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题型:考查说明方法及其作用 - 开学吧

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说明物品的作文【热门20篇】

元宵节是中国的传统节日,那么这个节日是这么来的呢,让我们看看下面的内容吧。以下就是小编为大家收集整理的关于说明物品的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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题型:考查说明方法及其作用

全文共 802 字

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A.常见的说明方法有:

1、分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养。”)

2、举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

3、打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”)

4、列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”)

5、作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

6、下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”)

7、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

8、引资料:如引用古诗文、谚语、俗话等

B.说明方法的作用

1、分类别:条理清晰地说明了…。

2、举例子:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解。

3、打比方:生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等)。

6、下定义:完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。

7、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

8、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用:能使说明的内容更具体、更充实。

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篇1:玛卡的功效说明

全文共 704 字

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新鲜玛卡生吃

玛卡本来就是一种类似萝卜的植物,其价值比萝卜要高好多,直接可以生吃,即可以解渴,又可以得到玛卡的效果。新鲜玛卡可以当做蔬菜来吃,炒着吃,虽然人体吸收效果差些,但是也不失为一种好的吃法。

煮粥

将玛卡采摘洗净后,用来煮粥,煮火锅吃。或者可将玛卡晒干制成玛卡粉剂,每天早中晚各食用少许量即可。将玛卡切成片,随佐料同时入锅,文火慢煮,使玛卡中的营养成分,扩散在锅底的汤汁中,一般而言,2-3人食用,可放入一个完整玛卡的切片。

泡酒

玛卡最常用的吃法是——泡酒,玛卡与酒,按1:1的比例来浸泡,一般泡1-1月即可,时间不能少于1个月。玛卡泡酒一般颜色变成深红色就可以喝了。泡酒标准:4500ML泡酒容器,枸杞100g,玛卡干片250克(新鲜玛卡果3-5个,视其大小而定)。

否则玛卡的营养成分不能全部浸出,时间越久,效果越好。

禁忌

专家指出:在怀孕和哺乳期间的女性,可能不太适合服用玛咖产品。因为还没有权威数据证明,怀孕和哺乳期妇女服用玛咖不会对胎儿或幼儿产生身体方面的影响,所以慎重起见,孕妇和哺乳期女性应暂停服用玛卡。

据《中华人民共和国食品安全法》和《新资源食品管理办法》的规定,现批准玛咖粉作为新资源食品。新资源食品的生产经营应当符合有关法律、法规、标准规定。

1、在女性怀孕和儿童,应当慎重服用玛卡,因为截至目前为止,还没有科学实验来证明玛咖中是否会对胎儿有间接影响,因此,在孕妇怀孕期间,应当停止服用玛卡。

2、对于甲状腺患者来讲,因为玛卡含有硫代葡萄糖甙的化合物,若是结合低碘饮食过量服用,可能会导致甲状腺肿胀。甲状腺肿包括吞咽困难、咳嗽、呼吸困难、喉咙紧绷的感觉,在脖子底部可见肿胀的症状,也应当慎重服用。

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篇2:心爱的物品作文400字

全文共 474 字

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在我心中,有着许多漂亮美丽的物品,有的十分可爱;有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。

少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发,带着大红色的头饰;一双水汪汪的大眼睛,像两颗大珍珠;一个小巧玲珑的小鼻子,可爱极了;一张樱桃小嘴,嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链;身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过,把它的裙子随风飘动,它也情不自禁得跳起了舞蹈,迈开了优美的舞步。很自然,它成为了我心中的大美女。

它的来历很简单,在去年暑假云南旅游的时候,父母看我非常喜欢,于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧,我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上,老师要求我们带一个玩具,并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂,正在我敏思苦想的瞬间,它用那鼓励的眼光看着我,好像在说“主人,你可要加油呀!把我画起来吧,别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下,我灵机闪现,迅速提起画笔,先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去,最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。

我可爱的娃娃,在以后的学习和生活中,我会带着你,我们一起进步吧!

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篇3:介绍一件物品500字说明文

全文共 489 字

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最近我们商场多了一种新商品,它是主妇们淸洁家居的好帮手。你可别小瞧它这圆扁扁的小身板,它的工作效率可是杠杠的!

它就是科沃斯地宝灵犀升级版扫地拖地机器人。它体宽34cm,高9.2cm,重2.8kg。洁白的边沿,玫瑰金的表面,配合金属拉丝工艺,简约、精致、漂亮。底部前方有一对三爪形毛刷,打扫所有前方的垃圾。灵犀的前中部有一个约65X15mm的黄金比例真空吸口,可以更聚集吸力,吸收所有被毛刷扫到的垃圾。底部后方还有一个220ml的水箱,可以自主渗水配合吸水拖布,前扫后拖,令灰尘毛发和水渍无处可逃。

我们之所以选它,是因为它匹配了高速运转的数码无刷电机,其它型号的常规电机转速在

灵犀很聪明,有超强的反应力,遇到障碍物会后退、转向。它会沿着墙边打扫,甚至可以轻松爬过门槛和地毯而不会被困。它工作时头顶闪着绿灯,就像一只亮晶的小眼睛,好像在说:“主人,请放心吧!我会把每个地方都打扫干净的!”工作完后,一旦没电,这时它头顶会闪红灯,并且自动导航回充电座上充电。

如果有了灵犀,它每天会自动工作,把地面扫得干干净净一尘不染,大大减少了主妇们的家务量,所以心动不如行动,大家快快买一台回家吧!

