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高二作文来自大自然的启示(精选20篇)

只要留心观察,认真思考,自然会发现大自然的美!下面是开学吧小编为您推荐的高二作文来自大自然的启示,欢迎阅读参考!

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大自然的启示

全文共 389 字

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很多事情大自然都会给人启示,这不,在我观察蚂蚁的时候,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个启示。

以前,我一回姥姥家,就蹲下观察蚂蚁。我经常看见这样一幕:蚂蚁们发现食物后,就会往巢穴里搬,有些大蚂蚁就会帮助小蚂蚁。有了大蚂蚁的帮助,小蚂蚁们也轻松多了。过了一会儿,蚂蚁来到最辛苦的阶段——上小土坡!只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步一步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援。我看着蚂蚁那么辛苦,我用一根小树枝把蚂蚁们向前推了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达了洞口!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把食物运回了洞穴。

小小的蚂蚁,却能团结友爱,互帮互助,在我们的学习生活中,也要向它们学习。

我们经常看不起那些活蹦乱跳的小动物,但是它们可以做到人类做不到的事。大自然是人类的老师,这些动、植物也是我们的老师。我们要多观察,多发现,多思考,用心去体会大自然给我们的启示,必有收获。

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篇1:大自然的启示

全文共 326 字

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我们从大自然中得到的启示有很多。比如模仿鸡蛋的外形的特点,建造了拱形桥。向我们暗示着一个个做人的奥秘。

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木浆仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而动、转弯,他们就在船尾上架置木浆。通过反复的观察、模仿与实践,逐渐改成橹与舵,增加了船的动力,掌握了式船转弯的手段。这样即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车。”用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

通过观察大自然各种有趣的现象,使我们从中学会了不少知识,应用到人们的现实生活中,造福于人类,让我们珍惜大自然,爱护大自然吧!

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篇2:来自自然的礼物

全文共 676 字

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在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然,生活也少不了音乐,如果没有了音乐,生活将变得单调乏味,也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家,以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。

初春的早晨,旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的节奏,姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处,各种各样的声音交织在一起,汇成一首春之声圆舞曲。

盛夏的中午,烈日高悬。一望无际的稻田被太阳照得油亮亮的,蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里,振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着,“知了知了——”,像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了,好似一曲曲欢快的奏鸣曲。

深秋的傍晚,夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管,蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时,素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场,站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子们的心呀,随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛,随着青蛙的伴奏飞进了池塘,随着蝈蝈的叫声飞进了田野……

隆冬的深夜,月明星稀。四周万籁俱寂,仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕,静静地守候不是为了等待黎明的来临,而是积蓄起一股神奇的力量,奉献给下一乐章的精彩。

音乐,它是美妙的;音乐,它是美好的;音乐,它是大自然送给我们最好的礼物,让我们调整一下呼吸,让身体做一次全程的SPA吧

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篇3:大自然的启示作文

全文共 536 字

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大象的身体很高大,像一堵墙,耳朵像两把大扇子,四条腿像四根巨大的柱子,让它们稳稳当当地站立在地面上,成为最脚踏实地的动物之一。

大象的这种脚踏实地是值得我们学习的。

古语有言:“一屋不扫,何以扫天下。”说的就是这个道理,话说东汉时有一个叫陈蕃的少年,他自认天资聪颖,眼高于顶,一心只想干大事业,有一天,他的好朋友薛勤来拜访他,发现他所住得房间杂乱不已,就对他说:“你怎么没有把房间打扫一下,以便接待客人呢?”他回答说“身为男子汉大丈夫,应该去做国家大事,为国计民生出力,怎么可以把时间浪费在打扫这小小的房间上呢?”薛勤反问他说:“你连一个小小的房间都无法打扫整齐干净,又怎么谈得上能够处理好国家大事呢?”陈蕃当即无言以对。

在我们的学习生活中,也有不少人像陈蕃这样,自命不凡,认为现在的学习没有任何用处,作业不屑于去做,考试不愿意花时间去准备,也不好好学习技能,总想着自己以后肯定是大公司的老总,收入成千上万,根本不需要学习这些东西。

