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写出了海上的风什么特点(汇编20篇)

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可记事,可写人,可状物,可写景,也可记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可是日记的内容。下面小编为大家带来写出了海上的风什么特点精选,希望大家喜欢!

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你是人间四月那清凉的风作文1000字

全文共 1301 字

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一杯茶,一菩提,是那虔诚的禅意。可是否有人,曾在那袅袅炊烟里,细细听你倾诉?没有过多的甜言蜜语,只似那人间四月的清,荡條了心灵,予来悠远而清明的情怀。——题记

今乃谷雨,连着几天绵密淅沥的细雨,晕开了淡淡的薄雾。空中漂浮着蒸腾着热气与沉闷的气体。好不容易才从雨棚那拥挤的人群中挤到宿舍的门,得到片刻的轻快,额头却布满了细密的汗珠。我心中稍微残留着刚才在人群堆中的烦躁与无奈,心似被一张网困住,又似被一块巨石压着,透不过气来。刚回到宿舍又听到了那清晰碎杂的雨滴声,只能万分无奈叹一口气。

似乎这微带烦闷的的声音穿透了这热乎的雾气传至到了友人的耳中,或是这拖沓的步伐在呼唤着她。友人带着关怀的目光朝我走来,看着我失意的眼神,她坐到了我身边,一手搭至于我的肩膀,轻轻道:“什么事让你这样的烦恼呢?”

我听到此,心中的无奈感更激烈了。我只是朝着窗户看去,一语不发。友人似乎顺着我的目光猜到了我的心情,可她却久久没有表态,久到我都以为她已经走了。但我转过头时,她却一直都在。友人一直凝望着窗外,思考着什么。突然,她收回手起身走到了窗外随之将手伸了出去。我稍有诧异地望着她,头人却又转过身走打我面前直接把手覆盖在了我的眼睛上,待我拨开她的手时,那只手已经触碰到了我的皮肤。顿时,一股清凉舒缓的气流直从友人的手中传递蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透着一丝凉快的溪水流经心中,好似照亮了我的内心,让一切富有了明朗与滋润后的水嫩。我略有新奇:“你干什么?”

友人也不急,她慢条斯理坐在了我身边:“这才是春的感觉——轻快!”我依旧不解。“你去试试!”友人劝道。

我有点顾忌的走过去,将手探出窗外。这时,点滴细小清澈的水滴纷纷落于我手中,那细微却凉爽的感觉不停融入我心中,條洗着我心,一缕缕清风溜到我的手心,又不停缠绕着,就这样挑起了我心中的轻弦。透着这朦胧的雾,似下一秒,便能看见洁白的云朵与纯净的天空,而那风又飘回了那雾中,所过之处,总是引散了那雾,留下短暂的明朗。心中的巨石浑然不见,而那张丝网却成了那飘在空中的清风,带着昨日的慵懒,却又那样抚慰人心。我一下子变得清明了。我欣喜转过头去看友人,她道:“如果凡事只看一时心情,而不去设身处地体验,是注定会错过很多东西的。”友人的话就似夜晚里那森林中的萤火虫,不停的在这朦胧而摸不透的地方徘徊,带来了零碎的明亮。最终与那天空中的皎月相映衬,瞬间照亮了森林的一处黑暗,发出悠远的呢喃。

刹那间,我觉得整个人顿悟了。是啊!我只是为一时春雨天的闷热而去反感这雨天却不知原来这雨天不仅是在滋润大地,更加是在滋润人们的心!因为,这毕竟还是春天——一个让万物都清明,充满希望的季节啊!

我开怀的对友人真诚说道:“谢谢!”友人回报一笑,随后起身走了。看着她清瘦的背影,我突然觉得:一个话语抚慰人心的人又何尝不似那漂浮于万物建文帝清风呢?轻轻的来,有静静走了,留下的,只有那慢于高山流水间令世间悠然博大的情怀!

毕淑敏笔下那女性朋友的话语,是那温暖了寒冬的阳光,绵绵密密,让人陷入柔软的话语,而又暖人心扉。可这又何尝不是那四月清凉的风呢?捎去了浮躁,予来了淡淡的悠然。

愿你,也有个这样的友人,伴你左右。

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篇1:风可以穿越荆棘作文600字

全文共 563 字

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——温暖,夏风——酷热,秋风——萧瑟,冬风——严寒。

当面临一片荆棘时,此时的自己,进退两难。羡慕飘来的一阵风,它四处飘荡,毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样,放松,超越自己呢?

