0说明物品的作文实用20篇
元宵节是中国的传统节日，那么这个节日是这么来的呢，让我们看看下面的内容吧。以下就是小编为大家收集整理的关于说明物品的作文优秀作文，欢迎查阅，希望对大家有用。
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4756作文
542冬至的风俗说明
全文共 1307 字
+ 加入清单冬至习俗-祭天
历代统治者都要于冬至日祭天。“祭天”即是古代的“郊祀”礼，是历代帝王禳灾祈福，在冬至日必须举行的一种仪式。
北宋时祭天多在京城的南郊举行，明清时则在北京天坛的圆丘。圆丘在古代即是高出地面的圆土丘，它像征着天圆，故用来祭天的前一天晚上，皇帝要斋戒沐浴，住在斋宫，冬至日举行祭天大典。
冬至习俗--祭祖
在民间，有于冬至日祭祖的习俗。冬至祭祖之礼与元旦祭祖相同。在祭祖的同时，人们还要向父母长辈拜节。古时流传有向老人敬献鞋袜的习俗，此习俗现代仍然十分流行。闽台有俗谚“冬至大过年，唔(“不”的意思)返无祖宗”，所有外出谋生的人都要在冬至节时赶回家乡过年，表示年终有归宿。
在广东潮汕地区，冬至这日要备齐三牲和果品，去祠堂祭祀祖先，此后家人围桌共食，祭拜通常要在中午前完成，午餐家人聚会。但在饶平之海山沿海地区，则会赶在渔民出海捕鱼前，清晨来祭祖，意为请神明和祖先保佑渔民出海平安归来。而在广东惠安，冬至节除了祭祖，还有清明节相同的一些习俗，如冬至日前后十天内上山扫墓献钱，修坟迁地也没有忌讳。
在我国台湾还有着冬至用九层糕祭祖的传统。人们用糯米粉捏成鸡、鸭、龟、猪、牛、羊等象征吉祥如意福禄寿的动物，然后用蒸笼分层蒸成，用以祭祖，以表不忘先祖。同姓同宗者于冬至或前后约定之早日，聚到祖祠中按长幼之序，一一祭拜祖先，俗称“祭祖”。祭典之后，还会大摆宴席，款待前来祭祖的宗亲们。大家开怀饮酒，相互联络久别疏远的感情，称之为“食祖”。冬至节祭祀祖先。在台湾一直代代相传。以示不忘自己的“根”。
冬至习俗-数九九
民间把冬至义称为作“交九”或“数九”，即从冬至这大起，每隔九天作为一个“九”，共分成9个“九”，共九九八十一天，8l天之后便进入春天。冬至之后数九九在全国各地都十分流行，各地的人们根据各地不同的气候条件、景物特征、农事物候及风俗习惯，编排出了各种数九九的谚语和顺口溜。这些谚语和顺L：I溜在许多古籍：卜部多有记载。其中最有代表性的是下面这首顺口溜：一九二九不出乎，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
数九九的谚语和顺口溜不仅仅是人们多年来对气候的经验总结，也是人们在严冬时节对春天的一种企盼。
冬至习俗-圆仔贴门
在闽南，潮汕一带，每逢冬至，除了吃汤圆外，还要搓两个大的圆仔贴在大门环上，象征团圆、吉利。
这个风俗源于一个民间传说：一年的冬至，有一个老乞丐无钱掩埋冻死的妻子，只好将女儿卖给富有人家作奴婢。女儿痛不欲生，一时昏了过去。老乞丐连忙讨来一碗米汤，一口一口地给女儿喂下去，慢慢地女儿终于苏醒过来。老乞丐又为女儿讨来几粒糯米圆，劝慰女儿： “我们今日分别，就像这圆仔分成两半，现在咱们一人吃一半，等将来日子好了，咱们团圆了，再吃圆仔。”之后，老乞丐告别了女儿，掩埋了妻子之后就又上路乞讨了。三年过去了，老乞丐依旧没有回来找女儿，女儿想念父亲，盼望父女俩早日团圆。在一年的冬至节，她心生一计向主人建议说： “冬至时大家都吃圆仔，我们也应该把圆仔敬献给门神才是。”主人同意了，她搓了两个大圆仔粘在门环上，以寄托自己对父亲的思念。她的孝心感动了后人，人们相沿成俗，流传至今。
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篇1：考点之三：说明顺序
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+ 加入清单对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序:
⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
⑵时间顺序：说明事物的发展变化。
⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别(特殊)、概括具体、整体局部、总分。
2.掌握答题格式：本文使用了什么的说明顺序对什么加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解
篇2：描写人物品质的中学生
全文共 622 字
