四年级作文:最有趣的游戏—挑战【汇总20篇】
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1000有趣的游戏一年级作文
全文共 351 字
+ 加入清单今天是我来到小学学习的第一天,我好激动!
但是作为一个超龄插班生,我好像不能融入我现在的班级——一年级三班。在课堂上课的时候,我一个人坐在教室的最右边的最后一个座位上,没有同学来和我说话,反而都用看怪物的眼神看我,还对我指指点点。
等到在学校的操场上体育课的时候,我也只能蹲在操场边,看着那些比我小、比我矮好多的同学们在玩老鹰抓小鸡和跳皮绳的游戏。
等等,好像有一个小女同学向我走过来了!
“大个子,你要和我们玩跳皮绳吗?我们人不够,还要一个人站着用脚拉紧皮绳。”
“哦,好的。”我站了起来,跟着她走向另一个手中拿着皮绳的女孩。虽然我更喜欢的是那个老鹰抓小鸡的游戏,我想我会是一个很厉害的老鹰。
不过,也算了,至少我交上了两个新朋友。我觉得,只要能交上朋友的游戏,就应该是有趣的游戏,不是吗?
[有趣的游戏一年级作文
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篇1:四年级记一次游戏优秀作文
全文共 404 字
+ 加入清单今天,我和全班同学一起到万松山亲子活动。
我印象最深的是,在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林爸爸在报游戏规则,他说,第一个游戏是“篮球乒乓球”,就是他说篮球的时候,我们要比划成乒乓球,他说乒乓球的时候,我们用手比划成篮球。我很快就懂了,不就是把篮球说小把乒乓球说大吗?只要我注意听,肯定能赢。我是第一组,林肯爸爸让我们围成一个圈,他站在中间,让我们轮流来。第一个是徐忻怡,林爸爸说:“篮球!”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球,她胜利通过。第二个是陈书斌,林肯爸爸说:“乒乓球!”陈书斌马上比划篮球,他也通过了。后来越来越快,我是第五个,轮到我了,我有一点点紧张。林肯爸爸说:“篮球!”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了,后来被淘汰的同学越来越多了,围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆,我太紧张了,后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球,我赢了!我太兴奋了!我是冠军耶!
这个游戏太有意思了!
篇2:有趣的游戏作文800字
全文共 963 字
+ 加入清单你知道吗?我们那天发明了一个游戏,非常有趣而且也很考验队友之间的默契。游戏结束后,我赢了。因为我有一个好“朋友”,它就叫诚信,它帮助我赢得了这次胜利。没有它我的胜利就会不翼而飞,我为我的诚信品质而感到无比的骄傲。
那天体育课,我和我的同学凑在一起创造了一个游戏,名叫“杀手”游戏。游戏规则是这样的:一共有三个职业,分别是杀手、狙击手、医生,还有两个中毒的平民。平民只要找到真正的医生解毒就获胜,两个杀手如果成功杀死医生和其中一个平民的话,杀手就获胜。一共有两组:一组是两个杀手,一组是医生、平民和狙击手,狙击手一但被杀就可以选择一个人跟他一起死。杀手需要在无人发现的情况下在敌人的背后捅一刀才算杀了一个人。
第一局开始了,我的职业是杀手,我需要分辨敌人和自己人。他们突然围起来好像在说什么,我借此机会突然扑向另一个人,可是我刚要出手时,却又停住了,因为他游戏前跟我说:“无论如何都不能弄我,不然你会惹‘锅’上身的!”我打算不再攻击他,我走向人群里,往一个人的背后捅了一下,那个人突然感到震惊。忽然,我看到一个人慢慢地伸出一只手又往一个人的身上一捅,裁判突然说:“第一局杀手胜!”我和另一个杀手听到以后,一蹦三尺高,很高兴地击了一个掌。
后来我听裁判说,那个跟我约定好的人其实是狙击手,我突然感到震惊,因为如果我不遵守约定的话,我们杀手就不会胜利了!而且,我们两个杀手竟然歪打正着杀了一个医生和一个平民。
第二局开始了,我分到了一个新职业:平民……坑啊!为什么会分到一个什么技能都没有的平民,有什么用啊!我无奈地向四处望了望,医生在人群里面怎么找得到啊!我仔细地分辨了一下,我跑了过去。那个人看到我,就一个箭步跑上来,在我的背上突然一刺!我“死”了。我瞪大了眼睛嘴巴张成了O形,那人抿嘴一笑,差一点就大笑出来了,他拍了拍我的肩膀,然后一蹦一跳地走了。我很惊讶,心里在不停地骂自己笨:为什么我要这样,为什么我要这样……
第二局虽然是我们这一方赢了,但是我的冲动造成了巨大的损失,要不是他们误杀自己人,我们还没有胜利的机会呢!
