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拜年作文七年级【最新20篇】

幸福就是没有痛苦的时刻,它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常在幸福的金马车已经过去很远,拣起地上的金鬃毛时说,原来我见过她。今天小编在这给大家整理了以幸福为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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漫游语文世界七年级

全文共 634 字

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生活处处有语文,语文课当然是我们学语文的主要阵地,但是也不能忽视在课外学习语文、运用语文。要知道,有很多名人,就是在生活这个大课堂里学习语文的,并且还取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前苏联作家高尔基,他童年时就因家贫而无法上学。但他没有在充满艰辛的生活磨难中放弃学习,最终成为一名享誉世界的文学大师。

生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。

那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?

首先,要有开阔的视野。

无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。

其次,要注意观察和思考。

家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。

第三,要有厚实的积淀。

“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。

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篇1:《我的烦恼》七年级

全文共 453 字

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说起我的烦恼,可有好多呢!比如说:我动作慢,作业做得晚,错过了许多好看的电视剧和玩的时间;我练琴和跳舞都花费了我好多时间;爸爸妈妈对我要求高,紧盯着我,使我一刻不得闲,但是这些并不是我最大的烦恼。个子矮,才是我最大的烦恼。

我在班中属于年龄小,个子矮的小姑娘。同学们总是小瞧我的能力不够,力气不大,有好多任务不敢交给我来干,使我失去了许多表现的机会,和交更多好朋友的机会。

在亲戚、朋友眼中,他们认为我怎么长不高,老拿我和弟弟妹妹们比高矮,还对妈妈说:“养得不够好,给她多吃点呀!”这个时候,总会引来妈妈生气的眼神。而我也会感到非常恼火和无奈,因为我已经非常努力地吃饭、睡觉、运动,可我就是不长个儿,我也着急的呀!

不过个子矮也有优势的时候。上古筝课,老师认为我是小小朋友,就会特别地对我温柔;跳舞课上,我长得小巧玲珑、舞姿优美,总是得到老师的赞许,让我上台领舞;今年寒假里,由于我还没到1米3,看电影不需要买门票,我跟着哥哥去看了好多场免费的电影,、真是开心极了。

个子矮这个烦恼,真是让我又恨又爱,你们认为呢?

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篇2:生活的热情七年级

全文共 354 字

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生命是一段无可替代的旅程,在这段旅程中每一个驿站都有令人难忘的风景。或许有人觉得哪一步是走错了的,其实,即使错了,也不可少;少了,就残缺了,生命就不壮丽,就无险峻可言,无胜利可言。

在生命的旅程中,我们米一个人都不会是唯一的旅人。一个人若对自己的心灵有约,就会以全身心拥抱生命,在生命的历程中不段发现欣喜。他看得见星辰日月的流转,树木花草的盛衰;听得见春水化冻时时淳淳低语,飞禽走兽在季节苏醒时的生命约动;更能感受到生命之旅中,那些沉重的雨点击打第时所带来的震撼和激情。青春落下了还有金秋;果实落下了还有种子;昨天今天落下了还有明天;仕途爱途落下了还有征途。只要你能驾驶,帆落了还有桨;只要心中充满希望,月亮落下了,还会升起太阳。

生活充满热情,我们的旅途就会时时处处生长着绿意和生机,我们对生命就会无与伦比。

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篇3:七年级圆作文600字

全文共 622 字

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圆是那甜而清爽的西瓜,在炎热的夏季,谁不想尝尝那水灵诱人的大西瓜呢?正巧,路过一个西瓜摊,卖瓜的大叔仿佛会读心术一样,在一块西瓜上划了一个三角,取出一个小西瓜来,递给我,一口咬下去,鲜嫩多汁,清新爽口。冰凉的西瓜让酷暑难耐的感觉顿时烟消云散。

圆是那糯口的糍粑,随着一声声沉闷的击打声,糍粑打好了,打糍粑的壮汉早就累得满头大汗,坐在一旁的椅子上喘着粗气。白白的糯米圆子便是嚼不尽的甜香绵软。

圆是那农民伯伯的草帽。每天,农民伯伯顶着大太阳,一下一下的锄着地,除草、灭虫,一样工序都少不了,汗水早就浸湿了草帽。草帽遮住了阳光,也挡住了流下的汗水。

圆是那战士的头盔,边疆的战士用他们的一腔热血,奋勇杀敌。“古来征战几人回”,但,他们不怕,是他们用生命保护了百姓,保卫了国家!

