关于一个特别的人的作文通用20篇

上周四下午第三节课，我们班正在举行一场别开生面的“倒跑”比赛。“嘭——”我与５０４班一位打篮球的男孩撞在了一块儿，顿时，摔了个四脚朝天，疼痛从脚跟袭遍全身。我试着把脚动了动，幸好，脚还是听使唤的，可是疼痛却一阵接着一阵。我把情况报告了老师。妈妈接到电话，带我到医院一查——伤筋了，医生用纱布把我的右脚缠得像一个大包子，嘱咐我两个星期内尽量不要着地。

第二天早上，去医院换好药已经很晚了。到了教学楼楼梯口，我只能一格台阶一格台阶地用左脚跳上去。跳到二楼时，一位女老师从下面上来，硬是把我从二楼背到了四楼。也不知道那位老师姓什么，只知道她教六年级的英语，前额上有一排整齐的刘海，总是亲切地微笑着。

下午，学校安排了一场逃生演习。事先，徐婧华把我扶到了门卫。刚到门卫，警报就响起来了，大家有序地逃离教学楼，到了前广场。演习结束后，副班主任李老师来到我面前，把我这个５０公斤的“重型坦克”从一楼一步步背到了四楼。我的心里暖暖的。

最令我感动的还是我们的班主任胡老师，一个平时显得有些柔弱的、温文尔雅的女老师，竟然在放学时提出来要背我下楼。我受宠若惊，又不好推辞，只好趴上了胡老师的背。后面的同学投来了羡慕的目光，我说因祸得福了。胡老师边背我边喊着口号给自己加油，我鼻子一酸，一股暖流袭遍了我的全身。直到校门口，老师才肯放我下来。

有人说，老师是红烛，能发出光和热；有人说，老师是园丁，能培育出鲜艳的花朵；我觉得老师更像父母，时时呵护着我们。

[特别的关爱小学作文

我们组织了一次夏令营。在一个阳光灿烂，万里无云的一天，我拖着行李箱，见到了好久不见的同学我猛的抱住他们，开始了我的青岛之旅。

刚到第一天，就被这清新的环境和空气吸引了。如大海吹来的清风一样凉爽。我们先回了酒店，我们不是被好的环境所吸久，而是被楼下一家肯德基给定住了。说来也可恨，就因为吃了几次，我足足长胖了三斤。

第二天我们就去了令人振奋的海军馆。里面的庞大的机械令我们大吃一惊，不禁想到。“如果旧中国有这么先进的东西，还会被外国的人所侵略吗？”然后我们上了铁索桥，看到了清澈见底的湖水，看到了壮观的的轮船。这不，我们就在上面体验了一把当海军的滋味。

第三天我们去了海底世界，被那里琳琅满目的商品所吸引，被那里五采斑澜的鱼儿所吸引。当我们快离开那时，发现少了一个叫“小胖”的人，辅导员老师急得眉毛都歪弯了。他足足让我们等了十几分钟，所以出来时，大家都让他跳钢管舞呢！这一件件事都为旅途增加了色彩，让它变得特别起来。

不过，是特别的还是令人“作呕”和嫌弃的找蛤蜊之旅。那里的海水味，真的令人醉生梦死啊！我们看到一堆青绿色的东西，可恶心了。导游让我们把鞋子脱了去里面踩，深入到里面找蛤蜊。我看见班上的人都有些不情愿，便叫道：“快走，快走，你们不走我先走了啊！”当我的脚踏入那团绿色的东东的时候，我紧锁的眉头不由舒展开了。其实挺舒服的。我们找了一片水比较多的地方，便蹲下来用手去挖坑。不一会儿，筒子里面装了不少蛤蜊。正当我准备上岸的进候，看见我们班同学一屁股坐在泥中，逗得我们哈哈大笑。于是，这一段便在笑声中度过了。

这是因为这一件件特别的事情，让旅途增加了太多色彩。

爸爸的生日快到了，我决定亲手做饼干送给他当生日礼物。

妈妈带着我来到学做饼干的蛋糕店，一位穿着白色工作服的阿姨笑眯眯地跟我们打招呼，又热情地带我们挑选饼干的口味：有醇香的原味，有诱人的巧克力味，还有经典的抹茶味，我挑选了爸爸喜欢的巧克力味。

阿姨把我们带到一张长方形桌子前，让我们坐下，然后从厨房里端着一个盘子出来了，盘子里面装着咖啡色的面团、小擀面杖、粗粗的竹签和各种模具。这些模具特别可爱，有房子、小花、爱心……好多形状。我在阿姨的指导下，先从面团上捏下一小块，把它揉成球，面球让我感觉又黏又软，像泥巴。接着我用擀面杖把面团摊平，然后我选了一个“小房子”模具，把它按在摊平的面皮上，用手压几下，把它压实，最后我用粗竹签把模具边缘的面粉割掉，再小心翼翼拿掉模具，一块“房子”形状的饼干就大功告成啦。

看来做饼干也不难呀，我越做越有信心，这样，“一颗颗爱心、一朵朵花、一只只可爱的兔子”型的饼干出现在烤盘里，看着这些造型各异的饼干，我高兴得手舞足蹈。下面只剩下最后一道工序——烤了。阿姨端着烤盘放进烤箱，大约过了五六分钟，烤箱里飘出了一阵阵巧克力奶油的香味，我馋得差点口水都流出来了。又过了一会儿，饼干出炉了，那香味飘满了整间屋子。等饼干凉一下后，我迫不及待地拿起一块就放到嘴里咬了一口，哇！真是太好吃了，松松的、脆脆的、香香的。我拿了一块爱心型饼干给妈妈：“妈妈，你也尝尝吧，很好吃的。”妈妈满意地笑了，我也觉得我的劳动成果得到了丰收。

看着包装袋里形态各异的饼干，我就像看到了自己一份满分的答卷，心里说不出的自豪，我想：爸爸一定会特别喜欢这份生日礼物的！

一般的中秋节都是吃月饼、赏月亮，我们却不是。

这一天，我们打算开车去长隆玩，我特别兴奋。

说走就走。我们开着车去长隆，很快就到了。我们迫不及待地到欢乐世界里面去玩。

我第一个玩的项目是“墨西哥草帽。”爸爸对我说：“我怕我玩的时候转晕了。”于是我就一个人玩了。玩完之后，我们看对面有个碰碰车，但是太多人了，妈妈说我们待会儿再来玩这个。

