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拾金不昧的我作文【最新20篇】

拾金不昧是一种美德,我们在利益面前要坚守自己的道德底线,保持良好的做人品质,要拾金不昧,为社会做榜样。下面是开学吧小编整理的书信,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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拾金不昧的同学作文

全文共 861 字

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近期,我们班出现了一件感人的事,现在回想起来,还真的很感人,那么,这是个怎样感人的事呢?不急,就听我慢慢道来:

在一个风和日丽的星期天,湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云,还不时拂来一阵阵凉爽的轻风,又是一个难得的星期天,大家都利用这难得的机会出来玩,人们嬉笑着追赶着,周围的世界成了欢乐的海洋。这时,我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍,忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西,赶忙跑过去一看,原来是一条金项链,她赶忙拾起来,感觉手上沉甸甸的,这时候她想:这么贵重的东西谁丢了不着急呀,再说一个人也不能随便拿别人的东西,少先队员拾到财物一定要及时归还失主。于是,她就在银行门口等失主前来领取。

等啊等,盼啊盼,过了好长时间,才见到有一个人低着头急匆匆地走来,一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么,这时候邓思婕忙跑了过去问:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说:“走走走,小孩子,烦什么烦?和你说了也没有用,我丢了个项链,你看见了?”“叔叔,请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么,忙把丢失的项链形容了一下,邓思婕见这位叔叔说的和自己拾到的差不多,忙拿出来给他看了一下,那位叔叔两眼放光看了看,流下了眼泪,长舒一口气摸摸她的头激动地说:“就是这个,就是这个!找到了,哎,终于找到了!谢谢你小朋友,谢谢你小朋友!要不是你,我还真不知被谁捡去了呢?!”邓思婕赶紧说:“不用谢,应该的。”说完连忙跑开了,这个时候路边人群中传来了阵阵掌声,更多的是投来了赞许的目光。

过后这位叔叔打听了好长时间,才知道那天拾金不?的小女孩原来是我们班的邓思婕,给她发来了表扬信,由衷感谢昭阳实验小学培养了如此好的学生,看了表扬信,我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心,你为我们学校赢得了荣誉,你是我们的骄傲,我们四(一)班全体同学都为你自豪!

拾金不昧是中华民族的传统美德,如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神,拾金不昧要从我做起,从现在做起,只要人人都有一份公德心,世界将变成美好的人间。

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篇1:拾金不昧的我作文500字

全文共 613 字

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"我在马路边,捡到一分钱……"这是一首我们很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人会像歌词里的“把它交给警察叔叔手里边”呢?

有人会说:“一分钱,那么少钱,你交给警察他都不会受理啦!”那么那个人就错了,一分钱也是钱,一百元也是钱,如果我们中国十三亿人口每人捡到一分钱都上交了,那就有一千三百万了。我认为我这一连串的数字并不夸张,虽然人的一生总会捡到钱,但是我想并没有多少的人会自主动地把钱交给警察或老师。虽然是这样,但是我们的身边还有不少拾金不昧的人。

记得那是一个盛夏,我正和我的挚友在操场玩耍。在我们追逐打闹的瞬间,一簇耀眼的银光反射在我的眼角,让我停了下来,朝着那银光奔去,他也紧随其后。走进一瞧,只见是一枚银光闪闪的硬币,他立即把他拾了起来,我心想:他不会想把这钱据为己有了吧!事实却截然不同,他没有把钱贼头贼脑的放进口袋,而是大声嚷了起来:“谁丢了钱啊?”我的脸立刻泛起了红晕,为自己的无知感到深深的惭愧。一阵动听的音乐响了起来,“要上课了!”我对他说道,“不行,那个丢钱的人肯定现在很着急呢!”他倔强的喊道。我灵机一动,说“要不,我们把钱交给老师去处理吧!”他点头答应。最终,失主找到了他的硬币,也为这件小事画上了圆满的句号。

虽然,一元钱不是很多,但是这也是一位拾金不昧的男孩一颗炽热的心。其实如果人们都能多做好事,互相关怀和帮助别人,那么小溪就也会汇聚成大海,滴水也可以穿石,世界也能变得更加美好!

