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我身边的小能人优秀作文(精彩20篇)

导语:说起我们身边的小能人那真是数不胜数,有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的,有在学习上兢兢业业名列前茅的……说说你身边的小能人吧,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我身边的小能人

全文共 385 字

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在我们班,有一位画画很厉害的人,他很会画画,他的画曾经获得过全国绘画比赛的3等奖呢,想知道他市什么人吗?他就是夏仁杰。快来跟我到他身边去看一看吧!

每次,只要你走过他的身边,就会看到,在他的书包旁,会有:蜡笔、水彩笔这方面的东西。在美术课上,他总是画的很专心。到了下课,他还是在认真的画画,如果有人问他为什么这么喜欢画画时,他总会认真的回答到:“这不是喜不喜欢的问题,而是要认真的对待每一件事。”就是因为这一点,他的画才会得到全国的3等奖。

记得有一次,刚刚上完美术课,有几位同学就来找夏仁杰玩,夏仁杰却说:“不行,我还要画画。”那几位同学说:“哎呀,什么时候不可以画画,为什么要现在画画?我们可是去好地方玩呀!”“不管去那里玩,都要好好对待,可不能三心二意呀!”说完,夏仁杰就不理那些同学了。就因为夏仁杰要画画,所以他就错过了一次出去玩的好机会。

夏仁杰,他是我学习的榜样!

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篇1:我身边的小能人

全文共 377 字

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说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王清瑶,写字高手石玥,作文高手杨国稻,画画高手李璐含,电脑高手夏静等等。我在这里还是说夏静吧!

夏静长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱,还活泼开朗,爱思考,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的还是电脑,她的电脑玩的可溜了!

以前,班里没有电脑每次要搞活动,都是夏静从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以方便我们唱歌,复习什么的。

夏静可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!

夏静她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!

我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的夏静同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!

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篇2:我身边的小能人之“语文小能手”

全文共 618 字

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我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”,这都由于她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就好像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”

作为一个好学生,不仅学习成绩要好,而且品德应该优良。方文秀就非常乐于助人。

一次美术课上,我不小心忘带了美术工具,怎么办,怎么办,假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢?我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去,原来是方文秀,可是我又急了问道:“那你怎么办呢?”她笑了笑对我说:“我没事,我还有一盒水彩笔呢,你尽管用,别担心我!”我听后倍受感动。

俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!

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篇3:我身边的小能人

全文共 755 字

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我班有个小能人,她叫居颖,是一个聪明、善良、活泼的女孩子。她有着一头乌黑的长发,经常扎着马尾辫,两颗黑葡萄似的大眼睛镶嵌在她那小巧而又精致的脸上,鼻梁上还架着一副红色边框的近视眼镜,使她看起来真像是一位博学多才的小博士。

居颖是位大才女,她的学习成绩十分优异。上课时,她坐得十分端正,专心听讲,认真思考,积极举手;居颖的作文也写得很棒,次次都会被老师拿来当范文读。居颖特别聪明,只要老师讲过的重点知识,她都会深深地刻在脑子里,次次考试都名列前茅,她那聪明的脑袋是无人可比的。

居颖不仅是位大才女,还是老师的得力助手,一位出色的小老师。早上,我们一来到学校,居颖就开始负责早读,在她的英明指导下,校园里便飘满了朗朗的读书声。傍晚,我们都放学回家了,居颖还要留下来帮助几个学习成绩差的同学,就像老师一样教他们,直到他们弄懂为止。有时,英语老师到外面去听课或是生病了,没来学校,居颖就会在小黑板上出题目给我们做,我们做完了,居颖就会一一耐心的给我们讲解……她真是一个名副其实的小老师。

居颖还多才多艺。她画的画也特别漂亮,画中的人物栩栩如生,,经常能受到老师的夸奖、同学们向她投来的赞美的目光。她不仅是位出色的小画家,还是一位运动健将呢!为了能当上班级的踢毽运动员,她刻苦练习。她下课练,体育课上练,放学后练,只要一有空她就不停地练习。看,她右手托着毽子,轻轻吸一口气,毽子往空中轻轻一抛,她的左右脚开始有节奏的踢起来,那只毽子就像是一只上下翻飞的彩蝶。一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……功夫不负有心人,她居然在一分钟内踢出了45个双踢的好成绩,多了不起呀!

