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小学作文我的小乌龟【精选20篇】

昙花,经历白天风吹日晒的考验,还来夜晚芳香四溢的花朵,而这铎花在日出之间,将化为泥土。小编收集了永恒的生命作文,欢迎阅读。

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小学副校长工作计划

全文共 1450 字

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一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。

5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。

8、对村小远程教育的管理:

(1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容:

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级,按学科)

(3)教学活动计划(按周次,共18周)

(4)教务工作计划(按周次,共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。

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篇1:读书的好处小学

全文共 526 字

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在这个世界上,书就像天上的星星数不胜数!我爱这“满天的繁星!”好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言的时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候不喜欢读书,所以他们把希望寄托在我身上了,决心好好培养我读书,我也下定决心好好读书。今年我上完了两年初中生活,到了初三,读的好书也越来越多了,知识越来越丰富了。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。在阅读中,是朱自清的背影,让我感到父母的深沉;是冰心的纸船,让我感到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲,”但永远记得母亲哼唱的摇篮曲,是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢于风浪搏斗。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。古人也留下“贵者因书而贵,”富人因为书而富的金玉良言。是的,书给我们带来了益处太多了,也是只有爱书的的人才才能了解书的珍贵。

由于我对书的热爱,所以对写作也产生了浓厚的兴趣。晚上做完作业我就会独自坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情的抒发自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!......

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篇2:描述这是我的财富小学

全文共 443 字

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财富,这个充满诱惑力的字眼,每个人对它的理解不同,我的财富就是爱。

爱,这是我的财富,这是在危难的时候让我绝处逢生的财富。给予我最大的动力是父母的爱。母爱让我感觉到伟大,伟大的母爱,它时时刻刻陪伴着我,随时给予我鼓励,它使我充满信心迎接崭新的未来。父爱,让我觉得严肃,每个人都应该以严谨的态度对待一切事物,父爱时时刻刻激励着我,使我成功了不骄傲,失败了不灰心,是父爱给予前进的动力,使我整装待发,时刻准备着迎接新的使命。

在学校,给我最温馨的爱是老师和朋友的爱。老师把爱全部浇灌给了我们。在学习遇到不顺心的事时,可以和老师说,老师会像朋友似的耐心为我们解答。生活中发生的事便可以向朋友倾诉。朋友会安慰你,让你迅速走出阴影。一些委屈的事与开心的事朋友会一一听你讲,有时生气还会把气撒在朋友身上。这就是友谊,这就是财富。

我们有很多的爱,你要学会爱,要把爱当成一笔财富,一笔让我们终生受益的财富。请你不要为选错财富而懊恼,记住,每一笔财富都有其存在的意义与价值,要学会用,这样的生命才会更有价值。

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篇3:有关时间的脚步小学

全文共 607 字

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谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。

啊!原来在历史书里!

吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。

呵!原来在相册里!

听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。

呼!原来在年轮里!

呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。

其实,生活中无时无刻存在着时间的脚步,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。

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篇4:小学作文:小乌龟找工作

全文共 464 字

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从前在一片大森林里,有着许多的小动物,有一只小乌龟叫笨笨,因为它做事从不会让人满意,所以别人都管它叫笨笨,一天笨笨要去找工作,又会发生什么事情呢?

笨笨先是来到了一家饭店,可是它的身高不够高,给店里添了许多麻烦,比如它的壳很圆,把菜放在上面盘子总是晃,尽管它每一步都走得小心翼翼,但不一会儿盘子还是会掉下来碎掉。它在饭店里工作了5天,已经打碎了12个盘子了。店主不得已把它赶出了店。

之后笨笨又来到了一家快递公司,去当快递员,但是结果还是一样。因为笨笨的速度实在是太慢太慢了。原本是说好5天就到货的,可是笨笨足足走了30天还是没有送到,许多的买家都退货了,这给了快递公司添了一个很大的麻烦,笨笨也很愧疚,便自己辞职了。

最后,功夫不负有心人,笨笨终于找到了一个适合自己的工作——游泳教练。别看笨笨的个子小,但是笨笨游起泳来可快了,谁也追不上它,还拿过“大森林最佳游泳运动的奖”呢。笨笨也由此非常开心。

这个故事使我懂得了每个人都有自己的短处,但是也有自己的长处,只有充分发挥好自己的长处,才会使我们变得更加完美!

