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我学会了钓鱼三年级作文最新19篇

我有一个可爱的妹妹,她有一双水灵灵的大眼睛,胖嘟嘟的脸上有一张小巧玲珑的嘴巴。她有时吵吵闹闹,有时就像变了一个人一样出奇的安静。以下是小编为大家整理分享的我学会了钓鱼三年级作文,欢迎阅读参考。

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学会了做家务三年级作文

全文共 416 字

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今天,我在家里帮母亲做家务

我的任务是把家里的家具都擦一遍。我先擦餐桌、餐椅,然后擦茶几,最后擦书桌和沙发。

我轻轻地擦餐桌、椅,遇到很脏的地方我就用力擦,角落里一定要擦到,正因那里面藏了很多灰尘;假如有东西挡住,就把东西移开再擦。毛巾变脏时就要及时清洗,用洗衣粉把上面的脏东西洗掉,不过我力气比较小,清洗毛巾这道工序是母亲负责。

当我拿着湿毛巾去擦电视机时,母亲拦住了我,我问母亲:“为什么不能擦电视机?”母亲说:“用湿毛巾擦电视机可能会让电视机进水,还有触电的危险。”原来是这样啊!幸好母亲及时提醒我,母亲还教我一些擦家具的技巧:要从上到下擦;从不怎么脏的地方擦到比较脏的地方,要不然,家具会越擦越脏;电器不要用湿毛巾擦,清洁电器时要先把插头拔掉。没想到擦家具还有这么多学问。

正因我家前后都有一个藕煤厂,因此家里灰尘很多,我擦完所有的家具以后已经满头大汗了。我觉得母亲真辛苦,要做这么多家务。我以后要多帮母亲做家务,减轻母亲的负担!

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篇1:三年级作文:钓鱼记

全文共 518 字

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今天,是五一长假的第四天,天气阴有小雨,爸爸、妈妈和我的好朋友易杨的爸爸、妈妈一起去市郊的一个小池塘钓鱼

到了池塘边,爸爸先摆好钓鱼用具,调好钓鱼的饲料,就开始钓鱼了,我看着爸爸的浮漂,一会儿沉下去,一会儿上来了,爸爸还是一动不动,再过一会儿,浮漂一下子被鱼儿扯到水里去了,看不见了,只见爸爸使劲把鱼杆拉起来,鱼儿被钓上来了。

我和易杨哥哥都看得入迷了,都想亲身体验一下钓鱼的快乐,在我和易杨哥哥的一再要求下,爸爸就为我们准备好了一根鱼杆,由于我和易杨哥哥都是第一次学钓鱼,于是爸爸就把鱼饵上好,帮我们把鱼杆抛下水,我们就目不转睛地盯着浮漂,一会儿,浮漂动了几下,我迫不及待地把杆子拉起来,一看,哎呀!鱼饵被鱼儿吃掉了。爸爸说这是因为我提杆过早的原因。第二杆鱼饵抛下去后,我记住爸爸的话,耐心地看着浮漂直到浮漂被鱼儿拉得不见了,或者是浮漂倒了,我用力一拉,“哈”,鱼儿被钓着了,钓着的鱼儿在水里一会儿向右,一会儿向左不停地挣扎,但最后还是被我钓上了岸,装进了鱼网里。这就叫“再狡猾的鱼儿,也斗不过好钓手”。

我和易杨哥哥就这样轮流着钓,相互配合,互相交流钓鱼的体会,到了收杆回家的时候,提网一看,哇,我们共钓了18条。

这真是个快乐的休息日。

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篇2:我学会了擦玻璃三年级作文

全文共 355 字

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星期天,我做完作业,爸爸妈妈外出还没回来。我想:爸爸妈妈平时上班总是早出晚归,星期天应该让他们多多休息,我已经是三年级的小学生了,也应该帮爸爸妈妈多做些力所能级的事了。做什么呢?我看看四周,对,擦玻璃

