守望无声的誓言优秀(精选20篇)

站在狂风的天台一望无际，这一座孤独的城市，在天空与高楼交接的尽头，谁追寻空旷的自由。阳光覆满这一刻宁静的我，隔绝了喧嚣和冷漠，川流不息的人游荡在街头，谁能听见谁的寂寞？

夕阳覆满这一刻宁静的我，站在15楼的天台，俯望川流不息的人群，听不到嘈杂的人声，听不到喧嚣的车鸣，一切都只是静静地在流动。这个角度，刚好可以看到公交站牌。车来人走，人走车又来，一切都像是预设好的程序，有条不紊地行走着。心里突然有了一种莫名的悸动：这，就是生活吗？

正如那天台底下的车辆和行人，我们的生活，总是旅途，总是行色匆匆。我想，假如人生是一场旅行，那么生活的百味则是沿途最美的风景：阴天、晴天、月缺、月明、玫瑰园、荆棘丛。所有的这些残缺与完美组成了大自然独一无二的存在。同样，遗憾与美好也成就了生活这场流动的盛筵。就像此时我的双手，一手咖啡，一手红酒，或苦尽甘来，或香醇醉人，又或者是二者之外，桌上的那一杯白水，平平淡淡。这就是不同的人生和百味的生活了，谁又能说孰对孰错。

时间就这样悄无痕迹的流走了。当我再看向天空的时候，已是万家灯火。繁华依然的灯市，对面世纪大饭店那五彩的霓虹闪着隆隆驶过的黑夜直通天际。只是此时那静默的公交站牌，会不会有人问：没有了行人，没有了车的站，它会感到苍凉与无助吗？不，不会。因为在这一场旅行中，等到明日晨光到来的时候，又会有不同的人等在这相同的路口，然后，公交车载着他们驶去，在我视线消失的地方，转角，那里就有他们的幸福，他们的未来。

我又想到了那首冰心的小诗，我的最爱。“爱在左，情在右。走在生命路的两旁，随时播种，随处开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得心痛，有泪可落，也不是悲凉。”

耳边传来一阵叮咚的琴声，那悦耳的金属质感。表妹又在练琴了，不知不觉我已站在这里好久。我感慨，这又是一个多么美好的夜晚！和着琴音，我轻唱那首默念已久的歌曲《给未来的自己》。

“夜幕笼罩这灿烂的一片灯海，多少人多少种无奈，在星光里，遗忘昨天的伤害，一觉醒来还有期待。我不放弃爱的勇气，我不怀疑会有真心，我要握住一个最美的梦给未来的自己。一天一天一天过去一天，坚持信仰我会记住自己今天的模样。”

是的，我们都要握住一个最美的梦，给未来的自己。再见了，我守望的窗口，这是我第一次站在这里看人群，看灯光，看星星。明天，我将站在下一个路口，那里，或许就有我的梦想，我的未来。

灾难，让我们学会爱。因为爱，我们互相守望。——题记

畏惧时，爱是一柄利剑，助你披荆斩刺，笑傲人生;迷茫时，爱是一盏明灯，为你点亮心灵，坚定方向;疲倦时，爱是一弯山泉，让你洗去尘埃，净化灵魂。

2008年5月12日，一个难忘的日子。在那天，一场震惊世界的地震大灾难降临在了中国的四川省。直至最近，地震死亡人数高达六万多人，失踪人数达两万多人。

在这次灾难中，让我们都学会了爱，亿万中国人献出了自己的爱心。只因我们是十指连心的一家人，只因我们都有着一个共同的名字“中国人”。

深沉的爱

有人说，妈妈的爱永远是人生路途最珍贵的行囊，是危难时刻最温馨的慰藉。在这场地震中，曾有那样一幅动人的场面：一位遇难的妇女双膝跪地，身体成匍匐状，她胸前居然抱着一个两三个月大的婴儿，这个婴儿在妇女的保护下正熟睡着，他毫发未伤。在妇女的胸前还放着一部手机，手机上有一条未发出的短信，短信是这样写道的：孩子，如果你能有幸继续活下去，你要记住：妈妈永远爱你!

特别的爱

20岁的生日，对于一位正处花季的少女应该是充满了美丽的幻想与憧憬。然而在那天，

去让那位女孩首次遇到那突如其来的灾难，首次让她感到了绝望。女孩被埋在了废墟下，当她醒来时，她看见了160多名子弟兵陌生的面孔与自己最亲爱的哥哥，他们正在为自己齐唱生日歌。那天，女孩得到了一份最最珍贵的20岁生日礼物：她不会死。

义无反顾的爱

在那灾难的最前线，总会出现我们的人们子弟兵。在那灾难最前线的五千米高空，曾有着15英勇善战的空降兵。在那缺氧的高空，冒着自己的生命危险，挑战着自己的极限，写下了自己的遗书，义无反顾的纵身一跃……他们的姿势是最美丽的，他们的行动是最勇敢的，因为他们的选择是最伟大的。

爱是这个世界共同的语言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。

一方有难，八方支援;众志成城，万众一心。让我们都伸出自己的援助之手，为灾区献上自己的一份爱吧，我们要让中国不哭，四川不哭!

因为灾难，所以我们学会了爱。因为爱，我们互相守望。

篇三：《守望》

阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空下，我不知道是因为雨水还是泪水，渐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。

我小的时候，住在爷爷奶奶家，家中除了爷爷奶奶，还有一位老者——我的太奶奶。在我仅存不多的，对她的记忆里，只依稀记得她是一个银丝满头，两眼深深凹陷，牙齿也已经掉得只剩几颗了，充满皱纹的脸松弛着。因为行动迟缓，常常只看见她在床上。她似乎并不喜欢笑，有的只是平平淡淡，没有一丝起伏的如同木偶一样呆滞的神情。因此，一身稚气的我对她并没有什么好感。

五岁那年，工作稳定了的父母将我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在门外与爷爷奶奶说再见，也同太奶奶道了一声，但只是轻轻的、淡淡的，不带任何感情色彩。她耳朵已有些聋了，但还是应了我一声，我早已跟在父母亲后头，走了……

雨势并不减弱，它欢快地在空中舞蹈，打湿了门前的小花小草，打在了湖面上，荡起了阵阵涟漪。也打湿了太奶奶的心。离开家乡的我，快乐、幸福地享受着父母给我的一切。很多年后，我也许会后悔当初没有回头再看看那个站在风雨里的老人，而如今我带着爷爷奶奶的牵挂以及那位老人的心走了，却渐渐淡忘了……

