关于一个特别的人的作文（精彩20篇）

每个人的眼神都有所不同，眼神能给人鼓励，也能给人信心。我最灰心气馁时，有个特别的眼神，好像在为我加油，鼓励，让我充满了自信——那就是妈妈的眼神。

妈妈的眼神让我信心百倍。记得有一次学校让班主任选两位同学做代表竞选播音广播员。老师觉得我的口才好，特意选我和张嘉艺同学上台广播，在我拿到广播稿的时候，我的心情激动不已，心想：“回家一定要认真练习台词。”回到家后妈妈知道了，她尽量抽出所有时间来让我练习，终于，我把广播稿读得滚瓜烂熟了。到了广播的那一天，妈妈用她那慈祥的眼神告诉我：“不要紧张，你一定可以广播好的。”我充满自信的走到广播室，但当我拿起话筒时，又连忙放了回去，因为我怕一旦广播错，就会带来不好的影响，这时我想到妈妈的眼神，那种眼神总是鼓励我勇敢地去尝试，于是我再次把话筒放在嘴边，有声有色的广播起来，当我非常流利地广播完时，我情不自禁地喊道：“我做到了，我成功了！是妈妈的眼神，让我一字不差地把内容播了下来。”我兴奋极了，放学后，我告诉妈妈：“谢谢您的眼神让我充满了自信。”

还有一次，因为上次考试没考好，我失去了学习的信心，在妈妈那激励眼神的鼓励下，我经过刻苦学习，我的成绩终于名列前茅。妈妈，谢谢您，是您的眼神给了我自信和鼓励，感谢您在考试前给失去自信的我鼓励的眼神，我永远也忘不了这种眼神。

生活中有许多令我们感到特别的事情，让我们一起去发现这些特别的事情，你一定会感到这些事情特别有意义。

寒假里，我读了一本好看的书——《特别女生萨哈拉》。

这本书讲了一个名叫萨哈拉的女生的特别成长经历。萨哈拉不写作业，不开口读书，在校长、老师、同学的眼中是一个差生。其实她喜欢阅读，经常疯狂地写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆的书架上。在她上第二个五年级时，遇到了一位好老师波迪。波迪老师用自己的方式，爱护着每一个孩子，她鼓励、认可萨哈拉，使萨哈拉从一个不自信的小孩变成了一个开朗、自信的好孩子，并且和班里的同学成为了好朋友。

看完这个故事，我想到了我自己。我有时候也没有自信，学习中缺少耐心。我也要像萨哈拉一样，执着于一件事情，并且努力做好它。我希望我的每一次进步都能得到爸爸妈妈和老师同学的肯定，并且坚持自己的梦想，使自己成为一个特别受人欢迎的小女孩。

一般的中秋节都是吃月饼、赏月亮，我们却不是。

这一天，我们打算开车去长隆玩，我特别兴奋。

说走就走。我们开着车去长隆，很快就到了。我们迫不及待地到欢乐世界里面去玩。

我第一个玩的项目是“墨西哥草帽。”爸爸对我说：“我怕我玩的时候转晕了。”于是我就一个人玩了。玩完之后，我们看对面有个碰碰车，但是太多人了，妈妈说我们待会儿再来玩这个。

下一个我玩的是“激流勇进”。我仔细地看着每一组玩，看上去很好玩，很刺激。眼看就要到我们了，当我在车上的时候，我的小心脏就一直没有停下来过。车开了，我眼看就要到顶了，下坡的时候我一直在叫，到底的时候，一大波水向我袭来，然后我的鞋子全湿了。

下一个我玩的是“星际决战”。我们来的时候就已经进去了，我们先看了一段小视频，然后就坐上了“飞船”。当大屏幕被拉开的时候，上面好像说我们在“未来世界”，接着我们“穿梭”到了“海洋森林”，但是，有一个怪兽朝我们袭击，在两只小精灵的帮助下，我们成功回到了“未来世界”。但不知所措，怪兽也跟着回来了，我们不明白，为什么怪兽也跟着回来了？所有的机器人都尽全力保护我们。最后，谜底终于解开了，原来，那两个怪兽就是那两只帮我们的小精灵的爸爸妈妈呀！后来，“未来世界”又恢复成了原来的样子。

到了晚上，我们又去看了一场精彩的大马戏。

今年的中秋真特别呀！

[小学作文500字：一个特别的中秋节

俺家有很多双手，但是有一双手最特别。

特别之处1：这双手，它小巧可爱，它白白嫩嫩，就像一个发酵好了的白面馒头，又像天上软绵绵的白云；握成一个个小拳头的时候，就好像手里捏着一张中奖的彩票，又像是捏着一张百元大钞，生怕被人抢劫了似的。可是人们却可以毫不费力地一扒，任凭它有三头六臂，也还是扒开了。

特别之处2：这双手很灵活。有一次吃饭，我正听着“碗筷勺进行曲”之时，拿起最后一个包子，准备下肚的时候，谁知，一个白胖小手飞了过来，随着“唰”的一声，我的面包落入了这个白胖小手中，真是让人气愤。

特别之处3：“爱作恶”的小手。有一次我心情不好，看到这双手在翻我最心爱的书，原本心情就糟糕的我又看见了这双“作恶”的双手，顿时怒由心生，眼看我心爱的书就要被撕掉一页了，我二话不说，飞一般奔向“作恶现场”，拿出“手铐”——我的双手，将这个罪犯捉住，并且把“赃物”归放到原位，并把这个“罪犯”带到“刑场”，准备用刑。

