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作文:富有爱心和意义的约会【最新20篇】

引言:只要人人都肯伸出一只援手,那么面前的困难就都不再是困难。因此,让世界充满爱根本不是梦,让我们携手传递爱心,营造一个更温暖和谐的环境。今天,小编为大家整理了几篇传递爱心的作文,欢迎大家阅读参考,喜欢的童鞋可以收藏又或者“传递”出去哦!

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作文

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充满爱心少年陆天作文600字

全文共 656 字

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那天,天气非常冷,大风像一把刀一样,刮在脸上。脸上的裂纹就是最好的证明,但这依然阻止不了同学们热爱运动的心情。

下课了,我和淘气的的陆天在学校的角落打牌,周围空无一人。只有一处翠绿的草丛,我们坐下来开始打牌,就在我们玩得正高兴时,听到几声微弱的“汪汪”声时,我们放下手中的牌,悄悄地走过去轻轻地扒开草丛一看,是一只一无毛瘦弱的狗狗。它快冻死了,天陆看到此情此景立马抱起它,用体温温暖了狗狗。小狗也在陆天的温暖下渐渐醒来,小狗醒来后我们也松了一口气,但此刻上课铃声响了,我们手忙脚乱的。要不要把它带回去,要是被老师发现了怎么办,肯定会说的。就在我胡说乱想的时候陆天已经把小狗放进袋子里飞奔回教室了。

上课时,袋子里的“家伙”刚醒来就不老实了,叫了几声,虽然说声不是很大,但也惊到了同学。同学们四处张望,你看看我,我看看你,最后大家把目光投向陆天的袋子,都说陆天带了狗。老师听到后勃然大怒:“陆天你给我站起来,谁让你带狗进来的”“我……”陆天委屈巴巴地说。“快去处理!”陆天只好出去,老师严肃地说:“以后不能带宠物来学校。”老师坐下来后还自己喃喃着什么。我站起来说:“老师你误会陆天了,陆天平时确实很淘气,但他今天绝对不是故意的。事情是这样的,今天我和陆天一起去角落玩牌发现一条狗,当时它快被冻死了,陆天把它抱起来用体温温暖它,它才醒来,结果上课了,要是把它留在那里,它可能就被冻死了,所以没办法啊,后面的事你都知道了。”

“真的吗?”老师惊讶地问到。“嗯,原来是我错怪他了。”

后来,老师向陆天道了歉,也夸奖了天陆有爱心

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篇1:冒险的意义作文400字

全文共 469 字

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我认为,冒险不一定非要成功;只要有一定价值,冒险就是有意义的。

冒险,是到人类从来没有去过或很少去的地方,去细致了解、考察自然界的情况。还记得英国人斯科特一行五人,历尽艰难险阻到达南极点,却发现已经有人先于他们到达了那里。他们失望却诚实地担负起为成功者——自己的对手——作证的任务,踏上归途,最后因环境恶劣一个个悲壮地死去。他们曾经的热望、他们所做的准备、他们为到达南极点而付出的艰苦卓绝的努力,难道这一切全是徒劳的吗?还有,热爱冒险的鲁滨逊流落荒岛28年,难道他曾经的渴望都是错误吗?探险,不一定非要赢得成功,只要冒险具有一定的价值,它就有意义。成也英雄,败也英雄!

从古至今,出现了一批又一批的冒险家,他们上天入地,走南闯北,打开了一扇又一扇大自然紧闭的门窗,让人类明白了世界上许许多多的秘密。冒险家的故事充满着传奇色彩,他们探索、奉献、勇敢无畏的精神激励着一代代后人。

学习中,我们在冒险;探索中,我们在思考;思考中,我们会快乐,从中得到许多收获。其实,生活中处处都有冒险,需要我们人人拥有为了有价值的事情不怕困苦、勇于探索的大无畏精神。

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篇2:爱心少年和流浪狗作文600字

全文共 581 字

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放寒假了,露天和其他同学一样背着大大的书包高高兴兴回家,书包里都是他的“三好学生”和“优秀班干部”奖状。

走到路口的时候,他忽然听到一阵阵小的叫声,陆天停下脚步循声望去。那是一只黑黄混合的小狗在寒风中瑟瑟发抖。来来往往的人很多却没有人朝这里看一眼。陆天真想把这只小狗抱回家,可是妈妈不让她养狗,没办法陆天之后把书包里的零食拿出来给小狗吃,那是他们玩联欢晚会吃剩的露天本想带回家给妹妹吃的。

