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写好写景记叙文的基本要求(汇总19篇)

导语:美丽的大自然有许许多多的优美景色,下面是小编整理的一些关于写景的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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写景记叙文

全文共 532 字

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大家都知道沙漠吧,那地方一听就让人心寒,一望无际,黄色的金灿灿的沙子和天连成一线。而且那里昼夜温差特别大,白天烈日炎炎,晚上冷得要命,天气变化多端,一会晴空万里,一会,风沙飞舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上来个暴风雨什么的,但再怎么恶劣的地方仍有生物在这里生存。

为了适应沙漠环境环境这些生物已经有了坚强的意志和极大的适应能力。如果你成交通工具穿越沙漠你会看见有一排排的白杨树在狂沙中挺立着,远远望去就像边疆战士在站着军姿,一排排望去,是那摩的庄严。接着你会看到一些更为珍奇的植物,它们的叶早已变成了针刺状,为的就是留住更多的水份。它们开的花也不比别的植物差。还有一些动物,如:蛇、鹰、骆驼等。蛇在滚烫的沙子上横着爬,骆驼被称为沙漠之舟。。。它们为了适应环境学会了很多本领。它们的坚强,勇敢,使它们成为了沙漠上一道亮丽的风景。它们用自己的勇敢证明了自己存在的价值。也为这无边无际的沙漠增添了生机。在这样恶劣的环境下。还有生物在此生存。它们的存在让沙漠不再孤独。让大沙漠变得奇幻无穷,勃勃生机。它们是当之无愧的英雄。它们是无烟沙漠中的一道亮丽的风景。

每一处风景都是经过艰苦的奋斗,不懈的努力才形成的。也许有一天,有人会有一种羡慕的眼光,对你说:“啊!好一道亮丽的风景。”

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篇1:游恭王府_写景记叙文

全文共 413 字

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暑假的一天,舅婆带我来到了北京的恭王府,恭王府很大,占地面积约2000平方米,恭王府的正门进去有一条龙脉,龙脉是很多玉石铺成的,就像一条龙。沿着龙脉走,就有一块像挡箭牌,挡住了前面风景的道路,前面的风景是一个像蝙蝠的大池,里面的水清澈透底,鱼儿在水中游来游去,快活极了。

恭王府还有很多的特点,有升官道,升官道有两条,每条都是斜的,走升官道可以通向望月台。望月台是四面台,过了台就是戏院,戏院里演员的歌声优美,动听,四面八方都能听到,每当唱完一首戏,台下立刻响起热烈的掌声。除了这些,还有双龙戏水,延安的清石````

其中,最引人注目的就是走廊,走廊的上上下下都刻着吉祥的蝙蝠,像这种吉祥的蝙蝠有九千九百九十九只,其实有一万只,那还有一只在那里呢?它在天下第一贪官和坤的手里,这是一只玉石蝙蝠。还有一大特点,就是康熙亲笔写的“福”字,这个福字很特别,它多儿,多子,多田。“福”字上面有康熙的玉玺,这个玉玺已经不知丢到那个国家去了。

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篇2:游芝堰水库_写景记叙文

全文共 1318 字

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正当今天的天气好,妈妈想出了一个好注意:“诶,我们不是在报纸上或电视上都知道吗,兰溪又多了一个旅游景点-----芝堰水库,我们凑上小宇阿姨和小峰叔叔,两家骑摩托车去,你们同意吗?”我和爸爸拍手称好。

一路上,整片整片的成熟了的金黄色的麦子,在微风的吹拂下,沉甸甸的,弯下了腰,它们互相嬉戏着,互相……

啊,经过了一路上的颠簸,现在终于可以歇歇了,进村子,一片故乡古色古香的建筑印入我的眼帘,生平贫第一次,第一次看见高高挂在枝头的山柿子,美景过后,便是崎岖的山路,为了不让摩托车被崎岖的山路“征服”,最后决定爬上山去,在前进的路上,路边长满了野草,有时会拔几根来玩玩,吃吃橘子或和小峰叔叔嘻嘻哈哈……

离成功还有一步之遥,我们加快步伐赶上去。之后,我连忙跑到最前头,把头探过比我矮一个头的围墙。哇!真美呀,一片蓝色的湖水,你看,小鱼儿欢快地游着。

果然是名不虚传,想必,一定是很好玩吧!没有白来! 妈妈说:“我们喝的自来水就是从这儿来的,这个湖用处可大啦!”突然间,一个当地人走了过来说:“你们想坐船去湖里头玩玩吗?里面不但可以观赏风景还可以去农家吃土鸡,体验一下农村生活……”“多少钱一个人?”我迫不及待地追问着,那人见我们来兴趣了,便自豪地说:“只收5块钱,够便宜了吧!”“还等什么,那我们就起程吧!”小宇阿姨有点急了,“对呀,对呀……”大家不约而同地说了起来,那人说:“不行,人不够,你们才5个人,每次必须要有10个以上。”小峰叔叔有点火了:“难道你要我们在这儿等,你分明是在浪费我们的时间嘛!我们不去了!”说完,便调头走了,我们几个也跟了上去。

