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写出了海上的风什么特点精彩20篇

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可记事,可写人,可状物,可写景,也可记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可是日记的内容。下面小编为大家带来写出了海上的风什么特点精选,希望大家喜欢!

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我是风

全文共 669 字

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张义峰

我是,一阵喜怒无常的风,有时疯狂,有时温柔;我是风,一阵来去无踪的风,没有颜色,没有形状;我是风,能够翻山越岭,能够掀起骇浪。

春天来了,我也来了。我给光秃秃的树姑娘梳妆打扮,让她萌生嫩芽,充满生机;我给灰溜溜的大地爷爷穿上新衣,让他的孩子们探出头来,绽开笑脸;我给呼呼大睡的河大叔掀开棉被,让他苏醒,踏着轻快的步伐继续前进。

当绿树成荫的夏日不请自来的时候,我就更忙了。烈日炎炎,许多地方都出现旱灾,我只好到处寻找大海,我把海水吹上天空,让它们成为一片片乌云,一来遮挡太阳,二来下起及时雨,虽然我忙的昏头转向,但看到人们快乐的样子,我觉得自己的忙乱值得!

到了秋天,我继续吹呀吹,吹黄了玉米,吹熟了谷穗,吹红了苹果,吹黄了树叶,吹得菊花盛开,遍地金黄。吹得农民伯伯展开了笑颜。

若果遇上害虫泛滥,人类总是皱着眉头,没有办法,所以,我只好改一个面孔,变成狂风暴雨,夹杂着雪,向害虫冲击,地上立刻变成了冰天雪地,那些害虫都会被冻死,我又一次为人类做贡献而高兴。

不管人类有什么困难,我都会尽力出手相助。可是人类有时为了自己一时的利益而破坏大自然,破坏我们共同的家园,所以我会阻止他们。

有时人们会无情地砍伐树木,使森林植被露出光秃秃的皮肤,还使洪水有可乘之机,我很生气很生气,于是卷起风沙,向那些贪婪的人类砸去,可那些人却不领情,还给我起了个外号——“沙尘暴”。

人类不仅砍树,还过分地挖沟、填田、盖房子,为什么他们要竭泽而渔呢?我一定要让他们知道自己犯的错误。

我就是风,我只爱为人类造福。我只有一个愿望:希望人类保护我们共同的家园,健康地生活!

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篇1:我是风

全文共 898 字

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张晋荧

如果,我是,我愿做大自然中那股明辨善恶而又行侠仗义的风。

春天,我从南方吹来,停留在大地上。我大声吆喝:"大地爷爷,起床了!"大地爷爷微微睁开了双眼,伸了个大懒腰,打了个哈欠,说:"谢谢你,春风,是你告诉我春天来啦!"我来到小河边,掀起了小河的白色锦缎被子,把小河从梦中叫醒,轻轻抚摸着它的洁白脊背,它一边和我打招呼,一边唱着优美的歌,高兴地向东奔流而去。然后,我又跑到了那皑皑白雪的山丘上,大概是感受到我来了,雪山姑娘渐渐醒来,慢慢脱下白色的棉衣,换上了淡青色的薄外套。不久,在我的召唤下,各种各样的小草、野花、树木纷纷穿上了鲜艳的花衣服,张开灿烂的笑脸,一起欢庆春天的到来。

夏天,太阳光炙热的烘烤着大地,人们热的大汗淋淋,连小狗狗们都热的耷拉着脑袋无精打采地蹲在地上吐舌头,地里的庄稼更是干的好像一根火柴就能点着似的。这时候,我正好赶到,看到这情景我连忙发挥我的作用,张开衣袖,抖动全身,顿时,一股股清凉洒向人间,人们舒服多了,我又加了一把劲,把大海里的水蒸气带上天空,然后冷却以后变成小水滴飘落下去,那些鲜花,小草得救了,地里的禾苗喝够了水,郁郁葱葱的长得更加喜人了!可是,这时候,我看到一件让我非常生气的事,有些可恶的人们竟然无情的把那么多又高又大的树木砍伐下山,山上光秃秃的没有一点生机,再看小河,里面到处是垃圾,到处是排污口,本来清澈见底的小河变得脏兮兮,臭哄哄,还稠乎乎的,这些人们真是太没人性了。我生气,我发怒,这一怒不要紧,十级龙卷风刮起来了,还引来了山洪,海啸,一夜之间,那些可恶的人们都受到了我的惩罚。

在我风大侠的一路呵护下,秋天来了,庄稼成熟了,瓜果也飘香了,它们有的高兴的露出金黄的牙齿,有的弯下腰向我鞠躬,还有的很害羞,红着脸不好意思的躲在叶子后面了,啊,一派风收的景象啊!