+ 加入清单妈妈“你上学的新书包，有人给你拿;你爱吃的三馅饺，有人给你包……”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥;白皙的皮肤，黑色的短发;妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。
妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。
妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩(在做完作业的前提下)，有这样的生活，我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一起吃饭。一次，她加班加到早晨7点，一个晚上没睡觉，可是第二天又精神抖擞地上班去了。今年，妈妈被评为全国巾帼建功标兵，到北京领奖，我在电话里听见妈妈这么对我说，我很高兴。她回来的那一天，我捧着鲜花去机场接她，看到了很多妈妈的同事也来接她，我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我，但我一点也不怪她。
和其他同学比，我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈，是我这一辈子最大的荣幸，下辈子我还跟着这个妈妈做女儿，我敬佩我的妈妈。
篇3：写人物品质的作文600字
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+ 加入清单生命对于每个人来说都只有一次，是任何物质都无法与它相比的。虽生命固然重要，但并不意味着一个人有了生命就有了一切。
在这仅有的一次生命中。有的人鞠躬尽瘁，死而后已，为后人传颂；有的人损人利己，身败名裂。相比生命，崇高的品质更为宝贵。没有崇高品质的人，他的生命将毫无意义，碌碌无为，甚至受人唾弃；反之，拥有崇高品质的人，即使没有才华，也会受人感激，永远像一朵花一样快乐地活在所有人的心中。拥有生命不一定能拥有崇高的品质，但拥有崇高品质的人将绽放永恒的生命之花，流芳百世。
比生命更宝贵的品质：忠诚。
三国时期，蜀汉大将关羽忠心不二，在麦城一役中。关羽骄傲自大，刚愎自用，一时糊涂，被东吴大将吕蒙抓住。孙权劝说关羽投降，关羽对刘备的赤胆忠心，连诈降关羽都不愿意。虽然关羽骄傲自大，但后人每每谈到忠诚，第一个想的就是关羽。关羽用他的生命诠释了他的品质，广为后人流传。若关羽投降东吴，将忠诚出卖给死神，获得生命，那么即使他活着也是不光彩，后人也只会知道一个虚伪的关羽，遗臭万年。
比生命更宝贵的品质：乐于助人。
雷锋，一个永远活在世人心中的人。雷锋一生助人无数，多次舍己为人，还有一次将自己几个月的工资用来帮助别人。现在的人们一直在宣传雷锋精神，爱在传递，构建美好社会。雷锋很平凡，但他不平凡的品质却使他家喻户晓，成为当今社会上举足轻重的历史人物，名垂青史，诠释了人生的价值。现在人们还创立了雷锋日，推举当代雷锋代言人来纪念这位伟人。
在生活中，在历史中，不少伟人都为我们诠释了这个道理——崇高的品质比生命宝贵。我们也应在学习知识的同时，也应在生活中锻炼出崇高的道德品质，成就一番事业，获得成功的喜悦，享受真正的人生，实现生命的价值……
篇4：说明文的三种说明方法
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+ 加入清单说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；小编收集了说明文三种说明方法，欢迎阅读。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
篇5：我喜欢的物品
全文共 547 字
+ 加入清单我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！
说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就马上问老师要多少分。老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的，觉得很自豪，就越来越爱学习了。而且，经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。
每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”
