2017初中中国梦和谐校园作文实用3篇 作文(精品20篇)

父母经常说我是个爱做梦的孩子，是啊，我的心中确确实实有很多梦。在这些梦中，最美丽的，最让我激动的就是希望中国腾飞的梦，希望我们中华民族复兴的梦，就是中国梦！

我的中国梦由来已久了。还是在我刚上学不久，有一天不经意看到电视里的一则公益广告，它深深地震撼了我的心灵。画面上出现的是身处贫困山区的一群孩子，他们非常渴望上学，但是大山里没有条件，其中有一个孩子的神情给我留下了深刻的印象，那是一个小女孩趴在一张破旧的课桌上，手上拿着一支笔，一双大而明亮的眼睛望着镜头，那眼神是多么的令人爱怜，饱含了她内心渴望上学的期盼之情。那时的我或许没有现在对那种眼神的深刻理解，但当时也意识到了自己是多么的幸福，生活中不愁吃，不愁穿，上学在我看来是多么容易随便的事情，每天还有专车接送。现在回头想想，那时的我真是身在福中不知福啊，有时偶尔还惹妈妈不高兴。我忽然意识到我国的贫富差距居然这么大，有些城里的孩子家富丽堂皇，想要什么就有什么，而有些孩子甚至连吃饭都很困难，更别提上学的事了。

由此之后，在我的心里，就埋下了一颗美丽的种子，我立志要好好好学习，长大了当一名老师，要去贫困、偏远的山村支教，帮助那些想上学而又无能为力的孩子们去完成他们的理想。

让我兴奋的是我心里的这颗种子很快就“发芽”了。前一段时间，学校组织我们集体观看“感动中国十大人物颁奖典礼”，其中的两个人让我记忆犹新，是说的一对夫妇，他们两人一起在山区的学校里当老师，因为资源匮乏，他们既是那所学校的老师，又是学校的校长，他们拿出了多年的积蓄，倾其所有，几年里风里来雨里去的坚持上课，有时生病了也要忍痛代课，呕心沥血地为祖国的教育事业默默地奉献着自己的青春。我被他们的这种精神感动了，流泪了，联想起了我自己的梦想。生命的价值也许就是这样的体现吧，这不也是中国的梦想吗？让每一个孩子都有学上，让每一个孩子都能快乐地成长。我明白了这一点，更加坚定了我要去山区当一名老师的梦想。

中国梦，是我们每一个中国人的梦，是我们共同的梦。只有每一个人的真心付出，我们的祖国才能变得更加强大，更加富饶美丽，才能使中国重新走上复兴之路。中国有梦，有无数个梦，作为一名学生，我们只有努力学习奋斗，力争实现自己的小梦想，才能让这千千万万个小梦想汇聚成一个精彩斑斓的中国梦！

我们的校园可真美呀!

有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树，枝条又细又长，一阵风吹过，枝条随风飘动，好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。

校园的西北角有一座高大的教学楼，明亮的窗户，金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给大家讲课。

教学楼的旁边有几座假山，还有一棵高大的杨树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的，非常平整，像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。校园的南边有一条长长的小溪，水清澈见底。小溪里有许多五彩缤纷的小鱼，它们欢快地游来游去。水底的野草颜色总是嫩绿的，非常好看。

我们的校园是多么美丽呀!我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争光。

我的梦，中国梦;中国梦，我们圆!

——题记

“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每当这首《义勇军进行曲》响起的时候，我就会无比骄傲自豪——因为我是一名中国人;每当我望着鲜艳的五星红旗在空中飘扬的时候，我的心就会汹涌澎湃——那是我们祖国的革命英雄用他们的生命换来的!

中国的历史文化，源远流长：精辟的思想;创新的医学;兴隆昌盛的科技;绚丽多彩的乐舞……哪一个不是我们中国的骄傲?中国历史上，有一位知识渊博的儒家代表人物——孔子，被世界各国的人民所敬佩，他的学说，每一句都会令我们获益匪浅。

在医学方面，中华医学更是独树一帜。明代的李时珍在1578 年创作完成了一部不朽巨著《本草纲目》，不仅为中国医学做出了重大的贡献，还对世界医学影响力极大，被誉为“东方医学巨典”。李时珍的这一《本草纲目》，在世界医学史上写出了一页辉煌的篇章!

56 个民族组成中国，每一个民族都用一个字来概括，那就是：美。中国的音乐与舞蹈，璀璨夺目：有昆曲、西安鼓乐、京剧、黄梅戏……每一个都是那么独具匠心、雅俗共赏，能给人带来一种异样的情怀。

随着中国社会的发展，中国在科技方面也有了不小的进步。2014 年，神舟十号在酒泉卫星发射中心由长征二号F 改进型运载火箭成功发射。在此之前，神州九号、神舟六号、神舟五号等载人航天飞船也同样顺利登达月球。这些载人飞船的成功，向全世界宣布了——你们能够做到的，中国也一样如此，并且会比你们做的更加出色!