[拾金不昧的我作文500字

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篇2:2024热点论据话题:女孩拾金不昧找失主

全文共 520 字

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2017年1月15日夜,成都的郑先生因上车前的疏忽,丢失了一大笔现金却浑然不知。随后一位下班路过的年轻女孩,并没有拿钱离开,而是蹲在地上把一张张零散的钞票捡起,并拨打了110报警……最终,郑先生复得了失款,并表达一个意愿:邀请拾金不昧者杨显桥——他心目中的“最美女孩”到自己的单位来上班。

据民警闫超峰介绍,15日晚大概10点05分,110接到一个女孩的报警电话。女孩称,自己在龙都南路一家酒楼门口捡了一笔现金,她一直在现场等候,却没有见到失主,希望警察能到现场进行处理。

闫超峰接警后到场,经过清点,女孩捡到的现金数额较大,共计9322元。女孩描述,她经过现场的时候,地上便散着不少钱,自己当时惊呆了,随即蹲下身把这些散落的钞票一一捡了起来。随后她很快选择了报警。根据监控录像,警察找到了失主,并将钱归还了对方。

“不是自己的东西,我绝不会占为己有。别人挣钱也不容易,就应该一分不少还给人家。”对自己拾金不昧的举动,27岁的杨显桥言辞恳切,尽管这笔钱对她而言不是个小数目。

杨显桥拾金不昧的举动让失主郑先生十分感动,他提出希望小杨能到自己的单位上班,不过杨显桥说,她接到郑先生的电话后,已经告知对方,她自己已经有了稳定的工作,因此谢绝了这番好意。

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篇3:拾金不昧_300字话题作文

全文共 2238 字

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一、拾金不昧

星期五,放学后我高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完,然后我要去和同学玩。

我在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着帽子,身上穿着白色皮夹克,蓝裤子的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似的。他一边往前走,一边从口袋里拿出纸巾擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来,啪!钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。我边追边喊:“叔叔等一等,您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢?正在我犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。我连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说:“是的,是的,是我丢的。”我马上回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你了,小朋友,这是我们家的救命钱。”我说:“不客气,拾金不昧是大家都应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽搁了。”

虽然今天我没有去玩,可是我做了一件有意义的事情。

二、无处不在的“真善美”

周六早上,正是“感动中国十大人物”的颁奖仪式,这些伟大人物们的事迹,生动地体现出了生活中无处不在的“真善美”——

为了奉献核事业的科学家林俊德;坚持背生病母亲上下班的孝子榜样陈斌强;为让学生躲开大客车的最美教师张丽莉;因病去世不忘捐献器官的12岁女孩何玥;倒在岗位上的航空英模罗阳……

或许你会说这离我们太远了,但是——只要你有一双会发现的眼睛,我们生活中的“真善美”也无处不在!

瞧!报纸上有位叔叔利用导报感谢一名青年为他拾回钱包,赞扬这种拾金不昧的精神。真,真诚,这位青年人难道不是一位“真诚使者”吗?看!那儿小朋友摔倒了,一位阿姨小跑过去,顺手从口袋拿出了一片创口贴帮他贴上。还关心地问着:“小朋友,痛不痛,要不要去医院?”善,善良,这位阿姨不正是一位“善良贴士”吗?瞧!“城市美容师”清洁工们,起早贪黑地打扫路面,只为了让我们有一个更优美的环境!他们美化环境不正是美化了我们的心灵?美,心灵美,这些清洁工们不就是一位位“美化心灵师”吗?

感恩生活,感谢生命。让我们一起发现,一起行动吧!让生活的明天充满阳光,让生活的明天更加美好!

三、身边的小雷锋

每个人身边都会有一些感人的事迹,也有许多拾金不昧的小雷锋,这种精神就在我们身边。

在一次早自习时,每位同学都在教室里面认真的上早自习,只有个别同学在外面扫除,他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。

那些同学在外面辛苦扫除,也不是没有收获,一位同学拣到的一张纸币,虽然数目不大,只有一元钱,但是这一元钱也许在别人身上拣到一定会感到自己很幸运,但他们没有。

捡到钱时,他们是很高兴的,但是,他们不是因为自己得到了一元钱,而是因为他们可以被称为“拾金不昧”了。

一元钱可以看出这个人的品质,也可以知道这是怎样的一个人,他们不仅诚实的学生,而且还是有道德、有修养、有社会公德的人。

他们这次捡到一元钱可以交给班组织,以后,我也相信,他们不会动用不属于自己的东西,走向社会以后,我更加确信了他们的人品,他们是真正的小雷锋,虽然他们只交了一元钱;他们没作出像英雄般的英雄事迹。

我们像他们学习,就是要学习他们的品质,雷锋同志说过:“不动群众的一针一线。”我们就是不动不属于自己的任何东西

四、有一种美叫拾金不昧

雨从空中轻轻飘落,勾起了我的回忆。

那是一个星期天的下午。为了帮妈妈多干些家务,我直奔菜市场去买菜。忽然,天上乌云汹涌,不时从云层中传出一阵刺耳的雷声,令人感到惊慌。幸好我买好了菜,就匆匆地往回跑。

