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作文如果我可以(汇总20篇)

我们可以做的更好,只要现在努力,下次会更好。下面是作文如果我可以,为大家提供参考。

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本来我可以选择坚持作文500字

全文共 506 字

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每当一次选择出现时,就意味着人要面临一次得失,每个人心中都有自己的答案。在那夏与秋交替的季节,在那整齐的方队中,我做出了选择,我选择了错误的答案,我放弃了荣誉。

清晨的风吹过,阳光照射在身上,再加上还未散的一丝凉意,舒适而不炎热。军训第四天的怀抱向我们敞开,教官在今天要选出八名队员参加年级组织的方队,我恰好运气使然被教官选中。要代表班级去参加方队,我怀着激动的心情走入方队之中。太阳在逐渐升高。温度好像能融化一切。方队的要求很严格,从每个细节开始练习,也不知过了多久,我的步伐开始变得缓慢沉重,心中产生了放弃的念头,可我依旧咬牙坚持,但从额头滑落的汗水令我做出了最终选择,虽然很不情愿,还是选择了退出。

天气转凉,转眼已是两周后,当其他方队成员获得荣誉证书时,我才追悔莫及。想起这件令我不愿回忆的往事,就会追问自己为什么要放弃。选择权掌握在自己手中,但我却偏偏选择放弃获得荣誉的机会。回忆起当时,自己本来可以坚持到底,坚持就是胜利这句话,在我的脑海中久久不散,看似简单又世人皆知的话语,让我学会了两个字,坚持。坚持的精神是可贵的,虽然这次我选择了放弃,但它让我学到更多。

失败是成功之母,选择坚持,并且学会更多坚持。

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篇1:别担心我可以的中考

全文共 1164 字

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生命是一条长河,曾经的波涛汹涌如今看来已是波澜不惊,这样的记忆是否褪色了呢?我不觉得。记忆是一团“剪不断理还乱”的丝线,在每个人的头脑中缠缠绕绕,最终织成各自运命的底色;就此来讲,记忆永不退色,只是慢慢沉淀住了。记忆构建了我们的成长,成长总是渴求独立,而独立往往以一句“别担心,我可以的”来做自己的宣言。

读小学的时候,记忆中自己是相当乖顺的,不会违逆父母老师的意见,上了初中则不然,开始有了闯荡的念头。初一那会,班级的早读由一位女同学带读,每天清晨就一页纸一页纸地读,我跟着声音的洪流马不停蹄地拉扯自己的声线,累不堪言。上了初二,我鼓起勇气和班主任陈老师提议:我想做领读员,我可以的!陈老师爽朗地答应了。于是,我精心准备每一天早读的内容,分批分量过关,而且加上了朗读指导、笔记复习。于是,我们班的早读变成了这样:读太快会被打断,读不准会有纠正,读完一篇课文,不是马上翻页读下一课,而是进行简短复习喘口气……

这样一个学期下来,班里的早读气氛愈发热烈,不少同学表示:这样的早读有料!与此同时,质疑的声音四起:早读变成了你的个人秀舞台,给人感觉别扭!早读本来就该多读,怎么能变成讲课呢?师长也开始担心:你花这么多精力准备早读,自己的学业怎么办?!老师找我聊天,父母和我对谈,不过沉浸在虚荣感和成就感的酒罐中的我,根本不予理睬,只想一心把喜欢的事情做下去。

直到后来成绩出现波动,原本擅长的文科开始“滑铁卢”,此时父母的态度日渐严厉,仿佛一抹秋霜裹在我的脸上,我才恍然大悟。原来坚持做自己喜欢的事,也会遇到重重阻力;原来不只是一句“我可以的”就可以承担一切,前面还要加上三个字——“别担心”才能让长辈坦然释手。我开始尝试调整,准备早读的时候,不花太多时间在虚荣感的设计上,而是切切实实把知识点弄懂,整理成精简版的笔记,再踏踏实实地给同学们讲解。这样一学期下来,我发现自己的学科理解能力提高了,成绩也自然回升。

“我可以的”,是风华正茂的年轻人常挂在嘴边的一句话,借以摆脱师长的控制,谋求独立发展的空间;“被担心”,是年少时的我们鲜有意识到的一句话,企图冲入云霄的鸟不会轻易回头,去顾望身后师长们担忧的眼神。年轻时发生意外失去双脚的史铁生,总是撇下母亲独自晃着轮椅去地坛,从没想过当他不在家里的漫长时间,“她是怎样的心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的诉求”。中年时的作家史铁生回顾这段往事,这样写道:“那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”有时候,回头看看,也是一种承担,一种比“我可以的”更重的承担。

记住了:在说“我可以的”之前,还有三个字“别担心”。这才是完整的成长,兼着猛虎般的勇猛与蔷薇般的细腻,成为记忆中充满阳光的底色。

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篇2:学习也可以很快乐读后感500字

全文共 572 字

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《论语》有云:“敏而好学,不耻下问。”在历史长河中,有的人取得了非凡的成就,有的人碌碌无为,一事无成。这是为什么呢?