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篇4:介绍一件物品作文

全文共 755 字

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儿时的我是多么的天真可爱,那一串串童年回忆伴着一张破旧沙发重新转入我的脑海中……

奶奶家的楼梯口,有一张破旧的沙发,没有人去管它。在时间的冲刷中,他还是那样原封不动的端靠在那,不离不弃。我找了一张木椅,坐在暖烘烘的阳光下,静静地陷入了回忆。“奶奶,来抓我!”我兴奋地在那沙发上跳来跳去。奶奶那着条夏日短裤在沙发边随着我左晃右跑,一边用恳求的语气对我说:“乖,不要叫奶奶跑来跑去的。”我一听更来劲了,从这张木椅跳到那张沙发,从那张沙发跳到地上再跳回去。奶奶在旁慌里慌张的喊着:“不要跳了,摔了可不好啦!”我嬉皮笑脸的叫:“才不会有事呢!”可正说着呢,脚下一陷,呀!踩到沙发缝里了,脚扭了!“哇!”我惨叫一声,奶奶扔下裤子,赶忙把我扶起来,小心翼翼地把我的脚拿出,说:“你看你,把自己都弄伤了,刚才还说,才没事呢!现在呢?还不是弄伤啦。”我可来气了,但气也不知道往哪撒,就冲着奶奶喊:“都是你的错!都怪奶奶和这个臭沙发。”我哭得更厉害了,便一个劲的捶打奶奶,奶奶心疼的说:“好好,是奶奶的错,都怪奶奶,下次不会了。”奶奶用手摸了摸我的头,接着说:“现在咱们先睡觉好吗?睡完了,就不痛了。”就抱起我,把我放到床上,慢慢地我睡着了……

再后来的事,我也大概不记得了,只晓得从那以后,我就不再靠近那张沙发。家人拿我没办法,就把那张沙发换了个新的。

“呵呵。”我坐在椅子上不禁地自笑了一下,当时的我是那么的好玩,那么的天真,把责任都怪到奶奶身上,而现在呢?上了小学,与奶奶相见的机会少了,不能再在沙发上玩了,也不能常常陪在奶奶身边了,不能回到以前快乐,幸福的日子了,奶奶和我中间仿佛隔了一层轻纱,渐渐地触不到对方了。奶奶老了,那张沙发也老了。

我起身,上楼去吃饭。那张破旧沙发还在那不断地被时间冲刷着,童年的记忆还在那闪烁,播放。

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篇5:介绍一件物品作文

全文共 479 字

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大家好,今天就让我给大家介绍一种物品吧!

我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。

这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”

打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?

我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。

听了我的介绍你们感觉我的文具盒怎么样?

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篇6:介绍一件物品的作文

全文共 664 字

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我的四迪航模飞机和你们的不一样,我的四迪飞机可以照像。

四迪航模飞机,可以成两中,一种是飞机模式,一种是动力滑翔模式,我的四迪航模飞机是飞机模式的,也可以变成动力滑翔模式。

我先从遥控上来介绍它,他的遥控上有五个按钮,一个是开关的,一个是安全起飞的,一个是安全下降的,一个是拍照的还有一个就是拍视屏。在遥控上有一个长方形的显示屏,显示屏的旁边,有一个小口,把我们飞机上专用的卡插进去,显示屏就会打开,它的作用是,可以为我们侦查地图,拍照效果。

四迪航模飞机它有四个机翼,飞起来的时候,很清,不容易碰到什么东西,让我的飞机飞去来的时候,如果在飞的时候按一下安全起飞,他飞的就很稳很稳,如果没有不按它安全起飞的话,飞机就会很不稳定,容易碰到东西,如果让他再来,按一下安全下降,他就会自动飞到,里遥控不远的天空,慢慢下降。

他的充电方式也和其他的飞机不一样,他充电必须而要遥控,只要把遥控里面的十五块电池充满了,到了什么地方,都可以充电,一快电池的电量,最多了可以玩2-3小时,他充电的速度很快,5分钟多左右就可以了。

他的拍照功能很好,这个四迪航模飞机最好的地方也就是照相,你比如要拍一个东西,因为太高,拍不好,你就可以用它,你先打开显示屏,在显示屏的左上角和右上角,都会出现扭动器,如果你按下右下角的就是拍视屏的,如果你按在左上角的,飞起来,你就可以晃动扭动器,摄像头,就会动,那扭到了你要的地方,你就可以吧扭动器按下去,他就把照片拍下来了,如果你发现他在天空中不动了,就说明,已经拍好照了。

这就是我的四迪飞机,你们也可以去买,它很便宜的。

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篇7:常见说明文的说明方法

全文共 570 字

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①分类说明法:把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类,使读者既能了解这一大类事物包括的范围,又能掌握其中各小类的具体内容和特点,读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

②举例说明法:在说明事物的时候,通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚,于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目,则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

③引用说明法:为了使说明更有说服力,常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

④比较说明法:利用两种或两种以上的事物作比较,突出所说明对象的特点,显示彼此的异同。

⑤比喻说明法:专借事物之间的相似之点,把此事物比作彼事物的方法。借助比喻,可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

⑥定义说明法:为了说明某一对象,往往需要开宗明义,首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

⑦数字说明法:运用数字,是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字,从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

⑧图表说明法:有些事物的关系抽象而又复杂,仅用文字说明,还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制的图表(如产品设计图,军事行动路线图等等)。