在半山腰上,驶来一辆红色的摩托车,我急忙问:“你们要不要坐船到里面去玩?”当他们点头后,我兴奋极了,转过身子,把手拱成喇叭型,放在最上,喊着:“老板,有人来了,你可以进去了吧!”上船后,又来了一家人,老板可高兴了。 开船喽!我没有进到舱里去,而是站在船头,望着这美丽的景色,我们看见了一块石头,上面有一竖一竖的条纹,有点儿蓝,可漂亮了!船夫把我们带到一条小路上,说1:30再来接我们,便开着船走了。

一路走去,全是一棵棵栗子树,一个个被一根根刺包住的栗子很大个,爸爸摘了一个给我吃,可甜了! 我们找到一户人家,决定在这儿用餐当他同意我们在他家吃饭后,大伙儿高兴急了……上菜了,菜很丰富急了,有冬瓜、鱼、白萝卜、土鸡蛋等,每样菜都有辣椒。开饭了,已经饿坏了的我毫不犹豫地夹了一块白萝卜,吃了起来,哇,辣死我了,我连忙把舌头伸出来,用手煽煽,经管辣,但很好吃,大家都夸奖老伯伯手艺好,有一招。农家人坐得饭就是不一样,我吃了一大碗,很饱了。随后,我和妈妈来到老伯伯家的后院,那儿全是橘子树,上面结出了果实,我摘了一个,啊!真甜呀,好吃极了,小宇阿姨最狠,摘了整整一塑料袋儿,老伯伯是一个优秀的共产党员,年轻时是村里的书记,现在退休了,他还说我们摘多少都没关系,只要你们玩得开心就好。

等大家都吃饭后,该付钱了,老伯伯有点不好意思地说:“每人算10元,小孩不算!”我们一算,一共9个大人,自家付自家的,一共90元,大家觉得还挺满意的,告别了老伯伯之后,回到岸上,我们依依不舍地离开了芝堰这美丽的仙境!

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篇3:我班的班主任_写景记叙文

全文共 305 字

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我的老师是我们班上的班主任,她的名字叫鲁厚香,我们把她喊鲁老师,她有乌黑的短头发,有一双不大不小的眼睛,有个不大不小的嘴巴,有一双勤劳的手,还有不高不矮的个子,我们十分的喜欢她。

你们知道吗?当我们班的一些差同学不听话的时候,她从来不歧视别人差生他们,她会耐心的找他们去谈话,或者要一些我们班上的一些好同学去帮助他们那些差生。

我记得有一次,我星期六没有来上学,我在家里吵着说我不读书拉了,第三天,我去了学校,她细心的地找我谈话,跟我讲道理,还说什么:你在我们班上还是一位好同学,你都这样,那我们班上的差生不是要闹翻天吗?我听了老师跟我讲的这些话,我情不自禁的地落下了眼泪。自从那以后,我就深深的地懂得了一个道理。

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篇4:老师我想对您说_写景记叙文

全文共 555 字

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老师,我想对您说的话,您应该不会介意吧!我知道,您是待人热心的好老师,在同学有任何困难的时侯,任何同学有不正确的时候,任何事情的时候,您都会像对待自己儿女一样帮助我们,照顾我们。

当然,我们有错的时候您同样会批评我们。就像我在上个大周当不上班长,您还给我一次当值日班长的机会,管好一天的值日工作,我不但没管好,还只顾自己看书,所以,我被您批评了一翻.我觉得老师对我这么好,没什么大不了的,没想到,老师竟把我给撤职了。不过,我这个脾气,有点儿犟,还有点儿不服气,还有理由。老师您肯定很失望,但是,我用嘴巴解释不了,我能用手来解释:我那天是有点儿过分。在课外活动的时候,我要去套被套,我就吩咐拖地组长,就走了。在晚上晚自休前,我不把值日班长当一回事,看书了,教师里闹哄哄的。老师您听了这些,您能原谅我一次吗? 您说我现在写字没以前好了,太会涂改,那我可以尽心尽力地去做好每一件事呀!您曾经对我很满意,把我当作亲妹妹一样看待,老师,让我再当一次值日班长吧!我不会辜负您为我做的一切所作所为。我会说到做到的。“过几天、几个星期,我会赶上我们四人帮的徐瑶、宋英子和石星月,虽然徐博文是正班长,学习没我好,但是,班长这个工作,我一定要争取回来。”

老师,相信我吧,就一次了!我不想落后于别人,相信我吧!我不会让您再次失望的!

