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三顾茅庐改写作文(精品20篇)

已经有不少同学从新gre考试冲击的大浪上完美俯冲,也有不少同学反应新gr考试阅读变难了,原因何在?这是因为改革后新gre考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力,相对老gre阅读老说文章中少了不少论据,要想弄懂文章先要明白文章的来源,下面是相关介绍:接下来小编给同学们整理推荐了一些关于三顾茅庐改写作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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作文

1000

黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成作文1000字

全文共 1167 字

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这个夜晚,静极了,淡淡的月光洒在窗台上。

“明天……明天……明天浩然兄就要走了,这该怎么办?”我静静地站在窗前嘟囔着。一晚上,思绪不断,回忆起近三年来,浩然兄与我相识相知的点点滴滴,真得好舍不得与他分别。记得那是三年前的某一天,我和同学路过江夏府学附近,发现一家既卖炒菜又有烧烤的排档————浩然排档。因为同学好奇,就请我去那儿吃。我永远都不会忘记那天的菜,味道差得要命,淡的太淡,甜的太甜,唯一的汤里面还飘了几根头发,我和同学实在下不了口。就靠在那些略显得陈旧的椅子上讨论起诗经来。正当我们为了一个难题争得面红耳赤的时候,排档的老板忽然把头伸过来,吧啦吧啦几下就把这道难题给解开了。这位老板就是孟浩然————后来的浩然兄。我对他的解题思路和过程,佩服得不得了。就跟他互留了家庭住址。发现他租的房子离我家很近。就这样,我们成了好朋友。……

一夜无眠,天刚蒙蒙亮,我匆匆洗涮之后,便顺着房子左边那条小路,直奔向浩然兄的家。“咚咚咚”我敲了敲门。“谁啊?先别进来,我还在洗澡呢。”我答了一声“是我,李白。”“哦,李白贤弟,是你啊,稍等一下,马上就好。”趁着等人的空档,不经意的看了看四周的风景,烟雾环绕于山上,山上的树木青翠欲滴,山底下几株桃花也开得十分灿烂了。“哎,正是阳春三月,是相约踏青的好季节,却偏偏要分离了。”我不由得又伤感了起来。

不一会,浩然兄出来了。我赶忙迎上去说:“浩然兄,知道你今天要去扬州了,我在黄鹤楼大酒店预订了一桌,给你饯行”。“哎呀,贤弟啊,这多不好意思啊,怎么能让你那么破费呢。”“浩然兄,说得什么话,你我朋友一场,今天你这一别,不知道何年何月才能见面了。”我们边走边聊,没多久就到了黄鹤楼大酒店,找了个靠窗的位置,点了两瓶酒,和一桌海鲜。“浩然兄,官府真的不允许在这里开排档吗?今天就走?不能在这多停留几天吗?”我有点语无伦次的挽留着。浩然兄对着窗口向扬州方向望了望,一脸无奈的说:“实在不行了,武昌是要评大唐十佳郡县的,官差说了我们这些大排档,卫生条件差,全部都要取缔。这儿已经没有我糊口的份了。再说了我的钱已经快没了,再呆下去的话,我就要当乞丐了。”“可是,你烤得烧烤,我还没吃够呢;你的诗歌鉴赏课,还没有讲完呢。要不你再呆几天,我给你钱用。”我一副大方的脸色,理直气壮的说道。“不行,不行,万万使不得,我已经用你的钱用的够多了。”……

嘟!嘟!嘟!“快开船了,赶紧上船。”岸边的艄公大声喊道。浩然兄急急忙忙站起来,满面愁容的说道:要开船啦,对不住了贤弟,我要走了。”“浩然兄,这一别不知何时才能再见,我好难受。”不知不觉,我已是热泪盈眶。“别磨蹭,赶紧上船”艄公又催促着。

独自站在黄鹤楼上,望着船只渐渐远去,一点一点变小,消失。最后只剩下天边一抹斜阳,照在江面上。我的心随着粼粼波光上下起伏,久久不能平静……

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篇1:破阵子改写成散文

全文共 648 字

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半醉半醒之中,我拿起一根细细的银针,轻轻地挑掉了灯花,灯“腾”地亮了。在灯光下,我仔细端详着宝剑。剑口在灯光的照耀下,闪着铮铮寒光。这真是一把好剑啊!真希望可以用它在战场奋杀敌人,保卫祖国哇!

这样想着,我不知不觉梦醒了,驻扎在一起的军营都吹响了号角,“——呜”的号角声在旷野中是那么地催人奋起。一旦想到我的祖国可以统一,心里就热血沸腾。谈笑风生时,我大刀切下了大块大块烤熟的牛肉,分发给我的部下们。各种各样的乐器演奏者军歌。不少诗人曾说军歌是悲凉的,可我却觉得,那是雄壮的,是给人信心的。秋风瑟瑟,战士们身后的山鲜红鲜红,而中间还藏着片片金黄。那意味着胆敢侵犯这片宝地的人,鲜血就会染红这片土地。战士们那必胜的表情,充满了无畏。是的,我们背水一战,破釜沉舟,决不能失手!

