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有趣的读书故事作文汇总五篇 作文怎么写推荐20篇

欢迎阅读有趣的读书故事作文汇总五篇 作文怎么写,看看下面有你喜欢的小动物吗?你会写吗?一起来看看。

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《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记作文

全文共 735 字

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我在妈妈所教的学校里,借了7、8本书,不知为什么,我刚挑厚书,其中一本是小学生学会感恩老师的100个故事

里面的内容非常感动,我只看了一篇,眼泪就刷刷的流淌了下来,文名叫:女教师的47个吻,这篇文章主人公是查文红,她的一举一动都让我的眼泪情不自禁的流下了,事情发生在安微省砀山县曹庄镇魏庙小学,1998年9月查文红准备上第一节可时,教室里空了几个座位,他非常不明白,就去问校长,,校长说她是从城里来的,有的家长怕她说的是普通话,自己的孩子听不懂,所以转到别的班了,读书笔记大全《《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记600字》。”查文红搞清楚原因很,心想:如果这些孩子们一直用土话是走不出着穷山沟的,也将永远不能与对话沟通。她决定倡导用普通话教学,每次上课,她先把内容用普通话说一遍,然后在用土话翻译让学生听,这样一直下去,查文红教的这些学生越来越爱学习了,让人惊奇的是,查文红教的这些学生竟然在期末考试考了全镇第一,家长们感激不尽,春节马上就要到了,学校让查文红尽快把剩下的内容讲完,提前回家,孩子们听说自己的老师要走,上课不注意听讲,查文红布置的作业也不知,查文红一直忍耐,直到有一次查文红再也忍不住了,她这准备要批评他们时,一个叫丁晓丽的女孩站了起来,她失落的说:“老师,您不走行不行?”“不行啊,老师家里还有个比你大的姐姐等老师呢。”“那您到我家过年行吗?”“不行啊”说到这里丁晓丽哭了她说:“那您亲一下我行吗?”查文红感动了,走去亲了亲丁晓丽,一边止不住流下泪来,这时,全班同学不约而同的站起来,都是:“老师你也亲一亲我吧,她一一亲到,亲完最后一个全班学生放声大哭起来。

看到这里我也不由得流下的泪水,多么感人啊。

[《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记作文

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篇1:童话类故事的读书笔记

全文共 491 字

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读书节里,我读了《王尔德童话》,里面收集了《了不起的火箭》、《夜莺和玫瑰》、《少年国王》、《忠实的朋友》、《快乐王子》、《星孩》等九篇文章。

《王尔德童话》这本书,很令人感动。这些故事里有纯真善良的人,也有披着美丽的外表但内心黑暗的人。其中,我最喜欢的是《快乐王子》。

他生前是一个没有忧愁的王子,但他死后被做成了一座雕像耸立在城市上空。他浑身镶满了薄薄的金片,明亮的蓝宝石是他的双眼,剑柄上还嵌着一颗闪闪发光的硕大的红宝石。当他看到城市中的丑恶和贫苦时,他拜托小燕子去帮助那些人。他把自己身上的宝石和金叶子都给了那些需要帮助的人,结果自己却变得黯淡无光,而帮助他的小燕子也冻死在他脚边。

快乐王子原本可以享受那种受人敬仰的日子,可他却拿自己身上最宝贵的宝石、金片去和死神交换。他用自己的生命拯救了无数贫苦的人,自己的那颗铅做的心却因严寒霜冻而破裂成了两半。小燕子也因为错过了迁徙时间而冻死在王子的脚边。

读了这个故事,我深深的被快乐王子和小燕子的精神所感动,他们都有一颗怜悯之心,他们可以不顾自己的生命,尽自己的一切帮助贫困的人。

我要向他们学习!尽自己的一份力去帮助那些需要我们帮助的人。

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篇2:我的读书故事300字作文

全文共 570 字

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我十分喜欢读书视书为我的一个朋友,只要有空就会随时翻开一本书。

记得是一年级的时候我刚学会识字,只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西,怎么也吸引不住我,我认为那些纸上的文字千篇一律,没什么看头,简直是浪费时间,看到爸爸常常抓起一本书,我便十分不解。随着年级的增长,写作也成为一项作业,对于写作我十分厌恶,将写作看成世界末日的到来,我几次想调整心态,心平气和的写作,但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起来。

