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拜年作文七年级最新20篇

幸福就是没有痛苦的时刻,它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常在幸福的金马车已经过去很远,拣起地上的金鬃毛时说,原来我见过她。今天小编在这给大家整理了以幸福为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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七年级寒假趣事日记

全文共 788 字

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“噼噼啪啪、噼噼啪啪。”随着一阵阵鞭炮声响,把我吵醒了,揉揉眼睛一看,已经八点了,自己爬下床,穿好衣服,就去吃早饭,妈妈早已把饭菜准备好了,就等着我过来吃了,刚要坐下,妈妈就对我说:“儿子,今天是大年三十,咱还得去姥姥家过年,快点儿吃饭,早点儿到姥姥家,帮你姥姥做饭。”我连声答应了。

吃完早饭,我就穿上我的新衣服、新鞋子、新袜子,总之所有的一切都变成新的了,跑到院子里玩儿去了。爸爸妈妈下楼来了,我们坐车去姥姥家。一到姥姥家,只见我三姨帮着姥姥择菜,妈妈也坐下帮着我姥姥择菜。“咚咚咚”只听一阵敲门声,我就赶忙去开门,打开门一看,原来是我的姐姐,她可是从北京远道而来的客人呀!后面跟着我舅舅和我的舅妈。人渐渐都到齐了,我们开始吃中午饭,姥姥家的饭菜说好吃,也不怎么样,说不好吃,也挺好,反正垫吧垫吧肚子就行了。吃完饭,我和爸爸出去买鞭炮,在路上,我的心情非常激动,一到鞭炮市场,那家伙,那是五花八门,我看的都眼晕。

我买了几种鞭炮,爸爸也买了几种,其中还有一个样式算是挺大的,那东西也挺贵的,我还买了几把擦炮仗,还买了许多五花八门的东西。

买完后,我和爸爸回到了姥姥家。到了晚上,开始吃年夜饭,啊!香喷喷的饭菜,真是迷人。吃完年夜饭,我们从姥姥家拿了点儿水饺就回家了,到了车库,我就打开装鞭炮的袋子,开始放鞭炮,此时,已经是响声如雷了,爸爸先放了几卦鞭,“噼里啪啦、噼里啪啦”鞭炮吼一吼,大地抖三抖,鞭炮放起来的时候,我的脚下,已经开始抖动,巨大的鞭炮声响,把大地都震动了,随之,我的也在砰砰直跳。放完后,爸爸开始放那个大型的,点着火后,赶紧跑,只见从大筒里打出好多好多五彩缤纷的花,有绿的、有红的、也有紫的、还有那种红白相间的那种,实在是太漂亮了。

过了这个年我虚岁又长了一岁,今年我按虚岁的话,就14岁了。

这真是:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

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篇1:最新七年级朝花夕拾读书笔记

全文共 975 字

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窗外,天空已不再碧蓝,只有几颗残星还不舍得离开;屋内,桌灯还未入眠,陪着我熬到九点。“呼——”我松了口气,终于“嚼”完了《朝夕拾》。

刚读这本书的时候,我就十分入迷,沉迷于它温暖、怜爱的、回忆旧事的文字,沉迷于它深藏不漏的讽刺,沉迷于它所记录的,各种习俗,故事传说。

这是鲁迅写过的,唯一一本散文集。主要内容是鲁迅儿时的珍贵回忆,它的文字生动优美,它的人物形象惟妙惟肖,它的构思别具匠心。使我感触颇深,是《狗。猫。鼠》这篇文章中,写猫的片段。

“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去。颇与人们的幸灾乐祸,慢慢折磨弱者的坏脾气相同。”读过这一片段的人都知道,这一段不仅是写鲁迅讨厌猫的理由,同时也讽刺了那些幸灾乐祸的人。当我读明白这段话的时候,我陷入了深深的反思:我是否也幸人之失?

当我找到答案时,我不禁冒了一身冷汗,因为我就与鲁迅所讽刺的人一样,我也喜欢幸灾乐祸。

上学期,我入选篮球校队,每天训练时,都有一个雷打不动的环节—一对一斗牛,输了,蹲跑半圈操场。这个环节里,我就像个终结者,我未尝败绩。而经常跟我对打的小陈,就十分悲惨,他每天都要接受蹲跑的洗礼。蹲跑有多难受?先不说跑,单说蹲,蹲的“美妙滋味”相信大家在祁巷都领会过了。再加上跑,该是多么酸爽!小陈的腰偏偏还不好,所以,他蹲跑时就像受了伤的的青蛙,每次看到他那狼狈的样子,我都忍不住捂嘴狂笑。

现在一想,我的心像被一道闪电击中似我,麻麻的,惭愧不已:我怎么和鲁迅讽刺的人一样了呢?幸人之失,乃小人之举,有失中华儿女的风范,乃是做人之大忌。我这一举动,岂不使我与那卑劣的猫变成同一类了?哦,我心里顿时如狂风席过大海,掀起一阵又一阵浪花,波澜起伏。脸热热的,鼻子酸酸的…

《左传·僖公四十年》里有这么一句话:“人有失蹄马有失足,或者背施无亲,幸宰不仁。”是啊,任何人都有失手的时候,这时,我们不应该幸灾乐祸,否则也许你是开心的,但被你嘲笑的人却是伤心的。这样不仅不会带来好处,还会因此而多一个仇人。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”只有先尊敬别人,别人才会尊敬你,我们不能幸灾乐祸,应该给予人体谅。只有多一点尊敬,少一点嘲笑,才是一个中华儿女应有的样子。

