重要的反义词（精选20篇）

在我们学校的外墙上,醒目的写着：“学会做人、学会做事、学会学习”.我是学生,学习对我来说固然重要,但更重要的是做人.

随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致.现在我已经是中学生,学科也随着知识的需要在不断增加,作业也忙着赶来凑热闹.每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来,尤其是快到考试的时候,为了给父母一个满意的分数,只好拼命地学.真是“分、分、学生的命根儿呀!”.

随着社会环境的变化,人们的思想也随之而变,原来的大公无私荡然无存了,取缔它的是自私自利.原来那种助人为乐的行为,如今也被人视为是傻瓜、弱智.而我在学习上虽不能称之为优秀,但在我十二年的人生生涯中,始终保存着乐于助人的本性,姥姥和爸妈都教育我：“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐.”正因为我生活在这样的家庭氛围中,养成了我从小爱帮助别人的习惯,造就了我为人善良的性格.走过了十二个春夏秋冬,件件往事历历在目,唯有一件使我刻骨铭心.

那是我八岁那年盛夏的一天,雨淅淅沥沥的下个不停,落在屋顶上、地面上,溅起朵朵雨花.爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事：“很多年前,也是一个雨天,街头人烟稀少,一位盲人赶着回家,忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下,险些摔倒.当时,他没有马上离开,而是弯下腰,放下拐杖,蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索,一边托起井盖艰难的将它移回原位,之后,站起来,缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里,我的眼睛湿润了,眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影：拖着疲惫的身躯,带着欣喜的笑容,无欲无求安然的慢慢的离开了.从他细微的举动中,不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵,那是一颗时刻为别人着想的心!是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的,更需要拥有的一颗善良的心啊!

我顿时感到,浑身的血在沸腾、在燃烧,窗外的雨仍在不停的下着,淅淅沥沥的.正是那位盲人的纯真善良,时刻教育我、提醒我,对于身边的任何人有困难向我求助时,我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助,就像弟子规中所言：“人之初,性本善”.

生活中充满了阳光与希望,也充满了艰辛与磨炼,让我们心怀助人为乐的善良之心,在学会做人的基础上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途.

我深深的感到：比学习更重要的是学会做人!

专家提醒低年级生的家长，对学习习惯的养成要尤为重视，因为低年级孩子的一些学习习惯将影响他们未来的漫漫学习生涯。一旦孩子养成了某些坏习惯，要改正是有难度的。在家中，家长要给孩子创造一个较平静的学习氛围，能让他有条件静得下心来对一天的学习来个梳理和回顾。

有时家长遇到一些原则性的问题时也不克不及让步，不克不及一味地顺着孩子。家长可以与孩子一起商量个时间表，每天要持续做多久的作业，什么时候又该休息，休息的时间有多久，休息时可以干什么，每天的睡觉时间在几点。如果将这些细节与孩子明确，并督促孩子执行，相信他们会慢慢改正做作业的坏习惯，并提升学习效率的。

下面是小编为大家收集整理的关于粗糙的反义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

粗糙( 注释: ①毛糙，不精细：木质粗糙。 ②(行为)马虎，不细致：办事粗糙|做工粗糙。 ③粗暴：只因性子粗糙，人缘不好。 )

【反义词】

光滑( 注释: 物体表面平滑;不粗糙：皮肤～丨大理石的桌面很～。 )

光润( 注释: 光滑润泽(多指皮扶)。 )

滑腻( 注释: 光滑细腻(多形容皮肤)。 )

细嫩( 注释: 1. 柔嫩。 )

【造句】

1. 壁虎那表面粗糙的手掌可以帮助它牢牢地贴住墙壁。

2. 爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳。

3. 这件工艺品做工粗糙，放在柜台上好多天，也没有人买。

4. 这本书印刷粗糙，错误百出，一看就知道是盗版货。

5. 这件衣服料子很好，就是做工太粗糙了。

6. 场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。

7. 培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

8. 昨天我买的这套夏装,手工太粗糙了。

9. 他脸颊两旁不加修剪，皮肤粗糙，藏污纳垢，缺少光泽。

10. 要精致不要粗糙，做事尽善尽美，考虑问题复杂化，处理问题简单化。

其实，爸爸妈妈也心疼刘璇呀。妈妈小时候练过体操，知道要想练好体操，就得吃多苦。可是，如果女儿将来不能在这方面有所成就，还需要那么刻苦地训练吗?

