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又见桃花源作文【推荐20篇】

导语:记得也是在阳光明媚的日子里,我在迷迷糊糊中走进了桃花源。下面是小编整理的一些改写的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我心中的桃花源作文600字

全文共 647 字

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读过陶渊明的《桃花源记》,领略了那样一个美丽富饶、安定平和的仙境。不止陶渊明,千百年来的人们都梦想着自己的桃花源。如他们一样,在我的心中,也有一个“桃花源”。

我心中桃源的样子,或许和大多数人不一样。大概是因为烦腻了嘈杂纷扰的生活,那些喧嚣总让我感到被束缚,被压抑的难受。我享受一个人独处的时光。渴望静谧的氛围。它不必有广袤的草地,不必有美丽的街市屋舍,甚至不必有如粉霞般的桃林。它也不必是一个固定的场景。我独独要它“静”。

幻想中的桃花源景致是多变的,但不变的是那份宁静致远。

在心里,它有时是一个庭院。夏日炎炎,倚在树下歇凉。随手翻一部书籍,细细品,慢慢读,或为故事里的人物拍手叫好,或为情节的坎坷而慷慨激昂。

也许是在薄雾中,细雨连绵,披上蓑衣,持着钓竿,荡漾在如水墨浸染的烟景里。听淅淅沥沥的雨声,观如画的美景。

也许是在“花雨”中,捧起手,掌心飘落的花瓣,伴着“落花不是无情物,化作春泥又护花”的吟诵。

也许是在小桥流水边,只是这样静静的驻足,清风拂过面颊在耳边低吟,流水则是它的伴唱。

也许只是在窗前种一盆绿植,为它浇水施肥,修枝剪叶。

人们总说桃花源不过是对美好生活的寄托罢了,又怎会真的存在?

如果有人这样对我说,我想我会借用一句话来回答:“心中若有桃花源,何处不是水云间。”

大千世界,总有一处与心中所设想是相似的,只要你用心去搜寻领会,就一定能发现这个地方。

我想。等有那么一天,带上笔,带上书,安之若素,仰望星辰闪烁,静赏花开花落,踏足寻找梦中的地方,做自己梦想做的事。真正去寻一寻我的桃花源。

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篇1:桃花源记改写小作文

全文共 786 字

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秋天的一个傍晚,我独自在田野间散步,凉爽的秋风迎面吹来,显得十健惬意。我走着走着,眼前突然出现了一口水井,这井十分大,里面十不十地涌出许多泉水。我走到了井的旁边,把头探向井里。忽然,一股大浪花把我整个人卷了进去我被吓晕了,似乎有种超越时空的感觉。我到了……

当我睁开眼时,我正在一个桃花岛上,这里到处都是桃树,到处都是粉色的桃花,到处都是成熟的桃子。我惊呆了。我朝着桃花岛的顶端一直走,走了将近两个多小时,发现桃树都没了,出现在眼前的是一棵超大型的桃树。树干里有个门,我推开门进去了,突然肯前有一道刺眼的光。肯前闪现出一片繁荣的景象,那里的土地开阔平坦,房屋整整齐齐。肥活的土地,美丽的池塘,桑树,池塘,应该有的东西全都具备了。那里的人正在劳动,有的在种田,有的人在放牛,年轻人在干活,妇女则在织布,小孩在读书,玩耍,老人多则在下围棋,都非常高兴,他们的衣丰和外面的一点都不相同。虽然那里没有拔地而起的高楼大厦,没有现代的高科技产品,但是,这小小的一个村庄,那么美丽,那么繁荣。仍然惊呆了我,我想:在人世间,竟然有这么美的一个世界。我实在是感到奇怪。

我走进了这个村庄的一户人家。那里的人见我是一个外来人,立刻做了一桌好菜来欢迎我。他们已经知道我是从21世纪来的。他们说:“我们的祖先和你一样,都是21世纪的人,他们是两家人,一次偶尔的机会,来到了这个与世隔绝的地方,他们发现,若想回去必须去喝一个庙里的圣水,但是,由于这里有这么美的景物,又有许多天然资源,便住了下来,生育有了我们。”“由于这里过一年,那里才十天,所以我们现在已经是好几代人了,我们也建起了村庄,过着幸福的日子,决定不再回去了。”我在那个村庄玩了许多天,许多人都请我去他们家里去吃酒,许多天后,我想走了,但是村里的人却一直要我留下,当我正在予唇时,突然……

我来到了原来的世界,原来我做了一个美好而又快乐的梦。

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篇2:我心中的桃花源作文

全文共 719 字

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我心中的桃花源是一个举世无双,风景优美的地方。在那的山峰十分的独特,既险峻陡峭,但又秀美壮观,山峦起伏,十分的令人赏心悦目,山峰高不可攀,山上还有一条瀑布从山上直奔而下,飞流万丈,好像一条堆了霜雪的白练,飞珠乱溅,令人叹为观止。

从山上奔流直下的瀑布下有一条河流,河岸两旁有桃树林,开满桃花,花瓣从树上落到河面上,仿佛给河流铺上了一块粉红色的地毯,散发着独特的魅力。河岸边的桃花一大簇一大簇的开着,大片大片,如粉红色的火焰,熊熊的燃烧着,永不停息。一年四季,树上都挂着硕大无朋的桃子,伸手即可拿到。这条河水清可见底,纤尘不染。其中有许多的游鱼在嬉戏,其中有许多的鱼竟然都是美丽异常鲤鱼呢!

