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好书伴我成长的作文3篇 作文怎么写【最新20篇】

慰问信是表示向对方一般是同级、或上级对下级单位、个人关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人,以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下如战争、自然灾害、事故,或在节假日,向对方表示问候、关心的应用文。以下是开学吧给同学们带来的一些关于好书伴我成长的作文3篇 作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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好书伴我成长作文500字

全文共 502 字

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一个人生活中,如果没有这个朋友,那他的生活就没有色彩,没有生机。因为我有书这个知心的朋友,所以我的生活充满活力,充满色彩。

当我空闲的时候,我会坐在书桌前拿起童话故事书,去感受童话人物的精彩故事。那些人物真是活灵活现,他们的每一句话,都让我深深地思考,我知道他们心灵深处的想法。

当我烦恼时,我会拿着《十万个为什么》这本书,去探索每一个秘密,那一个个很难的问题,让所有人都想不出来,但让我想急切知道这些问题的答案。每一个问题,好像一直指引着我,前方是有你要找的答案。所以一直使我探索下去,去找我想要的答案。

当我孤单寂寞时,我会毫不犹豫地拿起《脑筋急转弯》或。《笑话故事》。《脑筋急转弯》它不仅使我动起脑筋来,而且让我也知道了一个人要动脑思考,这样才能回答出各种各样的难题。去解开那些难题,使你变的更聪明些。《笑话故事》它使我开怀大笑,捧腹大笑。我一看里面的笑话故事,就忍不住笑出声来。每一个故事中的人物,他们都非常幽默,搞笑。每当我孤单,寂寞时,《笑话故事》它总陪我一起度过那美好时光。

书,你是我的好朋友,没有了你,我我不知道我现在的生活该多么的低调。有了你就不一样了,因为你伴我成长,和我一起快乐地成长。

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篇1:书伴我成长

全文共 467 字

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人们把比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长

我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!

书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

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篇2:好书伴我成长作文800字

全文共 774 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

我喜欢读书,有书的生活真好。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。著名的教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。我们认识到,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。

跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长

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篇3:好书伴我成长

全文共 731 字

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伴随着我成长。在我书柜里有许许多多的书,它们每一本都是我最珍爱的东西。在我眼里,它们都是无价之宝,引导我在书的海洋里遨游。它们有的使我养成了良好的态度和行为习惯。

使我有求知欲的是《十万个为什么》这一套丛书。这套书是我用优异有学习成绩换来的:当时我求爸爸给我买书,可爸爸说只要我期末能考好,就买。为了买书,我刻苦学习,终于不负所望,考了全校三年级第六名。书买来后,我看得津津有味,有时看着看着就睡着了,第二天醒来,发现手中拿着一本书。《十万个为什么》看完后,我对大地万物产生了浓厚的兴趣。遇到不懂的,就会问“为什么”,而且是打破砂锅问到底。因为这样,学习上的难题,我不懂,就会问,成绩总能在班上排一、二名。

使我养成良好的品德的是《智慧背囊》。《智慧背囊》中的每一篇故事下面都会告诉我们道理。看了《智慧背囊》后,我懂得了幸福来之不易。所以我更加珍惜别人对我的好;我懂得了诚信是金,所以我对谎言敬而远之;我懂得了失败并不可怕,所以我把失败当作磨练,勇敢地面对失败;我懂得赠人玫瑰,手有余香,所以我很乐意帮助别人,努力用我自己的力量给别人带来快乐……

我感谢我的每一本书,它们伴随着我成长。陶冶我情操,丰富我知识,给我带来快乐。我永远感到读书是我人生中最大的快乐。如果仅仅读我们老师发的教科书,那么我就拓展不了我的视野。多读好书,使我们知识永不贫乏。

记得冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”这句话对我很有启发,我会把这句话当作我的座右铭,同时我也会活到老,“读”到老。现在社会注重的是知识和信息的发展,我想我们应该跟上时代的步伐,多读好书,使我们永远跟上时代的潮流。收中自有黄金屋,我从书上得到不少的知识财富,我想我会记书伴随着我成长,让我成为一个知识上的富人吧!