下一个我玩的是“激流勇进”。我仔细地看着每一组玩，看上去很好玩，很刺激。眼看就要到我们了，当我在车上的时候，我的小心脏就一直没有停下来过。车开了，我眼看就要到顶了，下坡的时候我一直在叫，到底的时候，一大波水向我袭来，然后我的鞋子全湿了。

下一个我玩的是“星际决战”。我们来的时候就已经进去了，我们先看了一段小视频，然后就坐上了“飞船”。当大屏幕被拉开的时候，上面好像说我们在“未来世界”，接着我们“穿梭”到了“海洋森林”，但是，有一个怪兽朝我们袭击，在两只小精灵的帮助下，我们成功回到了“未来世界”。但不知所措，怪兽也跟着回来了，我们不明白，为什么怪兽也跟着回来了？所有的机器人都尽全力保护我们。最后，谜底终于解开了，原来，那两个怪兽就是那两只帮我们的小精灵的爸爸妈妈呀！后来，“未来世界”又恢复成了原来的样子。

到了晚上，我们又去看了一场精彩的大马戏。

今年的中秋真特别呀！

[小学作文500字：一个特别的中秋节

“没有承诺，却被你抓得更紧……”，听着伍思凯深情的歌，品味着歌词的内涵，我的心中涌起一份感动。今天，又是三八妇女节，送一份怎样的礼物，才能让含辛茹苦的妈妈笑容绽放？

刚开学不久，作为教师的爸爸妈妈，工作显得特别忙碌。爸爸已经抽空给妈妈发了一个微信红包“138。88”（一生发，发发），给妈妈一份美好的节日祝福。我怎么办？是帮妈妈洗一次袜子？已经做过，没有新意。制作一张精美的卡片？都已经做过好几张了，似乎也没有什么创意……“多多（我小名），吃午饭了，快点吃完去练钢琴！”妈妈的话打断了我的思路。我的眼睛突然一亮，钢琴！何不用我的特长为妈妈弹奏一曲？

坐在餐桌旁，妈妈端上一盘牛排摆在我的面前：碧绿的青椰菜、火红的西红柿、淡紫色的洋葱片、再配上那已刷上黑椒酱并散发着令我销魂香味的牛排……兴奋之余，心中涌起一股抑制不住的感动，妈妈的良苦用心，我何以为报？我边吃着美食，边酝酿着弹一首怎样的曲子送给妈妈。

是惊喜，行动就要迅速。妈妈一吃完饭，我就拉住她的手，“妈妈，今天又是三八妇女节，我想送一份特别的礼物给您。”“哦，是什么呀？”妈妈惊讶地问。“请您跟我来。”我拉着妈妈的手来到书房。“我想为您弹奏一首《梁祝》，希望您喜欢。”“好呀！”妈妈高兴地拿出了手机，准备开拍。

“未成曲调先有情。”我闭上眼睛，深吸了一口气，想着妈妈对我的恩情，我要用最深情的演奏，打动她的心。我轻轻伸出手，悠扬的琴声，随着手指飘了出来，这琴声溢满了书房，飘向了窗外，也飘进了妈妈的心里……

“真棒！”妈妈抚摸着我的头，赞不绝口，反复地把拍下的视频放给我看。“我可要把它发到微信朋友圈，这是最让我开心的礼物了！”

特别的爱给特别的您，妈妈终于笑了，笑得那样的开心，那样的陶醉，那样的甜蜜……

要坚持发扬艰苦奋斗的精神，坚持扶贫与扶智相结合，不畏艰难，全力打赢脱贫攻坚战。

一、打赢脱贫攻坚战事关巩固党的执政基础。得民心者得天下。中国共产党执政的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们党只有始终践行以人民为中心的发展思想，坚持为人民服务的根本宗旨，真正做到为人民造福，执政基础才能坚不可摧。只有全体人民过上了好日子，才能巩固党的执政基础。打好脱贫攻坚战，是“十三五”期间的头等大事和第一民生工程，必须坚持把扶贫脱贫作为我们党治国理政的一项重要工作。

二、打赢脱贫攻坚事关构建社会主义和谐社会。贫困现象的存在，贫富差距的扩大，是影响社会和谐的最主要因素之一，脱贫攻坚能够有力地缓解区域差距和城乡差距扩大的趋势，为国民经济持续健康发展，为政治稳定、边疆巩固、民族团结、社会和谐发挥了重要作用。继续缓解农村贫困，促进贫困地区发展，控制收入差距进一步扩大趋势，解决收入和机会不平等问题，不仅关系到国民经济又好又快地发展，而且关系到全体人民对社会主义制度的信仰，对改革开放政策的支持。脱贫开发对社会和谐发挥着不可替代的重要作用。

三、打赢脱贫攻坚战事关国家长治久安。改革开放以来，我国扶贫开发事业大踏步发展，极大地改变了贫困地区人民群众的生产生活状态和精神面貌，对促进社会进步、民族团结和谐、国家长治久安发挥了重要作用。在新的发展起点上，扶贫开发的标准在提高，更加注重发展型的民生改善。“十三五”时期，扶贫开发工作不仅要在改善贫困人口生产生活条件上着力，更要注重提升教育、医疗、文化等方面的公共服务水平，使他们跟上全面小康的步伐。只有让全体人民安居乐业，社会才能和谐稳定，国家才能长治久安。

每一次路过那一条美食街，我的内心总被那一只只鲜红的龙虾勾引着，一阵阵鲜味扑鼻而来，望见那“忆口香”龙虾店门口那些顾客正坐在圆桌津津有味的啃着穿骨香的龙虾，我似乎也有一种身不由己的感觉。 今天，不知怎么的，爸爸也开始怀念起那永久美味的龙虾来，好几次都嚷嚷着要品味一下，妈妈劝不过爸爸，只得由着他去，一路赶到了菜市场，只为了一个目的，买龙虾，现在的龙虾越来越贵，每斤卖到了15元，我偷偷往里一瞄，嗨!

