四年级作文:最有趣的游戏—挑战(精选20篇)
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6792作文
1000记一次游戏四年级
全文共 510 字
+ 加入清单今天,我刚走进教室,就听见一阵震耳欲聋的欢呼声,我十分的好奇,于是,我便向班长打听,原来老师让同学们玩“贴鼻子”的游戏,同学们,你们一定没想到还有游戏叫贴鼻子,下面就我给你们讲讲吧!
这时,老师走进了教室,把一张猪脸往黑板上一贴,我们一瞧,呀!这不正是猪八戒吗?这头猪八戒还挺美的,一双大耳朵,一双水汪汪的大眼睛,一张弯的像月牙一样的嘴,唯独少了个英俊的鼻子。老师说:“游戏规则是,先用布把眼睛蒙上,然后原地转三圈,再给猪贴上鼻子,贴中中心的同学有奖励。
第一个同学大步流星的走上了讲台,看他的样子,一定他对自己充满了自信和信心,我猜他心里肯定想:这次我赢定了。当他闭着眼睛心理空想时,老师早已用布蒙上了他的眼睛,让他像陀螺似的转了三圈,才把猪鼻子给他,他摇摇晃晃的向前摸索着,一会向左,一会向右……台下的同学却七嘴八舌的叫嚷着:“往左…往右…”但是他却没有听从大家的,做出了一个令我大吃一惊的动作,他使劲朝黑板一扔,只听“啪”的一声,猪鼻子粘在猪眼睛上了,大家哄堂大笑,有的前仰后合,他听见了大家的笑声,赶紧把布拿下来,当他看见猪八戒的样子时,也不由自主的笑出声来。同学们,你们有没有和我一样的经历?有的话,一定要告诉我。
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篇1:一次有趣的游戏
全文共 359 字
+ 加入清单星期天的上午,我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的说:“我们来捏一个刺猬吧!”说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:“这只刺猬好像没精神,是不是生病了?”我说:“那我们给它动手术治病吧。”大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的“小病号”都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了多久,这位病人就会康复了。
游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛!
[一次有趣的游戏作文三篇
篇2:记一次游戏的四年级
全文共 575 字
+ 加入清单今天,我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫作“摸脸猜人。
游戏规则是:丁老师先挑三个同学,然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征,接着蒙上眼睛,摸他们的脸,猜出他们分别是谁。
第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台,先仔细观察刘积琛,他的头发长长的,头发还有一点翘起,而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋,他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛,他的头发和刘积琛的几乎一样,我继续找区别,发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。
观察完后,丁老师问我:“观察好了吗?”我自信满满,胸有成竹地回答道:“没问题,好了!”说完,顾老师就把红领巾绑在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱,再把我的手放在他们的脸上,让我说:“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去,我的脑子转的飞快:对了,王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点,我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点,就兴奋地大声叫道:“这是王宇琛!”然后,我又摸了一下后两人的脸,一个人的额头上有许多头发,不过是耷拉在额头上,我便喊出了:“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果,我准确无误地把三人都猜出来了。