可是，当我碰到这棉花般的暖和的手时，心里的仇恨顿时烟消云散，我没有对他“用刑”，只是告诫他，下次不许再进入我的房间。

说了这么多，你肯定想知道这双白胖小手是谁的？告诉你们，它就是我表弟的手。

今天，这位既不是芳名远扬的老师也不是初顾茅庐的实习老师---我们的同学朱老师再一次来到了课堂。

这是下午第一节课，整个教室都被消沉的气氛包裹着，睡意卷席着每一个同学的内心。

黄老师走上讲台：“每次下午第一节课的精神状态常不怎么好，所以我打算用一种特别的方式……”。黄老师说着，眼睛里透露出一丝神秘……这时，朱老师应声上台，整理了一下衣服，找到了课件。

“上课！”

“老师好！”

“嗯……坐下。”

今天的课程是第21课，《伟大的悲剧》。只见朱老师娴熟地在白板上点了点，几个生字赫然出现在频幕上。“有谁来读一读？”朱老师发问了。但好像这消沉的气氛依然没有消散，所以没有一人举手。“张毛欣，薛天赐！”朱老师开始点人了。随后，他便将字音及词语解释展示了出来：“同学们可以批注一下。”

他又将白板一点，说道：“这是对课文的时间地点人物的归纳，请大家在文中找找相应内容，给两分钟时间。”……在同学们发表不同的意见后，他点了点白板，将内容展示了出来：“请同学们做好批注。”

此时，教室里很安静，连唰唰的写字声也听得一清二楚。

朱老师下台检查了一下同学们笔记的情况。

接着，他开始给课文划分层次。起先，他拿起粉笔，在黑板上寻找着合适的地方，小小的身子不停挪动着。然后，他高举右手，写上了几个歪歪扭扭的大字。一不小心，粉笔砰的一声断了，下边不禁地传来了几阵笑声。但朱老师一点也没觉得不好意思，反而更大方地展示着自己。

他又向同学们提了三个问题。经讨论总结，他边说边写，把重要的内容记在了黑板上。同学们也都在认真做笔记。

这时，黄老师走上讲台，宣布本次朱老师的课结束了。朱老师慢慢走下讲台，似乎有些意犹未尽。

尽管这次的朱老师的课堂不算特精彩，但他履行好了自己的责任，同学们也收获颇丰。

盼望着，盼望着，我们四年级的小记者们又迎来了一次活动，而且，这次活动可不一般哦！

这天，天上飘着细雨，却丝毫没有阻挡我们的热情。在老师的带领下，激动而又兴奋的我们走进了湘乡市公安局的大门——在我们的心目中，这可是一个神秘的地方！一位帅气的警察叔叔迎接了我们，他领着我们来到了三楼的会议厅。在这里，另一位警察叔叔跟我们讲解了许多安全知识，比如如何应对校园欺凌、如何预防溺水、如何遵守交通规则等等。他讲得非常详细又生动，而且他为了让我们把这些与我们息息相关的知识牢记在心，还举出了一些发生在身边的例子或是向我们提出一些相关的问题，看我们是否能准确回答。他时不时地还会开一些小玩笑，给这个特殊的“课堂”增添了许多乐趣，也给我们留下了深刻的印象。除此之外，他还跟我们介绍了几种防暴装备，有盾牌、手枪、特制防弹衣等，并一一展示给我们看。了解了这些知识后，我们便去了110指挥中心参观。

我们看到，在指挥中心的大屏幕上，出现了许多我们熟悉的地方，比如：火车站广场、东方红学校门口等，我知道，这是由不同地方安装的摄像头拍摄的画面，但没有想到的是，它们都上传到了这里！原来，城市里那么多的摄像头都是警察们维护社会治安的好帮手呀！

从指挥中心出来，刑事科学技术研究室的叔叔阿姨接待了我们，让我们过了一把简易刑事科学实验的瘾！我们在一块黑色的塑胶片上印了几个手指印，再用一种神奇的粉末往上一抹，原本用肉眼看不到的指纹，在这个神奇的“魔术师”施展了“魔法”之后，便清晰地现身了……再继续体验了另外几种侦查小实验之后，我们的“警营探秘之旅”便在大家的惊叹声中结束了。

这次特别的活动，不仅让我大开眼界，而且让我了解到了不少在课堂上学不到的东西，真是不虚此行呀！

很多人都觉得秋游就应该出去走走，看一看祖国的大好河山。以前爸爸妈妈也会趁着国庆长假带我出去玩，但今年这个秋游很特别，因为我就呆在外婆家，哪里也没去，但我并不觉得乏味。

外公有个农场，里面种满了高高低低的桔子树，天气凉了，黄色、绿色的桔子挂满枝头，都快把树枝给压弯了。摘下一个一尝，不管是黄色还是绿色的桔子，都能让你甜的忍不住咧开嘴来。

农场里最神气、最霸道的就是两只大鹅，一只白色，一只灰黑色，昂首挺胸，迈着骄傲的步伐在农场里到处转悠。鹅的领地意识很强，只要有什么侵犯了它们的领地，它们就会毫不客气地用嘴啄、用脚踢。所以，它们走过的地方，一般都是寸鸡不生。

