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我是一个可以利用的人高二作文 - 开学吧

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作文如果我可以(20篇)

我们可以做的更好,只要现在努力,下次会更好。下面是作文如果我可以,为大家提供参考。

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我是一个可以利用的人高二作文

全文共 681 字

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每一架轮船,都利用着风帆,在大海中遨游;每一寸大地,都利用着阳光,从而一片生机;甚至是每一颗小草,都利用着二氧化碳,使之转变为氧气服务大地。而作为高级动物的我,更是一个可以利用的人。

在学习中,我是一个可以利用的人。

面对学习,许多人都认为这是件苦差事,学习久了,身心便疲惫,自然,效率就下降,从而导致成绩的不如意。在学习中,你可以利用我作为你的竞争对手,这样,在你的内心,将不再是疲惫的,而是可以把它当作一个游戏比赛,一种具有挑战性的游戏,你可以在游戏中感受各种不同韵味的体验,从而知道学习也是可以多姿多味的。在学习中,你可以利用我的竞争作为你前进的动力,那样,你的学习不再是被动的,而是加足动力的火车,冲向知识的海洋,看更高的天空,欣赏更盛的海水。

我可以是你的对手;让游戏具有挑战;我可以是你前进的动力,给你加足动力;我是一个可以利用的人。

在生活中,我是一个可以利用的人。

有些人生活一辈子,就如生活了一天一样,每一天都重复着昨天的事情,生活到了无聊。殊不知,生活其实可以如此多娇。

当你独自一人无聊时,我可以是陪你聊天的那个人,这样,你的内心将不再孤独;当你悲伤无助时,我可以是那只强健温暖的手,牵你脱离苦海;当你开心却烦恼无人与你分享时,我可以是你的那个开心果,与你一同开心、快乐。

所以,有我的存在,你的生活将不再无味、枯燥,有我进入你的生活,你的生活将增添一片蓝天,一片大地。

时间就像一辆火车,飞快地经过每一站,每一个快乐时光,同时,也带走窗外的一切美景。然而,这一切的一切,都阻止不了一个向往快心、向往成功的人,而我,就是你的开心果,就是你要找的成功的巅峰。

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篇1:假如可以实现三个愿望的作文

全文共 443 字

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假如可以让我实现三个愿望,那么,我希望我会弹钢琴!指尖在黑白相间的琴键上灵活地跳动,手上系的紫水晶的结交处的一条粉红蕾丝随的音乐的起伏而跳动飘扬!头发挽成一个o型,余下的发丝披在黑色晚装上!!!!!!一曲结束,我会听到阵阵掌声!

假如可以让我实现三个愿望,那么,我希望我死后会成为一位死神----我一点也不希望成为一个天使,太多人希望,我讨厌天堂,我讨厌纯洁,我也讨厌白色!与其与大家争斗,不如早些退出!我会成为一位上级死神,兢兢业业地保卫地狱,保卫生死两界的和平,竭力反抗入侵者!尽管我知道几乎没有人有我这种想法,没有朋友在一起,没有愿望,没有憧憬!!!!!!但是,我希望地狱,我憧憬地狱,我就是这样!!!!!!

假如可以让我实现三个愿望,那么,我希望死亡!死亡可以带走一切痛苦,一切辛酸,一切的一切!!!!!!在生前的事,会忘得一干二净,什么爱情,什么友谊,什么快乐!!!!!!在死亡面前,不屑!我厌恶在生前假惺惺对别人很好的伪君子,我憧憬死亡,在死亡面前,一切都是废物!

我是这样的人!