第一局诚信带给了我胜利,但诚信有时带给我的不仅是一种胜利,更是一种快乐,要知道被别人信任,被别人尊重是种多么快乐的体验啊!诚信既可以让两个人的友谊增强,那就肯定能让世界更美好,更和谐。所以让我们创造一个美好的世界吧。
篇3:有趣的游戏
全文共 267 字
+ 加入清单同学们,你玩过枪打鸟的游戏吗?如果没有做过,那么就跟我一起来做这个既动脑筋又动手的游戏吧 !
游戏开始喽。老师请我们五个同学上台做枪打鸟的游戏。我伸出一只手当作手枪,再伸出一只手,张开手指,当作五只鸟的动作。就这样,两只手互相交换做这个动作。开始,因为老师喊的口号慢,我还能跟得上,可后来,老师喊的口号快了,我的两只手就不听使唤了。这时,老师让我们停止游戏。进入了第三轮。就是让我们把伸出的五指,换成四指,当作四只鸟,还和刚才的一样,继续做这个游戏,我的手就越来越不听使唤了。这个游戏使我懂得了,无论做什么事情都要精神集中,手脑配合好。
篇4:关于四年级有趣的乡村生活作文
全文共 622 字
+ 加入清单乡村生活,多么可爱,多么有趣。那种独特,谁会有呢——乡村生活。
我外婆就住在乡村,每年寒假,爸爸妈妈都带我去外婆家领略乡村生活的有趣:泉水里倒映着我愉快的笑脸;泥地上留着我欢快的脚印;长满绿树红花的山间回荡着我和伙伴们欢乐的笑声。乡村真美啊!
在外婆家,最有趣、可爱的就是和小伙伴一起玩火炮的“引线”了。就是将一两个没有炸的火炮捡起来,把“引线”抽出,把火炮中带蓝绿色的“火药”倒出来,把“引线”放在上面用打火机(或火柴)点燃,然后转身紧走几步,只听“嗖”的一声。那里便冒出了美丽的火花,火花的颜色可鲜艳了,一会儿是红的,一会儿又变成了绿的,一会儿又呈现出了最常见的黄色……变成蓝色时才有趣呢!时间总是只有两三秒:像蓝蓝的大海、蓝天,也像一株青蓝的草。颜色都那么美,大小形状就更美了:这些火花时而高、时而低,时而像一座小山,时而又成为了小草。多快乐啊!
白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过,好像一壶酒洒过,醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。
在乡村,你的一天将会丰富多彩,因为——乡村有一道独特、迷人的风景。我爱美丽、有趣的乡村生活。
篇5:有趣的游戏作文
全文共 504 字
+ 加入清单“陈意馨在家里气喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飞机上难过的写作业”“董婉婷在公路上自信的读语文书”……啊!啊!难道31班疯了吗?说着这么不现实的话?让我们赶紧去看看吧!呵呵,原来他们正在玩有趣的拼词游戏呀!
拼词游戏的规则是:首先老师让同学们拿一张纸把我们分成四个组,第一组写谁谁,第二组写在哪,第三组和第四组分别写在什么地方和在干什么;然后每一组点一个代表出来,最后老师把我们写的千奇百怪的话拼成一句话。哈哈!太逗了,我们全班都笑翻了!
再让我带你去看看我们班当时玩游戏的情景吧!我们班一听到老师要给我们玩拼词游戏时,有的开心地一蹦老高;有的兴奋地欢呼:”好哇!万岁!“还有的互相拥抱,一个个都兴高采烈的,我也忍不住笑出声来。老师拍了拍手表示要我们安静下来,游戏就在我们的笑声中开始了。同学们有的在纸条上写了逗人的词语,有的在慢慢的想着,时不时看看同桌的,还有的写得把自己笑得跳了起来……当时的场面简直太热闹了。有写着:唐瑞希在地球上开心地打篮球;李江在太平洋上开心的跑步;肖悦西在月亮上兴奋地种树……一句接一句逗人的话在同学们的笔下出现了,教室里一遍欢声笑语!