这龙虾的脑袋真大，难怪它在同伴的背上爬上爬下，相互纠缠着，好像为什么事而闹不合似的，谁也不放过，它们就在这里三抓两挠，缠在了一起，等爸爸把它们一快儿夹上来。我原以为爸爸会只买一斤就好，一斤对他来说足够了，犯不着用这个来扫我们大家的兴，结果他用30元钱买了2斤。兴高采烈的回到家里，吃完晚饭，爸妈都在商量着着怎么做龙虾，最终决定由爸爸下厨。我靠在房门静静的瞧着，只见他倒下一堆油，烧红稍后放下一大堆洋葱，一小丁点大蒜和生姜，还生一点小米椒等配料，放在锅里爆炒，直至鲜红发黑。不一会儿，爸爸端着一大盆鲜红的龙虾来到我面前时，我似乎察觉到了什么，哇噻!今天是我阳历的生日!6月2日，正是这个吉利的数字，我们全家坐在餐桌旁也像他人一样津津有味味儿的啃着，就算是在空壳龙虾，我也会细细的品尝，因为这里面有一股特别的味道!

今天特别开心，因为我们要去外校历练，卖报纸！注意哦！是卖！而且是去县城重点中学——昌中。我度过了一个兴奋的上午！但是下午，我有些失望：因为指导老师说不能全部小记者都去！只能选6个去！我被选上了，上了出发的车我还是难过：人那么少，我们能不能把全部报纸卖掉呢？昌中的那些大哥哥大姐姐会不会喜欢我们呢？一连串的问题，小伙伴们也不懂回答，我索性不去想，转头就看一路的窗外风景，发现白天的文化公园也很美，建筑很有创意！只是一瞬间的浏览，车一停，我们到昌中了。我走下车的时候心蹦蹦直跳！

开始卖报纸了，我们3人一组，在校道上转了好久都没勇气开口叫卖，当我们看到海音她们那一组卖掉七八张时，我开始想：她们怎么那么快呢？

于是，我开始鼓起勇气去问路过的昌中学生，但他们话都没听完就走了，我都快哭了！我不问初中生了，就问一位高中部的大姐姐，她问我们一些问题就买下了。就这样，第一笔“生意”就做成了！

有了第一次成功，我们就越卖越顺利！我越来越上瘾！……

我觉得那位姐姐人特别好，她还是我们的学姐呢！她给了我们一个勇气！一个鼓励！如果再见我想真诚的对她说一声谢谢！

今天我还学到了一个技巧：只要你脸上挂满微笑面对，别人就一定用微笑回报！

今天的经历很特别！我想我一辈子都不会忘记！

从外面回来，看见一个邮寄员站在家门口，家里没有人，我便过去，告诉他我就是这家的，他把一个包装十分漂亮的礼盒拿出来，递给了我，让我签了字，便匆匆离开了，我看着这个包装十分精致，美丽的礼盒，这是给谁的呢？我拿着他进了家门，百思不得其解。

今天是什么日子？是谁的生日？还是什么节日？我拿着这神秘的礼盒，好奇之心让我想打开看看，却又不敢打开，万一是爸妈的打开了不是很不礼貌吗？我陷入了沉思，想想这到底是给谁的？

这是爸妈回来了，看我坐在沙发上，手里拿着一个漂亮的礼物盒，老爸的神情一下大变，我见得事不妙，刚想解释着礼物盒的来历，老爸却一个箭步，抱住了我，说道：“你怎么知道，今天是我的生日？还特意给我准备了礼物。”我见如此场景不知道该说什么好，看着老爸泪水盈眶的眼睛，我也不忍心说出，这礼物不是我送给他的。

老爸小心翼翼地打开了礼物盒，礼物盒里有一把十分精致的瑞士军刀，老爸打量着这把军刀，看上去十分喜欢。我慢慢离开他，让他好好享受一番，我进了自己房间，这时突然电话响了，我接起来，里面一个十分熟悉的声音穿饿了出来：“嗨，浩珏你还记得我吗？我是你小学的哥们——衍行啊，我送给你的礼物拿到了吗？那军刀可是我爸从瑞士带来的，喜欢吗？”我恍然大悟说道：“原来那是你送给我啊！”他又说道：“怎么了？”我说：“没事，谢谢你了。”

我想想，偶然的礼物，偶然的生日，老爸这礼物送给你，祝你生日快乐！

“嘭——嗙——嘭——嗙……”一大清早，我就被阵阵炮仗声给吵醒了。妈妈说，这叫开门炮仗，寓意着新的一年的美好开始。大年初一，家家户户走亲访友，真是个热闹的不能再热闹的日子了，不过今天对于我们家来说将会更加热闹，因为今天是我的太奶奶九十大寿的日子。

我最喜欢过生日了，每次过生日的时候都能收到全家人送的礼物，我想太奶奶肯定也很喜欢过生日，因为她也能收到好多好多的礼物。

“我也要给太奶奶准备一份礼物。”

可是要准备什么呢？以前我收到的那些漂亮礼物都是爸爸妈妈花钱买的，可我没有钱买不了礼物呀？问爸爸妈妈要钱？不行不行……想来想去，终于有了个主意，我最擅长画画，我可以用我最喜爱的彩铅画一个漂亮的生日蛋糕送给太奶奶呀！说干就干。我用五颜六色的彩铅画了一个漂亮的三层大蛋糕，在蛋糕的最顶层，还布满了好多水果，有香蕉、草莓，还有猕猴桃，看起来真的好诱人。我又想到每次生日的时候奶奶都会给我下好吃的长寿面。面？面？我又有一个好主意……

中午给太奶奶过生日的时候，大家都拿出了自己的礼物。我把画好的生日蛋糕送给太奶奶，太奶奶惊喜地问：“冉冉，这是你自己画的吗？”我说：“是呀，太奶奶，祝您生日快乐。我还有一件礼物要送给您呢！”在大家不解的眼神中，我把一桶之前让妈妈泡好的泡面小心地给端了过来，说道：“还有就是这个——长寿面！”

