草娃娃作文汇集20篇

我有两个漂亮又可爱的芭比娃娃。姐姐叫“lisa”，妹妹叫“lusa”，是一对漂亮的双胞胎姐妹。这是我过九岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢她们。

姐姐的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，目不转睛地看着她的妹妹。真是一个漂亮认真的姐姐。

妹妹是一名运动小健将，还得过一个金牌和一个奖杯。她长着白色的头发，一看就是俄罗斯小娃娃。她有一双水汪汪的“小眼睛”，像宝石一样亮，她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她穿着一双粉红色的小皮鞋，手里拿着一个蓝色的呼啦圈。多么可爱的小姑娘呀！

妹妹还有一个特殊的功能，把她的脚放到领奖台上，拉着上面的旋钮，娃娃还可以转圈舞动，非常好玩。

我每天起床后都要把她们摆成招手的样子。当我放学回家后，好像看见她们在欢迎我回家。当我考试考不好的时候，她们经常安慰我说：“小主人，别泄气！加油！”当我不开心的时候，她们好像对我说：“小主人，别不开心了，我们来陪你玩……”

多么漂亮、可爱的芭比娃娃呀！我非常喜欢她们！

冬天到了，休息了大半年的冬娃娃也开始工作了。它长着大大的眼睛，长长的鼻子像雪人一样，不过它是坚固的，不会融化。

有一天，它飞来飞去地在天上玩。不久，它便飞到了天尽头，它看了看天尽头的下面，居然在冬天也不下一点雪，人们都快渴死了，它想;“我一定要下一场大雪，给这里的人们解难。”想完后，它便用全身最大的法力，在这下了一场大雪，可这时它已经筋疲力尽了，艰难地对下面的人说;“快点拿东西盛水吧，我快坚持不住了。”说完就累得趴下了，喝到水的人们在下面欢呼：“谢谢你!谢谢你!”听到人们欢快的声音，冬娃娃仿佛恢复了一些体力，挣扎着回家准备休息了，可是刚进家门，它又听到“救火啊，救火啊”的声音从下面传来，它探头往下一看，冲天的火光直往上窜，它没想到人间怎么有这么多的灾难，可自己已经体力不支了，该怎么办呢?看着下面慌乱的人群，冬娃娃顾不得自己，用尽最后的一点法力，施法帮助这里的人们消灭了火灾。

冬天就要过去了，春天来了，冬娃娃马上就要离开了，可人们还是敬爱它，因为它帮助了人们。人们非常想念冬娃娃，没办法，春姑娘只好推迟来临，让冬娃娃继续留在人间一个月，人们高兴极了，因为冬娃娃又回到了他们身边。

秋天到了，一年一度的秋娃娃大聚会又要开始了。 这次聚会的主办方是石榴娃娃。他圆圆的，胖胖的，就像红红的小灯笼一样，特别可爱。石榴娃娃太兴奋了，笑呀笑，笑得宝石般晶莹的牙齿都露出来了。他请枫叶哥哥把请柬（jiǎn）带给菊花妹妹、玉米弟弟……

菊花妹妹的家族成员太多，有万寿菊妹妹、千头菊妹妹……她们的性格和样子都不一样，有的个头高挑，热情奔放；有的小巧玲珑，活泼可爱；有的文文静静，羞羞答答。她们接到请柬可高兴了，戴上发卡，穿上五颜六色的礼服，一番精心地打扮后，就出发了。

玉米弟弟收到请柬特别激动，开始翻箱倒柜地找衣服。因为他的衣服太多，而且都很漂亮，实在不知道该选哪件。怎么办呢？他灵机一动，想出了一条妙计——干脆把所有的衣服都穿上。然后，他找来一顶假发，戴在头上，走到镜子前面照了照，说：“我这么帅，他们一定会嫉妒（jí dù）我的！”便得意扬扬地赴（fù）约去了。