具体到每一篇文章,并不是要用上以上所有的说明方法,而是重点使用其中的几种说明方法罢了。

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篇8:描写人物品质的词语

全文共 4754 字

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1、先我着鞭——着:下。比喻快走一步,占先。

2、学浅才疏——才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。

3、行若狗彘——指人无耻,行为像猪狗一样。

4、一板一眼——比喻言语行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。

5、掩鼻偷香——捂住鼻子去偷点燃的香。比喻自我欺骗自我。

6、心如金石——犹心如铁石。

7、心虔志诚——虔:恭敬。心意恭敬诚恳。

8、愚不可及——愚:傻,笨,及:比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。

9、优柔寡断——优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。

10、蝇营狗苟——比喻为了追逐名利,不择手段,象苍蝇一样飞来飞去,象狗一样的不识羞耻。

11、用心良苦——费劲心血

12、忧国爱民——忧心国家,爱护百姓。

13、毅然决然——毅然:顽强地;决然:坚决地。意志坚决,毫不犹豫。

14、一刀两断——一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。

15、枵腹从公——枵腹:空腹,肚饥。指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。

16、胸无点墨——肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

17、心术不正——指人用心不忠厚,不正派。

18、以一当十——当:相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

19、小器易盈——盈:满。器物小,容易满。原指酒量小。后比喻器量狭小,容易自满。

20、有勇无谋——只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

21、洗手奉职——洗手:使手干净,比喻廉洁;奉职:担任职务。比喻忠于职守,廉洁奉公。

22、倚马可待——倚在即将出发的战马前起草文件,能够等着完稿。比喻文章写得快。

23、引风吹火——比喻从中煽动,挑起事端。

24、虚情假意——虚:假。装着对人热情,不是真心实意。

25、因风吹火——因:顺着。顺着风势吹火,比喻乘便行事,并不费力。常用作谦词。

26、洗耳拱听——见“洗耳恭听”。

27、心狠手辣——心肠凶狠,手段毒辣。

28、有始有终——有开头也有收尾。指做事能坚持到底,不半途而废。

29、一丝不苟——苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

30、有脚书橱——比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。

31、一得之见——见:见解。谦虚的说法,指自我对某个问题的见解。

32、迎头赶上——迎:向着;头:走在前面的。加紧追过最前面的。

33、有脚阳春——承春:指春天。旧时称赞好官的话。

34、下笔成篇——形容文思敏捷。同“下笔成章”。

35、下愚不移——移:改变。下等的愚人,决不可能有所改变。旧时儒家轻视劳动人民的观点。也指不求上进,不想学好。

36、有头有尾——有开头,有结尾。指做事能坚持到底。

37、言行若一——见“言行抱一”。

38、学富五车——五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

39、为民除害——替百姓除祸害。

40、犀牛望月——比喻见到的不全面。

41、一板三眼——板眼:戏曲音乐的节拍。比喻言语行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。

42、先驱蝼蚁——蝼蚁:蝼蛄和蚂蚁。自我先死埋葬地下,为别人驱除蝼蚁。比喻效命于人,不惜先死。

43、熊心豹胆——比喻十分胆大。

44、悬梁刺股——形容刻苦学习。

45、洗耳恭听——洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

46、惜老怜贫——爱护老人,同情穷人。

47、完璧归赵——本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

48、秀出班行——秀出:高出,引伸为才能出众,优秀;班行:班次行列,指在朝为官的位次,后也指同列同辈。才能优秀,超出同辈。

49、先知先觉——知:认识;觉:觉悟。指认识事理较一般人为早的人。

50、心慵意懒——情思倦怠,精神萎靡。

51、吴牛喘月——吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

52、香花供养——供养:奉养。原为佛家语。指用香和花供养,是佛教的一种礼敬仪式。后比喻虔诚的敬礼。

53、心怀鬼胎——比喻藏着不可告人的心事。

54、一床锦被遮盖——比喻请求别人通融庇护。

55、一席之地——放一个席位的地方。比喻应有的一个位置。

56、一暴十寒——虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

57、颐指气使——颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

58、信誓旦旦——信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样貌。誓言说得真实可信。

59、义不生财——主持正义者不苟取财物。亦作“义不生财,慈不主兵。”

60、先意承志——指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意,谄媚逢迎。

61、虚己受人——虚心理解他人的意见。

62、有头无尾——有开头没有收尾。指没有把事情做完。

63、心粗胆大——心地粗疏,胆子很大。形容野心勃勃,肆无忌惮。亦作“心粗胆壮”。

64、恤老怜贫——周济老人,怜惜穷人。

65、远见卓识——卓:高超;识:见识。有远大的眼光和卓越的见解。

66、心高气傲——态度傲慢,自以为高人一等。

67、移樽就教——端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。

68、永无止境——止境:尽头。永远没有到头的时候。

69、笑里藏刀——形容对人外表和气,却阴险毒辣。

70、雄才大略——十分杰出的才智和谋略。

71、以勤补拙——用勤奋补救笨拙,内含自谦之意。

72、息事宁人——息:平息;宁:使安定。原指不生事,不骚扰百姓,后指调解纠纷,使事情平息下来,使人们平安相处。

73、允文允武——形容能文能武。

74、下井投石——见人掉进井里,不但不搭救,反而向井里仍石头。

75、游手好闲——指人游荡懒散,不愿参加劳动。

76、宵旰忧劳——宵衣旰食,十分劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”“宵旰忧勤”。

77、倚老卖老——卖:卖弄。仗着岁数大,摆老资格。

78、先难后获——难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

79、以身殉国——忠于自我的国家而献出生命。

80、援笔成章——援笔:拿起笔来。拿起笔来就写文章。形容文思敏捷。

81、小时了了——指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。

82、小国寡民——国家小,人民少。

83、小试锋芒——比喻稍微显示一下本领。

84、炫玉贾石——夸耀石头而当玉卖。比喻伪饰欺世。

85、玉洁冰清——像玉那样洁白,像冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。

86、欲加之罪,何患无辞——要想加罪于人,不愁找不到罪名。

87、宵旰图治——宵衣旰食,勤于政事,设法治理好国家。

88、映雪囊萤——形容夜以继日,苦学不倦。

89、鱼目混珠——混:搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

90、应机立断——犹言当机立断。形容在紧要关头处事果断。

91、向火乞儿——向火:烤火;乞儿:乞丐。近火取暖的气丐。比喻趋炎附势的人。

92、胁肩谄笑——胁肩:耸起双肩做出恭谨的样貌;谄笑:装出奉承的笑容。为了奉承人,缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。

93、勇猛精进——原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。

94、先天不足——先天:人或动物的胚胎时期。原指人或动物生下来体质就不好。后也指事物的根基差。

95、心灵手巧——心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

96、鹦鹉学舌——鹦鹉学人说话。比喻人家怎幺说,他也跟着怎幺说。

97、余勇可贾——余勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有余力可卖,谁要就能够来买。表示还有力量没有用完。

98、心怀叵测——心怀:民心,存心;叵:不可。指存心险恶,不可推测。

99、勇冠三军——冠:位居第一;三军:军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。

100、雪窗萤火——同“雪窗萤几”。

101、虚怀若谷——虚:谦虚;谷:山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。

102、嫌贫爱富——嫌:厌恶。嫌弃贫穷的,喜爱富有的。

103、一无所长——没有一点儿专长。

104、一窍不通——窍:洞,指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。

105、言而不信——见“言而无信”。

106、先忧后乐——忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。

107、贤贤易色——本指对妻子要重品德,不重容貌。后多指尊重贤德的人,不看重女色。

108、抑强扶弱——抑:压制;扶:帮忙。压制强暴,扶助弱小。

109、英雄本色——英雄:杰出的人才。杰出人物的本来面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行为举动。

