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四年级作文写一篇观察日记【合集20篇】

我们从小就在养成良好的习惯,要热爱劳动,以劳动为荣,树立良好的人生目标。本文是小编为大家整理的描写劳动的作文,欢迎阅读。

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三年级观察动物日记

全文共 362 字

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今天,妈妈买来一只小乌龟了。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

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篇1:关于观察日记600字怎么写

全文共 752 字

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今天,科学老师给大家布置了一个任务,让大家都去体验一下干农活的乐趣。大家七嘴八舌的议论纷纷,都在仔细的想着该种些什么?

不久,叮铃铃的放学铃响了,大家各自都背着书包高高兴兴的走回了家。一回家我就迫不及待的把爷爷收藏的苦瓜种子找了出来。我端来了一个土壤甚多的花盆,用手把花盆弄了个小洞,之后把米粒般大小的苦瓜种子丢进去,然后迅速把小种子埋起来。

过了一天,我照爷爷那样给它浇水、施肥。可它还是没长。这时,我的好奇心来了,我去问爷爷为什么它总是不出来呢?爷爷告诉我:苦瓜籽的壳很硬,小花藤要从壳里钻出来是一件不容易的事。第二天到来了,可苦瓜还是依然不动,和刚开始还是没什么变化。第三天,忽然,有一条白色的小花藤破壳而出,之后我的好奇心更是强烈。第四天那一条小白腾长(zhang)长(chang)了一点,第五天小白藤渐渐的变成了小绿藤。这一周苦瓜籽发生了巨大的变化。

第二周又像苦瓜藤开启了大门,第一天,小苦瓜藤长出了一片白白的小叶子,第二天长出了2片来,第三天他们又渐渐地变绿了。第四天它们的变成了树叶边有锯齿的叶子,锯齿很锋利,但摸着痒得你哈哈大笑。

一直过了2个星期,小藤也慢慢加长,锯齿叶也越来越多,但在第二个星期的晚上锯齿叶忽然长出了4个白白的小花苞,过了3天小花苞渐渐地展开了,露出了黄色的小花芯和小花瓣。小黄花一共有6片花瓣,中间有4根黄色的花芯。

过了4个星期小黄花越来越多,锯齿叶也越来越多,但小藤却向四面八方长了起来,看起来好像是去约苦瓜朋友聊天,观赏黄澄澄的小花,绿油油的锯齿叶,还有那青青的小花藤,这片苦瓜景真美呀!看着看着苦瓜朋友们入迷了,在扑哧一笑中掉了下来,我急忙把苦瓜捡起来,闻了一下,真香啊!它是那么的美丽,是他们的甜蜜,我感觉到了成功的乐趣。

有付出就会有收获,我感到苦瓜相伴我真幸福。

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篇2:三年级豆芽观察日记

全文共 479 字

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20__年9月23日 星期三 雨天

今天,我闲着没事干,就和妈妈嚷嚷着要生豆芽。妈妈答应了。

首先,妈妈拿出一个盆子,泡上黄豆,又用锅盖盖住。到了晚上,我揭开盖子一看,豆子一点儿动静也没有,于是

妈妈又用温水冲洗了一遍,然后晚安,我们等待着明天的惊喜。

20__年9月24日 星期四 晴

今天一早,我又去看豆芽了,结果豆芽还是睡在那里。于是,妈妈又拿来瓶子,底部扎了几个小孔,然后把绿豆用温水泡了一会儿装在瓶里。晚上我看了一下,它们像是胖娃娃的肚子。

20__年9月25日 星期五 晴

今天放学,我一直想着豆芽会变成什么样子,一不小心走神了,回家的路都差点儿走错,一回家我直奔卧室,哇!“绿豆姑娘”发都长出尾巴了,我赶紧拿来水给“姑娘”们喝,我很期盼他们明天能长出豆芽。

20__年9月26日 星期六 晴

一起床,我就看豆芽,他们脱下了绿色的衣裳,露出白白的肚皮,像一只只白色的蝌蚪,我马上将这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“孩子,我今天给你做炒豆芽”。听了妈妈的话,我口水都快流下来了,这是我和妈妈生的豆芽,味道更不用说了。