在我们的学习生活中,有的同学成绩如果下降了,他们就会奋勇直追。下课,如果遇到学习上什么疑惑就会主动去问老师,问同学。我相信这样就会取得好成绩,一旦有了好成绩,就可以让自己更自信、更快乐。正如《学习也可以很快乐》的主人公——江金珠,她是个非常懒散的人,但是她有一个梦想——当宇航员。可是她不做作业,不听老师讲课,在课堂上老是想:“当宇航员需要做什么呢?”

直到有一天,爷爷改变了她。爷爷说:“金珠,你有梦想是一件非常好的事情,可光有梦想是不够的,你要脚踏实地,为了你的梦想而拼搏、努力。”接下来的时间,江金珠按时完成作业,上课认真听讲,积极发言,踊跃参加班里的活动,不久,她的成绩提高了二十三分。她自豪地对爸爸妈妈说:“太好了,我做到了,是金子总会发光,只要我坚持了,就一定能当上宇航员。”她的爸爸妈妈也欣慰地笑了。

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是啊!只要努力了、坚持了,你在学习上就会更轻松、更自信、更快乐!吃得了苦中苦,方为人上人。凡事都是先苦后甜的,学习也不例外。

学如逆水行舟,不进则退!读了《学习也可以很快乐》之后,我决定培养自己良好的学习习惯,快乐地学习,并给自己定个目标,这对自己的梦想扬帆启航尤为重要。

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篇3:B、说出可以套用此题目的三个话题课上完成到

全文共 1193 字

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101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人

104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手,阳光灿烂

107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘

110、独处也是一种美 111、我丑,并不伪装美丽 112、花开花落两无言

113、寒露不是秋天的句号 114、此情可待成追忆 115、背面也许很精彩

116、海棠依旧?绿肥红瘦? 117、剪不断,理还乱 118、淡妆浓抹总相宜

119、悠悠寸草心 120、生命不能承受之轻 1 21、犹大的面孔

122、苏格拉底的两道题 123、试吃一句陶渊明,免费! 124、宋江过年

125、孙悟空的异化 126、八戒破产记 127、红叶的遗憾

128、蓝色之恋 129、冬天里的那一点热 130、关于一种深秋的纪念

131、冬天的泪 132、草之梦 133、烛涕 134、心田上的百合花开

135、人生三盏灯 136、生命的链条 137、死神的帐单 18、阳光下的守望

139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲 141、漫游的灯盏

142、时间和爱的故事 143、秋天的梦 144、三种鸟的思想 145、生命之翼

146、尘世的风景 147、生命列*** 148、高尚的欺骗 149、直击心灵的一瞬

150、屋顶上的阳光 151、一片雪花的重量 152、智者的谜 153、生命的化妆

154、生命的痕迹 155、蓝色的智慧 156、爱的回音壁 157、流泪的鱼

158、幸福的开关 159、平等的灵魂 160、锋利的纸 161、秋天里的春天

162、虚掩着的门 163、有裂缝的水罐 164、飘香的生命 165、排除论者小札

166、感恩孤寂 167、收藏昨天 168、给美丽做道加法 169、向生命鞠躬

170、在变化中找到天堂 171、呵护那一点点光 172、补习微笑 173、直播残思

174、珍藏激动 175、打开你观念的抽屉 1 76、摆正期待的天平

177、美丽一次架起心灵的桥梁 178、捕捉理性的灵光 179、留只眼睛看自己

180、永远有多远? 181、谁能打开你的窗 182、别让心灵“欠帐”

183、与天真签约 184、那些蜻蜓,那些早晨 185、行板悠悠,明净如歌

186、一边是灿.一边是烂 187、天蓝草碧,云白风清 188、蜂声?树林

189、孤雁?荷梦?小草 190、阳光和乞丐 191、现代化和蜗牛

192、极限与句号 193、长街短梦194、人生需要装饰

195、我闻到了阳光的味道 196、脚比路长197、无限风光在险峰

198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过

201、冲动也是一种美 202、“有梦想就有可能”203、“与梦想一路同行”

204、以“双赢的智慧”为话题的一个题目:赢!赢!赢!!!