圆是艺术与科学碰撞出的火花,科研人员每天都在进行科学研究,要是操作不当,可能还会事故而丧命,但,为了国家的科学进步,他们从未退缩。科学与艺术碰撞出的点点火花,使中国变成了科技强国。”

圆是一张张脸,一张张陌生而充满笑容的脸,脸或许陌生,但笑容一定会温暖你的心田,谢谢你,陌生人。

圆是丰富多彩的,正是千姿百态的“圆”。组成了人类的大千世界。才让它拥有更多美好的寓意,才让我心存美好迎接每天新到来。

青蛙可在水陆两地生活,所以可知两地不同的风景人物;鱼始终只能在水中生活,所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验,拓宽视野,认识许多新的事物,才能了解更多,学到更多。

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篇4:七年级西游记读后感

全文共 913 字

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从古时到现今,有许许多多的经典著作,就如我国的四大名著,里面内容丰富,情节精彩,还有许多值得我们学习的写作手法。

《西游记》是四大名著之一,虽然没有特别的写作手法,但却十分有趣,让我忍不住看了一遍又一遍。里面讲的是一位观音亲点的大唐僧人向西去取真经的过程。在路途中这位唐僧遇到了许许多多的危险,但好在他的三位徒弟——大徒弟孙悟空,二徒弟猪八戒和三徒

沙僧。再一次又一次的被妖精捉住后,总是他的徒弟们前来相救。特别是孙悟空对唐僧更是“爱护有加”。而经过九九八十一难后终于被师徒四人取得了真经,顺利回到了大唐。

在这个故事中,唐僧是一个心地善良、不畏惧妖魔鬼怪的僧人,只是因为一心保护自己的孙悟空打死了妖精变的人而绝情的断了师徒关系,把他赶走了,但后来遇到危险了,只好把孙悟空叫回来救他。而猪八戒虽则有些粗心,却也粗中有细。虽然前几次自己的师傅被抓了,不但不想办法去救,而且还落井下石的让孙悟空他们都可以回自己的地方去,更可恶的是让他们把行李分了。有时候他还贪恋女色,抛弃了师傅和师兄弟,但最后还是回来了。沙僧在这个故事中一直扮演着一位忠厚老实的角色。故事中,那挑着担的样子是他的代表形象,在师傅遇难后,时刻不担心着,而且他对自己的师兄也十分的信任。孙悟空则是我最喜欢的人物了,他会七十二变,有一双火眼金睛,在唐僧被抓时,总是拼尽全力去救他,他还是一位好猴王,在天宫吃了好吃的还不忘给自己的猴子猴孙带一些来。

唐僧是我在这个故事中最不喜欢的人物之一,因为我觉得他略有些笨,又太过心善,总是拖大伙的后腿,但我却也羡慕他有三个好徒弟。大徒弟孙悟空总是保护着他,在他被捉时,总是拼尽全力地把他救出,二徒弟猪八戒虽好色但后来对师傅也是忠心耿耿了。而三徒弟沙僧对唐僧也十分的关系,总是设身处地的为他着想。在故事中,也有着许许多多的神奇的地方。就行腾云驾雾,天宫,地府,法术高强的神仙,甚至是动物变成人,一样样,都是新奇的。 cloud driving fog, Tiangong, earthfall, high -strength magic, and even animals become human. They are all novel.

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篇5:七年级掌声作文700字

全文共 768 字

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每个人都曾接受过无数次的掌声或给出过无数次的掌声,多数是把掌声送给别人。而我,想把最响亮的掌声送给自己。

从刚开始踏进初中大门,我就提醒自己不要再有小学时的思想,而要有一个新的奋斗目标。也许,从年龄上过渡并不难,但是要从能力上过渡却不简单。既然是新的体验,那就有过很多的未知的第一次:第一次军训,第一次就学那么多的科目,第一次在饭堂做义工……一开始,我是觉得自己会难以接受,不过最后,我还是坚持过来了。所以,我要把掌声送给自己。

每一次考试,都意味着一次考验。以前初一的时候我并不在意各种大考小考,觉得自己还不大,离中考还远。所以,我总是抱着这种侥幸的心理“混”,不在乎作业的重要性,不在乎学习的方法,不在乎成绩的好坏。不知不觉“混”到了初二的下学期了,每天看到早起晚归、走路如风的初三的学长学姐,渐渐地我也会想象着自己的初三的生活是否和他们一样,无时无刻不拿着练习册写写画画,连体育课也为中考做着准备……这时候,我开始有了危机感和压迫感,周围的同学平时学习也比之前更努力了。我也跟自己约定,每节课都要认真听,知识点要记下来,周末的作业争取在星期五晚上就完成,挤出更多的时间来复习过去一周学习的内容和生物、地理这两个科目。我为我的改变而鼓掌,所以,我要把掌声送给自己。

我也不会像以前那样放松自己,做每一件事都要投入快,不能比别人慢一步。就拿这次月考说吧,前一个星期我已经把所有的知识点都背了下来,反复读背,几乎不放过任何空余的时间。当我拿到卷子,大致看了一遍,差不多都是我复习过的,答起题来也就没什么困难。事实也证明,我做到了对自己的要求。同样,我要把最响亮的掌声送给最好的自己。

掌声不一定是别人给你的,也可以自己给自己,每天对自己有一点小小的目标,一些小进步积累下来就是一次超越自我的体会。为自己鼓掌,给自己掌声,鼓励自己每天进步一点点。

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篇6:端午节日的主要描写七年级日记

全文共 631 字

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一个个香气迷人的粽子,一张张喜悦灿烂的笑脸,还有一艘艘鲜艳的龙舟……构成了今年端午节的快乐图景。

