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作文我最熟悉的人作文【汇编20篇】

我最熟悉的妈妈,一个地道的泼辣妈妈,小编收集了我最熟悉的人作文,欢迎阅读。

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身边熟悉的人小学三年级

全文共 394 字

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我最熟悉的一个人要数我的姐姐小莉姐姐了。小莉姐姐身材不高不矮,长得不胖也不瘦,乌黑的头发,后面扎着一个小辫子。一双水灵灵的眼睛,使人感到她很机灵,高高的鼻梁,一双樱桃小嘴,有点儿像个外国女孩儿。她穿着非常朴素、大方。夏天里,她最喜欢的要数一件紫色的T恤衫,上面的花多得数不清,有红的、有蓝的、有白的、有黄的、还有淡青的,下身穿着一件普通的白色裙子。小莉姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了大学,但是她仍然坚持每天早上五、六点钟就起床全神贯注地看书,等我起床以后,才发现她看了两个小时,她是那么的认真,那么的专注!小莉姐姐给我的印象非常好,她一有空就来我家,有时陪我打牌,有时陪我下象棋,还有时陪我下跳棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的,但是,她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误,一直到我理解、纠正过来为止。小莉姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。

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篇1:我最熟悉的人

全文共 324 字

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我最熟悉的人就是我的好朋友王**。

记得有一次,数学课上,老师让做作业,有一道题我不会,当时我问了许多同学。她们一个也不理我,我自言自语说:“有同学有什么用,以前的可以交流,现在的同学怎么变样了。”

这时我的好朋友王**听见了我在自言自语就说:“谁说有同学没用,这道我教你。”你们可别看王**平时活蹦乱跳的,可一教起人,看起来真像一个小老师呢!她叫我先把要求拆开来一个一个来理解,然后,看看用什么方法来解决好,就用什么方法来计算,再把计算好的数整理一下,最后解答就好了。

我听了以后,恍然大悟地拍了一下脑袋,说:“原来那么简单呀!我怎么没想到呢?谢谢你啦!”“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”

这就是我最熟悉的人王**,我喜欢她,因为她是一个乐于助人的人!

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篇2:我熟悉的人小学作文300字

全文共 263 字

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熟悉的人是我表哥刘泓昕,他的脸圆圆的,有点胖,太阳一晒,红嘟嘟的象苹果,个子高高的。

他在曹家坡小学读书,跟我一样也读三年纪 ,他的学习成绩很好,考试经常得满分,是学校的三好学生。

表哥是一个知识渊博的人,课余他喜欢画画,弹琴,更喜欢看书,一有时间,他总回坐在那里认真的阅读 ,他阅读 的范围非常广泛,什么科技知识呀、医药知识呀,什么笑话呀,脑筋急转弯呀….他似乎什么都知道,好象一个百科知识机器人才,问什么他就答什么。.

不过,他也有点顽皮,有时候他会故意抢我的东西逗我生气,哥哥虽然顽皮,但是我还是喜欢他的那种勤奋学习的精神。

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篇3:身边熟悉的人妈妈作文500字

全文共 394 字

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我的妈妈虽然长得不算漂亮,但她心灵美,且她的厨艺很好很好,我依然记得有一天……

那一天,我回到家里,叫出“饿死啦!饿死啦!”坐在椅子上,妈妈下班回来见我这副无精打采的样子,扔下包包就往厨房跑,过了一会儿,妈妈拿手菜“红烧肉”出炉了!爸爸下班回来了,他看见满桌好吃的,立马洗手就开始狼吞虎咽。我看见妈妈累得倒在沙发上大口大口喘气的样子,又吃不下去了。

又过了一会儿,七点三十分了,出去玩的外婆回来了,妈妈又马不停蹄地做饭了,外婆也洗手吃饭了。妈妈看见全家人都在餐桌上了,她才开始吃饭,我看见妈妈开吃了,心情立刻好许多。

八点了,妈妈摸了摸我的头,说:“梓毓,快去写作业吧!”

我点了点头,答应了妈妈。我以为妈妈可以休息了,于是高兴地写作业,过了十分钟,作业写完了。我悄悄推开门,发现妈妈居然在洗衣服!我才明白,妈妈的品质是可贵的,她对这个家是无法代替的。妈妈,我爱你!