再次回到故乡，已是多年之后，我带着新鲜的，以及令爷爷奶奶陌生的气息回来了。但此次的归来，却是因太奶奶的逝去而来。我并没有哭，当初那些稀薄的记忆我似乎早已淡忘，只记得当时我穿的那条喜爱的新裙子不小心弄脏了，我因此还气恼了好久。

后来奶奶告诉我，“你知道吗，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，饭不想，总是追问你的下落，每逢下雨天，她就去车站等你……她怕你淋着……”奶奶的话在我耳边轰隆隆地响着，泪水顺着脸颊肆意地流下来，我仿佛看见了那个带着一颗对亲人守望的心，坐在车站的伛偻身影，……

窗外，雨已经停了，可我的愧疚却永不停止。

我总想喷一墙的碧绿，觉得每一种颜色，都是同一种，与人很像。黄色，是想吸引眼球的享乐主义者，他们纯粹而向上，充满着朝气；绿色，与黄色很像，但又多了些淡然少了些热烈，他们代表健康，代表自然；蓝色，是纸上一抹自由，蕴含着天空的宽广和大海的深度；白色，是安静着等待着爱人的女孩，被其他颜色渲染，她们高傲又纯洁；红色，是在身体不停的血液，是热烈的火焰和激昂的年轻人，这是我最不想谈的颜色，因为太过灼热。

我有空的时候常会分析观察每一个路人，他们是黄色，蓝色，红色，白色，还是绿色，这成了我生活无聊的乐趣与事情。

还在前两天我经历了让我难堪却又好笑的事情，我乘坐公交车站在后门的位置，人并不是很多，但也没有位子，我一直站着，身边经过了数不清的人。这时，一个五六十岁的大伯提醒了我：“小姑娘，钱掉了。”说了三遍我才隐约从戴耳机的音乐声中听见，慌忙道谢，捡起来地上的钱来。可一细想，我没有带一分钱出家门，要去的地方并不需要我花钱，只要带手机和公交卡就可以了。忙说：“这不是……”提醒我的大伯已经下车了，我捏着钱也不知道怎么办，想了几秒看了一下四周的人，无一不是在玩手机或者看窗外的风景的。我踉跄地走到车头，“师傅，那个，捡到钱了。”开车的司机侧过头来，似笑非笑：“给我干嘛？”我被他的眼神弄得困惑而难堪，这样做难道不对吗，那是什么眼神呢，里面含着的东西让人捉摸不透，像一根刺扎进心里。

我回到后车门的位子，依旧站在那里，手里的东西烙着我生疼，后面传来一声女子的嗤笑，“捡到了就是你的，还……”这话表面上说得头头是道，让我的脸一下子涨红，一瞬间我都在怀疑我是不是在多此一举。可上学老师教给我们的知识，甚至连儿歌都唱到“把钱交到警察叔叔手里面”，这样教导我们应该做什么。她的话我忘了，那时候也没力气记这么多，只是对她笑了笑，然后转过头把眼泪憋回去。我到现在都想不清楚到底我流泪的原因是什么，因为自己做了一件诚实的事却被现实打一巴掌？因为自己想证明自己却反而被人给嘲笑？因为这世界这社会和想象中的不一样？

很难讲，也难道明白的透彻。这是中国社会的一小部分，并不能代表什么。或许我碰到的是偶然，是特殊的例子，但只需一次就可以让我的信任毁灭。我开始犹豫不决我这样做到底是对还是错，我这样做到底是为了撑面子还是发自内心的去做，我这样做在他人的眼里看到的是什么。下车后，我捏着钱不知道该怎么办，这不是我的，我想把它狠狠地扔进垃圾桶，谁叫它让我难堪让我受嘲笑，直到被我的汗给浸湿了我还没有动，最后我把它捐给了社区的医院的红十字箱，这是让人最心安的做法了。

我们不能尝试消灭或者毁掉某些东西，有些事可能你是对的而你身边的人并不知晓，你只要找到让你心安的事，我想世界上哪有绝对的正义可言，做人哪有真正的八面玲珑一说，事情哪有肯定的可能性。

我们能做的不过是做一些让自己良心过得去的、让自己心安的事，守望那些美好事物并为之发奋的人罢了。

宁静的夜晚，我坐在沙发上看书，只见妈妈正聚精会神地在看着一份报纸。为什么她会被一份小小的报纸如此吸引呢?我好奇地凑了过去，几乎是一口气把妈妈所看的那篇报道读完了。

报上记载的是一个高桥南屯村小的校长、班主任和所有课程的任课老师——刘峰的故事。39岁的他，教了十五年的书，十五年在南屯村小从未挪过窝。从1992年来，这里先后来过好几个老师，最长的呆了一年，短的只有三、四个月，目睹了这么多老师来了去，去了来，有人问过刘老师，你想过离开吗?刘老师却回答，要是我离开了，谁来叫这些孩子们念书呢?刘老师爱这所学校，更爱这里天真淳朴的孩子们。

刘峰老师的柜子里有一叠厚厚的荣誉证书，他拿在手里抚摸着，脸上洋溢着无比的自豪。刘老师对教育事业如此的孜孜不倦，这和他的思想是分不开的，因为他有坚定的意志和高尚的品德。“如果有一天这里没有一人上学了，或许那时我才会放下教鞭。但是，我现在最大的心愿是把自己所有的知识都传给这些孩子。”

看完这则报道，我的心久久不能平静。“学模范、颂模范”的热潮在全市上下掀起，那些模范有在平凡岗位上放射出灿烂光芒的普通工作人员，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的学生，有不顾生命危险救落水儿童的打工仔……现在，在我心中又多了一位模范，就是这个没有炫丽外表，却有一颗慈爱天下的心的刘峰老师，你对孩子的爱就像大海一样广博。村小的变迁，某种程度上折射了时代的变迁，而不变的是一个村小老师对教育事业的忠诚和对下一代的关爱与责任。刘老师，你让我深深懂得了物质上的收获是有限的，而思想上的收获是无限的!我定会以你为我追求的人生目标，好好学习!

我从心底敬佩您，更无法忘记您——刘老师。无法忘记您对祖国教育事业如此守望的您!