早上,我以最快的速度来到河边观看龙舟比赛。只见两岸的河堤上,人山人海,大家不断地大声喝彩。挤过黑压压的人群,我来到了河边,一条条装饰艳丽的龙舟,披红带彩,威风凛凛,尽收眼底。这个时候,刚好到了比赛最紧张、最刺激的时候,鼓声阵阵里,只见两条龙舟正在火速地前进,宛如离弦之箭。一个个健壮的龙舟手们,舞动着有力的木浆,划出一道道波纹,拍打着河岸。正在这时,一阵子呐喊声响了起来,我也拼命地为看好的一号龙舟加油!很快,一号龙舟率先到达终点。看到结果,我高兴得一蹦三尺高。

看完比赛,回到家,妈妈叫我过去包粽子。我急忙跑过去,看到桌子上有很多包粽子的馅料,有糯米、肥肉、花生和咸蛋黄,还有包粽子用的叶子。妈妈看到我来了,就全部向我介绍了一下,这是糯米、这是花生……介绍完以后,就让我开始学包粽子了。妈妈先把粽叶拿在手中,在叶子上先放上一些糯米,放一些花生,再在花生上面放了一块肥肉、咸蛋黄,放几勺糯米把肉和蛋黄盖住,最后再用叶子包好它,绑上绳子。包好的粽子全都放在锅上蒸。

过了一会儿,香甜的粽子出炉了。还没碰到粽子,我就能感觉到粽子很烫,尽管如此,我还是接过了妈妈递给我的粽子。打开粽子的叶子,我想到了王冕《梅花》中的“只留清气满乾坤”。我忍不住地把粽子一勺勺地往嘴里送去,那味道透着粽叶的清香,真是沁人心脾。

这真是一个美好而快乐的端午节,我希望下一个端午节会更加开心而有意义。

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篇7:《家》七年级作文600字

全文共 659 字

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我有一个幸福、温馨的,那是一个由爸爸、妈妈、弟弟和我共同组成的四口之家。

妈妈是个“管家婆”,我每次放学回家的时候,她总是笑眯眯地对我说:“娅娅,去写作业吧。”我爽快地答应了,过了半个小时,我写完了英语老师布置的题目,以为自己一个都没错,可是妈妈检查后,却火冒三丈地说:“就这几道题目,你就错了这么多!一点都不认真!”听了妈妈的话,我也意识到自己做错了,从那以后,我再也不会马虎了。

爸爸是一名职业司机,他忠于职守、乐于助人、为人厚道,从不与人有口角之争,他还总教导我们说:“与人为善,什么事情都不需要与别人斤斤计较,人吃亏是福,做什么事都不要太绝对了,要给别人留有余地。”由于爸爸总是加晚班,所以睡眠质量总不好。

我看着爸爸每天下班总是拖着疼痛的身体,但是他一看见我们就变得很幸福,一天的劳累早都抛到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦,可我却无能无力,只能暗暗对自己说:“彭娅,你要努力学习,这样以后才能给爸爸妈妈更好地生活。”爸,我真想对您说:“您辛苦了,请您放心,我一定会好好学习。”

活泼可爱有特别机灵的人,当时就非我莫属啦!在一个星晴六的早上,妈妈去买菜了,我就立刻拿起遥控器,调到了我最喜欢看的节目。我正好看得起劲呢,突然,听到了妈妈的脚步声,我赶紧把电视关掉了,装做若无其事的样子,妈妈竟然一点都没发现。哈哈,看我机灵把!其实,我家里还有一个小成员呢!他就是我的弟弟,长得虎头虎脑,还很开朗呢!总是逗得我们全家哈哈大笑!

“哈哈哈……”瞧!估计全家又被弟弟逗乐了,看到这样的场面,真的让我感到了家的温馨!我爱我家!

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篇8:描写七年级名著读书笔记

全文共 1011 字

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读过《茶花女》的人一定知道,它有凄美的爱情和感人的情节。好的作品总是给人以大团圆结局,但人们总会厌倦;《茶花女》展现给读者的则是相反,以伤感结尾,这是一种遗憾美、缺陷美,在文学艺术中是有一片广泛天地的,它更能反映人们太多太多阴暗面,也向我们展示人与人之间纯洁美好的感情,是一部发人深省的作品。

《茶花女》,顾名思义,讲的是一位漂亮的茶花女的感情历程。遗憾的是,在天使般美貌下是无奈的命运——她是一位烟花女子,也有着不一般的美,引得多少满身铜臭的人拜倒在其石榴裙下,也许你说她迫不得已,但我却要说她从不知羞耻,这样语气也许太重了,可她终日享乐,靠出志肉体维持,满足自己的私欲,她从没想过“身体发肤,受之父母”吗?