品读《朝花夕拾》,或引你沉思,或给你启迪,或予人顿悟……

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篇2:七年级兰花的作文900字

全文共 1097 字

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兰花以其绰约多姿的叶片,高洁淡雅的花朵,沁人肺腑的香味,自古以来便深受人们的喜爱。孔子曾赞曰:“芝兰生于幽谷,不以无人而不芳。”李白也赞曰:“幽兰香飘远,蕙草留芳根。”百花中,我最喜爱的就是兰花了。

现在正值春季,正是兰花们陆续盛开的旺季。我的家乡遍山都有兰花的身影,它独有的清淡素雅的幽香引得人们纷纷去采摘。每年这个时段,只要妈妈挎着篮子吆喝一声:“走啊,去山上采兰花儿去!”我便知道,又可以见到兰花那婀娜多姿的花朵,嗅到兰花那沁人心肺的幽香了。

我们沿着屋后的小径,穿过荆棘丛生的灌木林,爬上陡峭险峻的山顶。妈妈凭着多年的经验,早已寻得好几株兰花了。不服气的我,瞪大眼睛在这满是绿色的海洋里仔细搜寻。功夫不负有心人呐!我终于在一个十分僻静的地方发现了一株小巧秀丽的兰花。我高兴地合不拢嘴,它真是我见过的最素净的兰花了。墨绿色的细叶子上,还留着清晨晶莹剔透的露珠,映衬的兰花显得更加清雅。花茎的颜色是我见过的最浅淡的颜色了,嫩黄嫩黄的,有一种说不出的清新感。绽放的兰花就像一个吐着红舌头的顽皮孩子。淡淡的香味清新悠远,我不禁深吸一口,我整个人好像都浸染在那幽幽的兰花香里了。妈妈喜形于色,她指着兰花兴奋地说:“最安静的地方才能找到最雅致的兰花。”一眼就相中的兰花,妈妈决定把它移植回家。

说干就干,我拿起铲子,使足了劲想要先挖开兰花周边的“土”,不料铲子“咣当”一声,撞击在了一个坚硬的东西上。我才发现兰花是长在两块石头之间的缝隙中,石头上只盖了一层薄薄的土和青苔。我的心不由得震撼了,她在如此恶劣的环境下,拼命地生长,为了有朝一日能开出美丽的花朵,她努力地寻找水源,吸收养分,几块石头,一点土,都成了她生长的宝地。也正是这样,她才长得根深蒂固,坚强不屈;也正是这样,她才能开出今日这般美丽的花朵,散发出淡淡的幽香。

突然,我有些舍不得了,舍不得将她带回家。就让她在这里继续生存下去吧,继续完成她的使命吧。

几天后,我再次来到这里看兰花。兰花早已没有了芳香,花儿也凋谢了,片片散落在周边的花瓣犹如坠落的精灵,散发着她那最后的一点芳香。它的花期很短,我不禁为她叹息。但细看,却觉得它仍然是如此的神韵兼备,端庄典雅。虽然没有了芳香和花瓣,但叶子却显得十分的精神。它的叶子窄而狭长,向下弯曲,就像少女那细长的眉毛,颜色墨绿墨绿的,显得坚毅,颇有一种君子的气质。我越看越喜爱,轻轻的用手指抚摸上她,兰花她的淡泊朴实,她的纯洁高雅、她的顽强不屈,无不在我的人生道路上留下点点芳华,会时刻激励着我前进。

兰花没有那么艳丽张扬。却有着她自己独有的清新淡雅和顽强的毅力,就算花儿凋谢了,也不减她那君子的气质。我爱你兰花!

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篇3:以挑战为优秀七年级

全文共 776 字

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挑战来临的时候,不要惊慌,不要心急,只要你努力拼搏,胜利的天平就向你倾斜。 When the challenge comes, dont panic, dont worry, as long as you work hard, the balance of victory will be tilted to you.

那一年,我刚刚踏进四年级,这时,我才发现,这里处处是挑战,打架有挑战;成绩有挑战;自我也有挑战……处处都充满了硝烟,有成功者,也有失败者。但,只要超越自我,就是成功的!

“叮铃铃”,上课铃宛如催命鬼,催着我们走上阎王殿般的操场,赶着我们去接受恶魔般的体育课。

做完热身运动后,就开始跑最可怕的项目——四百米!望着那空无一人的操场,我的心,开始不受控制地跳动,泛起了一股莫名的慌张,我知道,这是对我的挑战,对我耐力与毅力的挑战,站在起跑线上,压下那一抹慌张,等待着,挑战的来临……

“三——二——一,跑!”随着江老师的挥下的手势,挑战,开始了!

周围的同学一个个从我身边掠过,带起一阵凉风,将我焦躁的心,冷静下来。“坚持就是胜利!”“不经历风雨,怎会见彩虹……”一句句名言从我脑海闪过,我坚信,只要我坚持下来,就以定会有好成绩!于是我带着这个信念,超过了刚刚掠过我的同学,我迈着大步,冲过了终点线,“1分37秒。”这是我的成绩吗?我原本只能跑1分50多秒啊,我发愣了。原本夏天太阳的燥热,已然化为灰烬,留下的,只是那阵阵提神醒目的凉风……

当挑战来临的时候,你一定要坚持,只要坚持,没有过不去的坑,!

这四年级的四百米跑,就如同印在灵魂深处一样,带给我之后跑四百米的动力与信念:我一定可以超越自己的!现在,看着跑道,没有那丝心慌,取而代之的,是那又可以超越自我的骄傲!

