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说明物品的作文(实用20篇)

元宵节是中国的传统节日,那么这个节日是这么来的呢,让我们看看下面的内容吧。以下就是小编为大家收集整理的关于说明物品的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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从正反两方面举例说明习惯对人的影响

全文共 1582 字

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1、好习惯使人终身受益的故事。

(1)好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。

在20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。主设计师想:只有把飞船交给这样一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上说的是成功从好的习惯开始。

(2)好习惯成就大未来。

苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。这个故事,说明了好习惯,成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

结论:纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美国著名作家马克•吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料。

由此可见,名人并不是高不可攀,只要我们向他们学习,做好身边的每一件事,养成好习惯,一定会成就我们的大梦想!

过渡:一个好的习惯,可以使人终身受益;一个坏的习惯,却可能遗祸一生。

2、坏习惯带来影响

(1)《都是坏习惯惹得祸》

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。

(2) “小和尚的剃头刀”

古时候,寺庙里有位小和尚,在出家前就有“丢三落四”的毛病。出家后,师父和师兄弟们一直提醒他,可是他从不当回事,依然是“丢三落四”。每天除了诵经念佛、打扫寺院、提水砍柴之外,小和尚也想学一门手艺。于是师父就安排小和尚学习剃头。

师父告诉他:“你每天拿一个冬瓜来练习,练到能在冬瓜上施展各种剃头方法,再安排你去剃真人。”于是,小和尚就天天在冬瓜上练习剃头,练了一天又一天,好几个月过去了,小和尚剃冬瓜的水平已经越来越高。可是师父却发现一个问题,小和尚练习剃头都是抽空进行的,在剃头过程中,经常有事需要他走开。每当别人叫小和尚走开的时候,他都会把剃头刀扎在冬瓜上面,等办完事回来以后,再抽出剃头刀继续练习。

这个问题,着实把师父吓了一大跳,于是他告诫小和尚,以后千万不能这样做了,小和尚答应了师父。可是等师父下次再观察他时,他仍然这样做;而且据师父的多次观察发现,小和尚每次都是这样。师父一次又一次地提醒小和尚,每次小和尚都对师父说:“不要紧的,这只是习惯而已”。师父严肃地对小和尚说,“你的这种习惯到时候没准会出人命啊!”看到师父生气的样子,小和尚安慰道:“没事的,师父,你不要担心,等到真为人剃头时我就不会这样了。”

一日,师父决定让小和尚给他剃头。小和尚毕恭毕敬地把师父的头刮得亮晶晶的。就在小师父剃完头,师父刚要开口鼓励他的时候,小和尚顺手就把剃刀扎在了师父的头上,可怜人脑不比冬瓜,这样一刀下去,后果可想而知,小和尚成了杀人犯。

过渡:良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯。

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篇1:工程详细说明

全文共 228 字

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本XXX项目位于XXX(地址),建筑面积XXX平米,其中:XXX建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)卫生院标准化建设项目新建面积XXX平米;XXX(行政区域)XXX建设项目建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目总面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目业务用房总建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目业务用房总建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)XXX工程(分项工程)建筑面积XXX平米;XXX(行政区域)建设项目建筑面积XXX平米;

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篇2:玛卡的功效说明

全文共 704 字

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新鲜玛卡生吃

玛卡本来就是一种类似萝卜的植物,其价值比萝卜要高好多,直接可以生吃,即可以解渴,又可以得到玛卡的效果。新鲜玛卡可以当做蔬菜来吃,炒着吃,虽然人体吸收效果差些,但是也不失为一种好的吃法。

煮粥

将玛卡采摘洗净后,用来煮粥,煮火锅吃。或者可将玛卡晒干制成玛卡粉剂,每天早中晚各食用少许量即可。将玛卡切成片,随佐料同时入锅,文火慢煮,使玛卡中的营养成分,扩散在锅底的汤汁中,一般而言,2-3人食用,可放入一个完整玛卡的切片。

