有趣的读书故事作文汇总五篇 作文怎么写【精品20篇】

《希腊神话故事》是古希腊人经历了历史的沉淀，慢慢传下来的智慧的结晶，它已流传了千年的历史，是世界文学库的珍贵遗产。现在很多小朋友都喜欢读这一本神话故事书，当然我也特别喜欢。

这本书中的故事智慧和神奇的色彩描写了很多神通广大的人物，比如众神之王宙斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月亮和狩猎女神阿尔忒弥斯、才华卓绝的代达罗斯……其中我最喜欢的人物就是月亮和狩猎女神阿尔忒弥斯和俄狄浦斯。阿尔忒弥斯她非常勇猛并且运用自己的智慧帮助父亲铲除了两个巨大的怪物，之后又从瑟琳娜女神手中抢走了掌管月亮的权利，最后做了狩猎女神和月亮女神。但她非常嫉妒，凡是对她不利或者不好的人和事绝对不会手下留情，一定会置于死地。俄狄浦斯善良正直，才略过人，但是阴差阳错“杀父娶母”断送了自己的前程，无法接受事情的真相最后痛苦的离开了人世间。

一个个故事描述通过对人物性格、心理、动作等各方面体现了人物鲜明的特点，情节生动，耐人寻味。通过故事也让我学会了许多的道理，比如才艺卓绝的代达罗斯，他虽然聪明，但是有一颗嫉妒心，因为他狭隘的内心害死了自己的亲外甥，最后得到了报应失去了儿子。这个故事告诉我们恶有恶报，善有善报，一定要以平常心看待人和事物。赫拉克勒斯从小机智过人掐死毒蛇，长大后更是非常的英勇，为了替民除害独自一人潜入狮子洞穴杀死了狮子。最后终于通过自己的不懈努力得到了认可升入奥林匹斯山上，认可成为了天神。这个故事让我明白了一份耕耘，一分收获，无论做什么事只有通过自己的努力得到幸福，才是长久的幸福。

希腊神话故事真的让我收获良多，它让我回味了希腊悠久灿烂的古希腊文明的同时感悟了不一样的精彩故事。

也许是受爸爸的影响，我从小就喜欢看书。在我的房间里，堆满了一摞摞的书，如果堆起来的话，恐怕比姚明还要高呢!

我的成长离不开书，因为书开阔了我的视野，丰富了我的知识。记得有一次，我在《宇宙未解之谜》里看到，“九星连珠”从来都没有发生过，它只不过是人们的“视觉现象”，并不会引发灾难。哦，原来这样啊!我以前还以为“九星连珠”真的会出现，还会引起毁灭性的灾难呢。原来并不是真的，真是吓了我一大跳!

我爱读书，因为读书使我懂得了做人的道理：《爱的教育》使我懂得应该对生活充满希望、充满爱。《假如给我三天光明》中的一段话令我感动：“假如给我三天光明，……第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。……有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹……今天，我将要在当前的日常生活中度过，到为生活奔忙的人们经常到的地方去……”这段话使我感悟到：我们对生活应该是充满热爱的。

读书，我最大的收获是感恩。因为感恩才发现自己成长。在读书中成长，在读书中感悟，在读书中收获。书，不断地启迪着我、教育着我;陪伴我度过无数个春秋，伴随我成长。

莎士比亚：“书是全世界的营养品。”我希望这些“营养品”永远陪伴我茁壮成长。

小时候，爸爸严肃的对我说：“你一定要多读书，因为读书会让人变得有哲学，变得有智慧。”于是，我便暗暗下定决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。

读小学了，我越来越喜欢看书了，我喜欢看的探险故事有：《神秘的吸血鬼》、《孤岛呼救》、《捉拿隐身大盗》、《消失在女巫狂欢夜》……其中一本《消失在女巫狂欢夜》，里面的故事情节曲折离奇、有惊有喜，惊的是自己好像就是故事里的主人公，感受到当时让罪犯逃跑时的悲哀，喜的是识破罪犯的诡计和阴谋时的兴奋不已，不由自主的哈哈大笑起来，忘记了自己在书店，引来了别人的注视，真使我尴尬不已。

