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白杨树的作文【精选20篇】

导语:白杨树朴实、顽强,是我们人类的好朋友,我们要好好保护它们,让它们茁壮成长。下面是小编为你准备的白杨树的作文,希望对你有帮助!

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作文:挺拔的白杨树800字

全文共 753 字

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我的家在沙墩头,是一个美丽的村庄。村子里有许多的白杨树。每天上学的时候,路两旁的白杨树伴随着我。它们高大挺秀,像一个个守卫人民的卫士。

春天到来时,树枝上爬满了一个个胖宝宝。当春雨哗哗下起来时,它们好像为了明天更加美丽在拼命吸吮着甘露。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地,每根枝杈都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天到了,小宝宝们都长大了。满树的绿叶,阳光洒在每片树叶上,那翠绿明亮的颜色,照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的白杨树!雨过天晴的夜晚,白杨树显得更加美丽了。落在树叶上的水珠在月光照耀下闪闪发光,像一颗颗红宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的品格,对待小鸟就像对待自己的孩子,让它们在自己身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的白杨叶渐渐枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,缓缓坠落;时而像蝴蝶与飞燕,悠然飞翔,在空中翩翩起舞。多有意思啊!刚落下叶子的叶子的地面像铺上了“金毯”。落叶被扫进花园,它们与大地融为一体,为了明年的希望。

寒冷的冬天到了,虽然没有长满树叶时那么辉煌,但这时,它们更高大更美丽了。在寒风中总是发出呜呜的声音。它那顽强的精神,感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一张银床。白杨树得到了安慰,甜甜的睡了。是啊!它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生更发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。我喜欢白杨树.因为白杨树给了我一次次生命的气息.所以大家要爱护它不要伤害它,因为它给了你一次次生命的气息.

我爱你,白杨树。爱你那不屈不饶、不断取进的精神。

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篇1:我爱白杨树

全文共 325 字

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我们学校周围有一片白杨树,它在一年四季中给我们带来了无穷的欢乐。

春天,白杨树抽出嫩牙,翠绿翠绿的,大雨过后,树叶中夹着玲珑剔透的小水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,每到上学的时候,我路过白杨树,微风轻轻吹来,它总是和我招招手,好像在对我说:“好好学习,天天向上!”

夏天,白杨树张出茂密的叶子,为人们遮阴,老人坐在白杨树下琴棋书画,小孩互相追逐着,玩耍着,享受着白杨树带来的清凉。

秋天,白杨树的叶子哗哗的落下来,孩子们在树叶上踩来踩去,发出支支的声音。调皮的男孩拿起树叶玩过家家。给孩子们带来了童趣。

冬天,雪从天空中飘飘悠悠的落下来,孩子们玩起了有趣的打雪仗,隐蔽的最好帮手就是白杨树。

啊,多麽美丽的白杨树,你那舍己为人,不折不绕的品质永远值得我们学习。

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篇2:初中优秀作文:那片杨树林

全文共 1380 字

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这几天初中部学生期中考试,我们学校的初中生是按照五比一挑选进来的成绩优秀的学生,他们学习的自觉性自然不用说,一大早,他们就悄悄起床,读书广场、操场、教学楼、车棚、竹林、桃林、樟树林......到处都有三三两两早起的学生在认真看书,看着他们如饥似渴学习的样子,不由回想起二十年前自己读师范时的那片小树林。

当年毕业时,县中考状元的我,虽然怀揣读大学的梦想,却因为父母之命走进了师范学校。人是进了师范,总是心有不甘,大学的梦一直无法泯灭。抱着侥幸的心理也许等到自己师范毕业时,能够让师范生和高中生一样考大学。就这样,好多同学进了师范放松了学习,可我一直刻苦努力。晚上回到宿舍,熄灯后同学们已经进入梦乡,自己还拿着手电在读自己喜欢的书;早晨外面晨曦徽露,不管春夏秋冬,便会悄悄起床寻找一个静谧的地方看书。