110、心开目明——犹心明眼亮。

111、星星之火——一点点小火星。比喻开始时策小,但有远大发展前途的新事物。

112、血口喷人——比喻用恶毒的话污蔑或辱骂别人。

113、行同狗彘——旧时指人无耻,行为和猪狗一样。

114、徇国忘身——徇:为国献身。为国尽忠而将个人得失安危置之度外。

115、忧国忧民——为国家的前途和人民的命运而担忧。

116、忧国忘家——因忧虑国事而不思考自我的家事。

117、下笔成章——一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

118、幸灾乐祸——幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

119、愚昧无知——形容又愚笨又没有知识。

120、犹豫不决——犹豫:迟疑。拿不定主意。

121、心如铁石——心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。

122、援笔立成——援笔:拿笔。拿起笔立刻写成。形容才思敏捷。亦作“援笔成章”“援笔而就”。

123、一无所知——一:全,都。什么也不知道。

124、疑鬼疑神——怀疑有神怪,魔鬼。①形容疑心太重,胡乱猜疑。亦作“疑神疑鬼”“疑人疑鬼”“疑神见鬼”。②形容事物神秘离奇,令人难以捉摸。

125、义无反顾——义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。

126、学究天人——有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

127、胸有丘壑——丘:山丘;壑:山沟。指绘画作文时,心中已把握到了深远的意境。也比喻对事物的决定处置自有高下。

128、有始无终——有开始没有结尾。指做事不做到底。

129、席不暇暖——席:坐席;暇:空闲。连席子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走,不得安居。后形容很忙,多坐一会儿的时间都没有。

130、小眼薄皮——比喻爱占小便宜。

131、羊续悬鱼——羊续,汉时官吏。羊续把生鱼悬于庭。形容为官清廉,拒受贿赂。

132、饮马投钱——比喻为人廉洁,不损公肥私。

133、一饭千金——比喻重重地报答对自我有恩的人。

134、遇事生风——一有机会就挑拔是非,引起事端。

135、细针密缕——缕:线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。

136、心口如一——心里想的和嘴里说的一样。形容诚实直爽。

137、邀名射利——求取名利。

138、疑神疑鬼——这也怀疑,那也怀疑。形容十分多疑。

139、先人后己——首先思考别人,然后想到自我。

140、一寸赤心——同“一寸丹心”。

141、有恃无恐——恃:倚仗,依靠;恐:害怕。因为有所依杖而毫不害怕,或毫无顾忌。

142、渊渟岳立——见“渊渟岳峙”。

143、掩瑕藏疾——掩:遮盖。瑕:玉上的斑点,比喻缺点。藏:隐瞒。疾:毛病,过错。掩盖缺点,隐瞒过错。

144、欲壑难填——欲:欲望;壑:深谷。形容欲望象深谷一样,很难填满。指贪心重,没法满足。

145、衔玉贾石——给人看的是玉,卖给人的却是石头,义同“挂羊头,卖狗肉”

146、绣口锦心——锦绣:精美鲜艳的丝织品。形容文思优美,词藻华丽。

147、一廉如水——为官廉洁,如流水一样清洁。

148、一刀两段——①见“一刀两断”。②指斩首,被杀。

149、宵衣旰食——宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

150、向壁虚造——对着墙壁凭空造出来的。比喻无事实根据,凭空捏造或杜撰。

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篇9:介绍一种物品的作文600字七:我的小屋

全文共 586 字

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每个人都有一个属于自己的小屋,而我,也不例外。它不豪华,没有殉丽多彩的装饰,也不够宽敞,但我非常的喜欢它。

我的小屋大约有30平方米,一进门你就可以看到美好的阳光,让你充分感到它的温暖,而且还把我的小屋照得亮亮的。我每天都会在小屋里静静地做作业,聚精会神地看我喜欢看的小说当我高兴的时候,还会在小屋里跳皮筋,练练舞蹈,弹弹电子琴,画画,唱唱歌,自由自在的在小屋里玩耍,在这里,我不用怕老师的批评、妈妈的唠叨。当我伤心的时候,我便跑到小屋里来放声大哭;当我开心的时候,我便在小屋里狂欢。你说,我是不是像只自由的鸟呢?小屋是我自由的天堂,也是我学习的天地。在我的书桌上,有一个我最爱的台灯,当我写作业是看不到的时候,我便打开它来助我一臂之力,台灯旁边是我的笔筒,里面装着我最常用的笔,每次写作业我都会用笔筒里的笔,书桌的上面就是书柜,里面有许多令我百看不厌的书,有杨红樱阿姨写的《女生日记》、《假小子戴安》、《五三班的坏小子》等,还有作文书、童话书、日记书等,不过,我最爱看的还是一些校园小说一系列的,最近我买了一本《天堂来信》,这可是获得冰心奖的哦!书桌旁边是我心爱的小床,我每天晚上都会在这里入睡,当我写作业累的时候,就在我的小床上躺一会,当我高兴的时候,有时还会在上面打个滚,当我受到委屈的时候,便趴到上面,这样会好受一些的。这就是我的小屋,如果你喜欢,随时欢迎你的到来!

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篇10:爱的使用说明作文800字

全文共 813 字

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一、药品名称:爱。

二、成份:爱。

三、药品性状:无色无味,无形无声。可以编进一句话里,也可以融入一杯温水中;可以织在一条围巾上,也可以化在一个拥抱里;可以附在一把雨伞上,也可以荡漾在微笑的嘴角。一般情况下可融入空气,充斥整个世界。

四、功能主治:给失落的人以鼓励,给疲倦的人以安心,给绝望的人以希望,给颓废的人以信念。专治生活中各种不如意造成的身心不适,让每个人都能体会到生命的美好。适用于由失恋、失业、成绩不理想,人际关系破裂等引起的一系列心理疾病

五、药品规格:每份均不等质等量。有的比山高比海深;有的轻如云薄如雾;有的坚如石韧如苇;有的柔似木软如棉;有的能够跨越时间,空间的限制,超越一切,成为永恒,;有的却只停留在善意的一别。

六、用量用法:可通过各种方式让患者吸收,其中‘耳服法’和‘眼服法’最为常见且有效。如某些高考成绩不理想的学生,可用鼓励安慰的话语将爱送入她(他)的耳中,直达心底。也可以用实际行动帮助她(他)走出心理阴影,帮助她(他)转移注意力,让她(他)看到你对她(他)真挚的爱即可。