这时候,小雨点从天而降,我跑得更快了。突然,“叮”的一声,不知什么“小精灵”从我的口袋里跳出来了。我回头一看,原来是一块不起眼的一角钱硬币。我心想:这一角钱捡不捡好呢?如果捡起来,刚好遇上我的同学,一定会说我是个“小气鬼”。于是,我装着什么也没发生的样子走了。不料,一位路过的小妹妹看见了,捡起了这一角钱快步追来。她边跑边喊:“大哥哥,你的钱!”小妹妹不停地追喊着我。突然,小妹妹跌倒在泥泞的路上,但她忍着疼,吃力地从地上爬起来,用尽力气追上我,把那块黑乎乎的一角钱递给我。我接过钱,看着小妹妹手腕上擦破皮的地方血还在流,脸上火辣辣的。我关切地问:“小妹妹,疼吗?”她响亮地回答:“我这点伤算不了什么。”她又对我说:“哥哥,一角钱虽然不多,但是全国的人如果每天捐出一角钱,这一角钱的作用可就大了。它可以帮助很多残疾人……”说完,小妹妹快步地跑进了雨帘中。我忽然觉得她的身影高大起来了。

小妹妹教育了我要珍惜金钱,她的一言一行永远印在我的脑海中。

有一种美叫“拾金不昧”

“拾金不昧”是中华民族的传统美德,是和谐社会的一道美丽风景线。

一天下午,我从老师的办公室出来,走在回教室的路上,不经意间发现路旁的草丛里居然有一张十元的人民币!我捡起那张纸币,心想:“有了这十元钱,我不就正好可以买一本梦寐以求的漫画书了吗?”但是,我转念一想,也许这钱是某个同学购买学习资料的,他这会儿该有多着急啊!我应该怎么办呢?

此时,我的脑海中仿佛有两个小人在争吵。一个小人说:“反正是你捡的钱,它就是你的了。”另一个小人说:“不行!不是你的钱,你就不能拿。你怎么不为丢钱的同学想一想呢?”

是啊,爸爸妈妈教育过我,不是自己的东西不能拿!老师也说过,让我们做拾金不昧的好学生!

[拾金不昧_300字话题作文

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篇4:有关于拾金不昧三年级

全文共 421 字

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每当我看到胸前那鲜红的红领巾时,总会有一件件往事浮现在我的脑海里。

记得有一天早上,我出去散步。突然间,我眼前出现了一个黑点,我想:会不会是钱包呢?不管了,走去瞧瞧不就知道了。我走近一看,还真是一个钱包。顿时,我的心直跳,我向四周环视,看有没有人在,我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。我赶紧跑回家进了房间,把钱包打开来,我兴奋地数着,一百元、五十元、二十元……心想:这些钱交给妈妈好,还是还给失主呢?最后,我是将钱给自己享用。晚上睡觉时,我梦见了自己拾钱的情景,梦到了班里的同学围着我,用手指责我说:“你是个少先队员。为什么捡到钱不归还失主……”我被这些指责声惊醒。

第二天,我向妈妈一五一十的说出这件事情,妈妈非但没有骂我,还对我说:“你能够承认错误,还是个好孩子。走!咱们一起去打钱包的失主。”说完,我和妈妈挨家挨户地寻找着失主。终于,我们打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把钱包如数还给他,他接过钱包,激动地说:“谢谢你!你真是个好孩子。”

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篇5:感谢拾金不昧的人的一封信

全文共 252 字

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XXX市出租公司:

您好!

本人是雅思初中一年级学生,于20XX年1月3日搭乘出租车,下车时把手机和钱包落在出租车上。钱虽然不多,但也是一周的生活费,丢失时非常紧张。出租车司机捡到后,通过我的手机联系到我的父亲,并且亲自将失物送到学校,不留名。还好门卫叔叔给我记下了出租车车牌号,是湘UX1955,真心非常感谢,我只记得是一位司机阿姨。

因为吉首有数个出租车公司,不知道这辆具体属于哪个公司,只有在此向这位拾金不昧的司机阿姨表示感谢。

联系我时,请说是在XXX看到的,谢谢!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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篇6:拾金不昧作文500字

全文共 580 字

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星期五下午放学了,我离开了学校,来到了超市里去选购我最喜爱的零食去了。我选了一筒薯片、一听雪碧,来到了收银台。在我的前面一位动作缓慢的老爷爷正在付钱。

我耐心地等着,他漫不经心地付了钱,提了货,缓缓地走出了门。总算轮到我了,我把零食递了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了钱,正准备离开,突然从桌子角里窜出一张百元大钞。