中国的科技水平在不断地提高，火车、高铁、飞机等交通工具，不仅给人们的出行带来了便利，也成为了世界关注的热点。南水北调工程、西气东输工程、西电东送工程、青藏铁路工程是中国新世纪的四大工程。各项工程的开发，将会使中国得到进一步的发展，走向世界的榜首!

每一人心中有梦，十三亿个梦组合起来形成中国梦。——题记

她生我们养我们，是我们的祖国，她传统文化历史悠久！博大精深、瑰丽多姿，五十六个民族的文化各放异彩，儒家、道家、佛家等文化各具特色。她是中国，她拥有的这些多元文化值得每一个中华儿女去自豪、去热爱。

儿时长辈抱着我们笑着说：“呀！现在你们生活多好，我们那时候，还去河里抓鱼儿，去地里勾野菜……现在你们多幸福，你老爷那辈，中国还在打仗呢！你们得好好学习……”慢慢的，长大了，坐在饭桌前，听爷爷讲他们那时的事。“我们呀，小时候穿的都是什么，去集上买那些洋货……”“尤其是你老爷，隔壁那座房子，也是咱们的，那是为了救你老爷，把房子卖了……”听多了，便会说：“老讲这干什么啊！现在时代在变迁，生活自然就不一样了！”这时，爷爷便会稍带怒色：“忘记历史就是背叛自己！”曾经我不懂得，但是现在我懂了。

我们学习历史，知道我们中华民族辟荒原，立足于亚洲中原；建盛国，使四海无不臣服；震天下，世界臣民无不敬仰。可一切也有始有终，清朝败落，八国联军，这些法西斯暴徒心中的嫉妒终于喷发了出来，扫掠中国、血洗九州。呵！背了中华民族的宝藏回到自己山中的老窝里，得意洋洋地开怀大笑！

记得圆明园那座巧夺天工的皇家园林吗？第一次见到那张灰白色的图片时，连连赞叹：“天上的宫殿也不过如此吧！”每一个细节都经过精心的雕刻，每一个布局都费尽心思，每一座宫殿、凉亭错落有致，曲径通幽处鸟声婉转，富丽堂皇中尽显威风，既有着中国古典园林的古色古香，也有紫禁帝王宫殿的金碧辉煌。它是我们民族智慧而结晶，却被侵略者尽情的掠夺、肆无忌惮的烧毁，只剩断壁残垣。

“这个时代是弱肉强食的时代。”但纵观历史，每一个时代都是如此，被人侵略的原因，到底是因为自己不够富强。

老一辈的革命者为我们开创了一个光明的道路，他们将希望寄托在我们身上，希望我们可以让这条路永远光明下去，而现在，我们只看到眼前不愁吃穿，能够想到将来的却是寥若晨星。

一个外国人曾经说过：“你们中国人太厉害了，但上帝是公平的，所以你们炎黄子孙才会如同一盘散沙。”那如果我们炎黄子孙的心在一处，是不是就可以惊天动地？立足于世界强盛国家之间，不再受外国的欺凌。

我们的中国梦，一定是让祖国富强起来的梦，这个梦可以实现，现在它看起来远在天边，但实际上又触手可及，我们的梦不远，行动了就不远，每一个人心中有梦，十三亿个梦组合起来形成中国梦，中国梦是十三亿颗心啊，怎可能不会实现？

在这个世界上，没有做不到的事，只有想不到的事，既然我们都已经想到了，只要行动起来，就一定可以做得到！

每一个人都有自己的梦想，我也不例外。我想做一个对国家有贡献的人。对国家有贡献的职业有很多种，比如白衣天使——医生，比如教书育人的老师，又如探索宇宙奥秘的科学家。似乎很难做出选择，但如果你问到我，“我的梦想是什么？”我会毫不犹豫地回答：“我的梦想是做人民教师。”

“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”2013年11月习近平总书记在我妈妈的故乡湖南湘西考察时，首次提出精准扶贫，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径，“治愚”和“扶智”，根本就是发展教育。

“少年强则国强，少年立则国立。”少年是国之根本，是祖国的未来。而我就愿意给祖国的这些花朵们浇水、施肥，松土。看着他们一天天茁壮成长，我很快乐，也很充实。

我是一名来自农村的孩子，我深深懂得只有知识才能改变命运，我希望用我所学到的东西，教导出出类拔萃的优秀人才，为国家的建设做出贡献。

我的梦，中国梦。

之所以毫不犹豫的选择这个题目是因为我不具备编故事的能力为硬要为了制造悬念而将那个小姑娘写成残废我也于心不忍，毕竟我想做的是记者而不是小说家。（注：新概念作文大赛有两个题目，小姑娘为题目涉及人物。）

