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我的校园生活作文初三(20篇)

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。以下是“美丽的校园好词好句”,希望能够帮助的到您!

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关于校园生活的作文

全文共 1266 字

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关于校园生活的作文 快乐进行时 罗金坤 校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?” 我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。” “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。” “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。

我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点! 巧压菜肴 放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事?

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了!”然后趁他们四处张望

的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施诡计,我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?

我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。 在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让我久久不能忘怀!

点评:本文以时间为序,以“快乐”为线,精心抓拍生活中典型而生动的小镜头,传神地展现了充满乐趣的校园生活,让人有耳目一新之感,收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式,三个小标题的巧妙组接,使得文章脉络分明,结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼,语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法,并且灵活地运用多种表达方式,使得真实的生活细节鲜活动人,让人感同身受。

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篇1:校园生活高中作文

全文共 273 字

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我们的学校位于北京房山区,学校设备先进,操场宽广。有时候学校的天空很蓝,像家乡一样,有一种亲切感。

学校的食堂很干净整洁,学校的景观很美;清晨,漫步在操场上,看到火红的太阳从东方升起,很是壮观。

校园里我们能到处看到绿色,楼道旁的小草,操场边的绿树……记得刚来时一切都很陌生,现在早已习惯了这里的生活。在校园四处都能看到山。秋天里步入校园的时候,叶子渐渐变黄,空气十分清新,天气很凉爽。大概在几个星期前下了第一场雪,很美,操场到处白茫茫一片,我爱这美丽的校园……

望着远处的大山,望着蔚蓝的天空,我心中铭记:勤奋学习,为西藏班争光,为雪域之明天做贡献!

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篇2:校园生活话题

全文共 859 字

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校园生活,是我们青春底色里一抹绚烂的色彩,张扬岁月里一行跳动的音符,悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活,是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃午读课的下课铃响了,全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合,把凳子一推,急忙跑出教室,奔向食堂,因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿,那儿定会是人山人海,你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。

为了共同的美食信仰,我们快步急走出教学楼,前面已人头攒动。照例,为了攻坚克难,突破重围,我们就采取紧密合作的策略,一个人领头、开路,后面的紧随而上,穿越了一拨又一拨人群,终于到达了食堂。食堂的人密集了起来,同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。

这时,我们会牵住前面同学的衣服,由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着,只要发现了人群中的空隙,我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后,后面牵着衣服的同学,就逐个从空隙中突破,宛如一条游龙,在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻,终于到达了目的地。就这样,我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉,哇!真开心!

叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出,这一次,我们并不是为了吃到美味的饭菜,而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度,各有各的吃饭方法。我呢,还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了,两人应该谁先洗呢?哈哈,互相礼让的时候当然有,但我们更喜欢公平竞争,按先到先得的原则,看谁先从寝室楼下跑到寝室了。

在这段距离中,我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时,我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间,我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室,当回到自己的寝室时,我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室,只留下气喘吁吁的我,虽然如此,心里却满心欢喜

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间,为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中,我们也收获了快乐与友谊,这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

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篇3:欢乐和谐的校园生活

全文共 622 字

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有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕而我却要说,校园生活欢乐和谐

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄

“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

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篇4:多彩的校园生活

全文共 569 字

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对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。

一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上。一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去。

没想到他却在黑板前呆住了,原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑。

之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目。于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了。

我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切,原来是我班的搞笑歌手陈飞是也,他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 ,

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篇5:校园生活趣事多

全文共 302 字

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210班韩营

你知道小学生在学校怎样生活吗?说起来还挺有趣呢。

在学校里,音乐课和体育课一样好玩,不过,想上一节有趣的课,同学们必须乖乖排好队,不然,一被老师发现,这节课又变成无聊课了。

上课的时候,如果开一个小差,即使老师没看见,也是不好的,因为在上课的时候,不听老师上课,老师就不会再重复了,如果想学到老师教的知识,必须头正身直脚放平,不能开小差。