一次我十分努力的把作文写完,本以为会受到沈老师的大大表扬,没想到老师连提也不提,我很失落。但是沈老师说作文要写好,必须 看书。我没有别的办法为了摆脱困境,只好照办。

回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这,但看了一会,立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地,看似平静的无奇的文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”,一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理,我的情绪一起一落只在文字的跳越之间,一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆,似有似无的仙境,这对任和一个人都是美妙无比的,对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。

渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手,换了老师后作文常常居全班之冠,小小的心得到了极大的满足。

吃水不忘挖井人,从此我更爱看书,书成了我形影不离的好朋友。

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篇3:有趣的读书经历

全文共 512 字

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一本好书就如同一个好朋友。读一本好书就如同和一位睿智的人交谈。书,不仅让我汲取到丰富知识,还带给了我快乐。

从小我就与书结缘,妈妈告诉,当我很小的时候,家里贴满了带有图片的识字挂图,我总是用手抠挂图,妈妈耐心地读给我听。渐渐的,不再抠挂图了,在妈妈的带领下,我越来越喜欢那些识字挂图了。

渐渐的,我长大了,我开始大量地阅读。那些画报、字卡我已经再熟悉不过了。我开始阅读童话类书籍,在美丽多姿的童话世界里,恶毒的,让我悲,善良的,让我喜。我像一只小鸟一样,穿梭于悲欢离合的世间。

直到有一天,妈妈带我一起去新华书店,我才知道原来世界上有那么多好书,当我看到琳琅满目的书时,惊喜万分,就像一匹饥饿的狼见到了渴望已久的面包,我贪婪地读着。书中优美的语句,就仿佛是花朵一样妩媚可爱,它吸引着我。书如水,让我解渴;书如游乐场,让我玩而不厌;书如是动听的音乐,让我陶醉于其中,感动于心灵。

我如蜜蜂,在花丛中采集蜂蜜,快乐着;我如蝴蝶,在美丽的家园飞翔着,成长着。我如海鸥,飞翔在水天相接的地方,观世界的奇观。那里能观望到天,也能观望大海。

我快乐,因为书让我汲取了丰富的知识。它让我收获着,成长着,快乐着。书是我的导师,我的朋友。

书,令我快乐!

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篇4:我和书的故事作文450字:我爱读书

全文共 471 字

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也许是受爸爸的影响,我从小就喜欢看书。在我的房间里,堆满了一摞摞的书,如果堆起来的话,恐怕比姚明还要高呢!

我的成长离不开书,因为书开阔了我的视野,丰富了我的知识。记得有一次,我在《宇宙未解之谜》里看到,“九星连珠”从来都没有发生过,它只不过是人们的“视觉现象”,并不会引发灾难。哦,原来这样啊!我以前还以为“九星连珠”真的会出现,还会引起毁灭性的灾难呢。原来并不是真的,真是吓了我一大跳!

我爱读书,因为读书使我懂得了做人的道理:《爱的教育》使我懂得应该对生活充满希望、充满爱。《假如给我三天光明》中的一段话令我感动:“假如给我三天光明,……第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。……有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹……今天,我将要在当前的日常生活中度过,到为生活奔忙的人们经常到的地方去……”这段话使我感悟到:我们对生活应该是充满热爱的。

读书,我最大的收获是感恩。因为感恩才发现自己成长。在读书中成长,在读书中感悟,在读书中收获。书,不断地启迪着我、教育着我;陪伴我度过无数个春秋,伴随我成长。

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篇5:我与读书的故事700字

全文共 723 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我的心目中,书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游,书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时,我就开始读名着了。我的书架上也摆满了中外名着,除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

现在,我就讲一个我“夜看课外书”的故事来给大家听一听。记得那是一个深夜,天已经完全黑了下来,妈妈让我早点睡觉,我进了自己的房间,我的枕头下压着一本妈妈今天刚给我买的《笑猫日记》,睡裤的口袋里藏着一支小手电筒,正准备秉灯夜读呢!我轻轻地抽出书,打开手电筒,一股暗淡的灯光瞬间撒满被窝,昏暗的灯光,模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上,我怀着激动的心情津津有味地读了起来。书的情节像一块磁铁一样吸引着我,我独自陶醉、享受在书中,陶醉于充满世间百态的童话乐园间。时间不知不觉地到了凌晨12点,可是精彩的故事让我欲罢不能,我好几次强迫自己不看了,但都失败了,因为书的诱惑力实在太大了。