我喜欢这支可能的铅笔！
篇6：猜物品的谜语
全文共 874 字
+ 加入清单好似一双手，十个手指头，看看光是皮，摸摸没骨头。→手套
我有一只小铁狗，专咬人的脚和手，养成卫生好习惯，偏要让它咬个够。→指甲剪
两个老头一般高，一到吃饭就摔跤。→筷子
一物生来两面光，都爱用它装门窗，能挡狂风和暴雨，就是不遮光和亮。→玻璃
身体玲珑，头毛几丛，进嘴不吃，洁齿有功。→牙刷
有长也有方，五味它都尝，只要别人净，不怕自己脏。→抹布
头戴塑料帽，身穿锡花袍，用手挤一挤，人口变成泡。→牙膏
一圈一圈摆好阵，浓烟滚滚击敌人，敌人见它绕着走，昏昏迷迷丧命魂。→蚊香
一根藤儿结满果，颗颗果子红衣裹，藤儿着火往上窜，果子噼啪往下落。→鞭炮
有眼无珠一身光，穿红穿绿又穿黄，跟着懒人它就睡，跟着勤人它就忙。→针
伸一只腿，缩一只脚，鼓鼓眼睛，瘪瘪大嘴。→裁剪刀
铁大哥，把门守，客人来，看着走，主人来，才开门。→锁
一只脚，门角落，清早起来满地摸。→扫帚
四面大海绕火山，海里物产味儿鲜。→火锅
一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气大，千人万人推不倒。→不倒翁
嘴巴里吃进去，肚子里掏出来，连着东南西北，通向五湖四海。→邮筒
银光壁，水晶宫，夹层玻璃不透风，火热心肠为人民，专把温暖给群众。→暖水瓶
长颈大肚皮，有嘴没有腿，吃的是白汤，吐的是黄水。→茶壶
形状不一有圆方，背穿红衣脸光亮，人们要想常整洁，随时请它来帮忙。→镜子
看着像块糕，不能用嘴咬，洗衣和洗澡，浑身出白泡。→肥皂
头像鸡蛋大，腰像磨盘粗，伸着一条腿，露着肋巴骨。→伞
身上一把尺，肚里一条线，夏天线儿长，冬天线儿短。→温度计
浑身毛，一条腿，不怕灰尘只怕水。→鸡毛掸
铁皮身上裹，汽油肚里喝，按它小脑壳，嘴上冒团火。→打火机
金色辫子长又长，不分男女盘头上，不用梳来不用洗，只等晴天晒太阳。→草帽
兄弟俩，俩兄弟，出出进进不分离，起床肚子饱，睡觉肚子饥。→鞋
一对大草包，外穿绣花袍，爱在床上卧，从不地下跑。→枕头
心直口快，满嘴铁牙，叽哩咕噜，替人分家。→锯
田里地里来回走，只有牙齿没有口。→耙
身弯嘴快尾巴翘，夏吃麦子秋吃稻，农民个个喜欢它，收割庄稼立功劳。→镰刀
有个小儿童，整天坐木城，不管别的事，爱打抱不平。→刨子
篇7：玫瑰花说明作文300字
全文共 408 字
+ 加入清单我特别喜欢玫瑰花。它不仅优美，还包含着许多爱的含义——可以传达爱情，可以表达亲情，可以传递友谊。
玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。
玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。
玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。
含苞欲放玫瑰花，就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢，就像热情奔放而又娇娇艳艳的优美大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵优美、勇敢、坚强的玫瑰花。
篇8：教材说明
全文共 261 字
+ 加入清单本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
篇9：我最心爱的一样物品作文500字
全文共 639 字
+ 加入清单世界是缤纷多彩的，是各种各样的，每个人都有自己心爱的物品，而我最心爱的物品，就是那只黄色的小熊了。
思绪还要回到9岁的那个夏天，爸爸妈妈工作繁忙，就把我送到了爷爷奶奶家，爷爷每天早早的出门，和邻居下下棋，奶奶和别人跳跳舞。我无聊极了，只好看看电视，突然，一阵银铃般悦耳的声音从楼下传来：“你能给我看一下电视吗？”我急忙爬上桌子，往下看，那是一个和我差不多大的女孩：头发又短又黄，但依然梳的很整齐，面黄肌瘦的小脸，脏兮兮的，身上的衣服开始发黄，补了很多个补丁，但她的眼睛如小鹿一般清澈见底，让我一下子喜欢上了她，我开始亲切的叫她:“姐姐”邀请她去我家看电视…….她邀请我去他家，刚走进一看：墙壁上的灰掉了一半，之间简单的摆了一张床。姐姐告诉我，她爷爷常年在外，她每个月只有50元生活费…….一眨眼，我要回家了，姐姐跑到我身边，给我一只小熊：“送给你！”说完，一溜烟地 跑走了……当我上车是，小熊身上掉下来一张纸条：岚岚，希望你不要忘记我！我甚至想象的出，姐姐攥着仅有的50元钱，穿梭于各个小店，看到小熊十，咬咬牙给我买下……..
