写人写事的优秀作文【汇总20篇】

1.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

2.她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

3.他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。

4.她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

5.她一笑起来，脸上全是大括号，小括号，眼角上呢，堆满了放射线。

6.她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。

7.老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

8.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”

9.一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。

10.妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。

11.老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

12.其实，海娃心里一点儿也不苦，他简直要高兴死了。他高兴得汗都来不及擦，就一面喘着气，一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上，狠狠地亲他两亲，像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!

13.他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

14.爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

15.从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。

16.我直呆呆地望着大门，仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声，他似乎正冲进家门，冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖，两腿直打哆嗦。

17.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

18.她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了，于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下，他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。

19.他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。

20.我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔;我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……

21.那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情，脸上笑盈盈的。

22.他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”

23.我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。

24.小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

25.不习惯与人保持频繁亲密的来往。不喜混迹于任何以应酬和功利为目的的社交圈子，不善钻营及拉拢关系。因为性子直接，亦不在意何时会得罪哪些人。

26.她那青春的朝气，眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看，那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫，同时他又觉得她很聪明，很有素养，跟她的年龄不相称。

27.我心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫……

28.别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢!

29.他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

30.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

31.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

32.乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。

33.说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

34.妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

35.她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

36.他的脸像球一样圆肥，表现出羞涩、和善而温顺的神情;鼻子也很圆肥，上面全是青筋，表明他是一个好色之徒。他的头上，前面一根头发也不剩了，后面簇着稀疏的淡褐色发卷;一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的，亲切地眨动着;红润的嘴唇甜蜜地微笑。

37.这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。

38.我想有时与人交流太过随性自然，不懂婉转客气，不会谨小慎微。这未尝不是缺点。但天性使然，想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。如果开始跟某人礼貌客套，彬彬有礼，那就代表内心对此人已然疏离隔阂。

40.老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

41.学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”，“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。

42.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

44.这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

45.室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

46.韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”

47.只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。

48.在考试的时候，我有一道数学题不会做，我冥思苦想，就是做不出来，我别的题都做完啦，就剩这道啦，可怎么办呀，如果我这会考不下一百分，我妈妈就不会给我买玩具!!眼看时间就要到啦，我灵机一动，便计上心来，哦!!原来这道题是这么做呀，哎!这都是我平日里不认真造成的，以后一定要认真呀，最后十分钟，我快笔加鞭，赶紧写完啦，左后我靠了一百分!!

49.打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。

50.我捧着这碗热呼呼的姜汤，一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去，姜汤带着温馨，带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香，那么甜，香甜中又透出令人振奋的辣味，使我全身的血液都沸腾起来……顿时，我眼睛发热，鼻子发酸，一颗颗泪珠滚到了腮边……

在平凡的生活里，光芒再小，也要永远闪亮。你所看到的惊鸿，都曾被平凡磨练。有一个人用行动向我诠释了一句话：最可怕的不是堕落，而是清醒的堕落；平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡。

平日里我跟往常一样去公园里溜达，看到了一位年迈的老爷爷在捡罐子。

这里时而人来人往时而沉默不语，却是一位老人的生存地。附近小区住的人家通常是“上班族”每天日复一日地工作，加班加点，早上通常啃着吐司，拿着一瓶矿泉水，繁忙地奔跑着，这才导致垃圾桶堆满了水瓶，使我不得深思。

路上的一位年逾古稀的老爷爷使我转移了注意力。

他似乎腿脚不便，走路缓慢，微微倾斜，手中拿着一个麻袋，紧紧地抓着，眼睛直勾勾地盯着垃圾桶里的罐子，仔细地翻找，熟练的动作让人心疼……

路人厌恶的神情，鄙夷的动作，看到他，经过他，立即躲到边边，捂着口鼻，加快了行走的步伐。

他似乎已经习惯，甚至毫不在意。滞留在滑滑梯旁的我，手中有一个罐子，我本想快速走到旁边面带笑容地递给他，但跨出一步犹豫了，我小心翼翼地走到那条路上旁边不远处的垃圾桶，轻轻地丢了进去，以我冲向麦当劳的速度逃离了现场。看着他缓慢地走到那儿去的时候，我的脸上不经意间露出了笑容。当他找到罐子时，脸上的笑容愈发灿烂，落日的橘光撒到他那满当当的麻袋，他已开心地不成样，一路上微笑着，背影透露出他的自尊，甚至有一丝稚气未脱的少年身影。