这个游戏考验了我们的观察能力。我想,只有仔细观察,才能找出细微的差别。
篇3:记一次游戏的四年级
全文共 368 字
+ 加入清单星期天,老师带我们在操场上玩了一个游戏,名叫“撕名牌”。
我们先写上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戏开始”老师说道。我猛地往我最近的人扑去,没想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一转,摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我刚从地上站起来,就被站在后面的人给KO了。
第二局开始了,我躲在墙角下,一步也不敢走,不让人发现我。令我出乎意料的是:一个人居然背对着我,向我走来,我就像饿狼遇到羊一样,猛地扑上去,把他的名牌撕了。哈哈,真是“螳螂捕蝉”,等等,“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”,说明有人在后面偷袭。果真不假,我立刻站起来,在操场上整整狂奔了十圈。突然,我脚下一滑,摔在地上。当我站起来时,只剩下一个人了,我猛地去追他,没想到又摔了一跤,刚好摔在他背上,把他压在地上,我一下子便撕了他的大名牌。
我很喜欢这个游戏,它带给了我乐趣。
篇4:有趣的木头人游戏
全文共 540 字
+ 加入清单马 艺 豪
今天上午的第一节作文课上,俞老师笑眯眯的走进教室,高兴地对我们说:“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧!”同学们听了兴高采烈,我更是开心得一蹦三尺高。
游戏开始前,俞老师甜甜地说:“规则是这样的,当老师背过去的时候,同学们可以在教室里自由活动,当我转过来,说‘1·2·3木头人’的时候,大家必须一动也不能动,如果谁动了,就要成为下一个报数人,还要被刮一下鼻子,叫他小乌龟。”
游戏开始了,教室里顿时炸开了锅,变得热闹非凡!同学们有的在地上打滚,活像一只只调皮的小刺猬;有的在欢快地跳舞,宛如翩翩起舞的蝴蝶那么美丽;还有的像一匹野马,在教室里快速地奔跑……
大家正玩的高兴的时候,俞老师突然喊出了:“1·2·3木头人!”的口令。全班同学就像被点了穴似的,一动不动,成了名副其实的“木头人”。我瞄了一眼右边,呦!沈陈轩正蹲在地上,手撑着地板,真像一只大青蛙,我想:他难道不觉得地上很脏吗?我好不容易忍住没有笑。再瞧瞧右边,嘿!黄煜杰竟然摆了个“飞天大侠的造型”,真酷啊!正想着,我觉得自己也快撑不住了,只听俞老师用洪亮的嗓音说道:“黄煜杰动了,你输了哦!”一看,原来摇摇晃晃的他压到了叶英杰,我这才松了一口气,还好我坚持到了最后啊!
这真是一个好玩的游戏,带给我们无限的乐趣。
篇5:有趣的美食节四年级作文
全文共 690 字
+ 加入清单美食节?每当你看到美这三个字一定垂涎三尺吧!并且会问:“有什么好吃的?”想知道吗?那么就和我来看看吧!
哎!快看呀!四(3)班买卖场好热闹呀!
“买二送一,买一样东西送一杯可乐!”高曼婷同学踮着脚,扯长脖子,摇着手大声吆喝着。我冲破重重“包围”,来到摊前一看,哇!好丰富的美食呀:炸鸡腿、鱿鱼串、凉粉、奶昔……香味扑鼻,色香味俱全。忽然一股诱人的香味把我牵到了一个卖炸鸡腿的摊面上,“呼”我深深的吸了一口气,“啊!”真香呀!这香味使我将手伸进口袋把这个炸鸡腿买了下来,刚到手我便狼吞虎咽的大口吃了起来。嗯!真是人间绝味呀!
现在我们把镜头转到我们组的店面上,这时,一位老师走了过来,每组的“抢客员”蜂拥而上,“抢”客人哩!这时,老师盯上了我们摊上的凉拌凤爪,我心里暗暗自喜:哈!有客人啦!老师走到我们的摊前,东瞧瞧,西看看,推销员覃娟倪急忙跑上前来,向老师介绍食品:“这是凉拌凤爪,吃起来美味爽口,这是……”经过覃娟倪的一番介绍,老师决定买凉拌凤爪,哎呦这老师胃口可真大呀!一下就买了6个,销售员高曼婷可高兴了,赶忙从桌下扯了一个塑料袋,夹起6个凤爪就往里装,并递给老师恭恭敬敬的说了一声“谢谢光临!”老师提着美味的凤爪,满意的走了。“真是太棒了!”我们终于做成了开业以来的第一单生意,在后面的时间里,我们顺利的将52个凤爪全部买完。
会后,我们数了数钱,嗯——收入也不小哦!一共收入41元,除去成本,盈利8元,我们组一共8人,平均分了分,正好一人一元。
虽然这次个人收入不是很高,但却让我明白了一个道理:父母的钱来之不易,每元每分每角都是父母的一滴汗水,一片爱呀!