一阵阵风吹过,我带上自己的小坐骑,沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说,是个巨大的挑战。每次踏一个脚板,总是如此危险,惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的呜啼声。

可是我并不在乎,可当在一个上坡时,我慌了,我不知所措了。

炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时,我浮躁的心情顿时变成了慌张,手心中的汗直冒,刚才本有的风,现在顿时消失了。

我孤身一人坐在车上,停在路边,因为胆小,所以一直没有继续骑行。

从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝,稍纵即逝,我就度过了二十分钟。

这二十分钟,我内心经历了许多情感,有想放弃,可又想坚持,但过多的还是坚持。

此时,一阵既带炎热又似清凉的风吹过,扬起了我的长发。我抬起脚,重重地踏在了脚板上,我去战胜荆棘了。

一步一个踏板,我用尽了全身力气,只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘,它们等待着我去轧压,去突破。

风,再次吹来,好似一只大手推着我,又好似与我一起战胜困难,穿越荆棘。

风消失了,它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说,人生中有许多荆棘,我必要像风一样,去穿越那些本以为不能战胜的荆棘

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篇2:听风作文

全文共 943 字

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我在想,还有多少这样悠闲的日子来随意地敲打出我想到的和我想要说出去的,及其我想要的文字。

文字?我又一次提到了文字。突然之间,再也不敢自诩为所谓的诗情画意了,我开始有一点点恐惧了。我仿佛看到了未来的自己,但是我又不敢打开那个盒子去看,带着期盼,更带着担忧甚至恐惧。

走过了许多历程,我却沉浸在了回忆当中,我自叹着这回忆当是何其的有意义,却忘了这时空的转变。我仿佛已经是一位老去的人,我开始建立了一个小国,有花有诗,有草有茶。我自得其乐,我陶醉不已。最可怕的是我开始迷恋上了这种生活,我沉迷而不能自拔,我开始了一个人的时空转变。

“书画琴棋诗酒花,当年件件不离他。而今七事都更变,柴米油盐酱醋茶。”我终究喜欢的仅仅是书画琴棋诗酒花,我喜欢的,我不喜欢的……

说的多了,我早已不知道自己真正喜欢的究竟是什么了。说的多了,我却不知道自己当选择一条怎么样的道路。我喜欢什么,我不喜欢什么,我愿意为什么而愿意改变,我愿意为什么而聚精会神。星辰明日,我早已不知道。

躲避了繁华,选择了清净的孤漠,看着娇艳的下午阳光在蓝色的窗帘下起起伏伏,莫名的竟有了一种惆怅。繁华冷清,我,仿佛都已经不喜欢,不在意。当一个人什么都不再感兴趣的时候,我真不知道他的世界的色彩会是几种。白色,黑色,灰色?

我已经老去,是从什么时候开始的?20岁?21岁?就在这两年期间,我真的已经老去。我的耳机里循环播放着我儿时的歌曲,听着听着,我再也不敢用“经典不老”来为自己辩解。我真的已经老去,我开始沉浸在回忆而深深陶醉,我一直在为自己整理着哪些回忆才是有意义的,我的日记开始是在第二天才奋笔疾书的补记,我每一天每一时刻都在回忆,回忆。我真的已经老去,我开始依赖上了养花听的习惯,我喜欢了宁静的生活,其实也便是平淡无奇的生活。我真的已经老去,我开始厌倦了今生为人的感觉,我在自己的脑海中开始构思着,如果真的有下一辈子,我要选择做一座山,宁静,山前有水,山上有树有花有草,山顶有蓝天白云。风轻云淡,天高云淡。我真的已经开始老去,我晚上开始失眠,开始在黑夜里睁着双眸辗转反侧思考着所谓的人生,所谓的生老病死,所谓的世态人情。我真的已经老去……

想到这儿,原本惆怅的我却笑了。也不想再说什么了,是在凑字数,还是在保持一份缄默?谁知道呢?

我想静静。

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篇3:夜阑卧听风吹雨作文400字

全文共 463 字

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一颗颗宝石般的星星缓缓地出现在安静的暮中,月亮也徐徐地升上了夜空中,这使夜空中都明亮了许多。忽然,远处飘来一大片一大片的乌云。当这些乌云来到月亮的身边时,黑暗笼罩了整个天空。

接着,一阵大吹来,一群点纷纷从乌云中挣脱出来,连忙坠落在了地面上。刹那间,空中突然闪出了一条银光闪闪的巨龙,紧接着,又是一阵惊天动地的雷声。

村里的张爷爷担忧地自言自语道:“看来,又是一场大暴雨了。”

过了一会儿,外面的天空好像不再受到约束一样,正不断地洒下倾盆大雨。而空中那条银光闪闪的巨龙也在天空中放肆地乱跑。风则是随意地在天空中飘来飘去,自由自在。

我呢?正悠闲地躺在床上,看着窗外的天空,听着风吹雨打的声音。突然,我透过窗户,看到村里的张爷爷正吃力地在蔬菜上方搭一个帐棚。头上只戴了一顶草帽,身上的衣服都湿了,可依旧在那里搭帐棚。