在河岸旁的桃林附近,有一块宽敞无比的草原,在被雨冲刷后时常出现一道十分明显的但又梦幻至极的一道彩虹。草地绿油油的,绿的是那么的养眼,芳草中夹着些许野花,野百合,牛筋草,车前草,野矢菊,……草很柔软,躺在上面,清风吹拂着你,轻轻吹拂过你的每一个毛孔,嗅着桃花、芳草和大自然的气味,听着不远处好朋友吹奏的好听笛声,可以使你安然入睡。

我心中的桃花源,也有我的小城市,没有闹事的喧嚣,没有农村里常有的聊天声音,没有伤心的情绪,没有欺骗……自然清新的空气,漂浮着好像只曾在画作里出现的世界上最洁白的云,可以坐在小山丘上,惬意的等待着日落或日出。和好朋友们把画架搬出室外,画自然景观,画草木鸟兽,画人文建筑。把旧的CD机擦干净,把自己最喜欢的那张CD放上去,我拿出被我封锁在过去记忆里的小提琴,轻轻的抚摸它。在家里翻出小时候一直到现在也喜欢的哆啦A梦的动画片来看,为大雄和哆啦A梦真挚的友情落泪……

还在幻想吧,还会幻想吧,还能幻想吧,努力吧,未来如果这一切能成真。

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篇3:乌蒙山里的桃花源作文600字

全文共 703 字

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在央视节目上,一群苗族天真烂漫的小朋友用她们动人的歌声唱道:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹花”。这天籁般的声音歌颂了一个大山深处动人的故事……

现代人的蜜月之旅,总是那样的浪漫却浮华。而在2013年,吉他手梁俊和他的新婚妻子进行了一场特殊的蜜月之旅——去贵州乌蒙山石门坎新中小学支教。那里高寒阴冷,山高谷深,人们十分贫穷,当地的80%留守儿童都是不会说普通话的苗族,他们的教室四处透风,环境十分艰苦,让梁俊大吃一惊,他们不仅贫穷,而且心里阴暗又自卑。

梁俊苦苦思考如何能让孩子不再自卑,当他走过一条小溪,看见一些如米小的苔花,突然有了灵魂,他想用诗歌帮助孩子们,让他们自信,让他们的心走出偏僻的山村。这时,他想到山里的孩子天生喜欢唱歌,于是他对第一首诗《苔》进行了谱曲,决定教会孩子们。

第二天,梁俊带领这些孩子们唱歌,起初他们还有些害羞,但是当他们听到音乐后,就毫不遮掩与梁俊一起唱了起来。就这样,他们学会了第一首诗歌。此后梁俊不断为诗词谱曲,并唱给孩子们,孩子们背的诗也越来越多,明白了越来越多词中的道理,由此变得越来越自信,在梁老师一年的教育下,这些孩子都有了一百首诗词的储备量。

爱唱歌的孩子们看到春雨叫醒山谷的草地,会唱到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”夏日远在深山的他们却能从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中感受西湖美景;秋风席来,不会给他们吹来悲伤,却会带来“晴空一鹤排云上,更引诗词到碧霄”的歌声;冬天他们又会以“日暮苍天远,天寒白屋贫“来自喻。

两年后,梁俊用他的歌曲培养了一批小诗人,并将所有作品整理出版为《乌蒙山里的桃花源》,这个“桃花源”即是诗词,更是梁俊无私奉献的心。

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篇4:读桃花源记有感800字

全文共 826 字

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读完《桃花源记》这篇文章后,我深深地被陶渊明笔下那片“世外桃源”吸引住了,他用淋漓尽致的字句展现了一幅美好、和谐的画面。

“夹岸数百步,中无杂树,芳香鲜美,落英缤纷。”一句,让我初读便已身陷其中,世外桃源的安宁和美在这里就非同一般。桃花盛开,芳草飘香,顿时让人心静宁和,恬静悠闲。

“黄发垂髫,并怡然自乐。”村中的男女老少和谐相处,让人看到了一幅轻松自在的生活图景。

而“便要还家,设酒杀鸡作食。”又充分显示出了桃花源人民的热情好客,他们纷纷来迎接一个外来人,热热闹闹。

陶渊明构想出这么一个美妙绝伦的地方,祁山不仅是想说桃花源的美好,更是隐含了他渴望和平、向往美好的愿望。

看完这篇文章,我越来越想离开这个充满尔虞我诈、人心邪恶的社会,越来越想去到那个“世外桃源”。可是,想象终归是想象,“桃花源”是不可能存在的,那只是停留在人们心中的一个美好幻想而已。

联想到现在的社会,不禁感叹。腐败不堪、自私自利,这些丑陋的东西已经侵蚀了人类的心灵,已经让人们产生没有他人、只有自己的邪恶想法。

每当在网上看到老奶奶被车撞了,司机却逃之夭夭,而满身是血的老奶奶周围围满了人,每个人都拿出手机拍着这一血腥的场面,发到自己的朋友圈,却没有一个人打急救电话,我就觉得愤怒。这件事好像和他们没关系,只是他们无聊闲暇之时可以谈论的闲事。

他们可能不知道,因为司机的逃逸,因为没有及时拨打急救电话,一条条生命就这样丧失了。为什么他们不用拍照的时间来挽救一条生命呢?因为他们都有着同样的想法:这不是我的事,万一去帮了,反而讹上我怎么办?

诸如此类的事情还有很多。

我厌恶这些丑陋想法,痛恨产生这些想法的人们。我也像陶渊明先生那样,渴望有一个充满和平与孩子般童真的美好社会。

当然光是向往也没用,我们必须从现在起,努力去创造这样一个全新、理想的社会。与人为善,和谐相处,摒弃那些丑陋想法,尽自己最大努力去做。如果人人都这样想,这样做,在不久的将来,我们就一定能挽回曾经失去的纯洁与美好、和平与和谐!