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篇2:假如我可以飞小学三年级

全文共 394 字

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假如我会飞,我会飞到机器人国,到那里去游玩。

我降落到地面上,看见有许多机器人有的会游泳,有的会缩小和放大,有的会用石子来画画,有的会飞有的会隐身,我还以为他是忍者呢!过了一会儿,我感到有点儿渴,我从包里拿出望远镜,看见大约39千米的地方有一家超市,哎!太远了,飞到那边去吧。于是,我扇动那对又大又白的翅膀,飞了起来,不一会儿就到了那边,买了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒烟啦!”我连忙打开瓶盖,喝了一口,“哇,这水是甜的。”咦,爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里,飞了起来。边飞边想:到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空,降落到地上,闻到了一股草木的香味。玩儿累了,太阳也下山了。“该回去咯!”咦,我从哪儿来这里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

“起来了,马上就要迟到啦!”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦,到了学校,回忆着梦中的事,心里念叨着:要是我真的会飞该多好呀!

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篇3:假如记忆可以移植

全文共 743 字

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“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。 不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了! 可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。 第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。 每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了! 就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。 期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。 终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。

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篇4:假如时光可以倒流

全文共 543 字

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假如时光可以倒流,我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大,是不是真的像书上、电视上说的那样,能把一块巨大的岩石踩得粉碎,一叫起来,那声音能震撼天地。要是真的能看到的话,场面一定很动人哦!

假如时光可以倒流,我要到远古时代看一看。看原始人长得怎么样,会不会说话,他们又是怎么生存的,和现代人有什么相似的地方,又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿,他们又是怎么生活的。我还要看看那时候的鱼,我要看它们是用什么呼吸的,体形是什么样的,是像恐龙那么庞大呢,还是像蚂蚁那么微小。朋友们,要是能把这些搞得一清二楚,那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗?

假如时光可以倒流,我要到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇的时候,劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石,一块就有两三千斤重。那时没有火车,没有起重机,我要到长城去看一看,看看人们是怎样搬条石的,是真的用肩扛手抬呢,还是有外星人来帮忙。我相信,能解开这个谜的人,一定能惊动世界。

假如时光可以倒流,我要到唐朝看一看,中国历史上唯一一个女君王——武则天是一个什么人物;假如时光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如时光可以倒流,我要到……

我相信,时光要是真的能倒流,许许多多的谜也都能解开了。

[《假如时光可以倒流》作文

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篇5:人生随时可以开始作文

全文共 668 字

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今晚去上了今年我的最后一节舞蹈课,半年的舞蹈课宣告结束,但我知道这绝不会是我最后一次跳舞。在N年前,在日记本上写下了想做的事,其中之一就是至少学一种舞蹈,这一心愿终于实现了。虽然现在跳的动作还不标准,舞步也还不优美,但我感受到了恰恰的火辣,伦巴的柔美和桑巴的欢快。从最初开始一个最基本的动作都做不好,当同伴在跟老师跳时,我只能要旁边练基本功;到现在,一个动作老师跳一遍,我已基本能领会要领。当一个个完整的舞蹈全部学会时,那种成就感是无法用语言来形容的。这半年时间里,开心的事除了学会舞蹈,还有就是交到了对舞蹈同样热爱的朋友,她们大都是三四十岁,还有一个是已退休的老师。这个老师学新动作时,刚开始没我们快,但练了几次,跳得非常好,教练经常表扬她,我们也经常为她鼓掌。她们真让我感动,像她们这样的年纪家里工作上烦锁的事应是很多的,但她们还不忘培养自己的兴趣爱好,去做自己想做的事。想想我自己真是感到惭愧,做事情拖拖拉拉,还经常为自己不能完成的事找借口。

我比她们还年轻,真的没理由再去浪费时间。记得曾在一本书上看到过一句话,人生随时可以开始,只要你去做。

或许一开始去做时会有人嘲笑,会有人打击,但只要你自己坚定信念,自己觉得问心无愧就行了,至少等到老时不会感到遗憾。现在我年龄越大越感到时间过得快,总感觉时间不够用,当有朋友说想做某事时,我现在也总是对他们说想做就去做吧。听凭内心的感受,就算最后没什么结果,至少感受到了这个过程的快乐,也没什么好后悔的。人总是在经历中长大,不管是痛苦的还是快乐的,都是一个人的宝贵财富。

