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反校园欺凌建平安校园征文(20篇)

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福,所以我们应该要珍爱生命、注意安全。下面是有关反校园欺凌建平安校园征文,欢迎阅读参考。

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关于阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 405 字

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说起小伙伴,我有许多:邻居中的,小学里的….。但是最亲密的,要数我的同学——吴静。

吴静长着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛,一个鼻子,红通通的嘴唇。

记得有一次,我们俩放学。突然,男同学推了我一下,便大声地对我说:“胖丫头,减减肥吧!”我立刻转身,对他们说:“我只跟你说几句话,第一:请你不要再次推我。第二:我减不减肥与你无关系!”说完,我们俩继续往前走。吴静停下来,说:“不行,他们会再打你的!”说完。她跟几个男同学说:“你下次打她,别怪我不客气喽!”几位男同学又说:“三八,关你什么事啊?”男同学说完。吴静好像是一团火,凶猛地向男同学身上冲去。并把眼睛张地大大,好声好气地说:“是不是敬酒不喝,喝罚酒啊?”男同学愣了一下,说:“不…..,我….先走了。哇!神奇。难到吴静的眼睛能控制人吗?不,只要我们对自已有信心,谁也能说:“我不是好欺负。”

这事经常浮现在我的脑海之中,这就是我的好朋友——吴静。

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篇1:——构建预防和惩治“校园欺凌”的有效机制

全文共 222 字

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对于近年来不时见诸报端的“校园欺凌”现象,《规划》提出,构建预防惩治“校园欺凌”的有效机制,防范校园恶性安全事件。

在创建平安校园方面,《规划》明确,完善学校重大突发事件快速反应机制,健全学校安全管理制度,推进学校公共安全视频监控建设及联网应用工作,加强人防、物防、技防设施建设,确保学校食品、人身、设施和活动安全。

同时,要探索建立学生意外伤害援助制度,完善事故处理和涉校涉生矛盾纠纷仲裁、调解机制,依法维护学校正常教育教学秩序和师生合法权益。

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篇2:平安怀集征文

全文共 409 字

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我的家乡是一个美丽的地方,坐落在湖北的一个小山村里;那里有一座座高耸入云的高山,密密葱葱的树木挺拔的竖立在山上,就像是一个个年青的士兵守护着它们的家乡;一条清彻见底的小溪,鱼儿尽情地游淌;山上一年四季都是一幅美丽的图画。

春天,山上的花五颜六色,美丽极了!一眼望去,整个山就像花的海洋;远处的两座大山中间有一条小河,清澈的河水在慢慢地流着。水面上的小鸭子在河水中尽情地玩耍。

夏天,树枝上的蝉热的“知了、知了”叫个不停,山下的一家农户养的鸡热的不停的扇动着翅膀,静静的卧在地上休息;院里的小狗热的吐出舌头“扑哧、扑哧”地喘着气,一动也不动。

秋天,山上的野果成熟了,红红的柿子挂在树枝上像一个个火红火红的灯笼;橙色的桔子挂在半山腰上,一阵风吹过,散发出酸甜的香味。

冬天,白白的雪花落在地上、树上、房子上,到处就像穿上雪白的银装。小朋友来到雪地里堆雪人、打雪仗,玩的可开心了。

我的家乡一年四季景色诱人,欢迎你们去我的家乡做客。

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篇3:2024平安连江主题征文

全文共 561 字

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我的家乡――连江,这里四季温暖,物产丰饶,素有“鱼米之乡”的美称,我们这里盛产海鲜,品种繁多,营养丰富,远近闻名。这里山海兼有,蕴藏着无限生机,因城关地形似展翅的凤凰而得名为“凤城”,寓意吉祥。俗话说“山美水美人更美”,家乡的人们热情好客,一旦有客人来家里,都会奉上最鲜美的海鲜,总是让客人们大饱口福。

听长辈们说,以前,我们家乡经济也很落后,没有大的工厂,县城很破旧,人们生活更是艰苦,都是靠省吃俭用来供小孩读书。今天,经济发展了,生活水平都提高了,城市建设日新月异。就说我家后门的丹凤路吧!这条街刚修不久,街道两旁一排排华丽的高楼拨地而起,马路上行人车辆来来往往,络绎不绝,造型优美的路灯格外引人注目,当夜幕降临的时候,华灯高照,十分耀眼,川流不息的汽车灯光闪烁,象银河从天而降。街道两旁五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒,这里是人们休闲散步的好去处,每天我都希望天快点黑下来,让我感受一下“不夜城”的意境!虽然在县城还有一些旧城区跟丹凤路有着天壤之别,那儿房屋低矮,街道破旧,但是随着城市建设的发展,这些马上将成为历史了。你看,旧房屋上写着大大的“拆”字,这不就说明也要建成新楼房了,再过不久,旧城区也要换新面貌呢!

我看到的只是连江变化的一小部分,我希望连江越来越美丽,能为海西建设添砖加瓦。我爱连江,我为连江感到骄傲!