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篇5:写景记叙文:"上海大转盘"

全文共 398 字

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上海转盘”摩天轮,是上海锦江乐园游戏之一,同学们,你们坐过吗?如果有同学对这有兴趣,那就让我将你们带进这一有趣的游戏里去吧!跟我来……

“上海大转盘”摩天轮,是上海国际大都市的又一标志性景观,也是中国(含台、港、澳)首座超过百米的巨型摩天轮。至此中国成为继英国、日本之后,第三个拥有百米以上巨型摩天轮的国家。

“上海大转盘”摩天轮高108米,每只座舱可坐6人,每周运转时间为18分钟,每小时客流量为1260人次。

乘“上海大转盘”登高,可以远眺东方明珠电视塔和浦东日新月异的发展情景,可以观赏黄浦江上百舸争流和徐浦大桥、南浦大桥、正在建设中的卢浦大桥,可以目睹紧连泸宁,泸杭高速公路堪称“亚洲第一”的莘庄立交桥和虹桥国际空港飞机此起彼落的繁忙景象。登高望远、心旷神怡,起乐融融,让您留下终身难忘的美好记忆!

同学们,听了我的介绍,你们想去吗?我觉得你们应该去一去,亲身体验一下,会给你留下深刻的印象!

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篇6:写景记叙文:海洋世界游玩

全文共 565 字

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今天天气晴朗,妈妈带着我去海洋世界游玩

乘车一个小时后,我们来到了海洋世界公园。买了门票后,我们便马上来到海洋剧场,看海豹、海狮,海豚表演。

首先出场的是四头海狮,它们为大家带来了精彩的套圈表演。只见训兽师手中拿五个套圈,扔给海狮,海狮飞身跃起,把套圈一一接住。场内响起了热烈的掌声,我也为它暗暗叫好。

接着,轮到海豹表演,它们为大家带来了观众表演。训兽师要求一名观众上台协助表演。训兽师走到台上,真没想到他会选中我。我走到台上一看,只见绳子的一头绑住海豹,另一头绑住一只气艇,我穿上救生衣,坐在汽艇小船上,让海豹拉着汽艇船在水池里游一圈。这时我的心情又激动、又紧张,又害怕。激动得是自己难得有这样的机会,紧张得是我会不会掉进水里。刚开始,小船很不平稳,勿左勿右,弄得我东倒西歪。渐渐地,小船平稳下来,谁知,好景不长,就在快结束的时候,小船不幸碰到了护板,飞起半米来高,又狠地跌进水里,吓出我一身冷汗。下了船后,我脱下救生衣,心惊胆战地回到了座位上。

最后是海豚表演。两只球分别升到41米和45米,分别被两只海豚跳起来顶住,最后,球升到4.8米,一只海豚飞快地在水池里游动,突然腾空跃起,顶住了小球。全场观众非常惊讶。

接着,我们又看喂鱼表演,俄罗斯美人鱼表演......直到5点30分,我们才依依不舍地离开了海洋世界。

今天过得可真愉快。

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篇7:写景记叙文:一次快乐的秋游

全文共 1245 字

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“左脚预备,右脚预备,全身预备……”睡意朦胧的我拖着沉重的眼皮艰难地坐了起来,只见寝室的同胞们各个都兴致勃勃,离我最近的王倩对我说:“宋英子,今天去秋游了,你难道不高兴吗?”听到“秋游”二字,总算有些清醒了,便提出了一条宝贵意见,“快,快去看看外面下不下雨!”见大家都无动于衷,我便二话不说下床撩开窗帘伸长脖子向外张望……“哦,老天有眼,老天有眼,它没有洗澡!”

晨练时,跑起步来也特别轻松,吃饭时就别说了,真想在肚皮上装根拉链,一拉,随后把稀饭倒进去,那多省力呀…… 前往的路上,同学们尽情地歌唱,特别是杜向宇,尽唱一些同学们不大接触的流行歌曲,也不知道他是哪儿学的…… “啊!终于轮到我了!”我情不自禁地喊了一声,当我坐上全都是用树根做成的秋千上之后,心情万分激动,准备好后,黄老师和王思敏一前一后地推着我。开头,我像是在微微起伏的波浪中荡漾,无忧无虑,渐渐的,快了起来,我不停地尖叫着,挣扎着,好像自己要从秋千上摔下来一样,可是,底下的人好像什么都不知道,继续完成他们的“任务”,“快,快,快停下,我要掉下来了,我不行了!”现在,我更紧张了,因为那时我才发现坐板是可以来回滚动的,再看看下面,大家还是在尽情地摇着,眼看我就要“飞上天”了,可黄老师就是不肯罢休,好像和我有仇似的,同学们也成了他的帮凶,正在荡到高潮时,“咔嚓”一声,留下了一个刺激的回忆!