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篇4:书伴我成长作文600字

全文共 641 字

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,是通往智慧的桥梁;书,是通向知识的阶梯;书,带给我智慧;书,给予我营养。

当我还在牙牙学语时,就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事,那时虽不能理解,这些故事却深深地印在了我的心中,激起了我对书最初的好感。

上了幼儿园,我开始接触到了书本,认识了喜新厌旧的小猴;知道了坐井观天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。

上了小学,书本上的拼音变少了,与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是连贯的小说与漫画。课间,我们偶尔会被有趣的漫画逗乐,有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞,会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动,也会为梁山好汉的牺牲而惋惜,更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书,使我爱不释手。

时光飞逝,我逐渐摆脱了儿时的稚气,成为一个个自强不息的少年,我不再满足于身边的几本书,朝着阅读更多书籍的目标努力。

翻开《上下五千年》,我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势;感受到了岳飞收复中原的豪情壮志;体会到了项羽乌江自刎的悲壮情怀;领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书,闭上眼,那些往事似乎在脑海中挥之不去,壮观的场面仿佛历历在目。历史,似乎不再那么遥远,只有自己翻开书本,才能体会到那一个个壮观的场面,感受那一个个个性鲜活的人物。书,使我如痴如醉。

书,那微黄的页面经历了无数人的翻阅,字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶,仿佛夜间航行时明亮的灯塔,指引着我通向光明的彼岸。

书,伴我成长

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篇5:好书伴我成长

全文共 736 字

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“读好,好读书,读好书”这是冰心奶奶的经典的一句名言,也是我的座右铭,要说我读的好书,最令我感动的就是《窗边的小豆豆》和《在逆境中成长》了。

我读的第一本好书《窗边的小豆豆》,虽说这是我三年级时读过的,但是直到今天仍然记忆犹新。书中有一个可爱的小女孩豆豆,在别人眼中她可能不是一个好女孩,她做的事也的确挺糟糕的:上课经常呆呆的望着窗外,而且还一直开关抽屉,让老师不能好好讲课;她在老师和同学心里是一个十分怪异的女孩,为此,她的父母也很头疼,常给她换学校。但有一个学校却彻彻底底地改变了小豆豆的命运。正像她一样怪异,这是由火车改造成的一所学校,风景十分优美,让人流连忘返,不止它的结构奇独特,老师也很奇特,经常让孩子们做一些课外实践活动,让他们懂得了一些做人的道理,让他们在实践中懂得怎样与同学和睦相处;校长也很奇特,她让孩子们在圣诞夜睡在户外;锻炼他们的生存能力。奇怪的小豆豆在这所学校中成功的蜕变成一个众所周知的女天文学家,她就是黑柳彻子,是在日本乃至世界都很有名的,也是孩子们心中的知心姐姐。这本书对我的教育很深,让我懂得了许多做人做事的大道理,我从小豆豆的亲身经历中,知道了只有真诚友善的与同学相处,才能更好地融入学校这个大家庭。我也很想去那一所怪学校亲身体验一把。

我读的第二本好书是《在逆境中成长》,讲了许多名人在最落魄的时候没有害怕,而是像一颗小草一样努力在石块与石块之间狭小的缝里钻出来,变成一个有作为的祖国栋梁。这本书让我深受感动,我已经读过N遍了,但还是百读不厌,爱不释手呀!这本书,使我明白了做人要像小草一样善于挤,敢于钻,这样成功才会向你招手!

好书伴我成长,在成长的道路上,书给予了我无穷的知识和智慧,让我的精神不断丰富!让我的思维越来越开阔!我爱书!

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篇6:书伴我成长

全文共 616 字

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是人类知识的源泉,书是人类进步的阶梯“这些感人至深的名言时时刻刻在我耳伴萦吆。

在我两岁半的时候,书就悄悄的走进了我的生活……

我知道,在我两岁半的时候妈妈和爸爸常买些报纸回家,等他们看完后,正在议论当天发生了什么大事的时候,我就悄悄的把报纸拿回房间,坐在床上,装着爸爸的样子。叫着二郎腿;不时顶一顶鼻子,可惜我没戴眼镜;还有是对着空气百个posit!当我看到一些好笑的图片是,就会放声大笑,甚至把报纸握成一团,当球跑来抛去,有时还会放进嘴里品尝一下是什么味道?妈妈只要听到我欢快的笑声,就知道我又做坏事了。当我准备把撕好的报纸放进嘴里时妈妈总会抓住我的手,说:“亮亮!报纸不能吃!”