我马上打来一盆清水,拿了一块抹布,又搬了一把椅子。我先把抹布弄湿后,使劲拧了一下,就拿着湿抹布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后仔细地擦着玻璃。擦了几下后,我觉得挺干净了,可是等玻璃干了一看,糟糕,玻璃上横七坚八一道道脏印,简直成了大花脸啦!我连忙跳下椅子,把脏抹布用清水洗了一下,又爬上椅子,像刚才那样把窗框和玻璃再擦几遍,玻璃就干净多了。玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼,我心里很高兴。

爸爸妈妈回家看到玻璃擦得这么干净,夸我是一个懂事的好孩子。

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篇3:我学会了钓鱼

全文共 645 字

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在一个星期天,爸爸带我去公园玩,让我放松放松。

我们直径到了公园,刚跨进了大门,在小道上走着就看到了许多人围在一块。于是我问爸爸:“那些人在干什么?”爸爸说:“钓鱼。”“我也想钓鱼!”我说。“学钓鱼可要足够的耐心啊!你可没多少耐心!算了吧!”爸爸笑着说。我充满自信地说:“你别小看了!等着吧!我一定满载而归的!”于是我拿了一只鱼杆。我急忙装上鱼饵,放下水,静静地等到小鱼儿上钩。过了很长时间,我一只鱼都没上钩,眼看别人盆里不断增加一条又一条的鱼,我很着急,小鱼啊!小鱼!你怎么不上钩呢?爸爸说:“快拉上来,看看哪里出错了!”我一看,原来是钩子露出来了,我恍然大悟,忙弄好,往下抛。爸爸又说了:“细心!哎!你怎么搞的,真是!”我生气了,哼!我非要钓几条鱼给你看看!我睁大了眼睛仔细的看着小鱼游来游去。但当小鱼刚张嘴时,我突然一拉,总是不能钓上来。我开始有点烦了,爸爸来为我打气说:“你一定能钓上!看看会钓的人用什么方法?”我开始观察周围会钓鱼的人,他们钓时,总会看到鱼在吃到一半时,然后不失时机地一拉。我也试着他们的这种方法,但有几次鱼已经吃掉了鱼食,好几次因为我太着急了,一使劲,溅了我一身水。但我不会放弃,死死的盯着鱼杆,一只小鱼过来了,正在吃食。我急忙往上一提,哇!小鱼钓上来了。我盆里终于有了第一条鱼,我很愉快,然后又不费力气的钓上了好几只鱼儿。

到时间了,我仔细地数了数,一共有10条鱼。我提着这些鱼,美滋滋的回家了!我很高兴,因为我学会了钓鱼的技能!还懂得只要坚持不懈就能成功的道理!

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篇4:我学会了钓鱼作文400字

全文共 404 字

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今天爸爸单位组织去仙人湖钓鱼,我也跟着一起去。

开车半个小时我们就到了目的地,天很蓝,水很清,大家都集中到了一个凉亭里。伯伯们把自己的钓鱼工具都拿了出来,有的在把鱼杆拉出来伸长,有的在绑鱼线、鱼钩,还有的在做鱼饵。我呢,就拿着爸爸带来的鱼杆,在鱼钩上放了点鱼饵,然后把鱼饵向池塘的中间扔去,就这样我的第一杆已经成功了,现在就等鱼儿快上钩,等啊等,等啊等……为什么还不上钩呢?我在心里想着。突然一个伯伯轻声的对我说:“有鱼啦,有鱼啦!”我开心的大叫:“我钓到鱼了,我钓到鱼了。”可是一拿起鱼竿,还是没有鱼儿。

爸爸说我太心急了,要等浮标猛地一沉我才迅速收线,这样才会把鱼儿钩住。我耐住性子,终于鱼儿又咬钩了,我紧紧的盯着它,突然就像爸爸说的那样,浮标一下子就下沉了,我使劲往上收线,哇,鱼儿被我钓上啦!

伯伯们都夸赞我,因为我是第一个钓上鱼的人!看着在水桶里游来游去的鱼儿,我特别有成就感!

我终于学会了钓鱼,真开心!