[人生随时可以开始作文

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篇6:假如时光可以倒流作文

全文共 591 字

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假如时光可以倒流,人生还有什么意义呢?这样的人生是重复的,甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前,不再考虑它的前因后果,因为即使第一次做错了,还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑,最后人都成为完美的人,世界将成为完美的世界,可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢?何况,绝对完美就等于不完美。世界上,如果没有了美丑善恶,怎会显得丰富多彩?人的生活中没有了酸甜苦辣,又怎会显得变化多姿呢?这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正,一步步的成功,从而慢慢地走向成熟。因此,人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流,必将会出现这样可怕的现象:浪费生命。不可逆转性,原本是生命的本质属性,它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的,这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来,在这个过程中,生命个体得到了最大限度的发展,生命群体也因此得以前进。可是,如果生命一味地重复,人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者,生命的潜能得不到挖掘,那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力,从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而,社会中即使要向前发展的,这是一天恒古不变的客观规律。既然这样,让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想,珍惜时光,珍惜这有限的生命吧!

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篇7:如果可以重来作文500字

全文共 478 字

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十余年的时光匆匆而逝,我的人生也点亮了十余盏长明灯。

烛火中映出了我的成长笔记,有好,亦有坏。

我多想“逆时营救”,挽救从前的过错,但我知道,那是不可能的。

五年级时,爸爸说:“这个学期好好学习,努力练琴,暑假考完级让你去你姑姑家玩儿几天”。

我十分高兴,因为姑姑家在浙江,一年也见不了几回。

那个学期,我努力学习、练琴,而在暑假的一个晚上,正准备去弟弟家的我得到了一个消息:我暑假去不成姑姑家了,因为姑姑身体不好。

当时的我十分固执,再加上一学期的努力变为了泡影,心里很不是滋味。

在弟弟家,练琴也心不在焉的。

休息时,弟弟问妈妈我怎么了,妈妈把这件事告诉了弟弟。

之后又对我说:“你大姑确实是身体不好,你爸爸才不让你去的啊。”“但我可是用了一学期的努力才换来这个奖励啊!我辛辛苦苦努力了这么久,却换来这个,这和骗我有什么区别!”我的心情十分沮丧,妈妈在旁边劝了我好久我才稍微平复了心情。

现在想想,那时的自己真是太任性了!

如果可以重来,我一定在那时选择理解。

但既然无法重来,就让它成为烛火中最独特的一丝火焰吧,永远地保留下来。警醒我在今后的人生旅途中不要忘记理解的重要性。

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篇8:我本来可以沉默作文500字

全文共 545 字

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早晨,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在城市的周围。

城里学堂六年级(3)班此刻正在上语文《最好的老师》这篇文章。老师说谁来概括一下主要内容?好多同学都举了手,而我只想默默地坐在角落里做一个旁听者,因为语文是我最薄弱的科目,无论是基础部分还是阅读理解和写作,每一个部分都让我学起来困难重重,每节语文课总是让我头疼不已。可是,今天老师偏偏请了我,我心想害怕什么来什么,啊!老天,你为什么要这样对我?我窘迫地从位置上站起来,满脸通红,老师看着我尴尬的样子说,你先听听别人怎么讲,然后再用自己的话讲出来吧。

于是老师请了另一位同学,他讲完后,老师又对我说,你现在可以大胆讲出来了,可是我怕说错还是不敢讲。老师说,你抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,老师相信你一定可以讲出来的。

通过老师的一番鼓励,我按老师的提示讲了出来,还讲得挺生动形象的,班上有许多同学都情不自禁地鼓起了掌来。“嗯,挺不错,以后就这样说,你的学习一定会提上去的。”老师和蔼可亲地说。听了这句话,我的内心仿佛注入了一股暖流,对自己未来学习语文重新燃起了热情,很久以来对语文学习的害怕在这一刻被疗愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

我本来可以沉默,但我选择了大胆的说出来,感觉真好!

