重要的反义词(20篇)

尊敬别人的人，同样会受到别人的尊敬。正像站在镜子前面一样，你怒他也怒，你笑他也笑。

一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生，他们是如何重要，来表达对他们的赞许。

她决定采用我所提倡的一种作法，也就是将学生逐一叫到讲台上，然后告诉大家这位同学对整个班级和对她的重要性，再给每人一条蓝色缎带，上面以金色的字写着：“我是重要的。”

之后那位老师想做一个班上的研究计划，来看看这样的行动对一个社区会造成什么样的冲击。她给每个学生3个缎带别针，教他们出去给别人相同的感谢仪式，然后观察所产生的结果，一个星期后回到班级报告。

班上一个男孩子到邻近的公司去找一位年轻的主管，因他曾经指导他完成生活规划。

那个男孩子将一条蓝色缎带别在他的衬衫上，并且再多给了2个别针，接着解释，“我们正在做一项研究，我们必需出去把蓝色缎带送给感谢尊敬的人，再给你们多余的别针，让他们也能向别人进行相同的感谢仪式。下次请告诉我，这么做产生的结果。”

过了几天，这位年轻主管去看他的老板。从某些角度而言，他的老板是个易怒、不易相处的同事，但极富才华，他向老板表示十分仰慕他的创作天分，老板听了十分惊讶。

这个年轻主管接着要求他接受蓝色缎带，并允许他帮他别上。一脸吃惊的老板爽快地答应了。

那年轻人将缎带别在老板外套、心脏正上方的位置，并将所剩的别针送给他，然后问他：“您是否能帮我个忙？把这缎带也送给您所感谢的人。这是一个男孩子送我的，他正在进行一项研究。我们想让这个感谢的仪式延续下去，看看对大家会产生什么样的效果。”

那天晚上，那位老板回到家中，坐在14岁儿子的身旁，告诉他：“今天发生了一件不可思议的事。在办公室的时候，有一个年轻的同事告诉我，他十分仰慕我的创造天分，还送我一条蓝色缎带。想想看，他认为我的创造天分如此值得尊敬，甚至将印有‘我很重要’的缎带别在我的夹克上，还多送我一个别针，让我能送给自己感谢尊敬的人，当我今晚开车回家时，就开始思索要把别针送给谁呢？我想到了你，你就是我要感谢的人。

“这些日子以来，我回到家里并没有花许多精力来照顾你、陪你，我真是感到惭愧。

有时我会因你的学习成绩不够好，房间太过脏乱而对你大吼大叫。但今晚，我只想坐在这儿，让你知道你对我有多重要，除了你妈妈之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我爱你。”

他的孩子听了十分惊讶，他开始呜咽啜泣，最后哭得无法自制，身体一直颤抖。他看着父亲，泪流满面地说：“爸，我原本计划明天要自杀，我以为你根本不爱我，现在我想那已经没有必要了。”

自从学校开展“我读书，我快乐”活动以来，咱们五（5）班的读书氛围可浓了。一下课，同学们不是谈论鲁滨逊，就是谈论哈利波特、福尔摩斯什么的。谈论起书中人物来真是眉飞色舞、头头是道。这不，受同学们的影响，我也开始关注起超级侦探福尔摩斯先生！手捧《福尔摩斯探案集》，越读越爱读，越读越想读，满脑子都是福尔摩斯。

书中写道：福尔摩斯带着助手华生和一批由穷孩子组成的“特搜队”在英国四处侦破奇案。

有一次，一栋高楼的主人在自家阁楼上找到了暗阁，并在里面找到了祖先的一盒金子，不久后，那盒金子却失窃了，主人很着急。福尔摩斯却不着急，用常人不理解的破案手段破案，还让“特搜队”四处找线索，没有多久就把这一桩奇案破掉了，犯罪的人被抓时还没明白这是怎么回事呢！

我对福尔摩斯真是佩服极了！因为他向来不做无用功，不会只在犯罪现场找指纹，看鞋印，他会把失窃的东西原来所在之处看一看，推算出这是何时失窃的；他还会通过看犯罪现场来推算出犯罪手段，从而寻找出线索和证据。他不会经常亲自在大街上四处寻觅犯罪者，他明白自己出现会打草惊蛇，再说一个人四处找，罪犯又可能在别处活动。所以他才招集流浪儿，因为流浪儿熟悉城内的地理，人数多，可以分头行动，并且当他们行动时不引人注意。他还会“听声辩人”。正是他的这些特殊手段，才能神不知鬼不觉地把罪犯捕获。

福尔摩斯做事别具一格的风格对我也有了很大的帮助：面对老师布置的同一作文题目，我的写作风格新颖，常常被老师表扬，在作文竞赛场上也小有收获。在下五子棋的过程中，我也常常别出心裁，使我成了咱班的五子高手！甚至在班级管理中，我还学会了一招，帮同学破了案，让丢失的钢笔重新回到文具袋里。

在我是心目中，福尔摩斯就是一个大英雄。他的成功我认为一是来源于他的智慧，二是来自他的信心。是啊，信心是一个人的精神支柱。数千年来，人们一直认为要在四分钟内跑完一英里是件不可能的事。不过，在1954年5月6日，美国运动员班尼斯特打破了这个世界记录。他是怎么做的呢？每天早上起床后，他便大声对自己说：“我一定能在四分钟内跑完一英里！我一定能实现我的梦想！我一定能成功！”这样大喊一百遍，然后他在教练库里顿博士的指导下，进行艰苦的体能训练。最后，他终于用3分56秒6的成绩打破了一英里长跑的世界记录。有趣的是，在随后的一年里，竟有37人跑出少于4分钟的好成绩，而在后面的一年里更高达二百多人。班尼斯特的成功来源于信心。

100-1=0，这样一道题目，如果从数学的角度看，答案必错无疑。但是，从人生的角度看，题目却蕴涵了深刻的人生哲理。这里的“1”，并非数字“1”，它指代和象征人的一颗信心。无数的人生经历告诉我们：一个人失去信心必将一事无成。

福尔摩斯凭着智慧和信心破了一个又一个离奇的案件，乔治·赫伯特凭着信心成功地把一把斧头卖给了美国的前总统小布什，是超凡的信心在他们的心中起到了巨大作用。感谢你，福尔摩斯！是你让我坚信不要小看自己，多给自己打气；是你让我懂得“天生我才必有用”；是你让我懂得信心是通往成功之门的金钥匙……

我要大声疾呼——福尔摩斯，我爱你！

【点评：这篇读后感从《福尔摩斯探案集》感受到福尔摩斯成为大侦探的秘诀，是的，信心是通往成功之门的金钥匙。】

[励志作文：自信比黄金还重要

【反义词】：贬斥  诋譭  毁谤  赞扬  嘉奖

【解释】：

弹劾: tán hé

①指责揭发：弹劾污吏。②专门的国家机关对国家工作人员的违法失职行为追究其法律责任的行动。资本主义国家由议会行使这一职能。中国的人民代表大会和监察机关负有弹劾的职责。这和司法机关处理犯罪案件是既有联系又有区别的两回事。

嘉奖: jiā jiǎng

①称赞和奖励：通令 ～ㄧ～有功人员。②称赞的话语或奖励的实物：最高的～。

毁谤: huǐ bàng

1. 以言语相攻击或嘲讽丑化。如：这纯系毁谤。

贬斥: biǎn chì

①〈书〉降低官职。②贬低并排斥或斥责。

赞扬: zàn yáng

1.称赞表扬。

“叮铃……”上课了，同学们陆续回到教室。这时老师也走了进来对我们说：“我们先来玩个游戏。”一听是玩游戏，同学们都来了精神，挺直了腰板等老师宣布游戏规则。“大家拿出一张纸，在上面写上你认为最重要的五个人。”老师说。

我思考片刻，在纸上写下了“妈妈。爸爸、奶奶、爷爷、朋友”，妈妈是给予我生命的人，给了我无私的爱。爸爸是我最敬佩的人，他总能教育我许多宝贯的人生道理。奶奶从小带我长大，对我精心照顾：爷爷总陪我玩耍，带给我快乐：朋友是我最知心的人，在我有困难时总能伸出援手……他们都是我生命中非常重要的人。

