我学会了坚持初中作文（精彩20篇）

读完《小妇人》这本书，我最喜欢书中的马奇家的四姐妹。大女儿叫梅格，俏丽温柔，美丽善良，忠于爱情，选择了贫穷但品格高尚的家庭教师。二女儿叫乔，富于男子气，很有活力，心中充满了热情，想象力丰富，梦想着有朝一日能写出惊人的作品。三女儿叫贝思，她很害羞，但很温柔，充满爱心，热爱音乐。小女儿叫艾米，有艺术细胞，多才多艺，向往优雅而高贵的生活，梦想成为大艺术家。

《小妇人》这本书描绘 美国战争时期的平凡的一家，四姐妹的父亲马奇先生在参军时生病了，而且有性命之忧。女儿们和她们的母亲感到悲痛万分，母亲要去照顾父亲，把四个女儿留在家里。女儿们在家里都很着急，而且很难过。她们比以前勤奋多了。勤奋的贝思每天都去赫梅尔家，那里偶一个小婴儿。有一天婴儿生病了，赫梅尔太太出门上班了，她们家的大女儿罗姗照顾婴儿比，病情加重了。贝思想请姐姐们替她去看看，但姐姐们后来都把这件事忘了。于是贝思亲自去了，而赫梅尔家的那个婴儿死在了贝思的怀里了。贝思受了刺激，医生说贝思也会得上这种病，是猩红热。结果，贝思真的得了猩红热，而且病情相当严重，一直在发高烧。有一次烧得厉害，她居然认不出周围的亲人，拉住乔叫“妈妈”。这时华盛顿来信说马奇先生的病又恶化了，真是雪上加霜!

到了夜晚，贝思还在昏迷着，原来玫瑰色的小脸现在没有一丝血色。最后，贝思退烧了，身上也出汗了，真为她捏一把汗。最后她们一家终于又团聚了。

这四个姐妹里，我最喜欢贝思，因为她热爱音乐，很喜欢弹钢琴。她很害羞，有一次去邻居家做客，老先生向她打了一声招呼她就害羞得跑回了家。她充满爱心，离她们家不远处有一户人家，她们家很穷，充满爱心的贝思每天都拿着一点儿零碎的礼物送给孩子们。

梅格也不例外，她美丽漂亮，善良大方，是一位家庭教师。她忠于爱情，选择了贫穷的布鲁克。

每天早晨，急急忙忙地催促我们上学，让我们快点的，是谁？是爸爸妈妈；每次放学，急匆匆赶来学校接我们并为我们背书包的，是谁？是爸爸妈妈；每次面临失败时，不停地安慰我们，鼓励我们的，是谁？还是爸爸妈妈。

我们从小就娇生惯养，什么事都依赖别人，让别人替我们去做，而不厌其烦地为我们做这些事的人，总是爸爸妈妈。爸爸妈妈为我们做事，总是不要回报，而我们有为爸爸妈妈做过事吗？

明天我的爸爸妈妈就要到家了，今天，我准备为爸爸妈妈打扫房间。

唉，不看不知道，一看吓一跳！“爸爸妈妈的房间被我弄得真脏，是该好好打扫打扫了。”我喃喃自语道。

我开工了！我先收拾桌子。唉，光桌子上就一塌糊涂啊！桌子上什么都有，书、本子、笔、奖状、水杯、牙签、牛奶、纸巾、墨水……唉，真是无所不有！我只能一点一点地把东西搬到它该去的地方。我把书一本一本地垒起来，然后艰难地把书搬到书房的箱子里，把笔放在文具盒里……我把桌子上的东西放好，收好之后，就躺在爸爸妈妈的床上，不想起来了。我心想：唉，这打扫卫生太累了，妈妈平时打扫我的房间，比我还累，妈妈怎么坚持过来的？不行，我得继续！想到这里，我的脑海中浮现出妈妈给我打扫房间的一幕一幕，那是多么辛苦，可妈妈没有放弃，继续打扫着，想到这些情形，我又站了起来，重新打扫着……

父母总在为我们付出。现在，我们长大了，让我们也做些力所能及的事，来回报父母吧。

为人之道，忍让不可无

卡耐基曾经说过：“在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。”可见，做人要学会忍让，忍得住讥讽，忍得住艰难险阻，这样我们的人生才会辉煌。因此，为人之道，忍让不可无

