关于一个特别的人的作文(优秀20篇)

武汉和湖北是全国疫情防控的重中之重，湖北和武汉解除对外交通管控、有序复工复产，意味着疫情防控的阶段性成果不断巩固和拓展，全国人民都为此感到欢欣鼓舞。但是，零星散发病例和局部疫情暴发的风险仍然存在，特别是国际疫情快速蔓延带来的输入性风险持续增加，必须保持头脑清醒，决不能掉以轻心、麻痹大意，决不能让持续向好形势发生逆转、让各方面艰苦努力前功尽弃。

越是在这个时候，越是要高度警惕，清醒看到当前国内外疫情形势的复杂性和严峻性。从国内看，一方面，持续向好的形势容易让一些人产生麻痹心理、松劲心态，觉得最困难的阶段已经过去，可以摘掉口罩自由呼吸、解除防护放松一下了。另一方面，推进复工复产、决战脱贫攻坚、决胜全面小康的紧迫任务，容易让一些人忘记完成好这些繁重任务的前提是要做好疫情防控，忽视人员流动和聚集增加会带来疫情反弹风险。从国际看，全球疫情大流行，使输入性风险显著增加，防控任务又陡然加重，也容易让一些人产生厌战情绪。必须认识到，新冠病毒具有传播速度快、防控难度大的特点，这是不以我们的意志为转移的。特别是在境外疫情形势趋于严峻的情况下，巩固和拓展国内持续向好形势如逆水行舟，尤须持续用力，否则“一篙松劲退千寻”。当此之际，必须一鼓作气，咬紧牙关，坚持到底，坚决扛住、守住，不获全胜决不轻言成功。

越是在这个时候，越是要坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来，继续抓紧抓实抓细各项防控工作。要坚定不移落实好“外防输入、内防反弹”的防控策略，维护好来之不易的防控成果。武汉市和湖北省要紧紧扭住医疗救治和社区防控两个关键环节，继续做好重症患者救治，及时收治新发病例，并做好流行病学调查。各地要继续做好科学精准防控，对新发病例发现一起及时依规处置一起，坚持实事求是、公开透明发布信息，不得瞒报漏报。要加快建立同疫情防控相适应的经济社会运行秩序，在落实好科学精准防控各项措施的前提下，积极有序推进企事业单位复工复产。要坚决落实外防输入重点任务，完善数据共享、信息通报和入境人员核查机制，航空运输、口岸检疫、目的地送达、社区防控要形成闭环，筑牢防线。要进一步加强疫情防控国际合作，完善同有关国家的防控策略协调机制，加强防控和救治经验分享，为国际社会抗击疫情提供力所能及帮助。加强对境外我国公民疫情防控的指导和支持，保护他们的生命安全和身体健康。

那曾经藏匿于城市一隅的它，成了我最特别的朋友。

傍晚六点的公交车总是比别的时间的都更美好。投币口发出“叮叮当当”的硬币碰撞的声音，人们像沙丁鱼一样挤进来。坐在椅子上微眯着眼小憩的老爷爷；手里提着购物袋心里想着今晚吃什么的阿姨；用手捂着嘴巴轻声对妻子说快到家的男人；或看书或插着耳机听音乐稍作休息的学生……车窗外昏暗的天空更为此增添了一抹静谧。

动荡的车厢内，一个毛茸茸的东西向我靠了过来，低头一看是一只半大的小猫，瘦骨嶙峋的，想必是刚才有谁喂了它吃的，它就一路跟着那人无意上了汽车。它用它毛茸茸的脑袋轻轻地，带有试探性蹭了蹭我的裤子。我低下头看着它，它也抬起头看着我，眼神里是说不尽的期待与渴望，它的愿望很简单——在这个钢筋水泥的城市里找到一个家。我很为难，没经过父母同意我不敢擅自把一只流浪猫带回家，我皱着眉头踌躇着。它似乎有些失望，看着我奶奶地叫了一声，试图做最后的尝试。

我从包里拿出了一包鱿鱼丝，给它喂了一点，它立马低下头狼吞虎咽地吃掉了我给它的鱿鱼丝，它的眼睛里多了一份期待。我把它抱了起来放到腿上，生怕别人无意之中把它踩到，它也一声不吭，安安静静地趴在我的腿上。那一刻，我知道它放下了它的戒备，它把我当成了一个朋友，一个它信任的朋友。

城市的夜晚灯火绚烂，放眼望去皆是霓虹璀璨烂漫，人们忙忙碌碌地走在纵横交错的街道上，行色匆匆。高跟鞋发出“嗒嗒”的声音被嘈杂的人声盖过，人们穿着由动物皮毛制成的衣服在这个城市里过着他们的生活。但是如果你愿意低头看看，那你会发现那些同样生活在城市之中的小动物，它们无时无刻不在寻找那个爱他们的家，它们会用自己的叫声向人群打招呼，它们也会用自己毛茸茸而又温暖的身躯给这个世界带来活力。

这一切，都是我那个特别的朋友教会我的。当然，现在它已经是我们家的一部分了。

今天是个特别的日子，你想知道吗？告诉你吧——今天是我的十二岁生日，虽然是最后一个生日，未免有一点小小的遗憾。但我还是特别高兴。

我早上刚起床爸爸就说：“小懒虫，现在才起来，我们要出发了。”我很疑惑问：“我们要去哪里啊？”“今天是你生日，我们要去拜你的铁人干爹。”我虽然很疑惑但我还是很开心。因为我可以大开杀戒了。哈哈。我洗漱完毕，草草的吃完饭准备出发。

车开动了，我坐在车上边欣赏风景边想：为什么过十二岁要去干爹家过呢？算了不想了。反正我都要过生日，在谁家都一样我都有蛋糕吃。啊，到了。我们先去干爹家，然后我们一起去庙里拜铁人也就是偶的干爹了。我们刚进去我的干妈就在那忙，见我们来了就出来迎接我们，她给我妈妈了两千元，我妈妈又给了她一千元。给完了，我们就一起去中岳庙了。

我们带了好多东西去中岳庙了。到了中岳庙门口，爸爸说先让我们去他去找个停车位。我们就一起进去了，妈妈在外面的摊位上买了几根红绳，我问妈妈为什么要买红绳，妈妈说要把钱绑在红绳上，说完，妈妈就把红绳挂在我的脖子上。到了。我们把东西放在桌子上，妈妈她们就去忙了，妈妈让我跪下给我的干爹磕头，磕完了妈妈让我摸摸干爹的腿，这样以后腿就不痛了。我说妈妈迷信，可我还是照做了。拜完了以后。我们就一起去吃饭了。哥哥给我买了一个大蛋糕。吃完了饭，我们就回家了。