在生活下棋上更有趣,如果一不留神就会把棋下错,专心一下就有可能赢,为了下赢,同学们都在专心的下棋,好赢的多点。

在学校吃饭可·不是一件容易的事,从外面走进饭堂,总是有很长的队伍等着我们,为了解决这个难题,同学们就早早来到饭堂吃饭。

你看,在学校生活是不是很有趣。

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篇6:写校园生活的优秀作文

全文共 789 字

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未来的校园生活是极其多姿多彩的。

每天早晨,同学们再也不要背着沉重的双肩包,只要空手来到学校,精神抖擞地走进课堂。

班级是15个人一班的小班。教室内每人的课桌上是一台多功能电脑,方便同学查找资料、娱乐。讲台上还有一台大型终端电脑,方便老师及时掌控学生的学习情况。老师再也不用大嗓子地讲课,前一天早把要上的课程输入了电脑。同学们以自学为主,不考试,也没有家庭作业。因为作业已在课堂上、电脑里当天完成了,学习轻松愉快。

学校配备海、陆、空三用的多功能全自动汽车。这种汽车绿色环保,原料是二氧化碳,排出来的是氧气。如果想在天空飞行,只要按一下“起飞”按钮,它就会自动起飞;如果想去海中遨游,只要按一下“入海”按钮,它就会潜入水中行驶,这种新型汽车给学校的实践教育提供了极大的方便。

星期一的科学课,为了让同学去实地探索海底世界的奥秘,老师决定带同学们去三亚大东海。上课时,同学们个个穿上超轻型潜水服,带上迷你摄像机,坐进三用多功能汽车,半小时就飞到了三亚。按下“入海”电钮,同学们就在海底世界观摩了,当见到各种奇形怪状、色彩斑斓的鱼类和水生植物时,赶紧抢拍镜头,准备回校好好研究。

星期二,语文课要上《长城》了,老师通知这一课在北京八达岭上。大家争先恐后坐上多功能汽车,半小时后就来到长城脚下。同学们站在长城上,不禁心潮起伏,对祖国的热爱之情油然而生。长城真是世界历史上伟大的奇迹啊!

金色的秋天来了。学校通知到月球上去旅行。同学们奔走相告,激动得互相拥抱。那一天,全班同学早早坐上多功能汽车,来到酒泉发射中心,穿上太空学生装,换乘“神州N号”,向月球飞去。来到月球上,吴刚叔叔和嫦娥阿姨热情地接待同学们,大家围坐在桂花树下,品尝着桂花糕和桂花酒,听着神奇而古老的传说。临走,大家邀请他们以后到地球上去玩。这次秋游太有意义了……

未来的校园生活真美妙,虽然离我们那么遥远,但我相信,梦想一定会成真!

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篇7:中学生中考校园生活的作文600字

全文共 849 字

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在美丽的校园里,在同学和教师之间,总会不时有一些趣事,这些趣事总会让我很难忘,很难忘。 In the beautiful campus, between classmates and teachers, there will always be some interesting things. These fun things always make me unforgettable and unforgettable.

令我最难忘的是庞老师和我们上体育课。庞老师真好!庞老师让我们做好准备运动就自由活动了。同学们都兴奋不已,闹的闹,玩的玩,有些同学还跟庞老师转呢!

正当我和成思敏踢毽子踢得正高兴呢,毽子不“听话”一下子“嘣”到电线上不“下来”了。大家很着急,用了不少办法也不能把毽子拿下来。我们就跑去找庞老师帮忙。庞老师过来了,夸张地说:“哇,那个毽子好可怜。爬那么高,却不敢下来。”老师的话逗得大家哈哈大笑。庞老师挺高的。肯定轻轻一跳就能把毽子拿下来。大家“哇”“啊?”庞老师没有拿下来。老师看到我们的反应,呵呵直笑。原来老师在逗我们。这一次,老师再一跳,毽子听话地呆在老师的手上。大家看见了,都不由自主在大声喊叫:“哇!”