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篇9:有多少爱可以重来作文800字

全文共 874 字

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曾经你的笑容还深深印在我脑海,转眼间,所有都不复存在了。这次,换我你。

外公真的是老了,倚坐在破旧的摇椅上,费力的仰头看电视,他看不清了,只能望见几个花白的身影在屏幕上闪动着,耳朵也聋了。却在我跨进门的刹那,抬起头,望向我,眼里满是欣喜。

外公在我印象里是很能干的,烧得一手好菜,小时放学回家,书包都来不及卸,便循着诱人的香气屁颠屁颠的奔进厨房。他便笑骂我:“小馋虫,先把书包放好,再去洗手,饭菜不会跑掉。”我便嘟囔着嘴,不情愿的装作从厨房往出走的样子,却趁他不备随即偷了几块肉吃,嬉笑着将油渍抹到他的围裙上,惹来他的一阵叹息,他的脸上却溢满了开心的笑意。

他总爱翻那本破烂的营养食谱,坐在摇椅上,戴着老花镜,颤颤巍巍的翻着页,嘴里还不停念叨着:“孩子长得快,要给她多补补。”有时,他能坐一下午,只为给我烧一顿合胃的营养菜式。每次看到外公专注而佝偻的身躯,我总是没由头地鼻子一酸,撇过头去,让泪水在眼眶里打转。

后来的他,腿脚不方便,却坚持要给家里买菜。我知道,外公是知道我最爱吃什么的他总在菜式上花很多精力,只是想让我吃的健康、开心。

那一次,他出门买菜,不小心狠狠地摔了一跤,下巴都撞歪了。他不得不住进了医院。我再也没机会吃到他亲手炒的菜了,只是每天在课余时间向医院里奔波,看他日益消瘦,茫然的环顾着四周,向个孩子般无助,我的心碎成了一团雾气。

有段时间,他好些了,便能认出我来,向往日里一般看着我慈祥的笑,为我细心地削苹果,他说等他好了,一定再为我烧好吃的。我使劲点着头,笑着,满满的幸福溢上心头。

那日学校放学有事,我很迟才回家,便没去医院。

第二日,我匆匆赶去医院。一进门,便望见他的床头柜上整齐地排着两个已削了皮的苹果,一个变色的,一个粉白的。我在瞬间热泪盈眶,外公躺在病床上还没有一天忘记给我削苹果,哪怕我顾不上来看望他,他依旧切切的盼着,盼着,直到天黑。

一刹那我的感动与幸福,化作泪水决堤而下。我的外公,我该怎样报答您。思绪转回,我望向摇椅上的苍白的外公,上前紧抱他。送上削好的苹果,轻擦去他嘴角的涎水。

有多少爱可以重来,外公,这次,换我来爱你!

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篇10:我发现了橘子皮可以去臭味

全文共 411 字

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一天,我正在看电视,顺手就拿了个橘子吃。忽然,母亲的声音从空气中传入我的耳朵:“你不写作业啊,明天就上学了!”我无奈的从书包里拿出剩下的一点作业,到我的屋子里去写了,不过,我还拿了几个橘子。嘿嘿!

上去之后,我的橘子立马就吃光了,我做完了剩下一点作业,顺手就把橘子皮扔在了房间的角落里。我又高高兴兴的去看动画片了。

晚上了,耳边又响起了爸妈的唠叨声:“早点睡觉,明天就要上学了!”我心里想:真讨厌,人家还没看完电视呢!想着,就极不情愿的走向房间。

“啊!好清新的空气!”一走进房间,我就闻到了清新的空气。像喷了空气清新剂一样。咦?这不是我丢的橘子皮吗,怎么在这,难道是它使空气变的这么清新?我的脑袋里出现了一连串的问题。在好奇心的驱使下,我把橘子皮拿出房间外,不到三分钟,我的房间就充满了一种闷闷的空气。

天哪!真的是它!我把这一项重大发现告诉母亲。你猜怎么样?我们以后都不用买空气清新剂了!既省钱又方便。怎么样,我的发现重大吧!

