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懂得反思为话题写一篇作文【通用20篇】

我蹑手蹑脚地来到厨房,悄悄地热上了馒头。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

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懂得了感恩中学生话题

全文共 656 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。

后来,我又一次踏进母校,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活,回报生活。在成长中,学会感恩。

当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。

因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!

当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。

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篇1:懂得了宽容中学生话题

全文共 764 字

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如果说人生是一座桥,那宽容就是桥墩,支撑起人生。俄罗斯作家宾诺莎曾说过:“人心不是靠武力来征服,而是要爱和宽容来征服。”

海尔普斯也曾说过“宽容是文明的考核”,在这个大社会中,人与人之间需要沟通,交流和接触,有接触就有会产生无可避免的矛盾。因为有了宽容,才能大事化小,小事化了。才会没有争吵,人与人之间才能和谐相处,到处是一片和谐景象,那么世界将会变得更美好。

说到宽容,我就会想到那一件事。那是一个初春的早晨,我因为贪睡,起床晚了,上学快迟到了。我为了赶时间,将自行车骑得很快,一路上只见路边的楼房、树木都在飞快地往后退。到了转弯口,我也顾不得减速,大脑只有一个念头,快要迟到了,必须争分夺秒。突然,转弯口冲出来一位人高马大的大哥哥,看上去大概20岁左右。

我一慌,忘记了刹车,车子像离弦的箭,直往前冲,想停也停不下来,车子径直对那位大哥哥撞了过去。只听见“啪”的一声,大哥哥被我撞倒了,我呢?当然,也连车带人摔倒在地。那时,我感到十分忐忑:惨了,看这样他非教训我不可。只见他慢慢的爬了起来,揉了揉被撞疼的腿。

之后,他转身向我走来,走到我面前伸出他那一双宽大的手,微笑的对我说:“小弟弟,来,我扶你起来,下次骑车可不能太快,要注意观察前后左右有没有人,转弯口更要注意……”他边说边将我的车扶好,“你没事儿吧,赶快上学去吧,要不真的迟到了”,说完,他便跨上他的车走了,我看着他渐渐远去的背影,那一瞬间,我懂得了宽容。

是啊!宽容是一种美德,是人生中的卡片,是朋友之间的语言。宽容是一件很容易的事,是带着体温的一抹阳光,是洗涤心灵的一泓溪水。宽容,不应只是一种习惯,它更应是一种修养,一种品格,温暖自己的人生,美化别人的生活。

中华五千年的文明辉煌传授、继承,让我们感受到了华夏文明的魅力,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴随我们成长。

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篇2:初二我更懂得了坚持话题

全文共 906 字

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在成长过程中,必有坚持和放弃这两个词,你是要选择前者还是后者呢?坚持下去,你还有放弃的理由,放弃后,你连后悔的余地都没有。 During the growth process, there must be these two words, do you want to choose the former or the latter? PersevereAfter giving up, you dont even have any room for regret.

世界上有三种人,一种是自甘堕落,什么都无所谓的人;一种是半途而废的人;一种是永不放弃的人。坚持或放弃都取决于你自己,没有人可以左右你的思想。坚持永不放弃的信念,坚持下去,为自己的梦想努力。不是有句话叫坚持就是胜利吗?在《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔,就是一个不愿服输,永不放弃,不向命运低头的人。坚持到最后的人很少,缺少一种信念,一种执着。坚持不懈使乌龟在赛跑中胜过了兔子;持之以恒使铁杆在磨砺中变成了细针。坚持创造了一个又一个奇迹,铺成了成功之路。

在每一年的校运会中,都有很多人想取的好成绩,为班里争光,努力的练习。在赛跑中坚持到最后的人,都有一种信念支撑着他们,就是他们班里的人的鼓励。因为不想让他们失望,所以全力以赴,很拼命的在练习。在里校运会几个星期的时候,放学都会看到很多为了校运会努力的人。其实就算最后成绩不好,也没什么太大关系,重在参与,过程比结果更为重要。

尽力了,坚持了,结果真的没必要看的这么重。成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。有些人坚持到一半就觉得坚持不下去放弃了,还有有些人一开始就放弃了。每个人,都有自己成功的时候,也有失败的时候,在关键的时候,在我们精疲力尽想放弃的时候,也许你再坚持一下,胜利就会来到我们身边。

人生就像马拉松比赛一样,只有坚持到最后的人才能成为胜利者,我们只有坚持才能成功。坚持是在遇到困难的时候,还继续走下去;坚持是对某件事或某个人的执着,坚持是一种永不放弃的态度。我们要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事,都要有持之以恒,坚持不懈的精神。我相信只要有坚持不懈的信念,就一定能成功。

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篇3:以反思为话题的作文700字

全文共 715 字

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我承认,这段时间,我做错了很多事。很疯,很可笑。

我不该这么做的,那晚妈妈的话,每一句都那么让人沉重。

妈妈爸爸对我真的很好。我该长大,不可以一直像个小孩,做事顾头不顾尾。

爸爸说:“妈妈最近心里很闷堵得慌睡不着觉。”

妈妈说:“看到我这样心真的很痛。”

其实我也很痛。

我也搞不懂我到底在干嘛!为什么后来我会变成这样!成绩就这么落得一发不可收拾。。。

像陈敏说的,我就是一千古罪人。好吧,有一点外在因素,但那并不可以构成全部理由。

是我,不务正业了!是我,贪玩的心蠢蠢欲动了!是我,没有把学习放在第一位了!是我,放弃了我的梦想了!最初的壮志,被我找了太多理由抛弃。到最后,补也补不回来了。。。

陈雪峰说过,我只有3分钟的热度,一过,就没了。是的,他是说对了。

成绩出来后,妈妈对我是大大的失望。而我对自己,视乎麻痹了。

志愿上的学校,该是一个也进不去吧!