篇6:有趣的游戏
全文共 367 字
+ 加入清单吃过晚饭,我和我的三个朋友在广场玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,钟佩宜当鸡妈妈,朱雅轩当老鹰,我和郭在希当小鸡。我们还定了一个游戏规则,圆圈当鸡的房子,只要鸡进到圆圈里,老鹰就不能进来捉小鸡。我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在“鸡妈妈”的身后。我心想:千万不能让“老鹰”抓到我。
“老鹰”开始进攻了。只见她张牙舞爪地扑过来,“小鸡们”左躲右闪,“鸡妈妈”也张开翅膀挡住“老鹰”不让她捉到小鸡。“老鹰”第一次进攻,由于大家的团结,老鹰什么也没有捉到。第二次进攻也是一样。可是在回屋子的路上,我不小心被“老鹰”反方向捉住了。“老鹰”太狡猾了,又偷袭了另一只小鸡,结果另一只“小鸡”也成了“老鹰”的美餐。
今天我真高兴,因为我不但玩了游戏,而且还明白了一个“人心齐,泰山移”道理,即做什么事情要心往一处想,劲往一处使,才能把事情办得更好。
篇7:有趣游戏作文
全文共 617 字
+ 加入清单一看到“斗牛”两字,你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面,两头体格健壮无比的公牛,叉着粗壮结尖利的角,一声令下,便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。
这场面太血腥了。
而我们的“斗牛”,虽然也很很刺激,但更多的是欢乐和趣味,全班分成两大组,每组派出一位成员,老师在选手背后贴一个词语,谁先报出对方的词语谁获胜。
游戏开始了,我是“男生组”,对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍,牛牛如猛虎扑食,不一会,牛牛就把对方的词语撕下,是“偷看的猪”,这么轻易就赢了。
第二场是我大战吴纪影,一边是强悍的母牛,一边是灵活的公牛。开始,吴纪影大摆空城计,一直后退。我本想来个“速战速决”的,可她一点反抗的意思也没有,还在不停地后退,我也不敢猛攻,只好改变策略,采取“声东击西”,这时,吴纪影不后退了。站在那里。好像在说:“你来啊!”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向,就在我伸手去撕词语的时候,吴纪影突然清醒了,一脚踢过来,还好我躲得快。我又冲上去,与吴纪影继续交锋,只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来,我被割下了一层皮,有点痛,但这并不影响我,我像平时打篮球那样,一个过人就轻松地撕下那张纸,我刚看,吴纪影就扑了过来,想做最后的挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了!”。
第三场,我们的夏政不一会儿就夺得了胜利,我们又赢了。
这次别样的“斗牛”真有趣又好笑,令人难忘。虽然游戏结束了,但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。
篇8:有趣的传话游戏优秀作文
全文共 448 字
+ 加入清单如果夜晚的星星是我人生中玩过的所有的游戏,那这颗最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的这个游戏——传话游戏。
游戏规则是这样的:老师把同学分成两组,给每组第一个人一张纸条,第一个人用一分钟的时间背下来,然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人,不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要大声地宣布出来,哪组又快又准,哪组就赢。
“5、4、3、2、1,read,g!”老师一声令下,我们就开始传话了。第一次的内容是:外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事,她一会儿学狼“嗷嗷嗷”,一会儿学羊“咩咩咩”,夸张的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地传给了关郁枫,关郁枫竟然把最后一句话给忘了,没有传给张新哲,导致我们把最后一句话丢了。
第二轮开始了,这回的内容是:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。我们有的用双手合成一个喇叭形来传话,有的贴着对方耳朵传话.........传到我这时,韦妙琳把“马慢”两个字给丢了,所以我们没有完整地说出来。
通过这次游戏,我明白了:不要轻易相信别人传的话。耳听为虚,眼见为实!