这时,门口传来了“笃笃笃”的脚步声,我心里一惊,莫非是妈妈来查夜了,我正准备关手电筒,就被妈妈发现了,当然,我不但被批评了,而且没收了我的小手电筒。

这就是我与读书的故事,书是我生活中的一部分,书带给我无穷的乐趣,也给了我很多的“养分”,书,像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树更加茁壮的成长!作文

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篇6:神话故事读书日记600字

全文共 469 字

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在我国古代流传下许多栩栩如生的神话传说故事,有众所周知的《盘古开天辟地》,有脍炙人口的《女娲造人》,还有《嫦娥奔月》等很多美丽的神话传说。每个人都有一个自己喜欢的神话传说,我最喜欢的要数《盘古开天辟地》了,下面就让我为大家介绍一下我为什么会喜欢这个传说吧!

《盘古开天辟地》讲的是在远古时期,天地一片混沌就像一个大鸡蛋,天地还连在一块。就在这时,一位伟大的巨人,不知睡了多长时间,终于醒来了,他醒来后看到天地一片混乱,一片漆黑,感到非常生气,不知从哪里捞来一把板斧,使劲一轮,只听“喀嚓”一声,天地竟这样被他抡开了,轻飘清白的东西不断上升,成了蓝天,沉重浑浊的东西不断下降,成了大地。从此宇宙有了天地之分,盘古头顶蓝天、脚踩大地,他长高一丈,天地也长高一丈,就这样又过了一万八千年,天变的极高,地变得极厚,盘古也成了九万里长的大巨人,又过了许多年,天地都长结实了,可是盘古也筋疲力尽了,他像大山一样倒下了,左眼变成了光芒四射的太阳,右眼变成了明亮皎洁的月亮,身躯成了高耸的山川,血液变成了奔流不息的江河湖海,他的肌肉变成了肥沃的良田沃土……

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篇7:刻苦读书的名人故事十:巴金读书

全文共 723 字

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著名作家巴金读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处:

(1)不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故而知新。通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和热。”

[刻苦读书的名人故事

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篇8:看海娃的故事读书笔记

全文共 947 字

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我看过许多介绍小英雄故事的书籍,如王二小、雨来、草原小姐妹等等,最近看的小英雄海娃的故事深深吸引了我。

海娃那时14岁,是儿童团的团长。他经常在山上以放羊为掩护,山上有一棵树,名叫信树。只要有鬼子一来,海娃一拉线,信树就倒了。村里人就知道情况,马上就会转移到安全的地方。

有一次,海娃在上山放羊,突然看见几个日本鬼子,他赶紧拉线,村里人一看树倒了,立即拿好粮食和水跑到山上去了。海娃来不及跑,就躲到草丛里。由于他的机警,村里群众多次转危为安。一天,海娃的爸爸给了海娃一封鸡毛信,让他给王三村的村长送去。海娃拿到信马上出发去王三村。可是路上一不小心遇到了鬼子,鬼子军官问海娃说:“你的,要去干什么?”,海娃装做听不懂,说:“你在说什么呀?”鬼子军官的手下说“浑蛋,太君是问你要去干什么?”海娃说:“我是放羊的儿童,要回村里呀。”鬼子看他有点可疑,便说:“搜!”鬼子们在海娃身上什么都没找到,于是让他带路。

到了晚上,海娃心想:“海娃呀海娃!你可摊上大事了!信怎么送呀?”他一晚上翻来覆去睡不着。于是他想到了一个好办法,假装上厕所悄悄溜了出去。终于摆脱鬼子了,海娃高兴的一边走一边哼起了小曲。快到王三村的时候,海娃一摸口袋呀!信掉在那了,海娃连忙跑回去拿信。

等他拿到信跑回王三村时,鬼子在后面一边追赶一边开枪打。海娃跑到村里时,已经累得气喘吁吁,上气不接下气了。游击队的人出来接应,开枪打死了全部鬼子。海娃断断续续的说:“信……信。”然后就昏了过去。等海娃起来时,发现自己正倒温暖的小床上,身边放着各种好吃的东西。队长过来摸着海娃的头说:“还疼吗?”海娃摇了摇头。队长又说:“这些好吃的全是给你的,你可真是我们的小英雄呀!”海娃有点不好意思的说:“我不要,我只要把枪。”“那不就是吗?”队长说。海娃一看兴奋极了。