小熊圆圆的头上有双半圆形的耳朵，黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子，像钻石般闪亮！小小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我…..每次看到他，就像看到了姐姐..
虽然过了很多年，岁月将小熊变的破旧，但它依然是我最心爱的物品，因为在它身上，见证了我和姐姐的友谊，注释了我的成长。
[我最心爱的一样物品作文500字
篇10：写人物优秀品质的词语
全文共 248 字
+ 加入清单义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
万民称颂、光明磊落、歌功颂德、文质彬彬
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为
两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
志高意远、大公无私、舍己为人、勤俭节约、
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义
篇11：我最喜爱的一件物品
全文共 375 字
+ 加入清单我最喜欢的物品就是我的小手表了。它是妈妈送给我的八岁生日礼物。收到礼物时，我可开心了，因为它是我盼望已久的。
它的外盘是蓝色的，中间有一只米老鼠，系着大大的蝴蝶结，可爱极了。打开外盘，就能看到时间了。每天一早，小手表好像在焦急地对我说：“快起床，早早到学校！”每天晚饭后，我也要瞧一瞧表上的时间：“呀！都七点了，我该复习功课了！”我赶紧拿出出本复习。晚上，我还拿着漫画书看，忽然，我耳边似乎传来小手表细细的声音：“小主人，快去睡觉吧，明天一早儿还得上学呢！”于是，我打开手表一看，哦，十点了，我的确该睡觉去了。我赶紧把书放回去，乖乖地准备休息。
你可能会说，这不就是一块普普通通的手表吗？的确。但是我十分钟爱它。不仅仅因为它是妈妈送我的礼物，是我拥有的第一块真正的手表，而且它时刻提醒我，时间像流水般飞逝，只有珍惜时间、善用时间，才能过好生命中的每一天。
篇12：我最喜爱的一件物品
全文共 530 字
+ 加入清单我平时喜欢玩拼装玩具、赛车和模型飞机等，但我最喜欢的是魔幻陀螺。有一次我期中考试考到前十名，妈妈说给我买一个东西，我冥思苦想，终于想起来，现在流行的玩具--魔幻陀螺。我买的是一个黑色的，叫“暗决帝王龙”，因为名字很酷，还有性能好，所以我买了这个陀螺。
我把陀螺拿回家后，就迫不及待地打开包装盒组装起来。过了一会儿，我就把陀螺组装好了。只见它全身乌黑发亮，有一种霸气的感觉。它的战神盖和战神环都是黑色的，没有盖和环的陀螺就像少了发动机的车，是不能运转的。攻击环是白的铸铁制造出的，有了这个攻击环，它的威力就增强了很多倍，中轴是黑白相间的，中间是陀尖，非常坚硬和耐磨。
它是这样玩的，先把发射绳插入发射器，然后把陀螺装上用劲往外拉，就发射了。发射的时候要小心防止划到手，这个时候陀螺就像一个脱了缰的野马飞快地旋转起来！铁制的陀尖在地面上旋转，发出“得得”的声音，好像在说：“来吧！看谁比较厉害！”比赛时看谁旋转的时间长就算胜利。陀螺的种类繁多，大家也去买一个跟我较量一下吧。
魔幻陀螺和平常的陀螺不一样，它的持久性、攻击性和防御性也大大增强了，而且玩法也多样性，特别好玩。
陀螺是个消除烦恼的好能手，有了它，在写完作业放松一下的时候它就可以派上用场。魔幻陀螺真得特别好玩。
篇13：法拉第的故事，法拉第的成功说明坚持的力量
全文共 625 字
+ 加入清单十年NO，和一个YES
1822年的一天，英国物理学家迈克尔 · 法拉第在实验室做试验。一个叫亨利的年轻人找来，想拜他为师。法拉第最终被年轻人的决心打动，让他留下来做助手。
法拉第拿起一个本子，指着一套装备告诉亨利：“我正在研究磁能否产生电，你以后每天给它通上电，然后看清磁针是否会转动，再把结果记录下来。”亨利照着做了半个月，可实验总是失败，他只能在本子上不停地写下“NO”。
一天，亨利不耐烦地对法拉第说：“这事没什么意义!您让我做点别的吧!”法拉第摇头说：“这事很重要，做成了就是重大发现。”亨利又坚持了几天，最后还是溜走了。
1835年，法拉第被英国皇室授予爵士称号。一事无成的亨利又来求法拉第收留他。法拉第拒绝道：“这个称号本该属于你。当年我让你做的事，我坚持了10年，终于在电磁学方面有了重大发现。”说完，法拉第拿出一个厚厚的本子，那正是亨利当年用过的。亨利看到，在他记录的十几个“NO”后面，法拉第记下数千个“NO”，最后才是个大大的“YES”。
法拉第说：“只有靠意志和坚持才能实现理想，这是我最宝贵的人生经验。”
成功的花，人们只惊艳它开时的明艳，却忽视了它奋斗时的坚持和血汗。当法拉第功成名就时，众人钦羡。其实他只是把当年亨利认为无聊的、没有意义的事，坚持做了10年。
法拉第用自己的成功，告诉亨利，也告诉世人：只有靠意志和坚持才能实现理想。没人能随随便便成功，关键看你是否有把一件简单的事情坚持到底的智慧。
篇14：描写人物品质的成语
全文共 4514 字
+ 加入清单一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
不愧不怍：愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧。
仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。
相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