[小学作文:小乌龟找工作

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篇5:遇见的作文600字小学

全文共 672 字

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时光荏苒,转眼间上了初一,在这里,遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方,就要数图书馆了。小学时的阅览室,只有几百本书,而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料,成为一名学霸的情景,禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么,没有多余的菜。可是在初中,每天学校都会推出许多不同的菜品,想吃什么买什么,不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富,不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色:语文老师在讲《再望生命的人》一课时,让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性,提高作业质量,经常会说“谁要是不纠错,我就打死你同桌”,“这道题讲的这么清楚,你要是再恶心我,我就跳讲台自杀”一类话语,逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说,他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们,真好!

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了,他们个个身怀绝技:有的轻松做十几个引体向上,有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目,就能给出最精准的答案。有了他们,闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行,学习时互相竞争,奋勇拼搏,让我的成绩突飞猛进,受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们,真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯,我遇见了全新的自己:上课时精彩的发言,试卷上红艳艳的100,社团中博得阵阵掌声的演讲,在球场上矫健的身姿……我要感谢初中,在这里遇见了更好的你们,还有更好的自己。

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篇6:描述校园趣事小学作文500字

全文共 558 字

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校园的每一件事都像星辰一样闪烁。但是,那一颗星却在我的脑海里挥之不去。

我还记得那天下午,老师把我们三五成群的带到我们负责拔草的地区。

临秋了,可是植物们却不这么想,他们依旧生机勃勃活泼可爱。高大粗壮的树像士兵一样耸立着,茂密的树叶均匀的散在枝干上,挡住了太阳的光辉。树底下小椴树正在生长着,面对这般景象格格不入的野草格外的显眼。我们分为八个小组,分别处理这八个花坛。来到我们的领域,我们便开始清扫了。我们蹲在花坛的边缘,用后脚支撑着伸手去抓野草的茎,用力一拔便出来了。这期间土像孩子似的,时不时蹦弹出来,我去用手抓土,把拔草的坑填上。

战况接近尾声,野草差不多被我们清除完毕了。突然跳出个拦路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出来。我便去呼叫我的队友,叫他们想办法。周围的同学也过来帮忙想主意。些力气大的人用蛮力拔不出来,有些机灵的人找来石头去挖去凿可根还是太深了,所以之后还是老师走来把这个祸害赶走了。大boss赶走了,我们便又开始清理。炎热当头虽然很晒很热,但同学们一直在干活没有丝毫的松懈。过了一会儿,清扫完了,大家看见自己的劳动成果都笑开了花。

回到教室我才发现手指上开了一道口子,同学们都在炫耀自己的光辉战绩。我笑了笑,想为学校做点理所当然的事不是挺好的吗?

这就是我在校园的趣事,有趣的拔草记。

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篇7:我和谁过一天小学优秀作文

全文共 376 字

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一个冬天的晚上,我在窗边看风景。

突然一个女孩过来了。我惊奇地说:“这不是通话故事上的卖火柴的小女孩吗?快进来吧!”她穿着一件破衣服,还穿着一条破裤子,浑身冷得抖。她进来了,奶奶拿了一双手套给她戴上,还拿了一件棉衣,一条棉裤子给她穿上,再把家里的空调打开,她再也不浑身发抖了!我带她去房间里看书,还把玩具送给了她!我俩还去买了一些糖果、巧克力、冰淇淋、土豆片、漫画书……

妈妈做的菜有:炸鸡腿、红烧肉、美味的米线、还有一个美味的鱼火锅,还有了白菜,妈妈说:“这么多的菜,我们吃不掉,不如我们就请卖火柴的小女孩一家人吃一顿饭吧!”我们请来了小女孩的爸爸、妈妈,开心地坐在一起吃饭。卖火柴的小女孩吃得可香了!她不停地说:“真好吃!真好吃,我从来没见过这么多好吃的菜!真是太香了”

我希望下次还可以跟卖火柴的小女孩过一天,那天,我真快乐呀!我就像过了一个节日似的!