205、如以“合作”为话题可拟题为“1+12”。206、 生命因压力而精彩

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篇4:有关假如记忆可以移植作文

全文共 859 字

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人生在世,漫长而又短暂。有的东西必须长久的等待,有的东西则转瞬既逝,一一散尽。唯有那徜徉流连的记忆,恒久不变。给人带来温暖,给人带来伤悲,给人带来恐惧……

我幻想着,假如有一天,人类的记忆可以复制移植,那么,我们的生活将会如万花筒般丰富多彩,珍存的记忆将交织成一幅壮美的人生风景长卷,随着时间延展。

假如记忆可以移植,我会将童年时那纯真无暇的美好,移植到我现在的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有纠结的生活。正如清代诗人高鼎在《村居》中描绘的那样:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”甚至对一声声“你妈叫你回家吃饭”的呼唤都不以为意。我会叩问心灵,整理成长留下的快乐,绘成童年的美妙彩虹。

假如记忆可以移植,我会取出埃里希·冯·法金汉的思绪,去那战火纷飞的凡尔登,感受正值意义上的残酷,耳边是不断的爆炸声和枪炮声,眼前是一片扑腾的烟尘废墟,远处受伤的士兵向我爬来,控诉着战争的残酷与罪恶。这时,我会把世间美好记忆移植,传递良知,击败暴力与死亡的威胁,制止战争……给他们移植清新美好的记忆,大家享受瓦尔登湖的明媚清澈,感受挪威大森林的清新,欣赏鄂尔多斯草原的夏季风情……让行将泯灭的良知复苏。

假如记忆可以移植,我希望可以把著名行者徐霞客的记忆移植。这样我可足不出户,就痛痛快快地游览祖国名山大川,任时光流逝,仍记忆犹新,历历在目,那该多好呀!冬天欣赏南海风光,夏天享受北国雪域,春天触摸八达岭的枫叶,秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我饱览。

也许不远的将来,真的可以实现太多的假如。世间的事情唯有记忆最为绚烂而弥足珍贵,生命只有一次,而死亡只是瞬间。当生命停止的一刹那,我们能留给世界什么呢?只有珍贵美好的记忆,供后人享受利用。

这被移植的记忆,是和平的薪火,代代相传;是橄榄枝,枝枝交错,世纪相连;是创新的思想,将你我推动。它将文明和谐与创新,以及前人的思索,今人的责任与后人的感悟承传。

收起长卷,掩卷沉思。假如记忆能够移植,生命将创造奇迹,生活将绚丽多彩。我在等待着,期盼着这个梦想成为现实。

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篇5:本来我可以作文1000字

全文共 1123 字

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世间万物,成败皆有因。与成功作伴的,是不懈,努力,绝不言弃;而与失败相随的,是散漫,懒惰,半途而废。

孩提时,很羡慕邻居小姐姐跳舞时优美灵动的模样,于是我缠着妈妈要学跳舞,妈妈拗不过我,很快就帮我咨询到一家少儿舞蹈培训中心。

第一次进入练功房前,妈妈突然拉住我的手,注视着我的眼睛说:“告诉妈妈,你能不能坚持下来?”我不假思索、斩钉截铁地答道:“没问题,一定能!”当初自信满满的六个字,现在却像一句嘲笑,令人羞于面对。

刚开始,我对严苛的舞蹈基本功训练充满了畏惧。“万事开头难”,再难也坚持下来了——一次次的压腿,下腰再到跳跃,全身的细胞在那时都是紧张而又欢跃的;一个个分解动作、四肢、眼睛再到神态,所有的思绪在那时都是享受而轻松的。很长一段时间后,我第一次登台,我还记得当时的心情,真是美妙得无法形容。心中就像朝阳初升,万物都渡上了希望的光芒。

那时,训练一年接着一年,本来我以为舞蹈之于我就像吃饭睡觉那么天经地义,已经融入了我的生命中。但这一切却在学习舞蹈的第六个年头戛然而止。当时,为了迎接八级考试,训练强度达到前所未有的地步,而且持续了一年之久。终于,在又一次美梦中被叫醒之后,我爆发了。想起三岁半后就从未睡过一个懒觉,想到醒来又要面对枯燥乏味高强度的训练,一种从未有过的厌烦乏味的感受洪水般朝我呼啸而来,裹挟着我无法自控。我歇斯底里地朝着妈妈哭喊道:“我再也不跳舞了,你们整天骗我说以后让我学画画,我不跳了,就要画画!”

妈妈好言好语,百般劝慰,可我依旧哭泣不止,坚决不迈出家门半步。就这样,我的舞蹈生涯在我的怯懦懒惰的帮助下结束了。

本来,我可以在一个月之后通过八级考试,在一年之后完成全部考级,拿到少儿舞蹈考级的最高荣誉——十级证书;本来我也可以像儿时小舞伴一样,骄傲地穿着舞鞋自信地在小学、初中、乃至高中的联欢会、艺术节上一展优美舞姿。然而,六年的努力,幼时的梦想,因为懒惰懈怠统统付诸东流,消失得仿佛这些都不曾出现一样无影无踪。

之后,在美食的不断诱惑下,我不断变胖,胖到以前轻而易举的下腰、倒立再也无法完成。随着年龄的增长,每每回忆起这段往事,心中无限懊悔自惭。

前几日,我收拾书桌时发现一张而是跳孔雀舞的表演照,照片上的我灵动的眼神、优美的舞姿,掩饰不住的快乐自信。我久久怔着,开始认真思考这件事。良久,突然茅塞顿开,醍醐灌顶——原来,我懊悔的原因不仅仅是因为苗条身材一去不返,更是恨自己没有没有信守承诺,坚持学舞;本来,我可以坚持,却因为懒惰一败涂地!进而养成了一遇到困难就退缩不前的缺点。

成败有因!“本来可以”的事情,是教训,是警钟,更为我今后要做的“绝对可以”、“我一定行”的事情,奉上了一份特殊的礼物,激励我今后不忘初心,砥砺前行!