我在家不多说话了。不代表我抱怨妈妈给我的安排,妈妈说,要我读中专是有多么委屈吗?不是,但是我还有什么脸面让妈妈花大量的钱供我读一门技术。我想复读妈妈不同意了。后来想想我也觉得不行,那是浪费钱浪费青春的做法。听妈妈说让我读后溪,我是笑了,因为一开始我就在琢磨着要去那里的。不图别的,就图近吧。还有,在家学习。有妈妈看,兴许,我就会自觉了。

佳丽说过,我们没有多少时间可以在家陪爸爸妈妈的了。只有高中这个机会。离家里近,可以找回小学那种感觉,挺好!

妈妈说:“高中3年决定一生。”

晓敏说过,高中是会很辛苦的。

妈妈说:“考不好,就是打工了!”

妈妈说:“你的大学梦。”

爸爸说:“有没有信心?”

昨晚你们的争吵我很自责。嘀嘀咕咕的你们问我说什么,其实我是在说:“只要你们不吵架,我会在最坏的学校读出最好的成绩!”

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篇4:3懂得赞美劳动的话题

全文共 718 字

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今天,劳动了一天,真累! Today, after a day of labor, its so tired!

早上六点半我就到了学校,公布了考试成绩,然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨,地面很湿的。我们先干了实验室前面的草地,同学们干得非常快。看着他们满头大汗的样子,我出资犒劳大家每人一个雪糕了,他们都很开心,觉得老师也能给自己买东西,真好呀!呵呵!接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了!

后操场上午没有干完,中午回家吃了饭,早早地顶着烈日我又带领学生开始干了,炽热的阳光下,我跟学生们一起晒着,我也没戴帽子,我想如果我戴帽子,学生们也会和我一样娇气的,于是我和学生们一样了!晒晒结实,现在不是流行古铜色吗?不一会干完了,然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了,看着原来荒草凄凄的,现在干净整洁,心理都感觉很舒服的!

最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重,不劳驾女生了,让女生在班级呆着,我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真,我很开心。以前有老师说我们班学生不团结,我没感觉到呀?我们班的学生不仅学习应该好,劳动也应该是棒的呀!一直干到三点半左右。

最后,在学生们都已经很疲劳的情况下,学校又要求我们去清除校田的杂草,要求从苞米地里走过,还有给苞米间一下(就是如果遇到是两棵苗的,去掉一棵)。其实这项劳动我都没参加过的,不过我不仅除草劳动和学生们一起干了,而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后,的感觉就是胳膊疼,被苞米叶子刮的!

终于,所有的劳动都结束了!从早上六点半一直干到下午的四点,真累呀!好在终于放假了,可以轻松一些了!

好好在家呆着吧,这学期不仅身体累,心里也累!

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篇5:1懂得赞美劳动的话题

全文共 1028 字

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知盘中餐,粒粒皆辛苦。 Knowing Chinese food, the grains are hard.

——题记

每当读到这首诗时,我不由地感受到那些城市里的有钱人每天大吃大喝的,吃不完地扔掉。我试问他们在浪费、糟蹋粮食之前,是否想过劳动人民的辛苦,想到这里,我也感到愧疚,自己曾经也是那种人。可经过那次使人意味深长的经历后,使我每时每刻都挺珍惜每一粒大米。

那一次烈日炎炎的夏天,太阳烘烤着大地上的每一样东西,使得那些谷子一个个被晒得闪闪发光,但对于在这种恶劣的天气下,它们早已晒惯了,也有许多农作物早已成熟,一看便知道这将又是一个硕果累累的秋天。

我漫步在田野,手中的扇子不停地“呼呼”为我送来凉爽的风,可不知怎地,感觉越来越热,看见田里正在割谷子的妈妈、爸爸、哥哥,就连比我小六七岁的小侄女也郑起裤脚在那忙的不亦乐乎,我看了也挺不好意思。

于是丢掉了手中的扇子,郑起裤脚,用脚探索着水的深度,“哇,原来这田野既凉快又不深,怪不得他们这么高兴”。说完,我便向他们走去,每走一步我都要使出九牛二虎之力,走得直喘粗气,终于来到妈妈他们那,说实话,我还从来没有割过谷子,今天我心血来潮,决定试一下,我拿起镰刀,一只手握着镰刀,另一只手则握着谷子,我割呀割,使劲割,当我停下来看时,怎么才割了四五根,我愤怒。