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篇11:百日圆梦——珍惜可以奋斗的日子

全文共 843 字

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“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”

这是初中时挂在教室后面激励我们的标语,当时我不以为意,认为就是个保健品的广告,现在却蓦然回想起它,明白了它的意义。

高一时,我担心自己会掉队,拼命地学,成绩还比较好。到了高二,学业难度加大,课外活动增多,我的排名从左边掉到了右边。二下到三上之间,我抓住暑假追赶了一程,在九调时终得回报。如今,题量与难度均有挑战性的理综却成了我的拦路虎。

正如夏兰老师分析所言,“速度”成了我最大的障碍。

在别的科目上,认真、慢条斯理的分析能够提高做题的正确率,是夺取高分的保障,而在理综上,这条路却并不常走得通,对大部分人而言,理综显然题量太大做不完,且题型变化多样、考察面极广。以前知识有漏洞,可能只会影响一道题的进度或理化生单科的分数;如今,一道题上的失误就可能导致时间不够,令整个理综分数下滑。

为了帮助我们,班主任付老师给我们加大了理综的训练量。刚开始我还充满热情,投入地思考、解决每一道题。但随着训练次数的增加以及作业的压力,我很快感到思维上的疲劳,逐渐失去了做理综的热情,往往上次的错题还没有研究完,下次试卷又发到了我的手上,有些应接不暇。

夏老师建议我每周做一次整理,但半天的自主时间根本无法完成整周的改错,对此,我总结出几条理念:1、尽量整理,可能改错的进度赶不上做题的进度,但只要多研究一道题,知识漏洞就会少一点;2、训练时着眼当下。不要为整张试卷的分数而困扰,有思路的题就认真想,没思路的题就跳过,宁可多空几题,也不能不审题、会做的题乱作一番。

九十余天的路标正从我们身过掠过,我眼前的道路也变得明晰,得理综即得天下。既然有了方法与方向,剩下的只是迈步了。我坚信自己不仅能做好,而且一定比大部分人都做得好。

老刘总说:“孩子们哪来的自信”,其实对我来说,自信就是动力之一,包含在实力之中。我在学业上立下的目标从未落空过,高考也不例外。

付老师最近老是在励志,希望我们不要松懈,但对我没有什么作用,因为我已经是最佳状态了,我今后也将是如此。

[珍惜可以奋斗日子作文

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篇12:幸福可以是这样作文

全文共 957 字

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回忆如同偶然凋落的花瓣,我俯身捡起一片,轻轻一嗅:原来,幸福可以是这样。

清晨如一只蝴蝶,在我身旁蹁跹而过。我坐在教室,“啃食”着作业,课桌上的水杯依旧空空,等待同桌到来,将它“喂饱”。习惯上总是让同桌帮我倒水,感受“不劳而获”的小幸福。今天,同桌迟迟未到,快上课时才拖着一条腿进来了,右脚上绑着魄的纱带。“对不起,今天我的腿不好走路了,不好帮你倒水了。”同桌满怀歉意地说道。一下课,我放下书本,拿起水杯,“喂,你拿的……”同桌冲我叫道。片刻,我端着水杯举到同桌面前,说道:“当然不是我的杯子了。我又不是病号,快喝水把药吃了,腿烫成这样,一点也不小心!”我坐回座位,看到同桌嘴角微微扬起一轮月牙般的微笑,一种说不出的感觉。望向窗外那只清晨的蝴蝶,我笑了。原来,幸福不是一味去索取,给予他人,也是幸福。

夕阳柔和地撒下一抹倩影,落在教室里的窗沿边。“小白,这道题怎么做啊?我不会,快教教我吧!”我举着数学讲义,向隔着过道的好友,企盼着不动脑筋得到结果。“哎,我也不会耶。最近数学题目越来越难,不如我们一起思考吧。”小白拖着她的凳子坐在我身旁。“好吧,先读题目,在正方形ABCD中,AB=CD……”我边读边在图上画标注。小白一边听着,手上的笔不住地画着,眼神时时向右侧一弯,陷入思考之中。“哎呀,让两个角相等啊!”小白突然来了灵感,我趴在桌上,受她的灵感,我想到了解题思路。“不对,不对,先作垂直,证角平分线不就得到角相等了嘛!笨蛋!”“哦,我会了,真聪明。”小白用笔敲着我的脑袋,嘴上咧开了一朵灿烂的花。我摸着脑袋却不感到疼痛,而是莫名的自豪感。很快难题被解决了。看着那一抹夕阳,原来,幸福不是一味地去等待别人的劳动,集思广益,积极动脑,收获学习的战果也是幸福。