她任意挥霍,无论金钱、青春,金钱麻目了她的大脑,我不禁要问:金钱真的这私重要吗?男人们一面大张旗鼓也辱骂,用世上最不堪入耳的言语、辱骂她们,却又一面用世上最“文雅、动听”的词语调侃她们,多么虚伪!当然女主人公,玛格丽特不可能这样一辈子,因为出现在作家笔下的人总有一段传奇色彩或不平凡的经历——她与男主人公的凄美爱情。

这是一个感人的故事,当然,它由眼泪、忧愁和笑脸给成,和其他爱情故事一样。她们曾一度抛开尘世中的一切烦恼,在清幽、说和的乡下过着天伦般的生活,我敢说,这是玛格丽特最开心的一段人生,但好景总是不长,被男主人公父亲由于阶级观念而棒打鸳鸯,看到这里,我便开始抱不平:人的工作不分贵贱,又何必在乎以前的事呢?况且,这也是玛不想的.呀!

为什么人性就不能再宽容一点,一点就好!最终玛格丽特因遭受身心重大创伤,郁闷而死,更讽刺的是,在她死后,她的全部财产都拿去变卖。我几乎是一口气读这的,纸巾也用了不少,我感叹,人性的美与在一之间。玛格丽特小姐,徒有一副美的外表,却只能成为人们手中的玩物,兴奋时给你点钱,不兴奋时给你两苍。

此时金钱又充当着什么角色呢?精神上的慰籍品还是一个没有生命的伴侣?可内心深处是否真的快乐过?换个角度想想,这便是人性的软弱,人总也抵不住金钱的诱惑,总了不敢冲破命运枷锁。假如我是她,我会不顾一切地冲破这个黑暗的牢笼,我回属于自己的一片天,快乐地活着,何必在乎金钱!我要用自己的一双手,换回内心的平衡。

不可否认,当时,说下去也不是易事,但死有轻于鸿毛,重于泰山,就算不能轰轰烈烈,但也要尽自己最大努力,让自己看得起自己吧!我敢说,当你老了,儿孙满堂时,你会是一个骄傲的老人,你的子女以你为荣!

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篇9:七年级缺憾作文600字

全文共 819 字

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没能坚持学习画画,这真是太遗憾了。

这是我学美术的父母以前说的话,亲戚们的眼神中也有,朋友的惊叹中也有,慢慢地,我心灵的最深处就刻下了一个印痕:画不出好看的画,是我的一个缺憾

初次完整地意识到这件事,是在小学的一节美术课上,新教我的美术老师看着我堪称是涂鸦的画作,一直保持着微笑的面容上出现了一丝裂痕。她把画还给我,重新整理好笑容之后告诉我:“你不上色吗?这样不行的。”

我才清楚,我在绘画上的无力是我的缺憾。

我决心要补足这个缺憾。

那时候作业不是很多,写完作业后有时我会找出白纸,在上面描摹画画,涂抹颜色。书本上的插画,眼前的景物乃至脑海中的想象都是我描绘的对象。可是想象与纸面上呈现的,常常大相径庭。我期待能看见柔韧灵活的绿杨柳枝,但我画出的却是了无生机的枯树;我想象着小桥流水人家,但我画出的却是一副衰败的景象……手中的笔一次次向我昭示着不可能的壁垒,我更加决心要克服缺憾却不成。无论我如何的想调和,属于我的画面上永远只是杂乱的线条与斑驳的色块,怎么看都不像是属于这个世界的物体。

直到一年之后我迎来了另外一名美术老师,那时的我依然执着与色彩的漩涡中,不出意料地,老师对我的第一印象也是固定在了一团分不清头绪的僵硬的线与数种填充的颜色上。我等着老师给出他的评价,可是他沉吟良久对我说:“如果把颜色去掉只留下线条,或许会好一点。”

“可……那不就成了小孩子画的线描画了吗?那样的话不会很难看的吗?”

老师轻笑一声,答道:“不用去涂色的话,就能有更多的时间用来构造线条了,好看不一定要色彩斑斓,线条再流畅一些的话,你也可以画出很好看的画的。”

我记得老师的座位背对着窗口,窗外有一棵玉兰树,那天玉兰树的枝头上有一朵紫红色的花,手掌大小的花完全打开,一派明媚。

我一直记得老师的话之后也一直在画着线描的画,虽然称不上好看,但至少再也没有画出惨不忍睹的画作的经历。

我也一直记得不能用练习解决的缺憾,就略微舍弃些吧。如果柴火不足以烧开水,那么何不倒去一些呢?

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篇10:关于大自然之美七年级

全文共 681 字

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自然是我们的母亲,它倾其所有奉献给我们,是那么的无私! nature is our mother, it is so selfless!

那一天,我在爷爷奶奶家里吃饭。吃完饭后,我在后院玩,看见一只母鸡在吃米,吃完一点后又把石头塞进嘴里。咦?为什么鸡要把石头放进嘴里呢?我带着这个疑问把一只母鸡放在吃米的`地方。那只鸡好像是饿了,啄了啄米,把米吃进了嘴里。哼,这次就我把周围的石头都清走了,不给你石头,我倒要看看你是不是真的必须吃石头!我在心里这样想着。

这时,我看到那只母鸡吃了几口米后开始四处跑,好像在寻找什么。难道是在找石头?我心里想着,就看见那只鸡飞快地将一块石头放进嘴里。我知道了,鸡是真的吃石头。但,它为什么非得在吃米后放一块石头呢?

