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我的低碳行为合集20篇

如今,社会不断地发展、进步,人们的生活保障不断提高,然而,一些不文明的行为也相继出现。丢果皮纸屑、随地吐痰、在公共场所吸烟、大声喧哗......我们共同的“家”已不像原来那么美好,我们应该一起携手对不文明现象说不,下面是小编为大家带来的不文明行为观后感,希望你喜欢。

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向不良行为宣战作文800字

全文共 875 字

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各位同学:

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针,我们置身在在美丽的校园中,我们努力地学习,充实地生活,陶醉于书海,活跃在操场,尽情挥洒着青春的美丽与激情。可是当我们徜徉于美丽的校园时,却发现校园中跳动着许多不和谐的音符,校园陋习随处可见,这也是美丽的校园的违和点及不和谐因素。

在上体育课时,有些同学会带点零食,两节课上下来就会有一操场的各色各样的零食垃圾袋,也有一些同学经常把粗俗脏字挂在嘴边,久而久之会养成不良的习惯,有的同学第三节课结束后还滞留在教室,操场,大道等,拉拉扯扯,超越了与异性男女生交往的底线。有些同学在用餐时,把不爱吃的饭菜拨到餐桌上,吃完了也不把他们收拾掉,端着一大盘剩菜剩饭走向了泔水桶。

这些行为大家看似无关紧要,是我们已经把这些不良行为,事情养成了一种习惯,种种令人心痛的现象我们不能熟视无睹。有以上种种不文明现象的同学,请不要忘记你的身份——作为东营市技师学院的一名学生,在处处倡导文明,人人提高素质的今天,作为新世纪的我们,不能忽视肩上的责任,这些不文明的行为决不应该出现在我们身上。

学校的十不准还在警示着我们,老师的谆谆教导还在我们的耳畔,为此我们要做到:

文明生活。不随地吐痰,乱扔废弃物,不随意践踏草坪;爱护公共财物,不在墙上和课桌上乱刻,乱画。

文明学习。按时上课,不迟到早退,不旷课;杜绝在教室内大声喧哗,吃零食等不文明现象。

文明就寝。按时作息,严格遵守学校熄灯制度,熄灯后不在宿舍内喧哗,打闹。

文明交往。同学之间保持竞争与合作的良好关系,男女生之间应保持正常的交往关系。

文明是成功的花蕊,是理想的风帆。维护社会公德,美化校园环境,遵守校纪校规,修身律己。

"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。让我们积极行动起来,从我做起,从身边做起,做一个勤俭诚信的人,做一个品德高尚的人,做一个胸怀开阔,恢弘大气的人,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的人

同学们让我们向不良行为宣战,还校园一片洁净的蓝天,建设高品位的校园文化,需要你我携手,与道德做伴,与文明同行!

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篇1:新时期共产党员思想行为规范发言稿

全文共 3482 字

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习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中,深刻指出:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”联系我们党95年走过的道路,重温我们党的精神成长,深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,从精神上认识党,不断从党的精神成长中汲取智慧和力量,对于做好党和国家今天和今后的事情,是很有意义的。

毛泽东对中国革命精神的培育

毛泽东是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,是伟大的革命家、战略家、理论家,也是中国革命精神的伟大培育者、中华民族精神的伟大继承者和发扬者。毛泽东是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,也是中国共产党、中国人民和中华民族当之无愧的伟大精神象征。

1980年12月25日,邓小平同志在《贯彻调整方针,保证安定团结》的讲话中指出:“在长期革命战争中,我们在正确的政治方向指导下,从分析实际情况出发,发扬革命和拼命精神,严守纪律和自我牺牲精神,大公无私和先人后己精神,压倒一切敌人、压倒一切困难的精神,坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神,取得了伟大的胜利。搞社会主义建设,实现四个现代化,同样要在党中央的正确领导下,大大发扬这些精神。如果一个共产党员没有这些精神,就决不能算一个合格的共产党员。不但如此,我们还要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去,使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱,为世界上一切要求革命、要求进步的人们所向往,也为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕。”邓小平这段话,是我们党对中国革命精神的最好概括。毛泽东对中国革命精神的培育作出了最大贡献。

毛泽东毕生最突出最伟大的贡献,就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的基础性成就,并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件,为我们党和人民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本前提,奠定了坚实的理论和实践基础。而贯穿其中的,有一条基本的精神脉络,这就是在毛泽东的领导下,中华民族从根本上改变了近代以来“东亚病夫”、一盘散沙、精神萎靡的形象。我们的民族将再也不是一个被人欺侮的民族,我们已经站起来了。

从理论上说,毛泽东高举马克思主义伟大旗帜,创立了毛泽东思想。毛泽东的科学著作即毛泽东思想的主要载体,是被中国革命和建设实践证明为正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,也是中国共产党革命精神的结晶。我们读毛泽东著作包括毛泽东诗词,能够时时被其中洋溢的中国革命必胜信念、社会主义共产主义必胜信念所鼓舞、所震撼,能够时时被其中充满的革命乐观主义精神、革命英雄主义精神所感动、所激励。

最有代表性的,是毛泽东1935年12月27日在《论反对日本帝国主义的策略》报告中,关于长征的激情论述。毛泽东说,讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。毛泽东说,自从盘古开天地,三皇五帝到如今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的。毛泽东说,长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。毛泽东说,谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁怀疑我们领导革命战争的能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去。毛泽东这些论述,是理论,也是诗篇;是思想,也是精神。今年是长征胜利80周年,重新学习毛泽东关于长征的论述和他气势磅礴的《长征》诗,我们心中仍然充满崇敬和感动。

江泽民后来进一步概括了长征精神和延安精神。长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神。延安精神,就是坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

从实践上说,中国共产党是富有革命精神的伟大政党。迎着困难前进,在战胜困难中实现和完成自己的精神成长,是我们党的一条重要经验。以毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等为代表的老一辈革命家,几乎每个人都是一座精神丰碑,都有讲不完的感人故事。

毛泽东提出了我们党领导民主革命的“三大法宝”,确立了我们党党的建设的基本格局,概括了我们党的“三大作风”,规定了“三大纪律、八项注意”,奠定了我们党革命精神的根本基础。毛泽东亲自倡导的完全彻底为人民服务的张思德精神,毫不利己、专门利人的白求恩精神,下定决心、不怕牺牲、排除万难,去争取胜利的愚公移山精神,革命第一、工作第一、他人第一的徐特立精神,富有政治的远见、斗争精神和牺牲精神的伟大鲁迅精神,务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风的“两个务必”精神,这些宝贵精神财富,将永远激励和鼓舞我们党面向未来、开拓前进。

毛泽东特别概括了共产党员的先锋模范作用。他反复强调,在民族战争中,共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的。共产党员在八路军和新四军中,应该成为英勇作战的模范,执行命令的模范,遵守纪律的模范,政治工作的模范和内部团结统一的模范。共产党员在和友党友军发生关系的时候,应该坚持团结抗日的立场,坚持统一战线的纲领,成为实行抗战任务的模范;应该言必信,行必果,不傲慢,诚心诚意地和友党友军商量问题,协同合作,成为统一战线中各党相互关系的模范。共产党员在政府工作中,应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员应是实事求是的模范,又是具有远见卓识的模范。因为只有实事求是,才能完成确定的任务;只有远见卓识,才能不失前进的方向。因此,共产党员又应成为学习的模范,他们每天都是民众的教师,但又每天都是群众的学生。毛泽东关于共产党员先锋模范作用的论述,极大地教育和提高了一代又一代共产党员。先锋模范作用成为我们党对共产党员形象的经典表述。全党正在开展的“两学一做”学习教育,重要目的之一是树立共产党员的先锋形象。每个共产党员都要时刻增强发挥先锋模范作用的自觉性。