四岁的时候,我已经认识了一些字。会拿着一些故事书走来走去,我那时坐在沙发上,两只水灵灵的眼睛不眨地盯着书本上,虽然我看得那么认真,但是我看完后,妈妈问我书中讲了什么?我可以说出来,一天后在问我,我已经忘到九霄云外了。

我七岁时可以看小说了!家里的那些书还不够我读。后来我发现了一片绿洲——南山书城。我常常吵着妈妈要去南山书城。我去了哪,就看得如痴如醉,经常去里就不愿意回来了。

九岁,也就是现在,我越来越爱看书。家里的哪两个书柜都装满了书只要有时间我就会看书。我不再想两岁半时不用心看 ,看过后不再是猴年马月也不会忘记!

书是一位良师益友,他提高了我的写作水平,还陶治了我的情操,让我懂得了生活中的美,我认为读书是一种乐趣,我的心,和它紧紧地连在了一起。

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篇7:好书伴我成长作文400字

全文共 594 字

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我从小便与结下了不解之缘,直到现在,书已经成为了我生活中不可或缺的一部分——好书伴我成长!

我热爱书,已经达到了一种如醉如痴的程度,有一次我去书店看书,一进门便找到了一本我喜欢的小说,便津津有味的看了起来。不一会,我就沉浸到知识的海洋中去了,仿佛身边的一切都消失了,只剩下我和那本书了。身边的读者一个一个的离开了,我没注意;关门前十分种的“广播逐客令”响起了,我没听见,管理员提醒读者要关门了,我也不知道,直到管理员要锁上大门时,我才如梦初醒,快步跑了出来。

读书要读好书,要读对自己身心有益的书,诸如中外的一些名著、经典,这些书可以丰富我的知识,陶冶我的情操。

读书还要讲究方法,从我个人的读书经验来看,对于杂志、短篇小说、优秀的故事书、科普书等小型书要多读,广泛的读,对于此类拓展知识面、内容精简的书,要达到博览群书。而对于那些古今中外的那些大部头名著,则要精读,一遍是读不懂的,要多读勤读,正如我自己总结出的五字名著读书法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要细细品味的。比如说我初读《三国演义》时,只感觉到情节精彩,人物英勇睿智,再读《三国演义》时,我感受到在这些历史故事中有了更深的内涵,又读一遍时,我还发现有些战斗中的兵法哲理也可以运用于生活中。直到我读了文言文版《三国演义》加上易中天教授对三国的理解后,我又有了更深的体会!

在我成长的道路上,好书一直永远陪伴在我的左右,伴我成长!

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篇8:好书伴我成长

全文共 979 字

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假若这个世界上没有,会是一种什么样子呢?

精神失去了阳光,思想失去了传播,知识不能保存,语言失去意义,人们的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……

所以,书是人类一种伟大而文明;书是最聪明、最可靠的老师和朋友;书是人类进步的阶梯……

有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富;闲暇将卓有成效;幽静将变得灿烂多彩;嘈杂也可以宁静和谐。移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……

谁都知道,弗兰西斯·培根说过一句话:“知识就是力量!”而知识,来源于对生活的细致观察,来源于实践;知识也来源于书本。书不仅征服时间和空间,更征服人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。

会读书的人都懂得征服书。学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。书能给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。

中小学时期,我读了很多有趣的书,并且对每一本书,或多或少地做了一些笔记。书本要我做一个正直诚实的孩子,不要撒谎,不要阿谀奉承,不要人云亦云,要脚踏实地,要独立思考;书本开阔了我的眼界,它告诉我,除了我自小看到的马路、电车、外滩,除了我熟悉的山东,这个世界上还有无数壮丽的河山,还有很多闻所未闻的事物;书本也陶冶了我的精神,我在书上读到“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等等格言警句。当然罗,书本使得我从小就向往丰富多彩的生活,向往有山有水的大自然。

书海浩瀚,扑进去其乐无穷。除了文学作品,我也读一些其他的书。历史书给我展开了各个时代的画卷;哲学书教会我深入地思考;地理书是我喜爱的书籍,它使我熟悉各个地区的地形、气候、环境;游记能补充我缺乏的生活;诗和散文里面,总有发人深省的诗眼和如画的景致……

