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语言是什么什么排比句【精彩20篇】

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生命的语言作文700字

全文共 707 字

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当一粒种子破土而出的时候,当一个娃娃第一次睁开眼睛的时候,当一缕阳光浮出天空的时候,一切暗示着:生命诞生了。

一滴不起眼的水珠,蕴含着整片海洋的清新;一颗小小的芽儿,隐藏着整个花季的芬芳。一种微不足道的事物,竟有如此惊人的内涵。“生命的诞生运作就是奇迹,但要人类相信这奇迹却比奇迹发生还困难。”如果生命是一株小草,便要发挥出自己惊人的力量,为大地增添一份生机和活力。

泰戈尔曾说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”高君宇也说:“我愿生如闪电之耀亮,我愿死如慧星之迅忽。”生命是永恒的。生和死都是上帝圣洁的表现,起始和终结都是一种哲学,永远不变。如果生命是一朵花儿,花开时的喝彩,花谢时的失落,都是美好的。毫不吝惜地将香气散发,使生命之路撒满花瓣,溢满幽香。

浩瀚无边的海岸,暴风雨后的沙滩上布满了小鱼,远远的一个小男孩,把鱼捡起,扔到大海里,痛苦挣扎的小鱼儿们,得到了第二次生命。脚下匍匐的小生灵,天上飞过的小生灵,还有微小的看不见的小生灵,都具有一个伟大的灵魂。如果生命是一条小溪,就要滋润每一寸土地,灌溉每一棵禾苗,日夜不停地奔向大海,做川流不息的活水。

“以特写的角度看生命,它是一个悲剧;以长镜头的角度看生命,则是一场喜剧。”生命中存在着无数的快乐和痛苦,在生命之花上长有两片叶子,一片是快乐,一片是痛苦。生命是一棵长满可能的树,而树上的可能,有酸、有甜、有苦、有辣。如果生命是树,则要冲破脚下坚硬的岩石,汲取大地的营养。风来了,努力阻挡;雨来了,尽情吮吸。不管怎样,阳光一涌,一切便好了。

生命旅途,一路上坎坎坷坷,当你走到终点时,才发现:自己走的路是那么漫长;当你要离开的时候,才发现:自己走的路是那么美好。

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更多相似作文

篇1:话题八:语言的力量

全文共 235 字

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语言,有时是化解误会的良药。它使许多误会得以消除,使不少心灵的隔阂被冲破。赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意。这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见,他负荆请罪,最终与相如成刎颈之交。正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到了沟通,使廉颇了解到蔺相如的高尚人格,化解了误会。可见,语言是信息的载体。通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能够被冲破。

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篇2:C语言实训心得体会

全文共 1018 字

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通过C语言实训,让我加深了对C语言的了解,而不只是单单的在课本中学到的那些理论,平时乏味的课程,通过自己动手亲自编写,变的生动有趣,而在自己动手的过程中,出现的问题很多,比理论要难的多,当一个程序写完以后,经常会有很多错误而没法解决。不过,通过几天的实训,逐渐积攒了一些经验,有些错误可以很快就看出来。

这次实训有很大的收获,让我对C语言有了更深的认识,平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写,将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有,会有种成就感,于是兴趣就来了,兴趣来了,自然学的东西也就多了,能把理论变成实际的技能,让我对C语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。

C语言是一个有序的学习,学了最基本的替换,然后扩展到循环,嵌套,条理很清楚,不是一个零散的知识,实际上所有的课程都如此,不过通过实训我也知道了自己的不足,存在的很多问题。

比如自己写的写的小程序出了问题,不会解决了就叫老师帮忙,虽然说一定意义上增加了师生之间的感情,但是会养成一种依赖的心理,碰到问题了第一个想到的是求助而不是自己独立解决,所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力,争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。

还有自己的基础知识不扎实,遇到的问题,没有很好的逻辑思维,亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉,找不到突破口。通过实训,逐渐理清了顺序,对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套,循环,不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路,把基础知识掌握了,然后有条不紊的分析,一步一步理解,C语言还是很有意思的课程。

自己亲自动手编写程序让我增加了对C语言程序开发环境的了解,在上课的时候老师就讲,学习C语言最重要的是学习C语言的逻辑思维,不管以后从事什么行业,学习C语言都对自己的职业很有帮助,如果是从事编程工程工作的话,就更有帮助了,即使以后的编程工作可能不用C语言,但是拥有扎实的C语言基础是对工作很有用的。

当初在初步接触C语言的时候,看着一堆“奇形怪状”的符号,觉得甚是无聊,通过这次实训,摆脱了那种似懂非懂的状态!