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篇5:我心中的桃花源

全文共 589 字

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自从学了《桃花源记》一文,我就问自己:你心中的桃花源是什么样子的呢?是快乐的?是好玩的?是幸福的?

从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难,看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想,我心中的桃花源绝不是这样的。

我心中的桃花源是和平的,没有战争,不会民不聊生,也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。

我心中的桃花源环境是优美的,处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷叶上有悠闲的蜻蜓,荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋,在湖边,绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的现象,海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。

在这里没有考试,所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的孩子都很聪明,学习很努力,而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活,帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧,他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢!

最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的、数学类的、历史类的……应有尽有,非常丰富。这里不光大人们喜爱看书,就连不爱学习的孩子也喜欢看书,无论到哪里都有书刻看。沉醉书中,其乐融融。

我心中的桃花源就是这样,虽然我知道它离我还很遥远,但我会努力的,我要从现在做起,让我心中的桃花源早日成为现实。

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篇6:桃花源记改写

全文共 974 字

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东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为生。一天,他顺着一条曲折宛转的溪流划船,不知不觉间忘了路程远近的距离。忽然遇到一片茂盛的桃花林,花朵争奇斗艳、美不胜收,粉的仿佛天边的云霞,桃林生长在溪流的两岸长达几百步,一眼望不到边,中间没有别的杂树,只余下一路飞扬的桃花,地上芳香的野草青翠欲滴、鲜嫩美丽,落英缤纷,让人起怜惜之意。渔人对桃花林绮丽的景色感到非常诧异。又再次向前行进,想要走到林子的尽头,一探究竟。

桃林在涓涓溪流的发源处就到头了,紧接着便出现一座巍峨大山,山边有一个隐秘的小洞口,里面隐隐约约好像有些光亮似的,令人心生疑惑,好奇心更盛。于是渔人就大胆离开船上岸,小心翼翼地从洞口进入。开始很狭窄,仅仅只能让一个人通过。又缓慢向前行走了几十步,突然就由狭窄幽暗变得开阔明亮了。这里土地平坦宽阔,房舍整整齐齐,有肥沃的良田亩亩,美丽的池塘中养了许多活泼的小鱼,鳞片在阳光的照射下显得闪闪发光,以及桑树竹子之类的花草树木。田间中的羊肠小道交错相通、四通八达,村落间鸡鸣犬吠声处处可以听到。那田中来来往往辛勤耕田劳作的人们,男女的衣服穿戴,都像桃花源外与世隔绝、世风淳厚的世人一样。老人和小孩,都安闲快乐。所有人安居乐业。

那里面的人看见了渔人,竟然大吃一惊,问渔人从哪里来。渔人详细的回答了他们的问题。那里的人就热情的邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜来款待他。村中的其余人听说了渔人,都来打听他的消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女以及乡邻来到这个与人世隔绝的地方,从此没有再出去,于是就与外面的人断绝了来往。他们问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。渔人一一向他们详尽的说出了自己所听到的事,村中的人都感叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家中,拿出美酒饭菜款待他。渔人停留了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“这里的情况不必向外面的人说啊。”

渔人出来后,迫不及待地找到他的船,便沿着来时的路返回,一路上到处做了标记。渔人回到武陵郡城,恭敬地去拜见太守,并将这些情况和盘托出。太守立即派人跟随他前往,寻找之前所留下的标记,最终也还是迷失了方向,而不能再次找到通往桃花源的路了。

南阳人刘子骥,是位志向高洁的隐士,听闻这件事,十分高兴地计划前往一观,却没有实现,不久便因病去世。此后就再没有访求桃花源的人了。

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篇7:桃花源游记作文600字

全文共 567 字

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东晋,陶潜奋笔疾书。

一气呵成的《桃花源记》,似真,非真;似假,非假。

那日,周公寻我,闲着无事,便与他同去。聊得高兴,不觉中已来到一条小溪。沿着溪流向上,眺望远方,似有红霞,近看才知是桃花。此林绵延数里,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。有此美景,便与周公坐下,赏花,品茶。

不一会儿,水面上出现一小舟,舟上人衣着极为怪异,问他从何而来,答曰桃花源。

我们以客人的身份,进入了桃花源。当走进石洞后,才发现这里别有洞天。呈现在眼前的,是矮小的草屋,水田,耕牛,桑木,池塘,男女老少快乐地生活在一起。

闻有客到,村人都来欢迎。问他们从哪里来,自云先世避秦时乱,遂率妻子邑人到此,问现在是什么年代,他们不知道有汉,更不用说现在的中国了。热情的桃花源人领我们参观村子。突然,一声惨叫传来,我们循声望去,见一小女孩而正在挣扎,一位母亲正在为她缠足。她的叫声撕心裂肺,而母亲,置若罔闻。

正想阻止,村长却拦住了我,“别去,你可能还不知道,这里的女孩儿只有缠了小脚,才能嫁出去!”“这是封建思想!”我说。“这是老祖先的规矩,不能破坏!”村长说。我一时哑语。经了解,这里的孩子不上学,也没有学校,还有人近亲结婚……哎!我与周公失望地离开了。

这里有着中华民族最优良的美德,也有着最顽固的封建思想,足可见,与世隔绝,不是好事。

其实,真正的桃花源,就是我们那颗善良的心。

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篇8:寻找桃花源作文700字

全文共 727 字

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绿色的小径向前弯弯曲曲地延伸,似乎没有尽头。漫步在这条幽径上仿佛把你带入另一个世界。我在寻找幽径尽头的桃花源