一份勤劳,换来一份收获,生豆芽很有趣,你也去生豆芽吧。

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篇3:四年级学生观察日记怎么写

全文共 443 字

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最近,老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家,就放下书包。一把拿起外婆给我的绿豆放在一个盘子上,精心的挑选的豆子。绿豆有大有小,圆滚滚的,真可爱。一颗颗绿豆你挨着我,我靠着他;绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

喝足了水的豆子又有了新的变化,它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里;有的饱胀的马上要破裂似的,有的裂开了一条缝,还有的已经破裂了,而且还长出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦,梦见我的栌斗长大了,还变的更胖更软了。

经过一个晚上,豆子的芽儿又长了。芽儿就好像一个小孩子在脱衣服,正准备洗澡。还长出了白色的芽儿,那芽儿实在长的很小,可是以后就长大了。

豆芽长得越来越长,大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴,你靠着我,我挨着你,又活泼又聪明,真可爱。

过了几天,大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了,头朝地能到是什么东西做得不对吗,可是他一副很失落的样子。

观察了绿豆芽的生长过程中,我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。

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篇4:观察动物日记二年级

全文共 349 字

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今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,由于蚂蚁的脚许多,因此才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干非常小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们非常团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们十分勤劳。

蚂蚁真好像群活泼可爱的小精灵。

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篇5:小学四年级暑假日记400字

全文共 471 字

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今天我们来到了承德避暑山庄,妈妈请了一位讲解员阿姨,为我们讲解,我们就开始游览了。

一进到避暑山庄里我的眼睛就不够用了,我看见了好多的古建筑,听说这些建筑都是给皇上避暑的。

我们参观完建筑区,我们就开始参观园林区,园林区有个大湖,我们坐在船上看着风景,这次可是我开的船哦!柳树在风的吹动下翩翩起舞,湖面上飘着像火一样的荷花。看到这儿我想起了妈妈教我的一首诗,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。突然!我发现了一只蓝色的蜻蜓,它长着圆圆的大眼睛、透明的小翅膀,停在我们的船舷上,妈妈拿起照相机准备给他照个相,可是他飞走了,飞起来像一个小直升飞机。

游完船我们坐着旅游观光车游览了避暑山庄的山区。避暑山庄的围墙有二十里长,修建的跟小长城一样。我们站在小长城上看到了外八庙,他另外的名字叫小布达拉宫。它的样子非常漂亮壮观!我真想进去看看。

车子在陡峭的山路上前行,我们像坐在过山车里一样。我们的两边不断的看见为皇帝修建的建筑物,其中还包含冷宫。听妈妈说,冷宫是皇上不喜欢的妃子住的地方。

避暑山庄给我留下了深刻的印象,我也知道了一些关于清朝皇帝的知识,我很开心。

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篇6:向日葵的观察日记600字大全

全文共 514 字

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我的幸运花是向日葵,我从小就特别喜欢它。因为不管有多少风雨阻碍,它总是可以面向太阳的方向,去捕捉那一缕光芒,汲取那一点温暖,努力生长。

有一次,我和爸爸妈妈去乡下玩,看着阳光下大片大片的农作物,让我强烈地感受到了盎然的生机。突然,我的目光被一片金黄色吸引了。走近一看,原来是向日葵。

绿色的茎秆挺得笔直,所有的花都向着一个方向,真像一群精神抖擞的士兵。在阳光的照耀下,原本就金灿灿的花瓣更是显得熠熠生辉,几片碧绿的叶子圈在花盘周围,如同母亲的手托举着它们。

金色的花瓣中间满是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫无章法,可仔细一瞧,每一朵花都有自己的规律,从里向外有的左旋,有的右旋。哈!我喜欢在看电视的时候嗑瓜子。