静静望着那四百米跑道,我知道,未来的路还很长很长,未来挑战的路,还很远很远……

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篇4:七年级作文无用600字

全文共 586 字

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作家莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上曾说过这样一句话:“文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是没有用处。”

莫言是作家,也是智者。正如他所说,文学最大的用处,也许就是没有用处。智者所言,自有其道理。我们学习文学,正是要追求“无用”。这个“无用”是指不能将文学当作“过程”“手段”,而应将其作为“目标”。

所谓“有用”,一般人的理解是指功名之用、富贵之用。以此观之,文学确不如科学“有用”。但如果换到哲学的视角,文学潜移默化地塑造着人的“世界观”,而科学更多是教人以“方法论”,其二者虽相互依存,但显然“世界观”更具有根本性、决定性。这就意味着文学比之科学更为“有用”。

同样,将莫言的这句话向社会学上引申,可以叙述为“人在社会中最大的用处,就是没有用处。”这并不是消极处世,而是道家观点的一种演变和进化。人,作为社会的一分子,与其追求让自己“有用”,不如放弃执念,静心提升自已的能力,不断加深在文学方面的素养。如此,虽然外在面貌并无丝毫改变,而其内在天地已然脱胎换骨,成为了有深度、有学识、有内涵的人。这样的人被称之为“人才”,而文学的“无用之用”也就清晰可见了。也许科学技术能让人改头换面,但文学对心灵所产生的影响,是无法用科学替代的。

所以说“悟无用之用”,才能“见智者之智”。文学是时代精神的凝结,是社会变革的先导,是人类进步的明灯。“无用之用”,是为大用!

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篇5:美德的七年级

全文共 690 字

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美德,这是一个在现在稍显冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德。但如果要更深层层次的去了解、体会它的话,那么只有我们亲身经历了。

美德没有任何限制。一声关心的话语;一个小小的微笑;一个善意的谎言;或让一个位子给老人;甚至献出你的一滴血液。这些,都是美德。

美德在我们的生活中无处不在,都是那些内心善良的人为我们做出来的。我记得,有一次我和妈妈在火车上见到了一个让我十分感动的画面。在我隔壁车厢里有一位独自坐火车的老奶奶,她的腿脚有点不方便,可是她的床铺是中铺,每次上下铺都很不方便。下铺是一个年轻的母亲带着七八岁的小姑娘,我听见她们在小声地讨论着什么,过了一会儿那个母亲站起来说:“大娘,我把下铺让给您吧。”

那个奶奶听了立马推辞说:“我怎么能要你们的床铺呢,您还带着孩子,中铺不方便。”在母女俩的一再坚持下,老奶奶只好答应了,老奶奶坐下后小女孩又给她端来茶水。这温馨的画面顷刻间感动了我,我为这位可敬的母亲点赞,她用自己的实际行动诠释了什么是美德,并深深地感染了周围的每一个人。

在网上看到过这样一篇新闻:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质都相当不错,却因为她多次主动给别人让座,而被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”,被拒绝聘用。但我相信是金子总会发光的,坚守道德,做好自己你会是最美的、最棒的。我觉得,不管是不是老弱病残孕,只要有困难,我们就应该让座。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——甚至是让座这个简单的动作。

我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!

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篇6:飘七年级读书笔记

全文共 977 字

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“得不到的永远在骚动,被偏爱的有恃无恐”。陈奕迅的这首《红玫瑰》,唱出了多少人的心声。又有多少人在这首歌中看到了自己抑或别人的影子。而我仿佛看到了那位乱世中的佳人惨淡的一笑。

“她那对沉甸甸的耳坠子吊在长长的金链上,从整整齐齐网着的鬈发中垂下来,在褐色眼睛近旁摆荡着,这对眼睛像冬天树叶中波光皎洁的湖水,两片褐色的叶子从宁静的湖水中闪映出来”,她就是这样一个美丽的女子。作为一个南方庄园主的女儿,她无忧无虑、活泼开朗,父亲的溺爱,让她养成了高傲、叛逆、倔强和贪慕虚荣的性格。她就是《飘》中的女主——斯嘉丽。她美丽,但她更擅于利用自己的美丽,使用一些小伎俩,因此身边不乏追求者。那时的她只热衷于舞会,穿引人注目的漂亮衣服,穿梭于众男子之间,成为各舞会的中心,看着那些男人在她的美丽下沉沦,她心中满是自得。她随意地游走、欲拒还迎,看着那些股掌之间的男人为他争斗、为他拜倒,她也只是有恃无恐。

而她得不到的永远只是艾希礼。艾希礼是一个绅士,温文尔雅,文质彬彬,一身书生气息,他善良,这些都深深地吸引了斯嘉丽。被众多男子环绕的斯嘉丽也自信地以为艾希礼是爱她的,是属于她的。所以当她得知艾希礼马上要和梅兰妮结婚时,当她得知艾希礼不属于自己时,她前所未有的焦虑与不安。得不到的艾希礼不停地骚动着斯嘉丽的心。她一边宽慰自己艾希礼是喜欢自己的,并会为了自己悔婚,一边又盛装打扮舞会以吸引男子的眼球。而最后艾希礼并未如艾斯嘉所想般与她私奔,斯嘉丽也为了气他闪电结婚——与梅兰妮哥哥查尔斯。