要不要奋斗，归根结底取决于你想做什么样的人，过什么样的人生。什么时候努力都不晚，只要你肯全力以赴，坚持到底。

大家都说老师像花园里辛勤的园丁，我就有一位像园丁一样的老师。

时尚的短发下，有一张娃娃脸，年轻又可爱。透过圆圆的眼镜，你能看到一双乌黑明亮的眼睛，炯炯有神。你在课上做小动作无论多么隐秘，都不会逃出她那锐利的目光。她的脸上总是挂着灿烂的微笑，像妈妈一样，那么的温柔，那么的慈祥。

别看她个子矮，听说她在大学里还是有名的“灌篮高手”呢！她最喜欢说的一个字是“哦”，每当你回答问题非常精彩时，她会马上竖起大拇指，大声地说：“哦，你真棒！”

如果你听过她的作文课，你会觉得写作文是一件非常有趣和开心的事。她语言生动，表情丰富，为我们播撒着智慧和心灵的种子，让我们受益终身。

她就是教我们作文的潘老师。

10月16日上午进行了我校秋季运动会开幕式的队列比赛。这次队列比赛是按六到一年级进行，每个年级是由一班到最后一个班集体来排队列绕着塑胶跑道转一圈。其中走到主席台前时停一下并且念自己班级的口号，再走，在连心桥下改变队形，变成男女两队后走到操场上按升旗或做课间操时的队形排列。

、最先出场的是我校田径队、篮球队、体操队等各项体育项目组成的集训队,别有风味的要属篮球队的了！他们一到主席台前就转向主席台前并弯下身子开始拍打着篮球,篮球队这样跟别的集训队比起来就别有风味多了！先是一班做带头作用，紧接着的就是我们六年级出场了。同学们有的很激动，有的很紧张，有的很兴奋，大家的心情各不一样。我呢就是很紧张，生怕在踏步时出半点差错。开始踏步向前进了，首先只听到石博文念的口令：“一，一，一二一！”到了主席台前，就听见我们班响亮的口号声：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好学习，天天向上！

六（2），六（2），说一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”响亮的口号声在校园里回荡……这紧张的一刻终于完了,我们又走了起来，在途中甚至还有人小聊了起来。改变队形，我们走到操场上，并且站好了队，这时我们的心终于平静了下来，开始观赏着别的班的风采。评委对我们的评价怎么样呢？这就要到下个星期让马老师为我们揭晓答案！运动会开幕式的对列比赛

亲爱的外婆，虽然我们在星期日都能见面，平日里也有电话交往，可是今天，我要用书信方式向您诉说我的心里话。

记得从我一两岁开始，爸爸妈妈就因为工作繁忙把我放在了外婆家。在外婆家里一开始我感觉十分的孤独，经过一段时间的相处，您给我带来了无限的快乐。在我童年时的模糊记忆里，你虽然穿着十分朴素，而且相貌并不出众。走在茫茫人海中几乎找不到您的身影。可是邻居们都说您是个“乐天派”，无论遇到什么困难您都微笑面对。当我放学回家以后，您每天陪我去小区玩游戏并教我如何生活，有时累的腰酸背痛也毫无怨言，您为我付出了太多太多，在这里，我衷心的对您说一声：“谢谢您，外婆!”

