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写出了海上的风什么特点(汇集20篇)

日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可记事,可写人,可状物,可写景,也可记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可是日记的内容。下面小编为大家带来写出了海上的风什么特点精选,希望大家喜欢!

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风的声音话题

全文共 691 字

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早前,太阳还没出来,整个大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前,望着大街。那咆哮的北夹着黄沙,疯狂地刮着,仿佛要吞没一切。

树上的枯枝簌簌地抖着、细碎的沙土粒打着转儿,不断地碰击在玻璃窗上,发出令人烦倦的单调细微的“沙沙”声。狂怒的风扫荡着一切,纸片、树枝甚至小石子,都被风挟持着,以飞快的速度在空中乱转。它们时而蹭两下地面,时而又飞腾起来,最后终于消逝在风沙里。

街上看不到步行的人。有几个人骑着车从北往南行,他们可真开心,简直不用蹬车,只让大风吹着他们风帆一样的后背就能飞速前进。可是,由南往北的人们太艰难了。由于风的阻力,连机动车都明显地减了速。那些骑车的人眯起眼,不顾他们被风吹得散乱了的头发,弓着腰,个个显出努力的样子,有时身体还微微离开车座。他们撑定车把,将全身的力量用在腿上,艰难地、一点点地和风争夺着道路。

风吼叫得更猛了,有几个骑车人实在没有力量前进,就转了头向回走了,这样速度立刻加快了,然而他们却暂时不能到达所要去的地方了。

蹬啊,使劲蹬!可人实在抵不过狂风。一个小伙子跳下车来,推着车往前走,后面的人也都下了车,跟着小伙子走。他们显出不愿屈服的样子,风太大时站一站,稍小些又继续前进。虽然走得慢,而他们却始终不懈地向前。这样的队伍在街上排成了一长串,不停地向前移动、移动……

风终于停了,天空中依然是一片可爱的蓝色。太阳也出来了,大地洒满和煦的阳光,再不是灰蒙蒙的了。我仍旧站在窗前向外望着,眼前总是闪现出顶着大风骑车的人们那弓着背、眯着眼,努力前进的样子。

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篇1:描写一个人的特点的作文

全文共 404 字

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【爱学习的同学】

瞧,那边走来了一个小女孩,长长的马尾辫,一双又亮又大的眼睛,一个挺挺的鼻子,加上一张樱桃小嘴,那就是我们实小405班的班长——金致均,她是我们学习的好榜样。

有一次,她英语作业有一点不懂,英语老师也一直没来。于是,她跑到了办公室向英语老师请假,她认真地听着,直到自己听懂了为止,这才走了出去,并向老师道了声谢谢。

还有一次,她被选进小红花艺术团了,我们都去祝贺她,但是她却闷闷不乐地坐在那里。我们走过去问她为什么不开心,她却没有回答我。从那以后,我发现她总是问别的同学:“今天学了什么呀,老师说了什么比较难的重点知识呀?对了,今天帮我抄一下作业好吗……”有一些她不懂的知识,她就去问老师,她下课也不出去玩,而是坐在那儿看书,或者去请教别的同学。她并没有因为参加艺术团而成绩下降,爱学习的她一直在进步。

这就是我们405班的班长——金致均,她很爱学习,她一天比一天努力,她也让我们全班同学爱上了学习。

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篇2:关于风的作文300字

全文共 285 字

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从前,有一阵,他非常善良。

有一次,风跑呀跑,到了一个小村庄,原来那是一个很热的村庄,风看见那里的农民被热晕了,它看见被热死的植物,风想这么热谁受得了啊,于是它吹起了比较凉爽的风,人们欢呼起来有风啦,有风啦,风一边笑一边偷偷地离开了。

风跑呀跑,它来到了森林,它看到那里的动物在找过冬的食物,那里的小动物很热很热,风想,小动物找吃的怎么能这么辛苦,风吹起了微风,树上的果子掉下来了,小动物带着果子回家了。

风跑呀跑,它来到了学校,它看到同学们在炎热的太阳下上体育课,风想,体育课要跑步多热呀,尤其是在很热很热的地方跑步。风吹起小风,同学们凉快极了。

风跑呀跑,去帮助更多的人。

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篇3:烟随风逝作文500字

全文共 511 字

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红颜枯骨,弹指瞬间,时间如同白驹过隙,百年转眼即逝。历史是一个厚重的磨盘,大江东去,浪淘沙,又有多少人被历史所铭记?犹如那花香,香飘万里,总有散尽的一刻,可在岁月的碾压下,总有一些人被历史所铭记,万古长青。

(李白)

“乘破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是何等豪气,是谁又在吟唱?“天生我才必有用,千金散尽还复来。”这又是何人,尽然如此狂妄?道一句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”这种舍我其谁的气势,又有谁能够具有?“欲上青天揽明月”这又是谁,才有如此豪情壮志?