殊不知,现在的学习是为以后步入职场做好准备,没有扎实的基础,比如,你连基本的办公文档都操作不好,谈何做出出色的项目策划呢,“千里之行始于足下”,我们应该秉持着大象这种脚踏实地的精神,一步一脚印,用心地做好每一件小事,才能在成功这条路上走得更远。

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篇4:大自然的启示

全文共 357 字

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我们生活在神奇美丽的大自然中,人们用智慧创造出许许多多的科技奇迹。

自从人类发明了电灯,生活变得方便多了。可是,电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线对人也有害。那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又将目光投向了大自然。

在众多的发光动物中,萤火虫是其中一种。它发出的冷光都很柔和,很适合人类的眼睛。

科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合使发出荧光。萤火虫的发光,实际上是把化学能转变成光能的过程。

人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯。

大自然与我们人类是息息相关的,只要我们仔细观察,就可以发明、创造。

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篇5:大自然的启示作文700字

全文共 545 字

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闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。

一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。

狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙下,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中抽咽。

大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

不一会,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

从窗外躲进来的第一束光线,报道了人间的黎明,碧空中漂浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。

常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

绮丽华美的春色啊,你是多么美好!

昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

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篇6:大自然的启示作文800字

全文共 1018 字

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宇宙是什么?若我要你回答,那答案可能是五花八门。若我问一个懂哲学的人,他的回答一定会是:宇宙就像是魔术师从礼帽中拉出来的大白兔,而我们人类就像是生活在毛皮之中的细小的微生物。哲学家们则渴望爬上细毛的顶端,一睹魔术师的尊容。

同样的,古往今来的文人雅士们,也渐渐察觉到了大自然的庐山真面目,并以此为灵感,留下许多不朽的佳作。

爱情的启示

爱在左,情在右。在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一长途点缀得花香弥漫,使得穿花扶叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉。是啊,人生如长路,而爱情则像鲜花,把这一路点缀得五彩斑斓,风光旖旎。所以才会有“青荷盖绿水,芙蓉披鲜红,下有并根藕,上有并蒂莲”这超凡脱俗的比喻;才能发现“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的动人情节。当然,也不乏“问莲根,有丝多少,莲心知为谁苦”的悲苦爱情。诗人们每逢得意或者遭遇失意,便能看穿自然,领悟来自大自然的启示,大自然启示我们以爱情。

忧愁的传染

汪国真先生曾说过这样一句话:“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”。同样的风景,不同时间去看,一定有其不同之处。当你登上南楼,分明是眼界开阔,气势雄浑,却又不经意吟诵“晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋”。先辈们失意之时,放眼望去,却尽是忧愁,作为来者的我们,当然少不了他们的三分气息与情怀。“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”,“春风知别苦,不遣柳条青”,越来越多的事物,被古人寄以情感,留下当日叹息的背影。大自然传染我们以古人的忧愁。

希望的点亮

是谁,在颠颠的船头,留下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言?又是谁,在星光黯淡的夜晚诠释“纵被微云掩,终能永夜清”的壮志?大自然的一举一动,在文人眼里,便是一幅别有洞天的画卷。大自然的一颦一蹙,成就了诗人们笔下的一笔一划,流传下来的,是久经千秋也不灭的希望。你是水我也是水,但我要做的,是无波古井水;你是竹我也是竹,但我是有节秋竹竿。歌德曾经说:“不能汲取三千历史的人没有未来可言。”这是因为,大自然照亮我们以希望。

“文章做到极处,无有其他,只是恰好。人生做到极处,无有他意,只是本然”。最华丽的文采,出自自然;最成功的启示,源于自然;最有力的准则,只需看穿自然。大自然既如良师,又似益友。在你羞涩畏缩时,鼓励你大步追随爱情;在你忧愁失意时,启示你以古人的排忧方法;在你感到前路迷茫时,以大自然的希望来照亮你的前方。

大自然,你投我以启迪,我报之以墨笔。

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篇7:来自拔河比赛的启示

全文共 449 字

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高海燕

学校举办的这次拔河比赛,是为了倡导精神文明,激发同学们锻炼身体的兴趣,增强团队合作精神,展现学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活。这次拔河比赛在激烈的竞争中结束,我感受到了比赛的意义。