大家都开心地练习。许多调皮的毽子乱飞,这个告诉老师说毽子卡在篮球网,那个又说毽子落到风雨棚上。庞老师赶来这儿,又赶去那儿,真够忙的。总是有一大堆同学追着老师周围走。那场景可真有趣。

大家都跑来这边,看看那边。热得很,谢浩彬就脱了一件衣服请庞老师帮忙拿着。庞老师十分高兴,一本正经地说:“你送给我了,谢谢!虽然不太适合我穿,可我还是收下吧!”谢浩彬摸着头,扁扁嘴,老师就是不肯还给他,急得谢浩彬直流汗。

周围的同学早就笑弯了腰。庞老师说:“你头顶着毽子转一圈,我就把衣服还你。”谢浩彬张大嘴巴,眼睛瞪得大大的。那可爱的表情又逗得同学们一阵大笑。最后,他还是乖乖地转了一圈,然后又定定在伸出两只手,不说话。“哈哈”真是太有趣了。

这就是我们的校园,我们班的趣事,令我难忘的趣事。

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篇8:初三关于低碳生活作文

全文共 695 字

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如今,处处可以见到浪费资源的严重现象,如:吃饭时,不把米饭吃干净;洗完手后不关掉水龙头;一些本子没有用完就扔掉了……这些现象数不胜数。

由此,我便开始了我的“低碳生活”……

我在弟弟房间的垃圾桶了发现了一本只用了几张的草稿本。于是,我急急忙忙把老弟找来,语重心长地告诉他现在世界资源紧缺,并教导他以后要节约纸张,并邀请他加入了低碳环保的行列。

忽然,“哗哗哗”的流水声在我的耳畔响起。哦,原来是妈妈在浪费水资源:她正开着水龙头洗手呢!水在飞快地流淌着,而妈妈却在不紧不慢地挤着洗手液。一见此状,我便三步并作两步跑上去,拧紧了水龙头。妈妈大怒:“你干什么?”我振振有辞地说:“妈妈,你怎么可以这样浪费水资源呢?洗手可以先把水放在水盆里,然后再去挤洗手液。你现在这样做,不是把水给白白浪费了吗?”妈妈满不在乎地说:“才这么点水而已!”我生气极了:“虽然今天只浪费了这么点水,但是一年365天,可就不止这些了。这就是‘积少成多’的道理。”妈妈这才恍然大悟。

有一次,我在扔垃圾的时候发现了几节废电池,我连忙把它们送到了垃圾的分类回收站里。后来,我查出“真凶”是爸爸,就劝说爸爸一定要注意废旧电池的处理方式,以免污染环境,损害人们的身体健康。我还不厌其烦地说:“一节纽扣电池可以污染600立方米的水呢!”

晚上,我正要睡觉的时候,忽然听见从爸爸妈妈的房间传出阵阵的电视声,原来电视机还在“工作”呢!可是,爸爸妈妈都已睡熟了。唉,又该我出马了!

在我们的周围,在我们的身边,无时无刻不在发生着类似的事情。作为地球的主人,节约资源是我们义不容辞的责任。为了我们的将来,为了地球的未来,让我们一起来过“低碳”生活吧!

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篇9:我的校园生活

全文共 700 字

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校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。青春的故事在这里展现,友情的故事在这里升华,学习上的竞争在这里无处不在。

校园是一个充满激情,充满挑战的地方。在那里到处都洋溢着青春气息。校园生活面临跨进大学的压力,而这些压力又是我们学习的无限动力。每天天还没亮,校园的每个角落里都传出响亮的读书声, 无论你走到那里都会看见校园的每个角落里同学们聚精会神学习的身影。我也是其中一份子,我也加入了这样紧张而又有挑战的学习生涯。下午你将看见校园运动场那道亮丽的风景线。什么运动活动都 那么多同学参加,各个都那么的活跃。而我还是选择了我最喜爱的篮球,我坚持天天打篮球运动,这样既可以有利于减低学习上的压力又有利于强身健体。生命在于运动,我喜欢运动。并且,我还要尽 快地调整自己,以适应初中阶段的学习和挑战。