他便是青莲居士,一代诗仙——李白。贵妃研墨,力士脱靴,小人得志,君子道消。

空有满腹才情,一腔报国热血,却被赐金放还,一代青莲剑仙竟然无用武之地。

(司马迁)

是谁在狱中奋笔疾书?又是谁肩负着常人难以忍受的宫刑?没错,他就是司马迁!被鲁迅先生称之为史家之绝唱,无韵之离骚!他凭借着坚韧不拔的毅力,究天人之际,通古今之变,成一家之言。最终他的《史记》写成,仅凭一书,让世人得以铭记。

时光匆匆,岁月无情,有多少人能被历史所铭记?想要名垂青史,万古长青,并非一朝一夕之功。

“有的人活着,他已经死了,有的人死了他活着。”生命价值不在于长度而在于广度。

烟随风逝,名随史流。

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篇4:风记住了花香作文800字

全文共 845 字

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属于春天的最后几个日子,我站在栀子花田坎上,栀子香随云朵一起吹散在里,而风,则和着花香与我欢喜地扑了个满怀,浓浓的,仿佛轻轻一揉就要化开似的。

我的思绪伴着栀子花香,飘向远方……

“你说咱的成绩,为什么会下滑呢,你有什么想法吗?”母亲低着头,用长年辛劳的手削了一个苹果。

本就因没考好而生气的我委屈地落下泪来,朝她吼:“整天压力这么大,觉都睡不好,怎么学好习?!”

母亲愣了愣,缓缓抬头,削苹果的手抖了抖,她张着口,想说些什么却没吱声,就看着我狠狠地将卧室门摔上。

我将自己反锁在屋里,眼前书本上的字渐渐模糊。我呆呆地坐着,空洞地看着落地窗外的太阳:由东移到西,看着天空由湛蓝变成墨黑。肚子开始叫嚣般地向我示威。我摸了摸肚子,叹了口气。我想母亲也一定在生气,所以定不会给我送饭。

我借着稀稀拉拉的几缕月光摸索着打开小台灯,昏黄柔和的灯光照亮一小片区域。我借着灯光,勾勒了一朵栀子的轮廓,想着分散注意力,可肚子还是在叫,我心烦意乱地将那朵栀子揉成一团,随手扔了。

“咚咚咚。”

我跑着去开门。门开后,母亲探出头看了我几眼,又挤进屋子,将一碗蛋羹放在书桌上,又将那个团带走了。悄悄地,动作轻缓。

我关上门,冲向那晚散发着诱人香气的蛋羹,刚端起碗,便发现了压在下面的字条,是我熟悉的字迹:

孩子,真抱歉,让你压力这么大,我一直都没考虑过你的感受。饿了吧,吃完把碗搁那儿就行,明天我收拾。早睡。

我泪如泉涌。

第二天醒来,我便赶去向母亲道歉。母亲不以为然,笑笑,便对我说:“走,我们去个地方。”

母亲带我去了一片栀子花海。我和母亲并肩坐在花田边上,大片大片的栀子花簇拥在一起绽放着,像向天上大片大片铺排着的白色云朵。一阵风风掠过,我悄声自言自语:“您怎么那么包容我呀?”母亲没听见吧,或许。她陶醉在风里。

我望着眼前的这片花海,这片栀子花海与我脑中的栀子花海渐渐融在一起。我微闭双眼,肆意吮吸着风裹挟着的浓稠的栀子花香。

花儿们散发香气,沁入风里,风携着阵阵花香远去,我想,风会感谢花的吧,在他它拂过花海,荡出些许涟漪的时候。

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篇5:夏天的风作文300字

全文共 475 字

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春末夏未至,梅雨时节雷雨时常,空气里沉淀的气息是压抑,心绪有些凌乱莫名,走过大街穿过小巷,止步在湖边长桥,湖中倒影点点印衬,吹柳叶似笛箫,游鱼戏水欢雀跃,模糊了我的身影,水波荡漾如人生此起彼伏,心境扰乱思绪远走,关于过去、现今、将来想的太多,徘徊在茫然之间不知所措,沉默无言黯然凝视阴晴对半的天空,视线在那一刻被暂停,看不懂的气候如同此时读不懂的心情。