这一个寒假陆天只要经过路口都来看看它,他还给狗狗取了一个名字——朵朵。朵朵很可怜,陆天每次来看她都想摸摸它,妈妈不让陆天摸狗,可陆天还是忍不住摸它。陆天每次都用自己的零花钱在商店买一小袋狗粮,偷偷喂它,喂它的时候,她那水汪汪的眼睛里闪着泪光,好像再说:“我终于找到幸福了,终于有人来照顾我了,露天谢谢你,我好感动啊!”从此露天和朵朵成了很好的朋友。

一天陆天在未朵朵时,一位穿着红衣服戴着红帽子的志愿者走过来对露天说:“你好,我是志愿者徐明,请问这是你的小狗吗?”露天说:“你好,这是流浪狗朵朵,我这一段时间一直在给他喂狗粮。”徐明朝露天笑了笑,说:“在旁边那条街上成立了一家专门收留那些无家可归狗狗们的‘流浪狗收容中心,你看,这狗狗在垃圾箱边上住,既不安全又不卫生,如何把他送到那里就好了,你想他了还能去看看他。”“好。”

于是每到周末,陆天一家都到了流浪狗收容中心去看朵朵。

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篇3:一份有意义的礼物作文600字

全文共 579 字

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今天是六一,周老师说:“同学们,在教室、走廊、讲台和家长休息室里都有礼物。给你们十分钟,自己去找。”

同学们纷纷离开座位,我觉得去什么地方找好呢?心想:是去家长休息室?还是教室?或者去走廊?最后,我还是去了走廊,在走廊里我一眼就看见了王章屹的礼物藏在门后面,我叫到:“王章屹!”同学们都来围观。

王章屹问:“什么事?”

我说:“你的礼物在门后面!”

王章屹见到礼物,像只开心的小兔子。虽然没有找到自己的礼物,不过帮其他同学找到礼物也很开心。我来到家长休息室,有面镜子很可疑,我拿下来一看,发现了刘含笑的礼物,我叫刘含笑过来拿礼物。这时候,我听到有同学叫我,我走过去,原来他们找到我的礼物了呀!我拿起来看了看,是一个信封,信封上面画着八只喵咪,有的在打盹,有的在看,漂亮极了!

周老师让我们回到教室,说:“还有哪位同学的礼物没找到?”

陈诗雨说:“我!”

周老师说:“每个人都找过的地方,但没有人找到。”

大家异口同声地说:“窗台!”

我和同学们仔细地找陈诗雨的礼物。但没有找到,我和同学们正要放弃时,陈翕媛终于找到了,礼物被周老师藏在窗帘布的反面。周老师的鬼点子也太多了!

周老师让我们打开礼物,里面有六元一角钱和一张不同颜色的信纸,我的信纸是绿色的,周老师让我们每个同学上台读他写给我们的话,大家读完都很感动!

这个六一真的很充实、很快乐,因为我们都找到了一份特别有意义的礼物!

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篇4:爱心捐献作文400字

全文共 463 字

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有一次电视上说,贫困山区的孩子们每天只能吃野菜,有的孩子吃了受污染的野菜,经常生病,但是又没有钱,无法治病,有很多孩子都不幸去世了。一个人捐一元钱呢,中国1亿个人都捐一元,就是一亿元钱,这一亿元钱够多少个孩子治病的,所以请你伸出你的救援之手,帮帮这些孩子们。

看到这里我心动了,觉得那些山区的孩子真的很可怜,我一定要捐献出一份爱心。想着想着,我拿出装压岁钱的盒子,数了数,一共两万元,我刚想伸出手给捐钱公司打电话,可是又缩了回来,因为我一直想买一个特大号的拼装玩具,如果把钱捐了出去还购买吗?万一新闻上说的是假的怎么办?许多问号在我的脑海中漫过,可是最后我还是做出了决定,那就是捐,我把钱捐给了山区的孩子们,不久收到了很多封信,这些都是山区的孩子们寄来的感谢信,我很感动,电视上播了一则新闻,说山区的孩子现在都是健康的,这里要感谢一位神秘小孩。

从中我悟出了一个道理:“你对别人好,别人也自然会对你好。”