“哇!”整整一张一百元的钞票呀,把我惊得目瞪口呆,瞠目结舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一样,这边在说:“把一百元的钞票拿着回家吧,要买多少美味零食呀!”那边又在叫:“不能拿,假如是你丢了这个一百元,你会多么地心急如焚,如果那是给家人治疗病的钱……总而言之,不能把别人的东西据为已有,最终还是把钱还给失主的想法战胜了贪念。我把那张一百元钞票给了收银员,阿姨以为那钱是我的呢,我赶快说:”这钱不是我的,不知是谁掉的?“阿姨对我说:”可能是刚才那个爷爷掉的。“我马上以迅雷不疾掩耳的速度疯跑出了商场,拦住了已经走远了的爷爷。爷爷还没有发现自己掉钱了,一幅丈二和尚摸不着头脑的样子,我对他说了事情的经过,他翻翻口袋,发现还真掉了一百元,他马上就往回跑,我们把钱还给他后,他夸奖我拾金不味,一直不停地向我道谢!回到家爸爸也表扬了我,我真是太兴奋了。

经过这件事,让我明白了:”一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事!“,我要争取今后做更多的好事!

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篇7:拾金不昧的感悟与启示

全文共 519 字

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雨从空中轻轻飘落,勾起了我的回忆。

那是一个星期天的下午。为了帮妈妈多干些家务,我直奔菜市场去买菜。忽然,天上乌云汹涌,不时从云层中传出一阵刺耳的雷声,令人感到惊慌。幸好我买好了菜,就匆匆地往回跑。

这时候,小雨点从天而降,我跑得更快了。突然,“叮”的一声,不知什么“小精灵”从我的口袋里跳出来了。我回头一看,原来是一块不起眼的一角钱硬币。我心想:这一角钱捡不捡好呢?如果捡起来,刚好遇上我的同学,一定会说我是个“小气鬼”。于是,我装着什么也没发生的样子走了。不料,一位路过的小妹妹看见了,捡起了这一角钱快步追来。她边跑边喊:“大哥哥,你的钱!”小妹妹不停地追喊着我。突然,小妹妹跌倒在泥泞的路上,但她忍着疼,吃力地从地上爬起来,用尽力气追上我,把那块黑乎乎的一角钱递给我。我接过钱,看着小妹妹手腕上擦破皮的地方血还在流,脸上火辣辣的。我关切地问:“小妹妹,疼吗?”她响亮地回答:“我这点伤算不了什么。”她又对我说:“哥哥,一角钱虽然不多,但是全国的人如果每天捐出一角钱,这一角钱的作用可就大了。它可以帮助很多残疾人……”说完,小妹妹快步地跑进了雨帘中。我忽然觉得她的身影高大起来了。

小妹妹教育了我要珍惜金钱,她的一言一行永远印在我的脑海中。

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篇8:颜回拾金不昧的故事

全文共 1636 字

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颜回是孔子的弟子,他家里很穷,常常连买笔墨纸砚的钱都没有。就这样,颜回还是坚持用功读书,从不懈怠。可是因为他穷,同学们丢了东西总疑心是他偷的,后来也就有人把自己的怀疑告诉了孔子。

孔子听说颜回偷东西,心里半信半疑。为了弄个明白,一天他就带了几个学生到颜回家去,明着说是去拜望老人,实际上他‘是查看去了。

颜回的母亲和妻子都是忠厚老实的妇女,妻子十分贤慧,人长得也很俊气,见丈夫的老师和同学来了,又是喜又是愁。喜的是老师和同学难得来家,愁的是家里什么也拿不出来,可怎么待客呢!俗话说“急中生智”,她心眼一转,提个筐子出门去了。一出门,就狠了狠心,忍痛把乌黑油亮的头发剪下来一大绺,到了街上把头发卖了,用卖得的钱买了一点酒肉,就回家来啦。

晌午,颜回给老师和同学端饭吃,忽然见到又有酒又有肉,他一阵高兴,心想这回可对得起老师和同学了。可是他一转念,心里可就疑惑了:自家穷得没有隔夜粮,又无亲朋可以借贷,哪里有钱买这酒肉呢?越想越觉得解不开,莫不是妻子不规矩吗?越想他越难受,有心马上问问,又怕问起来引起争吵,叫老师听着不好。他只得先把酒肉端给老师和同学们去吃,一面却小声对妻子说了句气话:“等客人走了,咱们再算账吧!”妻子摸不着头脑,只是觉得丈夫话中有话,她心里很不好过。

孔子和他的几个弟子,见颜回端出酒肉来,都你看我,我看你,互相递着眼色,意思是说:“你看,颜回果不其然是偷东西了,要不,哪儿来的钱买酒肉呢!”颜回见这光景,心里一阵难受。