居颖还十分乐于助人。只要同学们一有不会的题目,就会去问居颖,她都会不厌其烦的讲给我们听。老师们和同学们都很喜欢她。

我非常佩服居颖,她真是我们学习的好榜样。

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篇4:我身边的小能人作文450字

全文共 478 字

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她,圆圆的脸蛋,眼睛像两颗黑葡萄,炯炯有神。她是谁呢?她就是我们班的“百科全书”许巍梦。

她这“百科全书”的称号可不是徒有虚名的。有一次,我们班举行了“让生命的源泉长流不息”的主题班会,许巍梦走上讲台,滔滔不绝地为大家科普起来:“水是人体的重要组成部分。人体中75%是水,血浆中90%是水,眼睛中99%是水,骨骼中也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中举足轻重、无处不在。”话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声。

她不但课外知识丰富,而且口才、文笔也很好。在“我爱祖国大好河山”的演讲比赛中,许魏梦带着自己写的演讲稿上台演讲。透过她抑扬顿挫、激情澎湃的演讲声中,我仿佛看到了水平如镜的西湖,飞流直下的庐山瀑布,碧波荡漾的滇池;仿佛看到了一片片洁白、调皮的小雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,将大地装点成银装素裹的白色世界;仿佛看到了海南那明媚灿烂的阳光,蔚蓝广阔的大海;仿佛看到了黄土高原上千沟万壑的壮观景象,农民伯伯朴实的笑容……魏梦的演讲结束了,我仍沉浸在她演讲里的优美意境中。

听了我的介绍,认识了口才好、文笔好的许魏梦,你难道不佩服她吗?

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篇5:我身边的小能人

全文共 455 字

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在我身边又一个小能人,她是我一个非常要好的朋友,她有一个很好听的名字,叫范晓筠。

范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿,能说会道。一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸,就像一个红苹果。她笑起来的时候,嘴角上就会挂着两个甜甜的酒窝。一头乌黑浓密的秀发,让人觉得可爱极了!

她的古筝弹的特别好,因为她从二年级酒开始学习古筝了,每天不管做作业做到多晚,她都要坚持练习,一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。

记得一次六一儿童节,大家要表演节目,她的家长特意从家里把古筝搬来,让他弹奏。

开始演奏了,范晓筠的手指一碰古筝,乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子,优美的旋律荡漾在教室里,久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中,还有一些同学十分佩服她会弹古筝,而且弹得那么好。

她得学习也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”学生,她得语文特别突出,好几次都考全班第一,大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢!

除此之外,范晓筠还有很多优点呢!她真是一个名副其实的小能人。

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篇6:我身边的小能人作文1000字

全文共 1168 字

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一副黑色的眼镜儿,一双水灵灵的眼睛,再加上一张可爱的樱桃小嘴。她不光长得美,而且才华横溢。她就是胡茜茜。

茜茜的画技高超,胜于常人。今天,老师,决定让她当场作画,大显身手。

只见茜茜手里握着一支绘画笔,迈着轻快的步伐,带着自信的笑容,在同学们的掌声中,小步跨上讲台。她用眼睛快速扫了一眼画纸,然后,嘴角微微向上一扬,轻轻点了点头,似乎在向老师示意可以开始了。