这次拔河比赛虽然失败,但我们虽败犹荣,我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落,可比赛不就是这样?总有一个胜负,只有一个冠军,只要能在失败中找出原因,爬起来就是胜者!换个角度想想,我们也是有所收获的。这次活动我们收获的不单单是快乐,而且还缓解了我们从开学到现在这么长时间的压力,让我深刻的感受到了班集体的温暖与力量。尽管力量是渺小的,但汇集起来却是无边无迹的大海。

海明威曾说过:人不可以被打败。

一根大绳,就像一个班级,当所有同学都凝成一股劲,使劲冲时,那力量可震撼天地。一根大绳,凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴,那么,这个班级就会无敌。这种团结,如果能用在每时每刻,那么无论是哪个班级,都不会是这个班的对手。

我想凭借这种团结和不服输的精神,一定能在今后的学习和文化生活中取得更好的成绩。

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篇8:选文2大自然的启示

全文共 582 字

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在生活中,大自然给了我们许多的启示,有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验,仿声学家终于发明了电子蛙眼。

为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击,仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,在迅速飞动的各种形状的小动物里,青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾,而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。

这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

在生活中,我们要仔细观察周围的生物,有所发现,有所发明。

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篇9:大自然的启示

全文共 260 字

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自然有它的规律,我们千万不要违背了它的规律,向我就违背了它的规律,我给大家讲一下吧。

有一次,我回老家了。看见了一群蚂蚁,它们背着像小沙粒的东西觉得这么冷的天它背着这个,跑出来干什么。我就把它们整回了蚂蚁洞,天气阴沉沉的,过了一会儿下大雨了。我刚好出去玩了,把我淋了一是水。我觉得有点儿不对劲儿,就去问爸爸了,我说:爸爸为什么,我把蚂蚁放回了蚂蚁洞,却下雨了?因为,蚂蚁要搬家了,它们一搬家我们人类就知道快下雨了,爸爸说。所以我们不能违背大自然的规律。

我以后不再违背大自然的规律了,希望你们不要学我,违背了大自然的规律。

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篇10:大自然的启示作文400字

全文共 393 字

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今天,我发现家里阳台上种的花枝叶上长了许许多多黑黑的蚜虫。我想把它们全部除掉。

刚开始,我准备用刹虫剂把蚜虫杀死。但是妈妈说:“不可以用刹虫剂。刹虫剂虽然可以杀死害虫,但是它却要破坏植物的生长,散发出难闻的气味,污染环境。”听了妈妈的解说,我才明白了这个道理。后来,我用了浓度较大的盐水冲洗花枝上的蚜虫。

看到这些现象,我心想“为什么人类没有发明专门消灭蚜虫的先进、耐用、环保的机器呢?”

现在,我想发明一种专门消灭蚜虫的机器。它是用泥土、灰尘和泡沫经过特殊的加工制造成的。在它的内部安装了一个电脑芯片,又在它的前端插一根天线,再连接一个自动感应装置。如果遇上植物有害虫,它就会自动从机器的前端弹出一个粘性的感应装置,像鸟舌头似的东西把蚜虫粘到嘴里吃掉它。蚜虫在机器的肚子里转化成电,为机器提供电能。

我希望我现在努力学习,掌握现代科学技术,长大后能够发明出这种机器,为人类创造更加美好的家园。

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篇11:2024年六年级满分作文600字:大自然的启示

全文共 334 字

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我喜欢在黑夜里望仙女座在头顶闪烁,我喜欢在五月的原野看狗尾草在风中摇曳,

我喜欢在稻花香里听田野的蛙声热情歌唱。

冬天来了,我就会想起一句诗;宝剑否从磨砺出,梅花香自苦寒来。要闻得梅花芳香,梅花香就得熬过严寒的冬天,当所有的树木都枯萎是,只有它开得越茂盛,天越冷,它就开到茂盛。梅花的精神,让我知道了;不论做什么事,都要经过磨炼才会成功.

春天来了,我去乡下奶奶家玩。奶奶家门口有一大片翠竹,一阵微风吹过,翠竹就发出‘‘沙沙’’的响声,

奶奶家地面是水泥面,夜晚我在看电视,突然听见“毕毕剥剥’’的声音,我以为是风吹翠竹的声音,第二天,我惊奇的发现,地面冒出小竹笋,水泥地面多么坚硬啊!小竹笋为了生长不断的往上钻!