虽然这是我最后一个生日，但我还是很开心，希望能补上这次的遗憾。

在2018年的中秋节，我和爸爸妈妈都放三天假，在这个团圆的节日里，我们准备外出旅游，去北京故宫来度过今年的中秋节。

故宫坐落于北京长安街和景山公园中间，那里每年四季如画，是著名的旅游景点，美极了！

经过了好几个小时的长途奔波，我们终于到了故宫博物院。首先映入眼帘的是高大威武的城墙和护城河。护城河的水很清，像一面镜子，没有一点波纹。远处，还有高大威武的城门，城门不仅高大，还红墙黄瓦。这座城门叫做午门，据说，午门在地上铺的石板有八层厚呢！这是为了防止小偷从地底下挖通道偷东西才如此建得。进了午门，就是太和殿了。我发现这里没有一棵树，听讲解器说，这是为了维护皇帝的尊严，宫殿里不准有树荫。在太和殿上，有八个大鼎，这是皇帝祭奠先辈用的。

过了太和殿，后面的许多宫殿造型和太和殿差不多。唯有一个不一样，那就是御花园了。在御花园里，有新种的树，也有好几百年的树。这里最高的树有城墙那么高，“真是百年苍松啊！”我想。

在故宫，有水面平静的护城河，有高大威武的城墙，还有庄严肃穆的宫殿，真是美不胜收啊！这真是一个特别的中秋节。

夜晚，凉风习习。白天喧闹的街道此时寂静得可怕，断断续续的街灯亮过了此时挂在空中残缺不全的月亮，阵阵的凉风呼啸着刮过光秃秃的矮树，远处隐隐约约有狗在凄惨地嚎叫，好像只有天边的黎明才能挽救这黑暗落寞的一切。

一个孩子首先打破了这致命的沉默：“别这样，起码咱们还能看到外面的世界。”“那又能怎么样？如果还没有人能找到我们，我们就……呜呜……”一个小女孩用哽咽的声音说道。“这样下去也不是办法，保持积极的心态，我们才有生存的希望！”平时最爱护大家的班长说，“同学们，大家都想一下，咱们生存的意义是什么呢？”一个瘦弱但眼睛闪着明亮的光、戴着眼镜的小男孩说道：“我想考上清华北大，将来为祖国做贡献！”一个高高的、全身上下散发着一种这个年龄少有的力量感的男孩说：“我想当将军，带领着一群好哥们出生入死！”有人评论说：“很没劲的，不会再打仗了，将军不过就是领着士兵走走队列而已。”“我想当医生。”刚才哭泣的女孩停止了哭泣，她细声细气地刚说完，马上就招来了嘲笑。“得了，那次在花田边玩儿，你见了蚕宝宝都吓得叫唤，医生可是要拿刀子割人的！”“；我妈妈是医生。”她说，不知是想说明她不怕，还是想说明她要当医生的原因。还有人说想要当外交官，一个女孩想当老师……两块钢筋混凝土板下面立刻热闹起来。

突然有人问到：“班长，你的人生意义是啥呀？”班长盘腿坐在地上，想了想，说道：“我嘛，我想当宇航员，为人类找到一颗可以居住的行星，或许还可以找到外星球的朋友呢！”他站起来，绕着同学们走了一圈，伸出双手，抬头看向看不见的星空：“天上那么多星星，总有一颗适合生命居住的星球，到时候，咱们一起搬去那里，好吗？”

就在此刻，太阳把今天的第一缕光芒投向这片饱受地震摧残的地面，为孩子们的幻想，也为地球文明的明天。

时光匆匆流逝着。吃饭的时候，时光从碗中走过；走路的时候，时光从步伐间溜过；学习的时候，时光从指缝间穿过；时光像一辆准时的快车，不会迁就姗姗来迟的旅客。所以我们忙碌着，无暇顾及每一天的得失。

但并不是每一天都过得平凡而单调，总会有特别的一天的。相信每个孩子都盼望着生日的来临。因为在那一天可以吃到香甜的蛋糕，听到悦耳的赞歌，收到精致的贺卡……简直是人生一大快事。可是，为我们辛辛苦苦操劳的父母谁又曾记得他们的生日呢？

在去年母亲的生日上，我送给了母亲一份特别的礼物。

那天早上，母亲前脚刚出门，我后脚就开始着手准备了。我先去市场买了肉和许多菜。我回到家后就手忙脚乱地开始洗菜、择菜。开始切肉了，我把刚洗好的肉放在菜板上，可是肉好像一条滑溜溜的泥鳅，捉到这边溜到那边，切出来的肉也一块薄一块厚的。这时，菜刀突然一滑，鲜血从我的手指滴下--我被割伤了。我忍着伤口的疼痛，把伤口草草包了几下，又开始了我的计划。

晚上，母亲一进家门就发现桌上摆满了香喷喷的饭菜，屋子里挂满了气球，整个屋子充满了温馨的气息。母亲见到这一切，不禁吓呆了：平日里衣来伸手、饭来张口的“小公主”竟然做起了家务活，真令人不敢相信！这时我微笑着给母亲递上一张精致的贺卡并送上祝福：“母亲，祝您生日快乐！”平日里坚强的母亲竟流泪了：“谢谢你，这是我收到的最好的礼物了，我的女儿长大了！”我见了，慌忙帮母亲拭去眼泪并跟母亲承诺来年再让她过个快乐的生日。

过几天，“三八”妇女节就快到了，我又在给母亲准备一份特别的礼物。

今天是母亲节，我心里嘀咕：该给妈妈什么礼物呢？

放学之后回到家中，奶奶告诉我今天是母亲节，准备好礼物了吗？我把头埋在被子里，想了半天也没想出来，我左思右想，送水果，妈妈不爱吃，也没有新意，去商场买东西，也不行。

帮妈妈收拾屋子，更不行了，万一我把东西给搞坏了还得怪在我头上，唉！真不甘心。这些都被我给否定了。我挠了挠头，怎么都想不出来。突然我的目光被相机吸引住了，我灵机一动，眼睛像灯泡一样亮了起来，我拿起相机跑出了家门。