为了中国革命的胜利,无数革命先烈牺牲了他们的宝贵生命。中国革命精神是毛泽东和我们党在长期革命战争血与火的考验中培育出来的,也是先烈们用生命和鲜血浇灌出来的。矗立在天安门广场中央雄伟的人民英雄纪念碑,是中国革命胜利的丰碑,也是中国共产党、中国人民和中华民族承前启后、继往开来的伟大精神丰碑。纪念碑主题“人民英雄永垂不朽”八个大字由毛泽东主席书写,碑文则是毛泽东主席拟就由周恩来总理书写。这方纪念碑,它的承载、它的寄托、它的宣示、它的历史厚重感和使命庄严感,使之成为中华民族五千年来名副其实的第一丰碑。历史已经充分证明,中华民族有同敌人血战到底的气概,有在自力更生基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

建国以后,毛泽东确立了独立自主、自力更生、艰苦奋斗、勤俭建国的方针。他多次强调,根本的是我们要提倡艰苦奋斗,艰苦奋斗是我们的政治本色。他要求全党,要保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神,把革命工作做到底。特别是毛泽东号召向雷锋同志学习、向南京路上好八连学习,产生了深远影响。

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篇2:我最钦佩的一种行为--有勇气_议论文作文

全文共 507 字

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大家都学过“困难像弹簧,看你强不强;强它就弱,你弱它就强。”这句谚语吧。大家肯定理解这句话的意思吧。当我们在困难面前徘徊时,就应该去与困难作斗争。当然,在与困难作斗争时,更需要的是“勇气”。没有勇气,你怎么去打这场“战”;没有勇气,你怎么去打蠃这场“战”呢?这就是所谓的“不下汪洋海,难得夜明珠”。所以我最钦佩的一种行为是“有勇气”。

还有,勇气可以抵挡一切。也就像一个名人说的:勇敢者可以从山头爬上云,胆小鬼搭梯也爬不上屋顶。勇气,也是成功的希望。著名的发明家爱迪生,他如果没有勇气去面对一次次的失败,那怎么能成为发明有呢?著名的科学家诺贝尔为了创造一种安全可靠的因体烈性炸药,他失败了几十次、几百次,同时也失去了亲人,但诺贝尔没有被试验的失败的危险而倒下。终于,诺贝尔以勇气战胜了困难,取得成功!

然面,当我们拥有了勇气,就要“见强不怕,见弱不欺”。如果你拥有勇气,见到强者却害怕,反过来去欺负弱者,那就不叫“勇气”。

同学们,我们在日常生活中、学习中难免会遇到或大或小的困难,只有我们利有“勇气”这把“武器”去迎接困难的挑战,才是我们取得胜利的第一阶梯。最后,我送给大家一句话:真金在烈火中炼就,勇气在困难中培养。

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篇3:行为美作文500字

全文共 539 字

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我们班里有一个同学,个子短小,瘦,好像一张纸,一阵风都可以把他吹走。小眼睛,大嘴巴,坐在前面的一个角落里,只要他不出声,谁也不会注意他。上体育课的时候,他人小,跑不快,没有人愿意和他一组,可是,有一次他做的事情却让我们吃惊不已。

有一次,学校的广播说:“有一个山里的孩子,得了白血病,让我们把钱捐给他吧!”第二天,同学就一个一个把钱放入捐款箱里面。有的五元,有的十元,有的二十元,有的一百元!那个时候,我们班的那个同学就拿了一个装东西的袋子走过去,我们就说:“那个人干嘛拿袋子呀!难道他带了很多钱来?”同学们议论纷纷,知道他拿出袋子里面的东西时,我们才看见,那里面的东西是一个小猪罐子,他就用力一摔,小猪罐子就“咔咔”裂开了,一个个硬币就滚出来。我们惊呆了,老师过来一边捡一边数,数出来了,一共三百三十三元,而且还是他自己平时的零花钱,不是爸爸妈妈给的,那些拿了一百的人都脸红了,就像一个苹果。

有一次在学校里,有三个人一边走一边吃东西,把吃过的包装袋扔到地上,他就把他们的垃圾袋一个一个捡起来放进垃圾箱里,那几个人看见了就笑着说:“他还捡地上的垃圾,真傻!”他就说:“我想让校园变干净。”那几个人就不笑了,悄悄地走了。

他很不起眼,很不好看,但是他的心很美,他像阳光一样感染了大家。

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篇4:行为规范初中

全文共 581 字

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前几天,老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条,并且每一条都为我们做了细细的讲解,这使我们更加铭记在心。

回到家里,我把小学生日常行为规范20条又读了一遍,因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中,生活中犯下了严重的错误。有一天,我和妹妹一起共频去买书Z去买书的固中5上不时会发出一阵阵欢搔语R的心情也很高兴。随后赶来的两谩衍不遵守车上的规定。在车上G俩大尚的人都把讨厌的目光投向了饲。是啊!自觉遵纪守法是一个人高尚情操的重翼现C我想起了《小颜常行捂范》的8条规定:遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。可是他们没有做到,而且还违犯了规定,怎么有资格做一名合格的小学生呢?妹妹小声的对我说:“姐姐,我们不要向他们那样,我要做一个优秀的小学生。”“对,我们不能学习他们的所作所为。”我在一旁说着,妹妹真是一名遵纪守法的小公民啊!

还有一次,我们班的两名女学生看见了数学张老师,并没有向老师问好,而是两人一齐跑得远远的,事后,老师当众批评了她们俩,要她们说了说为什么见了老师不主动问好,使她们知道了自己的错误。这又让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条:尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。少了小学生日常规范可不行呀!希望每个学生都能做到这20条规定。你能做到吗?

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篇5:英语作文:社会习俗与行为

全文共 530 字

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Social Customs and Behavio

Social customs and ways of behaving change。 Things which were considered impolite many years ago are now acceptable。

To see a woman smoking in public today is not surprising, nor is it always ‘ladies first’ through doors, or on a crowded bus or train need the man give his seat to a woman。

Customs also differ from country to country。

The important thing to remember about social customs is not to do anything that might make other people feel uncomfortable, especially if they are your guests。

[英语作文:社会习俗行为

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篇6:不文明行为英语作文

全文共 1141 字

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On Development of Tourism With the opening and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. Tourism brings China a lot of benefits.

First, it enablesitheChinese people to know more about the outside world and promotes frlendship and understanding.

Second, it is financially beneficial to China, which needs more foreign currencies, for its modernization program. Tourism, however, gives rise to a number of problems. There are many uncivilized phenomenon in the tourist attractions.

For instance, Some tourists spitting everywhere. As a result of overcrowding caused serious heritage-breaking.it also becomes a burden to our inefficient transportation system. Besides, the living standard of the average Chinese is still not high enough to be able to afford the many different sorts of expenses during long distance travels.

Therefore, there are still a lot of obstacles hindering the expansion of tourism in our country. As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step. A much better and brighter future awaits us.

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篇7:告别不文明行为作文

全文共 500 字

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同学们,在我们周围不时会碰到行为文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。比如:随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。作为新一代的我们,看到这些不文明的表现,肯定会感到十分生气。

我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害。不仅说,更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样的措施:

1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;

2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;

3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;

4、举行一些文明行为带头人评优;

5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。

我们要从每一件事做起,从身边的事做起。我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语;不打架……这样,世界将会更美好!

为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,请大家携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“bye-bye”!