大家看到，都忍不住哈哈大笑了起来。

你看了肯定会觉得奇怪，旅游有什么稀奇的?告诉你们吧，这次了旅游时我和我的同学一起去的，没有大人陪伴。所以我兴奋极了!期待着明天的到来。

第二天，我起了个大早，早早的吃好了饭。准备好要带的东西坐在沙发上等待同学的电话。十分钟后，我的手机响了，我急忙拿出手机一看，果然是我的同学。她说她已经在车站了，叫我赶快过去。我听了，连忙起身跟妈妈说了在再见就跑了过去。

刚好，我跑过去时公共汽车就来了。她拉起我的手：“你怎么才来啊!”刚说完就把我拉上了车。我刷了卡后，找了两个位子我们两个刚一坐下，就开始聊天，一下子就到站了。我俩下车后一边聊一边走，走啊在啊，我们居然走到了坊门街。于是，我们就在附近的饰品店逛逛，看到心仪的物品便买了下来。一眨眼，半个小时过去了，我们好累好累。正好，前方就是沃尔玛，我们就慢慢的走了过去。进去之后我们的汗了好多啊，都是空调的功劳啊!我们就打算在超市里购物，一会儿，我们买了一些东西在路上说说笑笑。

购物结束了，我们的肚子都饿了。就在附近的一家德克士吃饭，我们分别定了一个9元的小套餐，找了一个位子坐了下来。套餐来了，我们狼吞虎咽的吃了起来。吃好后，我们的嘴边都是油，是一个活生生的小花猫，我们哈哈大笑。

我拿起手机一看，发现已经不早了。我们觉得应该买一样纪念品，所以在附近的一家小店里各买了一颗小种子。便走到车站那里等车，过了一会儿，车来了。我拿着这颗种子，心里想：希望这颗种子能生根发芽，这样我看见这颗种子我就会想起今天的旅程。

尊敬的各位学友老师：

明天我们就要开班了。今天，我们为了一个共同的目标走到一起来，相聚在银屏上。首先，我非常诚挚地对大家说一声：“认识您们，我格外高兴！”

从一月二十八日接受任务开始，到现在已有五天了。这几天来，我一直都在揣摩着我的“学生们”的“模样”：或许含蓄，或许开朗；有的积极，有的被动；出口成章者有之，懒于下笔者也有之……

但无论如何，这些都是我所好奇且关心的！含蓄蕴含着幽默和诙谐，开朗带给我们将是活泼和欢乐，让我们一起交流，一块学习，一同感受，一齐上进。

“冰冻三尺非一日之寒”。即使有的人真的酝酿不出我所期望达到的对网络的热情，只要他们能尽心而为，并能通过这次交心而让他们产生对网络的足够好奇和通过对课程的学习而让自己能够相对理性地看待课改，我觉得就应称之有收获了，不求无功，但求无过。

尊敬的各位学友老师，我来自海西福建。自古以来，福建与海南源远流长，情同手足，亲如一家。这次能与海南的新友、旧友一起磋商，交流经验，是我的最大荣幸，可以说是有缘罢了。海南是“博客的故乡”，人才荟萃，后浪推前浪。海南教研培训院为咱们精心搭建了一个非常好的学习与交流的平台，除了教育部远程研修办公室配备的每个班两名班主任一名指导教师之外，海南省自己又为每个班增加了4名班主任和一名指导教师，此举之目的就是为了加强管理服务；参与学习，培养海南自己的远程研修组织者。在2006年暑假的新课程远程培训中，海南班各个项目一直走在前头，名列前茅，令人刮目相看。“业精于勤荒于禧”。今日里，希望以自己的热忱，能够唤起学友们热情，让大家百尺竿头加把劲，提高咱们的勇气，以百倍的热情投入紧张的学习中，化压力为动力，知难而进，去争取好的开局。

[特别的开学寄语

今年，“精准扶贫”也成为了人们常提的网络流行语，回到山村里，墙壁上都是“扶贫开发，利国利民”“消除贫困，同步小康”等标语，字都用红字漆出来，显得格外明显。

虽说“精准脱贫，不落一人”，但还是有些人因政府发了补助资金，就享清福，养老了。就比如我们村的赵大爷，他们家因看病欠了别人钱，一向过着多穷的生活，欠下的债已经拖了五六年了，成为了精准扶贫户，用政府的补助资金还了债，却又揭不开锅了，只得等再发补助金了。去年过年时，干部送去扶贫物资，但他们一家还是吃了，用了个精光，干部几次相劝，他也不听，最后因旧病复发，逝世了。

在脱贫过程中“小康不小康，关键看老乡“，不错的，只有乡民配合，脱贫就一定成功。李哥哥他们家收到了干部的补助，高兴极了，为家中买了些物资后，就都拿去给李哥哥上学用。李哥哥也发奋图强，终于不辜负家人的期望考上了大学，现在李哥哥在城市里开了一家公司，生意很火，他们一家非常感谢“精准扶贫”政策帮助他们走进了小康生活。

现在，许多农村人都因精准扶贫户，村子拆迁分到了一套楼房和一些钱，让他们有舒适的环镜和生活，接下来的生活也要靠他们自己努力。

许多人都过上了好生活[]，他们都特别感谢政府，感谢精准扶贫政策，在村子里，脱了贫的人，就帮助那些贫困户。不由得说，“精准扶贫”确实给我们带来了很多帮助。

让我们手拉着手，共同脱贫，共同进步，一起进入小康生活。让我们争当二十一世纪的时代锋，加油!