来到公园里，看到那些美丽的鲜花，我按动快门；来到了商场里，看到了那些美丽又漂亮的衣服，我的手不禁又一次按下了快门。我跑到家中，看到父亲卷起袖子在干活，我又连忙照了下来，我跑到电脑桌前，把刚才的照片一一传送上去，并进行编辑，还配上妈妈最喜欢的歌曲——两只蝴蝶。在后面我还写了一封信：妈妈您辛苦了，我不会再让您操心，您看这漂亮的蝴蝶，这美丽的衣服，还有爸爸辛勤的劳动，这些都说明我们爱您。今天是您的节日，我送上这份礼物是想让您有个好心情。

晚上妈妈回来了，见了这份特别的礼物，妈妈把我搂在怀里，激动的说：“孩子你长大了。”

[特别的母亲节礼物小学生作文

有人喜欢挺拔的松树，有人喜欢亭亭玉立的柳树，有人喜欢优雅的牡丹，有人喜欢芬芳的茉莉花，而我喜欢普通的草。

当春姑娘迈着轻快的步伐来到人间，小草调皮地从大地母亲的怀抱里偷偷溜出来。它揉着惺忪的眼睛，伸着懒腰，好奇地看着这个神奇而美丽的世界。远远望去，绿草如茵，又大又满是的，就像一张毛茸茸的绿色地毯。太爽了！“这些绿衣小天使”默默无闻的美化环境，他们无私的奉献值得我们学习！

我甚至赞美草的顽强生命力。它不选择地形，覆盖天涯海角，无论是山顶还是谷底；无论是在路边还是在窄路上；草随处可见，无论是贫瘠的荒地还是肥沃的土壤。草的种子只要掉了，就会顽强地发芽。它不需要肥沃的土地和厚厚的土壤，也不需要任何人给它浇水和施肥，只要一个春风，一场春雨和一束阳光就能茁壮成长。“平原上无边的草，每个季节都来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”多么真实的写照，草的顽强生命力！暴风雨来了，挺拔的树被吹掉，娇艳的花枯萎了，草紧紧地贴在地上，仿佛被折磨死了。我以为草会倒下，再也不会站起来，但草永远不会屈服。暴风雨过后，草慢慢挺直了身子，奇迹般地站了起来，尽管她脸上有晶莹的泪珠，仿佛在骄傲地说:“看，我们多么顽强！”一阵微风吹来，小草伸着胳膊扭着腰，又欢快地跳舞了！

草，草，我爱你！我也愿意做一棵无名小草，为大地母亲增添一抹新绿，为这个美丽的世界带来淡淡的芬芳。

我喜欢桔子，因为桔子小小的，圆圆的，很可爱。而且它的颜色是桔黄色的，很鲜艳，像一块闪闪发光的金子，所以我很喜欢它。

我爱吃桔子，轻轻地拨开桔皮，一股桔香朝我迎面扑来，香极了！这时我看到一片片月芽状的桔片围在一起，像一个金灿灿的太阳。我轻轻地从金灿灿的“太阳”上取下一片“月芽”，这时就会有“露珠”滴在我的手上，我用舌头轻轻一添，甜极了！

妈妈告诉过我，桔子的肉含有丰富的维生素C，对小孩子的生长发育很有帮助。桔片上的茎虽然没有任何味道，但是它有降火的作用。如果不吃它，只吃桔片，就很容易上火。如果它和桔片一起吃，就不容易上火。桔子皮也很有用处，感冒发烧的时候，我们可以用桔子的皮泡水喝，很有效果，平常用来泡水喝，对嗓子特别好。桔子的好处可真多啊！

妈妈曾经告诉过我，桔子可以做小桔灯。今天我要和妈妈一起做一个小桔灯。首先妈妈用小刀切掉柄侧的桔皮，好像是一个锅子掀开了盖子。接着妈妈把桔子的果肉取了出来。然后我在桔子的身体上刻了许多图案。接着我们把一支蜡烛插在桔子的中央，这样一个小桔灯就做好了。我们用打火机轻轻的点燃蜡烛，桔子的香味加上桔黄色的烛光，实在是太美了！

我心里想：下次等家人生日的时候，我要做一个小桔灯当作生日蜡烛，我想他们一定会很高兴的！

我喜欢小桔灯！更喜欢做成小桔灯的桔子！

在我的生活中，有一些人对于我而言是一种很特别的存在，比如：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶……但是有一个人，我和他并没有过多交集，但是他却深深的印在我的心里，是一个很特别的存在。

记得还是我小学五年级的一次，我去上我最喜欢的画画课，我的画在这里可是数一数二的！上周上课的时候老师就告诉过我们，这周要画水粉，但是如果不带水粉工具的话就只能干坐一节课，这是一次很重要的比赛，画的好的话还可以拿去市里参加比赛，对这次的比赛，我胸有成竹，坚信自己可以得奖。

走到自己的座位，我低头在桌洞里翻找着，水彩笔，油画棒，彩铅……我翻遍了桌洞，就是没有找到水粉。我有点慌张，急忙四处翻找着，没有，哪里都没有我的彩铅！直到这时，我才突然想起上周因为要准备比赛所以就把水粉拿到家里练习，结果却因为今天早上走的匆忙，落在了家里。离上课只有五分钟，没想到自己准备了这么久的比赛，花费了这么多心血，却还是打了水漂。我的眼眶有些湿润。

“你怎么了？发生什么了吗？”我身后传来一声担忧的声音。我扭头一看，是坐在我后面的一个男生，是老师眼里妥妥的差生，经常丢三落四，上课还爱说话，老师们都不喜欢他。

“我把水粉落在家里了，这次课只能干坐着了。”我沮丧的说。他愣了一下，犹豫着开口“这次比赛对你很重要的吗？”“很重要！”我毫不犹豫的点头，认真的看着他。他没有说话，我们俩沉默了一会儿，他突然笑笑，露出洁白整齐的牙齿，从书包里把他的水粉材料拿出来，轻轻推到我的面前，笑着对我说“那你就先用我的吧。”我有点犹豫“这样不好吧……那你怎么办？”他无所谓的摇摇头，看了了我一眼，说“没关系的，反正我也是差生。”我听了没有说话，默默接过他的水粉工具。他是差生，应该没关系的吧……

很快，老师来了。巡视了一圈，问我们“今天有没带水粉工具的吗？”那位“差生”默默的站起来。老师愤怒的看着他“又是你！你怎么老这么丢三落四！你就坐一节课吧！”他默默的点点头。

