初中记忆中的故乡作文(通用20篇)
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275有关写景的初中作文:故乡的山水画
全文共 666 字
+ 加入清单闭上双眼,一切在幽静中舞动,幻化出不同的色彩,默默地与之融为一体;睁开双眼,一切在欢笑中狂奔,变幻出无穷的魅力,在激情中与之燃烧。我的故乡便是那牵动人灵魂的引索线,它的画让人耳目一新。
在几年间,她凭借着自己的独特魅力使自己一枝独秀,孤然而放。靠着近几年的努力,她慢慢蜕变,成为章丘一道独特的风景。
人们渐渐把她接受,在过巨大娱乐节目时,也会被她一一邀请一番,陪她一同度过。
她的美不同于泰山的壮观,西湖的安适,桂林的闻名。她贵在自然。山是波然起伏,一座连着一座,仿拂是通往仙境的路,把人带入美幻的世界。水看起来是一片一片,实际是由一条条细细的管道串联起来,不过表面显得静谧。
说水,还属西区的老泉。那水一直从山间流下来,无半点杂志。叮叮咚咚的声响,谱写出美妙的乐章,流入人的心房,汇出梦的世界。老泉的水白而青,白,是最朴实的色彩;青,是与周边相照应的变换。捧一股泉,轻轻抿上一口,入嘴不仅甘甜,还带有丝丝细腻,好似御前糕点,入口即化。
当山与水连接之际,一切都变得如此梦幻,即使是马良再世,也无法把这一切收入画中。
静静地站在山顶往远处眺望,整个村子都映入眼帘,一切的一切都如同时把一幅山水画给立体起来,可无法再用画笔一一雕琢,只因无从下手。
当太阳初升时,一切在太阳的照耀下显得愈加光彩照人。一切都动了起来,把整个天地都给比了下去。她的美并没有惊天地动鬼神,可一眼望去,却无法从脑海中抹去,这是一中无法言传的心与心相连的美。
故乡如画,浓而淡,无法让人割舍;故乡如毒,深而浅,自愿沉浸其间。故乡的山水画,你是我永远的梦,我愿身醉于你,心痴于你。
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篇1:二十年后回故乡初中作文
全文共 1007 字
+ 加入清单“乘坐通往南昌的乘客请上车。”播音员甜美的声音在我耳边响起。我连忙提起多功能背包,坐上了超音速列车。一想到马上就能回到思念已久的故乡,我的心激动不已。
“嗖”的一声,大门已经打开了,我连忙下来看看现在的南昌:大街上空无一人,抬头一看,楼房全都飘浮在空中呢!私人飞船在空中轨道上飞来飞去。我看得目瞪口呆
回到了青山路小区,路旁树木成群,花香扑鼻而来。我来到家门前,老爸老妈热情的迎接了我。我往家里一看,屋子里空荡荡的,什么也没有。我疑惑的看则妈妈,妈妈仿佛猜透了我的心思,只见妈妈不慌不忙地拿出一个遥控器,按了下绿色按钮,从地下立刻升起电视机、沙发、电脑和茶几。我和妈妈坐在沙发上兴高采烈的聊起了这二十年来发生的变化。
时间飞快的流逝着,中午转眼间就到了。我的肚子“咕噜咕噜”地唱起空城计。一个大肚子没事机器人慢慢走来,递给老妈一张菜单。妈妈点了点红烧鱼,“叮咚”,美食机器人的肚子缓缓打开,红烧鱼已经做好了。后来,妈妈又点了青菜炒火腿、烤鸭、乳猪和三碗米饭。
吃完了饭,我来到了我的母校——百花洲小学。咦?学校呢?我问旁边的王大妈,王大妈说:“你抬头看看就知道了。”
我抬头一看,啊!学校建在云朵上面。我穿上自己带的飞飞鞋,飞到了学校门口前。学校怎么没门呢?我一边走一边想,“彭”的一声,我撞在了门上,哦,原来是无形门啊。指纹确认后才能进去。
我指纹确认完毕后,来到了操场。那小而简陋的水泥操场不见了,取代它的是三个宽阔的新操场。第一个是足球场,第二个是健身场,这里都是健身器械,第三个是篮球场。而且操场地面是用特殊材料制成的,要他软就软,要它硬就硬。
我用无线视频手机分别打给了我小学的所有同学来到五一班。我第一个来到五一班,看到讲台上正坐着一位美丽的少女。她穿着洁白的连衣裙,乌黑灵动的长发垂在胸前,脸上带着甜美的微笑。“请问,龚敏老师在吗?“啊,我就是啊。你是张悦朋吧!”我不敢相信,20年过去了龚老师还是这么年轻美丽。龚老师告诉我他是喝了自己调制的返老还童药。
首先来的是舒文惠,此时的他她已经是一名大记者了,他一讲起话来就滔滔不绝。第二个来的是胡纪元,他是快乐大本营的一位主持人,谁叫他的外号是开心果呢。
老师和同学们聊得热火朝天大家都很开心。可是,天下没有不散的宴席。我们都互相告别,回到了家
晚上,我躺在舒适,柔软,有弹性的大床上,望着满天的繁星,问:“是谁让家乡发生这么的的变化呢?”星星眨着眼回答:“是勤劳的人们。”
篇2:记忆的影像初中
全文共 531 字
+ 加入清单不断更迭的记忆里,可曾还有什么人,再让你幻想。——题记
林花谢了春红,太匆匆。时光润红了樱桃,染绿了芭蕉,也漂白了你乌黑的劲发,只留下了丝丝华发
你没有出众的外貌,没有显赫的身世,更不是家缠万贯,却任劳任怨,亦是我半个母亲。如今,望着你步履蹒跚的背影
笑容
小时,爸妈经常出差,只留下了你的无微不至。换纸尿裤、喂奶、洗漱,甚至你在做家务时,那湿漉漉的尿液已经透过了你微驼的身膀。如同莎莉文教海伦字词,你也有并世无双的笑容
断舍
习惯性叫幼儿园老师阿姨的我,在又犯错的某一天,期盼某个人群中有言笑晏晏的她罢。虽钻头觅缝,仍查无音讯,便放声哭泣。你飞速地跑来,背起,说着安慰的客套话。却何尝不知:一阵冰凉是你的泪;一阵哽咽,是你的泣;一声电话:
喂,妈!怎么了?