一日次数与每次用量皆不定,请按患者情况咨询专业医师或自行判断。

七、不良反应:应注意,若发现病人出厌烦,反感心理,应改变送服爱的方式及用量,切不可导入同方。

八、禁忌:千万不要用暴力方式送服爱。这样的爱再深厚也不会起到医疗作用,反而会徒增病情。

爱虽宜多不宜少,却也不应过量。否则医疗者自身也会患上“溺爱综合症”,原患者会患上“被溺爱综合症”,加重病情。稍有不慎,便会发展为不治之症。

九、注意事项

1、病情一旦好转或疾病痊愈,切不可马上停药、断药。爱不仅仅是医治心理疾病的良药,还是人的天性与本能,是世界上最好的保健品。

2、人的一生都在付出爱与寻找爱,没有爱的生命是残缺的。先天性与后天性的缺少综合症患者应引起全社会的重视,加倍爱护,但切不可溺爱。

十、有效期:永恒不变。

十一、执行标准:符合全体人类道德标准。

十二、生产企业:全人类的心田。

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篇11:小学六年级作文我身边的一件物品作文

全文共 591 字

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我有一个漂亮的储蓄罐,它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的,其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩,还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏,几乎天天和我朝夕相处。

有一年,正是“芭比娃娃热”,同学们手中的芭比娃娃已不止一两个,而是七八个,可我却只有三四个。我想:把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了,变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了,只是坐大草坪上发愁,太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开,把曾经“喂”过他们的“食物”拿走。最终,我还是没有把储蓄罐撬开。

有一次,我在报纸上看到“残疾人福利彩票”,残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是,我又不忍心把储蓄罐撬开,把“喂”过它的“食物”拿走,这可怎么办呀?正当我发愁的时候,储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子,好像在说:“小主人,撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。”最后,我把储蓄罐撬开了,把它的“食物”全拿走了。这次,虽然我没有中奖,但我很高兴,因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心,献上了自己的力量。

这次,我的储蓄罐没有那么好看了,但我却天天把它放在床头,更爱它了。因为是它教会我勤俭节约,教会我要用好每一分钱。

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篇12:我心爱的一件物品作文800字

全文共 1020 字

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我有一个不倒翁,是爷爷去世时留给我的,至今还在我的桌子上摆着,事情发生在小时候。

在我三岁时,爷爷得病去世了,去世前有一次,我在院子里追逐着一只纹白蝶,追着追着不小心被一块石头绊倒了,然后趴在地上哇哇大哭起来。这时,爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔,不倒翁这么好玩,一时忘记了疼痛,同时也停止了哭泣,爷爷蹲下身来一边把我扶起来一边语重心长地说:“你看,不倒翁多棒呀,每次你把它弄倒了,它都能自己站起来,你应该向它学习呀!”

听了爷爷的话之后,我推开爷爷的手不服输地说:“不用您帮忙我自己也能行。”我终于勇敢地站起来了,拍拍身上的土,好像向爷爷示*似的,您看我也行。爷爷笑了,笑得那么开心,看到爷爷笑得那么开心,我也笑了,还给爷爷做了个鬼脸,捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说:“这个不倒翁归我了。”爷爷说:“这就是给你的。”

突然,我停止了笑,因为,我想起了爷爷还在生病,为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息,大声地说:“我没事了,我会像不倒翁一样强的,爷爷您放心吧!”爷爷看见我真得没事了,放心的会屋休息了。望着爷爷背影,我想:“要是爷爷早点恢复健康,那该多好!”那时,爷爷就可以天天跟我玩了。很可惜这件事过去没几天,爷爷就去世了。

爷爷走了,却把不倒翁留给了我。是啊,不倒翁多么坚强啊,每次摔倒都能勇敢地站起来。从此以后,每当我摔倒爬不起来时,我都会想起爷爷留给我的不倒翁,每次想到这我都会坚强的爬起来。

那个不倒翁的身子圆滚滚的,个子矮敦敦的。它的整体颜色是红的,脸是肉色的,圆圆的头上长着一双大大的眼睛,瞪得很直又那么有神,嘴巴上面的胡子是翘着的,是黑色的。

每当我摔倒时,我都会勇敢的爬起来,因为那时我会想起不倒翁和爷爷曾对我说过的话。

有一次,我把心爱的不倒翁装在兜里就和朋友们出去玩了,当跟朋友玩得太激烈时,却忘记了危险,只顾眼前,没顾脚下,结果被一块很大的石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,痛得我眼泪都掉了下来。朋友们跑过来安慰我说:“别哭了,让我们扶你起来。”

说着把手伸给了我,而我视而不见继续哭。不倒翁如知何时从口袋里溜了出来,站到了我的面前,我看见了它,立刻就想起爷爷生前对我说的话。对,我应该坚强,我要战胜疼痛勇敢的爬起来,不能辜负爷爷对我的期望,我咬紧牙关爬起来继续和朋友们玩。

我不知道不到了多少困难,摔倒过多少次,但我总会战胜困难,坚强的爬起来。因为有不倒翁的陪伴,我会永远记住爷爷的话,请您放心。

[我心爱的一件物品作文800字

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篇13:小学六年级作文我身边的一件物品作文

全文共 562 字

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一天下午,我刚放学回家,一到家就大叫了起来:“救命啊!来人啦!有,有,有鬼啊!”当时家里很冷清,我的叫声打破了冷清这面镜子,我害怕得要命,脚都颤抖起来了。知道这是为什么吗?因为地上有个帽子,这个帽子,竟然会动!我拿起在家门口捡到的棍子,碰碰地上的帽子,没想到,我碰它,它到躲起来了。好家伙!我鼓起勇气,挑起地上的帽子:“哎,白吓了我一跳,原来是只乌龟!”