小英雄海娃用他的机智、勇敢,圆满完成了任务,他是最可敬的人。他面对血与火的考验,生与死的抉择,却毫不退缩,他是最可爱的人。

“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花”。正是有了千千万万个海娃式的英雄,才换来我们幸福、安静的学习环境和和平环境。

这就是海娃的故事带给我的启示,我要向海娃学习,更要刻苦学习文化知识,将来把国家建设得更美好。这不也是海娃他们的心愿吗?

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篇9:我的读书故事

全文共 517 字

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小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时,我就开始读名着了。我的书架上也摆满了中外名着,除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

记得有一次,妈妈单位发了200元书券,我非常高兴,这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券,我迫不及待赶往新华书店,可已经晚了,我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空,我懊恼地回到了家,整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候,终于让我那忧伤的堤坝决口了,我放声大哭,眼泪喷涌而出:“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了,我以后再也读不到了!”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说:“原来为这哭鼻子呢,别哭了,妈妈给你搞定!”

第二天,妈妈下班回来了,手里多了一个包裹,妈妈把包裹搁在我面前,一脸轻松地说:“打开看看。”啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话,立竿见影!我张开双臂和妈妈拥在一起。随即,我就捧起书本,甜甜地读了起来。

读书是甜的,让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧!

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篇10:我的读书故事

全文共 669 字

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"读一本好书,就像交了一个益友。" "书中自有黄金屋"这句话说得不错,从小,我就把书当成朋友来看,书告诉了我无穷的知识,获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书,写完作业,吃饭时,睡觉前-只要我一有空,我都要和 "书"朋友对话、交流,在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时,爸爸妈妈总是满心不悦,斥责我:"你每天作业写那么慢,复习、预习都没时间了,还看这些闲书?有什么用呀!"此时,我只能无奈地请求:"我想看嘛,就让我看看吧。"可他们仍坚持说:"想看也不行,谁让你写作业动作那么慢,给我收起来!"我看着他们严厉的面孔,最终还是无奈地把课外书收起来了。以后,只要爸爸妈妈在家,我就再没法和"朋友"见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家,我就开心,赶忙找朋友"玩耍",一起生活,忘我的遨游在书海里。许多晚上,我总等爸爸妈妈睡着以后,躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了,我才暗下决心,以后要加快写作业的速度,那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的,也是这样做的。有一次,语文考试,我的得了满分,我兴奋极了,心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学,我赶忙把试卷拿给他们看,他们看后,满脸微笑,说"我的女儿不错嘛!"我乘机对他们说:"这都是书朋友给我的呀。"他们听了,也竖起了大拇指,说"要继续保持哦!"说完,我们三人都开心地笑了,这时,我心里更是比蜜还要甜

那天以后,我们一家都进入了书海遨游。昨天,我看《绿野仙踪》,妈妈津津有味地看《读者》,爸爸一边看《大美食》。夜深了,灯光静静地照着我们,直到很晚很晚......

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篇11:读书的故事作文800字

全文共 786 字

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我喜欢画出五彩缤纷的画,喜欢弹出优美的旋律,喜欢读一本有趣的书。其中,我最喜欢读一本有趣的书。读书过程心情跌宕起伏,读书使我从中领悟很多道理,读书还能发生很多有趣的事。别急,慢慢听我娓娓道来。

记得前年暑假,妈妈为了让我养成读书的好习惯,规定我每天至少要读100页书。妈妈经过仔细挑选,给我选了几本书,你们知道那书上的字有多密吗?一页就有好几百字。到年底,妈妈统计我读过的书,发现足足有二尺厚,妈妈很惊喜,我也很自豪。不过,没过一会儿,妈妈的高兴劲过去了,突然拉下脸来严肃的说:“我怀疑你的眼睛出问题了。”第二天,妈妈带我去测视力,能掐会算的妈妈又一次猜中了,我直接戴上了200度的近视镜。妈妈可后悔了,你看,现在又开始念叨了:“哎,早知今日何必当初呢!”。读书有风险,大家需谨慎!