外婆，左邻右舍都夸您心灵手巧，对我您更是关爱有加。每当天气转凉时，您总是先给我打电话，千叮万嘱要我注意保暖，然后在劳动之余您就会放弃一切休息时间帮我织手套，围巾和毛衣。织好后又会立刻送过来，叮嘱妈妈说：“孩子小，你给她多穿点，不然要感冒的。”那时，年幼无知的我却认为您这么做是应该的，很不以为然。现在，我是多么后悔，我怎么会无知到这样。看着那一双双手套，一条条围巾，一件件毛衣，又想起了有那么几夜，我住在您家，您房间的灯迟迟没有灭，在不知不觉间我睡着了，一觉醒来您却还在灯光下为我赶织毛衣。这一针一线中包含的是您对我满满的爱啊!真是“游子身上衣，外婆手中线。谁言寸草心，报得三春晖。”外婆，我爱您!你是我心中最美的人!

如今您年岁已高，不用再为外孙女操多少心了，因为外孙女已经长大。

游走于校道上，穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时，我傲然难忘曾学习过的学校，难忘曾的同窗，更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。

难忘我敬爱的老师，您的身影每一每一出现在我的面前，蔼然可亲的笑颜，有时候像水波涌动的沧海那样宽阔，有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦，使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候，老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候，老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

难忘我敬爱的老师，您的谆谆教育回荡在我的耳畔，娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学气势气魄，像一把开启心智的钥匙，教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个无邪懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了敦实的根蒂根基知识，养成为了良好的学习习气。

难忘我敬爱的老师，您的眷注陪同我中学三年的发展，学习、糊口、游戏，朝夕相处，形影相随，无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示灯，给予我无微不致的眷注，在发展的路上你为我遮风挡雨，让我洗澡阳光雨露，你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上，每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

倪老师，我中学结业了，依依不舍地脱离您，但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中，我要对您说声谢谢!您辛苦了!

嚓嚓嚓，这是什么声音啊?把我从梦里叫了出来。原来是妈妈在洗衣服啊。我的妈妈特别爱打扫卫生，每次双休日我都看见妈妈一天到晚都在干活，她把厨房里沾满油的玻璃擦得一干二净好象消失了一样。妈妈还每天给肮脏的马桶消毒，这样马桶就变得又干净又没有臭味了。妈妈做事真是又快又好啊!有一次，妈妈发现餐桌上积满了讨厌的灰尘，妈妈马上拿起擦布，双手并用，搓啊搓，这些脏东西禁不住这种折磨都随着水逃走了，擦布马上变得像新的一样的了，妈妈冲向餐桌，妈妈的擦布好象在餐桌上跳起了迪思科一会儿横着跳，一会儿竖着跳一会儿旋转着跳，终于把餐桌上的灰尘擦掉啦。

妈妈每天下班已经疲倦不堪了，还要打扫卫生，我一定要养成良好的卫生习惯，不给妈妈增加负担。

我的家里，有一个人，她菠萝脸，弯鼻子，鼻子上还架起了一副眼镜，而眼睛炯炯有神，嘴巴能说会道。虽然她近视了，但你只要细心观察她，就发现她非常热爱看书。一天到晚，她永远坐在书桌前，捧着一本书，专心致志地看着。你问我她是谁?是妈妈?是我?(爸爸不可能是女的)，都不对，告诉你吧，她是我的亲生姐姐!

她不是很爱书，是非常爱书。在我房间的书柜上，许多书挨挨挤挤，大部分都是姐姐的书，什么《七年级语文上册》《八年级物理》《九年级英语》……等等，全都一一摆在书柜上。你要是想看，想得美，她可不给面子，还气势汹汹地说：“我同意让你翻了吗?”