泡酒

玛卡最常用的吃法是——泡酒,玛卡与酒,按1:1的比例来浸泡,一般泡1-1月即可,时间不能少于1个月。玛卡泡酒一般颜色变成深红色就可以喝了。泡酒标准:4500ML泡酒容器,枸杞100g,玛卡干片250克(新鲜玛卡果3-5个,视其大小而定)。

否则玛卡的营养成分不能全部浸出,时间越久,效果越好。

禁忌

专家指出:在怀孕和哺乳期间的女性,可能不太适合服用玛咖产品。因为还没有权威数据证明,怀孕和哺乳期妇女服用玛咖不会对胎儿或幼儿产生身体方面的影响,所以慎重起见,孕妇和哺乳期女性应暂停服用玛卡。

据《中华人民共和国食品安全法》和《新资源食品管理办法》的规定,现批准玛咖粉作为新资源食品。新资源食品的生产经营应当符合有关法律、法规、标准规定。

1、在女性怀孕和儿童,应当慎重服用玛卡,因为截至目前为止,还没有科学实验来证明玛咖中是否会对胎儿有间接影响,因此,在孕妇怀孕期间,应当停止服用玛卡。

2、对于甲状腺患者来讲,因为玛卡含有硫代葡萄糖甙的化合物,若是结合低碘饮食过量服用,可能会导致甲状腺肿胀。甲状腺肿包括吞咽困难、咳嗽、呼吸困难、喉咙紧绷的感觉,在脖子底部可见肿胀的症状,也应当慎重服用。

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篇3:介绍一种熟悉的物品

全文共 298 字

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在我的书包这个大家族里,有一件物品是我特别熟悉的,它就是我的文具袋。

这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品,它非常好看。

它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔,它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了,它能把写错的字都改正过来,就像一名敬业的警车叔叔一样,把一个个坏人都捉拿归案,它可以说是文具界里体积最小的一员。

我的文具袋有三层,第一层里有钢笔、水性笔,第二层里有修正液、橡皮,第三层里有铅笔、尺子,外面还印有一只小老鼠,小老鼠有两只大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的小嘴巴,看起来很乖巧。

这就是我的文具袋,这就是那个让我特别熟悉的文具袋!

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篇4:写喜欢的物品的说明文

全文共 485 字

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在我的书桌上、床上、玩具箱内,有许许多多的玩具,有:遥控车、熊宝宝、飞机、枪……,但是我最喜欢的是一直站在我书桌上的那个玩具。

记得那是前年,妈妈在大润发给我买的。其实我早就看上了,一直没有得到。这次是因为我期末考了个高分才买的。买回来后,我拿着爱不释手,晚上睡觉我还梦到它了呢!

这个玩具是一个大合神的一部分,变形前是个甲虫,变形后是一个机器人。它头上的甲虫角可以顶别人;肩膀上还分别装有两门巨炮和两颗飞弹;胸部还装有六门大炮,怎么样?这威力就不用我说了吧?在电视里,他是第一个被启动的机器人呢!对了,他的手也是门大炮。打外星人时,可以先用拳脚,距离近了,然后趁其不备,开它两炮,嘿嘿,我就赢了。

我把它放在写字台上,是因为它带着妈妈对我的希望和信任:希望我好好学习,也相信我能做到。所以,每当我因为遇到难题解不开而垂头丧气时,我就看看他,好像听到妈妈在鼓励我,我就会重新打起精神,仔细回想老师在课堂上讲的内容,这难题一会儿功夫就迎刃而解了,这也是我喜欢它的原因。

因为它一直激励着、提醒着我好好学习,所以,在众多的玩具中,我唯独对它情有独钟。我非常感谢妈妈给我买了这个玩具。

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篇5:冬至的风俗说明

全文共 1307 字

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冬至习俗-祭天

历代统治者都要于冬至日祭天。“祭天”即是古代的“郊祀”礼,是历代帝王禳灾祈福,在冬至日必须举行的一种仪式。

北宋时祭天多在京城的南郊举行,明清时则在北京天坛的圆丘。圆丘在古代即是高出地面的圆土丘,它像征着天圆,故用来祭天的前一天晚上,皇帝要斋戒沐浴,住在斋宫,冬至日举行祭天大典。