这次,我去问了爸爸,爸爸笑了笑对我说:“孩子,你见过鸡的牙齿吗?没有吧。那没有牙怎么吃米呢?我告诉你,石头硬,可以把米磨碎,所以鸡吃石头是为了把米磨碎,懂了吗?”我听了爸爸的话,恍然大悟,高兴地说:“懂了。”

不只是小鸡给了我启示,即使是飞舞的柳絮也给了我启示!

那一天中午,爸爸在学校门口等我,我一出来就看到漫天飞舞的小柳絮,好可爱啊。在路上,那些柳絮有的大有的小,我看见一点就在我的眼前,我一抓,抓到了我的手里,我一放开,它又飞走了。我抓到它的时候,好像有什么小粒粒在里面。回到家里,我把一点柳絮放在桌子上,找了一块玻璃压住,我又找了家里的放大镜。我把柳絮打开,用放大镜往里面看了看,果然,里面是一粒小种子。

大自然给我们的知识很多,值得我们去仔细观察。生活中有许多的事物,我们可以多多去观察,畅游在大自然的知识的海洋。

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篇11:七年级规矩作文700字

全文共 845 字

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小时候耳畔就回荡着一句话,名曰:“不以规矩,不成方圆。”年幼的我细细咀嚼着“规矩”“方圆”二字,也渐渐地明白了这句话真正的含义。

中华文明源远流长,而中华民族更是有着“礼仪之邦”的美称。古时,人们的生活中处处都有规矩——进食、走路、坐立、行礼等。虽然我们已经远离古代,但也应该守规矩。国有国法,校有校规,作为学生的我们也理应遵守规矩。

就拿校园生活来说吧,不迟到不早退是作为一个学生应当遵守、履行的义务。上课坐姿应端正,发言时需举手请示,不宜插嘴。下课不在过道长廊里追逐打闹,不打架不吸烟不喝酒不乱给他人起侮辱性绰号,上下楼梯乘坐电梯不推搡打闹,遇见老师行礼打招呼问好,这些都是我们应该做到的。那么,有人就会觉得:校规那么多那么繁琐啊!实际上呢?校规有利于形成良好的校园风气,有利于营造良好的学习氛围,有利于促进师生关系,有利于建设美好校园。如果没有校规,那还有我们大四十六中辉煌的今天吗?设想一下,上课时同学们拿着手机、嗑着瓜子,偶尔抬起头瞧一眼老师;食堂里,没有整齐的队伍,同学们肆无忌惮地插队,甚至为插队而大打出手——这,还是我们美丽可爱的校园吗?

当然,除了守规矩,尊重他人也是我们应当遵守的美德。

古人云:“一日为师,终生为父。”由此可见,尊重师长是多么重要。也许在过去的日子里我们与老师顶过嘴耍过小脾气有过不尊重老师的行为,但是我们应该认识到这个行为是错误的,我们应该反思自己,改正错误行为。最起码,我们不应该冲撞老师,不能用幼稚无礼的行为回报他们的辛勤付出。

除了在学校,在家庭中,我们也应该尊重父母。“滴水之恩当涌泉相报。”父母生我们养我们十几年,作为子女我们理应孝顺他们。正处青春期叛逆期的我们,也许会因为父母的一句唠叨与之顶嘴,也许会因为父母的一句责备与之吵架,又也许会对父母的要求、关心置之不理,但是这真的是对待父母之道吗?作为子女我们应当反思自己了。

规矩并不等于束缚,尊重亦不是退让。守规矩,懂尊重,是自古以来中华民族就具有的传统美德,让我们做合格公民,让礼仪之花在心间盛放!

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篇12:宠物七年级作文600字

全文共 640 字

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看了这个题目,那些喜爱宠物的同学肯定会感兴趣的,对于那些没兴趣的,如果你看了我的内容,会有不同的感受的。

我是个喜爱宠物的人,不管是什么样的宠物我都喜欢,蜥蜴是一种热带的动物,眼睛很吓人,喜欢吃面包虫,虽然有的有毒,但有的非常适合家养宠物。

所以昨天中午刚吃完饭,我就催爸爸去花卉市场,目的不是为了买花,而是为了选一只合适的宠物养着。那是一件开心的事情,刚到了花卉市场,就闻到一股很香的气味儿,进入卖动物的店需必须要猛吸一口气,还有一大股气味扑鼻而来,是臭味儿。买什么呢?仓鼠?不行,太臭了。鸟儿?不行,光叫很烦人。转了一圈,没有合适的。到了一家买蜥蜴的店,我被吸引住了,里面有各式各样的蜥蜴。我一进店,它们就打起精神扒笼子,想要我买它们。我觉得要买一只小的,叔叔给我拿了一只,它只有两个月那么大,大大的眼睛小小的嘴巴长长的舌头和长长的尾巴,锋利的爪子,就决定买它了。一路上我正保护着它,因为路很颠簸,它摇摇晃晃,很害怕。