孔子是一个很讲“礼”的人,据说谁家请他吃饭,不把桌子放正,他不入坐;肉不切成四方块,他不吃。颜回家里的日子那么穷,他的母亲和妻子哪里知道那么多的“礼”呀,就没有把肉切成四方块,只切成一大块一大块的。孔子见了这碗肉,认为这是颜回对他不尊重,又加上他这次来就是为了查看颜回的,正好颜回家买了酒肉,他认为这是被他抓住“破绽”,就马上生起气来,大声质问颜回:“你买酒肉的钱是从哪里来的?”颜回正为酒肉的事心里不痛快,经孔子这一问,更是什么话也说不出来了。孔子见颜回这个样子,越发怀疑了,一迭连声地责怪颜回,而且说:“今后你再不要叫我老师,我也不要你这样的弟子了。”当时连饭也不吃,气冲冲地领着几个学生就走了。

颜回忍住气把老师和同学送走,转回屋就追问他妻子,那买酒肉的钱是怎么来的?他妻子气得说不上话来,眼泪像脱了线的玛瑙一样簌簌地往下掉。她又慢慢地打开了头发让颜回看,颜回一看,她妻子少了一大绺头发,心下一愣,才觉得自己太冤枉妻子了。他母亲见到这般光景也气极了,就指着颜回骂起来,还要颜回跪下赔礼。颜回跪下,对他妻子把好话说了一大堆,他妻子才打开笑脸,让他快去对老师和同学说个明白。颜回也想到是老师没弄清楚,就急忙起身出门追赶孔子去了。

孔子和他的几个学生,一肚子不高兴,正走得不起劲,听后面老远有人喊,一听,原来是颜回。孔子也没叫学生停下来,只从怀中掏出一串钱扔在地上,又折了根树桠枝在地面上划了几个字:“天赐颜回一串钱。”那几个学生问:“师傅,这是为了什么呀?”孔子说:“我还要试试颜回的心哩!我们回头看看,他见到这串钱怎么办吧。”

颜回只顾往前看,没留神让那串钱给绊了一跤,他爬起来,看到是一串钱,又看到一行字,认得那是老师写的,心里就全明白了。平日间他不爱掉眼泪,可现在忍不住流泪了,他心想:“唉,我颜回再穷也不捡这不明不白的钱啊!”想着,擦了擦眼泪水,顺手抹去了孔子划的字,又在旁边划了几个字:“颜回虽穷有志气,非礼不取半分文。”写罢,又往前赶去了。

孔子和他的几个学生把眼前的事看得一清二楚,那几个学生要去接颜回,孔子说:“等等,得问问他买酒的钱是从哪里来的?”

等颜回气喘嘘嘘地追上了孔子,孔子还是带答不理,直到颜回把妻子为了款待老师和同学剪了头发卖掉买酒的事一五一十告诉了孔子,孔子才感到自己的确太冤枉颜回了,觉得实在对不起弟子颜回,也有负于颜回的妻子和母亲的一片好心。他上前拉着颜回的手说:“你还是跟我去读书吧!”

颜回仍然跟着孔子读书去了。

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篇9:拾金不昧

全文共 266 字

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说起拾金不昧,我就从那一次讲起吧!

在放学的路上,我在一颗大树下看见了一张纸条,感觉非常眼熟。走进一看,哦!原来是一张五元的纸币呀!四处又没有人,到底是谁掉的钱呢?于是我弯腰把钞票捡了起来,继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知该怎么办。回到家把书包一放,就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,并问道:“我应该怎么做呢?”

爸爸打趣地说:“交给警察叔叔吧!”

妈妈说:“交给老师吧!或许是哪位同学的零花钱掉了,正着急呢!”

第二天,我听了妈妈的话,将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道:“你真是个拾金不昧的好孩子!”

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篇10:拾金不昧

全文共 262 字

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星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。

忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的玩具,可以买千差万别的饮料,还可以买香甜可口的零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。

这种拾金不昧的行为值得我们学习。

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篇11:拾金不昧的快乐作文550字

全文共 571 字

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在我的成长中,有许许多多的事情伴随着我,但有一件小事,让我学会了拾金不昧

那天,吃完午饭,我在校园里散步。正值春天,小草探出了头,花儿羞答答地笑着,小鸟呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉。可我却没心情看,没心情听。因为我正为一件事而烦恼,我的伙食费没有带。老师说如果不带就要写检讨书和抄课文。我不想写也不想抄,我想给爸爸打电话,可又不敢,怎么办呀?