天空变得格外蓝,今天是姐的生日。下午,我给在苏州上大学的她发短信:“生日快乐!我想你!”姐姐回复信息是一幅彩图,上面有两只小熊依偎在一起,底下附道:“离别的两个人,只要心在一起,空间、时间总不会挡住思念的墙!”望着两只小熊,大的似乎牵着小熊的手,仿佛姐姐拉着我的手。那一刻,我明白了,幸福不一定要团聚,原来两颗思念的心紧挨在一起,也是一种幸福。

回忆的花瓣凝成记忆里最甜蜜的幸福。回忆过往,我懂得了:幸福,原来可以是这样。我要继续幸福下去!

[幸福可以是这样作文

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篇13:我真希望时间可以倒流小学六年级作文

全文共 606 字

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我真希望时间可以倒流山东省济宁济东新村济东小学六年级一班郑铮那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

[我真希望时间可以倒流小学六年级作文

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篇14:假如小学生活可以重来

全文共 653 字

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时光荏苒,岁月如梭,一转眼几年已经过去了,我站在小学门口,出神地望着那大门上熟悉的字体,只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉,仿佛又听见了那年的欢笑,如果小学生活可以重来那该有多好。

假如小学生活可以重来,我首先要向老师道歉。那年的期末考试,老师给我批错了一道题,少扣了我10分,使我登上了级部第一的宝座。其实,在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了,可我为了那个第一的位置,将它隐瞒了下去,大家都不知道,可我却一直在后悔,再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责,没有尽到自己的义务,愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来,那我一定要改变它,去向老师认错:“老师,对不起。”

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

假如小学生活可以重来,我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前,让他们彻底的了解我,不必再过那虚伪的生活,不必每天把贝壳擦得很体面,不必用理性的大脑去处理每一件事,让自己显得那么凶狠,那么狠毒,那么冷酷,不必再想哭的时候故作坚强,让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来,我一定要让自己变得单纯一点,不必考虑面子的问题,那样真的好累好累。

假如小学生活可以重来,我一定要让自己度过一个最快乐的童年,而不是现在的忧郁与感伤。只是,我们再也回不去了,回不去那小学的年代,世界哪会有后悔药和孟婆汤呢?

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篇15:三、有主见就可以创造奇迹

全文共 250 字

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高三时间紧任务重,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的最大的回报,争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!

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篇16:原来我也可以童真

全文共 694 字

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我十四岁了,早过了可以任性耍小脾气的年龄,早过了可以把“玩”肆无忌惮地挂在嘴边的年龄。我好似渐渐成熟了,“不算很自私,也越来越懂事”,常常得到长辈的夸赞:“这孩子真长大了!”可我有时会怅然若失,伴随着长大,我是不是失去了童真

舅妈家的小表妹,今年四岁多,有大大的眼睛和可爱的笑容,像个小天使般,爱奶声奶气地撒娇。有次亲戚间聚餐,大人们在饭桌上推杯换盏,我和她端着碗在一边看电视。看的内容自然是迁就她调到了动画频道,正播着“勇士”和“坏人”的终极pk。我一边扒拉着饭菜一边漫不经心地看着,她却突然拉过我得胳膊怯生生地问我“姐姐,你说‘好人’能赢吗?”我摸摸她的头,“当然能啊!”她却仍拉着我的胳膊不放,好像在汲取勇气一般,歪头一眼不眨地看电视。我被她这样一拉,注意力也转到了电视上,开始认真看动画。Pk的过程很惊险,好在最后仍是“勇士”获得了胜利。妹妹开心地鼓起掌,我心里也松了一口气。一直觉得早就不是会对动画片感兴趣的年龄了,却还是不由自主地被吸引了。