[身边熟悉的人妈妈作文500字

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篇4:我最熟悉的人作文300字

全文共 355 字

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爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷地性格个性古怪,有时象小孩似的,想干什么就干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。爷爷不爱在家待,刚进屋就嘀咕着:“我得回家看家啊!此刻小偷多的很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子最后不说话了,我们最后能够清静清静了,可谁明白第二天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气的我们哭笑不得。

但是,爷爷有时很“聪明”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法――装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷听的一清二楚。可老叔批评爷爷的时候,爷爷就什么都“听不见了”了。

这就是我的爷爷,有这孩子气的爷爷。

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篇5:我最熟悉的人

全文共 291 字

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我最熟悉的人是我妈妈。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子象个宝。”

妈妈是世界上最伟大的人,妈妈生我养我,一直都在照顾我,心疼我,安慰我,打我,骂我,都是对我好。还要给我做饭﹑洗衣服,花钱让我上学,给我交车费,妈妈还照顾奶奶。

可是我……我没有给妈妈幸福,我没有给她快乐,没有给她过过生日。我的学习不止一次退步,怎么可能让妈妈高兴呢!我真是伤心极了。我真想向两位班长那样,在家是个好孩子,在校是个好学生,而我呢……

我真想给妈妈快乐和幸福,还有健康的身体。

妈妈多么辛苦啊!我爱妈妈,在这个世界上,我最爱的人只有妈妈,我想走到妈妈面前说:“妈妈,我爱你!”

这就是我的妈妈,一位伟大而又辛苦的妈妈!

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篇6:身边熟悉的人小学三年级

全文共 379 字

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妈妈身材中等,戴着眼镜,又文静有大方。

妈妈很关心我,很爱我!记得去年的一天,我在学校里写作业,天特别阴,快下雨了!老师说:“现在同学们等父母来接你们!”不一会儿便下雨了。同学们一个接一个的走了,就剩下我和另外几个同学在教室里。当时,我很生气,说:“真是的!妈妈怎么还没来呀!”有过了一会儿,我不耐烦了,出去一看,:“咦,那不是妈妈吗。”我说。妈妈远远地走过来,我便责怪妈妈。妈妈说:“彤彤,妈妈去打吊针去了,来晚了,对不起啊!”我还看见妈妈的手上还有打吊针的胶布,这令我非常后悔,我为什么要这么说呢。妈妈还冒着大雨来接我,看着妈妈虚弱的身子,我都快哭了。妈妈这么关心我,我还我来不及多想了,赶快跑回座位,整理好书包,拉着妈妈走了。在路上,妈妈还关心的问我:“晚上吃什么菜呀?”这让我有惭愧又感动。

这就是我的妈妈,一个又关心我又爱我的人!我爱妈妈,妈妈也爱我!

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篇7:写我最熟悉的人小学

全文共 643 字

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我最熟悉的人要数我的妈妈了,她非常称职。

她的头发长长的,头发染上的红色非常鲜艳,她的脸上挂着甜甜的笑容,一双水汪汪的大眼睛,眉毛黑黑的。嘴上涂着粉红色的口红,声音很动听。

每一次老师叫家长时都是妈妈去的,老师说我上课不注意听讲之类的,可回到家以后妈妈从不打我也不骂我,只是对我说下次记得注意听讲不要再让老师操心了!

每次我考试分数太低妈妈也不打我骂我,妈妈说失败乃成功之母,下次争取得个好成绩!换做是别的妈妈肯定会打、骂和惩罚。但是我的妈妈从不会这样。

我的妈妈非常疼爱我,我有一次手被夹了,一点也不疼只留了一点点的血,我的妈妈就带我去门诊叫医生给我用绑带系住我的伤口。

晚上9点时我饿了,妈妈看出我的心思,就穿上衣服出去给我买饭,回来时买了好多好吃的,妈妈自己却不吃,说自己减肥,其实我知道妈妈很喜欢吃这些东西,只是让给我,自己一点也不吃。

每次家里扫地、擦桌子、收拾东西、拖地的事情都是妈妈做的,妈妈不辞辛苦的干活卖东西都是想挣钱给我买好吃的好喝的,都是想让我过上幸福和快乐的日子,不想让我长大卖东西干活,跟我的妈妈一样,每次爸爸打我骂我的时候妈妈都在我的面前挡住爸爸,不叫他打我,每次我被打哭或者骂哭的时候都是妈妈来安慰我,让我不要再哭,还给我买我想要的玩具、饮料和零食。

每次买东西去超市回来的时候提着大袋子,那个时候我却在家里面玩电脑看电脑等等从不帮助妈妈,现在,我非常惭愧,自己不帮妈妈干活、买东西。

有一句话是对的世上只有妈妈好,以后我会好好孝顺我的妈妈!

这就是我的妈妈,最称职的妈妈!