走出门,走出校园,走向大自然吧!它会给你无穷无尽的智慧和力量!

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篇12:罗丹砍手给人的启示高二作文

全文共 1099 字

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罗丹的举动出人意料但毫无疑问是正确的。没有手的巴尔扎克总比只见一双手的巴尔扎克更有神韵。

这双手本身是一个杰作。如果它作为一双手保存下来,将是艺术界的无价之宝,成为后代的典范。

但可惜的是它并不仅仅是一双手而已,它是巴尔扎克的手,它属于巴尔扎克,它应该为巴尔扎克服务:但它反而因为自己的完美、突出,埋没了巴尔扎克的风采。为了整座雕像,罗丹不得不舍弃这双手。

其实只要认识到整体是由部分组成的,而整体之所以成为“整体”,它又必须是完整、统一的;就不难理解部分绝不可能超于整体而存在。部分必须与整体和谐,各部分都应该为了整体的统一而互相配合、合作。

雕像中的这双手对表现巴尔扎克并没有起到应有的作用,它太突出,太完美,甚至到了使人们忽视巴尔扎克这个整体的地步;因而,它的存在是与整体的目的相矛盾的,它与整体已经不能共存,就只有面临被摒弃的命运。

这双手因为突出而被摒弃。是否部分就不应“突出”呢?欧几里德的几何学是一座数学圣殿,它的基石是几条简单得无以复加的公理,这几条公理以它的简单托起了庞大的欧氏几何系统,显示了逻辑的伟力,它在数学史中占着举足轻重的地位,绝对不可代替。

这几条公理令人瞩目地突出。绝不差于巴尔扎克的那双手。但它非但没有被舍弃,反而被抬高到了非同寻常的地位。因为它虽然突出,但它还是属于欧氏几何这个整体;它和谐地存在于这个整体之中,出色地发挥着自己的作用。这才是一个部分以自己的价值存在于整体之中应有的方式。

一个整体之中,可以有一部分比较突出,比較引人注目,像一篇文章,就可以有几句感人至深的或令人回味无穷的话,但如果这几句话并没有从整体上考虑,因而与整体无关,那就会出现文不对题的现象,那就是文章中的败笔。因此,我们要正确看待和处理整体与部分的关系,任何突出的部分只有对整体发挥积极有益的作用,才有存在价值;否则便没有意义。

至于展示自我价值,其实也不过是部分价值的一种特殊表现而已。因为自我价值只有通过衡量对集体、国家乃至整个国际社会的贡献大小才能体现出来;离幵集体,自我价值便失去了衡量的尺度,也就等于失去了价值。恰如巴尔扎克雕像上的那双手,尽管它是那么“奇妙而完美”,但它并不有助于巴尔扎克那“活木桶”般的巨人形象,突出了它,反而会使罗丹七年心血付诸东流,因为仅是一双“完美的手”的存在,对整个雕像来说,显然是毫无价值的。

翻开历史的长卷,从廉颇负荆乃强赵国到“苦了我一个,幸福十亿人”的钢铁战士,无一不是勇于牺牲“小我”而终成“大事”的典范;相反,那些无视整体存在,竭力展现“自我”者的下场也是有目共睹的—尼采不就毁灭在自己自诩为“太阳”那耀眼的“光芒”中吗?

[罗丹砍手给人的启示高二作文

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篇13:来自大自然的启示作文800字

全文共 759 字

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自然之大,无奇不有。因为它的富有,创造了各种各样的生物,也使我们的世界充满了乐趣与惊喜。

人类的演变需要300万年,那是一个奇迹,这是谁赋予的呢?毋庸置疑,是自然,是它给了我们生命,让我们来到世间,欣赏它的美。

自然的涵养是我们无法匹敌的,我们应时刻保持谦虚的心,向它学习。

向日葵的美,在于它开始时的坚持;在于它中途时的美丽;在于它最后时的谦虚。向日葵的花是金灿灿的,是始终向着太阳的,那是它的目标,一天二十四小时的追逐,永不放弃。最后它丰收了,它含蓄的低下了头,是敬礼?是谢恩?是什么并不重要,但它告诉人类到达一个点时,总应该低低身段,去感谢那些让你成长的因素。

一株植物尚可,为何人类却不觉醒?