总之,好书伴我成长!人的生命是短暂的,不过几十岁,但充分利用起来,这个价值是不可低估的。细水长流,积少成多;坚持到底,就是胜利。

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篇9:好书伴我成长

全文共 1038 字

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在我十二年的人生历程中,读过许许多多的,它们伴着我成长。使我从一个咿呀学语的小孩成为一个成绩优异,即将毕业的小学生。书里面不仅给了我知识,还给了我精神的财富,这种财富是无价之宝,让我在知识的海洋畅游,让我知道这个世界是那么大,让我的视野更加开阔。在我刚学会说话的时候,妈妈就拿着《唐诗三百首》教我读唐诗。当我第一次看着那书,就忍不住去摸一下,当我扶摸它的时候,似乎有一股知识的力量在强烈的吸引着我,我一下就被深深地吸住了,我贪婪的吮吸着它那知识的甘露。当我进幼儿园时,老师教我读儿歌,还给我讲了许多的成语故事,例如:拔苗助长、守株待兔等等,让我明白任何事的成功都是要付出劳动,只想努力而侥幸有所收获的人,是永远也不可能成功的!

还懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律,强求速成,反而会把事情弄得更糟糕。当我进入小学,老师就给我们讲童话故事,《安徒生童话故事》中的《卖火柴的小女孩》让我明白要珍惜现在的幸福生活,好好学习。而《木偶人彼诺丘》这个故事让我明白我们要从小要养成不撒谎,敢于承认错误,勇敢的去面对任何阻碍。这就是人应该拥有的基本道德品质。现在,老师带着我们在书中领略了祖国的名山大川,了解了中国几千年的文明历史,而且我从《少儿百科全书》、《十万个为什么》中了解了以前许多不知道的科学知识,读着它们仿佛走进了一个神奇的世界。

书,不但给我知识的力量,还给予我快乐和帮助。它总是无时无刻伴随在我左右。每当我不开心时,它给予我快乐当我在学习中遇到困难时,我首先想到的是得到它的帮助。有那么一件事,我对书的感情更深了。有一次,有人问我蚕可不可以不吃桑叶?我在回家的路上一直冥思苦想,一直都没想出来。后来,我忽然想起了《十万个为什么》这本书上应该会有答案,于是我很快查阅了这本书。原来蚕可以不吃桑叶,因为它们长期以叶为是食,逐渐养成了这种习性,如果把它们的嗅觉器官上涂上胶水,蚕就闻不到桑叶的味道,就不用吃桑叶了,在书上我得到了满意的答案,从此以后,我每天做完作业就蹲在书堆里,阅读书籍,《十万个为什么》、《人体奥秘》、《少儿百科全书》……我获得了广泛的知识,真正感受到书给我们带来的无限乐趣。我爱书,在我房间的书价上,整齐的摆放着许多书。

“书是人类进步的阶梯”在我们这个信息时代,需要科学技术,书有它的重要性。书里面记载着丰富的科学知识,总让我如痴如醉的去品位它的“味道”。有位名人说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”我愿意在书中结交更多的“朋友”让好书伴我一生!

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篇10:好书伴我成长

全文共 876 字

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,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。我从小就喜欢读书,喜欢在书的天地里博采众长,喜欢在书的海洋里陶冶情操,更喜欢在知识的天空自由地展翅飞翔。读书使我快乐,读书伴我成长

小时候,在妈妈的用心引导下,我爱上了读童话书。《格林童话》《安徒生童话》是我的最爱,每当我翻阅一本本带有彩色绘图的书籍时,我都会情不自禁地被深深吸引。那卖火柴的小女孩对光明与幸福的憧憬,海的女儿对真爱的无私无悔,丑小鸭的永不言弃……童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界。从那时起,我幼稚的心田里种下了一颗热爱读书的种子。