当时学校西边是一个四百米跑道的大操场,操场的西北角靠着院墙有一片杨树林。三年的师范生活,这片杨树林成了我的“清华园”。我从校园里找了一些砖块在树林里垒了一个较为舒适的“专座”。

每天清晨起床后,带上一本书,先到操场跑上三到四圈,然后到树林里背自己喜欢的诗词,自学着高中的英语,整个树林常常只有我一个人的身影。树林特别的安静,风如同纤纤手指拨动着如同琴弦般的树梢,奏起树林和谐的交响曲。树上的鸟儿似乎因为我的经常光顾,视我为朋友,常加入到曼妙的乐曲来。在那样美妙的环境里,或走或坐,都是一种享受。一首首诗,一行行词,一篇篇美文,一个个英语单词,都刻进了自己的记忆。现在所能背的一些诗词曲赋主要是那三年在那片杨树林背下的。

无数后午后,同学们在宿舍午休,我拿上一本小说还是习惯性地去树林里自在地阅读。三年在那里读了许多名著,填补了上初中时文学素养的空白。初中时怕作文,可能因为师范时读了许多文学作品,潜移默化受到了书香的熏陶一下变得喜欢作文了,养成了写日记的习惯。现在翻开收藏在家里的那几年师范生活的日记本,那些纯真、稚嫩的文字许多次记载了在杨树林里望着一棵棵杨树萌生的心绪。

夕阳西下时,和中午一样,带上自己喜爱的书,穿梭在斑斑驳驳婆娑的树影中,让自己浸润在书的墨香里。偶尔头脑中会冒出一些小诗,那些不能登大雅之堂的诗行,带给自己许多对美好未来的憧憬。现在读来,心中还会涌起阵阵涟漪。

春夏秋冬,杨树林都是美丽的。春天生机勃勃,夏天葱葱郁郁,秋天枝叶金黄,冬天枝干不屈不挠。我最喜欢树林的秋天。秋风吹来,把一片片树叶染成金灿灿的,风轻轻拍手,树叶便如黄蝴蝶般兴高采烈地跳起优美的舞蹈,跳累了,便躺到大地妈妈的怀抱,安稳地在那里熟睡,做起无人打扰的美梦。一片片树叶,一个看一个,纷纷从树上聚集到地上,铺成了大片大片的黄地毯。这时候的树林里好像将要举行一个盛大的part,啾啾秋虫一展歌喉,唱起秋的礼赞。

这片杨树林,伴我度过了三年愉快的师范生活,给予了我知识,给予了我梦想,为我后来的成长插上了腾飞的翅膀。师范毕业时,没有像我想象中那样能和上高中的同学一样去高考的考场上角逐,但是却圆了我上大学的梦。当年正赶上江苏师范教育改革试点,各家师范学校将以毕业生百分之一的比例推荐人”Q笱钤欤?己诵∽楹廖拚槿梦一竦昧硕链笱У幕帷H梦矣行液腿∽钣判愕氖Ψ侗弦瞪闪送В嗔思改晔置篮玫拇笱惫狻

这些年,我一直难以忘怀那片杨树林!今天看到这些孩子在树林里读书的情景,让我重新回到了那段美好的时光!

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篇3:白杨树的作文250字

全文共 370 字

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春天时,白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽,长出嫩绿色的叶子,杨絮飞飘,白杨树开始播撒生命的种子,播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄,它正在播撒自己生命中的激情与活力。

夏天时,白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来,形成了一片茂密的浓荫, 白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时,我们就在白杨树下乘凉,有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天,同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的伙伴。

秋天时,白杨树的叶子是金黄的。从远处看,犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。 深秋时,白杨树的叶子枯黄了,树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白杨树在迎接冬天的到来。

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篇4:夸奖白杨树的作文

全文共 898 字

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我讴歌坚贞挺立的松柏,赞扬笑傲风爽的秋菊,赞美濯清涟不妖的莲花,更夸奖顽强朴实的白杨。

当我第一天走进我们的明诚学校时,那一排矗立的白杨树就把我激动了。真是亲切朴素:不娇柔,不造作,油亮亮的碧绿叶子,为我们撑起一张张掩蔽风雨的大伞;又是如许另人震动的一种力争上游啊:笔挺的干,笔直的枝!个个雄姿飒爽,倔强中透出拼搏的气力!