我也看了笑话书，看完之后，我还会讲给身边的人听，他们都会笑起来，可是，我讲给妈妈听的时候，妈妈每次都是笑也不笑，我问妈妈为什么不笑，妈妈说：“讲笑话的人把笑话讲给别人听的时候，自己不能笑，这样才是最棒的。”

看了这本书，我知道了做人要博学多才、心直手快、勇敢自信。

读书的故事

每个人都有自己关于读书的故事，那我的故事是什么呢？现在就来听一个吧！

记得有一次，我和妈妈在转，走到了书店门口，我看到了一本书，于是，我就对妈妈说：“妈妈，你给我买一本书吧！”妈妈开始不同意，但在我再三请求下，妈妈终于同意了。拿到书后，我抱紧了那本书，生怕它跑走了，脸上露出了幸福的笑容。

回到家中，我便迫不及待的读那本书，一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然，我的肩不知被谁拍了一下，我猛的一惊，抬起头来一看，原来是妈妈！我像刚刚睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精会神的读书了。

天黑了，我仍不知疲倦地读着读着，突然一声巨响，我恐慌的把头抬起来，呦原来是爸爸回来了，我松了一口气。爸爸走过来，看见我没睡，就说：“还不睡，你看都几点了！”我一想不对呀，我才读了三页书，爸爸就回来了！我脱口而出，说：“今天太阳从西边出来了，你怎么这么早就回家了？”爸爸笑着说：“傻丫头，不是爸爸回来早，是你读书读得太痴迷了！”我“哦”了一声，不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为书，它是百宝箱，是知识的园地。读书当然有很多好处，它不仅能带你周游世界，还能带你进入宇宙，书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养，在读书中长大，在读书中了解历史，在读书中……

李闯王在国库只找到了17万两百度呢，于是就挨个拷打在经管院。，房产春天打出7000万两。嗯，下回注册榨油机就用“李创牌”。

溥仪退位了之后清点宫内物品，发现一只青花瓷瓶上的款识是：大明康熙年制。

大军阀张宗昌说女人穿旗袍露胳膊大腿有伤风化，于是派人在街上抓，逮到就往胳膊大腿上刷黑油漆。看到这个故事的时候乐得不行。

严世蕃扭到什么程度?隆庆皇帝还是王爷的时候，嘉靖不待见他，3年没给生活费，饿得前胸贴后背也不敢跟嘉靖提，没有办法只好给严家送了1500两银子。严世蕃一句话，3年的生活费一次性给了隆庆。

吴稚晖是个稀里糊涂的老汉，坐船过江不知道买票，查票的来了他也不理睬，就站在船头看风景，查票小子说：你牛X什么，我跟你说话呢!还不理。于是吴先生脸上就被盖上个殷红的掌印。

宋子文之弟宋子良绝对是个犯罪奇才，他黄金的手段匪夷所思：把黄金打造成头盔，外面刷黑油漆，一人一个戴着。

我是一个爱看书的孩子，想象力也很丰富，有时候，仅仅是一个画面，我也能想出一个故事。

在我看第一本书的时候，觉得有些乏味，毕竟我平常看那些好莱坞大片看多了，对没有画面的东西难免还是有些不习惯。但慢慢的，书中的故事使我完全沉迷于此。之后，我阅读了四大名著，最爱看的还是三国演义，诸葛亮的机智让我佩服，我也记得我和语文书上某个课文的作者一样，看到关羽死了的时候，气得直接把书扔在床上，足足有一个星期没看它。

之后，我们的班主任苏老师带我们班同学参加了百班千人共读活动，那时我记得还是第八期来着，转眼间，已经第十几期了。这期间，我阅读了许多书籍，最喜欢的是《尼克代表我》。

我从书中感受到了阅读的美好，当我沉迷于书中时，如果不是太饿、太困，不把书看完绝不休息。平时读书呢，就爱先仔细看开头，然后，看内容也仔细的看，并在旁边写批注和自己的想法，看到结尾时，好好的思考作者为什么要写这样的结尾。