快回来,你爸生病了。
我知道,可是
哦不!我察觉到了。小时候的.我不懂大人世界里的爱恨情愁,却知道你做了一次选择,是重要的;殊不知,这是爱与包容的断舍
背影
无奈于时光流转,沧海桑田。窗外的海棠花谢了,你也要离开了吧。不舍、愁恨在心中流转,却想起:你轻轻地来,大闹一场,终该悄然离去罢。
忽然,望着你渐行渐远的背影
记忆的影像播放完了,移步窗前,海棠花在斜阳下显得光彩夺目,耀耀生辉。
瞧!春潮暗涌,春水初盛,春风十里,却也不及你。
篇3:民风民俗初中作文600字:故乡的民风民俗
全文共 722 字
+ 加入清单也许您听过一首老歌"沂蒙山小调"吧!歌中所唱的沂蒙山地区就是我的家乡。这里是著名的“孔孟之乡”儒家思想和文化有深远影响。战争时代著名的孟良崮战役也在这个地区。这里的人们朴实而勤劳,他们世代以农耕为生,以种植小麦,花生,芝麻,大葱等农作物为主要生活来源。
美丽的沂蒙山,香土气息浓郁,民风淳朴。有许许多多的地方风俗:春节前,要做炸豆腐、炸藕合、写春联、贴对联、剪窗花。到了正月十五还要耍龙灯,逛庙会。这些听起来似乎与别处的大致相同。可到了阴历二月初二,这里却有着别样的风俗:俗话说:“二月二,龙抬头。”这天正处于二十四节气的惊蛰前后,天气渐暖。二月初二这一天沂蒙人民有两件事要做,一是用草木灰“围圈”,“打囤”————用一个簸箕盛上草木灰,一手拿着一手拍,使草木灰均匀的散成一条线。先在宅院洒一圈,再在院子里洒成打小不等的圆圈,在圆圈中间洒上一把五谷杂粮,用石板盖住,这就叫"囤",以祝福当年农业丰收,粮食满囤.沂蒙有一句歇后语“二月二打簸箕--围(为)的是自己。”二月二还有一件事是炒“蝎豆”吃。在二月二的前几天,就把黄豆泡好,捞出拌上细盐晒干,另用白糖擀成面皮,再把面皮切成细碎的菱形,名曰:“棋子”。把“棋子”和晒干的黄豆一起上锅炒,蝎豆就做好了。这种食品简单易做,大人小孩都爱吃。不管城乡,每到二月初二都有吃蝎豆的风俗。还不止这些,到了端午,各家门上都插艾蒿和松柏枝,吃粽子和煮鸡蛋。这一天,在沂蒙,还有缝香荷包的习俗。香荷包多以五颜六色的布料与丝线缝制而成,造型千姿百态,大的如巴掌,小的似花生,里边装有香叶、艾香、朱砂、荠菜等。
篇4:记忆中的故乡情作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单每个人的故乡总是那么亲切难忘。那蓝蓝的天、清澈的水,仿佛只在童话里。那满天的星斗,美丽的流星,仿佛只在银河中。可那小桥流水淳朴的乡情,却只回荡在故乡里……
那年夏天,我和妞起了个大早,蹑手蹑脚地来到了灶房。乘大人们还没睡醒,我和妞儿从橱柜里偷了几个凉粽子,便偷偷去了草堆。草堆从前天一直到今天被人堆得越来越高,妞儿问我:“姐,我们该怎么爬上去啊?”我向四周看了看,见没有起来打更的伙计,便搬来几块石头,叫妞儿踩着上去。我们爬上去,已经精疲力尽了,便从口袋里掏出凉粽子,一口一口地咬了起来。我抬头仰望蓝天,低头俯瞰大地,总觉得天和地中间缺了什么?可能是我还太小,不懂,过了一会儿,凉粽子吃完了,我和妞儿便又蹑手蹑脚地回家了。
中午,大人们要去田间采茶叶,我也和妞儿跟去了。到了田间,大人们都忙自个儿去了。我和妞儿只好到小山坡上去玩,妞儿让我陪她玩“你追我赶”。我拗不过她,只好陪她玩。“姐,来追我呀!”我听着她欢快的声音,心里也快活极了。我们欢快的跑着,像两匹小马驹驰骋在宽阔的田野上。不久,我们玩累了,便静静的躺在草坪上。我看着天空,看着那些白云的模样,随手抓来一根草,有滋有味的咀嚼了起来,有点甜,像品尝着大地母亲的乳汁。我终于明白了,天地之间不就缺着故乡吗?