说到鸡，农场里可多了，完全就是一支彩鸡队。公鸡、母鸡、乌骨鸡身上长着五颜六色的羽毛，有红色、黄色、紫色、黑色、橙色等等，在阳光的照耀下，美得都像一幅画。

到了晚上，群星布满幽深的天空，不停地眨着眼，我仿佛看见他们在夜空笑着，听到他们在说着悄悄话。

你不觉得这样的秋游也很有趣吗？

袁MN

我平时非常喜欢购物，每次和爸爸妈妈一起去超市我都很开心，漫无目的地买很多我喜欢的东西，但这一次我有了特殊的购物经历。

一天中午，妈妈给我了一个艰巨的任务，让我去超市独自买今天一家人的晚餐食材。一听到这个消息，我既开心又紧张，我首先想了想要买的东西，并回忆了家里经常吃什么，我决定买土黄色的土豆、红红的大苹果，细长的香肠和又白又大的馒头。然后便走出了家门。

从家到超市的路我经常走，但这次我少了一些期待，多了一份激动。走进超市我看到琳琅满目的商品和熙熙攘攘的人们。开始独自购物，我心里突然有点紧张和不知所措，我环顾四周，看见了水果区，就毫不犹豫地冲了过去，看到了红黄相间的苹果和红彤彤的苹果，我觉得红彤彤的苹果更熟更甜，就在红彤彤的苹果堆里认真挑了两个我觉得最好的，赶快放到了购物车里。然后我又去挑土豆，可是我不知道该挑什么样的，我看了看别人选的什么样的，决定挑没有洞而且比较圆的，就照样子拿了三个。之后看到了我很喜欢吃的娃娃菜，就临时决定买一袋，我转身去买别的东西，突然看到称重台，就想起了土豆还要称重，赶紧拿起土豆去称重。买好了三样东西之后，我的心里踏实了很多。我很顺利地买了馒头和香肠，就去收银台排队结账。终于轮到我了，我开心地把买的东西一样一样拿出来，这时突然传来了一个声音，“小朋友，你的苹果没有称重。”售货员阿姨说，我恍然大悟，但也没有办法，只好把苹果留在收银台上。虽然有点遗憾，但我总算完成了任务，我也非常开心，一蹦一跳地走出了超市。

走在路上，我看着路旁的大树和花朵，发现花朵更红了，好像在说：“你真棒！”；大树更魁梧了，好像在说：“你长大了！”晚上，当晚餐摆在餐桌上时，我觉得更香了，而且我也知道了，看似很简单的买东西，真的独立做起来，也是有点难的，所以今后我要多思考多观察，多体验生活。真是一次特别又有意义的购物经历啊！

昨天晚上，我兴奋地都睡不着。你猜是什么事？其实我们今天有一场“比赛”。什么比赛？水果拼盘擂台赛！我兴奋极了，胡乱吃了几口早饭，早早地来到了学校。

比赛开始啦！我们端上盘子，有的带来香蕉、桃子，还有沙拉酱，有的拿了苹果、西瓜和梨……事不宜迟，我们准备把水果拼盘摆成花的形状。杨文莉拿出了小刀，把准备好的梨切成片，来装饰“花瓣”，我把一个苹果切成两块，把其中一半放在中间，成了“独一无二”的花蕊；妹妹也不甘示弱，将一个个红彤彤的小樱桃摆成一个小小的“爱心”，放在我做“花蕊”上面；韩彬也跃跃欲试，可他弄得好糟糕--他本想把沙拉酱编成一个花的形状，结果把自己弄得变成一个“京剧大花脸”；张琪则“乘虚而入”，他把沙拉酱仔细地描了一圈，可真是“张飞穿针--粗中有细”啊……

水果拼盘擂台赛结束了，我们却全部变成一只只“花猫”，让韩老师忍不住笑了起来。韩老师边笑边宣布下一个“节目”：“好了，大家已经全做完了！现在开吃吧！”“哗”地一声，同学们就开始吃了起来。不吃不知道，一吃吓一跳！看着几个贪吃的：先说张琪，他狼吞虎咽地吃了一大半，身上、脸上都是沙拉，他知道了自己的狼狈样，咧开了满是沙拉的大嘴笑了起来；再看看张雨阳，他借了韩彬的沙拉，当着我们的面，把两大片生菜叶涂了点沙拉，三口两口全吃了，他还打了个嗝说：“谢谢！”抹了抹嘴，就跑回座位上去了。我们笑得肚子都疼了。

今天的特别活动我们现在还意犹未尽，真想再大吃一回！

早餐，人人吃，天天吃，会有多么特别？今天我就给你讲讲，我的一次“特别的早餐”。

要说这早餐究竟有多么特别，主要体现在两方面：一是，这是由我们敬爱的班主任--谢老师邀请我们几个同学一起共进的早餐，换句话说，是老师请学生吃饭哟，很特别吧！二是，我们受到邀请的理由：我们这几位同学是通过自己的努力，挣得了一种特殊的“钱”，赢得了资格，换取了这让人倍加期盼的早餐！这里，我给大家解释一下这种特殊的“钱”。这种特殊的“钱”在我们班被称为“班币”，仅限于班级内部流通和使用。“班币”是谢老师为了鼓励我们班的同学，能多写作文、写好作文，而发明的一项特殊的奖励。当“班币”累积到一定数目后，谢老师就会选出数量上优胜的学生，与老师共进早餐，怎么样，够特别吧！