到了我家,它并没有很害怕的样子,而是欢乐的上蹿下跳,不停地转圈,在假树上爬来爬去,所以我给他取了名字叫欢欢,他太欢乐,完全没有一点停下来的意思,希望他每天都带着乐观心态慢慢长大。

午休后,我起床急忙去看他,他看来也是刚睡醒的样子,懒洋洋的,我用镊子小心翼翼地夹了一只面包虫放在它嘴前。他好像是被吓到了,快速把头扭到了一边,我又重新夹起放在他眼前晃了晃,他终于看见了食物,伸出舌头把它吃掉了,样子真可爱。

今后我会好好照顾这只可爱的小生命,细心养着他,看着他慢慢长大。

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篇13:描述爱上语文七年级

全文共 650 字

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是什么让我爱上语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师,让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是,或许又不是,自自然然地,我就爱上语文。

语文,它缀满了人类几千年的文化硕果,让我无法不爱。语文,它为我开启了一道道门,一扇扇窗。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹,几度落泪;《水浒传》里,梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里,我感受到“明月松间照,清泉石上流。”的清幽之美,也品味出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美,它的深邃、它的广袤与繁荣,醉入了我的心底!让我深陷其中,乐此不疲。

不知从何时起,学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩,纵使心倦神伤,也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》,我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情,这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中,我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界,更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美,爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间,我越来越惊讶于它们的精美绝伦,惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受,我沉醉,只觉得清风徐徐地吹拂着我,一阵阵,一阵阵!

如果现在你问我:“语文是什么?”我会说:“语文,它是一种诗意的迷恋,是一种浪漫的情怀,更是一种执著的追求……”

感谢语文,带给我职业的美丽!感谢语文,带给我人生的美丽!

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篇14:七年级红楼梦读后感

全文共 541 字

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“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一场红楼梦中的梦事,写尽人间的悲欢。

这就是我国四大名著之一的《红楼梦》的开卷词。在这本书中我喜欢的人物也是最具有叛逆性格的三个人物:贾宝玉、林黛玉和丫环晴雯。

《红楼梦》的作者是曹雪芹的代表作,《红楼梦》这本书的原名叫做《石头记》这本书以贾宝玉、林黛玉、薛宝衩三个人的爱情婚姻的悲剧为中心,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为线索,蕴含了封建社会的婚姻悲剧。

故事里,金陵十二钗中的林黛玉最为悲惨。小的时候,她的妈妈死了,于是她舅母

接到家里。她寄人离下,渴望真挚的爱情。但是在那冷漠森严的封建社会中,她只能姜婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”。生活中的无奈把她变成多愁伤感,变得“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一又似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳拂风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”

然而,黛玉和宝玉的爱情最终成为悲剧,正应了那句:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕,若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化,”在那个父母包办婚宴的时代,他们之间的感情最终只能成为了泡影。

有道是:说到辛酸处,荒.唐愈可悲.由来同一梦,休笑世人痴.天下大有痴人在,还有那痴人说梦。

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篇15:描述道德七年级

全文共 707 字

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你们知道什么是道德吗?道德,是诚实,是宽容,是理解,是尊重,是爱心。下面就由我来跟大家分享发生在我身上的道德小故事吧!

记得那是在2个月前的.一个星期天上午,我们湖小三(四)班的12位同学穿着统一的服装,戴着统一的标识,来到红梅公园义卖报纸。现在回想起这件事,我的心里还喜盈盈、乐滋滋的。

来到活动现场,只见同学们个个精神斗擞、信心百倍,都想用自己的实际行动来帮助他人,我也不例外。走着走着,突然,我“锁”住了第一个目标,我友善地走上前去“拦”住老奶奶,老奶奶一脸疑惑地问:“小朋友有什么事吗?”“老奶奶,你可以买一份报纸么?我们现在正在举行爱心义卖活动。”“可以,多少元啊?”“金钱有价,爱心无价,你愿意献出一份爱心吗?”我深情地望着老奶奶。老奶奶不假思索地从包里掏出1元钱给我,我谢过奶奶后,又去寻找第2个目标。走着走着我又看见了坐在石椅上的一对老夫妻,我再次走上前去问:“奶奶你们需要一份报纸吗?我们现在正在举行爱心义卖活动,还送一朵鲜花哦!”“好的,给我来一份,多少元啊?”“爱心是无价的,你愿意献出一份爱心么?”好吧,那我就赞助你们一下,给你100元吧!我接过钱后,一蹦三尺高,连忙说:“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山、万事如意、长命百岁!”“谢谢、谢谢!”老奶奶听了心里乐开了花、笑得合不拢嘴。我又开始了自己的义卖“旅程”……活动大约持续了1小时左右,最后义卖善款总计有一千余元,我们也将把这些善款捐给湖小贫困生,希望他们好好学习、天天向上!

