随风而行歌词【热门20篇】

我—风，每天都在各地奔跑玩耍，帮助人们做许多事情，人们常常遇见我，对我十分欣赏，这让我经常美滋滋的。

一天，我在林子里玩耍，经过一个地方，那里的叶子都会为我跳起美丽的舞，纷纷落下，花儿会朝我摇摇它美丽的小脑袋，大树摇摆树叶对我问好，小草对我点头。这时，我看见一群可爱的小蚂蚁，这群小蚂蚁慌慌忙忙的四散开来，不知变成了多少对，杂乱无章地走着，我很奇怪，一向走队严谨整齐的小蚂蚁今天为何慌慌张张的？我问小蚂蚁：“你们怎么了？是不是迷路了？”小蚂蚁见到我，忧愁的脸上露出了笑容，：“风姐姐，是你啊，哎，我们的家找不到了，可能真的迷路了，你看，我们离开家时没有这叶子啊，而且叶子把我们的气味儿弄没了，我们找不到家了。”说着，小蚂蚁的脸上又布满了乌云？。

我一听，明白了，飞过去轻轻一吹，叶子不见了，我对蚂蚁们说：我帮你们找到路了，你们排好队吧。我护送你们回家。过了一会儿，蚂蚁们到家了，“谢谢风姐姐！”蚂蚁们一起激动的向我道谢。我说：没关系，帮助你们我很开心。说罢，我轻轻的飞走了。因为我还要帮助农民伯伯向田地灌水，帮小朋友放风筝……

“风姐姐，风姐姐……”你听，又有人在叫我了，我要去忙了。

那天阳光正好，那天微风不燥，那天一切刚刚好。

终于熬过了期末考试，本想着可以好好地在家休息几天，却没想到学校竟然还让再上一周的课。所有的科目也都上完了，难不成老师们要讲下学期的新课？其他还好说，你让生物地理老师情何以堪啊！

下节课就是生物课了。刚打上课铃，一位皮肤白皙体型微微偏胖的年轻女性匆匆走进我们教室。只见她左手抱着几本书，右手端着杯玫瑰茶，气喘吁吁地对前排一个同学说，开下多媒体。一看就知道她没睡醒就来了，头发还是乱蓬蓬的呢。没错儿，这就是我们的生物兼音乐老师，郭老师。同学们看她拿的是生物书，就吵吵开了：

“哎呀老师，这是我们最后一节您的课啦，我们上音乐不行吗？”

“对啊，老师您数数欠了我们几节音乐课啦。”

“都考完试了呀，还上课？”

“……”

郭老师见我们这般“无理”，依旧是面不改色，冷冰冰地说：“同学们拿出期末的生物卷来，今天我们来讲一下。”啧，老师还真有一套啊！

给我们讲完卷子后，见还有点时间，老师便打开了她自己的“小锦囊”，把收藏了好久的歌放给我们听。不知不觉中就快到了下课的时间了，老师像刚回过神来似的，突然问我们：“这是你们最后一节课了吗？”

我们点点头：“是啊！最后一节音乐课了呢，以后上初三就没有啦。”教室瞬间又像是炸开了锅，说个没完了。而此时，郭老师却默默地低下了头，将眼镜取下，两只白净的手挡在了眼前，竟然哭了！

老师这一哭竟让我们猝不及防，这是我怎么也不会想到的场景。教室渐渐静了下来，能听到的也只有老师那微微的抽噎声。老师拿开了手，用红透了的眼睛望着我们，柔柔地说：“讲真的，我和你们班就有感情了，虽然只相处了一个学期，但是你们班是真的很乖的。上了初三，你们一定要好好学习。真的，不学习是不行的……”