这顿特别的早餐，全是谢老师亲手为我们精心准备的美味食品。大家都吃得津津有味，早餐不仅色香味俱全，而且营养丰富。因为它的种种特别，让我觉得这是天下最美味的早餐！

文/魏徕

我的语文老师，是一名快退休的老教师，他已经在我们校园教了整整三十六年的书，几乎每年都是优秀教师。

他的特别之处就在于他特别会讲课，同学们都感觉很有趣。他的每一堂课都会根据课文关系来讲讲他小时候经历的事情，并且讲的十分有趣。

老师讲起当年和小伙伴们一起玩的情景。我记得可清，老师说他家后面有一片小草地，老师每次都会叫上小伙伴们一起去草地里抓田鼠。

说是一个小伙伴拿着点燃的火把塞进田鼠洞，黑烟会呛的老鼠们四处乱窜，所以得向另一个洞口逃。这时，另一个小伙伴拿着袋子

放在田鼠洞门口，只需等上几秒，田鼠就会钻进袋子里，这时把袋子一收，就这样抓到田鼠了。老师给我们讲的趣事还有很多，可有趣了。

这个故事是我认为最好的，其它的就不一一再讲了。

总之，这就是我见过最特别的老师，你喜欢他吗？

篇一:特别的课堂，特别的老师

“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。

让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！

就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！

此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。

篇二：在一次特别的课堂上

今天下午放学后，我三步并两步赶回家守在电视机旁，因为我一个月前参加“头脑风暴”节目的录像今天播出啦！

伴随着那熟悉的主题音乐，看着自己出现在电视屏幕上，我的思绪不禁回到了一个月前……

那天刚到通知地点我就遇上了自己的对手，是个看上去远比我逊色的小女孩。我自信满满，以和对手同积800分顺利通过了第一关。在第二关和第三关，我充分发挥了自己知识面广的优势，一下子领先了600分。最后一关风险跳板是我的强项，这场比赛简直就是三个手指抓田螺??稳拿了。

进入第四关，第一道题目很简单，但我却没有对方抢得快，一下子失掉了200分。我有些急了，只想快一点扩大优势，结束比赛。于是第二题猜城市，当主持人念出“火炉”时，我就抢先回答：“是重庆！”没想到竟然错了，被扣掉了100分。主持人继续念，“这座城市建成了第一座长江大桥”，南京长江大桥那么出名，当然是南京了！我再次抢答，又错了！第四个提示出来了，“这座城市是湖北省的省会”。唉，我这个小地理学家早该知道是武汉的。可后悔也迟了，我只领先200分了！我急得像热锅上的蚂蚁。最后一道题是我不擅长的音乐题，但当主持人念到“《义勇军进行曲》的作曲者”时，我虽然不能肯定是田汉还是聂耳，还是抢着说了田汉。又错了！我的脑袋顿时“嗡”的一声炸响。这时，对方说出了正确答案，我竟然倒输了100分！

比赛结束了，结果是我意想不到的。在这次人生的课堂上，我没有获胜，但它在我的人生道路上所赋予的意义却远不止是失败这一点……

篇三:特别的课堂

我逃课了。说不清是因为某种莫名的压力，还是因为一种淡淡的忧伤，抑或是因为压根儿不喜欢的作文课。我知道，整整一下午的时光对我来说是非常宝贵的，但是我还是执意要做一回“坏学生”，于是，我独自来到了学校东南角的苗圃旁。

秋日的阳光下，尽管隔着铁栅栏，我还是看到了苗圃难以掩饰的美丽。各式盆景依旧浓绿，盛开的一串红在园中格外显眼。园中最多的还是菊花，有黄色的，有白色的，有红色的，有的已经盛开，有的还只是花骨朵……

“小姑娘，怎么没有去上课呀？”正当我手扶着铁栅栏看得入神时，一个声音突然传入我的耳朵。循声望去，只见园里花丛中慢慢站起一位老者。早就听别的同学说，这个老人是位退休的老校长，他精心侍弄这个苗圃已经十多年了，只是园子门口“苗圃重地，闲人免进”的牌子让大家对这里、对这位老人更多了一份好奇，课余饭后常见有同学在园子外面流连、观望。

“啊，是啊，还没有去哩。”我随便回答说。

“咋啦？逃课啦？要不进来看看吧。”老者和蔼地说。

“这里不是不让外人进入吗？”我疑惑地问道。

“唉，那是怕一下子进好多人会踩坏了这里的花木，你来吧。”

我小心地走进园子里，轻轻地来到老者的身边，只见老者正在把地上的菊花移栽到一个个花盆里。他用花铲挖起三株或四株带着花骨朵的菊花，小心地慢慢放进一个花盆里，然后把一株株菊花扶正了，再用力按按花盆里的土。

“老爷爷，我还以为这些花一开始就在盆里长着呢，原来是移栽的呀，多麻烦哪！”

“麻烦吗？”老者抬起头来看着我反问道，“这是你见到美丽的盆栽菊花的最后一步了，之前还需要育苗、扦插、控旺等好多环节哩。这不跟一个人的成长、学习是一个道理吗？自己努力还不算，还需要老师和家长的培育、修剪、移栽，最后才能开出美丽的花朵来。你说是吗？”

“哦，是啊。”我随声附和着。

“那你就打算在这里待着，耽误一下午的时间吗？”

“不，老爷爷，我明白了，您已经给我上了一堂特别的课，谢谢您！”说完，我便告别了老者，毫不迟疑地向教室的方向走去……

篇四:一节特别的课

今天我像平常一样去上学，但是今天不一样。语文老师说：“今天我们要到多媒体教室去上公开课！”话音刚落，同学们就异口同声地说：“耶！”听了老师这句话，我很激动，也很紧张。激动因为我们要到多媒体教室上课，紧张因为我怕我上课时表现不好。终于挨到了第四节课。