我伸手轻轻触碰那向日葵的花瓣,只觉得它们丝滑如绸缎,花瓣一片一片紧挨着,叠了好多层,密实地保护着葵花籽,不像蒲公英那样让人感觉一触即散。

向日葵迎着阳光汲取养分,努力生长,热烈地礼赞着生命,从不向黑暗低头,夜晚慢慢地把头扭向东边,等待新的希望。我喜欢向日葵,喜欢它的坚持、努力、不惧黑暗。

夸父为了追逐太阳的光明而不断地奔跑。向日葵代表着光明、正义、执着、生命与希望。我要向它学习,迎着阳光,追逐着梦想,永不停歇。

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篇7:四年级学生观察日记怎么写

全文共 460 字

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今天,我观察了几只蚂蚱,这些蚂蚱长的很奇特。

蚂蚱的后足分三节,第一节长得非常粗大,像一条约有3厘米的毛线似的,现得很有力;它的第二节长得很细小,像一根针的头那样细小,还长有一排刺,像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小,而且很短,上面还长着一个特小的一个圆片,这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子,这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

蚂蚱的翅膀只有一对,它的翅膀长在里面,用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的?

蚂蚱吃食物的时候,嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物,然后把钳子上面的一块小圆片缩进去,缩进去之后,小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”,“舌头”和钳子把食物弄碎,然后,再将碎了的食物直接吞下去。

蚂蚱的跳跃的时候,它的后足一蹭,前足一扑就能跳得很远,就像一只青哇在跳似的。

蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比较硬的东西来划一下,它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方,我用东西划一下,它马上就会用脚乱踢,好像我在给挠痒痒,它受不了了。

这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣,多么可爱啊!

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篇8:四年级连续观察日记:我家的小乌龟

全文共 486 字

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这只小乌龟是“六一”节时爸爸送给我的,所以它的名字叫“六一”。

这只小乌龟的身体是墨绿色的,背上的甲壳又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!

乌龟的头和眼晴最有趣:头是三角形的,还有几条淡绿色的斑纹,遇到有动静它会把头全部都缩到壳里,感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来,可好玩了!

有人认为小乌龟胆子小,不友好地称它为“缩头乌龟”,我不这样认为,因为它把头缩回壳里是为了保护自己,这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮,像两颗芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小,却很有神,这使我想起“眼小聚光”这个词,大概这个词就是从乌龟身上得来吧!

我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天的放在地上。开始,它一动不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把缩紧的头伸到壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶只听到“啪”的一声,它翻过身子来了,然后迈开短短的四肢,偷偷溜回了家!

小朋友,你们喜不喜欢“六一”呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟,我可喜欢这一只小乌龟了,你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!

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篇9:观察日记600字

全文共 725 字

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在我家门前的走廊里,有许多植物,但我最爱看的是那盆小仙人球。它是一个大仙人球的“孩子”,才有一厘米高。它通体都是嫩绿的,像一个水泡泡一样嫩。仙人球上的刺还没有长硬,像头发一样,谁都可以摸一摸它那短短的“头发”,它却从不会扎痛人的手。无论严冬酷暑,它总是显得生机勃勃。

可又有谁能知道,在这一派盎然生机背后,它经历了多少苦难呢?

上个学期,我将它带到教室里,作为盆景美化教室。摆盆景的窗台上,有肥肥胖胖飞多肉植物,有绿意盎然的吊兰,还有刺入钢针的大仙人球。而我的小仙人球呢?就如丑小鸭混在天鹅群中,毫不起眼,黯淡无光。同学们虽然不讨厌它,但也好不爱惜它。每次一下课,总要去摇它,把它当做游戏手柄一样摇来摇去。它的根系本来就不发达,经同学们一摇,它就越发脆弱了。它的绿意不再那么浓烈,生机正在离它而去。每当这时,我便会心疼地将它扶正,心想:多可怜的小生命啊!可惜,它就要完了。

一个星期后,小仙人球的顶端枯萎了,变成了焦棕色。再过一个星期,它全部枯萎了。它像一团无用的废纸,皱缩委顿,身上的刺也无力地耷拉下来,绞在一起。此时的它看起来已经没了生气。没办法,我只好将它拿回家,放在走廊里。我没有理它,我想:它死了,死绝了,彻彻底底地死了。

就这样,几个月过去了,有一天,我突然发现:它变绿了!它活了!我欣喜若狂,连忙凑过去一看。果然,它已经变得鼓鼓的、绿绿的,仙人球上的刺重新立了起来,一根根笔直笔直的。它的绿中透出比以前更浓的生机,还有一种坚强的气概。