近日，中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调，对党中央决策部署贯彻落实不力的，对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，除追究直接责任人的责任外，情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的，要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性，进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力，让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。

疫情就是命令，防控就是责任。知责明责，才能更好地履职尽责。更何况，还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门，以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部，全身心投入、连轴转加班，唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部，以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门，属于后勤保障“二线部队”，尽量靠前指挥，及时查漏补缺，能为前方“战士”及时排忧解难，方为称职。其他方面的单位和党员干部，要以比群众更高的觉悟和更严的标准，带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施，形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围，努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。

尽责负责，需要夯实作风保证。不管是日常工作，还是疫情防控这项急重工程，都需要团队作战。加快作风转变，尤其是严打狠刹“四风”，为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如，在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候，能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余，而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如，对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象，如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制，释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题，看似与问责工作相距甚远，但是如果不从作风和制度的根源上加以优化，直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了，再去启动问责又有什么意义，何况代价也难以估量和挽回，可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程，刻不容缓，也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。

问责必须刨根问事、精准到人，让人心服口服，而不能寒了一线党员干部的心。想要避免“上面神仙打架，基层左右挨骂”“领导有病，下属吃药”“一群人监督一个人干活”等饱受诟病的现象，需要严谨、慎重地区分抗“疫”火线上领导干部和具体执行人员的责任。再就是，对问责启动之后，究竟谁在疫情防控工作中该负有主要领导责任或重要领导责任，这是需要进行精准识别的必要环节。有权有责、权责一致，才能问责追责。如果一线干部无执法权限，亦或单位集体不提供必要的支持资源，强行问责则弊大于益，尤其容易打击基层一线党员干部参与疫情防控的积极性和自信心。在疫情防控工作中实施问责，要充分辩论、通盘考虑，慎重定论结案，注重多方面听取意见，尤其让拟问责对象从主客观角度对岗位分工和工作推进全程作出充分说明，在查究真相和本原的基础上，在全面评估其主观努力和客观环境的前提下，平等地给人以辩护和发声的机会，再实施精准问责，保障公平正义，不能简单地以权压人、逼迫招认，或者“一棍子打死”。总之，问责既不能放过疫情防控大局中推诿卸责的“南郭先生”“甩手掌柜”，也不冤枉一线履职担当的“实干家”“老黄牛”，从而形成团结协作、干群齐心的战斗氛围。

问责处理干部只是手段，尽责防控疫情才是目的。问责更大程度上是为了警醒和约束党员干部履职尽责。所以说，在疫情防控中最理想的局面是避免和减少问责党员干部事项的发生。各级党委(党组)要在谋划部署具体一项疫情防控和病患救治工作的伊始，就明确目标责任、详尽验收标准和失约追责的“量刑标准”，甚至还应包括过程中具体的区段责任，让每一个参与其中的党员干部都能清清楚楚地明白“干什么、怎么干、干到什么程度，责任边界和配合他人的义务是什么，以及不尽责的后果”等等，让疫情防一线履职践诺的意识深入每一个党员干部的头脑和骨髓，将担当惠民信号传达到体内每一个细胞。

抗“疫”大战当前，正是用人之际。所以，问责要站在发现和关爱干部人才的角度，处理好问责惩罚人和保护积极性的辩证关系。要坚持“三个区分开来”原则，对经验不足、并非有意而造成工作失误的干部，根据后果情形酌情给予容错纠错，让疫情防控一线的干部敞开手脚、大胆作为。疫情防控一线工作条件相对较差，资源相对不足，做好群众工作着实不易。各级党委(党组)应强化换位思考意识，对疫情防控一线的党员干部，多一些宽容、理解，多一些耐心倾听、物资支援，更多让“督战队”变为“战斗队”，更多关心慰问坚持奋战在一线党员干部的家属和子女，及时解决后方生活中遇到的实际困难，切实解决前方英雄的后顾之忧，用上下同心、不懈奋斗迎接抗“疫”大战的胜利捷报。

今天是圆梦工坊暑假第二期的最后一天。工坊为我们安排一场让我们欢呼雀跃的结营仪式：到一品风情街音乐餐吧举行一场别开生面的晚会，多才多艺的同学们将会现场表演节目，重点环节是让我们亲手制作披萨，集体享用西式晚餐。这让我们这些吃货们更加兴奋。

学生们陆续到达了工坊后，肖老师给我们讲了关于披萨的知识：披萨，由烘烤的包与杂料制成的，目前已成为全球人们较喜欢的一种食品。但是实际上，披萨是西方的一种快餐而已，并不像我们想的那样，有丰富的营养。

好不容易等到了三点半，我们随即出发前往音乐餐吧制作披萨。

到了音乐餐吧，里边的装饰让人耳目一新，让人感到无比舒畅。大家在那里疯玩了一会儿，特别高兴。

终于到了期待已久的做披萨时间了！大家摩拳擦掌，做好准备，期待待会做的披萨可以脱颖而出。

上面饼和配料了，在我身旁的林任栋同学“哇”的一声，口水都要流出来了，一个哥哥教我们做披萨：“先给面饼均匀地涂上沙拉酱，再铺一层芝士，然后自己放上配料，想做什么形状都行，最后洒上芝士粉。”我们一步一步照做，最后却做成了一个“四不像”。以为很容易，结果却做成这样，想想还真是无地自容啊！

我们还在忐忑的时候，披萨上来了，我自告奋勇先咬了一口。嗯！还真不错呢！大家看到我享受的表情，也就不再犹豫，拿起一块，张大嘴巴一口咬下去，“哇，又香又脆，真不错！”一个同学说。大家吃得特享受，都觉得这次的披萨比平时买现成的披萨更好吃。我们享受到了自己的劳动成果，真开心。

这次结营圆满成功，而在风情街吃自己的战利品最兴奋。我感受到了收获的喜悦，也感受到了大家相聚是一种缘分，期待缘分再次降临。

今天是三八妇女节，也是我们的春游日。早上我们兴奋地跟着丁老师乘上大巴车去参观污水处理厂和绿科秀。

我们先到污水处理厂。讲解员阿姨先让我们在大厅里自由参观图片展板，接着丁老师让我们按组排好队，听讲解员阿姨讲解污水从下水道流进处理厂的过程。阿姨说，可能我们昨天晚上的洗澡水已经流进了处理厂。讲解完后，阿姨带领我们到室外的污水池参观。我们参观了3个不同的污水池，有都是污泥的，有又有污泥又有很多泡泡的……气味都很臭。最后，我们在污水处理厂门口拍了班级合影留了念。

