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三年级下册奇妙的想象作文以上(精品20篇)

导语:都说家有一老如有一宝,你家的外公也是这样吗?下面是三年级下册奇妙的想象作文以上,欢迎参考:

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三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 611 字

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乌龟的老奶奶生病很历害,她写了一封信想捎给八掌鱼医生,可是叫谁去送信呢?

“噢!还是叫我的小孙子——小龟吧”龟奶奶就差小吓去叫小龟,小龟和小伙伴小蟹小目鱼它们玩游戏,玩得可高兴哩,不过小龟它很爱它奶奶,恋恋不舍退出了游戏。

奶奶再三叮嘱小乌龟要把信送给八掌鱼医生,不要贪玩,小乌龟答非所答应了:“奶奶,您放心,我一定会完成任务的”。

小乌龟带着信,飞快地游啊游,你看,一丛丛珊瑚树多漂亮,好多小珊蝴虫在飞来飞去,在太阳光的照耀下尽显五颜六色,啊!?太美啦!小龟呆呆地看了一会,想想要给奶奶送信,就又游走了。

小龟游阿游,一不小心,钻进了排污的水管子里,它左撞右撞,撞得伤痕累累,连贝壳都差点破了个洞,这时的小乌龟是又痛又饿,它摸了摸,还好信还在,可是它实在是太累了,直想息一会儿,可一想到奶奶它又鼓起勇气。

小乌龟游着,突然前面有一条又大又肥的大蚯蚓,不管三七廿十一,飞快地咬住了大蚯蚓,“哎哟,我的嘴好疼啊!”原来是咬中了钓鱼叔叔的鱼饵,它被拉了上来,叔叔看了看开心地说:“这个小乌龟给我炖龟汤吃吧。”

忽然他看到小龟在流眼泪,又见它从怀里摸出一封信,打开一看,惊讶极了,原来是封送给医生求救的信,他连忙放了小乌龟,还帮小乌龟指了一条近道。不一会儿功夫,小乌龟就到了八章鱼的家。

八章鱼看了信后,火速来到龟奶奶家看病,龟奶奶终于得救了,龟奶奶的病好了,她摸着小龟的头高兴地说:“孩子,你长大了,你能帮家里做事了。”小乌龟腼腆地笑了。

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篇1:我想象中未来的学校三年级

全文共 435 字

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时间像一匹奔跑的小马,飞快地流逝着,转眼间就到了2042年,这个时候,到处都是学校

云朵上的学校像一座城堡,旁边有几个巨型蘑菇,那是同学们的家,还有一个花房,那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子,每张桌子旁边都有一头奶牛,桌上都有一只母鸡和两个盘子,一个放桃子,还有一个放鸡蛋,桌上还有一个空杯子,是装牛奶用的。

云朵上的学校不是在教室里上课的,而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头,去探索云为什么能飘在天空,去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识,这里充满了欢声笑语。

海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能来上学。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里闪着彩色的光芒,在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车,那是一条条大大的魔鬼鱼。

森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言,与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。

我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧,我要喝口水,继续睡觉了。

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篇2:如何写奇妙的想象

全文共 546 字

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No!这注定是让人难忘的一个日子!我从睡梦中醒来,忽然发现自己出现在一堆试卷中间,而且四周的事物都发生了巨大的变化:闹钟变成了试卷闹钟、被子变成了试卷被子、书包变成了试卷书包,就连我的早饭也变成了试卷。

吃完早饭,走在去学校的路上,我惊奇地发现一路上的小树、小草、小花、书店、文具店、银行……都变成了试卷!到学校每个人的衣服都是试卷做的,裙子、衬衫、鞋子、红领巾,就连课本也是试卷做的。什么!课本?我马上翻开课本一看,我捏了一把汗。唉!白忙活一场,原来试卷课本的内容和原来的课本内容一样。一种隐约的不安席卷而来。

叮铃铃……伴随着上课铃欢快的声响,我们的语文老师——林老师闪亮登场,她抱着足足有一座山那么高的试卷走进了教室。当同学们惊叹于这壮观的试卷之山时,林老师提了提嗓子,说:“同学们!今天是3月3日,也是一年一度的试卷节,那么今天就让我们疯狂地做试卷吧!”顿时,哀声一片,而且声音一浪高过一浪。

叮铃铃……终于熬到下课铃响了。“放学了,同学们可以回家了,试卷没有完成的部分要在家继续做完哦!”林老师说。我伸了伸懒腰,“唉!这恐怖的一天终于告一段落了!”回家后数了数卷子,今天的作业是完成20份试卷!看着这厚厚的一叠作业,我不禁感慨:“今晚还让不让人睡觉了!”