冬天,我不再像以前那样温柔,温顺了,我要降温去杀死地里的害虫,要帮地球重新清理,修复它的内脏。我还要帮人类净化空气,一场大雪过后,大地盖上了棉被,在清新的空气中,孩子们快乐的玩起来堆雪人,打雪仗,我也高兴的笑了,悄悄地和他们一起玩儿!

这就是我,大自然的保护神,嫉恶如仇,爱憎分明的自然风。

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篇2:秋天的风

全文共 222 字

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秋天是一位“魔术师”。

你看,它把绿色的农庄染黄了,高粱举起了秋天的火炬,小麦在秋风中向我们点头,整个夏天都在跟小白兔捉迷藏的胡萝卜也被小白兔找到了……

你看,秋风把果园里只有叶子没有果子的果树吹出了果实,橘树的果实是黄橙橙的,苹果树的果实是红艳艳的,枣树的果实是红通通的……

突然当秋风吹到松树林和竹林的时候,秋风发现自己强大的魔法失效了,秋风使劲地吹呀吹呀,可松树和竹树的叶子显得更苍翠了!

我觉得秋风的魔术可真厉害!我也想当一位这样的魔术师!

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篇3:假如风有颜色作文500字

全文共 530 字

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假如颜色,那该多好啊!我希望四季是五颜六色的。

假如风有颜色,那春天是多么的生机勃勃啊!风儿一吹,嫩绿的小草就从土里探出头,啊,外面的空气是多么的清晰呀!它是多么的感谢绿色的风啊!如果有很多粉色那该多好啊!你看,那粉嘟嘟的桃花挂在树梢,就犹如一位华丽的母亲穿着一件粉色的连衣裙。啊,假如风有颜色,那么春天的颜色是多么的鲜艳啊!

假如风有颜色,那夏天就不再那么炎热了,风儿一吹,高大的树上就布满了厚实的树叶,它为我们遮风挡雨,让我们在树荫下乘凉,风儿还把我们引到了碧蓝的大海。泡在海里感觉凉爽多了,身上的热汗一下就被冲没了。啊,假如风有颜色,那么夏天的颜色就会变得凉爽。

假如风有颜色,那秋真是红枫似火,果实累累呀,风儿一吹,嫩绿的枫叶变红了。落在一堆就像一团熊熊烈火正在燃烧。啊它又来了,这次它一吹把稻穗吹得金灿灿的。农民伯伯大叫道:“啊,稻穗成熟了!”啊,假如风有颜色那么秋天是食物丰硕的季节啊!

假如风有颜色那冬天是多麽白皑皑的呀!白茫茫的雪铺在地上好像是柔软的地毯,火红的梅花直立在树上,当有人路过看到它时,就感觉像一棵树的“太阳”照耀着他们。啊假如风有颜色,那么冬天虽然寒冷,但我们却可以从火红的梅花里感到温暖。

假如风有颜色,那么四季的颜色就是丰富多彩的。

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篇4:风一样的女子作文600字

全文共 653 字

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常睿博是一个一样的女子

她做事情总是风风火火的。她每做什么事,去什么地方,见什么人,动静大得总是让所有人都知道。她要找人办事儿时,总一边吆喝着对方的名字,一边快步走过去。不拉拉链的衣服,这时会像个斗篷一样在她身后“飞舞”。急匆匆走到那人身边,无论他在干什么,一定会一把夺过对方手中的东西,“强迫”对方看着她,动作快得像一阵风。事情一办完,她就立刻一边说谢谢,一边快速走开,再继续做自己的事情,像什么都没发生过。