我抚摸着故乡的泥土,心潮起伏,久久不能平静……
篇5:初中生作文:别让易殇的记忆风干了梦想
全文共 1115 字
+ 加入清单童年是透明的季节,在这个季节里,只有纯真、直率和那方瓦蓝的天空。
童年,手心里是美丽的童话,点缀着鲜花和歌声。在这个没有隔膜和猜忌的透明季节,一切都是新鲜的,还不懂得隐藏自己的心事,所有的秘密都是公开的。
我们都是从透明的季节中出来的,都还带着当时未脱的稚气,心里也一定还记得当时那些透明的梦,那些做梦的夜晚。
我童年时,不像张爱玲一样三岁就能背唐诗,也不像她7岁时就写出关于家庭与婚姻的小说。但是,我唯一有的就是和她一样的浪漫的想象。
很小的时候,我爱在花丛中呆呆地看着天空,看那一缕一缕的白云漫过天际,将湛蓝的天空衬托得更明丽。我想那些白云就是做公主裙的布料,可是我为什么怎么也够不着呢?直到后来有一天,我望着天空痴痴地幻想着,不料却被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下,我哭着跑出花丛,从此,我再也不愿做公主了,也是从那时起,开始惧怕所有的虫子,到今天我依然心有余悸。
7岁那年,我已上了一年级,一次偶然的机会,看了一部专门讲警察的影片,自此我就狂喜欢上了警察。本以为,当警察会成为我一生的理想。一直以来,我认为警察拿奋斗目标枪,站得笔直的样子很酷,现在我依然这么认为。只不过,从前也常看警察为抓坏人而牺牲的镜头,那时我还不懂什么是高尚,什么是以身殉职,我只是觉得自己当了警察也有这一天,岂不可怕,于是,这个崇高的理想也就打水漂了。
像这一类的梦,残留在记忆里的,也不能算少,突然觉得,我的梦好繁华,却又那么多变。还记得当年,信誓旦旦地说长大后一定要像爱因斯坦一样,可是后来发现自己的智商也没有多高,就这样,我自恋地叹息,这个世界将会少一个科学家了。
时间淡化不了所有的记忆,至少我们童年时那些梦难以忘却。我们在那个进修学会了疼就哭,乐就笑,学会了将心事挂在天边,一点也不顾忌,因为空中满是没有人要的心事。而现在,我们在痛苦中过渡,明白了原来天空除了白云,还有那灿烂的朝霞和夕阳。我们都不再像童年那样撅起嘴角转身又拉手那样随意。小时候,我们都曾急切盼望着快快长大,然而今天,我们发现,我们想再次拥有那份未经排练的天真,想再次感受那未曾犹豫的完全信赖已经太晚了。很多东西,拥有时不懂得珍惜,失去时追悔莫及,我们已不能一如从前那样自在。
如果你尚留一丝童真,请好好保存,别将它抛弃;如果你的心里有了心事和无奈,那就多些笑脸吧!但愿你我都能记得那个纯真的季节和那时美妙的梦,别让易殇的记忆,风干了梦想。
点评:把童年比作透明的季节,开篇写了对童年的记忆,流露出怀念之情。文中叙述作者童年中的两个梦想,再以两个梦的破碎引出下文,依然是写出对童年的留恋,语句通顺。文未点题,给读者以深刻的启示,即“别让易殇的记忆风干了梦想”。
[初中生作文:别让易殇的记忆风干了梦想
篇6:记忆里的初中作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,三年的故事也已画上了句号。每每忆起,有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,只能回首……
时光带走了三年相伴的岁月,却留下了最珍贵难忘的回忆……回忆中的那百般滋味,让人难以忘怀。提起笔来,回想过去,却不知该从何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才经历。
回忆也许是美好的,也许是痛苦。美好的回忆给人无限的遐想,痛苦的回忆给人无尽的伤痛。回忆那一张张笑脸,那一个个故事——有遗憾,有失望,也有苦涩。但回想起来,十分温暖,也成为我脑海中抹不去的记忆。
闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验室里的合作……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天。若不是亲身经历,又怎能信这时光飞逝。
三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但我们共同走过了这三年的时光。
三年的生活已经谢幕,故事也已经有了结局,岁月却留下了最珍贵的回忆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……我们无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
篇7:故乡情初中
全文共 1418 字
+ 加入清单费翔的一曲《故乡的云》打动了多少游子的心,勾动了多少游子的魂,也泛起了我对故乡的无限的情。
我从小生活在外婆家,一个依山傍水、默默无闻的乡村。小时候,我真想出去开开眼界。有幸被带到上海奶奶家,刚到上海,觉得什么都新鲜,什么都好奇,简直是另一个世界,瞧这高楼大厦,多气派!以前我还以为小镇上的三层百货大楼是天底下最高的。瞧街上的人,摩肩接踵,熙熙攘攘,我还曾傻乎乎地问奶奶:"怎么这儿天天是集市?"在我心目中,只有赶集那天市上才有这么多人。那轰隆隆的机器声,来来往往的车声,更增添了它的热闹。我第一次觉得自己是跳出了井底的蛙,我的家乡,既破旧又窄小,怎能与之相比。
不到半个月的城市生活,我有点厌倦了。我开始想外婆家,想生我养我的故乡。我不习惯于这种喧闹生活,在外婆家,只要你想睡,就是太阳升得老高老高了也无人能吵醒你。可这儿不行,大清早,楼梯上急匆匆的脚步声,楼下"铃铃"的车铃声,买卖的吆喝声,把我从睡梦中惊醒,我真想多睡会儿,可如此嘈杂的响声又怎能使人入睡?这时,我才好想我们乡村的幽静。在这儿,再也听不到雄鸡的报晓声、鸟儿清脆的歌声、小狗的"汪汪"声......