随着时间的流逝,张爷爷已经搭完帐棚回家了,不过天空中的雨点们似乎不怎么肯回家。

第二天,我去问了张爷爷才知道,昨天,张爷爷是为了蔬菜不被暴雨破坏才冒着暴雨赶来的。

昨天,那个张爷爷顶着暴雨的样子已经永远被我记在脑海里。

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篇4:校园流行风作文500字

全文共 473 字

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“忽如一夜春来,千树万树梨花开。”不知怎的,我的学校最近有了一阵“风”刮来,那就是“流行风”。

我们班上有一股流行风,就是“跳跳球”,这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风,一下课,大家就带着“跳跳球”冲出教室,开始疯狂地跳起来,我也不例外。我先用脚往后面一踢,当它马上到你脚边时,你要马上跳起来把球踢出去。

有一次,校长来巡逻,我们玩“跳跳球”的时候,不小心把一个人的手打断了,校长在晨会上说:“大家以后不要带跳跳球到学校了,某位同学在玩球时,把同学的手打断了,他的妈妈伤心极了,再重复说一遍,以后不许带到学校了!”这阵风就消失了。

大家又开始玩起了滚铁环,一下课,同学们在操场上疯狂地滚铁环,成了流动的海洋。后来,又发生了一样的事,一(二)班有一个小孩滚铁环,不小心把一个人的头打破了,老师在班上又说了,又不让我们玩滚铁环游戏了,唉!

这次,我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏,现在在玩跳绳和踢毽子,哦!对了对了,还有折纸和翻绳,都是好玩的,别急还有……快来我们学校吧!

新闻天天有,趣事天天有,校园里不断的有流行风,真不知下个流行风是什么。

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篇5:以那一阵风作文600字

全文共 740 字

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,是尘世间最潇洒的旅客,从不为谁停留;风,是沧海变换的信使,朝夕之间,花开花落;风,是自由的坚决拥护者,它的影子,难以捕获。

看似随意的它,也有一片自己的天地,有自己的梦想,它坚定地游走在天地间,寻找想要的碧海青天。

时间流逝,如今已不知过了多少个春秋,刻下多少岁月的年轮,风却依然游曳在这里,从未忘记对自己梦想的承诺。

万物复苏,小草冒出了绿叶,树木也长出了枝芽,天气渐暖,看着这充满生机的景象,风也微微吹动,牵动了它埋藏心底的梦,于是它一边望着万物的生长,一边游走各地。就这样飘啊飘,走过了许许多多的地方,却依然没有放弃,追寻内心的梦。

日子一天天过去,天气一天天温暖,小草更壮了,大树更茂盛了,各种各样的花儿也竞相开放,构成了一幅美丽而又和谐的画面。风也喜欢这种景色,也想享受这种安逸,它慢慢游走着,虽安逸却并不快乐,它还是想找到心中的梦。于是,它放弃了美丽景色,又踏上了寻梦的旅程。

又不知走了多久,周围的一切都变成了凄凉的黄色,风也许有些累了,绕着一棵掉了大半儿叶子的老树休息。他问老树为啥掉了那么多叶子?老树的回答却让它沉默了。老树说它也不知道活了多久,不知经历了多少个春秋,年少时也曾怀有梦想,现在却不知该归依何方。

风在老树这儿呆了一整天,和老树讲了他的故事,却没想到老树也动容了,和它约好了,等找到梦想再回来告诉它外面的天地有多宽广有多美丽。带着和老树的约定,风又轻轻的离开了。

转眼之间又到了严冬,风顶着寒冷向前走去,却仍然没有找到梦中的碧海青天,但却有很多收获,也结识了一些像老树这样的知心朋友。

一年又一年,风不知道该到哪里去了,就这样一直奔波,一直流浪,虽然这寻找依然迷茫,可在在途经的过程中它也明白了什么是存在的意义。梦想就在前方,而你我,都在寻找的路上。请别放弃。

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篇6:描写人物特点的作文400字

全文共 559 字

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弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了,因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候,可是洋相百出。

此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装,手里拿了一个勺子。我就跟他说:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起来。”可他就是不听,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,气得他瞪大双目,眉头紧皱,紧握双拳,手臂都弯成了一个L字母,气冲冲地对着面大声喊:“调皮的面,等着,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声:“面又不是人,他怎么会听见你说话呀。”

我又一次劝弟弟:“还是换成叉子吧!”可他是个牛脾气,说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使劲一挖,碗里的酱油都溅了他一脸,面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来,弟弟一脸生气的表情看着我,过了大半天,我才忍住不笑了。

第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终,不过他毫不气馁,来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。

最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子,开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里,仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声,有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面,倒不如说是面碗在吃他。