茜茜目测量了画纸的一下长度和宽度,似乎决定漫画人物应该在哪个位置诞生。有了决定之后,她的神情渐渐凝重。她眯着双眼,将手指贴在嘴唇上,静静地伏案,仔细酝酿着,笔尖腾空,在白纸上方比比划划,勾勒着大致的轮廓,她眉头紧锁着,牙齿咬住嘴唇,埋头沉思着。

突然,茜茜眼前一亮,似乎脑袋中的灵感一下子亮了起来。她微微一笑,微笑中带着自信与坚定。看,她左手握着橡皮压住画纸,右手握住铅笔,抬头挺着胸,两脚一前一后。眼睛呢,紧紧的盯住画板,丝毫没有显露出一丝慌乱,一看那架势,就知道是位专业人员。铅笔已经触到了白纸,紧接着便在上面飞快地动起来。此时的铅笔,就像一位美丽的舞者,翩翩起舞着,在洁白的纸上摩擦着,留下了自己走过的一深一浅的足迹,把画纸装点的格外美丽。教室里鸦雀无声,同学们全神贯注地注视着茜茜的一举一动,不敢发出一丁点儿声音,生怕打扰到小画家作画。几个同学控制不住自己的好奇心,想要先睹为快,趁着老师不注意时,站起来向着茜茜的画,探头探脑,瞟上几眼。

茜茜的牙齿紧咬着嘴唇,原本鲜红色的嘴唇变成了粉色。她已经完全沉浸在自己的世界里,那充满智慧光芒的眼睛一眨不眨的盯着画纸,嘴唇微微张开,画笔在她手中时快时慢,欢快地跳着华尔兹。但是画到细小地方,画笔仿佛在轻轻地踮着脚尖跳芭蕾舞。接着也许她画到了自己最为熟悉的地方,那只笔立在纸上跳起了热情的民族舞,她的手臂也潇洒的挥舞起来。沙沙沙,铅笔欢快地唱着歌,犹如成千盈百的春蚕,快速地啃着桑叶。

茜茜像一位最杰出的画家在创作一幅最伟大的作品。渐渐的,渐渐的漫画形象清晰起来。窗外探出一缕阳光轻轻柔柔地笼罩着她,她沉浸在艺术的芬芳里……

茜茜呼了一口气,站起身来,向后退了几步,身体微微向后仰,将头歪在一边,仔细端详着从她手中诞生的漫画人物。突然她似乎发现了一丝微小的不足,又重新坐回凳子上,随即拿起橡皮轻轻擦去一些多余的线条,又一次提起铅笔。左改右改,直到觉得自己的画无可挑剔,她才舒了一口气,露出了满意的笑容。

终于改好啦,茜茜如释负重地松了一口气,微笑着向大家点头示意。她举起手中的话,走过每个同学的身边,展示她的画。画出的柯南眼睛瞪得大大的,手摆成“OK”的形状,仿佛识破了嫌疑犯的本来面目。同学们都像长颈鹿一般伸长脖子来仔细观赏,并啧啧赞叹,连老师也竖起了大拇指。

茜茜,一个普通的女孩,她以自己精湛的画技征服了全班,真是个名副其实的画画小能人啊!

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篇7:我身边的小能人年级

全文共 630 字

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我身边有许多人,但是有个人,他与普通人不一样,是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。

一个春光明媚的早晨,我怀着高兴的心情踏入教室,向大家打了一声招呼:“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看,同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去,挤到人群前面,呀!是一只受伤的小鸟。看到这一幕,我惊呆了,又皱着眉头对大家说:“老师说了,不允许带动物来学校的。”小昊听了,双手合在一起,乞求道:“班长,这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了,不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难,继续说:“可是班里没地儿放呀,要是一不小心被老师发现,是会被没收的。”我刚说完,大家叹了一口气,我也跟着叹了口气。

正当大家无计可施的时候,我们班的智多星来了,说:“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后,思考了一会儿说:“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它,给小鸟送东西吃就好。”听完后,我用手拍了一下桌子:“对,就这么办。”