感谢学校安排这次实训和老师的耐心讲解,让我学到了很多知识,在实训过程中,同学之间的相互探讨,老师的循循善诱,最终让我们达到了举一反三的效果,在学知识的同时,也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实训课程,在有限的大学时间内学到更多的实用技能,为以后的工作打下一个良好的基础。

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篇3:大自然的语言作文

全文共 1713 字

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有人说大自然语言是美妙的,是动听的,有人说大自然的语言是凄凉的,是悲伤的,因为大自然饱受人类的迫害,伤痕累累,怎么能还是美妙的,动听的,轻松的呢?

大自然曾托梦告诉过我,大自然的语言到底是如何的。在我的记忆中我曾到过一个恍如世外桃源的地方,那里很原始,人们生活得非常幸福快乐,天还是蓝的,水还是清的,水里的鱼儿还是会活蹦乱跳的,山上种满了树,草地也还是平坦的,那的环境很美,很宁静。

我走到河边听见鱼儿的嘻戏声,看见了清澈见底的湖水。走到山下看见了成片高大的树;一阵风吹过,听到了树叶与树叶相互撞击的声音——沙沙的响着;吸允着被树木净化了的新鲜空气。蓝天白云的搭配为这副美丽的图画增添了一丝趣味。

这时,我的耳畔划过一到深沉而又轻飘,无法得知这声音从何而来,“这就是大自然的声音,一切都还非常完美。”这句话说完后就出现了一道闪闪发光,若隐若现的一到门,我本没在意那到门,而是继续享受现下的美景。我这念头在心中萌发时,突然狂风大作,我无法站稳脚。那门似乎有魔力,把所有东西都吸了进去,被吸进东西越多,风就刮的越大,不久连大树都被连根拔起的被吸了进去,再过了一会,我也难逃魔门被吸进那神奇的门里。

等我再从另一个出口出去时,仿佛过了很久很久,好像同一个地方有翻天覆地的变化。那是因为我看见五颜六色的河水,漂浮着大量鱼的死尸;稀疏的树,只剩下成片的树墩;坑坑洼洼的草地;周围充满了工厂排水的各种噪声,大树被砍倒的声音,草地下的煤矿也正被挖掘,空气中弥漫着霾,让空气增加了一份负重。

那声音又从我的耳畔响起:“听听大树的哀求,鱼儿的恳求,空气的抱怨,江水的哀求,草地的无助吧,这一切的始作俑者就是你们人类。”声音的回声在我耳边徘徊。突然天空异象,怪风四起,山崩地裂,洪水淹没,火山爆发……各种事物遭到破坏,就像是世界末日来临般恐怖。那深沉的声音又在我的耳边响起:“不错,世界末日即将来临,大自然已无法继续孕育你们这群贪婪的人类了,地球即将毁灭,这一切都源于你们人类的贪婪,忘恩负义,你们终将服食你们种下罪孽的果实。”这声音没有再从我耳边消失了。我被狂风击败了,我被滚烫的岩浆灼伤了,我被凶猛的洪水淹没了,我被辽阔的大地挤压着。我默默的承受着大自然的报复,不满。

我认为我的躯体虽然已经伴随着地球的毁灭而毁灭了,但我的灵魂是永远与那从前的地球共存在我的梦里,我会在那里珍惜地球,珍惜大自然,享受大自然。

当我再次拥有拯救地球的机会时,我苏醒了,我想我是被召唤而醒,被大自然所召唤,是孕育万物的母亲——大自然,原谅了她那群可爱但又贪婪的人类吗,是要让我来拯救大家吗?我不知道是不是,但是我认为是的,不然我不会死而复活。因为我认定任何一个母亲都不舍得让她的孩子受苦受难,大自然母亲自然也是一样的。