这条小径掩映在密林中。它的背后是灰色的钢筋混凝土森林,喧闹的市井。日益增多的现代建筑吞噬分割着大片绿色土地,把这片绿色压缩在这个狭小的空间内。这片绿地早已淹没在这高楼中。这里成了城市中仅剩的一块大自然的保留地之一。

漫步、漫步,我还在寻找,带着一份绿意,逃离了令人窒息的都市,寻找密林深处的桃花源。每一次寻找都是伴随着重重惊喜的旅行。

我漫步在光滑的鹅卵石铺成的石子路上。一阵清凉袭入身体,使我燥热的心灵稍稍降温。茂密的树荫遮蔽了高楼的玻璃幕墙反射的晨光,只留下斑斑驳驳的天空。盛夏时节植物旺盛的生命力通过这片浓绿足以凸显。那是一种充满生机充满活力的绿色,一种从树根喷薄而出的绿色。这绿浸入了湿润的空气中,被我吸入从肺中。我久久舍不得吐出来,整个身体都是舒畅的。

树下的小草则是丝丝嫩绿,晶莹剔透。它们的细叶上滚动着闪闪发光的露珠。它的绿色仿佛能滴出水来。它挺直叶片,尽情舒展着。

我在这片林中徜徉,置身在断断续续的虫鸣鸟叫中,用自己的心灵去品味这片闲适之境,还是十分有趣的。我在这样清幽的环境中感受到大自然的气息有一种无形的力量,贯彻全身,使自己渐渐安静下来。

不知不觉在阵阵思绪中我走到了小径的尽头。只见面前河水缓缓流淌,汩汩流水声还能清晰地听见。一个悠闲的垂钓者屈膝而坐,一丝鱼线悄无声息地潜入水中。他独自坐着,用一颗宁静的心灵与自然对话,去聆听自然的声音,而钓鱼只不过是他融入自然的一种方式罢了。

我突然发现,真正的桃花源不在深山密林中,而是在一颗宁静的心中。只有我们的心灵先静下来,一切浮躁和喧嚣才会被排除。这条林中小径也许是通往那里的最佳途径。

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篇9:初二作文走进桃花源800字

全文共 811 字

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话说,渔人从桃花源回来后,便把这件事告诉太守,太守便遣人去寻找,可最终迷路了。而这件事也因此一传十,十传百,最后,闹得满城风雨。

而南阳有一个叫刘子骥的,是一个高尚的隐士,他也听说了这见事。便想:如果我也能

找到这桃花源,并住在那儿,就能避免世中纷争了吧!

第二天,刘子骥便来到渔人行驶的那条小溪边,撑着船,沿着小溪划行。忘记了时间。眼前竟然出现一片桃林。桃树延绵不绝,桃花林中,没有一棵杂树。一阵微风吹过,抚摸着那鲜艳无比的桃花,落下来的花瓣随风起舞,纷纷扬扬的飞舞着、旋转着、跳跃着。一阵芳香飘来,让人心里为之一动。花瓣飘落在水里和清澈无比的溪水呼应着,好像在指引着什么。刘子骥望着眼前的美景,瞬时间惊呆了。一股震撼从心底弥漫出来:世间竟还有这等仙境,没有受世俗所污染,充满静谧美好。如果我住在这儿,岂不是美事一桩。忽然,他茅塞顿开:我找桃花源不就是为了住在这里吗?一想到以后真的能住在这儿,全身都在激动的颤抖着。

他顺着桃林,不知走了多久,看到了一座小山。这座“小山|”全身碧绿,山体陡峭,树木直冲云霄。在弥漫的薄雾下显得有几分不真实。这时,他看见了一个山口,山口旁散发着光辉。他离开船,走了进去,看见了一片竹林。翠绿的叶子,棕色的泥土,抒写着这人间仙境的美丽。他又往前走,来到了田间,田里种满了农作物。到处都是忙碌的身影,映入眼帘的还有那一条条交错相通的小路。耳边充斥着鸡鸣狗吠的声音,老人孩子们怡然自乐的笑声,使刘子骥知道他没有做梦,这一切一切都是真的。

这时,他走道一位老人身旁,鞠了一躬。问老人:“老大爷,我以后可以住在这儿吗?”老人说:“来到这儿的都是有缘人,既然你想住在这儿,就住在这儿吧!刘子骥心奋起来:多好的地方呀!景色优美,资源丰富,没有压迫、没有剥削,有的只是欢乐和美好。这么好的地方,真是太好了!

诚然!桃花源就是这样,是一个仙境。而它,也会一直传承着那纯朴的民风和神秘的色彩。

[初二作文走进桃花源800字

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篇10:桃花源作文500字

全文共 549 字

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空山新雨后,桃花源一片云雾迷蒙。

一棵棵树立在连绵起伏的山上,鸟儿们在树枝上婉转地歌唱,树枝间还零星地冒出一朵朵粉红的桃花。你看,它们正三个一群,五个一伙,围在一起争论着“谁是最美的桃花”呢?