清风吹来细雨,来的突兀惊异,雨丝打在脸庞,带来些许清爽凉意,模糊了我的视线,为那场无名的思索划上了休止符。奇怪异常的天气,雨水细数阳光的轨迹,光明与阴暗共存一片天下,却又此般的和谐,带来某些思考,人也许也是这般的矛盾,而我辗转在感性和理性之间,虽然仍有些伤感,但不似先前那样的无力挣扎了。

浮华若梦、岁月如歌,关于人生、生活总有太多数不完的故事,每个人都有属于自己的风景,也许是我太过执着,沉湎于那些逝去的回忆,半世颠沛流离,寂寞是一种说不出来的感觉,却又时时环绕于身,如今孤独习惯了也割舍不去了,成为自己的一道风景线,该放下的放不下,不知道是倔强还是固执,亦或病态的坚持,那些看不见的终究忘不掉。

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篇6:风起的日子作文900字

全文共 950 字

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忽而今夏,恍若流年。那沐浴着阳光奔跑的日子,那顶着满天繁星入眠的日子,那倚着单杠听轻语的日子,又悄悄地回来了——玉兰花香还在校园弥漫,教室角落里那串叮叮当当的风铃还在歌唱,伴着风姿起舞,清脆悠扬,声声不息。

那些年,我们曾奋笔疾书,挑灯夜读,也曾一起溜出校门买零食,埋头课桌下偷偷翻看着漫画书。往事依依,如烟似梦。跑道边那棵树,每年盛夏,玉兰花开。随风飘过教室窗外的,那是淡淡的、甜甜的花香,夹杂着晨露的气息,渐渐在心头弥散开来。偶尔我们会分神欣赏枝头雀跃的小鸟,亦或是侧耳聆听操场上四散的嬉闹。而后惊觉,他们的时光旅程才刚刚开始,而我们,已经快要结束。

那一年,当老师踮着脚尖挂上那串风铃的时候,懒洋洋的阳光正透过淡绿色的窗帘映上她的酒窝。微风轻轻起,调皮地撩动老师及地的裙摆。她害羞地粲然一笑,丢掉昔日里的严厉,那利剑般的目光,也泛出三月里温柔的暖阳。那间小小的教室,装满灿烂,朗朗书声和着悠悠风铃响,经年不忘。

依稀记得那个玉兰花开的时节,趁着体育课,我们爬上天梯摘玉兰花。男孩子们猴似的一溜烟窜上去,女孩子们互相搀扶着慢慢往上爬。却因丝许胆怯而终止了这个美好的想法。在她们摆弄着头发纠结的时候,我已经毫不费劲爬上了天梯。头顶是葱葱郁郁的绿叶,缀着点点花白。那便是女孩子们朝思暮想的玉兰花。承载着我们共同的希望,我伸手摘下那一朵朵盛放的玉兰,轻轻地,慢慢地,不愿折损一丝、一毫。

我往下抛,她们在下面接着。玉兰花随着微风在半空漫舞。有时遇上一阵急风,便盘旋着,从这头飘到那头,调皮的、久久不肯落回到我们手心里。手捧满满的玉兰花,花香醉了一路,从操场到楼顶,再送到老师的办公桌前。

“哇,真谢谢你们呢!”老师笑着,露出那对甜甜的酒窝,迎着夕阳,很动人。“这些玉兰花从哪儿来的呢?”我们却语塞了,女孩子捂着嘴偷笑,男孩子挠着脑袋,老师注视着我们,好像也懂了。那一瞬,所有孩子气的任性和调皮,都化作暖暖的爱与阳光,撒在我们心头。我们笑着,又追着风奔跑下楼,那一路,花香如初……

也许,多年以后,再回到这里,系风铃的绳子已磨损,我们送给老师的玉兰花早已落入泥中。幸运的是,盛夏风起,风铃依旧在墙角浅吟低唱,玉兰花依旧盛开,老师的酒窝和我们的笑脸,依旧永存在彼此心间。

风起的日子,阳光很暖;风起的日子,我们不散……

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篇7:都是风惹的祸作文300字

全文共 315 字

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这几天太阳可尽职了,阳光明媚,晴空万里,一向爱捣乱的春不知道躲到哪里去了。但是今天它又强势的回来了。

今天早上的风很大,弄了我一个措手不及,吹乱了我的头发,吹红了我的鼻子,就连随风飞起的尘埃都把眼睛吹出了眼泪。随之而来的还有随风而起的纸片,挡住了我的视线,害的我差点摔个跟头。就连小草和树枝也被吹得翩翩起舞。

放学以后,风小了许多,电动车倒了一片,小区里的指示牌也倒了,肯定是早上的大风惹的祸,就连那么粗的指示牌支撑杆都弯曲了,天啊!我不禁惊叹风的力气可以如此之大!指示牌不偏不倚正好倒在小草的家里,压得小草都喘不上气了。可怜的小草刚刚在这万物复苏的春天换上翠绿的新衣,露出甜甜的笑脸,就被指示牌给无情的压倒了。

这呀!都是风惹的祸!