我醒后发现自己躺在一张床上,我周围没有一个人,我似乎被关在一个房间里。我感到非常茫然,不知所措,也感到非常害怕。房间很大,空荡荡的,只有一张床和一个床头柜,以及一个关着的窗户,我感到十分阴森。我不知道自己这是在哪,脑子是一片空白,只是觉得房间的设计和装修看着十分眼熟,但就是想不起自己这是在哪。我想要离开这间房间,但是门被锁住了,我没有钥匙,我想要打开床头柜的抽屉,但是也需要钥匙。我把窗户打开了,我把头伸出去往下看,发现大约只有3或4米的高度,但是下面的地方我感到十分陌生,而且没有一个人。我前思后想,犹豫不决,要不要纵身一跃,跳下去。最后,我终于还是决定跳下去。之后,我发现我其实是在精神病院,我很快的就回到了家,才知道我只是出去了一个下午而已。

后来有一个大妈告诉告诉我,其实那天下午是她摔倒在地上,我好心把她扶起来,顺便送她回住处,陪她聊了一会儿天,她为了报答我就请我喝杯茶,吃点饼干,茶和饼干是精神病院发的下午茶,饼干。可是谁知道那杯茶里参了一点安眠药粉,不过不小心误被我喝了,所以我才会昏睡一下午,醒后只记得梦,不记得之前发生的事。

事后再仔细回味,我觉得大自然就宛如人类的母亲,但是这位伟大的母亲却屡次遭受子女的迫害。而大自然的语言就是这位伟大的母亲在孕育我们时幸福的感受,以及子女不懂得感恩,回报母亲,而是对母亲残忍的伤害,母亲的一些怨言罢了。

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篇4:语言与沟通的魅力800字作文

全文共 809 字

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早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花,包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花。说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话。

我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的?可我不能妄加猜,万一不是我的,我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时间再说吧。

妈妈,我明明看见了我桌上的花,为什么不拿?过几天,花儿枯萎了,一切都晚了。妈妈,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖,给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得女儿有些害羞,不大爱说话,常常独自一个人闷闷不乐,在想什么呢?作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎!

妈妈,一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈,请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白,“我爱您”这几个字始终说不出口。

奇怪了,女儿桌上的花都一天了,还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我平时与她交流少了,亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义,我还是收下它吧!找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己,拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。

于是,我走到阳台的书桌上。上面有一张“全家福”,我女儿就站在中间,他的笑容甜蜜蜜的。看着看着,我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头,小心翼翼拿起这朵花,突然之间,感觉它芳香四溢。当我抬起头,看见女儿正站在门口,他笑了,不,他还是哭了,是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我明白了这花是。

今天,我特别高兴,因为妈妈打开了我心灵上的大锁。我的“爱”终于被妈妈体谅,我也更加了解了妈妈。相信我对妈妈的爱永不失价值,永远,珍重,妈妈!

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篇5:有一种语言叫“微笑”中学生作文

全文共 666 字

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语言有很多种,比如:汉语、英语、德语……等等,但是还有一种语言,它不用出声表达,它叫微笑

有人说:“微笑是有魔力、有力量的。”我觉得一个微笑也代表着一个新的起点,或是一个美好的转折。有时因为一个微笑,开始了一段美好;因为一个微笑,产生一个奇妙的结局。

在一次班会上,我和两位同学一起表演一个相声,因为时间紧张,所以“剧本”准备得很简单,内容有些粗糙,而且两位搭档对剧本不很熟悉,三个人的排列非常仓促。这样的情况下,我们三个人站在讲台上时,面对整个班级,感到十分紧张。表演开始了,我有点语无伦次,结结巴巴地说着,突然脑子一片空白,忘记了下面的台词!我紧张地冒汗了,“呃……,呃……”,这时老师在台下给予了我一个微笑,那微笑好像一个启明灯一样,照亮了我,好像一股力量在鼓励我说下去,不要怕。我一瞬间好像感觉特别温柔,特别温暖,然后一瞬间记起了所有的台词。这便是一个美好的转折。

