四年级作文:最有趣的游戏—挑战(合集20篇)
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6600作文
1000记一次游戏四年级作文
全文共 487 字
+ 加入清单今天,老师走进教室里,转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想:“斗牛”是什么的时候,老师笑眯眯地说:“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏,好不好?”“好”同学们欢呼起来,霎时,教室里沸腾起来了。
老师先说规则:首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛,让他们面对面站好,在他俩背后贴上词语,谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。
游戏开始了。小红牛紧紧逼近,小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下,围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然,小红牛假装扭头看蓝牛的字,小蓝牛一看大事不妙,立马扭头就跑。可是,小蓝牛暴露了,小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时,小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。
第二局是女生队比赛,游戏开始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右闪。最后,小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了,小黑牛立马转身准备去捡,当她扭头看时,小白牛瞅准时机,歪头一下子看见了小黑牛背后的词语,大声念出“绒球”。小白牛胜利了,小黑牛心有不甘,还想再来一局。
这个游戏真好玩!通过做游戏,我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。
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篇1:一个有趣的游戏小学作文
全文共 544 字
+ 加入清单今天上午作文课时,老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏,它叫什么——三条腿。
老师让我们两个人一组,我见他们都找到了同伴,我很着急,我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看着川流不息的车辆和人群,我心里很是着急,想尽快地知道玩什么游戏,这时老师好像看出了我的心理,终于开腔了,男同学站在左边,女同学站在右边,每组拿把一根绳子,捆在两人的腿中间,然后从第一辆车头走到第二辆车车尾,主要是两个人的合作,男同学先走,我们排在一行,从右向左数,我们是第二组。“预备”随着老师的口号声,我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了,我和高扬先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见,难道我们领先了?望着女生们一阵欢呼,我才看见距离终点只剩下大约2米了,他走的速度越来越快,我急忙对他说:“别太快,慢点。”可是他却始终没有停下来,一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了,我心想:如果输给两个女生,那就太现眼了,开始了,我们的心就像连在了一起,近似一个人向前拽,可是她们却一直是一排,这时终点快到了,女生跌了一下让我们领先了一步,就因为这两秒钟的时间差,我们获得了最后的胜利。
这样游戏真有趣,让我们懂得了合作的力量。
篇2:记一次游戏四年级
全文共 279 字
+ 加入清单我喜欢和家人下飞行棋。飞行棋里有一张飞行图。一个色子,红,蓝,绿,黄的飞行棋子,我把色子扔到六就可以走两步,而且也可以出来。如果,棋子刚好对上别人的棋子,就可以吃掉对方一个飞行棋。
有一次我和爸爸、妈妈、姐姐一起玩,就好几次吃掉了爸爸的飞行棋。真好玩!
我还喜欢跟爸爸玩打仗的游戏。有时候我把爸爸打赢了。有一次跟妈妈打我不是她的对手就输了。我也喜欢跟姐姐一起玩这个游戏。
在学校,我喜欢跟小朋友们玩捉人的游戏。还跟他们打篮球、打乒乓球。
最喜欢跟爸爸一起踢足球。
我喜欢的游戏太多了。还有走独木桥、捞鱼、扔球等等。
玩游戏很开心,跟家人、同学在一起玩游戏。那会更加快乐!
篇3:有趣游戏作文
全文共 566 字
+ 加入清单今天体育课上,老师让我们大家分几个小组玩,我/张佳宁等六个人决定玩砸沙包。我和张佳宁负责在两旁“砸”,剩下四位同学就要考核他们的反应能力了!
同学们个就位后,我便拿着沙包对准吕婧妍一扬手,沙包便飞快地冲了过去,正好砸在她的脚上。我心想:多亏老天有眼,希望下一次再砸住他们。嘿,这一招还真灵,王怡凡也被“消灭”了。就剩下张佳惠和徐欣然两个机灵鬼。“狠狠的打呀”我欢呼着告诫我的战友。同学们的“火力”更猛了。
张佳惠可真难对付,你朝她肩上砸,她就用极快速度蹲了下来,你往她腿上砸,她一下跳得老高,你往她胳膊上砸她一侧身,,她真像只灵巧小燕子啊,搞得你晕头转向,不知往哪砸好呢,不知道她今天是不是吃了灵丹妙药了?我脑子突然一转,想出个好主意。于是,我故意惊叫道:“看你衣服上有什么?”张佳惠刚一低头,我极快对准她,心里默念;祝我一臂之力吧!我用力一扔,张佳惠一愣,赶紧蹲下,可是迟了,沙包重重打在她的胳膊上,哦!又‘消灭’一个。我和队友欢呼起来,心里一个劲地喊“万岁”!