同学们都写好之后。老师说：“在成长的路上充满了不测，有一天，一位重要的人发生了意外，请你从五个重要的人之间划去一个。”因为爷爷很早就去世的缘故，在我的印象中没有太多关于爷爷的记忆，于是。我便划去了爷爷。

如此进行了三轮，我又分别划去了朋友和奶奶。此时教室里的气氛已十分凝重，刚开始嬉皮笑脸，活灵活现的同学都安静下来，沉默不语，不少同学已偷偷抹起了眼泪。

本以为游戏可以到此为止了，没想到老师又说“天有不测风云人有旦夕祸福，有一天，又有一位重要的人将离开。请你在剩下的两人中要划去一位。”此时我的内心已十分崩溃，感受到了无比的痛苦与矛盾，看着剩下的“爸爸”和“妈妈”，我犹豫不决。始终不忍心做出决择。内心十分痛苦，他们都是我最亲近的人。过了许久，经过反复思想斗争，我拿起笔颤抖着划去了“爸爸”，最终留下了“妈妈”。

因为妈妈是给予了我生命的人，她为我付出了太多。想起那天我发高烧在家，妈妈立即请假回到家照顾我，一直对我嘘寒问暖。看到我发烧，妈妈也愁容满面，一夜间竟多了几根白发，好像发烧的不是我，而是她自己。

游戏进行到这儿已经结束了，虽说是游戏，但我们已经早不把它当作游戏了，大家都低声抽泣了起来，每个同学都感受下到了前所未有的痛苦。

通过这堂课，我深深体会到：时间正一分一秒的流逝，我们身边的人总有一天会离开我们。我们应该珍惜与他们相处的时间，不要等到失去的时候才追悔莫及。

下面是小编为大家收集整理的关于争先恐后的反义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

争先恐后( 注释: 抢着向前，唯恐落后。 )

【反义词】

姗姗来迟( 注释: 姗姗：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。 )

【造句】

1、同学们争先恐后地回答老师提出的问题。

2、课堂上，同学们争先恐后地举手发言。

3、语文课上，大家争先恐后回答问题。

4、植树的时候人人争先恐后，都想为绿化祖国多贡献一份力量。

5、人群争先恐后地涌进超市购物。

6、大鸡、小鸡一见饲养员阿姨把饲料端来，便争先恐后地跑过来。

7、夏令营活动通知一发下来,同学们就争先恐后地去报名。

8、大家争先恐后购买国库券,以支援国家建设。

9、课堂上同学们都争先恐后地回答老师的提问。

10、明星一出现，记者们就争先恐后地提出各种问题，要他回答。

悲喜交加 黑白分明 功败垂成。下面是小编为你带来的含反义词的成语集锦，欢迎阅读。

悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急

轻重倒置 生死存亡 生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气

大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望

古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合

南辕北辙 南腔北调 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仆后继

前仰后合 前因后果 深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂

天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网

有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍

左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 前呼后拥 东倒西歪

眼高手低 喜新厌旧 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭

东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 朝秦暮楚 出生入死

舍生求死 七上八下 进退两难 天长地久 东张西望 貌合神离

三长两短 弱肉强食 水深火热 早出晚归 取长补短 大惊小怪

大材小用 九死一生 异口同声 街头巷尾 生离死别 阴晴圆缺

生死存亡 眉来眼去 柳暗花明 南辕北辙 洋为中用 前俯后仰

里应外合 好逸恶劳 前赴后继 深入浅出 内忧外患 横七竖八

嘘寒问暖 转危为安 弄巧成拙 惹是生非 惹事生非 推陈出新

貌合神离 顾此失彼 左邻右舍 惊天动地 开天辟地 欢天喜地

承上启下 南辕北辙 人来人往 承前启后 反败为胜 化敌为友

化险为夷 去粗取精 阴差阳错 虎头蛇尾 天崩地裂 一决雌雄

阳奉阴违 乐极生悲 无中生有 有勇无谋 人情冷暖 前仰后合

掐头去尾 求同存异 左右开弓 左拥右抱 左右逢源 先来后到

舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地

惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地

遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼

虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短

截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后

除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 欺上瞒下

完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻

将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦

声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后

自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜

前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 喜新厌旧 口是心非 头重脚轻

有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多

朝秦暮楚 出生入死 舍生求死 七上八下 进退两难 天长地久

东张西望 貌合神离 三长两短 弱肉强食 水深火热 早出晚归

取长补短 大惊小怪 大材小用 九死一生 异口同声 街头巷尾

生离死别 阴晴圆缺 生死存亡 眉来眼去 柳暗花明 南辕北辙

洋为中用 前俯后仰 里应外合 好逸恶劳 前赴后继 深入浅出

内忧外患 横七竖八 嘘寒问暖 转危为安 弄巧成拙 惹是生非

惹事生非 推陈出新 貌合神离 顾此失彼 左邻右舍 惊天动地

开天辟地 欢天喜地 承上启下 南辕北辙 人来人往 承前启后

反败为胜 化敌为友 化险为夷 去粗取精 阴差阳错 虎头蛇尾

天崩地裂 一决雌雄 阳奉阴违 乐极生悲 无中生有 有勇无谋

当我们拿着满分试卷回家后，家长的亲吻源源不断;但当拿到一张不及格试卷时，得到的只是一个巴掌。然而我满心欢喜拿着差两分就满分试卷回家时结果却跟不及格试卷结果一样。心里不禁生出一个疑问：标准，你真的如此重要吗?

我想说：不!

不可否认，我们都想要一个达到标准的试卷，对于家长们来说便更是如此。然而，一张达到标准的试卷就能说明我们真的全部理解了知识，全都掌握了知识吗?诚然，或许家长们只是希望自己的孩子能取得很好的成绩，这确实是每一个父母都的心理，但是，达到了一个标准便是亲吻，低于这个标准便是巴掌的行为真的合理吗?难道一张98分的试卷不及一张61分的及格卷。只因98分没有得到满分这个标准便是巴掌，只因61分满足了及格这个标准便亲吻。那我们学生以后要怎么做呢?

若家长坚持这种做法，那学生会不会在发现自己不能达到满分而只能达到高分，却想得到家长们的表扬，选择放弃高分而只是达到及格呢?那以后的学生是不是只会安于现状，达到及格便可。因为高分还不如一个及格标准，所以学生们会不断安于现状止步不前，不会想取得高分，那有些知识便不再去理会。我想这并不是家长们的初衷。所以，标准也没有如此重要。

正如当代诗人郭小川说：“但愿每次回忆，都对生活不感负疚。”希望家长们也明白，标准不能衡量一切，因而，有时我们也大可不必太注重标准，让我们对生活不感负疚，就像麦克阿瑟所言：“当生活都用标准来衡量时，那社会便不再有温情和喜悦。”对啊，标准确实可以衡量一些东西，但它只是一个标志性的东西，并不能代表一切。钱钟书在美国留学期间，他的导师并不用标准考试成绩来衡量一个人的付出而是结合他平时的表现综合思考。便对学生有一个很好的定论，学生也会不断努力向前奋进。因此，钱钟书一生最敬佩的人便是他的导师，因而钱钟书取得如此的成就也受其影响。试想一下，倘若这位导师也想漫画中的家长般，如此注重一个标准，结果又会如何?还会有如此成就的钱钟书吗?他还会成为钱钟书最敬佩的人吗?