我心中充满歉意，可一声对不起却迟迟说不出口。

那位同学和我并不熟悉，但是他却深深的印在我心里，他真的是特别的一个同学啊！

今年2月3日，我和爸爸妈妈一起从上海浦东机场出发，告别外公外婆，去往美国路易斯安那州探望爷爷奶奶和姑姑姑父一家。爸爸说他很多年没有和爸爸妈妈姐姐一起度过春节，这次终于可以带上我和妈妈一起团聚了，这也是我第一次去那么远的地方。

经过2次转机，我们终于抵达路易斯安那州的拉斐特，这是一个美国南部的小城镇，风景优美、空气清新，我非常喜欢这里。在这里也有许多中国的华人，2月9日除夕那天，爷爷奶奶邀请了一些在美学习的叔叔阿姨一起吃饺子，他们都远离父母，努力在美国求学，学业都很优秀，我很敬佩他们。

2月10日，我们被当地华人教会邀请，共同参加了当地华人协会在大教堂举办的春节聚会。在那里，我们聆听了一场音乐会和圣经的演讲，虽然大部分我都听不懂，但是那神圣的气氛感染了我。会后，我们与许多人一起聚餐，在那里我还教一位美国叔叔使用筷子，大家都非常喜欢我。

这次春节，过得非常特别，是我从前没有过的经历，我会记得这些美好的回忆。

妈妈拍了一些当时的照片，我放在相册里了。

亲爱的白衣天使们：

你们好!

因为天使般的善意，昙花总是格外美丽，只因降落在黑暗的领地，注定成为黑色的奇迹。飘然而至的病魔，煽动者死亡的翅膀，然而，就在遭遇它的时候，它的万众一心、众志成城的凝聚力，也骤然间迸发出来。就在这迫在眉睫的时候，你们，白衣天使，挽救了一个个生灵。

你们是多么伟大啊!你们原本可以不管不顾，但为了那个毫不相识的陌生人，你们毫不犹豫地站了出来，冒着生命危险和病毒作抗争，你们是无私的，你们治病救人不求回报，直到累垮，人们甚至都叫不上你们的名字!

我从网上看到，你们中的很多人为了少浪费一套防护服，不惜憋着不上厕所。为了方便穿戴防护服，甚至不惜剪掉一头乌黑美丽的头发。当你们摘下口罩，脱掉防护服的那一刻，脸上全是一条条印痕，汗水浸湿了你们的衣服，我只想说：你们辛苦了!

你们自愿出征，对于父母的牵挂，孩子的呼唤，你们没有回头，狠下心来毅然奔赴前线，全力支持武汉，写下了“参战书”。“我是党员，我应该冲锋在前。”“我是呼吸科的医生，我去支援武汉。”····……·没有豪言壮语，都是满腔热忱。

在这场没有硝烟的战争中，你不知还要奋战多久。当然，其他省份也在全力支援武汉。山东省向武汉无偿捐赠300吨新鲜蔬菜;河南省为武汉捐赠的速冻方便食品;还有一些国家，非洲小国科摩罗，捐了100欧;日本在街道上也写着“武汉加油”……我们现在只要待在家，就是为社会贡献了一份力量!

我的眼里，你们就是阳光，带给世界温暖;你们就是我学习的榜样，给我向上的动力!恳望你们早日凯旋归来，安享春天的美丽!

说到礼物，那可真是无人不知，无人不晓，谁没收到过礼物呢？想必你收到的礼物数量多，类型也多吧！但是像我这样的礼物你可能就没收过哦！

在我八岁生日的前一天，在路过一家水果店时，忍受不住那些水灵灵草莓的诱惑，在老板娘不注意的时候，抓了一大把草莓跑了。那些草莓我回家后不敢吃，直等到第二天（我的生日）才拿出来，我想今天过生日，妈妈肯定不会骂我。在我放口大吃的时候，妈妈撞见了，我支支吾吾地回答妈妈的问话，“是……是同学……同学给的。”“噢，是真的吗？”妈妈盯着我，那目光犹如一把锋利的刀，刀刀见血。我忍受不住，告诉妈妈是偷来的。妈妈随即给了我20块钱，说“还5块钱给老板娘，其它钱自己买草莓吃吧！”

我向水果店奔去。水果店老板娘亲切地问我有什么事。我说话像蚊子哼哼似的，我看着老板娘，壮了壮胆子，“我偷了你们店里的草莓，特地来还钱的。”老板娘和蔼的笑了，她说：“你还只是一个小孩子，什么也不懂，拿几个草莓而已，算的了什么？拿了就拿了，没关系，只要知错就改就行了，这钱你拿着自己花。”之后，她抓了一把草莓放进我的口袋，说：“喜欢吃就拿去。”这时，我已感动得一踏糊涂，看着老板娘，我觉得她是多么好的一个人，我从她的眼睛里，看见了宽容。我的眼泪不自主的流了下来，这个生日，我收到了两份礼物：一份是母亲给的--诚实；一份是水果店老板娘给的--宽容。她们给了我人世间最好的礼物。

一直到现在，那两份礼物依然在人生的路上引导着我，它们纯洁着我的心，帮我寻找人生的真谛。

在我们追求美好礼物外表的时候，是不是应该考虑一下它的内涵呢？

两点一线的生活在我看来是枯燥无味的，每天我好似都在重复同一件事情。但是在这样的生活中，我认识了一个特别的他！

他，是一个名副其实的学霸，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”大概说的就是他吧。在我的记忆中，学霸都是给人以一种深不可测的感觉。可他，却不一样。

他有着一张萌萌的包子脸，时不时会给你卖个萌，撒个娇，让你来不及应付。他那双如墨葡萄一样的眼睛，总是闪着智慧的光芒。但是，在那智慧的背后还会透露出一种属于孩童的顽皮天真。你别看他个子小小的，身体里却蕴含着某种不知名的力量，好像随时要爆发出来似的。

我首次认识他就是在第一堂英语课上。由于大家是来自不同学校的，所以老师要求我们用英语作自我介绍。只见，他站了起来，一口流利的英语便从他口中缓缓吐出，字正腔圆，时而冒出几个不知名的单词，真的让人难以置信他是怎么做到的。他一脸的认真，好似正在面试的职场应聘者。他站的笔直笔直的，散发出一种属于强者的自信。

接连几次的考试，他都是稳居第一。但下了课，他如同变了一个人似的，眼睛里闪着一种永不熄灭的快乐的光芒。他活蹦乱跳的，活像一只撒了欢的兔子，一会跳到东，一会蹦到东，这看看，那瞅瞅。又时竟不由自主地傻笑起来。大大的眼睛弯成了月牙，一边拍着桌子，一边仰天大笑。而周围的人也被感染了，纷纷展开了笑颜。顿时，教室成了一片欢乐的海洋。