你看,徐欣然还在那里充当“女将军”呢!我不泻气。先使出一小半的力气逗了她一会,只见她喘着粗气,脸涨得通红,看样子好像很累了。‘敌疲我打’找准机会乘机把沙包扔了过去。哦,哦砸中了!我和张佳宁紧紧地拥抱在一起。
这个游戏不仅锻炼我们反应能力和敏捷性,而且更让我明白合作的重要性。
篇4:有趣的小桥四年级作文
全文共 241 字
+ 加入清单一场大雨过后,河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子,对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍,可是没有了桥,过不了岸,怎么办好呢?小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子,又看了看身边大象的长鼻子,灵机一动,想出办法来了。它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子,又请大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,刚好成了一座弯弯的桥。
小动物们轻轻地从这座桥上走过,向长颈鹿和大象表示感谢,长颈鹿和大象异口同声地说:“还是谢谢聪明的小猴子吧,是它想出这个好办法啊!”
篇5:有趣的二十四点游戏作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单我先找到一些扑克牌,再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说:“我拿出四张牌,不管用加减还是乘除,只要能算出的得数是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四张牌,往桌子上一摆,我们都抢的算,看谁算得快,算得准。
牌还是一出来,爸爸、就叫“知道了”,接着,妈妈也叫起来“算出来了”,可是。我还没有算好,我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急,要放松。听了爸爸的话,我的心就冷静了下来,认真地算。我算出来了,爸爸、妈妈都笑了,说:“楠楠,你平时还要多多练习口算。知道吗?”我调皮地说:“知道了,那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
今天,玩二十四点游戏,给我带来有趣,也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
篇6:有趣的游戏作文800字
全文共 923 字
+ 加入清单“哎呦,疼死我了!”,只听许钦淇一声惨叫,手指上慢慢出现一个小血点。这是怎么回事呢?真相只有一个,被螃蟹夹的。原来,我们五年级正在举行别开生面的蟹王争霸赛呢!
挑选了一晚上总算挑出一个及格的。一双小小的眼睛,黑不溜秋的小眼珠,受刺激时一跳一跳的,倒是惹人爱。它身宽虽然只有6厘米,可腿长高达7厘米,是个名副其实的大长腿。它的钳子不大,却使有强迫症的我比较舒服(没有太多钳子上大恶心的毛)。
第一项“倒挂金钩”拉开了帷幕。想到这儿,我就不禁咬牙切齿。之前活蹦乱跳的螃蟹好像与我作对似的,一到操场上,就口吐白沫,反应也迟钝了。我急了,连忙把它放到风水宝地——小水洼去疗养。然后又厚着脸皮向拥有五只小螃蟹的“蟹爸爸”沈雨轩要了一只小螃蟹。那只小蟹,真是太小太小。用迷你蟹三字形容绝不为过。我带着迷你蟹,来到了“倒挂金钩”的比赛现场。哇!我不禁大吃一惊。大大小小的螃蟹一个钩着一个。我数了数,一共五只。大小不同的钳子,不约而同地,死死抓在一起。尽管不少人尝试着再放一只普通大小的公蟹上去,结果功亏一篑,有的甚至断胳膊断腿了。几分钟过去了,最顶端的螃蟹似乎承受不住五只蟹的压力。再放一只大螃蟹显然是不可能的了,我觉得该出场了。我举起迷你蟹,眼睛死死盯住它的“大”钳子,找准时机,一秒、两秒……钳子在一点点地张开,我以迅雷不及掩耳之势将迷你蟹与上一节螃蟹连接起来。它牢牢地抓住同伴的钳子,似乎拽都拽不下来。“耶,成功啦!”周围都欢呼起来!这怕是今天的最高吉尼斯纪录呢!