不经意间全班都红了眼，现在想想，当时因为一点点小事，就跟她使脾气的我们，真是幼稚！

“嗯，就这样我走了。以后有什么事还来找我，快把下节课的课本准备出来，走啦！再见！”老师就这样红着眼，走出了87班的门，留下心情久久难以平静的我们。

下课了，窗前的风让我听到了。它似乎在说，我们都只是彼此生命中的一个过客，感情刚好，缘分刚好，一切刚刚好。

秋天，丹桂飘香，桂花香弥漫在整个小区里，清香四溢、令人陶醉。远远看去，就像满天繁星。

我和小伙伴迫不及待地跑进桂花林里驻足观赏。桂花们像赶集似得聚拢在一起。小桂花们三个一群，五个一伙的凑在一起，仿佛正在窃窃私语。它们跟米粒差不多大小，金灿灿的非常惹人喜爱。一阵风拂过，潇桂花们就纷纷飘落，顿时，桂花林里下起了“桂花雨”。

我们看着这么美的桂花，早就心痒痒的。于是，我们就走上前去。有几个爱美的女孩子用手轻轻地摘下一朵桂花，夹在头上。我也走上前去，采了一小束桂花，仔细的看了看。它们是小小的，有四片花瓣。又闻了闻，顿时陶醉在花香之中了。有几个调皮的小男孩抓住一根树枝拼命地摇晃，像仙女撒花一样。我们在树下接着撒下来的花然后抛下，给林间小路铺了一层“地毯”。我们又捧起桂花，往对方身上撒。顷刻间，我们的欢声笑语回荡在桂花林里。桂花撒满了我们的头上、肩上。我像一位花仙子一样在林中翩翩起舞。我们玩累了，就靠在桂花树下侧耳聆听漫天花语。

夕阳西下，我们又该回家了。我真舍不得这一片桂花林。桂花，你是秋花的使者，你为我们带来了欢笑，放飞了我们童年那幼小的心灵。我爱你，桂花！

也许有人喜欢雄伟的长江三峡；也许有人喜欢风景如画的杭州西湖；也许有人喜欢风景优美的西沙群岛。但我却对家乡的郑风苑情有独钟。

春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄地来到郑风苑。小草探出脑袋，好像在欣赏春天的美景。你瞧！路边的野花也迫不及待地开了，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。一阵微风吹来，他们就频频点头……

送走了百花齐放的春天，迎来了绿树成荫的夏天。夏天，最引人注目的当然是荷花了。郑风苑里的荷花有红的，黄的，白的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。荷花和多的数不清的荷叶搭配起来就构成了一幅美丽的画卷，真是“舟行荷花上，人在画中游。”

送走了绿树成荫的夏天，又迎来了秋高气爽的秋天。秋天，郑风苑里的树叶变黄了，像一只只黄蝴蝶从天而降。再看看地上，大地都被树叶铺成了一条金色的地毯。

送走了秋高气爽的秋天，我们又迎来了皑皑白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶从天而降，仔细一看才发现是雪花。地上，树上，都银装素裹的。连石头都被编织了一顶白帽子。

我爱郑风苑！我爱我的家乡！

缪雨佳

太阳忙着活动，忘了睡觉。我也暴晒在紫外线上，忘记了夜晚。夏天的我格外兴奋，因为，可以吹着空调，吃着冰棍！离开学还有两个月呢！

街道上小卖部的店长笑的合不拢嘴，同学们都在抢购着冰棍。

有一次，我看到了一个孩子，他左手握着冰棍，右手端着三色杯迟迟不肯吃。我心里暗暗想到：“再不吃就化了。”又有一个孩子，左手拿着巧克力冰淇淋，右手拿着奶砖：“吧唧吧唧”吃的可快了，就害怕它融化了。在他张开嘴的一瞬间我惊呆了，嘴里黑一块白一块。黑的应该是巧克力，白的应该是牛奶。不一会，他全都吃完了，就算是我也没有他吃的这么快呀！

一股清香飘来，原来是奶奶在吃西瓜呀！嗅着这股清香，使我顿时神清气爽。眼前浮现一堆果冻一样很好的东西，还有黑色的籽呢。原来是我还在想着西瓜呢！邻居家二嫂端出一台电风扇，虽然我在三楼，但仍可以透过窗户看的清清楚楚。

夏日的风景最美了，吹过最舒服了，脑海里不禁浮现出七个字：“被风吹过的夏天！”