这家伙到挺可爱的,背上有一栋绿绿的,重重的房子,脸上还有两条细细的,红红的花纹,小小的眼睛盯着我看,好像在说:“嘿,你这个怪物,快把我放开!”这只小乌龟实在太可爱了,不过不管你怎么可爱,你都把我惹火了,看我怎么折磨你。说干就干,我把洗洁精和水混在一起,用细细的吸管吹出许多小泡泡,抹在他的背上,可好玩了。只见这家伙,在“泳池”中拼命挣扎,四肢不停的挥动,嘴里还有些小泡,用那无辜的眼神,哀求的看着我,似乎在那里求饶,看得我都不自在了。算了,我这个君子,不跟你一番见实了,放过你一马了。看你以后还有这个胆子没有!

以后的日子,这家伙就在我家安居乐业了,每天我还要伺候它,还挺挑食的,就喜欢吃肉,还要定时帮它打扫房间,不然它还向我抗议呢,把自己躲在壳里不陪我玩呢!有时候我也把它放在帽子里面吓吓我的弟弟妹妹们!

这个“会动的帽子”,我真是成了你的仆人了。哎,可是谁叫我喜欢你呢?

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篇14:经典六、举例说明

全文共 232 字

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A case in point is…一个恰当的例子是……The recent incident happened in … proves …最近发生在……身上的一件事情证明了……A simple example can be drawn from…一个简单的例子就是……According to figures/statistics /the findings/data released by an institute, …根据某机构发布的数据/研究结果,……

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篇15:说明方法

全文共 1089 字

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常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。

1、举例子:

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。

2、分类别:

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

3、下定义:

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。

4、作诠释:

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

5、打比方:

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

6、引用:

为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

7、摹状貌:

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性,直观性。

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篇16:描写人物品德的段落

全文共 6715 字

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拥有一个好的品德是会为你带来好人缘的,下面是小编为大家搜集整理出来的有关于描写人物品德的段落,希望可以帮助到大家!

1、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

2、中国共产党,你是大海。你汹涌澎湃,呼啸万里,你的生命是无屈的,你将顽强地生存和繁衍,不息地追求着光明和幸福。

3、道德是立足社会的身份证,任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德,是做人的根本,是每个人心中的高尚的观念。没有道德的人,是绝(决)对不能在社会上立足的。

4、赢得了世人的尊重,同时赢得了国际友人的援助,这首先是我们的自救,我们的毅力,我们的不屈服换来的,华夏儿女,万众一心,众志成城,又有什么灾难不能战胜,不可战胜,不会战胜。

5、中国共产党,你是大树。你在风雨中展现自己的魅力,保护脚下的小草,让生命得以延续,让小草免受风雨的摧残,酷日的侵袭,严寒的欺辱。

6、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。

7、道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。

8、有人自以为是的优越感,是高尚的,殊不知,在食物链的最底层,温饱才是最主要的。我们忙忙碌碌不就是为了身有所住,有所穿,有所吃。至于高尚。那是温饱之余的产物。请原谅我做不到这样的高尚。

9、道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

10、能力很重要,可是有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品是一个人能力施展的基础,也是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力,如同左手和右手:单有能力,没有人品,人将残缺不全。能力是一把双刃剑,如果掌握在品德高尚的人手中,它将能够给自己、给团队与社会创造出无数的价值。

11、学习可以使我辨明是非美丑,塑造健康人生,培养高尚品德、正确把握人生之舵;学习可以提高我的品德修养;学习可以增长我的知识;学习才能促使我适应社会发展需要。

12、凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。如果无法达到,那就说明这些目的并不高尚。

13、中国共产党,你是劲草。你毁灭自己,造福他人,身子枯萎了,根却深深地扎在地下。你的精神品质是高尚的,你的意志是顽强的。

14、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

15、金钱是品德的行李,是走向美德的一大障碍;因财富之于品德,正如军队与辎重一样,没有它不行,有了它又妨碍前进,有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

16、老师的关爱,她是一位品德高尚的人,对待同学像对待自己的儿女一样,无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧自己,点亮我们,老师把一切都献给了我们,教我们做人,教我们读书,教我们做游戏,教了我们许多许多……

17、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

18、越是品德高尚的人,对别人的要求越少,对自己越苛刻,甚至残忍。钱权色,人的欲望,任何人都无法避免,禁欲就是一个解决的好方案。

19、助人为快乐之本。助人为乐是一种美德。助人是人格升华的标志。现代化建设需要助人为乐的精神。助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

20、让座的美德不需要犹豫,也不会在乎于年龄,因为美德要是发自内心的感触才是真诚的,我一定要向那个具有心灵美的小女孩学习。让下次让座不再犹豫!

21、要想获得别人的尊重、就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了,但却也是比较行之有效的理论。如今在这里再次把尊重拿出来思考,是有一些新的有关这方面的感触。

22、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。

23、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

24、”或许,这活着的人,正是因为他们品德的丧失而被人们遗忘。那死去的人,正是因为他们高尚的品德,数百年,甚至数千年都被人们永远铭记在心。

25、大伯,您这种高尚的品质值得我们学习,您的举动给我留下了难以磨灭的印象,我会一直把你当作榜样,永远做一个品德高尚的人。

26、中国共产党,你是惊雷。你用你的排山倒海之势,与闪电进行了一次扣人心弦的较量,你用气势压倒了对方,用洪亮的声音战胜了对方。

27、在社会中穿梭忙碌的人们,身上一定要需要两种最重要的东西,一种是知识,而另一种是道德。如果说知识是进入社会,贡献社会的法宝,那么,道德就是立足于社会的身份证。没有道德,就不能在社会中生存。

28、传承美德是我们大家都需要做的一件事情。等到我们长大了,变成爸爸妈妈以后,我们要把这句话告诉我们的儿子,让我们的儿子传给我们的孙子,孙子传给重孙子,子子孙孙一代一代传下来。

29、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。

30、现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚,跨越金钱与名利的栅栏,走出道德沦丧的怪圈,跳出明哲保身的沟壑,才能使道德之花绚烂,才能使助人为乐温暖人们的心。

31、美,是一种内在心灵的高尚;而还有一种美,是容貌的美。容貌的美,是形象、衣着、打扮,心灵的美,是品德、高尚、是善良……两种不同的美都有不同的风格,但却不能融合在一起,而真正的美,是心灵的美。

32、德育是学校教育教学工作的重要组成部分,也是教师在教育教学活动中必不可少的内容,它对学生形成健康的人格和良好思想品德至关重要。作为教师,除了自身必须具备高尚的品德,在言行举止上时时处处对学生施加潜移默化的正面影响之外,还要在教学的活动中巧妙地渗透德育。