记得有一天,我忘了关窗,门也半开着,直到满间弥漫着浓烟时,我才发现我早已把姑姑临走时的嘱咐忘得一干二净。这儿的住房特别拥挤,家家户户都在狭窄的走廊里生炉子,一到烧饭时,满是烟,记得初到时真吓我一跳,我还以为哪家着火了,瞧这些生火的阿姨婶婶们,被烟熏得直流泪,还不住地咳嗽。我又不由得想起了我们的家乡。家乡家家都有宽敞的厨房,高高的烟囱耸立在屋顶上,炊烟袅袅,打老远看到自家烟囱上升起的炊烟,就急奔着回家,看看外婆又做什么好吃的。
看到姑姑大清早急着买回的菜,我才知道大城市居民竟吃这些蔬菜。瞧这菜,一点也不新鲜,一定是好几天前拔的,在我们家乡,这样的菜是用来喂鸡的,我们要吃菜,随时到园里拔,早晨,叶子上还闪着一颗颗晶莹的露珠。再瞧这鱼,鳞也掉了不少,闻一闻,似乎开始发臭,而我最喜欢吃外公亲手钓上来的鲫鱼,我们家门前有一条河,外公一有空就提着钓竿,那钓上来的鲫鱼活蹦乱跳,烧起来味道才鲜美呢。
那时正值盛夏,逢姑姑休息,带我去游泳池游泳。游泳池不大,可人真多,我第一次见到,还真好奇这儿的水怎么不会流动,我们家门前河里的水可是一年到头滔滔不绝的流,河埠头可以洗衣服,河里荷花盛开时,才美呢。不过,我最喜欢产菱时节,硬缠着舅舅让我也上大木桶,划到湖中央,伸手便可捡到鲜嫩的菱,最使我难忘的是有一次我和几个小伙伴偷吃了桑葚,把衣服都弄得红红的,我生怕挨骂,偷偷地独个儿跑到河边洗衣服,不幸失足落水,幸亏舅舅田里回来碰上,才捡回一条小命。从此外婆再也不许我独自到河边,趴在窗台上,看人家快活地游泳戏水,我好羡慕,我也曾苦苦地哀求过外婆,哪怕让我在水里玩上一分钟也行,可外婆竟无理拒绝了我的请求。为此我气得三天没叫她一声。傍晚洗澡,外婆特意拿了只大浴桶,把水倒得满满的,说:"你不是白天吵着要戏水吗?现在可以痛痛快快地玩个够。"我才不稀罕呢,"这儿的水不会流,我要会流的水。"弄得舅舅外婆直笑。这儿的游泳池,和儿时的大浴盆又有什么两样?
结束了城市生活,当我重返故土时,我真正地感到我离不开故乡的山,故乡的水。我的故乡没有大城市的繁华热闹,但她有的是幽雅宁静,山明水秀,这儿有我童年的足迹和欢笑,有我美好的回忆。我知道我不可能一辈子呆在故乡,但无论在天涯海角,我都不会减少对故乡的情。
篇8:初中优秀作文600字:永恒的记忆
全文共 742 字
+ 加入清单我永远都不会忘记,和煦的阳光下大手拉小手纯真的友谊;我永远都不会忘记,干爽的沙滩上引出的深深浅浅的脚印。
你常拍着手,说你的感动。纯白色天空,停留着你纯白的梦。一瞬间,你让我的伤口铺上了彩虹;一瞬间,你把我的惶恐耐心呵护,雕刻出温柔。每次的每次,都是你给我鼓励;每次的每次,都是你给我安慰;每次的每次,都是你给我勇气。以前,我一直都不敢面对困难,哪怕是一道数学题。但是,认识你之后,是你教我勇敢去面对;是你教我要独立思考;是你教我不要抄袭别人的答案。你说只有自己思考,才能走得更快,站得更高,飞得更远。
在我的记忆中,你很少有忧愁,你的脸上总是挂着灿烂的笑容,尽管你遇到很多困难。在你身上,我捕捉到一种心境,一种满是快乐的心境。你似乎很爱笑,笑的无拘无束,笑得没心没肺,就像是个无忧无虑的孩子。应该是你的“笑菌”感染了我吧,我也变得很爱笑了呢。
还记得那次数学考试,我的成绩出乎意料的差劲,惹的数学老师大骂了我一顿。回教室后极力忍着眼中的泪水,强装出没事的样子。你看到后二话没说,拿过卷子就给我讲做错的题,还不时甩出几句幽默的话,我不禁笑出了声,谁知你来了句“再笑嘴都咧到耳朵根去了哦!”“哪有哪有,还不都是跟你学的!”我向你翻翻白眼。“喔哟,你可是青出于蓝而胜于蓝呢,哈哈……”俩人又乐得像捡了钱包一样。
因为有缘,我们才能相遇,因为有分,我们才能相知。上帝在不经意间用友谊的线把我们紧紧拴在一起,想分也分不开。那么,我们就注定永远在一起。
可是,时间似流水无情。现在我们没有在一起至少还像在一起一样,我痛的伤的疯的在你面前哭得最惨;我们没有在一起至少还想家人一样,总是互相关心,互相牵挂;我们没有在一起至少还像以前一样,你的关心,其实更长。
前生,今生,后世。这三生所有的幸运都是能够遇见你。
篇9:记忆中的那段时光初中作文
全文共 715 字
+ 加入清单童年是美好的,却是短暂的。仿佛昨日我还是一个什么都不懂的小孩,在地上爬着,玩着;会为自己的一点小发现而笑,天真无暇的;干着些“坏事儿”,打打闹闹,过着无忧无虑的快乐生活。