以后我一定要多为山区的孩子捐钱,让他们过上像我们这样美好的生活,好好读书,成为祖国美丽的花朵。从那以后,这就成了我一生的梦想。

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篇5:有意义的国庆节日记200字

全文共 218 字

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今天是10月1日国庆节,是我们伟大祖国的生日,早上我吃完饭,写了一会作业,妈妈就带我找我的好朋友邵子翾逛街,街上人来人往,车水马龙,好不热闹,我们拿了很多气球。我们来到了公园,公园里也有许多人,他们有的在下棋,有的在打牌,还有的在打乒乓球,我们玩了一会滑梯又在一起翻跟头,然后我们来到池塘边,邵子翾让我帮她折了一只小船放到水里,哇!船沉了!邵子翾又把一个白色的气球放到水里,气球像一片白云在飘动,真有意思。这一天,我们在一起玩得很快乐!

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篇6:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 1075 字

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乔纳森·斯威夫特——《格列佛 游记》的作者,英国杰出的讽刺小说家。

在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,光早餐就要6头牛、40头羊和其他食物以及相应的面包,这还填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与猫和老鼠展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用岛的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧马国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧马和野猢们,都给我留下了深刻的印象。

格列夫在一次海难中到达了小人国,小人国的人们在格列夫的眼中只是像一只只蚂蚁。小人国的国王拥有着侵略性,对于邻国不断的想要奴役对方,党派之间也不断的争斗,势不两立。小人国的等级制度也十分明显,在文中也表现出了作者对下层人的同情。小人国可以说也是当初的英国,作者借着小人国反映了当初的英国,批判了当初的英国。

在大人国中,格列佛也成了大人国人们的玩偶,在大人国中格列佛对大人国的国王讲述了当时的英国历史,制度以及现状,然而大人国的国王认为“英国的历史只是一连串阴谋、造反、谋杀、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌,是贪婪、派性、伪善、背信、残暴、狂怒、疯癫、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最坏的恶果。”作者借国王的话“我认为,您的绝大部分同胞,乃是大自然在地球表面创造的许多可憎的小爬虫中害虫最大的一类害虫。”讽刺了当时英国社会的方方面面。

在飞岛国发生的种.种事情有时候令我觉得有些荒谬,特别是在拉加多的“设计家学院”中发生的事,简直令我几近崩溃,我实在没法明白,那所学院里的人究竟在干些什么。例如,造房子先从屋顶开始,再筑地基;盲人能从触觉分辨物体,可我却无法想像盲人竟能靠感觉和嗅觉分辨颜色,在我看来那简直是不可思议;还有人让学生把拥有考题和答案的试卷吃下去,等消化完后,就能记住,这在我看来,实在是天方夜谭。这些事在我看来是极具有讽刺性的。

在慧马国里与慧马的生活是最令格列佛难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……。同时作者也揭露了战争的本质、法律的虚伪和种.种可耻的行为。慧马国才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当格列佛离开那里时流下了悲伤的眼泪。

读了这本书后,也让我学会了很多,懂了很多道理,给我留下了深刻的印象。

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篇7:关于富有的话题

全文共 506 字

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世界上有很多财富,没有富丽堂皇的别墅,璀璨夺目的珠宝没有关系,因为你还拥有伟大的亲情和宝贵的友情!

亲情

是谁在你出门前告诉你要小心;是谁在你回家时迎接你;是谁在你参加比赛时为你加油打气;是谁在你考试前对你千叮呤万嘱咐;是谁在你犯错时打骂你;又是谁在你取得好成绩后让你不要骄傲,在你考砸了的时候叫你别难过?是父母,而他们为你所做的一切源于亲情的力量!

他们是世界上最爱你的人,把你照顾得无微不至,把你当成掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……难道拥有伟大的亲情这一财富,你不觉得高兴吗?

友情

孔子说,朋友是人一生中最宝贵的财富。这句话果然不假。仔细想想拥有朋友是多么美好的事啊!

你可以把自己心中委屈告诉朋友,他们可以安慰你;向朋友倾吐自己的烦恼,他们能帮助你;也可以把自己的开心事拿出来与朋友分享;甚至遇到困难也可以求助于朋友,让朋友帮助自己;在你遇到难办的事也可以让朋友们为你出谋划策,给你想办法……

朋友是可以与你共同分担忧愁,与你共同分享快乐的人!他们陪你一起哭,一起笑,和你共同成长,共同进步!所以,你应该为有朋友而开心!

