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随风而行歌词【精彩20篇】

山雨欲来风满楼:比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。小编收集了随风而行歌词,希望各位读者喜欢。

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校园流行风作文800字

全文共 878 字

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最近,学校流行奥特曼卡片。

这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片,以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是:两人同时出一张卡,石头剪刀布,赢的那一方,看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高,就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高,先把对方的卡拍打一下,下一盘你又赢了,你就可以把他的卡收走了。

起初,这些都是男孩子玩,但不知是哪个女孩子突然也玩儿了,这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。平时下课,男孩子都出去追追打打,女孩子在走廊上玩游戏,看男孩子的热闹。现在,多数同学都在教室里玩卡牌,我们班的走廊也难得安静了。

起初,我对这种卡不感兴趣,但是我的同桌和前面的人,都有厚厚的一沓,足足有两百多张,叠起来有上10厘米高。短短两三天,他们就买了这么多,真是土豪啊。他们每次都玩得好开心,我也有点手痒痒。“同桌,你给我几张玩儿好不好?”“好吧,给你几张,反正我很多。”我高兴地接过卡,里面只有两张奥特曼,三张怪兽。这几只怪兽好丑啊,丑到不忍直视。我跟几个女同学玩,我手气不错,赢了几张,接着我又问前面的同学和我同桌要了几张,我一下子有了一二十张,也有一两厘米高了。不过,比起我们班男生的卡,简直是少得可怜。所以,我动用我的零花钱,去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张,我有种被坑的感觉。

结果没想到我的好朋友买了很多,又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富,似乎又有了满足感。

这种卡作为娱乐,虽然很好,但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里,去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常,这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以,任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌,一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心,因为他们还有很多。

收获最多的是科学老师。有一次,他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的,他哭丧着脸。不用说,这是他全部的卡,这一次科学老师捡了个大便宜,他这里,至少有二十块钱呢。

卡牌是我们现在的黄金娱乐项目,希望它大热不减。如果全班都不玩了,那我那两块钱投资就打水漂了。

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篇1:风来了作文250字

全文共 297 字

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呼---呜---呼大来了,看着满地被风刮起的树叶,我不禁联想到了大诗人岑参的千古名句:北风卷地白草折,胡天八月即风雪。虽然这还没有白雪,但情景却是多么的相似啊。

手中的笔停下来,头也抬起来了,我便直接看到:

窗外,几个行人正撑着伞顶着风行走,却越走越慢,便倒小店的屋子里避风,这多么像小蚂蚁去一块岩石下避雨啊,几棵树正在寒风中挣扎,发出了低沉的沙---沙---沙---的声音,像一位老人,虽然年迈,却也想将星星之火传给下一代。几只小鸟也在寒风中挣扎,但对于强大的风来说他们是多么的弱小无助,像一片片枯黄的已经飘落了的树叶,慢慢地飞落到了遮挡物下方。

风,真大,真凶猛啊!(公众号:我们555666)

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篇2:风的自述作文700字

全文共 689 字

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我,一阵,一阵清风,一阵凉风,一阵微风。

“沙沙沙!”树叶抖动起来,出现了我,风。

我轻轻地飘着,飘进一片无边无际的沙漠里,炽热的太阳把我烤得热热的,好不容易吹进一条细细的小泉里,把自己又变清凉了点。这时,我发现前面有一路“队伍”,才三个人,个个无精打采,只有领头的人显得略精神一点。看样子,他们迷路了。

我慢慢地向他们靠近,我发现,他们各个皮肤干裂,神色呆板,嘴里还不停叨念着:“水!水!”我不忍心看着他们就这样消失在沙漠里,永远没有希望生存下去,于是我不顾自己又会被晒得发烫,把在小泉那里积的一点点云雾化作细雨,洒在他们的身上,一点点滋润着他们干裂的皮肤。渐渐地,他们又站起来了,一步一步地向着希望走去,看到这一切,我笑了。

