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描写冰霜的作文(精选20篇)

导语:看到这感人的场面,我不想打搅他们,放下馄饨,就悄悄地走了。我慢慢地踏上楼梯,心里在想:我们这些人真是亲如一家呀!下面是小编整理的一些关于冬至的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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描写贫穷高中

全文共 797 字

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只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的辉煌;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。--------题记

我是个“幸运”的孩子,自幼便和贫穷成了“好友”。

八岁那年,妈妈得了“类风湿”,而恰在这时,妹妹又降临在我们这个“幸福之家”,真是“屋漏偏逢连阴雨”。为了给妈治病,爸爸倾家荡产,到处求医问药。但最终,一切努力无济于事,医生们都摇头,无奈地说:“这是不死之癌,唉!”妈妈只好在三伏天,依然穿着厚厚的棉衣。即使这样,浑身依然冷得颤抖,疼得厉害,手根本不能沾水。

爸爸心急如焚,他一面为妈妈看病,一面去打工挣钱。自然而然的,家里的一切家务便全落在了我稚嫩的肩上,我一下子由“小公主”变成了“小奴仆”。

每天早晨,天不亮爸爸就下地了,我也早早起来,先给妹妹沏奶粉,然后烧火做饭。一锅水,我端不动,我就先把锅放在灶头上,再一瓢一瓢地往里舀。点火,我不会,总把自己弄得脸上手上全是火。妈妈常含着泪说:“我女儿受苦了。我这不中用的身子,唉!”

秋收时,爸爸一个人干活,忙的很,中午不回来吃饭,我便做好去田里送。我骑着刚学会的自行车去送饭,连水带菜太重了,我时常摔倒在地,饭菜滚了一地,膝盖磕破了,手也流血了。那时我情不自禁地哭起来,但想想劳累的爸爸,幼小的妹妹,病重的妈妈,我仍咬着牙爬起来,收拾好“剩饭”,推着车子一瘸一拐地向前走去。

“穷人的孩子早当家”,我深切体会到了!

因为家境贫困,有时我会自卑,所以我特别注重自己的学业成绩,发誓要做到最好,不让别人看不起,也为家里人争口气。我如饥似渴地学习,把书当成自己的“知己”,因此,我的成绩从一年级到现在一直名列前茅。

当老师夸奖我时,同学羡慕我时,我的自卑感一扫而光,自豪感油然而生,我的心里溢满了甜蜜:那种成就感,幸福感,让我忘记了所有的艰辛和苦难!

因为贫穷,我能自立自强;因为贫穷,我能出类拔萃。假设我生在一个富裕的家庭,我还会像今天这样“阳光”吗?感谢贫穷!

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篇1:描写松树作文500字

全文共 559 字

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松树,是树木中最坚强的。它可以生活在好几个月没有一滴水的环境下。就算是贫瘠的土壤,也能很好的活下去。

正是因为松树对环境的要求很低,所以分布较为广泛。它们的适应性极强,可以忍受零下60度的低温或50度以上的高温。如,我国树种中的偃松最为耐寒。而马尾松、乔松等则分布于靠南地区,比较耐热。而南亚松是热带的松树,因此,对热量的要求是最高的。

松树之所以能够如此坚强,是和它本身分不开的。松树高大挺拔,高20~50米,美国的一棵糖松,是世界上最高的松树,高达75米。它的叶被称为松针,可以减少水分的蒸发。它展开的树冠像一座宝塔,又似一把撑开的绿伞,四季常青。不像水杉那样,一到秋天就会枯黄落叶。

松树的树种可多了,全世界有八十余种呢!如耐旱的马尾松,能防风固沙的油松,极度耐寒的樟子松……黄山顶上,还有一棵能七人围坐树顶的蒲团松。

松树不但树种多,用途可不少。大多数的松树木材材质好、耐腐朽、纹理直、坚韧而富有弹性,可作建筑、桥梁、车辆等的材料。松花粉,则可以润心肺、益气,有除风止血的功效。而松香和松节油是重要的工业原料。松籽则可以做成人们喜爱的小食品。

可见,松树不仅可以保卫我们美丽的家园,还对我们的生活有很大的帮助。它就像一位坚强的士兵,用坚硬的身躯告诉我们:默默地奉献自己的一切,不求回报。不论在怎样的环境下都要坚强、自信!