冬至习俗--祭祖

在民间,有于冬至日祭祖的习俗。冬至祭祖之礼与元旦祭祖相同。在祭祖的同时,人们还要向父母长辈拜节。古时流传有向老人敬献鞋袜的习俗,此习俗现代仍然十分流行。闽台有俗谚“冬至大过年,唔(“不”的意思)返无祖宗”,所有外出谋生的人都要在冬至节时赶回家乡过年,表示年终有归宿。

在广东潮汕地区,冬至这日要备齐三牲和果品,去祠堂祭祀祖先,此后家人围桌共食,祭拜通常要在中午前完成,午餐家人聚会。但在饶平之海山沿海地区,则会赶在渔民出海捕鱼前,清晨来祭祖,意为请神明和祖先保佑渔民出海平安归来。而在广东惠安,冬至节除了祭祖,还有清明节相同的一些习俗,如冬至日前后十天内上山扫墓献钱,修坟迁地也没有忌讳。

在我国台湾还有着冬至用九层糕祭祖的传统。人们用糯米粉捏成鸡、鸭、龟、猪、牛、羊等象征吉祥如意福禄寿的动物,然后用蒸笼分层蒸成,用以祭祖,以表不忘先祖。同姓同宗者于冬至或前后约定之早日,聚到祖祠中按长幼之序,一一祭拜祖先,俗称“祭祖”。祭典之后,还会大摆宴席,款待前来祭祖的宗亲们。大家开怀饮酒,相互联络久别疏远的感情,称之为“食祖”。冬至节祭祀祖先。在台湾一直代代相传。以示不忘自己的“根”。

冬至习俗-数九九

民间把冬至义称为作“交九”或“数九”,即从冬至这大起,每隔九天作为一个“九”,共分成9个“九”,共九九八十一天,8l天之后便进入春天。冬至之后数九九在全国各地都十分流行,各地的人们根据各地不同的气候条件、景物特征、农事物候及风俗习惯,编排出了各种数九九的谚语和顺口溜。这些谚语和顺L:I溜在许多古籍:卜部多有记载。其中最有代表性的是下面这首顺口溜:一九二九不出乎,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

数九九的谚语和顺口溜不仅仅是人们多年来对气候的经验总结,也是人们在严冬时节对春天的一种企盼。

冬至习俗-圆仔贴门

在闽南,潮汕一带,每逢冬至,除了吃汤圆外,还要搓两个大的圆仔贴在大门环上,象征团圆、吉利。

这个风俗源于一个民间传说:一年的冬至,有一个老乞丐无钱掩埋冻死的妻子,只好将女儿卖给富有人家作奴婢。女儿痛不欲生,一时昏了过去。老乞丐连忙讨来一碗米汤,一口一口地给女儿喂下去,慢慢地女儿终于苏醒过来。老乞丐又为女儿讨来几粒糯米圆,劝慰女儿: “我们今日分别,就像这圆仔分成两半,现在咱们一人吃一半,等将来日子好了,咱们团圆了,再吃圆仔。”之后,老乞丐告别了女儿,掩埋了妻子之后就又上路乞讨了。三年过去了,老乞丐依旧没有回来找女儿,女儿想念父亲,盼望父女俩早日团圆。在一年的冬至节,她心生一计向主人建议说: “冬至时大家都吃圆仔,我们也应该把圆仔敬献给门神才是。”主人同意了,她搓了两个大圆仔粘在门环上,以寄托自己对父亲的思念。她的孝心感动了后人,人们相沿成俗,流传至今。

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篇6:微课制作说明的心得体会

全文共 1083 字

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4月底,我有幸去华南师范大学参加了微课培训,首先,我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次,我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由焦建利教授给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由胡铁生教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,当天下午我们还去了天容中学听了一节微课讲授课,课后,我市教师和做课老师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时听数学老师说,数学中的除法那一部分知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但在天荣中学听完方莹老师的课后我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与王莹老师的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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篇7:通过玩游戏让小朋友描述物品,培养小朋友描述动物玩具等的能力

全文共 1002 字

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(此阶段教学目标:让小朋友学会怎样形容小动物,区分颜色,并给与生动的形容。)

蹬蹬蹬蹬,老师这里有一个小口袋,里面有好多好多的玩具,小朋友们想不想玩啊?好。现在我们来做一个游戏,我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平时怎么玩啊等等,想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好,哪个小朋友最快猜出来。

(小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋)最好都是动物类的

1、是一种动物玩具,身子毛茸茸的,有黄色的毛,扁扁的宽宽的嘴巴,像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆,喜欢吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....