姐姐平时还爱上网，自己就架个眼镜，还嫌自己不够近视。她每天晚上都要上几个小时的网，都在写作文、聊天、下载视频。她双目盯着电脑，就算有人进房间，她似乎没发现，仍然点着鼠标，注视着电脑。记得有一次，我想让她陪我去广场玩，她那时也在玩电脑，压根没见我进来，我说：“我想让你陪我去广场玩，两个人在家好无聊啊!”姐姐却挥挥手说：“你自己去吧，小心车辆，早点回来。”“那你干啥?自己独吞电脑，你还嫌自己脱下眼镜眼睛还眯得不够细啊?”她振振有词的说：“今儿个太阳从东边落了啊，妹妹也朝姐姐吼了啊，反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看电视。

姐姐虽然爱看电脑，但她也时刻关心着大家。前几天，妈妈的裤子破了，她用针一针一线地缝好了;我的笔丢了，她从沙发缝里找到了。这位近视的粗暴者也有默默无闻的时候。

姐姐上高中了，学习任务也越来越重了，但我相信，她只要努力拼搏，就能渡过劫波!

小虎哥哥，在你的眼里雪怜是否能映入眼帘呢？小虎哥哥指的是体育老师，雪怜就是我的外号，如果你们不习惯叫我的大名，就叫我雪怜吧！

小虎哥哥在雪怜的眼里体育美，但是人更帅，帅得无可比喻……

小虎哥哥咱们俩的关系又拉进了许多。因为小虎哥哥你在关注雪怜，而雪怜呢，也在关注你，小虎哥哥。

小虎哥哥上操的时候，总是在雪怜的后面，为什么呢？看雪怜跳得怎么样？上操的时候，小虎哥哥你站在雪怜的前边，搞得雪怜心惊胆战的，别吓雪怜了小虎哥哥。上操的时候，你在人群中走动，时不时地看看雪莲。小虎哥哥，你别吓雪怜了。上体育课的时候，小虎哥哥你无比温柔，帅气，而且投篮的姿势都那么帅气，投篮还百发百中。小虎哥哥呀小虎哥哥，你永远在雪怜的眼里。

爸爸，是一个温暖又熟悉的词。在夏天，它如一棵苍天大树挡住了炎热，给我一丝清凉;在冬天，它如另一个小太阳，虽小，但给了我甜甜的温暖;春天，它如一把小伞，挡住了绵绵的细雨，让我看到了雨后的彩虹;秋天，它如一辆小货车，把我的果实载回家。爸爸，是一个不可代替的词。

我的爸爸是一个手套厂的厂长，但厂在韶关，他奔波劳累在韶关和顺德之间，很少陪我和弟弟。记得有一次我在学校发烧了，老师先打电话给我妈妈，打了几次都不通，之后便打给我爸爸，”嘟嘟’通了，我声音沙哑的对电话那头的爸爸说：“爸爸，我发烧了，妈妈的电话没打通，老师叫你带我去医院。”后面的声音我压了下去“女儿，你等我!”爸爸竟然来!要知道爸爸正在谈10多万的生意。到了医院，我正在打着点滴，1个小时，四个小时，六个小时。当再第八个小时时，我的发烧差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短发对我说：“傻孩子，只要你和弟弟健康，开心就好，就算我和妈妈喝白粥也幸福。”我眼眶里的泪珠正在打转，慢慢的滑了下来……

爸爸，我想对你说，你真好!你给了我清凉，温暖，收获，彩虹。我永远爱你!

在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。

有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。

我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！

我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。

我眼中的老师是严格的。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。

我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……

“老师，当了您三年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话，我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文老师!

我的语文长得不算太高，但是她的肚子里全是墨水.老师为我们付出的很多很多，我们无法报答。

在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上---老师受伤了。我们全班同学都以为老师不来了，可意想不到的是老师带着伤来给我们上课，一节又一节，一天又一天，我们迎来试。比较终，老师的辛勤努力换来好的结果----我们的了。

记得有一年，隔壁班的语文老师休息了，学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来，老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛，只觉得老师很偏心，给我们留的作业那么多。于是，有的同学就背后说老师坏话。老师得知后，并没有批评我们，而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来，我们才明白了老师的辛苦。 在我们小小的心灵里，除父母外便是您，在我们小小的世界里，比较了不起的便是您,敬爱的老师，我将永远感谢您。