我被它感动了,原来,它看起来是死了,可是它的心没有死,它奋力地吸收阳光雨露,默默地积蓄力量,扎根、生长。如今,它又东山再起,而且比以前更加硬朗。我望着它,顿时明白了,只要精神不死,心不死,总有获得新生的那一天。

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篇10:仙人掌的观察日记600字

全文共 659 字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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篇11:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 583 字

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如果说春天是充满生机的,夏天是妩媚娇艳的,冬天是洁白无瑕的,那么秋天就是五彩缤纷的。

秋天是金黄色的。马路旁的梧桐树叶变得金黄了,秋风一吹,金黄的树叶就跳起了舞,在空中飘飘悠悠,就像一个个轻歌曼舞的姑娘。风停了,它们挨挨挤挤地躺在地上,就铺成了金色的地毯,踏上去软绵绵的,犹如漫步在草坪上一样。我不禁低吟:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”往远处看,金黄的稻田一望无际,秋风吹过掀起一层层金色的波浪。秋天的金黄色是那么柔美,好像只用金色渲染,不用黑色勾画的那样,到处金色 欲流,轻轻隐入 云际……

秋天是红色的。柿子树上一个个红灯笼似的柿子熟了,树枝被压弯了腰,好像在说:“欢迎光临,快来摘呀!”柿子形状扁圆,红彤彤的惹人喜爱,而且味道非常甘甜,令人垂涎欲滴。

秋天是浓绿色的。秋天天气渐渐变冷,但松树、杉树好像很不欢迎秋天的到来。别的树木穿上了黄衣服,而它们依然挺立,绿得苍劲,在金黄色的陪衬下,显露出无比蓬勃的生机。那生命的颜色在阳光的照射下,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动……

秋天是五彩的。傲霜挺立的菊花,这儿一簇,那儿一丛,竞相开放,姹紫嫣红,流光溢彩,争艳斗奇。红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一根根银丝。一朵朵菊花像用象牙雕刻成的球,在太阳的照耀下,更显英姿勃勃,美极了!

站在蓝天下,望着绚丽多彩的秋色,我仿佛觉得自己就是秋天里色彩斑斓的一片秋叶。

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篇12:四年级劳动节的趣事日记

全文共 710 字

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今天是一年一度的“五一劳动节”。许多人都计划着怎样充实的度过这三天假日。我呢,也不例外!今天一早,就去了河南巩义这个地方。

透过车窗,我看见了路旁那高大挺秀的白杨;婀娜多姿的杨柳;绚丽多彩的花朵……活像一幅大自然的立体图画,我不禁为大自然的美好而赞叹!

走了大约三个小时,才到达目的地――青龙山慈云寺。你可能你没有听说过这个名字,现在我就来给你简单的介绍一下吧!

青龙山慈云寺景区占地面积为51平方米,那里自古有千山竞秀,万壑争流,峰峦连亘的特点。青龙山原名天陵山,因为这座山的山形,山石酷似一尊佛像,又称”万佛山”其中天然的大佛景观高198米,为世界之,身形眉目宛然若真。宋太祖赵匡胤以此座山的山势,选建了北宋皇陵,并赐名“青龙山”封其为“天下风水宝地”。

我们步行在这如龙蛇盘绕的山中,我们边走边观看路边的景色。这里群山环抱,并且那山像极了一些人物,仿佛向我们诉说着历史。比如说:黄继光,……我还看到了天然大佛,小天门,双峰骆驼,一线天,二老谈经峰……我不由得赞叹起大自然的奇妙。

再往前走走,我看到了一棵千年连理树。这棵树非常的庞大,差不多得有五个人才能抱起来。那里的水也是又清又绿又静。其中有名的就是天堂海、青龙潭和捧月湖这三条湖泊了。天堂海里的水是绿如明镜:青龙潭里的水是清澈见底,不时微风吹来,潭里的水就漾起了波纹。捧月湖是中间像月亮,所以叫捧月湖。

后,我们到达了慈云寺。这里刚一进门,就有一个如来佛祖,并且里面还有各种各样的佛祖。我们登上了慈云寺的高顶,进了白衣阁,里面是南海观音菩萨。在后回来的时候,我们还去了空谷回音。只要你叫一声,声音就会传得很远,很久……

我们恋恋不舍的跟青龙山慈云寺说了再见,准备下一个行程。

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篇13:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 600 字