上小学了,在老师潜移默化的影响下,我读书的兴趣更加浓厚了。作文我渐渐迷上了长篇小说,像《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》……在书的世界里,我认识了调皮勇敢、正直善良的汤姆,他为了正义,毅然挺身出来作证人,拯救那无辜的彼得,成为众人钦佩的小英雄。此外,我还结识了意志顽强的鲁滨逊,他以勇于冒险、敢于创造的精神,开始了二十多年的孤岛生活,独自一人与困难作斗争,最终创造出了自己的一片天空。书中一个个鲜活的人物成为我的良师益友。从那时起,我萌发了读书的兴致。

而如今,我已经成为一名中学生,读书已成为我生命中不可缺少的一部分。紧张的学习之余,我对读书总是情有独钟,家中的书柜记载着我读书的整个历程。现在的我开始沉迷于世界名著之中,像《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》《悲惨世界》《巴黎圣母院》……《老人与海》故事很简单,却告诉我们,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。《钢铁是怎样炼成的》让我深深地体会到,人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在一本本名著中畅游,我不仅学到了至理名言,懂得了人生真谛,还学会了如何做人。此时此刻,我的内心世界长成了一棵参天大树,傲然挺立!

梁启超先生曾说:“少年强则国强。”而我想说:“少年热爱读书,则国家才会更加繁荣富强。”我喜欢读书,喜欢在书的天地里博采众长,喜欢在书的海洋里陶冶情操,更喜欢在知识的天空展翅飞翔,让好书伴我们成长吧!

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篇11:好书伴我成长

全文共 487 字

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记得有一位伟人曾说过:“读一本好就像是和许多高尚的人谈话”纵观中国的历史,无论事什么人,只要自认自己有点地位的人都会想办法来填补自己的知识,当然不会有人知识在自己家或办公室放很多书来显示自己,由此可见,书与知识,到得都是息息相关的。

“书是人类进步的阶梯”这也是一位伟人说过的话。书穿插在人类的历史中,推动着人们的进步。

一个人得成长也同样离不开书。就像是我,书已经成为我生活中的一部分,如果失去了书,我的人生就像是嫩芽失去阳光,鱼儿失去河水,二者缺一不可。当然书也不一定全读,书也分好坏,一本好书就像是朝生的太阳,照在身上暖阳阳的,感觉心灵也被洗净。而一本坏书,对像夏日正午的太阳,毒辣的炙烧着你的身体,你的灵魂。读一本好书,不仅仅增加林德知识,也教会了你为人处事的道理。读一本好书使你拥有不同的人生,你现在的生活知识其中一个,读一本好书,你可以拥有伟人的人生,可以拥有一个小人物的人生。无论那种人生都会教会你一个道理,洗涤你的灵魂。

读一本好书,不但使自己的人生更加充实,知识也更为广泛,而且也使自己的空闲时间更为有趣。

朋友,好书伴着成长,还有那么多好处,为什么不一起来呢!

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篇12:好书伴我成长

全文共 319 字

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莎士比亚曾说过:籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长

书籍是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个故事使我欢笑着面对生活生活。

它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最欢乐的时刻!

书,从我小时候到现在,度过了无数个春秋,伴我一步步成长,无数欢笑,无数悲伤,无数挫折,同我一起,走向光明。

书像无际的大海、像无边的草原、又像一个始终找不到出口的树林。

书,你给予我无穷的力量,使我终于明白你经常跟我说的那句话:不要用珠宝装饰自己,要用知识充实自己。

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篇13:好书伴我成长

全文共 989 字

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读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情——这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事,我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,习惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学习,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。

这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,哈哈哈行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。

其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

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篇14:好书伴我成长作文400字

全文共 385 字

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,是人类进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到遥远的过去,还能把我们带到幻想的未来。书是人类一生中永远的精神伙伴,好书让我们的灵魂高尚、纯洁。

回首书籍陪我走过的日子,我不禁感慨万千:那行云流水的诗句,落花缤纷的意境,跌宕起伏的故事,缠绵悱恻的深情,深刻细腻的描述,真挚动人的情感,无不令我陶醉其中……

读好书能够使人的心灵得到净化,书里有幸福、有快乐、有宁静、有温馨;随着书本的情节,我或欣喜、或感慨、或悲伤、或凝思……

我爱读书,所以有时置身书海“不可自拔”:《雷锋日记》让我明白无私奉献一生的人性光辉;《老人与海》那位不屈于风暴的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记只要心存真情,人格将永存魅力……

好书伴我成长,书香也使我的生活充满阳光和芬芳,在以后的将来,我会继续多读书、读好书,在书的天地里尽情遨游、自由飞翔,一生与好书相伴!