童年,是我们最美好的记忆,有趣的,新奇的。回忆着,回忆着,陷入沉思中。
我家后面是大片大片的农地,那是有我许多快乐的秘密。每每到假日,我们一群人就会相约来到农地,做着我们一想到就会微笑的事。烤番薯,或许是很多人儿时都经历过的一件很平凡的小事,可它给我们的乐趣是无穷的。挖一堆番薯,用石头垒起一个小灶炉,在里面放上容易点燃的稻草,把一个个番薯也放在其中,点燃火。大家期待着,盯着那温暖的火光,期待那美味香喷喷的番薯。等待是漫长的,心情是兴奋的。等番薯烤熟,大家一窝蜂地涌上前,七手八脚地开始把灶炉中的美味拿出来,开始品尝着,品尝着这份心情,这份乐趣。
对于现在的我来说,那时还有件事不能忘怀,也是关于吃的。不过这次不是亲自动手,只是纯粹的吃。下午时光,伙伴聚在一起,就会期待一个声音。那声音是木棒与木棒的敲击声,是美味食物到来的预示声。这就是大家所熟悉的馄饨。我们会等着它的到来,每人一碗。端着这香喷喷的食物,依然是来到这农地的边缘。在靠近住房的边上,有一块洗衣石,很大,像一张桌子。端着馄饨,坐在泥石洗衣板上,面朝农田,开始享用我们的午后点心。我们有一句没一句地聊着,聊我们所喜欢的动画片,聊我们看过的书的情节,聊将来以后,都是简单而童话般的梦想与憧憬。幽默也会时不时地闯入其中,让我们的笑声回荡在这一片农田之上。
这样的时光,这样的快乐,持续得算长也算不长,一直到小学结束,这样的美事便渐渐淡出我们的生活。
然而这样的结束,并不意味着完结。
[记忆中的那段时光初中作文
篇10:初中作文爱的记忆
全文共 741 字
+ 加入清单回忆像泛黄的叶子,我不经意的翻开,抖落了一地的思念。
还记得小时候,我喜欢拉着您的手,让您陪我数星星,讲那关于牛郎织女的故事。我乖乖的把头贴在您的膝盖上,任凭您的指尖在我的发烧中悄然滑过……
每一次和妈妈去看您,您总是在很远的地方就认出我来,然后把我抱回去,带着我去柜子里拿棒棒糖。而我总爱顽皮的把所有用不同糖果纸抱起来的棒棒糖都拿在手里,然后再被您强硬的拿走,仅给我留下一两个,之后又要安慰哇哇大哭的我,逗我说手里的棒棒糖才是最好吃的。以至于很多年以后的今天,我还是对棒棒糖有着一种难言的爱恋。
每年的冬天,同学们都羡慕我有好看的毛衣,即使是很严寒的天气,也会感觉暖暖的。所以,在同学们的眼里,我是个被上帝宠爱的孩子,因为在每年冬天即将来临的时候,妈妈就会从您那里拿来几件崭新的毛衣,上面织着我最喜欢的小狗,小兔子……一针一线都密密的交织着,生怕寒风钻进我的身体。我知道那是您在无数个夜晚在昏暗的灯光下一针针的织成的,把您对我的爱都缝在了那细密的针脚中。
后来,我渐渐地长大了,学习的繁忙,生活的琐事,我很少再见到您,但是,我依然可以感受到您对我浓浓的爱。从那一件件的毛衣中,还有那一声声的问候中,我知道,您想您的外甥女了……
直到有一天,舅舅突然打电话来说,让妈妈过去一趟,记得要带上我,他说您快不行了。没来得及惊讶,也不敢开口向妈妈问什么,妈妈带着我很快就去了您家。到您床前的时候,您只是轻轻拉着我的手,憔悴的病容中硬挤出一丝笑容,用脆弱的声音说:“宝贝儿,外婆要去很远很远的地方,再也不能带你去玩儿了,再也不能给你织毛衣了……”那时候的我,听到您说您不要外甥女了,眼泪就像断线的珠子,一颗颗滴落着……
但那一次,外婆啊,您,再也没有为我擦眼泪了,再也不能逗我开心了……
篇11:记忆的相册初中作文
全文共 642 字
+ 加入清单闲来无事,偶然发现了早已被我不知何时丢弃于某个角落的相册,用嘴吹去上面已堆积了厚厚一层的尘土,轻轻翻开这本已封存许久的相册,就如记忆的闸门悄然打开。赫然发现这竟是小学毕业时的留念照片。
看着眼前许多熟悉的面孔,渐渐勾起了我内心深处快要封存的记忆。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”昔日的同学们早已随风飘落天崖各处了,即使会相遇,也应不再相识了。那曾有过的情谊,那层诺下的誓言,都在时间的洗涤下冲刷干净了。唯有这个相册,没有被遗落在时间的某个角落。
还记得毕业典礼那天,窗外的青松依然挺直着腰,禅声在天际响起交响音乐,云懒懒的,悠闲的飘着,这个平凡的夏季午后亦不平凡,因为同学们将要分开,或许一辈子也见不了面了呢!