读书最大的乐趣在于把自己代入这个故事里，想想看自己会怎么做，文中的主角为什么要这么做。就那我最近很喜欢的《三体》系列来说吧。看第一部地球往事时，我会思考叶文洁为什么受到了监听员的警告后，还要回复，明明没有把握，确还是回复了三体人。看到第三部死神永生，我又会思考程心为何在三体人入侵时不启动引力波发射器……看书的乐趣其实还有很多，这只是对我来说最大的乐趣。

看书，看的不仅是故事情节，还看的是主角的表现，一个主角令人十分喜欢，这是本事；但如果一个角色让人恨到极点，这也是本事。就拿《三体III：死神永生》来说，里面有一个在三体圈里备受争议的人——程心。我对这个角色呢，也可以说是恨了，第一次，她让三体入侵；第二次，她导致歌者文明丢二向箔将太阳系压缩成二维，最打脸的是，她阻止维德开发曲率驱动引擎（既光速引擎）结果丢二向箔的时候自己坐唯一的光速飞船星环号跑到云天明送她的小宇宙里了。最气的是，归零者文明说了宇宙质量要守恒，但程心还在小宇宙里留了五公斤物质导致宇宙从坍缩转向无限膨胀……看完这三次大错误，在生气之余，我也由衷的佩服刘慈欣的人物塑造能力，无论是叶文洁还是罗辑，又或者是程心，都有正反两面，且描写完整。

在读了《三体》和一些其它类型的小说之后，我也是越来越控制不住自己脑中强大的故事编造能力了，那时候我就在想：“干脆把它写成小说吧！”虽然是给自己看的，但还是很认真的写了，目前我已经写了三篇小说，前两篇都有一万字以上，目前第三篇正在更新。从这以后，我的作文水平在之前已经很好的基础上又大大提高。读书的收获还不止这些，以前就喜欢恐龙，然后我就买了本恐龙百科，又买了十万个为什么，学到了更多知识。我的书架上有差不多一百本书，全部都看完了。

不得不说，读书，是一件很美好的事情，它拥有好莱坞大片的所有东西，甚至更好。

读书的心得：绝对不要因为你看了很多书就有优越感，学海无涯，越努力越幸运！

张衡，字平子，是我国东汉时期着名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史书记载，他10岁时就“能五经贯六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。

一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋;斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。

天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢?这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。

心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。

行走书中，有的人品读历史变迁，有的人体味岁月流年。而我最注重的，却是一场“走心”的旅程。

尚记得我第一次合上《致青春》的最后一页，心中涌动的是对那个年代友谊的向往与对青春不朽的追求。透过那似乎泛着黄的纸面，我的眼前浮现起上世纪70年代人的青春记忆。

人们常说：“书籍给了文字想象的空间，电影赋予文字具体的画面。”果真，透过电视屏幕，我凝视着那些年轻气盛的面庞，纵然相隔着时间的脚步，我却觉得我的心与他们是那样的近。翻开书本，书中的场景在我眼前是那样的真实，我似乎听得见他们青春不朽的呼喊。那一幕幕的场景连同文字一起，就如同用相机定格，清晰地留在我的脑海中，也刻在我的心中。

“妈，你和我爸的青春是怎样的呢？”

妈愣住了，许是离青春太远，她愣了一会儿才回过神来。她跑上楼，下楼时手里多了一样东西——一本英语字典。我翻开字典，扉页上写着“刘德华”，再往里面翻，是密密麻麻的注释与松散的书页……爸妈的青春许就是这样度过的，他们一同奋斗在生命最美好的年华，将汗水注进了生命的长河里。

我侧耳倾听爸妈的讲话声，那声音似是一个个音符，编织成一曲青春的乐章，流进我的心田。我停下了，注视着眼前的照片：男人虽不英俊却也精神抖擞，女人虽不美丽却也明眸皓齿。

我抚摸着粗糙的照片，它像是一匹岁月的绸缎，我望着身旁的人，光影的变迁中，他们或许身体老去，但记忆永载青春。他们嘴角的细纹似乎模糊了，耳边的银丝似乎柔和了……我想起书中说的“青春不朽，岁月不老”，其实不就在我身边吗？岁月能将人的棱角抚平，却无法带走刻在心中的痕迹。