忍让需要有宽容豁达的思想。翻阅历史长卷，古人正向我们昭示：宰相张廷玉起房造屋时与邻居发生纠纷，最后双方都互相宽容，后退三尺。正是张宰相的宽容大度，忍了三尺之地，才让两家和睦相处，终成“六尺巷”奇观。曾国藩熬夜读书，遭室友斥责时用宽容化解内心的愤恨，并改为默读。正是曾国藩宽容的性格才忍让了室友的不满，才使他被后人传颂。在外国也不乏这样的例子：苏格拉底在上课时，他的妻子忽然叫骂起来并向他泼水，而他却以幽默话语缓和现场的尴尬，为什么他不会与妻子争吵，为什么他不会因此大发雷霆，而还不是源于他的宽容和豁达吗?因此，忍让需要宽容豁达的思想。

忍让需要有忍辱负重的风度。穿越历史洪流，那些伟人们无不证实这一点：司马迁忍了宫刑之痛，强忍侮辱，完成巨作《史记》，韩信忍了胯下之辱，强忍愤怒，最得以一统天下;司马懿忍了诸葛亮华衣锦绸的屈辱最终不战而胜。如果司马迁不忍，而痛欲，何能着成《史记》，如果韩信不忍，而拔剑相对，何能报仇雪恨;如果司马懿不忍而听信旁言，冲动应战，何能不战而胜，一统江山?正是因为他们能忍得了他人的侮辱，耐得了内心的无比愤怒才会实现毕生理想，最终一展雄风壮志。然而岳飞却因为反对宋高宗议和而被谋害，假如他暂且同意议和，耐住自己的愤怒就不会被冤杀，因此，忍让需要忍辱负重风度。

忍让需要有心系天下的胸怀。追溯历史足迹，我们不难发现：蔺相如为保全赵国利益，处处忍让廉颇的挑衅，终使国家富强壮大。如果蔺相如与他针锋相对，那么廉颇会负荆请罪吗?他会被世人传颂吗?显然是不能的，正是他会忍让，才造就了“将相和”的佳话。外国也不乏此例：丘吉尔在得知自己落选后没有痛苦因人民获得自由而十分兴奋。正是他心系人民，兼济天下才忍住了落选的失落，所以他即使落选，却也喜悦万分。因此忍让需要心系天下的胸怀。

忍让是松柏，忍让了寒风冻雨的洗礼才终于傲立雪峰;忍让是河蚌，忍让了沙石的磨砺终成璀璨明珠;忍让是溪流，忍让了岩石的碰撞才终于汇入江河大海。

做事需要忍让，做人亦是如此，只有我们学会忍让，我们的人生才会更加辉煌!

告别那六年的小学生涯：告别那天真幼稚的思想：告别那自由轻松的时光。我踏上了初中的征途。

初中生活是忙碌而又紧张的，因为初中是我们人生旅途中的一个重要阶段。

是淡淡的天空下的那份怡然，是疾步于草原之上的那份悠远。不知不觉中开始了我的初中生活。初中生活有伤心、有快乐、有忧虑、又迷惑……

初中生活是快乐的。清晨，我步入宁静安详的初中校园，来到充满欢声笑语的初中校园，开始了我的新生活。同学们不再淘气，老师们不再可爱，平淡的生活中增添了一些严肃的气氛。生活在这个严肃的氛围里，觉得自己不能融入其中，仿佛只有自己还仍保持着那份幼稚，爱玩的心。游戏是孩子的天性，又有哪个孩子不爱玩呢?我的这颗心，让我的初中生活变得更快乐。

初中生活是迷惑的。生活在这个花花世界中，我们刚刚不如初中的孩子是迷惑的。对于那些功课，我们不在像从前那样认真对待，喜欢把卷子扔到一边潇洒快乐。时常想起英语老师的那句话：“只要你想学，什么时候开始学都不晚。”真的吗?什么时候开始学都不晚?那就让我玩段生活吧!也许是我太幼稚，想法过于天真了,听不懂老师那意味深长的道理吧!我迷惑了，有哪些学问是玩儿出来的?没有，还是收回那颗自由潇洒的心好好学习吧!

初中生活，烦恼多多，进入青春期的我们，在各个方面都有着种种变化。我们经常独自叹息：为什么要长大呢?长大又有什么好呢?仅而产生了许多烦恼。

初中生活是多味的，细细品味，你会尝到其中的酸、甜、苦、辣，从而也会获得一些人生道理，从而更好的在我们的人生之路上走下去。

这个学期，我学会了许多生字，可以读很多有趣的书了，我最喜欢的一本书叫做《科学家的故事》，读完这本书，我知道了许多古今中外的科学家的故事，深有感触。

这本书里有许多值得我学习的科学家，有中国铁路之父詹天佑、地质学家李四光、发明电灯的爱迪生、镭的发现者居里夫人等等。这样的科学家有许许多多，最令我佩服的是詹天佑，他在修建铁路时遇到了很多困难，但他没有放弃，想出了各种各样的方法来面对，最后，他主持修建了我国的第一条铁路—京张铁路，还设计出了人字形线路，听妈妈说那个时候很多人都不相信詹天佑能建铁路，是因为他坚持不懈，克服困难，才取得了成功，他真是一个了不起的人。