响起离别的钟声时,当分开的骊歌飘过耳边时,我的眼泪争先恐后的喷涌而出,恰似一江春水向东流。我终于明白了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是一种怎样的心情,这时我第一次体会离别之苦,那种来自内心深处的愁苦,说不清,道不明。
老师的淳淳教诲,慈祥充满温暖的笑容,今后很难再见了。从前,我们总是小心眼的记着老师的种种不好,直到将要分开时才体会到那份真情的珍贵,是啊,人总是这样,失去了才会懂得去珍惜,可那已经晚了。
但我相信石头会开花,星星会说话,即使是分离于天崖,我们也终将会再见面。
那天的回忆,定格在相册的画面,那是童年轨迹的停车点,无论何时看来,它都是如此美丽。
有一种愁苦叫离别,有一种牵挂叫思念,有一种久违叫相遇,它们总是在不经意之间触动心灵,铭记于心。
[记忆的相册初中作文
篇12:找回童年的记忆初中作文
全文共 721 字
+ 加入清单童年是美好的,无忧无虑的生活,幸福,简单构成一幅山水画,交织围绕着我们。如今,童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年,找回一份真诚的赤子之情。
童年的我们,有父母殷勤的照顾,老师的谆谆教导,同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼,有大海妈妈的哺育,虾蟹哥哥的保护,海鹭伯伯的宠爱,陪伴美人鱼的成长,协助美人鱼创造美丽人生。
童贞无邪是一缕清晨的阳光,带给人们温暖,童年的孩子是父母的小棉袄,每当劳累的父母看到自己的孩子快乐的成长,心里暖暖的。童年的孩子是社会的“三只眼”汶川大地震,到处都是孩子们忙碌的身影。印象中,有班长帮助老师从地震中救出同学,有小女孩踮起脚尖轻轻的把十元钱投进捐款箱里。《皇帝的新装》中,也是孩子勇敢说出皇帝没有穿衣服,童年的无邪,善良是心灵最真的表达。所以,找回童年,找回对社会贡献的爱——孩子是祖国的未来。
童年的想法是单纯的,带给我们无限启发。美国记者曾经采访爱因斯坦问他在哪所学校使他受益匪浅,他毫不犹豫的说:“不是大学,也不是高中,而是幼儿园,在哪里,老师教我们如何穿衣服,叠被字,教我们对待同学应该互帮互助。同学们教导我们,有福同享,有难同当。让我在今后的人生凭着这些信念,把我从实验得到的信息,告诉同伴,我们一起研究,一起探讨。遇到困难我们一起面对,步步前进。”是呀!童年的信仰,是一代伟人的支柱,是我们勇往直前的动力。找回童年,找回一份执着的信仰,在大海中,直面波涛,达到人生彼岸。
童年的故事,使我们受益匪浅,让我们有勇气敢于面对未来的挫折,挑战困难,直达彼岸。美人鱼也因为有童年时,大家的保护,面对困难,她没有退缩,反而越战越勇,最终她选择保护他人,成就他人,只因为她心中有爱。找回童年,找回心灵深处那份无私的爱。
篇13:初中生作文:咀嚼记忆的味道
全文共 511 字
+ 加入清单记忆中的味道远不如酸甜苦辣那么隆重,也不如物质来的那么轻巧,却依然有着自己独有的味道。
小孩子们记忆的味道来的更快乐的多,在他们的记忆中更多的莫过于是过年的欣喜,朋友的陪伴及好吃的零食和好玩的汽车了,这些物质和精神的享受了,从枯燥的书本及父母的唠叨来看这却实有趣的多。
比小孩子年长的莫过于他们的父母们,在他们的记忆中更多的是满街的呦喝声及糖雕,糖人,糖葫芦这些消失已久的风味了,以及听到收废品的敲响声时那份将收集已久的废品拿去换糖的喜悦,及在田里和小伙伴抓蛐蛐青蛙的那份喜悦,及为一个容易被人识破的魔术走几千米的路的向往和为经济奔波的困乏、劳累,这些藏在记忆深处的味道啊。。
对于老年人来说,最大的记忆莫过于战烟四起的年代了,战火一声接着一声,枪声一处接着一处,人们都害怕的躲在家里,更有些渴望和平的那时还年轻的老年人们双双拿起枪去参军与这些恶势力战斗,呼唤着,击打着,那些其他的还年轻的老年人们纷纷在家里祈祷着,呐喊着,希望凯旋归来。现在,他们回想起来有的快乐,有的痛苦,有的害怕,有些自豪,但更让他们记忆犹新的是中华共产党的成立了,他们胜利了
记忆中的味道是漫长的,犹新的,却让人将它深深的藏在记忆深处,行成自己独有的味道。
篇14:故乡的美初中作文_其他话题600字
全文共 493 字
+ 加入清单我的故乡是位于浙江东南沿海的一处渔村,故乡是一块福地,因为那里是祖国大陆千禧年世纪曙光的首照地。
小时候,故乡的美就深深地吸引着我。我的家就建在海边的小山坡上,家门口面对的就是浩瀚的太平洋,在我家门口我每天就能看到美丽的夕阳,缓缓地落入海平线。
故乡的海边早些年由于污染渐渐的有些不好的地方,不过当地政府已经开始着手治理,这些年来海边的海水逐渐变得不那么浑浊了,慢慢开始还原回原本的清澈,海边也开始有一些小鱼小虾。
当然,故乡的美远远不止海美,故乡的山同样很美。由于故乡属于亚热带海洋性气候,山上生长许多阔叶植物,这其中有樟树、百叶树、梨树。山上还有很多鸟儿,每当秋冬时节,北方的鸟儿就会飞来家乡过冬,燕子、海鸥、麻雀、鸽子、还有各种各样我说不出名字的鸟儿。
除了山,除了海,故乡的人都有淳朴自然的美,一些渔家妇女,每天日出而作日落而息,每天的生活无外乎就是跟邻居朋友聊家常,然后煮煮饭。一些渔民终日在海洋里劳作,偶尔进港回家休息几天,孩子们在街道上海边嬉戏玩耍,生活简单而自然。
虽然我如今已经身在外地,但是我会好好努力做出一番事业以后回到故乡,因为故乡的美,深深地吸引了我,是我一生难忘的美。
篇15:初中作文:故乡在何方
全文共 1316 字
+ 加入清单有时候,我很迷茫,也不知为何,我总觉得,在这个浩渺的世界上,我找不到属于自己的家园,找不到属于自己的故乡。
我时常问自己:我的故乡在何方?
我出生在美国。美国有宽阔的土地,有着悠闲的生活方式和与中国截然不同的风土人情,可是那里似乎只是一种形式上的故乡:没有温暖的感觉,没有故乡人的一点特征……当爸爸妈妈说要带我去美国迪斯尼乐园、好莱坞游玩时我很兴奋,但是却毫无自豪或留恋,我明白美国在我的脑海里只是一个旅游胜地的概念。是啊!我是一个黑头发黄皮肤的女孩!美国也许是成为我故乡几率最大的国家,我今后会在那里发展留学,我生在那里,我有美国护照。可是我长得一点也不像美国人,我没有美国人的一点习性和特征,因此“故乡”一词用在美国似乎有一种隔膜。不管我是多么喜欢那里的环境,多么熟悉那里的语言,我不可能对别人说:我是一个美国人。
一岁时我离开了我的出生地,来到了香港。在那里,我生活了七年,可是,那里的语言,那里的风土人情使我感到很陌生。在繁荣忙碌的大街上,周围的人和生疏的环境使我显得格格不入,我说不出一句地道的广东话。当我的同学用流利的广东话交流时,我竟不知道他们在讲些什么,我可笑地问自己:“故乡”的语言你都不懂吗?