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篇8:我最熟悉的人

全文共 614 字

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我最熟悉不过的人就是妈妈了,也是我最喜欢的人。

我的妈妈快40岁了,个头不低,1。6M。头发是波浪状的,颜色乌黑发亮,可实际上常年操劳有好多白头发。妈妈长了一张瓜子脸。一双硕大的眼睛炯炯有神。还有一个普通的鼻子,一张普通的嘴。正是 一位普通的妈妈。

妈妈非常简朴,衣着总不是那么华丽,也从不用名牌化妆品。总是说:“能用就行。”

妈妈虽然简朴却在我身上花钱十分大方。

记得有一次,妈妈听说一个补习班教学质量很好,就拉我过去,可谁知价格高的要命。妈妈则二话不说报了名,交了钱,看妈妈那动作,生怕误了飞机似的。我就问妈妈:“妈妈,为什么要抱着个补习 班啊?多贵啊!”而妈妈却说:“别看它贵,你学到的知识多啊,还有这里老师教得好,你学习成绩自然就提高了!这样你才能考上重点初中啊!”那语气显得理所当然。

妈妈平时对我很好,记得很多时候妈妈早上都有课要早走,可为了不误我的早餐,总是更早的起床,为我做饭,而且妈妈从不显得焦燥,耐心的端出食物,放在桌子上,再叫我:“孩子,起床吧, 快吃早饭!我走了啊!”脸上挂着恬静的微笑……

不过在学习上就不同了,妈妈从来都是“高标准,严要求”,学习一马虎,妈妈便如同火山爆发一样,所以在学习上妈妈总是皱着眉头,一副恨铁不成钢的表情。我想妈妈会在心里想:“哎!为啥我的 孩子学习不如我的同事的孩子呢,怎么这么差劲呢?这样下去可怎么行啊?”所以我一学不好,妈妈的心情也很糟糕。

这就是我的妈妈,我最熟悉也最喜欢的好妈妈!

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篇9:关于我最熟悉的人三年级

全文共 423 字

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要说我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师,她从我们刚走入子路小学就开始教我们了,已经教了我们两年了,我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材,胖胖的。我们认为董老师非常漂亮:眼睛虽然不大,但炯炯有神;梳头一头乌黑的头发,看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢!

董老师不不仅和蔼可亲,还是一位守信用的老师。有一次,班里开“名人故事会”,有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后,老师说:“获奖的同学要发奖。”可是,老师手里却没有奖品。董老师说:“老师太忙了,所以没有买奖品,明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课,董老师就拿着奖品说:“请获奖的同学上台领奖。”于是,那五位同学上台领了奖品——“小本子”,就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说:“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校,董老师是一位勤劳的园丁,呵护着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师,非常喜欢董老师。

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篇10:熟悉的人作文300字

全文共 295 字

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我有很多熟悉的人,比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。看起来很可爱的样子。

他有一次跟我们一起去我家楼下玩,我们走到大门的时候,正要玩起游戏;他说:“我有东西忘拿了!”我们就让他回去拿,可是我们等了好久都不见他回来;我就过去看一下他在干什么。原来 有一个小朋友撞到了一位老奶奶。赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。然后才跟我们一起去玩。

有一次。我们放学了。外面下很大的雨,我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。我就跑去屋檐下等妈妈;可是我等了半天妈妈还是没来。这时赵鹏走过来说你跟我一起用伞回家吧!我很 开心地跟他一起走回家。

赵鹏真是一个善良的人!

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篇11:我最熟悉的人

全文共 241 字

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郭妍欣

我要向大家介绍一个人,她是我非常好的朋友,也是一个我最熟悉的人,她叫刘冰洁。

她身材苗条,有着披肩长发,明亮的眼睛,高鼻梁,一个樱桃小嘴,白而发亮的牙齿。她的衣服经常是干净整洁的。

她是一个非常大方的人。记得有一次,她带了她妈妈刚给她买的故事书《公主的故事》,她正在津津有味的看着,我就说我想看看这本书,她毫不犹豫地答应了。

她特别喜欢唱歌,声音婉转动听。她以前代表我们学校参加过唱歌比赛,取得了第二名的好成绩,也成为了学校的骄傲。

这就是我最熟悉的朋友,一个既大方又爱唱歌的小女孩。

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篇12:身边熟悉的人小学三年级

全文共 448 字

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我的弟弟今年7岁啦!平时非常爱穿一件白上衣,蓝裤子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发,活像一个卡通人唐老鸭。