童年时爱看童话故事,上学以后所读的书则清一色换成了“必考名著”“新课标必读图书”,再少看童话,觉得“童话里都是骗人的”。直到偶然读了《小王子》,猝不及防地被久违的童话故事拉进了一个美好真诚的世界。“最珍贵的东西,用眼睛是看不见的,只有用心灵才能感受到”“沙漠之所以美丽,是因为在看不见的地方,有一湾湖水”读着小王子单纯的话语,我竟会情不自禁地流下眼泪,即使因为这样被别人说幼稚,依然没法掩盖我满心满怀的感动。

我一直以为我与童真背道而驰,愈行愈远,其实我心中还留存着一片最柔软的地方给童真。人可以不再有童年,但心仍可以怀有童真,美好单纯。

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篇17:老虎的屁股可以摸作文700字

全文共 710 字

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森林里的二十一世纪开始了,今天的动物啊都今非昔比。小兔子开起了打游戏的网吧,每天的钱都很多;小熊开起了可以读书的书店,书多钱也多;小马也开了家KTV,有时成了大富翁。森林里的小动物们也个个都是大富翁。

只有老虎露露整天好吃懒做。每天他都是两手空空,一贫如洗。就连平常看不起的小蚂蚁都开起了宝马车,住起了大家都住不到的客车里,戴起了很帅的帽子。老虎露露都是看在眼里,急在心里。老虎露露想:不行,我也要干起来。

下午,露露就去了理发店,他在给马先生理头发时,把马先生的头发都理成光头了,马先生还说要染发呢!露露的染发技术很不好,一下子把马先生的秃头染成了像脸一样的样子,被马先生骂了一顿,又被老板打了一回,真干不下去了。露露还去了餐厅,他在里面是煮菜饭,他炒起来的样子不是很糊,就是吃不下去,看着难看,吃也难吃,给顾客吃,吃一口,准晕过去,这个厨师工资扣光了,还被老板踢了个十万八千里,唉,不好干。

老虎露露在街道个荡来荡去,突然,他看见一个牌子,上面写着:这里是职业所,它能让您找到好的工作。露露走了进去。第二天,在森林报上,写着:都说老虎的屁股不能摸,可是从今以后,我们森林只要买票,就可以摸老虎的屁股,大家快去摸吧!

小动物都半信半疑,议论纷纷。

“你们说,这到底是不是真的呀!”

“不知道呀?真不知道。”

“要不我们让一个人先去打听打听?”

于是,大伙就让壳硬的小乌龟去试一下。小乌龟进去了,靠了靠老虎的屁股,踢了踢老虎的屁股,完全没事,所以,大声呼吁大家:“可以进来了,完全没事,来吧!”大伙像蜂王招蜜蜂一样拥挤进来,各自摸来摸去,可老虎露露还是一动不动,把屁股翘得高高的,好玩极了。

老虎露露眉开眼笑,自己成为了大富翁,开心极了。

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篇18:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 435 字

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在强手如林的团队里,你会感到自卑吗?在你看来,你自己最大的敌人是谁?

主人公张博爱可没有想过,他是“臭名昭著”的坏孩子:他逃课、和老师作对、甚至还抢劫小学生!作为惩罚,学校准备劝退,奶奶请求在再张博爱一次机会,胡小闹如何帮助张博爱改变状况?而张博爱身后到底有什么故事?而胡小闹的舅舅——优点塑造大师如何让张博爱从一个不折不扣的坏孩子,变成省级三好学生?

张博爱在家里是个全能人,因为父亲入狱、母亲改嫁,家里只有他和爷爷奶奶。他从小被歧视,被别人认为“有其父必有其子”,他为了给那些人一些教训,就开始打架。可这样一来,孩子们就更疏远他了。后来,在舅舅的开导下,他向大家展示自己的优点。报社和电视台还把他的一个秘密披露出来——养了一群流浪猫!后来,他在学校大会上演讲,还与班长小樱桃角逐三好学生。

读了这本书,我明白了一个道理:只要战胜自己,,这个世界上就没有什么不能战胜的!不输给自己,也就赢得了整个世界!心理上的巨人,才能成为伟人!相信自己,努力奋进,没有什么能阻挡你的前进!