呵呵,我们都非常期待下一次还能玩这个有趣的拼词游戏!
篇6:有趣的吹乒乓球游戏作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单今天上作文课,老师带来三个乒乓球,两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么?老师神秘地说:“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿,我们都欢呼起来,同学们有的在大喊,有的开心得跳起来,还有的说:“吹乒乓球是我的强项,肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来,宣布游戏规则:在半分钟之内,把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里,嘴不能碰到乒乓球,否则不算。
游戏开始了,同学们都胸有成竹,一个接着一个,有的同学一上来就摆好姿势,用嘴轻轻一吹,球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲,但却一个也没吹过去。
最好笑的是述成同学,他看起来非常着急,鼓着腮帮子,脸涨得通红,对着球猛吹,可乒乓球却一点都不听话,他越使劲吹,乒乓球不但不前进反而后退,像专门跟他作对似的在盆子里打转转,就当老师宣布时间快到的时候,同学们都跑上去为他加油。最后,他终于吹进了一个球,但因为用力过猛,满脸都是水珠,逗得大家哈哈大笑起来。
这个游戏真有趣,大家都非常喜欢。从游戏中,我也明白了;做事不能蛮干,有时还是要讲究技巧。
篇7:有趣的画鼻子游戏年级
全文共 924 字
+ 加入清单“哈哈哈……”咦,这笑声是从哪里传来的?啊,原来是我们班正在举行一场别开生面的活动——画鼻子游戏。
今天一上课,我们班的语文老师裴老师破天荒地要和我们玩画鼻子的游戏,同学们听了这个好消息,高兴得一蹦三尺高。只见裴老师先在黑板上画了一个漂亮伶俐的小姑娘,鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发扎着小辫子,还有红红的嘴唇,唯一美中不足的是没有鼻子。老师刚画完,同学们争先恐后地大喊:“我来!我来!”裴老师亲切地说:“先别急,听我说一下游戏规则。“接着,老师便在大屏幕上把游戏规则播放了出来。第一,先让一个同学上去,然后用红领巾蒙住他的眼睛。第二,让那个同学在原地转三圈。第三,把鼻子画上去。
游戏开始了,教室里立刻沸腾起来,大家争先恐后地举起手。首先上去的是官钰同学,他先用红领巾严严实实地蒙住自己的眼睛,然后原地转了三圈就迷迷糊糊地走了上去,他左手举得高高的摸索着,右手拿着笔比划着,刚想画,同学们就大喊道:“左!左!左!”有的同学又大喊:“右!右!右!”官钰同学左右为难,不知到底该在哪儿画,就随便画在了一个地方,这一画可不得了,教室里一阵哄堂大笑。原来他把鼻子画在了眼角下面。轮到朱盈盈同学了,她转了三圈,自信满满地向前走了出去,她竟然走到班务栏那去了,下面的同学七嘴八舌地喊了起来:“你走错地方了!往左走!”“往右走!”她顿时六神无主,只好在班务栏上画了一个鼻子。顿时,全班哄笑了起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得前仰后合,还有的同学笑得椅子都翻了。轮到黎科言同学了,只见他蒙上眼,原地转了三圈,一个箭步冲了上去,“啪!”黎科言狠狠地撞上了黑板,顿时教室里一阵大笑,他找了一个地方,画了下去,结果,鼻子画在了嘴巴下面。可怜的小姑娘好像在对我们哭诉:“啊,我的鼻子长歪了。”
后来,老师又叫了一些同学上去画,他们画的地方五花八门,有的画在眼睛上,有的画在嘴巴上,还有的画在了头发上……最后上场的是杨镒宁同学,他拿起笔,刚想画,值日生告诉他:“你的笔拿反了。”他尴尬地把笔拿正,比划了一下,画在了中间位置,小姑娘一下子有了一个圆亮的鼻子,顿时掌声雷动。
通过这次的游戏,我明白了眼睛的重要性,同时这样有趣的游戏也给我的童年增添了无比的欢乐。
篇8:有趣游戏作文
全文共 472 字
+ 加入清单今天,我们班进行了传口令游戏。游戏规则是:每组人数相等,老师把口令先传给每组第一个同学,然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推,口令不能让别人听到。那组传得又快又好,哪组获胜。
游戏开始了。同学们各个精神抖擞,老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后,张哲飞快的跑了回来,凑到我耳边:“学而不倦!”可我把“倦”听成了“全”,将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清,瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢,赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油!”“加油!”,同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快,不到一分钟,就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上,全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语:“血而不全!”这时,老师公布了正确答案“学而不倦!”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头,回到了自己的座位上。之后,又有好几组同学玩了传口令游戏,但都以失败告终。这时,打起了下课铃,大家都依依不舍的下了课。