危害如此，痛心也在此。

反观当下，多少人追名逐利，只为一纸文凭和所谓的标准，争得头破血流，最后也一无所获。为何不把标准看淡些，正如汪国真所说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

这红尘，太污太苦太锦簇;这人情，总浮总疏总麻木。愿我们所有人都能把标准看淡些，然后去追逐诗意和远方，不留负疚。

【点评】此文开头采用对比手法阐释漫画寓意，接着就势点题，亮出中心论点，与一般作文的开头迥乎不同。论述的时候有侧重，重在论述标准的危害：“不断安于现状止步不前，不会想取得高分，那有些知识便不再去理会”。

此外，这篇议论文逻辑严密而又富有文采，具备议论性散文特质，如考生在引用汪国真诗句后，用“这红尘，太污太苦太锦簇;这人情，总浮总疏总麻木。愿我们所有人都能把标准看淡些，然后去追逐诗意和远方，不留负疚”收束全文，呼应前文诗句，又让文采芬芳四溢。

考生在开头提出自己的观点后，并没有一味否定标准，考生认为标准确实可以衡量一些东西，但它只是一个标志性的东西，并不能代表一切，观点就极为辩证和深刻。

比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。小编收集了凛若冰霜的反义词，欢迎阅读。

典故出处

元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“俺老夫人治家严肃，凛若冰霜。”

近义词

冷若冰霜、凛如霜雪

反义词

和蔼可亲、平易近人

英文翻译

have a forbidding manner

成语资料

成语解释：凛：冷。冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

成语举例：靳以《群鸦》：“李太太虽然是露着笑容，对方仍然是凛若冰霜的样子。”

常用程度：生僻

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;比喻态度严肃，不易接近

成语结构：偏正式

产生年代：古代

造句

1. 他身上总象有一股凛若冰霜气息.

2. 面色凛若冰霜,该杀的,又是飙车党?你不找我,我正要找你,那摩托车上的人全身安全防护看不到面目,从娇小的身形可以洞察到她一定是个女人。

3. 只是在她绝世的娇颜上,却有着一股凛若冰霜,冷艳严肃之气。

4. 她收敛了心神,为了表明立场,随即做出一副凛若冰霜的模样,捧着明细表,佯装恭敬的呈了上去。

5. 而一种兀傲之气,时露于眉宇间,有不可亲近之色,所谓艳如桃李而凛若冰霜者非耶。

6. 此时的罗战辉三人,宛若木桩般一动不动,仍由瓢泼如注的大雨拍打身体,此时的他们,脸色已经凛若冰霜,他们怎么会不懂这其中几字的奥义。

7. 脑海中那个瘦若干柴的了然形象,从最初的慈眉善目定格在了那凛若冰霜的一刹那,那一双丝毫没有感情掺杂的眼神,终究还是粉碎了唐朔心中的所有美好。

那流泪的一瞬，我看到了你的笑容，那么温柔，那么美好，对我来说，是那么重要。

——题记

重要，这是一个抽象的词语。在当今这个社会，我们都在做着自己认为重要的事情，可那些事仿佛又不重要了。

这一切，恐怕要追溯到两年前了吧。

那一年，是我见到你的第一次。你手里抓着几个硬币，胆怯地说，“求求你，买下你的友谊，好吗？”我望着小狗般你楚楚可怜的眼神，说你是转校生，渴望友谊。我，答应了。

几天后，我又在教室里见到了你，瘦小的身躯仍然穿着那件衣服艳丽，仍然那个眼神凄楚。我觉得你很可怜，真的很可怜。幸好，你遇见了我。谁知被安排和我同座一桌。但你好像并不乐意，吵着要和“学渣”同桌，也不愿和我这个“学霸”同桌。那一刻，我怔住了：别人求之不得，你还不愿意？切！

不是说，要和我友谊天长地久吗？你不是要买我的友谊吗？我给了你友谊，你却……

所以，有段时间，我们的关系很僵，我没有想过和你关系缓和。

那一次，我的头被篮球砸伤，在我倒下去的一瞬，是你第一时间将我扶起，也是你大声呵斥那个顽皮的捣蛋鬼，也是你送我去医务室。我感动的泪，流了很多很多。

正当我筹划着怎样使我们的友谊天长地久的时候，你却病倒了！就突然地，直挺挺地倒在了操场！

后来，医院检查的报告单出来了：白血病！

在你弥留之际，对我说了很多，很多：“我真的真的渴望你的友谊。”“我怎么不想成为你的好朋友呢？我想，我特别想。”

那一刻，我才回忆起很多，回忆起你对我的温柔的笑脸，回忆起你给我打招呼，回忆起你那清脆响亮的笑声，你那艳丽的身影在我的心中久久的停留。

那一刻之后，在我的梦里，我们经常在一起互相诉说，倾诉着相思，甚至白天也会时时仿佛在眼前飘动着你的音容笑貌，甚至伸手就能触摸着你的身体，嗅着你熟悉的气息——

我抬头，白云在向我带来你的问候；我低头，小草在向我带来你的招手——轻风，请带去我的相思。彩霞，请为我的朋友带去彩衣，带去我的脉脉温情！

朋友，亲爱的朋友，今生今世，你永远在我心中！你是我生命里最最重要的！

一意孤行yīyìgūxíng

【解释】原意是谢绝请托，坚持自己的主张，后指不听劝告，固执地照自己的意思行事。

【例句】

1.盖一意孤行之士，细行不矜，孔子所谓“观过知仁”，正此类也。

2.说不定他一片好心劝杜竹斋抑制着吴荪甫的一意孤行那番话，杜竹斋竟也已经告诉了荪甫!

从善如流cóngshànrúliú

【解释】听从好的，正确的意见，像流水向下那样，迅速而自然，也作“从善若流”。

【例句】

1.惟君子莫不就义若渴，从善如流。

2.“八毛。”他也立刻懂得，将五毛钱让去，真是“从善如流”，有正人君子的风度。

那一天，我遇到了你。一个你，足够我欢喜好多年。

在那一天前，本是‘乌云压城’的场面。是因为你的出现么，那乌云，镀了一层金边。一轮红日喷薄而出。那时的我，眯了眼睛，直叹那天气如此之好。却从未想到，这天，同样有了如此之好的你。原本，你不该在，那天到来。是你太急切了么，想早些见到我。我曾无数次的想过，你会是什么样子。心中早有无数种答案。最终，想到的不过是一幅画。画中的你，仰着脸笑。我也曾无数次问过母亲，你会喜欢我吗，喜欢这样一个不完美的姐姐。母亲笑着说，会的呀，因为你是你呀，我期待，描绘许久的你呀。

那一天，你来了。我坐在产房外的椅子上，盯着“手术中”几个鲜红的大字，一动也不敢动。生怕，一动，就错过了你。指尖因为用力泛上些许白色。一滴汗滑落于鼻尖，随着大口大口的呼吸，指甲紧紧掐着肉。你要出来啦，出来见一见这个盼了你很久的我了么。一声嘹亮的啼哭划破了寂静的空气。第一滴泪滑过，你平安；第二滴泪落下，母安好；第三滴泪，余生有你陪了。

接过护士小姐手中的你，看你：红彤彤，皱巴巴，像个小老头。而你，往后由会长成什么样子呢？会是眉目如画的翩翩公子吗？想到这儿，我很轻很轻地笑了，而你，也翕动一下唇，这是你送我的第一个礼物。你是认定了什么吗？此后，无论你哭成什么样，只要我像这样很浅很浅的笑，你便停止了哭泣。

我等了你很久，你也没有让我失望。其实，你来了，便是上天唯一的恩赐。不求什么，但求你余生少烦忧。时至今日，弟弟！你还是我的光。

这天是我最重要的一日！

现在，有许多的家长都逼着自己的孩子学习知识，反正整天除了学习还是学习。其实这样不好，因为许多人读完大学后找不到工作，都是因为压力太大，而且也没有工作的能力。今天，我想跟大家谈一个话题：能力比知识更重要。

能力比知识更重要，可能有很多人都还不懂。一个人，如果他没有了能力，那要怎么学习?怎么真正的学?能力分为三类，其中包含学习能力，学习能力就是学习的方法与技巧，并非是学到什麼东西。有了这样的方法与技巧，学习到知识後，就形成专业知识。请各位同学想一想，你可否有着超强的学习能力?学习成绩好的同学，你的学习能力又是什么?如果没有，就要加油!千万不能死读书，就算你考上了大学，那也终究是个废物，甚至连农民工都不如，所以，要加强学习能力!