十几天后,小鸟已经痊愈了,我们想把它留下来当宠物,可是智多星却严肃地说:“鸟儿是属于大自然的,我们要把它放回大自然。”听了他的话,我们只好把鸟儿放飞了。

智多星做的事还不只这一件呢。

有一次,我有一道题不会做,智多星看完题目:“太简单了。”说着,他就拿起笔,在纸上演算,嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题,我不禁向他竖起了大拇指。

这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻,我不告诉你。

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篇8:我身边的小能人

全文共 772 字

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说起我身边的小能人,那还真是不少。有有学习上的小能人,也有跳绳的小能人,还有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。

王凯是四年级来我们班的,学习并不努力,个子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,经历了那件事后,我改变了对他的看法,并对他肃然起敬。

那是三个星期前,班级里流行魔方,所有男生几乎人手一个,但真正能将魔方玩弄于股掌之间,玩得出神入化的唯独他王凯。

见魔方很神奇,很好玩,觉着新鲜,于是我也买了一个。可是,向来眼拙手笨的我怎么也玩不好,没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方,我真的手足无措。没办法,我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间,见王凯又坐在座位上玩魔方,于是我堆着笑脸走上前去。

见了我,王凯放下手中的魔方,和蔼地问:“有事吗?”

“能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。

“没问题!”他爽快地答应着,接过了魔方。

魔方到了他的手上,仿佛有了灵性是的,只见他动作娴熟地翻弄了几下,顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道:“多么灵巧的一双手呀!”

“给!”王凯将复原了的魔方往我面前一递,微笑着,脸上露出掩饰不住的自豪的神情。

回到自己的座位,看着手中的魔方,我的心情久久不能平静,心想:他为什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我终于找到了答案,那是他刻苦钻研,勤奋努力的结果啊!平日里,我们经常见他魔方不离手,痴迷程度,有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟,许多同学尽情地疯玩,他却独自坐在座位上埋头苦练。

人说“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”。我想,他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上,那么我可能也会甘拜下风,自叹不如的。

说真的,我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— 王凯,他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。

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篇9:我身边的小能人

全文共 495 字

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她的个子中等,瓜子脸,有一双大眼睛,目光炯炯有神,长长的睫毛微微翘起,乌黑亮丽的头发,扎了一个马尾辫,走起路来一晃一晃的,好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣,下身搭配一条小短裙,脚蹬一双短靴,打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口,要说她的本事大,首先得从她的书法说起。

有一次,老师布置的家庭作业是写毛笔习字册,每人各写一张。第二天,一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里,老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看,大家围聚在那儿,慢慢地体会她的书法作品,给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”,同学们也都竖起大拇指,用敬佩的目光看着她。

她不光字写的好,绘画水平也很高。有一天,老师让画12生肖,已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上,全班大多数都在照抄上面的,唯独王成怡没有看,生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解,她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前,“哇!真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。

说到这你肯定猜出来了。对,她就是我们班的班长,也是我们班的小能人——王成怡。

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篇10:我们班的小能人作文400字

全文共 394 字

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在我们英语班,有一位同学,人称“口才怪物”,她究竟是谁呢?她是我们班的班长王雪。

她有着一头乌黑的长发,樱桃般的小嘴,可不要小看这张小嘴,在去年的辩论赛中,她正是凭着这张嘴,获得全校第一,还把不少老师给弄得说不出话来。

很快,今年的辩论会便开始了,我信心很足,只要不碰到某位“口才怪物”,我就能稳居第二。可惜,事实却是残酷的,我在第三局就碰到她。在比赛场上,我率先发动攻击(论题是能不能猎杀动物)。不猎杀动物,人们就不会有肉吃,也不会有衣服穿,只能饿死、冻死。如果动物都灭绝了,你吃什么,穿什么?够刁钻!她反问我一个难以回答的问题。

不是有克隆技术吗?王雪微微一笑,克隆羊养大要几个月的时间,这人们只能吃蔬菜,养大上市后,也就只够少部分人吃,所以,世界上只能有少部分人能活下来,这样下去出个意外情况,人类不是就要灭亡了。

我被说的哑口无言,自己认输了,我心中不由感叹,王雪真不愧为“口才怪物”啊!