明辨是非：分清楚是和非、正确和错误。
赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
信赏必罚：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。
正大光明：心怀坦白，言行正派。
浩然之气：浩：盛大、刚直的样子;气：指精神。指浩大刚正的精神。
守正不阿：正：公正;阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。
来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。
直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
襟怀坦白：襟怀：胸怀;坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。
不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
无偏无党：偏：不公正;党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
璞玉浑金---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
淑质英才---淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。
真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
遇人不淑---淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
卑陋龌龊---龌龊：肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。
冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。
舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。
救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
扶危济困：扶：帮助;济：搭救，拯救。扶助有危难的人，救济困苦的人。
排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。
劫富济贫：劫：强取;济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。
仗义疏财：仗义：讲义气;疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。
解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。
解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。
豁达大度：豁达：胸襟开阔;大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。
宽宏大量：形容度量大，能容人。
宽大为怀：对人抱着宽大的胸怀。
不磷不缁---磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
聪明正直---头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
卑鄙无耻---卑鄙：指品质行为恶劣。品行恶劣，不顾羞耻
琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质
卑鄙龌龊---形容品质恶劣，导心不正，言行肮脏。
冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
苍松翠柏---苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
德才兼备---德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
刚毅木讷---刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
浑金璞玉---比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
金玉其质---质：本质，品质。指人的品质高洁。
龙生九子---古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
怀瑾握瑜：怀：怀藏;握：手握;瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
光风霁月：光风：雨后初晴时的风;霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
高山景行：高山：比喻道德崇高;景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
卓尔不群：卓尔：特出的样子;不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
成人之美：成：成就。成全别人的好事。
助人为乐：帮助人就是快乐。