大家好，我叫黄毓敏。我，已是一个六年级的学生。我十二岁，却只有一点五米的身高。我有一双水汪汪的眼睛，有一张樱桃小嘴，还有一头乌黑发亮的长发。我是一个活泼开朗的女孩，还是一个十足的假小子。妈妈帮我买的裙子，我一件都不穿，只穿我喜欢的牛仔裤，把妈妈气得满脸通红，我只好退一步，穿那些充满少女心的粉红色上衣。我的兴趣爱好有好多。我喜欢：看书，写作，下围棋，下五子棋，爬山，旅游……我还有几个不好的地方，让妈妈批评了又批评。我自己也是很烦恼啊。

男生声音大，不奇怪;女生声音大，就像女汉子。而我，就是那个女汉子。因为我是班长，每天都要带读，久而久之，我自己的声音就变得大了。有一次，我放学回到家，肚子饿了，一般，这个时候，妈妈正在家里做饭，我像平时一样，拿钥匙开门，当我推开门时，却没有闻到炒菜的味道，也没有听到切菜的声音，我走进厨房一看，不见妈妈的身影。我轻轻一叫：“妈妈，你在家吗?”忽然，我听到妈妈的脚步声，就抬头向上望，妈妈正楼梯走廊上，脸上还敷着面膜。“喊那么大声干嘛。跟你说过多少次了，女孩子就要有女孩子样，不知道的，以为是男孩子。今天晚上我们去外婆家吃，你饿了，就先吃点面包，然后回房间写作业，等你爸爸回来，我们就出发。”妈妈严肃地说道。我兴奋地答道：“知道了!”

粗心，是我的，代名词。这个家伙，困扰了我好久，可惜，我一直无法战胜它。每一次，数学考试，我的数学成绩都是全班第一，从没有排到第一后面。有一次考试，题目对我来说，非常能提升我的数学能力，最后成绩出来了，虽然我还是稳坐第一名的宝座，但是，成绩却令我自己不满意。因为我是九十九点五分，差零点五分，我就是一百分了，就错在，我在解答一道应用题所写的算式中，有一道没写单位，所以，就与这零点五分擦肩而过。好伤心啊!

这，就是我，我是一个非常喜欢交朋友的女孩，你们愿意跟我做好朋友吗?

世界上的感动有很多很多：人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里，讲一个我与动物之间的感动…… There are many movements in the world: moving between people, moving between animals and animals, and moving between humans and animals.Here, talk about a move between me and animals ...

可爱的小龙虾

一天，我和爸爸去家乡小河里游泳，我穿着泳衣下去了，我刚下去，就感到脚痒痒的，我下水一看，呀!一只小龙虾在逗我呢!它舞动着毛茸茸的`小腿，两条龙须一下一下碰我的脚，我一下子捉住了它，那小家伙再也神气不起来了，就把它带回了家。

海底世界

回到家，我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石，我在大鱼缸里灌入河水，再加上几座假山，配上鹅卵石，对呀，还有那许许多多的海草，啊!真像一个美丽的海底世界呀!小龙虾就在这里住下了。

新的居民

小龙虾在海底世界里自由自在地游着，可是它太孤单了。我是看在眼里，记在心里呀，终于有一天，我下定了决心，要给小龙虾买一个伙伴，就把自己所有的积蓄拿出来，到商店买了一条小金鱼，也养在海底世界里，从此，小龙虾也不再孤单了。

调皮的“小弟弟”

自从有了小金鱼以后，小金鱼就像一个“小姐姐”一样，一直让着小龙虾，吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次，小龙虾趁着小金鱼不注意时，用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下，小金鱼吓得跳出了水面，而小龙虾却在那里偷笑。