“蹬蹬蹬蹬……”马蹄掩映在飞扬的尘埃中,他们如同当年刘备所驾驭的的卢马那样,毫不畏惧地冲向敌人。我拉弓射箭,白羽箭飞出,射向了我的敌人,弓弦发出如惊雷一般的巨大响声。看着敌人一个个倒下,我的心中感慨万千。真想保住这片土地,帮助君王完成统一天下的大业啊!这赢得的不只是我自己生前死后的美好的名声,更是对大宋的一种抚救呀!当今皇上保和,一点也不知大宋之前的风光,更不懂祖国山河的宝贵。不小心看见铜镜,才发现那只是一种幻想。祖国,何日才能统一呢?

我悲愤欲绝,提笔写下了千古名词《破阵子》:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

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篇2:小升初语文专项训练:改写句子

全文共 413 字

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1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)

2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)

3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)

4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)

5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)

6.太阳升起。(扩句)

7.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

8.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)

9.字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)

10.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)

11.小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接叙述句)

12.我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为否定句)

13.他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)

14.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)

15.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)

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篇3:古诗改写

全文共 1222 字

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古诗改写

怎么改写古诗?

第一步:读懂古诗,看一看古诗主要写了什么内容?

第二步:根据诗句把当时的情景想象成一幅图画,画面上应该有什么?

第三步:根据画面具体想一想他们会说些什么?做些什么?

第四步:适当地加入一些情节,再加入环境、语言、表情、动作描写,把你想到的通顺、连贯地写下来。

送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

这是一首( )诗,有哪些事物?

想一想,送别时候会做些什么?

送别

在草长莺飞的三月天里,冰消了,雪融了,小燕子飞回了北方,大地换上了一件绿衣,一派生机勃勃的景象。

黄鹤楼里,李白和孟浩然默默地坐在桌子两边,无言地饮着酒。李白斟了一杯酒,缓缓地举起杯,说道:“仁兄啊,这一别不知何时才能再会,多保重啊。”说完,便将酒一饮而尽。孟浩然也举起杯来,眼中含着泪,注视着李白,一仰头将酒喝了下去,缓缓地放下酒杯,说道:“我这一去扬州,不知何时才能归来,贤弟你一定要多保重身体啊!”说着,滴下了泪珠。李白垂下头,看着杯中的酒,眼圈也红了,他心想:真不知浩然兄去扬州之后会怎样,不知我们两何时才会再坐在一起饮美酒啊。

这时,船工走了进来说:“客官,不早了,天下没有不散的筵席,趁着天亮,赶快起行吧。”孟浩然默默地注视着老朋友,在船工的再三催促下,缓缓站起了身,依依不舍地往船边走去,时不时回头看着老朋友。眼看船就要开了,孟浩然已经泣不成声了,他哽咽着对李白说:“贤弟,后会有期啊。”李白站在江边不停地挥着手,喊到:“仁兄,一路保重。”小船越驶越远,消失在天地之间,只剩下无情的江水咆哮着,拍打着两岸的沙石,仿佛在为他们两人而哭泣着。

李白望着远去的老朋友,想起了他们两人在春天一边赏花一边吟诗,夏天一边饮茶一边论诗,中秋节时月下相互勉励,冬季对酒谈古论今,不禁流下了晶莹的泪珠。

改写的时候要注意以下几点:

(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。

作文:改写《乡村四月》或者《清明》,字数400字。

《乡村四月》宋 翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

清明 杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

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篇4:《卜算子·咏梅》改写600字

全文共 579 字

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我站在驿站外的桥边上,显得孤零零,没有看见几个人。只有几株梅树立在桥边,树上开着几朵红的冷艳的梅花。几团白皑皑的雪点缀在这早梅之上。白色纷纷点点在这红上,格外给人一种沉醉。但也许只有我这种孤单的人,才会在冬天观赏到这梅花的清丽吧。

太阳缓缓从西边落下去,已是黄昏了,我一个人孤单的在这,没有朋友、没有亲人,梅花是我唯一的朋友了。风吹打着,雨淋着,梅花仍只是轻轻摇了几下,就不动了。此刻的我多像梅花一样,我不想和平庸的百花一样在春天争奇斗艳,不想和昏庸的文武百官一样只陪着昏君在西湖边饮酒作乐,我想当官,只为了能重振主战派,抵抗金兵,收复失土,让边疆的百姓们也过上安居乐业的生活。但昏君只知道躲在江南饮酒作乐,一点也不管国家正事,我也无法实现自己的志向了。

梅花能在这白雪皑皑的严冬开放,她不是不知道春天有着和煦温暖的阳光,她只是不想与庸俗的百花争艳,就像我不想成为贪官、污吏是一个道理。一朵梅花的骨气比一大堆朝廷官员的骨气加起来还硬。我愿像梅花一样掉入泥土被泥和风雨碾作尘土、石泥,也要保留清香,只要为着人民的幸福而死也没有关系。只要我的品质还留在世上,让大家都懂得了我的心愿就行了,就如同梅花化为尘泥中的那一股清香流芳百世一般。

我不禁轻轻吟起了一首诗:

“驿站断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

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篇5:《四时田园杂兴》改写400字

全文共 372 字

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又是一个新的开始,农民们赶紧起床穿好衣服,因为又要开始锄地了。他们来到农田里,拿起锄头在农田里锄啊锄啊,在太阳底下锄地的人们出了满头的汗水,他们中有的农民走出了自己的农田在树阴下的石头上坐着歇了一会,在农田里的人们异口同声的说:“你们别歇着啦,你们再歇今天又锄不完了,锄不完明天我们就在家里歇着,你们就别想歇着了。”听了农田里的农民说的话,歇着的农民赶紧拿起自己的锄头来到农田里锄着自己的农田。一直锄到晚上的农民匆匆忙忙的回到自己的家,有的农民疲惫不堪的回到自己的家里。农民们回到家以后过去了一两个小时以后,没有一个人在门外耐着。

吃完晚饭后,各家的女人坐在油灯下,她们手忙脚乱地搓起麻来。她们搓的头上都是汗,但是她们也不叫累。

新的一天开始,他们各自干着自己的本事,就连不懂耕织之事的未成年的孩子也开始学着父亲,自己拿着一个小锄头在桑树阴下种瓜。

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篇6:西游记内容改写西游记读书笔记修改

全文共 2189 字

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一、好词

1、卧鱼将脚2、飘扬翠袖3、摇拽缃裙4、玉笋纤纤5、金莲窄窄6、柳衰谷秀7、托男挈女8、拱伏无违9、喜不自胜10、合契同情11、千峰开戟,万仞开屏12、烟霞散彩,日月摇光,13、体段峥嵘14、乌云敛伏

二、好句:

1势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊

2混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看西游释厄传。

3将一元分为十二会,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。

4、此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。

5、盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

6、林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。

7、争名夺利几时休?早起迟眠不自由!骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌,何怕阎君就取勾?继子荫孙图富贵,更无一个肯回头!

8、幽鸟啼声近,源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕,处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好,必有高人隐姓名。

9、时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。

三、好段

1、顶摩霄汉中,根接须弥脉。巧峰排列,怪石参差。悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香蕙。仙猿摘果入桃林,却似火烧金;白鹤牺松立枝头,浑如烟捧玉。彩凤双双,青鸾对对。彩凤双双,向日一鸣天下瑞;青鸾对对,迎风耀舞世间稀。又见那黄森森金瓦迭鸳鸯,明幌幌花砖铺玛瑙。东一行,西一行,尽都是蕊宫珠阙;南一带,北一带,看不了宝阁珍楼。天王殿上放霞光,护法堂前喷紫焰。浮屠塔显,优钵花香、正是地胜疑天别,云闲觉昼长。红尘不到诸缘尽,万劫无亏大法堂。

2、石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。四面山光连接,一林鸟雀喧哗。密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。地僻云深之处,竹篱茅舍人家。"这些景致与天上皇宫、神圣西天、冥界、海底龙王世界的景物截然不同,是人间山水田园风光的荟萃。

3、噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

4、只听得那路南山坡下,有犬吠之声。但见:紫芝翳翳,白石苍苍。紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。数点小萤光灼灼,一林野树密排排。香兰馥郁,嫩竹新栽。清泉流曲涧,古柏倚深崖。地僻更无游客到,门前惟有野花开"。

5、峰岩重叠,涧壑湾环。虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐?天。影落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。

四、故事梗概:

《西游记》描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事

五、作品社会意义:

通过《西游记》中虚幻的神魔世界,让我们可以看到当时现实社会的不良

风气。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神和他那的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的决心。又如取经路上遇到的那些妖魔,他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是明朝封建社会里黑暗势力的特点。同时这本书中神仙体系的描绘正是作者当时生活的明朝政治社会的缩影。

六、启示:

《西游记》给了我很多启示,比如说唐僧,我从唐僧的身上学到了要想做好一件事,必须要持之以恒,要知难而进,才会成功.

《西游记》告诉我们每个人都是有优点的每个人都有其生存的价值要想完成任务就需要大家一起朝一个方向努力一个领导者要有明确的目标并且坚定不移的执行下去就像唐僧一个干将不论你能力有多大业绩有多好你也要领会领导意见否则不论多大的功劳也没用就像孙悟空一个看起来没什么用的人,只会插科打诨的人在关键时刻也是能力挽狂澜的像猪八戒一个团队中同样不能没有实干者也许他没什么能力不会讨领导欢心但是如果一个团队没了实干家默默无闻的工作同样是出不了成绩的像沙僧和小白龙相对的没有妖怪的百般阻挠也体现不出真经的珍贵……等等

七、人物评价

西游记中的师徒四人都各有所长,也各有所短,每个人都有自己独特的地方。唐僧――唐朝著名三藏法师,名为陈讳,法名陈玄奘,是孙悟空、猪八戒、沙僧的师傅。作为师父,他对徒弟要求很严,经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。大徒弟尽管机智不凡,本领高强,但在连伤“良家三人性命”后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家。他心地善良,经常把能分辨是非的孙悟空冤枉,总是把妖怪当成好人解救出来。不过他意志坚定,一心向佛,坚韧不拔,执着追求,不畏艰难险阻,最终经历九九八十一难,终于带领三个徒弟取得了真经。