我的老师很一般,但她全部人布满着向上的精力。在我的心里,我认为我的老师岂但知识广博,而且浑身充斥着刚强拼搏的力量。

我第一次在明诚的学校里上课时,老师就告知咱们要好好学习,争先恐后,坚强拼搏,做一个有常识有道德有正气的人,抬着头做人,挺着胸做事。凝听着老师当真而又严正的讲话,我不由的望一望窗外的白杨树,恍如那课堂上的老师就是那白杨树的化身。

原来,我在以前的学校里,不敢发言,老是脆弱。可我缓缓的发明我被老师陶冶变了。在老师的关心下,我变的豁达,变得英勇。课堂上,我敢勇敢举手发言了,而且敢于提出不同的看法了。每当这时,老师总是笑着说,恩,对,要信任本人能行!我的学习突飞猛进,从中游程度,敏捷提高到前列;从以前的大名鼎鼎的学生,到当初的课代表、组长。每当在学习上,碰到艰苦时,我望一望窗外的白杨树,就好像看到老师的激励,就感到老师真的给我了无限的力气,使我不禁的发奋向上。

白杨树很朴实,放在哪里都能平稳的成长。老师经常教导我们,要朴实做学生,一个学生只有学会了朴实,不自满,不骄傲,就能永远破于不败之地。那一次,我测验确实获得了很大的先进,对照以前那真是天上地下,我不由的有点自满了。甚至瞧不起没进步的同窗了。就这么一点点小小的变更,立刻就被我的老师捕获到了。她不即时批驳我。而是给我讲了西汉匡衡“凿壁借光”勤恳读书的故事,还讲了一个“自豪的至公鸡落水”的寓言,使我既愧疚,又马上懂了做人跟做学识要一样的朴实。

我的老师明显就是一棵伟岸的白杨树!风儿吹过,叶儿沙沙响,那是老师的无言的勉励呵。望着窗外的白杨树,我心里对老师充满了感谢。

呵,我多想让自己成为明诚学校的一棵小白杨,偎依在母校的怀抱里,成长在老白杨亲热的眼光里!毕业期近,我会带着心中的白杨树,自负满满,踏上新的征程!

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篇5:赞美杨树的作文

全文共 406 字

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杨树,一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它。没有。而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。

发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树。刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树。它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。

杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息。在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。

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篇6:小区的杨树长大了

全文共 706 字

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在我很小的时候,有一颗杨树在我们的小区里开始生长,直到最近我才发现,那棵杨树已经长得十分茂盛,并且又粗又高。

上周,我估摸着它快要长叶子了,于是,每天放学路过杨树时,我都要抬起头,仔仔细细地“搜索”每一根树枝;可是,每次等我的脖子都酸了,我还是“一无所获”。

终于,在这周一放学,姥姥对我说,“杨树长叶子了!”我将信将疑,连忙跑回小区一看,啊!是真的!杨树真的长叶子了!我喜不自胜,恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然,我发现,杨树虽然只长了几片小叶子,但是它们好像是非常要好的朋友似的,都长在一根树枝上。我想,这一定是巧合吧!可是第二天,当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿,令我摸不到头脑。第三天,我仔细地观察了杨树周边的“地形”,发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶!

有了这个“重大”的发现,我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家,我立刻问姥姥:“垃圾桶的臭味是肥料吗?”姥姥说:“算是吧。不过,那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么?”姥姥问我。于是我只好把这件事的原委告诉了姥姥。姥姥想了想,说:“还有一个原因。”“什么原因?”我急忙问。“在杨树的北面……”姥姥还没说完,我就抢着说:“哦,对。北面的那栋楼!我怎么把它忘了?!”