我轻轻地,轻轻地,向远方吹去,带来凉爽,带走燥热。

我一个“人”,终于吹出了沙漠,吹到了一片绿洲。此时的我,需要一个朋友,哪怕他只是一粒沙子。我继续前进,遇到了一大阵寒风。于是我也加入了那一阵风中。

我,一阵风,一阵清风,一阵寒风,一阵大风。

“呜呜呜!”我向前奔跑着,“过江千层浪,入竹万竿斜”那就是我吧。

遥望,远处几座巨大的风力发电机已经停止转动,附近的人们生活地十分艰辛。我看到这些,不顾自己会被打得疼,一口气冲上去“呜——”一阵狂掠过,只见飞沙走石,漫天蒙雾,过了好一会儿,空气恢复了正常,只见那几座“电扇”慢慢地转动起来,越来越快,旁边的几片农场又工作起来。看到这一切,我笑了。

我继续往前吹,奔向我那助人为乐的旅行梦。这时,我看见前面有个大烟囱,冒着黑烟,周围的人们都皱着眉头,捂着口鼻,快速地行走,我想,人们一定很讨厌它吧!于是我向那里飞奔过去……

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篇3:又是一年风起时作文600字

全文共 675 字

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枯萎的黄叶又一次飘落满地,秋徐徐,带来些许凉意。漫步秋风中,我又想起入学那天,也是秋风瑟瑟,只是景未改,人已变。

那一天,我迈着快步,喘着粗气,迎着秋风,不断地看着那转个不停的手表。我多希望它能停下来等等我,可是这已经于事无补了。开学第一天,我竟然迟到了。我踮着脚尖,从后门探进去半个脑袋,霎时间,40多位同学有的回头,有的侧身,清一色的盯着我看。“没事,快坐下。你叫什么名字呀?”我用极小的声音报上姓名,灰溜溜地走到了座位上,然后悄悄地抬起头,看到了她,我的班主任。那一刻,我心中有些侥幸,也有些感动,谢谢她,给了我这位刚入学的小男孩一次宽容。

那个秋天,时光是如此美好。教室里,她教授我们知识;食堂里,她帮我们盛饭、盛汤;办公室里,她教我知识和做人的道理。秋末冬初,寒风瑟瑟,有她的一句话,一句提醒,哪怕是一声问候,心里中总是满满的温暖和感动。

一年的时光飞逝而过,转眼又到了秋天,依旧是落叶满地,可是,一切都回不来了。教室里见不到她的身影,办公室中也再也听不到她的教诲,只在黑板上留下一句话:“再见了,同学们。做最好的自己,永远!”我们再也无法跟她说话,无法向她问问题,连最后的告别,都只能藏在心里。

回忆就像一杯浓咖啡,那么纯,那么涩。当我坐在教室里,呆呆地望着黑板,眼前不自觉地会浮现出她的身影。谁又知,物是人非。又是一瑟秋风吹,风,是那样冷,没有了那年的温暖,没有她的谆谆教诲,一丝悲伤,一丝凄凉,像一阵秋风,吹皱整个秋天。

又是一年风起时,我要好好努力,做最好的自己!这是每个风起的日子,她托风儿带给我的鼓励。秋风起,天转冷,秋冬过后,春满怀。

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篇4:神奇的风作文300字

全文共 336 字

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千变万化的大自然就像是一名魔法师,变出了千奇百怪的

春天来了,春风会像一个看不到的闹钟,叫醒在地下沉睡的小草,让它们探出头来。春还像一双温暖的手,把一条条冰冷的小溪解冻,让鱼儿在清澈见底的水中欢快地嬉戏。

夏天来了,风开始换了一个新模样。天空之中散发着的热气让他愤愤不平,心烦气乱。不过,他却带走人们的烦躁,让大家的心慢慢地变平静。

秋天来了,风又变成了一个独一无二的大画家。他把一棵棵粗壮的大树变成了一个个穿着黄衣服戴着黄帽子的姑娘。来到果园,秋风把苹果染成红笑脸,把雪梨变成了黄澄澄。

冬天来了,风像是着凉了一样,把一条条清澈的小溪变成了冰块,让人们一起在厚实的冰上跳舞。有时冬风也会像一根看不见摸不着的针,冷不防扎进人们的肌肤里。

看不见、又摸不着的风,我爱你的千变万化。

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篇5:春风吹绿桃李,才思开创新风作文

全文共 2185 字

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鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。

同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!

纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。

在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!