宿舍是我们生活居住的地方,在那里我们一起学习一起成长,虽然有时间会和同学发生小小的争执,但是很快就会好,还成了铁哥们。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处,这是课本上学习不到和 无法体会到的。也使得我更加懂得了友谊的珍贵。这样的集体生活,这样的团队,更加锻炼我们的团结,加强了我们的团队精神。我喜欢这样的集体,更加喜欢上了团结就是力量。这将是我的人生道路 重要的一课,也为我漫长的人生作了铺垫。

在校园里,有失败的泪水,有成功后的喜悦,还有最纯洁的友情。校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方。我的校园生活就是那么的多姿多彩,那么的有意义。我的校园生活 是值得我一生回忆的。在人生的漫漫旅途上,虽然困难和挫折依旧,但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它还会在我的心中散发着清香。

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篇10:初三作文:我的课余生活

全文共 632 字

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生活宛如一颗糖果。有20%的快乐,20%的幸福,40%的友谊,20%的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果,丰富多彩。

“叮铃铃”一阵下课铃响了,同学们一窝蜂的冲出了教室,像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口,谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了,张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时,几个男生也凑了过来,大概是听到我们在谈论他们偶像的消息,过来凑个热闹。

“1,2,3……”在干嘛呀,这么热闹?原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了,心里头着急了。我用脚去拌她的绳子,她败了,回头来要找我“报仇”,这时我早已经脚底抹油--溜之大吉了。她在操场上追着我跑,我大声嚷着:“哎呀,别追了!我错了,错了还不行么?大不了算你赢!”眼看就要追上我了,是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念:好险好险!

在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课,老师留了一道题,让下课同学们在一起讨论。一下课,我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后,这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。

这就是我丰富多彩的课余生活,每天都与快乐相伴。

专家点评:

文章开头的语句富有诗意,“生活宛如一颗糖果”,令人回味无穷,生动形象地突出“:我的课余生活”的丰富多彩。描写颇为细腻,人物刻画极为自然。结尾呼应开头,再次点明主旨。

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篇11:校园生活作文500字

全文共 505 字

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校园生活,多么美好,多么惬意的词语。校园生活在我们身边无处不在,每一天,我们都会在校园里遇到很多形形色色的事情,有紧张的,有开心的,有美好的,总之它带给我们的只有快乐。

说到校园生活,那咱们得讲讲去年大队部竞选的事了。

其实,当大队部一直都是我的梦想,在四年级的时候,我看到一个大队部姐姐来检查眼操,那是多么神气,多么令人羡慕呀!终于,在五年级的时候,邵老师给了我一个机会。形容人心情的句子有很多,但当时的心情真是有口说不出呀!在竞选稿背得滚瓜烂熟的情形下,我、吴冷萱等人来到了多媒体室,在那里,不仅是我们班的,还有很多五年级竞选大队部的同学们。在大队部辅导员罗老师的带领下,她让我们一个一个在同学们面前背自己的竞选稿。一个两个三个……马上就要到我了,怎么办。我好害怕,害怕等一下忘记竞选稿在同学们面前出丑。我的手出满了汗水。“好!请黄小栩同学上台。”呼!放松放松!当一开始走上台时,我紧张的不可开交,连手往哪放都不知道了,但当我抬起头,看到罗老师的微笑时,我什么都不害怕了,慢慢地进入角色,只有嘴里在背着稿子,三分钟后,台下响起一阵热烈的?掌声。

这就是校园生活,开心的校园生活,当我想起这件事时,我总会微微一笑。

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篇12:校园生活作文

全文共 471 字

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在五中这个和谐的校园里,我收获了很多新的知识,也认识了许多的好朋友。