孙悟空―曾因大闹天宫而被如来佛祖压在五行山下五百年,后来被唐僧救出,又受观音点化保护唐僧前去西天取经,是唐僧的大徒弟。虽然有时淘气,但是唐僧的紧箍咒使他平静。他能有七十二般变化和筋斗云,他嫉恶如仇的心从未改变,并且能明辨是非,虽然经阿常受到唐僧的冤枉,但并不因此恨唐僧,也一直恭恭敬敬的保护唐僧西天取经,非常忠实。

猪八戒―原来是天篷元帅,因犯了错误下天庭又投错了胎,之后也受观音点化也前来保护唐僧西天取经,是唐僧的二徒弟。他好吃懒惰,自私自利,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色

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篇7:清平乐村居改写成短文

全文共 424 字

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溪边有一座矮小的茅草屋,里面住着一家子,溪边的青草十分茂盛,引来了许多羊、牛、马。它们享受着大自然的赠礼,边吃边叫,羊叫声,牛叫声,马叫声响成一片。

咦?怎么传来吴地方言,原来是住在茅草屋里的一对老夫妇。他们俩个,坐在小板凳上,喝着一点小酒,正用吴地的方言问:“最近怎么样呀?”“有没有不开心的事?”……这相互谈笑中还隐隐带着一些笑意。

这一对老夫妇有一块菜地,菜地里有白菜、大豆、辣椒、萝卜……大儿子在这菜地里面锄草,不让这些杂草跟菜抢夺养分,菜才能长得好。这样才能卖个好价钱,才能过上幸福的日子。

“喔喔喔……”这对老夫妇的大公鸡又不知疲倦地叫起来,抬头挺胸,在院子里踱着方步。二儿子为了不让鸡乱跑,正在一心一意地织鸡笼,好让鸡有个舒适的家。

最顽皮可爱的要算小儿子,在溪边的一片空地上,趴在地上,脚还一上一下地动个不停。他手上还拿着一个莲蓬,正在挖莲子吃,挖一个吃一个,脸上笑嘻嘻的,真是淘气极了。

我多么羡慕这种生活呀,真希望像他们这样子,一生幸福!

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篇8:破阵子改写成故事

全文共 483 字

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八百多年前,正是秋高气爽的气节。我(辛弃疾)在军营里,和战友们喝酒。希望这一仗打下来,能帮助皇帝收复失地。大家都做好了为祖国决一死战的准备。

我突然惊醒,不知何时已被送入房里的床上了。我朦胧中还带着一点醉意,在醉酒中,我挑亮油灯,端详自己最心爱的宝剑喃喃地说:“明天,我们就可以站在沙场上,奋勇杀敌,‘共赴生死’了。”

在醉意慢慢消退时,军营里吹响了号角。在军营里所有的战士都拥上集合部。以最快速度排好队,大家心里很紧张。想敌军不会这么快就攻过来了吧?半晌,大家才反应过来,原来是要分给每人一大块烤熟的牛肉和一些酒水,给战士们壮壮胆。各种乐器在演奏着各种边塞军歌,去激励大家。夜已深了,再朝气蓬勃的战士也抵挡不住困意,都纷纷回去睡觉了。

清晨,大家都拿着矛和盾,为祖国献出鲜活的生命。在路上,骑马的骑马,步行的步行。一阵阵寒风吹来,让人不禁打几个寒战,但军队不时传来振奋人心雄壮的军歌。

血腥沙场的钟声打响了。两队战士蜂拥而上。马的步伐更快了,箭刷刷地飞过去。当我被箭射中一刻,我很高兴,为祖国做出了贡献。

我突然醒来才知一切的一切都是梦,如今的我已白发苍苍,我不禁老泪纵痕。

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篇9:《舟过安仁》改写

全文共 418 字

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作者:张嘉乐

有一天,天空明朗,空中飘着一阵一阵的风,在一座小村里,有一条清澈的和,周围种着许多绿色的植物,有树、有草、也有花,空气中弥漫着香味,再加上周围的绿色植物,让人感觉到了平缓舒心的感觉。

不一会儿,就来到了两个儿童,他们走着走着,忽然看到了一条河上,有着两只小船,这两个儿童,他们挑了一个又好又好滑的船,然后就坐在船上,把绳子接了,他们就往东边方向划船了,他们两个儿童看着河两边的树、草和花朵,他们高兴极了,因为闻着花香,看着绿色植物,他们的心情非常舒心,并且说起了自己的故事,两个儿童听得都非常入神,都觉得对方的故事非常有趣,都笑的嘻嘻哈哈,高高兴兴。

他们说着说着,风就吹来了,忽然两个儿童一激灵把竹篙收了起来,还把船桨停了,然后安静的坐在船中,。忽然,看见他们把搁在船里的伞,拿了出来,然后借助风,其实并不是遮雨,其实是让船开始前进了。他们每人都拿一会儿,就这样,开开心心的回岸了。这一路,他们开心的都想在过一次,这样的旅程。

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篇10:《可爱的小狗》改写作文精选

全文共 280 字

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我是一只小狗,我的主人从他的大爷那里把我抱了回来,我非常喜欢他,有一次他领我去玩,那时候我很小不能走路,所以我的主人就抱着我走,我的主人在写作业的时候,我就慢慢地爬过去抱着他的腿睡觉,可是我慢慢地就睡着了,我醒来的时候在自己的我窝,我感到很奇怪。

我的主人从厨房拿起了一块肉,我肚子很饿,所以很想吃,我的人拿着肉,把肉放在地下,我慢慢地走过去初中作文 ,这人又拿起肉把肉放在那边,我又慢慢地走过去,主人有把肉拿走,我忍无可忍了,一下子扑了上去,可是扑了个空,主人笑了很长时间,我趁他不注意把肉吃。

有一次我自己跑出家门,最后被别人抱走了,我知道我的主人很伤心!!!