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篇5:我学会了三年级作文

全文共 409 字

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今天下午第三节课,快下课的时候,老师让我们写作文,最好写真情的。我犹豫了一下,心想:“真情?什么是真情啊?”我正想的时候,老师说:“我给你们读几篇,听听人家是怎么写的。”老师开始读了。其中最令我难以忘怀的是周雪写的一篇文章,在老师读的时候我感受到这篇文章是用情感来写的,而且里面的景物描写使这篇文章更加生动、更加感人,使人有一种说不出来的感动。

放学之后,我走在回家的路上还在想她的奶奶是那样爱她、关心她,可却永远离开了人世间。这么深的感情她可以用几句话就表达了出来。我想在这个时刻我才真正懂得了怎样写好作文。

我曾在书上看见这几句话“写作好比蜜蜂采蜜,只有采得很多花,才能酿成更多、更好的蜜。”所以平时我一定要多注意收集好词佳句,把同一类的词语、句子、段落找出来;把零碎杂乱的信息条理化、系统化,化为自己的语言,为下一步的灵活运用奠定基础。但最重要的还是要有丰富的想象力和自己的真情实感。

我以后一定要努力写出最好的作文!

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篇6:我学会了钓鱼

全文共 308 字

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今天,阳光明媚是个钓鱼的好日子。外公早早的叫我起了床,带我去溪边钓鱼。

到了溪边,外公把所有钓鱼用的工具给我介绍了一遍。介绍完以后,外公就拿起一块鱼食勾在鱼钩上,把鱼钩甩向河里。过了一小会儿,一个小黑影游了过来,我仔细一看,原来是一条鱼。当小鱼咬到鱼钩,拉动鱼线的一瞬间,外公就提起了鱼杆,果然钓上来一条大鱼。我也想尝试一下,我也学外公的样,先把鱼食钩在鱼钩上,当我把鱼钩抛进河里的时候,外公又往河里撒了一些彩色的米,外公说是为了把鱼引过来。就这样我也钓了一条又一条的鱼。

大约钓了二十多条鱼以后,我和外公拎着满满的一桶鱼兴高采烈的回家了。回家的路上我默默地想:在夏天学钓鱼是个明智的选择,我又学会了一项新本领——钓鱼。

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篇7:三年级下册第四单元同步作文:我学会了游泳

全文共 573 字

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以前,我只会在水中嬉戏。三岁开始我便用泳圈游泳。那时候,手脚乱划几下,后来我渐渐大了,看看那些已经学会游泳的小朋友们像鱼儿一样游来游去时,心里很是羡慕。虽然有一百个不愿意,但我一咬牙便狠下心来——一定要学游泳。

暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后,便开始手把手地教我了。我学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样,教练先教我呼吸。我想如此简单的东西还需要练一天吗?看来游泳都肯定是一些简单动作吗,哼,还需要我学吗?

果然,后面的练习证明了我的想法是错的。

在试游十五米时,游到十米后,突然感觉力不从心,手脚有些麻木,呼吸也调整不过来虽然带着厚厚的浮漂,但是好像快要沉下去一样我刚想偷懒爬上去,但是教练已经在那里了,他伸出粗大的手,一招“如来神掌”,我便倒下去,我一歪一倒的游回了岸边,瘫倒在地上——我已经喝了不少水了。

教练把我拖回去,对我说了一声:“你紧张什么?”我恍然大悟——原来我要放松一点,那么紧张,怪不得手脚麻木呢。

第二次,我沉住了气,下水后,把每一个动作都做得很到位,我抑制住了心里的恐惧,心平气和的吸气,呼气,再吸气,再呼气……

不知不觉,我已经游完一圈了,感觉还意犹未尽。功夫不负有心人,经过几天的奋斗,我终于学会了游泳。现在我不再羡慕别人了因为游泳,我也会。以后面对困难,不要太恐惧,也不要太轻敌。

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篇8:我学会了变魔术三年级作文350字

全文共 539 字

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今天课上,张老师说要教我们变魔术。我们惊讶得说不出话来,难道,张老师也会变魔术?