婚后的斯嘉丽并没有放下艾希礼,但随着南北战争的发生以及生活的动荡。斯嘉丽渐渐发觉自己对艾希礼并没有想象中那么喜欢。当艾希礼从战场上活着回来,他衣衫褴褛、形容憔悴,原有的高贵气质已消失殆尽;当塔拉庄园受难,艾希礼却软弱无能;当艾希礼受斯嘉丽之托管理一个木材厂,但经营得很糟糕。斯嘉丽才不能不承认那么多年来。其实爱的只是自己所想的那个完美的艾希礼,那么多年的执着只因当初的得不到。

有时候我们都是为了得不到的东西而苦苦挣扎与执着,而忽略了这件东西是不是心中多想、心中所得。如同斯嘉丽到最后才明白自己真正爱的是瑞德,之前的执着与沉迷,只是因为得不到。生活中总会有很多得不到的时候,不时不妨放下而远观之,兴许有新的境遇。有时候,得不到,就不要,多多关注身边的人与事,擦亮自己的心灵,会有别样的发现。

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篇7:七年级美好作文800字

全文共 801 字

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生活像天空,由千万颗耀眼的星星组成;生活也像海洋,由无数条溪流汇成。

只要我们留心,就会发现生活中有许多我们未曾留意的美好

墙角里有一棵瘦弱的小树苗,没有充足的水分滋养,也无法享受到阳光的轻抚。这里常年无人问津,只有一些贫瘠的小草时而来做客,小树苗就这样一天天成长。暴风雨来时,它迎头向上,当做一场洗礼;烈日炎炎,它不屈不挠,当做是一次考验。他就这样永远迎难而上,从不叫苦,在不为人知的角落,绽放着自己的精彩。它不需要别人知道它的存在,它明白生命的意义不在于炫耀自己,而在于实现自己的价值。

公园里有一只流浪猫,它全身脏兮兮的,原本雪白的毛色成了黑色。它整日在公园里游荡,见到来人就直勾勾地盯着,那神情真让人怜惜,可是没有一个人愿意多看它一眼,他们只觉得这只猫脏兮兮的真恶心,不愿意施舍一丁点同情。这只小猫终日游荡,终于有一天,院儿里的一个小男孩看到了小猫,他很开心,一点都不嫌弃小猫,每天都会准时把饭菜放在一棵榕树下,等待着小猫。尽管小男孩的父母很不喜欢这只小猫,小男孩也偷偷的每天照顾小猫。小男孩把他全部的心血倾注在这只猫上,他并没有得到什么好处,可是有很多时候,我们难道要自己得到好处才去做这件事情吗?

一日在公交车站等车,烈日炎炎,烈日的强光让我睁不开眼睛。旁边有一个清洁工人,年纪看起来比较大,大概也是为了生计迫不得已吧。她放下清洁工具,坐在长木凳上休息。我看到这样为人民服务的人就会肃然起敬。这么热的天气,豆大的汗珠不停地从她额上流下来。大概她从很早就开始工作,已经来来回回扫了很多趟了吧,多辛苦啊。

旁边有一个小摊,我去买了一瓶水,走过去递给了那个清洁工人。她刚开始很惊讶,随后露出笑容,说:“谢谢你啊,小朋友。”周围的人看到了,对我投来赞许的目光,我怪不好意思的,不过,看到那个清洁工人喝了水之后满足的神情,心里就无比开心。

生活中那些美好而细碎的存在,不轻易被人察觉,却在这个人世间温暖着人心。

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篇8:童年七年级作文600字

全文共 857 字

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童年是一杯谈谈的茶,让人回味无穷,童年是雨后的彩虹,五颜六色,色彩缤纷,童年是日落的夕阳,是人无限向往。一步入初中,我就知道,童年已不再属于我,可我多么希望,时光能够倒流,让我再一次感受童年的快乐。

以前,我总是痛了就哭,乐了就笑,无忧无虑,自由自在的就如同一只小鸟,让人不禁羡慕与嫉妒。记得有一次,我不小心把妈妈最爱的包包划了一个口,妈妈就怒火冲天,开口就骂。我就坐在地上哭了起来,哭得那么可怜,那么无助,时不时还抽涕几下,让人看了忍不住心疼。一见我哭,妈妈立刻生了怜悯之心,把我从地上抱起来,向我道歉。一想到自己的苦肉计得逞,我立刻高兴起来。从小到大,我都是爸妈的心头肉,只要我一哭,爸妈立刻服软。我扑到妈妈的怀里,像只小狗一样缠着妈妈,而妈妈就这样抱着我。渐渐地,我睡着了,在妈妈温暖的怀里睡着了。

太阳渐渐从东边升起,农民伯伯应刻早就去田里收谷了吧!秋天——我最喜欢的季节,这个丰收的季节,总能给人带来快乐。从前,每当秋天来临,我就非常高兴,因为秋天一来,考试、寒假、新年也就随之而来。“考试”这个熟悉的民称我早也听惯,在考试前,我总是做出一番努力,每次的考试都让人满意,老师也少不了给我颁发奖状。接着,就是我快乐的寒假生活,渐渐地,春节也跟着来了,大人总不忘给我这个“淘气包”一个红包。如今每当看到一张张隐约泛黄的奖状,我总是忍不住发出一声感叹,啊!我的童年多美好,我为你骄傲。

哎,童年,我的童年,你一去不复返。如今,又是一个秋天,可我在也感受不到童年的欢乐。每当听到“童年”这首歌;每当看到小朋友嬉戏,我总是忍不住想起了你。如今,你却变成一个回忆。但我依然为自己感到庆幸,我曾经有个快乐的童年,它为我的人生多出一道彩虹,为我的人生道路多一份精彩,我多希望,你永远属于我,但我知道,我长大了,我还有很长的路要走,我不可能一直停留在童年的时光,我有了自己的追求,自己的梦想,我已成了一名青年,但我依然爱你,我的童年,谢谢你,给予我如此多的快乐。

童年,愿你带给更多人快乐,我对你的思念永远不能停止,再见了,童年!

