2017初中中国梦和谐校园作文实用3篇 作文【精品20篇】

三月，春暖花开的季节

三月，是个唯美的季节。

三月，是寻梦的季节。

年少痴狂，有了自己的梦想，并且深深的扎根在了我的心里，为了跟随它的脚步，我的脑海里只有“坚持”。

世界上有千千万万的人有梦想，也包括我这个上中学的女孩子，妈妈说我的梦想很不切合实际，但是我认定这是我最珍贵的梦想，我爱这个梦想，很爱，它是服装设计，你们看到肯定会嘲笑我：这木小的孩子怎么有资格学好服装。但我不会这样认为，虽然说有梦想，不一定会实现，但是，我爱它，我肯定会坚持下去，成为服装设计师。我为了它，天天坚持画画，手磨出了泡，坚持。别人嘲笑我不行，睁着眼说瞎话，我坚持。家人极力反对，我依然坚持。做这些，只为了长大能够设计出令别人满意的衣服，让全世界穿上我设计的令人赞叹的衣服。

我想要成为服装设计师，没有太多的理由，没有意识的冲动，更没有像小孩子一样过家家，因为只为了我爱的梦想。

我想要成为服装设计师，不会在乎任何的嘲笑，不会遇到阻碍就会退缩，更不会遇到指责就会放弃，因为只为了我的梦想。

我想要成为服装设计师，我知道，虽然我没有天才般的脑袋，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手，我每天都相信，努力就会成功，把别人说的不可能的事变成肯定能做到的事。因为只为了我的梦想。

我为我的梦想感到骄傲。

当我在网上看到其他设计师，有大胆的思想，设计出华丽的服装，清新的构造，我震惊了。从那一刻我心中梦想的种子发芽了，我听到了它们的呼吸。

每个设计师都有自己的高级时装梦，如，祁刚，他说过“在我的头脑里，一半是梦想，一半是现实。因为有梦，所以一直努力，希望可以通过奋斗实现梦想”。他的这句话深深的触动了我，他设计的服装的独特，更是让我目瞪口呆他喜欢用大量的立体剪、强调层次和褶皱感。体现奢华、精致、妩媚的女性形象。特别是他的设计风格：华丽、讲究结构、里外层透；形廓以梯型、“s”型、大“x”型为主，非常注重立体剪裁。他不需要所谓的传统，但是他的时装却渗透着中国的历史，了解了他之后，我的心中不由的对服装设计更爱几分，我从小就想，每次穿着自己设计的衣服，能够体现出自己的风格，与别人截然不同。祁刚为设计而狂，面对难以伺候的大牌明星，他还是很淡定的说，如果你想变漂亮，就得听我的。看，这就是我的偶像，任何时候都处变不惊。而我为梦想而狂。

每次看到电视上一次次的服装秀，我便想：要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的设计师一样，站在衣服四周，为设计而生活，为想法而生活。有时我会多看祁刚的服装秀，写下自己的心得。随时随地带一本小本子，只要有了灵感，便立即画下来，说不定会画出让我看好的作品，就便成了我的第一个佳作。此外，我还会多看看身边的所有人，看看什么样的人，穿什么样的衣服。虽然我的画功不是很好，但是有时寥寥草草的画出一个同学能看的懂的服装图，我“范二”时的样子就能倒映在他们嘲弄的眼睛里，那时的我真的很开心。因为我没有很糟。

有时，在街上只要看到了有漂亮的衣服，我会牢牢的记在脑海里，回到家以后第一件事，就是草草的画出那时看到的衣服，再稍加改动，拿起，透着阳光下细细的看，那样的如痴如醉。

俗话说：“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想，是不可能有什么大作为的。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的目标，不管我的理想之路多么坎坷，我都会坚持走下去。有坚持的目标，就会成功。

我的理想是当一名服装设计师。我要用我的双手、独具的设计去感染别人，感受到我的想法。我会像祁刚一样，做出不一样的风格，完成我的服装梦！

阳光照的有些暖，仰着头，眯起眼睛，觉得我的梦想，它已展翅，虽没有高飞，但我会努力，我会等，等它高飞。

风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。

创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆！

[关于和谐的作文初中

校园，本该是我们快乐学习的净土，可是因为这几年校园暴力无情的侵入，这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜，甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻，被打者忍气吞声，最后事情将会越来越严重。今天呢，我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜，欲远离校园暴力，应了解校园暴力。校园暴力又称校园欺凌，它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。它多发生于中小学。