秋娃娃们在一起，唱歌、跳舞、玩游戏，可开心了。只是玉米弟弟在跳扭屁股舞时，用力过猛，衣服撕破了，假发也掉了，所以聚会只能提前结束了！

[小学作文：秋娃娃聚会

雨停了，地面还是湿的。

呼呼呼!呼呼呼!北风娃娃来了，他把一条条路面吹干了。忽然，他看见幼儿园的大树下，有个亮晃晃的小水洼。北风娃娃想：我得把水吹干，要不，小朋友们会踩湿鞋子的。

北风娃娃吹呀吹，可是，它吹出的气太冷了，小水洼被吹得结起了薄冰。啊!糟啦，小朋友踩上冰面会滑倒的。

怎么办呢?北风娃娃急得团团转，他去找太阳公公，太阳公公露出了红彤彤的大圆脸，暖烘烘的阳光照着小水洼。北风娃娃在幼儿园的大树下，对准小水洼，也帮忙吹着，高兴地叫着：“哈哈，冰化了!嘻嘻，水干了!小水洼不见了!”

小朋友到大树下来玩了，太阳公公笑了，北风娃娃也高兴地跳起了舞。

从前，在一片林子里，住着二个红脸娃娃。

胖胖的那个是姐姐，瘦瘦的那个是妹妹。姐姐叫丫丫，妹妹叫甜甜。她们的长像各不相同，姐姐长着大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴、浑身穿着花衣裳、花裤子，脚上穿着一双白色的鞋子。妹妹长着水汪汪的眼睛、小小的鼻子、红红的嘴唇、浑身穿着红衣服、黑裤子，脚上穿着一双黄色的鞋子。她们的年龄都不大，姐姐今年10岁，妹妹今年9岁。她们俩都很懂事，可是过了几天，一件不幸的事发生了。

那天是星期天，姐妹俩去野外郊游。她们准备好东西，兴高采烈地来到野外。她们正津津有味地吃着鸡腿、烤鸭、冰淇淋、面包、汉堡包和火腿肠时，可怕的野兽窜了出来，把丫丫和甜甜都吓了一大跳。“救命啊，救命啊，快来救救我们!”甜甜高声大喊，丫丫听了，拉着甜甜的手边跑边说：“你喊这么大声干什么，没人把你当哑巴，再说了，荒山野林，哪来的人啊，我们还是先逃命吧!”跑着跑着，终于逃出了怪物的手掌心。妹妹感激地说：“姐姐，谢谢你，幸好你带着我跑，我们才能死里逃生。”

后来，她们还经历了好多的事情，她们真勇敢。

雨娃娃长大了，妈妈说：“你到城市里去吧！”在那里，你可以帮助人们做许多事。” 雨娃娃来到城市，听见高楼下的小草、小树在说：“哎呀，怎么办呢？主人出差了，天也不下雨，我们都快渴死了！”听到这话，雨娃娃下了一场及时雨，小草、小树喝足了水，向雨娃娃表示感谢。 他往前走着，看见清洁员正在打扫道路，雨娃娃对清洁员说：“您避避雨，让我来清扫吧。”说着，他又下了一场雨把道路上的泥土都冲干净了，清洁员对雨娃娃说：“谢谢你。” 雨娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要会下雨就行。 他走着走着，来到了花园，花儿正讨论一件事，雨娃娃想：肯定是它们口渴了，我来帮帮它们。于是他又下了一场大雨，花儿都淹死了。 雨娃娃还不知道自己做了坏事，还在得意的到处下雨。把人们晒干的衣服都淋湿了，人们十分生气，都责怪他。他很委屈，为什么他帮人们做事，别人还要责怪他呢。

今天来介绍一下我的心爱之物，大家猜猜是什么吧！什么，猜不到吗？那好吧，我告诉你，我的心爱之物是——一个布娃娃！这个布娃娃是我六岁时，我爷爷送我的。说来话长，我与布娃娃有着许多故事。

那时，我才六岁，什么也不懂，每天在家只有爷爷陪我，因为爸爸妈妈出都出远门挣钱，只剩下我爷爷与我两个人在家。我每天都让爷爷把我背在身上？干活，烧饭洗碗之类的。爷爷虽然很累，但我知道也是为了不让我哭。