33、道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

34、中国共产党,多么神圣而伟大的字眼。您,无数次使我倍觉光明的可贵,无数次让我见到了真情,无数次让我感到了成功的愉悦,无数次磨练我的勇气,无数次让我看清真善美,无数次……

35、"高尚有高尚的代价,低下有低下的收益,清高有清高的寂寞,浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火,智慧有智慧的痛苦,愚傻有愚傻的福气。"

36、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

37、受苦图报的念头,对于天生高尚的心灵是一种伤害。美德并不是高尚心灵的一件装饰品:不是的,而是心灵美的一种表现形式。

38、美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

39、诚然,大凡举手之劳者都不图回报,但是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,同时也希望得到帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造“我爱人人,人人爱我”的良好氛围。

40、中国共产党,你是蜡烛。你不停地燃烧自己,你用自己的微光去照亮他人,却无遗憾。你用这光引领着无数人民去探索未知领域,为人民开辟了一条有中国特色的社会主义道路。

41、这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

42、如果留心观察,身边的文明美德也会有许多:看见地上的碎纸片,你把它捡起扔进垃圾桶,使地球妈妈的笑容又舒展一些;一个人正要随手乱扔果皮,你立刻制止,也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时,也就成就了一桩文明美德。

43、嫉妒这个东西啊!危害太大了,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。我们要像诸葛亮学习,学习他的机智、聪明的高尚品质。

44、童年时,我们讲英雄故事给你听,并不是一定要你成为英雄,而是希望你具有高尚的品德。少年时,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵充满情趣,这些情趣会支撑你的一生,这样,即使在最严酷的冬天,你也不会忘记玫瑰的芳香。

45、回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,有一种无以言表的轻松和快乐。

46、从学会说话起,常看到妈妈的道德行为;从上学读书起,常听到老师的道德话语;从成熟长大起,常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。

47、善良没有牡丹花富贵,也没有水仙那般雅致,善良虽不是欺霜傲雪的梅花,也不是芳香无比的茉莉。善良是一轮红日,温暖了别人,也温暖了自己。留一片善良给别人,也给自己那样人间将永远是温暖的春天。

48、在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

49、每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐美好高尚的品德能使一个人受益终生。

50、若社会中的绝大部分人崇拜有道德及品德高尚的人,则社会风气(党风、政风)就会越来越好;若社会中绝大部分人把有道德及高尚的人看成是傻瓜,则社会风气就会越来越坏。

51、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。

52、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

53、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上,当然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。

54、当道德被人所淡忘社会多么广阔,而在道德的背后,却又无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘,那黑暗的一面也就随之被放大开来。

55、“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神,从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。

56、一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能达到的。

57、一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。

58、人生在世,每个人都有自己人生中最大的收获,我们应该学会追求高尚,只有高尚的品德和聪明才智才能在社会有所作为,让人生充满乐趣。。

59、勤俭节约是劳动人民的本色,是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统,我要永远记住“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这句话!

60、在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

61、一个无能的人,就是再高尚,也没有机会发挥他的高尚。因高尚在本质上多半有点损己利人,当我们一无所有之时,我们几乎无法使自己受损,当别人既不能从我们这里得到物品,也不能得到服务,那么,我们如何体现自己的高尚呢?

62、希望我们都可以领悟道德的真谛,并且如人们所愿:让美好锦上添花,让腐朽化为神奇。

63、道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

64、宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

65、这些道德模范,却并不是高高在上的圣人,也不是遥不可及的偶像,他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而,也正是这群普通人,却用善举诠释着温暖,用平凡诠释着伟大。

66、快乐,是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人。

67、在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港、澳门回归了。我们的祖国已接脱了过去的屈辱和贫穷,发展成为较为繁荣昌盛的新中国。

68、中国共产党,你是玉兰。你纯洁高雅,弃妖冶之色,去轻佻之态。你不选择在温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。你无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着一尘不染的品格。

69、和美德一路同行,使我感受很深。我们要学会成全,坦然地、真诚地接受别人的善意、好意、美意,世界就将因你的接受变得更美!

70、我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。

71、生命的尊重源自生命本质的尊严,也就是生命自然属性中的生和死,我知道,借着巴老的千逝世,聊这样的话题多少有些不地道,但是,想来巴金自己从来爱说真话。

72、那位不知名的司机叔叔,他的品德是多么高尚啊,我似乎看见了他那颗金子般的心。细节产生美,说真的,有时候,不一定要干什么大事业,才能体现出自己的高尚,其实,从小事上就能看出来,一个人的品德,一个人的言行。

73、忠厚正直才会有完善的品德,公正规范才会有高尚的行为。一辈子都能这样,才能称为君子。

74、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。

75、诚信是我国传承几千年的传统美德,然而,为今之日,这一切的一切似都在历史的长河中削磨了印记,只留下了淡淡的浅痕。

76、助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般。

77、没有美德的人生是孤独的,没得可以让我们感到快乐,同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证,朝幸福乐园的大门驶去!

78、读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚。

79、持有道德的身份证,才能获得别人的尊重。社会中,很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构,道德观也是每一个人必须树立的。

80、美德,是指美好高尚的品德,比如:讲礼貌是一种美德;讲卫生也是一种美德,让座也是一种美德……相信大家都有过在公交车上让座的经历,今天,我就说说我的“让座”经历!

81、如果一个人拥有高尚的品德,那么这个人的一生便是快乐的。如果一个人的品德低下,那么这个人的一生也不会快乐,只有孤独与痛苦相伴。

82、男人品德败坏或许可以挽救,女人品德败坏神也无能为力,品德不好的男人若和品德败坏的女人结合注定是悲剧收场……

83、谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;谅解是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿。

84、善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。(同品德高尚的人相处,就会天天得到美好的教益;和行为不轨的人鬼混,就会天天产生邪恶的思想。)

85、多数人认为时尚就等于高尚,姑且就假设时尚的东西在那个时候是高尚的,当过了那个时候,那个东西还高尚吗?高尚的东西是一种能够过时的东西吗?高尚的东西是一种过了一段时间就会变得丢人现眼的东西吗?