在生活中每个人都拥有着特别的一面。这便是他，特别的他。

我，是一个有想象力的女孩。个字不算高，那一丝丝乌黑的头发总是像狗尾巴一样，在我脑袋后面摇摇摆摆的。眉毛就如月牙儿一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。

说我特别，那还真是有这个特征呢，我给你们讲讲吧！

我明明是四川人，却特爱说普通话，到头来，自己弄得一团糟，所以，伙伴们只要听到我说一句普通话，就得溜开，其实我会说普通话的，就是口音不标准罢了。

我特别的地方还有很多呢！比如吃饭，我一会儿用筷子，一会儿有用勺子，用筷子夹菜，又用勺子吃饭。知道的，懂我在吃饭；不知道的，还以为我吃用具呢！

我还是变脸婆，在陌生人的人群里，我表现的十分文静，有时候还一字不说，心收的紧紧地，好像很有理智的模样。可到了家里、或全是熟人的人群里面，我就变得活泼了，甚至大声吼叫，心扉敞开着，好像失去了理智呢！

我也喜欢交朋友，可是方法却不一样，如果看到一个知心朋友，我会想办法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：“猴子爬树”“目不转睛”……我的办法是太多了。如果和朋友闹矛盾了，我也能想办法和解。

怎么样，你愿意和我交朋友吗？

今天是三八妇女节，我妈妈可生气了！你知道为什么吗？因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜，想让她高兴。可是没有想到弄巧成拙，她一抹，过敏了！脸红通通的，妈妈不停地用手抓，用手搓，不断进洗手间清洗，还是痒得不行，平时温和的妈妈脾气也暴躁起来了。

过敏那么难受吗？真不知道是什么感觉。幸亏我没送礼物，晚上，我拥抱了她，送给她一枚硬币。她笑了！给我们表演了一个刘谦的小魔术《吃硬币》，结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了，把我们逗得哈哈大笑！最后，硬币从她脊背那里掉了出来，她连忙说：“失败、失败！再来一次！”

第二次，妈妈刚把硬币吃下去，爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫，可是，已经晚了，硬币再一次从她衣服后面掉了出来！哈哈哈！我也会了！我表演没人动我，当然是成功。妈妈却不要我再演，怕我把硬币真吃了。

今年三八妇女节挺特殊！

从故事中学习作文：巧合法——大军阀街头测字 有一个大军阀，特别想找一个测字先生的麻烦。有一天，他和副官从监狱里提出一个犯人，大家化装之后，来到测字先生的卦摊儿前，大军阀说：“都说你测字测得准。今天你给我们测测。测准了大大有赏；要是测得不准，哼哼！??”测字先生吓了一跳，忙问他们测什么字。大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字。测字先生一看，慌忙起身，纳头便拜：“在下有眼无珠。您定是位上马管军，下马管民的大人。”

大军阀一看被猜中了，便让副官去测。副官也在手上写了一个“人”字。测字先生说：“对不起，您只是这位大人的一个手下人。”

大军阀一看又被猜中了，就让那个犯人去测。犯人说也测“人”字。测字先生把脸一沉说：“你肯定是个犯人！”

大军阀一看全被猜中了，只好赏了那位测字先生，悻悻而去。

看了这个笑话，你可能会认为这位测字先生测得特别灵验。其实，不是测字先生测得灵，而是测字先生善于察言观色罢了。你想，大军阀、副官、犯人，他们之间身份悬殊，这必然会通过他们各自的言行、气质表现出来。不过，这个故事也实在太“巧”了。你看，大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字，这正好和他的“大人”身份相符。副官写在手上的“人”字就要小得多了，如果把手放下，“人”字就在手下，这又与他“手下人”的身份相称。犯人测的“人”字是从口中说出来的，“口”和“人”和在一起，是个“囚”字，这自然又与他犯人的身份一致了。这就叫巧合。

俗话说：“无巧不成书”。生活中，我们常常会遇到许多“巧事”。如在校园中蒙着眼睛捉迷藏，好不容易捉着一个人，可取下手帕一看，被捉的居然是老师。老师让你去找一位同学，你不知道他家的地址，正着急时，他竟出现在你面前?... 这也叫巧合。

巧合是一种常见的写作技巧，如果我们能巧妙地运用它，我们的文章就会显得曲折新颖，富有戏剧性效果。

在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。剧中，国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般，怕受到公主的奚落，就让风度

翩翩的仆人假扮自己去和公主见面。更巧的是，自称为王子仆人的西蒙王子和自称为公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他们在交谈中相互了解，相互钦佩对方的诚实勇敢，并相互道出了让人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表达真挚的爱情时，真正的王子和真正的公主也得到了真正的爱情。这个情节实在令人拍案叫绝。这就是运用巧合手法的魅力所在。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址： linjianmb_y21ge_新浪博客 进行搜索，即可进行下载。）

运用巧合手法要做到合情合理。巧合离不开偶然，偶然又往往与必然相连。例如《水浒传》中，李逵下山接老母，别人劝他不要走小路，小路上有劫路的强盗。李逵偏偏不听，结果正好遇上强盗，而且强盗也自称是“黑旋风”李逵。真假李逵相遇，这实在太偶然了。但是假李逵在这儿劫路，真李逵又要从这儿经过，这便有了真假李逵相遇的可能性。所以，在具体处理巧合时，最好先用伏笔把后面要发生的巧合做点暗示或交代，这样以来，后面的巧合虽在预料之外，但仔细一琢磨，就会觉得又在情理之中了。总之，运用巧合技巧要从生活出发，如果瞎编乱造，就会弄巧成拙。

例文一

一杯牛奶

吕航

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名

鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

“医药费——一杯牛奶

霍华德·凯利医生”。

点评：这是一个有关报恩的故事。作者以“一杯牛奶”为线索，向我们说明了“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理。其中巧合手法地巧妙运用，实在令人拍案叫绝！

例文二

网上聊天的乐趣

周铃艳

自从我家的电脑上网以后，我就学着在网上找朋友聊天。

暑假的一天，我刚打开电脑，进入“聊天室”，上面已出现了一句话：“你好，我希望能和你成为网友。如果愿意，明天9点准时打开电脑，咱们不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得这么神秘。好，明天得摸摸你的‘底细’。”我自言自语道。