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篇2:描写我的护士妈妈作文400字

全文共 348 字

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我的妈妈是一名护士,我为她自豪!她每天在一家医院辛苦地工作,为病人服务。妈妈告诉我,她每天要干很多事情哩。

有一次,妈妈带了我来到医院。我看见那里有许多病人。妈妈对我说:“我的日常工作就是为病人测体温,量血压,发药物,打针等。有时,还要抢救病人。”说完之后,我就悄悄跟着妈妈来到了病房。只听见妈妈对一位病人阿姨说:“,你今天高烧退了吗?身体还好吗?”随后,妈妈就拿了体温计让她测体温。然后,妈妈又为那些病人发了药,妈妈说,她还有其它事要做,比如要把刚刚测好的体温和血压记录在病历上,随后,我看见妈妈快步地向护士站走去……

妈妈的嘴边还经常挂着一句话:“用我的微笑,真心换取您的健康!”我心里想:“虽然妈妈工作很忙,很辛苦,却是实实在在,认认真真地为病人服务,是在为社会做一件大好事呢。”你们说,是吗?

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篇3:描写让我着迷高中

全文共 514 字

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傍晚,我来到阳台上,抬头仰望天空,便被天空中的美景吸引住了。

天空中飘着一朵朵白云,有的云一团一团的,松松软软的,好像棉花糖一样,真想飞到天上咬一口;有的.云厚厚的,看起来非常柔软,好似一床棉被,真想躺上去美美地睡一觉;还有的云一片叠着一片,像极了奔腾不息的海浪在翻滚,真想冲进浪花中尽情嬉戏。这么多的云,形态不一,千变万化,好似一幅美丽的画卷。

随着太阳慢慢西沉,周围的云忽然变化得快起来。一会儿是红彤彤的,像是天空着了火;一会儿是金黄金黄的,像是金色的稻田;一会儿又变成深紫色,像是一串串葡萄。这色彩纷呈的变化,感觉像电影胶片一样,一帧一帧都是那样的美,让人目不暇接。

快看,霞光洒在小河上了!水面上波光粼粼,像是有千万条银鱼在游来游去。霞光又照在了小孩的脸上,把小孩的脸照得通红,像两个红红的苹果,让人忍不住想要亲一口,哈哈!霞光还照在了石头上,石头此时就像一块块闪闪发光的金子,好耀眼呀!

夕阳落得实在太快了,还没来得及好好欣赏这幅美景,转眼间,天空的颜色不再那么艳丽了,也不像之前那么耀眼,慢慢变得柔和起来。不一会儿,夕阳便沉下去了,正如诗人李商隐诗中所写的:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我深深地被这美景迷住了,久久不能自拔。

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篇4:描写黑板小学

全文共 605 字

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今天星期三,轮到我们组值日。一大早我们几个同学就赶到学校把卫生区打扫得干干净净。我们刚回到教室门口,上课铃就响了起来。

我连忙把卫生工具放到教室墙角,快步向自己的座位走去。就在这时,只听到组长大喊一声:“张文宇,快去檫黑板!”我赶紧抬头看黑板,真是的,怎么上面写满了作业题?我朝组长一点头,说:“yes,sir!”心想,谁让今天咱值日呢?认了!

我一个箭步冲到讲台上,从地上拾起黑板檫,用力向黑板上的白字发起“进攻”。不知怎么了,平时很好的黑板,今天变得不是怎么好擦了,有的地方擦完了,还要返过来重新擦,真气死人了!眼看老师就要到了,耽误了老师上课说不定还要挨批评。我心里越想越急,越急越擦不好。大约“奋战”了40秒,黑板终于被我擦得干干净净。我也顾不得满头满脸的粉笔灰,急忙回到座位上坐好。

老师来了,他一进门,就问是谁擦的黑板,我以为老师要表扬我,立刻站了起来。谁知,老师说:“这是我抄的要讲的题,你怎么给擦了?”我一听,这不是闯了祸了吗?我恨不得找个地洞钻进去,把组长也带进去狠狠地揍一顿。真是欲哭无泪呀,没办法,再抄上呗。真是好心反被好心误啊!

我从老师手里要回要讲的作业题,赶紧再往黑板上抄,懊恼的心情就甭提了。我的字本来就臭,这下可出丑了。有还几个同学大叫着说我写的字他们不认得,我想他们是故意戏弄我,那也顾不得了,不认得我就重写。谁让咱做了不该做的事呢?

老师站在一旁,他一声也不吭。

唉,我今天是倒霉透了!

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篇5:描写植物景色的经典段落

全文共 3395 字

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1. 这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮一陰一。

2. 石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种一子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

3. 满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲。

4. 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

5. 雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻一抚琴弦,又像春蚕吞一食桑叶。

6. 那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑一娘一。

7. 春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。

8. 落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

9. 风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤一动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

10. 那椰子树叶像长长的羽一毛一一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。

11. 一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

12. 柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太一陽一。

13. 几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱一光了叶的枝条,在冷风里摇荡。

14. 熟透了的小红豆,有的像玛瑙,有的像珍珠挂满枝头,和那茂密的绿叶组成了一把小花伞,真惹人喜一爱一啊!