“喂,快来看看哪,这儿有一个滑滑梯耶!”一个眼疾手快的同学指了指不远处一个古木做得滑滑梯,约有25米多长。同学们像发现了金源财宝似的,都向去见识见识这古木有多“老”蜂拥而上,一场骚动后,大家才发现那是用水泥顶替的,就是树皮比较逼真,其他也没什么。这时,我们有感觉了,看看同学们一个个陆续地滑下来,再看看我们自己,只站在“古木”的一角,于是,大家争先恐后地往前跑,生怕自己落在最后,排不上队,哦!幸好,幸好,我抢到了第二个位置,看着同学们快活地滑着,自己心里不犹得羡慕起来……终于轮到自己了,等徐瑶“飞”下后,便是我女大侠出招了,我缓慢地向平坦的短路走去,显得若无其事,但心里,却是心惊胆战,当我坐下的时候,好像有一股神力把我推了一把,风在我耳边呼呼直响,建筑物飞快地往后倒退,不犹的,我被卷近了旋涡,随时随刻发出一声声寒毛刺骨的尖叫声,眼看就要到底了,可是,我的速度仍然是一样,没有一点改变,“哧”得一声,我的鞋子加屁股,同时在地上摩擦了好长一段路,站起来后,我轻轻地舒了一口气,心想:呦,这古木的威力还是挺大的嘛!哎!痛死我了!往会回一看,呀呀呀!黄,琨比我还惨呢!好似掉进水里似的,不停地挣扎着,扑腾着,最后,看自己快要到头了,又好像是从山上摔下来一样,一左一右,啊!他摔得好惨哪!他连滚带爬地站了起来,还不时的回头望望古木,好像从现在开始,“两人”就结了仇,可笑极了!

我们还玩了“波浪桥”“迷宫”都非常有意思! 眼看就要到中午了,我多么希望能停留在那一时刻,可是,时间就是不等人,我们还是依依不舍的离开了赤松这美丽的仙境!

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篇8:游龙隐岩_写景记叙文

全文共 752 字

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今天是国庆节,我们全家人去七星公园游龙隐岩。

进了公园,到龙隐岩还有一段路程,爸爸便给我讲起了龙隐岩的传说:“从前,有一条龙是掌管桂林的天气变化的。因为这条龙管理得非常好,所以人们的庄稼收成也特别好。可是到了后来,这条神龙渐渐变得懒惰起来,悄悄地躲进了一个岩洞里睡起觉来,它睡了很久很久。因为没有了这条神龙的管理,所以桂林变得炎热而干燥,庄稼颗粒无收。人们找到了这个岩洞,敲锣打鼓,劝这条龙赶快为桂林降雨。这条龙被惊醒后,终于醒悟过来了。于是便破壁而出,飞出了岩洞,为人们降下了甘霖。从此,桂林就风条雨顺,五谷丰收了。

我们来到龙隐岩。只见龙隐岩两头相通,站在岩洞的入口能看见岩洞的出口。这个岩洞大约有三十米长,十五米高,十米宽。岩洞的顶部呈半圆形。左侧的石壁上刻满了古人留下来的诗句。洞底是清澈见底的溪水。我抬头向上仰望,只见岩洞口顶部有一个凹进去很深的圆形痕迹,就像神龙的头。“龙头“的后面是一条长长的深深凹进去的痕迹,就像龙的身子。这条长长的“龙身”贯穿整个岩洞。龙的“身子”两旁各有一些凹下去很浅的小支叉,就像龙爪子。看着这条巨龙的身影,我好像看到了巨龙破壁而出时的情景。当我低下头看的时候,当年神龙腾飞时的情景确确实实清淅地出现在我的眼前。瞧,那巨龙的身影倒映在清澈见底的水里,一阵微风吹来,波光粼粼,仿佛一条身上闪着金光的神龙在水中游动。溪水倒映着蓝天,神龙高昂着头,伸出锋利的龙爪,用力一蹭,身子摇晃着,龙尾用力地摆动,飞向了蔚蓝的天空。我看着这条腾飞的巨龙,心想:巨龙已经腾飞了,它一定是为人们降雨去了,啊,今年一定有一个好收成。

我走出了龙隐岩,但那条巨龙的身影还深深地印在我的脑海里。我想:中国不正是那条腾飞着的巨龙吗?巨龙脚下的人民正在过着幸福安康的生活。啊!古老的传说如今已变成了现实。

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篇9:写景记叙文:崂山盛景

全文共 599 字

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素有“海上名山第一”的崂山位于黄海之滨,主峰1133米,它拔海而立,山海相连,雄山险峡,水秀云奇,自古被称为“神仙窟宅”、“灵异之府”。