死亡

突然有一天，死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了，小金鱼十分的伤心，在小龙虾的尸体边游来游去，看得出来它很不舍得小龙虾，看到小金鱼那样的伤心;我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去，放在鱼缸边，好让小金鱼看到它。

放生

小金鱼每天都很伤心，连美味的鱼食都不看一眼，终于有一天，我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了，在小河里，我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡，我知道它是在谢我呢!过了一会儿，它向远方游去……

老师说：“感动不一定是轰轰烈烈的大事，只要是心里为之一颤就是感动。”以前，我一直以为只有人与人之间才有感动，可现在，我明白了，大自然中的感动无处不在，只要我们细心观察和思考，总有一天你会明白的。

怎样写人?

写人，是小学作文训练的基本功之一，小学作文怎样写人。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。

在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法，小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!”我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐!”

我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习!

致艺夫哥哥：

在我成长的路上，家人给了我巨大的力量，他们每天都陪伴着我。有厨艺精湛的大奶奶，有视我为“掌上明珠”的爷爷奶奶，有关心爱护我的爸爸妈妈，当然还有少不了与我“臭气相投”的伙伴--表哥表弟。今天，我要着重介绍我的伙伴——艺夫哥哥。

艺夫哥哥比我大四岁，长得很瘦，瘦得叫人担心，跟竹竿似的，理着一个平头。他有一双炯炯有神的眼睛，好像会说话。高高的鼻梁下有一张不爱说话的嘴巴。虽然他不擅言语，但是他笑起来的时候，总会露出一排整齐而又洁白的牙齿。他的笑容很腼腆，听妈妈说过，他的性格遗传了大舅舅。 Ping .He has a pair of eyes and eyes, as if he can speak.There is a mouth that does not like to talk under the bridge of the tall nose.Although he was not good at talking, when he laughed, he always showed a row of neat and white teeth.His smile was very shy, and he heard his mother say that his character inherited Dasao.

艺夫哥哥身材瘦小，但是内心却无比强大，因为他很疼我，也很会包容我。记得去年暑假，爸爸妈妈带我去上海找艺夫哥哥玩。那几天是我最快乐的日子，我和哥哥就像久别重逢的“老友”一样。我们一起游泳，一起去冰屋玩雪，一起逛街，一起欢声笑语，还一起打打闹闹……我记得我老是欺负他，而他却不生气，总是让着我，还腼腆地冲我笑。时间飞快，当我要离开上海的时候，哥哥依依不舍地跟我道别，还拿出平板电脑给我拍照，我们足足拍了七张。我能感受到哥哥的心里一定很难过，哥哥红着眼睛，拉着我的手，对我说：“弟弟，一定要再来上海找我玩啊!”说完，哥哥就紧紧抱住了我。

离别时的难过，仿佛就在昨天。看着和哥哥的合照，我又高兴起来了。因为，我的哥哥不仅是我的家人，更是我的好伙伴。他陪着我成长，帮助我改正错误，教会我新知识，更为我“挡风遮雨”，有这样的伙伴，真好!

大家都以为班长是至高无上的，在班里能使用班长的权利，是老师面前的红人。但是当班长也有许多的苦

酸

有一次，老师出去听课，前一天晚上把留好的课堂作业交给了我并千叮咛万嘱咐让我把班级纪律管理好。

第二天早上，我来到了学校，由于那天早上是数学早自习，老师说让每个数学早自习给他们出五道简便计算。刚开始挺安静，但是后来不知捣蛋鬼王鹏从哪里得知老师不来了以后，便飞奔进班，说：“告诉大家一个好消息，今天老师不来了。”顿时班里炸开了锅，无论我怎么让他们安静他们就是不听，我一气之下便回到座位上写作业。此时主任进来了，不管三七二十一说了我一顿，我的眼泪在眼圈里直打转，简直比窦娥还冤。

甜

终于又到期末了!这个时候是我最开心的时候了，因为老师要对这学期为班级做贡献的同学发奖品。这次老师为我发了学习成绩奖和好班干部奖，下面的同学都像我投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜

苦

由于我是一班之长，老师管我比其他同学严厉多了。

在一次期末考试之前，老师拿来了一套卷子让我们做。有两道应用题我错了，于是老师罚我把这两道应用题一个抄10遍，因此我晚上又多加了两个小时的班，我真是哑巴吃黄连—有苦

辣

有一天上午，老师拿我的作业本盯正作业，说到口算题的时候，竟发现我有一道口算题做错了，当时我的脸火辣

哎，想当个好班长，真是难呀!