我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动,即能丰富同学们的生活,又能活跃班级里的气氛。
篇9:有趣的传话游戏作文600字_其他话题
全文共 652 字
+ 加入清单今天下午,在同学们的欢呼声中,一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。
岑老师先将每小组最前面一位叫出去,叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话,随后让他们回到了教室。
“预备……开始!”随着岑老师一声令下,我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周,呵,大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来,跑到下一个参赛者耳旁,说起了“密语”;有的坐着,等轮到他(她)传话,就猛一转身,把话传达给后面的同学;还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形,生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑,他先把头180ordm;大转弯,再像鸭子一样摆摆手,最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。
我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位,王珂哲悄悄告诉我:“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板,把这句话写了下来。
“现在公布比赛结果!”岑老师笑着说,“虞悦组(我们组)错在漏写了‘漂亮的’这三个字,我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。’”岑老师顿了顿,接着说:“再来看看其他组吧,哎哟,这是哪一组啊!竟把‘公牛的表演很精彩’,写成了‘工人的表演很精彩。’”岑老师的话还没说完,教室里早已笑开了锅,天哪,这不是把人变成牛了吗?我笑得肚子都痛了。笑完了,岑老师语重心长地说:“其实在我们生活中,很多人总是乱传达别人的话,比如原本有人在说你的好话,结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。”
是呀,在生活中我们千万不能听风就是雨,不能听到一点传闻就信以为真,要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息,正确的对待各种传闻。
篇10:有趣的游戏
全文共 508 字
+ 加入清单沈小沫
上课了,谢老师走进教室,神秘地笑着对我们说:“今天这节课,我们来玩一个有趣的游戏——盲人雕塑家。”
谢老师说:“我们来选角色,让小陈来扮演盲人雕塑家,小葛扮演模特,小王扮演蜡人。”接着,老师拿来了两个可爱的眼罩,给小陈和小王戴上。让小葛做一个能坚持10分钟的姿势,他做了一个单脚站立并且双手舒展开来的动作,特别滑稽。
游戏开始了,盲人雕塑家小陈小心翼翼地摸小葛是怎样摆造型的。他摸了一下小葛的手臂是舒展开的,连忙让蜡人小王也伸出手臂,又顺着摸出小葛的手是一个剪刀手,让小王也摆出了同样的动作。随后小陈又摸了摸小葛的腿部,发现他的腿是笔直的,又仔细地摸了小葛的脚,发现是抬起来的。
最后,老师宣布结束了,说:“同学们,你们找出蜡人和模特五处以上的不同,那盲人雕塑家就失败,如果说出五处之下,小陈就赢了。”话音刚落,我们的眼睛迅速转到了小葛和小王的身上,必须找出一点蛛丝马迹不可。但是我们只找出了三处不同,第一个是小葛是左脚抬起,而小王抬的是右脚。第二个是他们的手势不同,小葛是剪刀手,而小王是手枪手。第三个是小葛的手臂是舒展开的,而小王的手臂是弯曲的。
这个游戏真有趣,它让我知道看不见的事物想要模仿的一样,真的不简单!
篇11:有趣的补习班四年级作文
全文共 300 字
+ 加入清单有一次在我的补习班里发生了一次有趣的事情,如果行看就看下文吧!
在上课的时候,老师说:“Do you know English?”意思就是问你回英语么?答话却是No i don’t。可是我们班的“肚子藤”在地下悄悄的说:”不会英语怎么说出的”No i don‘t“呀?然后我的同桌李博哈哈大笑着说:“是呀是呀。”然后马上举手跟老师说:“老师,他不会英语怎么还能说出Noidon’t。呀?”老师笑着说:“有可能是看着英语词典看的吧!”