有一次，我与爷爷上街玩。我看见一个女孩抱着一个布娃娃。＂那个布娃娃好漂亮呀，爷爷你可以给我买一个吧！＂我好奇地问爷爷。爷爷说：＂孩子呀，那种娃娃质量很好，价格贵，要几百块钱呢！我们家条件不好，还是别买了吧！＂我只好伤？心地说：＂好吧！＂爷爷看见了也不忍心，但是他也舍不得啊！

每天晚上我睡着了都会说梦话：“布娃娃，布娃娃……”从那以后。我每天都看见爷爷拼命种菜或卖菜，挣来的钱都舍不得用。他把钱存在？一个罐子里。

等到那一天，我？日。爷爷把我哄睡后，就冒着大雨，偷偷出去给我买了？一个小蛋糕和一个布娃娃。

我睡醒了了，并没有哭叫，因为此时，我面前正挂着爷爷攒钱为我买的那一个布娃娃。那一次我懂事了，因为我七岁了了。爷爷说：“冰冰，如果你感到害怕了的话，就抱着她，因为它会保护你的。”那时我还以为布娃娃真的可以保护我呢！

有一次，爷爷不不在家，我看到一只蜜蜂，就把它抓住，结果我的被叮咬了了一口，我便大哭了起来。当我看到一旁的布娃娃时，就把它抱在怀里，仿佛给了我力量，我默默地睡着了……

当我醒来时，我躺在床上，爷爷正在用药为我擦伤口，此时我的手不疼了。爷爷说这是只普通的蜜蜂，让我下次不能再乱抓虫？了！

如今，我依旧保留着爷爷送我的布娃娃。每当黑夜降临，我心里感到害怕时，就会抱着布娃娃睡觉。

娃娃虽然在，可爷爷已经不在了。我很想念他。

史哲名

一天，风娃娃起床发现妈妈不在家，就想偷偷溜走，去外面旅行。

风娃娃来到田野里，蒲公英妈妈说：“风娃娃，请你带着我的孩子去旅行吧。”风娃娃鼓起腮帮子，向蒲公英妈妈吹了一口气，蒲公英妈妈的孩子们就乘着风纷纷出发了。

风娃娃又来到了学校，看见一群同学们在操场上跑步，浑身满头大汗。风娃娃想：同学们跑步多累啊，不如我帮他们吹吹风，让他们不那么热。于是，风娃娃又鼓起腮帮子，用力向同学们吹去，同学们都不热了，纷纷感谢风娃娃，风娃娃非常的高兴。

风娃娃又来到了广场上，看见一个大舞台，下面有很多的观众，突然天空飘来很多乌云，还传来了打雷声，下面的观众们都以为表演不了了，风娃娃看见他们垂头丧气的，又鼓起腮帮子，向乌云吹去，把乌云都吹散了，人们很感谢风娃娃，风娃娃很高兴。

风娃娃帮助了很多人，非常高兴。他旅行了一天，也累了，不想再旅行了。

昨天，观摩了我园陆老师执教的音乐活动《七彩光和果娃娃》，活动中，陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。

相对来说，音乐活动是大多数教师很难把握的活动，也曾观摩过一些音乐活动，发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方，结合陆老师的这堂课，想与大家一起探讨。

一、活动目标是否适宜？在音乐活动中，大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”，这当然毋庸置疑，但是，“学唱”仅仅是学会记住歌词吗？答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐技能的掌握，如：附点、节奏、休止等。《七彩光和果娃娃》这首歌曲的特点是歌唱、念白相结合，那么，念白部分的节奏掌握、休止符运用、轻快演唱是否可以作为活动的目标呢？

二、图谱的完整出示是否有必要？在这个音乐活动中，教师为了便于孩子们记住歌词，把整首歌曲用图谱来表现。但我认为，图谱只适合具体形象的歌词，比如：“橘子、香蕉等”，这些用图片表示的话一目了然。但有些抽象的歌词，如“光宝宝溜下地”等，就很难用图片来表现。聪明的老师会想尽办法来画图片，并告诉他们 “这代表什么？”由于图片不直观，孩子们看到后还要想一想 “这是什么？”，才能记起歌词。那还不如直接讲解歌词来的爽快、有效。所以，我想，像《七彩光和果娃娃》这样的活动，教师的重点在于歌曲的念白部分，那么，念白部分的图谱是需要的。其它部分老师经过讲解，孩子们理解了也就可以记住了，不必大费周章地全部使用图谱。