对啊，能力比知识更重要。我们不能忽视能力，能力也是一个人不可缺少的。从现在开始，我将要努力学习，但最重要的还是要掌握自己的学习能力。

看完这篇文章的同学，千万不要忘了告诉身边的人“能力比知识更重要”啊!

要想在中考作文中取得好成绩，就必须熟悉各类作文的写作技巧，综观历年全国各地的中考满分作文就会发现，优秀作文一般都具备以下五个要素。只要你掌握了它们，就拥有了冲刺满分作文的能力：

1.审题精准。

2.立意独到。

3.形式新颖。

4.语言优美。

5.首尾精彩。

一、新课标的要求

1.写作时考虑不同的写作目的和对象。

2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联象和想象，丰富所要表达的内容。

5.写记叙文，要做到内容具体;写简单的说明文，要做到明白清楚;写简单的议论文，要努力做到有理有据;根据生活需要，写日常应用文。

6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;能变换文章体裁或表达方式等，进行改写。

总之，熟悉"新课标"的作文要求，做到仔细审题，明确方向，选取合适的角度切入点，以"我"的生活为源泉，拟定新颖的题目，用自己熟悉的语言风格去抒写自己的感情，一定会写出精彩的文章。

二、预计2016年浙江省中考作文具有以下走势

1.命题形式仍以命题作文和半命题作文为主，选题作文进一步增加，材料作文出现扩张趋势，已有多地市出现材料作文。

2.命题突出生活性，回归日常主题。日常生活中蕴藏着生命最奇绝的波澜，人生的千姿百态都在日常时光里;困惑、迷惘、坚忍、刚强，都在日常生活中点滴汇聚。对生活的感悟，每个人都是不同的。所以，这样的作文很能反映考生对生活的认识和思考。

3.关注自我、关注社会的主流。从近几年的中考作文来看，命题重视个性，关注社会。这将是2016年中考作文的一个重要趋势。中考命题一方面会关注自我，另一方面要引导考生关注社会、时代，尤其要注意用自己的眼光看世界。对于自己，要善于反思，善于总结，注意个人学习、生活、成长方面的主要问题;对于社会，要把握当下出现的新问题、新变化，关注时政要闻和热点问题。

4.诚实真挚和健康向上是作文试题的思想基调。作文要求表达真挚的情感和积极向上的主题，这既是新课标的要求，也是考试说明对中考作文的要求，同时也是近几年来中考作文试题所蕴含的思想基调。这种基调，是中考作文命题始终坚持的一个基本方向。预计2016年中考作文同样会坚持这种基调，即要求考生在作文中表达健康、积极的思想情感。在材料的选取上，仍然会要求考生"结合自己的生活体验与阅读积累"，从自己熟悉的或亲身经历的生活中选材，融入诚实、守信、宽容的心理，表达自己的真实感受。

5.对感悟能力的考查将是作文命题的主要着力点。培养学生独特的感悟能力是新课标反复强调的内容，也是中考作文命题的考查重点。这里所说的感悟并非限于一般意义上的理解分析，更重要的是在理解的基础上有自己独到的见解、个性化的思考。感悟能力强，便能积极面对生活、感悟生活、体验人生，还能提升作文的水平和层次，书写出真性情。从近三年的中考作文命题中，我们可以发现大部分地区都不约而同地关注了考生的生活感受和情感体验，只不过有的对此提出了明确要求，有的虽没有明确提出却是按照这一方向设计的，凸显了对考生感悟能力的重视。

6.人文关怀、人格精神将是试题要求的情感主旋律。人文关怀、人格精神是一个永恒的话题，它与国家"以人为本"的大政方针和新课标精神是一致的。综观近三年的中考作文试题，可以发现其中已融入自强不息、坚忍不拔、求实创新、积极进取、与时俱进等优良的人格精神，这也是作文命题贴近时代精神的体现，而且这种命题具有中国特色，已被社会(包括教师、考生、家长)所认同、接受，从某种意义上来说，已经成为中考作文的"共通点"。

7.在内容指向上，将会集中在生活情感类、自我成长类、校园青春类等话题上。

名题精析

原题回放

请以"也是一堂语文课"为题，写一篇文章。(50分)

要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字;(2)不得出现真实的校名、人名。

考题解析

本题没有提示语，是一个"裸题"，这样，能营造一个更为宽松的写作空间，有利于学生发挥特长、张扬个性。

"生活即语文，语文即生活。"此题彰显了"大语文观"的概念，引导学生关注生活，辩证多元地看待语文学习，从这个层面上来说，这是一个很好的题目，具有较强的价值导向。

要写好本篇作文，应注意做到以下几点：

1.认真审题。首先，"也"是本题的题眼，应细细品读，"也"意味着不是一般意义上的普通的语文课。它有两个维度：一是生活中的语文课，即生活中的人、事、景、物等，只要具有一定的语文学习价值都可以当成语文课;二是"语文课"，但这堂语文课必须要体现出与常规的语文课的不同。其次，这是"语文课"而不是其他课，一定要写出语文的特点，如获得了语文知识，提高了语言表达能力等语文素养方面的内容。另外，"一堂"也不能忽视，应体现出阶段性的过程，如：一次阅读，一段经历，一组镜头，一番观察等。

2.打开思路。在准确审题之后，不要匆忙下笔，还应该放飞思维，打开思路，如"生活中的语文课"，可以写背起行囊寻觅春天的踪迹;手不释卷，与诸子百家争鸣;走上街头，采集民风民俗;登山游玩，体悟语文知识;等等。再如"独特的语文课"，评议课堂上，大家各抒己见，互相辩论;老师别出心裁，出人意料;等等，从中选择你最熟悉的一点行文即可。

3.学会扣题。本题写作容易出现"生硬点题"的现象，行文结束了，只在结尾加上一句：这也是一堂语文课。点题应力求自然、妥帖，可以开头点示、中间提及，结尾呼应，也可以由此及彼，对比突出。

佳作赏析

也是一堂语文课

南京一考生

在人生旅途中，我也曾经历了无数次的评议课，但最让我难忘的却是那一堂……

苍穹的雨，一丝一丝地飘着，在微风中像满天飞舞的细沙。

只有我和他，慢慢地走在路上。我和他手里都有一把雨伞，可是谁也没有打开，任雨肆意地打在脸上，或许那样，我的心里会舒服一点。

眼前是朦朦胧胧的一片，绿色在雨水的洗涤下显得更有活力，周围的一切也如仙境般迷人，可我怎么也提不起精神来欣赏。

"你冷吗?"他关切地问。

"不冷。"我回答说。接着便是一阵沉默。

"你为什么不问我怎么不回家?"我终于打破了沉默。

"哦，因为你不想说。"他不紧不慢地说。

"我生物才考了77分。"我紧紧地咬了咬嘴唇，声音低得像是说给自己听的。

"嘿!还不错，满分是80分吧!"他半开玩笑地说。

我一声不吭。

"难受吗?"他关切地说。

我闭上眼，黑乎乎的一团雨水打得我眼睛酸痛。一不小心，踩上了一块硬硬的石头，眼看就要跌倒了，突然，一只强壮有力的大手把我扶住了。

"你不生气吗?"我问道。

"为什么要生气?我英语交过白卷，吃过鸭蛋，你这算小巫见大巫，女儿像老爸啊!"

我简直不敢相信，这就是平时对我最严厉的老爸。我迷惑了。

"是呀，我和你妈都希望你能念好书，将来有出息。你都这么大了，应该知道在哪里跌倒就要从哪里爬起来。"

"谢谢你--老爸!"

"谢什么?"他望了望田野、庄稼，满怀希望地说，"夏天到了，丰收的秋天还会远吗?不经历风雨，怎能见彩虹!"