刚走进到“稻香黄贤”，一股水稻的清香，迎面而来，将我们笼罩。随之，许多稻草人便出现在我们的眼前。

我发现每个稻草人在守望着农田时也“摆”出了各种姿态。有的高抬双臂，仿佛在驱赶贪吃的麻雀；有的则赶着稻草水牛，让它耕地；还有的将成熟的谷子倒进车里再运回去。

但时间好像都停止了，他们都不能动，动作都停在那里，他们只能够尽自己的力，守望这片稻田。可是，这是一种什么样的守望？

我想这是坚持的守望，他它们不管是烈日当天，还是大雨倾盘，不论是狂风大作，还是雪花漫天，它们都挺立着，它们如果不能坚持下来，那小鸟就会偷吃，小偷就会大胆地搬运麦子，那农夫就不能露出笑颜了！

我猜这是辛劳的守望。它们的手臂要让小鸟在上面活蹦乱跳，它们的身体也要让疲惫的农夫倚靠，还要用眼睛去看着稻子，包括雨的洗礼和太阳的曝晒。

……

一日又一日，一年又一年，稻草人始终没有动过分毫，它们始终守望着这片稻田，因为它们的守望，鸟儿才能休息，因为它们的守望，农夫才可以倚靠，当然还有最重要的——有了它们的守望，谷子才能大丰收！

稻草人的守望告诉了我们许多道理，但最为主要的便是他们的“品质”——坚持。

梦想是一只在太空自由飞翔的小鸟，每个人都有一只梦想的小鸟，有的人看着高空中的小鸟，对自己说：“算了吧，抓不到它的。”有的人想：“我如果可以像它一样，飞上兰天，创造一片自己的天空就好了。”于是第二个人向着他的梦想不懈努力，最终成为了一个成功者，而第一个人不思进取，让许多机会从眼前溜了过去，最终一事无成。

我们每人都有属于自己的梦想，希望梦想可以实现，但真正可以取得成功的人却很少，他们是如何成功的呢?

首先，他们有明确的目标。成功的人知道自己该做什么，有计划，行动时会有条不紊，他们会为了梦想而努力，向目标而奋斗，不轻言放弃，坚持到底，最终尝到胜利的果实。其次，他们爱刨根问底，许多科学家就是在好奇中实现了梦想，取得了巨大的成就。莱特兄弟发明了飞机，为人类的交通运输做出了巨大贡献，可他们要造飞机的梦想也是出于好奇。1877年圣诞节，莱特兄弟的父亲送给他们一个飞螺旋，让兄弟俩第一次知道人工制造的东西也可以飞上天，后来他们就萌生了制造一种飞行器的梦想。他们不断的研究飞行的资料，终于制成了他们的第一架滑翔机，可他们还不满足，又把发动机安装在滑翔机上，他们经过多次实验、改造，终于创造了飞机。

莱特兄弟守望着造飞机的梦想，坚持不懈，最终取得了成功。让我们一起守望梦想，学习那些成功者的精神、方法，为实现自己心中的梦想而努力吧!

我的记忆从一碗糖水开始，那时的我大概三、四岁吧，在离家不远的一所幼儿园里上中班。那时一般是下午五点才放学，之前的时间都在校园里度过。不乏想回家的同学，但真正能够回去午休的却是少数。而我则幸运地跻身其中，这都要归于奶奶对我的疼爱。

奶奶年过半百，个子不高，却是格外瘦削。分明是皮里裹着一堆骨头，夹着一层薄如纸的肌肉。两臂张开犹如一根竹竿横在那里，竿上挂着衣服，风一吹就高高地飘起来。看着让人心疼。

小孩子玩心大，而我生活的院子里也蕴藏着无限趣味。院子里有树、有草、有虫、有鸟。花是不多，不过有不少的紫葡萄。炎炎夏日里，在葡萄底下吃西瓜真是最惬意不过。宽大的葡萄叶相连的相连，交错的交错，重叠的重叠，深棕色的枝干蜿蜒着生长，宛如一根根奇妙的线，将深深浅浅的绿，绣成满院的阴凉。院墙外是午后的阳光，我的记忆从那时开始。

年幼的我蹲在树荫里拾掇自己的宝贝树枝。奶奶坐在不远处的矮凳上，岔着双腿，上身微微后仰，正在闭目养神。点点阳光在她枯瘦的面颊上跳跃，好似金色的精灵在翩翩起舞。也有些小精灵不乐意呆在上面，他们轻盈地跳下来，在地砖上飞快地游窜。

忽然，我的眼前一亮：哈，一只虫子！我拾根树枝，屏住呼吸悄悄走去。这时我听到奶奶的声音：“小乖，昨天的儿歌记住了吗？”

我抬起头，望见她已经睁开了眼睛，正慈爱地看着我，细长的眼睛好似在湖水里轻轻一舀，盛满了期待。小精灵们被迫慌乱地奔逃，美丽的翅膀滑过她弯弯的唇角。

我呼出一口气，俯身逗着小虫子玩儿，大声唱到

“小猴子，淘气包，好上树上偷果吃。有一天，被抓到，打得小猴嗷嗷叫……”

她一边听，一边拍着手掌，轻轻打着拍子。听我一字不落地背完，竟是笑出了声：“好！”她站起来，牵我去厨房。我以为是有什么好事，便乖乖跟去。不料她却从桌上端给我一碗开水。

我不爱喝水，所以一见碗里白花花的东西，就把头摇成拨浪鼓，似乎口里还念着：“不不不不……”“哎——你别‘不’，这是糖水，‘糖’水……”她忙解释，一边把碗凑到我的嘴边，把水往我嘴里送。“你尝尝嗳，你尝尝再说——”我推碗。