三、幼儿主体性是否体现？这可能是所有公开课的弊端。特别是借班上课的公开课，由于对孩子们不熟悉，老师们为了使课堂万无一失，往往采取保守策略。包括目标定位的下降、开放性提问的减少、师幼互动的局限等。在整个活动中，老师有很多放手的机会，但都没有敢放手。比如：在学念白时，可以让孩子们自己发现“前面两个水果都是两个字，最后一个水果是三个字”。也比如：在分角色演唱时，老师不必安排，孩子们完全可以自主选择唱歌唱部分还是念白部分。

以上看似振振有词的反问仅供参考，还有待于各位老师批评指正。

星期六，阳光明媚，风和日丽，妈妈带我来到大润发的游戏城，我来到买游戏币的地方，看到排队的人像一条长龙一样，我焦急地等待着，我在心里嘀咕着：这要等到何时啊。终于到我了，我感觉像等了一百年了。

我拿着一大把游戏币冲到抓娃娃机前。在排队的时候，我就看中了这台娃娃机了。里面放着一只小皮卡丘，它穿着一身黄色的外衣，耳朵竖得高高的，可爱极了。我连忙投了两个币进去，娃娃机就像吃人的怪物吃了我的币，我控制着机器，紧紧地握住方向杆左右摇晃着，倒计时了，10、9、8、7……只听，“吱——”的一声，机器手缓缓下降，终于，机器手抓住了皮卡丘圆圆的脑袋，这时，我的心里像有十五个吊桶在打水——七上八下的。

可是希望像肥皂泡一样，突然在眼前破灭了。皮卡丘像子弹一样从空中掉下来，我闷闷不乐地想：怎么会这样呢？我盯着皮卡丘，皱起眉头，鼓起脸，不甘心地叫道：“我今天要是抓不到你，我就不信熊，我随你信皮。”一次失败，两次失败，三次失败……我看了看我手中仅剩的四个游戏币，我长吁了一口气，又试了一次，可这一次还是失败了。

最后一次了，只见机器手稳稳地抓住了皮卡丘，一霎时，我的心就像被钳子夹住了一样，浑身发抖。我在心里默念道：皮卡丘，快出来吧，我可不想见皮呀。我双手贴在玻璃窗上，睁大眼睛，一动不动地盯着它。耶，皮卡丘终于从洞里出来了，我迅速把它抱在怀里，像见到宝贝似的对它爱不释手。

在回家的路上，我看到太阳照着大地，花儿左右摇摆着，好像在跳舞。天空像一张蓝色的纸，我的心像这天空一样是那么的舒畅安心，我好像听到了皮卡丘对我说：“谢谢你，把我带回家。”

一头金色的波浪卷长发，一身漂亮的首饰和衣服。大家猜猜是什么？没错，是我最爱玩的芭比。

我的芭比陪伴着我度过了小学一、二年级。我一有烦恼就对着她倾诉，而她也好像对我说：“倾诉出来会更开心，不要憋在心里。”一次，我没考好，家里人都责怪我。我絮絮叨叨地诉说起了烦恼来：“芭比，我也不想考不好，可我真的认真了……”芭比好像在用眼睛对我说：“没事，下次考试继续努力，加油！”我擦擦眼泪，认真复习去了。