马上,我们班“爆”出了一分钟的笑声。哈哈,很好玩吧?这就是我这个很有趣的英语课外班---新概念。
天津河西区陵水道小学五年级:24431819124
[有趣的补习班四年级作文
篇12:有趣的游戏作文350字
全文共 344 字
+ 加入清单下课了,我们一三班的小朋友在一起做游戏,玩得特别开心!尤其是我和刘延涛玩的表示声调的游戏可有意思了!
为了记住四个调皮的声调,我和刘延涛发明了新游戏。你们肯定不知道吧!我们除了用手划声调,还可以用眉毛,嘴巴,肩膀的不同动作来表示四个声调。我最喜欢用嘴巴和双腿来表示声调:把腿抬起来平放就是一声,再把腿翘的稍微高一点就是二声,然后把腿弯起来就是三声,最后把身体倾斜,腿也是倾斜的,这表示四声。
妈妈说我们用腿表示声调的时候像小机器人。还说用嘴巴表示声调的时候,样子最可爱:你看我先用手把嘴巴往两边拉表示一声,然后一只手把嘴巴往上拉,另一只手把嘴巴往下拽就是二声。三声怎样玩呢?很简单————让你的嘴巴微笑吧!美丽的微笑就是三声。四声和二声相反就行了!
怎么样,我们的游戏好玩吧?你也赶快试一试吧!
篇13:有趣的游戏三年级作文
全文共 359 字
+ 加入清单在一次家庭会里,我们一家人一起玩了一个游戏,这个游戏叫做“找宝”。
开始,爸爸告诉我游戏规则,把八个硬币,分别藏在八个角落里,让妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、哥哥去找,谁找到一个,谁就得1分,我们听了兴奋不已。
找东西,是我的强项,我一定会赢的。
比赛开始了,我正找着,妈妈在一本书下找到了一枚硬币,妈妈说:“找到了,我找到了。”然后,妈妈把硬币交给了爸爸。我一听,啊!没希望了!
我接着找,我想爸爸应该把硬币藏在阴暗的地方,然后,我到花瓶那边去找,摸了摸瓶子下面,没有,这时妹妹走过来拿起花瓶,拔起那束花,正在这时,一枚硬币从花瓶里掉了下来,我想,唉!到手的肥肉送人了。
然后,太阳射过来,窗户上有一种闪亮亮的东西,我跑过去一看,呀!硬币!是一枚硬币!
我把硬币交给了爸爸。啊!我终于赢了一次啊!这次游戏真有趣!
[有趣的游戏三年级作文
篇14:有趣的游戏1000字优秀作文
全文共 1067 字
+ 加入清单今天姐姐来我家陪我玩,她看我这么无聊,就说要给我玩一个新奇的游戏,叫做——找线索。游戏规则也很简单,她给我提供线索,我根据线索一步一步的去完成任务,等我获得了终极任务闯关后,我就成功了。
姐姐说游戏的灵感是来源于电视上那些闯关的真人游戏。看着别人感觉很好玩,于是便想带我一起来体验一下。我非常的期待的给了她纸和笔,她让我去房间里面看电视等她,等她准备好一切的道具,然后再喊我出来闯关。
不一会儿,姐姐就好。我推开房门,发现门口有两个纸团。姐姐说这分别代表两个故事,你选择其中一个故事方可开始。有一个是困难关,困难关卡要进行很多运动,还有一个是简单关。简单关有很多捷径,而困难关有三次线索提示。我随意一选,不好,选到了困难模式。
困难模式的游戏主题是帮小兔子找妈妈。一共有四关。第一关是要求我在第一个房间内找到一只丢失的小兔子,并用蹦蹦跳跳的形式把它抱在第二个房间进行下一个任务。我有一点惊喜,有一点害怕,找了好久。最终还是找到了藏在床底下,一个黑色包里的小兔子。
到了第二个房间后,姐姐说小兔子需要找妈妈,妈妈藏在书里面。需要在第三个房间的书柜里面,找到一只跟小兔子长得很像的书。我不怎么相信会有这样的书,所以选择了线索提示。姐姐给我的提示是“十个字”。