不要因没有钱财而哭泣,振作起来,好好珍惜现在你所拥有的财富——亲情和友情吧!

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篇8:爱心作文600字

全文共 637 字

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闷热的午后,天空中雾锁云笼,云雾变幻。一阵柔和的春风吹来,终于驱赶了些余热.此时,在上海小学的廊道中正弥漫着一股温馨的气味,原来是四(1)班的一支“慰问队”正向班中一位身患脑炎而休学在家的同学——潘逸雯家出发……

寒假的一次返校中,当我们听到如此噩运时,都惊讶万分。在老师的策划下,我们“真情一线牵”的爱心系列活动拉开了序幕,我们准备去潘逸雯家做第一次慰问。 3月9日下午,带着一份份火热的“爱心”,和一声声温暖的“祝福”,老师和部分同学离开了校园……

踏着轻快的步伐,荡起灿烂的微笑,我们来到了潘逸雯家的楼道,当打开门的一刹那,当面对面的一瞬间,种种思念与悲伤顷刻间“爆发”出来,我们热情地和她一起拍照,留住了一个个激动的时刻,我们忘情地和她一起游戏,玩出了童年一次次纯真的感情。喝着冰凉的酸奶与吃着浓香的巧克力,心中的激情和幸福眨眼释放,老师和同学一起把“爱心”交给了她,把“祝福”送给了她,随着照相机的“咔嚓”声,让那种同学之间无私的博爱深深地镶嵌在了我的脑海中……

为了不让深受折磨的潘逸雯感到无助与痛苦,我们的笑声从未停留,我们不想浪费这宝贵的光阴,更不想让难得的机会白白流失,我们把早已准备好的言语与实际的行动全都表现了出来……时间之风缓缓地吹来,我们的“幸福快车”渐渐“驶”向了终点,只能依依不舍地离开了亲爱的同学……

潘逸雯的病情虽然至今还未稳定,但是我坚信,有四(1)班这个大集体的温暖与祝福陪伴着她,她一定会坚强地与病魔抗争,总有一天,我们会在校门口迎接她的到来

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篇9:我和夏天有个约会

全文共 480 字

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作者:霍圣奇

在生活中,我和夏有个约会,这个约会,使我久久期待。

这个约会的时间就定在了初夏的那一天,到了那天,夏天就会悄悄的带着礼物来到我的身边,不久,我就会发现,他的礼物就是柳树变得墨绿了,西瓜田里也结出了一个个可爱的、碧绿的小西瓜。

夏天一来,满身大汗的他就把身体里的热量带到了整个大地,我呢,也就迫不及待的吃起了冰糕,可是夏天他也想吃啊,所以,就这样,我和夏天,我咬一口,他舔一下的吃完了整个冰棍,被他舔剩下的冰棍水却统统粘在了我的身上,我望着我们“友谊”的痕迹,“假装”生气的对着他喊道:“你的大坏蛋,你吃了我的冰糕,可是黏水却流到了我身上,你一点事都没有,以后再也不分给你了。”这时空中呼呼的吹来了几阵风,轻轻的拂过我的脸庞,这时夏的密语,只有我能听懂他在说什么。

晚上,清风徐来,他和我睡在了一次张床上,爱动的他,在凉席上滚来滚去,这时,我和他又闹了起来,你一下,我一下的滚了起来,谁也不让谁,搞的我和他都安静不下来,最后,我们都累了躺在床上,他可是不怕热,我到热的满头大汗,这时,这场“战争”才真正的结束了。

这就是我和夏的约会,虽有不好,但是也有快乐!

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篇10:我和冬天有个约会

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河南省沁阳市武帅祥

风轻轻吹过,肆意地在我头发缝隙间捉着迷藏。

它实在太调皮了,不经意之间钻进了我的衣服缝里,与我的肌肤来了个亲密接触,我不禁打了个寒颤。

我紧缩在一起,望着从口里吐出的白雾缓缓上升,直到消失……

突然,我的目光定格在教室窗外,一片又一片,鹅毛般洁白的晶状体向地面飘落,我被这样美的场面迷住了,一片“落单”的雪花飘进了教室,不偏不倚刚好落在我的鼻尖。

我愣住了,有些不知所措,第一次近距离地观察一片雪花,每朵雪花都是独一无二的,它是那样的优雅,唯美,但同时它的生命又是那么短暂————-它瞬间融化了,也融入了我炽热的心里。