刹那间，我释然了。"长安城何在?只在马蹄下!"我应该奋起直追。

凝望着这初夏的小雨，忽然感到爸爸的言行就像这小雨伴随着凉快的微风一样，悄悄地飘洒于大地，无声无息地滋润着我，影响着我。让我理解了杜甫的诗句"润物细无声"是一种境界，是一种对人产生了潜移默化影响的最高境界。我和老爸在雨中漫步谈心的场景，就是那一堂语文课。

精彩析评

这是由阅卷专家组推荐的最感人的中考满分作文之一，其推荐理由具体如下：

1.对话展开，紧扣题旨。本文把故事放置于小雨的环境中，用人物对话的形式展开故事情节，紧扣了题旨。雨中爸爸的关切、宽容、循循善诱，颇具"语文老师"的风范，而小雨中的环境以及雨中的感悟又紧扣语文课本中杜甫的诗句，可谓"不着一字，尽得风流"。

2.环环相扣，结构严谨。开头的"他"是谁，设置了一个悬念，直到下文才交代出来。人物的对话衔接合理，自然流畅，开头总领全文，结尾巧妙呼应，可谓环环相扣，给人以浑然一体之感。

3.整散结合，凝练精美。本文中短句结合着长句，语言简洁凝练，不枝不蔓，灵活自然。

真题精练

中考真题(2015·台州)阅读下面文字，按要求作文。(60分)

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，"儿子"选择有意思的小路，而"我"为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，"我"选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：(1)自拟题目，选好角度，确定立意;(2)明确文体，但不得写成诗歌;(3)不少于600字;(4)不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

思路点拨

这是一则材料作文，题目自拟。三则材料均来自课文，分别是莫怀戚的《散步》、美国作家弗罗斯特的《未选择的路》和鲁迅的《故乡》，只是结合课文内容对材料作了适当的概括、提炼和加工。对考生来说，这些材料都非常熟悉，在学习课文时对材料的含义也有一定的理解。据材料可知，我们的人生中，可能会经常遇到"岔路口"，这时我们该怎样选择?"路"在我们的文化内涵里含义丰富，它可能是现实中的道路，更可能比喻人生道路的选择，初三的学生，即将面临毕业，这正是一个值得思考的话题。自题目给出的材料来看，更倾向于走一条创造性的道路，不要因循守旧，这一点可注意体味。

人这一生中会遇到很多选择，或许你认为对的答案在他人的眼中是错误的，但我想更重要的是遵循自己的本心。

四月将春的生机盎然与夏的烦闷躁热一同揉碎在一起，让风轻轻带来。我如一只掉了队的候鸟，一个人匆匆的向食堂走去。不经意间瞥见了在树荫底下那在枝头摇曳着的樱花，记忆便如一泓清泉般向我潺潺流来。

落日的余晖笼罩着整个小城，教室的走廊外两个少年僵持着，谁也不肯先开口说话。落日将翠绿的树叶染成金黄色，以往树上那些交谈着的麻雀也都销声匿迹。

终于，我忍受不了这种压抑的气氛，这种僵局被打破：“你来找我做什么？”我看着面前这个少年，开口说道。“上午考试时你为什么不把那道题的答案给我”那个少年脸色有些难看，将此行的目的说了出来。

“那是在考试啊，老师不是说要大家做到诚信吗？”我反问道。“我不管，反正就是因为你没有告诉我答案，害的我被老师批评。”我有些愕然：“我……”我刚想说些什么便被他打断“我看透了原来你是这样的人，见死不救。行了，我们的友谊就到此为止吧。”说罢他便扬长而去，留下了愣在原地的我。

我苦笑了一声，看了看那已群山遮住大半的太阳，转身向班级走去，脑中不由自主的倒映出当时的场景。

午后的阳光像利剑一般刺向大地，我有气无力地趴在桌上，无奈的抬头看了看头顶那扇已经停止工作的电风扇，任凭细小的汗珠在脸上划过。

突然，一个纸团飞了过来，不偏不倚的撞在我的头上，跌落到桌面上。我有些恼怒地回头看了看坐后面的好朋友，正对上他那有些哀求的目光，这已经是他第七次向我扔来纸条了。

他向我要答案，我没给，这次也不例外。我将纸团展开，在那有了褶皱的纸上“龙飞凤舞”的写上了两个大字—不行。随后便将纸条丢回，没有再理会。

虽然我们是好朋友，但自从升上初中后我们就没有多少联系。我本以为这件事没有什么，但没想到友谊的小船说翻就翻，霎时间小船便沉到了水底。

正午的炎热已经被夕阳带走，清凉的微风让柳条抚摸我的额头。而风却在不经意间撞上了绽开的樱花，霎时间花瓣便飞满了整个天空。

有人或许认为我的选择是错误的，但我却不后悔。用牺牲诚信换来的短暂友谊是不值得的，因为一个人的诚信比所谓的友谊更重要。

我站立着，眼前是一片火红，满世界都是红的，天是红的，地是红的。唯有我是白的，衣服是白的，脸色是白的。

枫叶随着凉风翩翩起舞，以我为中心，形成了一个枫叶龙卷风，那就好像是一个漩涡，将我拉进了回忆深处……四岁时，老家附近常会有夜市，去夜市便成了我唯一的乐趣，若是不带我去，家里必定鸡飞狗跳。而这时，外公往往会一言不发就把我背起来走向夜市。老家的晚上是很冷的，刺骨的寒风像针一样扎着你的皮肤，所以我总是拼命往外公身上蹭，一会儿蹭蹭这，一会儿蹭蹭那，脸蛋总是不离开外公的肩膀，觉得暖和了，便调皮地从外公身上下来，拉着外公瘦如柴骨的手，一蹦一跳的走进夜市。外公的身影在寒风中显得特别瘦小，仿佛一吹就倒，而我却觉得，他比谁都多强壮，那是我的小小世界里，都是外公的身影。

六岁时，家里开始为我的学业操心起来，而我却丝毫不在乎。无论是早上还是晚上，我一定都呆在外公身旁。下午的时候，外公几乎都在编框子，几个小时过去，外公仍是只有手和眼在动，手已经红肿了。我好奇地走过去，拿起竹子依葫芦画瓢的编起框来，但是才过几分钟，我就没了耐心，将竹子扔在地上，还不忘狠狠踩上几脚。外公只是笑笑，看着我，他没有说话，但我却从他的眼神里看出一种宠溺，和一种更高的期望。那时的我不知道他到底在期望着什么，只是傻傻的跟着他一起笑。

八岁时。在老家的那个布满枫树的山头上，一个老人永远的闭上了双眼。人都说再死之前，都会看到自己一生中最美的画面，那个老人也看到了，他的唇边残留着一丝微笑与一丝满足，他仿佛已经看到他所期望的事情变为了现实，而我此时正坐在教室里，对此浑然未觉，但却又在不知不觉中，悄然落下一滴眼泪，滴在刚发下来的试卷上，留下了一个很深的印子。

良久，漩涡已然消失，我从那回忆的枷锁中挣脱出来，抬眼，枫叶早已离开了树枝，铺满了地面，像是黄泉路上的彼岸花，为死去的人引路。

不知何时，我的衣服和脸颊也悄然变红了，我摸了摸头，从头上扒下一片枫叶，那火红的影子深深印在我的心上……

一)进步主义

在人类地球上，大致存在着几种婚姻制度：

中国人：一夫一妻多妾制

伊斯兰：四个老婆

黑人：三天换一个老婆

基督教：一夫一妻制

很多人以为“一夫一妻制”是我们国家的主流。它不仅是现行的法律制度，而且也是最常见天经地义的。

其实这是极大的误解。夫妻制度，绝对不是亘古之来的。

在中国的五千年文明史中，有4930年，实行的是“一夫一妻多妾制”。

而苏修意义上的“一夫一妻制”，是从1949年之后确立的。满打满算迄今也就70年。

“一夫一妻制”绝不是天道的，必然的，注定的!