第二天，我准时打开“聊天室”，按起键盘来，刚把“你好，新网友，请问你尊姓大名”这句话传递出去，电脑上就出现了对方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是个女孩。也请问你尊姓大名。”“我叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我答道（嘻嘻，其实我是女孩）。我们“互相认识”以后，就开始“聊”起来，大至天文地理、国家大事，小至??反正就是无所不谈。到吃午饭的时候，妈妈叫了我一声，我赶忙发话：“要吃中午饭了，明天何时再聊？”她答道：“明天是我生日，那就晚上8点吧，再见。”哦，

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(五)

(1) 书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。 学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性. 学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的.而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了. 要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。 当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和点。 最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。 “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。 书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去!文章来源：耿庆泉书法艺术. (2) 看着外面大片大片的

雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，联想到来年的春天我们南京的梅花一定会开得比往年更加鲜艳，我又回想起了我学习书法的经历。 我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它的意思是无论做某事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。 我学习书法的经历也正是这样：我从一年级开始学习书法，每天坚持练习书法，我的水平也因为坚持不懈而提高了很多，进步也越来越快。三、四年级的时候因为文化课的作业多了，我不能做到每天练习，只好每个星期练习三、四次，到了五、六年级，文化课的作业就更多了，只好每个星期练习两、三次了，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。看到别的小朋友在楼下玩耍，我却在苦练书法，我也感到委屈，也想出去玩，但当我看到镇石上那句著名的诗句时，我又咬牙坚持了下来。就这样一步一步走到了今天。随着我书法水平的提高，我练习的字体也越来越多了，有楷书、隶书、行书、篆书四种字体。我从2003年开始参加江苏省文联举办的书法考试，一步一个台阶，今年我通过了九级考试。我多次参加全国、江苏省、南京市的各类书法大赛，获得不同奖项：江苏省第三届、第四届少儿书法大赛银奖，江苏省第五届少儿书法大赛“金奖”，第二届全国少儿书画摄影大赛“钻石奖”，2006年全国书画人才选拔书法类软笔专业儿童组一等奖。 我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。 练习书法真是一种享受啊！ 我学习书法并不是为了完成什么任务，而是在学习之余可以放松一下，缓解自己紧张的情绪。练习书法还可以开阔视野，陶冶情操，那真是一种不一般的享受。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。 放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们

怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(六)

在学习中作文，在作文中学习

【摘要】本文从学习心理出发，提出学习过程具有丰富的情景，是作文的重要素材。关注学习生活，让学生在学习中作文可以解决学生不知写什么的问题，同时在作文中学习，训练学生的观察能力，反思能力，表达能力，提高学习的学习效率。

【关键词】学习 作文 整合

首先，我们明确一下学习的内涵。广义的学习包括人的学习和动物的学习，是个体在活动中通过经验引起的行为或心理的相对持久的变化。狭义的学习仅指学生的学习，是指学生在教育活动中通过经验引起的、符合教育目标的行为或心理相对持久的变化的过程。⑴从学生学习的定义来看，它是在一种活动中进行，这种活动有环境，有情景，有细节，有过程，有线索，有高潮，这种活动也是学生最熟悉的内容，是学生生命历程中非常重要的组成部分。学生学习的另一重要内涵是，学生的行为心理发生变化，这些变化包括知识与技能、方法与习惯、情感态度价值观等，学生自身个体的变化和其他同学群体的变化就形成丰富多彩的学生生活。显然关注教育活动，关注学生的技能、心智、情感、思想变化，让学生在具体的学习生活中把握事物的外在形象，了解事物的共同属性，明确事物间的相互联系，形成自己的认知策略，完善自身的动作技能，丰富自身的情感，并形成文字，这就是“在学习中作文”。

学生作文就是把生活中的见闻、感受写下来，而小学生的生活基本是两点一线，从家庭到学校，从学校到家庭，他们在学习中生活，

在生活中学习。据调查，不喜欢、害怕作文的学生，城市（镇）约39．5％，农村约52％，且年级越高越害怕：三年级为33％，而六年级达50％。学生为什么害怕写作文，写不好作文？⑵据作文网的网上调查，55.736%人认为是因为不知道应该写什么，只有9.938%的人认为是写作文没有方法。我们再来看看学生一天的生活，早上一起床就背起书包上学，上午四节课，下午三节课，五六点钟回到家，完成老师布置的作业，剩下自己支配的时间就不多了，算上两天的假期，学生和社会的接触比起在校时间，仅占10%左右，而且这种和社会的接触，因为缺乏必要的指导及相关的认知心理、准备，往往对事物知觉，缺乏目的，没有系统，把握不了重点，深入不到细节，感知的时间不能持久，而感知的信息进入大脑后，缺乏或者不能作必要的分析、处理、建构、叠印，导致感知的信息模糊、错误、消失，导致对客观事物不会感知、无效感知，或者感而不知、感而少知、感而错知，结果在头脑中没有多少客观事物的真实表象，形成不了知识经验或者作文的材料。而学习中的观察、思考、收获及学习过程中的见闻、感受往往是学生和人交流时的主要话题，并且是在老师的指导下，在父母的关注下，要经常温习，经常谈起，这些内容是学生最熟悉的，头脑中经常呈现的，平时嘴巴经常挂着的，它们更应该成为学生作文中的重要素材。“任何生活和学科都可以从作文中找到表现的方式，反之，作文也就可以从任何生活和学科中找到体现自己的丰富内容。” ⑶学生可以写有关自然实验的报告，可以写探究一个问题的详细情况，可以写一个动作的训练情景，可以写一段音乐、一幅画面的感受、理

解及再创造的内容。或者记载一天的学习情况，理清一天的学习思路，反思一天的学习过程，明确一天的学习重点，回顾一天的学习趣事，分析一天的学习成果，巩固一天的学习要点。可以是一次有趣的阅读感悟，可以是一次解题的过程，可以是一次学习合作的经历，可以是一次学习活动的记录，还可以是学习一个词语、句子、片段的心得，一个重点概念的阐述，以及对知识的感悟、发现、引导，更可以用童话、寓言、故事的形式再现知识的内涵。像《琥珀》《灰尘的旅行》《四季的自述》等课文，从多种角度、以多种形式反映知识间的联系，明确知识间的内涵。这样，将从根本上解决学生无事可写的困境，同时作文又成了学生学习的好伙伴、好助手。