(让小朋友发挥自己的想象力,把知道的都陈述出来)

对了,这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬,小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊?都喜欢小鸭子的什么啊?黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊?黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢?黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好,小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊?红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢?真的鸭子脚掌长的像什么啊?枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢?让小鸭子亲一下。

如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢?我是一只可爱的小鸭子,我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你别看我的嘴巴扁扁的,吃东西可方便了,我有一双炯炯有神(乌黑发亮)的眼睛,还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗?

毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球

观察小动物,先要看小动物的全身,皮毛什么颜色啊,外形大不大啊,再看小朋友的四肢,五官。五官从上到下,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么?那我们来看看小口袋里还有什么啊?老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴,圆圆的小眼睛,毛茸茸的,还会叽叽喳喳的叫。

老虎。兽中之王,额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服,嘴边长胡须,额头中间是个王。爱吃肉来,爱睡觉。很威猛。》

现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物,写上三到四句话。

老师看下小朋友们写的很好,现在请小朋友们互相交换修改。修改以后,请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。

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篇8:介绍一件物品作文

全文共 410 字

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你见过硬币“跳舞”吗?是不是觉得很新鲜呢?那就让我慢慢讲给你听吧。

一个偶然的机会,我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”,所以我觉得有趣极了,于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币,实验就开始了

首先,按照活动课本上的要求,我先把硬币放到水里,过了一会拿出来后,再把它放到啤酒瓶口上,然后用双手捂住啤酒瓶的上部,突然,奇迹发生了,只见硬币在瓶口跳动着,多么像在跳舞啊!

这时,一个疑问浮现在我的脑海里,硬币为什么会跳舞呢?为什么非要先放到水里后才能跳舞呢?

这个问题令我思索了好几天,我查过资料之后,终于找到了原因。原来,不沾水的硬币放在瓶口上,它与瓶口之间有一定的空隙,就不能在瓶口跳动。沾了水的硬币放到瓶口上,它能紧贴在瓶口上面,不留一点空隙。这时,用双手捂住瓶口上方,瓶子里的空气就会膨胀,将硬币顶起,就像煮开的水顶着壶盖跳动一样。

真没想到一个简单的小现象竟有这么有奥秘。

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篇9:写人物品质的四字词语

全文共 2798 字

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1、绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

2、正大光明:心怀坦白,言行正派。

3、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

4、新人新事:具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

5、志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

6、直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

7、遇人不淑:淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。真金不怕火炼比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

8、来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

9、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

10、年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

11、苍松翠柏:苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

12、以貌取人:根据外貌来判别一个的的品质才能。

13、云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

14、无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

15、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

16、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

17、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

18、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

19、守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

20、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

21、助人为乐:帮助人就是快乐。

22、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

23、不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

24、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

25、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

26、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

27、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

28、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

29、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

30、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

31、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

32、琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质

33、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

34、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

35、冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。卑陋龌龊龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