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篇4:弘扬法治精神,构建平安校园的征文

全文共 1089 字

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法治是文明发展到一定历史阶段的标志。我国具有五千年文明史,创建了世界上独树一帜的中华法系,为人类法治文明做出了重要贡献。新中国的建立开启了我国法治建设的新纪元,特别是改革开放以来,我党总结历史经验,明确了依靠法制治理国家的原则,提出了“依法治国”基本方略。目前,我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成,已逐步走上了建设社会主义法治国家的道路。

随着经济社会科学发展,社会管理需要进一步创新,需要依法调整社会关系、规范社会行为、保障人民权益、促进社会和谐。为此,必须进一步弘扬法治精神,不断加强法治建设。弘扬法治精神,才能提高依法执政、依法行政意识和能力,做到以人为本、执政为民。弘扬法治精神,才能不断加强基层民主法治建设,依法保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。弘扬法治精神,才能大力推进公正廉洁执法,切实维护当事人的合法权益,维护法律尊严和社会公平正义。弘扬法治精神,才能使广大群众增强法律信仰,自觉学习法律、依法办事,自觉依法表达各种诉求、依法化解各种矛盾纠纷。弘扬法治精神,才能不断加强法律监督体系建设,畅通各种监督渠道,做到有法必依、违法必究。

弘扬法治精神、促进社会和谐,必须大力加强法制宣传教育。当前和今后一个时期,要明确法制宣传教育的重点内容,要围绕全市的中心任务和工作大局,大力宣传宪法、国家基本法,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生的法律法规。要突出法制宣传教育的重点对象,加强对广大干部的法制宣传教育,不断提高各级机关依法执政、依法行政水平和依法处置突发事件、解决信访矛盾等能力,更好地依法管理各项经济社会事务;要加强企业经营管理人员的法制宣传教育,大力提高各类企业诚信守法意识和社会责任感;要加强青少年的法制宣传教育,保障青少年健康成长;要加强农村干部和广大农民的法制宣传教育,依法促进社会主义新农村建设;要加强流动人口和特殊人群的法制宣传教育,切实提高他们的法律素质和依法办事能力。要讲求法制宣传教育实际效果,充分利用各种方式方法开展工作,扩大法制宣传教育的覆盖面;进一步做好结合文章,在各项工作中增加法制宣传教育要素;继续创新工作方式方法,提高法制宣传教育的针对性、实效性。

弘扬法治精神、促进社会和谐是一项长期的任务。我们虽然已经连续开展了25年的全民普法,并取得了显著成效,但是面对新形势、新任务,广大干部群众学法用法的任务还很重。各级、各部门一定要以这次“12·4”法制宣传活动为契机,深入广泛开展法制宣传教育工作,努力促进社会和谐稳定,为全市经济社会发展,为建设繁荣舒适、现代一流的省会城市做出新的更大的贡献。

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篇5:2024年两会教育热点之二:校园欺凌

全文共 391 字

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2016年12月,一篇名为《每对母子都是生死之交,我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章在网络上流传,让校园欺凌再次受到热议。

最高检通报,2016年1月至11月,全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人;受理移送审查起诉3697人。但从“两高”公布的统计数据可以看出,真正进入司法程序被追究法律责任的人并不多。“校园霸凌”在法律上仍然存在盲区。

对校园欺凌的界定,是一个需要审慎思量的问题。而这个问题,亟待社会、学校、政府来作答。“建议上海尽快邀请第三方专业人士,完成对校园欺凌的界定,同时尽快启动上海校园欺凌专项普查。”上海市两会上政协委员朱建国、陈永亮将在2017年两会期间递交此提案。

除了将惩处的各个环节都纳入法治和制度框架以外,学校应该承担起预防的责任。有委员提出,面对“校园欺凌”,学校需要从心理、行为等方面开设相关课程,将“校园霸凌”扼杀在萌芽期。

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篇6:反对校园欺凌共建和谐校园

全文共 1111 字

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所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,

我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!

当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

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篇7:构建平安校园作文

全文共 1276 字

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校园——一个我们向往的“圣地”,是我们快乐成长,真诚交往的地方,也是我们成长中的第二个家。然而,渐渐的有人打破了这份平静的美好。

俗语说“水火无情,人命关天”、“天有不测风云,人有旦夕祸福”,孰能预知?只有做好相关的应急措施才能避免灾难发生。

火,大家并不陌生,人们用它来煮食、取暖、照明……它是人类步入文明的标志,它与人类是不能相离的,我们的校园生活更是与火息息相关。“火善用之则为福,不善用之则为祸。”可见它是一把双刃剑,就看你如何对待它。疏忽大意便会带来灾难,善而待之造福人类。所以,我们作为中学生更应防之又防,构建平安校园。

“险患险于明火,防患胜于防灾。”如果我们忽视了消防安全,那后果不堪设想。湖南省某中学生陈琳,因考试即临,在宿舍熄灯之后,仍挑灯夜读,她的勤奋是可取的,但路径是不安全的。当他读书到半夜时,疲劳睡着,蜡烛没有吹灭,导致火灾事故发生,整栋大楼浓烟滚滚,并且由于她在自救时方法不正确,不得已在火光四起中跳楼,身受重伤。可见,学生在校期间,应服从管理,提倡安全学习,利己利校。

每一起“重大火灾事故”的发生,都会引起无限的阵痛。在一所发生事故的幼儿园残破不堪的废墟画面中,我们仍可以看见被管理人员琐在铁橱里的消防栓。正是因为管理员不恰当的保护和管理方式,使消防员到来时没能及时找到消防栓,抢救不及时。最终这起事故导致十三人死亡,八人受重伤的惨重损失。一张张稚嫩的脸庞,一声声爽朗的笑语,因管理员管理不当,从此消失在大火之中。