试卷节真是一个恐怖的“大惊喜”啊!

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篇3:有关奇妙的想象

全文共 422 字

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随着科技的突飞猛进,人类的发明不断创新。我想发明一种能给人们带来快乐和方便的机器人鞋子。

这种鞋子的形状非常奇特,鞋头往上翘,像一个俏皮的小矮人。上面有许多小巧精致的图案,让人耳目一新。鞋子上还有一个多功能的按钮,这个按钮与我们心灵相通,能了解我们的各种需求,满足我们的不同愿望。

炎热的夏天到来了,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们热得汗流浃背。这时,只要轻轻地按一下按钮,鞋子马上变成透气的凉鞋,并不断送出凉风,它能让我们在炎热的夏日里感受丝丝可贵的清凉。

大雪纷飞的冬天来临了,刺骨的寒风冻得我们瑟瑟发抖。在这紧急关头,我们只需按一下按钮,鞋子立刻变成一双温暖而又柔软的棉鞋。让我们在寒冷的冬日里感受着久违的温暖。

我喜欢跳舞,当我快乐想舞动时,只需轻轻地按一下按钮,鞋子就会播放出动听无比的音乐,我随着音乐快乐地翩翩起舞,这时,鞋子就会变成一双会唱歌的舞鞋,那优美的音乐令我陶醉不已,我沉浸在美妙的舞蹈世界中,快乐无比。

这就是我想发明的鞋子,有趣吧!

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篇4:精选奇妙的想象

全文共 495 字

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星期天早上,小明的妈妈正准备削土豆皮做早餐的时候,一个土豆从篮子里滚了出来。

这一个土豆一直滚啊滚,滚到了河边,看到有一只小蚂蚁要过河。小土豆滚过去说:“小蚂蚁你是要过河吗?”小蚂蚁说:“是的。”小土豆说:“我载你过去吧!”小蚂蚁说:“那我可真要好好谢谢你了。”小蚂蚁说完说爬到了小土豆的身上。

小土豆帮小蚂蚁过了河之后又开始向前滚了,小土豆又一直滚啊滚,滚到了山坡上。小土豆看到了一只小蚂蚱,它的一只脚受伤了。小土豆滚过去对小蚂蚱说:“我能帮助你吗?”小蚂蚱连连点头说:“我家在山坡下面?你能送我到山坡下面吗?”小土豆说:“没有问题。”把小蚂蚱放到了自己背上,就带着小蚂蚱滚下了山坡。到了山坡下面小蚂蚱对小土豆说了几声谢谢后就回家了。

小土豆又一直滚啊滚,一直滚到了森林里。小土豆看到了一个小女孩,这个小女孩跟她妈妈走散了。小女孩已经三天没有吃过东西了,她马上就要被饿死了。小土豆滚过去说:“快把我吃了,但是要留一小块放在土里。小女孩听了小土豆的话把小土豆吃了留了一小块放在了土里。过了几天女孩找到了她的妈妈,她放在土里的小土豆也发芽了。过了一年后又长出了很多个小土豆,它们也各自去帮助别人了。

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篇5:奇妙的想象

全文共 426 字

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一天,小明在去买文具的路上,发现了地上躺着一支用金、银、铜做成的钢笔,它孤单地躺在地板上。小明小心地捡起了它。

今天有小明最讨厌的作文课,小明想趁着这个机会试用一下这支陌生的钢笔。他刚想下笔,没想到那支钢笔“砰”的一声,竟然自己写出了字来,而且写出来的内容是跟小明想要写的内容是一模一样。不到五分钟,平时小明要半个小时才能写出来的作文,这支神奇的钢笔竟然在五分钟之内写完了!而且字写得比小明写得要好上了一百倍!

因为这件事,小明的信心大增,竟然报名了书法大赛!而且比赛次次都拿的是特等奖!小明报名先是报个人的,然后到区的,再到市的、省的,最后赛到了全国,最差也有一等奖!

小明立刻在全球都出了名,这支钢笔也出了名。为什么会出名呢?因为打印机要电,书法家要吃饭,而这只钢笔使用完了盖上钢笔帽就行,其他什么都不用。

因为这个功能,这支钢笔的卖价可以达到上亿元。也就是说,一个穷得连买矿泉水都买不起的穷人,把这支钢笔卖出去可以瞬间变为亿万富翁。

我也好想要这支钢笔呀!