观察能力是学生学科学习的基础，伴随着学科的教学，学生的思维能力、想象能力、记忆能力、表达能力都在逐步提高，学科教学既为作文提供了写作源泉，同时又为作文提供了能力准备。在自然课中观察动物，观察大自然，观察科学实验，教会学生观察的方法，提高观察兴趣，训练观察能力，形成初步的探索大自然的能力，并学会用语言总结自己的观察、探索的内容；在美术课上学生写生、临摹、制作各种小物品，设计喜欢的东西，既学会认识形、色的方法，提高描绘物体形态、色彩的能力，积累写作素材，而绘画作文，更是以开发右脑为突破口，促进左右脑协调发展，让学生用绘画和语言两种方式来表达思维；音乐用旋律、节奏、音色、和声等语言为我们创造了一个神奇的世界，音乐教学可以训练学生灵敏的耳朵，丰富学生的情感，培养学生的联想和想象力；在体育课上学会观察描绘把握动作，

掌握动作的要领，增强动作的协调性。这些作为作文的内容，可以写成一篇篇生动有趣的文章，同时各学科老师的教学又提供了能力、策略上的训练和指导。我们来看一节四年级的音乐课，教学内容：管弦乐组曲《动物狂欢节》，课堂上，音乐老师让学生说说自己喜欢的动物，然后让学生听音乐，说说自己的感受，引导分析乐曲的特点，出示狮王主题曲，学生反复吟唱，并模仿狮王走路的样子和吼叫声，边听音乐边打拍子，学生用肢体语言体会主题曲，然后说说狮子的样子，狮子出场的情景，再戴头饰表演这一情景。课堂上，音乐老师引领学生欣赏音乐，感受音乐，用完整的话表达自己的领悟、感受，用自己的行为表现音乐的内涵。学生充分发挥想象，大胆表达自己心中之景，课堂生动活泼，情趣盎然，学生的语言智能、音乐智能、动作智能、交际智能等都得到很好的锻炼。接着，语文老师适时点拨，引导学生简单回顾音乐课的教学情景，温习课堂的每个环节，体会课堂中的精彩镜头，调动学生的表达积极性，让学习想说，愿说，能说，会说。最后让学生作文，结果，十五分钟，80%的学生写了200多字，最多的写了396字，且不少精彩的句子、片段。课后，我们作了一个问卷，发现：90%的同学喜欢这种作文形式，60%同学认为这次作文比平时老师布置的作文好写，48%的同学认为今天的作文写得好。这一结果显示，在学习中作文不仅提高了学生的表达能力，对音乐的感受力，丰富的想象力，而且为作文提供了丰富的作文素材，课堂上自己想的、别人说的、同学的表演、有趣的插曲、精彩的对白、教师的言行都成为作文的内容，学生不再无话可说、无事可写。

关注学生的学习生活，了解学生在学习中的感受，真切的把握学习中的情感变化，立足于学生观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力的提高，不仅创设了丰富的写作情景，训练了作文的基本技能，而且教会学生在思考中学习，在反思中提高学习能力，在作文中提升学习的品质。《为学习而写作——介绍美国的一种写作实验方案》一文中介绍：目前世界上有些国家的教师正在探讨一个新的课题——把写作作为其他课程的学习工具。他们认为：写作不但是写作课上的练习，而且是学习其他课程的一种手段。每一个写作者都用自己的语言来表达他们正在学习的东西，写作练习实际上是提倡学生积极参与、积极思考的学习方法。⑷叶老说：“小学生今天作某一篇文章，其实就是综合地表现他今天以前的知识、思想、语言等方面的积累。” ⑸文章不仅具有沟通交流的功能，而且具有自我教育的作用，当学生把生活、学习中积累的所见所闻及感受，通过思考，告诉别人，他对事物的认识有一个逐渐明晰的过程，在这个过程中，学生的思想、情感、思维得到检视，从而形成相对稳定的对事物的态度。西方写作教育专家认为：写作是一个自我发现、自我认识、发现和认识周围世界的过程，学生思维能力的发展与他们在写作过程中努力发现有意义有着直接关系。⑹它还可以是一个深入学习与探究的过程，因为写作要调动人的全部的智慧与知识储存进行细密的思维与表达。这就是“在作文中学习”，即通过写作来学习。作文的过程是有目的、有成效的读书、思考的过程，是形成属于自己的、真正弄懂的、有机的知识结构、网络的过程。马正平认为：“通过写作进行学习，是当代学习、研究、

7月7日，我怀着一颗迫不及待，兴高采烈的心情，来到青少年宫。路上的人们，猜猜我们要干什么呢？哈哈，他们一定猜不到，我们要去半天的夏令营。预想不到吧，世界上就是会有一些“奇葩”的事。

我眼前突然出现几辆大巴车，上面还贴着大大的A、B、C、D。从爸爸嘴里才知道我们是坐B号车。说实话，我觉得这些车就像那种热带雨林探险队的车，因为车上的陌生人，搞得比那些探险员还要牛一样。

“上车，上车，要出发了，快点呀，不然时间就来不及了。”一位装着黄色衣服的阿姨大声地喊到，好像是主办这次夏令营的人。人山人海一下子分散到大巴车的每一个座位上，车上一片骚乱，好一会儿才安静了下来。车开动了，大家异口同声地说：“出发啦！”

过了一会儿，“呦”的一声，我们在车上玩“起床”、“碰”、成语接龙、词语接龙、脑筋急转变。

一眨眼，就到了目的地——农场。就像《中国卡通》里面的《影子行动》农场差不多，规模可能会大一些。

“拍集体照、拍集体照啦！家长让孩子们集合一下，快快快。”黄衣阿姨又在提高嗓门叫喊到。

我们站成四排，POSE自己喜欢的样子，让家长们拍照，搞得我们像模特儿一样，但若真是当一名模特也挺好的。拍完了集体照，大家到了农业科技楼，大家东瞧瞧，西看看，南观观，北望望，还是看不到什么新鲜事。有一位叔叔把我们带进了一个很大的教室，不对，是会议室，这是在执行开幕式呀。台上陆陆续续坐了几位爷爷，个个精神抖擞轮流给我们讲话。我们听得汗流浃背，我想肯定有人和我一样想吃冰激凌。后来，又看了20分钟的农场视频，我才知道这个是什么农场，面积有多大，种了什么花草果实。