齐记中亦有“泰山虽云高、不如东海崂”的记载。历代文人名士都在此留下游踪,号称“道教全真天下第二丛林”。山上奇石怪洞,清泉流瀑,峰回路转。人文景观和自然景观交相辉映的崂山,82年被国务院确定为全国名胜景区之一。进崂山可分为中、南、东三线,其景色各异。

崂山分巨峰、登瀛、流清、太清、上清、棋盘石、仰口、北九水、华楼等风景游览区。 巨峰,俗称“崂顶”,海拔1133米,为崂山的主峰。云海奇观,彩球奇观,旭照奇观为其三大景观。巨峰为中国观日出最早佳境之一,观“日出海上”,则唯崂山独具。为崂山九大风景游览区中最高最险峻的一个景区。其最高处为巨峰极顶有一块几尺见方的岩石,名“盖顶”,又称“磕掌”,仅能容三四人巨峰山势陡峭,攀登艰难。

太清宫亦称下清宫,始建于西汉武帝建元元年(公元前140年),为崂山道教祖庭。崂山三面环山一面靠海,四季葱茏赛江南。道教的“返璞归真”内涵与崂山自然生态互为诠释,浑然天成。

北九水是白沙河上游河流,因山有九折,水有九曲得名。以北九水疗养院“九水界桥”为界分内九水和外九水。源于巨峰北麓之水,流入峡谷,一路群峰竟秀,万木争荣,佳景迭出,美不胜收,故有“九水画廊”之美誉。

游览这座被誉为“海上名山第一”的世外桃源,留给人的韵味真是清新而悠长啊!

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篇10:写景记叙文

全文共 1376 字

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清晨的阴凉拂去了昨日的温情,火红的朝阳温泽了冰冷的大地,北方的清风掠去了地上的浮尘,刺骨的寒雪冻结了人间的风情,清澈的小溪无声地在草间流淌,浓郁的树林静静的立在干枯的大地,浓葱的野草蔓延在无边的荒漠,深蓝的静湖阴泽了无数的良田,纯洁的白云默默飘在广阔的天际,蔚蓝的天笼罩着同源的大地。

午间的温情足以融化冰冷的心,沁人的暖阳普照着世间的清冷,挺立的孤松骄然的耸着,萎靡的艳花无声的蔫了,可人的小猫温馨的睡了,乖巧的小狗舌长的吐着,殷勤的飞鸟安静的立着,温情的小猪吐沫的眠着,家里的小孩欢快的叫着,水盆的清水猛烈地溅着,和睦的家人幸福的笑着,静寂的庭院安详的醉着。

骤起的微风吹去了烈阳,迎来了黄昏,远处的天边荫起了晚霞,无休止的向四处绵延,几乎要覆盖整个苍穹。离巢的鸟儿焦急的飞回巢里,生怕黑夜阻碍了它的去路,迷失了它的方向;开放的花儿合拢了围瓣,静静的等待午夜的来临;忙碌的人们匆匆的归家,好像有什么大事似的。天渐渐地暗了,声渐渐地小了,世渐渐地静了,夜渐渐的来了。

漆黑的暗海吞噬了整个世界,无声的,静寂的,压抑的,催伤的,难言的。忽的,明月当空,繁星点点,此刻的清光冲淡了浓夜的黑,换来了洁亮的夜。风中的杨叶啪啪的响,如午夜的幽灵在暗处拍手一样,很响亮,很可怖,很怕人。夜深了,灯灭了,人歇了,清冷的静夜只有蛙叫和虫鸣,只有叶动和蛇行,时而的一声猫叫,吓得行人忘却了行程。

朝暮的变换流露出不同的风情,四季的变换更是别异的难懂。

春来了,雪化了,土松了,草绿了,树青了,鸟来了。经历寒冬的青蛙缓缓地爬出了巢穴,无声的跳入了清冷的河水;冬眠的刺猬舒展了身躯,默默的在夜间爬行;怕冷的蛇待倦了,蜿蜒至草丛;南飞的燕子衔泥建巢,重温旧日的温情;饥的羊儿吃着嫩绿的野草,发出咩咩的叫;渴的牛儿喝着清凉的溪水,甩甩短短的细尾;沁凉的雨水密密的下着,干燥的世界甜甜的浸着。

夏至了,浓浓的烈阳炙烤着大地,金黄的麦田翻滚的流淌,葱郁的密林遮去了阳光,带给人们无限的阴凉。裸身的孩童顽皮的跳进河水,泥覆的屁孩如西天的金身,硕大的水花溅在了欢乐的天际,急速的水流冲斥着无知的童年。浅水的小鱼自由的游泳,闷热的小鸟趴在浅浅的水边,探头的鱼儿惹起了孩童的注意,忽一个一头扎进水里,无果,笑颜。浓绿的草地上坐着几个闲适的农人,摇着蒲扇,说着方言,打着扑克,露着笑颜。