“赠人玫瑰,手留余香”,帮助了他人,快乐了自己。道德是美丽的花朵,是圣洁的心灵,它让人间无愧,心胸胆荡。道德,是春天的花儿,是植物的肥料。让我们大家一起去实践道德吧。

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篇16:七年级生日作文600字

全文共 699 字

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每年过生日,妈妈都要做一些我喜欢的食物作为我的生日大餐。今年也不例外,特别的生日美食满足了我这个小吃货。

生日那天,妈妈在厨房里忙活了好一阵,我满心欢喜地一看,有点失望,也就是一碗汤面嘛!一个大汤碗,盛着满满的一碗汤水,汤里飘着黑黑、长长的面条,面上搭着两个荷包蛋,一些绿葱花漂浮在油花上。看到这么寒碜的一碗面,我愣住了,心里又是气恼又是着急,不住地吐槽起来:“我的生日餐就这么一碗黑面?”

悲从中来,眼角不自觉地泛出了泪花。妈妈倒不急,一边安抚我,一边轻声地说:“平时什么好吃的我们都吃过的,今天就吃点不一样的。我先来给你做示范!”妈妈拿起筷子挑起一大夹子,从面的下头顺着面条,一边儿地往上吸,“哧溜”一声,全进嘴里了,只见妈妈连连点头,眼角也泛起了泪花:“对!对!就是这味儿,就是这味儿……”我有点蒙了,这面条有这么好吃吗?

“你外婆说,生我的时候,耗尽了体力,当时,除了姜汤,家里没什么可吃的。后来,你外公好不容易给你外婆弄了碗加盖鸡蛋的爽面,外婆说那是她这一辈子吃过最好的一顿饭了。后来,日子好过了,每逢妈妈生日,外婆总给我做加荷包蛋的爽面。今天,你也吃吃妈妈做的!”

我拿起筷子,照着妈妈的法儿吃了起来。哎呀,还真是不错:醇厚的土面香,很有劲道,浓香的面汤!一吃上就没停下来,没几下,整碗都下肚了。这时,我雨过天晴,竖起大拇指说:“这面真是好吃!”

“这土爽面是我们这里的宝,它可凝结着我们家乡人们的智慧和技艺呢!它还是我们、我们的祖辈们浓浓的亲情的见证啊!面儿长,情也久,汤儿浓,情也深!”妈妈感叹。

面儿长,情也久,汤儿浓,情也深!从此这碗生日面的“味儿”,陪伴着我的生活,走到哪,我都会想念它。

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篇17:七年级失望作文600字

全文共 555 字

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深秋的黄昏,荻带着一身的寂寞走进了一片枫林之中,脚下踩着那些干枯的、失去绿色的枫叶,不时地发出各种各样的响声。荻蹲下身去,捡起一枚,一滴眼泪竟无声地落在叶子上……

荻其实是喜欢上学的。记得上初一的时候,他就喜欢上了笑容满面的班主任。只因老师那一句:我不会以成绩来衡量你们的。这让他感到无比的幸福,为有这样公平的老师。从此荻就不担心因成绩不好而被老师讨厌了。班主任说:“这接下来的考试中,要按成绩排座位,这样便可以建立同学们奋发向上更努力学习了。”

于是,荻就开始认真了。他上课认真听讲,课后认真复习,但由于基础不好,成绩总得不到提高,渐渐地,他对自己失望了。有一次,荻终于发现班主任眼睛的焦点总落在尖子身上,很少注意中等生,更谈不上差生了,就这样,他的心开始有点冷了。一次,荻尝试着解一条较难的题目,可想了很久也没能想到答案,于是荻便跑向办公室问老师,不料班主任说:“这道题目是尖子生做的,你暂且放着,你大可不必去解……”

此时,荻握着枫叶的手攥得更紧了,他不明白老师为什么给了他希望,却又一次地让他失望。荻想:或许我本身就如这片枫叶,飘落到地上,还要受风吹雨淋,直至碾成碎片。一阵风吹过,树上又落下了一大把枫叶。荻站起来,小心翼翼地避开了那些枯黄的枫叶,不愿再去踩踏它们……

夜幕中,只剩下荻那孤独的背影摇曳在风中。

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篇18:七年级作文牵牛花600字

全文共 684 字

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牵牛花,藤儿长,爬上篱笆爬上房。爬上房,吹喇叭,吹出一轮红太阳。”我家阳台上的牵牛花正蓬勃地生长着,为阳台增添了一片绿意。

牵牛花还有个别名叫喇叭花,她是会朝着太阳吹奏起喇叭的。你瞧,牵牛花深绿色的花藤顺着栏杆一圈一圈地缠绕上去,永不歇息。那藤上长满了细细的绒毛,像是保护着嫩小的茎。牵牛花的花藤十分奇怪,我把它往左边一圈圈地缠上去。可是,第二天早晨,我过来一看,发现花藤竟然又顺着右边缠了上去。我大为惊奇,转念一想,植物毕竟也有自己的生长规律,这种规律可不能随意打乱,也就不再去勉强它向右转了。花藤的上面有一条条细细的叶柄,墨绿色的叶柄托着翠绿色的叶子,叶子大大的,像一颗颗从天而降的爱心。叶面没有光泽,可是它的两面布满了细细的绒毛,摸上去痒痒的,十分舒服。叶子上的叶脉不是对称的,还是错开的,错开的叶脉仍旧美观。一根碧绿的主脉笔直向前伸去,小叶脉从主叶脉两旁伸出,错落有致,漂亮极了!