于是拿起镰刀乱割一通,这才使我那手里握着的谷子割完,本想到妈妈他们炫耀一番,可仔细看时,谷子都被我摇缀下来了,哎,这就叫做:成事不足,财事有余,看到落在田里的谷子,我便弯下身子,拾起来,被一旁的妈妈看见了,只见妈妈慢慢地向我走过来,用手抚摸我的头,给了我一个夸奖我的眼神和和蔼的笑容。我则回了她一个顽皮可爱的笑容,我拾完谷子时,便看见那绞谷子的很好地下铁路,便走过去,想瞧一瞧。

当我走过去想试一试,谁知被爸爸的冷酷一口否定了,你要知道,本小姐可不是遇到困难就退缩的人,于是我花了许多甜言蜜语,老爸才让我试,并叫我千万要小心,我高兴地答应着,于是我就一边踩一边绞,哇,那种舒服用语言是说不出来的,等绞完时,我一看,什么吗,我竟连叶子也绞进去了,一两片叶子无关系,可我连全部叶子都绞进去,只剩下光秃秃的杆子,看到这情景,于是我不审“三十六计,走为上策”吧。

在回家的路上,我在想,原来我们吃的白生生的大米饭竟是如此的来之不易,经过这件意味深长的经历,我一定会好好珍惜这来之不易的大米。

“锄禾日当午,汗滴何下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”不知不觉,我又吟起了这首诗。

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篇6:以懂得欣赏九年级话题

全文共 810 字

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我家小区进门走到尽头是个坡,坡上是一片平地,右边是停车场,左边是一栋居民楼。居民楼下有一圈绿化带环绕住居民楼,人们可以在那锻炼。 My community enters the door to the end is a slope, the slope is flat, the right is a parking lot, and on the left is a residential building.There is a circle of green belts surrounding the residential building downstairs, and people can exercise there.

欣赏的就是坡上那片天地了。

连空气也躁动不安的夏天,地面上、树叶上仿佛蒙上一层使人无法呼吸的尘土面纱。到了黄昏,天气微凉时,居民楼下就是昆虫的乐园。小朋友最热衷的是抓一种昆虫,叫“花娘子”,学术名不知。只见它们翅膀颜色非常艳丽:红的、黑的、白的、黄的、灰的飞在院子里的花丛中,像是在开一场盛大的舞会。

当它趴在地上不动时,屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行动!以前我经常抓这种昆虫玩,看它们笨重的样子,真觉得好笑。现在想想,当它再也飞不了时,这种行为也与践踏生命画上了等号。小时候的夏天常常会见到这种昆虫,现在却再也碰不到了。

冬天的那片土坡一片寂静,除了偶尔的踏雪声,就是一眼发灰发蓝的白占据了那片天地。

雪渐渐少了,天越来越亮。哪个树妈妈肯让自己的宝贝孩子第一个钻出来?仍是楼下坚强的小草冒出了脑袋,迎春花作为仪仗队,她们带头奏响了春天的号角。霎时,三叶草、灌木丛,还有不知名的树都来迎接春天的到来,轻风拂起柳丝,蓝天带上白云,她们一起奏起了春的乐章!傲娇的玫瑰等一切成为绿叶时才“一枝独秀”赢得人们的啧啧称赞。

徜徉于院落后的的山坡上,不知不觉已过了13个夏天。

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篇7:描写我懂得了理解话题的

全文共 848 字

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泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆 tears, who hasnt flowed? When you are sad, happy, and excited, you cant help crying.Even if it is a photo, an item, a call will evoke a memory

记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。

我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”

我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了

我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。

老师,请你理解我呀!

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篇8:关于懂得分享话题作文初2

全文共 1051 字

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分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。——题记 Sharing is a balance, how much do you give others and how much others return you.--Inscription

不知何时,我们的关系渐渐的好了起来,我不再对她有偏见。相反,我深深的感激着她,她让我明白了什么是分享。

那年暑假,我回到四姨家度假,附近的平房里住着一个女孩,她母亲是四姨的朋友。她在农村长大,生活环境与我截然不同。我总是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,饮料。有时我会故意馋她,她愣愣的望着我,眼中有几分羡慕,也有几分倔强。

我等待她开口向我索要,我就会嘲笑她一番然后再给她,可我总等不到。我这个城市长大的孩子在乡村的同龄人面前总有一种强烈的优越感。

后来,一件事让我一直难以忘却。一天午后,我和表妹到山里玩,我们翻过山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里帮大人干农活。我们仗着人多欺负她,把她辛辛苦苦捡来的柴火拿来当武器玩。不知不觉,天阴了下来下起了小雨,干活的人们也收拾东西各自回家了,由于忘记了回家的路,我们迷路了。

一种恐惧感涌上了心头,我们急得哭了起来,在空旷的山谷大喊大叫,希望能有一盏明灯从前方的山头出现。风中增添了一丝凉意,我打了个寒战,就在这时有人拍了拍我的肩,我回头不禁吃了一惊,是她!她打着一把又破又大的伞,说:“看你们好像没有回家,我就过来了,我带你们回家吧。”我没说什么,拉着妹妹的手与她并排走着。