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篇8:践行为官不为心得体会

全文共 9483 字

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《争臣论》是韩愈有感于贤士阳城被荐为谏官五年,每日饮酒,为官不为,未尝言事而作。韩愈严正地指出:“有官守者,不得其职则去;有言责者,不得其言则去。”在其位不谋其政,不如辞官不做。作者站在儒家积极“用世”的立场上提出,有道之士“得其道,不敢独善其身,而必兼济天下”,而且更进一步指出谏官应敢言直谏,不顾个人安危:“君子居其位,则思死其官。”相对于儒家的为官当为伦理,作为党的干部,更应该修炼和践履勇于担当、恪尽职守、奋发有为的从政之德。

一、“为官不为”问题相当突出

党的群众路线教育实践活动开展以来,绝大多数党员干部进一步深化了对群众路线、作风建设的再认识,干部作风状况明显好转,广大群众也感受到新气象、新变化。但现实中存在着一个突出问题,那就是因为“为官不易”而产生的“为官不为”现象。一些群众反映,有的干部过去是不给好处不作为、给了好处乱作为,而现在是“为官不为”、廉而不勤,只求不出事、宁愿不做事。有的干部觉得,作风要求严了,“为官不易”,在岗找不到感觉,干事提不起精气神,“油瓶倒了也不扶”。与绝大多数党员干部心怀责任、力求作为相比,少数党员干部中出现了“三多”现象。一是“明哲保身”的想法比过去多了。一些干部过去还能认真履职尽责,现在担心“事管多了,会激化矛盾、引火烧身”,抱着“只求不出事、宁愿不做事”的心态,平时做敲钟和尚,遇事当甩手掌柜,不敢担当应有的责任。有的是职责范围内的审批事项,也是踢皮球,担心出问题,害怕被连累。有的过去“做一天和尚撞一天钟”,现在连“钟”都不撞。二是“得过且过”的“懒官懒政”行为比过去多了。一些手握权力的干部过去是无利不起早,没有好处不办事,吃点喝点收点,事就好办,现在不吃不喝也不收了,但事办得也不顺畅了。基层和企业的同志认为,和过去相比,机关干部表面上变得客气了,但事比过去难办了,不少事项久议不决,不少项目久拖难建,还不如过去“吃请给办事”的效率高。这些干部对群众没感情,对事业没激情,丧失的是群众信任,贻误的是发展良机。三是“人未老心先衰”的中青年干部比过去多了。一些中青年干部“为官不为”,执掌着公共权力却不作为。个别人觉得“油水”少了,大办公室、车子没了,干事也没劲了,心里有失落感。“为官不为”并非今日才有,但在当前实政、严政要求下凸显出来,是在“正风肃纪”、制度的笼子越织越密的背景下衍生的一种精神懈怠和消极腐败。这种消极心态和负面情绪,必然导致怨风盛行,直接影响干部的成长和事业的发展。习近平同志指出:“领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。”当前,“为官不易”“为官不为”问题引起社会关注,有着深刻的时代背景和社会原因,要深入分析,做好正面引导,加强责任追究。

“为官不易”是相对于“严”而言的。“为官不易”是一种心态。在中央对干部作风建设要求日趋严格的现实环境下,一些干部觉得过去一些习以为常的惯例行不通了,一些理所当然的收入变得违规了,监督更是无处不在,和过去比较,当官的确变得不容易了。于是,一些干部对从严管理显得极不适应。这种“为官不易”的消极心态,弱化了干部应有的责任心和进取心,影响干部队伍的整体稳定。如果任由这种消极心态发展下去,会不断影响其他干部的价值判断,甚至掩盖一些早已存在的矛盾和问题,给干部队伍建设带来不良影响。在习近平同志看来,“党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政,既廉又勤,既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了,就要‘为官不易’,那是境界不高、不负责任的表现”,“我们现在对党员、干部的要求是不是过严了?答案是否定的。现在的主要倾向不是严了,而是失之于宽、失之于软,不存在严过头的问题”。

“为官不为”是相对于“为官有为”的“实”而讲的。“为官不为”是一种状态。从“乱作为”到“为官不为”再到“积极作为”是一个过程。很多干部实际上把过去的一些潜规则当做办事规则,现在不让搞潜规则了,他好像就没有办法工作了。过去是不给好处不办事,现在不敢要好处了,就不干事了,就不作为了。习近平同志指出:“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评。”当前,“为官不为”主要表现在“不想为”“不会为”“不敢为”上。一是不想为。有的干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热情减弱,进取意识淡化。特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站、多一事不如少一事,不愿再吃苦受累,不求有功但求无过,意志消退,贻误了事业的发展。二是不会为。一些干部不是不想作为,而是缺乏真本事、硬功夫,能力水平欠缺,没有干事创业的过硬本领,导致工作上力不从心,主要表现在能力恐慌上。有些干部对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉,工作思路不宽,新的办法不多,有时甚至束手无策,于是,遇到矛盾就绕、遇到难题就躲,能拖则拖,直到把工作拖到如石沉大海。可以说,面对新形势新要求,有些干部不是不想干,而是干不了、干不好。三是不敢为。不敢为,就是凡事怕字当头,怕得罪人、怕伤和气、怕伤感情、怕丢选票。有的是怕工作失误、冒风险,把“不出事”作为最大原则。有的是怕触及利益,怕得罪人,担心引火烧身,担心承担责任,表现得患得患失。有的是怕媒体炒作,怕成为热点、焦点、烤点。总之,主张“和为贵”,和气生财,和气升官,“只栽花,不栽刺”,难题坚决不碰,雷区坚决不闯,处事老到,圆滑奸猾,信奉“好人主义”,成为“太极高手”“好好先生”。这三个方面,有的在一个方面突出,有的则三个方面兼而有之。对干部队伍中存在的这些负面情绪和消极思想,必须加以正视并积极解决。

二、“为官不为”是一种非常错误的态度

“为官不为”是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是“四风”变异的反应。中央从严治党、从严治吏的目的在于扫除歪风邪气,弘扬清风正气,为广大干部专心谋事、静心干事、舒心做事营造良好环境,看似多了些“不自在”,但实际上为干部穿了“防身服”,筑起了“防火墙”,使干部更能堂堂正正做人、干干净净干事。同时,“为官不易”是干部起码的要求、应有的状态、本色的回归。少数干部之所以把改进作风与干事创业对立起来,由“不易”而“不为”,根子还是权力观错位。权力的本质是责任,公仆的本色是为民。如果只想当官、不想做事,只想用权,不愿担当,那就不配做一个党员、干部。相反,越是管束得紧,要求得严,越要认真负责,敢于担当。因此,遵守规矩不是无所作为,“为官不易”更需“有为”。“为官不易”“为官不为”虽然是一种暂时现象,但危害极大,是当前污染政治生态的一个突出问题,必须认真解决。

一是传统文化中“无为”思想的影响。春秋战国时期的百家争鸣,有三大思想战役:一是儒墨之争——仁爱还是兼爱?二是儒法之争——德治还是法治?三是儒道之争——有为还是无为?在道家的老庄看来,社会动乱的原因是瞎折腾。为什么瞎折腾呢?因为多欲。欲望也无非两条,一是名,二是利。老子说:“罪莫大于多欲,祸莫大于不知足。”那么,正确的态度是什么呢?老子说,“为无为,事无事,味无味”,一下子将人类“有为”的深层原因连根拔起。相对于好大喜功的“有为”,老子的“无为”是一种大智慧。但如果错误理解“无为”,那其中的消极因子不言自明。有些人把“无为”作为一种政治智慧,作为“不作为”的一个借口,那是没有真正理解“无为”思想的本质。