许是提起远去的岁月有些激动，爸爸在杯中灌上了啤酒，说是要回味青春的味道。我望着眼前泡沫翻滚的液体，那涌动着的更是心中青春的热情与活力。抿酒入口，舌畔生茬，记在心中苦涩却又回香的是岁月的味道，是青春的味道，是记忆的味道，更是品书的味道……

读在眼里，记在心中，在生活中追寻痕迹，跨越文字与生活的体会，便是我“心”的旅行。

在一个平静的星期天，我正在练习钢笔字。可练着练着，觉得那钢笔字越写越没劲，眼神扫过桌面，桌上一本鲜红封面的书吸引了我，是一本——《资治通鉴》。

我急忙把它打开，那一句一段、激动人心的词语展现在我的面前，我激动的就像沙漠中的人们遇到了水源，就像饥饿的伙伴遇到了食物，就像似乎无救的病人遇到了希望，又像从不发芽的种子突然发了芽。书中，那一个个、一群群的奸诈小人令我十分愤怒：像准备冲击的狂牛，像火爆的辣椒，像无情的洪水，又像震天动地的火山爆发，真是无比气愤。过了一会儿，那一位位忠心大将，都被小人杀害，可正当这时，一群小人，被一位忠心武士给奸灭，我顿时像那个武士一样开心：像怒放的鲜花，像风平浪静的河面，真是让人大快人心呀！

一个多小时过去了，爸爸走到书房里说：在干什么呀，赶紧做作业，可我似乎没听到，因为我已深深的沉入在书的海洋中。

就在这时，让人心惊肉跳的时刻到了，我重敲了一下桌面，似乎是力大无穷的一掌，顿时墨水瓶倒翻在我的头上，我成了一个比非洲小孩还要黑的小黑人了，全身黑乎乎的。过了好久，墨水终于退去了，并且我也从这件让人哈哈大笑的事情中，深深爱上看这种关于战争类的书了。

从这件事中，我深刻明白了，如果真正爱上一本书的话，你会沉迷在比梦还迷茫的一次旅行中。

吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。

【感悟】不论什么时候，学习都是不可缺少的。古人说：“生下来就知道的人，是上等人;学习之后知道的人，是次一等的人;经历困苦才学习的人，又次一等;经历了困苦还不知道学习的人，就是最下等的人。”当前，青少年正在经历困苦，在这种环境下，如果还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的人了。所以，青少年要通过不断地学习来丰富自己的知识，增长自己的才干，为今后的就业谋生做好充分的准备。

【成语】： 大器晚成

【拼音】： dà qì wǎn chéng

【解释】： 大器：比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。

【成语故事】：

东汉末年，有个叫崔琰的人，从小就喜欢舞枪弄刀，不喜欢读书，到了二十多岁才开始拜师学习。崔琰很聪明，再加上他学习很刻苦，后来成为一个能文能舞的人。崔琰有个堂弟叫崔林，年轻时不爱说话，看起来呆头呆脑的，所以有许多人都瞧不起他，说他将来不会有什么出息。崔琰却说：才能大的人需要很长时间才能显露出来，等崔林年纪再大些，他肯定能成大器的。后来，崔林果然在魏文帝时做了司空，并被封为安阳侯。这个成语指能担当大事的人要经过长期的锻炼，所以成名较晚。

我的读书故事是从认识拼音开始的。

那时我对未来的一切都充满好奇，对书的兴趣也是倍儿足，总是喜欢一个拼音一个拼音的念下去，然后连成一句话，再看看下面的插图，那种感觉一点儿也不比哥伦布发现新大陆的喜悦少几分。后来家里屈指可数的含有拼音的书被我没日没夜的看完了，依旧回味无穷，于是又一遍遍的反复阅读，时间久了，我便也认识了些汉字。由于看的次数多了，基本都可以叙述出故事的经过，没有了好奇心，渐渐地失去了兴趣。于是又缠着妈妈给我讲其他的故事。在妈妈绘声绘色的讲述中，记忆里那时的夜晚是恬静而美好的。后来日积月累中，我认识的字越来越多，至今仍记得我第一次独自看完一本没有拼音的书的心情一点儿也不比现在的我在考试中取得理想的成绩而略觉平淡。