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篇6:假如时间可以倒流

全文共 325 字

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安哲闲

常言道:“时间如流水,一去不复返。”假如时间可以倒流,你会干什么呢?那就先说说我吧。假如时间可以倒流我会干许多事情。

假如时间可以倒流,我会努力的不让妈妈生气,不做粗心事。比如有一个冬天,天气异常寒冷!就感觉鼻涕没几秒就冻住了。那天,妈妈也生病了。什么都要我来帮忙,可就是因为我帮忙,我才越帮越忙,可想而知。我一定让妈妈生气了。就是因为我拿热水时打了一个哆嗦,一不小心就把那超级烫的热水泼到妈妈身上了。我伤心愧疚透了。要是时间可以倒流,我就会在拿水之前多穿一些衣服,这样的话,妈妈就不会生我的气,应该表扬我呢?

假如时间可以倒流,把每一次没有认真做的作业给认认真真的做好。

我们都知道,时间是不可以倒流的,所以我们一定要好好珍惜那如生命般宝贵的时间。

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篇7:假如时间可以倒流_小学作文

全文共 619 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去,在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。

记得有一次,我在校门口买了个玩具,在回家的路上我盘算着:这个家伙该放哪儿呢?在衣柜里,不行,对了,就藏在枕头底下吧!

到了家里,我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具,再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来,不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现,如果被找到了,那就少不了一顿臭骂。

整个下午我都惊恐万分,心里一直想着家里枕头下的那个玩具,老师讲的课我几乎一点也没听进,只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情,因为,藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了,这次再被发现的话,那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里,我真想让时间倒流,让我回到过去,不去买那个玩具啊。

下午放学,我到了妈妈的办公室,只见她阴沉着脸,生气地看着我。

我明白,是我的玩具被发现了,妈妈让我过去,压住心中的怒火,语重心长地对我说:“孩子,你老实告诉我,你有没有买玩具,说实话,妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相,对妈妈说:“没······没有。”这时妈妈真的发怒了,对我大骂:“干了坏事还不说实话,你不像我儿子!”我把头埋地低低的,几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知,妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流,我再也不向妈妈撒谎了。

做错的事再也不能弥补了,但是,在以后的岁月中,我决不让我的生活留下更多的遗憾。

[假如时间可以倒流_小学作文

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篇8:那么如何做效果才好呢?可以这样做

全文共 246 字

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1.主体段每段要有段首句,作为本段论述的分论点,开宗明义,点明本段所重点论述的问题及主要观点;

2.针对论点选择合适的角度合理剪裁已有的事实论据,要求指向性强,重点突出,有力证明段首分论点;

3.分析事实论据,着重挖掘论据与论点之间的一致性,使论据与论点之间的结合更紧密,从而有效地构建论据与论点之间的联系,使论据鲜明有效;

4.总结论述,使段内结构形成总分总结构,结构严谨周密。

如果主体部分每一段都按照这种结构来写,那么主体段之间就构成了相似的排比段,整篇文章必然浑然一体,文章会更有蓬勃的气势。

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篇9:假如时间可以倒流

全文共 278 字

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假如时间可以倒流,我希望回到小时候,爸爸妈妈都陪我玩游戏,永远都是快乐的时候。假如时间可以倒流,我想去看看爷爷的童年,是什么样子的,一定很辛苦吧!假如时间可以倒流,我希望回到1949年的10月1日,看看开国大典,是多么地隆重。假如时间可以倒流,我还要去看看,红军过泸定桥那惊心动魄的样子。假如时间可以倒流,我想去到法西斯战争里,去体会一下那个年代的可怕。假如时间可以倒流,我想去瞧瞧,苏联的十月革命,是怎样进行的。假如时间可以倒流,我要去欣赏古代的美女们,给皇上献舞的样子,应该很漂亮吧!假如时间真的可以倒流,科学家们一定能进行更多实验,去探索以前的奥秘。

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篇10:我一定可以作文350字

全文共 351 字

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学会勇敢,天将会更蓝;学会勇敢,海将会更广阔;学会勇敢,人生将会更精彩!可是我的胆子很小,不敢下水游,害怕被水淹;不敢上树爬,害怕摔下来;不敢捉小虫,害怕爬上身……别人的胆子很大,我的胆子却那么小,像一只见了猫的老鼠。

今天,赵老师又让我们跳长绳,我心里有一种想逃避的感觉。

开始啦!时间一眨眼就过去了,我的心里簌簌发抖。长绳像一条露着牙齿的蟒蛇威胁我。我心里想:“我会不会和前天一样打出一道道红道子?会不会被鞭出一块乌青?”