说实话我第一眼看到这个题目就乐了，因为刚下火车时我还在思考这个问题。这并不是说我有多高明的预见能力，而是源于从前听说过的一个笑话：北京人看谁都是下级，上海人看谁都是农民，广州人看谁都是北方人……我来自一个不大不小的城市，所以一踏上上海这块金土地，不管乐意不乐意，咱就得承认自己是农民。

农民啊，农民。

作为一名文科生，我深知政治学习的重要性，我们政治老师平时教导我们审题要认真，一个词一个词的读题，不能放过重点词语。我对此向来不屑，不过到了关键时候才发现她老人家说的还真对，这一读还真读出了问题，险些犯了严重的错误。

我眼中的“中国”农民，呵呵，原来这里我们要写的是中国农民而不是美国农民或者英国农民，因为人家根本就没有农民，人家有的只是资本主义农场主。如果你在美国或英国或者澳大利亚看到大片大片的农场上有一个农民在那里精耕地细作，那麽我说他一定是一个在城市活腻了的百万富翁或者梭罗式的隐士。

我看过很多小资情调的文章，他们写着那些或者疼痛或者伤情的文字，充满了对城市繁华的厌恶和对乡村的向往，大有陶渊明“归去来兮”的味道，他们不理解为什麽会有大量俗气的农民工为了金钱涌入城市，可是他们依然在这个会令他们感到厌恶的城市里大把大把的赚取稿费继续写那些向往农村的文字。

他们想做农民却厌恶真正的农民，真正的农民不用CD或者兰蔻，真正的农民面朝黄土背朝天，在夕阳落山时去街头打九毛钱一两的散装白酒。我还知道肯德基的汉堡十元一个我们从不还价吃得津津有味，冬天的白菜一块钱五斤我们却要价一句“一块钱七斤卖不卖”。

我眼中的中国农民，永远是贫困，是悲哀，是小河边那辆破旧的老水车。黄土地上没有他们的理想。

我曾经在一份娱乐报刊中看到过这样一则近乎笑话的新闻：在被我们伟大的中国人民“玷污”了的三个词语“农民”“小姐”“同志”中，农民赫赫列在榜首。没有愤怒，只有沉默。

曾几何时，农民再也不是工人阶级的亲密战友，建设祖国的重要力量，五星红旗上那一颗闪亮的五角星，而成了一个近乎骂人的标志。从古到今，没有一次革命缺少过农民，没有一次革命最后最先被遗忘的不是农民。

我记得我小时候厌学时，父亲曾不止一次地将送我去农村种地作为威胁，虽然他的意愿最终没有达成，但我对农村的恐惧之情却已根深蒂固。我承认我至今也没有去过农村，当然也就没有见过农民，如果那些民工不算农民的话。

本质上讲，我是尊重农民的，因为“饮水思源”，如果农民不种地我会饿死。但如果不迟到我向来拒绝作从家到学校的**路公交车去虽然它的速度最快，因为他打农村经过，我厌恶那些农民身上发出的浓重的汗味。

我想我有两个自己，心灵上的和行动上的。

我也厌恶很多文章对农民虚伪而言过其实的夸大，说他们勤劳，朴实，伟大……吃的是草挤的是牛奶，却不思考中国历史上农民起义总是成功的少失败的多，在这里我只能用一句经典的历史专用谚语概括：那是农民阶级的局限性决定的。

我眼中的中国农民并不完美或者说是有很大缺点，他们有他们的自私性和狭隘性。

我在电视上看到过一个报道，讲一个农村来的小保姆在日记里用十分恶毒的话咒骂她的主人而她的主人实际对她并不薄。关上电视后我向吃过一只苍蝇一样的异常恶心，对那个小保姆产生了极端的厌恶，继而是对整个农民阶级的厌恶，除了厌恶还是厌恶，但厌恶完了咱还得思考，到底是什麽导致了农民对城市人尤其是有钱的城市人如此的仇恨心理。

我们政治老师教导我们看问题要分清主流和支流以及矛盾分主要方面和次要方面，而我们历史老师说：“经济问题是导致一切社会问题的根源。”

所以我说，城乡之间巨大的品富差距才是导致农民心理的根源。

农民歧视我们，我们歧视农民，我们见到农民躲得很远很远却羡慕华西村的农民，这足以说明我们并不歧视农民本身，我们歧视的只是贫穷。

我们伟大而敬爱的毛主席在西柏坡开的那个著名的会上发表重要的讲话，他老人家说：“要把中国尽快从农业国转向工业国。”