牵牛花的花朵就更加美丽了。在细小的花梗上支撑着一个花托,花托长得像一个八角星,稳稳当当地托着一朵素雅的,淡蓝色的小花。小花没有很多花瓣,从里面和外面看,在接近花托的地方围着一圈像白色五角星的图案,使它更加漂亮了。过了几天,她的花渐渐从蓝色中泛出紫色,但是在紫色中只能发现一点点蓝色了,不久就变成紫色和白色了。过了一段时间,它的花开始慢慢地萎缩了,紫色花瓣卷了起来逐渐变得枯黄,最后掉落了。一朵花,它的生命就这样结束了。当花儿掉落了,在花托上结出了一个淡绿色的小包,当它裂开,种子就会露出来,这就是牵牛花的果实。

我喜欢牵牛花,因为它为我家的阳台增添了勃勃生机,为我的生活增添了乐趣。

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篇19:这就是我七年级第一单元

全文共 737 字

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走进我们班,你会发现这样的女孩:她1米32的个子,瘦瘦高高,奶奶特别羡慕她,因为她吃得再多,还是长不胖;一头乌黑光亮的头发扎成一个短短的马尾辫,还爱戴个有白色圆点点缀的红色发卡;月亮般浓浓的眉毛下面,长着一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,散发着智慧的光芒;最引人注目的就是她那小巧玲珑的嘴巴了,这张嘴巴还让她得了“阅读之星”的称号呢!当同学们投来羡慕的眼光时,她心里比吃了蜜还甜!

这个女孩歪点子不少呢!就拿刚刚发生的事来说吧:那一天,爸爸妈妈都不在家,只剩下她跟奶奶两个。“该吃饭了!”奶奶大声说,边说还边给她盛了一碗香喷喷的米饭。她刚好把一颗花生吃完了,接过让人垂涎三尺的米饭,她眼珠子骨碌一转,想出了一个妙计:她把花生壳当作饭勺,正津津有味地吃着呢!这样多“节约”啊!奶奶见了却哭笑不得,连连不休地说:“你这丫头,歪点子真多!”

她的歪点子虽然多,但可爱看书呢!是家里名副其实的小“书虫”。记得有一天,她早早的写完了作业,便拿起《长袜子皮皮》全神贯注地看了起来。她好像随着主人公皮皮,来到了维拉维洛古拉里,同杜来和阿去做许多好玩的事情,比如:一起做烙饼,去捡破烂,去集市上买东西......似乎忘记了 自己的存在,来到了皮皮的世界。正当她看的津津有味时,门外传来妈妈的叫声:“吃饭!”,“哦。”她虽然这样回答着,可还是不愿意放下手中的书,直到妈妈来到书房,拉她出去,这才依依不舍放下书。

不过,有的时候,她又是个胆小的女孩子,一点事情都会吓的心惊肉跳。特别是黄诗媛的“独门武器”——响纸,那一响啊,把她的鸡皮疙瘩都吓出来了。她的优点很多:爱看书、喜欢运动……,但是缺点也不少:粗心大意、与人沟通能力较差……

你们猜猜她是谁?如果大家愿意为她保密的话,我就告诉你:她就是我——xxx。

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篇20:这就是我七年级作文的

全文共 578 字

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我是一个喜欢幻想、音乐和快乐的女孩。

所有的事物,我都喜欢把他们美好化,不管是坏人还是坏事。

我喜欢幻想,小时候,我幻想着:孤儿都能有父母;乞讨者能变成富豪;死去的人能再活过来;孩子们能永远拥有快乐;幻想着……我的幻想是千言万语表达不完的,就像起伏的群山连绵不断,像滔滔江水连绵不绝。

爸爸妈妈说我的想法是天真可笑,可我却不真麽认为。我觉得,在我所虚构的幻想里,所有的人都是幸福的、快乐的、是没有痛苦的。但是,妈妈说:“现实就是现实,没有人能改变得了。”我不相信妈妈说的话,我相信,我的幻想会实现的。

当悠扬的歌声响起,当雄壮的国歌奏起,我情不自禁地跟着哼起来,虽然我唱歌不太好听。

我喜欢音乐,我觉得,听着优美的音乐,会忘记烦恼;会忘记身边的事物;甚至会忘记自己。

五线谱上的音符,是一群活蹦乱跳的小蝌蚪,他们带你去畅游音乐世界,带你去领悟音乐的美妙。

置身于音乐的海洋让我觉得心情舒畅。教过我们的音乐老师说过:音乐是一种赏析,对于我们来说是一种放松,是一门缓解压力的学科。

因为这句话,我慢慢喜欢上了音乐,并且收获很多。

我喜欢快乐,我总是把笑容挂在嘴边。我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快,我不喜欢哭,因为哭是一种悲伤,一种心酸。所以,从小的到大我很少哭。

我是一个富有幻想,想着美好与幸福;爱好音乐,爱它那美妙的旋律;喜欢快乐,不爱哭的女孩。

难道大家现在还不了解我吗?

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