36、卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

37、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

38、不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

39、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

40、龙生九子:古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

41、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

42、真金烈火:比喻经过严重考验而品质不变。以容取人只凭容貌来衡量人的品质和才能。

43、危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

44、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。

45、聪明正直:头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

46、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

47、浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

48、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

49、成人之美:成:成就。成全别人的好事。

50、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

51、高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

52、卑鄙无耻:卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻

53、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

54、犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

55、狐鼠之徒:比喻品质低下的人。

56、淑质英才:淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

57、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

58、不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

59、以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

60、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

61、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

62、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

63、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

64、相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

65、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

66、宽宏大量:形容度量大,能容人。

67、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

68、信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

69、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

70、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

71、弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

72、薮中荆曲:比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。

73、卑鄙龌龊:形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

74、刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

75、偷工减料:原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

76、卑鄙无耻:卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻。

77、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

78、不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

79、光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

80、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

81、任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

82、蕙心纨质:心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

83、刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

84、琨玉秋霜:比喻坚贞劲烈的品质。

85、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

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篇10:小学生200字作文介绍一种物品作文

全文共 206 字

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我有一块独一无二的手表,它十分精致:那银白色的边圈,再配上深蓝色的表带,还有日夜不停在跳动的数字,真是帅极了!

它还有特别的功能,只要到了黑夜,按一下左上角是按钮,就会亮出耀眼的光芒。我天天带着它,感觉就像生活中的朋友。

我一定要好好保护这块手表,因为它还让我想起一个谚语:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是,我们不能光因为手表美而带着它,更重要的是,懂得去珍惜时间。

介绍一种物品200字作文(4)我的小闹钟

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篇11:介绍物品的说明文

全文共 809 字

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我原本对邮票不感兴趣,但自从我妈妈给我看了她的集邮册后,我对邮票顿时产生了浓厚的兴趣。渐渐地,我也集了好几张邮票呢!有人物的,有风景的,有生肖……然而我最喜欢的,是一张以竹子为主题的邮票。

这是我七岁时得到的邮票,我用一辆汽车模型和一个大哥哥换来的。邮票是长方形,但是外边有像波浪一样的锯齿。图中右上角印着小小的“CHINA”,左下角有“中国邮政”四个字,“中国邮政”旁边有一个大大的“30分”,左上角是一个淡淡的印章。图画正中下面有着很小很小的“金镶玉竹”的字,左边是“1993-7”的数字。一说,似乎占了很多的空间。但这些字与图“水火不相容”,谁都没有阻碍到谁。

瞧,邮票的正中间是两根竹子相互交错,一节一节挺拔的竹竿,又有一点曲折,真像一幅美丽的风景图。而竹叶画得栩栩如生,绿油油的,似乎风一吹,竹叶就会随风飘动。后面还有淡淡的黑色的影子,与真体没什么差别,但方位不同。印的这么真,正是因为这点吸引了我。

说到竹子,我不禁想到了它的用途和品质。

竹子全身上下都是宝。竹叶可以当药,让生病的人慢慢恢复;竹笋可以吃,美味、健康;竹竿切成条可以做竹席,还可以做竹桶、笛子、竹扫帚和竹篱笆……总之,竹子是个宝。这张邮票选竹子,肯定因为它对人类的贡献。

“岁寒三友”、“四君子”之中就有讲到竹。中国传统中,竹子象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。“门对千棵竹,胸装万卷书”竹子空心,象征谦虚,虚心能自持;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”竹的特质宁折不弯,不畏风雪;竹节必露,竹梢拔高,比喻高风亮节。它文静、高雅;虚心、气节;无私奉献、与世无仇。邮票上的竹子,两根竹子,一根挺拔地生长,一根竹节略显曲折。竹子虽然曲折了,但它还是依然竖立在山中,不放弃、不气馁。竹子无私地把它的所有东西奉献给了人类,自己却不索取回报;多么谦虚的竹啊!这就是竹子它的品格。

竹,它的品格好,它的用途广,它的模样美。我想,这张邮票印竹,是有它的原因吧。

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篇12:实施说明

全文共 245 字

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这个教学设计注重整体性,各个模块之间有着必然的联系。采用教学流程和板块相结合的方式。教学流程指示了教学的基本步骤,是一个大体的路径,教师循着这条路径可以有目的的实施教学。板块设计,让每个训练目标凸现出来,进行板块设计,需要对每一个内容进行相对深入的思考,在开放的课堂上需要教师的应变能力,需要教师能够比较好的处理生成的问题。板块式设计,有利于教师随机处理问题。流程设计是施教的线路,板块设计是施教的思路。学习汇报单,贯穿教学的整个过程,使各个过程更加条理清晰,使学生的学习收获更加明晰可见。