我瞥见她手腕转动着,将伞上有洞的那一边转向自己,雨越下越大,我隐约看见有水珠顺着她的头发流下,我心中有些不是滋味,小声说:“哎,我帮你打会吧。”她笑着摇了摇头。我有些着急,看了看妹妹,忽然想到了一个办法,说:“你在边上打伞偏,会淋到我妹妹的。”她一怔,脸上略带歉意,把伞递给了我。

我悄悄扭着手腕转动着伞,还没等我转到理想的位置,一只手搭了上来快速将伞又转回了原来的位置:“风大,伞不太好打,我帮你。”我眼前有些模糊,小声的说:“谢谢你????”我还想说些什么,却被她的笑声淹没了,她露出两颗洁白的虎牙:“我们是好朋友,有困难当然要一起分享了!”我也笑了。

从这件事以后,每当我有好东西,都愿意拿出来与朋友分享,看到她们脸上的笑容,我的心情也非常舒畅。

那天的雨水仿佛冲刷了我心中的自私让我懂得了分享的真谛。分享就如一个神奇的东西,使快乐增大,悲伤减小;分享就如一道简单的公式,只要解开了,便会得到成功的喜悦。分享让痛苦全部溜走,让阳光洒满心灵!

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篇9:1我懂得了理解的话题

全文共 944 字

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每当听到“理解”这两个字,我就想起多年以前的一件事。那件事,我至今记忆犹新,感到十分后悔。 Whenever I hear the word "understanding", I think of one thing many years ago.I still regret it so far, and I feel very regretful.

在我五六岁的那段日子,孩子们当中流行玩一种新玩物——动物模型。好朋友早就买了一个猩猩模型,常常拉我去他家,炫耀他那“健壮”的猩猩。我便睁大了眼睛仔细瞧着,内心很想得到一个炫酷的玩具。我回家后便和妈妈说:“妈妈,我想要一个小的动物模型,您看行吗?”妈妈起初不同意,但在我软磨硬泡、千百次苦苦恳求之下,妈妈终于同意了,答应周末让爸爸带我去买一个。我兴高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高!

在焦急地等待中周末很快便来到了。我和爸爸买了一个目光凶煞的鲨鱼。一回到院里,我便迫不及待地跑到朋友家,兴冲冲地让他看我的鲨鱼。朋友两眼放光,迅速接了过去,拿在手里慢慢地抚摸着,眼睛一眨不眨的盯着鲨鱼。朋友羡慕地玩了很久,我心里有些着急,有些按耐不住性子,因为猩猩也在他的手里。

我试探性地问:“鲨鱼可以给我了吗?”那乞求口气,好像模型不是我的而是他的。但没料到他毫无反应,好像没有听到一样,丝毫没有还我的意思,并且意犹未尽,玩兴正浓。我怒火中烧,提高嗓门大声地喊:“这是我的!你起码也得让我碰碰吧!”。可他振振有词地说:“我玩一会儿不行吗?”我没听他的解释,怒气冲冲地一把抢过鲨鱼夺门而出。朋友呆呆地看着我一溜烟的跑出了他家的院子。

我渐渐地忘却了这件事,直到有一次过年大扫除,我从角落里翻出了布满灰尘的鲨鱼,它好像失去了往日的“威武”。我想起了曾经因为自己的一时冲动、年幼无知和武断而对朋友大发雷霆。而对朋友的那一席话放在现在,绝对说不出口,他想玩多长时间就玩多长时间。

的确,年龄不同、情境情绪不同,想问题的角度不同,由此带来的后果也就不同。与人相处要多交流、沟通,站在别人的角度、立场考虑一下,多一些换位思考。要想不误解他人还要相信他人,心里多一份宽容、理解,没有根据、事实就不要妄下结论,更不要主观臆断。只有这样,别人才愿多和你交流、交往,才能提高自身修养!

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篇10:我终于懂得了反思作文600字

全文共 684 字

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曾子曰“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”古人都知道如何反思,何况是我们呢?

上六级的时候,在班上,年级上都是学习的佼佼者。可上了初中,突然发现自己有所退步,我却不以为然。认为只要下次努力就能考好。可是成绩却一天比一天不理想,只觉得无所谓。

有一天,我在一本关于学习的书上看到了“反思”、“反省”几个字。下了晚自习,我和同寝的同学一起回寝室。他还是一如既往的一边神气的打打袖子,一边在我嘴边唠叨,说今天哪个作业没写完,明天老师布置的任务明天一定要完成。几乎每天都能在回寝室的路上听他说这些我认为没有用的东西。可今天我觉得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀,一脸严肃的说“兄弟,给我说一下你说的是什么?”他却两只眼睛看到了外星人一样,上下左右盯着我看。“我就大发慈悲的,诶哟”他还没说完,我就使劲用力掐了他一下。嘴上说“我知道,还要你说”心里却想“以后我要多多留意”

就这样每天听他这么说我也渐渐开始模仿。开始发现一些自己的不足并及时改正。还有在考试时自己那些地方还需要巩固和注意。

过了一个月以后,又要进行考试了。空气中弥漫着紧张的气息,脸上的青筋已经爆出,全身肌肉都处于绷紧的状态。手上的笔还在不停的抖动。时间一分一秒的过去。墙上的钟滴答滴答的声音,笔在纸上的沙沙声,自己的急促的呼吸声,都听的清清楚楚。下考了,发现手上,脸上全是汗。成绩出来以后,我从全班三十多名冲刺到前十五名。那种心情是不可以用语音来描述。