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篇15:书伴我成长

全文共 527 字

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身高在变,体重在变,唯一不变的,还是那份对的追求。 ——题记

从三四岁开始,妈妈就会给我买一些图画书,每天晚上,我都会央求妈妈讲几个故事,每天晚上,我都会听着《小蝌蚪找妈妈》,《三只小熊》入睡。

渐渐的长大了,到五六岁的时候,我喜欢上了《安徒生童话》,也能拼汉语拼音了,我开始自己认字,自己读书,每天晚上,我都会看着《卖火柴的小女孩》,《皇帝的新装》入睡。

等到进入了小学,《三字经》,《弟子规》,《百家姓》又成了我的最爱,我喜欢摇着头,晃着脑读书时的那份惬意,更喜欢家里面回响着“人之初,性本善”“弟子规,圣人训”“赵钱孙李,周吴郑王”的声音。

又过去了四五载的春秋,我对外国文学产生了极大的兴趣,那幽默的笔调,蕴含哲理的话语,无不吸引着我。在那段期间,《鲁宾逊漂流记》,《弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍,作者笔下个性鲜明的人物,让我学会了很多。

直到现在,升入初一的我,对课内的知识越来越感到不满足,我开始对科学产生了好奇心理,《十万个为什么》,《世界未解之谜》,让我对这个世界产生了越来越多的疑问,会飞的石头,恐怖的百慕大三角,似乎存在着的外星人......一切一切,都让我感到“世界之大,无奇不有”。

因为它,我成长;因为它,我思索。追求它,让我更快乐!

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篇16:书伴我成长作文600字

全文共 611 字

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闻着淡淡的油墨香气,品读着籍的温醇醉人,成长的道路上处处烙上了书的痕迹。

幼儿园时,妈妈口中那一个又一个引人入胜的故事,就让我深深地爱上了读书。稚嫩的小手胡乱地点着画面,与窗外皎洁的月光一起催我长大……

后来学会了拼音,更是沉醉在书的海洋。那时的我,喜欢它的油墨香气,喜爱它的精美画面,更喜爱它的精彩内容。

闲来无事,捧一本书,端一杯茶,坐在椅子上,沐浴着午后的阳光,感受着时光的流逝。书带我穿越梦回唐宋,与李太白观青梅竹马、两小无猜,闻花间独酌,对影三人;与杜子美下襄阳至洛阳,听春夜喜雨;与李清照问海棠是否依旧,听雨打芭蕉;与苏轼畅游西湖,观白雨跳珠,念细雨斜风作晓寒。

但是,随着学业日益繁重,我与它的相处可以说是日益减少,时而想起它,却也只能在梦里想书里曾看过的内容了。

在周末,我不愿放弃一分一秒的时间来阅读它,光阴似箭,日月如梭。如今,我已经是初一的学生了。从《三国演义》中,我认识了机智的诸葛亮,护主的赵云;从《西游记》中,我认识了不避艰险的唐僧,神通广大的孙悟空;从《鲁滨逊飘流记》中,我认识了坚强乐观的鲁滨逊,忠心孝顺的星期五……

书给予我灵魂,只有在看书时,我浮躁的心绪才会平静。在我孤独无力的时候,书是一根神奇的拐杖;在我彷徨无奈时,那是一盏不灭的明灯;在我空虚单调时,那是一餐无价的精神食粮;在我沉沉入睡时,那是我枕下的宝典!

书伴我成长,书见证了我成长的历程,是良师,亦是益友。是书,我才明白世间的温情冷暖。

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篇17:书伴我成长

全文共 880 字

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,像冬日里的一团烈火,温暖人心;书像一位伟大的老师,给我指明方向,为我排扰解难;书,更像是一位知心朋友,感动我,激励我,帮助我,教育我,安慰我。所以,我对书有着一种狂热。

从小,爸爸就把我引入书的海洋,引导我,陪伴我一起看书。我还未入学前,爸爸就为我买来了几本童话故事书,每天睡觉前,都为我读上几篇。在《安徒生童话》里,我受到了许多爱的教育;在>中,我明白了人不能虚荣,而要理智地对待事情,决不能被虚荣而蒙蔽了双眼;在《丑小鸭》中,我明白只有在艰苦的环境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福。一篇篇童话,伴我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。