一句话，惊天动地，发达国家和咱搞剪刀差，咱工业就只能和自家兄弟剪刀差。就像老子养儿子，儿子要吃饭穿暖，老子就得乖乖掏钱。

所以我还说，农业是一个老人，一个被工业榨干了骨髓的老人。

现在，这个老人将要倒下，大批大批的农民涌进了城市，我们城里人才慌张了：这些廉价劳动力有能干工钱又低岂不是拖了我们的饭碗？

粮价一涨再涨，我们恐慌了：明天，我们吃什么？

于是乎，“三农”政策出台了，国家一而再再而三的强调：农业是基础，粮食是基础中的基础。总之，还得让亲爱的农民伯伯给咱种大米。

归根结底，我们关注的不是农民也不是农业，我们关注的是我们自己的肚子。天下粮仓，明天，我们是否能吃饱。

贝莱克说：存在即被感知。我们感知的是农民的贫穷，因为社会存在不平等。

尽管如此，我依然怀抱着一个希望：我希望有一天，农村与城市只是工作性质的区别而不再是贫富贵贱的标志；我希望有一天农村有真正美丽的风景；我希望有一天农民不再仇视城里人没城市人也不再歧视农民，农民不再向往城市，他们可以骄傲地对城里人说：到乡村来吧，这里有新鲜的空气。”

可是，一直以来，它们缥缈的像一团白烟，幻化成一堆一堆的肥皂泡沫，直到我来上海的前一天。

对不起，这里我又要提到上海，这个美丽而繁华的城市。我承认，来上海前我对上海是多多少少怀有那么一点农民式的仇恨心理。可是这一切在我看来到后来改变了，一位上海老人的一番话改变了我对上海的印象并使我迅速爱上了这个城市。他说：“上海永远感激这些外地人，是他们建设了今天的上海。”

我感到惭愧，更多的是感动，我在感动中升腾出一股希望，我想起自己的梦想，我感到它们近了，更近了，或许，就是明天罢。

《后记》之还是要写：凭着印象写下此文，相隔时间甚久的缘故，或多或少会有些出入。希望大家谅解。感谢大家对我的支持，也感谢《都市女报》和济南中学。我不会写那些柔媚的文字，也不想做文字王国的小太监，我希望我的文字有它所存在的价值，或许做不了匕首，但至少能像根警棍，我同情的永远是弱势群体，我只关注他们的利益。我身高173cm，不需要用45度的视角仰望天空。我只看生我养我的土地。另外要说的是，很多人看完初赛文章后问我在影射着什么，再这里我只好引用电视剧开头常说的一句话：本故事纯属虚构，请勿对号入座！！

春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。

那两排整齐的银杏树，已没有那么威武，而是用光秃秃的树干守护着这片美丽的土地。银杏树是无形的，地上的银杏叶却是金黄色的，还有那些长成了的银杏果，都散落在地上。有些扫地的阿姨还会拿一个袋子来捡这些橙黄色的银杏果呢！可是同学们却对这些果实不敢恭维。那些银杏果虽然可以治病，但它的气味似乎不那么符合一般人。

弦歌湖旁的柳树，已没有了昔日的风采。原来碧绿、柔顺的长发如今已成了干枯的“锈发”。长长的枝条有的被过往的同学折断后扔进它身旁风韵依旧的弦歌湖内。还有的人从杨柳树下过去，掀帘似得，用手轻轻撩起柳枝。

校园里随处可见的小草们经历了一段岁月也老了。但是“野火烧不尽，春风吹又生”，我相信明年的春天他们必将会重新焕发生机。早晨，小草披上了一层薄薄的纱衣。那晶莹的露珠还在比耐力呢！有的，意志坚定，久久不滑入土壤；有的却意志薄弱，不一会儿，就屈服了。

鹅卵石小路旁的那片孤独的竹林，一年四季常青，“久经风雨而不衰”。那些竹杆有长有短。想要进入竹林必须要钻一个洞口。从外面看那个洞口看上去像是一块神秘的境地。

人们并没有因为突如其来的寒意而退缩。有的同学穿着适量、轻便的衣服在操场上活蹦乱跳；有些还勇敢地着短袖。有些同学还和老师们一起打羽毛球。好一片祥和的土地。

秋天的校园是五彩缤纷，金黄、朦胧，以及那片坚强的绿色竹林。还有令人“口水直下三千尺”的果实。

我爱我的校园，尤其是秋天五彩缤纷时的校园。

[以秋天的校园为题的初中一年级作文

我的少年中国梦是……

今天，我望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，听着庄严的国歌缓缓声唱，心中不禁汹涌澎湃。

此时，我想起主席那激昂的三个字：“中国梦。”中国有了中国梦，中国就有了龙翔九天的希望；人民有了中国梦，人民就有了不断进取的方向；少年有了中国梦，少年就有了大鹏展翅的明天。