我们在老师的带领下，我们来到多媒体教室。我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着，多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕，一个小屏幕老师讲台上才能看到，另一个大屏幕全班同学都能看到。

开始上课了，全班同学都很认真，我觉得很奇怪，因为班主任一般都抽不乖的同学回答问题，而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。我不断举手，陈老师也不断抽我回答问题。我觉得这节课渐渐变得很轻松，很愉快。，

下午表扬了我和其他同学。老师表扬我，因为我积极发言。听了老师的表扬，我很开心。

这是快乐的一天，这堂课是特别的一堂课。

篇五:“特别”课堂

“叮铃铃…”熟悉的上课铃声响了，美丽的刘老师还是像往常一样“嘎嘣嘎嘣”踩着最后铃声清脆走进教室。我们也像往常一样，做好了准备，静静的等待着我们美丽的老班。

可是，今天我们刘老师并没有像以往一样发出开始上课的“口令”而是一反常态的绕着教室转了一圈，脸上露出一丝不经意诡异的笑。老师这一笑不要紧，要紧的是这一笑把全班同学笑的丈二和尚——摸不着头脑。我在心里也暗暗寻思：今天老师这葫芦里到底是买的什么药？

难道要临时突击考试？不会吧，昨儿才月考完。

难道要提问背课文？不怕，我已经会背了。

难道……

“今——天，我要和同学互换角色，我来当学生……”老班的话就像一颗巨石投进平静的湖里，顿时激起千层浪，更是把我从迷茫的难道里一把给拉回来。

“郭艺琳，今天的课由你来为我们上。”

什么？要我当老师，虽然我一直都觉得讲台上高高在上的老师，口如悬河，游刃有余的给我们谈古论今时是最美丽的，说实话我的梦想就是有一天也能像我们的老师一样。

“有请我们的‘郭老师’，大家掌声欢迎！”老师再次叫我的名字，我木然的起身走向讲台。讲什么？要怎样讲？我的脑筋开足马力，我拼命的想要理出一个头绪来。无奈我的脑袋嗡嗡直响，早就不听我的使唤了，箭在弦不发也的发，这局面由不得我。

终于我挪到了讲台，老师简单的交代我直接讲新课，然后就大踏步的朝我的座位走去。像模像样的做起了学生。

我呢？既来之则安之，讲吧。

我迅速调动所有的脑细胞，一边想着老师平时给我讲课模式，一边回忆着昨晚我对新课的预习内容。首先我学着老师样子先请一位同学朗读《神奇的音箱》这一课文。

我站在讲台往下看，教室里的情况一览无遗。同学们慢慢的放松了警惕，纪律开始涣散了。这边李哲用书拍了他前面张浩的头，那边赵星和刘峰在悄悄的说得起劲。我又拿眼偷偷的瞄了一下我坐位上的老班，只见老师低着头认真的在看课本。

接下来是提问环节，谁能说一下本文的主要内容？几分钟过去了，没有一个举手，我随便提了两个同学，一个是呆如木鸡，另一同学更是答非所问，我心中的火噌的一下窜出来高。平时老师三令五申，预习的重要性，可是就是有些同学把老师的话当成耳旁风。

我强压住心中的怒火，把答案写在黑板上。我刚一转身，就听到“咚”的一声。我回过头一看，只见赵毅的课桌推出去好远，张冰满眼怒火，像一头愤怒的狮子正朝赵毅扑过去，眼看一场大战不可避免，我更是一声河东狮子吼，你们俩给我滚出去……

“叮铃铃”下课铃响了。

一堂课，我就像一个历尽两万五千里战士在筋疲力尽中仓皇结束了。我腿也酸了，腰也疼了，胳膊也沉了，嗓子也哑了。我真的不明白我们老师每天都是怎么坚持下来的？

通过这“特别”的课堂，我体会到了老师的不易，作为学生我坐着听课是多么幸福，老师站着讲课是多么辛苦。我还有什么理由不好好听课，不好好学习呢？

篇六:特殊的课堂

你们感受过当哑巴的感觉吗？现在就让我带你们看看吧！

上课的铃声响过了，其它教室都传来了朗朗地读书声，除了一个班——五六班，里面静静地，鸦雀无声。原来，五六班的赵老师嗓子不舒服，想把这节课变成谁也不说话的“哑巴课堂”，谁说话谁多写作业。

赵老师在黑板上写了课文颗目——《那片绿绿的爬山虎》。一看就知道，今天要学这一课。

默读完课文，赵老师突然在黑板上写了一个问题：这篇课文的作者是谁？下面的同学们一看，高高地举起了手。赵老师手一点，一个同学站了起来脱口而出：“叶圣陶！”天啊，不用看，一听就知道是被pass了。赵老师摇了摇头，叹了一口气，比划出枪毙的手势。又指着另外一个同学让她回答，她还一脸迷惑地问：“老师，不就是叶圣陶吗？”赵老师做了一个晕倒的姿势。同学们也急得直跺脚，老师又点了一名同学，终于上道儿了，只见那个同学在一张大纸上写了三个字：叶圣陶，然后拿起来让大家看，哦，终于得分！老师舒了口气。