她写作业的速度也像风一样。学习小组有一张记作业的单子,每完成一项作业就可以在上面打一个勾。当我写完一项作业,想去打个勾,获取一些成就感时,一定会看见“常睿博”三个字后面一连串的对勾与“时雨”后面零零散散的几个标志,然后得到满满的挫败感。每个课间她都会半趴在自己的桌子上“两耳不闻窗外事”的专心写作业,手几乎要快成一道残影。有人叫她,也只是头也不抬的“嗯”一声表示自己在听,而除此之外不作任何反应。除非真的有急事,才用2倍速度跳离自己的椅子去完成它。

体育课上,她就真的成了一道风。跑步时每一步都会迈出比常人大十几厘米的步子。她不会是队伍的第一个,也不会是队伍的最后一个,她总不紧不慢地跟在队伍的中间,看起来轻松得不像一个正在拼尽全力跑步的人。跳远的时候更是如此。严格意义上说,她并不瘦,但她的起跳总是非常轻盈,只简单的一蹬腿,一摆臂,就慢悠悠的飞出去2米多。她在空中的时间特别长,就像一道微风,轻、慢,却让人感觉极其舒适。

常睿博真的是风一样的女子。似旋风,似疾风,似微风,更是那不一样的“博风”。

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篇5:被风吹过的夏天作文650字

全文共 663 字

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吹过了树梢,知了附在树干上开始了演奏——盛夏,到了!

沿着一旁蜿蜒的小路,尝着手中刚买的雪糕,阳光投射在前方,我慢慢地走在前往池塘的路上。

刚到池塘我便被深深地吸引住了,只见满池塘都是那盛开的荷花,一朵朵娇艳欲滴,不时有着蜻蜓在荷尖停落,鱼儿在水中畅游,不禁让我想起了一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

当我沉醉其中时,一股热风吹来,知了声响起,我才发现一旁的人。

那是一个四五十岁的叔叔,穿着一件条纹衬衫,身背一个旅行包,头发较为稀疏,正认真地观赏着池塘里的夏天。我也没有特别在意,只是看了他几眼便转过头来继续观赏,仿佛自己也变成了荷花中的一员,正挥洒着汗水,绽放着生命。

鸟儿与知了一唱一和,欢呼着夏天的到来。

这时,那位叔叔突然转过头来自言自语道:“多好啊,这里荷花已经茁壮长大了。”我好奇地听着,心里却起了疑惑,为什么这样说呢,这里的荷花以前怎么了?我凑了过去,想听个所以然,那位叔叔却又不说话了。

风停了,阳光却更胜起来。

我疑惑地跑过去问妈妈,妈妈笑着说:“那是因为以前,来这里旅游的游客们不爱护环境,乱扔垃圾,导致池塘里的荷花枯萎,鱼儿死亡。后来,有一些志愿者来到这里将垃圾收集、分类,使池塘又变回了原来的模样。”我恍然大悟,想必叔叔就是志愿者中的一员吧。当我想要跑回问个究竟时,那位叔叔已经走了。我愣了愣神,学着叔叔的样子独自一人欣赏着这夏日里的演奏,池塘里的“春天”。

不只是荷花,人也是相同的,要学会乐观积极地面对,总有绝处逢生之时,要让自己的生活成为一个生机勃勃的夏天。

温柔的风吹过,荷花亭亭玉立,盛夏,到了!

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篇6:神奇的风作文700字

全文共 757 字

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人们都有自己喜欢的事物,比如:有的人喜欢雨,有的人喜欢雪,有的人还喜欢变化多端的云……可是我却喜欢那淘气的像个小孩子一样的魔术师般的

春天的风喜欢到处去玩耍,它一会儿跑到孩子们中间,亲吻他们可爱的小脸蛋;一会跑到草地上,叫醒还在熟睡的小草宝宝,和它们一起跳舞;一会它又跳上树梢,把还在“被窝里”睡懒觉的叶子宝宝拉出来唱歌;春天的风是个调皮的孩子,它还要在空闲的时候逗春雨姐姐玩,经常把春雨姐姐欺负的哭了起来,天上就下起了哩哩啦啦的小雨。这时,淘气的春风也闹够了,于是它悄悄跑回家偷偷睡了个小懒觉,可是没盖好被子的他却生病了,竟然发起了高烧,无力并且懒得动弹。于是他变成了热热的懒懒的夏天的风。

夏天的风非常的懒,每天在家打呼噜睡懒觉,特别懒得出门,可这时是人们最需要它的时候,除非它心情好了,才心不在焉的吹两口热气,可还是满足不了人们的需要,于是人们开始埋怨这个懒惰的小家伙,它生气了,于是叫来了他的好哥们暴雨哥哥,不管三七二十一,噼里啪啦一阵暴雨,更过分的还要加上大颗大颗的冰雹,还气势汹汹的叫嚣“:哼!让你们还说我懒!”