可是当我面对边远山区的贫穷学生的生活照，我沉默了。映入眼前的是几间破旧的砖瓦房，墙面划过几道裂缝，房上那几片已经残破的砖瓦，已不能为学生们遮风挡雨。积水不停地滴落，打湿了教室内那凹凸不平的地面，以至于在地面上形成了一个个小小的水坑。学生们坐的桌子﹑椅子已经松动。坐上后不停吱吱地响，好像一个病人在痛苦的呻吟。

如此破败的教室却仍有人在上课，可穷山村的学生所遭受的磨难不仅仅如此：他们家处偏僻，想上学就必须走十多里的山路，这可是山路，崎岖险阻，蜿蜒曲折，没有路灯，没有沥青的小路，只有常年来村里人踏出的一条小路。放学后三三两两的学生在这条路上默默行走着，他们面临的是严寒酷暑，以及渐渐来开的夜幕。

可即使如此，他们依然渴望学习，渴望改变自己的命运，渴望改变山村贫穷落后的面貌。这种渴望已不是十几里山路、生活上的困难、学校的简陋所能够阻碍。

看着他们那双充满着求知的眼睛，我不禁深思：我是不是应该帮他们？我到底能不能帮他们？我给自己的答案是：“能！”或许我的力量微不足道，可我心怀梦想。我相信：梦想的力量无穷无尽。谁又能否定梦想中的未来。

但这并不够，不单单是我一个，一定会有千千万万个有和我一样梦想的人，他们和我一样都希望那些学生能够有一个设施齐全的学校，那里有宽敞明亮的教室、整齐划一有结实稳固的桌椅、雄厚的师资力量。

这是他们的权力，亦是我们的梦想，梦想和我一样的少年能和我站在同一起跑线上。

若能如此，梁启超《少年中国说》中的一段话定能实现“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

这是我的梦想，我们的梦想，少年的中国梦，人民的中国梦，中国的中国梦！

我居住在长沙，发生在我身边的许许多多的事情，让我感到长沙这座城市越来越美好。

今年5月份，长沙有了新的交通工具————地铁1号线开通了，横跨东西两岸，它的速度非常快，以前从河东到河西至少要40分钟，现在只要10几分钟，车费也很低，只要4元钱，以前坐的士，都要20多元呢。

我们身边的环境也越来越美啦，新建的公园有：宛如人间仙境的梅溪湖，绿树成荫的、景色迷人，湖水静得像一面镜子的松雅湖……原本乌黑发臭的浏阳河水，变得清澈见底，不时有小鱼、小虾游来游去，还不时传来叽叽喳喳的鸟叫声。

长沙的梦想是让大家的生活越来越美好，出行越来越方便，空气越来越清新。我也有个小小的梦想，长大当一名国足队长，带领我们的球队踢进世界杯。

我的梦想虽然很遥远，但我还是要奋力去拼博。

四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。

老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”

在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。

看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！

在校园里，就在我们身边，和谐的行为随处可见。比如，在学校的接力棒比赛时，虽然我们班多多少少出现了跑步快的同学，但是很少。但最后的奇迹还是发生了：我们班得到了好的成绩——冠军。这是因为我们班在紧要关头时团结一心、齐心协力，竭力为班级取得好成绩。所以我们每个人都有一颗团结友爱的心。只要团结就能取得好成绩——这就是和谐的力量!

5月12日，四川汶川大地震，我们递铺小学全体同学积极响应党中央的号召开展了捐款赈灾活动。我们中间的许多同学献出了自己的一份爱心，伸出了援助之手，希望灾区的同学能早日回到校园读书，能早日重建家园早日摆脱痛苦的阴霾……当少先队发出倡议时，全校同学热血沸腾，纷纷捐出了自己的零用钱，5元、10元、20元、100元……有人甚至捐了300元!虽然我们捐的钱只能说是杯水车薪，但是充分表达了我们的一份爱心。因为我们想到了当我们在宽敞明亮的教室里读书写字的时候，汶川的同学却因为地震而一下子没有了家，没有了亲人，没有了教室。一场突如其来的大地震给多少人带来伤害呀!是地震造成了社会的不和谐!但地震无情人有情，我们要尽自己最大力量帮助他们，我们要创造和谐。

在我们每天的校园生活中，时常也有些不和谐的事情也会发生。比如前不久，就有两位同学为芝麻大点儿的事而伤感情：仅仅因为一个同学不小心把另一个同学的手臂碰了一下，就发生互相争吵，真是太不应该了。其实这种不和谐的音符完全不应该发生的。如果我们互相谦让，互相宽容，设身处地地站在他人的立场去想一想，也就消了一口气，也就不会有这种不愉快的事情发生。那么，和谐离我们还会远吗?