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篇13:我喜欢的物品

全文共 512 字

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我有一把心爱的扇子,它既漂亮又实用,是叔叔从广州给我买来的。

扇子全是由塑料做成的。它一共有九块米黄色的塑料板,中间用白色的丝线连接起来。每一块塑料板上,都刻着一只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪的长龙,刻得非常逼真,而且每一块都刻得一模一样,看不出一丝一毫的差别。在每一块塑料板的上面部分,还凹进去一个圆圈,圈面贴着一块块圆形的印着风景画的纸。

扇子的下面还拖着一个扇坠,它是由一块塑料做成的碧绿色的小蝴蝶和一把红色的丝线组成的。素雅的扇面加上一个漂亮的扇坠,更使这把扇子显得精巧别致,光彩照人。真是诗情画意,美不胜收。

俗话说,龙凤呈样。这话一点也不假,大概是由于我的扇子上有风凰和龙的缘故吧,大家都特别喜爱它,而且是百看不厌。如果你有什么不高兴的事,只要一看它,满腹的忧愁立刻就会烟消云散。如果谁哭了,只要一看它,马上就会破涕为笑。这也许夸张了一点吧,但我的扇子确实有一股迷人的魅力。

我的扇子不但漂亮,而且经济实用,用它扇出来的风又大又凉,比用电风扇还要舒服,简直可以与鹅毛扇相媲美。要是在扇子上洒上一点香水,那扇起来就会芳香四滋,令人陶醉。

我非常珍爱我的扇子,把它视为掌上明珠。因为在炎热的夏天,是它使我凉爽并给人以美的享受。

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篇14:打一物品的谜语

全文共 749 字

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1、谜题:颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。(打一生活用品)

谜底:碗

2、谜题:不是糕点不是糖,洁白芬芳袋里装,不能吃来不能喝,每天你都要尝尝。 (打一生活用品)

谜底:牙膏

3、谜题:有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走(打一生活用品)

谜底:桌子

4、谜题:形状不一脸光亮,穿好衣服照模样。 (打一生活用品)

谜底:镜子

5、谜题:人家脱衣它穿衣,人家脱帽它戴帽。 (打一生活用品)

谜底:衣架

6、谜题:细杆杆,三寸长,一头有毛一头光,每天早晚洗个澡,大家用它保健康。 (打一生活用品)

谜底:牙刷

7、谜题:白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了(打一生活用品)

谜底:香皂

8、谜题:肚里空空,水放当中,谁要用它,都得鞠躬。 (打一生活用品)

谜底:脸盆

9、谜题:小衣服,一大摞,每天给它脱一件。 (打一生活用品)

谜底:日历

10、谜题:关上亮光光,出来凑成双,背上缚绳子,驮人走四方。 (打一生活用品)

谜底:皮鞋

11、谜题:两只小口袋,进出不分开,要想买一只,那可没的卖。 (打一生活用品)

谜底:袜子

12、谜题:倾盆大雨落下来,小小花儿手上开。 (打一生活用品)

谜底:雨伞

13、谜题:前后一个样,独耳旁边站。天天大口张,喝水不吃粮。 (打一生活用品)

谜底:杯子

14、谜题:有硬也有软,有窄有宽,人来休息,它就上班。 (打一生活用品)

谜底:床

15、谜题:要走路,先洗澡,哪里脏,哪里跑。 (打一生活用品)

谜底:拖把

16、谜题:满脸皱纹一老翁,干净卫生立大功,没事靠墙晒太阳,用时插进水当中。 (一生活用品)

谜底:搓衣板

17、谜题:无脚会行走,说话不用口,发出命令来,人人都遵守。 (打一生活用品)

谜底:钟表

18、谜题:有门无锁,有顶无底,夜里放下,天明挂起。 (打一生活用品)

谜底:蚊帐

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篇15:我最喜爱的一件物品

全文共 375 字

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我最喜欢的物品就是我的小手表了。它是妈妈送给我的八岁生日礼物。收到礼物时,我可开心了,因为它是我盼望已久的。