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篇8:春天里的风一年级作文

全文共 302 字

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眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天

吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜欢穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新鲜泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些,可以把风衣的衣扣敞开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时如果你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。

春天的风应该是希望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生机,沐浴着春天的风也等于沐浴着希望,希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧!

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篇9:描写春天的风的段落

全文共 2126 字

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1、一夜之间,春来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

2、和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

3、清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

4、一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。

5、周而复始,那份爱残缺的越来越多,许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是,梦便成了我唯一能寄托爱的地方,因为只有在梦里那份爱才是完整的。

6、和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

7、春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。

8、晓春时,早晨一觉醒来,这时的风是快乐的,是美丽的。贺知章写的那首《咏柳》多好呀:碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这首诗虽然是赞美春天的,但同时也赞美了是春风把柳叶剪得如此绝伦的。看,那柳树的枝条真长呀,还有那纤柔的腰肢,就是春风装扮出来的。

9、假如没有春风的.存在,春天会失去她一半的妩媚。

10、春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

11、春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……

12、温柔的春风带来的是凉意,还有心里难得的安静。可是春天已经不觉溜走,现在我只能回味。大汗淋漓的耍球回来,春风用柔顺的手或者是丝巾为我拭汗;她还为我滤去日日作祟的虚荣心,带来一时短暂又美好的佛心。更有趣的是春风总让我鼻子发痒,打打一次喷嚏,然后憨憨的大吸一口气。

13、春风来了,虽然显得有些姗姗来迟,仍用她温暖的双手抚摸大地。

14、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

15、春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

16、她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

17、娇柔的春风,吹醒了河边嘚柳树,青春的柳芽儿,小小的,嫩嫩的,一个个从纸条上冒了出来;温暖的春风,吹开了山间萦绕着;柔和的春风,吹掉了春笋的外衣,尖尖的春笋,探出了尖尖的,毛茸茸的小脑袋,睁开朦胧的睡眼,好奇地望着外面那陌生的世界。

18、中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,她们顺着我的袖口,衣领钻进我的衣服里,仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去,痒痒的,她好像在和我玩游戏。春风也是那么顽皮,如同一个孩子,想找个人同她作伴似的,不停地和我玩捉迷藏。路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽,她在春风的引导下,舞动着她那婀娜的身姿,如同一个亭亭玉立的少女,在春风下欢快的舞动舞动着,真令人陶醉。

19、春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

20、春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

21、春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

22、清晨的春风虽不像东风那样刺骨,却很寒冷。打开窗户,风儿"呼--呼--呼"地吹着,把窗帘头发统统都吹起来了,好像在得意地嘲讽我:"快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹恼似的,难道她知道我脾气不好?如果是这样,那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷,于是更加用力地吹了起来,看来她是不达目的不罢休呀!

23、春风带着湿润的气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野。

24、看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来--和煦的春风是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。

25、我发现了春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹黄了油菜花,吹的大地真开心,吹的春天真美丽,吹的小朋友真高兴,世界的小动物说春风真好和春天真美丽。

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篇10:关于风的作文500字

全文共 479 字

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都说南方人温和,连带着那刮起来也似人柔弱无骨之样。北方人勇猛,风也带着那一股子来势凶猛,澎湃。

最近人们都在舒适的环境中变得越发无聊了,这样的生活不是他们想要的。人们变得更加懒惰,了属于自己工作范围的事情,不想去做。植物,除了每日必要的光合作用,其它的再也没有可以激起它的心之事了。

夜里,寂静一片。

忽然从四面八方卷起了那一阵狂风。呼,呼风来了。它带着尘土,吹向的山包。山包,万物复苏,开始充满生机。吼,吼,风来了,它带着沙烁,吹向那山林,山林万木争春,开始充满翠绿。

听,是泥土松动的声音。

小草小花不再偷懒。开始奋发图强了,它们受到风的呼唤,开始拼命向上,互相争艳,来取得风的芳心。

呼,又是一阵安静。天上宿星点点。

呼,呼,呼,突然从关外的苍苍草原,莽莽沙漠。滚滚而来。它夹带着飞沙,走石。也夹带着可以使万物充满生机与希望的力量。

人们在风中吹到窗子上发出嘶啦的声音时,都激动了起来。在静谧的夜里,每家每户都时不时的发出几声笑声。

第二天清晨,家中不再是死气沉沉,每个人都是满脸喜色。

一切恢复了平静,风带走了阴沉,欲望和负能量。带来了生气,明天与希望。

我爱北国的风!