15. 门口有一大片盛开的桃花,粉一红粉一红的,娇一嫩得仿佛吹口气就能化成水。

16. 你看,这一树闪光的、盛开的紫荆,花朵儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

17. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

18. 那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

19. 桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。

20. 枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。

21. 桃花凋谢了,枝头残留着几片花一瓣,仍像点点跳动的火苗。

22. 盛夏,满树的凤凰花都开了,它们开得那么红,那么艳。在绿叶的衬托下,凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上,美丽极了。

23. 我素来喜欢丁香花,淡淡的紫色,朴实中透着华美,自然中不失雅致。

24. 那是开放在高大乔木上的木棉花,花儿娇一艳,仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。

25. 那粉一红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

26. 每棵柿树都燃一烧着一一团一热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

27. 那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一一团一团一云霞,映着充满生机的大地。

28. 一串串的槐花,像从树枝间流一溢出来的洁白一乳一汁,一滴滴骤然凝固在空中了。

29. 道旁河边临风怒放的木棉,红艳艳一树火焰似的繁花,炽烈烈、金灿灿,像高扬的旗帜凌空挥舞。

30. 木棉花不像牡丹花那样红得非常娇一媚,它红得热烈持重,把天际映得红彤彤的。

31. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑一娘一的长发。

32. 樱花园内春风徐徐,落英缤纷,谢落的花一瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

33. 枣花开放了,六个光光的花一瓣,像金黄色的六角小星星,它们混在树叶中,散发着一阵阵清香。

34. 凤凰树的花盛开时,树冠上像铺上了层红色,灿烂夺目,如一树的大红蝴蝶。

35. 木棉花,红得非常奇特,花朵是那样大,像一只只火红的号角仰天而鸣。

36. 那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫一红一色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。

37. 石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可一爱一的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

38. 细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。

39. 大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。

40. 一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩一起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。

41. 这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮陰。

42. 石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

43. 满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲。

44. 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

45. 雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶。

46. 那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。

47. 春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。

48. 落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

49. 风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

50. 那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。

51. 一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

52. 柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太陽。

53. 几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。

54. 熟透了的小红豆,有的像玛瑙,有的像珍珠挂满枝头,和那茂密的绿叶组成了一把小花伞,真惹人喜爱啊!

55. 门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

56. 你看,这一树闪光的、盛开的紫荆,花朵儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

57. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

58. 那种叫"水晶"的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

59. 桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。

60. 枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。

61. 桃花凋谢了,枝头残留着几片花瓣,仍像点点跳动的火苗。

62. 盛夏,满树的凤凰花都开了,它们开得那么红,那么艳。在绿叶的衬托下,凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上,美丽极了。

63. 我素来喜欢丁香花,淡淡的紫色,朴实中透着华美,自然中不失雅致。

64. 那是开放在高大乔木上的木棉花,花儿娇艳,仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗。

65. 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

66. 每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

67. 那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。

68. 一串串的槐花,像从树枝间流溢出来的洁白乳汁,一滴滴骤然凝固在空中了。

69. 道旁河边临风怒放的木棉,红艳艳一树火焰似的繁花,炽烈烈、金灿灿,像高扬的旗帜凌空挥舞。

70. 木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚,它红得热烈持重,把天际映得红彤彤的。

71. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

72. 樱花园内春风徐徐,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

73. 枣花开放了,六个光光的花瓣,像金黄色的六角小星星,它们混在树叶中,散发着一阵阵清香。

74. 凤凰树的花盛开时,树冠上像铺上了层红色,灿烂夺目,如一树的大红蝴蝶。

75. 木棉花,红得非常奇特,花朵是那样大,像一只只火红的号角仰天而鸣。

76. 那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。

77. 石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

78. 细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。

79. 大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊。

80. 一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。

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篇6:描写难忘小学的生活作文500字

全文共 534 字

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母校!这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。

这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。

在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?

我还认识了许许多多的良师益友,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。

你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?

小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。

其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!

母校,让我们一起努力吧

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篇7:描写母爱的五年级

全文共 634 字

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美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声而我认为,最美的声音是妈妈的叮嘱。

在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩……11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!

回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”

阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!

世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!

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篇8:描写雪的优美段落

全文共 1749 字

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1.花,令文人骚客灵感大发,浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂:瑶台雪花数千点,片片吹落春风香。雪花,不仅使人们看到白玉无瑕的新景,更能看到春天的曙光。

2.雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

3.我们的人生,不可能总如南方某省,我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着,无论多么寒冷的冬天,勇敢面对,我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着:冬天到了,雪花盛开!