轮到我了,正准备放弃的时候,后面的同学给了我鼓励。“加油!快跳吧!失败可仍是成功之母呀!”他们给了我勇气,我信心满满的冲了过去。

这时,我大声欢呼起来:“我成功了。”真是出乎我意料啊!

我对你们说一句,让勇敢走进你的心窝,什么事都可以做到。现在,我自言自语大声说一句:“我一定可以。”

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篇11:假如时光可以倒流小学生作文300字

全文共 450 字

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时间是毫不留情的,他会在几秒种之内夺去你的所有。在小学的生涯里,我们已经走到了尽头。面对我们的便是小升初了。学习也越来越紧了。也没有时间和同学们在一起玩假。

时光可以倒流,我希望回到一年级,无忧无虑,与同学们在一起玩耍。天天早早的就能回到家,没有写不完的作业。我真的是很羡慕他们,没有一点压力和烦恼。

如果时光可以倒流,我一定要再回到那个时候。假如时光可以倒流,我希望回到我犯错误之前。这样我就不会莽撞行事。不仅免去了老师的一顿骂,而且也免去了意外的发生。是啊,但愿时光真的可以倒流。

假如时光可以倒流,我希望回到小时候,所有人都不是完人。我们要努力,加油,把许多毛病改一改,或许做得更好。不然我以后一定会后悔。弥补也来不及了......

可是世界上没有“后悔药”卖呀。如果有,那世界会变成了什么,所有人都不愿活在现实,把过去变好。可是,过去好了,可现在呢,又是一片空白。我们现在应把一分一秒利用好,我们以后回首过去便不会有遗憾。既然没有后悔药,我们便让自己活得更精彩!

[假如时光可以倒流小学生作文300字

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篇12:如果时间可以倒流作文600字

全文共 659 字

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如果时间可以倒流,我愿意回到上学期期末考试的那一天。

那天放学的时候,我望着那熟悉的大门和教学楼,以及与我同窗了整整五年的好友、同学,心中十分不舍,思绪万千……

就在那次期末考的考前两个月,妈妈突然问我:“如果让你转学,转到台商学校,你愿意吗?”我犹豫了,心想:啊!难不成妈妈要让我转学?可是我离毕业只剩一年多了,这样就转了,不是太可惜了啊。我不知道怎么办,如何回答,便不吭声了。妈妈见我不说话,便解释道:“你是港澳台一族,以后高考用的是台湾教材,还要写繁体字。如果你六年级转学的话,课业相对会少一些;如果初中再转,课业多了,你会很辛苦。我这样做都是为你好啊!你考虑一下。”

接下来的日子里,我每天都在想到底要不要转学这个问题,烦恼了好几天。终于,我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好,如果我不转学到台商学校的话,我的高考便会十分吃力,不仅课业多,还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧!

在最后这一个多月时间里,我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎,但是我心里却比谁都在乎这些时光。

日复一日,很快到了期末考试这一天。啊,这哪是考试呀,这分明就是一个告别会呀!早晨,我与平常一样,来到学校,坐在了座位上,准备考试。我表面上风平浪静,内心却是大风大浪……

而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼,看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了;而我心里,这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转,而我再也不敢回头——因为我知道,泪花会不争气地流下来。

如果时间可以倒流,我希望这一天可以过得慢一些,再慢一些……

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篇13:假如人生可以重来的作文

全文共 934 字

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据说地球有几百亿年的历史了,这只是现代科学家用什么叫碳的物质经过测定得出来的一种猜测,究竟地球有了多少年,人们是不得而知的,能够知道的就是按照人的生命年限,地球的存在一定是非常长久的了。

在地球诞生直至出现人类之前的几百亿年之中,地球绕着太阳年复一年的运转,地球上的生物自然生老病死,不知一年为何物,也不必去计算它,那些生物是没有思维的。只有现出人这种灵长生物之后,人对自己从出生到慢慢的长大直至老死,有了直观的认识,也逐渐的知道了春夏秋冬轮回算着一年。

在人的思维意识逐渐的成熟过程中,也逐渐地对自然死亡感到恐惧,总想寻找到能长生不死的妙方,让自己长生不老。首先是炼着仙丹,从仙丹中获得长生;其次是到海外寻找长生的灵药。在各种方子都试着觉得无效的情况下,也只有哀叹生命的短促,就如孔子站在黄河边,看见流淌不息的黄河水感慨到:“逝者如斯,不舍昼夜!”枭雄一世的曹操到他壮年的时候,在《短歌行》里倾述:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”也就只有无可奈何了!