[有趣的传话游戏优秀作文
篇9:有趣的游戏
全文共 312 字
+ 加入清单今天,老师在教室里和我们一起玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“小蜜蜂飞飞飞”。
游戏开始了,老师先让我们站成一个圆圈,再让我们右手伸平放在别人左手的食指上,然后让我们左手的食指放在别人的右手下。我们一个个小手连起来就像一把把小伞。最后老师开始喊“小蜜蜂飞飞飞……”我心里在想老师您怎么还不说“抓”字呀!我的手都没力气了。就在这时,只听到老师大声地喊了一声“抓”,
我快速的逃出了左边同学的大魔掌,又抓住了右边同学的手指。
我兴奋的大叫“我抓住了!我抓住了!”这个时候,班里也热闹起来。有的人抓住别人的手不放,还说:“我抓住了!我抓住了!”。没抓住的人不好意思起来。教室里就像砸开了锅一样!
这个游戏真是太有趣了,我还想再玩一次!
篇10:有趣的传口令游戏作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单今天午饭后,徐老师组织我们玩了一次游戏——“传口令”。她在游戏开始前详细地讲了玩法、规则等,还要注意这个那个的,当然,我们什么都答应。
先由3组进行游戏,他们既紧张,又稍有些兴奋。徐老师悄悄地把口令告诉张芮菡,只见张芮菡迅速又小声地把口令传给周星合……但是,因为过度紧张、兴奋和自信,把口令传得“画蛇添足”,使游戏失败了。
这次失败,让我原本无所畏惧的心怦怦直跳,莫名其妙的紧张、害怕就像树藤一样紧紧缠绕我的整个心房。别组的组员信心满满地上讲台进行传口令,但都是大败而归。
该我们组上场了,我在台上极力克服紧张,也顺便看了一下口令所在“位置”,“马上传到我了,马上传到我了,到了!”我把耳朵竖起来,竭尽全力去听清楚窦小钧那“蚂蚁”般大声的口令:“坡上有只小兔兔。”“啊?‘坡上有只小兔兔’是个什么东西?”我在心里暗想。“哎呀,不管了,赶紧传给钟其梦。”我尽量放大声音,用手合成喇叭,对准钟其梦的耳朵说:“坡上有只小兔兔。”这时,徐老师大声问道:“你(钟其梦)听到的口令是什么?”“坡上有只小兔兔。”钟其梦苦笑着回答,全班顿时哄堂大笑。徐老师又接着问卢子汀:“你还记得口令吗?”“坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,坡上老虎饿肚肚,想吃坡下小灰兔。”卢子汀不紧不慢地回答。全班又发出“唔——”一声惊叹……不过也奇怪,游戏失败后,我并没有难过,反而觉得一身轻松。
下课后,我又仔细想了想:这个游戏考验的就是大家的团结能力,我们之所以失败,是因为我们的团结能力还不够,还需要加强。
千人同心则得千人之力,万人异心则无一人之力。——后记
篇11:有趣的丢沙包游戏作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单还记得小时候,有多少令人欢快的游戏啊,就来说说我喜欢的丢沙包吧!
那时,我并不熟悉乡村,是爸爸教会我丢沙包,让我和乡村孩子打成一片的。
规则是这样的:聚集8到12个小朋友,找一个人扔沙包,其它小朋友在指定区域里唱歌跳舞,当扔沙包的人举起沙包说:“发射子弹!”其他小朋友都被“石化”,空气仿佛凝固了,扔沙包的人便闭上眼,发射三次“子弹”被打中的人淘汰,其他人就接着跳舞,当被淘汰人的数量达到2人时,这2人就腿站立不动,赢者接替扔沙包的位置,以前扔沙包的人就和其他小朋友一起唱歌跳舞。
刚开始我就对这个游戏特别感兴趣,很快和孩子们玩了起来。我没想到一个看似普通的游戏,竟有如此大的魔力。我开始是在跳舞唱歌,有人在区域里跳来跳去、有人高声唱着山里的歌谣、有人边唱边跳、还有人……手拉手转圈、脚跟脚跳跃,欢笑声不绝于耳。“发射子弹!”这句话像一个不可违抗的命令,又像施展魔法的咒语,顿时让叽叽喳喳的我们定住了,就像一尊尊塑像,这是一个非凡的考验。这时,一个“子弹”向我飞来,我不可以动,只能任凭“子弹”撞在我的肚子上,我淘汰了。嘿嘿!李小萌也淘汰了,我们开始了一场激烈的比拼。单脚站立可真难受,我的腿先是麻,然后疼,这是毅力的考验,不行了,我身体晃来晃去,正当我要放弃时,“哎哟”李小萌摔倒了,我赢了!我接替了发射“子弹”的位置。时间不知不觉地过去了,要回家了,希望明天也可以如此开心!