接着，我们去了绿科秀。讲解员叔叔先给我们找了一片草坪让我们吃午餐，因为我们的肚子早已饿得咕咕直叫。今天妈妈们给我们带的午餐可丰盛了，有紫菜卷、面包、蛋糕、茶叶蛋、鸡翅等。吃完午餐，讲解员叔叔带我们参观了很多温室大棚，里面种植着各种各样的树，五彩缤纷的花，与众不同的水果，还有蔬菜。有一间大棚里养着大鱼和芹菜，叔叔说大鱼的粪便可以为芹菜提供养料，让芹菜长得更好。还有许多我从来没见过的植物，有一种叫粉红公主，它的叶子居然是粉红色的，真好看呀！参观结束后，我们还在绿科秀里的游乐区玩了过索桥、爬网梯、荡秋千。我最喜欢玩过索桥，我连续玩了好几次。

回学校的时间到了，我们依依不舍地上了大巴车，希望下次还有这样开心的活动。

从应急之举到常态化防控，意味着相关举措要进一步因情施策、优化提升，更加精准、完备、闭环，堵住所有可能导致疫情反弹的漏洞。

防漏洞，前提是充分发现漏洞。统观两个多月来的战疫历程，从落实四方责任，到严格进京管理，从强化社区联防联控，到闭环管理境外输入，本市防控举措始终处于动态完善之中。事实上，也正是由于我们不断在实战中捕捉漏洞并及时完善，防控网络才得以持续织密。严防死守，不仅让我们在短时间内扭转了疫情蔓延的势头，并在巨大的境外输入压力下，实现了疫情传播的基本阻断。着眼疫情防控常态化特点，继续完善防控举措，实现精准防治，就要继续在查缺补漏上下功夫。

针尖大的窟窿能透过斗大的风。随着疫情发展变化，复工复产提速，人员流动加大，生产生活逐渐步入常态，很多防控漏洞可能会逐步暴露出来。比如公共交通人流密度加大，踏青游园出现人员聚集，堂食恢复亲朋聚餐增多，等等，都需要给予足够的关注。特别是当下，境外输入风险压力持续增大，无症状感染者不确定性仍在增加，复课、返校高峰即将到来，这些都是疫情防控常态化过程中需要面对的新情况、新问题。面对这场席卷全球的大疫情，必须以极端认真的正确态度、实事求是的科学精神，根据现实情况尽可能地出台达至精准防控效果的政策并落实到位，才能将风险降到最低。

尽责尽责再尽责，认真认真再认真，这样的防控态度再怎么强调都不为过。就目前来看，要严格落实入境人员“两个全覆盖”要求，所有集中或居家医学观察的人员都必须进行核酸检测。社区管理没有病例不等于没有疫情，防控工作决不能有丝毫松懈，要完善社区防控常态化机制，加强基层公共卫生应急能力建设，严防疫情反弹。各大交通枢纽，特别是机场、火车站、高速公路检查站，依然是疫情防控的前沿阵地和重中之重，楼宇、园区、工地等聚集性场所也必须专人盯防，压实责任，确保不出一丝纰漏。与此同时，还要及时对风险点进行排查，根据政策措施效果不断完善和补充相关政策，对容易忽视的死角加大清查力度，该暂停的暂停、该疏导的疏导、该强化消毒的强化消毒、该打补丁的打好补丁。只有把各种困难和风险估计得严重一些，把问题缺漏发现得更早一些，把解决措施准备得更充分一些，才能切实守护好人民安全健康。

不虑于微，始成大患。疫情防控是全方位的工作，在防控常态化的大背景下，涉及的环节和领域只会越来越多、越来越细，对工作的要求也只会越来越高、越来越严。不厌其细，织紧、织密、织牢防控的天罗地网，抗疫的最终胜利就能更早到来。

篇一:特别的课堂，特别的老师

“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。

让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！

就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！

此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。

篇二：在一次特别的课堂上

今天下午放学后，我三步并两步赶回家守在电视机旁，因为我一个月前参加“头脑风暴”节目的录像今天播出啦！

伴随着那熟悉的主题音乐，看着自己出现在电视屏幕上，我的思绪不禁回到了一个月前……

那天刚到通知地点我就遇上了自己的对手，是个看上去远比我逊色的小女孩。我自信满满，以和对手同积800分顺利通过了第一关。在第二关和第三关，我充分发挥了自己知识面广的优势，一下子领先了600分。最后一关风险跳板是我的强项，这场比赛简直就是三个手指抓田螺??稳拿了。

进入第四关，第一道题目很简单，但我却没有对方抢得快，一下子失掉了200分。我有些急了，只想快一点扩大优势，结束比赛。于是第二题猜城市，当主持人念出“火炉”时，我就抢先回答：“是重庆！”没想到竟然错了，被扣掉了100分。主持人继续念，“这座城市建成了第一座长江大桥”，南京长江大桥那么出名，当然是南京了！我再次抢答，又错了！第四个提示出来了，“这座城市是湖北省的省会”。唉，我这个小地理学家早该知道是武汉的。可后悔也迟了，我只领先200分了！我急得像热锅上的蚂蚁。最后一道题是我不擅长的音乐题，但当主持人念到“《义勇军进行曲》的作曲者”时，我虽然不能肯定是田汉还是聂耳，还是抢着说了田汉。又错了！我的脑袋顿时“嗡”的一声炸响。这时，对方说出了正确答案，我竟然倒输了100分！

比赛结束了，结果是我意想不到的。在这次人生的课堂上，我没有获胜，但它在我的人生道路上所赋予的意义却远不止是失败这一点……

篇三:特别的课堂

我逃课了。说不清是因为某种莫名的压力，还是因为一种淡淡的忧伤，抑或是因为压根儿不喜欢的作文课。我知道，整整一下午的时光对我来说是非常宝贵的，但是我还是执意要做一回“坏学生”，于是，我独自来到了学校东南角的苗圃旁。

秋日的阳光下，尽管隔着铁栅栏，我还是看到了苗圃难以掩饰的美丽。各式盆景依旧浓绿，盛开的一串红在园中格外显眼。园中最多的还是菊花，有黄色的，有白色的，有红色的，有的已经盛开，有的还只是花骨朵……