书名是十个字吗?可我没有那样的书呀。难道是姐姐自带的书吗?于是,我疯狂的去寻找书籍。最终还真找到了一本名叫《安东尼写给不二的情书》。这本书里面的主人公不二兔子,就是小兔子的妈妈。这本书是姐姐的。
完成了第二关之后第三关,也就是终极任务。小兔子知道了妈妈的样子之后,就要开始找妈妈了。小兔子需要在第一个房间内找到一只口红,在第二个房间内找到一只眉笔,第三个房间内找到一条围巾。小兔子需要打扮一番,然后裹得严严实实的出去找妈妈。进入三个房间是有条件的。第一个房间是跳绳一百次,第二个房间是唱一首小兔子乖乖,第三个房间是现学一个舞蹈。
终于可以进房间了。我找了好久,最终分别在文具盒里,电视机的后面和床头找到了三样物品。于是我给小兔子打扮了一番,完成了最终的任务。
姐姐告诉我,小兔子找妈妈,还是需要音乐的。在游戏的最后还需要给小兔子弹奏一曲欢送的歌曲,让她开开心心的去找妈妈。于是我完成了弹奏歌曲的附加任务。姐姐告诉我,游戏顺利闯关了。
这个游戏虽然不是很难,也不是很简单,但是很有故事性。我觉得很有趣,很新奇,这个游戏也激发了我动脑筋的兴趣,我好希望以后姐姐多给我布置这样的任务,这样的游戏。我也希望将来的某一天,我能够自己创造这样的任务,让姐姐玩,让更多的小朋友玩。
[有趣的游戏1000字优秀作文
篇15:有趣的木头人游戏作文400字
全文共 513 字
+ 加入清单“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从三2班的教室传出来。这是在干什么呢?原来我们班在玩有趣的木头人游戏。
游戏开始前,俞老师宣布了规则:在她背过身去的时候,大家可以在教室里的任何地方自由活动。等她喊:“1、2、3,木头人!”的时候,谁都得变成纹丝不动的一“木头人”。如果谁犯规了,就要成为小乌龟,被老师刮一下鼻子。
游戏开始了,教室里顿时炸开了锅。同学们有的像脱缰的野马在教室里奔跑追逐;有的三个一群,五个一伙地玩拍人游戏;还有的眉开眼笑,举起双手,兴奋地欢呼转圈……
突然,俞老师转过身喊:“1、2、3木头人!”教室里一下子安静了下来,全班同学的动作都停在了那一刻,似乎真的成了“木头人”。我瞄了一眼左边,嘿!季沭含还摆了吃饭的pose,只可惜她怎么也吃不着“饭”。再看右边,计鸿侃像是在打拳击,难道他举着手不累吗?
而我,就在最后一刻选择了猫着腰躲在了桌子下面。本来以为这样可以减少被俞老师看到的几率,可惜“偷鸡不成蚀把米”,由于时间仓促,我停下的时候是半蹲着的,没两分钟,我就开始双腿打颤了,我咬牙坚持着……
“黄煜杰动了!”随着俞老师的一声高呼,我长长地舒了口气,一屁股坐在了地上。
“耶,我赢啦!”教室里沸腾了,欢乐仍然在继续着……
篇16:记一次游戏作文400字四年级
全文共 414 字
+ 加入清单刘建斌
捉迷藏这个游戏我想大家应该都玩过吧!就在今天我玩了一次难忘的捉迷藏。
今天下午,我和几个小伙伴约定写完作业来杨家山小学玩捉迷藏。写完作业后,我、王峥琪、方智炫、何析洋一起来到学习操场。
游戏开始了,我做找的一方,他们躲。当我数到十时,我看见杜康隐隐约约地跑上了二楼,于是我蹲在楼梯角那边,因为我了解杜康,知道他是个急性子,一定跑出来偷看我有没有找他。
过了一会儿,不出我所料,他真地下来了,他的脚步越来越近,越来越近。当他一过来时,我一下子就出来逮住他。捉完杜康后,我又看见了方智炫,因为他穿得是红色衣服特别显眼,在角落旁边露出来一点,我一步一步悄悄地走过去,假装没有看见他,我心想:他一定很得意。我猛一回头,看见他正在得意地笑。当他还在瞎高兴时,我突然站在他面前,他被我吓得魂飞魄散。
紧接着另外两个也被我找到了。我们发出开心的欢笑声。游戏可真有趣啊!