记忆中还有一次,美术课下课之后,我举着自己十分满意的作品跑出了教室,跑出了学校大门,我迫不及待地跑向妈妈,我太激动了,那幅虽然称不上“巨作”或者“惊人”的画在我眼中,在只有6岁的我的眼中,那便是赛过“蒙娜丽莎”的堪比世界最佳的名画!来到妈妈面前,我快乐的举起手中的画,骄傲地炫耀着。妈妈给了我一个甜美的微笑,然后激动的拥抱了我。在收到这个微笑之后,我是多么的幸福,从此我爱上了绘画。这便是一个幸福的开始。

微笑让人充满力量,让世界充满美好,让生活充满幸福,微笑如同风帆,如同前进中的动力。让我们一起微笑,让世界更加美好吧!

最美的语言叫做——微笑。我了解微笑,你呢?

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篇6:有趣的语言

全文共 340 字

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“抬头!一上数学课就低头,像个什么样子!都在下面干啥!请抬头!”“你们玩够了没?去,都去看看四(5)班,都是一个老师教的,差距咋就这么大!都给我抬头!”瞧这话说的我们四(4)班有那么差吗?看看吐沫横飞的张老师,用我的话来讲就是“眉毛都挑到天上去了,嘴巴都撇到地下去了,眼睛都比篮球大了!”可怜我们,一边接受着“精神的洗礼”,一边在下面偷偷扮鬼脸。

还有一次,我们学校的下课铃坏了,声音特别小。上课时,张老师一反常态,拉长了一张脸,大声说:“都别说话了!”同学们特别害怕,以为自己惹张老师生气了,恨不得给张老师磕头赔罪。谁知张老师又很萌地小声添了一句:“待会儿听不见下课铃了。”就为这一句,全班爆笑,导致场内秩序严重失控。

张老师,您多么有趣,多么让我们喜欢啊!

[我们的张老师真有趣作文

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篇7:在语言世界中感悟作文

全文共 614 字

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我想问大家:一句话的力量究竟有多大?

在《读者》的一个故事里,我曾读到了令人震撼的善良。当旅游大巴被山石砸中落入深谷后,因欣赏风景而中途下车的一对情侣,不仅没庆幸自己险中逃生,反而痛惜地责怪自己:“假如我们没有中途下车,或许大巴就不会被巨石砸中了。”我感动于他们朴实而真切的话语。一句话,证明了那高高扬起的灵魂!

于是我不得不思考这样一种现象:面对选择,为何有的人先考虑到别人,而更多人却先顾及到自己呢?记起了一位台湾作家在《这些小事》中写过一句话,“当你面对突如其来的灾难,当你面对来自心灵的叩问,你会恍然大悟:一句话竟会如此美丽。”此时,我不再困惑,我似乎找到了答案:一句话,显示的正是心灵的高尚与卑微。

黄永玉先生曾回忆,他几十年前下放时,在家乡碰到表叔沈从文。沈从文先生拍拍他的肩膀,说:“要从容。”而沈从文此时也境遇不佳,但他心里却装着别人。同样,童第周先生从中科院主任位置被拉下马后,好友曾去看望他,并留下一封信,信中写道:“一切都会好起来的。”而他的好友刚刚经历了丧偶之痛。

一句话的力量究竟有多大?我想,一句话,可以使人熬过几十年艰难的岁月;一句话,可以使人内心充满对世界的希望与温暖!

朋友,身处困境时,当他人遭遇挫折时,请你永远不要忘记一句温暖话语的作用。在难与易的交界线,在生与死的边缘,在自我与他人的选择之间,一句话,便是你美丽心灵的体现。

到那时,我们也许会不由感叹:“一句话,竟如此美丽!”