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篇6:小羊蛀牙了三年级想象作文

全文共 435 字

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在青青草原上住着一只可爱的小羊,它非常懒惰,吃好饭从不漱口,晚上也不刷牙。天长日久这牙齿就不行了,开始疼了起来。于是小羊就对妈妈说:“妈妈,我的牙齿好疼呀,带我去看牙科医生好吗?”羊妈妈说:“好的,不过牙齿不疼了你就要爱护好自己的牙齿,早晚要刷牙,饭后要漱口。”小羊听了羊妈妈的话低下头,小声说:“知道了。”

羊妈妈带着小羊到牙科去了,它们先来到虎医生那里去看牙齿,虎医生看了看小羊的牙齿说:“小羊的牙齿实在是蛀得太严重了,我这里没法治这么严重的蛀牙。你还是去找别的医生吧。”小羊听了虎医生的话哇哇大哭起来,它很后悔自己以前没有保护好牙齿,害得现在治疗有困难。于是羊妈妈又带小羊来到马专家那里,马专家看了看小羊的牙齿,拿出几滴强力药水滴在药棉上,再用钳子放进蛀牙洞里。过了一会儿,小羊的牙齿就一点不疼了。马专家又再一次对小羊说:“你要记住,要保护好自己的牙齿,不然的话你会后悔一生的。”小羊听了,认真得点点头。

小羊下定决心,从现在起就要爱护好自己的牙齿,让牙齿健健康康的。

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篇7:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 321 字

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我是一只可爱的小乌龟,生活在三年(5)班的教室里。在这里,经常能听到小朋友的欢声笑语,生活过得挺开心的。

一天晚上,一个“巨人”撬开三年(5)班的教室大门,走近我的身旁,把可怕的“魔爪”伸向我,只听见“啪”的一声,我就被甩到了半空中,我想,如果掉下去,非摔成肉酱不可!……我被他带回了家,他一会儿用铅笔戳我的头,一会儿又扭扭我的尾巴,弄得我浑身痒痒,难受极了。

第二天早上,“巨人”去上学了,他把我放在口袋里,我拼命地挣扎,却掉进了干枯的喷水池里。真是刚出狼窝又入虎口啊!我看着

旁边的“围墙”,心想,这下可没救了,我非活活渴死不可。终于,我听到有人过来,于是就大声地喊:“救命!救命!”可是,那脚步声却越走越远了。

想起我那不幸的遭遇,我欲哭无泪。

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篇8:有关奇妙的想象

全文共 404 字

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我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡慕。那时,我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我,于是,有许多人很晚也不回家。

如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们,去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!

如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。

我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定,我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢!

不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。

我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

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篇9:未来的黑板三年级想象作文

全文共 452 字

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每次上完课后,都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难,他们不是站在凳子上擦,就是蹦来蹦去地够着擦,刚擦一半就累得气喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像个大花脸。不仅不美观,也影响老师上课的使用。所以,我想发明一个电脑黑板,来解除同学们擦黑板的烦恼,同时能保证老师的正常使用。

我设计的电脑黑板是这样的:在黑板的右下方安装一个电脑操控板,每次下了课,只要按一下清除键,黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布,贴紧黑板擦过去,黑板就会变得干干净净,如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净,还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容,只要按一下恢复键,输入时间及节次,黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外,黑板还可以当成大显示屏,老师将教学光盘输入到黑板操控板中,黑板就会播放教学视频,便于同学们自学。

我这个发明既可以帮助同学擦黑板,方便老师的教学,又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样,不错吧!

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篇10:《健步如飞的蜗牛》三年级奇妙的想象

全文共 600 字

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从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇11:三年级作文:奇妙的梦

全文共 808 字

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我的身体慢慢飘起来,好像来到另一个世界。

飘呀,飘呀,我落到了一片美丽的森林里。抬头一看,蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆,在晴空飘游。这里没有一点儿污染,像一个世外桃源,让我感到更加惊奇的是,这里的动物和植物都会说话。我走过动物和植物的身边,它们都会向我打招呼。不停地向我问好,我也有礼貌地向它们问好。远处,小白兔正提着篮子采着鲜嫩的萝卜;小花猫正坐在河边耐心地钓着小鱼;看来它们都有一顿丰盛的晚餐了。小松鼠呢?原来它正在大树爷爷的身上蹦上蹦下地玩呢,看它轻快的身影就知道它玩的有多高兴了。突然,我的目光被一个地方吸引住了,那边围了好多的动物,我迫不急待地跑过去。原来,山羊伯伯和猴子大爷在比赛下围棋呢!咦,那里又在干什么呢?我的目光又转移到别的地方。哦。原来那里乌龟先生和兔子小姐正在比赛跑步呢!“龟兔赛跑”的典故会不会在这儿重演呢?