反思,不仅让我成绩提高,还让我收获到一种学习的方法。一句话,一个人,一首诗,一件事,一堂课都可以改变你的一生,让你懂得一个道理,成就你的一生。

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篇11:有关于懂得了珍惜话题

全文共 1108 字

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一泓清泉,可以使荒凉的沙漠永不干涸;一棵树木,可以使孤寂的山丘永不沉闷。只有懂得知足才会去珍惜,也许你拥有的不及他人,但就是因为你拥有的少,你才会发现,它因你而珍贵。 A Hongquan spring can make the desert desert never dry up; a tree can make the lonely hills never dull.Only when you know that you know enough, you will cherish it. Maybe you have not as much as others, but because you have less, you will find that it is precious because of you.

午后的阳光懒洋洋地洒在落地窗前,我正无聊地看着电视。妈妈要去逛街,让我陪她。“怎么又要去逛街了……”我撇撇嘴。“天气转凉了,该为自己添几件衣服了。”妈妈回答我。我漫不经心地回答:“那几件旧衣服我不穿了,扔了吧。

多买几件阿迪达斯给我穿穿,不是挺好的吗?”妈妈吃惊地望着我,语重心长地告诉我:“旧衣服穿着舒服、暖和,怎么就扔掉了呢?你怎么这么不懂事,一点也不懂得节俭!”我恼了:“这些衣服不好看,不穿不行吗?”“有吃有穿,不就是的幸福吗!不懂得知足,怎么会去珍惜!衣服不求品牌,舒适保暖就好……”我不耐烦地打断了妈妈的话:“班上同学都穿阿迪达斯、耐克之类的,从头到脚,书包也是,手机也都是苹果的……”我冲出了家门。

我漫无目的地在外面走着,带着对妈妈的怨恨和不解,孤独和伤感涌上心头:就连最亲的人也不懂我的心!不就是几件吗,不可能买不起的,有那么难吗?为什么没人懂我?何为知足?何为珍惜?

起雨了。

我抬头望着灰蒙蒙的天空,先前的一点阳光也微弱了。太阳好像随时都要熄灭。我以为最后的阳光也消失了,但我错了。一点点阳光却透过云层,努力地照射下来,把一点温暖洒向了大地。顿时,“阳光小雨”的奇景便出现了。当我还在思考着知足与珍惜时,忽然感到全身温暖。

我突然明白了。

想要温暖,一点点阳光就足够,哪怕是阴雨天,只要阳光投进来了,就会感到温暖。

是啊,一点点就足够,就是因为只有这一点点,我才会珍惜这一点点。没错,衣服舒服保暖就行,何必追求?这世上,还有多少人温饱都成为问题呢!他们却知足着,乐观向上地活着!悔恨的泪水流下双颊,恨自己不懂生在福中不知福!我真的懂了。

我跑向了拐角口的妈妈,发自内心地向她道歉:“对不起,都是我不懂事……”

知足吧,你拥有的一切,都是你最珍贵的。珍惜吧,你身边的一切,都是你最无价的。

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篇12:《游戏作文》教学反思_其他话题800字

全文共 777 字

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“提起作文头就疼”这是同学们的口头禅,对于三年级小学生来说更是如此。那么,作为三年级语文老师应当如何指导学生作文呢?

我本着追求快乐作文的本意,让学生在我的课堂里摆脱畏惧作文、感觉“没有东西可写”的困境。我设计了一节游戏作文课。

一、玩玩、说说、写写轻松又实在

兴趣是学生学习的强化剂,是学习获得成功的必要条件。要想让学生认真写作,喜欢写作,还应培养他们对写作的兴趣。游戏作文是最富有情感性的创造活动,在课堂上我挤出时间让学生尽情地“玩”,这对于激发学生的表达欲望,创造协作心境是大有益处的。在游戏过程中,我把游戏分成三个部分,就是想让学生能够边看、边玩、边议、边说。在每一个部分开始或结束时都让学生谈体会,说看到的、听到的、有意思的事。学生兴趣盎然,纷纷举手发言,写起作文来自然是得心应手。

二、重视学生的口头表达

在游戏作文课中,玩玩、说说、写写是紧密联系,相互相成的。在玩玩、说说的过程中,有些学生只注重玩的过程,而没有注重用合适的语言把玩游戏时,自己或同学的神态、动作、语言说清楚,那样写出来的作文照样也不会生动。所以,在课堂上我认真倾听学生的发言,遇到表达好的学生及时鼓励,给其他同学以榜样作用。如:“你的口才真好,把你的同学逗笑的动作说得逼真极了。”或及时引导表达不具体的学生:“他们玩游戏的姿势是怎样的?能形容一下吗?他们说了什么,做了什么才把你逗笑呢?”等等。在课堂上我还展示学生的习作,使学生感受到成功的喜悦,从各方面激发学生写作的兴趣,点燃学生写作的激情。在尽情游戏、细致观察的基础上,我再引导学生进行具体、形象的描述,这样学生就能创作出优秀的游戏作文。

在玩玩、说说、写写作文课之后,我准备继续将“画画、说说、写写”、“做做、说说、写写”、“读读、演演、写写”等各种活泼、有趣的形式请进我们的作文课堂,让学生越来越喜爱作文课堂,越来越喜爱作文。

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篇13:关于懂得珍惜初二话题

全文共 707 字

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他对我的那些点点滴滴,让我学会了珍惜。 He tipped the bits and bit of me, let me learn to cherish.