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篇8:以正义为题的小学

全文共 696 字

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在我们现在的这个社会上,存在着一种奇怪的现象:看到老人摔倒了,很多人过来凑热闹,可就是没人去把老人扶起来;看到地上有个皮包,很多人也只是把它占为己有,没人去询问是谁的包;看到以强欺弱的现象,也没人敢去制止……真是多得数不胜数。说白了,就是现在这个社会上啊,没人去做好事。人们一是怕麻烦,二是怕误会,三是怕遭人报复。人们的正义感正在慢慢沉睡。

就拿我们的校园来说吧。校园里经常发生以大欺小的现象,简直是多如蝗虫!例如,下课时一些高年级的同学趁着老师不注意就随便抢占低年级同学的乒乓桌;还有吃午饭时,高年级同学经常在盛汤的时候抢低年级同学盛汤的勺子,自己先盛(我们学校都是自己盛菜盛汤);还有……面对这些现象,我们往往只是在一旁静静地看,悄悄地说几句罢了,因为我们每个人都清楚,这样去“伸张正义”很可能会遭到别人的报复,分明是自己跟自己过不去嘛,我们才不愿意吃这个亏呢!

说这种现象多如蝗虫真是一点也不夸张,不仅是校内,连校外也时常发生。

一天放学,我在一个没人的静静的小路上走着,突然看见几个中学生围着一个小弟弟龇牙咧嘴的,我很奇怪,就躲了起来看。看着看着,我慢慢知道了情况:原来他们是在抢那个小弟弟的钱!其中一个人还挥着拳头威胁道:“要是你敢告诉家长,我让你好看!”看到这里,我心头窜起一团怒火,很想教训那几个坏蛋,可我手无寸铁,万一反被他们痛K一顿怎么办呢?我顿时觉得不寒而栗。最终,我还是忍了忍,当做没看见一样,迈着沉重的脚步走开了。哎,如果所有人都怀着一颗正义的心,那么这种现象还会存在吗?

社会、校园需要什么?21世纪需要什么?人们沉睡的正义感何时才会醒来?真正见义勇为的人又有多少呢?唉……

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篇9:低头族的危害小学

全文共 772 字

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在生活中,危险是无处不在的。很多危险都是瞬间来临的,我们一不小心,就会导致危险的发生。

寒假的一天下午,我坐在车后座上,和舅舅一起去超市买东西。快到超市门口时,我看到了惊心动魄的一幕——一位叔叔瘫坐在地上,小腿流了很多血,血珠子还一滴一滴地往外流,眉头紧皱,表情痛苦。原来这位叔叔一边看手机,一边走向马路中间,不少车辆从他身边疾驰而过,他熟视无睹。

一辆白色面包车,为了避开他,从他的右侧绕行才勉强通过。即使这样,看手机的叔叔仍然没有警觉。这时,他的身后又驶来了一辆黑色轿车,正当这辆车也准备绕过这位叔叔时,他突然往右侧移了一步,恰好被车从背后撞了个正着,仰面摔倒在地,手机也飞到了一边,幸亏司机及时刹车,才没有给他造成更大的伤害。

看到这一幕,真是让我胆颤心惊!其实,在我们身边,像这样一边看手机一边走路的“低头族”,还真不少。他们全然不顾周边路况,存在着隐形的危险。

无独有偶,几天后,我在电视中又看到了一个惨不忍睹的悲剧——一个阿姨在低头玩手机时,不慎落水身亡。警方提供的监控视频显示,20点22分,这个阿姨走进画面,当时她走在道路偏右的位置,距离河道大约两米。她在行走过程中,一直低着头,丝毫没有察觉自己离河道越来越近。20点23分左右,她右脚踩空,整个身子栽入河中。