[在语言世界中感悟作文

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篇8:语言提升

全文共 421 字

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GMAT写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高,主要在于它不仅要求考生有清楚的论证结构和层次以及合理的逻辑推断和论证,更要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。而在此写作中,对考生的语言运用能力的要求也有所提升,考生不仅要能正确表述思路和观点,更要能有效地将句子衔接起来构句成段;对于运用复杂语法和结构写作的要求从而进一步提升,考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚,并且规避英文中错误的写作习惯。

考生复习准备GMAT写作的语言可以从练习写作复杂句入手,尤其可以在写作中参考GMAT阅读中的句子结构和用词。如时间充裕,考生可按国外大学写作指导教材有意识地提高写作能力;但从短期提高来看,设计一些较为灵活,易用补充的句式用于丰富写作内容会更为有效地提高句子结构。从用词角度看,避免用词过于简单和通俗,尤其是口头语和俚语的使用,相应地增加正式用语的使用,并可以适当使用较为学术的拉丁词汇,尤其是在逻辑论证中。

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篇9:我向奶奶学语言作文500字

全文共 529 字

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我的奶奶是个地地道道的农村妇女,快六十岁了,没上过一天学,是个名副其实的“睁眼瞎”。你千万别小瞧她哟,她的语言丰富,形象生动,反正我这个五年级的学生不如她。不信你瞧,

春天来了,杨柳发芽吐絮了,像鹅毛,像雪片,飘浮在空中,落在田间,飘在地头,附在你的头发上,眉毛上。我说:“奶奶,杨柳吐絮了。“可奶奶说:”是呀,杨柳扬花了。这“吐絮”与“扬花”虽是一个意思,仔细品,你不得不为奶奶点赞。一个“扬”字,既说出了柳絮轻盈的动态,也描述了柳絮的形态。又准又好。我情不自禁地说:“奶奶,谁教你的呀?我们张老师准表扬你。””还用教?农村人都这么说呀。“

奶奶隔壁有个人,性子耿直,说话从来不转弯,奶奶这样评价他:“他这个人呀,就是巷子里赶猪,直来直去。”那个人听了嘿嘿直笑。瞧,多质朴呀。当然也有不雅的,要是有好几样东西混合在一起了,奶奶准会大呼小叫:”哎呀,怎么骡屎搞猪尿了。“虽不好听,但却是那么回事。妹妹是个电视迷,如有她喜欢的动画片,她会充耳不闻窗外事,即使端着饭碗,她也会眼睛直勾勾地盯着屏幕,也不扒口饭。奶奶就会嚷嚷:”你看她,锥子戳她屁股她也不会动的。“这份夸张多形象,多风趣呀!

语言来自于生活,看来我得多像我得农民奶奶学习语言,这样我的作文才会语句生动哦!

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篇10:我懂得了语言的运用

全文共 267 字

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作者: 郭政禹

在前几天的时候我记得有一件事。

在前几天我们下午有两节语文课,老师不知道要讲什么就带着我们玩了个游戏。这个游戏的规则是:每个人写不同的语言分别是谁谁谁在哪里在干什么,写什么都可以。让后派三个人读。我们写的都是我们班里的同学,在那里写的是在天上、在树上之类的,干什么写的是变成微生物让我们玩、跳舞之类的。我们玩的非常开心。到了最后老师问我们老师为什么让我们玩这个游戏,我们回答:因为要提高我们的想象力。老师说:提高我们的想象力是一点,重要的是让我们知道语言搭配不好就会闹笑话。

今天让我懂得了语言的运用,今天真是有收获的一天。

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篇11:大自然的语言

全文共 553 字

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古人常说,乌龟出汗要下雨。我听了后,可纳闷了,乌龟的壳这么硬,怎么会出汗呢?这几天,我可是发现了这个秘密!

那是一个晴空万里的早晨,我和哥哥在逗家里的小乌龟玩儿。小乌龟只有我的手掌这么大,颜色是黑绿色的,爪子可锋利了!上次把我的手都给抓伤了。我和哥哥准备折磨折磨小乌龟。

哥哥把它四脚朝天地放着,说是要看它怎么翻过来,我们在一旁看看小乌龟,幸灾乐祸地笑着。嘿,这乌龟脑子还挺机灵的,他先是挣扎了一会儿,然后停了下来,似乎在思考什么问题。不久后,他四脚朝天一蹬,翻了过来。我不甘心,又走过去把小乌龟翻过来。但我停下了,因为我摸到他那坚硬的壳上湿湿的。我没了玩的兴致,急忙拿起乌龟研究了起来,还和哥哥讨论了一番。我问:“你知道为什么乌龟会出汗吗?”他迷惑不解地说:“不知道,是不是我们玩太久,它累了?”我否认道:“应该不会吧!”于是我们又开始“沉思”了。