只见张老师先从讲台上拿出一张纸,然后当着同学们的面把纸撕碎了。接着,张老师说她要把这张撕碎的纸复原。这个时候,我看见同学们有的正目不转睛地盯着张老师,有的连嘴都张得大大的,还有的在自言自语地说:“不可思议!”再看看张老师,只见她把那张撕碎的纸用力地捏了几下,拿出来了。结果出乎意料,那张本来被撕得碎碎的纸竟然完好无损的出现在大家面前。

张老师开始教我们变这个魔术了。她说:“变这个魔术时,手里要准备两张纸,首先把第一张纸揉成一团,握在手心。再把第二张纸撕碎,在捏的时候,把两张纸偷偷地调包,这样,出现在大家面前的就是那张事先准备好的纸了。

听完老师对魔术的讲解,我便迫不及待地开始做了。我照着老师的样子,事先把一张纸揉成小团,偷偷地握在手心上。接着把第二张纸撕碎。我第一次因为调包的时候,把那两张纸掉了下来,所以,我的“首战”失败了;第二次时,我调包倒是成功了,但我在给大家展示事先准备好的那张纸时,不小心把第一张纸掉了;到了第三次,我虽然吸取了上几次失败的经验,但变的时候,我的心还是怦怦直跳,有些紧张,有些担心,怕不成功,但更多的是充满了兴奋和期待。功夫不负有心人,在第三次的魔术表演里,我成功了!

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篇9:我学会了什么作文200字三年级

全文共 556 字

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今天中午,妈妈说家里要大扫除,我对妈妈说:“我来擦玻璃吧!”妈妈爽快地答应了。

说干就干,我搬来一把椅子,端来一盆清水,拿来一条毛巾,再把毛巾放进水盆里后取出来用力地把它拧干;然后我拿着毛巾小心翼翼地爬上椅子,站稳后用毛巾在阳台的玻璃上自上而下均匀地擦拭,不一会就擦完了全部的玻璃。我小心地跳下椅子,心想玻璃一定被我擦得非常干净了吧!当我跳下来站稳后,抬头再次看看擦过的玻璃,发现还有许多横七竖八的痕迹。“哎呀,这下惨了,玻璃居然被我越擦越脏,妈妈恐怕会批评我的!”我自言自语地说。

突然我想起来了,妈妈每次擦完玻璃后,还用报纸再擦一遍,玻璃才变得更干净、明亮!于是,我从爸爸的书房里找来一张废旧的报纸,再次爬上椅子,又认真地擦了一遍。终于消灭了玻璃上的痕迹!

我把刚才用过的椅子、盆、毛巾放回原来的地方,把用过的报纸放进垃圾桶内。这时,妈妈拖完地板,也来到阳台,看见那干净明亮的玻璃,高兴地说:“女儿,你把玻璃擦得太干净了!今后,我们干任何事情一要注意安全,二要认真仔细,养成一种良好的习惯。”听完妈妈的话,我高兴地点了点头说:“我一定要努力做好每一件有益的事,养成良好的习惯!”

此刻,一束束灿烂的阳光透过阳台的玻璃照射在客厅内,我牵着妈妈的手再次站在阳台前,透过擦净的玻璃欣赏着这个城市的风景,遥望着天边的云彩……

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篇10:三年级下册第四单元同步作文:我学会了煮番茄炒蛋

全文共 721 字

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平时都是妈妈给我做饭,今天我要在妈妈的指导下,亲自下厨房做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。

按照妈妈说的方法,首先把番茄放在开水里烫了一会儿,再拿出来撕去皮后,放在菜板上便开始切。谁知,番茄在菜板上滚来滚去的,好像故意在跟我作对似的。我用左手轻轻摁住,心想:“这下你滚不了了吧!”可我正要对它下手时,手又抖起来了,番茄好像在嘲笑我:“你好笨呐,连我这一个小家伙都制服不了。”我气极了,心里又嘀咕起来:“有什么了不起,我就不信今天把你制服不了!”我又紧紧地摁住它,这回终于不滚了,用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小块一小块的。

其次,我又拿出两个鸡蛋,按照平时吃熟鸡蛋剥壳的方法那样,从前面破开。妈妈说:“蛋要从中间破开一条长口,这样蛋黄和蛋清才容易流出来。”我又再一次将鸡蛋在灶台的边缘上磕了一下,两手掰开蛋壳,蛋清和蛋黄就流进了碗里。我向碗里放了一点盐,然后就用筷子轻轻地搅,生怕把蛋液搅出碗外。这时,妈妈又告诉我说:“要把蛋清和蛋黄搅匀,炒出的鸡蛋才又软又好吃。”于是,我又使劲地搅了一会儿。