我读书印象最深的是看《大染坊》。我还记得有一次,我正在非常非常认真地看《大染坊》,这时妈妈回来了,由于正看得入迷,本想说:“妈妈回来啦!”,可是一张嘴却说出了:“寿亭回来啦!”。妈妈说:“我有那么像男的吗?”我连忙说:“没有没有”。我俩都笑了。

你们知道陈寿亭是谁吗?他是《大染坊》里的主角,他出生在清末年间的一个穷苦人家,从小父母双亡,靠要饭长大。由于他肯吃苦,爱动脑筋,学习了一门染布的手艺,凭着自己高超的技艺和正直的性格,逐渐从一个叫花子变成了一个赫赫有名的大老板。故事讲的真实、生动,使我深深的喜欢上了主人翁。他虽然文化水平不高,但有正义感、同情弱者,爱帮助人,有强烈的爱国精神。他做的事情总是让人敬佩、热血沸腾。他幽默诙谐,给我留下了深深的印象。在日本侵略中国的年代,他做生意从来不让日本人白白沾到一点便宜,并且在商场上屡次战败日本的竞争对手,企业在残酷的竞争中存活下来。为了支持政府抗日,他不惜捐出自己的全部家产。我推荐大家读一读这本书。

亲爱的朋友,你也说说你们发现的有趣的故事吧!

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篇12:我的读书故事400字

全文共 441 字

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我是个爱看书的小女孩,我读过很多很多的书,书带给我快乐,带给我智慧!

四岁时,我正式踏入幼儿园的大门,那时妈妈把一本书给了我。我拿起一看,发现里面夹着许多糖,我疑惑不解地问妈妈:“这是什么?”妈妈笑了,告诉我:“这书如同糖,你爱看、它,就像在吃蜜,快乐无比。我希望你好好学习,多读好书!”那时我还小,迷迷糊糊的听懂了妈妈的话。

接下来,我上了小学,更喜欢看书了。那时,我刚转到始版桥小学,对这儿的一切都不熟悉,我总是文文静静地坐在椅子上看书。书成了我孤独时的好伙伴,我贪婪的读着,总是看不够。后来,我有了玩伴,但从不影响我对书的喜爱。中午,困难班,只要有空,我都会问同学借书看,甚至连吃饭也看。

现在,我已经六年级了,随着年级的增高,我的压力也变大了。不过有好书陪伴,我天天都轻松自在,快快乐乐的。开学的第一天,我又看完了一本书——《奇幻王国历险记》。我总能从书中得到知识。你瞧,我是不是变聪明了?

惠普尔曾说过:书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我相信我一定会多看书,学习会更上一层楼!

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篇13:我读书的故事的作文

全文共 682 字

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每个人都知道书是人类进步的阶梯,每个人也都有书,也都有读书故事。下面就让我给你们讲一讲我的读书的故事吧。

我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说 撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

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篇14:叙事作文:我的读书故事

全文共 916 字

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从小,我就酷爱读书,只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。我会和小红帽一起对付狼外婆;我会因为看了七色花浮想联翩;我会为了《最爱的狗狗就是你》的结局哭半天,吓坏了不知情的老师……渐渐的,我长大了,妈妈怕我因为看书忘了时间。所以……不让我看书了。唉,现在的我又怎能离开书呢?所以我要“窃读”。

吃饭时,我把书放在屁股底下,一吃一口就像下面扫描一下。就这样慢吞吞地吃一顿饭,有时,我吃了饭才发现我只吃了饭没吃一点菜。吃完饭,我直往厕所里“飞”,当然,我不忘把书也带上。在厕所里,我还在看书,我有一次看的忘了时间,在厕所里睡了!更夸张的是,老爸知道我在厕所里看书,跑去公厕了!

每天放学一回家,我第一件事是猛一扑到床里,看书。时间在我不留意的时候,偷偷地跑了。滴答……滴答……惨了,老妈回来了!我赶紧把书藏到屁股下面。妈妈果然开门了,我这时急中生智,等妈妈打开房门时,我就猛一扑到妈妈怀里,撒娇的说:“妈咪,你回来啦?我饿~”就搞定她了,嘻嘻。我聪明吧?