我被自己的话憋的胸口疼痛，受不了了。我真体会到了一句歇后语：哑巴吃黄连——有苦说不出。

这节课虽然很快结束了，但是却有一个启示烙在了我心里。

哑巴挺可怜的，有苦，自己也要硬生生地咽下去，还经常被别人看不起，被别人嘲笑。如果我们再这样嘲笑他们，他们会多伤心呀！

这次的“哑巴课堂”让我受益匪浅，我永远也不会忘记这件事的！

那是一个午后的散步，去遇到了我生命中最特别的一幕。

午后，公园，阳光穿过层层枝叶，照射在我的身上，舒适，温暖，秋叶被微风轻轻拍打，徐徐飘落在我的肩上，不禁让人诗兴大发。

与朋友沐浴在阳光下，行走在落叶中，请踏在鹅卵石上，甚感悠闲，温暖。突然在一个拐角，我的目光不得不落在一名老人之上。

他的白发凌乱不堪，脸色发黄，脸骨有些可见，眼睛却正精神的看着身边的垃圾桶，发黄而又单薄的衣服套在他的身上，风通过衣上的洞贯穿他那本就枯瘦的身子，令他时不时轻抖一下，一条破军裤与破军鞋不知道有多少补丁了。枯如朽木的双手在垃圾桶中探索，眼睛中伴着时间逐渐失神，突然他的双眼发光，从中抓出一个装有半瓶水的瓶子，他动了动干裂的嘴唇，一饮而下，转身放入将要装满的垃圾袋，随后又在欣喜之下寻出几个，看着自己的袋子，像欣赏艺术品般看了一会儿，便兴冲冲的准备抱走了。

他蹲下双手穿过带子，双腿一蹬，身子向上一冲，袋子没有动！他失神片刻，站好马步，深深的吸了一口气，双手成拳，那糟乱的脸上出现了凝重之色，双腿又是一蹬，身子猛地向上冲，脸色开始由黄转红，阳光坐在上面，握着风的手，如增重千万斤，他终于放弃了。他靠着袋子，任凭风胡乱的拍打着他的脸庞。他像是突然间想到了什么，站了起来，将求助的目光方向人群。

没有人在乎他的目光，每一个人经过他时，就带走他一点希望，给予他一点绝望，终于他耸了耸肩，坐在地上。“我们去帮帮他吧。”我说，“别去，万一他是个骗子呢？”我止住了脚步，由他被失望与无奈撕扯。

许久，警察来帮助了他，他面露狂喜，不住的道谢。可他那喜悦的表情却刺痛我的心。

日落了，残阳似血，照在我身上冷冷的，人与人之间已经变成这样了吗？风沉默了，阳光沉默了，朋友沉默了，我也沉默了，因为我们都知道，那特别的一幕告诉我们，是的。

今天是三八妇女节，妈妈带我去吃热干面，然后顺便去上班。吃完面妈妈带我走到我家的胡同口，我说：“今天是你的节日，我送你一个礼物吧。”

“什么礼物”

“这个礼物就是我自己走回家。”

妈妈高兴地走了。快要到家时，邻居家的小狗朝我冲过来，“汪汪”直叫，当时我很害怕，脸发红，腿发麻，因为我天生就怕狗。我想喊妈妈，可是妈妈已经走了。眼看狗就要咬到我的腿了，我连忙用手机挡，没咬到我，可是手机被咬掉了，摔成两瓣。那只狗又朝我跑来，我忽然看到一个小砖头，我正要捡砖头砸狗的时候，因为紧张一下被一个石头拌倒了。我眼一闭，心想：完了，等着被狗咬吧。过了两分钟，没事。我睁开眼，狗呢，狗蹲在墙角边，正望着我。原来狗怕我砸它呀！

今天我虽然差一点被狗咬，但我很开心，因为我为妈妈争取了时间，而且还战胜了狗。

今年2月3日，我和爸爸妈妈一起从上海浦东机场出发，告别外公外婆，去往美国路易斯安那州探望爷爷奶奶和姑姑姑父一家。爸爸说他很多年没有和爸爸妈妈姐姐一起度过春节，这次终于可以带上我和妈妈一起团聚了，这也是我第一次去那么远的地方。

经过2次转机，我们终于抵达路易斯安那州的拉斐特，这是一个美国南部的小城镇，风景优美、空气清新，我非常喜欢这里。在这里也有许多中国的华人，2月9日除夕那天，爷爷奶奶邀请了一些在美学习的叔叔阿姨一起吃饺子，他们都远离父母，努力在美国求学，学业都很优秀，我很敬佩他们。

2月10日，我们被当地华人教会邀请，共同参加了当地华人协会在大教堂举办的春节聚会。在那里，我们聆听了一场音乐会和圣经的演讲，虽然大部分我都听不懂，但是那神圣的气氛感染了我。会后，我们与许多人一起聚餐，在那里我还教一位美国叔叔使用筷子，大家都非常喜欢我。

这次春节，过得非常特别，是我从前没有过的经历，我会记得这些美好的回忆。

妈妈拍了一些当时的照片，我放在相册里了。

吴宛偌有人在叫我的名字，啊！我回头看时才发现好多考生不知道几时已经考完走了。到我考试了，我匆忙收拾好吉他，准备进考场。爸爸看我紧张的样子，拍着我的肩膀安慰着我说不要怕，按正常发挥就可以了。好的，爸爸。我尽量平静的应答着。