秋临了,气爽了,满坠的树叶静静的黄了,缓缓地落了,慢慢地沉积成松软的棉毯。果树上的叶子也掉落了,唯剩下一个个成熟的果子吊着,似乎在等待着人们的采摘;哀鸣的孤雁疲倦的飞着,努力地扑打着翅膀,心向遥远的南方;蛙叫虫鸣消了,树间鸟巢静了,草间蚂蚁忙了,田地农民乐了。秋风袭来,叶落尽了,花凋零了,草干枯了,地裸露了,小河也寂寞了,再没孩童同他玩耍了。

冬近了,树枯了,村静了,鸟没了,林静了。忽的,北风咆哮,乱枝飞舞,吹走了鸟鸣,吹走了温暖,换来了寒冷。寂静的夜,漫天的雪花悄悄的来临,覆盖了群树,覆盖了山川,覆盖了大地,世界裹上了一套圣装,美丽极了,玄灵极了。顽皮的孩子丝毫未感觉到寒冷,个个扑到雪地里打滚,翻腾,充满了朝气,充满了激情;大人们则躲在火炉旁,在火炉的烘烤下,看着童真的精灵,露出了久违的笑颜。一夜雪后,急速的小河也冻结了,安静的躺在大地上,然它的内心依旧活跃着。

昼夜更替,四季变换,世界的美丽依旧在蔓延……

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篇11:阳光_写景记叙文

全文共 570 字

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阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。

几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。

那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。

我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。

风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。

坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。

夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。

回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。

看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。

世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。

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篇12:写景记叙文:早春的小雨

全文共 285 字

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立春过后,淅沥沥的雨虽然只洒了一天,可这春雨唤醒了很多生物。

雨点慢慢地从天而降,从小变大,这可是春雨。即使在下雨天,还可以闻到清新的空气,让人神清气爽。

田野里布满了春天的气息,春雨滚落在小草上,像娃娃顺着叶尖滚落下来,渗进土中。雨,落在土里,唤醒了再冬天枯萎的植物,那些植物仿佛从温暖的“被子”里钻出来,展示自己嫩绿而光泽的身资姿。

这时,田野遍地都是绿色,像一片绿色的哈海洋。

我走在田间小道上,雨拂过我的脸,清清爽爽,水水润润,非常舒服。 我走到小河边,雨落在水里不见了,“滴滴——咚咚”的声音并没有,但我知道这声音一定很优美。

这场雨把春天带来了,把新年的日出带来了!

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篇13:写景记叙文:早市

全文共 537 字

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今天早上,妈妈领我去了一趟早市,让我大开眼界。

还没有来到早市,就听见摊主的吆喝声,走近一看,早市的人可真多啊!人们摩肩接踵,挤的得水泄不通。我个子小,混在大人堆里。我在人群中里挤了好半天,来到摊子前,那些琳琅满目的商品便展现在我眼前。

有五颜六色的蔬菜水果,营养丰富的鸡鸭鱼肉,各种各样的服装......真是吃的、穿的、用的应有尽有,看得我眼花缭乱。你瞧,那些水果多新鲜啊,苹果红红的,像一个大灯笼;桃子粉里透白,让人一看就想虼;梨水灵水灵的,肯定是早晨刚从树上摘下来的......这么好的水果,再加上摊主的吆喝,引来不少人。

玩具摊是小孩子们最喜欢的地方,里三层外三层,站满了小孩,摊主高兴得眼睛眯成了一条缝。“快来啊!快来啊,服装大减价了啊!”一阵哟喝声把我吸引了过去。只见那些服装制作得非常精美。一些青年人也闻声赶来,使摊前变得热闹极了。妈妈带着我边走边看,不一会儿便来到了卖小吃的地方,妈妈一看有她最爱吃的麻辣烫,胃口大开,一口气吃了两碗,吃得她满头大汗,边吃还边说:“这座辣烫可真够味。”而我却津津有味的吃起羊肉串来。

时间过得可真快,不一会儿,便8:30了,我和妈妈依依不舍地回家去了。在回家的路上,我想:这个早市可真好啊,它方便了人们的生活。我以后还要多来这个早市。

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篇14:龙狮赛开幕了_写景记叙文

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十一月九日“国际龙狮邀请赛”在江都龙川广场上隆重开幕了!广场上人流如潮,彩旗飘飘。8个红色彩虹门横跨在北大门,和天空飘荡的彩球一起,形成了一道亮丽的风景线!两条张牙舞爪的巨龙盘在云柱上,好像在说:“亲爱的中外来宾,欢迎您到江都来!”场内人声欢腾,鼓乐震天。好像是一片欢乐的海洋,人们脸上都挂着微笑,兴致勃勃地等待着激动人心的时刻到来!