4.盼望了一个冬天的雪花,下午终于飘飘洒洒满天飞舞般降落。同事们也如孩子般奔向办公室的走廊,欣喜地用手去接冰凉的小雪花再用盆子收拢些飘舞的小雪花。隔窗望去,天地之间因突然多了这白色的小精灵而愈发显得美丽。虽然地面只是湿漉漉的并未积雪,但是能看到雪花,我已很满足了,心里默默期盼:千万不要停,再下大一些,再大些。

5.梅将雪共春,字里行间,能看到雪花的快乐以及诗人的快乐,令人羡慕!何时,我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下纯净的记忆。

6.经过几场大雾,冰霜先行探路。耐不住寂寞的寒流,势不可挡,闯进人间。雪花飘飘荡荡,千姿百态。如仙女下凡,个个披上了漂亮的婚纱。所有的行人,头戴繁花,换上花色衣服。天空,花在飞扬;地上,花在跳舞;高楼,花在装饰;万物,花在雕琢。这是花的世界,花的海洋。

7.冬雪的歌是那么美妙,动听。每一年冬天它都在反复地演唱着纯之歌,淡之音,严之律。我想,这首雪之歌不应该只是冬天特有的乐曲,它应该是每个人的人生之歌。

8.当太阳升起的时刻,雪花知道,大地已不再需要他的爱,他融化成一粒粒小液滴,消逝在瞬间,他知趣的离开,让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位,肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花,不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。

9.雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过死神的魔掌。

10.雪洒向人间,洒向漆黑的角落,洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间。

11.雪是纯洁的,正像我们人类纯洁的心灵一样,让我们看到了大真,大善,大美。诗人韩愈曾写道:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?

12.雪越下越大,干枯的树枝被白雪装饰,不再单调;路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗,如卡通般的梦幻;小区门口高高悬挂的红灯笼,顶部因积雪映衬而愈发红艳;学校的操场乒乓球台全部被雪覆盖,一幅银装素裹的画面。

17.早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝屋顶路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。

17.早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

17.雪花断断续续的飞,时大时小,有一阵子甚至大如鹅毛,只是没有寒冬腊月里密集,也不能堆积,转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望,望不见准备萌芽的小草,望不见几欲抽蕾的花儿,也望不见“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。

16.雪花从天上飘落下来,好像舞蹈家从空中舞动一般,那姿态优美动人;落到地上后,像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时,你踩在上面,就会听到“咔嚓,咔嚓”的声音,那声音如此动听,最好玩的游戏就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样,那么慈祥,那么和蔼可亲。

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篇9:描写狂风暴雨的年级

全文共 614 字

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星期四傍晚,我在宿舍里洗澡,忽然看见窗外乌云越来越密,天色逐渐昏暗下来。看上去老天很不开心,准备“哭”一场了。

洗完澡后,我来到了教室,此时天色已黑,雨开始滴滴哒哒的下着。我正在认真看书的,忽然天上一道闪电,窗外瞬间恍如白昼。紧接着“轰隆——”的一声响彻云霄,我被吓得魂不附体,差点从椅子上跳起来了。那原本不大的雨,转眼间已成倾盆大雨,哗啦啦响个不停。紧接着,电闪雷鸣,风雨大作。一些胆小的同学和我一样,用手紧紧地捂住耳朵,像是要把这恐怖的声音拒之耳外。

好不容易撑过了晚修,但是雷雨并未减退。我们都急急忙忙赶回宿舍去。在路上,我看到不少人踩到水滑倒了,也有人祈祷着:“千万不要再打雷了啊。”的确,刚才的那阵阵雷电,威力无穷,仿佛要把人间毁灭似的。

我终于回到了宿舍,往窗外一看,不由得“哇!”的一声叫出来。只看到窗外远处许多树木都被吹得“狂舞”起来,随时有被吹倒的可能。地上的树叶、枯枝到处乱飞盘旋,校园里的花草大多都被吹得东倒西歪,凌乱不堪,似乎人间已经变成一片混沌。二遍铃后,我们都睡在床上,刻意掩上了耳朵,但是依然无法阻挡雷声。只听到每一阵雷声过后,远处就传来一阵尖叫声。整个夜晚,风雨声、树叶摇摆声、同学的尖叫声、轰隆的雷声相互交错,甚是恐怖。不知何时,我才昏沉入睡。

第二天醒来,雷声、树叶摇摆声、黑乎乎的乌云、吓人的闪电都已经消失得无影无踪,而那被大雨冲洗过后的树叶显得更绿了,小草也坚强地挺起了身姿。新的一天继续进行着。

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篇10:描写我的梦六年级

全文共 713 字

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我的梦多的像天上的繁星。有时梦见自己成了神仙,在天空中遨游;有时梦见自己成了警察,保卫我们的祖国;有时梦见自己是个科学家,并拿到了诺贝尔奖……随着时间的流逝,许多神奇美妙的梦已经模模糊糊了,唯有这个太空梦,我还记得清清楚楚。