看着他那胖嘟嘟的脸蛋,我又笑了出来。

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篇7:秋天的风作文

全文共 443 字

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秋天,是一个娃娃。它带着丰收和欢乐,慢慢地,慢慢地,趁你没发现,把秋天的大门推开了。

秋天的风,是一个有趣的画家。你瞧,它把暗黄色给了小草,暗黄的小草像一个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃去了夏天的炎热。它把橙色给了橙子,橙色的橙子像一个个小铃铛,摇呀摇呀,摇来了秋天的丰收。红色是给枫叶的,看,枫叶像一条条小船。金黄色是给田野的,小麦、玉米争先恐后,急着要农民们收割呢!牵牛花仙子得到的颜色就更多了,紫白的、瓦蓝的、粉红的……漂亮的牵牛花在秋风中翩翩起舞。

秋天的风,夹着非常好闻的香气。柚子酸酸的,柿子甜甜的,还有橙子,香蕉,好多好多酸甜的香气,都藏在这秋风里呢!小朋友的鼻子,常被那香气勾住。

秋天的风,飘来了金色的告示。它告诉大家,寒冬快要来临。大雁排着整齐的队伍往南飞,小狐狸找来干草当垫子,小青蛇找来朋友们,准备缠在一起睡大觉。绒球花们穿上缤纷的、毛绒绒的衣裳,梧桐树、银杏树的叶子落到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的风,献给大地的是一首美丽的歌,带给小朋友的是一曲快乐的歌。

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篇8:风记住了花香作文600字

全文共 580 字

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万物复苏之时,我在山中树上,里期待花开。

——题记

阳春时节,万物复苏,百花争艳,谁见那朵未开的花苞在努力盛开。人们皆喜于已盛放的花儿,沉于其美,无暇望它一眼。它开始满怀期待,终究是被春遗忘了的。于是它悄悄地吸取养份,安静的过活,无扰亦无忧。

当那些盛放已久的花儿枯凌,凋落……它感叹生命短暂,已忘却自己的样子。天气渐热,一日,一阵风感受到了它,嗅到了它花苞中沉酿的香,助它盛放。那过后、蝶蜂至,便也惹得人心。花儿笑了,笑的醉人,世人感叹怎会有如此极致的花,开于春后,不与时同,不与它花争……

花儿明白是有人助它,可它寻不到,于是它便继续努力的开着,望那人能看见自己,而自己未负期望于它。它不知道的是,那人一直在它的身旁。风看不见花身之美,只嗅得那芳香。风明白,花儿未负其望,在努力,在成长……因为那香越来越浓。它将花香带到远方,引更多的人来与花伴,解其心忧,解其心抑。

当叶儿茂盛之时,季节将转,花寿也将尽。花儿从未见过风的模样,也不知风的存在,只是在等助它之人到来。它与时相争,与命运相抗。风从花香中嗅到其心,却无能无力完成花的心愿。

花儿开始凋谢了,花瓣脱落,风感受到了,努力将其托住,缓放地面,努力感受它的样子,它幻想着它的模样一定如花香醉人。花儿走了,留与风的仅少得可怜的花香珍藏。

春再来时,有一朵花苞在等待着什么……有一阵风携一抹淡淡的花香,在寻找着什么……

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篇9:美丽的风作文

全文共 478 字

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也许有人喜欢美丽的古枣园,也许有人喜欢高大的始祖山,也许有人喜欢历史悠久的黄帝故里景区,但我最喜欢的还是郑苑。

郑风苑一年四季都很美丽。

春天的郑风苑一派生机勃勃。你看:小草探出了头,柳树姑娘摆弄着长长的头发,路边的迎春花也不甘寂寞,那一朵朵黄色的小花争相开放,热闹极了。在风婆婆轻柔的抚摸下,娇羞的桃树绽开了粉色的笑脸,白的似雪的是梨花。看着这景象小鸟也欢快起来。

夏天的郑风苑沿着小路走下去,两边高大的树木密密麻麻遮住了炎炎烈日。满池的荷花争相开放,有粉紫色的,有粉白色的好看极了。看那荷叶,像一个个摇篮,把调皮的小水滴摇的睡着了。河面上微波荡漾,阵阵凉风吹来……

树叶在不知不觉中变黄了,秋天到了。满地的落叶给道路铺上了厚厚的地毯,小草也没有了往日的颜色,荷叶聋拉着脑袋,放眼望去一片金黄。

冬天的到来并没有打扰我的好兴致,漫天飞舞的雪花像一个个调皮的孩子。大树穿上了洁白的棉袄,河面上结了一层厚厚的冰。雪花把石头包裹成各种各样的形状,有的像调皮的猴子,有的像凶猛的狮子……我们在那里兴致勃勃的玩打雪仗、捉迷藏、溜冰……

我爱我美丽的家乡,我更爱家乡的郑风苑。

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篇10:有风吹过作文600字

全文共 683 字

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长恨相从未款而今何事又对西离别?