啪。

一些水巧合间碰成一团，从碗里蹦出来，划出一道优美的弧，撞到地上，溅起了点点水花。

“呀，瞧你干的！”她生气地说，却是一边把碗放在旁边的的桌上，一边摸摸我的裤脚，看看弄湿了没有。好像是湿了，她转身去橱柜里翻腾。

我不知发生了什么，就也不觉得愧疚。不过看着地上的水一点一点咕噜噜地在地上滚，倒当真觉得有趣。喉咙也不知为何有点发痒。

于是，鬼使神差的，我的视线瞄上了桌上的那碗糖水……

“找着了，来擦擦……”她转过身，却是一愣，然后绽开了一个大大的笑容。

她看到什么开心的东西了？

是窗子上斑驳的树影，是滴着水的龙头，是门外洒进来的阳光。

亦或是阴影里，一口一口啜着糖水的我。

我的记忆开始了。

小时候的我，总会有无数个那样的午后，玩许多的游戏，唱许多的儿歌，灌下许多碗像葡萄叶上的阳光一样暖融融的糖水。那样甜。

而奶奶总会站在一旁，一双细长的眼睛里含了无数的话。可是那么多的话，从她嘴里出来就成了一句反反复复的唠叨：“多喝水好啊，多喝水好……”脸上是近乎痴呆的表情。

天空总是那样蓝，天气总是那样好。小鸟静静地听着，太阳脉脉地望着。

小时候的我，最讨厌的就是奶奶的唠叨，因为它能让人在光速之中心生无数烦躁。

小时候的我，最讨厌的季节就是冬天，因为奶奶的唠叨神功在冬天里发挥得最为淋漓尽致。

甚至在那段时间里，我会害怕露出自己的手，因为在厨房里，奶奶总会好似在不经意间一摸我的手，然后像演绎一部早已编好的剧本那样发出一声急促的低呼：“呀，你手这么凉啊！”终于做好了铺垫，才放开话龙头叽里呱啦的就是一通。我总是无奈的，因为不管我怎样做，在她口中我的手永远是凉的。我开始在她面前把手藏起来，好像一个罪犯要掩盖起罪行。

与爸爸玩雪的时候便大可不必如此。让双手凉得失去知觉才好呢！而且，若是她瞧见了要来捉我，我也不怕。我啊，可是会痛快地在雪地里狂奔，酣畅地大喊“你撵不上”！

在以后的岁月里，我会听到无数个句子，在说她的苦命，在说她的委屈，再说她活了半辈子，照顾了爷爷半辈子，却得不到他得一句好话。而这些话，她从没有在我面前说过。

在以后的日子里，我会渐渐懂得，我将慢慢失去年幼的那份悠闲，年幼的那份童真和童趣。而若是我知道的话，也不会总是不听她的话。我会尽量乖，尽量笑。让她开心，让我们都开心。

但是我是无知的，以前是，现在也是，永远都是。

暖和的春日里，若是我们都闲着，她便推来我的四轮小样车，找根蓝绳子系在车吧上，她的手握着另一端。我嘿咻嘿咻地骑着车，她慢慢悠悠地牵着我，去超市买点面条。

她总会顺带买个巧克力或棒棒糖。拿着，在我眼前很有节奏的画着圈圈，晃一下，又晃一下。我咽了下口水，跳着去抢。她却向后一退，摇摇头，小女孩般冲我狡黠一笑。

我就忽然明白了，拖着腔大声喊着：“谢-谢-奶-奶——”

她便立马爽快地给我，我也立即不客气地接过，拆开来喜滋滋地吃。天上的风从四面八方汇聚成千军万马，从葡萄叶上奔腾而过。“沙沙沙”的脆响，犹如下雨一样。有些则是从地面席卷而来，从身边呼啸着过去，有种一下被河水淹没的感觉。

是啊，就像河……

我的面前是成堆成堆的书本。

我转着笔，在很投入地发呆。

几个男生打闹着从旁边跑过，留下一阵风。

我成了一名初中生。自搬家以来，过去多久了呢？是五年还是六年？我记不清了……

我只是知道

我的记忆便是一个世界，里面有蓝色天空和绿色草原。年幼的我在小河边行走，我的脚印在身后踏成长长的路。

我的面前是空荡荡的院子。有一天这里会大开发，连院子也不见。

我提着包，在很投入地发呆。

风无动于衷地吹过，连片枯萎的叶子也没带走。

我在哪？

我要去哪儿？

应该是一个有葡萄树的地方吧。

那里有树、有草、有虫、有鸟，花是不多，可是有不少的紫葡萄。宽大的葡萄叶相连的相连，交错的交错，重叠的重叠，深棕色的枝干蜿蜒着生长，宛如一根根奇妙的线，将深深浅浅的绿，绣成满院的阴凉……

它们在哪呢？

过了一会儿，我笑了。果然我永远都是无知的。永远会有让人想不到的事。其实他们就在我心里吧。说不准在那个世界中的某个地方，他们早已生根发芽，在快快地生长。也许现在葡萄树已经在那片草原上独木成林，织出了厚厚的阴凉。

长大的我向他走去，望见他粗壮的根上，不知被谁放上了一个空空的碗。我哭了，捧起它来，我听到了一阵歌声

“小猴子，淘气包，好上树上偷果吃。有一天，被抓到，打得小猴嗷嗷叫……”

放眼望去却没有人。

是谁在唱呢？是我在唱吧。我大声地唱着：“有一天，被抓到，打得小猴嗷嗷叫：‘别打啦，别打啦！偷果不好我知道！”……

一群青鸟不知从哪出现，在天上呼啦啦的飞过，一阵扇动翅膀的声音。

可不可以再来一碗糖水呢？

时光不可回。

[守望那碗糖水初二作文

母亲那关切、期盼的目光常守望着我，看着我成长的背影，渐行渐远。

——题记

时光匆匆，我渐渐长大，母亲在悄悄老去，我忘不了，母亲在那槐树下的守望。

母爱，犹如暮春的雨露。记得儿时放学后，踏着夕阳落幕之际的余晖，背着那沉重而不能舍弃的书包，走在那的路上，倏乎间，太阳那最后的余晖被晚风催散了。路边明亮的街灯闪烁着，一棵高大而繁茂的树荫遮蔽了灯光，一个孤单的影子被拉的老长，我猛然抬起头，看见那灯光下熟悉的身影，哦!是母亲，母亲倚在槐树上，守望着我归来的方向，走近母亲，母亲那清澈的双目充满了儿子归来的喜悦。“儿子，今天高兴吗?想玩就在院里玩一会儿”。说着接过我的书包，对视那爱的眼神，我无比幸福地点点头，转身跑向小朋友的人群里，转身的那一刻，我发现母亲的目光一直追随着我，正如春天的雨露滋润着我，快乐成长。

母爱，恰似那炎夏的凉风。寒来暑往，又是一个暑假，我上了枯燥无味的补习班，早晨伴着晨曦上课，傍晚时分，我带着一身的烦躁、苦闷、无奈回家。阵阵凉风拂过，驱走了炎热的暑气。转过街角，我又看见那偌大的树影，又见那树下孤独的身影，又见那久久守望的眼神，哦!是母亲。看着那爱的眼神等待我归来……母爱婉若那一袭凉风，吹散了心中的愁云。