原来,在杨树的北边,有一栋比它矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风,难怪那些叶子都愿意长在既有肥料,又温暖的地方呢!

通过观察杨树长叶子的过程,我感受到了大自然的神奇与奥秘;通过观察杨树,我还发现许许多多关于植物生长的信息与知识,这对我以后的学习有很大的帮助,可谓受益匪浅啊。在未来,一定会有许多不解之谜等着我们去研究,多多观察身边的事物,你一定会有收获的!

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篇7:初二写杨树作文

全文共 1258 字

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从未见过一种树有它那么挺拔。有他那样温暖。

我们结束了蒙古的生活。坐着火车回到了老家。可笑的我,刚刚来到蒙古闹着回家。可到了家。又思念着蒙古。真是矛盾啊。火车像离弦的箭,不回头不留念似的。朝着老家开动着。

火车驶进河南、我看到和蒙古完全不一样的风景。遥望蒙古,一望无际的草。而这草没有很多。到处都是树。而且我都不认识。我看着高高的树木直直的插在大地上。斑驳的树皮仿佛经历过岁月的沧桑。我第一次见就爱上了它。我也不确定是不是我第一次见到这种树了。在记忆里就是第一次吧。我坐在火车的座位上。靠着车厢。看着外面的树木急匆匆的划过。看着模糊的树影。真漂亮。仿佛岁月流转着。岁月的影子抓不住。摸不着。只有脑子里回忆着青春童真,才明白岁月真的在流走。真的在飞逝。

对于这种我从未见过的树,我很好奇。于是我就跑到母亲身边拉着母亲的手,指着窗外的树,问她:”妈,那是什么树啊。真漂亮。”。母亲笑着不说话,过了才笑着对我说:“那是杨树啊,咱们老家都是这种树,这树真漂亮。”母亲顿了顿。又继续说道:“小时候啊,我就一个人蹲在树下,捡来几片叶子来折小勺。拿来玩。那时候还真快乐啊。”母亲说完,眼睛看着窗外的树,回忆着从前。

对于母亲的回到。我十分高兴。没想到这树叫杨树啊。它的叶子还可以折小勺。真好玩。回家了,我一定要让妈妈给我做好多好多的小勺。带着这种美好的期待。我慢慢地睡着了。嘴角却一直在上扬 。到后来,父亲还笑说我蠢。我也不好意思地挠挠头。

到后来的几天里,我都好长时间地坐在座位上。直勾勾地看着外面的杨树。看着看着又睡觉了。躺着,心又飞了。

火车终于拉响了汽笛。我们到家了。火车缓缓地停了。门也缓缓地打开了。我第一个个冲出了门。只为了摸摸杨树。用叶子折小勺。父亲让我小心点。而我却不听。只想好好见见杨树。我走到一棵杨树。仰视看着。真高啊。阳光从叶子的夹缝中射出来。照在我的头上。我抚摸着杨树粗糙的树皮。似阳光般温暖。如岁月般苍老。

我捡起一片树叶。去琢磨着折小勺。可是,我却根本不会折,最后也只是把叶子撕坏。我绞尽脑汁地想着去折小勺。一段时间过后。我只好伤心地去找母亲。母亲亲手将一片小小的树叶魔法般地折成了一个小勺了。当时我的眼睛就亮了起来。母亲当时在我眼中就是神仙一般的人物。

我手里捧着小勺、仿佛世间最珍贵的就是太的。我一直都在惊讶。真是太不可思议了。原来老家也可以那么好玩。也可以那么有意思啊。那时候我把对蒙古的思念牢牢地排在脑后、知道很久很久才想起对蒙古的思念。才会有点伤心。