桃花源的水蓝得像湛蓝的星空,静得像一面无瑕的镜子。水里倒映着深红或浅红的桃花,一阵微风拂来,水面扩散出一道道粼粼的微波。这样的水配上这样的花,给桃花源增添了一种特别的韵味。

我乘着小船在溪中荡漾。溪水很清,清得可以看到水底的沙石和鱼虾,我把手轻轻地放进水里,生怕惊醒了这些小动物们。不久,船靠了岸,我迈着轻盈的步子走进树林里。你听,“哗——哗——”,溪水潺潺地从山涧流下来,仿佛从天而降。越往上走,水声越小,原来,溪水是从岩石的细缝里流出的,渐渐汇成一条白飘带,轻盈地飞在崇山峻岭之间。

树林深处,阳光从树杈间明亮地照进来。嘘,一只鸟妈妈正衔着食物,焦急地飞向嗷嗷待哺的小鸟们。小鸟们站在枝头,张大嘴巴欢呼着,她们迫不及待地想要快点长大。长大了,她们就可以像鸟妈妈一样,张开翅膀飞遍森林里的每一个角落,尽情翱翔在“鸟的天堂”。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”此刻,桃花源是如此美丽,到处沐浴着明媚的阳光,到处闪烁着五颜六色的光点,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的芳香,这里是水的世界,花的海洋。

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篇11:走进桃花源作文

全文共 473 字

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陶渊明的《桃花源记》,千百年来一直成为人们的憧憬,甚至连我这顽童读完它,也有一种寻梦的冲动——去桃花源游览一番,寻找古人的诗情源头。

夜深人静,辗转难眠,口中曰:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属……黄发垂髫,并怡然自乐。”渐渐的,不知不觉的,我便来到了梦幻世界——世外桃源。

春天,各种花赶趟似的开放,争奇斗艳,连新翻的泥土也散发出清香,喜鹊在树上欢蹦乱跳,李太白的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”若与这风景搭配,那可算是天衣无逢无可挑剔,

盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不愧是“水中仙子”,杨万里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉地徜徉在荷花的境界里,心中纤尘不染。青润的莲叶托出水面,层层叠叠,一望无际,与天相吻,荷花静坐在莲叶之中,微风拂来,荷香满袖,阳光灿烂的早晨,你会因“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”而心旷神怡。

深秋,秋叶陪着秋风飞舞在空中,即使黄叶满山,也少不了菊花的点缀。田里满是金色的稻谷,可谓金色之秋,农民伯伯用汗水灌溉出来的果实,能不丰硕吗?

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篇12:桃花源的景色描写

全文共 1543 字

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细雨柔柔,十步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,沿路直行,可见朦胧中的左山右水,忽闻朗朗读书声,举头环望,正立于云中天上人间。何谓此地?

话说20xx年9月1日,我踏进了盐外的大门,到了一个陌生的地方,第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时,我顺其自然地就被分到了初一五班,那是个奇妙的开端,同学们比我想象中的还要亲切。但不久,这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了,第二学期的一开始,同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级,初一六班。想起那时的我,是那么爱五班,时不时把校卡拿出来,一边高举校卡,一边高昂地说到:“生,做五班的人;死,做五班的鬼。”

就这样,我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班,所以导致我迟迟都没能够接受六班,看着那么多张陌生的面孔,似乎又回到了刚刚进盐外的情形,寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期,是“一波未平一波又起”呀!同学们都处于一个不愿与集体相处的心理,对于集体的事,一则放纵不管,一则惹事捣乱,久而久之,大家越来越生疏了。

不久后,雨渐渐地停了,两旁山与水的影子开始变清晰了,朗朗读书声越来越响亮,举头环望,云散了,微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。

度过了在六班的两个学期后,大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日,真不愧老天有眼,那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛,是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗,仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久,第一场赛事就开战了,

比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战,可见大家情绪高昂,刻不容缓地过关斩将,赢了三班。这三场比赛,可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战,在这场比赛中,我们部分同学因过度拉扯,拆破了手指,即使是如此,凭着坚持的毅力,我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着:“过线了!”“加油!”等话,神情是那么的着急,拼命地拉扯那条“胜利之绳”;前面的朋友紧盯着红色的过界线,双脚倾斜,一只只脚用力地铲着地,即使对方的阵容、势力是多么强大,即使只离过界线差那么1厘米,也还是双手用力地向后拉,双脚紧紧踩稳,誓死撑到最后一秒。但人算不如天算,我们输了那一场。中场休息时,六班的朋友们一半在商量下一场的策略,一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血,破皮,淤青。由于大家紧张,不服输的心情,很多同学不情愿地留下了眼泪,不管是男生还是女生,充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感,这是我们第一次为六班流泪,在六班的集体里,第一次为六班的输赢感到重要,第一次对六班产生真挚的情感,第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了,两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声,卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下,“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨,我们哭得不出声了。这件事情后,谁也不知道我们为什么哭,是因为输了吗?是因为我们受委屈了?还是因为事情的不公平?不知道,真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。

感谢盐外,感谢初二六班,感谢那次拔河比赛,感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外,我就不能与亲爱的初二六班相遇;如果没有初二六班,我就不能与你们一同奋战;如果没有那次拔河比赛,我就不能彻底地感受到六班独特的爱,我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……

晴空万里,一步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,山水清晰可见,忽闻朗朗读书声,举头环望,又立于地上的天上人间,不必怀疑,不必怀疑,此地称为“桃花源”,正是——盐田区外国语学校。

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篇13:我心目中的桃花源

全文共 682 字

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我不是那晋太元中独饮菊花酒的诗人,不是那个吟诵“采菊东篱下,悠然见难山”的方子。他独有才华与不慕名利,有着脱俗的境地。

从小就喜欢打着彩绘油纸伞站在绿油油湖边的画面的我也有属于我自己江南的桃花源。那朦胧细雨中散发着的独属江南的味道。

我憧憬着如西湖般美丽的桃花湖,到了夏天,那湖便会开满娇嫩绿油油的荷花与荷叶。晚上,便有着青蛙歌唱家美丽的歌声突兀地出现在静谧地夜晚中。在湖边嫩绿的草地上坐着男女老少,他们摇着扇子谈论着属于他们茶余饭后的话题。天空的星星挂在空中,多得数不清。他们有的亮有的暗。一一点缀在蓝宝石