二是现实生活中个人利益受到冲击的情绪流露。古人云:“一心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间。”面对当前反腐态势和正风肃纪要求,一些干部感到被束缚了手脚,“规矩多了、什么也干不了了”。我们知道,提倡“干净”是为了更好地“干事”,但一些人个人私欲太重,竟把“改作风”与“敢担当”、把“干净”与“干事”人为对立起来。本来是自己对新形势、新要求不适应,却以“干净”这种基本要求替“不干事”找借口。还有一些干部,在中央颁布“八项规定”、出台“六项禁令”、狠刹“四风”等措施陆续推行之后,面对这些约束权力、规范言行的举措,感到原有的“奶酪”被动了,就心生不悦,甚至出现隐性抵触情绪。在一些人的眼里,权力只是个人谋取私利的工具,工作职位只是个人利益最大化的载体,因此没有好处不干事,“无利不起早”。这类干部,从政目的和动机不纯,治政态度和行为不端,模糊了人民公仆的角色定位,如不及早悬崖勒马,在官场落马只是迟早之事。“为官不易”的抱怨也好,“为官不为”的懈怠也罢,从根子上说,都在于私心太重、杂念太多,让人深刻体会到“触动利益比触动灵魂还难”。

三是宗旨意识淡薄、责任不强的体现。有一则寓言故事发人深省。一个官员在阎王面前自称生时所到之处只饮一杯清水,以“虽无功,但总无过”自辩。阎王斥道:如果不贪就是好官,那在公堂中设一木偶,连水都不用喝,岂不是更胜于你?故事虽为虚构,道理却很深刻。一些干部觉得要求严了,束缚多了,感叹工作越来越不好干,官越来越不好当,产生了“明哲保身”的错误思想。如果一味感叹“为官不易”,干脆“为官不为”,结果一事无成,那么,不就是把责任心放在一边了吗?这就要求我们的干部在其位、谋其政,尽己责、显己能,坚决不做吃着俸禄的蠹虫,坚决不做碌碌无为的庸官。

四是理想信念动摇、境界不高的表现。“日出东方,叩启天穹”。中国梦承载的是实现中华民族伟大复兴的梦想,社会主义核心价值观是全国人民凝神聚力的思想基础。作为领导干部,要增强道路自信、理论自信、制度自信,把共产主义信仰、中国特色社会主义信念深深植根于胸中。个别领导干部“为官不为”,究其思想根源,可以说是世界观的偏差、人生观的迷失、价值观的错位,是“总开关”出了故障。一些领导干部内心深处缺乏党性观念的支撑,没有把全心全意为人民服务当做自己的从政宗旨,因此对严政、实政这种新常态表现出不适应,以致加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得很重,对事业的兴衰成败看得很淡。老一辈革命家董必武说过,一个自觉的革命家和一个普通人的不同之处很多,但最重要的一个区别,就在于他对群众的态度。作为一个领导干部,如果既无“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的责任意识,也无“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治情怀,更无“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的爱民追求,干事业缺乏激情,那是难以胜任工作的。相反,只要我们找准了自身定位,明确了价值所在,学会在约束中工作,习惯于在监督下干事,我们摆脱的是将是名缰利锁的束缚,赢得的将是有理想有价值的人生。

总之,“为官不为”,反映出来的正是少数干部对改进作风的片面认识和消极态度。“为官不为”,虽然说不上违法乱纪,却有涣散作风、松弛纪律之弊。说白了,“为官不易”的感叹,正对应着以往“为官太易”的扭曲。正是因为在思想观念、行为习惯、工作作风上缺乏足够的束缚,一些人对不正之风习以为常,误以为这就是当官应有的状态。“为官不为”既有内源性原因,也有外源性因素。一是考核的激励作用缺失。考核机制起不到鞭策激励效果,必然会产生“劣币驱逐良币”的效应。二是用人导向存在偏差。一些地方没有建立起凭实绩用干部的导向,让一些埋头苦干的干部觉得“低头干事”没有出息,“抬头看路”才有出路。三是问责处置力度不够。由于干部政策能“上”不能“下”,能“进”不能“出”,组织上对不胜任、不作为干部的研究和处理不到位,有的干部对“为官不为”无所顾忌。如果任由这种思想和行为发展,就会贻误经济发展,损害群众利益,影响党的形象,带坏社会风气。当前,改革正当中流击水、不进则退,如果再“为官不为”,工作没了劲头,丧失工作激情,就会贻误中国特色社会主义大业。从古到今,为官者的价值都承载于奉公为民上。试问,如果脑子里不装事、心里不想事、手里不干事,虽然不犯事但也不顶事,这样的干部有什么价值呢?因此,如果还想着“一杯茶、一支烟、一张报纸看半天”,随着转作风深入持续推进,失落实属必然。如果只信奉“千里来做官,只为吃和穿”“三年清知府,十万雪花银”的腐朽观念,随着反腐力度的不断加大,失足也只是早晚的事。如果不懂得“畏法度者最快乐”的道理,随着民主法治进程的推进,痛苦还会加大。当前改革发展已进入攻坚期和深水区,各类矛盾进入多发期,干事创业面临着更多的风险,必须敢于面对和担当风险。如果继续“为官不为”,不能迎难而上,攻坚克难,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党就难以推进。当然,“由俭入奢易,由奢入俭难”,解决“为官不为”,也需要一个过程。

治理“为官不为”,需要提升境界。要加强宗旨意识教育,树立正确的价值导向,确立为了做事才当官,而不是为了当官才做事,更不能为了保官不做事的价值导向。在理想信念问题上,广大党员干部要做愚公不做叶公,决不能对我们所信仰的主义、所追求的事业心口不一,从而真正做到忠于职责不懈不怠、勇于负责不推不拖、敢于担责不躲不避。古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,其中的“民本”思想虽然不是今天我们倡导的“民主”理论,但其“为官有为”的担当精神是值得我们学习的。“做人民公仆”不是一句空话,每个党员干部都必须厘清身份,清除特权思想,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,践行“为官有为”的担当意识。公仆公仆,一要为公,不能有私心;二要为仆,不能有官气。广大党员干部要自觉树立“为官避事平生耻”的从政理念,蕴养一心为民的公仆情怀,坚持不懈强化宗旨意识,解决好党员、干部人民公仆的角色定位问题。任何党员、干部都只有为人民服务的责任和义务,没有做官老爷的权力。衡量一名党员干部党性修养强不强,关键要看他能不能履职尽责,始终在岗在位在状态。苏联部长会议主席尼·雷日科夫引用过一句名言:“权力应当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山,而当权力变成一种乐趣时,那么一切也就完了。”如果把本不该有的特权剔除就感叹“为官不易”,把超标滥配的待遇归零就抱怨“官不聊生”,我们的觉悟和境界体现在哪里?我们的先进性和纯洁性彰显在何处?没有崇高的境界,我们就不可能有所作为、大有作为、有效作为,就不可能受到百姓的爱戴、得到百姓的尊敬。

治理“为官不为”,需要典型引路。要树立导向,指导正确作为。河南是焦裕禄精神的发源地,焦裕禄精神是改进作风、密切联系群众的标杆,也是为官有为的标杆。“绿我涓滴,会它千顷澄碧”。时至今日,我们能否像焦裕禄同志那样在艰苦的环境中扑下身子、深入基层,敢于担当、善于担当,能否像焦裕禄同志那样吃亏、吃苦、耐烦,是考验我们的标准。现在,一些领导干部“灰色收入”少了,“潜规则”不好使了,就抱怨“官不聊生”,却没有想到这些本来就是不正当的收入和福利。一些领导干部不明白“当官发财应当两道”,现在不能和企业主勾肩搭背了,企业主也不敢进行“利益输送”了,就觉得“吃亏”,这是非常不正确的。名利之心人皆有之,但名利之心不可太重。因为欲望的“潘多拉盒子”一旦打开,不能正确对待名利,一切为了得名获利,其结果必然是丢人失分。因此,各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求,认真学习焦裕禄同志身上的那股亲劲、韧劲和拼劲,努力做焦裕禄式好干部。各级党组织要旗帜鲜明地肯定表彰锐意进取的干部,教育帮助“为官不为”的干部,支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。