后来的几年里。我们又一次地离开了家乡。来到了一个陌生的地方——浙江。浙江山多水多。是一个典型的南方城市。和老家的环境有很大差异。这里没有老家的杨树。到处都是樟树。对于这种树我没有对杨树那样好奇与喜爱。也许是因为它不如杨树的高大挺拔吧。后来地后来。每到一处新地方,我都去找找哪个地方有老家的杨树。可结果都令我失望。就这样我与杨树又一次失去了联系。

每当过年回老家的时候。我都会去杨树林,一个人安安静静地坐在树荫底下、瞧着这片小天地。虽然安静,但心却如儿童般炙热。

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篇8:写学校杨树的作文300字

全文共 459 字

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我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能够把它抱住。

春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树好像一把把撑开的绿绒大伞,又好像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多好像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就好像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

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篇9:杨树的作文200字

全文共 252 字

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在去孝桥公路两旁,有一排排杨树。它笔直的主干,春天来的时候,满树长满了圆圆的,碧绿的叶子,枝繁叶茂。人们走路都喜欢在它的树阴下,就一点也晒了。

到了秋天的时候,绿油油的杨树,经过秋风吹,穿上了金黄色的衣服,远远看去,像一排排战士,穿着金色的军衣,在那站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙地响,一片又一片落在地上。地面上铺上厚厚一层,像金色的棉被。当你踩上去软绵绵的,不久树上变得秃秃的。

冬天杨树上,雪花落在树枝上,变成了银白色的。枝条上被冰冻得溜光溜光,透明得真像一把收拢的雨伞插在路旁,美丽极了。

我爱路边的杨树。

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篇10:关于白杨树的作文

全文共 396 字

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在我们学校周围,有几排挺拔的白杨树。白杨树特别高,假如你抬起头来想看书尖帽子都会掉下来。白杨树非常茂盛,在密密的树叶中,连鸟的影子都看不到。

春天,白杨树伸出了嫩绿的新芽,呈现一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,就像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的,在阳光照耀下,像用水冲了一般,绿的发亮。

夏天,正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的阳光,让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……

秋天,白杨树落叶了,小朋友们在树叶上踩来踩去,发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏,用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切,都充满了乐趣。

冬天,白雪覆盖了大地的时候,谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。

我喜欢白杨树,他虽然是一种极为普通的树,但它挺拔、耸立,无比坚强、不屈不挠。我爱故乡的白杨树。

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篇11:温暖的春天杨树

全文共 757 字

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我家胡同里有一棵老杨树。这棵杨树已经有上百岁了,得有两三个人才能合抱住它。

杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。温暖春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在不易察觉间长了出来,在杨树上唱着春的赞歌;夏天,它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨,雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切,也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢,一如它的成长,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂风暴雪中直立着,傲视着一切,它直直地指着无情的苍天!

杨树在不同的季节有着它不同凡响的美,就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;正午,树叶被太阳晒得绿油油的,茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳,强烈的阳光穿透树叶后,温柔了许多,变得朦朦胧胧的;夜幕低垂,它又像一个的孩子,安静地沉睡。

但是,杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后,它是纳凉的好去处,也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿,是我们天然的“玩具”,爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次,为了摘到邻着的枣树上的枣,又不被枣树上的刺扎到,淘气的东腾带着我们一起爬杨树,那是我第一次爬树,顾不得粗糙的树干磨我的腿,也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里,我手脚并用,艰难的向上爬着,眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去,伸手摸到枣了,只可惜被律奶奶发现:“别爬这老树了,它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀,快下来,瞧着点儿,摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来,我们的行动只好作罢。

也许,我爱的并不是这棵老杨树,我是爱着这条陪我长大的胡同,爱着老北京人“满不在乎”生活方式。

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篇12:以杨树为话题的开学作文

全文共 297 字

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杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