了解了校园暴力后，我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后，发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声，不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的，因为你不告诉别人，欺凌者就会认为你好欺负，以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实，欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害，如果你向成年人说了，他们会保护好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍气吞声。

还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌，到高年级后就认为：别人欺负我，我为什么不能欺负别人？他们就抱着这样的心态欺凌别人，殊不知到最后终会受到法律的制裁。

校园暴力似洪水猛兽，千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责，明天我们就会获得一个和谐的校园。

女生1： 星期一的早晨，

旭日东升的时刻。

男生1： 面对冉冉升起的国旗，

严肃的举起手，行注目礼的时候，

合： 我们心中升腾起无数的梦想。

女生1：我梦想—— 像一只小鸟自由飞翔，遨游蓝天。

女生2：我梦想—— 长大后也能做一名辛勤漂亮、风度潇洒的园丁，哺育许许多多美丽的花朵，使祖国的花园繁花似锦，璀璨夺目。

男生1：我梦想—— 我是一名神医，面对疑难杂症，药到病除，为病人除掉痛苦，愿祖国处处安康祥和。

男生2：我梦想—— 做一名畅游太空的宇航员，驾驶着“中华号”飞船，使我们的五星红旗永远飘扬在太空。

女生(合)：但是老师告诉我们，

我的梦就是中国梦，

中国梦就是许许多多我的梦，

少年儿童的梦想必须与中国梦紧紧相连，

才能飞得更高更远!

男生(合)：老师还告诉我们，

中国梦，因中国而骄傲，

中国梦，因少年而腾飞，

少年智，则国智，

少年强，则国强。

男女生(合)：为了祖国美好的明天，

为了我们共同的梦想，

为了世界人民的幸福，

我们必须去努力，实现中国梦。

男生1：为了实现中国梦，

少年儿童必须从小立志成才，自强不息。

男女生(合)：只有好好学习，天天向上，

用知识武装自己，充实自己，

掌握技能，回报社会，服务祖国。

女生(合)：中国才能富强，

男生(合)：中华才会腾飞。

女生： 同学们，面对国旗，

男女生(合)：我们庄严宣告吧!

愿我的梦想成真，更愿中国梦早日实现。

我们每个人都有一个梦想，而每个人的梦想都不一样，就连一个小孩子都有一个纯真的梦想，而我就有一个中国梦，我的中国梦是想让我们的国家变得更加强大，更加富裕。

我们以前的中国是一个落后的国家，以前的路是土路，一下雨就成了泥路，而以前的房子是平房，现在我们的房子都成了楼房，路也比以前好多了，可是我们中国还是落后于别的国家，在以前跟日本打仗的时候，我们的武器就落后于日本，但我们契而不舍的精神大于日本，所以，我们凭着契而不舍的精神打败了日本。

我们这个国家是一个好的，我们国家里有许多的好人，乐于助人的人，他们都有这契而不舍的精神，而现在就有越来越多的好人。

我们的国家富裕了，强大了。这个改革就是我的中国梦。

我希望我们国家能越来越强大，我想，这也是许多人的梦想。

温暖的春风，明媚的春光，望街头，霓虹烁闪，一幅国泰民安的盛世景象。朗朗的诵读，飘扬的旗帜，观操场，花红柳绿，莺飞草长，一派欣欣向荣，万物和谐的模样。我们在国旗下宣誓；为创建和谐校园，贡献自己的一份力量！

“和谐”是什么？和谐是天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊的憧憬；和众人拾柴火焰高的众志成城；和谐是国泰民安，龙腾虎跃的盛世联欢；和谐更是全面建设小康社会的伟大目标！

中华巨龙正在腾飞着，中国正在斗转星移般日新月异的变化着，世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生，能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪！

我们是和谐校园的一分子，都有无限爱国的雄心壮志，一谈到祖国都不禁热血沸腾，是的，祖国的未来要让我们来创造！

我们是青春的火焰，我们是初升的太阳，我们雄心勃勃但壮志难筹，现在谈建设祖国仍为之过早，再学校就要努力学习，伴着跳跃的青春音符为创建和谐校园，贡献自己的一份力量！

说道创建和谐校园，有的人会想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的门坏了，你把它修好，水桶里的水满了，搭上一八，随手将他倒掉，花该浇了，你淋上写些清水，同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大，不在乎你的成绩有多好，只要你努力了只要你付出过，哪怕你只是为同学为学校，借过一只笔，拔过一棵草，你就是一个合格的中学生，你就是和谐校园的一分子，就是所有同学们的榜样！没有什么惊天动地的大事等着你做，建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。