母爱，就如那冬日的暖阳。升入初中，学习负担加重，由于青春期的到来，我与母亲的争吵日益见多。一日，放学很晚，我带着疲倦走在瑟瑟寒风中，潮水般的烦心事向我涌来，寒风与怒火对峙着，这时灯光成零碎状，树影把灯光支离，一个孤独的影子，倚在树旁，远远看去，哦!是母亲。正迎风站在树旁，守望着我归来，端详那爱的眼神，似冬日暖阳，寒冷与怒火顷刻消逝，整个身心涌动着暖流。

时光啊，祈请你走得慢些，让母亲跟上你的步伐，让渐行渐远的我，回头看看那爱的守望。

睹物思人，会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，有情人之间难免“执手相看泪眼”，“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”这是故乡家园最深沉的告白。

眼泪，成为我思念家乡的唯一寄托，承载着满满的乡愁。在诗人余光中眼中，乡愁是一枚小小邮票，是一湾浅浅的海峡。而在我眼中，乡愁，则是一片承载儿时回忆的田地。

小时候，奶奶为了处罚我捉弄邻居家小孩便把我拎到了田地里陪她种花生。“田地里没有蝴蝶也没蜻蜓的，我还能玩什么，真无趣。”心想着不经多了份落寞，便蹲在了一旁，双手托着下巴看奶奶娴熟地松土。过了会，“啊，奶奶救命啊，那有老鼠，它会咬我……”我绕着田地跑带着哭腔朝奶奶喊道。“这孩子，那是田鼠不会咬你的。”“你骗人，你骗人，它一直追我。”在奶奶驱赶下，老鼠终于逃逸。“就这点胆还敢去捉弄别人家小孩。”奶奶擦拭好我的眼泪和鼻涕后便对我说：“过来帮我播种吧。”我一听，眼前一亮，心情好似雨后雨虹，屁颠屁颠跑了过去，从袋里抓了把花生米，匆忙脱下鞋子，滑稽地跑到奶奶跟前，迫不及待地让奶奶教我。

“你们现在这孩子呀，都视田地为明日黄花，想想我们以前可是把当块宝呢。那时候人们生活水平低，人们都吃地瓜干、玉米面等营养物质很低的食物。要是哪年遇到了天灾人祸或者碰上了饥荒，人们连树片这样毫无营养的东西都是你争我抢地拿来充饥……奶奶爱唠叨。”跟着奶奶有模有样干活度过了一个下午。不知为什么心里总想着它能马上长成花生。后来下雨时，我便忧心忡忡，发芽时，我便高兴到做梦都在咧嘴。

我们总要学会长大，总要学会割舍。那天，我将自己关在屋里，躲在被窝里哭泣。因为母亲要将我送去城市念书。我不愿意，因为我意识到离开以后，我就再也不能去那片田地了。可是，终究要暂别，母亲强行将泪流满面的我抱到了车上。后来，我又回到了那片土地，却是在梦里。眼泪是一种直接传递感情的载体。它表达着我内心的情感—对故乡那片田地的眷恋，或许这便是乡愁。

如今的我们生活在喧闹的城市里，或许早已忘记故乡中的青山绿水，只记得大街上五颜六色的霓虹灯罢了。但是，不管时间过了多久，这个世界发生了怎样的变化，我们都不应该忘本。即使置身于繁华的大城市，也应该守望乡愁。乡愁，是游子对魂牵梦萦的家乡故土的眷恋，是中国人的精神家园，是中华民族凝聚力和向心力所在。这就是脉动不止的乡愁，唯有生生不息的守望，才能得以存留。

我们付出了努力，您付出了青春，用芬芳年华点亮了我们的前途，像一根简朴的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。

昏黄色的纸张上刻满了端正而又密集的字，仿佛在提醒这里每一个知识点的重要性，和那一位重要得难以忘怀的人——我的老师。

“随风潜入夜，润物细无声。”一身土气的装扮，手里时不时地拿着一本书，唯一特别的就是那一双锐利的双眼，冷静中透露出威严。她对我们的作业和笔记都很严格，不仅要仔细完成，还要端正字迹，表明意思，因此导致了我们每天都会写满半本日记本。我们经常在背地里埋怨，她却总是视而不见，屡次强调我们：在哪里跌倒，就要在哪里爬起来！经过了几年的“奋战”，我们终于收获到了成功的喜悦，每当回想起曾经的努力，却感觉恍然如梦。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”令人期待的教师节来临了，我们一如既往地去看望您，您却始终如一地重复着一句话：我教你们是我的本分，是我应尽的责任！当时我以为您只是害羞，不好意思接受我们的礼物，但时间久了，次数多了，我发现，您是真的这样想的——也是这样做的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”日复一日，年复一年，我们逐步走向缤纷花季，而您乌黑的发丝早已染上几抹银白，但您依旧是一位教师。从此，我明白了“众里寻师千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

一段年华，一分苦，一分甜，一生笑颜。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

您所传授的知识如春雨般点点入地，滋润万物生灵，却悄无声息。有人说，您是一碗心灵鸡汤，温暖我们的心房；有人说，您是一盏不灭明灯，照亮我们的心膛；也有人说，您是一位精深铁匠，铸造我们的辉煌。就像一阵春风，轻轻地走来，又轻轻地离开，带走了一地荒芜，留下的，却是一世繁华。

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”师恩浩大却无声，感谢您的耕耘，让我的人生充满了希望，更让我的心灵溢满花香。

盈秀蝶意，卷染层层挂念，风落指尖，缕缕思念飘扬……那份执着在盛夏的激情早已逝去，我又仿佛成了一片落叶，无人旁观，只等着秋雨的慢慢腐蚀，寂寞孤独也如同落叶纷飞一样——我伤痛无声。怀念那些曾经丢掉的日子，却还剩下一丝余温。我不肯放手，苦苦的寻觅着你的踪迹，你究竟在哪？

时常在夜空下守望，因为星星是我们的见证，星星坚强，它不哭，忍着泪水不停的眨着眼向我们微笑，星星不怕孤独，与同伴隔着几十亿光年的距离，仍能笑着走过每一天。可你呢？究竟躲在了哪里？为何不放出一丝光亮让我找到你，为何又一再的用黑夜包裹着自己？是否还记得，在几十亿光年的一处还有我的身影。