时间过得真快,向远处跳望,夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云,还替它们镶上了亮晶晶的花边,这几块白云一会儿就幻成了玫瑰色的晚霞。忽然,我发现,在小溪的对面有一座雄伟的城堡,我连忙踩着小溪上的石头,来到了城堡前,“哇!好雄伟的城堡啊!”我不禁赞叹道。我敲了半天的门,也没有人来开门,我用手重重地一推,门开了,原来门没锁,我就走了进去。房子里面可真大,我跑来跑去,没有一个人,“真奇怪,这里怎么一个人也没有呢?”突然,我发现一个房间里有亮光,我把门一推,展现在我眼前的是一张很大很大的桌子,桌子上放着许多好吃的东西,鸡鸭鱼肉样样俱全。我抵不住美食的诱惑,连忙跑过去,刚撕下了一只鸡的大腿,正要咬下去,“叮铃铃,叮铃铃……”讨厌的钟声响了,我的手挥动着想抓住它,终于给我抓住了,睁眼一看,原来是我枕边的小闹钟。这时我才醒了过来,唉,原来是个梦。

虽然这只是一个梦,但我看到了神奇的森林和森林里快乐地生活着的动物们,还有那雄伟的城堡,我希望能够每天做这样美丽的梦。

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篇12:这样想象真有趣三年级

全文共 332 字

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蚂蚁小姐今天哭了,她还在想上午公鸡的说笑,你总是长不高,我才不跟你玩呢,可怜的蚂蚁小姐心想:“要是我长的比大树还高那多好啊!”

蚂蚁小姐对她的朋友小兔说:”小兔小兔我怎样才能长高呢?“小兔说:”我知道,有一位非常厉害的魔法师,她一定知道。那位魔法师就住在东方。“蚂蚁小姐奇怪的问:”东方,就在太阳的方向?“

蚂蚁小姐决定要去找那位魔法师。

告别了爸爸妈妈之后她上了船,到了那里之后蚂蚁小姐一人找到了魔法师,魔法师问蚂蚁小姐:”你有什么需要帮助的吗?“蚂蚁小姐说:”我想,快点长大。”魔法师问水晶球,水晶球回答:”吃了这一颗药丸你就可以长大了。“于是蚂蚁小

姐吃下了药丸,突然神奇的一幕出现了,蚂蚁小姐把魔法师的屋顶都给撞破了,就这样蚂蚁小姐长高了,森林成了蚂蚁小姐的乐园。

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篇13:奇妙的想象作文大全

全文共 464 字

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周末,我来到公园,骑上一匹“白马王子”。就在我骑上它的一瞬间,“白马王子”飞快地跑了起来,吓得我魂都要跑了出来。趁我没留意,它转眼就轻盈地凌空飞起,飞向蓝天……

呀,才一分钟,我们就来到了哈尔滨。此时,这里正处严寒,到处一片冰天雪地。在这里,我认识了一个朋友,叫小丽。我邀请她和我一起玩,她答应了,于是,我们一同骑上马飞向了国外。十分钟后,“飞马”降落在纽约。热闹的大街上,金发碧眼的人们有的在匆匆赶路,有的在悠闲地购物,有的在城市公园欣赏风景……在这儿,我又有了新朋友,他叫本杰明。我和小丽、本杰明一起跨上马儿,继续美妙的旅程。过了一段时间,本杰明突然喊道:“哇哇,这是什么地方啊?热死我了!”我往下一看,满眼金灿灿的沙丘连绵起伏,是撒哈拉大沙漠!我责怪飞马:“小马呀小马,你怎么带我们来沙漠呀!”它回答:“你们以前肯定没见过沙漠吧,今天就让你们见识见识沙漠的美丽!”不错,正如它所说的那样,沙漠一望无际,那么壮观,真是美极了!之后我们还去了意大利、英国、加拿大……学到了许许多多的知识,交了一群好朋友。

啊!真是一次奇妙的旅行!