人人都说春天美，可我觉得，夏天的风更是变化多端、神秘莫测。

夏日的一天，晴空万里，艳阳高照。我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力的来往，整个城市笼罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人们都渴望着刮起一丝丝清凉的风。此时我感觉到了风，他正从我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。过了一会儿，风愈刮愈大，有清凉的风渐变为浑浊的风，因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。说时迟，那时快，先是滴了几滴水珠，然后就倾盆而下，洒在了人的脸颊上，多么清爽！不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了。此时，我觉得这风是有颜色的，他一定是彩色的。

啊！这就是夏天的风。它是一个艺术家。

每一次，当我放学回到家里时，都会看见外婆在拖地。刚开始拖时，外婆精神十足，只见她越拖越快，还大气不喘，嘿啉嘿啉地拖个不停，拖了一会儿，外婆时不时地伸直腰，用手捶捶酸疼的腰，还用袖子擦擦额头上的汗珠，随后，外婆又弯腰继续拖。当孙女的我不忍心看着年迈的外婆为家里做事。当我去和外婆抢拖地时，外婆总说：“快去写作业，你读书够累的了，地还是我拖吧，再说我天天坐在沙发上，会消化不良的，去写作业吧。”没办法，外婆说到有助于她身体健康，我就没和她抢地拖了。虽然外婆拖地的速度越来越慢，但是拖过的地却光滑如镜。

妈妈下班回到家，看见外婆拖地，连鞋都来不急去换，跑到外婆面前，从外婆手里拿过拖把说：“妈，快去休息吧，我会拖。”外婆急忙把拖把抢回来，急切地说：“我闲着无事，找点事情做，活动筋骨。”妈妈急忙把拖把帕反躲在身后，把外婆拉在沙发上坐下，说：“妈，你无聊时，可以听听曲儿，别干这些粗活了，让我们来做吧！”晚上，忽然一阵翻箱倒柜的声音吵醒了我，睁开模糊的双眼一看，妈妈还在擦书柜，后来才知道，原来妈妈是为了外婆白天能少做点事，自己却忙了大半夜。这就是我家的勤劳之风。

都说南方人温和，连带着那风刮起来也似人柔弱无骨之样。北方人勇猛，风也带着那一股子来势凶猛，澎湃。

最近人们都在舒适的环境中变得越发无聊了，这样的生活不是他们想要的。人们变得更加懒惰，了属于自己工作范围的事情，不想去做。植物，除了每日必要的光合作用，其它的再也没有可以激起它的心之事了。

夜里，寂静一片。

忽然从四面八方卷起了那一阵狂风。呼，呼风来了。它带着尘土，吹向的山包。山包，万物复苏，开始充满生机。吼，吼，风来了，它带着沙烁，吹向那山林，山林万木争春，开始充满翠绿。

听，是泥土松动的声音。

小草小花不再偷懒。开始奋发图强了，它们受到风的呼唤，开始拼命向上，互相争艳，来取得风的芳心。

呼，又是一阵安静。天上宿星点点。

呼，呼，呼，突然从关外的苍苍草原，莽莽沙漠。滚滚而来。它夹带着飞沙，走石。也夹带着可以使万物充满生机与希望的力量。

人们在风中吹到窗子上发出嘶啦的声音时，都激动了起来。在静谧的夜里，每家每户都时不时的发出几声笑声。

第二天清晨，家中不再是死气沉沉，每个人都是满脸喜色。

一切恢复了平静，风带走了阴沉，欲望和负能量。带来了生气，明天与希望。

我爱北国的风！

老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献自己宝贵的青春。老师，一个多么神圣的职业，孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等，比较瘦，鼻梁上架着一幅眼镜，显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼，有时还会和我们开玩笑，赵老师教学认真，非常受同学们的欢迎，我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了，老师总会多加问候；如果有同学题不会做了跑去问老师，赵老师也会耐心的讲解；到了放假的时候，老师总会强调我们注意安全，放学后早点回家；在教室里写字时，有些同学的头低了下去，眼睛离书本太近会近视，赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后，隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了，嗓子很难受的情况下，也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出，赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩，要求，一经提出，便要我们一定做到。即使这样，我们仍然心悦诚服，自觉行动，这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师，就像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要求任何报酬；老师，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师，给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样；老师，就像那春雨，悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话：老师，您们辛苦了！