现在认字读书不是问题，而五花八门的学科，形形色色的考试，让我们背上沉重的包袱，就连假日休息时间，也都让作业考卷填满。我们的时间在越接近十年寒窗的尾声就越显得弥足珍贵。阅读课外书也似乎逐渐变成一件十分奢侈的事。只有晚饭时间，我才会捧着课外书一边看一会儿一边吃饭。看到一些精彩的片段，我也会停下手中的事，全神贯注的看完。常常在我渐入佳境时，爸爸妈妈总会敲敲桌子：“还不快吃，饭都凉了。”我才会极不情愿的把书合上。

书是人类智慧的结晶。读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话，这话十分有道理。在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响，陶冶情操，开阔视野比试自然的事了。

人生最美读书时，我的读书故事愈演愈烈……

书，对我们是大有裨益的。

阅读，是一种习惯，是需要长期养成的。

首先，要主动读书。要对书内的内容、知识有一种渴望，想要使自己的生活、知识、精神丰盈起来。若一个人不想读书，心思闲游，就算你如何强迫他，他都不会去认真读书，做自己不愿做的事，想必一定是痛苦的。所以，读书是强求不得的。

其次，要有浓厚的兴趣。所谓的兴趣，其实是一种想象。我在阅读文章时，脑子里总是浮想联翩，将书内一个个文字，转化成丰富的影像，把文章内所描绘的人物，渲染的环境添加到这些影像之中，便与文章所表达的内容极为接近。最后将这些影像串联起来，便就成了自己创作的独特的“电影”，对文章的印象便也就加深一层，更有助于我们对文章的理解。

我酷爱读书，是着名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句名言说“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了读书的重要性，对我来说，“书是我的精神食粮”，我的生活里一日不可无书。

听妈妈说，在我很小的时候，我和书之间就有过有趣的故事。老北京有一个风俗叫“抓周”，孩子周岁抓到什么，将来就和什么有缘。在我一周岁的那天，爸爸妈妈也让我“抓周”。他们在我的面前摆满了花花绿绿的物品：有玩具、钢笔、图书、糖果等等，我毫不犹豫地抓起了一本书。妈妈故意把书拿走，我马上莫名其妙的哇哇地大哭起来，也许从那时候起我便与书结下了不解之缘。每天我都央求着妈妈给我读书、讲故事，讲了一本又一本。有时，妈妈太累了就说：“今天咱们只讲一本好不好？”我就把书架上最厚的《睡前故事》拿出来，弄的妈妈哭笑不得。

现在我成了一个地道的小书迷，图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。因为经常去图书馆借书就连图书馆的阿姨都叫我“小书妹”。读书开启了我智慧的闸门，它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空，开阔眼界；它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问，无法自拔；它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛，完善自我。我有一个雷打不动的习惯---每天晚上必须看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让老妈发现，我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就把灯迅速关掉，妈妈走了又把灯打开。可是，毕竟妈妈比我吃的盐多，我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。一次，老妈假装走出房间关了门，可实际上人还在门外，当她突然打开房门时，我一下子惊呆了，不敢再和妈妈打游击战了。

我迷恋书籍，可妈妈的政策又难以违抗，于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书，有时一蹲就是个把小时，幸亏我家是坐便不然我的小腿儿可就吃不消了，经常能听到妈妈大喊：“你是不是掉厕所里了？”我才如梦初醒，连声应和着：“哦！马上！马上！”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书，懂得了我的心思，也就不再过多的限制我了。就这样，我一天天长大，书也成了我形影不离的好朋友。