而现在我们已经临近考试我们的初一生活也即将结束;在周末里也依然有许多努力的学生,为什么呢?因为他们都想要给父母争光添彩,临近考试,我们的复习时间正在慢慢消失,所以我们应该把握好复习的每一步,这样才不会有遗憾,在学校的这一年里我收获的东西太多太多了,简直不能用言语来形容,在课堂上的所有知识就像坐秋千一样,乐在其中,在不知不觉中接受知识的洗礼。

也许,我的成绩并不好,但我也会竭尽全力的去复习在期末考试中挥洒自己的汗水,遇到挫折也永不放弃,多对自己严格要求,并及时改正自身的缺点,遇到不懂的问题要向家长老师和同学们寻求帮助,像这样每次进步一点点,总有一天会成功的。在学校里我们有一个学习的好氛围,不仅如此情绪也会相互感染,于是到现在几乎每个人都在学习,不浪费每分每秒,只要坚定意志终将踏上顶端,正如我们的五中誓言:面对挫折,我们永不言弃。

有时候,我会和朋友们打成一片,也有的时候我沉默不语,但是,不管怎么说我都是五中的人,因为我们的口号是——今天我以五中为荣,明天五中以我为荣!

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篇13:难忘的初三生活作文精选

全文共 445 字

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初三紧张的学习氛围中,我哼着‘蓝莲花’在去学校的路上。我一直希望有一个男孩,在上课前的教室门口,在放学后的教学楼转角,在食堂打饭时蓦然抬头,在宿舍二楼往下望去的时候,他能与我相遇。在夜晚的被窝里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白昼,我走在白色的操场,两边的风吹动树木,有一个男孩在跑步

在上课时,他有着安静的眉目,下课后,他又有欢喜的眼神;在早晨升旗仪式中,他是其中一个升旗手,在许多女生注目中一点不害羞。

读书

在初三,我有一个读书的爱好,在青春里,总有些事情定义着我们的生命。比如升学。我是一个寂寞的女孩,希望考一所好的高中。喜欢写作,关注阅读是从郭敬明开始。开始成熟后,我渴望表现自己的能力,于是喜欢上了郭敬明的不卑不亢,清新文风。当时我不知道,不忧愁的脸是我的少年,不诚惶的眼等岁月的改变,可是过于孤单,我就像一棵高高的树木,风吹来的时候,只有我能感到寒冷。那个时候,我还不知道他是偶像明星,在我没有偶像的初三生活,好像只有上不完的课,做不完的试卷,考不完的试。

[难忘的初三生活作文精选

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篇14:以校园生活优秀年级

全文共 1142 字

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校园是天空,我们是小鸟,可以在天空中自由地飞翔;校园是游乐场,可以让我们自由自在地玩耍;校园是大树,我们是大树上的苹果,大树为我们输送养分;校园是我们的家,给我们知识;校园是无边无际的大海,我们是大海中的小鱼,在大海中自由自在地游来游去;校园是土壤,我是小草,土壤给了我们生存的地方。 The campus is the sky, we are birds, we can fly freely in the sky; the campus is a playground, which allows us to play freely; campus is a big tree, the campus is a big tree, the campus is a big tree,We are apples on the big tree, and the big trees send nutrients for us; campus is our home and gives us knowledge; campus is a boundless sea. We are small fish in the sea.The campus is soil, I am a small grass, and the soil gives us a place where we live.

我们的校园里有一个美丽的大花园,花园里的花,漫山遍野,应有尽有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一丛丛,密密麻麻的。红的像一团火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黄的像一堆金。可真是无颜六色,五彩斑斓。花园里的花更是千姿百态,有的一个单独在枝头,没有朋友;有的两个在一起,好像在说悄悄话;有的三四个在一起,好像在玩捉迷藏;还有的倒挂枝头,有的昂首挺胸、东张西望,有的含苞欲放,好像一个害羞的小姑娘。

我们的校园有一棵参天大树,它在春天生机勃勃,从旧的树枝里出来了一片片绿叶,他好像对我说:“春天来了,春天来了,小鸟终于又在我的帽子上住下来了,又为我增添了活力。”他一边说,一边顽皮地晃来晃去。夏天烈日炎炎,大树从青色的帽子变成了深绿色的帽子,好像对我说:“小主人,你热不热呀?热了可以到我的帽子下来乘凉。”秋天落叶纷纷,大树的叶子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把扫把。冬天大雪纷飞,大树穿了白衣服,也戴上了白帽子,大树好像对我说:“小主人,我们来打雪仗吧!”