这本书告诉我，坚持就是胜利，科学家不是天才，只有付出努力，坚持下去，才能取得成功，我长大后也要成为一名出色的科学家。（邓世东）

初夏的太阳，火辣辣地炙烤着大地。在这骄阳似火的日子里，我学会了坚强。

那是一节体育课，体育老师让我们练实心球！我嘴巴一撇，嘟囔了一声：“这个时候就应该在教室里嘛！”

渐渐的，许多同学都通过了，只留下我和几个同学还在练。一次次失败之后，我颓然倒下，手中的实心球无力地从我的手中滑走。我发出一声感叹：“我再也不练了！”我看着天空中飘着朵朵白云，是那么悠闲自在，心中莫名地涌出一种羡慕感：我多想成为一朵白云啊！我不用发愁实心球通不过，不用拼死命地去掷，不用想太多复杂的事情……

我一扭头，看见了一旁正在努力练球的“难友”。再把头转向另一边，通过了的同学正在操场上尽情地玩着。我为什么不重新起来继续练习呢？

我一个鲤鱼打挺起来，拾起了落在一旁的实心球，想着老师传授的掷实心球的窍门，身子拼命向后拉伸，满弓的样子，视角向天空看去。我深吸一口气，咬紧牙关，用力一掷，实心球在空中划出一道优美的抛物线，终于离成功越来越近了。

我丝毫不气馁，捡回实心球继续练，一下、两下……我的头发早已被汗水浸湿了，汗水一滴一滴地向下掉，但是，我依然坚持着，没有放弃。

终于，在我不懈努力下，球在天空中飞翔着，准确无误地过了“优秀线”。我简直不敢相信，我居然通过了！那优秀线后的实心球便是我不懈努力的结果。

一阵凉风吹过，送来一份清凉。这也许就是对我不懈努力的证明与奖赏吧！

太阳，好像也不那么毒辣了。因为，此刻，我已经学会了坚持，并品尝到坚持带来的甜果。

坚持就是龟兔赛跑中坚持不懈的乌龟，哪怕知道自己没有对手厉害，但心中总会有一句话在鼓励着自己勇往直前，那句话就是“只要坚持不懈的努力，就会胜利”

在人生的道路中会遇到许多困难的事情，但当你将它解决后，这件事会深深印在你的心上，使你难以忘记。

在我四年级即将要举行运动会时，我报了60米跑步，八字绳等项目。因为我对自己的跑步很有信心，所以我报了60米跑步。离运动会还有五天时，每节体育课每个人都在练习自己参加的项目，我们八个人先练习八字绳，感觉我似乎好久没练八字甚了竟然跳的这么差。我很担忧，老师会不会把我换成别人。过了一会儿，老师让参加跑步的同学先去做准备，我走了过去，只听老师说：“跑！”于是我们立刻进入了“火箭模式”。终于到了终点，老师将我们的成绩报了出来，而我失望极了，因为我居然用了13秒！不！这节体育课我失望极了。

自从那节课后，我一下课就去练跑步和跳绳，一练就是练到上课。就连回到家后，写完作业，就在练，练到吃饭。就这样日复一日，五天过去了，我感觉自己什么都没有变化，我心想：看来今天运动会，大家都要看我笑话了。

我沮丧地来到了跑场，大家紧张极了，都怕自己成为最后一名。只听老师吹起的哨声，我不顾一切地向前跑，把所有烦恼抛在脑后！什么？我是第一名，这是真的吗？我激动极了！上前和姐姐来了个拥抱，这时我又想起了那句话。

只要坚持不懈的努力，就会胜利。

我的学校——聚英小学，座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路，小路上有许许多多的车辆，有的高，有的低，有的长，有的短;有的细，有的宽。堵车的时候像长龙一样长。

走到大门口，首先映入眼帘的是保安亭，保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。

保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门，上学和放学的时候，穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样，不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去，保安叔叔就按一下开头按扭，门就慢慢地转着轮子开了，好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了，可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候，电动拉闸伸缩门会紧紧地关着，不让任何人进出。

一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕，它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上，像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字，滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。

再往前走就上了大厅，每天早上早读的时候，大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼，嘴里还念念有词：老师好……同学好……

向前走就到楼梯间，你会看到一些让我们奋发向上的名人名言，比如：居里夫人，苏轼，雷峰，高尔基，列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”……·

到了三楼教室，从上往下看，一眼望去就看见了我们的主席台，主席台中间竖着一根粗粗的杆子，杆子上有一面高高飘扬的五星红旗，学校每周一都要举行升旗仪式，我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬，我们唱着国歌，心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪，那是我们平时踢球的地言，绿色草坪被塑胶环形跑道环绕，我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水，构成一道道美丽的风景线。