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篇6:关于风的作文350字

全文共 371 字

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春天,无处不在,但也很神秘。

在蜿蜒的小路上走着,调皮的风儿托起我的发梢,又伸出手来摸摸树叶,弄得树枝“翩翩起舞”,吹得湖面泛起了碧波,吹着森林发出“沙沙”的声响……

风儿吹绿了柳梢,吹青了小草,吹红了花朵,吹开了人们的欢笑!

在一次训练中,我们在努力地跑步,风儿却很安静。我们跑完后,好不容易吹来一阵风,还没等你等眨眼,它就消失了。就像炎炎夏日,刚吹来一阵风,还没感觉到凉快,就又变热了。

风到底好不好呢?这个不好说,因为不好的是如果风大,在外面晒被子,突然,“轰!”的一声,被子连着衣架一起“晕倒”在地了。好的是天气暖时,风儿吹来还是惬意的!

春天已经到来,可风中却还是有几丝冬天的气息。

风儿是个旅行家,它去过让人害怕的深山,美丽的草原、险峻的山峰、还有一些无人知晓的地方……它也是个调皮的孩子,吹皱了河水,吹落了树叶……

风——名副其实的旅行家!

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篇7:春天里的风一年级作文

全文共 391 字

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春天儿迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下,刚刚萌芽的柳条,又飞过冰雪融化的湖面,它兴奋地喝着,笑着,跳着,给大家带来了无穷的生机与希望。

春风好像会变魔术,她一会儿把春姑娘变成黄色,一会儿把春姑娘变成粉色,一会儿把春姑娘变成绿色,只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时,春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色,啊,迎春花才开了!看清楚了吗?听清楚了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!

春天的风不像冬天的风那样刺骨,她给人们带来温暖。春风一吹,小草从地上露出了头,小花换上了五颜六色的衣服,形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹,沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方;她轻轻一吹,唤醒了冬眠的小动物,大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼;她轻轻一吹,小朋友脱下了厚厚的冬装,个个精神抖擞,花枝招展;她轻轻一吹,各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……

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篇8:秋天的风600字

全文共 566 字

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看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…。

初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

秋风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

年年秋风吹起时,总会有收获?

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篇9:秋天的风作文

全文共 408 字

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秋天可看,可听,可闻。

看看,秋风吹过,金黄的银杏叶像把把小扇子,从空中飞旋而下;火红的枫叶和黄黄的梧桐叶像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;菊花仙子们穿着五彩缤纷的衣裳,跳着美丽的舞蹈,在花丛中争奇斗艳,漂亮极了!

听听,金色的稻海在风中随风舞动,发出“沙沙”“沙沙”的声音,像是波涛汹涌的大海发出“哗啦”“哗啦”的声音;一阵阵秋风吹着大地,孩子们在广场上奔跑、放风筝、玩游戏,他们欢快的笑声传遍了整个广场;“叮咚”“叮咚”,小溪弹着欢快的曲子从山上顺流而下;“刷刷”“刷刷”,秋风吹过,树上的叶子纷纷落下。

闻闻,是谁发出了那醉人的香味,啊!原来是树梢上的桂花,悄悄地散发着那淡淡的清香,使人流连忘返;果园里,苹果笑红了脸,树上红红的柿子像一只只小灯笼,葡萄兄弟们靠在一起说着悄悄话,还有黄澄澄的梨和火红的石榴等等它们散出香甜的气味让人垂涎三尺。

秋天的风给我们带来了绚丽的颜色,动听的声音,还有醉人的香味,我爱秋天的风!

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篇10:秋天的风作文400字

全文共 373 字

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秋天,遍地都是金黄色,犹如一层层金黄色的地毯。

秋天到了,树上的叶子和花随着轻轻拂过,纷纷缓缓地落在地面上,铺成了一条既柔软又芬芳的地毯。地上的落叶五花八门,有枫叶,银杏叶等,就像是大自然这位伟大的画家用树叶在大地上拼成的一幅五光十色的画。

风拂过水面,让平静的水面变得波光粼粼,受惊的鱼儿向往四面八方逃开。鱼群吐着泡泡,仿佛在表示对秋风的不满。秋风没有理会小鱼,继续飞快地向远方前行。

秋风到达了稻田,风温柔地抚摸着田野,把田野变成了金色的海洋,就像一位著名的魔法师变魔术一般。农民们脸上洋溢着幸福的光彩,想着能丰收多少粮食……

秋风继续奔向远方,没过多久就到达了下一站:一片小树林。呀,天上突然下起了小雨,被风吹得偏离了“航线“,歪歪斜斜地落在树林中,就犹如一颗颗透明的小小的钻石,飘到了地上。、