那是一个宁静的夜晚,温和的月光洒向大地,凉凉的春风把我吹入了甜蜜的梦乡。

拨开眼前的云雾,耳边突然传来一阵声音:五、四、三、二、一,点火!起飞!我赶紧往外一看,天哪!我居然坐在了宇宙飞船上!飞船将前往神秘的月球,我既紧张又激动。飞船在空中慢慢地飞行,穿过大气层,调皮的星星慢慢地向我靠近,露出迷人的笑容欢迎我们。突然,“轰”一声巨响,飞船停了下来,目的地月球到了,我兴奋地走下了飞船。

我刚到月球,就有一个声音在问我:“你是谁?从哪里来?为什么到我们这来?”

我回答说:“我是地球人,从地球来,来看看月球的模样。”话音刚落,就见一只小兔子从天而降,我差点被吓得魂飞魄散。它面带微笑地说:“欢迎小朋友,我是月球人,你可以叫我月兔,欢迎你的到来!”我连忙说:“久仰你的大名,认识你很高兴,你可以带我参观一下月球吗?”它爽快地说:“好的,请跟我走吧!”

我跟着月兔,一边走,一边看,以前书中写到月球上是一片寂静的世界,没有水没有生命。可到了,才发现月球并不是什么都没有,甚至比地球更热闹,更先进。有好玩的,好吃的,东西琳琅满目,数不胜数。我边吃边玩,真让我舍不得离开。以后地球上物质缺乏的时候,我们地球人可以移居到月球上生活,也不错啊!

我走啊走,逛啊逛,玩得不亦乐乎。“哎呦”,怎么这么疼,我睁开眼睛一看,原来我在梦中,刚才不小心把手指当成了食品在吃呢。哈哈!

我真希望这个太空梦是真的,能让更多的地球人来到月球参观!

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篇11:描写秋天美景的好段

全文共 466 字

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形容对人思念或盼望殷切——“一日三秋”,“一日不见,如隔三秋”,“望穿秋水”。

形容经历的时间极为久长——“千秋万世”,“千秋万古”,“千秋万载”。

形容老练而自负的神气,或倚老卖老,缺乏朝气——“老气横秋”。

形容不安全——“多事之秋”。

形容军纪严明,丝毫不侵犯老百姓的利益———“秋毫无犯”。

比喻从某些细微迹象,可以看出整个形势的发展趋向——“一叶知秋”,“叶落知秋”。

比喻各有秀美景色——“春兰秋菊”,“秋菊春兰”。

比喻心地纯洁,品德高尚——“冰壶秋水”,“冰壶秋月”。

比喻事物发生、发展过程——“春生夏长秋收冬藏”。

比喻做事不要受制于人——“当为秋霜,无为槛羊”。

比喻字写得很差,宛如弯曲的蚯蚓、蛇虫爬行——“春蚓秋蛇”。

比喻品格高,态度严肃——“琨玉秋霜”。

比喻体质脆弱,未老先衰——“望秋先零”。

比喻对别人说的话漠不关心——“秋风过耳”。

比喻十分细致的东西——“秋毫之末”。

比喻妇女被丈夫冷落或遗弃——“秋扇见指”。

比喻刑法繁多苛刻——“秋荼密网”。

比喻诗句清新可爱或女性之美——“秋水芙蓉”。

比喻扫荡敌人——“秋风扫落叶”。

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篇12:描写竹子五年级作文400字

全文共 552 字

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春天,它是那样生机盎然;夏天,它是那样婀娜多姿;秋天,它是那样风姿飒爽;冬天,它是那样毅力顽强。它的一辈子永远给人留下桀骜不驯的性格,绿色的外衣让人看到的是无尽的希望。如此美妙的东西到底是什么呢?它就是竹子

竹子属于高大乔木状禾草类植物。主要分布在亚热带至暖温带地区。竹子的地上茎木质为中空(我们称为竹杆),是从竹的地下茎(根状茎)成簇状生出来的。成熟的竹生出水平的枝,叶片为剑形,有叶柄,幼株的叶直接从茎上生出,但大多数种类仅在生长12至120年后才开花结籽。竹一生只开花结籽一次。

竹子一年四季都是绿色的,它的身姿可在微风中如少女般羞涩的翩翩起舞,也可在狂风暴雨中跟随狂风的节拍舞动一曲动人旋律。风停了,雨过了,竹子已更亮丽的色彩伫立在原地,依旧是那婀娜多姿、羞涩的模样。只要是见过它的人都会被它迷人的身姿和坚强的性格所吸引。从古至今多少文人墨客为它留恋,为它痴狂。