准备工作做好后,把锅放在炉子上,打开天然气开关。火苗呼呼地舔着锅底,倒上一些油,看到锅里冒出的缕缕青烟,我有些胆怯了。“别怕,胆子大一点,赶快把蛋倒进去。”妈妈鼓励我说。我小心翼翼地把蛋倒在锅底,只听见吱的一声,吓得我丢下鸡蛋碗便开跑。这时,妈妈叫我快拿铲子翻动一下,我又蹑手蹑脚地走过去,拿着铲子不停地翻动着鸡蛋,一股浓浓的香味扑鼻而来。再把番茄块倒入锅中同鸡蛋一起翻炒约两分钟,再放一点盐就可以起锅了。我迫不及待得尝了一块,酸酸甜甜的真是人间美味!这真是人间的美味佳肴啊!

学了番茄炒鸡蛋后,我明白了:做任何事情,看似简单,要做好很难,今后我还要多实践。

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篇11:我学会了钓鱼作文

全文共 357 字

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爸爸先教我怎样挂鱼食,怎样提竿……等我学会了后,就给了我一根鱼竿,我又给钩子挂上食物向中间抛去。等了一会儿,浮标突然往左边猛动了一下,我又惊又喜,连忙提起鱼竿一看,原来是一双破水鞋。我垂头丧气地把线抛了出去,再坐下来耐心等待。我屁股还没坐热,就上了一条。可是我把鱼从钩子上取下来的时候没抓得稳,被大鱼跑了!

过了好久,都没有鱼儿上钩。当我准备不钓的时候,爸爸仿佛看出了我的心思,就走过来对我说:“儿子,做一件事要有耐心,不能半途而废。”我听了爸爸的一番话,好像明白了什么。立刻拿起鱼竿,耐心的等着鱼儿上钩。过了一会儿,浮标突然沉了下去。

“钓到了!钓到了!”我大声地叫着。然后收回鱼竿,把鱼从钩子上取下来,放进了水桶里。到了傍晚,我和爸爸恋恋不舍地离开河边。

从这件事我懂得了:无论做什么事,只要有恒心,一定能获得成功。

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篇12:学会钓鱼三年级作文

全文共 443 字

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一个风和日丽的上午,爸爸带我去兴宁坪塘水库钓鱼,我可高兴极了。

到了水库,我们找了一个有树荫的草坪坐下,爸爸把一根小钓鱼杆放在我手里,再指着一条蚯蚓说:把这条蚯蚓勾在小钩子上,然后把钓鱼杆抛进水里就可以了。因为我是第一次钓鱼,所以,一切都感到很新奇。

开始我不知道怎样才表示鱼上钩了,就问爸爸。爸爸说:如果浮标往下沉,就表示鱼上钩了。正说着,突然,爸爸的鱼钩浮标猛地一沉,哈,一条大鱼上钩了!于是,爸爸把鱼竿使劲地往岸上拉,真像一场激烈的拔河比赛,最后爸爸终于把大鱼拉上了岸。不一会,我也钓了一条大鱼,可我人小,力气小,怎么也钓不上来,鱼还差点把我拉下水,我吓得大喊大叫。爸爸见了我的狼狈样快走过来,拿起我的鱼竿用力一甩,然后它强我弱、它弱我强的方法慢慢的把鱼钓上了岸。我问爸爸是什么道理,爸爸说:用力一甩,先把鱼钩住,然后它强我弱、它弱我强才不会把鱼杆线拉断,才能把鱼钓上来。就这样,我和爸爸钓了大半天,终于钓了大大小小共6条鱼。

在回家的路上,我一路歌声,心里特别高兴,因为我学会了钓鱼。

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篇13:小学三年级作文学会宽容

全文共 750 字

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人非圣贤,敦能无过,学会宽容的作文。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容?