这就是我的学校，我非常喜欢这个有花有草的校园。啊!聚英小学，我喜欢在这里，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

记得我5岁时，就接触了游泳这个项目，可能是年龄太小的原因，虽然很努力的练习，但总比别人慢半拍。经过一段艰苦、困难的日子，我的练习终于有了进展，慢半拍的我渐渐地手脚灵活起来!终于有一天，我发现我可以在浅水区慢慢地游起来了。可是就在快要学会的时候，那个游泳馆竟然关门了，我只好垂头丧气的换了另外一个游泳馆。 Remember that when I was 5 years old, I came into contact with the swimming project. It may be the reason for being too young. Although I worked hard, I always took half the slower than others.After a difficult and difficult day, my practice finally made progress, and I gradually became flexible when I was slowly shot! Finally, one day, I found that I could swim slowly in the shallow water area.But when I was about to learn, the swimming pool was closed, and I had to change my head to another swimming pool.

快6岁的时候，妈妈给我找了一个新的游泳馆。男教练让我很不安，因为他脾气很古怪，动不动就吵人。有一次上课，教练还没有教我怎么跳水，就让我自己跳，我不敢。又因为是深水区，我就死活不下水，但是教练力气大，他竟然把我举了起来直接扔到了水里。“扑通”一声，我像一块砖一样落了下去。

“哼，你这样也难不倒我。”我想着，突然发现离我不远处就是上岸的栏杆，于是我憋住气，麻利地爬上了岸。上岸后我看见那个头脑简单四肢发达的“坏”教练叔叔正在水里迷茫地四处找我的样子时，我忍不住哈哈大笑起来。也许是听见了我的笑声，教练才发现，我原来已经不知不觉地“飞”到了岸上。不过这一次，让我受了不少冤。他那古怪的脾气又一次“发作”了，他把我按到水底，我那时觉得我好像被淹死了一样。妈妈后来知道了此事，非常生气，一个老师怎么可以这样不理智呢!?于是，就又换了一个游泳馆。

7岁半时，我遇见了我最喜欢的一位游泳女教练，她温柔、漂亮又有耐心，对我非常好。虽然那时我已经上小学二年级，有作业也有压力了，但我还是很认真地跟她学习游泳。因此，我学会了很多技能，比如：收、翻、蹬、夹、跳水、踩水、蛙泳和潜水等。总之，我很感谢教会我游泳的女老师。

三年多的时间过去了，有的人游泳已经很好，但我通过努力也做到了，只不过是花的时间多了一些而已。我为什么不放弃?是因为我想让别人知道，有些人能做到的事我也做得到，有些人做不到的事我照样能够做到!坚持就是胜利，通过自己的努力我成功了，我为我喝彩!

太阳高高地挂在天上，小鸟在树枝上快乐地唱歌，而我却如何也快乐不起来。

两个月前，我学习吉他。然而，当我弹1、首曲子时，老师和同学们就感觉我不出色。同学们弹的曲子既舒缓流畅又悦耳动听，而我单的吉他，几乎每一个音都是炸开的。

一次，老师教了一首新曲子——《奇迹之山》。那些出色的同学—节课就能把这首曲子弹出来，中等的同学也能弹前奏，而我呢，学了后面的指法就忘了前奏，并且还左手配不上右手，老师听了我弹的曲子后皱紧了眉头，说：“你如此下去不可以啊，你一个人听，你整首曲子完全连不起来。”同学们也在旁边起哄：“是啊！你看大家谈得多好啊！

上完课，我一个人考虑着弹不好是什么原因，原来这期间我下课要么看课外书，要么就去玩。根本没认真训练，没准时巩固老师教授的常识！天下哪有不劳而获的道理呢？可天空依旧晴朗，老天爷并没为我哭泣，为我伤感！事实这样，不努力，没人会同情你！回到家，我躺在床上，心里仿佛有一个声音在说：“不要担忧，只须你坚持训练，你肯定会让老师认可的。”于是，我飞速爬起来，穿过走廊，来到客厅，从包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精会神地训练起来，时间一分一秒地过去了。一分钟，十分钟，一个小时......

终于，我在吉他课上得到了老师的认同和表彰。

坚持，让我获得赞扬，获得进步。

欣赏别人，是对别人的尊重.生活中，有的人活力似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于完美的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒.所以，欣赏别人就是对别人的尊重. Appreciate others is respect for others. In life, some people are vitality like fire, some people are deep in the sea, some people are vicissitudes and simple, somePeople are shallow and flashy. Life is so colorful. Why should we understand the reasonable existence of others to seek our own value. If life has her own logic, the ugly will eventually give it a perfect, illusory, and an illusion will eventually be.The real replacement is short -lived and eternal, so appreciation of others is respect for others.

