我身边的小能人优秀作文(通用20篇)
导语:说起我们身边的小能人那真是数不胜数,有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的,有在学习上兢兢业业名列前茅的……说说你身边的小能人吧,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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2653作文
228我身边的小能人之“语文小能手”
全文共 618 字
+ 加入清单我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”,这都由于她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就好像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”
作为一个好学生,不仅学习成绩要好,而且品德应该优良。方文秀就非常乐于助人。
一次美术课上,我不小心忘带了美术工具,怎么办,怎么办,假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢?我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去,原来是方文秀,可是我又急了问道:“那你怎么办呢?”她笑了笑对我说:“我没事,我还有一盒水彩笔呢,你尽管用,别担心我!”我听后倍受感动。
俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!
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篇1:我身边的小能人
全文共 649 字
+ 加入清单我们班有许多小能人,一个接着一个。有小钢琴家朱蕃、体育健将崔馨田、小歌唱家陶晨静、画画高手孙晗、小小舞蹈家周雪茹、作文能手钱昕月……但是令我最为佩服的还是小书法家——杨沁若。
杨沁若有着椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,弯弯的柳子眉下面长着一双炯炯有神的大眼睛。天资聪颖、待人和善的她,曾获得过许多奖项:国家书法比赛一等奖、国家书法比赛金牌,市里金奖、市里银奖、区里两个铜牌……大大小小的奖牌数也数不过来,是我们全班公认的小书法家。
俗话说得好:“天才出于勤奋。”她的那些奖状与奖牌付出了她的许多心血和汗水。从一年级开始,她就苦练书法。上课的时候,她专心地听着老师的话。眼睛时时刻刻顶着老师写得一笔一画,然后也不时跟着老师写,模仿老师的字体,一撇一捺写得都很像,老师在习字课上总是表扬她,向她投来赞许的目光,使我很羡慕。如果哪个字写得不好,令她不满意,她便会主动请教老师,然后下课的时候一声不吭,在座位上练字直到自己满意为止。
记得有一次,老师让几个人去参加区里的写字比赛,杨沁若和我也包括在内。拿到纸后,杨沁若不像我一样大致地看一下就动笔,而是镇定自若,揣摩着每个字的框架结构与位置。然后她一挥而就,写下了一行工整漂亮的字,完成了一篇大作。真是成竹于胸啊!
获奖后,她不但没有骄傲,而是谦虚地对我说:“我写得还不是很好,练的还不是很够。”说完后,又埋头继续练字。现在她的书法水平可以说是突飞猛进,总是踊跃参加各项比赛。现在通过勤奋刻苦,坚持不懈的努力,书法已考10级啦!
你看,她就是这样一个名副其实的书法小能人!
篇2:我身边的小能人
全文共 485 字
+ 加入清单我们班有六十多人组成,要说起我们班的小能人,那真是数不胜数,
而我最佩服的还是我的好朋友王芊琛。
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的眼睛,一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,这就是我们班的超级才女王芊琛!
你问我她哪方面好让我佩服?
王芊琛热衷于绘画,你下课千万别去找她玩,因为她那时正在画画呢!你瞧!一个可爱的小女孩诞生在纸上了,真是栩栩如生。有一次我们上美术课,老师要求画一幅国画,我拿起笔想了好半天,都不知道该如何下笔,只见王芊琛想了一下,拿起笔来就轻松自如的在纸上“龙飞凤舞”起来,她是那么娴熟,那么的胸有成竹,神情是那么的专注,真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家,不一会儿,一幅趣意盎然、生机勃勃、的画立即呈现在我们的眼前。
王芊琛不仅画画好,作文也是一流的。老师经常夸奖她作文写的惟妙惟肖、栩栩如生,再加上她朗读好,更是天衣无缝。每节作文课上,走廊上都会有她那朗朗的声音,每次听完她的作文,教室里都赞声不绝,每次看她的作文,都有一种身临其境的感觉。
这样完美的王芊琛也是非常上进的,在背后还有一些不为人知的努力,祝你再接再厉,更上一层楼!