当江苏省副省长宣布开幕式正式开始时,几千只五颜六色的气球迫不及待地扑向蓝天的怀抱,几百只和平鸽兴奋地冲向蓝天,在天空中自由地翱翔。秧歌扭起来了,绸带舞起来了,腰鼓敲起来了,舞儿跳起来了。

来自世界各地的巨龙好像一下子有了生命,在广场上舞动起来,忽左忽右,忽前忽后,给龙川广场增添了新的活力和色彩!最有趣的是来自广东佛山的小银狮,白色的棕毛在阳光下闪闪发光,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别有精神。只见它一会儿腾空而起、一会儿就地打滚、一会儿抓耳挠腮、一会儿摇头摆尾,逗得大家笑得前仰后翻!

开幕式在人们的欢笑声中结束了,我恋恋不舍地一步三回头,发现喷泉中的那条巨龙好像在对我说:“再见,朋友们!我们明年在相聚!”

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篇15:2024年中考作文指导:记叙文的基本要素

全文共 1787 字

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记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字,小编收集了记叙文的基本要素,欢迎阅读。

一、清楚交代“要素”。你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题,必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚,文中可以省去直接交代的文字,不过,它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换,你万万不可大意,一定要适时地作出交代,以免让人感到莫名其妙。除此以外,由于历史事件的复杂性,所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则,读者可能会觉得云里雾里,不得要领。

二、巧选切入角度。一是讲究切入时段。就事情本身而言,它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”,然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”,将“起因”插入到后面的描写之中,或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”,让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意,一般而言,后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡,所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外,文章会因此增添波澜,让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人,到底站在谁的角度叙述所见所闻,应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说,事件中的核心问题只有甲知道,你不妨从乙的角度叙述,因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如,《陷阱》一文写的是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写,无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述,吕后等人始终没有出场,只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度,保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中,因此具有很强的可读性。需要指出的是,实践中有人创造性地从物的角度展开叙述,也收到了很好的效果。

三、善用描写手法。在记叙文里,除了记叙为主外,一定要以追求形象为目的,运用描写手法写好其中若干片段:比如人物的一连串动作,人物的神态变化,人物活动的场景等等。同时,必要时要运用议论抒情,通过以情点染,以议升华,达到画龙点睛的目的。这里,就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断,可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真,可知可感;或景随情出,情因景生;或语言幽默,情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写,就状难写之景于眼前,含不尽之意于言外,展现了“东方之珠”的神奇魅力,道出了自己对上海的无限深情:

清晨,蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞。不久,耀眼的光辉洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现本色。渐渐地,红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……

四、张扬人物个性。文章中的人物并不在乎求美,也不能求全,应该注重展示其个性,下面老师教的这几招,也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物,淋漓尽致地写出来:一是衣着个性化。只要我们细细观察,便会发现,活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰,文静娴淑的人衣着传统,狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着,往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展,一篇题为《备课本风波》的文章,先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”,可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”,当老师翻备课本时更是“脸涨得通红,激动鲜明地写到了额头上”,这样的肖像描写不但做到了“神似”,而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行,要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐,一个很重要的原因就是人物动作夸张,韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。

五、升华文章主题。记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字,在文章做总结时恰当地结合议论的方式,会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文,作者在结尾中写道:

“只要坚持,总有一天,你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊,学戏就如爬山,只要坚持就能爬到山顶。其实,做其他的事也是如此啊,坚持不懈地做下去,总有一天,你会做成功的。

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篇16:写景记叙文:春雪

全文共 327 字

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今天,我起来一看,一片白色,我不敢相信自己的眼睛,在春天居然下起了雪。

它在下时就像一颗颗泡沫从天而降,那样的景色没法想像。

雪覆盖了整个大地,漫山遍野到处是白色,远处去,好像一层棉絮盖在每一棵树上,让每一棵树都再一次回忆雪的那种滋味,是那么的甜蜜。

我走下楼,用手指轻轻地一按,一个小小的洞就出来了。我用双手捧了一些,先拿出一些为雪人做一个圆圆的身体,再为它做一个圆圆的头,在头上按照人的眼睛、鼻子、嘴巴做好,我后来找了两根树枝,一插,一个小雪人就做好了。捧着它一看,多么可爱! 我看着他那么白,我想:拿来吃一定不会有细菌,想完后就捧了一些雪往嘴里塞,吃起来冰冰凉的,差点把我的嘴给冰坏了。

下雪真好!