治理“为官不为”,需要从严治党,从严治吏。世间事,做于细,成于严。“严是爱、松是害”,党员、干部都应该真正懂得这个道理,牢固树立管党治党成于严的意识。在这个意义上,“从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位”。要切实解决干部管理“失之于宽、失之于软”的问题。针对“好人主义”、“只栽花不栽刺”、怕得罪人、当“和事佬”等不良倾向,要在严格的组织生活中触动灵魂,增强党性,切实解决党内组织生活功利化、庸俗化、随意化、平淡化问题。要强化整改,纠正错误行为。治理“为官不为”,需要我们在从严治党上继续探索,不断前进。全面落实从严治党新要求,就必须坚持严的标准、严的举措、严的纪律。从严治党的责任要落实到位,党内政治生活要严肃起来,让纪律更严明,让工作更严谨,让严以修身、严以用权、严以律己成为全党上下的自觉,使从严治党的一切努力都集中到增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力上来,集中到提高党的领导能力和执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性上来。在“严”字面前,要使逃避责任越来越难、严肃问责越来越多,让那些法不责众的心态、蒙混过关的想法、打擦边球的侥幸,再也难有潜滋暗长的空间。面对党内生活新常态,每一个党员干部都要懂得,与其他人相比,做党员、当干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束。没有这样的思想准备和觉悟,就不要进入党员干部队伍。要增强自律意识,树立制度敬畏,涵养法治思维,学会在约束下办事、在监督中用权。如果我们每个人都能学会在约束中工作,习惯在监督下干事,虽然“为官不易”,那么失去的仅仅是自在用权的不当利益,收获的却是心地安然、坦荡平和的自在人生。而且,党员干部不舒服一点,不自在一点,老百姓的舒适度就会高一点,满意度就能高一点。因此,唯有在“严”字上继续努力、持续发力、不断给力,从严治党的新常态才能真正成为每个人自然的好习惯、好状态。

治理“为官不为”,需要建立惩戒问责机制,推进治理体系和治理能力现代化。要完善制度,规范从政行为。要强化责任体系,解决为与不为的界定问题。既要善于放权,又要宽容失败,还要鼓励创新。要引导干部按制度办事,按规矩办事。有权必有责,有位当有为。领导干部只有端正政绩观,组织上只有树立正确的用人导向,建立完善的对干部既能够激励又能够约束、既能够严管又能够深爱的机制,让有为者有位,让无为者让位,才能根治“为官不为”。防止“为官不为”,关键是要有刚性约束。对占着位子不干事的,要该批评的批评。对不作为、慢作为的,要按照党纪要求处理。对于混日子、造成严重后果和不良影响的,要坚决予以组织调整,真正让“为官不为”者有所畏惧、受到贬责。这就要求我们要树立科学的工作导向、正确的用人导向和明晰的考评导向,指导为官有为。同时,要严肃问责,督促干部必须作为。对虽干事但不干净的要处理,对虽干净但不干事的要问责。“八项规定”等一系列治官治吏的严政出台以来,取消了领导干部的特权,剔除了一些干部的隐性收入,是符合党纪国法的,也是顺应民心民意的。但领导干部也是人,如何维护其合法权利、保障其合理权益、激励其干事创业,也是必须重视的。

治理“为官不为”,需要涵养勇于担当精神,为实现中国梦而奋斗。习近平总书记反复强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。敢于担当,体现干部的觉悟和党性。责任成就事业,担当体现境界。群众最反感的是什么人?事业上偷奸耍滑,谋取小团体利益却不遗余力;工作上没有真才实学,吹吹拍拍拉关系却如鱼得水;看得见的做得漂漂亮亮,看不见的却粗制滥造。衡量一个党员干部工作如何,敢不敢担当是把重要标尺。党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话中多次强调“领导干部要敢于担当”,并将“敢于担当”作为好干部“五条标准”之一。2014年2月,习近平同志在接受俄罗斯记者采访时谈及自己的执政理念:“我的执政理念,概括起来说就是‘为人民服务,担当起该担当的责任’。”领导干部要敢于担当,既是共产党人必须具备的政治品格,也是各级领导干部尽职履责、提高执政能力所必须解决的突出问题。敢于担当,就是面对困难挑战要敢于迎难而上、攻难克坚,在困难面前不能一筹莫展,不能手足无措,切实解决为何担当、为谁担当、怎样担当的问题。一是为何要敢于担当。敢于担当,已经成为全面深化改革背景下党员干部最需重塑的政治品格,最需补齐的“精神短板”,最应养成的官德官风。在现实生活中,一些干部一事当前不是首先想到如何担责任、做贡献,而是计较个人得失,遇到矛盾绕道走,碰到问题不敢抓,面对风险不敢闯。有的是由于理想信念迷失,缺乏敢于担当的精神支撑;有的是由于思想感情有距离,缺乏敢于担当的为民情怀;有的是由于能力本领恐慌,缺乏敢于担当的综合素质;有的是由于利害关系有顾虑,缺乏敢于担当的奉献精神;有的是由于制度设计有漏洞,缺乏敢于担当的客观环境。特别是我们的制度设计还不够完善,制度执行还不够到位,容易使当事者既有担当的现实之惑,又有担当的后顾之忧,从而瞻前顾后、放弃担当。要健全考评体系,把敢于担当作为选人用人的重要导向,同时要通过追责、问责等倒逼机制使党员干部切实担起责任。二是为谁担当。习近平总书记所要求的敢于担当,不是为“小我”担当,而是为“大我”担当。我国自古就有“天下兴亡,匹夫有责”的传统,为国家、民族和人民的利益敢于担当,始终是中国共产党人的鲜明品格。怎样才是敢于担当?习近平指出,就是要坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当,靠的是信念,讲的是原则,比的是付出,拼的是智慧。要使精神境界、素质能力与岗位责任相匹配,从而实现敢于担当与善于担当的有机统一。三是在怎样担当上,要讲究策略方法,掌握科学的方法论,力求事半功倍,既不以灵活性伤害原则性,又不以原则性束缚灵活性。作为领导干部,必须承担职务责任。我们评价一个干部,“不贪不占”是底线,敢担当、能担当、愿担当是根本要求。如果干了几年,山河依旧,面貌未改,就是为官最大的耻辱。张岱年从《张载语录》中爬梳出来的“横渠四句”——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,讲的就是“活着,你就有责任,你就要去承担,就要去担当”。敢于担当,是我们共产党人的政治本色,也是我们的时代责任。党员干部要不断强化担当意识,培养担当的品格,提升担当的能力,踏踏实实干出一番事业,勤勤恳恳做出一番成绩。当然,有本领才能有作为。要提高本领,积极主动地把责任担当起来,清楚岗位职责,了解发展态势,掌握运转规程,不断增强对本职工作的规律性认识,才能促进善作善为。

治理“为官不为”,需要加快建设良好的政治生态。南阳府衙有这样一副对联:“不要百姓半文钱原非易事;但问一官二千石所造何功?”要营造氛围,倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围,对“有为”者是激励,对“不为”者是约束。各级党组织要旗帜鲜明地支持担当者,为敢于担当的干部撑腰鼓劲。要为有个性、敢负责而得罪了人、丢了票的干部主持公道。要树立实绩导向,强化对干部“有所作为”的考核,让那些愿担当、敢担当、能担当、善担当的干部得到重用,让那些不敢担当的“老好人”“圆滑官”难混日子。要让领导干部把敢于担当变为内心深处的价值追求和行为习惯,使更多敢于担当的干部脱颖而出。要营造敢于担当的社会环境,化解敢于担当的压力,抵制好人主义,使敢担当、敢作为在党员干部中蔚然成风。要引导广大党员干部保持昂扬向上的进取心,保持干事创业的精气神,形成愿为、敢为、能为、善为的工作氛围。要通过正面宣传和媒体的客观报道,使那些真心为群众想事、办事的干部得到认可和褒扬,切实保护大多数干部的积极性和纯洁性,切实增强党员干部“为官有为”的紧迫感,使他们既干事又干净,既勤政又廉政,以实际行动反对“为官不为”这种隐性腐败。