有人在我家对面这里几棵杨树。大家都盼望着他们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝丫。

在充满希望的早晨,晶莹的小露珠在小杨树翡翠班般的绿叶上顽皮地滚动,就像无数衣公主手捧晶莹露珠,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个抖擞精神,树叶在风中哗哗作响,就像许多绿衣战士不断向空间中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停为我们净化空气,让我们能睡个好觉。再逛风狂风中,小杨树从不屈服,他们把根深深的扎进土里,用绿叶遮挡大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树,我爱他们那翠绿迷人的枝叶;我爱他们那笔直无痕的树干。

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篇13:我爱家乡的意杨树

全文共 326 字

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我的家乡在泗阳,泗阳最多、最美的就是杨树了,你们肯定迫不及待地想听杨树的故事吧!接下来就让我给你们介绍介绍吧!

春天,杨树姐姐吐出了绿芽,换上了新的衣服,绿得好看极了!小草、小花,当然也不甘示弱,于是也连忙地穿起礼服,在和杨树姑娘比美吧!

夏天,杨树更加茂盛了,当然,也更加翠绿了,好像把她的全部生命力展示给我们看呢!有许多人在树下乘凉,有不少人在树下聊天,有很多孩子在树下玩耍,热闹极了!

秋天,杨树叶纷纷飘落,像一个个小仙子,在天空中翩翩起舞,飞累了,就落了下来,堆成了一座小山,踏上去,舒服极了!

冬天,雪精灵为杨树姑娘穿上了一件白色的衣裳,美丽极了!雪花在天空中飞舞,慢慢地、慢慢地落了下来,把整个大地都变成白色的了。

我爱家乡的意杨树,我更爱我的家乡!

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篇14:窗外的杨树

全文共 339 字

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四月,正值春天。这是我,在这个校园里的最后一个春天了。春天一过,我就要与同学分别,各奔东西了。数学老师站在讲台上说着:“快毕业考试了,可同学们的成绩还是上不去。毕业考试关系到你上什么样的初中,分到什么样的班。我希望同学们都在这一段时间里加一把劲儿,别留遗憾!”不知为什么,同学都低着头,很静很静。我望着窗外,不知什么时候,窗外的杨树绿了。杨树在阳光的照射下生气勃勃。学校隔壁就是一所中学,杨树就是种在那里的。树上还有几只喜鹊在搭窝。我莫名其妙的一阵伤感,毕竟快毕业了。

想想这六年的时光,一眨眼,就过去了。窗外的杨树,也陪我们走过了六个春夏秋冬。我们的悲伤与快乐,笑容与泪水,已刻在杨树的年轮中,点点滴滴。

我们离开校园了,窗外的杨树依旧还在,枝繁叶茂,继续默默守护着,所有的美好。

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篇15:描写冬天杨树的

全文共 607 字

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这个日益繁华的都市华美得让人落泪,徘徊在一栋栋高楼大厦之间,令人感觉身心疲惫。我想寻找那种很简单,很单纯的美,可是发现我找不到。

――题记

那天下着小雨,我撑着一把雨伞到朋友家去。我是很喜欢雨的,因为它让我感觉很诗意。也就是在这个诗意的雨天,我发现了这块诗意的地方。

这里很普通,但在我看来却是很美的一幅画面。于是我走了进去。

我看到了一座红砖瓦房,房子很陈旧,估计是数十年前做的。墙上湿润的地方长满了青苔,红砖也褪去了它原有的光泽描写。显得暗淡,沧桑。仿佛是经过多年的风雨斗争才坚持到今天。房顶上是乌黑的瓦片,整齐的排列着,让我感觉宁静而恬淡。老屋整个看起来有一种历史感,虽不怎么美,但让我觉得很喜欢。

老屋的前面是一大块黑土地,上面零星的散落着几株野花野草。我踏上这块土地,听到了来自我脚底的沉厚的挤压声,于是我在这片土地上奔跑了起来,我听见这些声音串联成了一首优美的歌。可是我又停了下来,因为我闻见了来自这片土地上独特的泥土的芳香。我蹲下身去,捧起一捧泥土,放在鼻子面前嗅了起来。这是一种怎样奇特的味道啊!清新里夹杂着些许茶香。