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篇11:宿新市徐公店改写500字

全文共 527 字

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徐公店坐落在一个幽静的小镇里,旁边有一条小河哗哗地流过。

春天的一个早晨,在徐公店旁边,篱笆一个一个紧凑着,环抱着一座大花园:里边五彩缤纷,长满了碧绿的青草,黄色的菜花,高大的柳树,还伴着有时吹过来的春风。柳树随风荡漾,真有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的美景。

这个时候,花园里边的一些树还没有来得及长出叶子,花朵就忧伤地从树枝飘落下来,铺成了一条花朵小路。春姑娘早已将这座花园装饰得生机勃勃,蝈蝈在这里长鸣,蝴蝶在这里飞舞,蟋蟀和蚱蜢蹦来跳去,好像也要参加这场盛大的宴会。

而那只漂亮的蝴蝶,似乎因为贪玩,飞到了院子里,被几双机灵的小眼睛盯住了——几个小孩偷偷地观察蝴蝶到一举一动,就在它想要飞出房门的一刹那,一个小孩像离弦的箭一样“嗖”地跑到了蝴蝶旁边,使劲一抓……但是,抓空了。

这次危险让蝴蝶警觉了,它急忙扑扑翅膀,飞到了田野上,这下小孩可急得像热锅上的蚂蚁了,三步并两步地去追蝴蝶,还采用了围堵的方法。

眼看离抓到蝴蝶只有一步之遥了。蝴蝶灵机一动,想出了一个办法——它落在菜花上,蝴蝶是黄色的,菜花也是黄色的,它俩融为一体,小孩可看花了眼!夕阳可能等得不耐烦了,就慢慢地挪动身子,躲在了山后,月亮公公来顶班了,小孩们一无所获,只好垂头丧气地走回家。

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篇12:破阵子改写成散文

全文共 502 字

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我——是八百多年前著名的诗人辛弃疾,为了给我的好友陈亮鼓励,我大笔一挥,写下了《破阵子》。

在前一天,我喝醉了酒,夜里,我酒醒了,用针将油灯挑亮,抚摸着我朝夕相处的宝剑,心里燃烧着蓬勃的雄心。之后,我又睡了过去,在梦中,我听见了初晨时每个军营接连响起了雄壮的号角声,一声接着一声,显得绵长、悠扬……到了吃饭时间,所有的将士们都围在军旗下,互相打闹、交谈,吃着大块大块被烤熟的牛肉。听着由诸多乐器弹奏出来的那雄壮、悲凉的军歌,心中不禁一番惆怅。

吃完饭。我们一起去战场杀敌了。我方排好阵势,每位将军的脸上都充满了严肃,因为他们中的许多人,就可能因为此次战争而一去不返,连一个正常的坟墓都没有,十分悲惨,战斗开始了,骏马在战场上飞快地奔驰,堪比三国时代的宝马的卢、弓箭齐齐地射出,宛如死神之镰刀伴随着“刷刷”声收割着一个又一个将士的性命。所有的刀剑碰撞在一起,发出滋滋令人牙酸的令人从骨子里发冷的恐怖声音。

我们终于获胜了,斗志昂扬地回到军营,本想为当时的君王打回敌人的老巢,胜一场漂漂亮亮的仗,让生前和死亡之后的人都来赞扬我,为我赢得美名声,但我一觉醒来,对铜镜一照,却发现自己早已白发苍苍,再也不能上场杀敌了!

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篇13:《小儿垂钓》改写600字

全文共 584 字

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一个阳光明媚的夏日,一个小孩儿来到湖边学钓鱼。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。小孩儿放下背着的竹筐,取出钓鱼竿钓鱼。

只见他的头发蓬松松的,红扑扑的脸蛋上渗透着晶莹的细汗。他拿出一个装着蚯蚓的盒子,抓起一条蚯蚓挂在那长满红绣的鱼钩上。使劲一抛,鱼线飞了出去,落到了水里。小孩儿侧坐在一块长满青苔的岩石上,周围茂盛的花木正好遮住了他的身子。鱼儿们都不知道有人在等他们上钩,仍然悠闲地游来游去,四处觅食。

小孩儿全神贯注地盯着水面上的浮标,身子一动不动的,静静等待鱼儿上钩。

一只肥大的鱼儿向小孩儿的浮标游来,在鱼钩周围徘徊。眼看鱼儿就要咬钩了,一个路人走了过来,他大声问小孩儿:“那个孩子,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听到了,连忙向路人招了招手。路人以为他没听见,又问了一遍。见小孩儿对自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩儿身边,看到小孩儿正在专心致志地钓鱼,就轻声问他:“小孩儿,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听了,轻轻地指了指右边的那条小道。路人看见后就向那条小道走了过去。鱼儿这时已经咬钩了,小孩儿眼疾手快,把鱼竿一提,一条大鱼在鱼竿上摆来摆去。小孩儿把它丢进竹筐里,继续钓鱼。