风继续奔向远方,但是,它累了,休息了很久,秋风停了。

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篇11:听风说话作文800字

全文共 810 字

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“江上之清,山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”世间万物皆有其语,桃花山溪且听风吟。

春风欢笑

“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”春天的风是柔软的。像一个体态娇柔轻盈穿着轻纱衣的女子。笑意盈盈的从寒风腊月里走来。她走过大地山川的每一个角落,衣裾裙带所及之处都被染上一点点新绿。她在柳树下徘徊,在小河边的草地上漫步,她把她的绿浸入土地,润养出满地的芬芳。在春天,风的言语是蜜语柔情的;在春天,风的言语是温柔喜人的;在春天,风的言语是带着盈盈笑意的。

夏风高歌

夏天,风无处不诉说着自己的热烈。她从溪水中的石墩上轻快的跳过,带着朵朵晶莹的水花从深绿的原野上向火红的夕阳里跑去,沿途花朵逐枝开放,路上满目缤纷。夏天的风啊,她把她热烈的话语留在山水之间,歌声回荡;她把她热烈的话语留在梢尖上,树叶沙沙的低头耳语;她把她热烈的话语描绘成一幅美好的图景:红的花、绿的树、蓝的海、白的云连着喷发的岩浆用光所有关于灿烂的词语。

秋风低语

秋天的风,话语里尽是笑意。她从乡村田野间走过,金黄的麦浪翻滚连同草地直到天涯。但是秋天的风,她的言语里更多的却是悲离之意。“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复凉。”她染红了枫叶,把片片叶子带离枝桠,随着她悲伤的话语在空中打着旋儿,缓缓的落入养育她的土地,归根长眠。花草枯竭,生命好似走到了时光的尽头。她们牵着秋风的手,凄凄的低语,满是眷恋的向荒芜的更深处走去。

冬风嘶鸣

冬风的语言没有春风话语的喜人,没有夏风话语的热烈,更没有秋风悲情凄凉。她的言语是直白澎湃的,是寒冷凛冽的。她从山头凶猛奔泻下来,带着寒冷,带着片片雪花袭卷每一寸土地,她嘶鸣了一夜,把世界变成银装素裹的一片。她直白的猛烈,但这却是她与山川草木对话的唯一方式。

横跨星空,漂洋过海的风带起了四季的变迁,她喜欢留在树林里,所以叶子喜欢唱歌;她喜欢江河月间,所以月光打磨鹅卵石;因为我们喜欢侧耳聆听,所以她因此鲜活。

乘风欲归,不如听风轻语。

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篇12:风之王读后感600字

全文共 639 字

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暑假的时候,我读了《之王》这本书。书中的小小主人公阿格巴让我深刻感受到了爱与责任。

这是一匹枣红色的拥有尊贵血统的快如羚羊的马儿“闪”和一个哑巴马童阿格巴的故事。故事中的“闪”是一匹阿拉伯的骏马,一出生的时候腿上就有一个白点,这象征着急速。而它的胸膛上有一个麦穗纹,这在阿拉伯代表着厄运,而且整个马厩都会遭到牵连。马厩的总管想要杀掉它,多亏了阿格巴出手相助,“闪”才得以保命。阿格巴向闪许下诺言:“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多,我就是你的爸爸,闪,等你长大了,大家都会对你鞠躬,你会成为风之王,我保证。”在之后的日子里,他们历经了各种磨难。而阿格巴一直信守着他的诺言,对闪不离不弃。终于,在他们的共同努力下,闪证明了自己高贵的血统,成为了“风之王”。

阿格巴对闪的爱与责任,让我很受触动。父母对我们的爱与责任,让他们对我们付出了无微不至的关心和照顾。苏武对祖国的爱与责任,让他在匈奴历尽苦难,留居十九年持节不屈。米开朗基罗对艺术的爱与责任,让他历经四年之久完成了罗马西斯廷教堂里的巨幅壁画。我们每个人,都应该有自己的爱与责任。身为小学生的我,现在最主要的责任就是学习。以前的我,总也认识不到这一点,一逮到机会就玩,作业也不认真完成,总是把妈妈气得大发雷霆。看到阿格巴小小年纪就对闪肩负着责任,我意识到,我也应该对自己负责任,对家人负责任。

在以后的学习和生活中,我要认真对待每一件事。当遇到困难的时候,也不轻易退缩,就像阿格巴和闪一样,努力地抗争,用行动去证明自己!