书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！

说起书，我就和它结下了不解之缘，因为我从小就喜爱读书。

一次放学回家，我背着沉甸甸的书包，跑进屋里，放下书包开始写作业。可是有一个字不会写，便到书架旁边找字典。找着找着，我翻到一本新书，于是我把查字典这件事抛在脑后，看起这本新书——>。这本书可真精彩啊!血字的研究后面紧接着就是扣人心弦的吸血鬼事件。四签名又紧跟吸血鬼时间的后面……看着看着，我就发现自己把时间忘了，从回家到现在已经过了一个小时，作业也忘记写了，就连查字典的是都给忘得一干二净了，姥姥几次叫我，我都没有答应，只顾着这本精彩的书。慢慢的，时间已经过了很长时间，我已经融入书里面了，我好像身处福尔摩斯的身旁，破获了一个个缠人又诡异的案子，好似成了一个大侦探。我也仿 佛看见吸血鬼案发时的样子，那女人把可怜婴儿的血给吸了……

我刚刚看到葛莱森先生走进来和歹徒搏斗时，就听见有人敲门，便跑出去大声喊：“歹徒，哪里逃?”给刚要进门的妈妈和客人都吓坏了，幸好姥姥给我解了围，要不，客人都不知道发生了什么事。

《一千零一夜》这本书讲了童话里的善与恶、美与丑，让我们走进了奇妙的童话世界，它给我们塑造了美好的内心，使我们懂得了童话的真正意义。书中的故事很多很多，但我最喜欢的是《阿拉丁的神灯》这个故事。举例说明

阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的心来夺得幸福的。他是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩，一次偶然的机会，在一个魔法师的引导下，他得到了一盏神灯，后在自己的努力下，他过上了幸福的生活。我觉得人不仅要靠运气，还要靠自己的智慧，不然的话，一旦失去了神灯，就没办法了。阿拉丁的智慧表现在他失去了神灯后，依然凭借自己的智慧杀死了魔法师，夺回了神灯。读书笔记想

读了这个故事，我明白了很多道理，做人要善良，乐于助人；面对难关，要机智应付，从容面对。在学校要诚实，学习上遇到问题时不要紧张害怕，只要努力，办法总比难关多，相信自己，一定能够到达成功的彼岸！

大家一定喜欢读书吧！我就很喜欢读书。有一次，爸爸给我买了一套中小学生必读书，里面有《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《简爱》、《海底两万里》……其中我最喜欢读《假如给我三天光明》这本书。

在这本书中我认识了主人公海伦，她因幼儿时的一场疾病而失去了视力和听力，但她没有为此感到崩溃，照样过得很快乐，成功读完大学，成为了一名作家。

就在我读这本书时，发生了一件很不愉快的事。那天，我正在津津有味的读着这本书，表妹跑来，让我陪她玩，我当时根本没有心思陪她玩，只想读书。可表妹就是缠着我，我有点不耐烦了，就对她发火，她被我吓哭了。妈妈看见后，当众说了我几句，我感到很抱歉，就跟她道歉，可是她不理我，我就给她讲《假如给我三天光明》这本书中的故事，她应该是被这本书有所感动，就不和我生气了。

我喜欢读书，读书可以让我和身边的人不开心的时候变得开心。

古代人才辈出，当然也缺少不了关于读书的成语故事，本文就来分享一篇读书的成语故事十则，希望对大家能有所帮助！

1.悬梁刺股

悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”;刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

2.负薪读书

事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。

3.带经而锄

语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。形容生活贫苦依然坚持学习的典故。

4.挟策读书

语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

5.高凤流麦

语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

6.温舒编蒲

事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

7.凿壁偷光

出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容贫寒之士刻苦夜读的典故。

8.映月读书

比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

9.囊萤映雪

“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。

此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故。

10.牛角挂书

《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯(jiān)乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：‘何书生勤如此?’密识素，下拜。问所读，曰：‘《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：‘吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”

李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我特别喜欢这句话，一直以来，都是这句话教会我，要多多看书，听了我的介绍，你是不是有些心动?

我和书的经历不单单只是一两次，我和“他”已经建立下了深厚的感情，你有兴趣听听我和书刻苦铭心的经历吗?

我印象最深的就是老师让买书的那一次，记得当时老师让买的是辫子姐姐写的书，我一听心里乐开了花，我特别喜欢辫子姐姐写的书，这次老师让买我一定会多买几本，辫子姐姐的书我只看过几本，可是就是因为这几本，我才被辫子姐姐写书的性格给吸引了，所以我才成了辫子姐姐的“小书迷”，这次老师让买我仅仅只买了两本，如果不是妈妈给我的钱有限，我一定会多买几本，我买的是辫子姐姐写的，《你不知道的我》还有美国作家卡罗琳·舍温·贝利写的，《胡桃木小姐》，听说还获得过纽伯瑞儿童文学奖，还是金奖呢?