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篇11:假如我是风作文

全文共 527 字

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假如我是一阵,一阵一年四季都愿意为大家服务的风。

春天,我轻轻拂过草地,小草先生和花朵小姐便苏醒了。小草和花朵跳着优美的舞蹈,大叔伯伯看见这场景,便“咯咯咯”的笑了起来。森林里的动物为了庆祝春的到来,特地办了一场“春来大地联欢会”森林广场张灯结彩,聚满了小动物,动物们都在为春的到来而高兴呢!

夏天,我化为一阵凉风,吹的小朋友们凉快极了。莲花池里的青蛙也跳了出来叫“呱呱呱”仿佛在为夏的到来而欢喜呢!到了盛夏草原演奏家知了也出来办了一场盛大的演唱会,这场悦耳的音乐盛会在夏天举行着。

秋天终于来了,秋天可是一个收获果子的好季节。我跑到森林里金灿灿的树叶蝴蝶般飘落下来,只有松树仍站在自己的岗位上,形成了一幅美丽的风景画。我又来到果园里,鲜红的苹果像一盏盏灯笼挂在树上。石榴妹妹知道秋天来了,笑的咧了嘴。。。。。。

秋去冬来,冬天我可要把握好自己了,不然一不小心,小朋友们冻感冒了怎么办呀!我虽然劝告过我的小伙伴们要把握好力度。可是还是会有个别小伙伴太顽皮,不听劝告。让一些小朋友感冒了。在这里,我代表我的小伙伴向小朋友们道歉了。为了弥补这个过失,我让雪姑娘下了一场雪,地面上银装素裹。小朋友们就可以在雪地上玩了。

这就是我,一个愿意一年四季为大家服务的可爱的风。

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篇12:身边有特点的人作文500字

全文共 512 字

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“谁是最可爱的人?”默默耕耘的农民;“谁是最可爱的人?”奉献知识的老师;“谁是最可爱的人?”努力拼搏的体育健儿。不错,他们都是最可爱的人,但在我眼里,最可爱的人是我的表弟。

我表弟他暑假里学的东西也很多,有画画、架子鼓、书法、毛笔字,我觉得他的才艺真的好多。他浓眉大眼,高鼻梁下面有一张樱桃小嘴,你别看他嘴巴小,说起话来没完没了。他的头发就像一个蘑菇似的,两旁还剃了个闪电。他不仅长得可爱,还很调皮,昨天我妈妈给我和表弟每人买了杯奶茶,他不一会就喝完了,他还想喝,就在我不注意的时候把我的奶茶和自己的换了一下,我问他是不是偷喝了我的奶茶,还是换了我的杯子,他说不是,我妈妈说是,他立马做了个鬼脸给我看,我看不下去了,直接把奶茶抢了回来。他就对我妈妈说我欺负他,我说没有,妈妈不信我,非要让我和他说对不起,他又冲我作了个鬼脸。

还有一次,我们去逛超市,他故意打我背,当我转过头时,他又在最后面。我也没想什么,也就觉得应该是别人不小心碰到我。我又转回头来继续往前走,他又拍我背,我猜一定是他,就揍了他一顿,他连忙说:“我错了,我错了。”

难道他不是我身边最调皮的人吗?难道他不是我身边最可爱的人吗?这个问题的答案,毫无疑问,是肯定的。

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篇13:风的声音优秀

全文共 581 字

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,是看不见的吗?不,不是的。风是我们这世界上无处不在的。

风是细腻的。在春天里,它让春天的草木生枝发芽,它让小草们细腻的探出头来,让竹笋破土而出……

风是微弱的,它在夏天微弱。它让夏天的我们凉爽。让动物们开心,它像温柔的母亲,她对树木招手,对花花草草抚摸,汇发丝轻扬,如同翠绿的杨柳的细叶。

风是凉爽的,它在秋天凉爽,它踩着脚下的云,轻盈盈,快腾腾,它走过田园。顷时,麦子慢慢变黄,像中了魔法一样,它走过果园,果园中的果子,大颗大颗的成熟,苹果红灿灿的,李子黄澄澄的,杏儿也不服气,一下子,变得灿烂无比,它走进了花园,走上了山岥,树木上的绿叶,渐渐红了起来,落下来。像蝴蝶一样,跳起了舞。山岥上,满山的菊花最多夺目:有红的,白的,黄的……可美咧!它让人凉爽舒服。