于是，爸爸跑去问教练：“刘璇在体操队的成绩属于优秀、中上、中等还是偏下呢?如果她能练好，就让她练;如果不行，我就让她回去念书，不然，就两边都耽误了!”教练如实地告诉爸爸，目前刘璇的成绩只是属于中等或者中上的水平，还看不出以后能不能出成绩。爸爸考虑再三，还是同意刘璇练下去，他想女儿只要有一点儿希望就不该轻易屏弃。

刘璇没有辜负爸爸的期望。13岁时，刘璇被选入国家集训队。经过更严格的训练，刘璇的成绩已经很突出了。可是，在准备参加在日本广岛举行的第12届亚运会比赛时，训练中的一次意外使刘璇膝盖的内侧韧带撕裂，虽然以后能够长好，可比赛的时间就要到了!刘璇急得都快哭了，她多么珍惜这次机会啊!为了让训练成绩更好，刘璇咬牙坚持练习，却不幸把韧带练断，没有机会参加亚运会了!

接到父母的电话，刘璇首先提的不是韧带断了有多疼，而是说：“我从亚运会名单上刷下来了，我很伤心!” 听到女儿在哭，父母非常心痛，马上赶到北京探望，请医生为刘璇治疗。爸爸早就因为刘璇练体操而学过一段时间的按摩。于是，爸爸天天为刘璇按摩，与医生的治疗相配合;同时，刘璇按照教练的指导，经常做恢复运动。很快，刘璇的伤好了。

刘璇笑了，因为她可以参加亚运会了。那一次，她与队友合作，获得了女子团体冠军，还获得了个人高低杠的第2名。

一袭清风，吹得伤口隐隐作痛，而心底却是一声声的铿锵；两杯红茶，甘醇地想起过往的那一份飞扬，壮士雄心微漾；三片浮云，萦绕芳华，引得连篇浮想……

小时，总是在想：“路旁的树为何不疯长，长出粗壮的干，浓密的叶，送来一夏清凉，高伟地傲视群木？草地上的花为何总是顶着花苞，为何不一鼓作气，开出妖艳的花朵，睥睨群芳，永远灿烂？为何为何，苍鹰只有经历九死一生后才焕发英姿？为何为何，天上的星河，只是夜晚的宝盒……”

或许，他们饱受煎熬，树拼命地扎根，穿透贫瘠的地层，只为汲取些许的水分，让那颗强壮的心不住跳动，抵抗烈日的炙烤；花儿拼命的凝聚，积蓄苦痛后的丝丝甘甜，收集天上的雨露，磨砺自己的内心，一滴滴汗是那一滴滴的花蜜，等到绽开时，芬芳整个春季；雄鹰不住地扑腾，从悬崖的边缘飞起过，又从死亡的边缘攀爬过，它不顾自己的伤翅，用一声声的凄厉嗥鸣，奏响了生命的乐章；天上的星河，多么伟大的光芒。它不断燃烧自己的内涵，迸发着热情，照亮无畏的夜路。

原来不成长没有成功！

越王勾践，一生起伏，他当过王，做过奴，只因那根神经历得起岁月沧桑的洗礼，那颗雄心不需伴奏同样壮乐。他用自己的矜持搏击了命运的风浪，用自己有力的臂膀，让命运转航。最终卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，筑就一世霸业！试问，没有那时屈辱不弃的成长，哪有惊天动地的成功？

成长的疤比成功的绚丽的更美；

成长的泪比成功的香槟更甜；

成长的啼血比成功的欢呼更动听；

成长的沥血比成功的振臂更遒劲！

夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。无论你走在烈日炎炎的大路上，还是已进入树林，不论是在早晨，还是晚上，那暑日的炎热总是伴随着你，缠绕着你。

夏天是多彩的。听!小贩们正在吆喝着卖它们的水果。水果摊上绿色的是西瓜，橙色的是桔子，红色的是草莓，-的是香蕉……就连远处的高山也披上了绿色的外套，碧绿的草地上，五颜六色的野花

正在竟相开放。清澈的小河里，小鱼在自由的游来游去，真快活!