刹那间,她消失在了水面中。当时,因为附近没有人路过,所以这个阿姨未能幸免于难。据警方介绍,落水的这个阿姨今年28岁,跟随丈夫来到当地打工,家里还有两个孩子。当晚,她的丈夫到工厂加班,下班后没见到她就四处寻找,发现河面上漂浮着妻子的鞋子,才报了警。据她的丈夫说,她平时吃饭、走路的时候都习惯低头玩手机。

一次次教训告诉我们,如果有要紧的事情,必须先停下脚步或者停车靠边,再去看手机、接电话,这既是对自己负责,也是对他人负责。还是低头族的叔叔、阿姨、兄弟姐妹们,当心身边的隐形危险!

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篇10:小学写事的作文400字

全文共 414 字

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今天,我们大浦湾支行的10位同学,为了三月十二日的植树节,大家去大蒲湾山上植树。一路上,大家拿着铁锹,水壶等,边说边笑,向大浦湾山上“进军”。

大浦湾山的山路非常陡峭,一格格的石板路有的大,有的小,有的宽,有的窄。

路边的野花和野草,时时散发出一阵清香。等大家爬到一半时,有些同学已经累了,就坐在路上休息了一下。过了一会儿,大家继续攀登这高大的上,同学们走啊走,终于到达了山顶。这时的我已经变得气喘吁吁的了,虽然我很累,但看着自己第一次登上了山顶,心情真是无比的高兴啊!大家从上往下看,看到了农民在耕地,但是农民在我的眼里像蚂蚁一样小。我又看到了像巨龙似的鲁家峙大桥。

植树开始了,我们首先用铁锹把泥土使劲的挖开,挖了一个小坑。然后把小树苗放进小坑里,并把小树苗扶正。再把周围的泥土埋在坑里,最后给小树苗浇点水。这样,一棵小树就种成了。看着自己亲手种的小树,我心里特别高兴,盼望着这棵小树能快点长大。

植树活动在同学们的欢笑声中结束了!

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篇11:描写让座小学作文400字

全文共 395 字

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一天,公交车发动了。那些年轻力壮蜂拥而至,把车厢挤得满满的。

大多数人都找的座位坐了下来,只有一位阿姨没有挤到座位,她怀里还抱着一个两三岁的小女孩,只好双手紧紧地抓着把手,让孩子坐在胳膊上。她身旁就坐着一个漂亮的小女孩,可是,这个女孩却故意装作没看见,还把目光转向了车窗外。

后面的老奶奶看见了,说:“年轻人,你就让个座吧!”那个女孩装作没听见。面无表情地望着窗外,如同没有表情的雕塑一样。

满车的人,一个个目无表情,根本没有人想让座,就算有老人劝说也无济于事。

人们争论着说:“你让,我不想让。”这两句话,车上几乎人人都说过了。还是只有一个结果,那就是人们的借口,那就是我很累,让我在坐一坐。

这时,司机回转身来对他们说:“乘客们,公交车上要讲礼仪,要为老人、儿童、带孩子的妇女等人让座”。这车上那些年轻力壮的,纷纷站起来对司机说:“对不起,谢谢你教会了我们。”

这件事教会我们,公交车上要学会让座。

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篇12:小学体育教师工作计划

全文共 1993 字

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一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析:

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

每课3课时,共48课时

五、教学措施及注意的问题:

(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

(2)认真备课,精心写好教案。

(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

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篇13:小学美丽的夏天作文600字

全文共 664 字

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今天我们在快乐作文的课堂上,老师说要带我们去公园找夏天,我兴奋极了。

同学们也开始讨论起来,有的说:“怎么找夏天呢?”有的说:“老师我们快点儿走吧。”还有的说:“我们要去哪个公园找夏天呢?”原来是去人民公园,我们早就迫不及待了。

找呀找要呀找夏天,夏天在哪里?夏天就在人民公园的树林里,我们先看见的是高大挺拔的白杨树。白杨树的树干是棕色的,十分粗糙,上面就是灰白色的树枝,树枝上的树叶苍翠欲滴,一阵微风吹过,树叶发出沙沙的声音,树叶摇摆,好像是在向我们招手。然后我们又看到了松树,虽然松树不像杨树一样高大挺拔,可是松树四季常青,松树的叶子还有一种奇特的样子,它十分像一根针。接着我们又看到了小草,小草既不像杨树一样高大挺拔,也不像松树一样四季常青,可是小草却有着顽强、坚韧不拔的精神,一眼望去,小草好像给大地穿上了绿色大衣,又好像给大地铺上了一层绿色的地毯。