竹子的全身都是宝。它在我们的生活中无处不在。竹笋是难得的山珍、竹叶可酿酒也可入药。竹子的躯干可以编制各种生活用具。竹根更是雕刻家首选的上品……

记得大诗人苏东坡说过:"宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列,可想而知竹子的品行已经在人们的心中是得到了共识。看来我最忠爱竹子也是在情理之中啊。

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篇13:描写小鸟作文400字

全文共 352 字

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麻雀是我最熟悉的一种4鸟,它的身影随处可见。一会在枝头跳跃,一会又成群结队从天上飞过,留下叽叽喳喳的美妙歌声。

一天,我从窗户向外望,看见十几只麻雀在树枝上,一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的,圆头圆脑,像穿着褐色的外衣,上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛,一对黑色的玛瑙似的小眼睛,圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周,一旦发现危险情况,便乎的飞走了。飞到别处去时,还要机警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂,又很快抬起来,一眨一眨的,十分有趣。

在人们的印象中,麻雀是一种害鸟,其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现,我们才保护它,才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可是,它是一种益鸟,是人类的朋友,是大自然中的小精灵,是我最熟悉的鸟!

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篇14:描写我的梦六年级

全文共 612 字

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皎白的月亮发出灿烂光芒,照在我红润润的脸上,这时候的我正躺在床上做一个美妙的梦呢。

梦里,我研究了一种名叫“沟通耳机"的机器。戴上了它,你不但能听懂动物们在说什么,并而还能仿照它们的语言进行沟通。为了证明我的实验品能否起到效果,我租一条大轮船,跟商家谈好了价钱,付了钱后,我就开始开船起航,目的就是实验试试戴上这个耳机后能不能跟海豚交流。

还未看见海豚时,我就在海上给一个魔爪似的龙卷风吸了进去大海深处。不过呢,我早已经穿好了潜水衣,所以我只是暂时昏迷了,但没有生命危险。等醒来时,我发现身边围绕着一群可爱的小鱼,有红的,有白的,紫的,绿的,黑白相间,蓝黄交加……好一群多彩的小鱼。我向它们说:“你好。”它们却不停地动,似乎要跟我说什么,有了,我打开我的百宝箱,取出了“沟通耳机”戴上,我立刻就听见它们对我说的“你好”。看来我的发明真有用!我对它们说:“你们的家真美啊!”它们听了我的话,高兴极了。我们聊了一会儿,我打算继续往前走,于是就跟它们就告别了。走到半路,前面忽然出现了一个巨大的黑影,我以为是潜水艇,正准备求助发出信号向他们求救时,一群鱼儿冲过来,一种无形的力量把我推在水草里。我抬头一看,原来那个黑影是鲨鱼!好险!我起来后,对鱼们说:“谢谢。”鱼儿们说:“不用谢。”

就在这时,一个大巴掌打了我脸上,我睁开眼睛一看,呀!原来是妈妈。“快起来,小懒虫,都七点了!”原来这是场梦。这时,我下定决心,一定要把这场梦变成现实!

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篇15:描写泥土初三

全文共 601 字

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捧一把泥土,感受故乡的味道,唱一首山歌,赞美农民的淳朴,有的人身上满是泥土,但他的心却一尘不染;有的人身上干干净净,但他的心却满是泥土。--题记

每当我看到那路边的泥土,便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的,就为感受它的淳朴。说起淳朴,我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。

我是一个不折不扣的农村人,但幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻,我就知道,这与农村不一样,车水马龙,人山人海,到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天,看着这些城里的孩子,我的心被刺痛了。我便开始不愿说话,默默坚守那所谓的"自尊"。

但是那件事改变了我。有一天爸爸喝醉酒回家,拉着我的手对我说:"囡囡,自从到城里后,你变了。我知道你开始看不起农民,开始……但是我要跟你说,咱们祖上世世代代都是农民,你要记住,这些城里人与咱们没什么不同,谁敢说他的祖上不是农民?你爸爸我也是个农民,但我不甘心,我努力地学习技术,就是为了改变命运。你也一样,当农民没有什么可耻。相反,你要为咱农民争一口气。咱们农民手脏,心不脏,知道吗?"听了这段话,我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪,我懂了……

看着这些泥土,我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲,仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作,仿佛看见了他们朴实的笑容与如太阳般的热情的眼神。

我知道了作为一个农民并不可耻,相反,很骄傲,很自豪。捧一把泥土,感受家乡的温暖,捧一把泥土,感受那淳朴的爱。

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篇16:描写渺小六年级

全文共 990 字

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我的妹妹在书桌上贴了三行字:自律,坚持,渺小。“渺小”用粗体标红了。自律和坚持我都能理解,可为什么要写渺小呢?