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篇19:财富可以分享学生作文

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贝尔太太是美国一位有钱的妇人,她在亚特兰大城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了许多游客,他们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起了帐篷,打算在此过他们浪漫的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前,看着这群快乐得忘乎所以的人们,看着他们在属于她的园子里尽情地唱歌、跳舞、欢笑。她越看越生气,就叫仆人在园门外挂了一块牌子,上面写着:私人花园,未经允许,请勿入内。可是这一点也不管用,那些人还是成群结队地走进花园游玩。贝尔太太只好让仆人前去阻拦,结果发生了争执,有人竟拆走了花园的篱笆墙。

后来贝尔太太想出了一个绝妙的主意,她让仆人把园门外的那块牌子取下来,换上了一块新牌子,上面写着:欢迎你们来此游玩,为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。这真是一个绝妙的主意,那些贪玩的游客看了这块牌子后,对这座美丽的花园望而却步了。可是几年后,游人再往贝尔太太的花园去,却发现那里因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园,怀念着那些曾经来她的园子里玩的快乐的游客。

我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。不要让心灵被财富俘虏而忘了仁爱,财富的意义并不是自己完全占有,如果要得到快乐和幸福,还要有一颗仁爱的心。将自己的财富适当地与他人分享,仁爱可以让地狱变成天堂,仁爱能让心中的花园永远美丽。仁爱是让你快乐的法则,只有仁爱,才能胸襟开阔,热情友善,乐于助人。授人玫瑰,手留余香,播撒仁爱,收获快乐。

[财富可以分享学生作文

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篇20:如果可以选择作文

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俗话说:“小孩一生下来,命运就已经安排好的啦”,但是他们具有选择每种不同生活的方式,不同时代出生的人,有不同的生活方式有选择就可以让你的生活丰富多彩。

英国的历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择他希望出生在他想出生的地方,因为他醉心于研究古文化,那里是多种文化的交汇地带,但是他偏偏就不是那个时代出生的,所以如果人可以选择,那家汤因比生活在他想生活的地方,那么可能他所做出的贡献更大了。

记得汶川地震的时候,在广播上听到,在电视上看到那一些让人心痛悲切的事件,他们的伤心难过,当时,他们都在想如果可以选择不出生在汶川那该多好,那就遇不上这场地震了,如果可以选择灾难不发生,那么亲人就不会离去,如果可以逃避,他们的生活将会是那么的幸福。

感动中国十大人物中的刘纬,他自小就因为意外,断去了双手,年幼的他想过放弃生命,但是,他经过家人、朋友、对他的关爱,他走出了黑影,走向了光明的通路,不怕辛苦,用双脚学弹琴,经过不停了磨练,他成功了,他成为了一位让人佩服的,能用脚弹钢琴的年轻小伙子,记得他说过一句话,他说:“他现在过得很快乐,但是,如果可以让他选择,他宁愿有双手过平凡的日子。”

每个人活着,都会有不同的愿望,如果可以选择,那么人生会是怎么样,时间过得真快,转眼,就高考了,回想起以前,天真的小学生,到慢慢长大的中学生,到现在成年了的高中生,真的很开心,如果可以选择,我愿意回到那无知的童年,现在高考了,要离开陪伴我的三年的同学三年的母校,真的很不舍,如果可以选择,我想留在他们的身边,一起过开开心心,打打闹闹的日子。

俗话说:“孩子时出生,命就注定是这样的了,历史学家汤因比如果可以选择他喜欢的时期,那么他可能做出的贡献更大。汶川地震区的人们,如果他们可以选择,那么灾难就不会发生在他们身上了,如果可以选择,刘纬的双手不失去,会不会他的钢琴弹得更好等等。如果可以选择,我们的生活更定会丰富多彩的。

[如果可以选择作文

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