正当我为这件事而苦恼时,突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头,便想一脚踢开,抬起脚时,发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚,捡起来观看,发现里面是钱,有一张一百的,还有五块和一块的几个钢镚儿,一共一百二十元钱,而且正好。我很高兴,可是又一想:我不该这么做。这钱刚好是一百二十元,好像也是哪个同学交伙食费的吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私,我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书,该抄课文了,我不想,可我也不能占别人的便宜呀!

最后,我想清楚了,就算写检讨、抄课文,也不能占别人的便宜。没错,交给老师去。当我把钱包交给老师后,老师表扬了我,还说,我不用写检讨和抄课文,明天带钱就行了。

回家后,我快乐地把这件事告诉给妈妈,妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛,指着妈妈身后说:“妈,那有一百块钱!”妈妈立刻回头:“哪呢。”我哈哈大笑说:“骗您呢!”妈妈也笑了,原来妈妈是个“财迷”啊!

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篇12:拾金不昧的感悟与启示

全文共 472 字

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“我在马路上捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。

千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。吕光荣,一名普普通通的摩的司机,载客是他这一家之主生活来源的全部,他有一位患乳腺癌急需治疗的妻子,一位正上学的女儿,和外出打工的儿子。为凑钱治疗妻子,家已经一贫如洗,负债累累。钱对他而言就像救命的稻草。一天,那救命的稻草就在他的面前,一名乘客把装有万余财物的挎包遗忘在车上,他本可以利用这笔钱缓解家庭压力。然而曾为教师的他始终秉持自己“教书育人,”无论是在古时还是现在“拾金不昧”一直在被人们所传唱,所演绎着。现在它已然是一本厚厚的故事书,一部长长的电影,记载着真人真事后那不为时间所冲刷的美好品德。

从古时的穷酸秀才何岳两次还金到现在的朴实司机,尽管他们遥隔几个世纪,在这几个世纪里世界也发生了翻天覆地的变化,时代的步伐加快了,人类的思维方式日新月异,看得更远了,想得更宽了,价值观也不同了,人也聪明了,但是他们却有着相同的“傻”,那就是对“拾金不昧”的执著。

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篇13:小学作文拾金不昧

全文共 468 字

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星期五,放学后我高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完,然后我要去和同学玩。

我在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着帽子,身上穿着白色皮夹克,蓝裤子的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似的。他一边往前走,一边从口袋里拿出纸巾擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来,啪!钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。我边追边喊:“叔叔等一等,您的钱包掉了。”可他丝毫没有听到。我手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢?正在我犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。我连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说:“是的,是的,是我丢的。”我马上回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你了,小朋友,这是我们家的救命钱。”我说:“不客气,拾金不昧是大家都应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽搁了。”

虽然今天我没有去玩,可是我做了一件有意义的事情。

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篇14:拾金不昧的我作文600字

全文共 573 字

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我是一个漂亮的小姑娘。可爱的圆脸上有一双大大的黑眼睛,每当我笑的时候它就变成了弯弯的月牙状,再配上两个大大的酒窝,显得十分美丽。

我有许多优点,可最大的优点就是拾金不昧。三年级初夏的一个大中午,天气晴朗,我吃完午饭提早下楼去上学,这时楼下一个同学也没有,我就先去树荫边的沙坑去玩沙子。忽然,我眼睛一亮,嘿:一个棕色的钱包正静静地躺在沙子上。我急忙跑过去拾起来好奇地一看,嗬!钱包里的钱还不算少哪!我了数,整钱和零钱加起来一共四百多元。真是天上掉馅饼,送上门来了。于是,我迅速地把钱包塞进自己的口袋里,我心里那个美呀,这四百多元钱我可以做许多事情,可以买一个我盼望了许多年的小木偶,还可以约几个同学一起到游乐场玩,也可以买一份礼物表表自己的孝心……我手捂着口袋高高兴兴地跑到了学校。第一节课是思想品德,正好是讲拾金不昧,老师说:“拾金不昧就是捡到的钱或东西不能要,因为这些东西都不是自己的。我们要有诚实的表现,捡到钱或东西应立即交还失主,找不到失主应交公。在学校应交老师,在马路上可以交给警察。”老师的语言启迪着我们的心灵。我感到脸在发烧。那四百多元钱在我口袋里就像要飞出来到它的主人边似的,我安慰它:“别急,我马上把你交公。”下课的铃声响了,老师刚宣布下课,我马上把那四百元钱交给了老师,老师表扬我是一个拾金不昧的好孩子。

[拾金不昧的我作文600字

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篇15:拾金不昧

全文共 244 字

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放学了,小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。