仍会在田野边守望，一片片金黄的油菜花告诉我，你就在花丛中，可为何不出来见我？是否早以将曾经彼此间的约定抛到脑后，还是否记得那一次又一次在田间漫步，在花丛中嘻戏的美好时光，希望能勾起你的记忆，让彼此别在梦里寻思。

还会在空旷的草地上守望，渴望团结的小草能给我你的音讯，听听它们的欢笑，它们被风吹过的嘻哈声，不就是我们的曾经吗？为何不愿向我起来，我等着你拥抱，为何不愿向我靠近，其实我很在乎你的离去。你——究竟在哪？我绝不放弃，因为我怕失去，怕孤独，回来好吗？我等你，这辈子，下辈子。直到有一天，风轻轻的告诉我，你就在我的身旁，你沉默的望着这一切，你含着泪收下了这一切。我却不敢转身，原来你真的在我身边。我听到了你的辍泣，也感受到了你的轻抚。一回头，真的是你，——我的朋友，相拥的温度，彼此还能感觉；忧伤的叹息，也变成了嘻戏；多年不见的我们，真心话仍可以延续。

我守望，我寻找，我等待，因为我相信你就在我的身边——这无可替代的友谊！

[守望友谊初三作文

生命，他是短暂，宝贵，永恒的。但是你也会发现原来生活中还有许多画面让你久久怀念；你会发现原来生活中还有许多镜头让你难以忘怀；你会发现原来生活中还有许多清晨让你回味。

中午，我疾步回到家，母亲已将香甜可口的饭菜做好，摆好放在桌子上，而我并没有被那一桌美食诱惑，而是连忙跑进书房来为我那较弱而美丽的小鱼。当我右手拿着饲料，左手推开门时，看到的一幕差点让我晕厥，小鱼已经肚皮朝天，眼睛变白，沉到那冰冷恐怖的缸底，我不禁流下了眼泪，手中的饲料洒落了一地。我犹如霜打了的茄子似的，母亲走过来摸摸我的头，拍拍我的肩膀。回想以往和小鱼在一起的一幕幕，心中的悲痛难以抑制。

想当初刚出生的小鱼身长不到半厘米，看上去像个逗号，黑黑的，小的让人可怜，只能依靠两个稚嫩的幼小的鳍来游动，显得十分吃力。是我费尽心思的养育这可爱的脆弱的生命，刚出生的小鱼吃不了鱼饲料，于是我不厌其烦的用纱布包住煮熟的鸡蛋黄挤成粉末，挑出喂它们，还必须及时清理粪便，免得污染水质。时间流逝，小鱼也犹如换上一件件色彩斑斓的衣裳。每当我回到家，都会迫不及待的冲到鱼缸前照料他们。有人说鱼的记忆只有三秒，我不信，当我半天不见他们仍然会游过来像是和我打招呼。是它们给我寂静的书房添加了一处美景，是它们给我枯燥的学习变得多姿多彩。

一阵刺骨的寒风把我拉回到现实，我连忙关上窗户，突然感悟到了生命是多么脆弱，需要我们一点一滴的珍惜呵护。小鱼的生命在别人眼中也许是渺小的，但却点亮了我的生活。是我的大意，让他们失去了生命。同时也让我深深的感到只有珍惜生命，把握今天，才是对生命的最好守望。

理想是动力，没有理想，犹如汽车没有发动机，不能到达任何目的。当然，每个人都会有自己所坚持的梦想，不论是眼见的还是将来的，不论是微小的还是远大的，它都是我们前进路上的动力，有了它，我们就有了前进的动力，激励我们不断的进步，奋进。

现在，我已是一个十三岁的中学生，追逐梦想对我并不遥远。在现在，我的梦想就是把学习搞好，考出好的成绩。我的任务是学习，可以说我的“工作”是学习，但是这工作是为我自己的，为我的成长，为我的将来。以前，总是有些讨厌学习，觉得他是负担，现在明白，只有努力学习，将来才会有更多的发展空间，才会给自己更好的生活，也要对得起我的老师、同学、家长的期望，最重要的还是为成长奠基一定的基础。

再长远的目标，是要做一名军人，军人是保卫祖国的战士，军人是维护人民的使者，每次见到军人，他们那种雄壮的气势，那种严肃刻苦的精神，是我肃然起敬。在国庆阅兵上，阅兵方队整齐的走过天安门，我便有一种憧憬，他们是代表祖国的，他们是光荣的。而且，只有我现在发奋努力，才能实现远大的理想，我也要更加努力，更加用心。

再想想，有梦想不是最重要的，我们现在只有通过实际行动，把梦想转化为理想才会成功，守望着的梦想，我们一定要把它实现!

读书伴我们成长，从书中我们领略到了古人精彩绝伦的文章。体会到了，从古至今文人墨客的喜怒哀愁。在书的引导下，我们脱去了幼年的稚气，走向长大的成熟，"书籍是人类进步的阶梯"，一点也不错，书就像一位无声的老师帮助我们成长，授予我们无穷的知识。

就比如老舍先生的《骆驼祥子》就令我感触很深。读完这本书后，我深深地感到了当时社会的黑暗、腐朽，在这样的环境之下，造就了祥子悲惨的经历，在他千辛万苦完成自己的理想，买下了属于自己的车之后，却在短短的时间内破灭，仍向着目标努力，但最终仍是被这堕落的社会无情的打垮，最终自甘堕落，成了一个无赖，这就是这个黑暗的社会所造成的后果，像祥子这样放弃了对生活的信心，以及对未来的期望。

看完了这本书，我自然是有极大的愤慨。首先是为祥子的经历而感到同情，以及对当时社会深深的厌恶。

书，是我们的良师益友。是我们精神还有心灵上的食粮。他使我们的智慧得到升华。是我们健康成长，在书的陪伴下，如果说知识是一片海洋，那么好的书如同一叶扁舟，在我们在其中遨游。

正是因为有书的存在，我们的生活才没有显得那么的单调。书丰富了我们的生活内容。提高了我们的生活质量。读书使我们的心情愉悦。因此，在这里我呼吁大家。"好读书，读好书，读书好。"