篇3:小学作文:我身边的小能人
全文共 813 字
+ 加入清单两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴,里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李婧。
李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。
正是她有着一种“滴水穿石”的精神,不断地前进,不断地飞跃,练造了一手非同一般的画画功底。至今,她已经获得了多项国家级的画画奖章。
有一次,我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔,想了好半天,都不知道该如何下笔。但只见李婧仔细
酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来,她是那么地娴熟,那么地胸有成竹,神情是那么地专注,真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插了双翅,飞向她的家乡,感受那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气??使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!
有时候,我也会画画给李婧看,她不但很耐心地指出了画中的缺点,而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧,让我这个一直以来画狗像猪,画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩,在绘画上也提高了不少。
李婧不但画画棒,唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!
啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育,而且在坚持不懈的精神上,无私地与大家分享你的才能,我敬佩
你!你是一位名副其实的小能人!
[小学作文:我身边的小能人
篇4:我们班的小能人作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单在我们五9班有许多多才多艺的小能人,其中我最佩服的,是杨昕蕊的画画“神功”了!
四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。
一次午休,杨昕蕊拿出画本准备画画,只见她右手紧握铅笔,在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓,紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意,用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改,再用手指在纸上擦抹着,手上被铅涂的乌黑也全然不顾,只是埋下头画画。
不一会儿,一幅栩栩如生的山水画就诞生了,高山错落有致,小桥流水仿佛令人进入了古时,两边的花儿争奇斗艳,似乎令人都闻到了花香。
杨昕蕊不仅会画景,还会画漫画。
一次美术课,她提前画完了,闲的无趣,便从书包里拿出一张纸开始画漫画。杨昕蕊头微微向右侧,左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。她拿出直尺,在纸上画了几条线,就手紧握着铅笔,在线内轻轻的描出一个女孩的脸,然后用橡皮擦去上半部分,画上头发……好不容易把第一格里的图画完后,又在人物的身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。可杨芯蕊似乎还不满意,又拿起橡皮开始修改,虽然还未完成,但在我们看来却是出神入化的,就连飘着一丝发丝都画出来啦,仿佛就在我眼前一般。
杨欣蕊画画功夫在班上可是数一数二的,素描,水粉画……她都会,只要是出自于他手上的画,别人看了都赞不绝口。而且还得过许多奖呢,可真不愧是我们班的画画小达人呀!
篇5:小学生作文:我身边的小能人
全文共 726 字
+ 加入清单一个矮小而又玲珑的身躯,一头每天都扎的多姿多彩的秀发,几只小巧的发饰配着她的黑发,偶尔微风吹来,几缕发丝飘逸在空中;黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉;两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星;一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她,总是穿着校服,但远远望去,也还是一个可爱的模样。
她多才多艺,不仅会拉二胡,还画得一手好画。记得有一个天气睛朗,万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口,我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声,我忍不住驻足聆听,不知不觉中二胡声停,但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪!汪!汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳,她家的狗有点凶,我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见,其他同学早已来到,围着邹婧怡或坐或站,寂静无声,连我进来都没有察觉,同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中,似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我,朝我招招手“你来了啊!自已找个位子坐啊!”
“邹婧怡,没有想到你会拉二胡啊,还拉的这么好,真历害!”我一边说一边朝她竖起了大姆指,同学们也情不自禁跟着拍起手来,这一举动,竟然让她不好意思起来,手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好,一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画,我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的,有点心虚的坐在教室的后面,而邹婧怡则坐在第一排,全神贯注地听老师讲技巧和细节,用心画画,细心修改;当老师巡视检查到她的画时,不禁表扬起她,并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去,这是一幅素描画,她把物体的阴影,形状,光线作用等都表现的淋漓尽致,我不禁打心底里佩服她!