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篇13:喜欢睡觉的风作文400字

全文共 429 字

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春天来了,阳光明媚,小燕子从南方飞来了。柳树抽出了嫩芽,花儿也迫不及待的绽开了笑脸,似乎在听到它们窃窃私语地说:“我们的好朋友儿去哪儿了呢?”

正在它们想着想着的时候突然听到风妈妈正在呼唤她睡梦中的风孩子。风妈妈一边喊一边说:“孩子快起床吧,别再睡懒觉了,你的好朋友花儿还在等着你帮它传播花粉呢,蒲公英妈妈还在焦急的等着你去给她们的孩子安家呢!”风孩子揉着还没睡醒的眼睛说:“妈妈我还能再睡一会吗?”风妈妈焦急地说道:“再不起床你的小伙伴会生气的。”风孩子一听精神来了,它飞快地跑到花儿的身边,帮花儿传播了花粉,帮蒲公英妈妈的孩子都安了家。枝条们见了风孩子那么勤快也欢快地跳起了舞。

大家都不约而同的拥着风孩子向它表示感谢,风孩子不好意思地低下了头。心想:“原来做一个勤快的孩子是多么的幸福啊,我以后再也不睡懒觉了,好好的为大家多做贡献!”

我写到这里,突然感到做为一名学生也要向风孩子一样勤快,好好学习,天天向上。也要帮妈妈多做家务,做一个人人都喜欢的好孩子!

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篇14:起风了作文500字

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怀揣着梦想,站在一望无际的花海中远眺。樱花在枝头盛开,红的、粉的,如女子抹了姻脂,美似天仙。

一阵春吹起,花儿随风舞蹈,多彩的霓裳摇曳生姿,别有一番趣味。这风是红色的,看那一簇簇火红的鲜花随风飘动,仿佛一张张孩童的脸蛋儿,正对着柔美的阳光微笑;这风是粉色的,微风轻佛,小巧的花瓣打着旋儿,哼着小曲儿悠然落下,在肥沃湿润的泥土上酣然入睡;不,这风是五采的,红的花蕊,粉的花瓣,绿的枝芽,金的光芒,均如画家手中的画笔,描绘出色彩斑斓的风的模样。

微风扑鼻,更别有一番滋味。它佛过绽放的花儿,挟走了鲜美的芳香;又掠过雨后的清草,带起了甘甜的清新。它飞到蚁穴前,轻声唤醒了熟睡的小蚂蚁;它奔到燕子身旁,轻轻抚摸着它的翅膀;它飞到小溪边,欢快地点醒了河水的叮当。可以说,这风包容了大自然的气味,包容了世界的万象,又轻轻吹入你的心脾。

风,暧暧的,又甜甜的。佛入心脾,甚是享受。它如缕缕柔和的丝线,牵走了心房中束缚的梦想,朝着光明飞去。它要随着光明去追求自己的一片新天地吧,尽管路途难免受到风吹雨打,但我仍期待着,屹立于狂风中的梦想。

起风了,梦想也随风起飞了……

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篇15:在风中放松下来作文500字

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好不容易又迎来了星期天,怎么放松一下自我呢?

首先是要睡一个好觉,醒来已是八点,金灿灿的阳光和秋日的凉融合在一起,清爽的感觉也扑面而来。不禁感叹:“好久没享受过这样的阳光了。”

踏上电动车,骑出胡同口。虽然这条路已走了千百遍,可如今却猛然觉得焕然一新。

本想在柔和的阳光下骑着电车慢慢的享受,可男孩子不应该在风中享受速度与激情吗?于是便加速前行,像鸟儿一样冲破天际。拐了个弯到了大路,在人群里穿梭,与车辆们赛跑,让紧张的心情放松下来