我盯开眼睛，芭比好像跟我说早上好；我开心时，芭比似乎也在对我笑；我睡觉前，也要紧紧抱着芭比，让我们的感情更加密切。

可惜因为奶奶怕影响我的学习，现在芭比被奶奶没收了，我再也不能跟芭比诉说烦恼了。

我有一个布娃娃，是姥姥花了两个小时的时间缝的。

我非常喜欢这个小娃娃。因为我小的时候老是哭，所以姥姥就给我缝了这个小娃娃来陪伴我。

每当别人欺负或笑话我时，我都会抱着它哭，抱着它时，我总觉得它在说：“小主人，你别哭，我会帮助你的，不要伤心。”慢慢地，我学会了勇敢，遇到事情不会总哭了。

娃娃的头很大，眼睛也大大的。它没有鼻子也没有耳朵，但是弯弯的嘴角挂在脸上对着我笑。它的脸上还有些像汗一样的斑点。我问姥姥小娃娃为什么会流汗呢？姥姥总是说：“这是你小时候的眼泪，留在了它身上。”

我非常非常喜欢我的小娃娃，是它陪着我长大，陪着我慢慢变勇敢。（指导教师：刘秘含）

宗源魏

雾娃娃是一个调皮的孩子。

有时它飞到大街上，把所有的店铺都藏了起来。行人有的想去买衣服，却走进了卖糖果的商店；有的想去买糖果，却走进了卖衣服的店铺。风娃娃看见了很生气，鼓起腮帮使劲吹。雾娃娃吓坏了，快速地逃跑了。

有时它飞到森林里，把整个森林都藏了起来。小鸟飞来飞去，可是怎么都找不到回家的路；狗熊跑来跑去，结果一头撞上了别的小动物。每个动物都遭了殃，大家都都唉声叹气。太阳妈妈知道了很愤怒，涨红脸蛋用力散发光芒。雾娃娃很害怕，灰溜溜地飞走了。

雾娃娃不想再惹别人生气了，它想变成一个好孩子。

有时雾飞到了城市里。它藏住高楼的腰，只露出高楼的头直入云霄；他藏住大树的叶，只留下漂亮的花在风中跳舞。整个城市朦朦胧胧，就像童话中的仙境。

有时雾飞到了沙漠里。他藏住漫天飞舞的黄沙，只留下连绵起伏的沙丘若隐若现；它藏住骆驼队，只听见悠扬的驼铃声从远处传来。整个沙漠好像隐隐约约，好像传说中的海市蜃楼。

嘘，别动！雾玩累了，他变成了小水珠，停在你的睫毛上、头发上，甜甜地睡着了。

现在社会上大多数女孩子特别喜欢玩芭比娃娃，包括我也一样。芭比娃娃的身材不仅苗条而且优美，不管她是白种人、黄种人还是黑种人都制造的完美无瑕。

我常常将本来属于芭比娃娃的漂亮衣服扒下来，也有点可惜了，但我又会把气球做成衣服，毕竟自己制作衣服是有趣的。我帮芭比娃娃做了许多衣服：泳衣、休闲衣、跳舞穿的舞蹈服和旅行衣，就连鞋子也做了。然后我又用以前跳舞抽到的小猪佩奇，里面有厨房，桌子，椅子，各种各样的家具，也有吃的，唯独没有床。接着我把我的芭比娃娃当作姐姐，佳怡的芭比娃娃当做一个小妹妹，“我”拿起锅子在炒菜的煤气灶上，假装点起伙来，要给小芭比做饭吃，过一会儿又加些调料在锅子中，一道让人回味无穷的炖鸡煮好喽！我一把抓住玉米说：“今天就把你给吃了，”玉米被我迅速地放在火上烤来烤去，好香啊！小芭比忍不住叫道，接着玉米烤好了，我将它放进盘子里，一顿丰富的午餐就做好了，我把叉子和勺子分给我自己和小芭比，一起慢悠悠的在吃饭。

一般出去旅游或者去游泳，都会给芭比娃娃穿上时尚的衣服，就像当模特一样。芭比娃娃们穿着我用气球制作的衣服在大街摇摆，所有人都用羡慕和嫉妒的眼神看着姐妹俩，女儿就是我和妹妹扮演的角色，太阳落下山坡姐妹俩又从大街上回到家中。