从这两件事例中可以看出,当火灾发生时,我们要保持镇定,理智的选定逃生方法,辨明方向,迅速散离,到指定的避难场所,固守待援。

在曾经参加的火灾逃生演习中,我学会了如何正确有效逃生的方法。其实灾难降临不需要惧怕,可怕的是面临灾难时那颗“脆弱”的心。作为学生,平时学习一些相关的防难措施是必不可少的。首先在火灾发生时要镇定自若,不能慌张,迅速找到火灾根源,检查是否有其他易燃易爆易炸之物,家居电器是否有问题,果断切断电源,然后用湿帕子捂住鼻口,迅速找到安全出口,及时拨打119火警。最后逃离现场时尽量避免靠近高大建筑物,以便砸伤自己。能够体验一次演习,也许在事故发生时,你便不会那么慌张,不会再次失误。

“校园安全,人人有责。”这是从小老师就教育我们的道理。作为中学生,我们须自觉遵守校园防火工作的管理,尽到预防火灾发生的责任和义务。要更多地学习和掌握消防知识,积极参与校园的消防工作,形成人人关心消防,处处为了消防的群防群治的良好局面,以便从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

校园是我们青春走过的地方。在这期间,我们微笑、哭闹、摔倒……拥有一个安全、美丽的校园生活环境是我们的期待。“让火灾永远成为历史吧!让火灾远离我们的校园吧!”同学们,携起手来,让我们的校园变成一个和谐平安文明的大家庭,我坚信,只要大家共同努力,就一定会换来人类文明的进步,谱写消防文明的新篇章。

阳光般的生活,光辉灿烂的人生,尽在自己掌握中。我们不能让历史重演,共创安全和谐校园,共享校园的书声朗朗,鸟语花香,明天升起的那一轮太阳会更加灿烂多彩!

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篇8:平安印象征文

全文共 888 字

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春暖花开,杨柳青青。来不及回望过去勤奋的一年,又急匆匆面对着当下的生活。轻快地行于路上,环顾周身熟悉的景象,一切都如此祥和,我深吸一口气,混着芳草清新的气息令我愉悦起来。因为我的生活很安稳,长把安全牢记于心,寻得安宁的生活即是一种幸福。

生命如此珍贵,所以保护和安全成了必要的话题,就如海岸永远依靠着波浪一般。

在日常工作生活中,我很少注意到要时常将安全意识存于心间,又或者它是一件太平常又太隐藏的事。只是每次如恍惚惊醒时顿悟,心底如浸冰水般清醒,暗自感叹:人是如此矛盾,生命犹如此脆弱,却又有种超乎寻常的坚毅。它太脆弱,一些本来用作帮助人们的东西往往能造成最致命的伤痛。我们并不坚强,总有太多无能为力,只能黯然神伤。这时,人们会痛心懊悔,想让时光重新来过。那是一种怎样的心情?也许心间会驶过一辆轰轰作响的快车,再多的关心无处存放。还没想好如何告别,倏然间就河岸相隔,此生不见!生命常存遗憾,请时刻铭记安全。

有了安全,生活才更加美好。曾见过最美的初阳新生,冬日最美的柔和静谧。在我的生命中,充满安全、富有诗意。晨起,推窗见红日,远山的青黛色如油画抹出一片清幽。青山握着眷恋,绿水拥尽缠绵。我热爱自己生活的这个地方,没有喧嚣,没有刺耳的救护车声,没有荒乱和野蛮,人们栖息于广阔的安宁乐土。黄昏时,宁静的小径上常有些老人在一起散步,尽管他们苍老得快要没入夕阳,但残阳映在他们的脸上,勾勒出他们心满意足的笑脸。一生平安是多有福气的事情!孩子们也平安健康地成长,鲜活的生命在阳光下跳跃,舞出精彩人生。每张笑脸都是至亲的财富,所以我们的安全成了他们的欣慰。

不仅如此,这也是自己最基本的心之所感、心之所愿。安全像老母鸡柔软的翅膀保护着如雏鸡的我们;安全是装饰华美的锦盒,我们是盒中一颗颗的玉珠。安全与我们密不可分,缺少它不能保证其余的事情。牢记安全于心上,是对自己的爱惜,是对家人的负责。时刻把安全牢驻心中,是对生命的崇高敬畏,是公民素质的微小体现。生命的安全让我们感受到喜乐,从而在青春的年纪真诚地去微笑,努力去拼搏,在操场挥洒汗水,尽情闪耀发光,这是最真实的我们。

愿君常欢喜,安全放心中。

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篇9:反对校园欺凌

全文共 486 字

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校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

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篇10:平安印象征文800字

全文共 513 字

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安全是一项长期,艰巨,复杂的系统工程,不仅是企业生产的薄弱环节,同时也直接影响着家庭的安危。来到马钢烧结分厂这个大家庭,作为大家庭中的一名普通的职工,我感到安全生产,责任重大。时时处处谈到的都是安全。安全给我的第一课,便是孩提时天天见到母亲站在街头焦急的等待不能按时下班归来的父亲的情景,父亲的每一次平安归来都包含了全家人深深的牵挂,而母亲那翘首以盼的身影成了记忆中永远抹不掉的回忆。

长大后我背负着父母的期望,怀揣着自己的梦想迈入钢铁企业这个特殊的行业,成为一名马钢职工。参加工作后,耳目渲染了许许多多的安全事例,我深深的感到安全所带来的深刻含义。安全意味着责任,一个人的安全不仅是对自己负责,更多的是对关心你的家人负责。安全又等同于效益,我们更能体会到安全生产带给这个企业的勃勃生机。