——题记

在我的记忆里,父亲似乎是个名词,他因为工作长期在外奔波,而在家的时间很少很少。

他是位火车司机,一年三百六十五天,他有一半的时间在外工作,他常年与火车作伴,与家人相处的时间则少之又少。

中秋节,顾名思义就是团圆的日子,一家四口,坐在窗前,欣赏着窗外的明月,这一简简单单的事情,都成了我心里最深的愿望。在我的记忆中,他的脸胖胖的,身体很强壮,他有一头浓密的黑发,没有一根白头发。

离别,人生经过了多少次的离别,与朋友、与父母、与亲人。可是最让我无法忘记的竟是我与父亲的那一次离别。

那是正值深秋,风韩寒易水寒,我看着面前的父亲,竟变得陌生了,胖胖的脸,不知何时变得消瘦了,强壮的身体不知何时已变得弱不禁风了。他那引以为傲的黑发,已被岁月染成了白色。

那天、那次,竟成了我最难忘的一次,我至今永远不会忘记离别时父亲脸上的神情,我呼喊着不让爸爸去上班,我稚嫩的双手死死的拽着爸爸的袖子不放,他那黑黑的脸上露出了十分无奈的表情,他对我说:“不要哭!孩子!我会尽早回家的,坚强点,你是家里的男子汉,爸爸不在家的时候,保护妈妈就是你的责任,像我一样。”说着,他像安慰我似的,笑了笑,然后便像往常一样转过身去,用他的手擦了擦他眼角的泪水。

我目送这爸爸的身影,直到他的身影渐渐消失,伴随着夕阳,他的影子渐渐拉长,最后直至消失。

他爱钱吗?爱!他爱我吗?爱!他爱这个家吗?爱!那为什么还要抛下我们,去与那火车作伴吗?因为他是我父亲,因为他要顶起我们这个家。

风从身后吹过,风很冷,仿佛在为离别送行。风衣就是那么吹,仿佛在为这次的离别画上了一个不完全的句号。

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篇11:写一个同学的特点作文700字

全文共 710 字

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双面杜

只要在我们班提“斤斤计较”这个词,没有人不会联想到“菁菁计较”,她啊,有着三寸不烂之舌,无论与谁吵,准是“百战百胜”。但可畏一物降一物,他便是个例外。

“杜新烨!你脚这么翘着,我怎么坐啊!”老菁极不耐烦地吼道。

“冷静,冷静”,他瞪大了眼睛,摊了摊手,无辜地说:“我怎么了?我不就这么坐着吗?有问题吗?”

“有!你打扰到了我!”

“有吗?你在那张桌子,我在这张桌子,没问题啊!还有,你得学会专心学习!”他边说边在桌上比画着。

“你!你!”老菁败下阵来气急败坏地回到了位子上,而他,依旧嚣张地把腿翘得老高,不停地抖着,得意洋洋地哼着小曲儿,又提高了分贝,冲那桌的苏鸿权叫道:“到院子里踢球去啊!”然后拿起那所谓的“球”——一个塑料瓶,以闪电般的速度冲到门外,我从不知道胖子的速度能这么快。

但别看他课外生龙活虎,课堂上,却是另一番景象——当严厉的陈老师正深情并茂地朗读着课文时,一阵轻微的鼾声从身后传来,随即,老师充满怒气的气音响起:“杜新烨!”全班同学的目光一下子聚集到这个沉睡的身影上,只见他趴在桌上,眼睛半睁着,露着白眼,嘴微咧,听到老师的叫声,他缓缓张开眼,悠悠站起,“叭嗒”一串晶莹的液体落到了桌上,不知谁喊了一声:“口水!”顿时,大家哄堂大笑,连板着脸的老师也露出哭笑不得的神情,唯有他,面无表情,令人忍俊不禁,笑声阵阵,不禁让人感觉所有的烦恼都在笑声中释放了在紧张的课堂中,没有了逗大家一笑的“双面”杜,还真不行呢!

也许是因为杜新烨截然不同的状态,大家光荣地授予他“双面”杜这个称号。我想,在今后的日子里,每每回忆起紧张的学习生活,双面杜极不和谐的鼾声引起的阵阵笑浪,又将会令我丰富多彩的小学生活,添上轻松的一笔。