与人为善：与：赞许，赞助;为：做;善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。
既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。
温柔敦厚：温柔：温和柔顺;敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。
仁至义尽：至：极，最;尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
犯而不校：犯：触犯;校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
一往直前：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
一往无前：一往：一直向前;无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
勇往直前：勇敢地一直向前进。
一身是胆：形容胆量大，无所畏惧。
浑身是胆：形容胆量大，无所畏惧。
身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。
有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。
见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。
急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。
舍生取义：舍：舍弃;身：生命;取：求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。
杀身成仁：成：成全;仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
成仁取义：成仁：杀身以成仁德;取义：舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
大义灭亲：大义：正义，正道;亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。
毁家纾难：毁：破坏，毁坏;纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
公正无私：办事公正，没有私心。
铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。
南鹞北鹰：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
堂堂正正：堂堂：盛大的样子;正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
光明磊落：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。
光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。
彰善瘅恶：彰：表明、显扬;瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。
发奸擿伏：发、擿：揭发;奸：奸臣，坏人;伏：指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。
疾恶如仇：疾：憎恨;恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
善善恶恶：称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。
打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。
不平则鸣：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
为民请命：请命：请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。
吊民伐罪：吊：慰问;伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。
排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。
除暴安良：暴：暴徒;良：善良的人。铲除强暴，安抚善良的人民。
锄强扶弱：铲除强暴，扶助弱者。
扶弱抑强：扶助弱小，压制强暴。
舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
薮中荆曲---比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
岁寒知松柏---寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
新人新事---具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
以容取人---只凭容貌来衡量人的品质和才能。
真金烈火---比喻经过严重考验而品质不变。
材德兼备---〖解释〗材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
狐鼠之徒---〖解释〗比喻品质低下的人。