平凡之中显伟大，琐碎之中出英雄，不在乎风雨有多大，不要顾忌成败得失，不要怀揣畏惧与不安，牢记你是和谐校园的一分子，带上你青春的激情，拥上你矢志不渝的意志，载上你勇往之前的自信，扬帆起航，手挽手，肩并肩，众志成城，一齐建设我们和谐的学校。

使初中生活因你的存在而闪烁和谐的光芒！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”这是梁启超在《少年中国说》中激励鼓舞万千中华少年的壮志豪言，这更是无数怀揣中国梦的少年心中的激昂誓言。

中国，这是一个五千年文化源远流长的大国，这是一个饱含热情与希望的国度。

曾记否，在那1840的一天，这个天朝之国的大门被撞开，自此，屈辱的历史就在那一刻被书写，让世世代代的炎黄子孙无法忘记战争的丧权辱国，甲午战争的颜面尽失，八国侵华的彻底沦陷。于是，反抗开始了，人们的心中都有着一个共同的中国梦：崛起，实现中华的伟大复兴。于是，我们迎来了改革开放、科教兴国，中国逐渐强大了起来，不再饱含屈辱，而是在世界舞台上寻找着我们的位置，让世界对中国这个负责任的和平大国愈加了解。

那么，在这个崭新的二十一世纪，为顺应时代的潮流，我们又应赋予中国梦新的内涵。然而这个新的中国梦则应该由我们这受历史熏陶的新一代来赋予，祖国将我们哺育，待树木成材之时，我们也应贡献自己的一份力量为美丽的祖国添砖加瓦。

“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。

对于我而言，中国梦是可望而不可即的，希望全中国人能富裕幸福，环境优美，更是飘渺不实际的。因此，我的中国梦就是让祖国因我的存在有一丝的不同，其实看似简单，实则实现是困难的。如果每个中国少年能让中国因他而有一丝不同，那么历史也将发生翻天覆地的变化。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们每一个中华少年为了让祖国改变一点点而努力奋斗。

问苍茫大地，谁主沉浮？看中华少年，雄于地球。

每个人都有梦，只有有梦才可以让我们树立远大的目标，勇往直前。我，虽然只是一名小学生，但我有一个远大的梦——当一名科学家。

大家都知道科学家是为祖国、为人民奉献的人。我在书上、电视上经常看到科学家为人民忙碌的身影，像邓稼先爷爷为祖国成功地造出了原子弹，让别的国家不敢再侵略、嘲笑我们国家；钱学森爷爷又为祖国发明了氢弹，让落后的中国有了更新的变化……先辈们为祖国奉献的一件件事例，让我们多么骄傲，多么自豪啊！慢慢地，在我幼小的心田里就开始萌发了想当科学家的梦想。

假如我是一名科学家，我会为祖国造出一架“中国新时代超级卫星火箭”，这里面没有人操控，是用机器来检测宇宙里的万事万物，减少了在宇宙中为国家死亡的航天员的人数。虽然没有人员，但检测结果还是很准确的。我还要研制出一台不仅可以保护视力，还可以学习的平板电脑，这样既可以让学生对学习产生兴趣，提高成绩，还可以让视力更好，使父母们不再为孩子们的视力担忧。

在我心里，中国人民不仅伟大，还是一个高尚的民族。我要努力好好学习，成为一名真正的科学家，让祖国繁荣富强，来实现我的理想，实现我远大的中国梦。

[我的中国梦作文精选

“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动开展以来，我们的学位发生了翻天覆地的变化。 以前学校的操场上，到处都可以看垃圾和被打翻的花盆，折断的树枝。久而久之，这也没什么稀奇的了，我们也都已经习以为常了。可这几天，操场上干干净净的，再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影，花盆站得端端正正的，树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发，变得俊俏起来。 以前，学校的次序很乱，一下课或上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞。总之，那秩序惨不忍睹。

可这几天来，同学无论是上楼下楼都规规矩矩的，不再像以前那样东推西搡了。 以前，教室的地板上常有人乱扔垃圾，更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢，随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来，教室变得出奇的干净，人们的陋习也不见了踪迹。 你看，上课时大家专心致志，一丝不苟，积极参与；下课时，大家跳绳，打羽毛球，打篮球，玩得十分开心；课外，同学们正在准备参加学校组织小制作比赛，大家三个一伙，五个一群在一起制作起来，谁遇到了困难，其它组员都会先放下手中的工作，去帮助他，直到把困难解决了，他们才继续做自己的工作。