它的外盘是蓝色的,中间有一只米老鼠,系着大大的蝴蝶结,可爱极了。打开外盘,就能看到时间了。每天一早,小手表好像在焦急地对我说:“快起床,早早到学校!”每天晚饭后,我也要瞧一瞧表上的时间:“呀!都七点了,我该复习功课了!”我赶紧拿出出本复习。晚上,我还拿着漫画书看,忽然,我耳边似乎传来小手表细细的声音:“小主人,快去睡觉吧,明天一早儿还得上学呢!”于是,我打开手表一看,哦,十点了,我的确该睡觉去了。我赶紧把书放回去,乖乖地准备休息。

你可能会说,这不就是一块普普通通的手表吗?的确。但是我十分钟爱它。不仅仅因为它是妈妈送我的礼物,是我拥有的第一块真正的手表,而且它时刻提醒我,时间像流水般飞逝,只有珍惜时间、善用时间,才能过好生命中的每一天。

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篇16:介绍一种物品的作文200字二:狗狗的名片

全文共 237 字

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汪汪汪,你知道我是谁了吗?我就是人们所喜爱的小宠物小,名叫欢欢,我身高30公分,体重5公斤,披着金黄色的外衣。

白天,人们把我带在身边,搂在怀里,与大家一起亲热,讨得主任的喜爱!

晚上,就我我工作的时候啦!我凭着敏锐的听力和惊人的嗅觉,从不放走一个坏人,伤害一个个好人。看到哪一个一个坏人,我就会大声的叫汪汪汪,提醒主人来抓住坏人,这就是我立功报答主人的时候,每到这时主人都会奖我一根可口美味的肉骨头放在我的食盆立来给我吃。

大家看了我的名片,我相信大家都对我更了解和喜欢了吧!

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篇17:车厘子说明介绍作文400字

全文共 422 字

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既好吃又营养充分的水果,要数车厘子,它被称为水果界的“钻石”。

“青春期”的车厘子是红的,“成年期”后慢慢红得发黑,显示自己的成熟。在阳光的照射下,车厘子反射光,特别亮。洗过的车厘子更是水灵灵的,因为太美,连水都不舍得离开。

它的身子是缩小版的苹果,连头上细细的手柄也被缩小。它的妈妈还最喜欢生双胞胎。这一对对双胞胎常常被用来摆盘。

当我轻轻的咬开它一瞬间,还发酸,慢慢感觉,又想起每次犯错误的悔恨,和别人发生误会、闹矛盾,考试考的不好呗批评……我一生中都发生过的这些事情。接着,猩红的果汁染红了我的舌头之后,甜津津的。它猩红的果肉被我吞了,似乎让我想起了解开每道难题,考了高分……每一次成功的情景,每次被表扬的情景,都在我脑海里一瞬间浮现。

车厘子可以恢复精神,保护眼睛,工作上看电脑,看手机容易得近视,吃了车厘子,发生的可能性更少了。还有有先天容易长麻子,给自己喝一杯车厘子汁,就不会发炎了。

车厘子的味道好,颜色鲜艳,用途很大,所以我喜欢吃车厘子。

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篇18:写物品的作文600字

全文共 614 字

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簸箕,箩筐,背篓,是农人少不了的三样农具。

簸箕用来晒东西,筛面粉。每次收了干辣椒,每家的阳台的圆簸箕上都红彤彤一片,十分好看。一个箩筐可以装几十斤的粮食,用个五年都不会坏。背篓是赶集必备的装备,从家出去,背点粮食卖了换钱。再买了东西,放进背篓。有人买了小鸡小鸭,就在底部垫一层纸,就这样把它们背回家去。

这些竹制品都是农人自己编的,我爷爷每过一两年就会编点箩筐,编多了,还可以拿到集市上卖。新编的竹制品都一股竹子的清香味,又结实又耐用。

我曾跟爷爷学做过背篓。先要去山上砍几根竹子,把它们粗的部分砍成细片,细的地方划成条儿。细片用来做背篓的底部,将四片竹片从中间压弯,然后交叉在一起,用细条将它们紧密地编在一起,这是背篓的底部。之后的工作就好做多了,用细条一条条顺着竹片往上编,背篓的壁就做好了。最后再用刀削去表面的倒刺,再接上背带。一个背篓就大工告成了。