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篇9:关于英语作文time七年级

全文共 542 字

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Since the summer holiday comes, I have a lot of freeTime, as I stay at

home all the time, my mother suggests me to take a part-time job, I am so

willing to accept her idea, because I want to earn money by myself. I find a job

as waiter, I have to work early in the morning, people need to have their

breakfast, I serve them. On the job, I earn little money, but I have worked so

hard, I get to know it is not easy to earn money, so I start to feel grateful

for my parents. Now I won’t waste money, before I pay for the bill, I need to

measure them.

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篇10:七年级经历作文600字

全文共 662 字

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今天,天空乌云密布,下着毛毛细雨。我的心情开始时就和这天气一样,阴沉沉的,不过后来,又拨云见日、晴空万里了。究竟是怎么回事呢?

下午,第一节课是英语课。老师要求我们在上课前准备好签字本和双休日作业。“叮铃铃……”,上课了。张老师快步走进教室,她先教我们读了几个英语单词,然后要求我们把双休日作业打开自己改正。这时我的心里不像平时那么坦然了,开始紧张起来,我担心自己忘记完成作业了,因为这是好几天前的作业了,我早已忘记自己有没有完成了。

我忐忑不安地打开作业一看,哈哈,我写了!心里一阵窃喜。过了一会儿,老师又要讲二十页的内容,我自信满满地翻到这一页一看,页面干干净净的,顿时我心里凉了半截,呜呜,我忘了写了。

我紧张得浑身直冒出冷汗,啊,张老师走到我身旁啦,我以迅雷不及掩耳之势用手捂住了作业,心里祈祷:千万别被老师发现啊……因为张老师对我们要求特别严厉,比如上课谁说话被发现了,就会被罚背课文。你可别以为背课文很简单,如果是学神的话,可能需要二十分钟会背,如果是学渣的话,那最少也得四十分钟了。所以,我可不想被老师发现。

阿弥陀佛,谢天谢地,终于下课了。别的同学都高高兴兴出去玩了,我一个人坐在教室里,心里一点也不好受。怎么办?内心挣扎半天,我决定主动承认错误:“张老师,我二十页忘了写了。”说完后心里轻松多了,我低着头等着老师的批评,没想到张老师和蔼地说:“没事,现在写还来得及。”这时我心里的一块大石头终于落了地,开心地补起作业来。

这真是一次难忘的经历,从这次经历,我发现了一个小秘密,那就是我们张老师在课下还是很和蔼可亲的。

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篇11:七年级中国文化议论文

全文共 1036 字

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“遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国。”这优美熟悉的旋律,瞬间让我们一遍遍想起亲爱的祖国——中国!

自遥远的曾候乙编钟到司马相如的“绿绮”古琴;自李白的“人生得意须尽欢”到鲁迅的“横眉冷对千夫指”;自《千里江山图》、《清明上河图》到各种华美大气的“釉彩大瓶”,自京杭大运河到万园之园的圆明园。中国,用悠久、跌宕的历史谱写了一曲跨越五千年的、磅礴不朽之歌!

中国是诗歌的王国,正因为有了诗歌的滋养,中国人的生活才会如此有滋有味,丰饶多姿。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”一代诗仙李白,他的豪情万丈,乐观向上让我折服。他借酒浇愁愁更愁,他举杯望月月更明,对酒当歌,月下独舞,抒发自己“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,和“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的愤懑。他“脚著谢公屐,身登青云梯”,他对酒是真挚的爱,对山河是热切地恋。他才华横溢、忧国忧民;他怀才不遇、愤世嫉俗;他直爽率真、放荡不羁……也正因如此,才为中国诗歌史增添了浓墨重彩的一笔。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”身处乱世,仿佛一片浮萍四处飘零的杜甫,仍然怀揣一颗炽热的爱国之心,每时每刻关注国事和天下事。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”52岁的杜甫为国而乐,与国同庆,让人敬佩!“安史之乱”虽然让杜甫国破家亡、流离失所,可他很少自怨自艾,诅天咒地。他更关注的达官显贵的“朱门酒肉臭”和芸芸众生的“路有冻死骨”。他著就的“三吏”、“三别”,是迄今为止,仍然为人们传诵的、伟大的现实主义作品。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“知否,知否,

应是绿肥红瘦”千古第一才女李清照,以她清风拂柳般的柔情婉约,令人牵肠挂肚的惆怅凄苦,小桥流水般的和风细雨使人过目不忘。还有陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的精忠报国,刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪迈乐观等,让我们的祖国处处都有诗意,人人都有诗情。

中国诗美词美,画更美。

《洛神赋图》、《步辇图》显中华之文采,《韩熙载夜宴图》、《唐宫仕女图》示人物之形象;《五牛图》、《百骏图》现动物之姿态;《清明上河图》、《千里江山图》展中华之风貌;《富春山居图》、《汉宫春晓图》露秀丽之美景。还有齐白石游动的虾,徐悲鸿奔腾的马,黄胄淳朴的驴……一个个,一幅幅都栩栩如生,惟妙惟肖,让中国充满画意。