这时,我突然想起一句话:乌龟出汗要下雨!今天小乌龟出汗了,可能明天就要下雨了。可是今天起这么好,这几天也应该是好天气啊!我把这个疑问和哥哥说了,他对我说:“是不是这样,明天看看不就行了?”于是我怀着焦急的心情等待着。

第二天终于到了,我五点就醒了。迫不及待地往窗外看,天空乌云密布,阴雨蒙蒙,验证了我的猜想是对的。

我想:大自然真是神奇呀!这应该就是大自然的语言

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篇12:大自然的语言

全文共 578 字

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我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤我们呢!

清明节,我和妈妈去外婆家。刚到外婆家,就听见“喔喔”的叫声。只见一只母鸡发狂似的乱叫。接着,外婆从窝里乐呵呵地掏出几只蛋,还有些热。哦,原来母鸡下蛋了。我们要回家了,外婆送给我们几只鸡蛋。到了家里,我拿出鸡蛋来看,啊,好脏呀!这鸡蛋怎么这么脏呀?要是让我吃,那该多不卫生呀,有了!我把蛋洗洗干净不就得了。我急忙用水把鸡蛋一个一个的洗干净。再把洗干净的蛋放进袋子里。

过了几天,妈妈把袋子的蛋拿出要做一顿美味的蛋汤。可是,拿了几个一打都是坏掉的。妈妈又拿了几个还是坏掉的。妈妈觉得十分奇怪:“怎么这些都坏了?才放了几天而已呀!没道理坏呀?”我也心里直犯嘀咕:我不是把它们都洗干净了吗?怎么还会坏呢?“唉,这蛋怎么这么干净?”妈妈疑惑不解。“是我洗的,是我洗的!”我高声说,心想:妈妈要表扬我,光荣极了。“啊,——这鸡蛋可不能洗的,会坏掉的。”“不会吧,可是为什么呢?我一头雾水”“那是鸡蛋的表面有一层保护膜,它可以防止细菌的进入。但是,你用水洗过鸡蛋后,保护膜就会被洗掉,细菌就可以进入鸡蛋里面。所以鸡蛋就会坏掉了。”妈妈给我讲解了一遍。我一下子明白了,这个道理也告诉我,我干了一件傻事。

我发现了大自然的奥妙,也知道了做什么事都不要鲁莽,要三思而后行。

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篇13:语言艺术学问多作文500字

全文共 498 字

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语言,是一门艺术。语言艺术就是很大胆地说出一些很有用的话。我们小记者要学习的,也正是这门艺术。11月18日上午,萧报小小通讯员培训班又一次在萧报大楼开课了。

很大胆、很有用地说出一些话该如何办到?孙老师说第一步就是嘴操。嘴操是为了让嘴巴打开,使说话更流畅,更富有感情。这在采访中,可是很有用的。说到采访,孙老师告诉小小通讯员们三个词:了解情况,采集资料和调查访问,这三个词就组成了一次完整的采访。了解情况和采集资料一定不能忘了查一查和写一写。一方面查资料,另一方面把查到的资料和想问的问题写下来,制定一个采访提纲。有句话“机会总是留给有准备的人”,所以一定要好好写提纲,做个有准备的人。

采访时,我们还应当先夸夸那个人,这可不能算是拍马屁哦!这是为了能吸引别人的注意力,这样才能好好回答你的问题。

光有了这些还是不够的,礼节和礼貌用语也是十分重要的。授课老师对我们说过:“不怕太客气,就怕没礼貌!”见面时,说:“您好!”接受采访说:“请问!”结束采访说:“谢谢!”告别时说:“再见!”遇到挫折不沮丧,告诉自己:我能行!

一节课很快就过去了,但在这节课上我学会的语言艺术将让我在今后小记者的道路上一直受用!