“呜呜。”汽车无助地哀嚎，寒风“呼呼”地吹着，行人将手插入口袋，带上围巾，裹得和企鹅似的，艰难地行走。我穿上棉袄，带上耳套，伏下身子潜行着。

风从我的领子吹进，又从袖管冲出。我伸出麻木的手，从口袋里掏出温热的包子，像在享受着春天的温暖。

粗暴的风猛烈地摇撼着路旁的树木，那声音如一把利剑刺穿了我的心，我的汗毛和头发也不由自主地竖了起来。

风阻碍着我，寸步难行，终于跨入学校的大门。风在破坏着校园，尘土飞扬，树枝飞舞，到处一片狼藉。

走进了教室，像走进温室的一角，不再那么寒冷。我吐了一口长气，感觉又回到了春天。

有人将窗子开了道缝，风又开始胡作非为。它将课本吹得沙沙作响，窗帘飞舞。太阳好像犯人，投入到了黑暗的地牢，无法挣脱，仿佛整个世界都陷入了无尽的黑暗。

等到了出操的时刻，体育老师吹起了哨子，像吹起了与寒风争斗的号角，使我们鼓起了勇气，迈开长腿和风搏斗。

终于回家的时刻到了，我猫着腰几乎把整个身体伏在了地上。

第二天，阳光洒了下来，仿佛春天又到了。

假如风有颜色，我希望它是粉色的。

粉色的风吹过樱树林，吹开了一朵朵粉色的樱花，远远望去就像许多美丽的晚霞停歇在枝头，又像妹妹那粉红的围巾。

粉色的风又吹到公主的上，把公主洁白的变得粉扑扑的，公主看到了，情不自禁地露出了可爱的笑容。

假如风有颜色，我希望它是黄色的。

黄色的风吹过银杏树林，它把一把把绿色的小扇子染黄了，它们快乐地舞蹈，一会儿旋转，一会儿跳跃，最后拥抱了亲爱的大地母亲。

小朋友高兴地拿它们做剪贴画：有的做成游来游去的小金鱼，有的做成开屏的孔雀，还有的做成小巫师的帽子……

小蚂蚁把银杏叶当作小船，它召集朋友，一起做梦寐以求的“水手”，它们坐上金色的小船，神气地驶向远方。

假如风有颜色，你希望它是什么颜色？

我是一阵风，我去过全球各地，看过春夏秋冬，也见过美好与丑陋。

记得有一次，我去了中国的桂林，那里果然不负“桂林山水甲天下”的美誉。那里的水真清，清得仿佛能看见水底的沙石；那里的山真绿，仿佛春姑娘一不小心打翻了颜料盒；那里的天真蓝，蓝得仿佛让我看见了大海……

有一艘小船静静地驶过，在水面荡起层层涟漪，船上的人似乎也和我一样陶醉在这美丽的山水中，都忘了划船，让船在水上自由飘荡。

我抬头向上看，天空中有一群鸟在盘旋着，它们偶尔低飞拍打着水面，水面就像破碎的镜子，让我不禁想去抚平湖水，没想到却起了反作用，这幅画中的宁静被我打破了。我有些后悔，就闷闷不乐地跑去远方。

我飘呀飘，飞呀飞，也不知道飞了多久，我看到了太平洋。原来，太平洋是这么蔚蓝！它有时风平浪静，有时波涛汹涌，像一个孩子，喜怒无常。不用问，有我在的时候，它就会波涛汹涌。

突然，我看到海面上浮起一片白色的东西，我原本以为是水母或浮游生物，但走近一看，啊，竟然是人类扔的垃圾——塑料袋。这里的海水不再蔚蓝，变得黑黑的、臭臭的。我循着味道飞过去，在海边发现了一座小型垃圾场，我还看见有人在向海里倾倒成吨的垃圾。