我们穿过了一条用鹅卵石铺成的林荫小路,来到了人民公园的小广场。

映入我们眼帘的是一圈用一人多高的小树铺成的圆圈,像一座坚固的堡垒。最后进入了广场内部,那里有一个花坛,里面盛开着五颜六色的花,有紫色的,有红色的,还有黄色的。紫色的像小喇叭,不信,你仔细听一听,呀!还真听见了嘟嘟的声音呢!挨着紫色花的是红色花,虽然我不知道它叫什么名字,可这种花真有趣,叶子是深红色的,花是艳红色的,好像是一团燃烧的火焰。挨着红色花的就是黄色花了,它的花瓣一层一层的,好像是黄色的绒球,一阵风吹过,阵阵清香扑鼻而来,真是沁人心脾呀!

夏天的美无处不在,只要你留心观察,就可以找到,我爱这美丽的夏天。

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篇14:描写夜晚的小学作文500字

全文共 641 字

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湛蓝的天空,高挂着火红的太阳;雪白的云朵,就像一只只温驯的绵羊;热情的蝉儿,开始它们的摇滚演唱会;成熟的花儿,毫不保留的散发她们一身的香艳——没错,这就是夏天!

不过,你可曾注意热闹过后的夏天夜晚?静谧黑暗的夜空点缀着活跃闪亮的星星;月亮的阴晴圆缺,照映岀人世间的悲欢离合;幼年在土里的蝉,在此时破土而出,赶着参加这一季的演唱会——求偶。夏夜的阵阵凉风,冰镇大地昼时的躁热,就像为大地被晒干的脸,敷上滋润保湿的面膜。

每到夏天,全家只要吃完晚餐,就会到附近的公园散步,如此不但可以放松心情、帮助消化,还可以徜徉在凉爽舒适的“环保冷气”中,亲近大自然。我喜欢夏夜的晚风,抚过我的耳际,彷佛正对我诉说大自然的秘密。走着走着,有时可以看见蝉正努力往上爬,有时还可以看见蝉正在脱壳呢!但,有些蝉却因脱壳失败而死亡,没办法完成羽化,我们看了也无能为力,我想这就是“物竞天择,适者生存”的道理吧!

记得小时候的夏天,常到外婆家玩,一到夜晚就可以看见萤火虫儿们正提着灯笼外出巡逻,而调皮的孩子们一见到萤火虫,总忍不住“轻罗小扇扑流萤”的冲动,夹和着盈盈笑语追逐着……

一阵暗香扑鼻,不知是哪一株害羞的花儿,神秘的`在夏夜里绽放着香气?此刻,纵使没有昼时夺目的炽亮,没有鲜艳缤纷的景象,但是,只要走出户外,静静聆听,细细察看,就可以发现:满的星星眨着眼,笑看人间的星星——萤火虫们飞舞;蛙儿嘓嘓鸣奏,新蝉在前辈的欢迎曲中进行着脱壳的成年礼呢!我满怀发现的欣喜,心旷神怡的享受,随着晚风,幽然流动起舞的美景。

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篇15:小学作文我做错的一件事

全文共 604 字

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我做的那件错事已经过去很久了,但我依然铭记在心。那是二年级暑假里的一个中午,我满头大汗地跑回家,只有爸爸在厨房里准备做饭,我便跑过去问爸爸要钱,买雪糕吃。可是,爸爸却因为我上午已经吃过一支而拒绝了我。“爸爸真小气!”我一边在心里嘀咕,一边撅着嘴回到卧室。可是,为什么风扇吹出的风一点都不凉爽?为什么屋外的蝉鸣让我更觉得热?为什么电视里那个小朋友吃的雪糕那么美味?为什么呀?“我也要吃雪糕!”我在心里喊。