淘气的风被太阳公公批评了,他意识到自己的错误,就打算做个好孩子,给辛苦的农民伯伯道歉,于是它披上金灿灿的斗篷,像个魔术师一样,飞奔在田野里,把斗篷一挥,麦穗突然变的金黄,沉甸甸的低下了头。秋天的风非常的勤奋,他带着神笔,把果园画的五彩缤纷,硕果累累,把枫叶画的像一团团的小火苗,用魔法棒一点,大地一片丰收的景象。

当农民伯伯把一切收拾停当,为了明年的好收成,冬天的风宝宝给大地披上了银装,盖上了毛茸茸的白褥子,并在屋外呼呼的号叫,吓走和冻死那些害人的病菌。毕竟他也是个淘气爱玩的孩子,于是他又和小朋友们玩了起来,一会堆雪人,一会捉迷藏。

这就是我喜欢的风宝宝,你们是不是也像我一样喜欢上它了呢?

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篇7:春天里的风一年级作文

全文共 386 字

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春天是一把钥匙,掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打开了春天的大门,让大家体验春天。

春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒神奇的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服,把红、黄、白、紫等颜色给了许许多多的争奇斗艳的小花。你瞧,她把春天的大地染成了一幅绚丽多彩的山水画。

春天的风带来了非常好闻的气味。可爱的春妹妹“呼,呼——”地吹着小花,让美丽的小花散发出迷人的香气,人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。

春风告诉大家:春天来了,快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门,叫醒正在沉睡的各种动物,要让它们快快醒来,一起来观赏春天的景色。听到春妈妈的叫声,青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来,小熊伸伸懒腰找竹林去了……

春爸爸看着绚丽多彩的春天,感到很欣慰,默默地祝福大家在春天里愉快地渡过每一天。待到来年再相聚!

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篇8:春天的风作文

全文共 684 字

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刚送走普天同庆的春节,又度过流光溢彩的元宵,遥望着远处山尖上的积雪还没有化尽,我忽然有一个感觉——那是!暖融融的风!呵,春天来了!

都说春风是春天的第一个使者,这句话我最赞同。

你要问春天的风是什么样貌的?让我来告诉你:春天的风像母亲的手。当你还没有丝毫觉察,春天的风已经悄悄地来到了你的身旁。无论她穿过你的头发,滑过你的指尖,撩一撩你的衣袖,还是轻轻抚摸你的脸庞,你感觉不到像冬天的寒风那样的凌厉和刺骨,真的,你就能感觉到她像母亲的手,细腻而温柔,让你只觉得甜美,让你静静地享受。

你要问我春天的风是什么颜色的?让我来告诉你:春天的风是五彩的。蓝色的风吹走了冬天沉闷的积云,吹出一片瓦蓝瓦蓝的天空,让鸟儿和风筝竞相翩翩起舞;绿色的风吹变了冬天灰蒙蒙的大地,吹出碧绿的小草和嫩芽,让远山近树都换了装束;鹅黄的风吹走了冬天滞留的枯枝败叶,吹出一串串黄灿灿的迎春花,逗引得蜂儿蝶儿都兴奋地嬉戏忙碌;粉红的风吹开了果园整整一冬的沉寂,吹出一树树粉的红的花儿,乐得果农们评述着金秋的收入。

我还要告诉你,春天的风还是最善解人意,她总能最准确地勾起你各种情绪。如果你是漂泊在外的游子,一缕春风会让如同你忽然得到家中亲人信息;如果你正满怀惆怅,一阵春风会挽起你的手儿,拉你到野外去,赏赏绚烂的山花,看看葱郁的野草,让你立刻融入到大自然的热闹里,你也会开心地跳起舞,唱起歌;如果你已经盘算着一年的计划,正愁没有底气,只一丝春天的风,就能让你驻足审视路边的小草,立刻拥有像他们破土而出的顽强毅力和不懈勇气。