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篇11:我们班的小能人作文200字

全文共 504 字

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我们班上要是说跑的最快的人,那可是申佳明莫属了。

你别见他穿着米白色的皮衣,眼睛不大不小,戴着一副眼镜,就以为他是一个文弱的书生。哈哈!那你可就大错特错了!

因为他是我们班跑的最快的一个!啥?不信?别急别急,且听我慢慢道来。

一次,我们体育老师在测我们50米短跑。等到申佳明那一队人上来。做好动作,随着体育老师口哨一吹,手臂向下一摆。申佳明就像是“离了弦的箭”,冲在最前方。不一会儿就到了终点。周围的同学们情不自禁的为他鼓起掌来,还有的同学眼睛还呆愣在一旁呢,可见他的画面冲击感有多强啊!

还有一次体育老师在测我们400米跑步。一排一共有八人站在起跑线上。随着老师一声令下,开始跑。终于轮到申佳明跑了。老师一声令下。他“嗖”的一下跑了出去。因为我们学校操场跑两圈才到400米。刚开始第一圈的时候,他放慢速度,虽然跑的很慢,但他仍是最快的,也是冲在最前面的一个。

到了第二圈,申佳明不在放慢速度了,慢慢的加快速度。到最后50米冲刺的时候,他使出了浑身的力气,飞奔向终点。快的让人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆,看完了这一幕,这速度逆天啊。而后面的同学被他甩的很远很远。

嗯!这就是我们班的“跑步小能人”申佳明,你喜欢他吗?

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篇12:我身边的小能人

全文共 606 字

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我们班的小能人可不少,其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错,但比起她来,可是“小巫见大巫”。

孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷,白里透红的脸上有双小眼睛,闪射出智慧的光芒。

孔令莎的声音很动听,像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒,上个学期,她在强手如林的讲故事比赛中,以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖,在14名参赛选手中排名第六,将几所名校的同学打败,这成绩多么来之不易啊!孔令莎不知为此付出了多少心血,念了又念,背了又背。

孔令莎不仅朗读好,画画也不错,如果你看过她的画,你一定会被她的画功所折服。

孔令莎画的画栩栩如生,举个例子吧,比如说人:三个性格迥异的女生一起出现在画纸上,第一个女孩的性格是活泼开朗的,从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同;第二个女孩是一个害羞安静的女孩,一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子,看书时认真的表情,抿嘴一笑时的清纯,整齐披散着的黑发,怎么看都透出淑女般的温馨;第三个女孩看起来就属于文雅的类型,因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。这下,大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧?在我眼里,孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星,是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀,却不是书呆子,她在班上人缘很好,大家都喜欢和她交往,因为她能给大家带来快乐。

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篇13:我们班的小能人作文800字

全文共 784 字

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“戴雅婷”这个名字在我们班如雷贯耳,再熟悉不过了。

一双水灵灵的眼睛,忽闪忽闪的,藏着千言万语。虽然皮肤黝黑,身材矮小,天天坐在第二排,可谁也不敢小瞧了她。按她自己的话说,浓缩的才是精华。

每次学校开运动会,都是她大显身手的机会。老师一宣布消息,她就会兴奋不已,第一个举手,踊跃参加。比赛时,她更是卯足了劲,每每第一个冲过终点线,令其他对手目瞪口呆,丈二和尚摸不着头脑。这么小的身材,如何有如此厉害的爆发了呢?