中国老祖宗传下来的传统文化，那是极好的。中华民族是最优秀的民族，古老的传统智慧，蕴含着深刻的道理。勤劳朴实的实践。

而我们现在所行的乱七八糟的制度。绝大多数是“苏修”带来的，是苏联人硬塞给我们的。并且造成了血腥屠杀和大灾难。

“一夫一妻制”也并不是中华民族的传统，而是苏联殖入，其背后是东正教的思想。

苏联人的思想，来自于一种叫做“进步主义”。其根源来自于马克思主义。

马克思主义，根源于黑格尔哲学。再往上溯的话，根子是法国大革命。

所以，全部的根源，都来自于法国大革命。

二)生育率在人类地球上，大致存在着几种婚姻制度：

中国人：一夫一妻多妾制

伊斯兰：四个老婆

黑人：三天换一个老婆

基督教：一夫一妻制

在所有的婚姻制度中，基督教的“一夫一妻制”，是生育率最弱的。现代的前沿经济学，已经研究到了很深入的地步。并获得了一些基石般的结论。譬如其中最主要一条：“经济学第一定律dT>0”。其中T代表交易。这句话的意思，哪里有自由，哪里就有繁荣。多一寸自由，多一寸繁荣。其字面的反义词，则可以反过来说：“哪里有政府管制，哪里就有错误”。“一夫一妻制”就是一种典型的政府管制。这是完全没有道理的事。凭什么一个男人只能娶一个妻子。凭什么多个女伴就是重婚罪。凭什么婚姻还要政府批准。

[2]社会上每一个男性的生育欲望都是不同的。如果我们将7亿男性的“生育欲望”按照从大到小排序的话。则可能最前面一段，直男们想生20~30个小孩。而最后的一段，娘炮和基佬，他们的生育欲望是0个。如果你强制性的“政府管制”。一个男人和一个女人，一对一成组搭配的话。则必然最后面的约1/3段，基佬和娘炮。他们就没产出的。最前面一段，直男想生，可是由于配偶生理限制。想生20个的最后只生了2个。那生育率怎么会不低?目前，全日本20%的男性，到了50岁仍未结婚。35岁未结婚的男性，超过50%。更可怕的是，其中八成是处男。

[3]有40%的女性表示终身不结婚。更可怕的是，其中八成是处女!!在这样的情况下，生育率怎么可能上去。上个月，知乎上有一个热帖《为什么很多女的宁可剩着，也不愿降低要求去嫁人?她们是真的有她们自己认为的那么优秀吗?》

[4]这事简直象日本人一样令人难以理解。上海北京目前有大量“剩女”，数量之多，已经到了天天有人私信问我：“亲，有没有什么青年俊杰介绍”的地步。可是这些剩女，为什么不嫁屌丝?你想象一下吧，找一个陕北农民。脸上高原红，晒得就象黄土高原似的。一张嘴，露出一口大黄牙。抽着旱烟，随地吐痰。这样的戴羊角帽农民，你让“京沪剩女”委屈下嫁。那是宁可跳河也不嫁呀。这个例子，可能举得极端了一点。但是，“只有量的区别，没有质的区别”。你以为那些来京沪北漂的凤凰男，和陕北农民有区别么。你以为不让女人上桌，婆婆至高无上，农村亲戚不断的凤凰们;在高知女白领面前，你们就是没有区别，没有区别，没有区别!《为什么剩女宁可剩着》那篇知乎帖子讨论到最后，妇女们的呼声基本是:“找个伴，是为了活得更好”。“如果嫁给畜生，那还不如不嫁”。那么，这件事情如何解决。民国时期四川杨森，素以仪表堂堂，能征会战著称。他领豫军入川，连战连胜，气势如虹。结果收到了大量各界名媛的求爱信。杨森已婚，但是当他拆开信封时，写的就是“宁为英雄妾，不为庸人妻”。如果俺说中国女性，可能会被人喷政治不正确。俺就说日本女性好了。如何拯救40%未婚无性的日本女性，剩女难题。其实大龄剩女有时候要求的并不是完整的婚姻。需求有二：1)男人，兼暖脚的2)配种机器这二个问题都不难解决。只不过是现实，风俗，舆论，限制了此类行为罢了。中国男性完全应该自尊自强去当配种种猪。再重复一次，“哪里有政府管制，哪里就有错误”。

三)女性角色的僵化

自然法好于普通法判例法好于大陆法保守党被称之为Conservative，他们喜欢千百年来生产实践中总结出来的规律。虽然工业化使得社会发生天翻地覆的变化。但是敬畏自然，“摸着石头过河”，步子千万不可以太大。“一夫一妻多妾制”是中华民族几千年来实践总结出来的规律。其生命力，远远比领导“一拍脑袋”想出来的“先进制度”要好。就生育率而言，几乎直接可以用逻辑，判断“一夫一妻制”的死刑。

几乎所有的都市内女性，都在喊累。“妇女能顶半边天”，你说累不累。我们设想一下，一个大都市里的女性。首先她就是职场白领，商界精英。每天上班早9:00~17:00在“妇女上班”的基础上，我们还要要求女性抚养子女，孝敬老人，社交应酬，情趣逗笑。“逗你妈个头啊”，老娘上了一天的班。肚子都气饱了。你还让我穿情趣内衣。滚一边死快去。在“一夫一妻制”下，对女性的定位其实是“全功能”多面手。任何一个女性，只要是正妻，就一定要承担起“上得了厅堂，下得了厨房”。果断坚强，和温柔婉约，往往不能兼顾。但在古代不是这样的。古代是严格地区分“妻与妾”的角色的。妻子的社会地位往往较高。受高等教育，有赚钱能力。和丈夫是一样的地位。而妾不一定是高等教育。可能仅仅是家庭妇女。以女性内务为主。我们必须注意到，绝大多数的女性，是根本不具备“全功能多样手”的能力的。“全功能多样手”，本身就是一个不合理的要求。有些女性，或许特别有能力主外，高管赚钱。但是对带孩子完全没耐心。有些女性，很擅长带孩子。但是学历不高。还有些女性，除了美貌，一无所有。在古代社会，她们是互构互补的。在一个大家庭里面，互相扶持，互相弥补。术语说：“社会分工”。而在现代社会，这三个都不是合格的母亲。甚至可以预言她们的婚姻家庭都会是失败的。抱怨和不满，生育率也不会很高。文明的竞争，是全方位的竞争。

我们再看回世界四大婚姻模式：中国人：一夫一妻多妾制伊斯兰：四个老婆黑人：三天换一个老婆基督教：一夫一妻制其中，传统中国的一夫一妻多妾制，是效率最高的婚姻制度。伊斯兰和中国类似，毕竟很少有人吃得消老婆>4。伊斯兰也是一种效率很高的模式。关键是，伊斯兰的婚姻模式，一直保持到了21世纪的今天。而没有受法国大革命“进步主义”的毒害。四个老婆，其生育率会大大高于四个“疲惫”的单婚家庭。用术语说，分工带来效率，效率带来生产力。带10个孩子的边际成本较低。而在所有的文明之中，基于基督教的“一夫一妻制”是效率最低的模式。基督教曾经嘲笑说，所有文明的竞争，都是信仰的竞争。土著人不如天主教，天主教不如基督教。一个民族的命运，从他们的“创世神话”，基本信仰那一天就已经决定。是谓“诸神之战”。基督教的创世神话，是有很大的问题的。基督教的创世神话，是亚当和夏娃，在伊甸园里面。因此，中世纪的神学发展，判定了“一夫一妻制”作为基督教的基本教义。这是有巨大问题的。当西欧文明还处于农业时代，人类散居在大大小小的农场。每个农夫对着一个老太婆。那时候问题还不大。啤酒桶的白人大妈，照例生八个九个。可是一旦到“城市化”阶段。如果没有变革，没允许“自由搭配，资源重组”。则欧洲人的“一夫一妻制”，被伊斯兰的“一夫四妻制”打得落花流水。如果一个男人愿意和四个女人生孩子。而且那四个女人也愿意。你就应该让他和四个女人生孩子。有多少自由，就有多少繁荣。任何政府管制，最终只能灭种亡国。目前欧洲生育率仍然保持高位的，大概只有北欧，斯堪的纳维亚半岛。维京Viking们的后代，还仍然保持着野蛮的习气。并不完全是基督教的势力。北欧幸运的风气是，他们为“未婚生子”非常非常的宽容。有着充分的自由，和尊重。所以想生就生的人，在那里还能大生特生。最后回答一下女权主义者的问题;我既支持“一夫一妻多妾制”，同样也支持“一妻一夫多男宠制”。只要你养得起。只要你的男人也愿意。