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那样我就有充足的理由不回家,在课室里看书。有时我还会皱着眉说:“唉,这雨什么时候停啊?”其实我心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”调皮的时间总是和我唱反调。雨不知不觉地停了,这时,我只好垂头丧气地回家。

一天放学回家,我一边看书一边走路。不小心撞到一个人,没看他就说了一声“对不起。”他回答“没关系。”就继续各走各的。我越想越奇怪:“没关系,这声音怎么这么熟悉?……哦!是……”我回头喊了一声:“妈咪!”没等她回答就扑到她怀里了。妈妈问我:“女儿,什么事让你那么认真?这个时候才认出是我。”我低下头脸红了。妈妈见我这个表情,说:“走,我们去图书馆。”我揉了揉眼睛,我没在做梦吧?妈妈带我去图书馆?这是我很久没听到的句子了,我没听错吧?妈妈又要发言了:“傻女儿,你以为我还不知道你那点心思吗?我相信你读书是不会影响学业的,你在不走我不知到我会什么时候会反悔的哦!”今天我真是太高兴了!

这就是我的读书故事。我每时每刻都要读书。你一定也有你的读书故事吧?如果你觉得没有那是你没有留心观察,只要你细心你一定会有与众不同的读书故事。

[叙事作文:我的读书故事

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篇15:我们班的有趣故事

全文共 465 字

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某天,上信息课,我们的林姐抢了一台电脑,由于开了主机没开显示器,就坐在一旁等,好半天后,说:“什么破机器,坏了!”说完,转身去了别处……

某天,上政治课(经济生活部分)老师问:“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系?”又是我们的林姐,突然从位上站起来,抢答道:“以前吧,我们用的是计算机,现在都用电脑了……”全班晕倒一片……

那天上地理课,老师讲影响农业的区位因素,讲到养羊业时说:“这个养羊呀,最主要的是要有……”她在等我们回答牧草,可是我一着急直接喊了:“要有羊!”班内哗然,进而大笑,可过后有啧啧称对,养羊嘛,当然要有羊了……

我们的英语老师总强调基础知识的重要性,那天,她给我们举例:“平常我工作忙,没时间打麻将,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,这是什么呢?这就是基本功的问题!”

那天刘小菁出去打扫三包区,问一旁正在干活的杨伟健:“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗?”杨伟健满怀感激的说:“现在已经好多了,谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴,好一会后结结巴巴地说:“可是,今天早上陈彤童告诉我说,昨,昨天她给错要了……”

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篇16:有趣的儿童成语故事

全文共 500 字

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买椟还珠

一个楚国人,他有一颗漂亮的珍珠,他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱,他便动脑筋要将珍珠好好包装一下,他觉得有了高贵的包装,那么珍珠的“身份”就自然会高起来。

这个楚国人找来名贵的木兰,又请来手艺高超的匠人,为珍珠做了一个盒子(即椟),用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后,在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹,还镶上漂亮的金属花边,看上去,闪闪发亮,实在是一件精致美观的工艺品。

这样,楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里,拿到市场上去卖。

到市场上不久,很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天,爱不释手,终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后,便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货,没等楚人想完,郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说:“先生,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人,然后低着头一边欣赏着木盒子,一边往回走去。

楚人拿着被退回的珍珠,十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠,可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值,以致于“喧宾夺主”,令楚人哭笑不得。

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篇17:名人故事学生读书笔记

全文共 402 字

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读了《名人故事》后我了解了许多不认识的名人。他们刻苦的学习和顽强的探索的精神深深的刻在我的脑海中。

这是一本讲述中外名人小故事的书。有伟大的孔子,修建长城的秦始皇,古代诗人李白,还有我们中国敬重的毛主席,外国著名的发名家爱迪生,丹麦作家安徒生等许多名人。

其中有我一个最喜欢的科学家发现万有引力定律的— 牛顿。牛顿的天才和伟大是很难用语言来形容的。苹果如果砸在我们头上,我们可能会一怒之下把它抛的远远的,或是一口把它吃掉,但是牛顿却没有,他想了想为什么苹果不往上飞,而是往下砸。然而这个苹果让他发现了万有引力的定律。

牛顿是一个科学巨人,但他很谦虚,他说:”自己只是一个在科学大海上捡贝壳的孩子。如果自己比别人高,也是站在巨人的肩上。“

自从我读了《名人故事》后发现,这些名人都是仔细观察,发现奥秘后,才赢来的成果。在学习和生活中,因为我们常常受一点挫折就放弃,所以我们要向他们一样有着坚持不懈的精神去迎接挑战。