我们终于前往第二站，观赏金花茶苑，路上我们看见了各种各样的美丽金花茶，还有密密密麻麻的漂亮“红掌”花儿。

第三站，观赏香草园，香草园的薄荷超“臭”，特别是日本薄荷和胡椒薄荷，真是你闻香，我闻臭。有太多的香草类了，我独爱“到手香”。手轻轻一摸，“三天不洗手”都感到香。

第四站，到百果园观赏台湾水果，我发现一颗小小的芒果树，居然长了几个很大很大的芒果，地上还掉了一个不大不小的芒果。我和吴逸伦、李镇宇一起在这颗芒果树下，组合成为“芒果少年”。

最后一站，是观赏鸽子的，我们看见了：法国黄卡奴鸽、美国白王鸽、法国红卡奴鸽……我最喜欢美国白王鸽，它超好看。听完了养鸽叔叔的介绍。我们就回家了。

在这半天时间里，我过上一个特别短暂的夏令营，真是开心呀！

一年一度的元宵佳节来临，可是在严峻的疫情面前，元宵晚会临时改制，取消了现场观众设置，改成了元宵特别节目，来致敬奋战在一线的工作人员，来鼓舞正在抗击疫情的中华儿女。

现场没有一位观众，对于这场特别的元宵节目来说，成了一道别致的风景，虽然座位席上空无一人，但是背后却是14亿的中华儿女，他们守候在电视机前，守候在手机屏幕前，一起为抗击疫情而加油助威。

一首首鼓舞人心的歌曲，一场场令人感动的朗诵，都让人倍感震撼鼓舞，每一表演者都深知这场晚会的特殊性，都在用尽力气，认真用心的表演，不仅仅是给自己加油打气，更是给亿万观众加油，更是在给奋战在一线的工作者加油。

杨魏玲花、董宝石、郑棋元、石头带来的说唱歌曲《出征》，让人热血沸腾，而凤凰传奇只有玲花没有曾毅引起网友们的发问，因为疫情的缘故，他确实不能来到北京来参加节目的录制，成为了一种遗憾，但是这首《出征》却鼓舞着无数人为抗击疫情奋战，令人倍感震撼鼓舞。

陈道明、濮存昕、吴京安、徐帆等老戏骨带来了情景报告《相信》，陈道明一出口，那声音有力而催泪“朋友，在中国，在你身边，在这个特殊的时刻，你看见了什么，记住了什么，你为什么感动，又为什么彻夜难眠。”“非典时你们保护90后，现在换90后保护你们”。这是时代的呐喊，这是心底的助威，这是最为催泪的声音!

这样的词句，这样的声音，让无数观众泪洒荧屏，老艺术家们的用自己的最有力的声音为抗击疫情的工作人员呐喊助威。

张国立、郭涛、刘劲、张嘉译、凯丽等老戏骨带来的诗朗诵《中国阻击战》，更是让人泪流不止，将这台晚会推向了最高潮，字字铿锵有力，人人眼泛泪花，最后凯丽老师更是哭腔朗诵，颤抖着的声音，哽咽着的朗诵，彻底击碎了我们柔弱的内心，我们随着她一起哽咽了起来。

“疫情就是战区，隔离不隔爱，封城不孤城，我们是战无不胜的中国精神，一方有难，八方支援!”

这样用心得表演，这样用心得朗诵，这样用心得祈祷，怎能不催人泪下，怎能不让人感动不已。

随着《让世界充满爱》的唱起，这场特殊的元宵晚会结束了，但是老一辈艺术家们用生命的表演却依然回荡在我们耳边，他们用自己最为真挚的声音带给我们无限的感动和力量，他们的表演虽然结束了，但是抗击疫情之战依然要继续，在他们的鼓舞之下，我们将继续众志成城，共克时艰，共渡难关，打赢这场阻击战，待到山花烂漫，春暖花开，我们一起走出家门，拥抱世界。

他高高的，瘦瘦的，浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴小小的。他就是我们的特别老师——王老师。

王老师布置的作业很特别。在教过我的众多老师中，他们布置的作业都是一大堆，一大堆的。可王老师呢?他每天布置的家庭作业只有一面小字。这可把我们都乐坏了，但王老师的要求却十分严格，一定要我们把字写到最好为止。原来，王小强的字写得不堪入目，老师总是苦口婆心地劝他把字写好，但他听不进去，仍然我行我素。直到有一次，老师居然当着全班同学的面，表扬了王小强，他开始对自己有了信心，便认真的写字，觉得写字并不是很难。渐渐地，我们都认真地写字，也从写字中找到了许多乐趣。

王老师的奖励方式很特别。别的老师几乎都是口头表扬，而王老师却是物质奖励。虽然，现在王老师家经济出现了状况，但他依然自己花钱买笔，买本子奖励给我们，一点儿也不小气。前几天，老师评选了字写的好的同学，并颁发了奖品。陈思维的字进步了，老师同样奖了几本练习本给他。虽然，这指示几本练习本，但给陈思维带来了多大的自信啊!

作文，是王老师的强项，可却是我们最头疼的事，王老师可在作文上下了一番大功夫。王老师为了让我们把作文写好，便一遍遍不厌其烦地给我们讲作文，便朗读他以前教的学生写的好作文，便想方设法鼓励作文进步的人。刚开始，我们都打心眼里“恨”老师，“恨”他为什么这么重视作文。渐渐地，王老师不知对我们是了什么“魔法”，竟让我们这群讨厌作文的孩子喜欢上了写作文。并且，王老师还让我们作文写的好的人到电脑室里打作文，于是，我们便在作文网上安了个“家”，每有空余时间，便奔向电脑室里打作文。

天涯海角有尽处，只有恩师无穷期。王老师，谢谢您让我们有这么大的进步!

喵喵是我家的小猫，它不仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言，了解人们的心思。我非常喜欢我家这只即可爱又聪明的小猫。

你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮！一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光，最有趣的还是它那秀气的小嘴巴，吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的，而是一小口一小口的好像怕噎着似的，而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动，真是酷到了极点！那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样子！

有一次，我怕喵喵自己待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下，喵喵就恶狠狠地瞪着球球，然后一下子扑了上去撕咬起来，不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤，球球却毫无招架之力，看到着一幕让我毛骨悚然，心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪，我急忙把球球抱起来，这场猫与猫的争宠大战才算结束。喵喵喵喵地对我叫个不停，好像在埋怨我是不是不喜欢它了，然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心，生怕它的地位有人取代了。看到喵喵老大不乐意的样子我只好把球球送人了，这下喵喵又高兴起来了。你们说我家喵喵是不是一只又可爱又聪明的小猫呢？

我好喜欢小猫喵喵，它不仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光，我们的感情也越来越深了！