夏天是一场热闹的演唱会。在这个声音的季节里，有风声、雨声、雷声、蛙鸣、鸟叫等。群蝉是烈日下的合唱团，音色优美，旋律明朗，唱出自己对夏天的感受;青蛙是夜晚的独唱家，它唱的歌清澈

嘹亮，像是老朋友一年一年久违的问候;雨打荷叶，雷声隐隐，这些天生的交响乐手，它们错落有致、高高低低地演奏着一段优美的夏日奏鸣曲。

夏天是迷人的，是我们喜爱的季节。

现在，社会上关于成功的教育太多了，我们几乎把成功作为人生的终极目标。但我始终认为，成长比成功更重要。

成功，或许是一个评判人的标准，但只是成长的一部分标准。成长是一套综合、多元的标准体系。一个人，只要生命能成长，就一定有未来。有这样一个故事，一个年轻人对料事如神的老酋长很不服气，有一天他捉了一只刚孵出来的小鸟放在身后，问老酋长：“我手里的小鸟是生还是死?”他想，你要说它是活的，我就手指一捻掐死它；你要说是死的，我手心一张就让它飞起来。结果，那位睿智的老人只是宽容地一笑，他说：“生命就在你的手中！”

这是一个好故事，它关乎生命的成长。所有时间中，最重要的就是当下；所有权利中，最重要的就是成长。

成长是一个过程，成功是一个结论；

成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；

成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。

妈妈更希望你注重心灵、注重自我、注重人格，而并不是那么在乎外在的标签。

孩子，你长大以后，可能会修正妈妈的想法。再过十年八年，也许妈妈也会修正自己的想法。但这些是我现在最想跟你说的话。妈妈就是希望你能成为一个身心健康、有独立的生存能力和快乐能力的好人。

标准，你为何如此重要？

当我们拿着满分试卷回家后，家长的亲吻源源不断；但当拿到一张不及格试卷时，得到的只是一个巴掌。然而我满心欢喜拿着差两分就满分试卷回家时结果却跟不及格试卷结果一样。心里不禁生出一个疑问：标准，你真的如此重要吗？

我想说：不!

不可否认，我们都想要一个达到标准的试卷，对于家长们来说便更是如此。然而，一张达到标准的试卷就能说明我们真的全部理解了知识，全都掌握了知识吗？诚然，或许家长们只是希望自己的孩子能取得很好的成绩，这确实是每一个父母都的心理，但是，达到了一个标准便是亲吻，低于这个标准便是巴掌的行为真的合理吗？难道一张98分的试卷不及一张61分的及格卷。只因98分没有得到满分这个标准便是巴掌，只因61分满足了及格这个标准便亲吻。那我们学生以后要怎么做呢？

若家长坚持这种做法，那学生会不会在发现自己不能达到满分而只能达到高分，却想得到家长们的表扬，选择放弃高分而只是达到及格呢？那以后的学生是不是只会安于现状，达到及格便可。因为高分还不如一个及格标准，所以学生们会不断安于现状止步不前，不会想取得高分，那有些知识便不再去理会。我想这并不是家长们的初衷。所以，标准也没有如此重要。

正如当代诗人郭小川说：“但愿每次回忆，都对生活不感负疚。”希望家长们也明白，标准不能衡量一切，因而，有时我们也大可不必太注重标准，让我们对生活不感负疚，就像麦克阿瑟所言：“当生活都用标准来衡量时，那社会便不再有温情和喜悦。”对啊，标准确实可以衡量一些东西，但它只是一个标志性的东西，并不能代表一切。钱钟书在美国留学期间，他的导师并不用标准考试成绩来衡量一个人的付出而是结合他平时的表现综合思考。便对学生有一个很好的定论，学生也会不断努力向前奋进。因此，钱钟书一生最敬佩的人便是他的导师，因而钱钟书取得如此的成就也受其影响。试想一下，倘若这位导师也想漫画中的家长般，如此注重一个标准，结果又会如何？还会有如此成就的钱钟书吗？他还会成为钱钟书最敬佩的人吗？

危害如此，痛心也在此。

反观当下，多少人追名逐利，只为一纸文凭和所谓的标准，争得头破血流，最后也一无所获。为何不把标准看淡些，正如汪国真所说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。愿我们所有人都能把标准看淡些，然后去追逐诗意和远方，不留负疚。