如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘,她就是小能人——邹婧怡。
篇6:养花小能人作文300字
全文共 302 字
+ 加入清单她小个头,乌黑的长辫子,水汪汪的大眼睛,一笑脸上就出现了一对小酒窝,可逗人爱啦!不知道吧,我告诉你,她是我们班里的大队长李果儿同学。
她家的院子里,简直是一个人造小花园,花多花香,四季如春。她已为学校和本班教室培育了不少的花,使这些地方四季有花香,为同学们美化了学习和生活的环境。
李果儿会给花儿治病呢!李果儿有一次,她的邻居张涵把一盆枯了的花扔了,它正好遇见,把花捡起来,发现靠近根部还有点小芽,就把花带回去了。经过大约一个月的护理,那花竟然重新开出了鲜艳的花朵,她又把那花还给了张涵。
每逢过节、过年,李果儿还要剪一些花送给那些没有养花的人家,人们都夸李果儿,比花还美,李果儿真是个小能人。
指导老师:李纪伟
篇7:我们班的小能人
全文共 373 字
+ 加入清单人人都有自己的特长,有的人在某各方面非常有天赋,所以被称为小能人,那我就来介绍一下我们班的小能人——吴雅璇。
她长着一个瓜子脸,浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,最吸引人的是她那张樱桃小嘴。一头乌黑秀丽的头发打在她那瘦小的背上。
之所以称她为小能人,是因为她在画画这方面很有天赋。没当老师让我们画艺术创想画时,她总是第一个想出来,有的同学却半天也想不出来。她轻轻的画几笔,就能画出一幅令人喜爱的画。她是一个非常爱笑的女孩,可她画画时却是一本正经的样子。首先她先用铅笔把线勾好,最后在涂上颜色。在这段时间她没有笑过一下,这是值得我学习的地方。
她不仅美术好而且英语也好。每当老师上新课时,我们有些单词不认识,但总能看到一只手不停的行上举起,那就是吴雅璇。一节课下来,她不之举过多少次手。因为她总是读·背所以当然会读了。
这就是我们班那位小能人——吴雅璇。
篇8:身边小能人的400字
全文共 566 字
+ 加入清单“不怕天,不怕地,就怕那班长来管理。”这是我为我们班的班长编的一首诗。
我们班的班长并不高大魁梧,长着一头刺猬一样的头发,好像如果被扎到屁股的话,就会有蜂窝似的洞,他的眼睛非常尖锐,只要你被他瞟一眼,就会像被剑刺中了那样难受。还有他那大大的嘴巴和连风都能察觉的耳朵。这样的相貌,让人看了就会闻风丧胆。
有一次中午的自习课,因为很多老师都出去开会,所以看管的任务就落到了班长杨瑞的头上了。
因为杨瑞从来没有管理过班级,所以我们也不知道他是怎么样管理的,是严?还是松?因此我们首先做得很乖,很安静:看书的看书,做作业的做作业,画画的画画……一片寂静,鸦雀无声。可是好景不长,几分钟以后,随着“插嘴大王”——陈啸的一声大吼,班里立刻乱起来,聊的聊,叫的叫,骂的骂,打的打……半里路之外都能听见我们的吵闹声。这时班长临危不惧,一把拿起黑板擦,使出吃奶的力气,把黑板擦摔在了讲台上,霎时,讲台上的粉笔灰飞了起来,在讲台上的厚厚一叠作业本都震了一震,像汶川8。0级特大地震再次重演……接着是一声“河东狮吼”“老虎不发威,你当我是病猫了!”“你就当了!”我顶了一句。班长气疯了,又吼道:“你……罚你写五百字检查!”我惊住了,嘴巴张得很大,能放下二个包子,这下班里的同学才又恢复正常……
朋友,听了我的介绍,你们说我们班的班长是不是一个看管班级的小能人啊?