还真别说,我的螃蟹在风水宝地张牙舞爪,身体也恢复了许多。可我万万没想到,它竟一下子跨上了“翻身王”的宝座。为了好玩,我抓住了它的背部,使劲往上一提。它的“三寸金莲”,感觉到远离地面,便又开始张牙舞爪,好像在说:“本小姐休息得好好的,把我提上来干嘛!”我按捺住恐惧,按住它白色的肚皮,手指一转,再将它按在地上。本以为它会沉默好久,结果它竟一下子翻过身来。只见它将钳子够到地面,八条腿撑地,像做引体向上似的,尽量让自己的身体悬空,结果……我满头大汗地一路狂奔。
多么令人回味无穷的游戏啊!回到家写完作业,蒸笼里的螃蟹正在“吱吱”地响,我也看到了我的那只身经百战的“蟹斗士”。唉,它终究还是没能翻身啊!
篇7:有趣的游戏
全文共 374 字
+ 加入清单黄乐天
星期二的早上,老师带领着同学们在操场上玩“丢手绢”的游戏。
游戏的规则是这样的:先选一个人拿着手绢,然后围着大家走一圈,把手绢悄悄地放在一个同学的后面,那个同学拿到手绢之后,冲上去抓住把手绢丢给他的那个同学就可以了。
老师开始选人了,她选了我和其他四个同学,分别有叶思明、张洋、杨齐峰、何伟彬。
瞧,大家玩得可真热闹啊!
只听到这时侯,同学们开始唱起了动听的歌谣:“丢,丢,丢手绢…。”,第一个玩的是何伟彬同学,只见何伟彬同学神气地围着大家转着圈,他眼珠子一转,终于决定丢给谁了……哈哈,他把手绢丢在了我的身后,并向大家挤了挤眼睛,示意同学们不要告诉我。坐在我旁边的张洋忍不住笑了起来,我察觉不对劲,转身一看,一把就抓住了何伟彬同学。于是何伟彬同学只得向大家表演一个节目了,他嬉皮笑脸的逗趣的样子,可搞笑了!
现在游戏结束了,丢手绢这个游戏可真好玩啊!
篇8:有趣游戏作文
全文共 482 字
+ 加入清单"咚咚咚——",教室里响起一阵鼓声,你们一定很好奇,这是干什么呀?原来,我们金笔作文四级一班正在玩"击鼓传球"的游戏呢!
我们玩的"击鼓传球"可不是传着谁谁就表演,而是传着谁,同桌两个人一同上台,面对面,吹水里的乒乓球,谁吹的多谁就加分。
比赛开始了,我的心"怦怦"直跳,每当气球传到我手里,我就心惊胆战,就赶忙往后传,心想:千万别到我这停。球在我们手上传来传去,像龙一样。突然,鼓声停了,球落在我的手中。我平静了一下心情,信心十足地走向讲台。我和同桌手按着桌子,头顶着头,好像要斗牛似的。"预备,开始!"老师喊道。我飞快地吹,可乒乓球好像故意和我作对,怎么也吹不动。费了九牛二虎之力,终于和对手打成平手,三比三。
最引人入胜的就数高龙PK王盛,王盛以迅雷不及掩耳之势,快速地吹掉了五个。搞得高龙只有招架之功,没有还手之力。高龙只是闭着眼睛轻轻地吹,比赛结束后他变成了落汤鸡,满脸是水,我们看了之后哈哈大笑,太精彩了。
比赛在欢声笑语中结束了,而我们所有同学还沉浸在这有趣的游戏当中。老师说:"游戏不在于分数,在于过程,只要认真观察体会,就能写出好文章。"真想再玩一次呀!
篇9:四年级记一次游戏作文例文400字
全文共 467 字
+ 加入清单“来来来,每人都把红领巾塞进口袋里,游戏要开始了。”咦,这是干什么呢?原来是同学们在玩扯红领巾呀,我也要玩!