当缕缕炊烟从村庄升起时,小孩儿已经钓了满满一筐鱼。他收起渔具,背上竹筐。夕阳映照着他的脸,嘴角是掩不住的喜悦。他满载而归,和家人一起忙碌着,准备享用一顿丰盛的大餐……

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篇14:《秋思》改写的小故事1000字

全文共 1759 字

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唐朝诗人张籍,长期居住在洛阳,与家人分隔两地缺乏沟通,于是就有了这感人的一幕。

秋天来临,秋高气爽,正值丰收时节。秋老人用拂尘将秋天的枯叶掸去,秋叶孩子一片片在空中翩翩起舞,落到树根妈妈的脚下。张籍思绪万千,总觉忘记了什么重要的事,他灵光一闪,是家书!于是匆忙打开了信纸,执笔疾书。数小时后,家书呈现在他眼前,字里行间充满着对家人深深的思念。他正愁着家乡与洛阳相隔甚远,无人送信,苦闷地在来回地踱步。这时,远处传来了清跪的马蹄声,张籍驻足凝望,心中一阵狂喜,一个过路的行人骑着高头大马,风尘仆仆。张籍赶紧上前询问行人所去何方,行人匆忙地说是去张籍的家乡,张籍赶忙请过路人代为送信,并向小贩要了个信封,拿出家书装好后取些米粒粘好信封。正当一切准备妥当将信交给路人时,他看到身上佩戴着的父亲临行前送的玉佩顿时泪如雨下,不顾过路行人的的催促,又取出信纸,在上面补上几句对父亲身体的挂念和叮嘱。行人说:“都过了半个时辰了,还没写好啊?我走了!”,张籍赶忙封好信封,交于行人。

目送行人的背影,张籍百感交集,写下了文坛巨作——《秋思》。

在很久很久以前,唐朝有位诗人名叫张籍。因为他博学多才,所以考中了状元。之后,由于他的出类拔萃,深得皇上的重用。有一天,皇上下旨让他到洛阳城去办一件大事。张籍不得不离开家乡,不得不离开他那年迈的老母和贤良淑德、年轻美貌的的妻子。临走时,他的老母泪流满面地说:“儿啊,你要早点回来。”他的妻子说:“相公,早去早回。”张籍依依不舍地走上马车,他回头望着自己的老母和亲子,直到看不见她们才回过头来。

光阴似箭,日月如梭。日子一天天如流水般过去了。两个月后的一天,张籍外出散步,他走在田野里,欣赏着美好和谐的景象,一阵凉爽的秋风吹来,让他不禁思念起故乡来。于是,他赶紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈,想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来,千言万语涌上心头,一时之间不知从何起笔。略微整理了一下自己的思绪,他奋笔疾书,一口气写了足足9张纸,他把自己的悲欢离合,把自己离家以来方方面面的情况和处境都写在了上面。

封好信以后,他把信交给送信人。送信人转身刚刚要走时,他又担心匆匆写好的信会有什么遗漏的地方。他又说:“请您再等一会,让我再看看我的信,好吗?”送信人把信还给了张籍。于是,他拆开已封好的信查看。看完后,他长长地嘘了一口气。又把信封好交给了送信人。送信人走后,他高声吟到:

洛阳城里见秋风,欲做家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

我在洛阳城里已住了三、四年,白发苍苍,我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑不安。

夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人,真是“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时,突然树上的叶子飘落了下来,秋风又把叶子卷了起来。哎……

我来到书房,想写封信给家人,可是不知从何说起,要说的话太多了……过了好长时间,终于把信写好了,便不知不觉地睡着了。

清晨一大早,我把信件封好,再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口,“哦!原来你是专门为人捎信的。”他说:“是。”我便把信慎重递给他,他要走的时候,我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的,再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心,一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里,要过两、三年才能回去。

望着远去的他,滚烫的热泪迷蒙了我的双眼……

我是张籍的邻居,在洛阳也住了十年八年的。五年前,来了一位叫张籍的人……”一转眼,又是一年,马上又是中秋月圆之时了,那秋风吹着金黄的树叶,在大街小巷铺成了一条条金黄的街道。我就盘算着:卖点啥好呢?近几日,洛阳城里那个热闹劲呀:又是月饼摊,又是肉摊,可把我累坏了,把洛阳城跑遍了才找见全城最低价。我回到家,我想:该回故乡了(和张籍一样的,吴郡)。我到张籍家去和他说:“我要走了,你也赶紧写封家书,我再和往年一样,帮你捎回去。”我看到张籍他思绪万千,却不知从何说(写)起。我耐心地等,和往年一样。

五个时辰以后,我正要出发,看到张籍眼睛里充满惧怕,他急忙又拆开那封信,再一次读起来。我知道他怕什么,一定与往年一样,唯恐想表达的未表达完、未表达清楚。次日,我带着东西上路了,我看到张籍一直在注视我……

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篇15:改写游山西村的方法

全文共 1004 字

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又是一个失眠的夜!