风是疯狂的,在冬天时疯狂。它狂暴,它咆哮,它如同狂暴的雷,也如同咆哮的洪水,他变了,变得狂暴起来,它咆哮着,它走入花园,花园里的花草树木在努力的挣扎,让人们走路非常困难,他暴躁如同父亲的斥责。

风,在不同的环境,不同的节气下,会发生许多不大一样的变化。比如春天,它细腻。夏天,它柔而微弱。秋天,它凉爽无比。冬天,它疯狂咆哮。

风,是万物之美,是万物不可缺少的。它能让人凉爽,让人快乐,也能让人冰冷,风,是看得见的,因为它抚摸着树儿的头,树儿动了,花草摇了,它的美体现在植物身上,体现在动物身上。

我爱世间的风。

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篇14:我的风劲动力三轮车作文300字

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今天,模型班的老师分发给我们每人一盒材料,并告诉我们这叫“动力三轮车”。我听后显得非常兴奋,老师将图纸上的内容给我们讲解完后,就让我们自己开始拼装了。

拿到材料以后,我首先把电池盒装在支架上,然后把电机支架按上去,接着把垫片塞进电池盒里面,把开关按钮放进开关匣里,再把马达放进马达支架里,接着把前轮装上去,再把后轮装上去,最后把螺旋桨安装好,就大功告成了。不一会儿,一辆风劲动力三轮车就出现在我的眼前了。

回到家后,我迫不及待地到小商店买来了电池,装进车子的电池盒里。接着我把按钮一开,“嗖”地一声,车子就像火箭一样飞出去了,跑出去好远。我开心得不得了,因为这个毕竟是我第一次做的手工模型作品啊!

我期待下一节模型课的到来,更期待自己的下一个作品出炉。

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篇15:身边那些有特点的人作文500字

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“劫钱大王”

我们班里有很多的“小名人”,例如:“智多星”谢婧雯、“运动健将”凌子涵、“书法大师”李铠……可其中有一个人总是让我害怕,他就是我们班的---许同学。

为什么我会害怕他呢?因为他每天放学之后都去买零食,他钱花光了,就会四处找认识的人借钱,而且借了钱还不一定还。因此我每次放学就早早地回家,不过什么事都会有例外,无论我怎么躲着他,都会有几次被抓住。

有一次,放学后我急忙走回家,生怕被许同学抓住,结果许同学好像盯着我一样,紧紧地跟着我。突然,他一个箭步冲上前,大喊道:“打劫,快把身上的钱交出来。”“别闹了,我身上没钱,我要回家了,让一下好吗?”我心里很害怕,但是我尽量让自己平静下来,生怕让许同学怀疑。“没钱,让我看看,不然,我不会放你走的。”“好吧。”我打开书包,“自己找吧。”于是,许同学找啊找,找了半天之后,拿起五块钱在我面前晃了晃:“这归我了,有钱还你,下次别藏了,浪费了这么多的时间,我走了啊。”我看着许同学远去的背影,心中不禁有些心疼。啊,我的钱啊,我都没买笔,你怎么就离我而去了。

看到了吧,这就是我们班的劫钱大王,你们愿意借钱给他吗?

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篇16:藏在风中的爱作文600字

全文共 673 字

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柔柔吹拂着,吹动着天空飘着几朵悠悠白云,好像与白云嬉戏。风儿啊,你载着小小蒲公英种子飘呀,飘,飘向远方。我想把揉进风儿里,让爱撒落到每个角落。

摸不透的你

我对黑色似乎是怕到了极点。别人怕黑都是单纯的害怕黑夜,而我是对所有深色的东西都有惧怕感。家里人都只能穿浅色衣裳。

有一年,大姑给我妈妈买了一件红的发黑的夹克。大家都说:很好看,妈妈试了试,很合身。但是妈妈却笑着说:等哪天不干活了再穿。妈妈把它折平藏在衣柜的最底层,让岁月将它埋没。

妈妈是爱着我的。可是妈妈一点儿也不喜欢对我笑。总是默默地照顾一家人的饮食起居。也许在不苟言笑人表面藏下了多少劳累与辛酸,也不知道藏着多少爱。

妈妈的爱有些令人琢磨不透,就像风一样来去匆匆。柔和时,给人惊喜,紧张时,让人难受,甚至让人哀怨。

微风中的你

其实我不喜欢吃豌豆,只是喜欢看你在微风中劳作的样子,看你在轻风中拿起一颗颗嫩绿的豌豆。

我以为世界上最幸福的事莫过于剥豆了。母亲从菜地里摘很多的豌豆荚回来,我们一家人就会坐在微风中剥豆,母亲动作娴熟,却不会责怪我的笨手笨脚。我侧着脸看风围绕着母亲打转,看黄昏垂落在母亲的肩上,而我正好坐在母亲的影子里。