总之，这些活动都有益身心，让人们感到校园里处处充满了活力。 有时，哪位同学在考试时没有笔写了，就会有同学主动帮助，递给他一支笔。有时，有的同学不小心受伤了，看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时，谁情绪不好，就有同学上前嘘寒问暖。

“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风，她吹暖了整个校园，吹暖了每个班级，吹暖了每个同学的心，吹得整个校园盎然春意。

22世纪了，我们伟大的祖国——中国，早以成为全球科技最发达，绿化最好的国家了。

走在大街上，100年前的那种有毒物体和让人心烦意乱的鸣笛声，吆喝声早就消失得无影无踪。

汽车尾气是让大家生病的主要原因。可是现在我们开的车大部分是充气汽车。空气中的二氧化碳等一些危害人类身体健康的的物质都会被它吸收，排放出的是清新的空气或者是让人心旷神怡的花香。

弹力车是可以避免车祸的车辆之一。当两辆车要相撞时，车的底盘下便会有一副超级弹簧，用力一弹便飞上了天空。上去的的同时，另一辆车的速度也减了下来，这样出车祸的机率也大大削减了。

绿化以前是我们最头疼的事了。现如今已不在是难事了。我们发明了一种药水，往植物身上一洒，那些植物很快长大。长势也好的惊人，还没有副作用。环境好了，动植物多了。世界的绿色也因为我们的加入多姿多彩。

啊！我们的祖国是多么的繁荣昌盛，我爱我们美丽的祖国！

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

每个人都有自己的梦想，梦想是推动前进的力量，它给我指明方向。

在我心目中一直有一个梦想，那就是成为一名著名的画家。

要想成为一名画家，实现这个梦想，我从小就专心致志，扎扎实实地打好画画基础，掌握和学习画画技巧。

记得五岁时，妈妈无意间看到我的画贴在了教室的展览区，画上那双鞋栩栩如生，线条流畅，全是用黑白色配搭而成，妈妈都不信是我画的，一个劲儿问我这，问我那，结果问了老师，才相信我画画突飞猛进了。

晚上，我画了一幅画，把画中的人物和风景刻画的淋漓尽致。抱着画我睡着了，在梦中我成了画家，画遍祖国千山万水的美丽景色。这就是我的中国梦。

梦想是有力量的，它使人们激发出自己的潜能。

梦想是光明的，它是人们长久的期望。

人人都有一个触发心底的梦，我的梦在老师的谆谆教育下，是努力学习，增长知识，长大后为社会、祖国做更大的贡献。这不仅是我一个的梦想，也是千千万万个像我一样中国小学生的希望、梦想。

每个人的梦想就像一滴水，千万人的梦想，就会形成一个波澜壮阔的大海，这就是祖国的梦想——早日成为强国，创造中华人民更加美好的生活！同样，我认为，人的精力是有限的，但精神是无限的，我们每个人都应把有限的精力投入到“中国梦”上，佚名说：“要想成就伟业，除了梦想，就是努力。”只有我们共同努力才会使祖国的“梦之浪”翻滚在华夏大地的历史上。

然而，梦想的大浪必须征服千万个小岛、大石，才能到达成功的彼岸。同样，梦想需要孜孜不倦的进取精神和百折不挠的坚韧毅力才能成功。重庆市的一位八旬老人，从58岁开考大专，自学课程，一连考了七次还未成功，但他从未放弃，终于在77岁时取得成功。同样，实现“中国梦”需要坚忍不拔的精神与众志成城的力量！让我们为实现伟大的“中国梦”而共同努力奋斗！

我的祖国，是一个有着悠久历史的文明古国，她孕育了丰厚的华夏文化，养育了一代又一代勤劳善良的中国人民。在美丽祖国的熏陶下，我从小就有了一个我的中国梦，那就是希望我的祖国更加强大，富裕，和谐，美丽。

我的祖国，有着悠久的历史，曾经是四大文明古国之一，但是到了近代，中国却落后了。新中国成立以后，中国人民在共产党的带领下，突飞猛进的发展着，可是，她现在还不是世界最强大的国家，因此，我决心努力学习，掌握更多的知识，长大以后，为建设我们的国家而尽自己的一份力，努力把我们祖国建设成为世界上最强大，最富裕的国家，让她以最骄傲的姿态，屹立在世界的东方！