去年运动会,我记忆犹新。轮到戴雅婷的1500米长跑了。裁判员一声令下:“预备!”我屏息凝视,拭目以待。只见她摆好预备姿势,眼神坚定,充满自信,蓄势待发。“砰!”枪响了,她像一支离弦的箭一样冲出去。一圈、两圈、三圈……她小小的身体里似乎充满了巨大的能量,在操场上尽情挥洒着汗水。四圈,五圈,六圈,七圈……她的脚步越来越沉重,脸色越来越苍白,但她依然坚持着,始终稳稳地跑在第一位!最后三百米、两百米、一百米、五十米……冲刺,第一个到达终点!顿时,我们班的同学都欢呼起来,欣喜若狂。她则大汗直流,累得不停地大口喘着气。后来,我们得知她还破了校记录,创造了学校1500米的新记录。我赶紧祝贺她,希望她能继续加油,为班级争光,她腼腆一笑。

她还是一位可亲的环保小卫士,一看到垃圾就会捡起丢进垃圾桶;她也是一位热心肠:谁丢了东西,她都会自告奋勇地帮忙寻找;谁忘记带什么东西,她都会不由分说地借给对方,十分慷慨大度。那次,我竟忘记了带语文书,欲哭无泪,用求助的目光眼巴巴地看着别人。这时,一本语文书“从天而降”。我看了看她,她正冲着我微笑呢,我也回之一笑。我们把书本放在中间一起看,就像架起了一座爱心的桥梁。

她是我们的好姐妹,很讨人喜欢,班里所有女生生日的时候都会请她来。这不,上次我生日,她还送我一双运动鞋。她是想让我跑得和她一样快吗?

我会加油,努力追上你的脚步的——戴雅婷!

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篇14:我身边的小能人作文

全文共 468 字

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在《中国达人秀》中,有许多能人,例如,我们最熟悉的“菜田大妈”,她是以她那充满了自信的心,才站上了这个舞台,展现自我。还有许多许多的人,也像她一样拥有着不屈不挠的精神。“大”能人很多,但是“小”能人也不少,我的弟弟就是一位古灵精怪的小男孩。

我的弟弟叫聂世名,你们别看他弱不禁风的样子,身材瘦的就跟一根竹子似的,好像风一吹就会飞走,那你就大错而特错了。他可是练跆拳道的,现在已经拿到黑带了呢!怎么样?很羡慕吧?你别想当然的说,四肢发达的人,那你又错了,就一定头脑简单。他不仅四肢发达,而且头脑也不简单。每当画画时,他总能画出一些与众不同的图案,实在令人佩服。美术作业本上的成绩没有一个是优秀以下的。主课的成绩也不错。

他呀,还有一大特点。就是“幽默”。为什么我要这么说呢?因为,当家里有某某人不高兴啦,很生气啦,他都会以“迅雷不及掩耳之势”赶到你的面前,然后就会使出他的绝招——说相生。他说的那个叫好玩啊,让人百听不腻。再加上他的名字,用苏州话来讲就变成了“热水瓶”,这又会让我们抱腹大笑。

怎么样?我推荐的这个小能人不错吧,是不是很厉害呢?

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篇15:我们班的小能人

全文共 514 字

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我们班里的小能人多如繁星,其中我认为最能的是他。他可是我们班非常有知名度的,高高的个子,黑黑的皮肤,乌黑的头发,长着炯炯有神的小眼睛,这就是我们班里的体育小能人——黄明。

几乎所有的体育运动对他来说都是小意思,他样样精通。例如做倒立动作,看似简单。但是大部分的同学是做不到的。他不仅用力,还要保持身体的平衡,光靠有劲是不行的。我看见他把袖子一卷,双手一搓,一个轻轻的小跳,就像燕子飞了,他的腿像柱子竖在那里。其他同学不是竖不上去,就是竖过头了,倒在了地上。惹得同学们哈哈大笑。

他跑步太快了,就像风,被称为“飞毛腿”,真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。在上届运动会取得了冠军。比赛开始了,裁判一声令下,他立即冲了出来,他跑在跑道上,就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。一千米是围绕着操场跑四圈,在第三圈时,他的速度放慢一点,也许是太累了,但他仍然坚持,还张口呼吸喘息,身后的同学从他身边超过去,他发现被人捷足先登,他马上发出全身的动力,像一道闪烁的光芒,又像是离弦的箭。同学们在呐喊,助威,给他加油。在最后一刻,他是第一个冲过终点,成为一千米跑步冠军,突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。

这就是我们班的体育小能人黄明,你说对不对?