成长的过程中有太多的事情发生，其中大部分都已经忘记了，但有一件事，却深深的刻在我的脑海里。

那是幼儿园发生的一件事，虽然过去了这么久，但我现在还清晰的记得。

上幼儿园时，我总觉得幼儿园里的雪花积木比家里的积木好玩，想让爸爸妈妈买，知道肯定不可能。因为家里的玩具已经够多了，足足装满两大箱子。我猛然想到，可以偷偷地拿几个回家玩。甚至还想到，每次不多拿，只拿几个，分几次拿，这样才不容易被发现。虽然我知道偷东西是不对的，但实在抵挡不住对雪花积木的诱惑，就起了这样的“邪念”。

第二天一上幼儿园，我就开始计划偷东西的事了。我想：如果我光明正大地去拿，肯定会被别人发现的，只能找些机会，然后从中取事，这样才神不知鬼不觉。

到了下午，玩玩具的时间。正好，我们那一桌是第一个选的，而且大家都同意玩雪花积木，一直玩到放学。等到所有同学都把积木放回去时，我先挤到人群里，然后假装玩具弄掉了，就弯腰下去捡，再趁着周围没人注意，快速地把积木塞到自己的口袋里。

可是，若要人不知，除非已莫为。日子长了，还是被有些同学发现了。有个同学把这件事告诉了老师，老师打了电话给爸爸……那天从幼儿园回来后，爸爸把我叫到跟前，严厉地对我说：“儿子，我们要堂堂正正的做人，绝对不能做些‘浑水摸鱼’的事。诚信比什么都重要。如果你想要什么，就跟爸爸说，爸爸给你买就行，但不能去拿不属于自己的东西。这样才能做一个顶天立地的男子汉。”听了爸爸的话，我惭愧地点了点头。

那周周六，爸爸把我带到幼儿园，让我向老师承认错误，归还拿回来的积木。我虚心地向老师认了错，归还了积木。老师不仅表扬了我，还说了许多鼓励我的话。

从那以后，我再也没有犯过这样的错误，因为我已经把爸爸说的话：诚信比什么都重要，永远铭刻在心中。这句话会成为我人生道路上的明灯，引领我不断前进。

在乒乓球比赛中，人们要为乒乓球的速度、力量、旋转、落点的变化费脑筋。于是打乒乓球不仅能锻炼反应力，更能锻炼思维，包括打球时和打球后的反思。因此一场比赛堪称重要一课，我也深深地体会到了这点。

发球，一战之关键。发得好，便能将主动权紧握在手中；发的不好，意味着将主动权让与对方。我站在台边，观对方的准备特征。他站在中间，离台很近，球拍在正手处准备。于是在落点上，我选定了发长球并且发在他的反手处；他的板型向后倾斜，显然做好了搓的准备，这时发侧上旋球最为适宜；快球能攻其不备，加力更能防止运气球。于是经过短暂但是深入的思考，我将球一抛，动作一做，球顺势而过。

接发球，一战之重点。接住球，可转守为攻；接不住，就丢了一分。我站在中间，看对方的发球特征。他板型向后倾斜，小臂和手腕却扭动较慢。再来他发来的球，速度慢而无力，这显然是一个下旋短球。于是就在球从网那边蹦到网这边的时间内，我马上上步，拍子向后倾斜，用力一搓。可谁知，他的球竟然不转。正所谓“魔高一尺，道高一丈”，他给进攻我创造的非常好的条件，因为我这一搓，球起高了。

进攻与防守，机会轮流转。球起高，他加力扣，速度非常快。我眼疾手快，将球一档，球借力弹回。落点刁钻他无奈，只好上步把球挑。这一挑球又高，我急忙上步，冲着他最难受的地方扣球。此时运气球显神威，他把球碰到了底线。这是在更短的时间内，我果断地拉了一板前冲弧圈，得了一分。

打乒乓球，总体来看就这么几步，而每一步中都蕴含智慧。一场比赛下来，体味自己的谋略，分析别人的思想，就是一个很好的反思过程。之所以说每一场比赛都是重要一课，就是因为我不仅反思打球的过程，还能发现学习、生活中的问题，它们真的是互通的。生活中有许许多多的重要一课，需要我们去发现，去感悟。

或许，对于一个人来说，有没有经验并不重要，因为你总有一天会发现，一分的勇气不亚于九分的经验。

——题记

如果现在你是一位雕刻家，要切割一块价值不菲的钻石，可是，切割这块钻石会有很大的风险，你是会一口答应还是深思熟虑？一定会有人说：“只有愣头愣脑的傻小子才会冒着风险去切割钻石呢！”但是，就是有一位年轻的初学者答应了这项工程，并且完美地将钻石切割成两份。