在岗一分钟,安全六十秒。我们每个人都应该做到这一点。在自己的工作岗位上的每一分钟,我们不仅要做到保证自己的人身安全,同时也要保证自己所属区域的设备的安全。麻痹而付出的代价往往是惨痛的,而那些侥幸者,他们虽在抢救之下活了下来,可他们的身体和身心却留下了难以弥补的创伤和痛苦。痛定思痛,从一幕幕血的教训中我们应该树立一个正确的,坚强的安全意识。

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篇11:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 506 字

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椭圆的脸,细长细长的眉毛显得她多么大方,大大的眼睛里闪着智慧的光芒。这么多,才组成一个既聪明又漂亮的小女孩,她就是在我伤心难过时开导我的人孙柯柯。

还记得在一个夏天,数学成绩下来了,我竟出乎意料地才考了82分,我望着这样一份卷子,整个人都呆住了,不一会儿,我哭了。放学后,我一个人走在回家的路上,树枝还是照常随风摇摆着,可在我眼中,它好像是在嘲笑我:“哈哈,才82分啊!真丢人!”正当我伤心难过时,孙柯柯走过来,好像看懂了我的心似的的说:“失败乃成功之母呀!就算成绩再好的同学也会有失误的时候,现在要做的,不是伤心难过,而是总结教训,积累经验,下次考试不就考得高了吗?”我望着微笑的她,不得不承认她很会开导别人,她拉着我的手,我感到一丝丝温暖,心里想:对啊,我应该向她学习。终于,我的嘴角向上翘了一下,我茅塞顿开,对,重要的不是现在的成绩,而是总结经验教训,让以后的成绩考得更好。这时,我看着她,和她一起笑了。

那次考试让我明白了很多,当然,这些都是孙柯柯告诉我的,现在,每当我看到她,就会想起那次考试,想起她当初告诉我的句句肺腑之言,她让我知道:失败乃成功之母,在哪里跌倒就从哪里爬起来。谢谢你,我的好伙伴孙柯柯。

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篇12:校园足球征文

全文共 719 字

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11月16日星期三的中午,是个阳光明媚,万里无云的日子。操场上,五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。

比赛开始了,我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来,身为啦啦队队员的我也不甘示弱,拼命的喊着口号“五一五一,肯定第一”,那声音震耳欲聋,从五楼都能听得到。就在这时,杨子优突破重围,传球给了郭启凡,郭启凡看准时机,他猛地飞起一脚,球在空中划出了一道美丽的弧线,奔向对方的球门,对方守门员立刻反扑,可没有扑到,球进了!我们欢呼雀跃,我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟,就进了一个球呢!

比赛继续,对方看我们班进了球,更加小心谨慎了,他们把球踢我方球门前,这种情况很危险,一不留神,可能就会输球,还记得赛前顾老师对我们说:“遇到这种情况,要开大脚,把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥,一脚把球踢飞,这才脱离险境。

上半场结束,我们以1:0险胜五年级五班,很快,下半场开始了,不知道是因为是累了还是过于自信,令我们全班所有人都意想不到的事情发生了,对手王浩明一脚射门,踢进了我们的球门,现在的比分是1:1,“我们不能再输球了,一定要加油啊!”我暗想。

下半场结束,比分僵持在1:1,最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳,像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合,双方都进了球,接着杨子优开始点球,足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门,可这竟然被五班的守门员料到了,他扑到了球,我们输了一球,我把最后的希望寄托在了第三回合,队员濮阳马啸踢进了,而对手也踢进了,这就表示,我们班输了。听到五班那兴奋的声音,我的眼泪就不由自主的流了下来,我们班的足球队奋斗了多少个中午,队员们受了多少伤,可到头来,还是输了。

这次的失利,会让我们更加努力,下一次足球联赛,我们要争当冠军!

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篇13:美丽校园主题征文800字

全文共 1066 字

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致天下之治者在人材,成天下之材者在教化。教化之所,塾也。

如果说小学是我们明白什么是人的地方,那么初中的校园,便是我们真正成为人的地方。一年复一年,这里的大门,走进一个又一个懵懂的孩子,走出一批又一批优秀的栋梁。上百年的历史里,不知成就了多少学生的梦想,不知改变了多少学子的人生。育才的光辉,就这样一直照着学校。

我喜欢这所培育了我的学校,我喜欢学校教学楼里的朗朗书声,也喜欢操场上挥洒的汗水;我喜欢从窗外望去就可以看见的大片绿荫,也喜欢寂静教室里传来的忽近忽远的鸣笛声;我喜欢走廊边摇曳的蕉影隐约挡住远方的山,也喜欢风扬起墨绿色的窗帘,露出本来在窗外悄悄注视着我们的老师的身影。至于最心疼的,也是最难忘的,是那双隐藏在窗帘后的充满红血丝。

那双眼睛,包含着老师对我们的全部希冀,那双眼睛,抵过所有优秀教师的名头。即使我们的学校,没有最舒适的桌椅,没有最精美的建筑,没有最先进的设施,但我们有这样的一群老师,他们就是我实验中学的光,点亮了所有同学的心灵。