宽阔―狭窄 平静―动荡 加重―减轻 缓慢―快速 节省―浪费 分散―聚拢

茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢

威武—沮丧 巨大—细小 神秘—平常 寒冷—炎热 原始—现代 珍贵—普通

舒服―难受 弯曲―笔直 均匀―悬殊 牢固―脆弱 新鲜―陈腐 反面―正面

丰年—歉年 干燥―潮湿 平坦―崎岖 简单―复杂 粗糙―细腻 幸福―悲惨

谦虚―骄傲 快乐―伤心 宽阔―狭窄 强健―软弱 清澈―浑浊 明白―糊涂

茂密―稀疏 伸出―缩回 成功―失败 寒冷―温暖 愤怒―高兴 灵活―笨拙

准许―拒绝 热情―冷淡 勤劳―懒惰 分散―聚集 迅速—迟钝 认真—马虎

失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便

临时―长期 慎重―马虎 柔弱―刚强 干燥―湿润 光滑―粗糙 静谧―热闹

崭新―陈旧 开始―结尾 漂亮―丑陋 喧闹―宁静 容易―困难 凋谢―盛开

温暖―寒冷 朋友―敌人 寒冷―温暖 山谷―山峰 点燃―熄灭 神奇―平常

热闹―安静 拽住―放开 关心―冷漠 高傲―谦逊 郑重―轻率 从容―慌张

奢侈―寒酸 敏捷―迟缓 合上―打开 老实―狡猾 温柔―粗暴 丰富―贫乏

高兴―难过 淘气―规矩 讨厌―喜欢 反抗―顺从 忠厚―奸诈 温暖―寒冷

蜿蜒―笔直 坚固―脆弱 清楚―模糊 陡峭―平坦 伟大―渺小 美丽―丑陋

相同―不同 古老―现代 宏大―微小 魁梧―矮小 丰满―干瘪 故人―新朋

无名―有名 懒惰―勤劳 满意―失望 灿烂―暗淡 凋零―盛开 容易―困难

希望―失望 安全―危险 可怜―可恨 庄重―轻浮 热情―冷淡 坚强―懦弱

宽裕―拮据 神气―颓丧 喜悦―忧伤 快乐―悲伤 繁华―萧条 热闹―宁静

褴褛―华丽 踊跃―消极 清晰―模糊 仔细―粗心 具体―大略 温柔―粗暴

危险―安全 匆匆―慢慢 认识―陌生 疏远―亲近 聪明―愚蠢 长处―短处

现代―古代 依赖―自立 舒适―艰苦 输入―输出 陌生―熟悉 打开―关闭

凶猛―温和 笨重―轻巧 迟钝―灵敏 相似―相反 特殊―一般 美妙―蹩脚

优良―低劣 勤劳―懒惰 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡 增添—削减

活泼—呆板 聚拢—分散 停止—开始 玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦

送行—迎接 舒适—难受 悲惨—幸福 愈合—开裂 有名—无名 离开—回归

害怕—勇敢 忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 镇定-- 慌张 严寒--温暖

恶劣—优良 湿润—干燥 为难—容易 惬意—满意 惊讶—吃惊 朦胧—模糊

优惠—优待 精巧—精致 完美—完善 反驳—反对 逻辑—规律 危险—安全

担心—放心 朦胧—清楚 高兴—难受 便宜—昂贵 喜欢—讨厌 兴许—也许

轻巧—轻松 率先—首先 忙碌—劳碌 欣赏—赏识 寻觅—寻找 会晤—会见

感触—感受 振奋—振作 生气—生机 慈祥—慈爱 忧虑—放心 糟糕—精彩

感激—感谢 失望—期望 紧张—松懈 激烈—平静 狼狈—潇洒 英勇—怯懦

繁荣—衰败 精致—粗糙 权利—义务 穷苦—富裕 精致—粗糙 健康—虚弱

潮湿—干燥 喜欢—讨厌 危险—安全 寂寞—喧闹 奴隶—主人 紧张—松弛

统一—分裂 诚意—假意 理屈—理直 拒绝—接受 惩罚—奖励 迟延—提前

示弱—逞强 好心—恶意 破碎—完整 酥软—坚硬 炎热—寒冷 诚实—撒谎

仔细—马虎 正常—异常 非凡—平凡 特别—一般 扫兴—高兴 轻蔑—敬重

开心—苦闷 寻常—异常 违背—遵循 怀疑—相信 强盛—衰败 尊重—侮辱

激烈—平静 嘈杂—寂静 美丽—丑陋 信奉—背弃 失信—守信 率领—追随

退化—进化 凝结—溶解 伟大—渺小 聚拢—分散 增添—减少 活泼—呆板

鲜艳—暗淡 严寒—酷暑 安谧—嘈杂 温暖—凉爽 柔和—严厉 拒绝—同意

清醒—糊涂 荒芜—耕种 清晰—浑浊 坚强—软弱 纯熟—生疏 陌生—熟悉

茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢

威武—沮丧 巨大—细小 神秘—平常 寒冷—炎热 原始—现代 珍贵—普通

舒服―难受 弯曲―笔直 均匀―悬殊 牢固―脆弱 新鲜―陈腐 反面―正面

丰年—歉年 干燥―潮湿 平坦―崎岖 简单―复杂 粗糙―细腻 幸福―悲惨

谦虚―骄傲 快乐―伤心 宽阔―狭窄 强健―软弱 清澈―浑浊 明白―糊涂

茂密―稀疏 伸出―缩回 成功―失败 寒冷―温暖 愤怒―高兴 灵活―笨拙

准许―拒绝 热情―冷淡 勤劳―懒惰 分散―聚集 迅速—迟钝 认真—马虎

失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便

临时―长期 慎重―马虎 柔弱―刚强 干燥―湿润 光滑―粗糙 静谧―热闹

崭新―陈旧 开始―结尾 漂亮―丑陋 喧闹―宁静 容易―困难 凋谢―盛开

温暖―寒冷 朋友―敌人 寒冷―温暖 山谷―山峰 点燃―熄灭 神奇―平常

热闹―安静 拽住―放开 关心―冷漠 高傲―谦逊 郑重―轻率 从容―慌张

奢侈―寒酸 敏捷―迟缓 合上―打开 老实―狡猾 温柔―粗暴 丰富―贫乏

高兴―难过 淘气―规矩 讨厌―喜欢 反抗―顺从 忠厚―奸诈 温暖―寒冷

蜿蜒―笔直 坚固―脆弱 清楚―模糊 陡峭―平坦 伟大―渺小 美丽―丑陋

相同―不同 古老―现代 宏大―微小 魁梧―矮小 丰满―干瘪 故人―新朋

无名―有名 懒惰―勤劳 满意―失望 灿烂―暗淡 凋零―盛开 容易―困难

希望―失望 安全―危险 可怜―可恨 庄重―轻浮 热情―冷淡 坚强―懦弱

宽裕―拮据 神气―颓丧 喜悦―忧伤 快乐―悲伤 繁华―萧条 热闹―宁静

褴褛―华丽 踊跃―消极 清晰―模糊 仔细―粗心 具体―大略 温柔―粗暴

危险―安全 匆匆―慢慢 认识―陌生 疏远―亲近 聪明―愚蠢 长处―短处

现代―古代 依赖―自立 舒适―艰苦 输入―输出 陌生―熟悉 打开―关闭

凶猛―温和 笨重―轻巧 迟钝―灵敏 相似―相反 特殊―一般 美妙―蹩脚

优良―低劣 勤劳―懒惰 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡 增添—削减

活泼—呆板 聚拢—分散 停止—开始 玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦

送行—迎接 舒适—难受 悲惨—幸福 愈合—开裂 有名—无名 离开—回归

害怕—勇敢 忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 镇定—慌张 严寒—温暖

恶劣—优良 湿润—干燥 为难 容易 惬意—满意 惊讶—吃惊 朦胧—模糊

优惠—优待 精巧—精致 完美—完善 反驳—反对 逻辑—规律 危险—安全

担心—放心 朦胧—清楚 高兴—难受 便宜—昂贵 喜欢—讨厌 兴许—也许

轻巧—轻松 率先—首先 忙碌—劳碌 欣赏—赏识 寻觅—寻找 会晤—会见

感触—感受 振奋—振作 生气—生机 慈祥—慈爱 忧虑—放心 糟糕—精彩

感激—感谢 失望—期望 紧张—松懈 激烈—平静 狼狈—潇洒 英勇—怯懦

繁荣—衰败 精致—粗糙 权利—义务 穷苦—富裕 精致—粗糙 健康—虚弱

潮湿—干燥 喜欢—讨厌 危险—安全 寂寞—喧闹 奴隶—主人 紧张—松弛

统一—分裂 诚意—假意 理屈—理直 拒绝—接受 惩罚—奖励 迟延—提前

示弱—逞强 好心—恶意 破碎—完整 酥软—坚硬 炎热—寒冷 诚实—撒谎

仔细—马虎 正常—异常 非凡—平凡 特别—一般 扫兴—高兴 轻蔑—敬重

开心—苦闷 寻常—异常 违背—遵循 怀疑—相信 强盛—衰败 尊重—侮辱

激烈—平静 嘈杂—寂静 美丽—丑陋 信奉—背弃 失信—守信 率领—追随

退化—进化 凝结—溶解 伟大—渺小 聚拢—分散 增添—减少 活泼—呆板

鲜艳—暗淡 严寒—酷暑 安谧—嘈杂 温暖—凉爽 柔和—严厉 拒绝—同意

清醒—糊涂 荒芜—耕种 清晰—浑浊 坚强—软弱 纯熟—生疏 陌生—熟悉

朋友拥有时，请一定要珍惜。下面是形容朋友重要的名言警句，希望大家会喜欢。

1.人生得一知己足矣。--鲁迅

2.对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。--莎士比亚

3.周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。--卡内基

4.真正的友情，是一株成长缓慢的植物。--美国

5.为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。--柏拉图

6.同声自相应，同心自相知。--晋·傅玄

7.同声相应，同气相求。--周易

8.同类相比，同声相应，固天理也。--庄子

9.天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。--蒲松龄