是的，这个初学者没有过任何的经验，他只是一个小徒弟，但是，不管拥有多么周密的计划，没有人有勇气去尝试，不一样也是徒劳么？

人生中有无数道选择题，我们不必考虑选择错误会怎样，那只是胆小者的一种逃避的理由。我们应当有些勇气，果断地回答，而不是考虑这样做会有的风险。

就如爱情公寓里的那句话：“就像那个玩具店，可能当我准备好了，它早就关门了。”经验丰富的老雕刻家做了十分周密的计划，却仍然没有勇气去执行它，所以，即使再完美的方案，缺少了自信与勇气，也不可能行得通。

勇气是必不可少的东西，要有勇气坚持自己。甲乙俩人想要从一个地方出去，可是要翻过100堵墙壁，当翻到50堵墙的时候，乙想回去，甲却让乙在坚持一会儿，说可能一会儿就到了；当翻到第80堵墙的时候，俩人都快翻不动了；翻到第99堵墙时，甲乙两人的经验告诉他们：一定出不去的，于是，乙提议：“我们回去吧？”甲答应了。

有人认为这是一个小小的笑话，可是，如果甲乙两人坚信着自己能出去，而且有足够的勇气翻过这100堵墙，不就出去了吗？

在通向成功的路上，一定不要迷失了自己，因为成功往往与你只有一墙之隔。

谁也不知道成功的几率是多少，因为谁也无法预知未来，可是我们要知道，如果连做一件事的勇气都没有，怎么能获得成功？

【反义词】：贬斥  诋譭  毁谤  赞扬  嘉奖

【解释】：

弹劾: tán hé

①指责揭发：弹劾污吏。②专门的国家机关对国家工作人员的违法失职行为追究其法律责任的行动。资本主义国家由议会行使这一职能。中国的人民代表大会和监察机关负有弹劾的职责。这和司法机关处理犯罪案件是既有联系又有区别的两回事。

嘉奖: jiā jiǎng

①称赞和奖励：通令 ～ㄧ～有功人员。②称赞的话语或奖励的实物：最高的～。

毁谤: huǐ bàng

1. 以言语相攻击或嘲讽丑化。如：这纯系毁谤。

贬斥: biǎn chì

①〈书〉降低官职。②贬低并排斥或斥责。

赞扬: zàn yáng

1.称赞表扬。

让孩子说“我能行”，不容易。就拿作文来说，咬着笔头、苦思冥想，孩子们焦虑不已：什么才是“有意义的事”？哪个事称得上“难忘”？《一个我佩服的人》能不能写调皮捣蛋的同桌……

“赏能教育”是2011年教育领域的网络热词，旨在引导孩子认识到“我能行”。

于是乎，各种“模板作文”应运而生。譬如“总—分—总”的结构；譬如“美句开篇＋排比罗列短小故事＋抒发感想结尾”的套路；譬如写难忘的事一定是“我学会了做饭、骑车”，写结尾一定是“通过这件事，我想到了……”

有报道称，一个班上50多名同学的作文大同小异，就连其中的结构、事例、华丽句子也如出一辙。此事本应引起反思，但有老师沾沾自喜：模板作文让孩子们认识到了“我能行”。

此言差矣！赏能教育的立足点应该是激发孩子的兴趣。对孩子来讲，作文“有意思”比“有意义”更重要。八股般的模板作文，让学生在学会“我手写我心”之前，便先成了复制、粘贴、模式化思维的高手。童真、童趣何在？创造力、想象力又何在？

返璞归真应是赏能教育的至高境界，就作文而言，应该教给孩子写眼中所见、心中所想，写出真情实感、真心实意。按照模板，每个孩子虽都能依葫芦画瓢，写出“如有雷同，实属巧合”的习作，然而，孩子们创作的冲动、表达的激情、思考的动力……还未待激发，便被一块块“模板”掩盖、固化了。通过模板作文，孩子们写“没”了自己，“真话不会说，假话不脸红”的“能力”却培养了不少。不经意间，“赏能教育”变成了“造假教育”。

教育，终究要唤醒人们自身的潜力，带来真正的发展与提高。

您是我最重要的人，妈妈。您给予了我生命，没有您，便没有我。您辛勤的哺育我，用自己如花的容颜，瀑布般的黑发，水晶般的岁月;您是我生命中最重要的人。

我常常问您，您生命中什么最重要。您的回答总是一句话“你最重要”。可是妈妈啊，为什么不关心一下自己呢?岁月无情地在您脸上刻下了道道皱纹，肆虐着染白了您的黑发，妈妈，多关心一下自己，好吗?