我的祖国，有着丰厚的历史文化，从诗经到唐诗宋词，从诸子百家，到现代的道德思想，真的是博大精深，我们应该好好继承这些优良的文化，提倡道德建设，让文明礼貌围绕着身边的每一个人。因此，我要做一名有着优良道德，文明素质的人，去影响周围的人，让我们的人文环境越来越和谐，让我们的祖国处处充满了欢声笑语，让我们的生活，由衷的感到幸福！

我的祖国，地大物博，山川秀丽，风景独特。每当爸爸妈妈带我出门旅游，增长见识时，我都为有这么一个美丽的祖国而感到自豪。可是，现在，好多人不愿意保护我们的环境，甚至于破坏环境。因此，我要从小做一名志愿者，从我做起，从小事做起，保护环境，爱护环境。让我们的祖国，山更青，水更绿，污染降到最低，让我们每天都像生活在花园里一样。让我们的祖国越来越美丽！

这就是我的中国梦，我相信，通过我们一代又一代人的努力，我的中国梦会得到实现，我的祖国会成为世界上最强大，最富裕，最和谐，最美丽的国家！

朱熹是著名的思想家、哲学家、教育家，是宋代理学的集大成者。以他为代表的理学思想在中国及东亚诸多国家和民族，乃至全世界华人社会都有着相当的影响及作用。800多年来，朱熹的学术著作备受推崇，经久不衰，素有春秋出孔丘，南宋有朱熹的美誉。他的许多优秀思想都得到了很好的传承和发扬。尤溪是朱熹的诞生地，尤溪人素有崇尚朱熹、崇文重教的习俗。为深挖文化内涵，彰显办学特色，我校以朱子文化为核心进行校园文化建设。

一、彰显个性，打造主题文化育人环境

朱熹学识渊博，遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学均有研究。他博大精深的儒家理学思想是营造育人的肥沃土壤。为此，学校首先从个性化的主题出发，把朱子文化摆在了育人的显要位置，让全校师生在耳濡目染中感受这一特色鲜明的文化氛围。

1.校园布置，展现特色。2011年，学校新筹建的教学大楼，从整体布局上确立了校园文化建设的理念，架构了以朱子文化为核心的校园格局:在教学楼一层架空层墙上，木刻朱熹画像、朱子生平简介、朱子劝学语录等;二至六层教学楼走廊、楼梯、教室墙壁等多处挂着装帧醒目而典雅的朱熹诗词名句;外墙大字书以取自朱熹治学思想精华的立德、长智、健体、尚关为校训。这些精心的布置，不仅是一种文化装饰，更是从直观上让全校师生感受浓浓的朱子文化气息，激发师生学习朱子文化的热情。

2.主题宣传，营造氛围。学校对自身的管理理念持以共商共议的态度。以朱子文化为核心的校园文化建设作为一个管理主题向广大师生宣传，在得到认可和共识的基础上，才予以确立。在宣传过程中，虽然只是校长在全体教师会议上提出一些想法和措施，向教师征询一些意见和建议，似乎并没有什么实质性的作为，但也就是在这一看似无为的过程中，朱子文化的气息已悄然漫开，遍布校园。

二、传承经典，挖掘主题文化育人素材

朱熹虽是我国古代继孔子之后的又一位重要的文化大师，是儒学的集大成者，但毋庸讳言，他的思想理论也不全然是金子。因此，在传承过程中，我校注重取其精华弃其糟粕，为学校所用，为师生所用。

1.汲取育人精华，丰富德育阵地。朱熹一生不断地进行德育理论方而的研究和实践，留下了丰硕的成果。如:关于立志、克己、省察、涵养、主敬、穷理、笃行的自我教育内容;洒扫应对的蒙童教育思想;禁于未发的教育原则;各因其材的教育方法;制定规范的教育实践等。这些德育思想对于育人来说有着极其深远的借鉴意义。于是，学校组织精干教师尽可能地将这些丰硕成果加以提炼供全体师生学习，丰富学校德育阵地。

2.学习教学理念，提升教学水平。朱熹的教学思想是在继承儒家先贤的教育思想的基础上发展起来的，是在广泛考察了历史和当时教育的各种情况，考察了教学的各个方而，并结合自己长期的治学经验和教学实践总结出来的。他的教学思想充满了睿智和辩证法，具有极大的现实意义。其思想内容丰富，涉及教学的方方面面，我们在鼓励教师博览采收的基础上，把朱子读书六法循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志，推介给全校师生，这六法对师生的学习产生了最直接、快捷的影响