般的夜空中。在烈日照耀下,那毫无杂质的水中有着孩童嬉戏的身影,那冰凉的水珠为他们带来了凉爽。

到了秋天,湖边种的树木纷纷落下了叶子,枯黄的树叶有的垂直在枝头,摇摇欲坠,只见那落叶纷飞的树木下,孩子们在穿梭着,他们拾起一片片形色各异的叶子,晃了一晃,脸上绽开的笑容仿佛在诉说着他们有多开心,那铺满落叶的草地更是别有一番风味,在那整齐的有着江南风味的屋舍里传来阵阵的欢歌笑语,他们嬉闹着。那夜幕降临,那从屋舍里透出的一缕缕灯光是那么温馨。

到了冬天,春节的来临让热闹的江南小居更是热闹非凡,那张灯结彩的屋门上更是在诉说着他门此刻高兴激动的心情。从屋舍传来的年夜饭香味是那么的浓厚,温馨与甜蜜,每个街坊邻居踏某家门,总是被拉着吃年夜饭,害的家人等的火烧眉毛,弄的大家是哭笑不得,那烟从屋顶上冉冉升起,看着也是那么的温馨,那些孩子们穿的喜气洋洋,孩子们手中拿着糖葫芦,拿一晃一晃的红色让人看了更是喜气。

这不同季节的桃花源有着不同的感觉,但有着相同的感觉——和谐与温馨。作文

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篇14:又见桃花源作文450字

全文共 454 字

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从此没有人问起桃花源的事情,可是刘子骥的儿子不善罢甘休,带着父亲的愿望四处寻找桃花源。于是他四处打听,问了很多人,他们都说不知道,于是他想了想,说:那个渔夫肯定知道。所以他就开始四处打听渔夫的下落。过了几天,他找到了渔夫。问了桃花源的去路。

于是渔夫就带他到他之前的小溪。告诉他。他之前是从这条小溪走进桃花源的。于是,他就带了很多粮食和手下,去寻找桃花源。在寻找桃花源的路上很艰辛。突然有一天刮起了呼呼的台风,于是他的船被台风吹来吹去,撞上了石头,船撞坏了,而船上的人也出了事故。

后来不知怎的,船不知飘到了一个非常陌生的地方,等穿上的一行人醒来。发现自己都躺在了一片空地上。全部人都不知道发生了什么事,只是感觉很不舒服。过了一会儿,渔夫非常兴奋地叫了起来:“这就是陶先生所说的桃花源了。”他用手往远处的一个村庄指了指。全部人都惊讶了,还真的是桃花源。他们都二话不说,直接就奔向了那个村庄。

他们到了村庄。正如陶先生所说的“土地平旷,屋舍俨然”。刘子骥的儿子顿时落泪,他圆了父亲的遗憾,望父亲在天之灵能见到这一切。

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篇15:我心中的桃花源作文800字

全文共 818 字

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桃花源”在陶渊明的视角中,是一个有山有水,人人平等,衣食无忧,没有战争的绝对平均的世界。暂且忽略阶级差距和绝对平均思想(以现在的社会性质不可能实现的思想)的问题,大部分地区已经实现和平并解决一定的温饱问题。那么显然,我们不能再用古代社会需求去衡量现世世界了。

当然,随着人类对美好生活的界定要求越来越高时,“桃花源”这一词的解释就有了更多层的意思。例如,我来到了一处风景如画,绿水青山的地方,那么我一定会赞叹:“这就是’桃花源’!”或是我今天读了一本蕴含哲理的书,思想与思想之间碰撞出火花,那么我的精神世界就会犹如“桃花源”般充实丰满。

如果一定要让我从地点或生活环境的角度去评判出一个“桃花源”,我会不假思索地说出一个地方——瑞士。为什么会是瑞士?首先,如果你有机会长期生活在瑞士,那么你在经济上就已经实现了“桃花源”般的水平(不可否认,物质基础也是实现“桃花源”的重要条件之一)。

在高消费的国度,意味着你将得到更好的社会资源,例如:医疗、教育、娱乐。同时在瑞士的因特拉肯,有着“上帝的左眼和右眼”之美誉的图恩湖和布里恩湖。水天一色,在因特拉肯仿佛得到了最好的诠释。

由于个人的旅行经验,在因特拉肯附近的一个小镇,我深深地体会到了瑞士人民对生活的极度追求。

在那个小镇上,每一户人家都不大,都是一座座二层小楼。虽然住的简单,但他们的小花园却不简单。远看五颜六色,色彩斑斓,但细细琢磨却很有讲究。橙色的南瓜陪鲜红的花朵,细高的小果树被低矮的灌木丛包围。

更让人羡慕的是,在碧蓝湖水边,竟搭起一张餐桌。美食配美景,怎么不能让人拍案叫绝?