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篇18:我的读书故事的400字作文

全文共 702 字

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一点点的成长,犹如羽翼飘舞而落的静寂场所;一点点的积累,仿佛雨幕浸湿的森林燃烧着热火;一点点努力,就像泪水的背后是破茧而出的光芒。读书总会有不同的意义,从不同角度出发,就会有不同的感受。每个人都有自己的读书故事,每一段故事都有动人的旋律。不必在乎自己读了多少书,只需知道那些简单的回忆。

“我的读书故事”看似是个简单的题目,其实写起来却难。大家同写这个题目,没有别出心裁,又怎能吸引他人目光?所以不要急于求成,要细细思考,回忆自己人生中最有意义的读书经历。这也是一种读书。

又在回想往事,咋着一看,原来还是个不爱读书的小孩,现在却改变了许多。虽然我读过的书不多,知识也浅得很,但我知道读书不仅要多,而且要透。如果没有读透的话,就算读再多的书也没有用。因此,我也从新开始了读书的生涯。“温故而知新”,把读过的书再读,便可知道自己遗漏的地方,并将其补上,这样是十分有用的方法。

当天上的最后一颗星落下时,天边有一轮红日渐渐升起,是那么得美丽。放眼望去,是绿色的草地,一阵风的吹过,便回想起了童年......这不是我真实所见,而是我想象的。然而书中的情景就像我想象的那样美丽,这是他人的经历,书的真正意义在于分享,也只有分享书才有存在的价值。

书可以使人蜕变,拥有书,必将知道天下事。三分真理,七分探索。书就是这三分,它是探索的航标,知识的灵魂,人生的转折。相信它吧!诸多泪水中,总会有它的身影。把美丽写下来吧,使它成为一种回忆,也让他人共享这份美丽。只有让它深入灵魂,才会体会到泪水的背后是破茧而出的光芒。

读书不必过于要求自己知道了什么,只需留下简单美好的回忆,在回忆时,便可在它的意义。

[我的读书故事的400字作文

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篇19:我的读书故事

全文共 456 字

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书,被人们尊重,被大家称为“朋友”,这个比喻很亲切。古人说:“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向的名句,这句话的意思是:“书就像药一样,善读可以让你聪明.”早至孔子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世,上至伟人毛泽东主席,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代的张海迪,面对高位截肢,在残酷的命运面前发奋努力,创作文学。

我也有一段读书故事,这要我从六岁那年说起,我从小就是一个淘气包,和一个小男孩没什么两样,用现在的土话说就是皮,我喜欢玩纸,那时我妈妈每天都看报纸,看完了之后就全部是我的了,我喜欢叠个飞机、衣服、葫芦、小船一些东西,一天无意中发现了一个地方写这一篇小学生写话,我一看还有画,挺有意思,正好上面还有拼音,读着还挺有意思,从那以后就每天去看,妈妈看完放在一边我再看,后来也长大了看的东西就越来越多,小说、十万个为什么、连环画这都是我书柜上的老客人。

书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是人类的营养品,它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当做我人生了旅途上的好朋友,读好书是我终身最大的快乐。

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篇20:我的读书故事

全文共 571 字

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有这样一本书——书上没有一个字,却处处都是学问;书上没有内容,没有作者的姓名,没有题目,没有……但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。”善于读者本书的人,不仅会从中有所发现,得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章。

说起我的读书故事,还是一个记忆犹新的读书故事,那天我和妈妈一起去瑞安新华书店,( 吴江市震泽亿龙红木 -

我一到门口,望着上面这四个大字,心中默默地想着:书啊!我来了!想完,我迫不及待的跑进书店,到故事栏马上如饥似渴的阅读。我读了一本又一本,《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴,回家就得挨骂,她是多么想得到家人的呵护,读到这里,我是多么想帮助她,让她回家,不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴;《海的女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子,也不惜把自己变成泡沫。《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界,但是这一切都是虚幻的。《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘,但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的,而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰,故事中,我们可以看出,善良是多么重要呀!《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们……。忽然,我听到有人在叫我,我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢!我只好依依不舍地把书放回书架,恋恋不舍地离开书店。

我以后和书的故事会继续增多的!

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