哦,春天的风有时也难免淘气和阴郁,但我还是喜欢春天的风,因为她就这样带来了各种神奇。

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篇9:夏天的风作文300字

全文共 479 字

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夏天是一个炎热的季节,每次到了夏天,大家都会变得非常的炎热,不过在夏天,有一样人们非常喜欢的东西,那就是夏天的

不过,夏天的风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里,当人们“找到”它时,它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样,人们“找”到了夏天的风,它又跑了,人们被夏天的风反反复复的折磨着。

夏天的风是生命的使者。它吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香来作为夏天的风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花,茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏天的风吹开它的报酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏天的风唱第一首曲目。

夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。

夏天的风是懒惰的。它任凭知了怎么叫,任凭天气怎么热,任凭人们多么需要它,它都不出来,为人们解暑散热。

夏天的风没有丝毫的冷气,就是吹到脸上,也会烫得让你后退几步。

这就是夏天的风,如此的神奇,带给人凉爽,也带给人炎热。我喜欢夏天的风。

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篇10:关于风的作文400字

全文共 441 字

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?你捉过风吗?我捉过。

春天,风吹在脸上轻轻的,柔柔的,非常舒服。到了夏天,天气太热了,几乎没有一丝凉风。我想:没风的时候怎么办呢?要不我捉些风来存着吧。

我躺在碧绿的小区草地上,身边有几朵小花点缀着大片的绿色,头顶不时飞过几只蜻蜓,几棵茶花树挺立在草地中心。

我的手上紧紧握着一只塑料袋,脚暗暗用力,眼睛死死地盯着空中,耳朵仔细地听着周围的声音,身体感受着一丝一毫的动静。突然,我似乎感到风呼呼吹过,于是一个飞扑,正当我的身体腾在空中时,不知怎么了,我的手松了一下,塑料袋顺风飞了出去。哎,风没有捉到,自己还差点摔了个嘴啃泥。哼,我就不信我捉不到风。我回到家又拿了个塑料袋,重新开始与风的斗争。我坐在石头上,静静地等待着。一阵风吹了过来,我朝着那个方向猛扑了出去。正当我的双腿站起来时,从家里传来一阵叫声:“萧萧,吃饭了!快回来吃饭。”我愣了愣,就在我发呆的工夫,那阵风又飘到别处去了。我的捉风行动最终以失败告终。

我就不信了,我会输给一丝风?下一次我一定要再捉风。风!我要和你决斗!

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篇11:假如风有颜色作文300字

全文共 357 字

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假如颜色,我希望它是白色的。白色的风吹过冬天的草原,草原变成雪白一片,好像给小草盖上了一层又厚又软的棉被。风吹过树梢,树稍马上变成雪白雪白的,好似一块块大大的雪糕,让人忍不住要舔上一口。

假如风有颜色,我希望它是红色的。红色的风吹过枸杞地,一粒枸杞涨红了脸,变得水灵灵的,宛如一颗颗红宝石。红色的风吹过狐狸的皮毛,给她换上一件红红的皮袄,她高兴地摇了摇尾巴,满意地跑进了树林,她去干嘛?当然是去找朋友炫耀了。

假如风有颜色,我希望它是黄色的。黄色的风吹过萤火虫,萤火虫们的尾巴上马上亮出一个小灯笼,它们亮亮的,仿佛一个个小灯泡。黄色的风吹过田野,小麦穿上金黄的外衣,他满意地看着外衣,笑弯了腰。

假如风有颜色,我希望它是五彩缤纷的。五彩缤纷的风吹过世界,把世界变成五颜六色的了:蓝天、白云、绿树、红花、青山、绿水……

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篇12:熊猫的特点作文

全文共 799 字

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熊猫体型肥硕似熊,憨态可掬,但头圆尾短。头部和身体毛色绝大多数为黑白相间分明,即鼻吻端、眼圈(呈“八”字排列)、两耳、四肢及肩胛部(横过肩部相连成环带)为黑色,其余即头颈部、躯干和尾为白色。腹部淡棕色或灰黑色。其体长120~180cm;尾长10~20cm,白色;肩高一般为65~70cm;体重60~125kg。前掌除了5个带爪的趾外,还有一个第六趾。背部毛粗而致密,腹部毛细而长。