欣赏别人，是对别人的鼓励.正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望.”我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应当学会欣赏别人.其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志.

欣赏别人，是自我前进的基石.一位西班牙学者说:“智者尊重每个人，因为他明白人各有所长，也明白成事不易.学会欣赏每个人会让你受益无穷.”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程.一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底.没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标.

欣赏别人，是做人的一种美德.在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺.别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药.俗话说:“良言一句三冬暖”.欣赏别人，不仅仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功.懂得欣赏别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景.

欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界.聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处.有的人喜欢以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人提高就不痛快.这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷，还会影响与同事、朋友之间的交流，从而影响自我的提高和本事的提高.

我们欣赏别人的收获，更应当欣赏别人奋斗的足迹.在这个世界上，我们无法寻找到完美，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不一样而已.所以，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自我，进取地劳动和创造.所以说，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景.

美国作家路易莎。梅。奥尔科特所著的《小妇人》我已经看过不知道多少遍了，每次读完都会有一些新的感悟，在期中考试之前我将我刚刚得到的感触记录下来，和大家分享一下。

这部小说以19世纪美国南北战争为背景，描写了马奇一家四姐妹在父亲出征的情况下和母亲一同过着清贫的生活，在平凡的生活中她们学会了如何生活，定下了自己人生的目标，并在故事最后找到了自己的幸福。

关于这个故事的内容我想我不必多说，有兴趣的朋友可以自己买来看，我可以保证即使你过去只是看过肯德基文学，只要你耐下心就可以从中品尝到土豆泥的味道。而对于没有享用过快餐的人来说，这篇小说给你的东西可能会更多。

个人认为这篇小说的文字不能用华丽来形容，相比较一些现代文学作品来说只好用平凡来形容，而且作者似乎对一些美丽的形容词有一些厌恶，或者说是翻译的关系吧，我想我应该去买一本英文版看看。不过我很喜欢这样的文笔，我也努力使自己有这样的文风，但是现在还有很多要努力改进的地方。

另外语言生动、幽默也是这本小说的一个特点，而且作者的幽默不是生硬的搬抄，而是来自于生活，普通的生活。我现在也在写一些故事，她的语言让我感受到了自己在写故事时候的不足，我可能真的十分善于模仿。可是这些东西现在看来不怎么实际，生活是文学的源泉，我现在真正体会到这一点。

1. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2. 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

3. 看日出必须守到拂晓。

4. 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

5. 经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

6. 向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。

7. 忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。

8. 不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。

9. 良好道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

10. 百败而其志不折。

11. 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

12. 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

13. 有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。

14. 伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。

15. 耐心是一切聪明才智的基础。

16. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

17. 书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。

18. 有志者事竟成。

19. 不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。

20. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

21. 天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。

22. 骆驼走得慢，但终能走到目的地。

23. 事业常成于坚忍，毁于急躁。

每个人都渴望成功，每个人都希望胜利。但，目标并不是一夜能够实现的.。成功需要我们努力，需要脚踏实地! Everyone is eager to succeed, and everyone wants to win.However, the goal is not achieved overnight.Success requires our efforts, and we need to be down -to -earth!

脚踏实地，持之以恒，终会胜利。

闻名世界的发明大王爱迪生，一生发明的东西不计其数。其中最典型的例子就是电灯了，但是发明过程却是很漫长。在开始发明时，就很不顺利，特别是在用什么材料来做灯芯这个问题上，不知怎么办，所以只好一样一样地试，但屡试屡败。他并没有因此而放弃自己的实验，一步一步向前终于，在尝试过一千多种材料之后，他找到了合适的材料，成功发明了电灯。他胜利了，他给世界带来了光明，世界不再那么黯淡。他的成功取决于他的脚踏实地，而不是好高骛远。

脚踏实地，勇敢坚持，走向成功。

有名的股神巴菲特，一夜之间成了百万富翁。有人羡慕，有人怀疑，炒股风险很大，为何他却能一夜暴富?原来，巴菲特的成功并不是一时的好运气，而是与其努力有关。他是一个数统计员，在工作之余，他利用概率学与统计学相结合，一日一日地研究股票。最终，他的努力与坚持获得了回报。他没有停止不前，因为他相信只有实实在在努力坚持，才是成功的真谛!的确，脚踏实地，即使生得平凡，这一生也会因此大放异彩。

脚踏实地，决不放弃，迎接胜利。

很多人都熟悉一部电视剧《士兵突击》中的许三多，并且记住他的那句经典台词："不抛弃，不放弃。"他也是靠着这样的信念与坚持取得了胜利。脚踏实地地坚持，最终一定会迎来最渴望的成功!