其实，在自然界中处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，拓展了浮云的空间;百合绽放于山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香;鸟儿筑巢于大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面，让每个生灵都不会感到孤独，因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。物犹如此，何况人呢?

我认为校园和谐之美首先在于宽容。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶、播散善良，她能无私奉献，从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她也可以与快乐毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润------宽容之和谐，一笑了之。

其次，校园和谐之美还在于诚信。诚信是美的奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花众中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，人间就能多一缕馨香。

再者，和谐校园需要建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知;是老师给了我们知识的雨露，从幼稚走向成熟。我们要全身心地接受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，从而打造和谐的学习氛围。

最后，和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种团结奋进的班风，勤奋刻苦的学风。因为好的学风如春风化雨般地吸引着每个学子奋勇前进，为了理想而努力拼搏。

在中国960万平方公里的土地上，生活着56个民族，它们就像56朵盛开的花朵一样灿烂。在这个民族大家庭里，五十六个兄弟姐妹亲如一家，演绎了一个个真情感人的民族团结故事。在云南，我就深深地感受这种民族团结的梦。

今年暑假,妈妈带我去云南游玩，因为那几天连续下雨，受天气影响火车一再误点，到达昆明时已是凌晨两点多钟。出了车站，一辆黑色的小桥车吱的一声停在我们旁边，司机主动询问我们要不要坐车？当时由于太累了，我们不管三七二一钻进他的车里。在去酒店的路上，从司机的嘴里我们知道他开的是私家车而不是出租车的。他给了我们一张名片，说是有什么需要帮忙的可以找他。

第二天，我们打算先在昆明市内的景点-------翠湖公园玩，因为人太多，只好租了两辆出租车。下了车，走到到公园门口，一个朋友才拍着脑瓜说： “不好！我的背包落在了出租车里了！”天呐，这可不得了！因为背包里有他随身携带的每天必不可少的治疗眼睛和鼻子的药，少一天不用药，他的鼻子就会发痒、眼睛会疼痛，难受无比。这可怎么办呢？找医院吗？人生地不熟，不知要上哪儿找去。再说了，他也记不得那些药品的名称。当时我们急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。忽然，我们想到了前一天拉我们回酒店的那位司机，说不定他能帮我们找回丢失的背包呢!抱着试试看的心情，我们给他打了个电话，把情况一五一十地对他说。电话那头他不停地安慰我们，叫我们不要着急，先开开心心地去游玩，他将通过朋友，家人和其他方式尽自己能力帮我们查找。虽然最后背包没能找回，但云南人的朴实，善良，友好，憨厚，真诚深深地感动了我。正如那首歌所唱的“五十六个兄弟姐妹是一家……”啊。这不是民族团结盛开的花朵吗？

56个民族大团结，亲如一家，是每一个民族家庭成员共同的梦!也是每一个中国人共同的梦。

[关于中国梦的作文600字

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。孩子们思想、心里随着时代不断的发展这就要求教师要不断的了解孩子，那么新型的师生关系就必然产生并不断更新着!新型师生关系应是和谐融洽的，教师与学生之间应是平等的。那么，如何建立新型的师生关系呢?首先，情景教学是一种很好的方式，教师在创设教学情景的同时，已经把自己融入到了情景中，与学生一起玩、一起学。其次，教师还要多关心学生，真正用心与他们交流，帮助他们解除后顾之忧。第三，组织一些课外活动，这样学生就会觉得教师是朋友，与教师产生了共同语言，学生就会喜欢这些教师，很自然就会喜欢他们讲的课。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。校风是学校特有的占主导地位的行为习惯的群体风尚，是学校的灵魂。校风是全体师生在教育教学过程中所显现出来的一种共同的精神风貌，它体现着师生的行为准则，体现着师生的道德修养，体现着师生的人格形象，还体现着师生的情感交融。校风的优劣关系到办学水平的高低，关系到教育教学质量的好坏，关系到师生思想品德的水准。

要建设良好的校风，首先要从学校领导抓起、从教师抓起，只有领导和老师为人师表、率先垂范，以此来带动学生，才能形成良好的风气。所以说良好校风的形成，取决于领导管理者的工作作风、教师教育教学工作中的教风和学生学习活动中的学风。

校风的主要体现则是学生的学风。学生是学校的主体，他们学习风气的好坏，言行举止的优劣，直接关系到校风的质量，学风最能代表校风。良好学风形成的关键是学生良好习惯的养成培养，它是一个长期的、持久的坚持过程，一旦松懈，坏的风气就会滋长漫延，所以，学校要把学生的养成教育作为工作的重中之重去抓，使他们逐步形成良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、文明习惯。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