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篇12:神奇的风作文300字

全文共 336 字

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千变万化的大自然就像是一名魔法师,变出了千奇百怪的

春天来了,春风会像一个看不到的闹钟,叫醒在地下沉睡的小草,让它们探出头来。春还像一双温暖的手,把一条条冰冷的小溪解冻,让鱼儿在清澈见底的水中欢快地嬉戏。

夏天来了,风开始换了一个新模样。天空之中散发着的热气让他愤愤不平,心烦气乱。不过,他却带走人们的烦躁,让大家的心慢慢地变平静。

秋天来了,风又变成了一个独一无二的大画家。他把一棵棵粗壮的大树变成了一个个穿着黄衣服戴着黄帽子的姑娘。来到果园,秋风把苹果染成红笑脸,把雪梨变成了黄澄澄。

冬天来了,风像是着凉了一样,把一条条清澈的小溪变成了冰块,让人们一起在厚实的冰上跳舞。有时冬风也会像一根看不见摸不着的针,冷不防扎进人们的肌肤里。

看不见、又摸不着的风,我爱你的千变万化。

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篇13:风记住了花香作文800字

全文共 861 字

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是一个信使,是一个大自然的信使。她翻过雄伟奇山,跨过汪洋大海,走过闹市街头,自认为这世上的什么宝贝她都见过,骄傲的不得了。

有一天,她来到了一片花田。眼前是一片五彩斑斓,窜入鼻腔的是一股浓郁的香气,风优雅地打了个转儿,问着眼前的花儿:“你想把你的花粉送去哪里?”

“这个地方,风使者。”花儿给了风一个地址,风猜想着:“这是哪个皇家园林,亦或是哪个风景胜地。”身边的花香争先恐后地往自己身上扑,风觉得这可能是她闻过的最好闻的香气了,一定会记住一辈子。

风带着花儿穿过了山川湖海,来到了地址上的地方。令风诧异的是,这里竟只是一个深巷里的孤儿院,她赶紧将花儿放了下来,连一眼都没有多看,便匆匆走了。

溪水不停地流淌着,时间也不住地飞逝着,一眨眼,几年便过去了。这几年里,风喜欢过万里长城的雄伟壮丽,喜欢过巴黎铁塔的浪漫诗意,也喜欢过伦敦街头的蓬勃活力。同时,她也见识到了身处繁华中的人们的丑陋和自私、尔虞我诈,强者仗势欺人,弱者毫无尊严,这虚假的一切都让她感到疲倦。

这时,她收到了花的邀约,约她一叙,风想到了好闻的花香,便应了约。她进了巷子,还没走几步就闻到了花香,没有之前的浓郁,但却比之前的清香,风看到了坐在窗台上的花正笑意盈盈地注视着玩耍的孩子们,风轻轻地踱了过去,也静静地看着眼前的一切。

阳光下,孩子们正在活动着,大一点的坐在石桌边对弈;小一点儿的什么都想干,什么都敢干,搗鸟窝、抓蛐蛐、逮蝴蝶,根本静不下来;再小点儿的,就只能跟在哥哥姐姐身后乱跑,咿咿呀呀地乱叫,也不怕摔,小短腿儿扑登得挺欢。女孩子在一边跳绳,马尾随着裙裾扬起一个好看的弧度;男孩子有的在打弹珠,玻璃珠射出彩色的光,伴着孩子们清脆的笑声窜得飞快!

“这就是我所追求的,世上最纯真、最美好的东西。”花儿温柔地说道。风愣了几秒,起身走向孩子们。孩子们感受到风,一边兴奋地大喊:“起风啦!”一边一股脑的地涌进屋子里,取出一只风筝。风和孩子们一起向远方跑去,仿佛永远都不会停,也不会累。

远处飘来了淡淡的花香,风知道,这是世上最纯粹的味道,也是她将用一生来铭记的味道。

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篇14:2024年五年级夏天的风作文

全文共 465 字

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有的人爱生机勃勃、万物复苏的春天,有的人爱硕果累累、秋高气爽的秋天,有的人还爱粉妆玉砌、大雪纷飞的冬天,但我却爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天

夏天到了,荷花开了,粉嫩粉嫩的。栀子花开了。浓郁的花香四处飘散,香味芬芳扑鼻,令人陶醉。

夏天到了,西瓜成熟了。切开来以后,嫩红的西瓜肉展现在我们面前,里面还有很多西瓜子,黑黑的,吃了一口,一股甜味直沁肺腑。有一次,妈妈买了一个西瓜,我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。妈妈切了一半,放在桌子上,让我俩兄弟自己吃。我吃一块,弟弟也吃一块,我们俩吃着吃着发现只剩一块西瓜了,弟弟比我快一步,把最后一块西瓜拿走了,我很生气,想了一个办法,我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交换西瓜,弟弟同意了。弟弟正在挑零食的时候,我一把抢过西瓜,塞进了嘴里。弟弟看见西瓜被我吃掉了,就哇哇大哭起来。妈妈听见了,马上又切了一块西瓜来收拾残局。