小时候的我总是理所当然地向你索取，总是霸道的让您把我排在生命的第一位。您总是温柔地笑着点头。我一直认为您很年轻、很漂亮，却没想到人的黑发是那么容易褪色!您看着渐渐增长的白发，让我帮您拔掉。我轻轻一掀，一根根刺眼的白发呈现在我眼前，好多，好密!我不禁感叹，您真的老了。拔下一根又一根的白发。每一根白发都是您对我的付出，您付出了岁月，却毫无怨言，不向我收取分文回报。妈妈啊，您是否知道，您的一根根白发深深刺入了女儿的心，您的付出，您的无私，将是值得我一生珍藏的财富。妈妈，我生命中最重要的人!

每当我学习成绩下滑时，您总是急的像热锅上的蚂蚁——团团转。千方百计地让我补课、买各种试卷，一心想让我提高成绩，您常对我说“在妈妈心中，你最重要，你的学习成绩也重要。”我轻轻地点头，但我内心多么希望您可以关心一下自己，把您自己看成是最重要的。然而，我知道您不会这样做，所以我只有默默的接受您的好意，努力地学习，争取以最优异的成绩回报您——我生命中最重要的人，妈妈。

我害怕您生病，害怕您流泪，每次看到您生病、流泪，我总感觉天塌下来一样。

我害怕您失望、伤心，每次看您失望、伤心，我的心更加疼痛、愧疚。

妈妈，我生命中最重要的人。我希望您永远年轻、漂亮、健康。妈妈，女儿真心地恳求您，不要总是将我放在您生命的第一位，关心一下自己吧!在您的生命中，我最重要;在我的生命中，您却是无可替代的唯一。

妈妈，我生命中最重要的人，请您珍惜一下自己吧，就算为女儿!您好，我才好!

当我们拿着满分试卷回家后，家长的亲吻源源不断;但当拿到一张不及格试卷时，得到的只是一个巴掌。然而我满心欢喜拿着差两分就满分试卷回家时结果却跟不及格试卷结果一样。心里不禁生出一个疑问：标准，你真的如此重要吗?

我想说：不!

不可否认，我们都想要一个达到标准的试卷，对于家长们来说便更是如此。然而，一张达到标准的试卷就能说明我们真的全部理解了知识，全都掌握了知识吗?诚然，或许家长们只是希望自己的孩子能取得很好的成绩，这确实是每一个父母都的心理，但是，达到了一个标准便是亲吻，低于这个标准便是巴掌的行为真的合理吗?难道一张98分的试卷不及一张61分的及格卷。只因98分没有得到满分这个标准便是巴掌，只因61分满足了及格这个标准便亲吻。那我们学生以后要怎么做呢?

若家长坚持这种做法，那学生会不会在发现自己不能达到满分而只能达到高分，却想得到家长们的表扬，选择放弃高分而只是达到及格呢?那以后的学生是不是只会安于现状，达到及格便可。因为高分还不如一个及格标准，所以学生们会不断安于现状止步不前，不会想取得高分，那有些知识便不再去理会。我想这并不是家长们的初衷。所以，标准也没有如此重要。

正如当代诗人郭小川说：“但愿每次回忆，都对生活不感负疚。”希望家长们也明白，标准不能衡量一切，因而，有时我们也大可不必太注重标准，让我们对生活不感负疚，就像麦克阿瑟所言：“当生活都用标准来衡量时，那社会便不再有温情和喜悦。”对啊，标准确实可以衡量一些东西，但它只是一个标志性的东西，并不能代表一切。钱钟书在美国留学期间，他的导师并不用标准考试成绩来衡量一个人的付出而是结合他平时的表现综合思考。便对学生有一个很好的定论，学生也会不断努力向前奋进。因此，钱钟书一生最敬佩的人便是他的导师，因而钱钟书取得如此的成就也受其影响。试想一下，倘若这位导师也想漫画中的家长般，如此注重一个标准，结果又会如何?还会有如此成就的钱钟书吗?他还会成为钱钟书最敬佩的人吗?