忽然,我看见桌子上有一枚一元的硬币。“如果我能用这枚硬币买支雪糕来解暑,那该多好啊!”“可是,这样做不好吧?”我的内心经过一番斗争,最终还是雪糕的诱惑力压倒了一切。我抓起桌上那枚硬币奔向了村头的商店。我迫不及待地舔了一口来之不易的雪糕:“真凉啊!可是怎么没有以前甜呢?”我又想到:“爸爸要是知道我偷了钱来买雪糕,会不会大发雷霆,骂我、打我……”我再也不敢往下想了,把雪糕扔到路旁,跑回了家。

回到家里,我忐忑不安地坐着。终于,爸爸还是问了我最害怕的问题:“小倩,你看见桌子上的那一元钱了吗?我要用它去买盐。”我的心怦怦直跳,支支吾吾地说不出话,爸爸似乎看出了什么。“我……我拿去买了雪糕。”我终于吞吞吐吐地说了出来。爸爸并没有生气,而是对我说:“知道错了就好,爸爸相信你,以后不会再这样做了。”我含着泪,使劲点了点头。这件事已经过去很久了,但我至今依然记着,记着爸爸对我说的话,记着不能偷钱,记着要诚实做人。

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篇16:小学幽默的作文600字

全文共 631 字

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“床前明月光,地上鞋一双,举头看吊灯,低头看木箱。”咦?这是什么声音哦?原来是我们班的幽默达人谢子健又开始他的“脱口秀”了,让我们去看看她的其他糗事吧!

记得那一天早上老师还没来,谢子建就占领了讲台,又要开始他的“脱口秀”表演了,谢子健津津有味地说:“下面我要开始表演了,是时候展现真正的技术了!”。演讲还没开始,台下的同学已经笑得前仰后翻。“咳咳!李白乘舟不给钱,一脚把他踹下船。桃花潭水深千尺,不知李白死没死。”下面的同学更是笑得合不拢嘴,有的甚至还飙泪了,“各位同学们,还在一个学校里,老师嫌教室太吵,就说整个年级就你们班最吵!同学们无奈地回答,因为其他班都放学了。”台下同学哈哈大笑不知怎么的,谢子健好像听到了老师的脚步声,小声地说:“老师来了!”突然,我们像换了一个班似的,教室里鸦雀无声,连根针掉到地上都能听得见。

还有一天下午,谢子健鬼鬼祟祟地走到电脑面前,按了一下按钮电脑,电脑一下子就被“激活”了,只见谢子健不紧不慢地打开了一个不知道叫什么名儿的软件程序,他找了一张好像是,古代高塔,他又点开了,3D效果,嘴上还说:“看我把这,高弹灭了,谢子健,边说边操控电脑,他选了3D效果,有粉尘爆炸,滚滚烈火,时空传送门,等等,不一会儿就传来砰呼啦的声音传来,还带着一点谢子健的魔性的笑声,这可把我吓坏了,你可知道,在我们班他可是说一句话,就得罪一个人的,可后来我又被他那“优美”的舞姿,笑得差点儿没气儿了。

怎么样?我们这个幽默达人搞笑吧,我们始终忘不了他。

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篇17:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇18:描写我的化学老师小学

全文共 473 字

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九月一号是我第一次见到我的化学老师,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以说是普通中的不普通。

他,长得像是一只会行走的大型猴子,然而——实情是这样的!