我想，如果海龟哥哥吃了这些垃圾袋，会不会堵塞肠胃？万一海豹弟弟在幼时被人类的塑料圈“套中”，也许短期不会发生什么，但是海豹弟弟长大了怎么办呢？想到这里，我感到很气愤。地球是大家的，并不单单是你们人类的，人类怎么可以随便污染环境呢？想着想着，我旋转起来，带起了一股夹杂着垃圾的水龙卷，想让人类看看自己的“杰作”。

很难想象1984年就能拍出这么一部超现代的作品，显然《阿凡达》是借鉴了其中的不少东西的。

故事的背景发生在遥远的未来，那时人类已经把地球污染的差不多了，造成的后果是产生了散发着巨毒气味的腐海森林和各种各样的虫类。风之谷的人民靠海洋处吹来的风驱散毒气并年复一年的生存下来，他们并不打算彻底消灭腐海和虫类，那只会造成更大的灾难，但是有些国家显然就不这么想，他们派兵占领风之谷，并打算在此唤醒巨兽烧毁腐海。风之谷的公主娜乌西卡由于从小就对虫类没有恶意，她极力不希望看到这样的场面发生。但她得知风之谷即将遭到王虫群大面积的袭击时，毅然愿意放弃自己的生命一搏。当然，故事最后是圆满结局，王虫褪去，侵略者失望而归，风之谷的人民又赢来了和平。尽管腐海还在，但是人类已经学会如何与虫类和谐相处。

可以说，这是一个有关环境题材的电影，宫崎骏想表现的正是人在环境面前的脆弱，希望人类能保护环境，这一点和多年后的《阿凡达》有惊人的相似。但是影片并没有让人感到空，而是用紧张的情节和想象丰富细腻的画面连贯起来，就是那虫类也被展现的很通人性似地，除了这些还把勇敢，善良等等这些人类美好的品性融在其中，营造出了扣人心弦而又极富感染力的场面。我想这就是宫崎骏的伟大之处，只有他能思考的如此之多，如此之细。

起风了。

在这敦煌的大漠中，刮风可是很恐怖的。炎热的风裹挟着炎热的沙子，锥子似地刺着脸。和江南地区极为不同，那儿的和风很温柔，令人感到舒服极了。

沙漠中的风，无法躲避。它从四面八方肆掠而来，向踏入这片人宣示着它的威严，如它所愿，我几乎想要退却了。

忽然，一阵豪迈的笑声飘来，与风的怒号对抗着，在荒漠中冲撞、回荡，却经久不息。我骇然了：那人疯了吗？不怕吃沙子？但是，风的势头竟明显地减弱了，似乎真的屈服了。不久，风停了，沙漠又充满了凝固的空气。

远处又传来一阵隐隐的笑声，波动了空气。

笑，再正常不过。然而，当风来临的时候，能迎风大笑的人，很不简单！

后来，我忆起这笑声，似乎明白了什么。笑，是一种逆境中的豁达。面对逆境，有人就此放弃、屈服，有人则会努力抗争。笑，介于这两种之间，它没有屈服，却也没有表现出过多的抗争。然而，这笑声是最坚定的意志。想到那时候，共产党人在被囚禁时发出的欢声笑语，令国民党怎样地惊恐。国民党凶狠地试图挥舞枪支镇住笑，最终却发现那种行为只是掩饰恐惧时，他们就注定败给了那笑声。

所以，笑声也代表了抗争。

高尔基写过，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”那这笑便说“让风来得更猛烈些吧！”区区一阵风而已，何足挂齿！避无可避，无需再避！