虽然我从没有看见过他们因担心在床上翻来覆去睡不着的样子,但我能看见他们第二天眼底的青黑;虽然我从没有看见过他们内心的忧虑,但我看见过他们在等学生考试出来时,手攥着袖口的样子;虽然我没有看见过他们在月光中熬夜工作的样子,但我知道他们正耗着自己的生命之火,把我们护送到岸,他们在用自己点亮实中。

“要播撒阳光到别人心里,先得自己的心里有阳光。”老师想要培育出一批优秀的学生,一批有着正确理念的学生,一批拥有高尚品格的学生,首先就要以身作则。而我们学校正是因为有他们,我们才能在校园里茁壮成长,成为更好的自己。他们,不只是是教书匠,更是育人工。他们会不厌其烦地纠正同学们思想上的错误,他们会语重心长地对我们的思想进行教育,他们不只会教书,更是教会了我们怎样做人。让我们对世界有了新的认知,让我们对对与错有了正确的判断,让我们成长为一个真正有了自己独立思想的人。

也正因有了他们,让我们的学校,做到校训里的“励志、笃学、尚美”。让学校,少了眼泪,多了欢笑,让学校,少了丧气,多了积极,让学校,少了暴力,多了和平。我见过老师用尽全身力气让学生破涕而笑,我见过老师哭着和颓废的学生聊理想,我也见过老师在外校生捣蛋后守在校门口守了一周,直到太阳下山,直到门口没了人影。

我把手奋力伸出围栏的网眼,摸那日薄西山,万山红遍;我呆呆凝望门口的伸缩门,望那倒映着的闪烁繁星。回头一看,是学校,是缙云县实验中学。于是我不再去摸日落,不再看繁星,因为这里面有更加炽热的蜡烛,有我们的实验之光,足以照耀我的人生之路……

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篇14:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 494 字

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蜜蜂的好伙伴是花朵,羊儿的好伙伴是青草,鱼儿的好伙伴是水,而我的好伙伴是书。如果把知识比作天空的话,那么书就是天空中一架架满载乘客的飞机了,我就是飞机上的一名小乘客。

校园里书声琅琅,每一篇课文都带着我们在知识的海洋里遨游,《恐龙的灭绝》让我仿佛回到了恐龙时代,目睹了恐龙是怎样灭绝的;《要是你在野外迷了路》让我知道了大自然里还有很多天然的指南针,可以帮助我们识别方向……在我心里,看书就是一种快乐。

小时候,我无论遇到什么东西都要问个为什么,而书能帮我找到答案。记得有一次,我忽然想到了一个问题:人的心脏有多大?于是,我就翻阅了《十万个为什么》,从中找到了答案,原来一般人的心脏比自己的拳头大一点儿,从此我知道了我自己的心脏有多大。

书,它还使我受到教育。最近我拿到了一本《影响几代人的激励故事大王》,全神贯注地看了起来。克里克、范特霍夫、康普顿、李远哲、费雪、格林尼亚、德默尔特等故事深刻地印在我的脑海里……作文

“举头望明月,低头思故乡”,读书,让我们明白李白诗句的深刻含义;“远芳侵古道,晴翠接荒城”,读书,让我们知晓白居易对友人的浓浓情意。朋友,让我们都来读书,让书成为我们的好伙伴吧!

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篇15:党旗映红青春校园征文

全文共 2482 字

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行囊里的书香融进了稻香 乡路上的青春边走边唱

朝阳映红了脸庞 欢歌传遍了村庄

谁在听那我的歌声 乡亲的掌声情意深长

理想之星与我同行 热血点燃希望之光

任重道远 天宽地广 我们尽情泼墨洒香

任重道远 天宽地广 我们期待文明富强

这是一首歌的歌词,歌名叫做《乡路上的青春》是一首大学生村官之歌,当我在网上无意间看到这首歌的MV时,忽然间有一种特殊的感觉,我在想,原来青春也可以这样绽放……后来,我就成为这其中的一员,那么我今天的演讲题目就叫做《乡路上的青春》。

2010年5月我参加全区大学生服务基层招考,通过笔试、面试、考核等程序的层层筛选光荣的成为一名大学生“村官”。2010年11月,我被组织安排到多伦诺尔镇二道洼村担任村党支部副书记,正式开始了我的“村官”工作。

作为一名刚刚参加工作的大学毕业生,我认为对基层情况的了解、掌握是做好各项工作的基本前提。所以,我从到村上的第一天开始,就进行入户走访,同时查看各种文件资料、档案、工作和会议记录,并与村两委班子、村民交谈,基本上了解了二道洼村的情况。我所在的多伦诺尔镇二道洼村位于省道308线南侧,诺尔镇至大河口乡段12.5公里处,全村面积42平方公里,辖四个村民小组,165户、650人。现有氧气乙炔厂、免烧砖厂、锌之源饮用水厂、奥翔氟化铝厂、鲁鑫食品加工厂等十余家企业入住,村民人均年收入5000元。二道洼村现有党员27名,支部连续四年被盟县党委授予“优秀基层党组织”称号,可以说这是一个充满希望的村庄,一个光荣奋进的集体。