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篇9:开展新时期党员行为规范大讨论发言稿

全文共 844 字

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3月18号晚上,我校向书记就加强党性修养为我们这批年轻的预备党员授课。向书记就什么是党性修养,为什么要加强党性修养,加强哪些修养以及如何加强党性修养这四个方面为我们做了透彻的讲解。整整两个小时,向书记精神抖擞、饱含感情地为我们做了精彩的讲解,让我获益匪浅。

向书记从广义狭义以及动态过程三方面讲解了什么是党性和修养,并给出了党性修养的定义。广义上党性是一个政党固有的本性,是一个政党区别于其他政党的显著标 志。中国是中国工人阶层的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党 性。狭义上党性是指在每个员身上所体现的品质。其次,党性不是一成不变的,党对党性要求从来是和党在各不同历史时期所肩负的任务紧密相连的,这正是党性的 活力所在。接着向书记从推动社会发展的需要、党风建设、党员现状、当今腐败问题、反和平演变、革命的长期性和复杂性这几个方面谈到了为什么要加强党性修 养,使我充分认识到加强党性修养的必要性。作为一名预备党员,我应该坚持不懈地加强党性修养,不断强化先锋队意识,积极履行党员的义务,才能充分发挥先锋 战士的作用。

向书记的讲解,还使我明确了努力的方向:理论修养、政治修养、思想修养、道德修养、纪律修养、作风修养、科技文化知识修养和 心理修养。我们要把大公无私作为我们的道德理想去追求,目前要做到先公后私,大公小私;在竞争中明确自己的地位,我们只是市场竞争中普通的一员,要带头遵 守市场经济法则,公平竞争并接受优胜劣汰的竞争结果。

社会飞速发展,我们面临机遇的同时,也面临许多挑战。作为新时代的大学生党员,我很 清楚自己身上所肩负的历史使命。同时,由于我社会阅历尚浅,理论储备不足、功底不深,加强党性锻炼显得尤为迫切和重要。向书记也为我们指明了加强党性修养 的途径——学习革命理论,培养党的感情,投身社会实践,不断加强总结。

加强党性修养不是一句口号,而要靠坚持不懈、持之以恒的努力。请党组织在实践中考验我。

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篇10:查纪律规矩严不严树崇严尚实行为准则心得

全文共 1064 字

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面对依然严峻复杂的反腐败斗争形势,纪律审查工作必须坚定有腐必反、有贪必肃的信念,坚持零容忍、不设限、全覆盖,严字当头,对腐败问题发现一起、查处一起,让铁规发力、让禁令生威。

8月18日上午,在纪委书记座谈会上,市委常委、纪委书记李凤堂做出上述强调。

座谈会传达学习了张春贤书记6月29日在自治区纪委监察厅调研时的重要讲话精神、自治区纪委书记座谈会精神,通报了十七个党风廉政建设月活动开展情况,克拉玛依区、陆梁油田等六家单位和企业进行了工作汇报和和交流,安排部署了下一步工作思路和措施。

上半年,我市纪律审查的力度不断加大,其中本级受理信访举报118件,初核问题线索68件,立案31件,移送司法10人。

会上,李凤堂对我市上半年的纪检监察工作形成的“比着干、抢着干、用心干”的局面和成绩给予了充分的肯定:一是以开展“主体责任落实年”活动为契机,以纪律审查为抓手,推行清单式分责、链条式传导、拉网式监控、点穴式施压、提醒式督促、倒逼式追责,推动了党委履行主体责任取得显著成效。二是纪律检查体制机制改革稳步推进,深化了“三转”,突出了主业主责。三是通过面向纪检监察干部开办的“学思践悟”大讲堂等,提升了各级纪检监察机关的履职能力。四是纪律审查的力度不断加大。五是严明党的政治纪律和政治规矩、强化落实中央八项规定精神的执纪监督、严肃查处损害群众利益行为等重点工作取得阶段性效果。

就抓好当前及今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作,李凤堂指出:要在认真学习研究、深刻理解把握张春贤书记和徐海荣书记的讲话精神,对其中的新观点、新思路和新要求学习贯彻落实好;要全面落实“两个责任”,执行到位,把严明纪律贯穿于日常教育监督管理中,切实把纪律和规矩立起来、严起来,用纪律和规矩管住大多数,突出执纪特点,摒弃“违纪只是小节、违法才去处理”的思维惯性,防止党员干部由“小错”酿成“大祸”。要突出重点,进一步抓好当前纪检监察工作的核心任务。要将严守政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置作为第一位的监督,驰而不息纠正“四风”,加大纪律审查力度,深化纪律检查体制改革。

李凤堂强调,市油田各级纪检监察机关队伍要做好学习、思想、组织、作风、能力等“五个方面的准备”,正视存在的问题不足,加强自身建设,不断提升业务能力和综合素质,增强决心和信心,以饱满的热情不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

会后,全体参会人员进行了现场知识测试。各区、各单位纪委书记,各委办局纪工委书记、纪检组组长,各垂管单位纪委书记、纪检组长,市油田纪检监察机关室主任以上人员100余人参加会议。

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篇11:以与爱同行为作文600字

全文共 984 字

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感恩,是多么陌生而又熟悉的两个字啊!小鱼感恩河水,是因为河水给了它们生命;飞禽感恩蓝天,因为蓝天让它们飞翔;走兽感恩大地,因为大地让它们奔跑。而我要感恩很多很多的人,我要感恩父母,父母对我们有养育之恩;我要感恩老师,老师对我们有教育之恩;我要感恩社会,社会对我们有关之恩……

邓小平爷爷说过:“我是中华人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民!”,从这句话中,我可以看得出来邓小平爷爷感恩祖国对他的恩赐,感恩人民对它的赞扬。我们也要像邓小平爷爷一样,学会感恩!

我们要感恩父母,因为父母是我们在这个世界上最大的恩人!是父母把我们带到这个世界上;是父母把我们从婴儿养大成人;是父母供给我们吃的、喝的、穿的、用的;没有他们,就没有我们!当我们灰心失落时,是谁给我们鼓励?当我们生病时,是谁全心全意的照顾我们?当大雪飘飞、大雨瓢泼时,是谁在校门口焦急的等待?这些都是父母啊!当我们快乐时,父母开心;当我们苦闷时,父母担心;当我们难过时,父母伤心。父母之爱,深如大海!因此,无论父母的知识、地位如何,我们都不能嫌弃他们,因为他们是我们今生最大的恩人!

我们要感恩老师,因为老师教给了我们很多知识,教给了我们很多做人的道理。当我们在学校受到伤害的时候,是老师用那温柔的手抚平我们的创伤;当我们犯错的时候,是老师纠正了我们;当我们作业题目不会做的时候,是老师耐心辅导着我们;当我们骄傲的时候,是老师严肃地告诉我们,骄傲的凤凰是飞不高的!春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从来没有在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

我们还要感恩社会,因为社会给我们关爱!在公交车上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨们给小孩或老人让位;在马路上,总能看到有几个扶老人过马路的人;在医院里,捐血的人比看病的人还要多!高尔基说,爱的表现是给予,而不是索取,常怀感恩之心,从点点滴滴做起,让我们的社会更美好吧!

人,是需要感恩的,对于世间万物,只要心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。

感恩,是人一生的事情。因为有感恩,才会有感人肺腑的亲情;因为有感恩,才会有天长地久的友情;有了感恩,才会有这美好的世界!恩就是爱,学会了感恩,你就能与爱同行。

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篇12:以我能行为话题的作文

全文共 305 字

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我相信我能做到一切,古人云:“有志者,事竟成”今人云:“我能,无限可能!”要为自己加油!