一诗一画,诗情画意;一山一水,山清水秀。这就是中国,一个处处山清水秀的国家,一个时时诗情画意的国家。

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篇12:七年级下棋的日记

全文共 328 字

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有一天,我去我的伙伴家玩,我的伙伴正在看电视,电视里正在播放《象棋王》,我也看了一会,这是朋友说:”我们也来下象棋吧”,”可我也不会玩呀”,他说:”没关系我教你”。

我们开始下棋了,他还说教我呢只告诉我”马走日象走田”然后他就聚精会神的下起棋来,什么也不教我了,我看着象迷一样的棋,不知该走哪个好,我就开始乱下起来,把象走过了河,把将走出了田字格,我在拼杀,可是棋盘上的棋子所剩无几了,就这样我输了一局。

接着我们又下了几局,我都输了,通过这几局,我也学会很多,后来我全神贯注的用心下棋,终于我嬴了一回,我高兴的跳了起来。

通过这次下棋我懂了失败乃成功之母,世上无难事,只要功夫深,铁杵磨成针。以后我努力学习,认真完成每一件事,克服困难,长大以后做一个有用的人。

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篇13:医生的七年级作文600字

全文共 575 字

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我们班的胡老师是一名“万能医生”。

“叮铃铃”,上课铃声响起,但老师依旧没来,班级就变成“菜市场”,同学们都在窃窃私语,左顾右盼。

就在这时,老师怒气冲冲地走进来,大声呵斥:“班里怎么那么吵?”我们吓了一大跳,一个个都呆若木鸡。老师又大声吼道:“你看看你们!成什么样子了?这还像个班级吗?”她的脸就像霜降的茄子,又青又紫!

我们面如土色,十分害怕。突然,一个意料之外的事发生了!老师瞬间眉开眼笑,头上的“火焰”好似被“冷水”浇灭了,笑眯眯地说:“好啦,这节的作文课就写“愤怒的老师”吧,把老师的神态、动作、表情等写下来,先让我们把思路整理一下……”这时,我们才明白,原来我们被耍了,真是“敢怒不敢言”啊。不过老师可真机智啊!竟然想出这个好办法来帮我们“治”写作难的“病”。

老师不但会治写作难的“病”,还会“治”个别同学的“疑难杂症”。走进教室,老远都听到吼叫声:

“哎呀,这题怎么写,那题怎么写?好难啊,我不要写了。”

每当金克同抱怨时,老师就会教导他,并细声细语告诉他怎么写。

没过几天,金克同的病又发作了:“我不要学习了,又要写作业,又要读,背。”每到这时,又是胡老师去慢慢开导他。

没错,无论什么“疑难杂症”,这位“万能医生”都会一一“治”好。

胡老师就是这样一个“医生”,她用“智慧”与“温柔”悄悄地帮同学们“治病”。这样的“万能医生”,难道不值得我敬佩吗?

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篇14:航天梦七年级作文600字

全文共 624 字

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每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空,我心里就非常痒痒,盼望自己有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。特别是这次中国“神舟”五号载人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举,让我更加急切了。

一天晚上,我睡觉时,恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员,要和其他三位宇航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星研究。

“火星三号”飞船终于升空了。不一会儿,飞船便脱离了地球的引力,径直向太空飞去,我感觉身体轻飘飘的,真好玩儿!不知过了多久,我的肚子早已饿得“咕咕”直叫,我打开太空冰箱,拿出了一个像牙膏一样的东西,拧开盖儿一吸,嗯,甜津津的,味道挺不错。

不一会儿,飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服,带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后,大家终于“飘”上了火星表面。啊!这可是我第一次踏上火星。我非常激动,把国旗使劲往火星上一插,可自己却飘了起来,差点成了火星的卫星。

接下来,我们打开各种仪器,挖了许多种火星的土壤和岩石,把它们放进仪器里,通过电脑分析,获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在F32号岩石上发现了比细菌还小的火星植物,这一重大发现使我高兴的跳到了飞船顶上!几天后,我和同伴们带着数据、资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的发展做出了巨大的贡献。

正在我高兴的时候,天亮了,我从床上爬起来,回想着刚才那精彩的梦。

假如我是宇航员,我会永无止境的向外太空进军,探索太空的奥秘,为人类的发展做出巨大的贡献!

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篇15:端午节日的主要描写七年级日记

全文共 631 字

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一个个香气迷人的粽子,一张张喜悦灿烂的笑脸,还有一艘艘鲜艳的龙舟……构成了今年端午节的快乐图景。

早上,我以最快的速度来到河边观看龙舟比赛。只见两岸的河堤上,人山人海,大家不断地大声喝彩。挤过黑压压的人群,我来到了河边,一条条装饰艳丽的龙舟,披红带彩,威风凛凛,尽收眼底。这个时候,刚好到了比赛最紧张、最刺激的时候,鼓声阵阵里,只见两条龙舟正在火速地前进,宛如离弦之箭。一个个健壮的龙舟手们,舞动着有力的木浆,划出一道道波纹,拍打着河岸。正在这时,一阵子呐喊声响了起来,我也拼命地为看好的一号龙舟加油!很快,一号龙舟率先到达终点。看到结果,我高兴得一蹦三尺高。

看完比赛,回到家,妈妈叫我过去包粽子。我急忙跑过去,看到桌子上有很多包粽子的馅料,有糯米、肥肉、花生和咸蛋黄,还有包粽子用的叶子。妈妈看到我来了,就全部向我介绍了一下,这是糯米、这是花生……介绍完以后,就让我开始学包粽子了。妈妈先把粽叶拿在手中,在叶子上先放上一些糯米,放一些花生,再在花生上面放了一块肥肉、咸蛋黄,放几勺糯米把肉和蛋黄盖住,最后再用叶子包好它,绑上绳子。包好的粽子全都放在锅上蒸。