童年的游戏,一段快乐的时光;童年的游戏,一次全新的体验;童年的游戏,一阵真挚的欢笑;童年的游戏,一个不可磨灭的永久回忆。
篇12:有趣的游戏作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单过新年,人团圆。全国各地,家家户户,男女老少,都团聚在一起过年,我也回到了老家——四川安岳。
我的老家安岳,有许多好吃的,好玩的!美食十分特别,好玩的游戏也有很多,个个有趣。其中最有趣的,就数“写数字”了。你一定不懂吧!从一写到六百,不能写错,每个数字顺序不能有误,不能划去,不能添加。需要先交二十元“信用费”,一次性写对了,不仅能拿回“信用费”,还可以赢得礼物。看着诱人的礼物,我也尝试着挑战自己。
第一次,我迫不及待地开始了写数字。写一会儿,就休息一下,每写一个数字,就在嘴里念叨一下,生怕自己急于求成而写错了。正写到五百的时候,出了点差错,由于前面写的都是四百多,所以五百的5我就先写了4的竖折,脑子突然反应过来,赶紧弯过来继续写。还好监考官没说什么,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,心想:要是错了的话,多可惜呀!我赶紧继续往下写,可是这游戏就是跟我作对,才写到五百一十一就出错了,我写五百一十二的时候,先写了“12”。“真是太可惜了!”吃瓜群众异口同声地说道。真可惜,就差一点了,我也只好放弃。
第二天,我又不甘心地来到这里,对自己说:“没关系,只当作自己写着玩,放松就好了。”我和我的姐姐一起写,就好像我俩在比赛似的。我想着超越自己上次的记录,写几十个数就喝口水休息一下,做个深呼吸,让自己心平气和。三百、四百、五百,不断超越。一下就写到五百八十了!还差二十个数就成功了!只见监考官两只眼睛死死盯着我的“考卷”,等着找出我的错误。我心想:就差一行了,可不能写错了。过了几秒钟,就写到了五百九十了。紧接着,到了五百九十九,只差一个数了!我握着黑笔,激动万分地写下了“600”!“成功了!我写完了!”我高兴得叫了出来!吃瓜群众也向我投来了赞许的目光。我挑了一个自己喜爱的玩具,兴奋不已地走了。
“写数字”的游戏,不仅给我带来了欢乐,还培养了我的耐心。家乡的游戏,真有趣!
篇13:有趣的游戏
全文共 419 字
+ 加入清单今天,天气晴朗。火辣辣的太阳炙烤着大地,知了在树上不停地叫着:热啊,热啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐闲着没事情干,决定做个"三国"游戏.我们准备了7张卡片,上面分别写着:张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。游戏规则是:谁是马川就得猜曹操,如果猜中,刘备就打曹操;如果没有猜中,刘备就打马川.打多少下由诸葛亮决定.
开始游戏了,当妈妈将纸团扔到桌上时,大家都争先恐后地抢到了一张,我小心翼翼地打开纸团,心想:如果我是马川,俺就惨了.幸亏苍天有眼,我是黄盖,我心里悬着的石头终于落了地.妈妈说:"谁是马川?"钟杰皱着眉头,低着头,小声地说:"我是."他左看看,右看看.见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停,看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个"郑可洋""猜错了,猜错了!我是,我是"黄旋高声叫道.钟杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等着挨罚了。他嘴里嘟囔着:"我今天怎么这么霉呀!"大家都哈哈大笑起来。
这游戏真好玩,真有趣啊!