夏天到了,大家可以吃棒冰、去游泳等一些活动。还有一次,弟弟和我抢棒冰吃呢,因为钱不够,只能买一根棒冰,我想了想,把棒冰给弟弟吃了。

我爱夏天,爱它的花,爱它的水果,还爱它的烈日炎炎。

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篇15:赶不上的“流行风”作文400字

全文共 386 字

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大家只听说过台、龙卷风吧,最近我们班上有一阵怎么也赶不上的“流行风”。

这阵风啊就叫“毽子风”,不仅我们班的女生大课间玩、下课玩、中午也玩,有些男生也跟着爱踢了。下课后或其它休息时间里,只要有谁说“谁要踢毽子?”她的面前就会围上几个“毽子粉丝”。看她们玩的这么开心,我的心里不禁有了主意。心动不如行动,当天放学,我就直接跑到玩具店里。

“老板,有毽子吗?”我迫不及待地问,“有的,现在好多小女孩都爱玩这个……”老板滔滔不绝的在说,我根本就听不进去,心疼地拿出存了几天的零花钱,买了个最大的毽子。然后回到家就开心的踢着。

第二天早上,我把毽子带到学校去了,好不容易等到大课间,老师却告诉我们,踢毽子踢的到处都是毽子毛,要注意卫生啦,于是我们就不好再踢了。课后我看见几个男生蹲在角落里兴致盎然地玩一种小卡片,看来这下我们班里又要掀起一阵“卡片风”咯!

“流行风”真是怎么也赶不上啊!

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篇16:关于秋天的风600字话题

全文共 758 字

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带着我的心魂,秋风带着我的情缘,秋风飘零着落叶,秋也不知不觉来到我的身边,秋风一定知道我的心事。虽然,我没有秋的那种风情;也许,我没有秋风那种内涵,但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾,我时儿在秋风中缠绵,我时儿在秋风里陶醉。

秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄,秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰,能给孤独而伤情的人们以抚慰,使人们更加成熟;她能给受挫的人们吹响前进的号角,使人们不再惮于前进路上的坎坷秋给人感觉就是毫无装饰,毫不掩盖,虽有一丝淡淡的愁容,也有一屡淡淡情幽,她让很多孤独的人产生天涯沦落人的感觉。

秋雨的缠绵就像老朋友的诉说,还像知己的畅谈,和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵,我喜欢秋雨般的呢喃,我喜欢在秋雨下散步,我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许,秋雨给我感觉就是:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,看天空云卷云舒。秋季是令人相思的季节,秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想;望着丝丝秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如梦乡。

对秋的那份眷恋有点不能自拔,恨秋不能永驻,爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回,年华似水,秋终是要走的。有过悲伤,也要送别,就这样,秋总是悄悄地来,又悄悄地走,我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽,秋的动人会让我成熟,会让我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉静,会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落,但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃,但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情,直到永远。

秋风带着梦,飘飞在自己的天空;秋风带着情,尽情在自己的土壤里生根发芽!我喜欢秋天的风,我喜欢秋天的云,我喜欢秋天的天高云淡,我喜欢秋的思念和期待。秋风在我心中也是一种美,一种生命的美!

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篇17:班级流行风作文500字

全文共 531 字

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我们班最近经常刮一些“”。有些风来去只有几天,有些风却越刮越烈,还有的风会反复登陆……这不,前些日子,我们班又流行起玩“魔术橡皮”。

起初,只有一两个人玩。那天,下课铃一响,我就发现几个女生和男生围在一起。在干什么呢?好奇心驱使我走了过去,原来是有个同学在玩一个盒子,只见他伸手一拉,盒子里出现了一个彩色的橡皮,再一拉,嘿!橡皮不见了!太神奇了!我不禁惊叹了一声,问他们在哪儿买的,结果一个个都埋头在玩,根本没人搭理我。

到了第二天,许多同学跟我一样,带来了自己刚买的“魔术橡皮”。找到卖它的地方并不是难事。我们彼此炫耀着,你是红色的,他是蓝色的,我是黄色的……一时间,教室里全是同学们玩橡皮的“咔嚓咔嚓”声,到处飘荡着同学们的嘻嘻哈哈。

但是,好景不长,几个同学因为太着迷,在课上也玩了起来。一开始,老师只是提醒了一下他们,可是,“魔术橡皮”的魔力让越来越多的人在课上偷偷玩起来,影响了课堂纪律。老师忍无可忍,非常生气,猛地拍了下讲台,一脸恼火:“从明天开始,所有人都不许带这个小破盒子到学校来!”那一瞬间,班上安静极了……

从那以后,这股“流行风”就消失了。是呀,“魔术橡皮”是有趣,可谁叫我们管不住自己呢!就让这股“流行风”成为一段既有惊喜又有遗憾的童年回忆吧!