当局者迷,旁观者清,我们是迷,还是清只有我们自己可知。

自然给予我们的是无穷无尽的奉献,让我有了赖以生存的家园,有了一亩三分地的空间,但我们又做了什么呢?世界是物质的,物质决定了意识,是不是物质的发展,意识便停留了。高科技固然让人敬佩,可是之后造成的后果,让大自然难以喘气。一颗小小的核武器,便可以让大片生物瞬间消失,让那里原本的生机盎然变得寸草不生。瞧一瞧,你都做了什么?

大自然她怒了,她让她的孩子受到了应有的惩罚。一系列的自然灾害向我们涌来,我们有何抱怨的呢?谁叫我们不尊重她,不爱护她呢。她也需要我们的关怀。

我们应像葵花那样,放低姿态,去花一些时间与精力关心关心她。我们应该时刻学会感恩,别忘了我们都只是来自尘土,不知该去向何方。我们污染伟大,但请别忘了我们脚始终踩在大地上。

跛脚的建筑师比勤劳的蜜蜂伟大,是因为它会思考,他懂得原则。

上天给予我们大脑,是让我们思考的,是让我们明事理的。一朵葵花都能做的事,为什么我们却不可以。

活在世上就应该有一颗感恩的心,那是时刻跳动的,鲜红的,因为它象征着生命的永恒,象征着自然的法则。

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篇14:大自然的启示

全文共 382 字

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自然是很大的,大自然更是神奇的,只要我们认真观察大自然,研究大自然,总会从大自然中得到启示

有一天,早晨,我在公园里做操,扭过头一看,草坪上怎么有那么多蚂蚁呀,到近处一看,原来蚂蚁在搬食物。那几个蚂蚁搬不动那个面包,我一会儿不看,就有很多蚂蚁来帮它们,搬食物,我想它们怎么联系那些蚂蚁呢。会打电话,还是发短信呢。它们背起那块面包,背到了它们地洞里面。它们一起共享了这块面包。

可是,这些的蚂蚁出乎了我的意料,它们带领一大群蚂蚁来搬,原来它们是去叫帮手。俗话说:人心齐,泰山移。它们齐心协力,一步一步地移。一只蚂蚁爬上了面包,看来是在指挥,许多蚂蚁在面包,他们一步步把面包搬回洞里。大自然启示小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文http://www.cnrencai.comzuowen.html。

没想到蚂蚁的力量还是很大的。

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篇15:大自然启示作文

全文共 430 字

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我快要过生日了,爸爸送给我一只可爱的小乌龟,我十分高兴。乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳,走起路来慢吞吞的,十分可爱。 我每天都细心地照顾它。每次一回家,我就给它喂食,有时还带它去晒太阳我十分地喜欢它,每次去上学时,我都会恋恋不舍地跟它说再见,甚至睡觉的时候,也会把它和它的窝抱上床,看着它入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。 有一次,爸爸妈妈都不在家,我十分无聊,就从盆里拿出小乌龟,和它一起玩耍。可是我发现,小乌龟都养了一年了,我把它照顾得这么好,每天都按时喂食,换水,可它为什么还是这么小呢?我十分着急,心想,我每天把食物从一袋增加到两袋,食物增多了,它会不会长得大一些呢?说到做到,我每天把食物增加了。小乌龟果然长得更大些了,我十分高兴,于是,把食物从两袋又增加到了四袋,希望它从小乌龟飞快地长成大乌龟,可是,我喂食太多了,小乌龟被撑死了。

我十分伤心,哭了好长时间。从这件事知道了:任何生物的生长都有它的规律,如果我们急于求成,反而会适得其反,好心办坏事。

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篇16:大自然的启示

全文共 658 字

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人类从大自然中得到了许多启示

例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成……

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时……

这就是大自然给我们的启示。

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篇17:大自然的启示二年级作文

全文共 445 字

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自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如来,上帝,女娲真实得多;大自然平凡且有规律,生生相克,它创造了怪兽,就有奥特曼来维护和平……有了坏人,就有黑猫警长来保卫和平。

大自然是神奇的,看,海绵宝宝在水底遨游,天线宝宝在地上玩耍,变形金刚在天上飞翔……大自然是可爱的,看,可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑,看那天空守卫者正在自由飞翔,再看森林大地,一切都是那么地和谐。