我想爱揉进风里,让风拂过母亲的耳畔,对着她说:我爱你!风本无形,但因为注入了爱,抚慰了我躁动的心。

品味风的味道

你尝过风的味道吗?有人说,风的味道,琢磨不透。悲观的时候,风是凉丝丝的,寒彻心骨的;开心的时候,凉爽爽,比巧克力还要丝滑。我尝过的风的味道,它和母爱如出一辙,轻柔的风中的母爱,软绵绵的,像棉花糖,不,它又比棉花糖更美味。

把爱写进风里,让风对着您说,我爱你。

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篇17:我是一缕风作文600字

全文共 680 字

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我是一缕,一缕自由自在、无拘无束的风。

春天,我带着湿润的空气来到了美丽的校园。我在操场上跟我的朋友们尽情地玩耍。小朋友们脱下了棉袄,我去拥抱他们,他们也热情地跟我打招呼。看见他们在打羽毛球,我在脑子里冒出一个鬼点子。我用衣袖一扇,羽毛球在空中盘旋了好几个圆圈,才慢悠悠地回来。我笑了,他们也开心地笑了。我叫醒了在花坛里呼呼大睡的小草弟弟,又高兴地帮着柳树姐姐梳着长长的头发,柳树姐姐的辫子可漂亮啦!

春天走了,我便跟随太阳公公的脚步迎来了夏天。我来到了池塘,跟荷花姐姐一起跳舞,让河水哥哥捧出朵朵浪花,与青蛙、小鱼儿嬉戏。我突然感觉好热,实在玩得太累了。柳树姐姐笑着说:“小顽皮,玩累了吧,快来这儿休息一下吧。”“谢谢姐姐!”我在柳树姐姐臂弯下乘凉。我的小朋友们在打水仗,玩得十分开心。

渐渐地,太阳公公也变得温柔起来,秋天便来了。我迫不及待地跑到了田野里。水稻阿姨、棉花姐姐、高粱姑娘……都生出了可爱的小宝宝,他们都发出甜甜的香气。我轻轻一吹,他们的香气就向远方飘去。我把丰收的喜悦传遍世界各地,带着瓜果的香气周游世界,并发出告示:冬天要来了,大家快做好准备吧!

雪花拥抱着大地,冬天来了。冬天是我喜欢的季节,那里有我最爱搞恶作剧的大舞台。只要雪花姑娘跳着优美的舞蹈飞来,我就一吹,雪花姑娘就立刻四处逃散。我把逼人的寒气吹向河水哥哥,河水哥哥便不能唱歌;我把刺骨的冷风灌进小朋友的衣袖,小朋友们嘟起小嘴,赶紧钻进屋子。我还想与水草、小花玩,可水草、小花他们都回家睡觉了。我就只能在这儿转转,那儿逛逛,可孤独哪!

这就是我,一缕自由自在、无拘无束、还爱搞恶作剧的风。

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篇18:我变成了风作文700字

全文共 760 字

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一阵阵鸟鸣,清晰而又响亮,仿佛就在耳畔,无奈只有告别周公,睁开眼睛,咦?我在哪里?高楼大厦在我脚下,鸟儿在我身边嬉戏,白云触手可得……哇!原来我变成

我一个跟头来到了公园里。八月的太阳毒辣辣的照着大地,小花和小草垂头丧气地瘫在那里,知了无力地叫着,小狗吐着舌头。人们一个个汗流浃背。我轻轻地吹了几口凉气,一口、两口、三口……看,小花和小草轻快地跳起了舞蹈,小狗开心得又蹦又跳,人们的脸上露出了笑容,知了的叫声更有力了,我欣慰地笑了。

再去哪里呢?对,我要去树林里找小动物玩耍。来到树林边,“沙,沙,沙……”什么声音?我快速顺着声音,向树林深处飞去。天哪,这是什么?一群人,正在卖力地锯着一棵棵粗大的树木,旁边还有许多被砍断的树木横七竖八的躺着,在远处的路边还有几辆大卡车,车上已经装了很多木头……小动物们在远处看着,流着伤心的眼泪。我顿时火冒三丈:这一群可恶的人们,为了自己的一己私利,就砍掉了小动物们家园,难道他们不知道,砍伐了树木,破坏了森林,他们也会遭殃的么?我要让他们体会到失去森林的后果!我快速地去找了一堆沙子,对着沙子用力的吹,把他们吹向了锯木工们的地方。“救命呀!”“沙尘暴来啦!”人们乱做了一团,都赶紧逃跑了……“看你们还敢不敢乱砍伐树木?”小动物们又开始开心的又蹦又跳……