队长“松鼠”先把我们两个两个分组。我和“松鼠”一组,“真香”和“小哲哲”一组,“萝卜干”和“小蜜蜂”一组。“松鼠”让我们解下红领巾,塞进口袋里,并说:“等会儿比赛开始后,大家互相扯出对方口袋里的红领巾,谁的红领巾留到最后谁就获胜。”
比赛开始了,队友“松鼠”由于运气欠佳,被“萝卜干”和“真香”追杀,我这边在和“小蜜蜂”对抗。只见我瞧准机会,伸出左手向他的口袋攻去,他顿时乱了阵脚,连忙用手阻挡。他哪知我这只是虚招,我又快速地伸出右手回击,这下他是真慌了,于是我“收割”了第一条“红领巾”。
这时,“小哲哲”冲了过来,使出一招“乱扯之术”。我只好快速地躲避他的攻击。这时,我给了他“致命一击”——我敏捷地蹿到他的背后,扯出了他的“红领巾”。
解决了眼前的麻烦,我立刻去帮队友。我以迅雷不及掩耳之势扯出了“萝卜干”的“红领巾”,最后,我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戏的最后胜利。
这次扯红领巾游戏真的是太有趣了!
篇10:有趣游戏作文
全文共 440 字
+ 加入清单今天我们在作文班玩了一个非常好玩的游戏,是什么游戏呢?那就是哑剧表演,大家看完自己的哑剧表演内容后,个个都是哭笑不得。
李老师拿出她的月光宝盒,让我们排成一列,打开月光宝盒让我们抽签。我算是一个运气比较好的,我翻开我的纸条时,心中开心得不得了,恨不得让全世界都知道我的好运气。不一会儿我便开始了我的哑剧表演。
我胸有成竹地上台了,我把门当成冰箱,时不时开开门,还环顾四周,接着做出了拿东西的样子。同学们纷纷猜想,有的说是小偷偷东西,有的猜是分神的小学生,还有的把我说成是站在老师办公室门口的小狗呢!我心想,是我表演的不够准确吗?于是我装出一副很享受的样子,嘴巴还不停地咀嚼着,大家一看就猜出来了,是“偷吃”!哈哈,终于猜出来了,我这才心满意足地走下台去。
同学们都纷纷上台表演了,教室里热闹非凡,欢笑声震天,大家都玩得不亦乐乎。我很喜欢这次的哑剧表演游戏,我千辛万苦终于演出了我该演的样子。这次游戏不但锻炼了我们的胆量和表演能力,还让我们在写作文的时候有了更加深刻的印象。真是一举两得!
篇11:有趣的游戏作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单今天,老师准备带我们玩一个游戏。只见老师在大家期望的、盼望的、急切的、激动的、迫不及待的目光下写下了游戏名,我一抬头看到名字:“请你跟我这样做”,什么呀?一听名字就不好玩!我的目光开始有了变化,从激动的到平静的、冷淡的,再到无趣的、厌恶的……老师,你这是逗我们玩呢!说好的做游戏,就做个有趣好玩的嘛!为什么要做这么无聊的游戏?
这时,老师说:“大家别急!我们今天的游戏有个规则,就是站在台上的同学一定要选高难度的动作来做,下面的同学要跟着做,做得不对的,就out出局了!怎么样?有信心挑战吗?”嗯,听老师这么一说,还真有点意思,试试吧!我来了兴趣,同学们也跟着兴奋了起来。
首先,凌晨安泽做了个超级无敌难的动作,只见他挑了挑眉,我的妈呀!他的耳朵居然跟眉毛一起动了起来!我们大家跃跃欲试,想尽一切办法调动自己的脸部神经,可没人学会,郑老师连头都点起来了,也没成功,我们只好放弃了挑战。
轮到彭天瑜了,她做的是“跪立下腰”,这个动作对女生来说还好,男生嘛,就一塌糊涂了,集体做成了“投降”的动作。
很快轮到我了,我将中指放在食指的背后,无名指放到小指的背后,一拉,成了一个圆圈。全班只有三个人做出来,我很得意,开心地走下了讲台美滋滋的回到座位上。
接着又有好几个同学到讲台上做了动作,我觉得黄欣琪最可爱了,她扭着屁股,实在是太有趣了。
原来,这个普通的游戏,在我们集体的智慧下,变得这么有趣。(公众号:芒果作文之家)
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篇12:有趣的游戏
全文共 374 字
+ 加入清单学好游泳,老师跟我做起了游戏。他说:“你拉住我的脚,如果憋不住气了就抬头吸气。”
我就拉住他的一只脚,老师用另一脚猛烈地踢,快速地游了起来。在水底,我好像是一条鱼,但我很快憋不住气了,因为老师游得太深了,我只探出了一点水面,没有吸到一点气,而水却喝了很多。
我又潜了下去,没过一会儿,就再也憋不住了,我还是吸不着气,快要游到对面了,我就冒出水来,一个劲地咳嗽,好像喉咙里咽着什么东西,非常难受。
老师说:“下次小心点,我们玩别的游戏吧,你先憋好气,我来给你转个圆圈,好不好?”我说:“好!