细观妹妹这个女孩儿,的确给人灵气又淡然的感觉,小小年纪却如一盏清茶,在燥热的天地里降下清甜的温度。她不会汲汲渴望一件事情的到来,又无比珍视突如其来的美好。她常常夜谈时,平静的告诉我学校里小朋友的幼稚举动,不批评也不趋之若鹜。有时候她像个孤独的局外人,她闪着明亮的眼睛,像个看穿世事的精灵。我透过那双眼睛,仿佛就能听到万物呼啸春风化雨的声音里,跃动着滚烫的灵魂。

狄金森的《幸福的小石头》赞颂了一颗平凡的石头。小石头:淡然,幸福;独自漫步,独自闪光。石头虽小,却不会随波逐流迷失本心,它独立不羁,拥有自由思想,它的灵魂轻盈能够眺望永恒。

即使宇宙匆匆而过,星斗东南倾,这又与我何干呢?

离高考只剩103天,前不久,心乱如麻的我找朋友倾诉。他说,澳大利亚山火,非洲蝗虫成灾,此时你又能做些什么?很多事情是我们无法考虑的,我们的身份是即将高考的高三学生,我们应该全心投身于此刻最有意义的事业。你要拥有,婴儿心态。

婴儿,只有一个目标,没有杂念,简单。在现阶段学习中,我们要有这种心态,仅为一件事情努力,在过程中全心全意,全力以赴,不必苛求一步步琐碎的结果,幸福、成功都会如期而至。

没有一个人能决定一颗石头的幸福。丰子恺在《不宠无惊过一生》中写道:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。小石头的幸福,不是来源于外物,而是源自对本身的自我认同。石头坚硬刚直,无论寒风凌烈或是春花雪融,它依然是它,为一个简单美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。

为什么我不愿否定渺小?因为渺小,是人生之常态。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。我们自知人生时而如绚烂夏花,却终将归于一介平凡;也知道人生来是一座孤岛,每个人各有信奉的美好生活,伟大的平行线自不必相交。你可知永恒其实诞生于渺小?渺小本不渺小,它只是将一个伟大的灵魂存放在不起眼的躯壳里,在自己的宇宙独自闪光,熠熠生辉。当渺小被需要时,渺小便创造出伟大。它在万物的闪亮中,交相辉映、与众同辉。那耀眼星火,正是无数的渺小构成了一个又一个新的奇迹。

我在心里再一次默念狄金森的这首小诗。透过渺小看永恒,我看到幸福的石头独自在路上漫步,报以阳光温柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一样独立不羁如太阳,也愿我在余下的高三生涯坚定专注如石子,追求即使渺小但绵长的幸福。

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篇17:描写母亲的微笑五年级

全文共 604 字

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母亲微笑是千变万化的:有时是甜蜜的;有时是担忧的;有时也是善解人意的。在母亲的微笑里,我感受到了母爱的伟大。

自打上了六年级,我就感到功课负担不可避免的重了一些。但是爱玩的我,并没有放在心上,还是照以前的样子,该玩的时候玩,该学习的时候学习。但是我发现,母亲的脸色仿佛越来越阴沉。

终于有一天,在检查完我的作业之后,母亲平生第一次打了我,出手是那样重,一巴掌让我有些犯晕。我懵了,这还是以前那个母亲吗?以前,只要我身体不舒服,第一个关心我的总是母亲。再看母亲,脸上出现了从未有过的愤怒。翻翻以前的成绩单,那一个个鲜红刺眼的分数仿佛一记记重锤,敲打在我的心上。

我终于明白了,明白了是什么使母亲变成这样。我下定决心开始努力,只为了母亲的一个微笑。

从此,夜晚的灯光下,多了一个埋头苦学的女孩;操场上,少了一个欢蹦乱跳的身影。在学校,有人看到我埋头苦学,问我何必如此努力。我说,为了母亲的一个微笑。别人不屑的一笑,扬长而去。我不去理会,我的心情,他们是无论如何也体会不到的。

累了,困了,歇一歇吧!但这时,母亲紧缩的眉头便在我脑海中展现,我用凉水洗洗脸,又扎入题海中。朦胧中我看见,母亲拿着一件衣服披在我身上,眼里充满了怜爱……

终于有一天,当我把成绩单交给母亲时,我看到了,看到了在母亲脸上久违的微笑。那微笑真甜,一直漾到我的心田里。

母亲的微笑带给我前进的动力,增加了我战胜困难的信心,母亲的微笑是我人生道路上的指明灯。

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篇18:描写防火的高一

全文共 778 字

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森林,这是一个多么奇妙的词语,多么纯粹的组合,多么匀称的分布!说它奇妙,相信一见到或听到这个词语,你的脑海里肯定会浮现一碧万顷、郁郁葱葱、古木参天、层峦叠嶂等满是染着绿色的词语,你说奇妙不奇妙!说它纯粹,难道不是吗?“森林”两个字全部由“木”组成,纯粹到森林的本身就是这样!说它的分布匀称也名副其实,五笔“横”,五笔“竖”,五笔“撇”,五笔“捺”!