我开心地在地上打了一个滚儿。咦,我又来到了哪里?原来是一个寒冷的地方。“好冷呀!”我搓着手嘟囔道。这儿的人出门都要里三层外三层地穿好多的衣服,像一个个大圆球,进了家门坐在开暖气的房子,还要裹着一层被子,该怎样才能让它们暖和呢?有办法了!我从口袋里掏出了暖风,使劲儿地吹,吹呀吹呀……慢慢的他们脱下了厚厚的棉袄,出门儿不用再缩头缩脑,回家再不用盖被子,人们的脸上露出了满意的笑容……

哈哈,我变成了风,一股乐于助人,疾恶如仇的风……

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篇19:风之王读后感600字

全文共 639 字

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暑假的时候,我读了《之王》这本书。书中的小小主人公阿格巴让我深刻感受到了爱与责任。

这是一匹枣红色的拥有尊贵血统的快如羚羊的马儿“闪”和一个哑巴马童阿格巴的故事。故事中的“闪”是一匹阿拉伯的骏马,一出生的时候腿上就有一个白点,这象征着急速。而它的胸膛上有一个麦穗纹,这在阿拉伯代表着厄运,而且整个马厩都会遭到牵连。马厩的总管想要杀掉它,多亏了阿格巴出手相助,“闪”才得以保命。阿格巴向闪许下诺言:“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多,我就是你的爸爸,闪,等你长大了,大家都会对你鞠躬,你会成为风之王,我保证。”在之后的日子里,他们历经了各种磨难。而阿格巴一直信守着他的诺言,对闪不离不弃。终于,在他们的共同努力下,闪证明了自己高贵的血统,成为了“风之王”。

阿格巴对闪的爱与责任,让我很受触动。父母对我们的爱与责任,让他们对我们付出了无微不至的关心和照顾。苏武对祖国的爱与责任,让他在匈奴历尽苦难,留居十九年持节不屈。米开朗基罗对艺术的爱与责任,让他历经四年之久完成了罗马西斯廷教堂里的巨幅壁画。我们每个人,都应该有自己的爱与责任。身为小学生的我,现在最主要的责任就是学习。以前的我,总也认识不到这一点,一逮到机会就玩,作业也不认真完成,总是把妈妈气得大发雷霆。看到阿格巴小小年纪就对闪肩负着责任,我意识到,我也应该对自己负责任,对家人负责任。

在以后的学习和生活中,我要认真对待每一件事。当遇到困难的时候,也不轻易退缩,就像阿格巴和闪一样,努力地抗争,用行动去证明自己!

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篇20:风的故事作文500字

全文共 489 字

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我—,每天都在各地奔跑玩耍,帮助人们做许多事情,人们常常遇见我,对我十分欣赏,这让我经常美滋滋的。

一天,我在林子里玩耍,经过一个地方,那里的叶子都会为我跳起美丽的舞,纷纷落下,花儿会朝我摇摇它美丽的小脑袋,大树摇摆树叶对我问好,小草对我点头。这时,我看见一群可爱的小蚂蚁,这群小蚂蚁慌慌忙忙的四散开来,不知变成了多少对,杂乱无章地走着,我很奇怪,一向走队严谨整齐的小蚂蚁今天为何慌慌张张的?我问小蚂蚁:“你们怎么了?是不是迷路了?”小蚂蚁见到我,忧愁的脸上露出了笑容,:“风姐姐,是你啊,哎,我们的家找不到了,可能真的迷路了,你看,我们离开家时没有这叶子啊,而且叶子把我们的气味儿弄没了,我们找不到家了。”说着,小蚂蚁的脸上又布满了乌云?。

我一听,明白了,飞过去轻轻一吹,叶子不见了,我对蚂蚁们说:我帮你们找到路了,你们排好队吧。我护送你们回家。过了一会儿,蚂蚁们到家了,“谢谢风姐姐!”蚂蚁们一起激动的向我道谢。我说:没关系,帮助你们我很开心。说罢,我轻轻的飞走了。因为我还要帮助农民伯伯向田地灌水,帮小朋友放风筝……

“风姐姐,风姐姐……”你听,又有人在叫我了,我要去忙了。

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