雪花是我童年的玩伴,它陪伴着我成长,带给我欢笑和快乐。每次下雪,爷爷总是会背着我在雪地里奔跑、玩耍。累了,我就趴在雪地上,观察着雪花的飘落的过程。

每朵雪花的名誉并不同:有的落在下水道里被肮脏不堪的污水冲走,有的则成群结队地落在草地上、马路上、屋顶上,形成厚厚的积雪……

雪是我与冬天的约定,每当我抬头望向天空,总能感觉到雪落在我脸上时的那种清爽的感觉,雪是冬天的精灵,能够净化掉人世间的所有丑恶,冬天的世界银装素裹,和人的心一样纯洁。

我期待与冬天的每一次相遇,但今年的冬天却迟迟不来,我趴在阳台上,望着天空竟睡着了。

我做了一个梦,梦到我又回到了童年。我在雪地里奔跑,突然一阵寒意油然而生……

我缓缓睁开眼,阳台外已是大雪纷飞,我站在院子里,享受着雪花与我的嬉闹:“你终于来了!”

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篇11:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 424 字

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放假是一件让人高兴的事,但这次暑假更让我高兴的是舅舅从济南搬家回来住了。你们知道吗?我舅舅家的小妹妹才五个月大呢。刚来的时候,小妹妹还对我有戒备心理,怎么逗也不笑,只是盯着我看。因为我每天都去,所以,她一看见我就笑。有一次,我去拿书看,她一看我没了影儿,差点哭了出来。

我的小妹妹很秀气,有一双水汪汪的大眼睛,而且还很白净。果果(我小妹妹的乳名)经常看着自己的手玩,而且还转来转去地,好像在算:现在是不是该吃奶了?妈妈是不是应该和我出去玩了?哈哈,真好玩。可是,果果有时候也不好弄,比如说,每次我们一起吃饭,必须有一个人先哄着她,要不然又要在那里哼哼唧唧地了。

还有一次,我和果果在家玩,妈妈和舅妈去买衣服。我几乎一刻也没闲着,不是给她换尿布,就是把她扔在床底下的玩具捡起来。尽管是这样,果果还是哭了,我怎么哄也哄不住,只好打电话把妈妈叫了回来。这个暑假,我体会到了养小孩儿的不容易。我们一定要学会感恩,多帮父母干些家务,以此报答父母对我们的养育之恩。

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篇12:我的爱心比萨作文400字

全文共 421 字

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周六,我参加了“云南信息报小记者必胜客职业体验”的实践活动——学做比萨

来到必胜客餐厅,这里已经被布置得十分温馨,墙上挂满彩色的气球,桌上则是各种制作材料。大家按顺序排队洗手,更换着装。白色的厨师帽,绿色的厨师装,脖子上配一条格子领带,穿上身真是帅气!

我们围坐在餐桌旁,由餐厅经理为我们介绍必胜客比萨的制作流程以及西餐美食的知识,让小记者们更深入地了解“西餐”的学问。

随着火腿、香肠、培根、菠萝丁、青椒和芝士等比萨原料上桌,开始做比萨了。想到妈妈平时最喜欢太阳花,我准备给妈妈一个惊喜。我把香肠放到正中间,代表太阳;把培根按时钟顺序放好,代表光芒;旁边点缀上菠萝丁和青椒,大功告成。

送进烤箱大约十多分钟后,一盘盘香喷喷的比萨就出炉了,色香味俱全,美味极了!我制作的比萨最有特色,一眼能认出。这时,我看到了不远处在忙着为我们照相的爸爸,他伸出了大拇指为我点赞,我心里高兴极了,第一次亲手做的比萨当然要让老爸先尝喽,我和爸爸一同分享我成功的喜悦。

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篇13:记一次有意义的辩论会作文600字

全文共 647 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,这节课,我们班要举行一次别开生面的辩论会。这次辩论会的题目是“放学后到同学家里好吗?”这是我们第一次举行辩论会,同学们都跃跃欲试,兴奋极了。