因为脚踏实地，因为坚持，有了在一千多种材料试验之后，灯泡的问世，有了一夜之间最富的奇迹，有了平凡人成为成功人士的事例。

脚踏实地地坚持，再大的困难终被化解，再渺小也会成功，再平凡也会变得不平凡。

一个人一生最大成功，便是脚踏实地过完一生，坚持不懈追寻梦想!

“大家坐好位置啦!‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦!”

笑话第一章：“他的妈妈今天36岁……”话音刚落，班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊!他妈妈今天36岁，明天就37岁，一天一岁啊!难道他那么想他妈妈那么快老去啊!

笑话第二章又来了：“这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血!”这时，大家笑得更起劲：“哈哈!‘尾’大，他妈妈尾巴真的好大，是松鼠还是狐狸精啊?”有些同学笑得都开始拍桌子了。

随着大家的笑声，老师又出示了更搞笑的笑话：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了，整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手，瓶子里装的是热手，水道里也装着热手，每天喝手，不恶心吗?而且还是个千手观音呢。

“请大家系好‘安全带’，这是最后一个错别字笑话，别倒在地上，我开始说喽!李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开头：我的名字叫李床，今天11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头：我的名字叫李白，今年12岁。”听到“李白”这两个字，大家又笑崩了，有些人还真没系好“安全带”倒在地上笑，连叫几声都起不来，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼泪。这真是奇谈，李白是穿越了吗?从诗人变成了一个小孩?这不合理啊!还有李床，“床前明月光”，这诗是李白写的，上册作文和下册作文好有关联啊!

有些错别字会毁一句话，有些错别字会毁一整段话，而有些错别字则会毁整篇文章啊!

听了这些笑话，我觉得以后得尽量少写错别字，消灭错别字，我们要做一个在错别字中成长的同学。

《平凡的世界》为作家路遥所创作，一共由三部组成。路遥花了三年准备、三年创作，终于在1988年完成了《平凡的世界》的创作。许多批评家认为路遥的现实社会主义手法是落伍的，但路遥仍坚持了创作。

用平凡描写世界，用平凡描写一个个普通的人，描写一件件平凡的事，是这本书最大的特点。路遥用现实主义手法歌颂了普通劳动者。

我推荐《平凡的世界》这本书的原因不仅在于它所写的内容和表达的艺术特色，更重要的是它所表达的精神内涵。如：主人公孙少安、孙少平，立足于改变命运的奋斗者，依靠自己顽强的毅力与命运斗争，坚持自我道德的完善。

这本书的深层就在于它所表达的精神内涵。这种精神内涵正是中华民族千百来“自强不息，厚德载物”的自觉继承。这种精神内涵可能会改变一个人的命运，改变人的一生，这便是这本书的价值。

我希望我们都能成为像孙少安一样的人，做改变自己命运的奋斗者，尽管结果会不尽人意，但我们要做自己想成为的人，“未来的你会感谢现在努力的自己”。

走在竹林中，一根根青竹像亭亭玉立的少年，昂首挺胸地站立在泥土中。一阵大风刮过，天空中乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我赶紧躲到竹子下，抬头望起那高大的青竹。

雨“哗哗哗”地下着，我心想：青竹是怎样面对挫折一节节地长高长大的呢？对呀，是坚持、坚持啊！我回忆起自己小时候的情景：每次遇到挫折和困难，都会往后退缩，像缩头乌龟一样。而看着眼前这一片青竹林，让我心生敬佩之情。

雨不一会儿就停了，我却没有感觉到，心中只想着青竹那坚持不懈的精神。过了好一会儿，我才反应过来，赶紧跑回家去。

从此，我开始学着坚持。

学校考试那天，我正好发热。老师让我回家休息，我说：“没关系，我能坚持下去。”老师向我微微一笑，抚摸了我的小脑袋。这个微笑又鼓励了我，我顿时觉得身体没就那么难受了，最后坚持考完了试。

在家练舞的时候我也越来越坚持了。奶奶让我打前桥，可我的腰还没有拉伸好，一时打不起来。我让奶奶先去做家务，马上再来看。我做了一些基础训练，练了一下腰，然后试着打了几个前桥。虽然我的手臂力量还不大，但是我咬牙坚持下去了，成功地完成了前桥。

坚持是黑暗中熠熠闪烁的一盏明灯，坚持是赛场中全力以赴的一次冲刺，坚持就是成功的秘诀！

青竹坚持不懈的精神值得我们大家学习，让我们一起学会坚持！

烈日高挂在天空，炙烤着大地，我们顶着骄阳，像一棵松树似的笔直地站着，心中总有一些想放弃的念头。

为期七天的军训就在这炎炎夏日里进行，我们每天都接受着老师和教官严厉的教导，面对那辛苦的“魔鬼训练”，刚刚开始，大家都十分不适应，总是埋怨，想要放弃，可纪律是铁打的，不得不服从。