泥土上生长着两排笔直的白杨树,给这块地方增添了几许生机。雨点打在白杨树叶上,发出清脆的声音,又滴落到我的指间,使我的心中荡起一圈圈的涟漪。我抬头仰望,发现它们是如此高大而挺拔。我把脸贴在它们上面,我感受到了大自然的美丽。

老屋,泥土,白杨树,构造了我心中纯真而美丽的地方。

[描写冬天杨树的作文

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篇16:杨树作文300字

全文共 364 字

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我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但杨树有坚强、不屈服于任何东西或季节。

我院里有一棵杨树,杨树从小就伴随着我一起长大,只要有杨树我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉杨树,杨树虽然不会陪我说话,但我可以给杨树说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的`日子里,多么艰难都走过来了。

杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把杨树看成我唯一能说出不满的人。

杨树的叶子很平常,但是杨树的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

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篇17:我喜欢那白杨树作文

全文共 1230 字

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“因为你的生命树就是白杨。”

自打一出生,由于母亲工作的关系,辗转多个城市,要说对哪儿印象深刻,还真没有。但总是记得不管是京南的胡同儿还是漠北的瓦房,家的庭院里,总是有一棵挺立的白杨。长大一点,对这件事感到好奇,问母亲,母亲便总是回答这一句。

我对生命树这种命理游戏不是太感兴趣,只是每到初春在窗边看着京城漠北皆有的滚滚黄尘再看看自己干净的窗户,都不由自主的觉得白杨真是好树。

老人常说白杨成林才好,但我家的那棵白杨似乎永远都只是茕茕孑立。

春,有了一身绿裳;夏,微风拂过枝柯,叶子躁动的跳舞;秋,身上涂满了橙黄;冬,挺直的筋骨不为寒风所动。

但即使雀儿秋蝉时常惦念着它,隔壁家的大肥猫阿黄也总是愿意倚靠着它打盹,我依然觉得这年年岁岁的风景似乎一直都只是它独自欣赏。它固守在我家一方小院。砖红的墙,似乎是牢笼,禁锢了它,禁锢了它粗厚树皮下依然炙热的渴望自由的心。而那些我留下过生活印记的城市,似乎都有一棵孤独守望的白杨,执着的为那些记忆点滴做着我不再会寻找的标记。直到我搬到这恬静的海边城市,在23层的高度俯瞰风景,睥睨那车水马龙和霓光华彩,竟觉得有些落寞。每每走在街上,看到法国梧桐枝干上的斑驳印记,我总是想起白杨光滑的肌理,枫树浓郁的味道怎么也赶不走鼻腔里清淡的白杨辛香。习惯性的从窗户往外看,发现那怎么也长不高的小白杨不见了,留下的,只是水泥森林在夜里闪烁着骇人的光。

可我又想起了许多关于那杨树的故事。

晴天,我笨拙的将橡皮筋拴在它的脚踝,唱着“马兰花,二十一……”脚法愚笨,总是不小心把自己绊着,听着它在微风中窸窣的笑声;

阴天,我把渔网拴在它手上,跳进去,看着翻滚的云层,变幻着层叠,用手臂当做最柔软的枕头,它沉默的摇着渔网,耐心听我编织的一个个天真可笑的阴天童话;

下雨时,我撑着透明的伞蹲在它身边,丝毫不理会被雨水打湿的裙裾,叽叽喳喳的向你诉说着下雨了自己雀跃的心情,透过那透明的薄膜,我看得见它同这瓢泼大雨一起落下的绿色,甘露滋润着,从茎到叶从根到内里,我听得见那一滴滴的快乐和喜悦……

记忆戛然终止,可刚刚那些涌入我面前的画面让我在措手不及中明白,原来白杨一直和我在一起。它从青涩稚嫩的小白杨拔节到沉默干净的白杨,而我也从愚钝天真的小女孩成长为鲜衣怒马的少年。

原来,白杨,你守护了,见证了我的童年,默默地将你的叶洒在我的纯白年代。

我也忽然明白这“生命树”的含义,原来你的清朗骨骼你的清扬气质你的挺拔你的执着,早已沁入我的血脉,你默默的将你不能言说的情感,都倾注在了彼时尚且年幼的我身上!你为我留守了一生,而我却将你关在方寸之间,然后头也不回的地离开了——

离开了那有白杨的地方!