危害如此，痛心也在此。

反观当下，多少人追名逐利，只为一纸文凭和所谓的标准，争得头破血流，最后也一无所获。为何不把标准看淡些，正如汪国真所说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

这红尘，太污太苦太锦簇;这人情，总浮总疏总麻木。愿我们所有人都能把标准看淡些，然后去追逐诗意和远方，不留负疚。

【点评】此文开头采用对比手法阐释漫画寓意，接着就势点题，亮出中心论点，与一般作文的开头迥乎不同。论述的时候有侧重，重在论述标准的危害：“不断安于现状止步不前，不会想取得高分，那有些知识便不再去理会”。

此外，这篇议论文逻辑严密而又富有文采，具备议论性散文特质，如考生在引用汪国真诗句后，用“这红尘，太污太苦太锦簇;这人情，总浮总疏总麻木。愿我们所有人都能把标准看淡些，然后去追逐诗意和远方，不留负疚”收束全文，呼应前文诗句，又让文采芬芳四溢。

考生在开头提出自己的观点后，并没有一味否定标准，考生认为标准确实可以衡量一些东西，但它只是一个标志性的东西，并不能代表一切，观点就极为辩证和深刻。

朝三暮四 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地

惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地

震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾

继往开来 扬长避短 说长道短 大材小用 先人后己 争先恐后 转败为胜

来龙去脉 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾

前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑

悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡

始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 颠倒黑白 颠倒是非 举足轻重

无足轻重 礼尚往来 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走

东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合

0南辕北辙 南腔北调 南征北战内忧外患 前赴后继 前仰后合 前因后果

深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天昏地暗

天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异口同声 阴错阳差

有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有头无尾 有眼无珠

有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想 朝三暮四 贪生怕死 醉生梦死

承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地

改天换地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 虎头蛇尾 街头巷尾

继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 取长补短 今是昨非 口是心非

似是而非 空前绝后 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 完整无缺 起死回生

头重脚轻 尺短寸长 积少成多 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧

凶多吉少 眼高手低 假公济私 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童

孙中山一生喜欢读书。他在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了。离开前，这几个留学生凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。

三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应。“算了，先生大概不在。我们下次再来吧。”一个姑娘说。

“等一下儿，我来敲。”一个不高不矮的年轻人说。他用力敲了一会儿，孙中山才来开门。孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进!”

他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书?”

“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢!”

“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”孙中山笑着说：“我觉得买书比买吃的还重要。”

世界上不会存在两片相同的叶子，每个存在都有自己的重要性。

曾经有一棵树，它生长在荒无人烟的一片土地上，有时它会想自己孤单在这里生活真的没什么意义，它不知道自己的未来该如何抉择，有时它甚至想就那么默默无闻的枯死，可有天它发现了自己的脚下有一只蚂蚁，这只蚂蚁依靠着它建屋游乐，有天它告诉大树说大树是自己最重要的朋友，因为大树的存在给了蚂蚁安心的避风港。因为大树对蚂蚁来说很重要。

城市的繁华是所有人都向往的居住地，以前街道到处是花草树木，人和动物生活在一起，当时的天很蓝，空气很好，渐渐的，人们开始崛起，觉得花草树木没有作用，反而占用土地，便将其摧残的所剩无几，于是乎蓝色的天空不知怎的突然阴沉了下来，清新的空气也不知跑去了哪里，整个城市弥漫着灰蒙。突然一天，有个人发现自己家周围的空气在变好，于是他便查找原因，才发现自己家的周围有一片草地，上面还有几棵小树苗在奋发向上，他想他知道了原因，于是呼吁其他人们开始建造树木，花栏，城市的街道周围都长起了不一样的颜色，奇特的事是阴沉的天变蓝了，清新的空气又回来了。所以，花草树木对城市来说很重要。

我们生而为人，要知道出生到这个世界是多么幸运的事情，对于我们的父母来说我们就是他们的唯一。他们将所用好通通给了我们，将所有的爱倾注在我们身上，而他们看到我们开心便会洋溢着笑脸，因为，对父母来说，我们很重要。