在这个快乐地游戏中,我明白了:做事一定要有耐心,有方法,否则什么事也做不成。
篇17:有趣的游戏作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单“谁要玩烤羊?谁要玩烤羊?”大课间休息时间一开始,喜爱“烤羊”游戏的同学们就发出了“召集令”。这个曾经只有几个人玩的小游戏,如今已成了全班同学的最爱。你随便找一个人问,他都可以告诉你“烤羊”的游戏规则:一个人当“大厨”,负责抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽灵羊”。“幽灵羊”不能来抓“羊”,但可以给“大厨”通风报信。
这次是小宋当“大厨”抓“羊”。他跑得很快。我赶快躲进了“秘密基地”---南小院与操场的交界处,观察着操场上发生的一切。
待了一会儿,我决定出去冒冒险,便走出了“小家”,走入了“大世界”。
“啊!小宋来了!”忽然,我听到了周周的喊声。抬头一看,她正拼命地朝这边跑来。我赶紧跑上前去询问她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么没看见呀?”
“刚才,就在那……我,我被他追得累死了!幸亏他……他又去追别人了……”她上气不接下气地告诉我。
“天哪!快回去!小宋在那里!”我惊叫起来,赶忙跑回了“秘密基地”。
刚跑回去,我又看见小李子惊慌失措地跑来了。
“他来了!小卓,小童都是“幽灵羊了!””小李子急忙向我们汇报情况。
我们正商量对策,突然看见小宋朝这边跑来了!她们俩赶快逃走了,但我却不动,因为这里是最安全的!
果然,小宋怎么也抓不到我,因为我会一大秘诀:绕圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。这样,我们始终隔着半个柱子,近在咫尺却怎么也抓不到。
就这样,我们一直绕到了大课间结束。我非常疲劳但也挺开心:我始终没被抓到!
看来,玩游戏是要有方法的,这样才能获胜。
篇18:有趣游戏作文
全文共 447 字
+ 加入清单今天的作文课上,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“吐字游戏”,内容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?
我的心里充满了好奇,接着就听见老师说:“廉妍茹是一个学生的名字,很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次,谁要是说全对了,就给谁加十分。
游戏开始了,老师让我们一排一排地轮着说。快到我了,我的心里十分紧张,生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声,我站了起来,极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了,但是遗憾的是却有说错的地方,老师没有给我加分。看到我有些郁闷,老师又安慰我说:“不要紧,还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。
同学们又一个一个接着说了下去,也有很多人说错。第二轮的时候,我丝毫不敢松懈,心里也越发紧张起来,前面的几个人说完都得到了十分,这时我心想:我一定要说好,坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后,竟然全对,老师就给我加了十分,我高兴地赶紧装在了袋子里。
这一次,我虽然说正确了,但是还不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。
篇19:记一次游戏四年级作文
全文共 1243 字
+ 加入清单星期四下午同学们要玩一个游戏——坐爆气球。我一听奇怪了,怎么坐爆气球呢?
首先,李老师宣布了游戏规则,三人一组准备三个气球,一个当“嘴巴”,一个当“手”,一个当“屁股”,“屁股”要连续坐爆三个球,谁用的时间最短谁获胜。我找了两个同学当我的搭档,她们就是朱芮仪和叶硕锶。我首先声明:“我不当屁股。”我以为当屁股坐爆气球,自己的屁股会被炸得很疼呢。
“我要当屁股。”叶硕锶毫不犹豫地说。
“那我当手。”我连忙抢着说。
“那你当嘴巴吧!”叶硕锶对朱芮仪说。
等我们商量好后,比赛已经开始了。
第一轮开始了,这一轮共四组选手参加比赛,四个组的“屁股”都争先恐后地坐在了椅子上。“手”扶着气球,各组的“嘴”用劲地吹气球。有的同学吹一下才像一个苹果那么大,而有的一吹,气球就飞了,还有的竟然漏气了……看着同学们紧张的样子,我不仅紧张起来,能不能成功呀?