我将准考证递给主考老师时，老师很惊讶地问道：嗯，你是两张准考证咧？老师再看清楚是分了民谣和古典才明白，说可以开始了，先考古典，再考民谣吧。主考老师念唱着：soilasolmierermi我跟着这种节奏弹唱，紧张的情绪一下就放松自如了，很享受地弹唱着这五分钟里所有考级的内容。优美的琴声也感动了考官，他说一定要给我古典的考试评个优咧！整体是不错，但民谣的部分有点细节以后要留意。当然也是合格的。嘿，能过哦！

考试结束后，我将吉他放回了三楼的教室。和教导老师约定好下次上课的相关事情后，我们就回家了。

这个特别的国庆节，我一次性完成了古典吉他和民谣吉他三级跳考试，我很开心。我会继续后面的学习，希望在伟大祖国以后的生日再次来临之际，我可以背着心爱的吉他，亲自谱写吟唱出一曲赞美祖国的歌！

人们都说“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。那个特别的微笑，使我终生难忘。

记得那是一个寒假，冬姑娘仿佛在打颤，整个冬天凉飕飕的。妈妈叫我坐公交车去外公家，给他们送汤。我上了公交车，见到的是空无一人的座位，我找了一个最近暖气的地方坐了下来。

不一会儿，上车的人越来越多了，位置很快就被填满了。下一个站，只见一个姑娘扶着一位老爷爷走了上车。那姐姐说：“谁可以给我父亲让一下座?他上了年纪，腿脚不方便。”一些叔叔连忙装着看手机，阿姨们连忙把目光转向窗外，刚刚沸腾的公交车里顿时变得鸦雀无声。我仿佛只能听到众人的心跳声和呼吸声。忽然有一个小女孩用天真可爱的声音说：“老爷爷，您坐我的位置吧!”说完，便站起来扶老爷爷坐下。我仔细地看着那个女孩，她大约四五岁，红润的瓜子脸，脸颊上有两个深深的酒窝，显得格外可爱。我的脸刷的一下红到了脖子根，感到羞愧万分：连一个小孩也懂得让座，我这个大姐姐为什么就不能让做呢?我满脸通红，真想找条缝钻进去。

到站了，小女孩牵着妈妈的手下车了，她扭过头来，给了大家一个微笑。就是这样一个微笑，让寒冷的冬天变得暖和了，老爷爷也露出了快乐的微笑了。

小女孩通过她的举动，通过她那单纯善良的微笑，感染了车上的每一个人。

有人喜欢挺拔的松树，有人喜欢亭亭玉立的柳树，有人喜欢优雅的牡丹，有人喜欢芬芳的茉莉花，而我喜欢普通的草。

当春姑娘迈着轻快的步伐来到人间，小草调皮地从大地母亲的怀抱里偷偷溜出来。它揉着惺忪的眼睛，伸着懒腰，好奇地看着这个神奇而美丽的世界。远远望去，绿草如茵，又大又满是的，就像一张毛茸茸的绿色地毯。太爽了！“这些绿衣小天使”默默无闻的美化环境，他们无私的奉献值得我们学习！

我甚至赞美草的顽强生命力。它不选择地形，覆盖天涯海角，无论是山顶还是谷底；无论是在路边还是在窄路上；草随处可见，无论是贫瘠的荒地还是肥沃的土壤。草的种子只要掉了，就会顽强地发芽。它不需要肥沃的土地和厚厚的土壤，也不需要任何人给它浇水和施肥，只要一个春风，一场春雨和一束阳光就能茁壮成长。“平原上无边的草，每个季节都来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”多么真实的写照，草的顽强生命力！暴风雨来了，挺拔的树被吹掉，娇艳的花枯萎了，草紧紧地贴在地上，仿佛被折磨死了。我以为草会倒下，再也不会站起来，但草永远不会屈服。暴风雨过后，草慢慢挺直了身子，奇迹般地站了起来，尽管她脸上有晶莹的泪珠，仿佛在骄傲地说:“看，我们多么顽强！”一阵微风吹来，小草伸着胳膊扭着腰，又欢快地跳舞了！

草，草，我爱你！我也愿意做一棵无名小草，为大地母亲增添一抹新绿，为这个美丽的世界带来淡淡的芬芳。

自古以来，情报历来都是各国比武的要点，是隐形的但最为丧命的战争要素，无论是平和时期仍是战争时代，情报不仅仅左右一场战争的胜负，在一些情况下，更有也许决议国家的存亡。二战中，美国和日本彼此破译对方暗码，顺次发生了珍珠港海战和中途岛之战，对敌方海军力气形成毁灭性打击，在必定程度上，决议了二战的终究走向。

视频中，他国特务安排投其所好，鼓动引诱中国公民。规模从社会阅历浅陋的青年人到有老练的中年人，从无业游民到国家机关的职工，可谓无孔不入。在接近他们的方针前，他们会对方针进行“体贴入微的调查，规模从日子条件到作业性质等等，”，再依据得来的信息，使用方针的缺点，打豪情牌，金钱牌,甚至武力牌。法制认识淡漠的人，加上贪婪，猎奇，很快堕落到卖国的队伍中，为千夫所指。

几回事情中，有一名黄某的国家秘要单位的从前的一个职工，使用从前的作业，自动联络国外谍报安排，用国家秘要换取金钱。面临记者的发问，他用一种失望并带着自嘲的口气说出了被判了“死刑”。在采访过程，他的体现很安静，他的老婆和姐夫也由于被他偷盗了主要秘要，被判入刑。我想他的安静是在阅历了很多痛哭流涕的夜晚，抛下了自个的孩子，让无辜的孩子担负了卖国犯之子的桎梏后最深的失望吧。这份桎梏比他脚上沉重的镣铐愈加压榨，让他的心时时刻刻被懊悔的业火炙烤。