辩论会分为正、反两方,双方各派出四名代表。随着主持人的一声令下,辩论会正式开始了。首先,由正方发表意见。只见正方代表莫昊潼同学迫不及待站起来,说:“我认为放学后到同学家玩好。到同学家里可以互相学习,取长补短,那多好啊!”他的话音刚落,反方的梁冠毅同学立即站起来,反驳道:“放学后到同学家里玩可能会打扰到同学的学习,甚至会导致同学不能按时完成功课,浪费了大家的时间。”正方万湛明同学马上接着说:“我们可以在对方家长的监督下,认真完成功课,然后再玩。”梁冠毅同学继续反驳道:“那如果对方家长不在家呢?就算家长在家,也会增加了家长的负担。”反方的陈思羽同学也站起来说:“我也不同意正方的观点,放学后不回家而到同学家玩,会让家长担心的。”“我同意……”“我反对……”双方代表唇枪舌剑,你来我往,互不相让,都争着要表达自己的想法。其他同学也不时地发表意见,你一言,我一语,气氛异常热烈。

最后,李老师说:“同学们,上周我们班有一个同学下午放学后到同学家玩,很晚才回家,让家长和老师很担心。你们年纪还小,遇到一些意外事情还不会处理,放学后不回家,存在很多安全隐患。老师是不赞成你们放学后到同学家玩的。”

这次辩论会真有意义,让大家明白了放学后应该马上回家,要懂得体谅父母的心,比单纯的说教更有说服力。我希望以后可以多举行这样的辩论会。

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篇14:爱心义卖

全文共 916 字

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曹欣媛

当我们还沉浸在足球赛的狂热中时,“六一”儿童节已经悄悄来到我们身边。这个“六一”与以往不一样,我们班组织义卖活动,把爱心和儿童节的祝福送给山区的同伴们。

来到教室,黑板上写着“快乐六一义卖”,桌子摆成各种样子,桌边上坐着满心欢喜的同学,有的在摆动别人带来的产品,有的正忙着给店铺挂名牌,还有的已经开始做起了小买卖。

义卖活动开始!同学“腾”地一下从椅子上跳起来,跑去摊位;有的从桌旁绕出去;有的干脆从桌子上翻出去。原本安静的教室不到半秒就成了热闹的集市。我们六人小组卖的产品很多,有彩色的拼装飞机,漂亮的自制书签,还有耐用的学习用品……招牌打得特响:还缺啥?需要啥?看一看,站一站!摆上我卖的明信片、邮票,标上价格就出去浪起来。我在琳琅满目的“商业大街”转悠着,毛绒玩具,美丽的手工制品,还有那香喷喷的美食……,店名也五花八门,“解忧杂货铺”,“喵不可言”,“社会人”商店……比比皆是。忽然,我的眼球被讲台边的一堆人吸引住了,来到人群边把头当作钻头,钻到人群中。天哪,桌上有各式罐子还有水果,原来他们现做现卖水果蛋糕,没有添加剂,人间美味啊,于是毫不犹豫掏钱买了一个。

美滋滋地吃着蛋糕来到我的商铺边,我的义卖品很畅销,“邮票迷”高弘毅好奇地左看看右瞧瞧,“邮票多少钱一张?”“一元三张”见他要买邮票立即趁热打铁:“小小方寸邮票面积不大却蕴含着许多知识,具有欣赏、收藏价值。”高弘毅听了两眼放光,立刻掏出两个硬币,“随便挑吧!”我大方地回答,同时把邮集递给他。接过邮集他仔细端详着里面的邮票图案,还不时用手摸一摸,像邮票专家一般。范铭书来到商铺边一脸期待地问“这些星座卡片里有我的星座吗?”“你是什么星座?”同时拿出一套星座卡片帮她挑选。“双子座”“嗯,两元一张。”她瞪圆了大眼一脸惊讶地望着我:“这也太贵了吧,一元可以吗?”减价销售还是不减价,我开始纠结起来,皱了皱眉,挠一挠脑袋,不降价生意就没了,降价说不定可以多卖些。这时范范好似猜透了我的小心思,我一咬牙,心一狠“好吧,一元卖给你啦!”

义卖活动结束,每个小组把自己辛苦义卖的钱交给家委会。这个“六一”不一样,我们不仅收获了快乐,也给边远山区的同龄人送去我们的一片心意与关爱。

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篇15:小学生习作“自由表达”的概念、意义

全文共 211 字

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自由表达”包括与其和它相似的字眼,没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分,而只是出现在“教学建议”, “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”可见,“自由表达”是操作层面即教学策略的概念,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达,培养良好的写作心态,有利发挥学生的主观能动性,有兴趣表达甚至能乐于表达,同时,能促进学生个性的健康发展。

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篇16:一次有意义的活动作文400字

全文共 434 字

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今天风和日丽,午后,我和少通社的小伙伴们相约在华莱士体验汉堡DIY。