我买回来之后，耐不住心中的那份快乐，就看了起来，我先看的是辫子姐姐写的，我一会儿为女主角受的委屈愤愤不平，一会儿又为结局泪流满面，不一会儿就看完了，躺在床上，我在回味书中那些刻苦铭心的情节，时不时脑海里还会浮现出那些场面，还是在脑子里面构想出来的呢?

我准备睡觉的时候，才想起来，我还有一本书没看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起书就看了起来，一直到深夜我还在看，妈妈见我屋子里面的灯还没关，以为我睡着了忘记关了，准备关，见我在看书，就对我说;“赶快关灯睡觉，明天还要上学呢。”我只好恋恋不舍的放下书睡觉了。

直到第二天，我眼睛不想睁开，结果去晚了，才吸取教训。

怎样，我的读书经历不错吧!嘻嘻，你的呢?

说到读书呀，老爸也真是的，每当我正读的津津有味的时候，一个刘婧的声音就在我的脑子里不停晃荡。

“刘婧叡，帮我去买块豆腐。”“刘婧叡，帮我去买几个鸡蛋。”“刘婧叡，去买皮蛋。”“刘婧叡，刘婧叡，刘婧叡……”我一点都不能安心地看书，真是烦死了，头都要爆炸了。而妈妈却不一样，她一看到我在看书，点儿都不打扰我，连走路的声音都没有。其实，爸爸他并不知道我在看书，如果他看到我在看书，也不会叫我去的。

有一次，我拿着书一边看一边去买豆腐，看着看着入了迷：一老鼠领先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到这里时我撞到了一块玻璃，我以为是人抬头看了看，并不是人，而是把豆腐包围起来的玻璃。唉！我真糊涂怎么看着看着头都给撞了，我连忙摸摸自己的额头，起了个大胞。我赶紧借了钱跑，把豆腐提着跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一个石头给绊倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛哟，好痛哟，我再也不跑了。”我伤心的说。 豆腐提进家去，递给妈妈，便又津津有味地看起来：所以12生肖就是这么来的。

“这怎么回事呀，摔跟头了？”妈妈不解的问着。 我把妈妈的话当作耳边风，继续看我的书。

陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后，他便进入学堂，读四书五经。

10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。

少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学。因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和白居易。”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作；白诗通俗易懂，道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。

后来，陶行知成为我国著名的教育家。

【感悟】陶行知在家境十分困难的情况下学完了四书五经，又学习了现代科学和古典文学，终于成为著名的教育家。他的事例说明，环境再恶劣都不能成为不学习的理由。一个对知识充满渴求的人，不会被困难、环境等诸多因素所阻碍，而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。

作者：周其盈霏二年级

小刺猬把西瓜背回了家，她自言自语地说：“哈哈！一会就可以吃到好吃的西瓜了！”于是，她把西瓜切成了一小块一小块，放进了盘子里，摆在了桌子上。

小刺猬叫上了她最好的朋友：小公鸡、小狗、小猫、小鸟，一起来品尝西瓜。小狗说：“小刺猬，你的西瓜真是太甜了！”小刺猬笑着说：“下次，我再摘桃子、苹果的时候也邀请大家来吃。正在这个时候，突然传来了“咚咚”“咚咚”的敲门声。

大家都在想：到底是谁敲门呢？打开门一看，啊！原来是黄鼠狼来了！小公鸡说：“不好，是黄鼠狼来了，我们大家一起对付黄鼠狼！”小狗当“战士”，守护大门，小刺猬当“炮兵”，只要黄鼠狼一来，小刺猬就滚过去，剩下的小动物站成一排，不让黄鼠狼进小刺猬的家门。

通过小动物们的齐心协力、团结合作，终于打败了黄鼠狼。这个故事告诉我们——团结就是力量！