大自然是神奇的,充满着变化,孙悟空变成了超级塞亚人,变形金刚合体了,铠甲勇士变身了,大自然中充满了乐趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆战多完美啊多完美。

我独自站在这辽阔的大自然中,感受着这顽强的生命力和美好的愿望,不禁发出无限的感慨,这大自然赋予了我们的生命,是我们的大地之母。

大自然中的生物都和谐相处着,想当年,我和奥特曼,海绵宝宝三个人一起斗地主,可是奥特曼却一直拿着手机登QQ跟女生聊天,海绵宝宝玩输了不给钱,奥特曼叫来了犬夜叉一起去讨债……   大自然就是这么奇妙啊……

[大自然的启示二年级作文

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篇18:大自然的启示作文400字

全文共 430 字

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自然有许多动植物,它们都会带给我们很多启示。比如:人们从鸟儿身上得到启示发明了飞机;从青蛙身上得到启示发明了电子硅眼;从稻穗身上知道了要谦虚。我也从蚂蚁身上得到了启示。

有一次,我出去玩,坐在长椅上休息。吃面包时,不小心掉了一点面包在地上。过了一会儿,一只小蚂蚁爬了过来,在面包边嗅了嗅,我想:“这只蚂蚁太幸运了,这下它可以饱餐一顿。”出乎我意料的是蚂蚁并没有吃面包,而是试着想将面包抬起来,但是,可能由于面包太重,它自己太弱小,它没能抬起来便爬走了。我想:“难道它不喜欢或者不饿吗?就这样放弃了?”

于是,我继续休息。当我再次低下头时,已经过了大约十分钟,面包旁围了一群蚂蚁,它们把面包围成了一个圆圈,随后又把面包抬了起来,开心地将面包抬回了家。

蚂蚁搬面包这件事让我知道了当一个人面对困难不能解决时,要想办法借助别人的力量共同努力解决问题。人与人之间要齐心协力,团结一心才能将困难的事情办好。当自己有收获时,也要懂得分享给家人和朋友。蚂蚁给了我收益终生的启示。

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篇19:大自然的启示550字初中作文

全文共 670 字

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佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”大自然是最丰厚的宝藏,俯瞰不测其深,仰望难穷其广。所见之处,即为馈赠。

大自然给我不羁的灵魂。花鸟虫鱼,各得其所。猎豹有猎豹的威猛,黄鹂有黄鹂的娇弱;豹狼的兽 性无法磨灭,兔子的软弱也不可改变。何必掩饰,何必模仿。唯有敞开,才能宣告自己是独一无二的存在。

大自然让我领略丰富。在大自然中游走,随处可见是对立面:有太阳的炽热,也有月亮的清冷;有磐石的坚韧,也有流水的柔弱;有漫漫无际的黑夜,也有炫目明亮的晴空;有高耸入云的老树,也有匍匐于地的青草;有虎狼咆哮着的奔腾,也有十七年蝉睡梦中的厮守。各自不同的色调在名为天地的画布上涂抹和拼接,竟也没有一丝零乱。

大自然告诉我美的真谛。投身于大自然中,风是轻的,云是淡的,眼前的风景就像一幅画,让人不忍走近,因为害怕破坏而小心翼翼。有一句话叫“自然最美”,我想是对的。这种不加雕琢的美,就像泰戈尔的诗,一股一股地滑入心间,直至充盈也还不满足。如果说现代都市是快的马车,那么自然之美则是慢的天使,慢到时光也着迷而停下脚步。

大自然教我自由是本真。又想起三毛,——这个真性情的奇女子。一生流浪,一生自由。也看到撒哈拉沙漠,就感应到前世的纠葛,于是不顾一切地前往。我想,三毛这样的人,是属于撒哈拉的,大漠的广袤,雄浑,甚至悲壮,孤独,才配得起她渴望自由的心。大自然中的景物,没有什么是不追随其本身的意念。无所担忧,无所顾虑,随心所欲便是自由。

从大自然中获得启示,不该称为学习,更多的是感悟。出于无心,却在人生的道路两旁,播散下彩色的种子,生根发芽。

[大自然的启示550字初中作文

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篇20:四年级作文大自然的启示500字

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自然启示我从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

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