推开餐厅的大门,明亮的点餐台映入了我的眼帘,两排整齐的餐桌排列着。我和小伙伴们坐在桌子旁边等待着制作汉堡的开始。

我们套好马甲,戴好帽子与手套,排成两列队伍,浩浩荡荡地走到前台参观,餐厅工作人员向我们介绍了前台的物品及作用。然后参观了后厨,叔叔们根据不同的订单在有条不紊地工作着,用心制作出不同口味的美食。

参观完了,我们就开始动手尝试了。一个大哥哥拿出了一份原料为我们演示。他一边演示,一边给我们讲制作中种需要注意的事项。该我们开始操作了,我先用面包的反面画上一圈白花花的沙拉酱和红通通的番茄酱,然后再小心翼翼地铺上几块小生菜再放上一块大大的肉片,接着把另外一块薄薄的面包裹在肉上面。最后,在纸上包一下就大功告成了。看着自己的作品,露出了满意的笑容。

最后,大家一起品尝自己的劳动成果,我吃着自己做的汉堡,喝看自己打的奶茶,心里甜滋滋的。因为这些是我自己做的,所以特别好吃。

多么有意义的一次DIY活动啊!

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篇17:我与诸葛亮的约会作文800字

全文共 893 字

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“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分……”我坐在书桌前,摇头晃脑地背诵着《出师表》。正在这时,眼前的画面突然变得模糊,随即便是一片黑暗。

眼前再度有光亮时,我发现自己正倚在房门外。我急忙站起身,拍了拍身上的土——咦,这好像不是我的衣服啊,倒有些古装的样子。我抬起头,轻手轻脚地贴近了门,想听听里面的动静。

“门外是谁?”门里面传出了声音,温和却又不失威严。“进来吧。”他的声音很低,总感觉有一丝压抑。

我硬着头皮推开门,却立刻大吃一惊,那羽扇纶巾的打扮,坐在烛灯下的人不正是诸葛亮吗?“诸,诸葛先生……”我往前走了几步,刻意放轻了脚步,咽了口口水,手心直冒汗,生怕惊扰到他。我走近些,看到那桌面的纸上写着的,正是我之前正在背诵的《出师表》!

“何事?”诸葛亮抬眼看着我,是的,我十分清楚地看到,那眸子里竟然闪着点点泪光!

“您……可是要北征了?”我迟疑了一下,开口道。

“是啊,此次北征若是可以击溃魏国,那么我蜀国一统之日也不再遥远,汉室也将得以复兴,而先帝的遗愿也将完成!”诸葛亮站起身,扇子有节奏地扇着肩,手激动得有些发抖。

“只是……纵使前方安定,后方也未必衬人心意啊!”他长叹一口气,缓步来到我跟前。

“您是担心刘……后主乐不思蜀,加上后主身边并非只有良臣,只怕……”诸葛亮垂下头,眼帘也垂得很低,“若不能了却了先帝之愿,如何能报得先帝三顾茅庐之恩!我本是一介莽夫,先帝不知从何处听到了我的名字,竟不惜屈尊来拜访。我不求闻达于诸侯,只求可以为先帝庶竭驽钝,鞠躬尽瘁,死而后已!”

“诸葛先生,若尽力便足矣。”我躬身行礼,“这世上无论是谁,都无法将天下掌控于股掌之间,您这又是何必呢?”

此时,诸葛亮把一只手放在我的胳膊间,沉默了许久,这才开口道:“只尽力,不足矣!若无成事之心,便难以成事。”说完,他摆摆手,示意我离开。

我踏出房门,为他掩上了门。就在掩上门的那一瞬间,眼前又成了一片黑暗,似乎是被谁遮上了双眼。

再度醒来,我又回到了熟悉的房间。我正握着笔,笔下有一行字,是我的笔迹:“只尽力,不足矣!若无成事之心,便难以成事。”恍惚间,诸葛先生的声音再次在我耳边响起。这话,应该值得我用一生来实现吧!