他走过去弯下腰捡起钱,心想:这钱是谁的呢?丢失的人应该很着急,我还是等一会儿吧!过了一会儿,一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。小明走过去关切地问:“小妹妹,你为什么哭?”小妹妹说:“妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。”小明说:“我刚刚捡到了一张五元钱,这钱是不是你的?”小妹妹说:“是的,谢谢你小哥哥。”于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听,妈妈表扬他说:“你做得对。”

小明拾金不昧的精神值得我们学习。

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篇16:拾金不昧的感谢信

全文共 315 字

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2009年10月26日上午,我校六年级二班张玉坤同学,在校外捡到钱包一只(内有现金、银行卡、会员卡等),他立即上交到学校办公室,已由学校帮助其寻找失主。

张玉坤同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了西关小学学子高尚的道德情操和精神风貌。同时,他这种做好事不求表扬的谦逊态度也同样令人称赞。我们学校好人好事层出不穷,许多同学捡到现金、手机、衣服等物品都交给老师,及时归还了失主。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是值得大力提倡和鼓励的。

张玉坤同学是我校拾金不昧的杰出代表,学校特此对张玉坤同学提出表扬!希望广大同学引以为样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会!

西关小学

2009年10月26日

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篇17:我学会了拾金不昧作文600字

全文共 723 字

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拾金不昧是一个人品德中最主要的一项。可我以前,却总是喜欢捡小便宜。

有一天下午,全班同学都去上体育课了。老师让我留下来帮她改数学试卷。改着改着,我的眼角瞥见了一只漂亮的笔,它正静静地躺在地上,我捡起来一看:哇,它浑身都是粉红色的,上方立着一个美丽的爱心,中间有一面小镜子,四周都有绒毛。我一遍一遍地瞧着它,实在是爱不释手。我思讨着同学们快进教室了,便悄悄地把笔放进了书包。

放学回家后,我拿出这支美丽的笔仔细地欣赏着。这时,我弟弟回家了。他一进家门就高兴地向奶奶汇报:“今天,老师教了我们要做诚实的孩子,别人借了我的东西要按时归还;捡了别人的东西要及时交给老师。我今天捡了一个玩具交给了老师,老师表扬了我……”我看着弟弟唾沫横飞的样子,我的脸“刷”的一下子红了,难道我连一个五岁的小孩子都比不上吗?我连忙用一张干净的白纸把捡来的笔包好,小心翼翼地放进书包里。

第二天,我悄悄地把这支笔放进了学校的拾遗箱。直到这时我的心才平静下来。我想:以后要是再捡到别人的东西,一定还给别人!

终于,考验我的时刻又到了。一天,我刚好是值日生,看见学校门口有垃圾,于是我拿来扫把清扫,突然我看到扫把下面有一张皱皱的20元钞票,这时周围没有一个人,我把它捡起来,当时我真的想把它放进自己的口袋,那样,我就可以痛快地吃美味的鸡翅、可口的冰激凌,或者买一套新出的漂亮文具……。可我的脑海里一下子浮现出弟弟纯真的摸样、想起了老师的淳淳教导。我为我之前的想法感到羞愧,用捡到的钱买最好的东西,心里也不会踏实呀!于是,我走进了大队部,把钱交给了王老师。当老师表扬我、失主向我表示感谢时,我觉得很快乐!

很高兴,我终于学会了拾金不昧,我要继续加油,把自己的小毛病统统改掉,做一个完美的我!

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篇18:拾金不昧是美德500字

全文共 496 字

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星期五,放学后小明高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完,然后他要去足球场踢球。

小明在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着鸭舌帽,身上穿着棕色皮夹克,蓝裤子,脚上穿着黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一边往前走,一边从口袋里拿出手帕擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来,啪!钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。身后的小明边追边喊:“叔叔等一等,钱包掉了。”他丝毫没有听到。小明手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢?正当小明犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。小明连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说:“是的是的,是我丢的。”小明马上回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你小朋友,这是我们家的救命钱。”小明说:“不客气,拾金不昧是我应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不用谢。”

虽然今天小明没有踢上足球赛,可是小明却挽救了一个人的生命,做了一件有意义的事情。

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篇19:拾金不昧议论文怎么写

全文共 1212 字

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晴空万里的早晨我和我的叔叔一齐踏上了比如世界的体验之旅。要明白这次去比如世界的机会但是经过我的努力争取过来的哦,所以我要珍惜!

我们一齐驱车赶到比如世界,一进去我就感到我似乎来到了另外一个小城市。那里的一切对于我来说都是那样的新鲜,我就在想,这天我要发挥我玩的特长了,可刚想完我就被我的另一条思路所打断,我还得写我的体验报告呢!