瑞士真正让我向往的原因是人们对生活积极。即使是头发早已从乌黑到斑白,他们也会喷上淡雅香水,穿上精致的皮鞋,做一辈子的绅士与淑女。

“桃花源”从古至今都是人们心中一直追求的美好境界。它的魅力足以让人们付出时间与金钱去追寻,同时也促使着我们不断进步,从而有足够的能力去实现“桃花源”。

心中若有桃花源,何处不是水云间。

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篇16:桃花源

全文共 557 字

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虽生活中总有艰难困苦,可每个人心中仍有一个桃花源

陶渊明笔下的桃花源和平、恬静、快乐、优美。“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”这是陶渊明所描绘的桃花林。

《桃花源记》是陶渊明虚构的世外桃源,是与他所处的现实生活相对立即的。这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴,“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁,确实是当今社会乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望,但在当时是不可能实现的,因而它是一种空想。

陶渊明还写了一首五言《桃花源诗》,附于《桃花源记》之后。诗与记珠联璧合,以诗人的口吻讲述桃花源中人民和平、安宁的生活。陶渊明以自己对当时社会现实的深切感受,突破了个人狭小的生活天地,从现实生活的政治黑暗、人民生活苦难出发,结合传说中的情形,描绘了一个与现实社会相对立的自由、幸福的理想社会。“奇踪隐五百,一朝敞神界。淳薄既异源,旋复还幽蔽。借问游方士,焉测尘嚣外。愿言蹑清风,高举寻吾契。”

“世外桃源”是陶渊明对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。“世外桃源”是一个虚无漂渺、可望而不可及的幻想世界。

我们累了,也希望来到自己的桃花源,那里纯洁的没有一丝污垢,会带给我们最单纯最宁静的幸福。

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篇17:我心中的桃花源作文

全文共 473 字

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携着陶潜的旧梦,带着靖和的憧憬,我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣,脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心,也没有了利禄的诱惑。

那里应该有葱葱的竹林,浮躁时可以独自徘徊其间,静听风过竹林的萧萧声;那里应该有潺潺的溪流,暴动时可以静坐岸边,凝听水漫石上的叮咚声;那里应该是渊明的南山,可以悠然采菊,观飞鸟入林;那里应该是靖和的梅林,可以与鹤共舞,闻暗香盈鼻。

那里应该是卢梭的瓦尔登湖,洋溢着静谧,有疏影横斜,暗香浮动。

那里应该是李乐薇的空中楼阁,充满了诗意,有鸟鸣盈耳,自然为画。

那里的山有泰山的雄伟,华山的险峻黄山的奇特;那里的水有漓江的碧绿,西湖的清澈,洞庭湖的浩淼。故那里应该山明水秀,鸟语花香的。

渊明,当你刻画着你的世外桃源,接却只能独自登东皋以舒啸,临清流而赋诗时,你是否感到寂寞?靖和,当你描绘着你的人间仙境,却只能独自对梅抒情,迎白鹤而起舞时,你是否感到孤独?

莫怕,千年之后,仍哟一个人沿着你足迹,继续寻找着那一片桃花源。或许那永远是虚幻的乌托邦,但我已满足,因为它让我始终都充满憧憬与期待。

哦,我心中的那一片桃花源啊……

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篇18:扩写桃花源记作文

全文共 1561 字

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我是生活在东晋太元年间的一个平凡了大半辈子却突然经历了不平凡的事情的人。这段经历,说起来绝对前无古人,后无来者,惊天地泣鬼神,肯定让世人羡慕不已。

话说那天,我独自顺着溪水划船,本来打算在近处捕些鱼就回家算了,但是想到家里七十多岁的母亲和没有多大的孩子,已经一年多没吃过猪肉了。我就下定决心,一定要多捕些鱼卖钱,给母亲和孩子补补身体。

可是沿着小溪划了好久,别说是鱼了,连个鱼骨头的影子都没有看见。正当我打算回去的时候,才发现,已经走出了好远。正在心中咒骂老天待我不公,连条鱼都不肯施舍给我的时候,我的眼前居然忽然出现了一片桃花林,桃花林生长在溪流的两岸,长达几百步。一阵风吹过,漫天的桃花花瓣在空中飞舞,犹如花雨一般,溪水上落得都是粉红的花瓣,美丽极了!再仔细一看,那桃花林中居然没有一棵别的树,地上的野草鲜嫩而美丽,上面铺满了密密麻麻的花瓣。看到这样的美景,我惊呆了!嘴不自觉地张大,此时仿佛可以塞下一个鸡蛋!就在我诧异的时候,忽然听到一阵细微的声音从下面传来,我低头一看:竟是一群比平时见到的鱼大了两三倍的鱼在排队似的向前游着,那个方向——好像是桃花林的尽头。

看到这番景象,我高兴的蹦了起来,结果差点栽进水里。抑制住心头的激动,我在心里说:鱼儿们,我来了!等着我来捉你们。

我划着划着,桃林却在溪水的发源处就到头了,而刚才那一群突然出现的鱼却也又突然消失了。我正在纳闷的时候,眼前又出现了一座山,山边有一个小洞口,里面隐隐约约好像有些光亮似的。我不禁大喜,说不定那里面是金子呢。

于是我离开船上岸,从洞口进入。开始的时候很狭窄,一不小心就会撞到头磕到手绊着脚,我小心翼翼地向前走了几十步,眼前突然出现了一番令我意想不到的情景——并不是我之前所想的金子,而是一个村子!

那里的土地平坦宽阔,屋舍整整齐齐,有肥沃的田地,美好的池塘和桑树竹子之类。田间小路,交错相通。我走进村内,看见一只大公鸡在高高的墙头上啼叫,叫过之后,它便开始扑腾它那硕大的鸡膀子。“扑哧”“扑哧”两声过后,它便挺着那高傲的头颅从墙上跳了下来。我正在疑惑中,就发现它用那凶狠的目光盯着我,似乎在怪我刚才打扰了它似的。“啊——”我大叫一声,这该死的鸡竟然啄我!而这时,却听到几声狗叫,我一回头,发现我现在可谓是进退不得,前有鸡,后们有狗。我赶紧把拳头握紧,准备随时与他们大战一场。这时,一个慈祥的声音出现了。“大旺,小叽,回家去。”结果,他们果真走了。

“你是外面的人?”这个慈祥的老人诧异的说。

“是的,我在捕鱼的过程中不知不觉走到这里。”

“那你是哪里的人?”“我是武陵郡人。”

“哦,我们这已经几百年没来过外人了,你走了那么远,一定很饿,一定很累,就去我家歇歇吧?”