在教学楼的前面,有一个大操场。操场有红色的塑胶跑道,里面有足球场,有一群四年级的小朋友在踢足球,像一群小鸡在啄食物,可真可爱呀!

我的学校很美吧!你想不想来?如果想来,可以到我的学校三小来,到那时候,我会给你一一介绍的。

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篇15:回忆小学校园生活的作文

全文共 720 字

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"叽叽喳喳……",班里乱的不成样子,像一锅粥一样,搅来搅去的。要么是你打我了,我也打你一下;要么就是没事干,想让别人注意他,大声地喊一声,引起别人注意;还有一类:玩笑过分了,打起架来了,谁也不肯停手……整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。

可音乐老师没这么轻易地放过我们,让我们全班站起来,等待我们安静下来。嘣的一下,门开了,不放心我们上副科的李老师走进教室,原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来,只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口:“这课快上不成了,班里该玩的玩、该说的说、该打的打,几乎没人听老师讲。”音乐老师话音刚落,李老师想要说的话就都呈现在脸上了:“该怎么着就怎么着吧,我也没什么可说的了,随便吧!这个班主任我也当不下去了,管不好你们,还当这个班主任干什么?"老师转身就走了,眼泪存在我的眼眶里,我不想让它掉出来,努力地仰着头,可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师,我在心里暗暗保佑班长能劝会老师,可班长还是垂头丧气的走来,我问班长"老师说什么?”“老师说她以后……只给咱们讲课……再也不管咱们了”说着她也抑制不住自己的情绪,掉下了眼泪。老师不管我们了,她以后只是我们的一个任课老师,哦不要啊老师……

李老师为了我们抽出喂奶的时间,来管教咱们,可咱们却给老师抹黑。老师以朋友的心与我们交往,可咱们却不珍惜……

同学们,我知道你们都不希望李老师不管咱们,但是光说又有什么用呢?行动吧!只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以,不要在打闹了,不要窃窃私语了,不要不尊敬老师了。要记住做小学生该做的事,上课遵守课堂纪律……

如果做到我坚信老师会回心转意的!

[回忆小学校园生活的作文

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篇16:初三生活作文600字

全文共 564 字

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感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活,不是并非不想,只是不敢。

十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过,轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看,却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们,还有他们,吵吵闹闹,声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前,我的任何语言都显得苍白无力的。

似水年华。

我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间,我舒畅地发着报纸,同学们都接过略观大致便塞进了桌肚,我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边,一如往常地抽出报纸整齐地叠好,放在她桌上,转身离去时,却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住,转身。

阳光从窗户缓缓地洒进来,暖暖地环住了她,给了她一个金黄的拥抱,她在金黄色的光圈中,犹如天使对我微笑,温暖,这是我感觉到的第一个词,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开,但日后会想起来,他们的微笑,他们的话语。像冬日里的太阳,毛茸茸的,因为少见才显得那样温暖人生。

我知道,岁月的长河不会一切都带走,有些东西会慢慢沉淀起来,团结成岩他们始终在那里守候,只要我们不轻易地忘记和放弃。

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篇17:多彩的初三生活作文

全文共 776 字

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彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。 ——题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

当然,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……

哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

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篇18:我的校园生活作文

全文共 779 字

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一提起一年四季里的春夏秋冬,可是无人不知、无人不晓。而我的“四季”却也回味无穷的!不信,你瞧。。。。。。

镜头之一:春

温暖而美丽的春天悄然来到我的身边,温馨充满了我的周围。

在班上,我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党,在学习上我们互相帮助,经常在一起做作业,在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏,因为体育是我的弱项,每次考试前我都非常紧张,他们几位一定会陪着我,要是考得不理想,定会安慰我,在课余时间我总是推陈出新一些游戏,让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗?