他已经年过八十,头上布满了银丝,脸上也已是沟壑纵横,身体也一日不如一日。可是他却每天早晨为我准备早餐,他就是我的姥爷。

我坐在餐桌前等待着早餐的到来,可我已经等了很长时间了!我便大声说道:“服务员!我的早餐。”姥爷也乐呵呵地回答道:“先生稍等,马上到!”

想着迟迟没有到来的早餐,我觉得奇怪:姥爷今天的速度怎么这么慢啊!以前早就准备好了啊。于是我抱着质疑的态度来到厨房。

推开房门,就着实吓了我一跳,姥爷正拿着消毒棒在给流血的手消毒,地上也有一两滴的血液。姥爷看着我惊讶的表情说道:“出去吧!早餐一会就准备好。”

我当时就懵了,姥爷的手明明受伤了,却还在为我想着早餐,而我却在家表现出一种少爷的样子,没钱了就找姥爷要钱,衣服脏了要姥爷去洗,在学校受到老师批评回家就冲着姥爷发火……这就是身为晚辈该做的吗?

我拿过姥爷手中的消毒棒说:“姥爷,一会再准备早餐吧。先把您手上的伤弄好。”我便拿着消毒棒在姥爷手上的伤口处擦拭着。姥爷说:“记得以前你贪玩受伤还是我给你消毒呢!不过那时你太小可能忘记了吧。现在却成了你给我消毒了。唉!真是岁月不饶人啊!”

“姥爷,您这是说的什么话啊!我看您可以活一百岁呢!我还要好好孝敬您呢!”

“以后再说吧。”姥爷说完眼睛也已经湿润了。看着姥爷那叹气的神情,我内心也是惭愧啊!

时间不饶人,转眼间小时候照看我们的亲人已年过中旬或满头白发,现在却还在尽力地关心、呵护我们,而我们要做的就是能尽一尽孝心,让他们好好的生活。

他为我做的点滴,让我学会了珍惜。

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篇14:以懂得欣赏九年级话题

全文共 944 字

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欣赏万物的特性,正因这些特性,才会有陶渊明象征菊花的隐逸;君子象征莲花的”香远益清,”这类的佳话。 I appreciate the characteristics of all things. Because of these characteristics, Tao Yuanming symbolizes the hiddenness of chrysanthemum; gentlemen symbolize the lotus "Xiang Yuan Yiqing."Essence

我欣赏竹子的坚强的意志。”咬定青山不放松,”这句赞美竹子的诗,正揭示了竹子拥有坚强的意志。作为高中生的我,对学习正缺少了这一种品质。每当进入晚自修的时候,我都会边做作业,边和旁边的同学讲话,因此,我的成绩总是一般般。如果我拥有竹子的品质,努力克制自己爱说话的毛病,我想我的人生将会有一重大的改变。所谓学海无涯,只有坚持勤奋学习,才能懂得更多。青竹的坚强值得我佩服不已。

我欣赏石头的情操。”千锤万凿出深山,只留清白在人间。”现在的人,可以说为了自己的利益,什么事也做得出来,也不怕自己的名声遗臭万年。石头的高尚情操,可谓值得我们学习,任凭风吹雨打,也不做出一些伤天害理的事。有一篇报道说;老翁摔倒在地,围观者甚多,却无一人敢扶。造成这一现象就是人们不讲诚信,好心人变成撞倒老翁的人,这让好心人含冤受屈,让清白毁于一旦。我相信只要我们像石头一样,尊重他人的清白,爱惜自己的清白,人际关系定会回归真诚,像上述的事例不会再有。

我欣赏莲花的君子品质。中国上下五千年来,赞美莲花的诗歌胜不可数。几乎可以说,中国人都喜欢莲花。莲花的”香远益清,可远观而不可亵玩焉。”濯清涟而不妖,中通外直。”出淤泥而不染。”正表现莲的君子品质和情操。中国古时候,池塘里一般都种有莲花,这已经说明古人都喜欢莲花。莲顽强的生命力也足以使我惊叹。考古的人挖掘出沉睡了千年的莲子,放进四合的环境里,也还可以发芽。莲是我最欣赏和佩服的植物,我也会向它那种君子的气质看齐,努力成为一个君子。

万物都有他们的特性,我们要欣赏他们的好的一面,做到取长补短,让他们好的一面成为我们自己的东西。欣赏的同时,也能陶冶我们的情操,提高自己的审美能力。

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篇15:懂得了感恩中学生话题

全文共 665 字

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听,岁月的声音;看,年轮的变换;吟,往事的风雅。——题记

“一辈子能有多少个知己,一个眼神就心有灵犀,迎着阳光、写下青春的诗句,成风追寻、最精彩的梦境……”听到这首歌的时候,想起了她,想起了那件尘封旧事,令我陷入回忆中……