转眼间,我已步入小学。那时的我,对侠义和豪气充满着强烈的喜爱,正听说有金庸的武侠小说呢!我就选了本《笑傲江湖》和《鹿鼎记》看了起来。开始时总是不太理解,但出于对跌宕起伏情节的好奇心,我开始努力认字,学习语文。到四年级下册时才读完两书,《笑傲江湖》中的豪情使我钦佩,可在《鹿鼎记》中,地痦流氓韦小宝竟会有那样好的结局,真是不快。

好书使人受益,“坏书”却把我害得很惨。在看过《聊斋志异》这本鬼怪小说之后,我经常疑心重重,班上漂亮的女孩可能是画皮画出来的!家中的一个小孔可能是千年妖怪的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中的一个个令人毛骨悚然的犯罪现场,使我的神经陷入了高度紧张状态,我于是不敢独自一人睡觉,只好躺在爸爸的地板上睡了,因此,获得了一个“地板王”的外号。

不久之后,一本《鬼谷子的智慧》又让我对哲学书又产生了乐趣。我又接连看了几本《孔子》、《道德经》、《中庸做人之道》。这些书中,有很好的处世哲学和做人的道理,闪耀着古人的智慧光芒,让我的处世更加理智,更加冷静。也使我对鬼怪有了全新的认识,从此,克服了晚上不敢睡觉的坏习惯。

今年9月我上初中了,看书的时间也该继续增加,更要注重选择好书看,让自己在知识的海洋里成长。

书,是我的朋友,它伴我健康的成长,伴我快乐的成长;书是一剂良药,它让我在迷失中寻找方向,在急躁中学会冷静。最后,请让我用冰心老师的九字真言:“读书好,多读书,读好书!”作为这篇文章的结束语吧!

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篇18:书,永远伴我成长作文

全文共 582 字

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曾几何时,父亲对我说“籍是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说;书籍是人类的营养品,你要仔细的品读他,吸收他的精华!”

曾几何时,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。你要想取得好成绩,就要多读书!”

曾几何时,我慢慢的参透了“书读百遍,其义自见”这个道理……

因为父母都是教师,从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间,我都会从妈妈的架上摘下几本书,虽然有些内容看不懂,但我还是一知半解的看着。

等我上了学,认识了更多字以后,妈妈就给我买了许多童话书,每当放学时,我都会第一时间回家,去看望我最心爱的书,最可爱的童话人物。

再长大些,我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动;单骑救主的龙胆将军赵云,忠义双全的武胜关公,沉着冷静的汉主刘备,年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生,学业更加繁重,几乎每天都沉浸在“题海”之中,但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时,我都会拿起一本书,沉醉在淡淡的书香中;保尔教会我执著,鲁滨逊教会我坚持,格列佛教会我勇敢,简爱教会我真诚。他们的世界,使我斗志复燃,到达成功的彼岸。

书,可以消除疲劳,减轻压力,陶治情操;书,让我们崇尚真善美,鞭策我们的意志,去实现凌云壮志;书,是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉,书,永远伴我成长……

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篇19:好书伴我成长

全文共 1352 字

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待春回大地时,是你陪伴着我迎来了春暖花开;待花团锦簇时,是你携着我的手来感受自然;待金秋时节,是你引着我来感受田园气息,满载而归;待白雪皑皑时,是你在我眼前拉开了冬的序幕。你,陪伴我度过了十几个春夏秋冬,带我见识了不同人的兴衰荣辱,带我领略世态万千的大千世界。

我对的兴趣来源于我哥哥的启发。每每拿起书本时,就会想起那个令人难忘的夏天,我第一次感受到了书的魅力。当柳絮在空中翩翩起舞,用那洁白的身影衬托着天空的宁静时,我一如往常的来到公园找哥哥玩。

阳光透过树隙,洒脱的照在哥哥手上的书。花花绿绿的封面吸引了我的注意,上面布满了密密麻麻的黑芝麻,连一副有趣的插图都没有。哥哥头也不抬,树上聒聒不停的蝉让我顿时变得尴尬又委屈,正当我想要一气之下结束它的生命时,哥哥响亮的一声喝住了我,小宇宙终于爆发了!