他还很爱看电视,我听他说有时他看电视看到10点才睡觉呢!他是一个急性子。有一次,他想看电视,电视还恰好坏了,结果他就吵得我们全家人不得安宁。

他活泼好动、顽皮淘气。他还有一个更大的特点就是贪吃。有一次,我的奶奶买了很多雪糕,这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会,只见他右手吃着,左手拿着,一会儿六根雪糕就吃进了肚子,结果,当天晚上他跑了三次厕所。这还不算,好戏还在后面呢!还有一次,我想捉弄捉弄他,于是就找了一个空蛋糕盒儿放在桌子上,蛋糕盒里面写着一张字条:“哈哈!上当了吧!小馋猫!”我想弟弟一定会上当的。过了一会,果然不出所料,弟弟神秘的出现了,他蹑手蹑脚的走到桌子前,迫不及待的打开盒子,却发现上了当,结果气得他火冒三丈,把纸条扔在地上,还狠狠的踩了几脚,气乎乎的走了。

你们看,这就是我的弟弟,一个调皮可爱的小男孩。我想,你见了也一定会喜欢它的!

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篇13:我身边最熟悉的人

全文共 343 字

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我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

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篇14:熟悉的人作文300字

全文共 395 字

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我最熟悉的人是我的妈妈,妈妈今年三十五岁,她中等个子,妈妈有长长的头发,眼睛大大的,炯炯有神。妈妈最喜欢穿粉红色的衣服,在我的心中妈妈是最美丽的女神,她非常关心我的身体,对我严格要求。

我的妈妈非常关心我的身体。有一次,我生病了,妈妈陪我去医院看病,一直陪在我的身边,说:以后,别再生病了。晚上,回到家,我又发起了高烧,妈妈又背我到医院,医生给我量了体温,发现有四十度,病得很严重。医生给我开了药,接着我躺在床上打起了点滴,我慢慢睡着了。我一醒来,看见妈妈趴在床沿上,我想:妈妈累坏了。在妈妈的精心照料下,我很快的好了起来。

我的妈妈不但关心我的身体,而且还对我要求严格。有一次,我一心想出去玩,匆匆忙忙的写完作业,字写的很马虎,妈妈生气的说:就知道玩,作业不合格,重做母令难违,我只好乖乖的把作业认认真真的`重做一遍。

我的妈妈就好似这样的时刻关心的身体,又对我要求严格的人。

我的妈妈非常爱我!

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篇15:我熟悉的人初一

全文共 666 字

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我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。好,太谢谢你了。我好象找到救星似的,高兴极了。喏,是这一题!我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:我还是不懂。这时,一个同学走过来,对她说:李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。李淑婷笑着对她说:等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?那个人点了点头,说:快点,我们等你!说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说:这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。我稍微想了一想,就说:噢,知道了,应该这么做!她说:对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……我说:知道了。谢谢你!多亏你提醒我!她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

[我熟悉的人初二作文

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篇16:我最熟悉的人

全文共 469 字

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我最熟悉的人当然是非偶滴老弟莫属啦!

我和我的老弟不但是“是对头”,还是一对“好朋友”,我俩常常嘻嘻哈哈,打打闹闹,形影不离。

我俩也常常为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。

我俩为了谁的零食多而争吵,为了谁玩电脑久而争吵,甚至连按电梯的按钮都要吵上一架……

如果要我来形容我的老弟,我还真不知道是应该用聪明还是用狡猾来形容。

记得有一次,老爸来考我们口算。

同样是5分钟,我的老弟做了2张口算题,而我呢?我只做了1张。

他没有一道错题,而我则漏洞百出。

这一点我是十分的佩服他。

但是,有时他要求我某件事时,他就会采用“黄鼠狼给鸡拜年”的方式来求我。

记得还有一次:因为我那天正好发了零花钱,我老弟看见了之后,“红眼病”又犯了;他眼珠转了一下后,便说:“

“我的好姐姐,你给我吃一点儿吧”!

‘’不行,我要把它攒起来”

“那行,要不这样,你给我就请1块,等道我有钱的时候就还给你,你看怎么样”?

我想了一下,不赔嘛,就满口答应了。

过了几星期后,我没钱了,他正好发完零花钱,等我苦苦哀求后,我才想起来那件事,那是才明白,我被骗了,悲催呀……

瞧,这就是我最熟悉的人:我的老弟。

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篇17:我最熟悉的人

全文共 339 字

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我最熟悉的人是李**,他是我的邻居,也是我的好朋友。

李**比我大一岁,他长着胖胖的脸蛋儿,身上肉乎乎的,脚丫胖胖的,个头不高,身体壮壮的,真不愧小名儿叫“壮壮”。妈妈说因为他小名叫壮壮,所以长得很壮,你小名叫特特,所以哪哪跟别人都不一样。李**总喜欢回姥姥家,每星期都和妈妈到那里“报到”,因为姥姥家有一台电脑,他姥姥说他不是来看她,是来看电脑。