放学啦,好朋友们拿着自己的试卷开心的跑出班级,而我,则如木偶牵线般走出教室。望着黑蒙蒙的天,心情失落的向操场走去。望着手中的试卷,想起考试前,信誓旦旦的对父母说的话,一定会考个好成绩,让他们许久未笑的脸上漏出灿烂地笑,一想到这,我的泪水不禁流了出来,跌坐在了操场上……。抬头望着天,雨水拍打在我的脸上,此刻我内心想起了考试之前的贪玩非常后悔,内心暗暗发誓下次一定好好考,可是,低头见到自己手里的试卷,便绝望了起来,不知道该怎么面对父母。

就在这时,远处走来了一个熟悉的身影,会是谁呢,走近了才发现是我最好的朋友,这是意料之中的,意料之外的是,她没有好好劝我,我刚想对她说话时,她却对我说,“你现在怎么变成这样了,以前那个不服输的你呢,一张试卷就把你打击这样,你之前还对说给我做榜样呢,你给我做的榜样就是这样么,遇到一点困难就沮丧,就停留在原地了么,记住,在哪跌倒在哪爬起来!”她说完,扔给了我一把雨伞,转身就走了。是啊,一张试卷算得了什么,看着手里被雨打坏了半面的试卷,我把它撕了。

抬头望着天,雨已经停了,乌云已慢慢散去,我向着阳光的方向走去,想着阳光的那面定是一番美丽景象。

友情的味道是多姿多彩的,它不会随时光的流逝而变淡,也不因一时的飓风而飘散,只会在记忆中不断的积淀,直到盛开绽放沁人心扉的那永恒的一瞬间。

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篇16:懂得感恩话题作文中考满分

全文共 935 字

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懂得感恩的心灵,是存在于这个世界的最美的心灵,懂得感恩的生命,是行走在这个世界上最值得敬重的生命。 The heart of gratitude is the most beautiful heart that exists in this world, knows the life of gratitude, and walks the most respectable life in this world.

感恩并不是用来吸引眼球的一件华丽炫目的珠宝。它是草原间的一抹青葱,是生机勃勃的林间的一阵暖风,是朝阳乍起时的一道阳光。它博大而又似乎渺小,是生命底色中的一段流露,……

最近看了一本关于感恩的书,从第一个故事《父爱没有力学》到最后的《大爱无形》,一个个惊心动魄,却又暖人心脾的情节,无一不让我绷紧了心弦。回想一下现实生活,难道只有这样伟大的人物,不顾一切的抢救,在生命尽头的呼唤才能唤醒我们的感恩之心?难道只有收获了甜蜜,幸福时的我们才能真真切切的感受到爱的浩瀚?

不!生活中有许多细节,只是我们并没有用心去观察他们。心怀感恩的人,所触到的,是人世的暖,所感知的,是人世的美。

有一个故事:一位老人,在__时期,曾经被打成左派,差一点被批斗致死。有一天,他突然提到人生的这一段。有人以为自己他会倾吐内心的凄苦和悲凉,然而出乎意料的是,他却说他很感恩那一段岁月,因为那段岁月,让他认识了两个人,而这两个人的出现,让他获得了活下来的动力。其中有一位妇女,在他饿的快要死去,濒临绝境的时候,悄悄塞给了他两个包子,给他在悬崖边架起了一座彩虹。而另一个,是他们单位的门卫,当造反派要来批斗他的时候,门卫冒死相救,把已经奄奄一息的他藏在衣柜中里,令他躲过一劫。老人说这些话的时候,泪眼蒙蒙,心情激动,骨子里升腾着暖意。

即便是多么艰难的岁月,即使是多么坎坷的路途,只要拥有一颗感恩的心,一个人触摸到的,只会是生活的暖意,感受的只会是人生的恩赐。

“感恩”两个字,是因知恩而感激,如果我们在不断的得到别人的扶持帮助后,萌生爱,去爱别人,关怀他人,从而又从别人那里得到感恩,得到爱……若是这样,这环环相扣的爱,将变成生生不息的爱,而被生生不息的爱所包围的世界,将是一个多么美丽的世界。

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篇17:最新懂得保护环境的话题

全文共 904 字

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在我们当今的社会,环境变得越来越重要了,一旦环境遭到破坏那么我们的社会也将岌岌可危。所以保护环境,我们才能建立一个美丽得社会。 In our todays society, the environment becomes more and more important. Once the environment is destroyed, our society will be at stake.So if we protect the environment, we can build a beautiful society.