怪不得连风都屈服在笑声之下。

当风来临的时候，迎风大笑吧。

又起风了。

我拿起手杖，出发了。沙子上的一个个脚印，沉积着满满的笑声。

一阵秋天的风吹来，吹过了稻田里，稻谷成熟了，稻谷弯着老腰，像是在对秋天鞠躬，秋风吹着稻穗“沙沙”作响。

秋风吹过了森林里，小草被秋风吹黄了，树叶变黄了，秋风把树叶吹得飘落下来，树上的叶子都被吹到了地上，树上已经没有叶子了，像是给大地铺上一张毯子。

秋风吹过了城市，马路旁的一排排大树挺立在旁边，秋风把树叶吹到了地上，秋风吹来，地上的叶子在空中翩翩起舞，秋风像是在扫地。

秋风吹过了学校，学校的操场上满是落叶，像是被袭击了似的，树木被秋风吹的光秃秃地。

秋天的风可真是有趣。

风柔柔吹拂着，吹动着天空飘着几朵悠悠白云，好像与白云嬉戏。风儿啊，你载着小小蒲公英种子飘呀，飘，飘向远方。我想把爱揉进风儿里，让爱撒落到每个角落。

摸不透的你

我对黑色似乎是怕到了极点。别人怕黑都是单纯的害怕黑夜，而我是对所有深色的东西都有惧怕感。家里人都只能穿浅色衣裳。

有一年，大姑给我妈妈买了一件红的发黑的夹克。大家都说：很好看，妈妈试了试，很合身。但是妈妈却笑着说：等哪天不干活了再穿。妈妈把它折平藏在衣柜的最底层，让岁月将它埋没。

妈妈是爱着我的。可是妈妈一点儿也不喜欢对我笑。总是默默地照顾一家人的饮食起居。也许在不苟言笑人表面藏下了多少劳累与辛酸，也不知道藏着多少爱。

妈妈的爱有些令人琢磨不透，就像风一样来去匆匆。柔和时，给人惊喜，紧张时，让人难受，甚至让人哀怨。

微风中的你

其实我不喜欢吃豌豆，只是喜欢看你在微风中劳作的样子，看你在轻风中拿起一颗颗嫩绿的豌豆。

我以为世界上最幸福的事莫过于剥豆了。母亲从菜地里摘很多的豌豆荚回来，我们一家人就会坐在微风中剥豆，母亲动作娴熟，却不会责怪我的笨手笨脚。我侧着脸看风围绕着母亲打转，看黄昏垂落在母亲的肩上，而我正好坐在母亲的影子里。

我想爱揉进风里，让风拂过母亲的耳畔，对着她说：我爱你！风本无形，但因为注入了爱，抚慰了我躁动的心。

品味风的味道

你尝过风的味道吗？有人说，风的味道，琢磨不透。悲观的时候，风是凉丝丝的，寒彻心骨的；开心的时候，凉爽爽，比巧克力还要丝滑。我尝过的风的味道，它和母爱如出一辙，轻柔的风中的母爱，软绵绵的，像棉花糖，不，它又比棉花糖更美味。

把爱写进风里，让风对着您说，我爱你。

风是温柔的，它让一朵朵花儿绽开笑脸；风是暴躁的，它将大树连根拔起，又重重地抛下；风是神秘莫测的，看不见也摸不着，但它无时无刻不在我们身边。来，让我们一起捕风捉影吧！

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆，天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁，发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只无形的手按着，但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过，我困难地逆风前行，身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级，现在正好派上用场，这一定是七级风，我心想。

9月8日天朗气清，惠风和畅。墙上的条幅正在打盹，那天倔强的劲草呢？它正在打着哈欠，伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日，山竹来了！张老师在科学课上为我们播放了台风的视频，让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着，仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树，最开始看起来没有什么变化，但没过几秒钟，树周围的一片土被掀起，大树被连根拔起，重重地砸在一旁的货车上，车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级，破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解，我明白了，风是流动的空气，空气流动越快，风速越大，风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片……”了解了风，风就是你的朋友。

“呼——”一阵阵风略过，它们各有各的颜色，一起来体会吧！

风使蓝色的，原先它是无色的，可是风它跳进了蓝蓝的湖里，风摇身一变，变成了蓝色。风蹦蹦跳跳地穿过冰冷的冰川，给冰川穿了一件蓝色的棉袄，让冰川不会冷。风淘气地飞向了天空，似乎穿了溜冰鞋，在蓝天中溜冰，被风溜过的地方慢慢地呈现出蓝色，美丽的光辉。风踩过被污染的河面，河面焕然一新，变得“蓝色”清澈见底。