陕西秦岭佛坪自然保护区共有四次发现白色大熊猫。据陕西人民出版社《当代陕西大事辑要(1948—1990)》725页载,最早在秦岭南坡佛坪自然保护区发现白色大熊猫的时间是1990年11月15日。那只大熊猫体高0.7米,除眼圈、四肢下部外,从耳朵、肩胛到整个胸脯,均为白色,堪称“宝中之宝”。此后在1991年、1992年又相继发现了两只。最后一次是在几年前。

还有一种是棕色大熊猫,也是在佛坪自然保护区内发现的。最早是在1985年3月26日,陕西佛坪自然保护区内佛坪县岳坝乡大古坪村村民吕国友在海拔大约为1200米的悬马沟竹林深处的河滩发现一只棕白色相间的患病大熊猫,身体极度衰弱,后来经过保护区的工作人员和各个方面的协力抢救,才转危为安,病愈以后寄养在西安动物园,取名“丹丹”,当时年龄为13岁,体重60多千克。这是世界上科学界首次发现体毛为棕色的大熊猫,此后于1990年、1991年和20xx,在佛坪自然保护区内的竹林中又有3次分别观察到棕色大熊猫的2只成体和1只幼仔。这种熊猫两耳、眼圈、睫毛、吻头、肩胛及四肢的毛均为棕色。北京大学大熊猫专家称其为“世界上最美的大熊猫”。

无论棕色或白色大熊描,确为世界罕见。它们的发现,打破了熊猫研究史上“单形性”(即毛色黑白相间)的说法,具有重大科学意义。

这样,目前已知的大熊猫的毛色共有三种:黑白色、棕白色、白色。

生活在陕西秦岭的大熊猫因头部更圆而更像猫,被誉为国宝中的“美人”。

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篇13:听风作文300字

全文共 454 字

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,像一个调皮的精灵,用她变幻无常的表情,带给人们不同的感受。在一年四季中,倾听风的诉说,感受她丰富多彩的性情……

初春,风用她微微的声息带来了春的讯息,她像一位温柔娴雅的公主,迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地,带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷,那么美好,那么温馨,使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。

哗哗……哗哗……

夏天,风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女,走到哪里,就把清爽干净的风带到哪里。只要她想,就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱,疯狂地吼叫,用强烈的风刮走最后一丝炎热。

沙沙……沙沙……

秋天到了,风,刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘?用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起,沙沙沙沙……秋风和树叶,演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲,把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。

呜呜……呜呜……

秋天那个浪漫乐观的姑娘,一下转变成了一个多愁善感的`女孩,忧郁地哭嚎着,哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声,在大楼上空盘旋,在枯树林里回荡。风,把灰色的冬天变得更加阴冷。

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篇14:风的声音作文200字

全文共 232 字

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我听过很多声音,有声、雨声……我最喜欢听美妙的风声。

春天的风声细细沙沙的,吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的绿辫儿,吹开了小花,小花就露出一张张笑脸。

夏天的风那么炎热,但是风还是拥抱我们去柳树姐姐下面吹着凉风,躲着炎热这么热的天,池塘里的荷花还那样保持着,我真佩服它。

秋天的风那么凉快,农民们来丰收了,个个汗流浃背,秋风温柔地把他们脸上的汗水吹走了。

冬天的风那么寒冷,人们穿着棉袄在堆雪人,打雪仗,风经常和雪做伴。花儿都死了,风却没有一丝寒冷。

我真喜欢风与四季的合作。

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篇15:描写风的作文500字

全文共 486 字

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,忽而大,忽而小,忽而猛,忽而柔……四季的风各有特色。

春天的风,优美多姿。一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳,吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹,它们就往哪儿"跑”。有时风露出柔和的一面,左扭扭,右扭扭,翩翩起舞,小草也随着它舞动。只要它吹过的地方都像突然有了生命似的,生机勃勃……

夏天的风,猛烈而炽热。这风都像被冻住了,总是凝神不动的。它同我们一样,也被太阳"烤”得十分热和。它也不是不动,不然要大地一定热得"寸草不生”了。它一来,那才叫真猛!每次光临大地,它都不会两手空空,非带着雷和雨不可。它们仨可淘气了,一赌气,都要叫江河的水"长高几米”,这样一来水都冲上地面了。这么一闹就是几天,结果——大树、房屋、汽车,各种东西都铺在马路中央了!