篇9:我身边的小能人
全文共 681 字
+ 加入清单我们班上可出了一个“神笔马良”。他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是无人能比的。他具有绘画的天赋,好像一出生就与画画结下了不解之缘。你想知道他是谁吗?他就是我们班的绘画能人-----谢航。记得有一次,老师叫谢航为班级出黑板报,负责画画和美化。老师还让几个同学帮他。
但谢航却说:“不用了,我自己能完成”。看着谢航信心十足的样子,我们都相信谢航一定会完成的。果然不出我的预料,他便说做就做,拿起粉笔在黑板上画了起来。观众很多——语文老师、数学老师、几十个同学。大家都在期待着他的杰作出现。只见他动作十分从容,并没有因为观众的叽叽喳喳而影响他。他那娴熟的手法,炉火纯青的技艺,没等大家过多久,一幅大作便腾空问世。画中的那几只麻雀,它们似乎活了:它们自由地在空中飞翔着,叽叽啾啾的叫着,仿佛与同伴在嬉戏;仿佛在闲谈儿女的趣事;仿佛在畅想着未来……看!它们玩的多开心啊!
那水中的小鱼也活了:小鱼在清澈见底的水里自由自在的游着。小树醒了,摇动着纤柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地连声赞叹。记得还在一次绘画比赛中,谢航不慌不忙拿起画笔,沾一点颜料,在那张洁白的纸上画了两只代表和平的鸽子。顿时,白纸上充满了生机。看着那活灵活现的白鸽,它好像准备飞向湛蓝的天空,去呼吁利比亚停止战争,去呼吁全世界和平。谢航是赛场上第一个完成作品的。
评委们被镇住了:平时没听说五年级有这么一个小能人,怎么会画的这样的美呢?小观众们也在台下七嘴八舌地说着:“画的真好!”评委们异口同声地说:“真看不出…”我们班的小能人——谢航,我不仅喜欢他本人,更佩服他那精湛的绘画能力。他简直是我心中的偶像。
篇10:我身边的小能人作文
全文共 597 字
+ 加入清单最近,我们班掀起一股“魔方热”,不知从何时开始,我们班真是“全民”玩魔方。最厉害的就是我们班的“魔方大王”周夕喻。
周夕喻梳一个小平头,瓜子脸,眼睛时而炯炯有神,时而闪现出深邃的光芒。他一笑就露出了牙齿,他是个阳光男孩。
“叮叮叮……”“下课。”“起立。”“同学们再见。”“老师再见。”
一下课,同学们就围到周夕喻那里去。
“周夕喻,帮我复原一下吧。”
“周夕喻,你看看这个怎么拼?”
“周夕喻……”
他不慌不忙地接下了任务,拿过一个三阶魔方,打量了一下,皱起了眉头,难道他不行了?这时他的眉头瞬间舒展,一转就不可收拾,速度比风还快,魔方在他手里化成一团光影,都快看不清了。他停了下来,魔方快成形了,但还没完全复原。
周夕喻再次打量了一下,又转了起来。在塑料块的碰撞声中,一个完整的魔方呈现在大家眼前。
“哇,太厉害了!”
“教教我吧!”
就这样,他又变了一个接一个的魔方。最后一个终于变完了,他露出了胜利的微笑。
又是一节下课,我找到了他,说:“周夕喻,你看看这个魔方能不能还原。”我递过一个奇形怪状的魔方,它的中心有一个转盘形,可以旋转。
周夕喻仔细端详着它,试着转了转。“让我研究一下,你先回去吧。”一节课后,他在座位上转着我的魔方,突然,他好像开窍了,转出了一面。周夕喻走过来说:“只能变成这样了。”
“哇,你太棒了,你简直是高手,这么难的魔方都会!”