在茫茫人海中，能够相逢，而后又相交成为知己。在这多元化的社会，能够有一个没有血缘关系，互不相识的人走到一起，时而斗嘴，时而欢乐，在生活中相互帮助，心中将彼此当做手足一般。对于朋友来说，我们彼此都很重要。

世界可大可小，万物皆灵，生而降临，那么它就有自己在这个繁华世界的重要性。

“日尔曼人走出森林虽然还不很久，学术文艺却已经很可观，便是书籍的装潢，玩具的工致，也无不令人心爱，独有这一篇童话却实在不漂亮，结怨也结的没有意思……”在走廊上就能听到一阵阵朗朗的读书声，这正是我们班在组织阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》。

其实我小学时就有这本书，只不过一直因为看不懂，不想去看罢了。但认真地读几遍，发现还挺有意思的。晚上写完作业，我便拿出了它，坐在床上读了起来。

读着读着，我的眼前突然一片朦胧，紧接着百草园出现了：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。儿时的鲁迅和闰土正在雪地中捕鸟，他们嘻闹着跑回家，取了一个扫帚和一铁锹，扫开了一块雪，又不知从那里找来了一支短木棒和一面竹筛。用木棒把竹筛支起来。在竹筛下撒了些许秕谷。

“然后呢？我怎么感觉还少了点儿什么啊？”鲁迅抓抓后脑勺问道。“当然还少不了这个呀。”闰土像变戏法似的突然拿出了一捆麻绳，一端绑在了木棒上，一端紧紧地攥在手里，和鲁迅一起躲在了我身边的一颗树后面。

等了一会儿，有四五个不知名的鸟儿成群结队地一起到竹筛下觅食。“鸟儿来了，快拉绳子。”“先别急，再等一会儿，等有更多的鸟儿‘落入陷阱’再拉绳子。”闰土很有“经验”地说到。

果不其然，不一会儿，竹筛下就又有了两三只鸟儿。“砰——”竹筛落下了，只留给里面的鸟儿一片黑暗和恐惧。“要不，还是把它们放走吧！”鲁迅看着竹筛中的鸟儿在努力地想掀开这片“黑暗”，不禁心生怜悯。“你真的不打算捉两只玩儿玩儿？”“不了。”“好吧。”闰土无奈又惋惜地答道，紧接着掀开竹筛，鸟儿们便也顾不得食物，争先恐后地飞了出去……

“醒醒，看着书都能睡着，起来洗把脸再睡。”妈妈的声音传入了我的梦境中……可她却有所不知，鲁迅先生对于弱小生命的尊重已成为我生命中最重要的遇见。

Wise people used to say that taking actions is of utmost significance in our daily life。 This is most vividly illustrated in the given picture， which shows that a father is asking his little son to study hard in the first picture， while in the second picture， the father is setting a model for the son。They happily sit together to study。 Funny as the picture， the symbolic meaning is as deep as ocean。

Studying it further， it is easy to figure out that taking actions to guide the child is the only way to fulfill parents responsibility。 Our family， for example， has been the first place to grow 。 The parents have exerted about 80% influence on the education of the kids。There is no denying that it is the parents perseverance and taking actions that really guide the the kids to succeed 。 If they never take action to do something， the children will never have a real guide to follow。 An old saying goes like this： Like father ，like son。 A wise father will do his endeavor to help his kids。 Kids ability to judge right from wrong needs to be developed， so if the adults are not setting a good example， they may lead them to a wrong way。

In a word， I believe， As long as parents give their kids the lead by practising what they preaches， their kids will surely follow their way。 They should remind the awareness that parents action speaks louder than their words。

[父母的引导行动很重要英语作文

小学部 赵萱萱

今天我值日，我早早的来到了学校，穿上了校服，戴上了红领巾，还戴上了红色的丝带，在校门口等待同学们的到来。

7，45分校门准备关闭时，我看见小龙匆匆忙忙的骑着自行车，往校门口赶。看见他的到来，我说道： “小龙，你迟到了。”小龙求情道：“赵萱，求求你，我今天真不是故意迟到的，不要记我的名字好吗？”我心里也非常矛盾，“要是记他的名字，我们班就得不到纪律红旗了，要是不记他的名字，我就不是诚实的孩子了。”我犹豫再三，最后，我决定了，把他的名字记了下来。

我们班虽然没有得到小红旗，但是我觉得诚信第一。