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我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……

这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。

到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。

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篇14:关于四年级植物观察日记200字

全文共 235 字

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今天,老师布置我们带一种水果回学校,仔细观察,写一篇观察日记

同学们带的水果五花八门,有红红的苹果,有黄黄的梨子,有紫色的葡萄,还有橙色的橘子……

我带的是一个红彤彤的苹果,苹果圆圆的,像一个小皮球。摸上去非常光滑,油亮亮的。苹果红中透黄,闻上去有一股香甜的气味。

我们用小刀把苹果切开,看见它的果肉是淡黄色的,果肉中间有二、三粒黑色的核,像一滴水滴的形状。苹果吃起来味道香香甜甜的。

苹果含有多种维生素,有一句话是这样说的:“一天一苹果,医生远离我”。所以我非常喜欢吃苹果!

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篇15:中学生植物观察日记

全文共 460 字

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老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早,我又来观察大蒜了,但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!

第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!个性是观察大蒜!

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篇16:向日葵的观察日记600字大全

全文共 511 字

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星期天妈妈带我去花店买种子,我左看右看,最后决定买向日葵的种子。回家之后,我就迫不及待地开始种向日葵,首先把泥土放入花盆里,接着把种子埋在花盆里,然后给种子浇点水,最后就把花盆搬到有阳光的地方了。

过了几天,我惊奇的发现,种子上面长出了一个小小的嫩芽,我高兴极了。又过了一周,嫩芽上面长出了好几片叶子。一个月后,我放学回家,向日葵竟然开花了,我天天盼着我的向日葵快快长出葵花籽。

后来,我发现了一个秘密:向日葵每时每刻都在朝着太阳的方向转圈。早上,我去上学时,向日葵面朝东方;傍晚,我放学回家,向日葵已经面朝西方了。它们那圆圆的花盘,面对着太阳的方向,像热情的笑脸,又像光芒万丈的太阳。我好奇地问妈妈:“向日葵为什么会朝着太阳转动呢?”妈妈告诉我:“向日葵是一种喜阳性植物,向着阳光才能健康成长。”

“太阳为向日葵指明方向,向日葵向着太阳健康成长。”我一边走,一遍喃喃地说。望着太阳,看着眼前的小小的向日葵,我明白了,我不就是那小小的向日葵,爸爸不就是那为我指明方向的太阳吗?爸爸平时对我的严格要求,不就是为了我能够健康成长吗?顿时,我终于理解了爸爸平时的良苦用心。

向日葵,谢谢你!我要向你学习,像你一样向着阳光的方向努力生长!

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篇17:摘桃子的日记四年级

全文共 620 字

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周末,天气甚好,偶尔吹来一丝凉风,夹杂着初夏的味道,让人倍感舒服!路旁的树上,鸟儿在“叽叽喳喳”地叫唤着,绿树随风轻轻舞动,我带着无比美好的心情,和爸爸来到上涌摘桃子

到了山上,极目远眺,到处都是枝繁叶茂的桃树,鲜红的桃子挂满了枝头,大小不一,让人看了,就垂涎三尺。

我提着篮子,迈着轻快的步伐在桃林中穿梭,寻找着熟透的桃子。桃园里的桃子品种不一,有黄桃、油桃、还有水蜜桃,我最喜欢的就是水蜜桃了。它的皮上有一层细细的绒毛,碰到了常常会使人发痒,但它相比黄桃和油桃更具桃香,汁液更饱满。我找了一棵挂满桃子的桃树,拨开密密的树叶,用手托住一颗大桃子,朝着顺时针方向轻轻地转了一圈,桃子便落在了我的手里。我仔细一看,这个桃子黄中透红,看起来水灵灵的,特招人喜爱;虽然摸起来糙糙的;但却有一股淡淡的芳香扑鼻而入,使人心旷神怡!我小心翼翼地将它放进了篮子,心中充满了沉甸甸的收获感。

高处的桃子由于阳光照射充足,所以一颗颗更加鲜红,更加诱人,我踩着树杈慢慢地往上爬,一下子就爬到了树上。看着这满目的桃子,我不禁发出了“啧啧啧”的赞叹声!手也忙碌起来,不一会儿,篮子就被装满了。这时的我再也忍不住了,赶紧用随身携带的矿泉水洗了一个,咬上一口,桃汁立即喷射出来,真是又甜又香呀,那味道令人回味无穷!