对于香港,也许,那只是一种留恋,一种形式上的故乡,那只是在我漫长的人生道路中停留时间较长的一座城市,而对于香港——一个国际大都市来说,我只是一个过客。
我从哪里来?哪里属于我?我仍在不断地寻找看……
九岁那年,我又搬到了中国上海。当我带着渴望去寻找辨别着伟大祖国里残留着的我的一点痕迹时,有时候我也曾经找到过,也试着去融入这个城市,去熟悉,去习惯……但是那与我心目中的故乡却相差甚远,虽然我寻找到一点点故乡的痕迹:我会说普通话。但是最终我知道,我错了。我很茫然,我一点也不熟悉上海的道路。面对同学所讲的一家家很有名的店铺,很著名的地方,很熟悉的道路,我浑然不知。在上海这个国际化的大都市里,我有一些迷失自己的脚步。站在徐家汇的十字路口,我感觉我失去了方向感,辨别不出东南西北,我只能在别人的带领下走路,一个连路都不认识的地方能称得上故乡吗?
我也说不出任何一句地道的上海话,我不习惯于上海人的性格,也不熟悉上海的任何地方。当同学们一高兴起来讲上海话时,我不知所措地站在一边,心里很想说,很想参与他们的谈话之中,可是我不会说上海话,我和他们搭不到一边,我心里清楚地知道:首先我就是一个在语言上被抛弃的人。我知道:我只是一个上海的居住者。故乡一词,已经离我太远太远。
我的故乡究竟在何方?
曾经盼望着有属于自己的故乡,来到一个地方生活就有一种强烈的企盼:那里会有自己熟悉的语言,喜欢的环境,给予我精神的依托。可是我知道,似乎到现在,我还没有找到这样的故乡。
我像一个流浪者走到哪里是哪里,走到哪里就去适应,就去生活。
有时我也有过这样的想法:也许我所要的故乡我永远找不到。但是也许不久的将来,故乡已经变得统一化了,我很幸运:我学历史,学习到了中国上下5000年的文化;学地理,我了解到了中国许许多多的风土人情,我的潜意识里感受到中国就是我的故乡。
不久的将来,我将继续走,继续流浪,继续寻找着属于自己的故乡,寻找着能够给自己精神依托、留恋的地方。
篇16:初中生作文:童年里的那段记忆
全文共 527 字
+ 加入清单我长大了,已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮,好奇,胆小,好强的我。怀念那童趣十足的场面。怀念我的那些小伙伴们不知怎么样了,分别了那么久一切都顺利吗?怀念小时侯每一刻欢乐的场面。
小时侯我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,只要我干了一点调皮的事,他们就说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。母亲是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,就要挨一顿“竹板炒肉”了。
小时侯我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着飞。有时候,我会问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的。天上有多少星星呀。”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”这时,我会大哭大叫“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就会害怕到了极点,认为世界上真的有“鬼”。晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。麻袋清明时,我就大哭大叫的不去坟上去祭主。
小时侯呀,小时侯,你总是过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。
篇17:优化记忆初中作文
全文共 876 字
+ 加入清单一辆北去的动力车,风驰电掣般飞奔在绿色的原野上。
车厢里,专攻心理学、今天启程去外地讲学的廖教授,正在和座位周围的人聊着知识、能力与记忆,以及记忆与创新的关系问题。
开朗、健谈的他,操着一口标准的普通话和动听的男中音,讲起话来抑扬顿挫,古今中外,旁征博引,口若悬河。从远古的结绳记事说到当今的电脑传输,从世界级的记忆大师英国人托尼·巴赞,说到茅盾先生当年在上海某宾馆当众背诵《红楼梦》……他滔滔不绝、生动形象的讲述,把前后左右旅客的注意力全吸引了过来。其间有问有答,零距离互动,大家感到耳目一新、眼界大开、受益匪浅,纷纷找到了醍醐灌顶的感觉,仿佛正在享受着一顿艺术快餐。教授每说到精彩处,车厢里便飘出一阵轻松快乐的笑声,气氛挺热烈。
大家对廖教授佩服得五体投地,都说廖教授记忆力超常,超常到了令人吃惊的程度。
然而,好景不长。正当大家听得如痴如醉的时候,乘务员开始查票了。当乘务员来到廖教授面前时,照样彬彬有礼地说:“先生,你好,请出示一下你的车票。”廖教授赶忙掏口袋,翻小包,到处找了个遍,额头都冒汗了,但还是没找到车票。他不好意思地抬起头来,向乘务员道歉说:“哎,不知道放哪儿了,让你等候了……”
就在他一抬头的时候,乘务员颇似惊喜,忙问:“您老不是廖教授吗?您在电视名家讲坛里,做过‘优化记忆’的专题讲座,对吧?”
“呵呵,见笑了!我只是主张把鸡毛蒜皮的生活琐事一类的垃圾信息,拦截到记忆仓库的大门之外,从而拓展记忆的空间,提高工作效率。”
乘务员连连点头,很客气地说:“嗯,是的是的。好了,您老别急着找票。待我查完几个车厢后,如果我有时间转回头来,您再把车票给我看一下也不迟。”说完,忙着往前头检票去了。
谁都听得懂,乘务员要对教授网开一面,免查车票了。可是,这时的廖教授更加着急,好像兵临城下,紧张地在浑身上下、携带物件中,内内外外拼命地重新寻找起来。坐在他旁边的一位旅客,见他如此慌乱,好心地劝他说:“算了,算了,别慌着找了,乘务员不会再来查您的票啦!”