星期五，学校组织全体同学去鼓浪屿海底世界春游。

我们班里的多数男生都认为春游非常好玩有趣;多数女生却认为春游总是去常去的地方，幼儿园去了，小学还去，无聊。可我不赞同男生的话，也不赞同多数女生的话，因为：春游可以吃很多零食，还有同学妈妈做的火腿饼干等美食呀！

终于要出发了，我们迫不及待地站起来，争先恐后地排好队，好象一群运动员在等着发令枪声的响起。

到了海底世界，只见一个小小的厅子里，挤满了密密麻麻的人。我最喜欢的是海底隧道。玻璃是透明的，能清清楚楚地看到里边的大鱼，我心中突然冒出个小问号："饲养员把大鱼和小鱼放在一起饲养，那大鱼会不会吃掉小鱼呢？"就在我还没回神的时候，忽然听到同学们异口同声地赞叹到：“哇！”我猛一抬头，只见两位潜水员在我的头顶上方对我们微笑着，我又想：“四周封闭，他们怎么进去的？那如果他们能出来，出来时会不会流出一条大鲨鱼呀？“

终于可以吃饭了，我和妮子、小琰、小玥、小燕几人一起。我们中有三个人带了垫子，班里其他很多人没带垫子，所以吸引了很多女生凑过来，跟我们一起互相分享食物，欢欢喜喜地吃起来。

要回家了，我依依不舍地摸着还没填饱的小肚子，已经开始期待起秋游了！

懂乒乓球的人都知道现在有一种打法叫“拧拉”，“拧拉”既体现选手打球的本领和技巧，也使得比赛更加精彩。“拧拉”关乎输赢，人生贵在“拧拉”。如果把决战脱贫攻坚比喻成一场球赛的话，高低好坏甚至成败输赢便在“拧拉”。

近日，在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。对于正处于人生“拔节孕穗期”的年轻干部来说，唯有铆足一股“拧拉”劲，用过硬的本领“啃”下脱贫攻坚这块“硬骨头”，才能为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚贡献青春的蓬勃力量。

从“会拧拉”的劲中锤炼脱贫攻坚的硬本领。拧拉不是人人都会的一门技术，必须得下笨功夫苦功夫。对年轻干部来说，要想提升过硬本领，唯有到脱贫攻坚的“火线”上勤学苦练，栉风沐雨。然而，在实际工作中，一些干部明知自身缺乏脱贫攻坚的本领，非但不接受脱贫攻坚的锤炼，反而挖空心思搞“纸上扶贫”“形式脱贫”;还有些干部喜欢只动手不动脑，企图通过简单的送钱、送物、送“富”方式让贫困群众脱贫等等。脱贫攻坚是锤炼干部本领的“练兵场”、密切干群关系的“大熔炉”。年轻干部作为党的事业的新鲜血液，应当自觉投身其中，在脱贫攻坚实践中经受考验、接受锻炼，砥砺品质、增长才干、锤炼作风，不断提升自己。唯有如此，才能练就担当大任的“铁肩膀”“硬脊梁”，才能不负韶华，有所作为。

从“敢拧拉”的劲中增强啃脱贫攻坚硬骨头的铁胆识。有拧拉本事的人，未必都有胆识放手拧拉，有的或因丢过球变得格外谨慎、瞻前顾后起来，担心拧出台、拧失误;有的会变得妄自菲薄;还有的面对强大的对手，会产生惧怕心理等等。对年轻干部而言，胆识是极其重要的。狭路相逢勇者胜。今年是脱贫攻坚决战决胜之年，面对这块难啃的“硬骨头”，倘若我们没有敢于斗争、敢于胜利的勇气，没有铁的胆识，就不能兑现党中央向全国人民作出的郑重承诺，践行初心和使命更无从谈起。因此，年轻干部要拿出敢为人先的铁胆识，不忘初心、牢记使命，坚定信心、勇往直前，以“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的英雄气概，一鼓作气拔掉“穷根”、炸掉“碉堡”，夺取脱贫攻坚决胜之年的全面胜利。

从“善拧拉”的劲中掌握决胜脱贫攻坚的好方法。拧拉是有讲究的，不是说每个球都可以随意拧拉的，得把握好时机，得讲科学的接球方法，这个道理与打赢脱贫攻坚战的道理如出一辙。众所周知，脱贫攻坚是一项“技术活”，不仅需要国家的好政策，更需要好的工作方法。俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人。”这其实就是一个方法论的问题。目前，脱贫攻坚已进入发起总攻的冲刺阶段，这场硬仗能否如期打赢，方法尤为关键。作为年轻干部，要讲究科学、讲究方法、科学施策、有效应对，瞄准主攻方向，决不能把群众割裂开来，自娱自乐、盲目蛮干。要从群众的角度看问题、作决策、抓工作，多听取群众意见，汇集群众力量，携手并肩，厘清可为、可不为和不可为的事情，以科学的思维方法引领脱贫攻坚。

踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。打赢脱贫攻坚战是一项光荣而艰巨的历史任务，夺取全面建成小康社会伟大胜利还要继续付出艰苦努力。但惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。只要我们不忘初心、牢记使命，坚定信心、顽强奋斗，就一定能夺取脱贫攻坚战全面胜利。