秋天来了，桂花树又开花了，很香、很美。

记得在四岁时，一次，我同父母一起看望在武汉读大学的哥哥。在学校内，我竟被一种开着小黄花的树迷上了，因为这种小花气味芬芳。当我回过神来，发现父母已不在身旁。我不哭也不闹，继续享着这份嗅觉盛宴。“小朋友，你是不是很喜欢桂花呀？”一转身是一个姐姐，比妈妈要年轻。“什么是桂花？”“桂花就是你刚刚嗅的花呀！”我点点头：“很喜欢呀！”那位姐姐自言自语：“我也很喜欢！桂花不仅香，而且有无私奉献的蕴意。”那位姐姐慢慢地走了，留下了在思考的我。

光阴似箭，日月如梭，白驹过隙，似水流年。时间一眨眼便流逝了六年。现在我已是四年级的学生了。我教室前植了三株桂花，枝繁叶茂，让我回忆起那位姐姐。又过了一个学期，我们换了一个语文老师，他姓周，十分美丽。

有一次，我在桂花树下看桂花时，周老师来到我身旁，轻轻地问：“你喜欢桂花吗？”我点点头：“很喜欢。”周老师好似自言自语：“我也很喜欢！桂花不仅香，而且有无私奉献的蕴意。”我猛然想起六年前的情景，我端详着周老师，她与六年前的那位姐姐一样，又不一样，她的意境又深长了。

她与桂花一样，为我们努力付出、教学；她与桂花一样，让人很容易亲近她；她与桂花一样，是那样默默无闻……

她只教了我们一年半，离别那天，我请假了，我无法承受这种痛苦的。后来我在家中养了一盆桂花，每当看到这盆桂花，我就会想起周老师，她与我第一次见面、她与我相处的时光……

秋天又来了，桂花树又开花了，真的很香，真的很美。

天又下雨了，世间万物都沉浸在灰色的雨天里。一切都无所谓清晰，无所谓朦胧。树叶像正在被清洗一样，雨水一滴滴滑下……

中考完了，初中生活宣告结束，这一刻起，我将以高一种思想境界面对生活。挥挥手向同学们说再见的时候，突然发现，舍不得离开这里，真的舍不得。背对着大家，用淡漠的语言说，大家都长大了，再见。眼泪却不住的往下流，只是不想，都流泪而已，好给大家一个安慰……我们表现的是坚强……

我一个人静静地听着那首《北京东路的日子》，想着我们曾经的约定和诺言，我们不是说要一起写一本书，来记录我们轰轰烈烈的的生活吗?我们不是说好要一直在一起，无论什么时候都是一伙的吗?我们不是在不论谁和谁闹矛盾，无论如何也要和好如初吗?一切的一切，也许只是可笑的玩笑而已，我们却当真了。应为我们是朋友，我们的誓言，我们不会忘记，那是我们共同的誓言。 小 荷 作文网

望着窗外的雨点，我沉浸在悠扬的音乐声中，一幕幕，一点点，一丝丝，一片片，原来，回忆这么快乐。现实，却是，那么，那么残酷。从天亮着的时候，我就一直对着天。发呆。也许，我的脑海里都是回忆，那些快乐的回忆。真的很快乐。一起不睡觉的时候，一起商量着要写一本书的时候，一起过生日的时候，我们还说过，要唱一首属于我们自己的歌;我们还说过，无论以后到了那里，都不能忘记大家;我们还说过，一个人的事，就是大家的事;我们还说过……

一切的一切，以后都不会发生了，从说再见的那一刻起，就意味着我们真的要分开了吗?我们摇摇头，不会的，我们始终是我们，我们不会分开，应为我们是最好的朋友，我们坚信友谊的力量，任何的风雨都挡不住我们的心，任何困难都不可能将我们拆散。我们如此渺小，却又如此伟大。带着那份回忆，带着那份思念，带着我们曾今的誓言，我们的未来都会是美好的……

忧郁的灰色的天，像我心情的浮现，看海天一线，如此遥远已不在身边……就像武艺的《下雨天》，望着窗外发呆到深夜，我们会一直在一起，那是我们的誓言……

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母爱是温暖的太阳，奉献着他的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮成长。

那一刻，我感受到了无声的母爱。

在经过各科老师举行的大大小小的测试后，疲惫的我终于回到家中，迎面而来的是母亲一脸的微笑，她张开双手向我迎来，我只是像往常一样打了一个招呼便回到了屋里，关门时看到母亲那孤独的身影。

门“吱呀”一声开了，母亲端着一盘玲珑剔透的樱桃走了进来。她站在我身边，挑了一颗很美的樱桃，放到我的嘴边，我将头一甩，淡淡地说：“先放下吧，我一会再吃。”母亲欲言又止，孤单失落地出去。不一会儿，门又“吱呀”一声。我又不耐烦地说：“妈，我正在写作业，您别一进一出的。”回头却看见母亲诧异的眼神，那眼神深处似乎有种悲伤。母亲再一次悄悄退去，门没有一丝动静。

我一偏头看了那盘晶莹的樱桃，上面还有几滴水珠在闪闪发光。我意识到自己太过分了。这时，门外传来了父亲的呵斥声：“孩子在学习，你干吗老打扰他！”谁知母亲竟带着哭腔说：“孩子这么累，我这当妈的看看都不行吗？哪怕只是轻轻的抱抱他，让他歇息片刻也好啊！”我心中不由一颤，母亲每次进我屋中，只是为了看一眼她辛苦的孩子，一颗颗樱桃，代表的是她对儿子火热的心，进门时张开双手，是想抱一抱已比她高半头的儿子。

我打开门，任凭它发出“吱呀”的叫声，我走向母亲，温柔地抱住了她。我分明感觉到她颤抖了一下，分明感觉到有一股永不停息的暖流，温柔地流淌在母亲的血液中。它在空气中扩散着，流动着，一直流到我的体内，融入我的内心，暖暖的。

但愿——那一刻——可以——永恒。

那一刻，我发现，原来世界上的母爱都泛着水晶一样的光泽。

即将清明，每回想起那个在清明时遇到的情景，心头总涌起一些感慨。

淡淡的薄雨，轻轻地，似层纱，带着清明若有若无的哀愁。路过一家面包店，不由得放慢脚步。

一对老人并排坐在门口，女的用头巾包着头，坐在男的旁边，老爷爷手里拿着一杆老旧的烟斗，却不抽。两位老人就这么坐着，佝偻着背，像等待着什么。在这样的时节里看到这样的景象，像落日余晖中曼舞的微尘，轻轻浮动，在这样静好的时光，给人与温暖，不需言语。清明的思念，他们又将给谁？或许在想着以前已逝去的人？又或者，在想他们以前共度的甜蜜时光？