刚到村里正赶上全国第六次人口普查,所以我参与的第一项工作就是人口普查,入户摸底,调查走访给了我一个了解村民生产生活情况的好机会,每走进一户农家和乡亲们沟通时我都会感受到浓浓的乡情,淳朴的民风,在感受的同时我在思考,为什么有的人家富裕,有的人家困难,困难的原因何在,我能帮助他们做些什么?记得到一个老奶奶家,老奶奶躺在炕上,大病初愈的样子但精神很好,在和她交谈的过程中,我了解到她家里生活一直很困难自己身体又不好,本来不起眼的小病给耽误成了大病,去年听村干部介绍她参加了新型农村合作医疗,去承德做了肿瘤手术,看病做手术的钱通过合作医疗报销了绝大部分,做完手术后民政看她以前居住老房子非常破旧,通过危房改造给她盖上了新房子,老奶奶说现在她住在新房子里养病心情好,身体恢复的也快,这都得感谢党感谢政府,没有党的好政策,她这个老太婆没准早就黄土埋了脸了……在老人的叙述中,我能够感受到从她的眼神中洋溢出的是幸福和感激……这个事情给我留下了深刻记忆,从那天起我对农村工作的认识从“新鲜感”变成“责任感”。

带着这份责任感,在之后的工作中我顺利、圆满的完成了村里交办的一系列工作,参与起草《二道洼村集体林权制度改革实施方案》、《退耕还林验收卡》登记、村级组织化解债务系统录入、组织党员开展创先争优活动承诺践诺等等。

半年多的村官工作,让我收获了很多感悟了很多,接下来我就谈一谈在工作中遇到的一些问题及解决方法,其实理想和现实往往存在一定差距,年轻人有激情有梦想有干劲,但最大的不足就是缺乏经验,特别是农村工作经验,前辈告诉我,农村工作简单来说就是学会怎样和老百姓打交道,找到合适的方法把党的各项农村政策落实好。听着简单,但做起来还真的不容易。有时候在工作中我会感受到大学生“村官”这一身份其实是比较尴尬的,标准的叫法是“村级组织特设岗位”,不是公务员、乡镇干部,也不是村民一人一张选票选出来的村干部,没有什么权力,更谈不上威信,这就涉及到我们怎样开展工作,如何让村民认可自己的问题,我想其实最好的解决办法就是抱着学习的态度一切从零开始,在当好村官之前先做好村民,多学习、多请教、老实做人、踏实干事用实实在在的工作成绩来证明自己。另外,我发现农村社会组织很大程度上是亲缘组织,是靠亲缘关系来支撑和维系的,作为一个“外人”想真正融入进去是比较困难的,所以干好工作的法门在于,想办法把自己融入到乡亲们中去,让乡亲们把我这个大学生当做“自家的孩子”来爱护,来支持!还有就是,我们大学生村官的优势在于有文化,有知识,有想法,有视野。但走进村子就会发现自己大学学到的知识很多时候是用不上的,甚至有文化的意义就是懂电脑,会打字。很多工作是在搞软件,当文书。当然在一定意义上讲这并没有错,写写算算也是工作,但如果只局限在写写算算上,大学生“村官”的价值就发挥的很有限了,与组织的期望和要求也就存在差距了。那么,如何来更好的发挥大学生“村官”的作用呢?我想,首先对于我们自身来讲最重要的就是加强学习,把握每一个锻炼的机会,在农村这个“大课堂”当好“小学生”,学习好党的各项农村政策、国家的法律法规、农业知识、生产技术……在一边学习掌握这些跟农村生产生活息息相关的知识一边开展工作,学习并实践。同时还要注意发挥自己的专业特长,学农学要深入田间地头,为村民传授科学种养殖方法、探索试验新的养殖技术;学农村经济的,要探索农村经济发展新模式,走产业化道路帮助村民增收、集体增收。学文学艺术的可以组织村民开展生动活泼,健康向上的文体活动等等。要知道我们的专业在农村也是可以大有作为的!还有一点就是,我们这些习惯了大学校园里丰富多彩生活的年轻人,来到农村基层生活工作,在一段时间难免会觉得单调无聊,这就需要我们自己调节,要耐得住寂寞去适应和享受农村生活的那份单纯与恬静,同时也要多做些有益身心健康的文体活动。总之我们要下得去,待得住,更要干得好!

大学生村官工作,对我来说是人生中真正意思上的第一份工作,作为一名年轻的共产党员,我曾经举起右手向鲜红的党旗庄严宣誓:“拥护党的纲领,履行党员义务对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身”。我满怀激情憧憬,响应党的号召深入基层从事农村工作为了理想更是为了信仰!我坚信通过努力我一定会为建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村贡献出一份属于自己的力量,也相信我的青春会因为扎根基层而绽放出别样风采!意气风发,我踏上乡路,走在希望的田野上……任重道远,天宽地广,我们期待文明富强!

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篇16:初三书香校园征文

全文共 788 字

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人生犹如漫长的旅行,途中或喜或怒,或悲或乐,但我们从来不会寂寞,因为我们有一位良师,一位益友,也是我们的终生伴侣,它就是书。它不仅让我学到了许多丰富的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

小时候,刚上幼儿园,我就爱上了书,那时候我最爱看连环画。记得有一次,我趴在窗台上忘我地在书的海洋中遨游,贪婪地享受着精彩的连环画带来的快乐,当看到小白兔采蘑菇,我也学着它的样子,弯下腰,蹲下身,简直不亦乐乎,正当陶醉其中时,突然我的脚一滑,从窗台上掉了下来,我感觉手隐隐地作疼,但那本书好像是一块吸铁石,又好像有了魔力,把我的心紧紧地揪住了,我顾不得这点疼痛,仍拿起掉在一旁的书看了起来……待我享受完了这本书,才感觉到右臂已经从隐隐地作疼发展到了阵阵剧痛,犹如被大灰狼啃咬一般,钻心地疼,爸爸、妈妈连忙把我送到医院检查,结果,我竟然骨折了!看,这就是我小时候看书所付出的代价,但我并没有放弃看书,反而对它的兴趣逐日上升。