“我喜欢那白杨。”不经意间,我竟将着令人羞赧的心里话说了出来。的确,我是深深喜欢乃至爱着那白杨的,那挡风遮雨,那陪我玩闹,和我一同成长的白杨,那依然孤独挺立着守候着一个个孩子的白杨。

笔尖下流出的墨水似乎有熟悉的味道,不必说,我知道是白杨的辛香。

气质清淡却刻骨绵长。

[我喜欢那白杨树作文

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篇18:杨树毛子的作文

全文共 332 字

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乡的杨树我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔,那里到处长着高大的杨树。 (课堂作文网 整理) 春天来了,家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的外衣。

一阵微风吹过,杨树轻轻的摇晃着头,时不时发出“沙沙”的笑声,可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字,它们有的叫“德杨”、“关杨”、“意杨”,更有意思还有的叫“五年抱”。

杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口,赚取外汇,它还是生产玩具和装饰房的优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材,变废为宝。杨树的生命力很强,它不需要什么肥沃的泥土。

不管是房前还是屋后,只要把杨树苗朝地下一栽,不几天,它就会抽出新芽来。 杨树把自己宝贵的一生都献给了人类,我爱我那美丽的家乡,更爱那家乡千千万万棵杨树!

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篇19:家乡的白杨树

全文共 758 字

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不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北,真真的两个世界。

北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼。。。。。。。。。。这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

春风中就充满了绿色的清新。很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受。。。。。。。。。

“布谷、布谷、、、、”,鸟儿来了,这树林有了生机。

那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!

儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。

下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。

故乡哟,我的白杨!

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篇20:门前的杨树林作文

全文共 551 字

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一出门口呈现在眼前的便是一排排的杨树林,高大、笔挺,枝繁叶茂。时而,微风吹过,杨树林里回荡起沙沙的风声,仿佛一首自然的乐曲,悠美动听,喜鹊、布谷、麻雀也栖息在这片杨树林使这片树林充满了活力生机。

树林之间是一条春浇的水渠,每当到春忙的时候,水渠里便流淌着浑浊的水流,农户们便引水浇灌自已家的玉米地。水渠两边的空闲地也被农户们播种上豆角、西红柿、韭菜等各种蔬菜,等到夏季的时候好像一片“小菜园”,不能说是品种齐全,也算是花样不少,朴实的农户们从来不计较菜地里的菜,除了防止农禽偷吃外,其它农户摘取不算偷,久而久之“小菜园”的菜已成为家家餐桌上的丰盛家肴。

酷署的烈日灼烤着大地,这片杨树好像撑起的一把天然“绿荫伞”,来往的行人或农户们坐在“绿荫伞”下乘凉解署,丝丝地凉风吹过,比哪城市里的空调、电扇凉爽多了,酷似一处避暑胜地!

一对对情侣更是把这个地方当成了爱情的“圣地”,虽然没有城市哪喧闹的街市,灯火辉煌的大厦,但,绿荫的树林,盛开的鲜花,还有飞来飞去的彩色蝴蝶为这片爱情的“圣地”增添了无限魅力。少男少女们手拉手走在杨树林间感受着这爱情的“圣地”带来的愉乐、潇洒。

随着城乡建设的步伐加快,逐渐地这片树林吸引来更多观光休闲的人来,有晨练的,也有休闲散步的,更多的时候人们是享受杨树林带来的片刻安静、悠闲……

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