过了一会儿,香甜的粽子出炉了。还没碰到粽子,我就能感觉到粽子很烫,尽管如此,我还是接过了妈妈递给我的粽子。打开粽子的叶子,我想到了王冕《梅花》中的“只留清气满乾坤”。我忍不住地把粽子一勺勺地往嘴里送去,那味道透着粽叶的清香,真是沁人心脾。

这真是一个美好而快乐的端午节,我希望下一个端午节会更加开心而有意义。

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篇16:七年级心灵的窗作文800字

全文共 922 字

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书,不论现在,还是在遥远的未来,都与人类密不可分。我们的知识除了课堂上所听的以外,那就是从书中看来的。

读一本好书,能交一个益友,多些知识,多些文采,多些智慧!书是人类进步的阶梯,每一本书能带给我的感受,带来思考,带来许多自然界中无法探寻的规律。

书是知识的海洋,是智慧的源泉。我非常喜欢看书,一本好书摆在我眼前,我就像遇见了久违的“朋友”。我会迫不及待地打开书,吸取“养分”。去思考,去赏析每一篇好的文章。因为书里有“见所未见,闻所未闻”的新鲜事。我爱看书,因为书是我的“朋友”,我的朋友比较少,每当与朋友发生一些矛盾,我就会找我最真诚无私的“朋友”。是它让我不再感到孤独,不再觉得自己没有知己。我的内心世界经常一片空白,唯有我最好好的“朋友”,常与我陪伴,我经常看着它,谈论着它,让我的生活增添一份趣味,少一些烦恼。

书是我的“好友”。每当我遇到烦心事,我没有人倾诉,没有人难免理解,没有人能够安慰我时,我只有它,只有它一个朋友。是它,让我不再哭泣,不再绝望。

书不但为我解除我的寂寞,也给了我许多知识。

人的能力是有限的,知识是无限的。许多现代新闻,除了看电视,道听途说,还有就是从书纸上得来的。

报纸、杂志……,在这个发展中的国家已十分普遍了。许多国家,国外的重要新闻,大多数是从报纸中来的。我曾看到过这样一则新闻:一个6岁儿童因喜欢玩耍,走到附近的河边,慢慢地靠近时,死神也近了。最后,这个小男孩淹死了。看了这则新闻,想必,你们大家有很多感触吧!一个6岁儿童,花儿还没有绽开,就已然凋谢了。报纸里面的内容,时常能够带给我们很多感触与深省。

我不但爱看报纸杂志,我也爱看许多“长征”之类的书。

我买了一本《光辉历程八十年》,里面讲了许许多多动人的故事。特别是当红军战士用自己的鲜血换回来的土地时,过草地时,他们没有粮食,只能吃树皮,吃皮带,吃……。现在我们所生活的社会里,不仅讲究吃好,穿好,用了,还什么东西都讲究名牌。与红军长征相比,我们现在该怎么做呢?我陷入了沉思。毕竟,我们也应该珍惜这来之不易的生活。

书带给我知识,带给我友谊,带给我忠告,带给我……

书——心灵的窗户!为你,为我,为大家而开,只是在于你用什么态度去看待,去追寻,去发现其中的奥秘。

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篇17:老人与海读后感七年级

全文共 686 字

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我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理。其中有一本书,让我印象很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》向读者讲述了一位自信、勇敢的硬汉——一个来自古巴的渔夫桑提亚哥,赞美了老渔夫坚忍不拔的精神和意志。与此同时,作者阐述了生命的尊严和生命的价值。老渔夫在这次捕鱼的过程中,始终没有向大海、大马林鱼还有鲨鱼所屈服,他最终克服了自身的缺点,用自己的勇气和信心战胜了这一切。即使最后只能得到大马林鱼的骨头,但是并没关系,老渔夫的生命价值已经在捕大马林鱼的过程中充分体现出来,一个面对困难去不轻言放弃的人,就是胜利者。

这让我想到了自己,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句泄气的话。学习上,只要有几次考的不是很理想就会失去信心。但是读了《老人与海》,我被老人的意志所打动,我又有了奋斗的那股劲儿,最后,虽然在校排名只是六百多名,但我有了很大的进步,我也是很开心的。

《老人与海》表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,人类仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但是在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。《老人与海》是海明威较为满意的作品之一,是海明威个人世界观很人生观的结晶,体现了海明威的人生哲学和道德理想,永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。

这本书是我懂得了一个道理:做人不应该被任何困难所压倒,应该尽自己最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争。今后,不管遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底绝不退缩。

以后我要把这本书介绍给更多的人,让他们感受到生命的伟大。

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篇18:七年级规矩作文700字

全文共 742 字

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我认为规矩有很多种,也有很多类型。有的规矩很好,对多数人有好处。

图书馆里不许大声说话,可以增加气氛,书香四溢;考试的规矩就是不许抄卷,考出实力……有时规矩也是一种素质的考验,课堂上的表现可以看出一个人的素质。

可是,有些规矩,却是那么的不合理!在高速公路上,有人自己乱冲乱撞,为什么毫无恶意的司机要进行赔偿?课堂上,为什么一定要让学生把背挺直,双手放在桌面?为什么,警车和救护车、消防车,在办急事时撞了人,就不用负法律责任?