时间犹如一支离弦的箭,过得飞快,一眨眼我已经上四年级了。在书这位良师帮助下,我已经从一个不懂事的孩童成长为文理略通的小男孩。最近我又迷恋上了动物小说,经常看得泪流满面,不是被小生命上演的生命传奇感动,就是为它们的死去感到惋惜,在这字里行间中,我明白了许多,生命从来不绝望,即使遭受灭顶之灾也一再坚持,它们不向命运低头,它们不向命运屈服,哪怕没有一丝希望!小小的动物把我的心灵震撼了,读了这些书后,我简直判若两人,以前的我做事拖拖拉拉,浪费时间,可现在我尽量不浪费一分一秒,因为我从书中知道了要热爱生活,热爱生命,使自己活得更加充实、更加光彩有力!

是呀,孤独时,书是益友;忧郁时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;它点亮了我前进的道路,给我知识,给我力量,昨天,我在书海中遨游,今天,我用知识创造一个属于自己的缤纷世界。在这漫长的人生之旅中,让我们带上书去”旅行“吧!

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篇17:2024阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 442 字

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假如有人问我:“你的好伙伴是谁?”我肯定会说:“当然是住在五楼的宋佳啦!”

说起宋佳,还真够美丽的。一双大大的、明亮的眼睛总是透露出让人信任的目光;一张樱桃嘴,总是鲜红鲜红的,像刚涂过口红一般;一头乌黑亮泽的长发,总爱扎成马尾巴;白嫩的脸上总挂着甜甜的笑容。

宋佳不但美丽,还很热心助人。

有一次,我的衣服被铁丝划破了,正巧,妈妈不在家,我便拿出针线学着妈妈的样子缝衣服。可手不听指挥,老半天还没穿过针眼。我急得快哭了。正在这时,宋佳下楼来找我玩,看到这情景,便说:“婷婷,你不会做这类的活,就叫我帮你做啊!”她说完,拿过针线衣服,很快地穿过线,麻利地缝起来。啊!她的手真巧!不一会儿就缝好了,而且,缝得又细又匀,比妈妈缝得还好。我不禁赞叹:“宋佳,你的手真巧啊!”她微微一笑,说:“哪里哪里,跟你这个‘秀才’比嘛,才好一点点。”瞧,多么热心的女孩子啊!

宋佳不仅热心助人,学习也很好。她的语文一般都是96分左右的,最高是98。而数学呢,也很好,一般都是100分的。

这就是我的好伙伴——宋佳。

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篇18:“平安怀集”大家谈征文启事

全文共 1028 字

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为深化平安怀集建设,激发广大群众积极参与平安建设热情,凝聚社会力量推动平安创建各项措施落实,创造和谐稳定的社会环境,经县委同意,县综治委组织开展“平安怀集建设”有奖征文活动。

一、征文组织机构

主办单位:怀集县综治委

协办单位:县委宣传部、县教育局、团县委

二、征文主题:紧扣“平安怀集建设”主题,从推进工作、促进发展、展示成果出发,畅谈认识与体会、建议与思考、感受与展望等,认真总结怀集近年来在平安建设方面的成功经验和创新做法,深入分析平安怀集建设的现状及存在问题,积极探讨深化平安怀集建设的思路、建议及举措,展示民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、文明健康、人与自然和谐相处的建设成果,营造人人关注平安创建活动、积极献计献策、共盼共建共享的社会氛围,为怀集经济社会发展贡献力量。

三、征文对象:县内关注“平安怀集建设”的老师、学生、干部、群众。

四、征文时间:即日起至2016年10月30日止。

五、作品要求

1、参赛作品形式,散文、诗歌、小说、评论、小品、快板、相声、三句半、龙舟说唱等均可,题目自拟。如:我为平安怀集建设献一计;平安小事在身边;怀集,我平安幸福的家园;奋战在平安一线的人们……

2、作品字数在3000字以内,内容积极向上,紧扣主题。

3、每位作者限投作品一篇。必须为参赛者的原创作品,不得抄袭、剽窃他人作品,否则将取消参赛资格并进行通报;文中不能出现与作者个人身份有关的信息。

4、参赛作品投稿格式为:A4纸仿宋体三号字,并注明“平安怀集征文”字样。

5、作品请注明作者姓名、工作单位和联系电话,作者自留底稿,参赛作品一律不退。

6、(1)党政机关及社会作品报送至县委政法委,电子稿发送至县委政法委邮箱:zqhjzfw @163.com。邮寄地址:怀集县怀城镇红光路17号 ,联系电话:5535667 。

(2)学校师生作品报送至县教育局(具体报送时间由县教育局另行通知给学校师生)。

六、奖项设置

奖项设成人组和学生组:

成人组:一等奖2名,奖金各5000元;二等奖3名,奖金各3000元;三等奖5名,奖金各1000元;优秀奖5名,奖金各500元。

学生组:一等奖1名,奖金5000元;二等奖3名,奖金各3000元;三等奖5名,奖金各1000元;优秀奖5名,奖金各500元。

七、颁奖

11月中旬,主办单位将举行颁奖仪式,获奖名单将在《新怀集》、县广播电视台、“平安怀集”微博及微信公布。

附:创建“平安怀集”情况简介

中共怀集县委政法委员会

2016年8月3日

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篇19:平安校园,守护成长作文600字

全文共 607 字

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相信大家从小就读过《小红帽》、《狼外婆》和《三只小猪》的故事,故事里的恶狼无论怎么伪装,最后都会露出它伤害弱小的狰狞面目。这些故事告诉我们,必须时刻警惕身边的危险,时刻牢记安全第一!