芭比娃娃可真好玩，就像吃的一样百吃不厌、回味无穷，如果你也来玩一定会爱不释手的。

我有一只可爱的小兔娃娃，它的名字叫小小，它跟我经历过风风雨雨，比我的任何布娃娃都要漂亮，我最喜欢小小了。

小小的头是呈椭圆形的，两颗大大的红宝石镶在脸上，两只小小耳朵在头顶上竖着，还有一个迷你的小蝴蝶节。哦！看，那个用珍珠做得粉红的鼻子，真是可爱极了。小小全身都毛绒绒的，是那种粉白相间的短毛。它摸起来很舒服，天气好的时候，妈 妈会让它出来晒晒太阳，保持健康的体质。

我想：如果这只小兔变成真的兔子的话，那就好了，这样一来我就有宠物了，我最喜欢兔子了。可惜妈 妈不让养，她说养了兔子会得红眼病，而且家里会弄得很臭。看来，我的宠物梦是不能实现了。不过还好有小小的陪伴。

最后，我要谢谢小小，谢谢你伴我成长。

[我的小兔娃娃作文

我家有一只棕色的狗，名叫平安。平安是一只吉娃娃，因为他贪吃又不爱活动，所以他的身体圆滚滚的，压得四只小短腿都快看不见了，于是我就给他起了个别名，叫“炮弹”。

每次带“炮弹”出门放风的时候，我就会和他赛跑。有一次，我跑累了坐在凳子上休息，突然一只大黄狗窜出来，追着“炮弹”上演了一段速度与激情，我立马起来捡了一块石头扔向那只大黄狗，把它赶跑了。“炮弹”夹着尾巴，浑身发抖，看来被吓得不轻，我连忙抱起他往家走。谁知冤家路窄，快到家时，又碰到了那只大黄狗，旁边还多了一只比大黄狗还大的黑狗。我心想：小子可以呀，还知道喊帮手增援了。现在的情况是敌强我弱，我带着“炮弹”决定绕道走，可大黄和大黑却不放过我们，在后面跟着我们。突然，大黄冲向我，“炮弹”看情况不对，从我怀里跳下来就跟大黄打了起来。我怕大黑帮大黄一起打“炮弹”，急忙又去捡石头扔大黑狗，谁知大黑狗竟然躲开了我的进攻。“逼我出绝招是吧！”我抄起一根粗树枝就冲向大黑，随着“嗷呜~~”的一声，大黑跑了，大黄看到帮手跑掉了，知道自己占了下风，赶紧追着大黑也跑掉了。看着它们跑了，我笑着对“炮弹”说：“走吧！炮弹，不，是小英雄。哈哈。”我扭头看到“炮弹”走路有些别扭，“咦？炮弹你怎么了，是不是受伤了？”原来，“炮弹”的后腿被大黄咬破了，我赶紧把他带回家上药。上药时，看着我皱眉一脸担心的模样，“炮弹”发出“呜呜”的声音，舔了舔我的手，好像在说：“没关心，我没事的。”

“炮弹”，你真是我最好的朋友！

我有很多玩具，比如芭比娃娃、愤怒的小小鸟、小兔子娃娃、米老鼠……其中我最喜欢的就是那个可爱的小熊娃娃储蓄罐。

小熊娃娃储蓄罐是我过10岁生日妈妈送给我的生日礼物，它穿着一件灰色的大外衣，肚子中间是银色的，它的头上有一个红色的按钮，只要一按，它就会唱起动听的歌来。它的脸蛋上长着一双又大又黑的眼睛，像两个黑色的宝石，可爱极了！

小熊娃娃抱着一个小木箱，箱上写着“积极储蓄”四个金光闪闪的大字，这几个字总是提醒我不要乱花钱，把零用钱放进小木箱里存起来。只要我拿出一枚硬币，放进小木箱，硬币就会滚到小熊娃娃的肚子里，速度特别快。每次我把钱放进去，一按它头上的按钮，它就伴着动听的歌声，连连向我点头，似乎在说：“小主人，谢谢，你真好！”我会对它说：“不用谢我，我只是用你来存钱而已，你还让我养成了存钱的好习惯，倒是我应该谢谢你才对呀！”