秋天的风,活泼凉爽。每时每刻风都有可能飘来,无处不在。这时正是放风筝的佳时,没有比这时更适合的时机了。孩子们把风筝往天上一抛,一个人抓住线边跑边放……风总是配合着。

冬天的风,美不胜收。它带着雪花在空中飘啊飘,美丽极了!如同生活在水晶球里……

风,吹走了悲哀和烦恼,吹来了喜悦和欢笑。风——我心灵纯洁的秘密……

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篇16:描写人物性格特点的作文500字

全文共 581 字

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班上的“福尔摩斯”

我可以做饭,做运动,也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天,班上发生了一件事,班上同学的橡皮全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。

班上的一位同学,她一出教室以后,发现自己文具袋里的橡皮不见了,那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊!我挺身而出,对她说:“你别哭了,我会帮你找回来的!”

说着,我开始察言观色,看看是谁拿了橡皮。可我发现,第二节课下了以后,又有人的橡皮不见了,就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。

中午放学后,我回到家,仍然像往常一样,去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时,我猛地想到了一个好办法。

下午,我把小狗带到了学校,和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。我们先把全班同学叫回教室,然后对大家说:“女士们,先生们,大家下午好!今天的聚会很重大,是关于你们的橡皮的!”这时,有一位同学对我说:“下去吧,下去吧!”他说着,我便把小狗放了出来。

只见小狗在教室里到处嗅了嗅,突然咬住石爱华的书包,并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮,其中也有我的那块橡皮。

最后,我向大家宣布:“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭,一边说:“你们破坏了我打破世界纪录的计划!”原来石爱华是想成为收藏橡皮最多的人。

这次同学丢失橡皮的“案子”,因为小狗的光临,打破了石爱华的梦想,而我却成为了班上的“福尔摩斯”。

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篇17:秋天的风作文400字

全文共 373 字

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秋天,遍地都是金黄色,犹如一层层金黄色的地毯。

秋天到了,树上的叶子和花随着轻轻拂过,纷纷缓缓地落在地面上,铺成了一条既柔软又芬芳的地毯。地上的落叶五花八门,有枫叶,银杏叶等,就像是大自然这位伟大的画家用树叶在大地上拼成的一幅五光十色的画。

风拂过水面,让平静的水面变得波光粼粼,受惊的鱼儿向往四面八方逃开。鱼群吐着泡泡,仿佛在表示对秋风的不满。秋风没有理会小鱼,继续飞快地向远方前行。

秋风到达了稻田,风温柔地抚摸着田野,把田野变成了金色的海洋,就像一位著名的魔法师变魔术一般。农民们脸上洋溢着幸福的光彩,想着能丰收多少粮食……

秋风继续奔向远方,没过多久就到达了下一站:一片小树林。呀,天上突然下起了小雨,被风吹得偏离了“航线“,歪歪斜斜地落在树林中,就犹如一颗颗透明的小小的钻石,飘到了地上。、

风继续奔向远方,但是,它累了,休息了很久,秋风停了。

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篇18:风之歌作文400字

全文共 394 字

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我是只无形的大手,神令我按季节飞行,于是我不断带这个城市的气息去到下一个城市。

我是热的代表,从太阳神阿波罗的马车下偷出火星回到陆地,于是人们和我一齐分享。

我从大海来,与北方来的敌人角斗,禾苗却在欢乐。我赢了,农民便因涝而泣,我输了,农民便因旱而悲。

“天空的蔚蓝”抛弃了原本属于他的云朵,却“爱上了大地的碧绿”,我作为“他们间的微”,在传情之后,只能“叹了口气‘哎!’”