奶奶的窗户前有一棵大槐树。就我记忆所及，它和我一起长大，一起经历了十三个不同的季节。如今它已经茁壮成长了很多，部分树皮因为人的破坏已经脱落，但枝干却总是那么矫健有力，捧着一批新的嫩叶。现在大槐树已经长到了四楼的高度，几乎挡住了我们的视线。看着经历过多次风雨的树干，不禁有一种亲切感。

春天来了，万物复苏，大地又活了。各种动植物争先恐后地从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出嫩芽。槐树永远是最后吐绿的，这可能是它的独特之处。当一个小花蕾从树枝上冒出来时，翠绿的花蕾会把整棵槐树变成一件浅色的新衣服。透过窗户看着那棵新绿的树，我仿佛闻到了淡雅的绿芽香，仿佛触摸到了米粒大小的细细的嫩叶，仿佛看到了新生的晃动和生长。

炎热的夏天悄然而至，不知不觉，它迎来了人生的一个旺季。这时它的叶子已经长到了拇指大小左右，颜色也从淡绿色变成了绿色，充满了生长的激情；槐花开了，是小白花，一朵一朵挂在枝头。微风吹过，有淡淡的清香，让人心旷神怡。而它的绿叶给坐在树下的我带来了阴凉，我摸着它厚实的树干感觉很舒服。

秋冬萧瑟，残酷。槐叶随风飘落，直至赤裸，变得僵硬、柔软、婀娜，在寒风中挺立。下雪后，槐树看起来仍然有点生气勃勃和美丽。下雪后，我总是喜欢抬头看槐树。疤枝上落了一层厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如国画里的顾腾。

冬天即将过去，春天即将到来，又是一年四季的轮回。奶奶窗前的槐树，会一直和我一起经历风吹霜打雨雪，茁壮成长！

李凌毅和李炯毅是一对兄弟，李炯毅才三岁，他哥哥年龄是他的四倍。

有一次，这个三岁宝宝正在看电视，他哥哥突然跑进来拍了他弟的小_几下，李炯毅吓了一跳，以为是邻居小朋友欺负他，便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈赶紧哄小宝宝，不一会儿，小宝宝不哭了，他睁开眼，原来是哥哥，也不擦下眼泪，就叫“哥哥”了，再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子，不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。

这兄弟俩平时关系好得很，一天晚上妈妈出去了，就由哥哥哄弟弟了。李凌毅闲得很，还有空看手机，李炯毅也不大皮了，和他哥哥看一会儿手机，再玩一玩玩具，接着又坐到被子上。要是李炯毅不听话，李凌毅就一把把他抱起来丢在床上，自己也躺下和弟弟玩几分钟“摇头游戏”就又自由了。或者哥哥躺下，弟弟坐到哥哥肚皮上，站起来，又猛然坐下，一起玩得乐陶陶的。

李炯毅可喜欢和李凌毅玩了，一次李凌毅带李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡，又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆，敢和他哥一起玩滑板。

李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了，比如有一次李凌毅买了个无限魔方，谁知他上厕所的时间，李炯毅就拿起来玩着，李凌毅吃了一惊：小宝宝玩什么呀!

李炯毅虽然是个小宝宝，但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑，哥哥用玩具刀。或者他用棍，哥哥用棒。打来打去，赢不了，也输不了。

李凌毅和李炯毅还喜欢玩捉迷藏，看!他俩正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!