三、开展活动.渗透朱熹优秀思想

在主题文化建设理念的指导下，学校从全而传承朱子文化，营造和谐校园的宗旨出发，开展了一系列活动，有效地宣传了朱子文化，传承了朱子文化，让学校全体师生员工从心灵深处去深深地体会，去真挚地感悟朱子文化。

1.开展读书活动，走近朱熹。学校开展了以读朱熹为主题的读书活动。让每位教师每年至少读一本有关朱熹的书写5000宇的读书笔记和一篇学习心得;学生按低、中、高年段分别要求，读有关朱熹的故事、了解朱熹的生平事迹、懂得朱熹与尤溪的密切关系、背诵朱熹的名言诗词等。通过活动，让师生了解朱熹，朱进朱熹。

2.开展综合实践活动，亲近朱熹。学校结合我县是朱熹诞生地这一人文优势，开展了多项与朱子文化相关的综合实践活动。如，组织学生游览紫阳(朱熹)公园、参观南溪书院、观看半亩方塘、瞻仰朱熹塑像;高年级开展寻找朱熹足迹活动;组织师生观看有关朱子文化的视频这些活动，拨开了历史与时空的垂蔓，让师生们近距离地接触了朱熹，亲近了朱熹，更深切地感受理学大师酚酚的文化气息。

3.开展研讨活动，贴进朱熹。为了进一步了解朱熹，更深入地领会朱子文化的精髓，学校还专门组织开展了以朱子文化为主题的多种研讨活动。有针对朱熹理学思想的谈我眼中的朱熹活动;有针对教育教学思想的谈学朱熹的收获活动;甚至还专门设置一些主题聘请县朱子文化研究会的专家到校开讲座。这些举措，从不同程度上进一步把朱子文化的传承引向深入，让师生们真正地踏进朱子文化的精彩世界。

吐.开展活学活用活动，活化朱熹。任何管理都不能流于形式、浮于表而，校园文化建设也是如此。我们宣传朱子文化，传承朱子文化，真正的目的不是让师生们读读朱子诗书、说说朱熹故事等，而是要让他们从朱子文化中汲取养料，丰盈自身，让古人的思想精髓在师生们的身上重现光彩，获得新的生命力。基于这一目的，我们在开展学习朱子文化的过程中，始终把学和用结合在一起，并且把用摆在了突出位置。全体师生如何运用朱熹的思想修身育德，教师如何运用朱熹的教书育人思想指导教育教学，学生如何运用朱熹的读书方法提高学习效果，......学校通过开展学朱熹，用朱熹活动，引导师生从这些问题出发深入学习和实践，努力把从朱熹思想中领悟到的精髓贯穿于日常的学习、工作和生活中。

四、延伸经典，塑造儒雅书香校园

朱子文化作为校园文化建设的核心还应该具有向外延伸和辐射的意义。它是一个点，它所辐射的外在区域才是无限广裹的文化世界，也是我们努力触摸的愿景。所以，学校在开展学习朱子文化的同时，大力鼓动师生广读群书，丰富学识，让书香飘满校园，让校园成为真正的文化圣地。

总之，朱子文化博大精深，它是我们构建和谐校园文化的源头活水。它的清澈，它的甘甜，它的深远，它的广博无不成为师生们饮之不尽的生命源泉。作为学校的引领者，我们的努力和探索还在继续，我们校园的朱子文化还会更具生命力，校园的书香还会飘得更沁人心脾，校园的一切一定会更和谐、更美好。

[关于传承朱子文化营造和谐校园的作文

小的时候，大人们总是喜欢问我，“你的梦想是什么啊？”我总是毫不犹豫地说“我长大要当科学家。”

现在的我，不再那样了，因为在我的心里，一直有个梦。而我坚信这个梦不遥远。

以前的我从未真正想过我的梦想是什么，难道仅仅只是丰衣足食的过完一生就够了吗？那那些大人们所说的中国梦的实现者又有谁来当？难道要靠着早已年迈却还雄心壮志的老一辈吗？那我们又有什么用呢？我们真正的梦又是什么呢？

今天，我停下寻找的脚步，遥望远方，那一个属于我的梦。

我的梦，看长江波浪翻滚，看黄河孕育生命，看长城永坚不催。让我们中国的象征成为世界的象征，让我们中国的代表成为世界的代表，让我们中国的汉字成为世界的文字。我们要让所有人看看我们的气度和风采，看看我们这个历经沧桑而不衰，备经磨难而更强的国家是如何豪迈的立足于世界之林。