”我憋足气,老师把我的头往下一按,用手把我的身体弯成圆形,我在水底转了个圈,我一倒过来鼻子里就进水了,呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了,弄不出来。老师说:“你的鼻子倒过来了,当然会进水呀,每个人都会进水的!
我觉得这两个游戏好玩是好玩,但是老会呛到水!
篇13:四年级记一次游戏
全文共 455 字
+ 加入清单夏天的一个傍晚,我和我的好朋友们一起做游戏。
我们商量前一小时来拔河,我们找到一根长绳来拔,又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后,又分成红蓝两队,我和苏红姐姐一组,楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后,开始锻炼起来,然后大家开始放狠话,以压倒对方。只听一声哨响,比__上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔,拔得我满头大汗,气喘吁吁,就像小兔子拔萝卜一样。虽然,两个人的体力比不上一个班级的体力,但是,只要力往一处使,心往一出去,我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一,但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。
我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面,苏红藏到了一颗树后面,桐桐藏到了车库里面,张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜,顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是,怎么也找不到我,他们一边喊一边找,最后还是我自己走出来的呢!
我喜欢做游戏,因为可以使我放松、轻松,让我减少压力,还可以提高免疫力。
篇14:有趣的猜谜游戏作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单今天,在作文课上,岳老师组织我们玩了一个“触觉猜谜”的游戏。我们既紧张又激动。个个抱着好奇的心情跃跃欲试。
游戏前,岳老师抱着一个大箱子走进教室。箱子上有一个黑不隆咚的洞口,我们都情不自禁地盯着那洞口,似乎想从洞口看到些什么,可是恰恰事与愿违,什么也看不到。岳老师简单地说明了游戏规则与要求后,游戏就开始了。
第一位同学自告奋勇地走上讲台。看着他发抖的手和害怕的面孔,我真担心他会不会尖叫或被被吓哭。带着一大堆问号的我认真注视着他的每一个动作,生怕错过每一个细节。在他的努力下,他摸到了一个水果,竟然全身而退。他的成功也为我们点燃了信心的火焰。
同学们一个个上台摸物,有的摸到了桔子;有的摸到了板粟;还有的摸到了螃蟹……不一会儿就轮到我了,我揣着一颗兴奋的心走上前,来到箱子面前,心里想着,“会不会摸到活物啊?万一被咬了怎么办?”
我又带着一堆的问号与忐忑,把手伸进箱子的黑洞里。手在箱子里扫了一圈,摸到了一个东西。“它又长又软,有一个手掌那么长,比手指粗。”我不紧不慢地描述着。同学们听了我的话,七嘴八舌议论纷纷,这时我心里已有一个答案浮出水面了,没有等老师问,我就不假思索的说:“是辣椒!”最后,我把物品拿了出来,“真的是辣椒!”同学们一脸佩服地看着我。我高兴的像一位打了胜仗的将军一样,得意洋洋回到座位上。
游戏虽然结束了,但成功的滋味一直陪伴着我。因为只有亲身体验过,才能体会到这其中的奥妙。我喜欢这种感觉!
篇15:有趣的游戏作文550字_其他话题
全文共 592 字
+ 加入清单我们做过很多好玩的游戏,让我印象最深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。
今天,我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上,老师用红领巾蒙上我的眼睛,我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完,就听到全班同学哈哈大笑,老师解开蒙在我眼睛上的红领巾,我一看,咦,小丑的鼻子怎么长到了脸上?我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑,也让我明白了一个道理:没有眼睛是多么的不方便,所以我一定要好好爱护自己的眼睛。
老鹰捉小鸡的游戏是我们下课最喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当鸡妈妈,其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡,鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住,老鹰拼命的跑来跑去,鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗,但是玩得却很开心。
如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈,那一定是在玩丢手绢的游戏!一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来,悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上,这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来,可是已经来不及了......