好在我们生活的现代社会,不用再独自面对困难和危险了,学校、家庭和我们自己共同编织了一个守护平安的网络,有困难,能在一起面对。

我觉得,青园小学在这方面做得太出色了。每每放假的时候,老师都会提醒大家,要注意交通安全、不要独自外出、不要下河游泳,很危险哦!平时,老师也会教育我们,不要接受陌生人的东西、不要和陌生人说话,发现可疑的人和事要及时告诉老师。

在平常的学习生活中,如果你仔细观察,就会明白,为什么教学楼二楼以上的护栏砌得更高一些,为什么花坛里不种植茎叶带刺或花香浓郁的植物,为什么宿舍里的风扇不用吊扇,为什么食堂里的厨房不让无关人员进入。还有,如果天气下雨、下雪、起雾,体育老师为什么不让我们在操场上活动。这些都在告诉我们,“安全最重要”。

上次消防演习让我印象尤其深刻。警报发出来之后,周老师就大喊:“孩子们,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下楼梯。记住,到操场后找一个空旷的地方蹲下来!”虽然是演习,但我还是觉得有点惊慌,和许多同学一窝蜂地跑下了楼,奔跑的过程中也没有很好地捂住口鼻。现在回想起来,还是觉得自己这方面的能力很欠缺。今后,通过学校组织的各种演练,我相信自己一定能迅速提高应对危险的能力。

平安校园,从我做起,从现在做起!

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篇20:拒绝校园欺凌讲话稿

全文共 2260 字

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老师们、同学们大家早上好:

今天我讲话题目是“拒绝校园欺凌、暴力事件; 共建和谐校园”。

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

2013年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害,而复仇连杀死四人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后在江西被捕,终生坐牢。2014年10月一位高一学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。现在已经毋庸置疑,暴力不仅仅是一个社会问题,也是一个校园问题,甚至成为每位师生必须思考的问题。2015年3月。当时,在美国加州读高中的2名中国女留学生,因为男女“争风吃醋”的琐事,遭到同为中国留学生的10多名学生虐待,虐待的内容包括扒光衣服、用烟头烫伤乳头、强迫其吃沙子、逼他们吃被剃掉的头发等,折磨虐待的过程长达7个小时。随后,受害者刘某在当地报警,经过警方调查之后,此案提起公诉。涉嫌凌虐和绑架同学的三名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊和检方达成认罪减刑协议,三人将分别获刑13年、10年和6年,2月17日将正式宣判。此案共有12名华人留学生被确认涉案,最小14岁,最大21岁。其中6人在押,4人逃回中国,另外两人是受害者。如今,已经确定刑期的是此案中的三名过了18岁的成年学生,还有三名未成年人,依然在等待最后的判罚。2009年1月19日,一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内,被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤,造成右手残废; 2015年11月,重庆多名初中女学生同学在住校期间因不注重个人卫生而引起“公愤”,5名女学生随即一起打耳光,导致其十级伤残,经过法庭调解,打人的女生及其家长对受害人进行了赔偿。调查显示,媒体报道的校园暴力事件中,有75.%发生在中学生之间。在校园暴力事件的成因中,“日常摩擦”以55.%的比例居首。

以上事实触目惊心!发人深省!实际上,大多数校园暴力、欺凌事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园血案。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的教育教学顺序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦,影响学校办学声誉,是造成社会不稳定的重要隐患。

同学们是校园暴力的主要受害者,但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说,让“暴力”远离校园,应该做好下面两方面工作。

一方面,从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园,那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

另一方面,在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

我们不能让校园暴力、欺凌事件成为校园永远的痛,为了净化校园环境,弘扬校园正气,为了维护学校正常教育教学秩序,还校园一份安宁,给家长一份放心,更为了把一切害群之马赶出菁菁校园。在此我代表学校郑重宣布:

(1)同学间的矛盾不是通过正常渠道来解决,而是学生本人或学生本人叫同学、家长、煽动社会青年、本校或外校学生在校内或校外制造事端的。

(2)同学间打架斗殴使用管制刀具、棍棒等凶器或有预谋、有组织以团伙形式(一方两人或两人以上)在校园内外打架斗殴寻衅闹事的。

(3)同学之间恶意排斥、诋毁、人生攻击、孤立他人;辱骂、欺辱、他人;利用微信、QQ等网络手段造谣生事的;蓄意挑起他人事端、传闲话的。

违反上述规定的,学校将对违纪学生严肃处理

以上规定从即日起执行。

那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢?

在此,我倡议我们在校园内不做以下不良行为;

1.不追逐打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话,使用不文明语言;

2.不破坏环境卫生,不破坏公物;

3.不欺负同学,搞小帮派,不与社会不良青年打交道;

4.不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;

5、放学按时回家,不在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。

我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,

共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。

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