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篇18:我和免费生有个约会

全文共 517 字

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作者:赵佳硕

惊喜往往在不经意的时候出现,记得在上一年的英华初中选拔赛中,我竟脱颖而出,考上了实验班。

这一次,我向着更远大的目标前进——免费生。免费生可不是一个容易攻克的项目,往往免费生都会是尖子生中的尖子生。所以我明白,我必须全力以赴放手一搏。

在这一次的月考中,我语文成绩差的超乎我的想象,我对数学成绩也不满意。看着第一名第二名的高分,我明白了我不能再这样下去,我要用我的实际行动来证明我自己有这个实力。在每一节课下课以后,我会抓住点滴的时间来看每一个知识点,上课的时候把老师讲的重点和考点记录在本上。数学课上积极动脑子,写计算的时候要细心,不能马虎大意。

晚上的时候,躺在床上要回顾一下自己一天的收获和明天的目标。

在下一大周的考试中,我会带着鲁滨孙的沉着,来应付每一道难题。我会带着诺贝尔的坚持,在考试中不到最后一分钟坚决不能放松,我还会的这诸葛亮的智慧,希望我可以灵机一动把难题想通,把简单的题写对。

我这段时间要严格要求是自己,让自己做到课上不走神,课下不浮躁的思想。我离免费生还有一段距离,可是那一段距离就是我进步的空间和细心的态度。

面对迫在眉睫的考试,我要输死一搏,我和免费生有一个约会,我一定要赴约遵守我的承诺,实现我的目标。

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篇19:生命赋予时间意义作文600字

全文共 556 字

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时间,是一个捉摸不定的东西,它摸不着也看不见,没有生命,没有感情没有形状,算是人类思想中一个抽象的概念,是具有生命的人或动植物赋予了它意义

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏,以及古人所发明的日晷等等,它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下,望着朝阳变成落日,从清晨升起,直至黄昏落下,日复一日,年复一年,生生不息,正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承,那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前,注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟,耳畔倾听着依旧清脆的钟声,显得几分孤寂,又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想,便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下,凝视着门外大雨倾,雨珠如孩童般稚气,嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现,看得知道呆了、痴了,便忘却了一切,等到雨停才会发现时间的流逝,生命的生气,与美好。

时间,源自生命,终于生命,生命中有时间的存在,时间在生命中流逝,正是因为生命,时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩,因生命而富有希望,因生命才显现出时间的流逝,是生命给时间下了定义,正因为生命的存在,时间才有了、才发挥了它的价值,才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽,有的阐述时间的价值,这不也赋予了时间另一种意义吗?

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篇20:旅行的意义作文600字

全文共 735 字

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在没有旅行的人眼中,世界是精致的,但它是黑白的;在匆匆地到每个地方留下脚印的人眼中,世界有了五彩,但不知何时粗糙;无论某年某地的孩子呱呱坠地,他/她都可能是那个幸运的——世界既精致又五彩。

既精致又五彩——这样的世界可不会仅封存在思想之中,但想要“发现”它却也不易。只有到过沙漠的人,才能读懂那一抹金黄;只有走进乡下的人,才看得到那一片大红风俗;只有入过深山的人,才能将各种绿转化到心中……

旅行,也是一种艺术。它的全名叫“观赏艺术”。到中国的长城,听到人群混杂的声音中,夹杂的北方军队的叫喊;到美国的自由女神像,踩上每一阶,都好像在触碰自由;到埃及的金字塔,每向上望一眼,都是在仰望前人的伟大;到西班牙的圣家堂——虽然它的真实构造与色彩,只封存于被举行国祭的安东尼·高迪对于这个建筑沉甸甸的思想……

旅行的意义是什么?是对这个世界未来的期望,是对这个世界现在的考察,是对这个世界以往的评论。旅行,却也无须繁琐。几本书,一个背包,一张银行卡与一些现金,便已然足够。坐在秋日的湖边草地上,一边感受着阳光的温暖,一边领略书中的内容,一边听着湖上舟内游客的嬉戏,令人心驰神往。你也可以更加简便,只须一双眼睛,事先对所有事件的预定,还有过硬的自行车技术与坐上自行车后座的勇气。

人生,也是旅行。有人18岁时的梦想是环游世界,却一直没有时间。当50岁时,他功成名就,名利双收,以前同学提起他的梦想,他才微笑着回答:“你看,我已经在这些年的“旅行”中,挖掘出了自己的其它潜能。我是为了周游世界而努力,此时我的收获,已让我无须环游世界啦!”人生与风景不同,虽同是旅行,却分别与心灵与肉体两面。心灵在于人生,肉体在于风景。

新时代的旅行不仅局限于此。人生的旅行需要梦想,有风景的旅行,则需要勇气。

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