学会宽容,首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,则只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为至少被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人限关系。

要宽容他人,学会用发展的观点去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂惑讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利,关于学习的作文《学会宽容的作文》。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

宽容需要一颗平常心。

也许我们因外物而执著过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人,也许悲剧是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然主人公的性格是悲剧的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毁了爱情,其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

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篇14:我学会了打快板三年级作文

全文共 354 字

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有天晚上吃完饭,我们一家人坐在沙发上看电视。节目里有两个小朋友正在绘声绘色地说快板,我顿时来了兴趣。

我立刻把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们非常支持我学快板。

爸爸妈妈打听到了一位教快板的老师,她姓王。

从此以后,我便开始了有趣的学习。王老师安排我们每个星期六下午开始学习打快板。

王老师递给我一副快板,我拿在手上翻过来翻过去,怎么也打不好。王老师告诉我说“一定要记住哦,左手拿小板,右手拿大板。”她又说:“你拿小板的姿势错了,得重新做一次!”我试了一次,王老师说:“对,就是这样的!”我非常高兴。

后来,王老师教我了很多的点:马蹄点、垫点……我都会了。

经过一年的刻苦训练,我终于学会打快板了!我真高兴!每到节日薄西山,我就会给家里的亲人打一段,说一段。他们都热情的为我鼓掌。

啊!我真高兴!学快板给我带来了多大的乐趣啊!

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篇15:我学会了钓鱼

全文共 603 字

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星期天上午,我、爸爸妈妈还有爸爸的同事,一起到杨家桥钓鱼去了。

去了那儿,我们先到鱼塘老板家坐了一会儿,就去钓鱼了。爸爸先教我怎样挂鱼食,怎样提竿……等我学会了以后,爸爸就给了我一根鱼竿,让我挂上食物往有泡泡的地方抛出去。过了一会儿,浮标突然沉了下去。“钓到了!钓到了!”我大叫着,然后收回鱼竿,把鱼从钩子上取下来,放进了网子里。因为这条鱼太大,太重,所以差点儿就把我拖下水去了。我又把线往原来的地方抛去。我屁股还没坐热,就又上了一条。可是我把鱼从钩子上取下来的时候没抓得稳,大鱼跑了。我垂头丧气地把线抛了出去,再坐下来耐心等待。这一次我等了很久都没有一条鱼上钩,于是我就丢了一块糠饼,这下鱼就都来了。我一连钓了五条,其中有一条也是没有抓稳,又被我“放生”了。

中午我们吃完饭就又到这里来钓鱼。爸爸告诉我,鱼一般都是在早上、傍晚出来觅食,中午一般不出来,所以我对中午的钓鱼不具有很大信心。我又给钩子挂上食物向中间抛去。等了一阵子,浮标突然往左边猛动了一下,我提起鱼竿一看,是一条黄鸭叫!我又惊又喜,连忙把它从钩子上取了下来。“哎呦!”我的手好像被什么东西刺了一下。原来黄鸭叫身上也长刺呀。于是我就用布把它包着放进了网子里。另外,妈妈也钓了几条,但是都比我的小。别人还夸我初学就钓这么多,我听了心里简直比吃了蜜还甜。

不知不觉,要回家了,我就跟着大家回去了。这次活动我非常难以忘怀,因为我是在这次活动中学会了钓鱼。

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篇16:我学会了钓鱼

全文共 543 字

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时光如梭,往事如烟。许许多多的事情在我的脑海里渐渐淡化了。可这件事情却记忆犹新,那就是钓鱼。一天,我无聊得在家里把电视节目换来换去,都没有一个称心如意的电视节目。突然,妹妹和舅舅约我去钓鱼,这下,我可乐坏了,终于有得玩了。可事情并没有我想象的简单。一到河边,我和妹妹就把鱼线使劲地抛出去,舅舅却说:“鱼饵都没有,我看你们姐妹俩怎么钓鱼!”我和妹妹反应过来:“对呀!”我和妹妹又把鱼线收回来,用蚯蚓当鱼饵,再把鱼线抛出去,然后就坐在石头上等着。我边等边自由自在地唱歌,而妹妹却沉默寡言,真无聊!可我等了好久,连歌都唱了近15首了,再这么等下去非天黑不可。我等得几乎不耐烦了。咦!妹妹水面上的浮子动了几下,妹妹沉着地一把抓起鱼杆,拉了上来。原来是一条活蹦乱跳,不大点的鱼,真爽!我眼巴巴地瞅着妹妹钓的鱼进了鱼笼。我目不转睛地盯着我的浮子,希望蹦出一条比妹妹大10倍的鱼。可我已经不耐烦了,恨不得把鱼杆狠狠地丢在地上。可舅舅却说:“任何事是需要过程的,而且要有耐心。”我记着舅舅的话,等了好久,鱼儿终于上钩了,虽然没有妹妹的大,但这份成功是来之不易的。这件事令我深有感触:学本领是需要过程的,失败是成功之母,没有失败哪有成功呀,成功是从失败中总结经验的。所以必须要坚持不懈,所以才能获得成功!