我把小熊娃娃放在我的床边，它陪伴着我进入梦乡，有它在我的窗边感觉可真好呀！

小熊娃娃督促我要勤俭节约，我要用存下来的钱来买需要看的课外书，还要买礼物送给我亲爱的妈妈。

说到到泥娃娃，大家第一反应，肯定是无锡特有的泥娃娃——阿福，那胖乎乎，憨态可掬的样子，萌翻了多少中国人，而今天讲得却是，我一个亭亭玉立的美少女如何化形为泥娃娃！

今年暑假，我又一次参加牛通社夏令营——我是冒险王。那天，牛通社的老师组织我们去爬神仙山、探神仙洞、喝神仙泉。上山还比较容易，一路风景一路攀爬，潇潇洒洒的来到洞口。开始探洞，而且探是神仙洞，神仙住的洞啊！事实狠狠地告诉我探神仙的洞可真不是一件轻松的事。

到了洞口，迎面扑来的凉爽，让大家为之一振，带队老师赶紧让大家穿上了外套。我往洞里瞅了一瞅，到处是长满青苔的大岩石，一条羊肠小道在岩石上蔓延。凭着初生牛犊不怕虎的精神，我们一步一团泥巴，跟着带队老师。但是刚一进了洞，我一阵兴奋，结果乐极生悲，脚一滑，掉进泥水坑，鞋子湿透了、裤子湿透了，连衣服上都沾满了泥水，我使劲的跺脚，使劲的拍，想把烂泥从我身上消失，可这泥跟强力胶似的，咋也整不掉。这时一个无锡——阿福诞生了，就是这个“泥娃娃”比较苗条，比较漂亮而已。我爬起来一看，很多小伙伴们也全身遍布泥点，成为了我真正的“同伴”。

继续往里走，一道陡陡的斜土坡拦住了去路，大概是神仙生气了，不让我们继续前进了吧？不过，老师自有办法，在岩石上绑了一根长麻绳，扔下坡，让我们抓着爬上去。我性子急，快走了几步，一屁股坐倒在土坡上，又沾了一屁股泥，不过我已经是“泥娃娃”了，泥娃娃可不怕泥啦！我一骨碌爬起来，拍也不拍，继续爬。神仙洞实在太险了，不过想想也是，神仙都是腾云驾雾的，那需要像我们一样一步一步的爬呀！结果思想开小差的我又一个没留意，又锦上添花的来了一片泥，哎，我这个青春无敌美少女的形象彻底不见啦！但是有点恼羞成怒的我，回头一看，哈哈！周围的伙伴都是泥娃娃啦！

终于，几个小时后，秉着坚持就是胜利的精神，我们来到了洞的深处，神仙泉的源头，我们一看到那个清冽的泉水，一拥而上抢着喝起了神仙泉的水，那水甜甜的、凉凉的、太好喝啦。这时候，带队老师问我们：“喝神仙水有啥好处？”大家不约而同的回答：“长生不老！”但老师却说不是，竟然来了一句“解渴”，大家顿时一片哄然大笑，我们这次的冒险就在这哄然大笑中结束了。

出来一群青春无敌美少年，回去只见一群“泥娃娃”，一群斗志昂然，经过一场毅力考核合格的“泥娃娃”。

我有一个非常漂亮的圣诞老人娃娃。他身穿红衣裳，白白的脸上有一双蓝色的大眼睛，仿佛能把人的心透个底似的，脸上带着那慈祥的笑容，好像在对我说：“小姑娘，这个圣诞节你想要什么礼物？爷爷答应你！”他那肥胖的身体就像一个微型西瓜，让我垂涎三尺，真想咬上一口，使我越发喜欢他。

我每天都把他放在书桌边陪着我，述说着我的心事，他就像一个真人一样，仔细、认真地听我的心事，他让我感到无比的快乐。

那怎么玩呢？你别看他老态龙钟，其实活泼得就像一个孩子。你只要按一下他胸部下面的一个突起的按钮，他就马上又唱又跳起来，唱起了英语歌。到那时，我马上停下手中的笔，跟着他唱起来，唱完 再唱一遍，那声音震耳欲聋，简直就像狂欢节一样，别提有多开心了！