他笑了笑就回到了座位。
这就是我身边的小能人“魔方大王”周夕喻。
篇11:我身边的小能人
全文共 755 字
+ 加入清单我班有个小能人,她叫居颖,是一个聪明、善良、活泼的女孩子。她有着一头乌黑的长发,经常扎着马尾辫,两颗黑葡萄似的大眼睛镶嵌在她那小巧而又精致的脸上,鼻梁上还架着一副红色边框的近视眼镜,使她看起来真像是一位博学多才的小博士。
居颖是位大才女,她的学习成绩十分优异。上课时,她坐得十分端正,专心听讲,认真思考,积极举手;居颖的作文也写得很棒,次次都会被老师拿来当范文读。居颖特别聪明,只要老师讲过的重点知识,她都会深深地刻在脑子里,次次考试都名列前茅,她那聪明的脑袋是无人可比的。
居颖不仅是位大才女,还是老师的得力助手,一位出色的小老师。早上,我们一来到学校,居颖就开始负责早读,在她的英明指导下,校园里便飘满了朗朗的读书声。傍晚,我们都放学回家了,居颖还要留下来帮助几个学习成绩差的同学,就像老师一样教他们,直到他们弄懂为止。有时,英语老师到外面去听课或是生病了,没来学校,居颖就会在小黑板上出题目给我们做,我们做完了,居颖就会一一耐心的给我们讲解……她真是一个名副其实的小老师。
居颖还多才多艺。她画的画也特别漂亮,画中的人物栩栩如生,,经常能受到老师的夸奖、同学们向她投来的赞美的目光。她不仅是位出色的小画家,还是一位运动健将呢!为了能当上班级的踢毽运动员,她刻苦练习。她下课练,体育课上练,放学后练,只要一有空她就不停地练习。看,她右手托着毽子,轻轻吸一口气,毽子往空中轻轻一抛,她的左右脚开始有节奏的踢起来,那只毽子就像是一只上下翻飞的彩蝶。一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……功夫不负有心人,她居然在一分钟内踢出了45个双踢的好成绩,多了不起呀!
居颖还十分乐于助人。只要同学们一有不会的题目,就会去问居颖,她都会不厌其烦的讲给我们听。老师们和同学们都很喜欢她。
我非常佩服居颖,她真是我们学习的好榜样。
篇12:我们班的小能人作文300字
全文共 407 字
+ 加入清单我们班的小“才”能——张振轩
高个子,小眼睛,瘦瘦的身子。他就是是我们班的小“才”能张振轩。
体育是他的特长。记得有一次学校举办校运会,在400米竞赛中,运动员们如离弦的箭飞奔出去,而我的目光永远关注的就是那个拳头紧握,双手摆动,小腿有节奏奔跑的张振轩。200米处的弯道只见他脚尖不停的与地面接触着,轻松的超过了所有队员。一圈跑下来,在最后的冲刺阶段,他咬紧牙,皱着眉头,豆大的汗珠往下流,他一往直前,取得了冠军。同时,他跳远也取得了不错的成绩。
张振轩不仅体育一鸣惊人,数学是他的强项。还记得学校开展“24点”比赛,我和杨辰皓还有他一起代表班级参赛。比赛开始了,前几题答得很顺利,之后的题目越来越难,眼见分数比其他队落后了许多,最后的30分题把“小数学”们都给难住了。这时,只见张振轩在努力思考着,时间一分一秒在流逝,突然,他拿起粉笔在黑板上胸有成竹写着算式,最终我们获得了二等奖。
这就是我们班的小“才”能——张振轩。
篇13:身边的小能人
全文共 430 字
+ 加入清单王冠中
他,有一个大大的脑袋,小小的鼻梁上,架着一副蓝色的眼镜,一看就知道他是一个博学多才的小男孩。他就是我们班上的“计算小能手”王其湜。
每次考计算时,他都是100分。别看他身材小,小身体里可蕴藏着大能量呢!做题时,他的双眼全神贯注地盯着题目,头上冒着汗,手里的笔不停地被他搓来搓去,好像在帮助自己思考呢!每当遇到不会的题目时,他就皱起眉头,屏着呼吸。接着,他的大脑就开始飞速运转起来。这时候,他就像一台有生命的计算机,无论多么复杂的题目,都能准确无误地计算出来。果然,没过一会儿,他就想出来了,双眼变得炯炯有神,放着金光,紧锁的眉头也松开了,脸上带着微笑,好像这道题已经被收入囊中。然后,他大笔一挥,一道难题就这样被他解决了。我惊愕地看着他,问:“这题你会做?”他点了点头,我还不相信,又问:“真的?”他轻声回答道:“真的。”真不愧是我们班的“速算王”,实力果然不一般,如此难题也能解决,真是太厉害了!