规矩就是法律,法律就是真理;但是有时天理难容:真理就是一种束缚与利益。有时,可能会为一个人就定一条规矩。但是每个人都是有私心和野心的。规矩多,规矩严,规矩帮助过许许多多受过冤枉的人。但是又何曾没有害过很多人呢?许多人被一些看似合理的“规矩”害得家破人亡;也有许多人被一些听似乎“正义的话语和规矩”欺骗,有的还付出了生命的代价。

没有规矩不成方圆,这是没错,但是为什么不能让它全面一些呢?对,世界万物都有它的规矩,我们要去遵守它,也要尊敬它。但为什么,不试着去改变一些呢?

自然界的规矩,理所当然要去遵守;人类自己定的规矩,自然也有它的道理,但是,去通融一下,不是更好吗?通融规矩,让它自然,通融规矩,让它完美。

司机看了路,有人要来撞他的车,那能怨得了他吗?上课一眼一板地呆若木鸡,不是阻止了学生的许多灵感吗?警车、救护车和消防车就算再急,也不能撞人啊!那不是造成了更大的伤亡吗?

尊重规矩,但也要尊重遵守规矩的人!通融规矩,可以让无益变成有益,让有益成全部有益,通融规矩,可以让束缚变成宽恕,让宽恕变成自由!

我讨厌那些不公平、不合理的规矩,我也讨厌那些很古板的规矩,它们总是那么不通融,不自然。总之,改变它吧,所有的规矩都需要通融、提升,我们会去遵守它,只要它是对的!

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篇19:七年级蜡烛作文800字

全文共 768 字

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晚上,我在家里专心致志的写作业。突然,灯“啪”的一声灭掉了,我心想:我的作业还没有写完,这可怎么办啊?

这时,我的脑海里闪过一道亮光:蜡烛。在这黑暗之中,也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电,在家里四处寻找,把家里翻了个“底朝天”,却依然不见蜡烛的身影。这下,我可慌了神。这时,只听见一阵急促的敲门声,原来是爸爸回来了。我告诉他:“家里停电了,可是蜡烛还不知道在哪?”

爸爸略微想了想,二话不说,从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后,便把它交给了我。我小心翼翼的端着他,放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的,上面贴着一张泛黄的纸,写着:新婚快乐。我想,这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央,又一根导火线,燃烧着长长的火焰,从这里的光芒照亮了整个屋子。

“有电了!有电了!”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下,蜡烛的光芒显得那么的微不足道,那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果,却在教师这一平凡的岗位上,默默无闻,苦心耕耘,培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师,虽然没有多少雄心壮志,但是却始终保持这一个目标:培养好学生,为祖国造福。

老师啊!你在我们困难的时候,无私的帮助了我们。你在我们失落的时候,尽心尽力的开导我们,使我们迎接新的希望。老师啊,您是我们的引路人,是我们的指南针,您是大树,您是海洋,千言万语都写不尽对您的赞美,您是那么的伟大!

我又负向了那一幅画面:谭千秋老师在地震来临的时候,先是不顾自己生命的安危,而是勇敢的救出了孩子。但是,在最后一刻,还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂,护住他们,最后,您却……这是多么的感动啊!师生之情。

蜡烛的精神,是淡泊名利的精神,是默默奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽”的精神,其实这也是师德的体现,赞美了老师高尚的灵魂。

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篇20:七年级好奇作文700字

全文共 744 字

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我从未想过,我会对一个素不相识的人感到好奇,还有那一方山水,一间老石屋和那一袭蓝色布衣。

那是几年前的春天,一场小雨刚刚下过。我去了天目山,这座山刚开始被开发。我想在它成为钢筋水泥之前,看看它最后的素颜。

绕过聚集的工程机械,爬上已经被剖开的山坡,我向着山的深处迈进。山路越走越窄,路边的野草却越发茂盛。雨后山间的空气清新而湿润,时不时飘来兰花的幽香。眼前的风景美的令我窒息,柔和的阳光挤过树枝,把金色的丝绸碎片细密的撒在布满苔藓的乱石上,布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈见底,细小的鱼儿在石隙间快活地穿梭。

山路逐渐被陡峭的巨石代替,石面上有规律的分布着一些坑槽,蜿蜒着通向山顶。当我手脚并用的翻过最后一座巨石,一间老石屋映入眼帘。它静静坐落在石山上,影子随意的斜映一旁。它的骨架是一块块透着黑色光泽的石头,多年的风雨已经看不出雕琢的痕迹。它身披一些瘦弱的爬墙虎,略显衣衫褴褛。我好奇的走上前去,发现屋后的巨石被琢成一个长方形石坑,山泉从石缝中偷偷地渗出来,汇聚成池。

随着一些声响,我绕过石屋,被眼前的一幕惊呆了。一位身穿蓝色布衣的老者正在专注的锄地,他头发灰白,整齐的束在脑后。个头不高,体型精瘦,长长的山羊胡飘在风中,真有几分仙风道骨的感觉呢!老者发现了我,却不惊讶,只是露出一种淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇,上前跟他攀谈,得知老者是在山间修行的隐士。他指着山下那些机械告诉我:那些人曾让他下山,远离这清苦的生活,他只是摇摇头拒绝了。他目光矍铄眺望着远方,喃喃自语:我不能让他们毁了这地方……

夕阳西下,我与老者告别。回首望去,老者坐在红色的余晖中,那瘦长的身影似一根旗杆,屹立在山巅。

我至今仍好奇于老者无畏的信仰和对大自然的痴迷。觉得一身布衣的他,那座石屋,那一方山水,都应永恒的存在。

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