有一次,李**从姥姥家回来,在颐园和我玩捉迷藏,这回该我找了,我数到一百后就来到了李**最爱藏的地方,一看,没有,我就又在别的地方找……大约过了十分钟我才找到他,原来我在找他时,他也在找我,李**因为有四分钟都没有找到我,就在一个不隐蔽的地方坐着,刚好我看见了他。

这就是我的好朋友李**,我最熟悉的一个人,一个有趣而又爱玩的小学生。

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篇18:最熟悉的人奶奶

全文共 508 字

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如果,我站在岁月的边缘呐喊,那么那些忘却的人和事是不是就可以回到我的身边。

自从我升入初中就很少见到奶奶了,我在忻州住校,奶奶在太原给哥哥做饭,有时候一年只有寒假和暑假才能见面,而假期总是那么短暂,我十分盼望回到家看见奶奶的笑脸,听到奶奶那亲切的问候。

每次想给奶奶打电话时,总是忍住了,因为我怕我不小心哭出来,更怕那时侯奶奶已经熟睡,打扰了她。于是我很少给奶奶打电话,尽管我很想她。

奶奶很爱我,每次带我去逛街,都要给我买吃的东西,每次从太原回来总是带着给我买的新衣服……

在记忆中,总有那么一段是值得留恋与回味的。

过年时,我和奶奶、哥哥、弟弟打扑克到深夜,从那狭小的屋子里传出无尽的笑声,现在想起来,还觉得,真是快活!而那只有一次,永远不能重演。过去的就是历史,想见奶奶的欲望,似乎也已不现实。

奶奶,你什么时候才能回到我的身边,我真的很想您。我知道您也想我。每当我回去的时候,您那几经沧桑的脸上是掩饰不住的笑意!

“又长高了,变瘦了,在学校能吃上饭吗?”这是回到家后奶奶常说的几句话了,哪一句不是饱含着浓浓的爱意。

背影已经远去,而心却永远在一起,不分离。奶奶回来吧!我想您。如今望着那昔日的小屋,泪流满面,往事历历在目……

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篇19:身边最熟悉的人_[第二单元]写身边熟悉的人

全文共 980 字

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身边最熟悉的人作文(一)

我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。

爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷的性格特别古怪,有时像小孩子似的,想干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆,刚进屋就嘀咕着:我得回去看家啊!现在的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!晚上,老爷子终于不说话了,我们终于可以清净清净了,可谁知道,第二天天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。

不过,爷爷有时很聪明,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法——装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都停不见了。

这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。

身边最熟悉的人作文(二)

我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的好朋友—————张子奇。

她梳着男孩子一样的短发,一双眼睛虽说不大,但也炯炯有神,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,非常可爱。

她不但学习成绩好,而且非常乐于助人。我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天也不会,便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急,我来教你吧。我高兴地说:好啊!她耐心地,不厌其烦地一次一次教我,告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她,她也不生气。就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇!

我喜欢她乐于助人的品质,喜欢她劝我不放弃的话语,我喜欢张子奇!

身边最熟悉的人作文(三)

我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。

她有30多岁,头发一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。妈妈发起脾气来的时候,像一头猛烈的狮子;可她心情好的时候,像正在开放的花朵。

有一次,妈妈在办公室值班的时候,我去她工作的地方找她,看见院子里的地面上有许多的蚯蚓。可我不知道是为什么,蚯蚓会爬出地面?妈妈耐心的对我说:那是因为天气下雨后,雨水渗进土里,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。我点了点头。天气渐渐好起来了,再仔细观察了一会,发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。妈妈对我说:生活中有很多事,只要你能仔细观察,就能发现科学。

妈妈在我心目中是一位聪明,智慧,善良,平易近人的人。

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篇20:写熟悉的人的一件事作文指导

全文共 1354 字

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一、习作:

熟悉的人的一件事

二、写什么

1, 熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2, 要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3, 抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

例如:

1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

注意:如果你记不住事情的细节,或这个熟悉的人的长相细节,那就再去见一见这个熟悉的人,可以和他(她)一起做事,这下你一定要认真观察(用五官),并赶紧记录下来,这样你就有东西可写了。多

用写动词,文章一定会生动的。

1、 比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子,妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子,妹妹开心吗?她又有些什么表现?

2、 比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如:你班上有个马虎大王,对他做一次采访:早上有没有睡过头的时候?会不会慌忙中穿错了袜子,出了家门,又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家,又发现自己的作业本没有带,反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

[写熟悉的人的一件事作文指导

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