这就是我们班的王其湜同学,每次选“速算王”时都有他的名字。
篇14:我身边的小能人作文
全文共 534 字
+ 加入清单我们班中有很多博学多才的同学:作文高手刘旻慧、数学高手黄一涵、英语高手吴祎凡……可我最敬佩读书状元——张敏之。
张敏之不是白面书生,脸有点黄,眼睛小小的,有人说眼睛大聪明,可眼小有神,眼小有光啊!他高高的鼻梁上总是驾着一副眼镜,看上去像一位博士。他非常喜欢看历史书,许多历史知识,他倒背如流。他各个方面都很好,比如说在象棋方面是我们班数一数二的高手。
有一次我们学校举行象棋比赛。过五关斩六将的我就是败在了张敏之的手里。虽然我输得非常惨,可输得心服口服。
他不仅象棋下得好,历史知识更是谁都比不上。有一天我们学习《司马迁发愤写〈史记〉》这课,赵老师问全班同学司马迁因为什么事受了酷刑?班里鸦雀无声,只有张敏之一个人举手,张敏之说:“‘飞将军’李广的孙子、偏将李陵去挑战匈奴的时候,战败了。汉武帝本希望他能战死,后听说他却投了降,愤怒万分,满朝文武官员察言观色,趋炎附势,几天前还纷纷称赞李陵英勇,现在却附和汉武帝,指责李陵的罪过。汉武帝询问太史令司马迁的看法,司马迁一方面安慰武帝,一方面也痛恨那些见风使舵的大臣,尽力为李陵辩护。”全班同学无不对张敏之佩服德五体投地!
古人云:“腹有诗书气自华。”张敏之的多才多艺、知识渊博是博览群书的结果,我一定要向张敏之学习,多读一些书!
篇15:画画小能人作文
全文共 854 字
+ 加入清单我们班上的画画小能手椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的画画小能手——李xx。
说起我们班上的小能手,那真是一个接着一个。可最令我佩服的还是画画小能手嘉仪。她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了! 我们班级的每期黑板报都是由嘉仪负责,所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了:“嘉仪将来一定会成为举世闻名的大画家!”“嘉仪是我们三(二)班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像这儿有点斜。”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说:“好像还可以多样化一点。”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧!这只兔子越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。每当在美术课上,王瑞又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝。你别以为,她画得好就画得慢。其实呀,嘉仪用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时,嘉仪站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手嘉仪,我衷心地祝福王瑞的画技上进上进再上进。加油,作为朋友,我会永远支持你的。
篇16:我身边的小能人
全文共 677 字
+ 加入清单他的皮肤白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛,十分有神,眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人——项弘吉。他的知识量十分丰富,可以说是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知识,十有八九是先由他从书上看到,然后告诉我们的,所以我们称他是一本“百科全书”。
记得有一次,我问了项弘吉一个自认为很难的问题:“我国最长的桥是什么桥?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:项弘吉呀项弘吉,你也不是无所不知吧?看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书,一边漫不经心地答道:“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。”我不甘心,又问道:“那我国最古老的桥梁高多少米?”他从书上挪开眼光,抬起头,利索地答道:“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥,它高5米,净跨4。5米,桥面宽3。2米。还有问题吗?”我摇了摇头,心里很佩服。看他又专心地去看手中的书,心想,难怪他懂得那么多,他把课间休息的时间都用在看书增加知识上,而我们大部分同学都在玩耍。
项弘吉之所以知识量丰富,是因为他看书时十分认真。有一次,我没带课外书,于是跑到项弘吉面前,问道:“项弘吉,可以借我本书吗?”他似乎没有听见,我又用更大的声音问了一遍,可他还是不理我,我火了,正要对他怒吼。他突然抬起头,不知所措地问:“章禹廷,你找我有事吗?”当时我真是又好气又好笑:“拜托,我都喊你两遍了,你能借我本书吗?”“哦,对不起,都怪我看书看得太入迷了,没听见。给,这本书没看过吧?”项弘吉一边说,一边把一本书递给我。唉,真是个“书虫”。
项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗?