我哇的一声就哭开了,哥哥不知所措。正当我想要尽情发挥时,熟悉的声音传来了。那是一个很动听很发人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蝉终于破茧而出时,殊不知等待他的时间只有七天,为的展现自己的生命的蝉日夜鸣叫,我们怎么可以剥夺他的生命呢?听完这个美丽动听犹如童话般的故事,改变了我残忍的性格,激发了我读书的无限乐趣,一条读书之路就这样被开辟了。

从那以后,我开始不断读书,有时候,我会抱着一本字典一查就是一个下午;有时候,我会毫无厘头的为一个美好的故事续写一个完美的结局。我就这样,在书中憧憬着美好的未来。

长大后,我开始不仅仅满足于中国的名着古文,也开始用一本书连接国家之间的思想文化。在一个偶然的机会,大仲马的《基督山伯爵》映入眼帘。刚开始读拿起来时,书中的名字实在太多太复杂了,主人公涉及较少,常常搞的我丈二和尚摸不到头脑。

有人说:上帝总会给勤奋者最高的荣誉和奖励。我的信念又重新燃烧起来了,加油吧!翻开一页又一页,我惊奇的发现故事愈来愈精彩,内容愈来愈刺激。我手不释卷地钻进书里,自己有时就像书中的的一个人物,指着那邪恶的检察官破口大骂,同时又为主人公悲惨的命运而感到惋惜。

当受欺负的小船长摇身一变成为上流社会的基督山伯爵时,疯狂报复那些欺善怕恶的坏人时,我感到了无限的畅快淋漓。

畅游完人类社会的悲喜交加,爱恨情仇时,我又仿佛走进了草原来探索大自然中的奥秘。在《狼图腾》一书中,我仿佛真正亲身体验到了蒙古狼以雄姿站在了智慧顶端的无限风光与韵味,我才真正读懂了大自然,读懂了腾格里母亲赐给我们最大的恩赐与奖励。

当一批年轻人要将蒙古狼赶尽杀绝时,是那些保卫家乡,自然的老人们用自己那瘦弱的身躯为蒙古狼博得了一线生机,我被他们深深的震撼了。当大片的绿色被荒唐的统治者一点点消磨殆尽时,我的眼泪不住在眼圈里打转儿。

多么可爱的小狼啊!在人类的排斥下像他们祖辈那样庄严地死去,蒙古狼世代威武的骨气在他身上体现得淋漓尽致。多么神圣的战争啊!为了草原的繁荣富强奠定了基础。多么美丽的草原啊!

当它变得满目苍痍时我们为什么还不能觉醒呢?书上说:腾格里真是偏爱狼啊!把一切的智慧都赋予了狼。狼虽狠毒,却时刻为草原,自然的生态平衡着想,我们怎么能凭一己之见肆意破坏呢?

书伴随着我度过了春夏秋冬,带给我不同视角的喜怒哀乐,对我时刻警告,告诫着。在月光下,我漫步在小径上,月光披洒在我身上,此刻的我,又因为一本名着而陷入了深深的沉思。

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篇20:好书伴我成长

全文共 615 字

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古人说的好:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,书中的知识总是新奇、有趣,让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的,所以老师叫我们要多看书,看好书,对我们的学习生活都是有很大的好处的。

小时候,外婆就教我念各种古诗、三字经,虽然现在都有些忘了,但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩,才和外婆一起背古读,但是现在长大了,就体会出了古诗意境的优美,如:刘禹锡的《望洞庭》的“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”,这两句就写出了秋天的美景,让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。

在我长大识字之后,妈妈就给我买了各种童话书,如:《格林童话》、《365夜》……,每当看这些书的时候,我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅;看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上幸福快乐的生活;看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子;看……,每当看童话故事的时候,我都有种不想停下的感觉,想一直在这片书的知识海洋里漫游。

现在,我看的都是各种各样的书。如:沈石溪、杨红樱、郑渊洁的……,特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书,让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性,让我增长了不少的知识;郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。

总之,书是人类进步的阶梯,是一个巨大的宝库。人没有了书藉,就像植物没有了阳光。

所以,我希望好书伴我一生的成长

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