因此,有人就生出一种幻想来,“假如人生可以重来,我一定怎么怎么的……”意思是一定不浪费时光,干出一番惊天动地的事业出来。果真这样吗?

假如人生可以重来,那些搞恐怖活动的分子,一定是想着如何把恐怖活动搞得更加惊天动地,一切与他们格格不入的人统统地消灭,对劫持的善良的人们动以更加残酷的办法。这便是这些人的假如。

假如人生可以重来,那些自认为在生的时候因老实吃亏太多,一定会想着法子让自己变得“灵活”一些,该取巧的时候一定取巧,绝不犹豫,不然和在生有什么区别?

假如人生可以重来,那些在生没有取得成就的人,有的可能努力去学习、去工作。然而,由于人天生的惰性大于勤奋,用不多久就会仍然浑浑噩噩地重复原来的生活。

也就是说,该取巧的时候还是要取巧,改奸诈的仍然奸诈,浑浑噩噩的人仍然浑浑噩噩。

假如人生可以重来,其实只有在生勤奋学习、勤奋工作的人才能真正做到弥补以往生命中间出现的不足,把那些工作搞得更好、更辉煌。

其实,老天爷是很公道的,它给人们100年左右的生命,就是要人们珍惜今生。知道了人生的短促,觉到时间的宝贵,就从自己醒悟之时开始也不为迟,这样把自己的后半生搞的辉煌一些,不就跟有来生一样吗?

[假如人生可以重来的作文

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篇14:其实,我还可以再站起来作文500字

全文共 499 字

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磅礴的暴雨,扑洒向大地,溅起一朵朵的水花,溅到在身上,不禁心生烦厌。

踽踽独行在路上,学习的压力再加上考试的失利,已经使我的心情失落到极点,我只有默默地低着头,轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨,使我的心中浓郁着凄凉,大千世界,竟无一人容我倾诉。

我只有将烦恼憋在心中,随着时光消逝,消逝。

蓦然,空气中氤氲着朦胧的水雾,夹杂着一股花的清香,迎面扑来。

这是我心生诧异,寻香走去,在道路的尽头,一个不起眼的角落里,一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。

显然,此时绝不会是花开的妙绝之时,连绵不断的雨水相继滴在她的身上,不久,她的高傲的身姿,就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。

我不禁心生惋惜,好好的一朵花,蓄三季之力,欲鲜花怒放,却不知酿成了如此悲凉的结局。

就在我正为她而惋惜不已之时,突然,她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来

慢慢的,慢慢的。

那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来,且绽放出美丽的花朵,那浅黄色的花蕊,暗淡轻黄,不似桃花灼灼,也不似牡丹富贵,但他却以平凡的身躯爆发出惊人的力量。

这美丽的花朵,荡涤了我心中的烦恼与忧虑,使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气,而我呢?

原来,我还可以再站起来。

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篇15:假如时光可以倒流作文450字

全文共 428 字

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假如时光可以倒流,我要回到古代去看看那些伟大的诗人,和他们一起谈古论今,和他们一起作诗,听他们讲自己怎么写得那些好诗。

假如时光可以倒流,我要回到侏罗纪时代,去看看那些恐龙,看看它们的样子,记录下来,回到现代给大家讲。

假如时光可以倒流,我要到石器时代去探寻那里的人如何生存,看他们都吃些什么,看看他们身上穿的衣服是怎么样制作的。

假如时光可以倒流,我要回到宇宙大爆炸的空间中,研究那些宇宙中的星球,看看它们是怎样形成的,再去看当时的地球里面都有些什么。

假如时光可以倒流,我要去爱迪生的年代,问他一些科学问题,和爱迪生一起制作电灯和进行一些其它的发明创造。

假如时光可以倒流,我要回到我犯错的时候,去给每一个我没有道过歉的人说一声的人说一声:“对不起,我以后绝对不会再犯这种错误,请原谅我。”

假如时光可以倒流,我要好好珍惜以前的时光,用它们好好学习。

假如时光可以倒流,我要利用它去做一些好事,在别人需要的时候去帮助它。

假如时光可以倒流,我一定要去珍惜以前的时光……

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篇16:假如基因可以改变作文800字

全文共 898 字

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有一次我考了99分,一把成绩单拿回来,爸爸就生气地骂道:“老子打死你的,为什么没有考100分?为什么你就不能像他一样!你知道一分有多重要吗?它会让你离成功差千里……”我真想拿一把雨伞挡住爸爸的口水。

趁爸爸不注意,我赶紧跑到房间里锁上门,没想到妈妈又在门外叫嚷:“聪明一点,不要把脏东西放在床上,下次再这样的话我就亲自来收拾你……”哎,太凶了,我感觉我都活不下去了,我真羡慕爱因斯坦,他怎么那么聪明,如果我也能够有他那样的大脑就好了。