可是当“林”碰到“火”就成“焚”!树木在火上煎熬,直到化成灰烬。一棵树可以制造出千万根火柴,一根火柴可以烧毁千万棵树木。

覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”。森林对人类的贡献及其重要价值数不胜数。人类的祖先最初就是生活在森林里的。他们靠采集野果、捕捉鸟兽为食,用树叶、兽皮做衣,在树枝上架巢做屋。森林是人类的老家,人类是从这里起源和发展起来的。直到今天,森林仍然为我们提供着生产和生活所必需的各种资料。,森林就像大自然的“调度师”,它调节着自然界中空气和水的循环,影响着气候的变化,保护着土壤不受风雨的侵犯,减轻环境污染给人们带来的危害。森林能防风固沙,制止水土流失。狂风吹来,它用树身树冠挡住去路,降低风速,树根又长又密,抓住土壤,不让大风吹走。大雨降落到森林里,渗入土壤深层和岩石缝隙,以地下水的形式缓缓流出,冲不走土壤。

自我国成立以来,在严重的一次火灾便是大兴安岭的那一件了。那次火灾连续烧了几个月,一座座山丘,森林变成了黑炭,满山遍野除了哭声还是哭声。查阅了资料后,才看见了那惊人的数字;在那次火灾中烧毁了100万亩林地,624万吨粮食,受灾群众共有5万人,受伤人数为126人,直接造成的经济损失为5万亿人民币。请谨记这次火灾给祖国创下的伤痕,给人类带来的教训吧!

人类文明始于钻木取火,可是也可能会因为一点星星之火爆发燎原之势。我们应该给森林筑起一道防火墙!

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篇19:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 457 字

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“你就像烟火的美丽,那么美丽,轻划过无人的天际……”在台上那双清澈的眼睛,青涩的声音,帅气的脸蛋,没错,他就是20--年夏日最美的遇见——陈翔。

在舞台上的他,气质迷人,专心致志的唱歌,不管是得了周冠军,还是没得,不管是被淘汰了,还是依旧留下,他还是很珍惜在舞台上的每一次,每一分钟,甚至每一秒,他就是这么执着。

在舞台下的他,幽默搞怪,爱讲冷笑话。记得在陈翔被淘汰时,多少人都在喊不公,可是事实就是如此,第二天,各大网站头条几乎都是“陈翔PK武艺,人气王陈翔爆冷出局。”想想,这多么难堪呀,可是陈翔却很高兴的接受记者采访时,说:“我被淘汰了,没关系呀,那样我的香橙就可以好好的睡觉了,不用整天熬夜替我投票了。”听听,多心酸呀,这个傻傻的男孩,怎么让我们不喜欢他呢?

就算陈翔失去了20--年这个快男屋头,但也没关系,这只是意味着他将走向更大的舞台,就像我们的人生一样,跌倒了大不了再站起来,拍拍灰尘,继续向前走,前途依旧美好。

让我们同陈翔一起,走向更大的舞台。

陈翔,20--夏日最美的遇见;陈翔,香橙一辈子和你在一起。

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篇20:描写周末五年级作文500字

全文共 377 字

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一大早,爸爸妈妈就把我叫醒。爸爸说:“今天是星期六,我们带你到下山口温泉度假村玩。”我听了可高兴了,急忙起来收拾东西。九点钟我们出发了。一路上我们一家人有说有唱,山是那么青,田是那么宽阔,小鸟在唱着歌,微风在耳边吹着,大家精神好极了。车子开得非常快,没多久就到下山口了。度假村里已经有不少人了。有的在游泳、有的在打水战、有的还在学游泳呢!看着他们玩得多开心啊!我已经等不及了,急忙换好游泳衣。可爸爸却跑到车边去找什么东西。过了一会,听到爸爸大声说:“找到了,找到了!”只见爸爸高高举着一个球高兴地说:“下水,我们一起玩球去!”我们一起跳下水去。看!我们正在打球呢!有几个小朋友也很快加入了我们的队伍,我们分成两组开战了。爸爸当起了裁判,整个游泳池飘荡着我们的笑声。

今天我度过了一个开心又愉快的周末,晚上躺在床上还觉得自己在水中,像小鱼一样快乐地游来游去。

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