自从被投降派弹劾,把关回到家乡浙江绍兴后,我心中一直激愤不平,寝食难安。连日的足不出户更令我无比颓丧。

清晨,打开窗,看窗外风和日丽,正是出游的好日子,不如出去走一走,散散心……

说走就走,我牵上一匹枣红色的骏马,沿着郊外,漫无目的地四处转悠,一路上百花齐放,百鸟争鸣,处处生机盎然,好一派迷人的春景!

山峦重重叠叠,水路曲曲环环,看来该到路的尽头了,唉!好不扫兴!策马紧走几步,忽见柳荫深深,花色明艳,又一个村落呈现在眼前,我喜不自禁!于是,快马扬鞭,信步进村一游。刚下马,热情好客的乡亲们蜂拥出来迎接我。正值丰收之年,乡亲们喜气洋洋的杀鸡宰猪,取出腊月酿的酒,做好一桌丰盛的菜肴招待我,把酒言欢,还不断劝酒道:“不要笑话我农家自酿的腊酒浑浊……”农民们的淳朴好客,让我的心头暖暖的。

今日一游,我豁然开朗。人生有顺境就会有逆境,当你身处逆境的时候千万不要绝望,只要心中充满希望,就一定会绝处逢生,出现新的契机。从今后,我将对未来充满信心,时刻努力,誓死为国效力,不自暴自弃。

魔方格针对本篇《改写《游山西村》》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导,希望可以帮到你!

●作文百科

应用文-文体简介

应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事务时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。其写作格式是千百年来人们在应用过程中约定俗成、逐渐固定下来的。按照这种格式,人们容易理解和接受。如果违反了这些格式,写作时就会产生谬误,不能很好地处理工作、办理事务。

应用文是写给有关方面的实用文章,适合应用是首要条件,因此,它的语言要求朴实、准确和得体,不需要过多的藻饰和不适当的夸大或缩小。

多数应用文具有很强的时间性。书信需要在来信后尽早回信,新闻需要及时刊出,启事、通知需要及时发出,广播稿也需要及时播放。因此,及时、迅速地写好应用文十分必要。常见应用文主要包括书信、启事、通知、新闻、广播稿、申请书、说明书等。

改写-题材简介

题材简介:

改写,是以某篇现成作品为基础的一种再创作,它能使考生将读与写紧密地结合起来,就是将一篇文章按照一定的要求或需要改写成与原文不同的另一篇文章。它可以是写作者根据需要,诸如时代需要、读者需要,对原作的主要内容作较大改动;也可以是对原作的形式、语言、风格等作较大的改动。但改写后的作品必须是在原作的基础上进行再创作。要能够基本体现原作的精神。

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篇16:登高改写成散文500字

全文共 520 字

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难道我就是那片离开家乡却不知该何去何从的叶子么?诗人登到山顶高处,望着眼前朦胧的山色,默默仰头问天。而天却也是沉默着……

就在这一瞬间,山雾遮掩住了阳光撒下的金鱼绫,这淘气的小东西却不愿就此罢休,仍在山的怀抱里若隐若现。

但诗人的眼里只有让人眼眶打湿的山雾。在山的对岸,似乎传来了阵阵猿啼声。无精打采的鸟儿在天上斡旋着。他们是迷失在了诗人的世界里吗?他们一如既往地挣扎,却无法自拔,自始至终困在了这片悲伤地水域。

磅礴的长江就在脚下,孤身一人的诗人伫立在这条祖国的血管上,感受着血液流淌,气势如虹,身后那棵可怜的小树呵!枯黄的落无力地往下飘,秋风毫不留情地玩弄它们,它们脆弱的身子禁不起风的萧瑟,无方向地摔在了冰冷的地面。它们太冷了,蜷缩着抱在一起取暖,铺成了一条暗黄色的地毯。

诗人潸然泪下,泪水停留在了灰色的鬓前。诗人能察觉吗?然而,他只是不断地咳嗽,时不时细细地抚摸自己的双鬓。诗人闪烁的眼睛里容纳的不只是所谓的山清水秀,还有那关于岁月的一段段感人故事。

一股似曾相识的香气夹着秋天的气息从突兀峻拔的山后传来,那是酒!诗人为之一动,却又安静下来。他知道,只有雪鬓霜鬟的他,又能怎么样呢?

秋风习习,一位疾病缠身的老人,站于高山之巅感慨着人生苦短。

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篇17:古诗改写成散文

全文共 791 字

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古诗改写散文,能增强学生对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养学生的习作技能。

本课的三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。对正在经历童年的孩子来说,童年故事并不陌生,但是,诗中展现的童年故事,却又不一样。为了在教学中引导学生探究千年以前的孩子的生活,除了让学生体会其诗意和内容外,还要让学生结合自己的感悟和课文中的插图,想象诗中呈现的情景,体会诗中描述的孩子们的童年生活的有趣。

有人说过:“创造力是没法教的,所谓创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造的才能。”所以在这个过程中,我极力去鼓励学生选择自己最感兴趣的,用自己最喜欢的表达手法,改编其中的一个小故事。这样一来,学生的积极性被调动了起来,他们运用自己的经验,大胆想象,揣摩人物的心理,恰当地描写出了人物的动作和语言。