篇17:科技小能人六年级作文
全文共 617 字
+ 加入清单我们班上有一位同学,他长着比其他人还要长的脖子,有一颗牙齿天生“白里透黑”,还有一双灵巧的手。他,就是我们班的科技小能人马润凯。
他有非常多的小发明,如“小马哥牌望远镜”、“迷你版电钻”等。
一大早,我来到了学校。这时,马润凯真跟同学们炫耀他的“迷你电吹风”,我便上前凑凑热闹。我看了看,原来是这个“风扇”的扇片就是有三根牙签组成,但也能吹出一点微风而已。中午午休课,他的“迷你版电吹风”正在被他改良。不过一会,他就改良好了。我发现,这个第二代“迷你电吹风”扇片旋转的速度变得比原来的快多了,转出的风也自然而然的变大了起来。
有一点你们不知道,当马润凯做小发明时,是那么的专注,是那么的用心,并且不能被打扰,连从他身边经过也要把脚步放慢,放轻。否则,他就会立马生气。
但是他也会时常用他的小发明去捉弄人。一次,他做了一个“微型电钻”,这个电钻虽然不能钻破石头,但能钻破纸张,可厉害了。他觉得没事可做,就想去捉弄一下同学。他把陈铸视为“捉弄目标”,偷偷跑到正坐在椅子上画画的陈铸后面,用“微型电钻”扎了一下陈铸的屁股,陈铸疼的哇哇大叫,机灵的将头向后转,发现了恶作剧的马润凯。他看见马润凯的手中有一个“电钻”好奇心最终战胜了愤怒,一直嚷嚷着要看一下。马润凯经不住陈铸的“耳膜摧毁功”就让陈铸拿去看了。
马润凯有许多外号,如“小马哥”、“马翠花”等,他的外号就像他的小发明一样多,千奇百怪,数不胜数,不愧是我们班的科技小能人!
[科技小能人六年级作文
篇18:我们班级的小能人作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单我们班级各种小能人多如繁星,有“魔术能人”小明、有“数学天才”小圆、有“音乐达人”小红、有“幽默大师”小兵……但我最敬佩的,还是那有着高高的个子、黄黄的皮肤、乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛的“体育能手”小王。
许多的体育运动对小王来说都是小菜一碟,因为他在体育上样样精通。比如倒立,这可是一个“技术活”,大部分的同学都做不到。因为倒立不但要用力,而且要保持身体上的平衡,所以光靠自己有力气是行不通的。只见小王把袖子卷了卷,双手搓了搓,一跳,一撑,就干净利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同学不是没有竖上去,就是竖过头了,重重地倒在地上,惹得同学们笑得前仰后合,直不起腰来。
小王他跑起来也非常快,可以在一瞬间爆发出特别强大的动力,因此,同学们给他取了一个外号:“飞毛腿”。在上一届的运动会一千米比赛项目中,只见他站在跑道上,胳膊一前一后呈弯曲状,紧握双拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像刘翔一样,蓄势待发。“砰”……发令枪声响起,小王立即冲了出去,他在跑道上快速地奔跑着,遥遥领先,如同无尽的草原上的脱缰之马在奔跑。我看见小王的双手有节奏地前后摆动着,脚步十分轻快,就如“蜻蜓点水”一般,这时,到了一个弯道,只见小王倾斜着身子,一下子就绕过了弯道,看得我们个个目瞪口呆,竟没想到他有如此熟练的跑步技巧,都忘了帮小王加油助威。一千米是绕着操场上跑四圈,在跑第四圈时,他的速度放慢了一点,可能是太累了,但他仍然坚持,还张口喘息,就像到站的火车头,大口大口地喷着白色的雾气。这时,身后跑着的一个势均力敌的对手从他身边赶超了过去,小王发现被其他人捷足先登,他马上使出了全身的力气足下生风,如同一支离弦的箭,向前冲了过去。同学们大声为他呐喊、助威。离终点还有一米左右时,他用力一跨,跨过了终点线。功夫不负有心人,他成为一千米的跑步冠军,现场响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。
看,这就是我们班级中的“体育能手”小王,你们认为他怎么样?