镜头之二:夏

“同学们,今天中午学校要进行大扫除,会有领导来检查,请大家通力协作,打扫好卫生,向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话,看来我们又得大干一场喽!大家马上投入到“战斗”中,有的摆桌椅,有的扫地,有的擦黑板。。。。。。就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的打扫之后,教室焕然一新,变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

镜头之三:秋

秋天是万物归仓的季节,我的收获当然也不小,因为我从三岁就开始学画画,所以画画功底可不是一般般,到了三年级,我班的班级文明建设——出黑板报,果然不出所料就落在我的身上,每当出黑板报时,我和我的几个死党抓紧中午和下课时间,使出浑身解数,又是写又是画的,再涂上颜色,我可记得,第一次出黑板报时,我们经过了四天的努力,使原本空白的黑板顿时变得内容丰富,色彩斑斓,渐渐地,我们开始越来越熟练,用的时间越来越短,望着这个成果,心里充满着成就感。

镜头之四:冬

“梅花香自苦寒来”没有付出就没有收获,一个学期眼看就要过去了,在学校里,老师给我们的复习试卷铺天盖地而来,回家了,成堆的作业等着我们去完成,我们的手酸了,眼也花了,可却依然在坚持。。。。。。我们坚信冬天来了,春天还会远吗?

陈灿

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篇19:初三的校园生活

全文共 595 字

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初三,乏味的初三.它把我带入了一个无助的世界.没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由.激烈的战争,没有硝烟的战争.如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方.

黑板上那醒目的字迹:“中考倒计时XX天“促使我更加紧张.想想重点高中的录取线,我......有时甚至不感想象,我会考出怎样的成绩,然后家人都在我的脑海里徘徊.我......我的将来......唉......好像我的眼前只是一片空白.

爸妈的叮咛时刻伴随着我.好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋.带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上.又开始了乏味的工作.直到控制不住,打开了电脑.带上耳机,听自己喜欢的音乐.然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断.一咬牙,抽出键盘.敲击声把妈妈引来.随即而来的是妈妈的训斥声.我突然觉得自己好无助,好委屈.于是,眼泪夺眶而出.

后来,静下心来.对自己的行为进行反思.是啊,妈妈是为了我好呀.初三的苦也是应该的.想想奶奶对我说的那句“没有苦,哪来的甜啊!“我的心似乎平衡了许多.因为不经历风雨,怎能见彩虹.看着窗台上几盆盛开的花朵,又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话:“花有重开日,人无再少年.“想想自己虚度过的这十六个春秋,后悔莫及.于是,自己下定决心要珍惜时间,充分利用时间.将自己以后的生活度过的富有意义.既要效率,又要质量.两者一起抓.

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篇20:校园生活高中作文

全文共 400 字

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期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了,老师也真豁出老命了——

期末考试冲刺阶段。

班里写下了挑战书给二班,谁都知道二班不好超,太强悍了,无法想象的强悍。不过既然立下挑战书,输了脸上没光彩,咋办?学呗。

“两人结组进步一百名的,免写所有寒假作业!”新闻一发布,同学们一听顿时来了精神,再加上挑战书,都积极踊跃的学了起来,冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子,可是要是认真学起来,洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了,积极热闹的学习气氛,很温暖。期末考试成绩出来后,我真的`不敢相信自己的眼睛,成绩单上写着“年级第八”的名次,我看了不下十次,才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个!不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了!

其实,快乐就发生在校园生活中的一点一滴,校园这部生活剧,因有同学们的演绎而丰富多彩,让我们迎着朝阳,挥洒我们的青春,让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

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