86、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

87、高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证,长期行骗的人总有露馅的时候,世界上最有生命力的人,就是骗子!

88、雷锋叔叔做好事不留名的高尚品德,我们会永远记住,雷锋叔叔,虽然你已离开我们有一段时间了,但你的样子。你高尚的品德会永远留在我们的心里!

89、公交车上为老人让座,看到别人难过时,给他一个微笑。一些往往十分不经意的小事,既帮助了他人,也快乐了自己。

90、道德准则是这样说的,道德是建立人与人良好关系的桥梁。你若没有道德,那么你就只能招来别人的厌恶。

91、书,可以让我们在知识海洋尽情的遨游;书可已让我们与高尚的人畅快对谈;书,它可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚。

92、当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。

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篇17:我最喜爱的一件物品

全文共 513 字

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我有一个美丽的“楼房”储蓄罐,那是我七岁那年,爷爷给我买的。

“楼房”的顶上有个长方形的小烟囱,钱就是从烟囱里放进去的。“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小白兔,它那对长长的耳朵向上竖立着,蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛,翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃,那弯弯的小嘴儿好像一瓣橘子。小白兔伸出右手,指着屋顶上的烟囱,好像在说:“把钱放到这里来吧,我一定帮你保管好!”楼下住着一只小熊。那小熊圆圆的眼睛、大大的耳朵、小小的鼻子,真逗人喜欢。小熊趴在窗台上,向外张望,它是在欣赏大自然的美景吧!“楼房”的后侧有一扇小门,是取钱的地方。“楼房”的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这“楼房”仿佛是童话故事里的一座美丽的宫殿嘛。

自从有了“楼房”储蓄罐后,我与那些鱼片啦、话梅啦牛肉干啦,就都无缘了。每当我把硬币投进“楼房”储蓄罐时,小白兔的嘴巴就咧开一下,眼睛转半圈,好像吃到了新鲜的蔬菜一样。

几个月过去,“楼房”储蓄罐变得沉甸甸的了。我捧着“楼房”储蓄罐,高兴地说:“这下子,我可以买我最喜欢看的书了!”

这个“楼房”储蓄罐陪伴我已经四年了,我总是那么喜欢它、爱护它。我要感谢它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。

[我最喜爱的一件物品说明文

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篇18:关于钻木取火的说明

全文共 244 字

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钻木取火的发明来源于中国古代的神话传说。在远古时,河南商丘一带是一片森林。在森林中居住的燧人氏,经常捕食野兽,当击打野兽的石块与山石相碰时往往产生火花。燧人氏从这里受到启发,就以石击石,用产生的火花引燃火绒,生出火来。这种取火法在三十年前的商丘农村还有人在使用。当时,有一位圣人从鸟啄燧木出现火花而受到启示,就折下燧木枝,钻木取火。他把这种方法教给了人们,人类从此学会了人工取火,用火烤制食物、照明、取暖、冶炼等,人类的生活进人了一个新的阶段。人们称这位圣人为燧人氏,奉他为“三皇之首”。

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篇19:描写人物品质的成语

全文共 3894 字

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正大光明:心怀坦白,言行正派。

浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

璞玉浑金---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

淑质英才---淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。

真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

卑陋龌龊---龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。

舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

宽宏大量:形容度量大,能容人。

宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

不磷不缁---磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

聪明正直---头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

卑鄙无耻---卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻

琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质

卑鄙龌龊---形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

苍松翠柏---苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

德才兼备---德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

刚毅木讷---刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

浑金璞玉---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

金玉其质---质:本质,品质。指人的品质高洁。

龙生九子---古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

成人之美:成:成就。成全别人的好事。

助人为乐:帮助人就是快乐。

与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

勇往直前:勇敢地一直向前进。

一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

浑身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。

有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。

杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

公正无私:办事公正,没有私心。

铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。

南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

发奸擿伏:发、擿:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。

疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

为民请命:请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。

吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。

锄强扶弱:铲除强暴,扶助弱者。

扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

薮中荆曲---比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。

岁寒知松柏---寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质。

新人新事---具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

以容取人---只凭容貌来衡量人的品质和才能。

真金烈火---比喻经过严重考验而品质不变。

材德兼备---〖解释〗材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

狐鼠之徒---〖解释〗比喻品质低下的人。

视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。

从容就义:就义:为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。

见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

勇冠三军:冠:位居第一;三军:军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。

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篇20:介绍一件物品作文

全文共 624 字

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如果将学习比作一场没有硝烟的战争。,那么学校就是战场,同学就是战友,而笔袋则是我最得力的助手兼武器。

与传统文具盒相比,近年来兴起于各大学校的笔袋,就具有形式更灵活,携带更方便的特点。比在通常有帆布或皮革制成,所以又分为布笔袋和皮笔袋两大类,而我的笔袋现在是一个皮笔袋。因为其柔软易变的制成材料,笔袋就像是能屈能伸的大丈夫。如果你多放笔,他就是胃口巨大的大嘴怪,能吃下多到让你惊讶的笔;如果你少放一点笔,它又立马像瘪了的气球,一点儿也不敢“乱占”空间。这一特点是笔袋取代笨重呆板的文具盒的重要原因。

笔袋的造型也更加美观。我的笔倒是天蓝色的一个长方体,长21cm,宽8cm,四周镶着一圈花边。上面有一个漂亮的图案:一个长发小哥娘穿着漂亮的花衣裳,带着可爱的小发卡,坐在软绵绵的云朵上,低着头像是在思考着什么。除了这幅可爱的图画,比大的拉链上也辍着别出心裁的两个小爱心。

笔袋不仅外表精致,内部结构也很合理,打开笔袋,拉链将笔袋分为两个部分,上面的部分相当于笔袋的“盖子”,外面印着图案,里面别有洞天。“盖子”里是一层纱网,我通常将u盘、课程表等小物件放在其中。往下,在上下两部分的交界处还多出一块稍硬的布板。板上方是三个袋层,可放一些演算纸。下方则是三圈放笔的带子。再往下便是笔袋的主体部分可以放许多文具,例如:钢笔、橡皮、尺子等。

笔袋在生活中或许是一件我们很熟悉的普通的物品。但若仔细观察,你会发现,小小的笔袋也有那么多优点,可谓“处处留心皆学问”呀!

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