此刻就要开始我的体验报告了,大家可看好哦!兴许你们也会被我所吸引呢!我这半天一共体验了四个项目:做汉堡、做可乐、做面条、还当了一次特种兵。那我就先从我做汉堡说起了。

以前都是出现成的汉堡,这天我第一次自我动手体验做汉堡的乐趣。首先辅导员先让我们穿上工作服才能够进入制作间,别说,我穿上工作服后还真觉得我就是个小西餐厅的厨师了;随后辅导员给我们讲解制作过程和注意事项,我哪有心思听那么多呀,只想赶快让我自我制作吧!最后轮到我们制作了,我按照步骤将汉堡胚放在面板上,随后开始放蔬菜,奶酪,番茄酱,沙拉酱,那时我的制作速度飞快,就想做完后赶快尝尝,最后,辅导员说:“这天的体验就到那里,此刻你们能够品尝自我的劳动成果了,但是要抓紧时光吃呀,保质期很短的!”我哪管什么保质期呀,三下五除二就打开了我的劳动成果,门口的叔叔看着我狼吞虎咽的吃相对我说:“好吃吗?”我嘟嘟囔囔的说:“好美味呀!这但是我的劳动成果。”叔叔说:“别光想着吃了,开始我们的下一个体验吧。”

我第二个体验项目是“特种兵”怎样样听着就帅气吧!别着急,里面还有更帅气的呢!跟着我的脚步来吧!一进体验馆教官就让我们穿上象征着军人的迷彩服,穿上防弹衣,戴上贝雷帽,拿起枪。这架势自我感觉太帅了!随后我们进入敌军战场,那场面伸手见不到五指,我有点害怕的感觉了,可当敌人的探照灯照过来后我意识到我此刻是一名特种兵,随后我埋伏到最好的地方,端起手中的枪瞄准敌人开始射击。大家明白吗,我一共在短短的两分钟内消灭了四个敌人,随后我们撤离战场来到安全指挥营。从屏幕上看到我们特种兵部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。在欢呼的同时我也在想:看来我的枪法还是不错的嘛!可在这时,教官的一句话打断了我的思路:“好的,这天的战斗结束了,大家能够休息了!”休息就是意味着结束,我恋恋不舍的脱下了帅气的衣服走出了体验馆!但我还是英雄,我很自豪!

还有两个项目我没有向大家介绍,但我能够悄悄的告诉大家,体验面条不能吃,体验可乐你也只能过过眼瘾,但是只有你亲身经历了才能够体验出里面的乐趣所在,虽然说不能吃,不能喝,但获得最多的是体验时更多的是乐趣!

这就是我的体验报告,但是在最后我还想说说那天我干的一件好事,我在出门口时捡到了一本其他小朋友护照,我就拿我叔叔的手机给那个小朋友的家长打去电话,虽然在门口我们等待一会儿但听到那个阿姨的一声“多谢”我也很高兴!我要告诉小朋友,大朋友如果捡到东西,最好做到拾金不昧!我能做到,我明白你们也能够做到!

体验快乐,拾金不昧也同样快乐快乐!

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篇20:拾金不昧是美德500字

全文共 570 字

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拾金不昧是我们中华民族几千年的传统美德,而生活在当今社会的我却有些把他遗忘了,自从上次发生在我的好朋友小钟身上的一件事让我明白了拥有拾金不昧品质的可贵。

记得那是一个假期,我们和好朋友小钟两家人一起跟随旅行社去南京旅游了一回。在回程的大巴车上,我们一路谈笑风生,突然,车子狠狠地颠了一下,装在小钟裤子口袋里的一元硬币跳了出来,掉到两个椅子中间的那条缝里面了,小钟急忙伸手进缝里去掏,没想到他把手从缝里取出来时,竟然取出了一张百元大钞,我们都感到非常惊讶,而我盯着那钱的眼珠子都快跳出来了,连忙兴奋地问他:“你打算怎么用这笔钱呀?”“用?”小钟既疑惑又认真地说,“我要把这一百元钱交给导游,由导游来处理这一百元的归宿!”小钟紧接着说。我听了简直不相信自己的耳朵,大叫道:“啊!这一百元钱能买多少好吃的东西和好玩的东西呀!”“绝对不可能,难道你不知道不是自己的东西不能随便拿的吗?”我听了一下子目瞪口呆,而小钟也已经起身走向前去把钱交给了导游,导游随即在车上向大家询问了是否有丢钱的,结果都确认没有掉线。这时导游过来又把钱还到小钟手上说:“这钱不是车上的人丢的,还是你自己带着回去捐赠给慈善机构吧”。此时车上的游客们爆发出一阵阵热烈的掌声,而我却惭愧地低下了头。

后来,这件事让我难以忘怀,并促使我暗暗下决心要以小钟为榜样,做一个拾金不昧的好孩子。

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