篇14:非常有趣的游戏作文
全文共 412 字
+ 加入清单哈哈!今天我上作文班,老师带我们踢毽子啦!我有些紧张,因为我踢毽子不是特别好,课上,我们举行了踢毽子大赛,大家特别兴奋,但我还是害怕我会出丑。
首先请上了六位男同学。第一次的三个,其中有一个特别好玩。他一开始就笑眯眯的上场,我们觉得好玩极了。他一手拿着毽子,一手握着拳头,一听老师说开始,他就把手里的毽子往天空一扔,扔八丈高,毽子还不到跟前,他前脚一抬,踢到一个,紧接着,腿还没挨着地,又一次把脚往上抬,这次没踢到毽子,还摔了个大屁蹲,笑得我们全班都乐弯了腰。轮到我了,我拿着一个毽子头,我一听老师口令,轻轻地把毽子扔到了眼前,毽子一落,我把右脚一抬,再一次我把毽扔到了跟前,再一踢,再一踢,哒哒…毽子在我眼前飞舞。我一下子踢了十个,我终于超过了以前的记录,我兴奋极了,心里都乐开了花,大家为我鼓掌!
老师又请了家长上来踢,有几位家长踢得特别好,踢了十几个了!
从这件事我懂得了一个道理:不会的东西要认真学习。努力,可以改变一切!
篇15:精选记一次游戏四年级
全文共 422 字
+ 加入清单今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。
老师先说了比赛规则:两人一组中间放一块橡皮,两手交叉放胸前,老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了,谁出错手就失败。
我对手的脸上充满了自信,嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满,眼睛里充满了希望,可是心里却是高度紧张,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书,但是缺了一块,如同被人用刀切了一下,上面很脏,我以为它的主人很不喜欢用它。
比赛开始了,鲍鱼老师大声说道“1……2……右……”在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把,把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我这时心想哈哈哈哈我赢了,过了一会我看了一下手我马上就失落了,因为出错了手,顿时我的心如同被针扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的对手脸上露出了胜利的笑容。
这个游戏真好玩,既训练了我们的专注力,又提高了我们的观察力,使我们的思维、动作反应快捷。我很开心,虽然我输了但我也很开心。
篇16:有趣的游戏作文
全文共 333 字
+ 加入清单在星期六的作文课上,我们玩了一个既有趣又好玩的游戏,那就是“画鼻子”的游戏。
游戏开始之前,老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说:“今天,我们要玩一个画鼻子的游戏,为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落,教室里马上想起了巨大的欢笑声,有的同学嘴里发出“耶耶”的声音,有的同学高兴的举起手说:“我来,我来!”
游戏终于开始了,曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上,让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去,杨卓的狐狸尾巴就露出来了,东走西走,在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子,顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方!
下课的铃声打断了我们的游戏,可是我永远记住了这个好玩的游戏。
篇17:一个有趣的游戏作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单一场小雨过后,老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。
游戏的规则是:同桌两人背对背,各自做出两个变化,再让同桌找。找出来的人,胜。
游戏开始了,我想:我必须把身上最不起眼的东西取掉,这样才不容易让别人找到。于是,我先把月票卡转到后面去,让同桌看。然后,我把手表和月票卡都取了下来。没想到,她的眼神那么尖,看了一下就说:“你的月票卡呢?”我只好心服口服地说:“我输了。”但是我的手表她怎么也找不出来,她只好认输了。该我找她的了,我仔细地打量着,我忽然发现她的发卡不见了,我就得意洋洋地说:“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处,我怎么都找不出来,她就说:“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说:“这也算吗?”
这个游戏真有趣。
篇18:有趣的游戏
全文共 438 字
+ 加入清单陆老师先给我们讲解了游戏规则。然后开始选人了。我们都争先恐后的说:‘我来当老鹰;
结果。我很荣幸,如愿以偿地当上了’老鹰‘可是,真没想到,鸡妈妈,居然是陆老师自己,这可不好对付啊!