于是,我带着期盼来到医院,因为听说医院新开了一个专科门诊叫基因修改,不过有个前提,基因修改后不能做坏事,于是我拿出压岁钱挂了号,排队等候修改基因。

哇!前来修改基因的人真多,八十岁的老太太要修改的是自由基基因,当她走出来时,我们不敢相信这是同一个人;活泼好动的小男孩在妈妈的带领下来修改好动的基因;年轻的阿姨觉得自己太胖,来修改肥胖基因……

“小朋友,到你了!”我被护士叫进了病房,开始进行基因修改。

我要求他们让我变得很聪明,突然,一个机器盖到我头上,只听“呲——呲——”两声响起,我立刻感到头很痛,可不一会就听到“基因修改完毕!”,原来是机器人在说话。

修改基因后的我参加期末测试,成绩单出来时我大吃一惊,因为上面写着:语文100+20,数学100+20,英语100+20。我欢呼雀跃,一回家,爸爸妈妈二话不说,收好东西就带我去国外玩,而且还玩一个月,我感到自己太幸福了。

我每次都考100分,就算世界上最难的兴趣班都毫不例外,老师每天夸我,有一次我坐地铁去学校,地铁上没有位置,结果大家都给我纷纷让座,我都不知道,自己这么出名。我还去过全世界最有名的电视台,一大堆记者追着我让我签名,不知谁说了一句:“他的大脑虽然堪比爱因斯坦,但他的基因是修改过了的!”他们纷纷朝我投来不屑的目光:“切!”

后面的日子越来越不好过,不仅没有了“聪明”的光环,还没有了朋友,因为他们觉得我太聪明了,还说我是怪物、变态、外星人,就连我最好的朋友都不跟我玩儿了,我越来越伤心。

我正想去医院让我变回普通人时,突然一阵叫声传来:“起床啦,

太阳晒屁股了,原来这只是一个梦。

唉!还是做原来的自己好了。

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篇17:我也可以作文600字

全文共 662 字

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语文课上,老师向我们宣布:“明天我们要举行‘我知道的科学家’演讲比赛,第一名将会获得一个神秘大礼包哦!”同学们都很想要这个大礼包,所以很多同学都报名了,包括对朗读七窍只通了六窍的我。

放学后,我没有像往常一样去校门口的小摊摊上逛一圈,而是背着我那沉重的书包直奔家里去。一到家,我便把老师说的话告诉了妈妈,妈妈很支持我,立刻为我打好了演讲稿,还吧我不会的字都注上拼音,为我朗读了一遍,然后让我去房间里练习。

我一遍又一遍的朗读着,唾沫像蒲公英一样从我的口里飞了出来。不一会儿,我的嘴酸了,它便罢工了。可我转念又想:我的大礼包还在等着我呢,我怎能就这样放弃呢?!我又张开嘴,朗读了起来。又读了几遍,我已经都熟了,便带着笑意睡去了。

第二天一早我就起床了,吃过早餐后,我直奔学校,巴不得比赛现在就开始。

盼呀盼呀,终于熬到了下午。比赛马上就开始了,大家都十分激动。可是,当老师宣布开始时,我怂了。我读的会不会不好,读错了同学们会不会笑话我,我的脑子里冒出了许多奇怪的想法。

真是怕什么来什么,这时,老师叫道了我的名字。我的心怦怦直跳,好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上讲台,开始了我的演讲:“大…大家好,我要演讲的题目是:苹果被牛顿砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起来,羞红了我的脸。这时,老师走过来轻声对我说:“别紧张,慢慢来,你可以的。”对!我可以的!这样想着,我也放松了许多,重新开始了我的演讲。这次,我讲的口若悬河、娓娓动听,赢得了大家的掌声,也获得了大礼包。

朋友,只要不断地超越自己、挑战自己、克服自己的恐惧,那么,你也可以!

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篇18:本来我可以面对作文700字

全文共 762 字

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人的一生,有许多经历,成长过程中的喜悦与烦恼,数都数不清,最让我刻骨铭心的是让我愧疚一辈子的那件事。

那是阳光明媚的一天上午,恰巧是周末,爸爸妈妈都出去工作,留下我和弟弟在家中写作业,尽管爸爸一再强调不准看电视,但“悲剧”依然发生了。

父母走后,我和弟弟都安安静静的写作业,只能听到笔沙沙的声音,可是,我是明显的心不在焉,写三句错一句,十分不认真。我在余光里看到理我几米远的电视机,心里做着小斗争:有八只恶魔说:“没事,看吧,爸爸又不会知道,反正也就只看那么一会儿,再说,那偶像剧多好看,我们不告诉父亲就行了。”另外七只小天使说:“不行,我们不能看电视,爸爸临走前还说不能看呢!我们怎么就可以这样无视爸爸的命令呢!再说我们的作业都没有完成呢!”可是最后还是恶魔战胜了天使,我赶紧溜过去看电视。