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篇14:微笑是具有多重意思的语言作文600字

全文共 649 字

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俗话说,眼睛是心灵的窗户,那么微笑便是打开窗户的钥匙,可见微笑是具有多重意义的语言,能够让人敞开心扉。

微笑是具有多重意义的语言,在家里父母的微笑代表着肯定。

幼年时的牛顿酷爱动手,但他所做出来的东西却总是让人不敢恭维。可是每当他的一个小制作诞生后,他的母亲总会向他投去肯定的微笑,这使他能有足够的自信来进行以后的学习。

这便是微笑的力量,能让一个人因受到鼓励和肯定后变的异常强大,使他敞开了心扉奋勇向前。倘若当时他母亲并不像他投去那及时的微笑,想想牛顿还会有现在的成就吗?我想不会,可见一个微笑往往能改变一个人的命运。

微笑是具有多重意义的语言,在学校里老师的微笑代表着鼓励。

幼年时的林肯非常的调皮,成绩也并不是很好。但每次成绩只要稍有起色老师都会向他投去微笑。这给幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各种艰难条件下的努力他当上了总统。

这则故事告诉我们微笑这种语言甚至比说话更能打动人,更能鼓舞人,在不同的地方运用微笑的方式不同,所表达的意见也不同,他往往能造出一块好钢,即便他是铁。

微笑是具有多重意义的语言,在慰问灾区同胞的时候微笑代表着关爱。

还记得2008的汶川地震,当温总理去慰问他们时脸上总带着微笑,这使那些人感到无比的温暖。

虽然这种语言不能使他们带去什么。但这却是最真诚最朴实的关爱。也是对灾区人民最大的问候,也给他们带去了重建家园的信心。

微笑是具有很多意义的语言。也是最美的写照,巧妙的运用这种语言能给我们生活增添一份色彩,在生活中我也去向那些需要的人投去微笑,因为我深知微笑是具有多重意义的语言。

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篇15:文言语言

全文共 291 字

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30 、那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节,怎会作出如此的舍弃?

31 、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹…

32 、我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。

33 、这里是方圆百里的原始森林。空中,叠翠千丈,遮荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须入网。

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篇16:首先,学习语言,没有比背诵更好的方法了

全文共 227 字

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作文一出生就是用来背的,背完后默写,修改,然后再接着背,接着默写,修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累,想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意,套用在英语上也能奏效,学习语言,没有比背诵更好的方法了。请16级备考的的童鞋们背完作文后务必要默写,然后对着原文一丝不苟的修改。另外,有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”,别以为你背出来的就是原文,真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

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篇17:最美丽的语言作文500字

全文共 506 字

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六年一瞬间,就这样相识、相聚、相别。甚至都来不及好好地话别就要各奔东西了。不过,我永远不会忘了你们,永远珍藏那些弥足珍贵的话语……

“快点进去,认识一下你的同学们。”我却当作没听见这句话,找了个位置,扶着墙,有气无力地坐了下来。别着头,眼睛直盯着墙,不知为何,泪水填满了我的眼眶,我倔强着地不让它落下,陡然间,脸上痒痒的,用手摸去是泪……

“咦?你为什么爱哭啊?”亲切的声音传来。我不禁抬头望去,我只觉得她那双琥珀色的大眼睛是一双透露着温暖的眼睛,是一双能够治愈人心灵的眼睛。

“不用怕,没事的,过不了几天大家就会熟络的。”“都是朋友嘛,没什么好哭的。乖,别哭了。”我只觉得她声音似山间泉水般清澈绵柔;像清风拂过琴弦一样曲尽其妙;像落花飘在水上一样淡雅抒情。这番话使我幼小的心灵得到了慰藉,她轻轻地将我的泪珠拭去,然后,她笑了,许是她笑得太甜了,我的嘴角也随她一齐微微上扬……

再后来,我渐渐地融入了这个大家庭,从那句“快点进去,认识一下你的同学们”变成了“快进来,大家都在等着你呢。”这都要归功于她。她,真是我的福星!

我也想对她说:“呐呐,还好有你,我会永远地记住你!认识你,是我一生中就只有一次的,无人能敌的幸运!”