教授长叹一口气,很认真地说:“哎呀,我非把这该死的火车票找到不可,不然,我怎么知道要在哪个站下车呢?”
篇18:记忆中的美食之腐竹初中1年级作文
全文共 615 字
+ 加入清单新村这地方,美食无处不在,不仅有清甜可口的意大利糖水,更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。虽然这一直都没有美食节,可这里的美食却又层出不穷。
我最熟悉的就是腐竹了,因为以前,朋友家对面就是一家做腐竹的老传统,每天都会在那旁边的空地上,每天都看那老爷爷做,那的腐竹是很不错的,就连香港TVB都到那拍过节目呢!
说到制作过程,那是纯手工的。因为就是手工生产,所以不会像工厂知道那样有大量的防腐剂啊什么化学品,让人吃得放心,味道也自然许多。
在那有四个锅,锅下面是烧柴火的,可见是真的老传统了,锅里是豆浆,锅旁都配备有风扇。
那里的豆浆也是原生态手工的。黄豆泡水、去皮、磨制,然后加水成浆。热豆浆在风扇的作用下,豆作文吧http://wwW./作文吧浆的表面就会有一层显而易见的黄黄的东西,无论是看起来还是摸起来,都像一张软纸一样,那就是腐竹的前身。腐竹有很多种做法,但一般情况都是制作者会用刻刀先从那软皮中间把它割开,在圆锅里,割开之后就是半圆的了。
然后制作者就会熟练地从最恰当的地方将她挑起,挂在过上方早已准备好的竹子上。因为是有几个锅,这个锅挑完了,又可以去挑另一锅,挑完四锅后,第一锅又浮着腐竹了。当竹子挂满后,就会拿出去晒晒,过几天,就会成为真正的好腐竹了。
新村腐竹,称得上是腐竹中的极品了,远近闻名,所以早上都会有很多人都特地前来购买腐竹,远的近的都有。
生产腐竹,不仅可以卖腐竹,也还能卖豆浆呢!真是一举两得!
新村的腐竹,真是值得品味!
篇19:桂花的故乡初中作文
全文共 484 字
+ 加入清单一簇香气诱人的桂花,让人闻了神清气爽,这就是桂花,桂花的故乡在哪?它就是桂林。
俗话说得好:“桂林山水甲天下”。如果你到了桂林,就能真切地体会这句话。桂林的山真奇啊!拔地而起、奇形怪状、像一幅在大地上展开的画卷;桂林的水真清啊!清的可以看到底下的沙石和自由自在的水草;桂林的市花真香啊!首先映入眼帘的就是街道两旁一排排整齐的桂花树,伸展着手臂,像撑起一顶绿色的大伞,树枝间藏着无数小的桂花,欢迎着四方来客。这样不起眼的小花,虽然没有玫瑰的艳丽,也没有牡丹的富贵,但是它的芬芳却使它获得了“芳香星星”的美誉。桂林所有的街道都种有桂花树,整个城市像一个大大的桂花林,所以叫桂林。
桂林的物产有很多,最好的还要数米粉和桂花糕。烫好的米粉上浇点卤汤,放点葱花和肉沫,就成了美味的米粉,爽口无比。桂花糕也不错,软软的、绵绵的,吃进去像一些桂花,香味在身体里飘来飘去。
桂林的城市像一个大公园,有伏波山、象鼻山、叠彩山、芦笛岩、七星岩。最漂亮的还是数桂林的城标“象鼻山”。它像一头大象在江边饮水,中外游客都到那里,观赏风景,品味小吃。
这就是桂花的故乡桂林,你喜欢吗?
[桂花的故乡初中作文
篇20:珍藏的记忆初中作文
全文共 803 字
+ 加入清单我们是一群普通的孩子,我们会哭,我们会笑,我们会撒娇,我们也会闹,我们平凡,会在人群中难以认得出,但是,在我们这群平凡的孩子之间,却有着一段不寻常的经历,有着一份不寻常的友谊。
我们是一年的同桌,我们上课总是有说有笑,我们完全不在意老师一遍遍的教诲,多少次家长会上,老师提起我俩的名字。后来,各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”,班主任把我们调开了,只是中间只隔着两个人,我们都还承认,我们还是同桌。——我们的七年级,值得珍藏。
我们是一年的前后位,刚步入七年级的你,是一个敏感柔弱的女生,有幸,通过那位阳光的青年男教师的安排,我们成了前后位,而且这么一呆,就是一年。看着你一天天的活泼起来,看着你脸上的笑容越积越灿,我打心底里感到欣慰,现在的你还好吗?——我们的七年级,值得珍藏。
我们在座位上始终隔着一位同学,但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此,我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡,我们偷偷的写属于自己的小故事,像童话中那样,我们时而忧愁,时而欣喜,但结局总是会美好,那就是,我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级,值得珍藏。
七年级的一次偶然,我跟你成了好朋友,我们虽然没有做到无话不谈,但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级,值得珍藏。
我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班,我们高矮胖瘦各不相同,性格上也存在着各种差异,但我们却出奇的团结,别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛,我们都积极参加,赢了,我们一同欢呼,输了,我们相互激励。——我们的七年级,值得珍藏。
七年级有着太多太多的不舍,现在的我们“天各一方”,每次见到你们,都不知道该说什么好,然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。
距离不是问题,感情才是连结你我的绳索,友谊,把我们的心,紧紧的拴在一起。
七年级,值得我们用心去珍藏。