游戏开始了,小鸡马上一个接一个地躲在‘鸡妈妈’的身后,象一条长龙。我也进入了角色,立即登但了‘鹰眼’洌着‘鹰嘴’,露出一副狰狞的面目,张开双臂当翅膀,用力的扑扇着,嘴里还不时地叫着:老鹰来了,老鹰来了,小鸡们顿时紧张起来,警惕地跟着‘鸡妈妈迅速的移动脚步。
我向右飞跑,可鸡妈妈比我跑得更快。我突然想左,鸡妈妈早已识破我的伎俩,迅速的改变方向,严阵以待。突然,我的眼珠一转,做了个鬼脸,引起小鸡们哈哈大笑。我乘机一个箭步窜到最后一只小鸡身旁,正要下手,鸡妈妈,及时赶到,仅是一场虚惊。
打这回起,小鸡们更机灵了。陆老师这位鸡妈妈也更尽职了,她紧町着我,简直寸步不离。我左突右追全都无公而归,弄的我晕头转向,汗流浃背,一只小鸡也没捉到!~。/
我输了
篇19:有趣的游戏优秀作文600字
全文共 724 字
+ 加入清单我从小到大玩过许多有趣的游戏,但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方爱好者,并称“大小魔王”。
经商议,大小魔王就比赛规则达成共识:我和爸爸轮流打乱魔方,再由对方还原。每一个回合都要比时间,用时少的加一分,五个回合后分出胜负,谁的分数高谁就获胜。
比赛开始了!爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”破解了,接着飞快地转动魔方。仅55秒,爸爸就完成了还原。轮到我了,我绞尽脑汁想方法,玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹——我用了56秒。
接着爸爸又赢了一局,我竭尽全力扳回两局。一刻钟后,我们迎来了惊心动魄的决胜局!
我给爸爸打乱魔方时,把各种公式都反着做,把魔方打乱到了“极致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸从容不迫,一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就将魔方还原了:“停!”我赶紧按下计时器:“啊!奇迹!真的是奇迹!46秒!”
轮到我出马了!我瞪大眼睛仔细观察魔方,想在最短的时间内找出破绽。“开始!”我连忙开始转动魔方,魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时,出现了代号为“四棱换”的特殊情况,平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒!可爸爸已经在兴奋地喊着:“39!40!41……”我毫不犹豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推动下,一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹……完成了!我大叫:“停!”只听见计时器清脆地响了一声,我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩:“四十五秒!”我高兴得跳了起来。
一次激动人心的比赛结束了,但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决!
篇20:有趣游戏作文
全文共 831 字
+ 加入清单“加油,加油!”咦!为什么会有阵阵加油声呢?为什么场面如此激烈呢?哦!原来,我们班正在举行一场有趣的游戏。
“同学们,我们要站在垫子上,并且脚不能落地,要把两块垫子从一头移动到另一头,再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。
有的同学伸长了脖子看向讲台,心里满是期待,有的同学恨不得跑到讲台前去观看,还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。
不一会儿,只见T同学双脚踩在了垫子上,准备开始游戏了。她慢慢地,小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点,再跳到另一块垫子上,再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的,我得想一个能更快向前移动的方法。
真正的比赛开始了。我们来到了场地后,分好了队。“预备,开始!”随着老师的一声令下,两对的第一名队员开始了“横渡”,只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上,慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿,P同学的脚一不小心就落地了,哎!好不容易走了大半截路,又得重来,真是可惜啊!眼看着对方已经领先了,我寻思着得想个办法。“把一块垫子叠起来?不行,太麻烦了,还是把两块垫子平铺着叠起来?还是不行,这样容易滑倒……”一个个念头在我的脑子里翻滚,但又一次次的被打消,直到——-
“为什么不把两块垫子先叠起来,然后双脚站在垫子上面呢?”对啊!这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们,大家听了都觉得这个方法可以一试。
我们队的队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当Y同学进行时,我发觉了这个方法的一个漏洞,那就是如果一不小心,脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候,对方又使用了一个新招,他们将两块垫子都折成了90度,双手抓住垫子的把手,脚分别踩在两块垫子上,直接“跑”了过去,这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面,我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。
在后面的比赛中,更多更好的方法不断涌现了出来,这次的比赛让我懂得了:只有不断创新,才能获得最终的胜利。