10.是所有人的朋友，对谁也不是朋友。--波兰

11.世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。--法国

12.少年乐相知，衰暮思故友。--韩愈

13.山河不足重，重在遇知己。--鲍溶

14.如果要了解一个人，就看他的朋友。--蒙古族

15.仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。--克雷洛夫

16.人之相知，贵在知心。--汉·李陵

17.人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。--孟子

18.人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。--林肯

19.人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。--唐·李贺

20.人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。--马克思

21.怯懦的人，会把朋友送给刽子手。--罗曼罗兰

22.平生知心者，屈指能几人？--唐·白居易

23.朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。--乔叟

24.朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊，你有伤心事，他也哭泣，你睡不着，他也难安息；不管你遇上任何困难，他都心甘情愿和你分担。--莎士比亚

25.朋友的一拳，胜过敌人的一吻。--非洲

26.莫愁前路无知已，天下谁人不识君。--（唐）高适

27.没有一个朋友的人不是一个完全的人。--法国

28.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。--（战国）庄子

29.君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。--《逊志斋集》

30.金质礼品会断送友谊。因为赠礼者也许的确会忘记自己的概举，但受礼者却永远会感此厚恩。--威·史密斯

31.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。--《格言联璧》

32.交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。--伊本·穆加发

33.建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。--约翰·洛克

34.很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。--希腊

35.和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。--纪伯伦

36.海内存知已，天涯若比邻。--唐·王勃

37.高山流水，非知音不能听。--宋·文天祥

38.敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱。--苏联

39.待人公正：不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。--富兰克林（美国）

40.把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！--培根

41.爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛求朋友。能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。--罗兰

42.最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。--高尔基

43.志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。--晋·葛洪

44.志道者少友，逐利者多俦。--汉·王符

45.知道危险而不说的人，是敌人。--歌德

46.真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。--莫洛亚

47.真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。--别林斯基

48.丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。--唐·张谓

49.在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。--伊索

50.欲取鸣琴弹，恨不知音赏。--唐·孟浩然

51.有朋友的人像平原一要宽广，没有朋友的人却像窄狭的手掌。--蒙古族

52.有了朋友，生活才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。--罗曼·罗兰

53.阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝--独立思考和对真理纯洁的爱！--别林斯基

54.意见和感情的相同，比之接触更能把两个人结合在一起，这样子，两个人尽管隔得很远，却也很近。--柴可夫斯基

55.选择朋友要慢，改换朋友要更慢。--富兰克林

56.行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。--淮南子

57.信赖一个人之前，先同他一块儿吃掉一大堆盐。--佚名

58.习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。--贾谊

59.我们想的是如何养生，如何聚财，如何加固屋顶，如何备齐衣衫；而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西--朋友。--爱默生

60.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。--白居易

干( 注释: 干 (⑧干??乾) gān 触犯，冒犯，冲犯：干扰。干涉。干预(亦作“干与”)。森然干� )

亲( 注释: 亲 (親) qīn 有血统或夫妻关系的：亲属。亲人。亲缘。双亲(父母)。亲眷。 婚姻： )

群( 注释: 群 qún 相聚成伙的，聚集在一起的：群岛。群山。群书。群芳。群居。群落(lu?)。群� )

湿( 注释: 湿 (濕) shī 沾了水或是含的水分多，与“干”相对：湿度。潮湿。湿润。湿热。湿漉� )

全面从严治党的内在要求，是靠法律整治贪渎腐败的极少数，靠党纪管住党员干部的大多数。通过学习，我进一步深刻领会了其精神实质，消除了原有的片面认识。

首先，理想信念是否坚定，是衡量党员干部合不合格的第一标准，缺了理想信念这个“钙”，“软骨病”就会随之而来。党员要在思想上严格要求自己，筑牢思想防线。

其次，遵守政治纪律，就是要遵守党的纪律，以党章为纲严格要求自己，时刻秉承较强的宗旨意识、责任意识和纪律意识，服从和遵守党的教育和管理，自觉以问题为导向认真查摆存在的廉政风险点，自觉在贯彻实施上狠下功夫。

第三，2016年是国土资源部“能力建设年”，建设用地整理和土地整治正在改革攻坚的重要时期。作为一名党员干部，按照能力建设年提高“懂全局、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，崇廉洁、拒腐蚀”四种能力的要求，必须踏实调研基层创新做法，做好顶层设计研究，练好能力建设的基本功。

同时，自觉把“三严三实”要求体现到坚持坚定正确的政治方向上，体现到落实党中央的重大决策部署上，体现到国土资源管理工作上，体现到严格要求自己上。

王宇恒

金钱是一个具有两面性的人类产物，它能让人类社会迅速发展，同时它也能让人自私起来。为了它，有人能够奉献出自己的所有，甚至友情和亲情。

在这个高速发展的人类社会中，仿佛最重要的东西是车、房、钱。每个人都行尸走肉般地工作，整个社会如同被笼罩在乌云密布的天空下。而且在即将下雨时，很多人都抱有侥幸心理，什么挡雨工具都不带，还妄想着天空会突然放晴，就像买彩票中大奖一样。

在这个社会中，只有少部分人不怀着对金钱的渴望以及对车子、房子的需求，他们就是充满童心的儿童。

儿童没有任何杂念；没有要面对上司的紧张担忧；没有对利益的任何渴望。或许在这个充满铜臭味的社会中，只有儿童怀着一贯的理念。

这个时代竞争十分激烈，只有怀着童心，怀着一路向前的信念，怀着对未来的美好期望，才能在人类社会中开辟一片新天地。

儿童是未来的希望！我们不能依据自己的经历，也不能依据自己的见闻去错误引导他们。他们是一张白纸，我们要让他们散发出不同的光彩。