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篇16:我身边的小能人作文500字

全文共 487 字

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表弟呢,不是学习成绩优异而被我称作“神”,是他超强的动手能力,我只能用“神”来形容他。

记得有一次,表弟向我借魔方,我摆摆手说:“不行,魔方已经‘支离破碎’了”。

表弟听了,拍着胸脯说:“没事儿,我来帮你重新组装。”

看在表弟一脸正经的份上,我便把魔方零件给了他,说:“你行吗?”

表弟笑了笑,坐在椅子上,开始“工作”了。尽管我觉得他不一定能组装起来,但仍为他加油。过了一会儿,见表弟一点动静也没有,我便离开了。不知过了多长时间,表弟跑到我面前,像个魔法师一样呈给我一个完完整整的魔方,顺便呈给我的——还有我的目瞪口呆。

也许你会说,组装魔方有什么了不起的,但我的表弟还会修电视哟!一次,我看着电视好好的,突然,屏幕便没了影像。我连忙关了电视机顶盒,然后重新开启,可机顶盒开了,电视上却仍然是一团漆黑。我赶忙请来了老爸,谁知,老爸东摸摸,西看看,竟也丈二和尚——摸不着头脑。全家人束手无策。这时,表弟不知从哪儿冒出来,跑到电视面前鼓捣了一番,然后将电视机、机顶盒重新启动。你猜怎么着?嘿!电视又开始正常“工作”了。从那以后,全家人都对表弟刮目相看了。

哎,朋友们,请注意:表弟年仅七岁!

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篇17:我们班的小能人作文

全文共 360 字

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要数数我们班的小能人,那有许多,吃饭吃得最快、最多的同学非蒋舒逸莫属了。

每天中午的午餐时间,一些不爱吃饭的同学慢吞吞地拿起饭盒,对着饭菜唉声叹气,抱怨伙食不好,懒洋洋地拿着勺子在饭里拌来拌去,丝毫没有想吃的意思,而蒋舒逸却是鲜明的对比,对着伙食两眼放光,“口水直流三千尺,疑是银河落九天”,他才刚坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起来,生怕别人抢他的饭。有时,中午有鸡大腿吃时,蒋舒逸同学先闻一闻,再从左往右大口咬起来,就连剩下的骨头,他都要舔一舔,才恋恋不舍地把骨头扔掉。吃完份内的饭,蒋舒逸总爱向吴老师“讨”些饭,像风卷残云般吃掉,饭盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了饭盒,蒋舒逸同学总爱在饭箱前站着,舔舔嘴,捧着大肚子,意犹未尽。

吃得多,长得也壮。蒋舒逸同学的体重有140多斤,真是“食王”!

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篇18:身边的小能人

全文共 449 字

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朱逸鹏

要说我们班的小能人可是数不胜数一个又一个。体育能人、书法能人、计算能人……今天我要介绍的人既是我的朋友又是我的数学对手……

他个子不高,戴着一副眼镜,很像一位小博士。课堂上越是到了有难题他举手的次数却越来越多。时不时他还会提到课外知识。不仅如此他的计算水平一流,在我们班称得上是口算王。