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天地之间，时间绽放。

这是我们在20XX年的第一次相遇，愿你的梦想也被点亮。

我从小就有梦，梦中：海是天的蓝，花红水冽清。随着时间的变化，我也在变化；随着社会的思想进步，我也随着进步，那时，我，长大了，我懂了，懂了什么是真正的梦：梦要更高更远，不能单看风景，而是要有一个让国家收益，经济得到发展的梦，于是我决定换梦，从那以后那个梦就深深的铭刻在我的心中，并发誓一定要实现它，那个梦就是：我的中国梦。

中国梦的传承是中华名族自强不息的精神的传承，虽然今天我们不在受到战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切进献出自己的力量，继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦。

国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！

为了一个中国梦，一个人的梦不是梦，两个人的梦也不是梦，中华13亿人民的梦，连在一起就是一个大梦，我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。我的中国梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的大学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。“中国梦”与个人梦唇齿相依。

我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

从幼儿园走进小学，已经快有两个月了。我发现，在这美丽的校园和幼儿园一样幼年可爱的小伙伴，有可亲的老师。不一样的是，校园里有一群不一样的哥哥姐姐，他们有个共同的名字叫少先队员，他们胸前总飘着鲜艳的红领巾，这红领巾啊！就像一簇簇火焰闪耀在校园的每一个角落，就像一簇簇火焰在校园里传递着文明的种子。

早上，我背着书包走进校园，校门口的地上，有一个白色的塑料袋和一个烟蒂躺在路中间。两个大姐姐走在我前面，只见她们轻轻弯下腰，把这个塑料袋和烟蒂拣起来，扔进了垃圾桶。我不认识她们，但是我看见了她们胸前的红领巾，这领巾，像一簇火焰在跳动，映着她们粉红的笑脸。

自修课上，又有几个大哥哥轻轻走进教室，告诉趴在桌子上的小朋友读书要保持端正的坐姿，告诉小手黑呼呼的小朋友要讲究卫生。告诉我们要怎样保持教室的卫生。我也不认识他们。但是，我看见了他们胸前的红领巾。这领巾，像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。

放学的时候，又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边，告诉我们要有秩序地走出校园，告诉我们不要在路上贪玩，以免误了回家的时间。我还是不认识他们。但是我看见，看见他们的胸前也飘动着红领巾。这领巾像火焰一样在跳动。映着他们灿烂的笑脸。

因为这一簇簇的火焰在校园里跳动，校园的花都格外的艳，树也格外的绿。因为这一簇簇的火焰在校园里跳动，校园墙壁都是雪白的，教室总是整洁的。因为有这么一群热心肠的红领巾，才让我们的校园洋溢着一种人人都向往的美。这种美就叫“文明”！这种美就叫“和谐”！

虽然我们走进校园才只有短短两个月的时间，但是，我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些哥哥姐姐的身上知道了，作为一个校园的小主人，该怎样去维护这种美。

亲爱的小伙伴，你看见校园里到处飘扬的红领巾吗？你看见那一群胸前飘着红领巾的哥哥姐姐吗？你渴望自己也快快戴上红领巾像他们一样点缀我们美丽的校园吗？那么就让我们从今天做起，从小事做起。我们再也不可以漠视那些尽情飞舞的果皮纸屑，我们要学会轻轻弯腰，轻轻捡的动作。我们不能让洁白的墙壁，留下串串的脚印，我们还要学会踮起脚尖去把水龙头关紧。

文明是风，它可以吹拂每一位孩子的心；文明是花，它可以开在每一个孩子的心里。虽然我们还没有戴上鲜艳的红领巾，但是，我相信，只要我们有一颗火热的心，我们也可以把我们的校园装扮的格外美丽！

[小学作文：文明的校园,和谐的美

唯有了解，我们才会关心；

唯有关心，我们才会行动；

唯有行动，生命才会有希望。

我很自豪，因为我生活在中国的首都——北京。北京申办下了2008年的奥运会，每一个中国人都激动不已。到2008年，世界各地的运动员都要来到中国北京，北京会是什么样子呢？让我来描绘一下吧：北京的环境将会有很大的改善，道路两旁种满了绿树，隔离带上开满了鲜花，鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上，鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。

绿色奥运是我们承办的奥运会的主题之一。如今，环境问题已经愈发严峻，保护环境刻不容缓。我们每一个人都应为此贡献出自己的一份力量。

我是文汇中学"根与芽"小组的一名成员。"根与芽"是珍妮·古道尔研究会面向全球青年关于环境与人道主义教育的项目。为了迎接奥运，我们"根与芽"小组组织了很多有关保护环境的活动。就在4月份，我们参加了一个"循环巨龙：耗材回收"的活动。这个活动是由地球村、根与芽、自然之友和惠普公司联手打造的。耗材回收计划是为了减少堆填和掩埋垃圾对环境带来的影响，为用户提供简单并环保的方法回收用过的打印机墨盒及墨粉盒。