每天训练必须做的是便是站军姿。我们顶着骄阳，像一棵松树似的笔直地站着，不能随意乱动，要经过同意，“喊报告”就是“通行证”。我们站得笔直，一动不动，汗水从头上落下，滴在眼睛里、耳朵里，让人难受。或是耳边突然飞来一只蜜蜂，在耳边“嗡嗡”乱叫，分散我们的注意力。再者，一只蚊子叮了我们，把我们的皮肤弄得发痒。这时，我们就坚持不住，没“出示”“通行证”，开始我行我素。这自然会受到教官的批评与惩罚。

记得那天站军姿，蜜蜂在我耳边乱叫，使我十分难受，于是微微晃了晃脑袋。可蜜蜂依旧赖在我耳边，就是不走，我只好不去理它，还是笔直地站着。蜜蜂也许自知无趣，飞走了。好不容易蜜蜂飞走了，我的腿开始酸了起来，我暗暗叫苦：好累啊！腿都要“断”了！教官，让我们休息一下吧！可“叫苦”是徒劳无功的。我趁老师和教官不注意，挪了挪步子，只听背后传来了训斥声：“不要动！再坚持一会！”我立马把手紧紧贴在裤子上，挺直了背，不敢动弹。太阳渐渐升高了，我累得汗流浃背，偷偷地开始放松站，旁边同学小声提醒我：“站直啊，你这样教官不仅会批评，还会惩罚你的。”我急忙站直，一直不敢动弹。其他同学似乎已经坚持不住，接二连三地开始喊“报告”，教官火冒三丈：“你们怎么这么多事？喊了这么多声‘报告’，几个意思啊！再坚持一会儿，从现在开始，不许喊‘报告’！”我们赶紧乖乖闭嘴，都站得笔直。就保持着这样的站姿不知过了多久，教官一声令下：“解散，休息！”我便像从监狱里逃出来的犯人一样，活蹦乱跳。就这样，我懂得了坚持。

经过七天的“磨练”，虽然晒黑了，也累得不行，但是，我懂得了坚持。

那一次，我懂得了坚持。

世界无限，人亦难以计数，芸芸众生，何以言“我”之一字?唯坚持耳。所谓坚持，即为原则，人立足于天地之间，但凡能昂首挺胸、傲对世人者，必有其原则，有其坚持，只因坚持着这份原则，方可超脱于庸碌众人，化身为独立之个体，如此，傲对世人又有何不可?

所谓自我，解之难而易。古今多少哲人为“我是谁”一题叹息不已，此为难;于此持笔伏案者，便是我，我即我，无可争议，此为易。由此观之，只要坚持着我即我，那便再无需困扰何为自我。真我如是。

何为失去自我?此非珍奇，反倒无比寻常。心理学上有一词，曰：从众心理，也即随大流。当你随众人一同跨过马路而将红灯视若无物时，当你学着同事“忙里偷闲”地懈怠时，你的自我便已然丧失，你所行，与其说如你所愿，倒不如说如人所愿，那一刻的你，是被绑架的，被群众的意志所绑架。且说二战之时的德国人，他们群情激奋，高呼着元首万岁，鼓舞着战争万岁。问：人类可是追求战争的兽类吗?绝非如此。人怕死，这是本能，战争招来死亡，与人性相背离，故而，高呼战争者绝无自我，他们失去了原则，失去了身为人的坚持，成为了元首的傀儡，自愿堕落为禽兽。同处二战，有这么一德国人，其名为辛德勒，乃唯利是图之商贾，可偏偏是如此一人，写下了一个又一个的名字，流出了一张又一张的名单，犹如希望之火，向那被屠杀的民族施以援手，给予庇护，战后，幸存者对其的祭奠足以证明，辛德勒是个合格的人，有其原则，并至死未曾弃之，乃真正之人。

坚持，乃为人之根本，有坚持方有自我，无坚持则若行尸，一者人皆敬之，一者人皆恶。想当年八国联军侵华时，慈禧太后狼狈逃亡的身影，是其将自己国母的身份视若尘泥，国之荣耀何在?而其刀下，戊戌六君子之魂灵尚在闪耀，万万年不灭。六人坚信变法可救国，故坚持变法，至死未悔，他们对国家的热爱，刀刃不能断，枪炮不能破，生死不能吓，此等坚贞之人，方有真正之自我，岂是那化为傀儡的清朝政府可比的?抗战十四年，涌现多少豪杰，又有多少汉奸狗腿，卖国以求荣，其原则何在?其傲骨何在?刀剑一举，枪炮一指，便跪地求饶，贼寇一言，便奔走效劳，何其可笑，此与戏台上的牵线木偶何异?这些罪人，又怎会有自我?