真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。
评语:语言流畅,用词准确,能够完整的叙述整个游戏过程,如果能写出更多的心理活动或者切身感受就更好了。
篇16:记一次游戏四年级作文300字
全文共 421 字
+ 加入清单今天下午上完跆拳道回家的时候,我和弟弟在小区里碰到了谭景月。她问我们:“你们玩抓人游戏吗?”
我和我弟异口同声的说:“好啊。”
游戏开始前,我们用石头剪刀布来决定谁抓。我输了,他们藏我抓。
游戏开始了,“一、二、三”我闭着眼睛数秒。这是游戏规则,抓的人闭上眼睛数够20秒,藏的人利用这个时间赶快藏起来。等我睁开了眼睛之后,早已不见了他们的影子。
我找啊找,假山上、小溪边,门洞角落、汽车底就是没有发现他们的一点儿踪迹。“他们会藏在哪儿呢?”我站在那儿,又把小区里能藏人的地方观察了一遍。路边的绿化带!我飞快地跑过去,果然,在冬青丛中找到了弟弟。我一抓,弟弟一闪,跑了。我赶快追上去,抓住了他的衣领子。我怎么也找不到谭景月,“嘻嘻嘻”谁在笑?我顺着声音抬头一看,谭景月像小猴子一样在单杠的顶层上坐着呢。我噌噌地爬上去,把她逮了个正着。
就这样,你抓我藏,你藏我抓,我们一直玩到天黑。虽然大家跑的衣服都湿透了,但是也不觉得累。我们约定,以后有空还在一起玩。
篇17:有趣的游戏作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单今天不用上兴趣班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩成语接龙的游戏,爸妈答应了。
游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:势不两立。妈妈就说:立此存照。爸爸想了想,说:照猫画虎。我立即回答:虎背熊腰。妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:腰缠万贯。妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:不可以给别人说!说了也要打一下。爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了,爸爸说:贯朽粟陈。我又应声答道:陈词滥调。这下妈妈可高兴了,她连忙说:调嘴学舌。爸爸就说:舌剑唇枪。爸爸的话音刚落,我就大喊:枪林弹雨!我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问:你刚才说什么?我说:枪林弹雨呀!妈妈就说:那我就雨过天晴!爸爸说:晴天霹雳。到我了,可我答不出来,爸爸说:快点,我等到花儿都谢了!我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:我不会。我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌,可我很快乐,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很快乐。
[有趣的游戏作文450字
篇18:有趣游戏作文
全文共 813 字
+ 加入清单今天,我们在开心作文班进行了一场激烈的撕名牌大战。这可是我第一次撕名牌哦。战斗时异常激烈,惊叫声,喊叫声,加油声此起彼伏,整个教室充满了浓浓的“硝烟味”。怎么样?让我带你瞧瞧吧!
老师先将我们分成两大组,两两对抗赛,三局两胜。第一局我毫不在意地选了一个瘦小的女孩小静来跟我撕,刚开始我还得意洋洋:“她这么瘦小,我一定能赢。”可事实出乎意料,正所谓人不可貌相,开战时小静不仅力大如牛,且身手敏捷。我左冲右撞,左伸右伸,前跳后抓,好几次差点撕了她,都被她巧妙地躲开了。就这样战了几个回合,我累得筋疲力尽,眼冒金星,结果她居然趁我不留神时冷不丁把我的名牌给撕了。我气得差点当场晕过去,旁边的同学议论纷纷:“小栋这么高大却输给了瘦小的小静?”“哈哈……笑死我了……”听了这些话,我羞愧难当,只好灰溜溜地走下了战场。唉!真是人算不如天算呀!