既没有刺骨的寒风扎在身上,也没有酷暑的热风吹在心头,在此时此刻,只有下面载着我的电车飞速行走;面前带着温暖的凉风吹在脸上;上面展翅高飞的鸟儿与我作伴。把上衣的拉链解开,衣服尾端在风中摇摆,像极了一只在风中翱翔的雄鹰,这风遍布了我的全身,一阵阵凉意还含着些许的阳光。

没有课堂上的严肃,没有挨骂时的唠叨,一颗高度紧张的心也就在这秋风中放松下来。

人群密集起来,速度慢了下来,风也逐渐弱了,直到停住。焦急的望着拥堵的人群,想再次享受那种风中的自由。于是穿过人群,深吸一口气,再次像鸟儿一样冲出天际。

一个急刹车随着一个大漂移,我到达了目的地,可感觉还是意犹未尽。

来,让我再一次随风舞动!

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篇16:听风作文350字

全文共 403 字

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,是一种有声无形的东西,它能够给人带来乐趣,带来方便,带来凉爽,它是人们不可缺少的东西。“哗”,风又吹了过来,让我们一起来听风,来感受风吧。

一阵轻风,缓缓地吹过石子铺成的小路,显出了石子的光滑。站在上面的人们顿时神清气爽,人们站在石子路上,显得格外精神,立刻把一切烦恼抛到了九霄云外去了。

风渐渐大了起来,它吹过树枝和草坪,“沙沙”“沙沙”,树叶随着风剧烈地摇摆着,多么像以为婀娜多姿的少女,正在摆动着她那优美的身姿,翩翩起舞。再看看草坪,小草们好像在办一场音乐会,“哗哗”“哗哗”。那银树上落下来的叶子搭乘着降落伞,慢慢地飘了下来,草地上铺着一层由银杏叶铺成的地毯,金黄金黄的,美丽极了!

微风变成了狂风,雨滴陪着它倾斜而下,打到玻璃、草地、房屋上……发出了“嗒嗒”“嗒嗒”的声音,动物们见了都跑开了,所有人见了这种情况,都毛骨悚然,好像随时就会破窗而入。

风让人可怕,也让人凉爽,它让我们不再炎热,我爱风!

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篇17:走近风作文1000字

全文共 1035 字

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我要走近春天的。看它婀娜的身姿,轻嗅它芳香的味道。春风飞过了村庄,原本寒冷僵硬的冬天,无声地撤退了。春风轻抚人们的脸颊,让他们感受春天的气息。春风挥起演奏棒,大地万物唱起了欢快的歌。汩汩小溪流动了,向远方奔去;树醒了过来,动动身子抽出了新芽;花儿绽放笑脸,为人们捎去春天的祝福;人们卸下沉重的棉袄羽绒服,换上了轻便的衣服,结伴登山。春风拉着我的收去踏青,我伸手猛地一抓,想要将一些春风带回我的家。春风灵活地一躲,我气恼地去追春风……“抓着了!抓着了!”我兴奋地笑了起来,小心翼翼地打开手掌,没有?!春风又调皮地飞走了,我又去追。人们看见,笑着说:“瞧!又是一个追风的孩子!”

我要走近盛夏的风。盛夏的风可不像春天的风一样轻柔,而是狂野、嚣张的。盛夏的风弥满了整个角落,连昆虫也烦躁地叫了起来,人们的衣裳慢慢减少了,变成了T恤短裤。盛夏的风掠过每个人,恨不得从每个人身上再挤出一滴汗。盛夏的风带着一股狂热,挂到每个人身上总会觉得烦躁。知了也不满地叫了起来。盛夏的风嚣张地笑了起来。整个夏天总有着这股笑声。嘿!有一天,盛夏的风更热了,但却没有了平日里的嚣张。我乍眼一看,它生病了发高烧了。我将它装入瓶中,瓶子里总伴着它的哀号。看样子它病得不轻。我给它扔了一些冰块,它似乎好多了。几日后,它又恢复了平日里的嚣张,它说,要带我去玩。我兴高采烈地追了出去。大人们总说:“这孩子,总跟着那风玩!”