虽然,满身的桃毛让我发痒了许久,很是难受,但我却顾不上管这些了,忙得不亦乐乎!因为通过这次摘桃子,我才真正懂得了只有自己劳动得来的食物,吃起来才是最香最甜的。

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篇18:件难忘的事日记小学四年级

全文共 372 字

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去年冬天下第一场雪的时候,有一件事情让我非常难忘

那一天下雪了,外面冰天雪地,非常冷。可是那天是周二,还是要去上学。等我准备好要去上学的时候,楼下的积雪已经有三厘米深了,轮子的一小部分已经被积雪盖住了。路不好走,我们很晚才到学校,还好没有迟到。

上完第一节课的时候,从窗户里向外看,可以看到雪地上留下的那些脚印已经被雪覆盖住了。同学们冲到操场上开始玩自己喜欢的游戏,比如:堆雪人,打雪仗......我和我的朋友一起在那玩堆雪人,我们拿起一堆雪,滚成雪球,一直在雪地里滚呀滚。突然有个人用雪球打我,原来是我们班的一个男生,他一直打扰我们堆雪人,我忍不住了就弄了一个大雪球开始打那个男生。就这样,一直打呀打,结果打了个平手。上课了,我们回到教室,在第二节课的时候雪停了,太阳出来了。我心想:下次下雪的时候再和那个男生“玩”。

我很喜欢下雪天,你喜欢吗?

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篇19:大蒜观察日记500字

全文共 415 字

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10月1日 星期二 晴

今天,妈妈买回来的大蒜又有几个发芽了。我把发芽的种了起来。我先用棍子把土弄开,把大蒜的根部埋起来,把头露出来,我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站着看了一会儿,最后带着充满期待、希望和憧憬的心情走开了。

10月2日 星期三 晴

今天,我起床后立马跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之间已经长了一厘米多高了。我高兴得一蹦三尺高。我再用杯子给土灌满了水。

到了下午我又来看,发现大蒜又长了大概有两厘米来高了。

10月3日 星期四 晴

今天,我去给大蒜浇水时,看到了我的大蒜又长大了。有四五厘米高了,我想我的大蒜不久就可以长大用来做菜了。突然,我的目光定在了一个大蒜瓣身上,因为这个大蒜还没发芽呢!我的心里开始忐忑不安,很担心这个大蒜。

10月4日 星期五 晴

今天我又去给大蒜浇水。我看到了花盆后又惊又喜。惊的是有几根长了很大的蒜已经被老妈剪走了。喜的是昨天的大蒜长大了。

这四天来,大蒜给了我很多惊喜,现在它被剪了,我真有点难过。

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篇20:科学观察日记600字

全文共 670 字

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父爱同母爱一样的无私,不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心观察的人才能体会,才能发现他对你无尽的爱怜。

上学时,母亲监督着我的学习;调皮时,是母亲抓着戒尺打我的手;放假时,是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首,猛然发现,我忘却了他。

小时候,总喜欢像个跟屁虫似的屁颠屁颠地跟在父亲身后,肥嫩嫩的小手拽着他的衣角,听他讲一些稀奇古怪的故事,常常笑到声音都发不出来了。

秋高气爽,无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下,枯黄的叶子落了一地,踩在上面软软的,树上光秃秃的,只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子,下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好绳子,摇晃起来,渐渐升高,仿佛一松手就能像只小鸟,飞上广阔的天空。我笑着,从未有过的开心,和他一同呐喊着。

不知什么时候,那美好的回忆,那微妙的感受化作了一缕青烟,渐渐变淡,若隐若无。慢慢的,疏远了。

我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了,不再握着他有力、暖和和的手了,不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……

偶尔在我被妈妈骂之后,他总会静静地坐在我的床头,看着我,什么也不说,只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一,把他“臭骂”了一顿。……

现在想来,那时我是多么的幼稚无知,没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题,从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧!

其实,父爱,它要用心来观察,它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是随便言谈的,也是不能轻易就摧毁的。

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