紧接着,双方的队友又激烈地战了好几个回合……最终决战开始了,他们那边四个人的名牌都还好好的,而我们这队只剩下小莹一个人了。可你们别看小莹外表一副斯文样,撕起名牌来,她可不甘示弱,简直堪称女中豪杰呀。你瞧!一下子,她就连胜了两个回合。第三回合她选了小静,只见老师一声令下,小莹像一头发怒的公牛冲到了战场上,小静也如同一头凶猛的狮子跳到了战场上。可谁知,实力相当的她们却一直在转圈圈,战了好久也分不出胜负。有的同学厌烦了:“剪刀石头布决输赢吧!”有的同学摇了摇头叹了口气:“小莹,你就认输吧!”这时,从倔强的小莹嘴里蹦出了一句话:“我不会认输的,我的字典里没有‘认输’两个字。”接下来,她们俩又纠缠在了一起,你撕我抓,你跳我蹦,左躲右闪……那场面真是激烈无比,直看得我们眼花缭乱。最后由于小莹可能太累了吧!她的名牌还是被小静撕了。虽然小莹输了,但她那坚持到底,永不认输的精神是值得我们学习的。你们说对吗?
今天的撕名牌游戏真好玩,真令人难忘呀!难道你不想试一下吗?哈哈。那就速来开心作文班吧!我等着你哟。
篇19:写有趣的游戏的作文400字
全文共 248 字
+ 加入清单有趣的斗蛋 今天立夏,一大早我就带上煮好的鸭蛋赶到学校,准备参加班里的斗蛋游戏。 进教室一瞧,哇,好热闹呀!同学们有带鸡蛋的,有带鹅蛋的,还有的和我一样带鸭蛋的。大家都兴奋地等着比赛。 老师让同学们先在组内用相同种类的蛋斗,我们这一组的鸭蛋都被我的蛋碰坏了。接着老师让各组鸡蛋还完好无损的同学到前面比,没想到他们的鸡蛋全坏了。老师让我们再斗鸭蛋,我有两个对手,都是男生。这时,只听下面的同学大声喊:“沙天时,加油!沙天时,加油!”喊得最响的要算女同学了,因为她们希望我向男同学证明女孩不比男孩弱。
篇20:一次有趣的游戏课作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单星期六下午,我来到小水滴作文培训中心补习。我兴致勃勃地来到教室,从老师口中得知今天居然要玩游戏,太棒了!
老师说今天我们要玩两个游戏,分别是“两人三足”和“数字转圈”,首先当然是抽签分组。我谨慎地抓起一个签在心底默念“不要和女生做搭档,千万不要,如来佛祖保佑我,发发慈悲……”可是真是不要什么来什么,我的搭档是一个女生,再看看同桌,运气真好,如愿以偿了。
接着老师说了一下游戏规则,“两人三足”每次是两组比赛,每组两个人做搭档,两个人把自己的左或右腿和队友的另一条腿绑在一起,朝终点走去,哪组先到就算赢。“数字转圈”则是所有人围成一个圈,转圈走,老师随便喊一个数字,同学们就要凑齐这个数字对应的人数站在一起,一直玩到被淘汰到还剩三人。讲完了游戏规则就开始玩游戏了,同学们跃跃欲试地来到楼下空地,我暗地里小声说:“无敌的我又来了,看我表现!”
首先玩的是“两人三足”游戏。我和搭档是第二组,我们的对手是第一组。老师一喊“开始”,我就加快速度,用力拉着队友走。这样做摔倒的风险很大,还好队友跟得上。不一会儿,我们就反超了。因为人数是奇数,所以我当“替补队员”又玩了一次,这次我的队友是智聪。我们在比赛前制订对策,为了防止摔倒,我们还勾肩搭背。在走的过程中我还听到智聪在小声地说:“一二一,一二一……”我们配合得天衣无缝,又赢了一局。第三局是所有男生pk,我又赢了,我高兴得哈哈大笑,我可真是一个“常胜将军”啊!
“两人三足”游戏结束,我们又开始玩“数字转圈”的游戏了,大家围成一个圈,转圈慢慢走。突然老师一喊“3”,我们男生刚好六个,于是迅速分成两组,可女生就不乐观了,直接淘汰了两个人,那两个女生看起来很不开心。后来就再也分不了了,结果就出现抢人状况,比如我,嘻嘻,一不小心踩了智聪一脚。
“数字转圈”总共玩了两次,我每次都能“活”到最后。游戏结束,老师评选了最佳玩家,其中就有我。我顿时“仰天长笑”,毕竟我可是“常胜将军”呢,哈哈!
从这一次游戏中,我不但感受到了快乐,还体会到了默契的重要性,真是收获满满!