圣诞老人娃娃让我无比快乐，你不妨也来玩一玩、狂欢一下吧！相信你会爱上我的圣诞老人娃娃的！快来吧！

[我的圣诞老人娃娃小学作文

今天我用废弃的牛奶盒做了一个大嘴巴娃娃，十分可爱。

我首先找来一个喝完了的长方形纸牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中间靠上面一点的左、右和前面剪开，后面不要剪。然后再稍微的冲洗一下，一个大嘴巴的形象就出来了。接着我将事先准备好的白色卡纸先剪成细长的小纸条，再剪成一个个小三角形。然后把剪好的小三角形沿着牛奶盒剪开的口子上下各粘一排，大嘴巴娃娃的牙齿就做好了。

该做眼睛了。我用白卡纸剪了两个小圆圈，中间涂上黑色，再粘到牛奶盒的两边，一双明亮的眼睛就做出来了。然后我用黑色的勾画笔在头顶上画上头发，在眼睛上画上眉毛。

应该要穿衣服了。我先用粉红色的卡纸剪成牛奶盒那么大，那么宽，再围着一圈贴上去。然后剪下三个小圆圈，涂成黄色，在衣服前面竖排粘上三粒扣子。

最后做一双手和一双脚。我先在白色卡纸上画一双白嫩嫩的小手，再画一双胖乎乎的小脚丫，涂上颜色，再剪下来贴在牛奶盒的两旁。一个又漂亮，又可爱的大嘴巴娃娃就做好了。

我开始准备材料和工具，首先我准备了海绵、针、线、白布、红布、黑布、粉红色布、固体胶，然后拿来剪刀和彩笔，我先在白布上画了一个布娃娃的图形，再把画好的图形剪下来，按照同样的方法再剪一个，我用针线把两片剪好的白布缝在一起，留了一个小洞，把海绵填进去，再把小洞口缝好，接着我用黑笔给娃娃画眼睛，用红笔画娃娃的小嘴，用蓝笔画鼻子，用黑布剪出头发用固体胶粘到娃娃的头部。这时候，我的个性娃娃看上去，已经有模有样了。接下来，我开始给娃娃做衣服。我在红布上画好衣服图形，细心地剪下来，用固体胶粘到娃娃身上。我还用粉红色的布给娃娃做了一双鞋粘到娃娃的脚上。

哈哈！我的个性娃娃终于做好了。看着我自己动手做的个性娃娃，我开心极了！日记300字我的布娃娃

我有许多布娃娃，我非常喜欢我的布娃娃

我很关心它们，把它们弄得干干净净，晚上睡觉时，我会为它们盖上“被子”。说起芭比娃娃，那还是我有一次考试有进步爸爸奖给我的，花了爸爸好多钱，这个芭比娃娃可好啦，她有好几套衣服可更换，我经常给她打扮，有时给她换上裙子，有时又换上婚纱。。。。。。，真是漂亮极了。

我最喜欢的还是“幸福猪”了!它模样可爱，满脸笑容，一脸幸福，因此我称它为“幸福猪”。它陪我做作业、陪我睡觉，看到它我就开心。我不想做作业时，它好像对我说，“小主人，快点做作业，做好了我们再一起玩游戏吧”，我就亲亲它的鼻子，说：“你真是我的好朋友”。今年又是属猪的年，它就更重要了，我想它会给我带来好运的，有它我也就不孤独了。

我的布娃娃

我有一个漂亮的布娃娃，我给她取了个名字，叫红红。

我的红红可爱极了!她有一双圆圆的大眼睛，睫毛长长的，一张小嘴微微撅着。她的头上戴着一顶金色的皇冠，皇冠上还有一颗宝石呢!到了晚上，那颗宝石一闪一闪的，就像天上的小星星，可漂亮啦!我的红红还穿着一条长长的纱裙，纱裙一直拖到地上，真像个小公主。

红红整天笑眯眯的，我让她当我的玩具总管，帮我看我的玩具。红红真是我的好帮手!

日记300字我的布娃娃