总觉得，人奋斗那么一生，最后奋斗的就是为这落日余晖的光景吧。用自己的年华倾诉那一段说不完的爱恋，用彼此的生命低低宣言自己的爱。时间，说明了一切。当初的年少轻狂都坚硬成几十年的风雨共度，黑发变白首，好像那被人砍掉的树，表面看上去弱不禁风，脆弱而不经风雨，实则地下根须交错，坚韧无比，让人生畏。“纷乱人世间，除了你，一切繁华都是背景，这场戏用生命演下去，付出的难得有这番约定，这段情只对你我有意义。”谁会记得谁的古旧情爱，他们的情，他们的爱，苍老成雨滴，真的是对他和她有意义。

清明的存在，无非就是提醒人们回首望望过去。在纷扰红尘中，洗去岁月的尘埃，宛若一览明镜，看透尘世真假。然而过去让人沉醉，遗憾的完美和曾经的彩绣辉煌都已是过眼云烟，现在更应让人珍惜和相守。

两位老人就这么守望着，清明，他们在望谁，在盼谁，在念谁，都已不重要了。我微微笑着从他们身边走过，悄悄侧目，惊觉路人们和我的表情如此相似，我又笑得开怀，门口的守望，你们守望谁？

清明，不应只是念人，更有不如怜惜眼前人的意味吧。

在长期以来，中华文化的古老与丰富、“郁郁乎文哉”的繁荣与气概是中华民族的骄傲。但近代中国落后挨打、丧权辱国、割地赔款的屈辱，前所未有地打击了中华民族的文化自信与文化尊严。

从革命思潮从而兴起，如火如荼。五四运动与马克思主义的传入，掀起了“庶民革命”的高潮，也掀起了新文化运动的高潮，带来了马克思主义的中国化、世界先进文化的中国化，表现了中华文化自我调整、自我更新、迎头赶上的愿望与能力。

毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的理论成果，同时体现了马克思主义与中华优秀传统文化的有机结合。毛泽东同志指出：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”培育这种“高度文化”，一个重要环节就是推动传统文化创造性转化、创新性发展。

习同志指出：“中国人看待世界、社会、人生，有自己独特的价值体系。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。”上世纪后期，社会主义国家纷纷进行改革。但西方一些政要如英国首相撒切尔夫人与美国国家安全事务助理布热津斯基，都只看好中国的改革。他们明确指出，自己之所以看好中国，原因在于中国有着独特的文化。那独特的价值体系、独特而悠久的精神世界，使中华文化不会成为其他文化的附庸，而能在独立自主的轨道上实现自我革新和发展。

当然，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，决不能固步自封、闭目塞听，它离不开中华传统文化与世界上其他文化的交流、交融甚至交锋。在这个过程中，应努力避免非理性的排外，或对自身全盘否定、对外来文化简单照搬。对中华传统文化进行创造性转化、创新性发展，就是要实现中华传统文化与现代化的对接，实现中华传统文化对当代科学技术新成就的学习吸纳，实现中华民族传统的道德理想、文化理想与现代民主、法治、文明等理念的对接。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。母爱无声惊天地，这是多少儿女的心声啊！当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们那最坚实的感情依托。

母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份幸福陪伴我们入梦；母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份叮咛陪伴我们成长。

小学五年级那时候的我，淘气、顽固。班上的同学都穿着最近流行的衣服，而我却穿着去年过时的衣服，班上的同学都嘲笑我。回到家，我吵着嚷着要买新衣服。那时候家里并不是很富裕。

妈妈放下手中的活，说：“你的衣服不是可以穿嘛，又没有旧，也没破，干嘛要买新衣服。”“我这几件衣服都过时了，班上的同学都穿着流行的新衣服，我不管，我就要买。”我理直气壮地说。妈妈没理我，继续手中的活。

我变本加厉，“哼，小气鬼，连件衣服也不给我买。”然后我“嘭”地一声，关上了房门。

天渐渐黑了，妈妈轻轻地敲了敲房门，“下来吃饭啦”，我假装没听见，窝在被里，妈妈打开了房门，走到我身边，“是不是人不舒服啊？让妈看看”，“走开啦，小气鬼”我不耐烦地喊道。

“还在为今天中午的事怄气呐，好啦好啦，吃完饭就带你去”，“真的？”我跳了起来。我匆匆忙忙扒了几口饭，就拉着妈妈来到服装店。

我挑了几件中意的衣服，跑到妈妈面前，“这都些什么乱七八糟的衣服啊”“哎呀，这是最近流行的衣服，真土”妈妈沉默了一会，“额……你喜欢就好”，我试了几件合身的，向妈妈做了个ok的手势，刚走出试装间就听到了妈妈砍价的声音。我觉得丢脸极了，小声嘀咕“什么嘛，给钱就是了，丢脸死了”。现在想想，那时候的我真聪明。

等妈妈付完钱，我拿着衣服就迫不及待地往家跑，把妈妈远远甩在了后面，因为妈妈的衣服实在太土了，不想站在她旁边……我真是太聪明了。

几天后，我无意间打开了妈妈的衣柜，吓了我一大跳，里面都是一些十几年前早过时的衣服，有的还是“老古董”。想想，妈妈这几年也没买过多少衣服，再想想自己穿的……谁说母爱润物细无声，谁说母爱没有深度，爱到极至，足可以惊天地，泣鬼神！

母爱无声惊天地，献给全天下无私奉献的妈妈们，你们把最好的给了儿女，总是默默的付出。

妈妈，你辛苦了。

有这样一个人，它就像一把伞，撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉，流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光，温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业，他就是张云山。

他让孩子们看上了电影，学到了知识，他教会了孩子们做人、处事，他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭，只为了让孩子们有个光明的未来，让学校建设得更好。他的妻子说：在他心里，学校比什么都重要，他的儿子说：爸爸的眼里只有学生，不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中，就把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本不管家里的事。他是多么的执着，多么的大公无私，多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世，给张老师留下了对他们一辈子也说不完，道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击，并没有使他消沉，而是愈战愈勇，最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

随着时间的流逝，他的脸上有了岁月的痕迹。有人说，“岁月像把刀，刀刀催人老”，可我认为，张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了，头发也花白了，皱纹也增多了，没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生，是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大，淳朴而又执着，无私而又固执的乡村教师!