这个活动在同学中的反响很大，因为它与我们息息相关。全校同学都积极参与，大家了解到：耗材如果被弃置在环境中或掩埋，它很难降解，有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用，如：塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等，这些原料加工以后又可以制成新的产品，如：E-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收，可以减少被堆填或掩埋的耗材，从而减少对环境的污染。短暂的一个月内，我和同学们就收集了100多个墨盒。没有使用耗材的同学也都在积极做着宣传工作。可见保护环境的理念已经深入到同学们的心中，每个人都在为保护环境，举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。

正如珍妮·古道尔博士所说："每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。"我还要尽我的力量向身边的人宣传这些理念。我认为每一个人要从身边的小事做起，从自己做起，保护环境，还北京一片绿水蓝天。当2008年奥运会外国友人来到北京的时候，一定会由衷地赞叹："北京真美呀！"

校园，本该是我们快乐学习的净土，可是因为这几年校园暴力无情的侵入，这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜，甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻，被打者忍气吞声，最后事情将会越来越严重。今天呢，我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜，欲远离校园暴力，应了解校园暴力。校园暴力又称校园欺凌，它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。它多发生于中小学。

了解了校园暴力后，我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后，发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声，不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的，因为你不告诉别人，欺凌者就会认为你好欺负，以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实，欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害，如果你向成年人说了，他们会保护好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍气吞声。

还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌，到高年级后就认为：别人欺负我，我为什么不能欺负别人？他们就抱着这样的心态欺凌别人，殊不知到最后终会受到法律的制裁。

校园暴力似洪水猛兽，千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责，明天我们就会获得一个和谐的校园。

春天的校园百花争艳，很美；夏天的校园鸟语蝉鸣，也美；冬天的校园粉妆玉彻，更美；但秋天的校园多姿多彩，最美！

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄像金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形态万千，令人目不暇接。自古以来，人们颂菊、赞菊，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘，大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句；伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果，我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠，又像一张张可爱的、红红的笑脸，让人情不自禁地想凑上去咬一口，看看是什么味道的！小果园中种着一些蔬菜，所以也是一个菜园，那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的，门卫爷爷特别细心，把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子，我也有点开心呢；教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天，更爱校园的秋天。

[校园的秋天初中作文700字

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒题。

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环。而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展。

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

蓝天多么辽阔，世界多么和平，在这辽阔天空下，我自由的畅游在和平的道路上。

“走和平可发展道路，维护党的利益、党的尊严，切记党的纪律。”这是新闻上不断重复的一句话。“是啊！党的纪律是以致中国之策，党是光荣的，我们应以党为光荣，以党的纪律为第一，尊重落实个人的基本职业。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“中国梦”是实现中华民族伟大复兴梦，也是在这复兴的过程中每个个体的自我实现之梦。伟大的事业，源于伟大的梦想。个人的奋斗如此，国家的发展亦然。环顾世界，很少有民族，能像中华民族那样，历经苦难与辉煌；也很少有国家，在持续奋斗中，始终坚持同一个梦想。”保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设有中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。这是一个美好的中国梦，在这个美好的中国梦内，有成亿的群众们在背后努力，不断呐喊道：“中国，向前！向前！向前！

中国，一个雄伟的名字，一个美丽的名字。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年级的小学时光就过去了，我已经十二岁了，已经由一个小学生变成了一个初中生；由一个不懂事的小孩变成了一个懂事的女孩；由一个淘气、任性的“假小子”变成了一个听话、乖巧的女生。

新学期到了，我满怀着期待，来到了新的学校——荆州实验中学。

进入到校园内，我看到一排排的青草树木，一片生机黯然的景象，往里走，可以看到一个很大的操场，操场上有打篮球的场地，我踢足球的场地……再往里走可以看到一排整齐的教学楼：小学部，初中部，整齐地排列在小校园的周围。

我第一次见到我的班主任陈正老师是在报名之后，第一次见到她时我觉得陈老师是一个很活泼的老师，给人一种亲切感，觉得她即是我的老师又像我的朋友。但是在一个星期的相处之下，我看到了另一个陈老师，陈老师在工作和上课的时候认真、严肃、严谨，对每一位同学都很关心，还有数学老师，英语老师，都是很厉害的老师。

进入初一（10）班的教室里，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的桌椅，那么干净，使我一下子就喜欢上了这间教室，因为我是最后一个进入这个班集体的，所以各位老师给了我很多的关心。刚进到班上，有一种陌生感，但周围的同学都积极的向我打招呼，使我又变得和以前一样开朗了。

我爱上这个新的学校，新的环境，新的班级，新的同学。