我的梦，看高楼大厦一座座拔地而起，看科技人员一个个喜笑颜开，看交通要道一条条畅通无阻。让我们中国成为让世界各国刮目相看的国家，让我们中国成为让世界各国羡慕的国家，让我们中国成为让世界各国学习的国家。我们要让所有人看看我们的进步与成功，看看我们这个过去的弱者，过去受他国欺压的国家是如何自信的成为明日的强者。

我的梦，看人们个个丰衣足食，看人们个个相互帮助，看人们个个信任彼此。让我们中国为自己骄傲，让我们中国为自己高兴，让我们中国为自己自豪。我们要让所有人看看我们的和平与友好，看看我们这个文化古国，世界文化史上的一颗明珠是如何在无尽尘埃中散发出它耀眼的光芒。

中国梦就是我的梦。我为中国而生，我为中国而存，我为中国而拼。中国梦将不再是梦，它将是我们即将看到的未来！

中国梦，我的梦。

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。

经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行着，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。

前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。

[和谐的校园_作文

在这个辽阔的中华大地上，一直静静卧着一条巨龙，它躺在黄土地上，默默看着这世界的风云变化，等待着合适的时机，龙跃九天，让世界看到它雄伟的身影，看到它闪耀的金光，巨龙的名字叫做中国，是振兴中华，扬我国威的中国。

每个人都有自己的梦想，有的关于亲人，有的关于自己，有的关于社会，有的关于祖国，正如每条小溪都将江入大海，每一个小梦想也将归根于祖国，因为她不只是养育了我们的母亲，也给予了我们一个庄重的身份——中国人

历史上，中国有被帝国国家欺压的时候，也有在社会发展路上走岔的时候。但在无数爱国先辈的坚持下，一步步走到了今天。及时如今生活富裕无忧，我们也要牢记为建设祖国而抛洒热血的人们。他们用自己挺直的身躯担负了祖国的重担，那随风飘扬的鲜红旗帜是最好的见证。

每个人对祖国梦想交汇成国家无限的未来就让谈谈那些关于祖国的梦想。

我梦想中的祖国是繁荣昌盛的。无论是08年的北京奥运会，还是上海世博会，中国让世界看到了惊人的实力。祖国在茁壮成长中，“富强!富强!”这千百年发自肺腑的呼喊震撼人心。中华之崛起，民族之振兴!中国犹如伫直于天地之间的高木，我愿祖国生机澎湃，枝繁叶茂。

我梦想中的祖国是有着无边的绿色，花香鸟鸣。中国无数大好河山都风景旖丽，水环青山，是古今文人墨客都心驰神往的胜地。但现在震耳欲聋的机车声盖往了鸟鸣;越建越高楼房也遮住了青翠的古木;原本清澈的水面上漂浮了厚厚的污垢;青青的树叶、小草也被尾气染黄了。国家的腾飞十分重要，但我们也面对着祖国的下一代。让我们擦去巨龙身上的黑黄污点，让绿色再现。

我梦想的祖国是能守护家园领土的雄鸡，即使藏在钢铁坦克下，那些妄图侵犯我国领土的罪恶分子，也会被利爪击穿。无论是当年的中日抗战，还是如今的钓鱼岛事变，我国的态度依旧十分明确，属于我国的神圣领土不容外人侵犯。一次次的军事演练、先进的武器开发，都在向世界宣告中国的军事能力能够保卫国土。我愿这只雄鸡在自己的领地上越飞越高，能捍卫领土，保我家园。

就是这些关于祖国的梦想，一个个小小的梦想组成了中国的复兴之路和强盛的未来。

我已经隐约看见，巨龙腾飞。

人人都有梦想，天天都想要实现。只有勤奋努力，才有可能实现。我有一个平凡而又伟大的梦想——成为一个飞机机长。

我这个梦想还有一段来历呢！一个晚上，我做了一个梦，我梦见我在飞机上，我是机长。起飞了，从舷窗望去，美丽的景色像一幅优美的风景画呈现在我的眼前，令人心旷神怡。我醒来后，就下定决心要当一个飞机机长。