篇19:我身边的小能人作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单生活中,我们总会不由自主地去仰望那些能人,有出生贫民却不断奋斗从而创造了星巴克的霍华德舒尔茨;有天生得了海豹肢症的尼克胡哲;有……但我们身边也有不少小能人,其中张铭轩就是一个。
张铭轩是一个又高又瘦的男孩子,他的皮肤很白,有着一双大而有神的大眼睛,十分明亮,宛如天上明亮的星星。
他是一个准时的人,也是一个守信的人,最重要的是,他成绩好!
有一次,老师告诉我们他语文考了99。5分,让我惊讶不已。从那一刻起我便记住了他——张铭轩。我很好奇他为什么能做得这么好呢?在一次寒假的学霸分享交流会上我找到了答案。他是一个时间管理的高手,把时间安排得很好。每天放学都能在5点半之前把作业全部做完,剩下来的时间全都属于他自己,他会坚持去做摘抄;他会坚持去朗读;每天还会进行海量的阅读,四大名著他都看了好几遍。
同样是学生,可他却能在5点半之前做完作业,而我却要到8、9点钟才能做完。从他身上我学会了要合理安排时间,成为时间的主人,这样才能有效率、有成果。
篇20:关于小能人的作文
全文共 546 字
+ 加入清单说起我身边的小能人,我有点犹豫,因为太多了,有文质彬彬学习用功的班长罗佳妍,有多才多艺会缝东西的张智典,有体育健将跑得如风一般快的孙婉艺,还有读课文唱歌都非常好听的李家 慧。但我最终还是要写我身边的这位小能人—张宵暖,对!就是我的好朋友张宵暖,现在就来听听她的故事吧!
说起张宵暖,语文、数学、英语、体育、艺术等等,她样样优秀!她作文小说写的也很棒,小说每次写完都主动找白老师该。她画画特别优秀,她画的人物形象逼真,如果画的是个小女孩在跳 舞,泥仿佛真的看见她在翩翩起舞;如果画一群小孩在玩耍,你仿佛真的可以看见他们快乐的身影,听到他们快乐的吵闹声!
最让我佩服的是张宵暖的钢琴,她今年都十级了!
我去她家玩,她主动把学过的曲子弹给我听,弹的是那样流畅!
当她弹起轻快的曲子,我的心也跟着旋律摇摇摆摆,欢乐无比,当她弹起缓慢忧伤的曲子,我也会跟着有些忧伤!
听完一首首好听的曲子,我羡慕地问她:“你每天练多长时间才能弹这么好?”她伸手摆一摆:“不多,中午一小时,下午两小时!”“这还不多?”我惊讶地叫起来,我两天还弹不够一小时 !我佩服的给她伸出大拇指:“想你学习!”妈妈和老师说的没错,付出多少收获多少,我比她付出的少,她的收获就该比我多!
这就是我身边的小能人,她勤奋好学,多才多艺,是我学习的对象!