虽说看起来简单,可实际操作真的很难。不光需要控制压竹条的力度,还要编得一丝不苟。一不小心,还得被竹条划伤。

当然,竹子还可以做成很多东西,比如婴儿床,篱笆,鸽笼……

我喜欢钓鱼,爷爷便砍了一根斑竹,给我做了一根鱼竿。每天暑假的早晨,我便提着一个小桶,拿着鱼竿去河边钓鱼。钓上来的都是小鱼,偶尔会钓到一条大鲫鱼。这些鱼,不是钓来吃的,我把它们养在了我们的池塘里。久而久之,池塘的鱼便多起来。去洗个手,随意捧起来一捧水,里面就有小鱼苗在游动。

这些看似小小的事情,承载了我许多的欢乐……

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篇19:圣诞节的由来说明

全文共 429 字

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圣诞节本是宗教节日。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,使圣诞节开始渐渐流行起来。圣诞庆祝习俗在北欧流行后,结合着北半球冬季的圣诞装饰也出现了。

改革开放后,圣诞节在中国传播地尤为突出,至二十一世纪初,圣诞节有机地结合了中国当地习俗,发展日趋成熟。吃苹果、带圣诞帽、寄送圣诞贺卡,参加圣诞派对,圣诞购物等成了中国人生活的一部分。

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉村,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方,不论是否基督徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着 圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

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篇20:我喜欢的一件物品小学作文

全文共 802 字

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大家好呀!没错,我就是人见人爱、花见花开的手机呀!因为有我们的出生,有线电话、BB机、照相机……都被我们比下去啦!

我是一部小巧玲珑的三星手机,触摸屏,每天都舒舒服服的躺在主人的包包里。我是被小主人的爸爸作为礼物送给小主人的,小主人可爱惜我了!把我打扮得花枝招展:穿着一件粉红色的外衣,我的背部贴着亮晶晶的金色的膜,就连按钮也点缀着光彩照人的水钻,还挂着2、3条手机链,在背面还有一个精致的摄像头,可漂亮了!主人一直把我带在身边。

瞧,我们来到了厦门游玩。“多么美的景象啊!”我挂在小主人的脖子上,情不自禁地说。小主人也陶醉了。这时,我就成了照相机,只要拿起我,在我身上轻轻一碰,美丽的风景就永远留在我的体内。

因为这次小主人去上海要离开妈妈,所以,难免会有些想她。这时,我变成了小主人的好助手。晚上,小主人想家了,便找到我,拨了家里电话,高兴的交谈起来。无论相隔多远,都能收到我的信号。虽然各在一方,却感觉近在咫尺,感受到了亲人的温暖,我这个功能可深受小主人喜欢

每逢节假日,我就更忙了。我要帮着小主人到处发短信。这不,端午节到来了。突然我觉得浑身一热,震动起来,接着,就唱起了悦耳的歌声,主人打开我,看到了暖暖的祝福。小主人可高兴了,在我身上写来写去,弄得我很不舒服,原来,主人也在写短信呢。于是,我不时地唱起歌来。主人也忙得不亦乐乎,这时的我,是最快乐,最幸福的。

当然,我不止这些功能,还有娱乐的功能。比如说上QQ、打游戏、听音乐……小主人最喜欢上QQ,时不时地玩着。

哈哈,我是不是很好啊?有了我的存在,小主人也快乐了不少。

记得一个星期天,主人打算和朋友去玩,想把我也带上。可是,我却和主人玩起了捉迷藏,我躲在被子底下,小主人找啊找,翻遍了所有角落,还是没有找到。我快笑死了,小主人却急得满头大汗。可小主人很聪明,打了电话,我唱起了歌。诶,我还是不如小主人!

怎么样,我很先进吧!

[我喜欢的一件物品小学作文

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