在我国出现了许多的自然灾难,现在全球温度也在上升,致使冰川融化,洪水泛滥。最终遭殃的还是我们自己。在世界各地方也都出现了很多灾难,这并不是危言耸听,其实在以前就发生过许多因环境而造成了许多的灾难。

在中国,我们的工业还有需改进,因为有很多的工厂再发展工业的过程中排出了许多的有害物质,致使土地的质量遭到了严重的破坏,使得人民的庄稼粮食也遭到了大量的破坏。但是破坏还不止这些有的场排出了大量的有害气体,致使许多的花早树木还有各种飞禽都因为环境的破坏而遭到严重的打击。人们因为误食了那些有毒的水,而得了严重的病。所以坏境对于我们来说是很重要的。如果坏境遭到了破坏,那么我们的人身健康将遭到破坏。

在国外,英国在以前是工业发达的国家,但是因为他们过度与之发现工业却忽视了在当时的英国上空有一大片得浓雾笼罩在英国上空。也正是因为这些浓雾,使得人们平时呼吸都很困难,致使人们因过度的吸入这些浓雾而患上了严重的病,致使英国的每一家医院都是人满为患,看病的人数不胜数。在当时因为的得病而死的人数不胜数,致使英国的轻工业遭到严重的破坏。这件事的影响非常的严重,因为发现重工业而忽视了环境,致使英国的发展遭到了阻力。

像这样的事例肥肠的常见,有太多的人因为一些利益而做了许多的破坏环境的是,可是他们却不知道,因为他们的做法,最终的受害者也可能是他们的亲人。环境一旦破坏那么许多的自然灾难也将随之而来。所以为了能构建一个美丽和谐的社会我门应该保护好坏境,只有这样我们的社会才会越来越美丽,越来越和谐。

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篇18:以反思为话题的初二作文

全文共 522 字

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数学97分,语文94分,英语86分,科学96分,这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级50名之前。

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篇19:我懂得了感恩的话题作文题目

全文共 872 字

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许许多多的年少无知的少年正期盼着青春的到来,然而许许多多的人在享受青春的时候,却忘了一件至关重要的事――感恩因为有很多人失去了它就再也不能挽回了,所以就让我们一起在感恩中邂逅青春吧!——题记 Many young and ignorant teenagers are looking forward to the arrival of youth, but when many people enjoy youthThe important thing -thanksgiving is that many people can no longer be recovered because many people have lost it, so lets meet youth together in gratitude!

正如三毛说的,“岁月极美,在于它必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。”所以当我们听到了这句话的时候我们应该好好的珍惜我们的青春。因为人的一生很短暂的,毕竟人的一生只有一次青春,所以我们就应该好好的享受它,不要让它和岁月流逝,白白浪费。但我们在享受青春的同时也要懂得生命!

生命,生命是什么?生命是美丽的花朵,地球因它而美丽;生命是阳光,生活因它而璀璨。可就是因为它――生命!我们人生才能精彩。人生才能放飞理想。所以我们就要好好的去珍惜生命和享受青春,但我们也不能忘了感恩。

感恩?感恩是什么?感恩只是一些小小的事情,虽然只是一些小小的事情,但又有多少人做到了?我相信一定没多少。包括我在类也没有做到。我问我自己,我为什么我做不到?我只能说,我不知道,因为我根本就不知道什么是感恩,那我现在知道了、明白了什么是感恩,那我现在就要开始学习感恩,去回报那些给予我帮助的人。所以就让我们在感恩中去追梦,与青春同行去追逐青春,去奋斗。

青春是五彩的,是快乐的,是蓝色的忧愁,是粉红的羞涩,是红色的大方,是金色的璀璨。青春里面混合着各种花朵香,我相信一定会在雨后绽放。

而此时的我们,只有努力,只有奋斗,只有去感恩,才不枉费我们走着一遭!

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篇20:5懂得赞美劳动的话题

全文共 1185 字

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劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手,创造出了多少人间奇迹,现在人们的生活虽然好了,但劳动的美德会一直传承下去。 Labor is glorious, labor is happy, and labor is indispensable in our lives.Scientist Hua Luogeng said: "Diligence and replenishment is a good training, a hard work and one point", and giving a hard work to gain a fruit.The ancients used a pair of hard -working hands to create how many peoples miracles. Although peoples lives are good now, the virtues of labor have been inherited.

勤劳是座不会倒塌的强大靠山,例如:巧家县闻名的“堂琅广场”建筑,踏入堂琅广场,首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子,显得高大雄伟,往上走,我仿佛被什么包围了,定睛一看,周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦,每当夜幕降临,华灯四射,广场马上变得人山人海,人们在这里玩耍,嬉戏,聊天……

做各种各样的事情,无忧无虑的休闲着,这就是劳动的实果。如今,地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹,例如世界闻名的万里长城,北京的广场,京杭大运河,西湖……无不显示着劳动人民的结晶,人民因劳动而过得快乐,人类社会的科技越来越发达,但依然少不了劳动,大家一定知道巧家的“魁阁塔”吧,他有着古老建筑物的风格,代表了中国的古代文明,引来了许多人的参观,证明了劳动和智慧结合在一起,能创造出反古的记忆。

古今中外许多人的劳动让生活更美好,大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的,如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等,都是因为一生勤劳才有所成就,而我们生活在幸福年代,为了美好的明天,美好的未来,我们难道不能有所作为吗?勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,抬起头颅,勇敢积极地面对生活,勤劳就是这样,仿佛一直在忙碌着,而那“劳动节”载满了人们对劳动的热爱。

跨世纪的小朋友,你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤劳和智慧付出不惜代价换回来的,劳动创造了人本身,劳动又使社会飞速发展。一个个美好的开始,都离不开劳动,劳动记录着我们的成长,并让我们的成长更加快乐。

劳动的故事总会给我们留下美好的回忆,劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里,让我们携起手来,共同劳动,共同创造吧!

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