“砰”的一声,第一组的“屁股”坐爆了一个球。“啊!”我吓得尖叫了一声。接着,第三组的同学的“屁股”也坐爆了一个球。第二组同学很快就坐爆了三个气球,赢了,他们异口同声的喊“耶,太好了!”第一轮结束了。看着胜利者脸上喜悦的笑容,我仿佛也有一种胜利的感觉。
激烈的第二轮又开始了,这次是第四组(也就是我们组)赢得了冠军。
第三轮、第四轮、第五轮一直都是这样激烈。
终于到了最后一轮,这次是由五个分组赛的胜者比,这是决赛。我们组的“屁股”登场了,她坐到椅子上,等着我给她气球。
老师一声令下:“开始!”我们组的”嘴”闪亮登场,她“呼呼”地吹了起来,面红耳赤,腮帮子都鼓得快挨住耳朵了。我们旁边的几个“嘴”已经把球吹起来了。“赶快呀!”我催促道。可能我这句话起作用了,她呼地一下把气球吹了很大。我急忙给气球打了个结,快速跑到椅子跟前,把气球放在椅子上。我们组的“屁股”蹦起来坐了一下,没爆;又扭了几下屁股还没有爆。“砰、砰!”我听见别的同学们的“屁股”把气球坐爆了,我焦急万分。可能我们组的“屁股”也急了,她抬起她的屁股,使劲往下坐,就听“砰”的一声,气球爆了!我急忙跑了回去,那时别的组的“嘴”已经在吹气球了。我又听到别的组“屁股”旁边“砰砰砰”几声响,我头上不禁冒出了豆大的汗珠,太慢了!我急得像热锅上的蚂蚁。等我们组的“嘴”吹了一个大气球,我急忙打了个结,快步过去把第二个气球放到椅子上。这回“屁股”可来劲儿了。她一坐气球就爆了。我疾步如飞地跑到了“嘴”的面前。“嘴”这次飞快地吹了一个大气球。我飞快地扎一个结,又飞快地跑到“屁股”的背后,我把大气球放到椅子上。因为这次的气球大,“屁股”轻而易举地就把它给坐爆了。“耶!太棒啦!”太兴奋了,我们都高兴得一蹦三尺高。
比赛结束后,我们回到了自己的座位上,没有想到的是竟然还有奖品。我听了这个消息,心里喜滋滋的。第一名是自己挑两本书,我们全班都倒吸了一口凉气,这不可能吧!第二名是自己挑一本书,这次没有一点儿羡慕的表情。我们组第三名,最惨了,不准挑,只准自己闭着眼摸一本书。也是不幸中的万幸呢。
真是太开心了。我喜欢上这样的课!
篇20:记一次游戏四年级
全文共 586 字
+ 加入清单游戏千千万,但我印象最深刻的一次游戏是和爸爸一起玩:“成语接龙”的游戏。
那天午饭后,我和爸爸妈妈正准备一起去动物园,可是忽然下起了大雨,哪都去不了。我和妈妈拿起了故事书翻看,爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。我灵机一动,对爸爸妈妈说:“我们来玩成语接龙游戏吧!”“好啊!”爸爸马上同意了并说:“接不上的人就表演一个节目吧!”
游戏开始了,我首先出题,说出了第一个成语:刻舟求剑,爸爸马上接到:剑拔弩张。
“张……”妈妈想了半天,也没有想到合适的成语,着急地说:“能不能用同音字代替呀?”我和爸爸坚决反对,妈妈只好认输了,唱了一首歌。
接下来轮到妈妈出题了。妈妈第一个成语说的是:若无其事。我立马回答:事半功倍。“倍……”这下轮到爸爸接不上来了,看着妈妈那一脸看好戏的表情。我想下一回合,爸爸妈妈会不会一起来对付我呀?不行,我得和爸爸联盟才行,于是悄悄地对爸爸说:“倍道而行!”没想到,我的小动作立刻被妈妈戳穿了。“不可以提醒,这是犯规,罚你表演一个节目。”我只好老老实实地背诵了一首古诗,爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。
轮到爸爸出题时,我和妈妈提出要求:“要想获得出题的权利,就得先跳一支舞蹈。”爸爸没办法,只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞,你猜猜是什么?你看完一定会捧腹大笑的,那就是——肚皮舞。我和妈妈看肚子都笑疼了。
雨还在下着,外面很冷,可是我们家里却很温暖,因为这是充满了欢乐的笑声。