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篇14:奇妙的想象

全文共 549 字

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有一个小学生她叫梅梅,有一天她像平常一样要回家时,忽然看见了一张纸片,上面写着“梅梅”两个字。

梅梅好奇的看了看纸片吹过来的方向,看到一个人正在向他挥手。梅梅跑了过去,可是当梅梅跑过去时那个人已经消失了,梅梅看到地上放着两瓶药和一张纸条。纸条上面写着“这是后悔药和前进药,不用我说,你应该知道怎么用吧,请好好利用!”梅梅看到这个,高兴坏了,但是梅梅没有把这件事告诉妈妈。

有一天,梅梅不小心把咖啡洒到了床上,梅梅想起了后悔药,于是不慌不忙的拿出了一颗后悔药,吃了下去,回到了倒咖啡的时候,她很小心翼翼的没有把咖啡洒到床上。

过了些日子,梅梅在玩游戏的时候,被妈妈发现了。妈妈说:“一天到晚就知道玩游戏,学习去!”梅梅说:“成为职业玩家是我的梦想!”第二天,梅梅又在玩游戏,这时妈妈又过来了,梅梅吃了一颗前进药,到了一天后,梅梅还是继续玩游戏,妈妈非常生气!梅梅心想“我完了”,想着就一下子把前进药全部都吃完了,日子一下前进到了20年后。她发现自己不但没有成为职业玩家,而且妈妈也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己没有好好学习,后悔没有听妈妈的话,这时她想起还有一些后悔药,梅梅找到后悔药说:“让我回到原来吧,”然后把药吃掉了。

时间真的把她带回了家原来的样子!梅梅开始好好学习,听妈妈的话,不再贪图沉迷于游戏。

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篇15:三年级想象作文300字

全文共 598 字

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作业助手机器人

学习这件事,是我最大的烦恼,每天一打开作业本,就会头疼,不过这些都难不倒我,因为呀,一个“作业助手机器人”已经在我的脑海里诞生了。

“作业助手机器人”是用纳米技术和太阳能板做成的,它最大的特点就是帮你检查作业,总结复习,它的芯片里存着数之不尽的资料,如果你遇到难题,还可以查阅资料,当你复习时,它会根据你的易错点总结出一张卷子,并连接最近的一台打印机,将其打印出来,这样一来,就不用担心没有打印机的问题啦!妈妈总说我是“说话的巨人,行动的矮子”,这样的一个女孩儿,自然非常需要一台“学习闹钟”了,所以,“作业助手机器人”又兼职“学习闹钟”,只要你设定“学习模式”,它就会定时“呱呱”叫几声,提醒你写作业……别以为它只有一小点功能,休息时,它还能够自动设计几道智力题,或者放首解压的歌曲……总之,功能多了去了,如果嫌不够,上面还有编程的屏幕,可以根据自己需求定制功能并设计程序。

说了半天,还是讲讲它的样子吧!很多人还不知道控制它,这很简单,小机器人身上装着语音识别系统,只要一说话,它就会自动识别自己的主人了!这台“作业助手”跟餐盘差不多大,有一个显示屏和播放器,显示屏可以出智力题、复习题和查资料,至于播放器——自然是负责给我们播放各种美妙的声音用的了!

要是忽然没电了怎么办?在户外学习又没法充电咋办?不用担心,它身上可是有太阳能供电板的,保证不断续的学习时间,所有问题都迎刃而解了!

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篇16:精选奇妙的想象

全文共 609 字

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我变成了一棵大树。温暖的春天来了,“叽叽喳喳”的小鸟在我身上唱着动听的歌。它时而叼起一片树叶,时而衔起一颗小草,在我身上盖起一座小房子。风来了,鸟儿躲进我宽大的树叶下;雨来了,鸟儿藏在我的臂膀上。

我变成了一棵大树。炎热的夏天来了,听,知了在我的枝头悠长的鸣叫。看,人们在我的树荫下乘凉、看书。孩子们在我的树荫下玩耍、嬉戏。看着她们天真可爱的笑脸,我非常开心。

我变成了一棵大树。凉爽的秋天来了,到处都洋溢着丰收的喜悦。我的绿叶上结满了红红的果实,人们把我的果实摘下来,放进了篮子里。我身上的果实渐渐少了,可是我毫不介意。因为人们吃的是我的果实。

我变成了一棵大树。寒冷的冬天到来了,许许多多的雪娃娃从天上飘落下来。雪娃娃们把我紧紧抱住,给我穿上了一件雪白的厚棉衣。穿着这件棉衣,我一点儿也不觉得冷。听着从树下传来的一阵阵笑声,我无比快乐。

我变成了一棵大树。我能吸收空气中的二氧化碳,再把新鲜的空气吐出来。这样可以减少空气中的细菌,人们就很少生病了。每当人们推开窗户,我都会站的笔直,好像军人一样,时刻保护着大家。

我变成了一棵大树。我常常和沙尘暴做斗争。我一定要保护好庄稼,不让它们被沙尘暴摧毁。

树是人类的朋友,树是人类的财富。人人都应该栽树、爱树。如果世界上的树木都被砍光了,人们要在哪乘凉?小朋友们在哪里玩耍?那些可爱的小鸟在哪里盖起房屋?那些“歌唱家”知了要在哪里唱夏天的歌呢?