为了拓宽学生的习作素材,我还设计了两个不同的题目1、你还有更好的改编材料吗?你也可以把你更喜欢的一首古诗改编成一个故事。2、辛弃疾长期在外做官,在他的身上发生过许多有趣的事情,你能想象到吗?请你写一个辛弃疾的故事。让学生在多个题目中自主地选择自己喜欢的内容来写,把学习的主动权交还给学生。使学生畅所欲言,写出了不少有创意、新颖的作品。

学生习作:

舟过安仁

一天,天气好极了,诗人杨万里在回湖南的途中发现一件有趣的事。

那天诗人杨万里坐船回湖南。突然,看见了两小童坐在船上,没有划船,竹蒿也收起来了,船桨也停在那里,诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察,这两个小孩真奇怪呀?过了一会儿,诗人恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人嘎然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。

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篇18:改写《竹里馆》作文

全文共 373 字

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竹里馆

独坐幽篁里,

弹琴复长啸。

深林人不知,

明月来相照。

——题记

晚风吹过苍苍的竹林,风姿摇曳,发出沙沙的响声。漫步在石子小路上,一眼望不到尽头。四周竹林茂密,在地上留下斑驳的影子,竹子轻轻地舞动,影子也随之而舞。

不时有竹叶划过面颊,又俏然落在地上。独自一人坐到琴台边,轻轻地抚摸着琴弦,“叮!”弹出了第一个音符……源源不断的音符从琴弦间流淌出来,仿佛春风一样醉人,又仿佛黄莺在山谷里吟唱,泉水在河道上流淌,还伴有一声又一声长而清脆的哨声……在幽深的竹林,在小路的尽头,一曲荡人心魄的《离人颂》便在风中弥漫开来……

一曲缓缓终了。没有赞扬,没有掌声,只有风在呜咽,只有竹林沙沙。随手摘了一片竹叶,放在嘴里吹了起来,回声阵阵。走在小路上的,只有一双缓慢而洒脱的脚步。

柔和的月光撒落了一地,只有几点疏星在夜中闪烁,轻柔的晚风吹面而来,带来一种清新的味道……

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篇19:学奕改写

全文共 376 字

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张雨馨

在全国有一个棋艺特别高超的人就做秋,那个人因为棋艺高超所以被称为弈秋。期间有两个少年因久仰弈秋的大名,所以就一起约定好拜在弈秋的门下,和弈秋学下棋。

在这个阳光明媚的上午,两位少年一块儿来到了弈秋的家门前拜师。弈秋看这两位少年阳光向上,于是就收他们为自己的徒弟。

刚刚开始的时候两个人经常一块下棋切磋技艺,可是日子久了,其中的一位少年认为自己已经学的很好了,所以就在最近的学习中想着什么时候,天上有天鹅飞过,好让他自己搭弓射箭射下来,展示他那箭术。另一个还是一如既往的听着弈秋的教导。

慢慢的弈秋发现了那个不专心孩子的毛病,于是就和蔼的问:“你是没有上一个人聪明吗?”那个人不好意思的挠挠头说:“不是这样的。”

从此弈秋的那句话让他深深的刻进了自己的心里,开始重新的专心学习下棋。

这个故事告诉我们。我们做事要专心致志的,不可以三心二意,否则就会一事无成。

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篇20:《秋思》改写600字

全文共 680 字

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秋天来了,树叶黄了,草儿枯了,花儿谢了,连树皮都显得那么沧桑。秋风时而猛,像一个带有杀气的将军;时而弱,像一位年迈的老人。

我一个人走在路上,一阵阵刺骨的秋风掠过我的脸颊,我不禁瑟瑟发抖,一两片枫叶徐徐飘落到了我的身上,“唉,秋天又来了。”我回到家中,想起家乡的亲人们,不知父亲是否安好?母亲劳不劳累?孩儿有长胖长高吗?妻子可还健康?我叹了一口长气,望了望窗外,突然有人从我窗前走过,那背影怎么那么熟悉,我跑出去一看,呀!这不是老乡吗?一想到可以向他打听父母妻儿的消息,我更加激动,连忙一把抓住他,那位老乡也认出了我,“咦,这不是张籍吗?真巧啊,能在这里遇见你!”“是啊是啊!我…我父母他们还好吗?”我显得有点语无伦次,吞吞吐吐了。“好着呢!你们家,今年大丰收,赚了不少银子呢!还有你儿子呀,长高啦,还懂事了很多呢!”我们交谈了好一会儿,我叫他帮我捎封信给家人,他也答应了。

我急匆匆地回到了客栈,拿出笔墨,刚准备要写,可笔又落不下去,因为这些年,想对父母说的话,想对妻儿说的话,想要表达的牵挂太多了……一时竟不知从何说起。我只好匆匆写了一些对他们的思念,并把这封信交到了老乡手中,老乡对我说:“放心吧!我一定把信交到你父母手中!”但我还是反反复复地担心自己匆匆写的那封信,能否将自己的意思表达清楚?老乡准备要走了,我又急忙赶上前去,“等一等!”老乡回过头来问我:“怎么了?还有什么事儿?”“没事儿,只是……”我连忙打开信封,又一字不漏地检查了一遍,并加了一些话,过了许久我才把信交与老乡手中。

望着老乡远去的背影,我的思绪也飞回了千里之外的故乡,禁不住泪流满面……

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