“我相信,我能行”这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中,有一道数学题怎么也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现:不管在人生的道路上遇到怎样的艰难一定要勇敢的面对它赢得最后的胜利。

对,我一定要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次,唉!怎么还是做不出来?我灰心了,绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊终于算出来了。

老师说这道理我做对了,正是应为我相信自己。我相信,我能行。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫择都会迎面而解。

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篇13:艺术家的行为自由英语作文

全文共 1762 字

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下面为大家整理了雅思写作范文:艺术家的行为自由,供考生们参考,以下是详细内容。

Creative artists should always be given the freedom to express their own ideas in whichever way they wish. There should be no government restrictions on what they do.

To what extent do you agree or disagree with this opinion?

I agree with the statement that there should be no government restriction on creative artists who express themselves in the way they do and that they must be given freedom for the same. Expression has always been the keynote in a persons life. It is the result of mere expression of our thoughts that we are able to communicate. Restrictions on how we present our thoughts is senseless.

Creative artists play a major role in our society, be it the government, old peolple, the youth or the children. Their works enlighten our minds, no matter if is sactual or entertainment based. It is diserving that after a days work when we want to take some time off for ourselves, we look out for some leisure. For instance: either pleasant music or a family movie which soothes the mind. Entertainment give us an overview of a new side of life which every individual respects. There is almost everything good in what is given to us through the media world which is made up of artists.

On the contrary sometimes these artists tend to be unscrupuous. They convert rumours into facts and present them before us. This might impair the reputation of some illustrious people in todays society. On such occasions, certain restrictions are understandable. Nevertheless we all do know what is right or wrong. Rules and regulations not always are the solution to how artists present their own ideas. Hence it is doltish to be impetuous and the government should enforce alternative ways to control the media.

[艺术家的行为自由英语作文

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篇14:新时期共产党员思想行为规范发言稿

全文共 725 字

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7月5日下午,由中共马鞍山市委党校主办的“全市党校系统学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神”理论研讨会如期召开。

中共马鞍山市委党校校委委员、教研人员及马鞍山市所辖县区委党校代表参加会议。部分参会人员就如何学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神、学习心得展开了交流发言。

马鞍山市委党校常务副校长黄兵在总结讲话中指出:要充分认识习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话的重要意义,讲话全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献,深刻阐明了党的执政理念和执政方略,明确提出了加强和改善党的领导、加强自身建设的要求,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。

黄兵要求,全市党校要把习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容,认真学、深入学、系统学,结合党校工作实际,认真贯彻落实讲话精神,把握讲话精髓,深入挖掘讲话中的授课点,通过党校课堂向全体学员传播布道,坚定理想信念,在思想上、行动上同党中央保持高度一致。

黄兵强调,要把学习习近平总书记“七一”讲话同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,要勇于变革、勇于创新,要善于用改革的办法、创新的举措来破解难题、推动工作,要积极适应党委、政府对党校科研咨政能力的新要求,积极适应新形势下党的干部教育培训工作新要求。要做到求真务实,以名师队伍为引领,扩大科研骨干队伍规模,形成全体教师创先争优的良好学术研究氛围。用习近平总书记系列重要讲话精神指导我们的思想、推动我们的工作,努力开创党校工作新局面。

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篇15:思想与行为作文600字

全文共 674 字

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说到思想,心中实在很茫然,不知该从何处说起。这意识形态中的往往又超越了意识的事物。

古有文天祥为保南宋而积极抗金,兵败后被抓。为国而死,无愧于自己,无愧于家人,更无愧于国家。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”彰显出其爱国的思想。

文天祥饱读诗书,自然早已受到爱国思想的熏陶,且大丈夫穷则独善其身,达则兼济天下。既已身居高位,就要为国尽忠,洒下自己的一片赤诚。

近有文豪鲁迅,又在思想道路上披荆斩棘,近千年的传统岂可在一时改变?从他身上,我看到了希望的光芒,那光芒不是别的,正是他身上散发出思想的气息。

那气息汇聚着当代所有进步的潮流,将中华大地上的阴暗驱逐。不得不说,他的思想为中国开辟了新的道路,明亮的一条康庄大道,思想的力量是伟大的。

一种新的思想可以改变世界。

马克思和恩格斯的思想给无产阶级带来了曙光,引发了后来的十月革命,引发了建立社会主义国家的浪潮,而希特勒的反人类的思想一经扩散,世界出现了一个血腥的战争机器,将人类的生命与文明践踏的支离破碎,这是什么样的灾难啊!

我不能再往下想了,思想超脱了一切,它所涉及的领域超过了宇宙,超过了一切我们已知的未知的东西。然而,就是这样的东西,往往体现在一个点上,也表现在很小的一个点上,臂如将太阳庞大的质量,压缩在一个一丁点大的豌豆粒上,它的力量是相当恐怖的。

正是相信思想拥有着这样的力量,我常常以为,人是完全要受思想支配的——它的强大力量让所有的人无法挣脱,以至于为了这思想而甘愿去死、去奋斗,甚至完成常人眼中根本不可能完成的事。

因此,我想说:如果有一种力量能完全支配你的行为,毫无疑问,它必定来自你的思想。

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篇16:中学生行为规范演讲稿1000字

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各位老师、各位同学,我是初二x班的xxx。新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节,老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!同学们,我们要时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为,养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!

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篇17:中外行为规范比较

全文共 1201 字

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今年暑假,我有幸参加了为期两周的欧洲之旅,我们去了德国、荷兰、比利时、法国以及卢森堡。在旅途中,我细心观察,发现了欧洲国家和我们中国的行为规范的差异。

第一周,我们都有一对一的德国住家,在他们家中,我了解到了他们那里的风土人情,还发现了他们的家庭生活与中国的有些不一样。比如说,德国的爸爸妈妈从来都不会因为一点点鸡毛蒜皮的小事而大吵特吵,这就体现了他们的大度与和谐;但在中国就不同了,爸爸妈妈们经常会因为一些平常的小事闹得鸡犬不宁,恨不得让全世界的人都知道他们在吵架似的。经过这么一比较,我认为我们中国人应该更加大气,懂得容忍、和睦相处。

记得有一次,我和结对的德国朋友(弗朗西斯)从外面玩耍回来没有洗手就坐到了餐桌前,吃起了晚饭。这时,德国妈妈问我们 Have you washed your hands before? (你们洗过手了吗?)听了她这句提问,我突然觉得尴尬万分,心想:糟了,德国人最注重的就是干净了,他们从来都是把地板打扫得干干净净,然后一进门就脱鞋并且赤脚进屋的。他们的洁净程度就相当于我们中国的洁癖 ,由此可见德国人比我们更加注重保洁。于是,我赶忙抱歉地看了看德国妈妈,说了声: Sorry. 后,便和弗朗西斯一块儿去洗手了。

德国人不但十分喜爱干净,还拥有较强的环保意识。很多次我扔垃圾时,都会受到他们的提示,比如说:纸巾扔在哪个垃圾桶,水果核扔在哪个垃圾桶等等。这七天下来,我也都习惯了这样有垃圾分类的日子,渐渐觉得其实垃圾分类并不麻烦,但我们只是不愿意多此一举罢了。其实,只要我们每个人的一份举手之劳,那些清理垃圾的工人们就能省去许多繁琐的程序。

德国人不仅在平时生活中拥有良好的习惯,在交通文明上同样也遵守特定的纪律。在德国住家的一周里,德国的爸爸妈妈经常会开车送我们到特定的地方集合,在汽车行驶的路途中,我同样也发现了一件 有趣 的事。记得我第一天上车,看到一家人一上车就系上了保险带,耳边突然响起了爸爸在我来德国之前对我说的话 德国人十分的严谨,要是你乘了他们的车,千万记住上车要系安全带! 想到这,我赶紧跟在他们的屁股后面把安全带系上,动作尽量显得自然,但毕竟在中国我并不怎么系安全带,所以还是没有人家德国人每天系几次来的熟练、自然。由此可见,德国人的确像大家所说的那般严谨。我们也应该像德国人一样细心,不能马马虎虎草草了事,否则会有十分严重的后果。

这次的欧洲之旅的确让我受益匪浅,不仅周游列国,还了解了不少风土人情,最重要的是让我明白了我们和别人的差异。作为一个现代中学生,最重要的一点就是要养成良好的日常行为规范。这次回来,我决定,一定要培养好自己的行为规范,并且也要向周边的人宣传:养成良好的日常行为规范是走向成功的基石。让我们一起携起手来,共建一个文明、美丽的社会,让每一个人都成为一个文明之人,让文明之花开遍每一个角落,为我们宿迁创建文明城市尽自己的一份微薄之力。

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篇18:行为与位置,相互影响

全文共 904 字

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在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读,而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考,人的行为位置是怎样的一种关系?