留着五六厘米的‘长发’,而且那一头‘秀发’很是浓密!他的额头很‘广阔’,像是那光滑的大理石,偶尔皱一皱眉,像是平静的湖水被一只调皮的蜻蜓荡起了波澜。一对剑眉下的两只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般压在面部中央;还有像‘铁嘴钢牙’般的‘铁嘴钢牙’;细长的脖颈像是长颈鹿的后代;宽阔的胸膛可以承载一切以及他那一对格外长的胳膊更像是大猩猩。

他讲的课更是生动有趣,他不用普通话,而是用地道的地方话来逗我们开心,他也许是教过无数个初三班级,所以特别理解我们的压力,他从不会给我们施展过多压力,也不会对我们的教育稍有松懈。然而身为化学课代表的我,将会尽力帮助老师、协助老师。当然!再完美的人都会有缺点,他唯一的缺点就是在黑板上的字体‘东倒西歪’、‘风花雪月’啊!在第四排的我都看不清楚。试问?我后面的人呢?

老师,希望在您的带领下,我的成绩能够节节高!我的人品能日日好!我的饭量能天天增!

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篇19:2024我和伟大的祖国小学生600字

全文共 887 字

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古往今来,‘爱国’成为了一个至尚名词。关于爱国的话题,就像滚滚长江 -川流不息啊!

祖国做出贡献和想为祖国贡献的人,简直是数不胜数啊。从古代的爱国诗人、伟人到现在的爱国主义者,他们一心想为祖国付出,但选择的方式却各有千秋。有主张变法的商鞅,有爱国诗人屈原,也有在戛纳电影节上展现中华文化的范冰冰,更有在边疆守卫祖国的战士。“爱国”可以是轰轰烈烈的,也可以是平凡、普通的。在我看来,只要有爱国之心,选择的方式并不重要。

在第一次世界大战后的巴黎和会上,关于中国山东问题,真是把中国人的爱国体现的淋漓尽致,丝毫不逊于古代中国。在国国内,爆发了五四运动。在国外的,--。而参加和会的中国代表发挥毕生所学,尽全力为中国争取利益,在袁世凯强烈反对和自己良心过不去的三重压力下,代表们多日不得安宁,最终选择了拒绝签字。这次问题,因为每个人的思想、能力不同所以所表现出来的爱国,自然也就不同。但这并不能说他们有没有爱国,谁做的贡献大些。政治老师说过,看人看事的辩证客观的看,要看的全面,要多换位思考。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

何为爱国,就是一心为国,以祖国为重、为荣、为耻。站在国家的立场上做事情,国家兴亡,匹夫有责。对待祖国,就像对待自己一样。不管你是在何处,不管你用的什么方式,只要你真心为国做事那都是一个爱过人。

热爱祖国,从现在做起,从小事做起,从我做起,把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。

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篇20:写重庆的小学

全文共 598 字

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我的家乡在重庆,重庆位于长江的上游与嘉陵江相汇之处,山高雾多,所以重庆叫做有名的山城。它还是购物,美食和旅游的好去处。

重庆的商场里,有各种各样的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。还有来自两百个国家和地区的商品。在重庆,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的川菜、德国、法国、意大利等国的佳肴,一应俱全,游客们可以大饱口福。特别是重庆的火锅,最受旅客们的喜爱。不管春夏秋冬火锅店都是坐着满满的客人,特别是冬天人们最喜欢吃着暖烘烘的火锅了,不会感觉很冷。

重庆江多、山多,特殊的地理环境使重庆成为全国桥梁最多的城市,人们把重庆称为中国的桥都和桥梁博物馆。重庆有各种各样的桥,有重庆长江大桥,这座桥是重庆境内修建的第一座公路长江大桥,嘉陵江大桥和渝澳大桥,它们肩并肩的横跨嘉陵江,就像亲密的两姐妹石门大桥,远远望去,连接将北和沙坪坝的石门大桥就像竖琴一样,丰都长江大桥,它是吊桥,桥下没有桥墩,真神奇啊!

重庆还是一个旅游胜地。游客们来到这里都去南山公园,金佛山等,金佛山就是其中的一个例子,它的里面有美丽的雪景,通常人们都是穿着厚厚的衣服去的。

每当夜幕降临的时候,重庆就成了灯的海洋,光的世界,解放碑闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同灯光的江河,奔流不息。来到朝天门广场望去,一艘艘轮船在长江里发出五光十色的光芒,像天上的星星在眨眼睛。

我的家乡真美啊!我爱我的家乡。

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