想到去了这个人家里,我应该可以吃到一顿不错的饭菜,我便推辞几下就欣然应允了。

果真如我所料,他果然为我准备了一顿丰盛的饭菜,有鸡有酒,那真是我这几十年来吃的最好的东西了。村里的人听说我在这个村里,都赶到此人家打听消息。看到他们说,他们的祖先为了躲避秦朝的战乱,带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方,没有再出去,于是就与外面的人断绝了来往。他们问现在是什么朝代,我说是东晋,而他们却不知道。连我说有过汉朝他们都不知道,就更不必说魏晋了。我向他们说出自己听到的事,他们都感叹起来。其余的人各自又邀请我到他们家中,用美酒饭菜招待我。我停了几天,就决定离开了。因为我有更重要的事要做,把这个秘密说出去。虽然他们不让我说,但是我不会改变自己的决定。

我出来找到船,便沿着来时的路回去,并一路上做了标记。我到郡城拜见太守,把这些事说了出来。太守便立马派人跟随我前往,寻找先前所做的标记,却迷失了方向,再也找不着桃花源的路了。

哎,想起来就憋屈,本想借此事让太守赏我一些银子,却反因戏弄朝廷命官打了三十大板,我怒呀!

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篇19:桃花源一游

全文共 799 字

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沿着宽阔的大道,拐了不少的弯,突然一大片桃红色映入眼帘,这就是桃花林!呀!大家都发出了惊叹,这么多的桃花恐怕这一生都很少见到,于是踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。这时正是桃花开得最艳丽的时候,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳。有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼!看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿。

跟着向导我们继续往山上进发,上山走的全是一级级石阶,石阶上苔藓斑驳,又陡又滑,一路上,大家互相帮助,你追我赶,有说有笑。石阶的周围全是竹子。前面围着许多同学,我好不容易挤上前去,正好听见老师在解说:"同学们都来摸一摸这难得一见的方竹,因为它的竹身和别的不一样,是方形的,所以特别珍贵,可要小心。"我一听,可真奇怪,竹子竟然是方的,于是我凑上去摸摸,啊,真的!这桃花源还真是深藏不露啊!爬了不久,眼前的路突然被山顶截断,大家都觉得奇怪,以为这就是桃花源的尽头了,可我们又被老师带到一个洞里,这洞可真黑,伸手不见五指,路又不平,还不停滴水,我们都在埋怨,不过因为这样我们永远记住了这个世外桃源。小心翼翼地走到了洞的尽头,洞也越来越亮,走出山洞,眼前豁然开朗,桃花源真是别有洞天,看得我们一个个目瞪口呆。此时,不知不觉中我们来到了观湖台,观湖台的湖面开阔,宛如一面大圆镜,映照着蓝天,青山,绿树,湖中的水草更显妩媚,摆动纤细的腰肢仿佛向我们展示她们的美好,这湖是一幅彩色的画,也是一首抒情的诗。湖中的鱼儿自由自在的游着,我可真羡慕这些鱼儿,一年四季都可以在这无忧无虑地生活,可真舒服。

不知不觉中,计划的游览时间到了,桃花源实在是太大了,许多景观还没有游览。不过下次我一定会再来的。

千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览。朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧!

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篇20:桃花源记作文600字

全文共 674 字

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渭南——一个来了就让人留恋的地方。

这里美景如画,有长空栈道、冾川风景区、九华山、处女泉……在渭南三圣故里,还藏着一处独特的景点——桃花源

走进桃花源,首先映入眼帘的是一个外观看起来类似于牌坊的大门。门前有两头石狮子,瞪着大眼珠,目光炯炯的注视着每一位游客。

往前走大约两百米,我们走进了关中院子。院子里有一座亭子矗立在四合院中心。四周的墙上画着梅、兰、竹、菊,给人以朴素、淡雅之感。爸爸告诉我,它们被称为花中四君子。另一面墙画着一些古人的肖像,有孔子、孟子、老子……这些肖像惟妙惟肖、栩相如生,我仿佛听见见孔子在向学生讲授“敏而好学,不耻下问”。站在亭子里,桃花源的许多景色尽收眼底。一阵微风吹过,无比凉爽,舒服极了。

一路欣赏着美景,不知不觉就走到了荷花池边。这里的荷花挨挨挤挤,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,有的花骨朵饱胀得马上就要裂开似的。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣服,站在阳光里,一阵微风吹过,我就翩翩起舞。雪白的衣服随风飘动,不光是我一朵,一池的荷花都舞动起了腰肢。风过了,我停止了跳舞。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼游过来,告诉我昨夜做的好梦。

最后,我们来到了酿酒厂,还没走到跟前,一股浓浓的酒味已经飘到我鼻子里,我都快被酒味醉倒了。这有很多推车,据说,这是古时候用的战车。它比一般的三轮车大好多倍,我站在车上,仿佛自己是一位勇士,拿着兵器,在和别人战斗。

虽然这里的桃花源没有东晋的陶渊明笔下的桃花源那么美丽,那么幽静,但是,它却是那样古色古香,让人流连忘返。

再会,三圣故里——桃花源!

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