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篇17:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇18:三年级作文我学会了跳芭蕾舞

全文共 554 字

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我从小就是个爱跳舞的孩子,梦想是当一名芭蕾舞演员,平时看见芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞,心里别提有多羡慕了,常常情不自禁地模仿。去年9月份妈妈帮我报名参加了芭蕾舞培训班,我想:我的梦想终于可以实现了。

终于盼到了第一堂舞蹈课,教我们的老师姓吴,长得很漂亮,对我们十分和善,我很喜欢她。上课前,吴老师对我们说了许多鼓励的话,让我信心满满。接着吴老师带我们练基本功,她一边示范一边让我们学着她的动作,十分有趣。接下来,“不可思议”的事发生了,吴老师让我们练习八字开,要求要把脚伸直,巨大的疼痛感让我掉下了眼泪,我忍不住喊起来:“好疼呀!”这时,吴老师突然变得严肃起来,让我们动作要做到位。

从那节课起,我把芭蕾舞培训当成了噩梦,每逢上芭蕾舞课,我就拖拖拉拉地总是迟到。吴老师看出了端倪,一节课后,吴老师找我谈话说:“电视上的演员动作优美,取得了很大的荣誉,显得光彩无比,可是他们在台下的艰辛是我们不可想象的。正所谓:台上三分钟台下十年功……”从此,我牢记一个道理——成功是要付出努力的,只有努力才能成功。

后来的几个月里,我每节课都上得很用心,进步也很

大。培训班期末汇演的时候,我们向新学员展示成果,瞧,我能轻松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢

记吴老师的教诲:任何成功都来之不易,只有辛

勤的汗水浇灌,才能使成功之花盛开。

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篇19:我学会了滑冰三年级作文

全文共 507 字

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星期天的早期,一阵刺耳的铃声打破了清晨的静寂,把我从甜美的睡梦中惊醒了。我揉了揉朦胧的睡眼,从甜美的梦中清醒了。

忽然,妈妈来到了我跟前,说:“你想不想去滑冰呢?我一听,是滑冰,就兴高采烈地说:“既然是去滑冰,那我就去吧!”我拉着妈妈的手,兴冲冲地来到滑冰场。来到滑冰场后,穿上了硬邦邦的滑冰鞋,只觉得一股凉气从我脚上袭来,我双腿发颤,在妈妈的搀扶下,好不容易才站了起来,小心翼翼地向前挪动。我沿着冰墙走了一圈,觉得有些得心应手了,于是我便松开了手,自己单独滑了起来。我正暗自高兴地时候,一不小心,摔了个底朝天,疼得要命。我挣扎着爬起来,可是没等我站稳,双脚又撞着了墙,这回摔得可不轻,痛得我差点哭出了声,但是,我仍然坚持站了起来,勇敢地向前滑去。

滑了一个小时后,我的双腿像灌了铅似的沉重,接着又是几个大跟头,我感到头昏眼花,坐在了地上,这时一个念头在我脑海中闪现。要是永远停留在原地不动,遇到挫折就后退,那最终能做成了什么事呢?于是,我又站了起来,这时候,我差不多会滑了,经过几小时的苦炼之后,终于,功夫不负有心人,我终于会滑冰了。

经过这次滑冰后,我明白了:世上无难事,只怕有心人,只要你付出,就会得到应有的回报!

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