弟弟见此,便对我说:“父亲规定说不可以看的,你怎么能违反命令呢?”我不耐烦的瞪着他,十分不爽,暗暗嘲笑着弟弟的“墨守成规”,觉得弟弟有些迂腐。

但是很快我就被那电视里的打闹节目吸引住了,有了好心情,和他们一起哭闹,好不精彩!弟弟写完作业后,也加入了我,同我一起看电视,我们一起玩耍。但却不小心看的入了迷,迟迟没写作业。“咔嚓”门上传来了扭动开锁的声音,我吓得魂飞破散,忙手忙脚的关了电视。可不曾想,爸爸已经听见了声音,放下公包,就怒火冲天的走向我们,我和弟弟赶紧低下头,“是谁开的电视?”我被恐惧占满了心头,生怕爸爸打我,便颤巍巍的指向了弟弟,于是爸爸便不问三七二十一地打响了弟弟,弟弟猛然抬起头来,用泪汪汪的眼神看着我说:“姐,你……”说着,便跑出了外面,我心中充满了愧疚,但因为恐惧才没有说出实话。

从此我对弟弟充满了愧疚,多年后,我向弟弟说这个事,弟弟却说不记得了。我想,我应该会将这份愧疚永藏心中吧!本来我可以面对,却因胆怯而逃避。

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篇19:假如时光可以倒流作文600字

全文共 746 字

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“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”飞逝的时光,正如疾风流水一般难以抓住。而时光倒流,一直是我心中的梦想。假如时光可以倒流,我将回溯历史的长河,让我的人生增添一份不同的光彩。

假如时光可以倒流,我想要在三国的乱世中觅得"智圣"的踪影。他集智谋与忠心于一身,为刘备父子的蜀汉大业立下了汗马功劳,直到最后"鞠躬尽瘁,死而后已"。假如我能来到他身边,我必定会在刘玄德三顾茅庐时劝导他尽早实现心中的理想和抱负;我也会在赤壁大战的那一天惊讶于他的神机妙算和军事才能;更会在他出师失利后治了自己的罪时因为他的一腔爱国热情而落泪。

假如时光可以倒流,我想来到水泊梁山的兵戈中追随宋江的义旗。他本是心忧君国的热血青年,因被迫害而四处流浪。直到后来他上了梁山,举起大旗,同一百零七位兄弟一同抗击朝中奸佞。假如我来到了他的营盘,我会在他受官府追捕时警告他:千万不要热闹这些昏官、霸官;我也会因为他成为梁山泊的头领而与他们这些英雄好汉聚宴酣饮;还要在他失败时告诉他:就算被朝廷招安了,也要为自己的志向拼搏,要为皇帝尽忠、为兄弟尽义。

假如时光可以倒流,我更想与霍金一同来一次精神上的碰撞。他本是剑桥大学的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科学研究和新婚喜悦的他被送进了手术室,从此他只能终生与轮椅为伴。但他并没有向命运低头,用他仅有的两根手指和仍然聪慧的大脑,不断探索宇宙的奥秘,提出了一个又一个震惊世界的理论。假如我能够与他对话,我会向他请教有关宇宙的科学知识。当他承受着病魔给他带来的痛苦时,我也能够用先进的科技帮助他渡过难关。

当然,时光倒流、历史重现只是我的想象。为了能让我的愿望变成现实,我只能抓紧现在的每一分每一秒,研究国际上的高精尖科技和物理学理论,运用科技的无穷力量让时光倒流不再仅仅停留在书本和银幕上!

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篇20:以假如时光可以倒流为题的作文

全文共 406 字

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假如时光可以倒流,我真希望我的愿望能实现。

假如时光可以倒流,我想去恐龙时代,看看真正的恐龙是否有想象的可爱,再看看当时的地球环境怎样,我还要探索恐龙是怎么灭绝的。

假如时光可以倒流,我想去秦朝,看秦始皇是如何让劳动人民修筑长城的,他到底有多狠毒——之所以说他狠毒,是因为我看了孟姜女哭长城的故事,感触颇深,这也让我很厌恶嬴政!

假如时光可以倒流,我想在辛亥革命时,去做一名小卒,报效国家!

假如时光可以倒流,我最最最想的一件事就是要外公醒来。

在我三岁时,外公就离开我们了。我对他老人家的记忆也就停留在三岁那年,他和蔼可亲的笑容。记得在我上一年级的时候,我的同学们总说什么姥爷长姥爷短的话,然而姥爷这个词在我的心中却没什么印象,我会感到奇怪,于是问妈妈:“为什么我没有姥爷?”妈妈却总不回答。现在,我再也不会问妈妈,我知道的,妈妈心里也很不是滋味。假如时光可以重来,我希望让我的姥爷好起来!

[以假如时光可以倒流为题的作文

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