我很骄傲我是一棵树,请大家爱护我,好吗?

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篇17:有关奇妙的想象

全文共 530 字

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有一颗土豆,它总是憋在泥土里,它想:“要是我能出去玩,玩一玩,该多好啊!”

这时园丁走过来,他把这颗土豆连根拔起。就在他去找东西时,这个土豆用力一挣,从根上挣脱下来。向门外滚去。它要开始旅行啦!

它滚啊滚,滚到了森林里。“啊,早就听说夜莺唱歌非常动听,我到要去欣赏。”它一边想着,一边向不远处的一棵大树滚去。因为用力过猛,小土豆一下子撞到了大树上,“哎哟!疼死了!”小土豆强忍着疼痛,心想:为了能听到夜莺优美的歌声,这也值了!一会儿,夜莺飞来了。它站在枝头,美丽的歌声像泉水般从它嘴里流淌出来。小土豆不禁赞美到:“太好听了!”

欣赏了《夜莺的歌声》,小土豆继续滚啊滚。知道他去哪儿了吗?他呀,滚进了玫瑰园,它想:“玫瑰一定美极了,我要去看看!”“哇,好美呀!”小土豆不禁赞叹到,“我要滚的滚一他们中间,仔细欣赏它们的美丽。”可是,他刚滚进去,就被玫瑰扎得满身都是刺,疼得他直叫。于是他赶紧滚出了玫瑰园。

后来,它滚进了皇宫,看到了帅气的国王,美丽的王后和可爱的小公主。可是好景不长,不一会儿,士兵就发现了它,一脚把它踢出了王宫。

小土豆滚啊滚,它已经满身伤痕了,它想:我累了,还是找一块土地休息一下吧。于是它滚到了一片肥沃的土地上,在这里生根发芽,结出了许许多多的土豆。

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篇18:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇19:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼

全文共 308 字

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喜羊羊他们在狼运动会的选手见面会上,不见了,那他们还会再来参加比赛吗?

在羊村“喜羊羊,咱们为什么不去了呀?”“别着急,美羊羊,还是再打听打听情况再说吧!”“那好吧!”

第二天,在狼狼运动会上的跑步比赛上,果然见到了喜羊羊。听:“预备,开始!!!!”只见数百只狼在同一起跑线上,刷的一声跑了起来,看来这些狼还真是使出了真功夫,所到之处尘土飞扬,可不久就分出了高低,喜羊羊就是喜羊羊,一会儿功夫就遥遥领先了,可灰太狼也不是好惹的,紧追在‘喜狼狼’身后。“气死我了。这个喜狼狼跑的还真快!真有点像羊村的喜羊羊!哎!不对,我不是可以发明一种像喜羊羊那样快的发明药水吗?”说干就干。灰太狼便在比赛途中,干起了小发明。。。。。。

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篇20:三年级想象作文:喜羊羊与灰太狼

全文共 291 字

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一天,大家在慢羊羊村长的带领下去山上玩。到山上以后都在画画。慢羊羊村长走到美羊羊面前对大家说:“看美羊羊画的多美呀!大家都要想美羊羊学习,把什么都画下来。”沸洋洋说:“灰太在这里画不画它。”慢羊羊村长说:“灰太狼?他来了?”沸洋洋说:“看他不在那。”慢羊羊村长说:“快跑。”慢羊羊村长还没说完众羊便跑完了。只剩下慢羊羊在哪了。灰太狼在后面穷追不舍。喜洋洋让他们先跑他对付灰太狼。

灰太狼说:“喜羊羊这一次我一定要报仇雪恨。”喜羊羊说:“你还是回家去吧。”灰太狼朝喜羊羊奔去。喜洋洋一闪便避开了,灰太狼一下掉到河里了。

灰太狼说:“喜羊羊我一定不会放过你的。”说完灰太狼便被河水冲走了。

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