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篇18:正文:语言简洁,内容平实

全文共 388 字

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1.简洁。新媒体新闻文本一般保持一个屏幕长最好,最长不要超过两个屏幕;每句话要简洁,一般不超过20个字,段落简短。

2.语言平实。文本用最简单、准确的文字告知信息即可,不需要大段大段的抒情议论,要避免花哨难懂的词汇,多采用通俗平实的文字。记住用户浏览新闻是为了获取信息,而不是追求文学性。

3.一段表达一个意思。用户在阅读新媒体新闻文本时大多是跳跃式阅读,因此,文本最好一个段落表达一个完整的意思,便于用户搜寻式阅读和跳跃式阅读。

4.多用小标题。过长的新媒体新闻文本要善于用小标题将文本分成几块,便于用户搜索和选择信息阅读。

5.重要信息优先原则。文本要将最重要的新闻要素置于最前面,无论是整个文本写作还是文本中的某一个段落写作,都要遵循重要信息优先的原则。新媒体用户绝对不喜欢在文字堆里艰难跋涉,他们希望在开头就能找到想要的信息,这与传统新闻写作中要求的“倒金字塔结构”完全一致。

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篇19:语言的“魅力”作文350字

全文共 322 字

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“五一”假期里,表弟诚诚来我家住,带着他心爱的遥控汽车。对于他的小汽车,他格外的喜欢,轻易不给别人玩,只是相对于我就有点不一样了。

这次,我做完作业,想让弟弟把车给我玩会儿,哪知这弟弟不给我面子,坚决地摇头,一直说“不!”

我就跟他问问题比胜负,问他:“1加上1是否等于2?”。

“是。”他回答。

“1乘以1是否等于1?”

“是!”。

“1除以1是否还是等于1?”

“是呀。”他还点了点头。

“你的车是否能让我玩?”

“是,嗯!”

话一说出口,他就愣了,看他那神情,分明是想让我纠正“回答错了。”我却笑眯眯地竖起大拇指“恭喜恭喜,你答对了!”

看来,摊上我这个小姐姐,他不得不服输了,情不自愿地把车让给了我。朋友们,美差乎?美差也!这不体现语言有多大的“魅力”了吗?

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篇20:为语言的魅力点赞作文600字

全文共 601 字

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语言是一种艺术,说得好听,会给他人留下一个好印象,可能会因为你的一句话,改变他人阴云密布的心情;如果,说的不好听,则反之。所以,我为语言的魅力点赞。

说起语言,我还有一段难忘的往事……

有一次,爸爸许久未见面的老同学准备回来探望他,爸爸听了,嘴角犹如一朵绽放的荷花,久久合不拢。于是,爸爸准备请老同学大吃一顿,这件事让我高兴了好几天,这次借着爸爸同学的光,我也能胡吃海喝一顿了。不久,我就见到这位叔叔的庐山真面目了,身量不高,脖子又短,还有一颗圆滚滚的啤酒肚。猛地一看,就像一颗南瓜站在那儿。爸爸和叔叔见面不一会儿就聊得热火朝天了,说起喝酒还争得面红脖子赤,大有非要喝个不醉不休的架势。一来到饭店我就按捺不住“嘴痒痒”的坏毛病了,我一脸天真地问妈妈:“叔叔这么胖,怎么不减肥呢?”气氛顿时静得连一根针掉下来的声音都听得清清楚楚。叔叔的脸一下子红到了耳朵根,呵呵干笑了几声。爸爸连忙捧着自己的大肚腩一脸骄傲地说:“你看,老爸也这么胖,多会儿减过肥?更何况你没听说过,越胖越有福气吗?”我一脸认真地回答:“哼,那我以后也要有福气哦!”)(言外之意就是要很胖)爸爸笑眯眯地点点头,气氛这才活跃起来。妈妈后来说我不会说话,那时我还很疑惑:我明明会说话啊!

直到后来,我终于明白了,此“说话”非彼“说话”。说话不只是简单地吐出字音,还要说得让别人听了舒心。这也是一门大学问,我们还要继续研究。所以,我为语言的魅力点赞。

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