风使黑色的，风跑啊跑啊，跑过了写作文的黑色背包，顿时风变成了黑色。风冰冷地吹过那些没考好的同学的脸颊，使同学们的心变得伤心无比。风闯过了白云，白云霎时变成了黑黑的乌云。风跳到闪电旁，闪电变成了狠心的雷电，“轰隆隆”，大雨来了。黑色风心里得意无比！

风使绿色的，春天，风儿坐在草地上做游戏，小草们被风吻过，闻过，变成了春天那美丽的绿色。风儿背着背包到森林去旅行，“沙沙沙”，叶子们鼓起了欢迎的掌声，风儿表演了魔术，为叶子们穿上了绿色的衣裳。风儿踏着步，哼着歌，准备了不少惊喜呢！

风使五彩缤纷，丰富多彩的！

秋天的风，像一把钥匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。

秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。

秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。

秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。

秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别；小鸟“叽叽”的叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。

秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的！

我的家乡在新郑，那里有一个美丽的地方—郑风苑。

走进郑风苑的北门，首先，映入眼帘的是一架拱桥。拱桥的左边是一个大型的游乐场，孩子们在这里欢快的游戏、玩耍，大人还时不时的拍照留念。拱桥的右侧是一条长长的溱水河，站在拱桥上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看见河底三五成群戏耍的小鱼儿；溱河水真静呀，静的让你感觉不到它在流动；溱河水真绿呀，绿的可以和水中的荷叶比美！

沿着去拱桥旁的石梯向前走，看到一座“桥”，这座桥和其它桥大不一样，别的桥都是石头砌成，而这座桥却是木头做的摇摆桥，人走在上面，就像坐轿一样，摇摇摆摆的非常舒服。走上去还不时发出“咯吱咯吱”的响声，不仔细听还以为青蛙在齐声鸣叫呢，对，它真正的名字叫浮桥。在浮桥的中央连接着很多形状不一的歇脚亭，每座亭子都雕刻着精美的图画，还有伟人的提字，人们走累了可以坐在石凳上一边休息一边欣赏美景。每座亭子都很热闹，人们欢快的笑声会从河这面传到岸边，好一派欢乐的景象！

如果你不想上桥，沿着岸边的小路向前走，你会发现有很多各种各样的花草树木，脚边还有几条弯弯曲曲的小溪，小溪拍打石头的声音清脆悦耳，让人不由地会忘掉所有的烦恼。

继续向前走，来到头顶是一只展翅欲飞的仙鹤---莲鹤方壶旁，不到十米，就是郑风苑的北门。

这就是我家乡的郑风苑，我爱这美丽的郑风苑！

如果风有美丽的颜色，那世界上一定会变得更美丽，更生动，更可爱。和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷。

如果风有美丽的颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵的脸上，就像五彩缤纷的花朵配着绿叶，肯定美极了；绿色的风吹过病房，使那些患病的人又增添希望。

如果风有美丽的颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。应为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清新，因为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清晰，很凉爽的。要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像在游泳池里自由自在的游泳，那会是多么的凉爽啊！浅蓝色的风吹个世界的每个角落，给人们和动物带去一丝丝凉爽。

如果风有美丽的颜色，秋天的风最好是金黄色的。因为秋天是丰收的季节，一阵金黄色的风吹来，像是一块块麦田，又像一块黄金，闪闪发光，金黄色的风吹进每个人的心里，使人们感受到丰收的喜悦，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

如果风有美丽的颜色，冬天的风最好是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色的风吹来，不是觉得暖和些吗？大雪过后，风轻轻的吹拂过地面，你猛的一看说不定会看见雪地里长出又红又大，水灵灵的草莓呢！如果从宇宙里看地球，地球一定非常可爱，风美丽的颜色忽隐忽现，会使地球变得十分神秘。

如果风有美丽的颜色，千变万化，色彩斑斓，将把世界点缀的更生动，更美丽，更可爱！