有一次,老师在讲解题目,有一道算式需要列竖式计算。老师提醒我们遇到不能口算的要列竖式计算,于是老师带领我们列竖式,还没有列完,下面有人在说话:“老师,是592!”原来是我们班的计算能人口算出了答案。同学们的眼神一下子被他吸引了,犹如雷达似的扫描着他。他只耸了耸肩,我们都万分佩服。此时,有人说他是“会移动的计算器”全班大笑起来,他也勉强接受了这个称号。之后老师讲题时碰到要计算的,就说道:“王其湜,算!”其他同学想和他比赛,拿起笔就列竖式,有的为了更快的速度,直接列在桌子上,横线也不用直尺画出来了。尽管这样,王其湜还是先口算了出来。顿时,同学都发出了“哇”的声音。

看来这个“会移动的计算哭”名副其“湜”啊!

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篇19:跳舞小能人作文400字

全文共 315 字

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不是吹牛,我们班的能人还真不少,比如;舞态生风的钟铃;劳劳碌碌的苏文杰;英语小博士符行······

我要推荐他,一位热爱跳舞的学生。记得有一次,在欢乐节上,老师叫钟铃表演,钟铃在操场中央开始了他的拉丁舞。只见他头一甩,屁股一扭,帅气得不得了,让同学门赞不绝口。

我要推荐她,一位热爱班集体的同学。在我的印象里,他是那么的热爱劳动。有一次,学校下起了倾盆大雨,所有的同学都在教室里躲雨,除了他在教室外扫地。

我要推荐他,一位爱好英语的学生。每一次英语课,符行都举手回答问题,每一次听写,,符行都能得满分。在着喜悦的背后,他是付出了多少努力,付出了多少汗水。

我要推荐热爱劳动的苏文杰,爱好英语的符行,能歌善舞的钟玲,因为他们是我们的好榜样。

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篇20:我们班级的小能人作文800字

全文共 809 字

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我们班级各种小能人多如繁星,有“魔术能人”小明、有“数学天才”小圆、有“音乐达人”小红、有“幽默大师”小兵……但我最敬佩的,还是那有着高高的个子、黄黄的皮肤、乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛的“体育能手”小王。

许多的体育运动对小王来说都是小菜一碟,因为他在体育上样样精通。比如倒立,这可是一个“技术活”,大部分的同学都做不到。因为倒立不但要用力,而且要保持身体上的平衡,所以光靠自己有力气是行不通的。只见小王把袖子卷了卷,双手搓了搓,一跳,一撑,就干净利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同学不是没有竖上去,就是竖过头了,重重地倒在地上,惹得同学们笑得前仰后合,直不起腰来。

小王他跑起来也非常快,可以在一瞬间爆发出特别强大的动力,因此,同学们给他取了一个外号:“飞毛腿”。在上一届的运动会一千米比赛项目中,只见他站在跑道上,胳膊一前一后呈弯曲状,紧握双拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像刘翔一样,蓄势待发。“砰”……发令枪声响起,小王立即冲了出去,他在跑道上快速地奔跑着,遥遥领先,如同无尽的草原上的脱缰之马在奔跑。我看见小王的双手有节奏地前后摆动着,脚步十分轻快,就如“蜻蜓点水”一般,这时,到了一个弯道,只见小王倾斜着身子,一下子就绕过了弯道,看得我们个个目瞪口呆,竟没想到他有如此熟练的跑步技巧,都忘了帮小王加油助威。一千米是绕着操场上跑四圈,在跑第四圈时,他的速度放慢了一点,可能是太累了,但他仍然坚持,还张口喘息,就像到站的火车头,大口大口地喷着白色的雾气。这时,身后跑着的一个势均力敌的对手从他身边赶超了过去,小王发现被其他人捷足先登,他马上使出了全身的力气足下生风,如同一支离弦的箭,向前冲了过去。同学们大声为他呐喊、助威。离终点还有一米左右时,他用力一跨,跨过了终点线。功夫不负有心人,他成为一千米的跑步冠军,现场响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

看,这就是我们班级中的“体育能手”小王,你们认为他怎么样?

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