“小姑娘，怎么没有去上课呀？”正当我手扶着铁栅栏看得入神时，一个声音突然传入我的耳朵。循声望去，只见园里花丛中慢慢站起一位老者。早就听别的同学说，这个老人是位退休的老校长，他精心侍弄这个苗圃已经十多年了，只是园子门口“苗圃重地，闲人免进”的牌子让大家对这里、对这位老人更多了一份好奇，课余饭后常见有同学在园子外面流连、观望。

“啊，是啊，还没有去哩。”我随便回答说。

“咋啦？逃课啦？要不进来看看吧。”老者和蔼地说。

“这里不是不让外人进入吗？”我疑惑地问道。

“唉，那是怕一下子进好多人会踩坏了这里的花木，你来吧。”

我小心地走进园子里，轻轻地来到老者的身边，只见老者正在把地上的菊花移栽到一个个花盆里。他用花铲挖起三株或四株带着花骨朵的菊花，小心地慢慢放进一个花盆里，然后把一株株菊花扶正了，再用力按按花盆里的土。

“老爷爷，我还以为这些花一开始就在盆里长着呢，原来是移栽的呀，多麻烦哪！”

“麻烦吗？”老者抬起头来看着我反问道，“这是你见到美丽的盆栽菊花的最后一步了，之前还需要育苗、扦插、控旺等好多环节哩。这不跟一个人的成长、学习是一个道理吗？自己努力还不算，还需要老师和家长的培育、修剪、移栽，最后才能开出美丽的花朵来。你说是吗？”

“哦，是啊。”我随声附和着。

“那你就打算在这里待着，耽误一下午的时间吗？”

“不，老爷爷，我明白了，您已经给我上了一堂特别的课，谢谢您！”说完，我便告别了老者，毫不迟疑地向教室的方向走去……

篇四:一节特别的课

今天我像平常一样去上学，但是今天不一样。语文老师说：“今天我们要到多媒体教室去上公开课！”话音刚落，同学们就异口同声地说：“耶！”听了老师这句话，我很激动，也很紧张。激动因为我们要到多媒体教室上课，紧张因为我怕我上课时表现不好。终于挨到了第四节课。

我们在老师的带领下，我们来到多媒体教室。我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着，多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕，一个小屏幕老师讲台上才能看到，另一个大屏幕全班同学都能看到。

开始上课了，全班同学都很认真，我觉得很奇怪，因为班主任一般都抽不乖的同学回答问题，而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。我不断举手，陈老师也不断抽我回答问题。我觉得这节课渐渐变得很轻松，很愉快。，

下午表扬了我和其他同学。老师表扬我，因为我积极发言。听了老师的表扬，我很开心。

这是快乐的一天，这堂课是特别的一堂课。

篇五:“特别”课堂

“叮铃铃…”熟悉的上课铃声响了，美丽的刘老师还是像往常一样“嘎嘣嘎嘣”踩着最后铃声清脆走进教室。我们也像往常一样，做好了准备，静静的等待着我们美丽的老班。

可是，今天我们刘老师并没有像以往一样发出开始上课的“口令”而是一反常态的绕着教室转了一圈，脸上露出一丝不经意诡异的笑。老师这一笑不要紧，要紧的是这一笑把全班同学笑的丈二和尚——摸不着头脑。我在心里也暗暗寻思：今天老师这葫芦里到底是买的什么药？

难道要临时突击考试？不会吧，昨儿才月考完。

难道要提问背课文？不怕，我已经会背了。

难道……

“今——天，我要和同学互换角色，我来当学生……”老班的话就像一颗巨石投进平静的湖里，顿时激起千层浪，更是把我从迷茫的难道里一把给拉回来。

“郭艺琳，今天的课由你来为我们上。”

什么？要我当老师，虽然我一直都觉得讲台上高高在上的老师，口如悬河，游刃有余的给我们谈古论今时是最美丽的，说实话我的梦想就是有一天也能像我们的老师一样。

“有请我们的‘郭老师’，大家掌声欢迎！”老师再次叫我的名字，我木然的起身走向讲台。讲什么？要怎样讲？我的脑筋开足马力，我拼命的想要理出一个头绪来。无奈我的脑袋嗡嗡直响，早就不听我的使唤了，箭在弦不发也的发，这局面由不得我。

终于我挪到了讲台，老师简单的交代我直接讲新课，然后就大踏步的朝我的座位走去。像模像样的做起了学生。

我呢？既来之则安之，讲吧。

我迅速调动所有的脑细胞，一边想着老师平时给我讲课模式，一边回忆着昨晚我对新课的预习内容。首先我学着老师样子先请一位同学朗读《神奇的音箱》这一课文。

我站在讲台往下看，教室里的情况一览无遗。同学们慢慢的放松了警惕，纪律开始涣散了。这边李哲用书拍了他前面张浩的头，那边赵星和刘峰在悄悄的说得起劲。我又拿眼偷偷的瞄了一下我坐位上的老班，只见老师低着头认真的在看课本。

接下来是提问环节，谁能说一下本文的主要内容？几分钟过去了，没有一个举手，我随便提了两个同学，一个是呆如木鸡，另一同学更是答非所问，我心中的火噌的一下窜出来高。平时老师三令五申，预习的重要性，可是就是有些同学把老师的话当成耳旁风。

我强压住心中的怒火，把答案写在黑板上。我刚一转身，就听到“咚”的一声。我回过头一看，只见赵毅的课桌推出去好远，张冰满眼怒火，像一头愤怒的狮子正朝赵毅扑过去，眼看一场大战不可避免，我更是一声河东狮子吼，你们俩给我滚出去……

“叮铃铃”下课铃响了。

一堂课，我就像一个历尽两万五千里战士在筋疲力尽中仓皇结束了。我腿也酸了，腰也疼了，胳膊也沉了，嗓子也哑了。我真的不明白我们老师每天都是怎么坚持下来的？

通过这“特别”的课堂，我体会到了老师的不易，作为学生我坐着听课是多么幸福，老师站着讲课是多么辛苦。我还有什么理由不好好听课，不好好学习呢？

篇六:特殊的课堂

你们感受过当哑巴的感觉吗？现在就让我带你们看看吧！

上课的铃声响过了，其它教室都传来了朗朗地读书声，除了一个班——五六班，里面静静地，鸦雀无声。原来，五六班的赵老师嗓子不舒服，想把这节课变成谁也不说话的“哑巴课堂”，谁说话谁多写作业。