首先,说位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话,就连翻书声都很轻,大家都在阅读,图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴,轻声慢步的走进来找他想看的书。在这种比较好的环境下,很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。所以,哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境,这说明位置影响人们的行为。

后说,行为也会影响位置。社会分为不同阶层,而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习肯吃苦的人考上了好大学,以后就有了一份好的工作,这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。当初大家都是一样的,但有的人有毅力肯学习,有的人贪玩游戏人生。因此,不同的人生态度,不同的行为便影响了人的不同位置,也就会有不同的人生。统而言之,行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行为。“物以类聚,人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。

再说,位置行为互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的,它们之间的关系是在一定的条件下,互相影响,互相转化的。毛泽东年年轻时有意在闹市中读书,他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为,所以当我们所处这种不良位置时,一定要坚定自己的行为,不要为其所变,要有“出淤泥而不染,濯清连而不妖”的品性。相反,国外有一知名大学的一位教授,其人学识渊博,在学术上取得较好的成就,但他经常辱骂学生,上课时常迟到或者接听电话。最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份,因而得意忘形。

所以,我们要规范自身的行为,严格要求自己,不甘沉沦,心中有信念有信仰,并为实现目标努力拼搏,增加正能量,积极向上,让自己娈得更加优秀。

朋友,如果你现在身处一个好的位置,请你更加严格地规范自己的行为,让你变得更加优秀吧。即使有缺点和毛病,也不可怕,从现在就开始改变自己,为自己提升到一个优秀的位置,那里有更多的更优秀的人才,用正能量感染着你,带你一同进步。

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篇19:一个人的远行为题目的700字作文

全文共 1107 字

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已是春暖花开,外边的景色一片绚烂,花儿开的美不胜收。站在窗前看见阳光微笑着钻进屋子里,寻找着春天的气息,可是屋子里却是一片冰冷。一缕青烟袅袅的升起,翩然的像西飘去,带着我的梦想,带走了我的思绪。路上人来人往,人群中夹杂着各种颜色的衣服,像一幅五彩的画卷,时间似乎就定格在这一刹那,什么都停止了。

曾经无数次的想什么时候,能够狂放一次,抓起自己的背包,然后一个人去远行。可是到现在我还是坐在宿舍里,这样的想想,仅此而已。心里想的永远也不会付诸于行动,就像我无力改变现状,无力去决定现实一样。一辈子只是思想上的勇者,行动上的奴隶。有时候我甚至在想,我到底是不是我,为什么思想上和行动上永远也不会一致。眼前的迷雾让我迷失了方向,找不到前进的道路。

三月,一个令人心动的时节,暖阳、花香簌簌的顷刻就弥漫了整个天空。孔庙前的柳条抽出了这一年的新的希望,带着满心的欢喜,羞涩的垂在碧绿的河水中。哗哗的河水,讲述着它永远都诉说不完的故事,时而悲鸣,时而低缓,时而高昂。在我心中,这里与心中留恋的某个地方有着异曲同工之妙。小桥、流水、石板路、春色,尽收眼底。可是缺少的还是那种气息,心中向往的地方永远都是神圣的,是眼前的任何景色都代替不了的。它在心底扎根、发芽、开出一朵永恒的花朵,没有凋零,没有消逝。

江南,像一首散曲,时时的萦绕在我的脑海里,晓风残月杨柳岸,歌舞升平夜夜笙。无论是清明时节的雨纷纷,还是三秋时的桂子香,幽幽阑栅谁的多情梦碎了流年?似水流年,流年似水,花开花落、花落花开,是谁碎了谁的梦?而这些永远只是来源于无数的唯美的图片和多情的文字,何时,何时会有真正的记忆?何时,提起江南的时候,眼前会浮现那真实的流年里的风景。此时,所有的如痴如醉的画卷,都是自己在记忆中勾勒的,就像倾泻了颜料,染出的虚无飘渺的过眼烟云。

不知从什么时候开始喜欢听汪峰的歌,他沙哑的嗓音一直在嘶喊,嘶喊着一个城市的辛酸苦楚。明明知道,是这种生活,却还是一如既往的去追寻。追寻着梦中的那个城市,在那里欢笑,在那里哭泣,在那里苦苦挣扎着。每个人都会在安逸和挣扎中选择,安逸固然是好,可是,我们正年轻,此时不拼搏更待何时?在那里迷茫,在那里失去,可是没有什么可以阻止那颗追寻的心。

昨天听闻,国交前的玉兰花开了一树,洁白无瑕,很是美丽。尽管昨夜狂风怒号,可是它依然在努力绽放着自己的青春。本来说今天开始降温,可是我看见了满地的阳光,闻到了空气中飘来的花香。我想,或许今天,同样是美好的一天。我一直在等,等下一个天亮,或许我真的可以不顾一切的背着包,一个去远行。一个人的路上可以看见更多的风景,一个人同样可以有更多的回忆。

[一个人的远行为题目的700字作文

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篇20:行为决定位置作文600字

全文共 677 字

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行为决定位置,这是我思考后得到的答案。

行为与位置,究竟是位置影响了行为?还是行为影响了位置?

这个问题,我觉得代入生活之中,引经据典,才能得出答案。

美国总统罗斯福,他在做总统之前,就已经是一个双腿不能行走的残疾人了。但是,他并不是一个天生的残疾人,他的双腿,是在一场车祸中,为救一个男孩失去的,并且,已经失去双腿的他,反而凭借其自强不息的意志,成为了美国总统,这也是一个奇迹。那么,他凭什么创造这个奇迹?考游手好闲的娱乐?靠放纵自己?都不是,他是一个极为自律的人,为人也特别宽容,那么,凭借这些品质,他就应该是个成功的人。

让我们反观大街上的乞丐,有手有脚却不去工作,宁愿没有尊严的的去讨饭也不肯靠自己的双手来填饱自己的肚子。有人说他们没有工作的机会,那么我想问,机会难道不是自己拼出来的吗?勤劳的人在哪里都不会饿死,被饿死的,只有那些贪图享乐,不思进取,懒惰成性的人,因为他们不去拼搏,所以死亡是理所当然的事。

所以,我认为,行为才是决定位置的基础,没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。

物竞天择,适者生存。无用的人,不适合这个世界的人,只能被淘汰掉,这句话我想送给所有人,包括我自己,因为我是个懒惰、贪图享受的人。所以,我恨像我这样的人,不肯去做出改变的行为,只知道贪图享乐,沉溺于虚假的美好之中,这样的人,只有被淘汰。

须知理想是美好的,现实是残酷的,我写不出语言华丽、言辞丰富的文章,我能做的,就是把现实,反馈到作文里去,美好只有勤奋的人才配享有。

去做的话,有可能成功,但是不去做的话,绝对不会成功。

这就是我要表达的意见,行为决定位置,勤奋,决定你的一生。

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