人不能没有坚持，正如人不能没有智慧一般，无智慧的猿猴称不上人，无坚持的肉块有何以称人?坚持，乃是一个人自我的标杆，有坚持方有自我，有坚持必有自我。坚持一生，至死不渝，如此之人，若恰逢其时，便可化作英雄，成为豪杰。而庸庸碌碌的我们，虽有所坚持，但想来这份坚持很少能达到如刚似铁的地步。我们会让步，会妥协，也许又不愿放弃之物，却不知这份坚持能到几时。所幸，如今世界和平，磨难寥寥，想来是能把这份坚持带进棺材吧。我们只是凡人，平凡而不伟大，未来某时，死亡轻敲我们的房门，回首往昔，忽察某物，自其伊始，至今如故，便知自我如何，便可笑赴黄泉。幸甚至哉。

惟愿死时，心如伊始，对“我”之一字，毫无迷茫。

今天，妈妈说要包饺子，我高兴得跳了起来。因为我是家里有名的“馋虫”。尤其是饺子，那是我最爱吃的美味小吃。

妈妈把一切准备好后，就开始包了。只见妈妈往饺皮上放好馅，捏了几下。神了，一只鼓着肚子的“小胖墩”便奇迹般地立了起来，我看了有些手痒，也想学包饺子，便跃跃欲试地加入了包饺子的行列。

妈妈开始教我包饺子了。她认真地给我边说边做示范。我则像那么一回事似的边听边学着妈妈的动作。由于我只想要露一手，妈妈说的话我一点也没领会。只顾照猫画虎：左手托住一张饺子皮，右手往饺子皮上放了一勺馅，把饺子皮合拢，用手一捏。“哈哈”捏住了！成功了！正在我得意之际，突然感到左手湿漉漉的，原来油从饺子左

面冒了出来。于是，我又捏左边，可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼，一使劲，一使劲，左边是捏住了，可是右边又冒油了，真是气死我了！于是，我同时捏住两边。再使劲一捏，饺子的肚子又撑破了。这下可气得我火冒三丈，不得不再拿一张面皮补着。这时，我手里拿着的已经不是饺子，而是一个汤圆了，唉，没办法！谁让自己没看清学懂呢。

我难为情地拿着“杰作”看着妈妈。此时，妈妈已笑得合不拢嘴了，她止住笑告诉我：“包饺子不能用蛮劲，要用巧劲！”并如此地又教了我一遍。听了妈妈的话，我非常惭愧，决定再包一次。我按照妈妈说的，右手先捏住中间，然后两边对齐，再左右一起轻轻一捏，嘿，你别说，这只“小胖墩”还挺带劲儿呢！

虽然我包的饺子没有妈妈包的饺子好看，但是吃到嘴里，我觉得很香，因为我终于吃到自己包的饺子了。

有一次，我和爸爸妈妈一起去爬文笔山，看着那高高的山峰，我便有点儿胆颤。

“嘿哟——嘿哟——嘿哟——”汗水从我的额头上流了下来，我拼命的往上爬着——哎呀，这山可真高啊！

爬着爬着，直到了半山腰，我已经累得走不动了，双腿犹如灌满了铅一般，抬也抬不起来，还差一点儿跌坐在地上。爸爸扶着我，用责怪的语气说：“谁叫你前面爬的那么快，也不休息一下，快快，去亭子那儿坐一会儿！”我皱起眉头，软绵绵地说：“哎哟，这爬个山呀！太累了！早知道我就不应该来！爸爸，我们还是下山去吧！”嘴那么说着，我还是慢慢的走到了亭子那儿，走了下来，双手拼命地揉着自己的脚，“我都快累死了！”

爸爸皱起眉头，说：“不是你自己要来的吗？你怎么可以这样子呢？还没有爬完呢！”那声音，啧啧啧，简直严厉的不敢反抗。我抬起头，哼了一声，低下头，继续揉着自己的脚。做了许久，我才慢慢站起来，没好气地说：“走吧走吧！快点上去就快点下来！”

妈妈见了，拍了拍我的肩膀，温柔的说：“你爸太凶了，坚持就是胜利，你难道连这一点儿小困难都克服不了吗？”我承认妈妈的激将法成功了，说：“嘿嘿，我一定会爬上去的，你们可别小瞧我了！”说着，我飞快地快开两腿，往上爬呀爬呀，感觉一点儿也不累。

终于爬到山顶了，我往下看，底下的一切是多么的渺小啊！山上是多么的美丽啊！

爬山，让我学会了坚持，只有坚持，才会胜利！