视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
临危不惧：临：遇到;危：危险;惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。
断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。
从容就义：就义：为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。
见危授命：授命：献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。
锐不可当：锐：锐气;当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。
勇冠三军：冠：位居第一;三军：军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。
二、形容人品好的成语
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义
童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度
鞠躬尽瘁 死而后已 襟怀坦白 顶天立地 鸿鹄之志
九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游
凌云之志 磨杵成针 穷而后工 韦编三绝 心小志大
胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知 鸿鹄之志
迎头赶上 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾
正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁
克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法
表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
豁达大度 宽宏大量 以德报怨 救死扶伤 疏财仗义
助人为乐 自强不息 铁杵成针 有志者事竟成
志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息
自求多福 自食其力 功德无量 厚德载物 德高望重
三、形容人品不好的成语(品质差)
六亲不认 卸磨杀驴 同流合污 过河拆桥 鸟尽弓藏
长袖善舞 投机取巧 钻头觅缝 挑拨离间 为虎作伥
巧取豪夺 鹊巢鸠居 无恶不作 一唱一和 一丘之貉
心怀叵测 小肚鸡肠 两面三刀 恩将仇报 助桀为虐
暗箭伤人 嫁祸于人 落井下石 无中生有 无事生非
敲诈勒索 臭味相投
篇15：三伏天的习俗说明
全文共 1162 字
+ 加入清单三伏天是按照我国古代的“干支纪日法”确定的。每年夏至以后第三个庚日(指干支纪日中带有“庚”字的日子)为初伏，第四个庚日为中伏，立秋后第一个庚日为末伏，合起来称为三伏。按阳历计算则出现在7月中旬到8月中旬。此时我国大部地区是一年中最热的时节。
俗话说“冷在三九，热在三伏”。7月7日节气是小暑，古籍《群芳谱》中说：“暑期之此尚未极也。”因为小暑过后，全年最热的三伏就到了。伏天是雨水集中，全年最热的日子，又是阴起阳降的时候。《汉书·郊祀志注》中说:“伏者，谓阴气将起，迫于残阳而未得升。故为藏伏，因名伏日。”夏至这天白昼长，太阳角度最高，但不是一年中天气最热的时候，因为接近地表的热量这时还在继续积蓄，并没有达到最多的时候。夏至后日照时间一天比一天少了，气温却一天比一天持续升高，夏至后的第三个庚日的时候开始入伏，俗话说：“小暑大暑紧相连，气温升高热炎炎”。这段时间叫数伏天。
数伏天气要一个多月，古人把这段时间叫“三伏”，由初伏、中伏、末伏组成。夏至后的第三个庚日入伏，是初伏的第一天，10天后是第四个庚日叫中伏，如果第五个庚日在立秋之前，那么中伏就需20天，俗称两个中伏;若在立秋之后，中伏就是10天;立秋后的第一个庚日叫末伏。例如：2007年初伏第一天是庚子日，时间是7月15日、中伏庚申日，7月25日、末伏庚辰日，8月14日。8月23日是末伏第十天，以后就出伏了，随着日照时间缩短，天气也一天比一天凉爽了。
“伏”，乃是藏阴气于炽热之中的意思，具有警示作用。庚，在天干中排列第七，在与五行搭配中属金。金怕火，在数伏天气中逐日消减，因此古人以庚日来计“伏”。入伏以后，暴雨易形成洪水，称为“伏汛”。农谚说:“小暑大暑淹死老鼠”、“福雨淋淋农民喜，小暑防洪别忘记”。因此，数伏天气既要防暑，又要防汛。我国用十个天干和十二个地支相互搭配，六十天为一周期的纪日方法，已有两千七百多年的历史了，据甲骨文研究是在春秋时期鲁隐公三年(公元前722年)元月二日已巳日开始，至今从未错记，是中国历法史上的一个奇迹。由于干支纪日与农历各月无一定对应规律可循，除推算个人生辰八字有用外，在其他领域目前很少使用，只有在推算“伏日”、“出梅入梅”、“分龙”等杂节气时才使用。
伏天的说法据说历史相当久远，起源于春秋时期的秦国，《史记·秦纪六》中云:“秦德公二年(公元前676年)初伏。”唐人张守节曰:“六月三伏之节，起秦德公为之，故云初伏，伏者，隐伏避盛暑也。”古代伏天时跟其他节令一样，民间传承着很多食俗。