太阳明媚如箭,为我蒸发启程。纷纷雨丝落下,提醒我寒风已至;一道彩虹高挂,宣告我初战告捷。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,存活于忧患的战斗之中,死于安乐的享受之中,终结在不动声色的死神的怀抱。

我在阿波罗的照耀下生发,乘着他的马车,看到柳树便跃下,亲吻它们的面颊,牵带着柳条飞翔、跳舞。

我是大海的信使,是天空的媒者,是柳树的舞伴。这同爱情何其酷肖:它是宽容大海的信使,是恋人天空的媒人,是心灵柳树的舞伴。

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篇19:风和雨作文600字

全文共 631 字

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姑娘和先生是一对好朋友,不管走到哪里,只要风姑娘一到,雨先生也马上赶了过来。

有一天,雷公公邀请雨先生过去,请他第二天下一场雨,顺便叫上风姑娘一起完成。可是,雨先生有些不服气,自言自语地说:“不就是下场雨吗?怎么非得叫上风姑娘呢?”

第二天,雨先生没有叫风姑娘,擅作主张下起了雨。刚下雨时,雨先生听到老百姓说:“这场雨真及时,可风跑到哪去了,都快闷死我们了!”

雨先生得到表扬,开始得意起来,雨越下越大,越下越猛。终于,山洪爆发,把老百姓的房子冲垮了。这时,雨先生听到人们的哭泣和大骂声:“该死的雨,怎么一直下个不停,风也不晓得跑到哪里了,不会把雨刮走!”

雨先生赶紧停雨,羞愧地往家回。远远就看到风姑娘在门口转来转去,急忙问道:“风姑娘,你在干什么?”风姑娘气呼呼地说:“你还好意思问,知道要下雨也不叫上我,我都快被老百姓骂死了!”说完,扭头气呼呼跑回家了。

因为,风姑娘和雨先生闹矛盾,几个月一滴雨也没下,天下的老百姓的庄稼颗粒无收,都在急切求雨:“老天爷,求求您,请下一场雨吧……”

雨先生听见了老百姓的呼声,心里非常难过。想起以前自己做的错事,鼓起勇气决定向风姑娘道歉。他来到风姑娘的家门前说:“对不起,风姑娘,上次是我错了,不应该自作主张,请原谅我吧!”风姑娘打开门,和气地对雨先生说:“没关系,上次我也做得不对,走,我们一起帮助老百姓做好事吧。”天空马上有了风,下起了雨,人们又开心起来。

从此以后,风姑娘和雨先生又成为了形影不离的好朋友,一起为人们吹风送雨。

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篇20:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

全文共 513 字

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我家有一个“魔鬼”老爸,他文质彬彬,戴着眼镜,是一位预算员。我的老爸有着一张圆圆的脸,人胖胖的。

“魔鬼”老爸发魔鬼在早上,六点半刚到,他就像一个闹钟,穿好衣服,刷牙洗脸都完毕之后,拿着《古诗文选》在我和妈妈的卧室门前大声朗读,硬把我和妈妈赶出了美梦中,并且还说:“你必须把一首诗给背出来。”我觉得老爸也太过分了,居然让我背初中生的古诗!可没办法,我只好“恭敬不如从命”,背了一首诗,老爸才放过我。

洗好脸我还没闻到饭的香味,他把我拉到一边说:“背出关于吃饭的成语,才能让你吃饭。”“狼吞虎咽,细嚼慢咽……”我吞吞吐吐说出了十个,老爸这才满意放我走。

当然,“魔鬼”老爸的“闹钟”也会失灵。有一次,我照常六点半醒来了,向老爸那走去,一看他还在睡,真是天助我也,现在我要以“其人之道还治其人之身”了。我装模作样地拿着书,像老爸一样站在门口,大声朗读古诗,把老爸给吵醒了。过了一会,老爸醒了过来说:“今天闹钟电池不足了,过一会充。”说完就像一头猪一样又倒了下去,继续睡觉了。我才不会善罢甘休,把嘴巴凑在他耳边大声朗读古诗,老爸受不了这折磨,终于起床了。

我老爸够“魔鬼”吧,不过正是他这样的魔鬼训练才让我提升了不少,我爱我的“魔鬼”老爸。

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