雪的用处还真多,可以拿来吃,又可以拿来玩,还可以拿来看。

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篇17:下雪啦_写景记叙文

全文共 258 字

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下雪啦,下雪啦!小朋友们可高兴啦!

先堆起一个漂亮的雪人,我们围着小雪人唱啊,跳啊,一个说:“小雪人自己多孤单哪!我们再给它找个伴吧!”于是我们一起又哼着歌,开始动手,不一会儿又一个雪人笑眯眯地看着我们,好象在感谢我们呢!

天黑了,我们都回家了,在梦里,我看到了可爱的雪人,他们正说悄悄话,有意思极了。

第二天,太阳出来了,我们来到雪人身边,又做起了有趣的游戏,真快活。

第三天,雪人不见了,他们到天上去了,只留下浅浅的一洼水,我们都很伤心。

过了几天,天空又飘起了雪花,我们还要堆雪人,还会和雪人一起唱歌、跳舞,庆祝圣诞节!

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篇18:写好记叙文基本要素

全文共 1821 字

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导语:必须先对写作基础有一定了解掌握,才能下笔作文,不然就会在写作的路上多走许多弯路,下面和小编一起来看看写好记叙文基本要素。希望对大家有所帮助。

一、清楚交代“要素”。

你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题,必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚,文中可以省去直接交代的文字,不过,它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换,你万万不可大意,一定要适时地作出交代,以免让人感到莫名其妙。除此以外,由于历史事件的复杂性,所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则,读者可能会觉得云里雾里,不得要领。

二、巧选切入角度。

一是讲究切入时段。就事情本身而言,它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”,然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”,将“起因”插入到后面的描写之中,或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”,让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意,一般而言,后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡,所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外,文章会因此增添波澜,让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人,到底站在谁的角度叙述所见所闻,应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说,事件中的核心问题只有甲知道,你不妨从乙的角度叙述,因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如,《陷阱》一文写的是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写,无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述,吕后等人始终没有出场,只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度,保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中,因此具有很强的可读性。需要指出的是,实践中有人创造性地从物的角度展开叙述,也收到了很好的效果。

三、善用描写手法。

在记叙文里,除了记叙为主外,一定要以追求形象为目的,运用描写手法写好其中若干片段:比如人物的一连串动作,人物的神态变化,人物活动的场景等等。同时,必要时要运用议论抒情,通过以情点染,以议升华,达到画龙点睛的目的。这里,就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断,可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真,可知可感;或景随情出,情因景生;或语言幽默,情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写,就状难写之景于眼前,含不尽之意于言外,展现了“东方之珠”的神奇魅力,道出了自己对上海的无限深情:

清晨,蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞。不久,耀眼的光辉洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现本色。渐渐地,红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……

四、张扬人物个性。

文章中的人物并不在乎求美,也不能求全,应该注重展示其个性,下面老师教的这几招,也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物,淋漓尽致地写出来:一是衣着个性化。只要我们细细观察,便会发现,活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰,文静娴淑的人衣着传统,狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着,往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展,一篇题为《备课本风波》的文章,先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”,可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”,当老师翻备课本时更是“脸涨得通红,激动鲜明地写到了额头上”,这样的肖像描写不但做到了“神似”,而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行,要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐,一个很重要的原因就是人物动作夸张,韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。

五、升华文章主题。

记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字,在文章做总结时恰当地结合议论的方式,会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文,作者在结尾中写道:

“只要坚持,总有一天,你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊,学戏就如爬山,只要坚持就能爬到山顶。其实,做其他的事也是如此啊,坚持不懈地做下去,总有一天,你会做成功的。

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篇19:记六一儿童节_写景记叙文

全文共 478 字

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今天是"六一”儿童节,是我们小朋友最喜欢的一个节日。

下午,同学们由老师带领着,一起到公园去游玩。我们来到了公园,我进了公园大门,只见公园里一片沸腾的景象;高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的蹦蹦床,有好多的人在玩……

最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次,我独自一人开碰碰车,都不知道撞了多少次,所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩,看到别人玩得那么惊险,那么高兴,自己也想尝试一下。

过了一会儿,终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车,“叮叮、叮叮。”车子开动了,祁莉她用出全身的力气,使劲地踩油门。我呢,握住方向盘,眼睛紧盯着四周,心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然,有一辆车子冲了过来,撞到了我的车子。我赶快转动方向盘,终于又启动了。可是,过了一会儿,我不知道为什么,我的方向盘不听我的指挥,老是往最危险的地方——中心跑着,害的我撞了好几辆车子。

正玩得高兴时,“咦?怎么开不起来了呢?”我纳闷,后一想,喔!原来时间已经到了。

后来,我们又玩了木马和水上飞艇,才依依不舍地离开了公园。

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