头伏萝卜二伏菜，三伏还能种荞麦;头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋。小暑头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物山东有的地方吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏，入伏的早晨吃鸡蛋，不吃别的食物。
篇16：介绍一种物品500字作文蜡烛
全文共 486 字
+ 加入清单蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵……
篇17：介绍一件物品作文
全文共 530 字
+ 加入清单这棵蝎子草十分朴素，没有梅花坚强，没有竹子那种厚积薄发的劲，也没有梅花的高贵，更没有桂花的香气，但却有奶奶寄托的希望……
当时，我还是一个淘气的小孩，每天都想着玩，所有人都觉得我是个坏小孩，只有奶奶和爷爷不觉得。有一天，爸爸、妈妈要接我到城里，走之前，奶奶拿出了一块精美的小布，里面包着一株蝎子草，奶奶半蹲下来，摸了摸我的头，说道：“这是一株“希望之草”。如果有一天，它长得特别好，那么那些说你坏的小孩，将会变得十分的喜欢你。”我半信半疑。
一路上，我仔细打量着这株草，它生的十分普通，茎十分粗壮，鼓鼓的，叶子厚厚的，看上去像是十分有用的草，但我越看越觉得这只是遍地长的野草，也没有什么亮点。
当时我觉得自己被骗了，一气之下把这株野草到了地长上。过了下一会儿，我决定相信奶奶一次……
回到家里，我把这株草种在了一个小花盆里，并把它放在了我的书桌上。日子一天天过去了，我早上给它浇水，每天晚上都会把不开心的事告诉它。日子长了，它仿佛能听懂我的心事了，也成了我生活中不可却少的一员。
这一天，我从梦中醒来，发现那株野草与以往不同了，还开了几朵花。
我这时才明白奶奶的用意，奶妈是想让我在照顾它的同时收获耐心与美好。奶奶把希望寄托在了这株“希望之草”上，让我的人生道路更加广阔。
篇18：介绍一种物品的作文300字三：电风扇
全文共 293 字
+ 加入清单电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是开电风扇。
我家的电风扇是骆驼牌的，已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形，里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的，控制器上写了1，2，3，分别对应大?中?小风三档，它还有定时功能，只要你调到指定的时间，它就会在指定时间停下来。底座很重，很稳。
电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽，一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师，天天教我们知识，教我们做人，身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作，我真感谢我们的老师。
我喜欢电风扇，尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话，我要做好学生。
篇19：介绍一件物品作文
全文共 534 字
+ 加入清单大家好我想大家介绍一种电器我想大家应该都很了解他，你们想知道他是什么吗？让我老告诉你们吧，他叫——风扇
你们大家夏天是不是经常利用风扇来改变自身的温度呢？或者是使用它的同类空调，吊扇……等等来改变自身的温度呢？
风扇分为两种；一种是插电式风扇另一种是安装电池。
插电式和安装电池的风扇很相似，但是，他们还是有区别的；插电式的风扇屁股上比安装电池的风扇，而安装电池的风扇则在屁股下面多了一扇门将这扇门打开您可以看见里面有三个弹簧三个和凸透镜很相似的东西它里面可以让你安放电池可以让风扇转起来。
插电式的风扇和安装电池的风扇共同之处就是最上面都有一个又圆有大的脑袋脑袋里面有三片树叶用螺丝固定在一起脑袋底下有个像电杆那样粗的铁棍最下面呢有一个定时器还有可以控制风大小的按钮风的大小按钮将它分为一档二档三档共三个风挡来决定自己想选去哪个风速。
将风扇放在电视边上既可以当装饰品又可以在人们看电视炎热的时候做出巨大的贡献。
风扇在夏天可以做出很多很多的贡献比如；我趴在电视对面写作业降风调到二档风就刚刚好不大不小也不会将我的书本吹乱将风调到一档我感觉不到凉爽，那风就太小了调到三档就会将我的书本吹乱那时候风就有点太大所以说还是二档的时候刚刚好，通过我的这篇作文你是否对风扇多了一些了解呢？
篇20：介绍一件物品作文
全文共 447 字
+ 加入清单我有一个漂亮的铅笔盒，它是我10周岁生日那天外婆送的。外婆说：“要好好学习啊！”我用力点了点头。我非常喜欢这个铅笔盒。在这个铅笔盒盖上，有一幅美丽的画。画上有一只憨厚的小乌龟，在它前面不远的地方，有一只雪白的小白兔。这只小白兔扭过身来，对正在奋力向前爬的小乌龟招手呢。天空中飞这两只小鸟，小鸟扑着翅膀，看着小乌龟，好像在喊着：“加油！加油！”啊，这幅画描绘的不正是龟兔赛跑的故事吗？
一次数学考试，我得了高分，不由得沾沾自喜起来。我心想：这次，妈妈一定会表扬我。谁知妈妈并没有表扬我，只是说要更加努力。我有些泄气。
夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见乌龟和兔子从铅笔盒上跳下来。乌龟说：“骄傲，骄傲，不害羞！”兔子说：“不要学我！我就是因为骄傲才落后了。”第二天早上，我拿起铅笔盒，想起昨晚做的梦，又想起外婆的叮嘱，觉得很不安。我知道妈妈为什么不表扬我了，也明白今后不能骄傲，骄傲是干不成什么大事的。
从此，每当我看到帮我装着钢笔、铅笔、橡皮、尺子的铅笔盒时，“不要学我！不要学我！”我真喜欢我的铅笔盒。