我要走近秋天的风。秋风总充满着丰收的喜悦。秋风穿着盛装让庄稼结果。秋风唱着丰收的赞歌,为农民送去丰收的祝福。秋风总是很忙。它匆匆地掠过果树,庄稼。当秋风掠过果树时,果树意识到它该开始了,果树们慢慢成熟了,散发出诱人的香气。那香气似一根无形的绳,把农村里的娃子们“牵”到了这里。娃子们总会趁主人家们不在偷偷地摘几个,一溜就跑了。它匆匆地飞过庄稼,庄稼们慢慢变熟了。麦子们随风轻摆,变成了金色的海洋。麦浪翻滚着,层层叠叠,煞是好看。秋风匆匆大树。大树们的叶子,开始由绿变黄,缓缓地飘落,踩在上面“沙沙”作响。枫树的叶子变红了,飘落在地。枫叶的颜色似玫瑰又似郁金,远远望去就是一幅五彩的油画!我总是很喜欢把一些落叶拾起来,在田野里兜个圈,在果林里面兜个圈,再把落叶包起来,我一直认为那落叶里包含着秋天的风,秋天的气息。我总会和秋风一起玩耍。

我要走近寒冬的风。安抚它那冰冷的心。让它快乐。让它吹的不再是冷漠,而是温柔!

我要走近风!风,无色无味无形,既亲切又神秘。我要走进风,和它一起开心地笑……

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篇18:风之歌

全文共 336 字

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刘奕楠

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……

我是四季的代言人:春天,我温暖柔和;夏天,我十分吝啬;秋天,我是凉爽的象征;冬天,我则冷酷无情。

我用双手染绿世间万物,我在高空与苍鹰相伴,我使叶落归根的过程更加静美,我让三九严寒的世界冰天雪地……

清晨,我比太阳起得更早:夜晚,我比月亮更加勤劳。

我经过,花儿摇曳;我经过,群鸟鸣叫,小草向我点头哈腰;树叶向我招手同好。我的存在,使光更加旖旎;我的存在,使空气芬苦馥郁。

我总是处在高空,也懂得什么叫:"高处不胜寒”;我有时也喜欢仰望高空,那时候,觉得光明如此美好,让我回驰神往。我虽然没有肉体,但我有一颗决不动摇的坚定的心,所以我并不虚无缥缈。而我,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。因为我是风——我是风。

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篇19:我与风的亲密接触作文400字

全文共 425 字

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当你听到树叶的沙沙声,海面上的波涛声,田地里的麦浪声,我知道,那便是的到来。风,她就像一个奇妙的手艺人,为云彩正衣冠、塑身型,让云如旧日城堡,如羊,如烟,如棉花,如床,给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地,细暖如抚,温柔浩荡,麦芒上滚成波浪。风吹拂着,麦浪开放,聚拢,仿佛有一条起伏的道路铺向天边,美不胜收。

有时,风也会有情绪,会一改温柔样貌,变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天,此时的风就像一只咆哮的巨兽,伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般,在人们的肌肤上切割,直刺人心。

风更像一块碑章,见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹,把坚硬的石头吹得支离破碎,把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生,昌盛,也见证了他们的衰落。

风吹走了时间,带来了无数的变化,我们虽看不到,但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞,夏夜蝉鸣,秋意萧瑟,冬窗躁动,那便是风赋予世界上最美好的回响。

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篇20:风来了

全文共 332 字

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陈哲炯

“呼——呼——”来了!

这不是凛冽的寒风,而是和着花的芬芳将生机撒在人间的春风。听!“沙沙——沙沙——”近处的柳树忽而随风起舞,枝条时上时下,陶醉空中;忽而又与风一起唱起了欢快的歌,一时间载歌载舞!地上的小草也听到了清脆的歌声,摇着头晃着脑,跟着节拍互相嬉戏…

咦,远处的花儿在干什么呢?

哦,原来她们在努力释放出各种香味,让远近的人们享受到沁人心脾的花香!

咦,那一个个在天空中自由翱翔的又是什么?

哦,原来是几个小孩子在父母的指导下放风筝哩!

啊,那风筝飞得真高,五颜六色,衬着春天的颜色,惟妙惟肖,竟让我无法分清它到底是雄赳赳的真大雁还是大雁风筝!

而我呢?我就站在一棵刻满了岁月痕迹的大树伯伯旁边,聆听着风的声音,欣赏着花的色彩,眺望着远方的美景……

啊,风来了!

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