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篇18:秋天的风作文500字

全文共 499 字

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夏天悄悄地溜走,秋天悄然来到,秋姑娘仿佛一个多才多艺的画师,用秋天的做画笔,把夏天留在我记忆里的痕迹轻轻的抹掉。

秋天的风带来秋天的雨。一场秋雨一场凉,秋天的雨洗去了夏日的烦躁和炎热,带来了清爽和惬意。秋天的雨像个魔法棒,他带着无穷的想象力和神奇,把秋天的大门打开,告诉大家秋天已到达。秋天的雨淅淅沥沥,仿佛高明的演奏家,敲打着不锈钢的衣架,滴滴答答弹奏出一曲“我爱我家”。

秋天的风带来秋天的花。秋天的花不如夏天的花绚烂,但却有更多的性格。秋天的桂花,香气浓郁,在整个小区中弥漫,不在意你的评价,不在意你的赞赏,只为萦绕在你的鼻尖,只为绽放在整个秋天。秋天的菊花,孤傲自赏,满眼的黄色,在小河边开放,不在意你是否经过,不在意你是否欣赏,只为小区的秋,披上一件美丽的衣裳。

秋天的风带来秋天的丰收。看啊,秋风吹过柿子树,那红红的果实,如灯笼般在风中摇晃。看啊,秋风吹过麦浪,那沉甸甸的麦穗,如乐者在麦田里点头歌唱。看啊,秋天的风吹过农民伯伯的脸上,那抑制不住的喜悦,如魔法精灵般在田间地头传递。

秋天的风带来秋天的喜悦,这喜悦来自秋天的美,来自秋天的韵味,来自秋天特有的收获,来自我对秋天,对生活的热爱。

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篇19:夏天的风作文

全文共 284 字

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夏天是一位魔术师。他悄悄地,悄悄地,趁你没留意,拉开了夏日的序幕。

他有一根神奇的魔法棒。魔法棒一挥,就把绿色送给了荷叶,圆圆的荷叶像一把绿油油的大伞,在下雨天为小鱼儿和小青蛙们挡雨。魔法棒又一挥,把嫩黄色给了睡莲,淡淡的花香笼罩着整个湖面,让人忍不住闻了又闻。

魔术师的风儿一吹,翠绿的水蜜桃立马变成了粉红色,酸酸甜甜的杨梅满山遍野地开着,绿皮红瓤的西瓜脆甜多汁,散发着诱人的香气。

瞧,魔术师开了场大自然演奏会。喇叭花吹着紫色的小喇叭给树上的蝉儿伴奏,如果你听到“知了,知了”,准是它们在唱歌。蟋蟀也不甘示弱,振动翅膀在石板下哼着小曲儿。真热闹啊!

夏天的风真神奇啊!

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篇20:秋天的风话题

全文共 685 字

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随着秋天的到来,变幻无常,让人捉摸不定的秋也迈着轻盈的脚步翩然而至了。

早秋的风,是一位含情脉脉的妙龄少女,她带来了秋姑娘亲切的问候,她给庄稼穿上了金黄的衣裳;她为果园的果子们涂上了五彩缤纷的色彩;她赶走了夏日的闷热,给人们送去了清凉。早晨迎着这凉爽轻柔的早秋的风走在人行道上,那缓缓秋风就如同一把大伞为我遮住火辣阳光,路旁的草地上,草儿虽然没有像夏日般葱茏,但也还没到凋零时候。偶尔会蹲下身子捡起树上飘落的一两片落叶,把它轻轻夹进书本里,同时把一股淡淡的秋思夹进心里……

秋色渐浓时,秋风也越发成熟了,它往日温柔的面孔已不见了踪影,取而代之是一副严厉的表情,当她从我们身边经过时,感受到的不再是凉爽轻柔而是微微的寒意,在她的严厉的催促下,人们把薄薄的衬衫换成羊毛衫。晚上,你要是不盖好被子的话,她会神不知鬼不觉地溜时你的房间,咬咬你的耳朵,舔舔你的脸,摸摸你的手,最后放肆狠心地抽打你,还怪声怪气地笑着,直到把你叫醒,盖好被子为止。人们也不再如初秋时那般喜欢她了。

几场秋雨之后,秋风越发刻薄,冷酷无情了。她急匆匆地穿梭在大地上,山野里,人群中,她张牙舞爪地样子,把树木吓得瑟瑟发抖,于是枯黄的叶子被她带着漫天飞舞起来;娇艳的花儿被她吓得凋零掉落;人们被她吓得缩着脖子,袖着手臂,赶紧回家添加衣服。她一刻不停地狂舞着,树叶和风尘全都被她卷了起来,满眼的灰尘,让我不得不把眼睛眯起来,不住在用手揉眼睛,再把眼睛眯成一条缝,我要在指缝中看她如何把腐朽摧毁。一阵疯狂之后,她把萧条留给了大地,然后毅然决然地离开了。因为严寒的冬天到了!

我知道想要再次与她相遇只能待明年秋雨绵绵时。

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