我知道刚才只是一个梦，但我的决心是真的。我一定要成为飞机机长，把刚才的梦变成现实。

梦想并不是没有意义的两个字，而是极为重要的两个字。没有他，你就失去了存在的意义。

夜深人静，坐在灯下读书，看着被风翻动着的《中国历史》，我仿佛又梦回古代中国。从元谋人、山顶洞人的茹毛饮血，从秦朝的残暴统一，唐朝蜿蜒的古丝绸之路驼铃声，元代西至波斯湾的无限疆域，到满清列强入侵后的丧权辱国。无限沧桑的万里长城，见证了中国五千年的历史与文化， 经历了多少磨难与艰辛，经过了中国人民的辛勤劳动，才走到了今日的中国。

人都应该有梦，中国的古人有许多的梦想，敦煌的飞天梦，郑和的航海梦，元朝的大国梦，长城的拒敌梦。幼稚的我没读过太多的书，也缺乏丰富的阅历，但我也有我的中国梦想：我希望世界充满和平，不要残酷的战争与杀戮；我希望工厂不要污染大地与海洋，还人间一个花团锦簇的世界；我希望不同民族不同肤色之间的大家彼此尊重，互相理解友爱。我更希望我长大以后能为我的梦想、我的国家和社会多做一点贡献。相信吧，这只是一个中国普通小孩的中国梦，如果大家共同努力，我相信梦想将不再遥远。

但现实中的世界似乎并不太平。发达的网络世界天天都还报导着斗殴与杀害，矛盾与战争：朋友之间的一言不和可以吵架，兄弟之间为了些许财产可以拔刀相向……这些事例以前是屈指可数，可为什么现在却发展到这种地步？

我不明白，这些成年人之间为什么要这么残暴？()我读书就是想知道原因。我想了解历史，了解现状。 有一天我终于从书上看明白了，人与人之间之所以有矛盾，是因为生产力太落后，物质不够丰富而引起的。爸爸对我的时事教育也验证了我的想法：中国周边东海南海的战争根本原因是为了争夺资源，隔着太平洋虎视眈眈的美国也是为了利益。我还听爸爸说，美国由于科技的进步，开发的页岩气替代了石油天然气，所以它就不抢别人的石油了。因为生产力的落后，大家才会为了自己的利益互相厮杀、争夺，给世界蒙上一层阴影。

我们正处于朝气蓬勃的青春时期，也正处于读书的最佳时期。读书明史，最终知道矛盾的根源，渊博的知识才可以振兴产业，改变世界。别人都问我读了书有什么用？我只是微提嘴角，在我看来，读书不仅能使我们得到精神上的充实，更能强国。相信吧，这只是一个中国普通小孩的中国梦，如果大家共同努力，我相信梦想将不再遥远。中国需要我们，需要我们这些含苞待放的花儿拥簇在一起，待到我们绽放之时，中国就将永垂不朽。可我看到的却不是这样，多少孩子还在厌恶学习，如果我们现在不奋发向上，中国梦呵，谈何中国梦！

同学们，我们还应该在课堂上睡觉吗？我们还应该在课堂上叽叽喳喳吗？我们还应该嫌弃作业、不尊重老师吗？我们是否能够扪心自问一下，我们为了我们的世界，我们的家园做出了多大贡献？不说贡献好么，连我们最起码的为国家读书都做不到吗？你们说，不读书何以改变自己，不先改变自己，何以改变世界呢？

古人云：“为中华之崛起而读书”，我想说：“为了我心中的中国梦而读书”。

[读书与中国梦初中生作文

梦，犹如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳；犹如挥洒在博大天上的点点繁星；犹如停留在大陆内地一望无际的海水；犹如我从小就有一个梦想 。>我的梦想，就是当一名教师 。

没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。鹰击长空，

鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，它们都找到了各自梦想。而我也在为自己 的梦想奋斗 着。

教师是一个很光荣的职业。因为他可以培育祖国 的栋梁。它是人类灵魂 的建造师，可以把做人 的道理讲给每一个同学 听；他是人类灵魂的工程师，可以把丰富的知识讲给每一个同学听；它是人类灵魂的设计师，可以把修辞的手法讲给每一个同学听；让他们做个讲文明，懂礼貌，爱学习 的好学生 。

虽然在现实 生活 中我只是一名普通的小学 生，但在梦乡里，我已是一名非常优秀 的教师了。

现在，我们离各自的梦想还很远很远。但是，只要我们不断地追求 上进，好好学习，就一定能实现自己的梦想的！

我的梦是中国梦，中国梦就是我的梦。让我们继续向前努力 的驶去吧！