赵老师在黑板上写了课文颗目——《那片绿绿的爬山虎》。一看就知道，今天要学这一课。

默读完课文，赵老师突然在黑板上写了一个问题：这篇课文的作者是谁？下面的同学们一看，高高地举起了手。赵老师手一点，一个同学站了起来脱口而出：“叶圣陶！”天啊，不用看，一听就知道是被pass了。赵老师摇了摇头，叹了一口气，比划出枪毙的手势。又指着另外一个同学让她回答，她还一脸迷惑地问：“老师，不就是叶圣陶吗？”赵老师做了一个晕倒的姿势。同学们也急得直跺脚，老师又点了一名同学，终于上道儿了，只见那个同学在一张大纸上写了三个字：叶圣陶，然后拿起来让大家看，哦，终于得分！老师舒了口气。

我被自己的话憋的胸口疼痛，受不了了。我真体会到了一句歇后语：哑巴吃黄连——有苦说不出。

这节课虽然很快结束了，但是却有一个启示烙在了我心里。

哑巴挺可怜的，有苦，自己也要硬生生地咽下去，还经常被别人看不起，被别人嘲笑。如果我们再这样嘲笑他们，他们会多伤心呀！

这次的“哑巴课堂”让我受益匪浅，我永远也不会忘记这件事的！

同学们，在你们心中，有没有一个很特别的日子呢？我想，大概每个人都有吧！而我，也不例外。我心中那个既神秘，又特别的日子是什么呢？就是——生日。

“生日”这个词，相信大家都不陌生。你是否理解它的内在含义呢？很多人都会觉得，生日就是一个供自己玩乐的日子，其实不仅仅只是这样的。

过生日，虽然代表我们长大了，但也表示父母在衰老；生日，是我们的幸福日，更是妈妈的受难日。在我们生命中的第一个生日，妈妈强忍着剧痛，用她的疼痛换来我们宝贵的生命，为我们打开了通往世界的大门！是她，为我们打开幸福的开端，是她，为我们拉开生活的序幕！啊！敬爱的母亲，高尚的母爱！妈妈，我爱你！

所以我认为，在我们的生日，这个特别的日子里，最应该收到礼物的，应该是妈妈。因为，每一个孩子，都来源于妈妈。妈妈为我们做的太多，而我们为妈妈奉献的太少。小时候，妈妈为我们搓洗满是泥土的衣服时，她们从来不叫苦；而等我们长大了，却连给妈妈洗一次脚，都嫌恶心。给妈妈的爱怎么能这么吝啬呢？

每一位母亲都是伟大的。不管他是亿万富翁，还是靠捡垃圾为生，她们都是伟大的、无私的。因为她们为了孩子，做出了相同的努力。亲爱的妈妈，iloveyou！

新年到，家家都守岁。年夜里，大家都不睡觉，必等着通宵过去后，人们才可以睡下。

晚上大家都围坐在沙发上，观看着好玩的春晚，看着电视里播放的好玩乐趣的小品与各种年终的庆祝歌舞，欢天喜地，一派祥和，总令人激动与欢乐。

至于为什么要守岁，我也不大清楚，只知道好像最开始是为了在这一晚赶走什么东西似的，以保平安。所以一家老少在这一天都得守岁。尽管爷爷奶奶们大约在半途时候就会微微睡着，可年轻人却精气旺盛，通宵不累。

这不正巧又到了年上，我外婆已慢慢靠在沙发上，眯着眼睛睡着了。妈妈亲手亲脚地帮她盖被子，还是将她吵醒了，她立马叫嚷着说：“不用不用。我自己来就好，我还没有那么老呢。”我与妈妈听着这话，总忍不住笑开了。一边的姨妈好像不怎么专心，静坐在沙发上一会儿玩手机，一会儿敲电脑，有时还看看剧，好像对于电视里的春晚，并不是很在意。

我与妈妈则专心多了，坐在沙发上，目不转睛地盯着电视。春晚的小品可逗啦，演员的动作夸张而有趣，台下的观众哈哈大笑，我和妈妈也都笑得人仰马翻。妈妈可不会放过任何教育我的机会，这时候总会语重心长地对我说：“其实演员的动作就像我们写作文一样，可夸张，也可带些讽刺。细细地观察演员，说不定会让你的作文更加锦上添花。”……

在这些唠唠叨叨“爱的教育”中，又是一年除夕过去了，正月十九过去了，年也过去了，守岁也只能等到下一年再进行了。

欢迎大家在度过一个温馨愉快的寒假后又回到我们这个快乐的大家庭中来，老师先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿!在过去的一个学期里，你们能遵守纪律，认真学习，积极向上，以辛勤的汗水换来了优异的成绩，老师以你们为荣。

亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，我们知道，新的学习生活又开始了。作为你们的老师，我也想说说自己的要求。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样才能有一个良好的开端呢?

一、上课专心听讲，积极提出问题回答问题，掌握不懂就问的学习方法;

二、自觉地一丝不苟地完成作业，认真复习当日功课，预习明天的新课程，养成先做事后玩耍，当天的事情当天完成，决不找借口拖到明天的好习惯;数学课堂作业及时完成，及时订正错误，决不拖拉;

三、课间不追赶打闹，不玩水，浪费水资源;不乱扔垃圾。保护好自己。

四、对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他(她);

五、学会自己处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在自己身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际地告状，当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。

六、自己的铅笔自己削，自己的书包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房间自己打扫。总之，自己的事情自己做，学做一些力所能及的家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任。

七、衣着朴素大方，整洁简单，不和他人攀比。

八、养成每日睡前阅读课外书，每日练好一个字以上，每日练习十分钟口算题，每日读一页数学书的好习惯。

九、学着关心父母长辈，正确及时地向父母长辈问候和表达自己对他们的爱。

十、礼貌待人，做一个懂礼仪的好孩子。